小熊你好教案心得體會和方法 可愛的小熊教案反思(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦小熊你好教案心得體會和方法一

你們好，歡迎你們來到成都旅游，我是你們的導(dǎo)游。

成都大熊貓繁育基地現(xiàn)建有齊全的各種齊全的各種大熊貓繁育所必須的設(shè)施，有獸舍、飼料室、醫(yī)療站、大熊貓紀(jì)念館和實(shí)驗(yàn)樓，還種有大熊貓食用的上萬叢竹子和灌木。

成都熊貓基地最重要的教育功能是：讓公眾了解瀕危物種的狀況、自然棲息地保護(hù)的必要性、人類的保護(hù)行為、圈養(yǎng)種群的基本需求以及人類與非人類動物互動交流的樂趣等。

成都熊貓基地是國家授予的“國家科普教育基地”。我們是中國第一個擁有專門保護(hù)教育部門和專業(yè)、專職教育工作者的瀕危動物保護(hù)機(jī)構(gòu)，定期開展保護(hù)項(xiàng)目。我們是中國首家與外國就地保護(hù)教育專家合作，并在城市和邊遠(yuǎn)農(nóng)村開展保護(hù)教育的機(jī)構(gòu)。我們已經(jīng)設(shè)計了針對大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的保護(hù)教育教程，設(shè)立了年輕動物學(xué)家、志愿者、教師研討班和季節(jié)性露營等保護(hù)教育項(xiàng)目，以幫助更多人了解并保護(hù)大熊貓及其它野生動物。

成都熊貓基地著重于推進(jìn)中國野生動物保護(hù)的研究。大熊貓是最主要研究的目標(biāo)物種之一，其它物種還包括華南虎、小熊貓及金絲猴等。研究領(lǐng)域包括繁殖、營養(yǎng)、獸醫(yī)及行為學(xué)等。在這些領(lǐng)域取得的進(jìn)展使我們能夠?yàn)槿︷B(yǎng)物種提供最好的保護(hù)。此外，相關(guān)遷地保護(hù)和就地保護(hù)研究成果同樣可用于促進(jìn)野生和圈養(yǎng)大熊貓種群的管理。

一進(jìn)去，我看到里面沒有多少人，那我就放心了，因?yàn)闆]有人擠著排隊(duì)了。我和爸爸媽媽跑著到了很多的地方，我印象最深的就是亞成年大熊貓別墅和熊貓幼稚園了!

亞成年大熊貓別墅里有一只非?？蓯鄣男茇垼吭跇滂旧纤X，過個5分鐘就醒來，扭動一下它胖胖的身體，接著又沉沉的睡去。在另一面，又有著幾個可愛的熊貓，一只熊貓它的嘴里叼著竹子一邊慢慢的往上爬，每次不是竹子掉下去，就是他差點(diǎn)掉下去，他每次的失敗，讓我們大家都為它著急，對它大聲喊著：“加油、加油、加油?！绷硗鈨芍恍茇?jiān)谟弥褡哟畛傻钠脚_上打鬧、嬉戲。那只叼竹子向上爬的熊貓放棄了拖竹子，而是跑到兩只正在睡覺的熊貓身上，試圖把他們叫醒，這幾只熊貓是多么的可愛呀!我們又奔波到熊貓幼稚園，有一只熊貓坐在草地上吃竹子，另一只熊貓向它走來，好像在說：“你怎么吃得那么香，莫非你的竹子好吃，我也要嘗一嘗。”

那只熊貓走到吃竹子的熊貓旁邊開始搶了起來，結(jié)果被那只大一點(diǎn)的熊貓搶去了，他走到旁邊津津有味的吃起來，自言自語地說：“這竹子可真好吃?！彼鼈兂酝曛?，便爬到了里面，他們又拿了一只竹子在那里搶，但是這回不是他們兩個搶了，而是一大堆的熊貓來搶，他們像拔河一樣搶來搶去，他們的爪子就像我們的手一樣，靈活極了竹子脫離一只熊貓的手的話，他會再次撲上去，他們是在沒有辦法，只好每人都分一點(diǎn)吃了。

熊貓真是可愛，他們用一個詞形容就是憨態(tài)可掬，用一個字形容就是“懶”，但是我唯一的遺憾就是沒有看到剛生下來的熊貓幼崽。

成都有許多好玩的地方，其中成都熊貓基地最好玩。

來到熊貓基地，我看見有的熊貓?jiān)谒X，有的躺在草地上吃竹子，還有的熊貓?jiān)跁裉枺鼈兊臉幼雍B(tài)可掬，引得一旁觀看的小朋友哈哈大笑。

中午，太陽暖洋洋的，大多數(shù)熊貓都在睡覺。熊貓睡覺的姿勢各異，有的腹部朝天。用一另手擋住眼睛;有的趴在一角，一動不動;還有的竟然睡在了秋千上，我想：“它一定是玩累了就睡著了”哈哈，真可愛!你看，那只熊貓醒了，它用爪前輕輕地拍拍肚子，然后兩腿一蹬，翻了個身起來，用爪揉了揉眼睛，好奇地望著人們，接著它邁著步子走到了草地的另一邊，開始吃起竹子來，只見它一邊吃竹子，一邊直著身子盤腳而坐。這只熊貓可聰明了!它先用牙齒把竹子堅(jiān)硬的外皮咬掉，再吃里面又香又嫩的竹子芯，看!它“嘎吱，嘎吱”吃得可真香啊!

可愛的熊貓是我國的國寶，我們要好好保護(hù)它!

推薦小熊你好教案心得體會和方法二

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春天來了，萬物復(fù)蘇，小草從地下探出頭來，鳥兒在樹上喳喳的叫著，瓣瓣村一片生機(jī)勃勃的景象。瓣瓣村里住著一只小熊——毛毛，它很喜歡吃玉米，因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在都在種過冬的糧食，于是它也包了一塊地來種玉米。

一天，毛毛在田里撒種，正好，小兔走過來說：“毛毛我來幫你吧！”毛毛正想答應(yīng)，可又猶豫了，他心想：到秋收的時候還要給它送玉米，還是算了吧！”毛毛說：“我不需要你幫，你還是該干嘛干嘛去吧！”小兔子聽了這話想：我想幫你，你卻罵我，我不理你了?！毙⊥米託夂艉舻刈吡恕?u>滿分作文網(wǎng)https:///

又一天，毛毛在田里施肥，正在吃草的小羊看見毛毛在施肥，走過來說：“我來幫你吧！”毛毛想：到秋收的時候還要給它分玉米，還是算了吧！”于是他說：“你會干活？我看你只會吃草?！毙⊙蚴芰艘活D罵，走了。

秋天來了，莊稼都熟了。小熊毛毛看大家都在田里忙著秋收，它興沖沖地跑到田里，收玉米。他激動地掰下一個玉米一看，由于施肥時間過長，上面一個玉米粒都沒有，它又想到曾經(jīng)想幫它的朋友，它后悔地低下頭想：都怪我太小心眼?！币?yàn)闆]有玉米，小熊只好垂頭喪氣地回家了。

推薦小熊你好教案心得體會和方法三

今天，我把伍美珍姐姐寫的《擁抱幸福的小熊》給看完了，寫的真是太感人了，我流了好多眼淚。

《擁抱幸福的小熊》講的是一個叫許小念的女孩的故事。

許小念從一年級時就被同班同學(xué)欺負(fù)，尤其是阿彬和薛佳。阿彬老是打許小念，打得很疼，薛佳就每天放學(xué)跟在許小念后面，專門說閑話。許小念很討厭阿彬和薛佳，還好有茶色熊公仔和一個比她大一歲的男孩霍雨欣陪著她。一次意外的車禍中，許小念失去了她的茶色熊公仔，卻認(rèn)識了林醫(yī)生，并得到了林醫(yī)生送來的泰迪熊。林醫(yī)生說：“小念，擁抱泰迪就是擁抱幸福?！彼€預(yù)言，小念將來會擁有許多許多的泰迪，擁有許多許多的幸福。

小念一直記著這一句話，林醫(yī)生給了小念父愛般的關(guān)懷，小念一直在尋找著林醫(yī)生，她很想念他。小念把自己對林醫(yī)生的想念說給霍雨欣聽，霍雨欣突然問小念，他走了，小念會不會像思念林醫(yī)生一樣思念他。小念這才知道，霍雨欣要去美國了。

媽媽大腿里長了一個腫瘤，不得不到醫(yī)院去，給媽媽做手術(shù)的竟然是林醫(yī)生！小念在林莫阿姨（林醫(yī)生的姐姐）的帶領(lǐng)下，跟林醫(yī)生見了面，林醫(yī)生也認(rèn)出了她。

媽媽截肢了，林醫(yī)生常來探望，給小念送了一個紫色畢業(yè)生熊，小念很喜歡它。由于林醫(yī)生女朋友芝芝想出國，林醫(yī)生只好也出國了。林莫阿姨為小念媽媽在網(wǎng)上辦了一個三色堇布坊，找了一個叫左手的網(wǎng)管，生意一直很好。小念很喜歡與左手聊天，左手還跟她一起玩“小熊在線”游戲。小念看過左手的資料，是個22歲的青年。

一次，小念問林莫阿姨哪里找的這么好的網(wǎng)管，林莫阿姨說是朋友介紹的，很多廠家都想找這個左手做生意呢！隨后，小念聽到林莫阿姨對媽媽說，左手是一個十四五歲的天才少年，已經(jīng)上大學(xué)了。媽媽很驚訝，“十四五歲就上大學(xué)了？”“那當(dāng)然，不然怎么是天才少年？”“他是美國人嗎？”“他可是中國人，洋人哪有那么優(yōu)秀？”林莫阿姨似乎在為自己是中國人而自豪。

小念又一次和左手聊天時，左手發(fā)過來一張圖片，非常壯觀，他說：“這就是我工作的地方，在美國?！边@時，客廳里突然傳出媽媽的尖叫聲，小念沖出房間，看到電視里一個飛機(jī)正像一幢大樓撞去，那個大樓很熟悉，呀，就是左手發(fā)過來的圖片里的大樓！小念連忙跑進(jìn)房間，對左手說：“快逃，有架飛機(jī)向你這棟大樓撞來了！”左手說：“好的！”然后發(fā)過來一句話：“我是霍?！鳖^像就暗了。小念怔住了，原來左手就是霍雨欣，怪不得他對我這么關(guān)注！小念不得緊張起來，霍雨欣能逃出來嗎？

后來，霍雨欣逃出來了，并給小念寄了一箱禮物回來，很重。小念打開一看，哇，滿箱子的泰迪熊！有紫色的、藍(lán)色的、粉色的······

小念真的如林醫(yī)生所說的那樣，擁有了許多泰迪熊，也擁有了許多幸福。

讀完這個故事，我的心也是暖暖的，仿佛我也擁有了滿箱子的泰迪熊和許多的幸福！希望你也會用有許多泰迪熊和幸福！

推薦小熊你好教案心得體會和方法四

大熊貓是世界上最珍貴的動物之一。大熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個山嶺里，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護(hù)動物之一，被人們稱為“國寶”。

大熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了，他們吃竹子是先剝皮，看看有沒有纖蟲，經(jīng)過一番檢查之后，才可以吃的。

大熊貓剛出生只有150克左右重。相當(dāng)于媽媽體重的千分之一。但是，過了一個月以后，大熊貓的體重可達(dá)2公斤，過三個月后，體重可達(dá)5、6公斤重了。

媽媽經(jīng)常把熊貓寶寶摟在懷里，輕輕地?fù)崮?，外出時也會把小熊貓叼在嘴里，或使用背駝著。邁著瞞姍的步子走來走去，熊貓母子也經(jīng)常嬉戲玩耍，高興的時候，也會在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。

大熊貓的毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌著一對黑乎乎的眼睛，好似戴著一副墨鏡，可愛極了!再加上一身黑白相間的毛，更顯的美麗了!

大熊貓睡覺時，腹部朝天，有時，它還用前爪輕輕地拍著肚子，也有時它會翻一個身，用前爪揉揉惺忪的眼睛，然后伸個懶腰。好像人的樣子似的。

等小熊貓四、五個月大時，熊貓媽媽就會教小熊貓爬樹、洗澡、游泳剝食等本領(lǐng)。長大以后每天要吃20公斤的箭竹，有時我也會捕捉竹林里的竹鼠“美餐一頓”哦!

大熊貓完全長大后身體軟胖，四肢粗壯，身體長約15米，肩高約70——80厘米，體重約70——125公斤。

小朋友們，聽了我的介紹，你應(yīng)該更加了解大熊貓了吧!

推薦小熊你好教案心得體會和方法五

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識10個生字，會寫“年、左、右”3個字，認(rèn)識‘石”字旁。正確流利地讀課文，美讀課文，培養(yǎng)口頭表達(dá)的能力。

2、初步了解邊讀邊勾畫的閱讀方法。

3、在學(xué)習(xí)中體會到要保護(hù)大自然，認(rèn)識到小熊一家的行為是一種美德。

教學(xué)重難點(diǎn)

在學(xué)習(xí)中體會到要保護(hù)大自然，認(rèn)識到小熊一家的行為是一種美德。

教學(xué)工具

多媒體課件

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入情境

師：小朋友們，老師帶你們?nèi)ッ利惖拇笊掷锟匆豢矗貌缓?(播放課講)你們看，這就是大森林，這里有高高的松樹、綠茸茸的小草，還有喳喳叫的小鳥、蹦蹦跳跳的小鹿，他們都生活在這里。今天，老師事先和小熊家打好了招呼，說要領(lǐng)著小朋友去他家做客呢，你們想認(rèn)識他們嗎?請你們打開語文書，自由地讀第20課：如果遇到不認(rèn)識的字，圈出來;同時標(biāo)好自然段。

二、讀課文，識生字

1、再次自讀課文，識字：

猜猜生字小淘氣的讀音，也可以問老師和同學(xué)。如果還有不會的，就先放放。

2、聽讀課文，識字：

⑴ 指名分段讀課文。播放課件，其中生字用另一種顏色標(biāo)出，要求讀通順。

⑵ 齊讀生字。

3、出現(xiàn)全部生字(帶拼音)：

師：同學(xué)們，現(xiàn)在先把你認(rèn)識的字讀一讀，不認(rèn)識的字看拼音讀。(男女生分行讀。)

4、小組合作讀課文，讀中鞏固識字。

5、識記生字：

再次出現(xiàn)全部生字(無拼音)，請學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。

6、師拿出事先做好的識字轉(zhuǎn)盤讓學(xué)生游戲認(rèn)字

7、 師：哪些字你以前就認(rèn)識了?怎么認(rèn)識的?哪個字你有好辦法記往它?

三、讀后悟、讀后思

1、師：我們要去小熊家做客了，沒看到小熊之前，你知道了什么呢?

2、師：要是到了小熊家，你想問它什么問題呢?在課文里，你有哪些不明白的問題?

四、學(xué)習(xí)1～2自然段(課件)

1、了解山洞的特點(diǎn)：

⑴ 讀第一自然段。

⑵ 說說住在山洞里是什么感覺?

2、觀察圖，感受小熊高興的心清，小熊好像在說什么?

五、小結(jié)

師：這節(jié)課我們收獲真不少，認(rèn)識了生字，還結(jié)識了小熊一家。

推薦小熊你好教案心得體會和方法六

這部影片敘述了大熊貓阿寶上翡翠宮被作為是神龍大俠的小故事。阿寶便拜小熊貓老師傅為師，學(xué)習(xí)培訓(xùn)武藝。最后變成了武學(xué)高強(qiáng)度、當(dāng)之無愧的神龍大俠。

這部影片幫我感受深刻的是阿寶給小兔子們敘述的虎膽五俠的五個小故事。第一個是螳螂橫行天下的小故事，螳螂經(jīng)常幫助動物應(yīng)對橫行霸道的惡人。它志向要擊敗毒惡的鱷魚。但它太沒耐心，沒有直到最好好時機(jī)，便急不可待來到鱷魚國家，沒想到，剛一到那邊，便被把握住了，幸虧它運(yùn)用炸死，取得成功地逃了出去。這個故事告知我們要有耐心，做事情要直到最好機(jī)遇。不然將沒法搞好這一件事兒。

第二個小故事敘述了一條小蛇，它爸爸憑著二顆毒牙威震江湖。但小蛇口中卻沒有毒牙。為了更好地填補(bǔ)這一不夠，小蛇練出了用小尾巴舞動綢帶的本事。它爸爸遭受了一頭大猩猩，解決大猩猩不光滑的肌膚，毒牙分毫沒有功效，小蛇便運(yùn)用綢帶取得成功工作制服了大猩猩。我們要像小蛇那般不必為自身的不夠而不自信，要充分運(yùn)用自身的優(yōu)點(diǎn)，那樣就能為自身掙得一席之地。

仙鶴的小故事也是迷人。它和幾個武林高手一齊去走行政機(jī)關(guān)安全通道。與其他小動物對比它十分瘦小，但它一點(diǎn)兒都不不自信。最后憑借自身靈巧的身型，順利地踏過了行政機(jī)關(guān)安全通道。這個故事告知我們要有信心，只需堅(jiān)信自身，一切事兒都能辦成。

第四個是嬌虎的小故事。小熊貓老師傅教它玩多米諾骨牌。但它氣力很大，經(jīng)常將多米諾骨牌抓得破碎。小熊貓老師傅教育它下手不必過重。長此以往，嬌虎變成多米諾骨牌大神。這個故事告知大家，要有控制能力，做事情要恰如其分。生活就像手上多米諾骨牌，沒有控制性，日常生活便會越來越枯燥乏味。

最后一個故事，敘述了一只金猴，它機(jī)敏靈便，善打猴拳，驕傲自大，不可一世。但自豪的它最后惜敗烏龜大師之手。我們不能驕傲自大。謙虛讓人提升，驕傲使人落伍，這就話不無道理。

總而言之，這部影片材料豐富多彩，從阿寶的身上，我懂得了鍥而不舍。

推薦小熊你好教案心得體會和方法七

各位游客：

你們好，歡迎你們來到成都旅游，我是你們的導(dǎo)游。

成都大熊貓繁育基地現(xiàn)建有齊全的各種齊全的各種大熊貓繁育所必須的設(shè)施，有獸舍、飼料室、醫(yī)療站、大熊貓紀(jì)念館和實(shí)驗(yàn)樓，還種有大熊貓食用的上萬叢竹子和灌木。

成都熊貓基地最重要的教育功能是：讓公眾了解瀕危物種的狀況、自然棲息地保護(hù)的必要性、人類的保護(hù)行為、圈養(yǎng)種群的基本需求以及人類與非人類動物互動交流的樂趣等。

成都熊貓基地是國家授予的“國家科普教育基地”。我們是中國第一個擁有專門保護(hù)教育部門和專業(yè)、專職教育工作者的瀕危動物保護(hù)機(jī)構(gòu)，定期開展保護(hù)項(xiàng)目。我們是中國首家與外國就地保護(hù)教育專家合作，并在城市和邊遠(yuǎn)農(nóng)村開展保護(hù)教育的機(jī)構(gòu)。我們已經(jīng)設(shè)計了針對大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的保護(hù)教育教程，設(shè)立了年輕動物學(xué)家、志愿者、教師研討班和季節(jié)性露營等保護(hù)教育項(xiàng)目，以幫助更多人了解并保護(hù)大熊貓及其它野生動物。

成都熊貓基地著重于推進(jìn)中國野生動物保護(hù)的研究。大熊貓是最主要研究的目標(biāo)物種之一，其它物種還包括華南虎、小熊貓及金絲猴等。研究領(lǐng)域包括繁殖、營養(yǎng)、獸醫(yī)及行為學(xué)等。在這些領(lǐng)域取得的進(jìn)展使我們能夠?yàn)槿︷B(yǎng)物種提供最好的保護(hù)。此外，相關(guān)遷地保護(hù)和就地保護(hù)研究成果同樣可用于促進(jìn)野生和圈養(yǎng)大熊貓種群的管理。

一進(jìn)去，我看到里面沒有多少人，那我就放心了，因?yàn)闆]有人擠著排隊(duì)了。我和爸爸媽媽跑著到了很多的地方，我印象最深的就是亞成年大熊貓別墅和熊貓幼稚園了!

亞成年大熊貓別墅里有一只非?？蓯鄣男茇?，它趴在樹杈上睡覺，過個5分鐘就醒來，扭動一下它胖胖的身體，接著又沉沉的睡去。在另一面，又有著幾個可愛的熊貓，一只熊貓它的嘴里叼著竹子一邊慢慢的往上爬，每次不是竹子掉下去，就是他差點(diǎn)掉下去，他每次的失敗，讓我們大家都為它著急，對它大聲喊著：“加油、加油、加油?！绷硗鈨芍恍茇?jiān)谟弥褡哟畛傻钠脚_上打鬧、嬉戲。那只叼竹子向上爬的熊貓放棄了拖竹子，而是跑到兩只正在睡覺的熊貓身上，試圖把他們叫醒，這幾只熊貓是多么的可愛呀!我們又奔波到熊貓幼稚園，有一只熊貓坐在草地上吃竹子，另一只熊貓向它走來，好像在說：“你怎么吃得那么香，莫非你的竹子好吃，我也要嘗一嘗?！?/p>

那只熊貓走到吃竹子的熊貓旁邊開始搶了起來，結(jié)果被那只大一點(diǎn)的熊貓搶去了，他走到旁邊津津有味的吃起來，自言自語地說：“這竹子可真好吃?！彼鼈兂酝曛螅闩赖搅死锩?，他們又拿了一只竹子在那里搶，但是這回不是他們兩個搶了，而是一大堆的熊貓來搶，他們像拔河一樣搶來搶去，他們的爪子就像我們的手一樣，靈活極了竹子脫離一只熊貓的手的話，他會再次撲上去，他們是在沒有辦法，只好每人都分一點(diǎn)吃了。

熊貓真是可愛，他們用一個詞形容就是憨態(tài)可掬，用一個字形容就是“懶”，但是我唯一的遺憾就是沒有看到剛生下來的熊貓幼崽。

成都有許多好玩的地方，其中成都熊貓基地最好玩。

來到熊貓基地，我看見有的熊貓?jiān)谒X，有的躺在草地上吃竹子，還有的熊貓?jiān)跁裉?，它們的樣子憨態(tài)可掬，引得一旁觀看的小朋友哈哈大笑。

中午，太陽暖洋洋的，大多數(shù)熊貓都在睡覺。熊貓睡覺的姿勢各異，有的腹部朝天。用一另手擋住眼睛;有的趴在一角，一動不動;還有的竟然睡在了秋千上，我想：“它一定是玩累了就睡著了”哈哈，真可愛!你看，那只熊貓醒了，它用爪前輕輕地拍拍肚子，然后兩腿一蹬，翻了個身起來，用爪揉了揉眼睛，好奇地望著人們，接著它邁著步子走到了草地的另一邊，開始吃起竹子來，只見它一邊吃竹子，一邊直著身子盤腳而坐。這只熊貓可聰明了!它先用牙齒把竹子堅(jiān)硬的外皮咬掉，再吃里面又香又嫩的竹子芯，看!它“嘎吱，嘎吱”吃得可真香啊!

可愛的熊貓是我國的國寶，我們要好好保護(hù)它!

推薦小熊你好教案心得體會和方法八

蘭吉是一頭小熊。他要出去掙一些錢，走出小鎮(zhèn)，蘭吉步履清爽、得意洋洋。他覺得自己是去干正經(jīng)事，而且是很重要的正經(jīng)事。

蘭吉是有打算的，他要掙一些錢，把自己的家好好裝飾一下，再結(jié)識一頭漂亮的小熊，和她結(jié)婚，生一大堆同樣漂亮的小熊。那該是多美的事啊！

有很美的事情在前面召喚著蘭吉，他當(dāng)然走得清爽了。

蘭吉越走越遠(yuǎn)，前面是望不到邊際的山巒和森林。他停下來，確認(rèn)一下自己行走的方向，感到自己確實(shí)正在向城里走。

蘭吉不止一次聽別的熊說過，城里是個好地方，那里有很多可以賺錢的工作。

心里有了目標(biāo)，蘭吉就走得很是一心一意，很快就走過了一座山和一片森林，走到了一個漂亮的谷地前。

這是一個漂亮的谷地，山坡上是碧綠的草地，星星點(diǎn)點(diǎn)站立著幾棵巨大的樹，呈弧型的山脊特像媽媽漂亮的脊背。陽光很是散漫地照耀著谷地，一切都是那么明亮新鮮，空氣中彌漫著甜絲絲的味兒，引得蘭吉忍不住不停地吸氣、吸氣。吸完了，蘭吉就開心地笑了起來，笑得雙肩一抖一抖的。

在這么漂亮的谷地面前，蘭吉笑了。笑完了，蘭吉覺出自己已經(jīng)餓了。似乎是早就餓了，肚子正叫得歡。仿佛自己的肚子是一個池塘，而里面滿是興奮不已的青蛙。

蘭吉就想：“這里要是能有一個美食店該多好啊。”想完，蘭吉還很沒有風(fēng)度地用舌頭舔了舔嘴唇。

蘭吉連忙用手捂住自己的嘴，免得自己的饞相被別人看見?！拔铱刹皇悄敲礇]有出息的熊?！?/p>

蘭吉轉(zhuǎn)過一個小小的彎，一下子就看見一個漂亮的大房子赫然出現(xiàn)在眼前！蘭吉嚇一跳。剛才在山坡上的時候，沒有看見這個大房子啊?？涩F(xiàn)在，大房子就清清楚楚地在自己的眼前站著。大房子的后面，是一棵枝葉濃密的大樹。蘭吉認(rèn)識，那是一棵芙蓉樹。

蘭吉不由得喜出望外，顛著屁股，一跳一跳地跑到了大房子前。

大房子可真漂亮啊，煙囪是黑色的，尖尖的房頂是紅色的，房子四周的墻有黃色的、粉色的、蘭色的，還有咖啡色的，五顏六色的大房子，真是漂亮死了，要多美有多美！

蘭吉一下子就喜歡上這個漂亮的大房子了。正美著，一頭像這大房子一樣漂亮的小熊從房子里面走了出來，笑瞇瞇地沖蘭吉打招呼。

“嗨！你好！”小熊說話的聲音真好聽，簡直……甜死啦！

蘭吉幾乎驚呆了。他看著漂亮的小熊，感到這就是自己要結(jié)識的，能和自己結(jié)婚，生一大堆孩子的漂亮的小熊！

蘭吉連忙走過去，同樣笑瞇瞇地說：“嗨，你好！我叫蘭吉?！?/p>

“嘻嘻。”小熊嘻嘻地笑了兩聲，說，“我叫咪姆。”

咪姆，多好聽的名字啊。蘭吉想著，臉不由得熱了起來，不知道說什么好。

“你是從小鎮(zhèn)上來的，要到城里去掙錢，是嗎？”咪姆把蘭吉讓進(jìn)大房子里，問道。

蘭吉有些意外地看著咪姆，說：“你怎么知道的？”

“嘻嘻，我當(dāng)然知道。”咪姆大大方方地說，“因?yàn)槊刻於加泻芏鄤游镌谶@里經(jīng)過，到城里去。他們都想到城里掙錢，而我這里是最好的吃飯和休息的地方。你沒見這個漂亮的谷地正好在森林和城市的中間么？”

蘭吉往窗子外面望了望，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他覺得咪姆說的一點(diǎn)不錯。

“你請坐吧，我去給你端粥。”咪姆說著，風(fēng)一樣輕地飄進(jìn)了后面的廚房。

蘭吉一直看著咪姆的背影，看得眼睛都有點(diǎn)直了。他的心莫名其妙地跳得有點(diǎn)不一樣了。

熱乎乎的粥來了，咪姆笑瞇瞇地看著蘭吉，說：“吃吧，剛剛熬好的?！?/p>

蘭吉拿起羹匙，想吃掉碗里的粥。因?yàn)樗呀?jīng)聞到了粥的香味兒。

可是……有咪姆在眼前看著，他有點(diǎn)……不好意思。

咪姆一定是看出了蘭吉的心思，邊往廚房走邊說：“這可是我熬的最有名的香香粥，可好吃了。你慢慢吃吧，別著急，廚房里還有很多呢，管你吃個飽?！?/p>

蘭吉有點(diǎn)迫不及待地吃了起來。一口粥放到嘴里，蘭吉細(xì)細(xì)地品了一下，不由得興奮地抖了一下手里的羹匙?！罢婧贸园?！”他美美地夸了一句。

其實(shí)他還想多夸幾句，但是，他的嘴里已經(jīng)被他一口接一口地塞進(jìn)了香香粥，他夸不成了。

轉(zhuǎn)眼，一碗香香粥就被蘭吉吃光了。他歪著脖子，使勁吧嗒嘴，他感覺出粥里面有小米、大棗、蓮子、紅小豆、桂圓肉、花生，還有……冰糖！

咪姆似乎知道蘭吉已經(jīng)把粥吃完了，很快又端出一碗，放在蘭吉面前。那只空碗被她拿走了。

蘭吉一下明白了，咪姆其實(shí)是在偷偷地看自己吃粥！

蘭吉的臉熱了起來?！拔覄偛诺某韵嘁欢ㄊ丘掟挼模淠芬欢匆娏??！碧m吉想著，臉更熱了。他開始斯文起來，吃得小心翼翼。

咪姆從廚房里走出來，笑著說：“你就大口吃吧。你大口吃粥的樣子，很好看的?！?/p>

蘭吉的臉越來越熱了。他不知道自己該怎么吃粥好了。

很快，蘭吉就吃掉了四大碗香香粥。他打了個飽嗝，很舒服地躺下來，不一會兒就睡著了。

似乎是一眨眼的工夫，蘭吉就醒來了。他覺得自己這一覺睡得可真香。陽光朗朗地照著，讓他覺得有點(diǎn)刺眼。

蘭吉坐起來，突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁。他躺著的地方，不是他吃粥的屋子，因?yàn)樗吹剿闹艿膲κ桥f的，吃粥用的桌子和椅子都沒有了。

蘭吉慌了，急忙走出屋子，來到咪姆給他端粥的廚房?？墒?，廚房里什么也沒有，空空蕩蕩的，根本就沒有鍋灶！

蘭吉不由得叫了一聲，跑到大房子的外面。一切都不是那么回事了，這個原本漂亮的大房子，變成了一幢被人遺棄的舊房子，那五顏六色的煙囪、屋頂和墻面，一律都是灰突突的，毫無色彩！

香香粥店，消失了！

蘭吉傻了，他不知道這是怎么回事。他開始大聲地喊：“咪姆！”

沒有人回答他，空空的谷地里，只有他的聲音在孤零零地飄來飄去。

蘭吉在舊房子和芙蓉樹邊轉(zhuǎn)了好幾圈，也沒有見到咪姆。

“真是奇怪啊?！焙髞硖m吉不轉(zhuǎn)了，坐在芙蓉樹下，一邊吧嗒嘴品味嘴里香香粥的余香，一邊慢慢地思索。

思索完了，蘭吉做出了一個十分重要的決定：他不到城里去了，就在這里開一個香香粥店。這樣，他可以為從森林到城里去的動物們提供一個吃飯和休息的地方，還可以掙錢?！斑@絕對是一個好主意。”蘭吉想。

沒幾天，小熊蘭吉就把舊房子粉刷成了新房子。新房子可真漂亮啊，煙囪是黑色的，尖尖的房頂是紅色的，房子四周的墻有黃色的、粉色的、蘭色的，還有咖啡色的，五顏六色的大房子，真是漂亮死了，要多美有多美！

蘭吉的香香粥店就正式開張了。

每天，蘭吉都熱情地迎接來自四面八方的客人，為他們提供每個人吃了都贊不絕口的香香粥。他的生意很紅火，既贏得了森林動物們的稱贊，也掙了很多錢。

“歡迎大家到香香粥店來。”

“要是您覺得滿意，就把香香粥店推薦給您的朋友。要是您覺得不滿意，就請把您的寶貴意見告訴我?！?/p>

“歡迎大家再次光臨香香粥店。”

蘭吉每天都說著這樣的話，可是他沒有覺得自己的話太過重復(fù)，相反，他說得越來越真誠。

當(dāng)然有時候蘭吉也會想一想自己的心事。因?yàn)樗男睦镉幸患虑槭冀K讓他牽掛著。

那就是咪姆，那頭漂亮的小熊。

蘭吉想咪姆的時候，就坐在芙蓉樹的陰影里，把目光放得長長的，望遠(yuǎn)處的山巒，望山巒上青青的草坪，望在草坪上流淌著的亮亮的陽光和流云投下的大塊大塊奔跑的影子。他在這漂亮的風(fēng)景面前，能望見自己的心事，能望見自己的心事像眼前的小草一樣在一點(diǎn)點(diǎn)長大。

蘭吉期待著某一天，咪姆突然出現(xiàn)在他的面前，用她那特有的好聽的聲音，笑瞇瞇地和他說甜甜的話。

蘭吉確信，這一天，一定會到來的。

推薦小熊你好教案心得體會和方法九

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1、能理解小熊一家寧可自己住得艱苦，始終舍不得砍樹造房子的護(hù)林之心，懂得愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境是一種美德。

2、在原有識字基礎(chǔ)上，能獨(dú)立朗讀全文，做到正確、流利。

3、認(rèn)識10個生字，會寫年、左、右3個字，認(rèn)識石字旁。

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重點(diǎn)：能正確、流利地朗讀課文，懂得愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

難點(diǎn)：體會小熊一家的愛林之心。

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<>3課時

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1、出示課件：小熊的家--山洞

2、師范背課文第一、二段，隨機(jī)在課件上出示：砍樹、造房子。

3、設(shè)疑：可是一年又一年，他們卻沒有砍樹造房子，猜猜看這是為什么？

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1、學(xué)生自由讀全文。要求：拿好書，坐端正；讀通課文，不添字漏字。

自己最喜歡的一段話，多讀幾遍。

2、檢查初讀情況：哪段話讀得好，讀給大家聽？

正音：結(jié)滿了果子、舍不得、一束束

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1、拋出問題：他們?yōu)槭裁礇]有砍樹造房子？

2、研讀課文第3～6段：

⑴課文哪幾段寫小熊舍不得砍？讀3～6段。

口頭完成填空：（），他們走進(jìn)森林。樹上（），小熊舍不得砍。

⑵出示課件：四季圖。

四人小組合作，選擇一個季節(jié)，說說小熊會怎樣說服爸爸不砍樹的？

想象說話：樹上（），小熊對爸爸說：_______________________。

⑶指導(dǎo)朗讀：讀出小熊的舍不得。多種形式朗讀。

⑷表演朗讀3～6段。同桌分工，自由準(zhǔn)備，報名表演。（課件做背景。）

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1、出示：砍樹、造房子、長滿、舍不得、結(jié)滿

2、認(rèn)讀詞語。

3、顯紅生字：砍、造、滿、舍、結(jié)

4、交流識字方法。

5、游戲：捉迷藏。課件演示字的一部分，請學(xué)生猜字。