消防爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)實(shí)用 爭(zhēng)創(chuàng)法治消防隊(duì)站心得體會(huì)(八篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于消防爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)實(shí)用一

明天就是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防日，今年活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防·平安你我”；今天，我們?cè)谶@里隆重舉行六盤水市20xx年119消防宣傳月啟動(dòng)活動(dòng)，本次活動(dòng)的主要目的是旨在動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與消防安全工作，引導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、掌握消防技能，不斷提升人民群眾的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)自防自救能力。因此，舉辦此次活動(dòng)具有十分重要的意義。

首先，由我介紹出席這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：市人民政府副市長(zhǎng)、市政府消防安全委員會(huì)主任xx，市委宣傳部副部長(zhǎng)xx，市消防安全委員會(huì)副主任、市公安局副局長(zhǎng)xx，市消防安全委員會(huì)副主任、消防支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)xx，市消防支隊(duì)政治委員xx，市消防安全委員會(huì)副主任、安監(jiān)局副局長(zhǎng)xx，區(qū)委常委、區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)xx以及市消防安全委員會(huì)成員單位分管負(fù)責(zé)同志。在此，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)表示感謝。

參加今天活動(dòng)的還有公安民警、消防官兵、社區(qū)宣傳大使、政府專職消防隊(duì)員、消防志愿者、消防代言人、消防公益騎士等各界代表。

今天的活動(dòng)分啟動(dòng)儀式和現(xiàn)場(chǎng)觀摩兩個(gè)階段，首先進(jìn)行啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式共有五項(xiàng)議程，下面我們逐項(xiàng)進(jìn)行：

首先請(qǐng)“全民消防我代言”20名代言人亮相；

活動(dòng)第二項(xiàng)，請(qǐng)市消防安全委員會(huì)副主任、消防支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)xx宣讀《關(guān)于任命xx等74名同志為社區(qū)消防宣傳大使的決定》；

請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)消防宣傳大使代表頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)牌；

活動(dòng)第三項(xiàng)，請(qǐng)市政府副市長(zhǎng)、市消防安全委員會(huì)主任

xx為消防公益騎士代表授旗；

活動(dòng)第四項(xiàng)，請(qǐng)消防公益騎士代表xx宣誓；

活動(dòng)第五項(xiàng)，請(qǐng)市政府副市長(zhǎng)、市消防安全委員會(huì)主任xx講話。

剛才，20名消防公益代言人精彩亮相；為全市優(yōu)秀社區(qū)消防宣傳大使代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)、授牌；消防公益騎士向全社會(huì)發(fā)出了主題為“關(guān)注消防·平安你我”的倡議；xx副市長(zhǎng)站在平安建設(shè)的高度，對(duì)各級(jí)各界關(guān)注消防、參與消防工作提出了希望，并對(duì)各級(jí)各部門進(jìn)一步履行好消防安全監(jiān)管職責(zé)提出要求，希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。同志們、朋友們，安全是社會(huì)發(fā)展的前提，是家庭幸福的保證，“關(guān)注消防·平安你我”要從每一個(gè)人做起，讓我們共同攜手，從每一天做起，從最基層抓起，為“平安涼都”建設(shè)發(fā)展保駕護(hù)航。

下面進(jìn)入觀摩階段，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們觀摩高層建筑滅火實(shí)戰(zhàn)演練（消防支隊(duì)xx參謀長(zhǎng)向xx副市長(zhǎng)請(qǐng)示報(bào)告）

各位領(lǐng)導(dǎo)，下面請(qǐng)參觀消防高精尖裝備器材展示及消防文化展演。下面環(huán)節(jié)由活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人主持引導(dǎo)。

對(duì)于消防爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)實(shí)用二

人人參與消防，家家幸福安康。

消防有法可依，違法必受處罰。

讓裝備不斷升級(jí)換代，用科技創(chuàng)造消防。

無知加大意必危險(xiǎn)，防火加警惕保安全。

用火防火不失火，為國(guó)為家也為我。

人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。

大意一把火，損失無補(bǔ)。

疏散通道不能鎖，否則火災(zāi)釀惡果。

報(bào)警早，損失少，火警電話要記牢。

消防常識(shí)進(jìn)萬家，平安相伴你我他。

家財(cái)萬貫毀于一旦，全民消防重于泰山。

人人防災(zāi)防火，家家平安快樂。

全民動(dòng)員學(xué)消防，和諧社會(huì)奔小康。

居安思危，防患未然。

學(xué)好活動(dòng)知識(shí)，一生平安幸福。

酒店是我家，防火靠大家。

火災(zāi)無情，防火先行。

火災(zāi)搶救，以救人為先。

撲救火災(zāi)有大用，消防設(shè)施別亂動(dòng)。

人民消防人民辦。辦好消防為人民。

安全用火，幸福你我。

筑牢防火墻，攜手打造平安家。

人走火滅氣關(guān)，全家老少平安。

學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，添一份平安幸福。

用火不預(yù)防，失火就遭殃。

維護(hù)消防安全，保護(hù)消防設(shè)施。

提高消防意識(shí)，共建和諧校園。

堅(jiān)持科技發(fā)明，掌握科學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)科技先鋒。

對(duì)于消防爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)實(shí)用三

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1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；

2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急本事，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；

3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；同時(shí)，經(jīng)過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和本事；

4、提高全員安全意識(shí)。

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本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

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組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxxxxx

成員：xxxxxxxxx

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

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按照應(yīng)急演練過程中扮演的主角和承擔(dān)的.任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識(shí)別符（佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習(xí)人員

按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊(duì)）、設(shè)備處（十二車間）、能計(jì)處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處（運(yùn)管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。

2、控制組組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxxxxxxx（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭）

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有必須的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxxxxxxxxxx

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等）

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情景下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4、模擬人員

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：xxx

模擬傷員：xxx

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxx（模擬泄漏）xxx（釋放煙霧）模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

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20xx年x月x日x：00－xx：xx時(shí)

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根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)（表1）

為了到達(dá)確定演練是否到達(dá)目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的本事的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評(píng)價(jià)人員，全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織供給文字材料，評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí)，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改善項(xiàng)。

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為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：

1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都明白這是一次模擬緊急事件；

2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他人遭受危險(xiǎn)；

3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的，異常是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí)，事先必須研究可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問題；

4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn)；

5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；

6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情景采取應(yīng)急行動(dòng)；

7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；

8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員供給與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須經(jīng)過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志；

9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情景，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；

10、演習(xí)人員沒有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可供給現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫忙演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。

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1、演練前1－2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌（企業(yè)已于20xx年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長(zhǎng)風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片）；

2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；

3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則；

4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；

5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員；

6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

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20xx年x月x日x：xx時(shí)，x車間x崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散。因現(xiàn)場(chǎng)很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火，消防隊(duì)迅速出動(dòng)，從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，風(fēng)速2.1米／秒。

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（略）

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在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間，并指定專人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情景。

對(duì)于消防爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)實(shí)用四

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為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

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1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。

2、消防應(yīng)急演練

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1、時(shí)間：20xx年xx月20日下午14點(diǎn)40分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工

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現(xiàn)場(chǎng)總指揮：樊xx（園長(zhǎng)）

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：焦xx（副園長(zhǎng)）

疏散人員：全體教職工

救護(hù)人員：藺xx

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1、演練前對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

3、田xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、、小三班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合

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1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的`幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向樊園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

對(duì)于消防爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)實(shí)用五

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今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)消防宣傳日，11月也是我省第一個(gè)法定消防安全月。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，并且學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，確保全校師生的生命安全，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特制訂三中心小學(xué)消防宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng)方案。

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組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx

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1、11月份學(xué)校各中隊(duì)出一期消防宣傳專欄，學(xué)校組織評(píng)比。

2、第11周周一國(guó)旗下講話和周四紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。

3、各班利用晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)上好一堂消防安全教育課。

4、11月9日11時(shí)9分開始舉行全校性消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀《安全讀本》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全方面的內(nèi)容。

6、組織五年級(jí)學(xué)生參加法制書畫、手抄報(bào)比賽。

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（一）時(shí)間：xx年11月9日（周三）上午第三節(jié)課11時(shí)9分。

（二）地點(diǎn)：教室和操場(chǎng)

（三）步驟：

1、總指揮發(fā)布演練開始，廣播室發(fā)出警報(bào)聲。

2、教職工聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

3、各班班主任指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及樓梯按順序和線路撤出（廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。）

4、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

5、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。

6、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，及時(shí)上報(bào)。

7、宣布消防應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

（四）演練注意事項(xiàng)

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極投入到此次演練活動(dòng)中。

2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動(dòng)，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。

4、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬無一失。

5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、珍愛生命教育。尤其加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育（忌平時(shí)隨意玩弄學(xué)校滅火器）。

（五）人員安排

各班：正、副班主任（2人）

四樓樓梯：xx（西）xx（東）

三樓樓梯:xx（西）xx（東）

二樓樓梯:xx（西）xx（東）

一樓樓梯：xx（西）xx（東）

南樓三樓：xx

攝影：xx

廣播：xx

操場(chǎng)：xx

（六）疏散線路(各班兩路縱隊(duì))

一2、一1→北廳東側(cè)→雕塑東側(cè)→校門口

一3、一4、四1→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口

二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場(chǎng)東面

四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口

六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)

五3、五1→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)

三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場(chǎng)

五2、三4→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)

xx市三中心小學(xué)

對(duì)于消防爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)實(shí)用六

為了加強(qiáng)消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學(xué)校安定，維護(hù)師生員工生命與公共財(cái)物安全，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，堅(jiān)決消除影響公共安全的重大隱患，及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi)，迅速穩(wěn)妥地疏散人員與物資，將火災(zāi)控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預(yù)案。

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1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)

總指揮：書記兼校長(zhǎng)

副總指揮：分管安全副校長(zhǎng)

成員：政教處正副主任、年級(jí)主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科長(zhǎng)

職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)與演練，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)指導(dǎo)各部門開展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的消防人員開展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查與善后處理。

2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：后勤校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：年級(jí)主任

成員：各班主任及科任教師組成。

職責(zé)是：負(fù)責(zé)平日貨場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)負(fù)責(zé)組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責(zé)

組長(zhǎng)：分管安全校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：政教主任、總務(wù)主任

成員：政教副主任、保衛(wèi)科長(zhǎng)、教輔人員

職責(zé)：平時(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能與快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練，滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護(hù)?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)協(xié)同消防部門開展滅火救護(hù)等工作。

4、后勤保障組及職責(zé)

由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等工作。

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1、報(bào)警：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，在場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)撥打“119”火警電話，并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

報(bào)警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯(cuò)電話，以免誤事。

（2）講清著火部位，詳細(xì)地點(diǎn)和行走路線。

（3）說明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢(shì)如何，有無被困人員，必要時(shí)要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

（4）要在第一時(shí)間組織滅火和疏散人員和物資，引導(dǎo)被困人員逃生自救。

2、接警：全校教職工接到報(bào)警后，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)按各組分工情況分工負(fù)責(zé)，密切配合，履行職責(zé)，開展工作。后勤保障組值班人員堅(jiān)守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

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1、上課時(shí)發(fā)生火災(zāi)，任課教師要及時(shí)疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。年級(jí)主任、班主任、任課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生，把學(xué)生疏散到安全處。

2、就寢時(shí)發(fā)生火災(zāi)，舍務(wù)教師迅速打開所有通道出口，同時(shí)撥打“119”報(bào)警電話和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時(shí)間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生。

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1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如有被困人員，要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話。

2、進(jìn)入火場(chǎng)救人時(shí)，煙霧較大、視線不清，可爬行前進(jìn)，并采取呼喊、細(xì)聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

3、救人時(shí)要注意自身安全，被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場(chǎng)。

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火場(chǎng)物資搶救室減少損失，防止火勢(shì)蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點(diǎn)，指派專人看管，以防萬一。

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1、事故調(diào)查：在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織，消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。

2、事故結(jié)論：依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。

3、事故處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、事故通報(bào)：根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào)，以示警示。

5、出現(xiàn)重大安全事故必須上報(bào)市教育局。

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1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

4、人是第一可寶貴的，在生命和財(cái)產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

對(duì)于消防爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)實(shí)用七

敬愛的消防員叔叔：

你們好！

我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，一直以來，我特別崇拜和敬仰你們！

我先是從電視里認(rèn)識(shí)了你們。當(dāng)我在電視里看到你們不顧安危、毅然決然地沖進(jìn)熊熊大火時(shí)，我驚呆了！后來是親眼看到你們執(zhí)行任務(wù)，看見你們從鳴叫聲尖銳緊迫的消防車上飛下來，裝備整齊，沉著冷靜，把水槍噴得很高很高，還會(huì)“飛檐走壁”，頓時(shí)覺得你們太偉岸、太神奇了！直到今天，我看到了一則新聞“北京少校及中尉警銜消防員救火時(shí)犧牲，遺體摟抱成一團(tuán)”，那是怎樣的一種精神支撐著你們甘于為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的生命？我的內(nèi)心里被你們深深地感動(dòng)了！

叔叔，你們的工作太危險(xiǎn)了！火燒得越旺，你們就越要勇往直前！大火無情，你們可一定要注意安全，要記得你們的父母、兄弟姐妹、愛人、兒女時(shí)刻都惦念著你們，等著你們平安回家。

叔叔，你們總是時(shí)刻準(zhǔn)備著，只要警報(bào)一響，你們立即“出征”，不管嚴(yán)寒酷暑，不管半夜清晨；你們面臨危難時(shí)，膽大心細(xì)，奮不顧身，英明神勇！有了你們，火場(chǎng)的生命得到了延續(xù)，我們的生活得到保障。在我的心里，你們是當(dāng)之無愧的英雄，是最可愛的人！在這里，我向你們致以崇高的敬意！

我也向你們保證，我一定會(huì)從我做起，在生活中注意及時(shí)隔斷一切火源，比如電源、煤氣；在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)多多關(guān)注消防知識(shí)及先進(jìn)的消防科學(xué)。盡自己的微薄之力減少可能出現(xiàn)火災(zāi)的危險(xiǎn)，讓你們少一份操勞，多一份安全！

xxx

20xx年10月12日

對(duì)于消防爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)實(shí)用八

讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi);

消防安全進(jìn)農(nóng)村，共筑平安防火墻;

消防安全進(jìn)學(xué)校，共筑平安防火墻;

廣泛利用社會(huì)傳媒資源開展消防宣傳活動(dòng)，提高公民消防安全意識(shí);

增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識(shí);

加強(qiáng)消防安全教育，提高全民消防安全意識(shí);

一心一意愛消防，久而久之家平安;

勿忘火警“119”，患難時(shí)刻真朋友;

消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì);

遵守消防法律法規(guī)，減少火災(zāi)事故發(fā)生;

消除火災(zāi)隱患，創(chuàng)造美滿生活，構(gòu)建和諧社會(huì);

生命至上，平安和諧;

人人關(guān)心消防事，家家戶戶保平安;

學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，添一份平安幸福;

消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用;

維護(hù)消防安全，保護(hù)消防設(shè)施;

增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握逃生常識(shí);

消防連著你我他，保障安全靠大家。

家家防火，戶戶平安。

筑牢社會(huì)消防安全“防火墻”工程，確保全省火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定;

政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與;

消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安社會(huì);

火災(zāi)面前莫驚慌，報(bào)警逃生兩不忘;

消防事關(guān)千萬家，平安和諧靠大家;