作風(fēng)扎實(shí)教師心得體會(huì)及收獲 教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)(五篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于作風(fēng)扎實(shí)教師心得體會(huì)及收獲一

一、熱愛祖國(guó)依法執(zhí)教。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。模范遵守各項(xiàng)教育法規(guī)，嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做愛國(guó)守紀(jì)的模范。

二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履職。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決策部署，圍繞中心，服務(wù)大局，提高履職能力和水平，自覺做踐行黨的路線方針政策的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。

三、愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。熱愛教育、熱愛學(xué)生，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，積極上公開課，做建功立業(yè)的模范。

四、服務(wù)群眾奉獻(xiàn)社會(huì)。以高度的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神，積極參加黨員教師志愿者活動(dòng)，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，做志愿服務(wù)的模范。

五、關(guān)愛學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，注重工作實(shí)效，不搞形式主義。端正工作態(tài)度，提高工作效率。

六、終身學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高黨性修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，鉆研教育教學(xué)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和能力，做嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的模范。

以上是本人向黨組織作出的鄭重承諾，請(qǐng)予監(jiān)督。

承諾人：

日期：xx年xx月xx日

對(duì)于作風(fēng)扎實(shí)教師心得體會(huì)及收獲二

按照開展作風(fēng)建設(shè)年相關(guān)文件要求，對(duì)照我辦提出的“四個(gè)能力”、“三項(xiàng)任務(wù)”結(jié)合自己日常的學(xué)習(xí)、工作，查找了自身存在的問題，具體匯報(bào)如下：

一、存在的問題

1、理論水平低，學(xué)習(xí)研究不夠深入。對(duì)于理論知識(shí)學(xué)習(xí)只滿足于看過聽過就算，很少深入學(xué)習(xí)、鉆研。對(duì)黨的政策、方針掌握不全面，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面也僅限于自己份內(nèi)的工作，頭腦比較懶惰，失去了學(xué)習(xí)研究的積極性。

2、創(chuàng)新能力、工作執(zhí)行能力、綜合協(xié)調(diào)能力欠缺。存在自我滿足現(xiàn)象，面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)只是完成而已，比較懶散，不想動(dòng)腦筋，個(gè)別工作甚至是到了最后時(shí)刻才勉強(qiáng)完成，根據(jù)談不上創(chuàng)新與高水平的執(zhí)行。思想僵化，安于現(xiàn)狀，很少與同志們溝通交流，本職工作之外的處里事務(wù)了解太少，綜合協(xié)調(diào)能力低。

3、未能對(duì)照先進(jìn)嚴(yán)格要求自己，遵守組織紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)降低，有工作時(shí)間玩游戲、電話聊天、早退現(xiàn)象。

二、問題原因分析

1、思想上出現(xiàn)了松懈的情況，要求自己不嚴(yán)格，貪圖安逸，在工作上存在依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，不用自己多想，多干多出錯(cuò)，少干、不干不出錯(cuò)。

2、進(jìn)取心不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀。思想守舊，不善交流，習(xí)慣于按部就班，遇到困難問題就有畏難情緒。

3、以自我為中心，大局意識(shí)欠缺，責(zé)任感不強(qiáng)。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。堅(jiān)定理想信念，在思想上、行動(dòng)上與組織保持高度一致。今后的工作中要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想等科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，克服思想僵化，不思進(jìn)取的思想，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、開拓進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，踏實(shí)做事，提升工作執(zhí)行能力，要針對(duì)工作的性質(zhì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作中多動(dòng)腦筋，講究方法，注重實(shí)際效果，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，努力提高工作執(zhí)行能力;加強(qiáng)與同志們的思想交流，提升綜合協(xié)調(diào)能力。

3、加強(qiáng)自我思想改造，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，保持良好的工作狀態(tài)，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做好每一項(xiàng)工作。為實(shí)現(xiàn)人防事業(yè)新跨越做貢獻(xiàn)。

對(duì)于作風(fēng)扎實(shí)教師心得體會(huì)及收獲三

工作作風(fēng)，關(guān)系著一個(gè)個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)政黨的發(fā)展與存亡。那究竟什么是工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有什么意義，如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)呢?在這里我就談一談在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

首先需要了解的什么是工作作風(fēng)，工作作風(fēng)是人們?cè)诠ぷ髦畜w現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)，是貫穿于工作過程中的一貫風(fēng)格。從定義看，工作作風(fēng)在內(nèi)容上包含了精神和行為兩個(gè)層面的內(nèi)容。精神層面包含了工作態(tài)度、思想觀念、思維方式、自我認(rèn)知、崗位專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)等內(nèi)容，表現(xiàn)為一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，這些是工作作風(fēng)的內(nèi)涵基礎(chǔ)。行為層面包含對(duì)工作的理解、計(jì)劃、執(zhí)行、完善、改進(jìn)和評(píng)價(jià)等內(nèi)容，表現(xiàn)為完成工作的控制性和時(shí)效性，這些是工作作風(fēng)的實(shí)踐狀態(tài)，也是表現(xiàn)形式。工作作風(fēng)在主體上有個(gè)體和團(tuán)隊(duì)兩種表現(xiàn)主體，個(gè)體與團(tuán)隊(duì)不是簡(jiǎn)單的算術(shù)和，而是一種較為復(fù)雜的協(xié)作制約關(guān)系，兩者相輔相成，相互制約，在工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變中，既體現(xiàn)了個(gè)體的成長(zhǎng)，又體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力和凝聚力。

全面的認(rèn)識(shí)和了解工作作風(fēng)的內(nèi)涵，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的前提。只有將工作作風(fēng)的內(nèi)涵加以分解、策劃，才能有的放矢，制定全面的，可行的策略與方法，才能使轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)成為現(xiàn)實(shí)。

目前在工作作風(fēng)方面存在的問題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

精神層面的問題屬于工作作風(fēng)隱含因素，往往被人忽視，但實(shí)際上很多問題根源于此。一是工作態(tài)度不夠端正，不能站在工作角度考慮問題，顧及個(gè)人私利，將工作中的問題等同于人對(duì)人的問題，遇到問題，牢騷滿腹，不能客觀理解和解決工作中出現(xiàn)的矛盾與問題;二是思想觀念固化，不能緊跟公司變化的形勢(shì)，看問題，做工作，經(jīng)驗(yàn)主義，不接受新思想，新思路，自我封閉;三是思維方式簡(jiǎn)單，缺乏基本的思維技能和技巧，不能利用多種思維方式考慮和處理問題，導(dǎo)致問題解決較慢，效果不理想;四是自我認(rèn)知能力較弱，不能較為客觀、真實(shí)的自我評(píng)價(jià)，信心不足與自以為是兩種極端認(rèn)知都不同程度的存在，同時(shí)缺乏自我反省的意識(shí)和力度，為個(gè)人成長(zhǎng)制造了障礙;五是崗位專業(yè)知識(shí)缺乏，對(duì)于本崗位知識(shí)掌握系統(tǒng)不夠，專業(yè)性不夠，精細(xì)化不夠，這些不足使得一些崗位的工作進(jìn)展緩慢，甚至在個(gè)別崗位出現(xiàn)因?qū)I(yè)性不夠的問題，出現(xiàn)工作失誤的情況;六是職業(yè)素養(yǎng)讓需要加強(qiáng)，這里所說(shuō)的職業(yè)素養(yǎng)包含了職業(yè)道德、職業(yè)思想(意識(shí))、職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)技能四個(gè)方面的內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)突出的問題顯現(xiàn)在敬業(yè)精神不夠，缺乏良好的職業(yè)行為習(xí)慣，基本的職業(yè)技能不夠熟練幾個(gè)方面。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，以上列舉的問題盡管與看似與工作作風(fēng)沒有直接的關(guān)系，但作為基礎(chǔ)性的內(nèi)容，沒有精神和理論的高度，就很難去的實(shí)踐上轉(zhuǎn)變和突破。真理也是在理論的實(shí)踐應(yīng)用中得以驗(yàn)證、提高，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變也不例外的要先提高認(rèn)識(shí)，在將先進(jìn)的理論進(jìn)行實(shí)踐。

行為層面的是工作作風(fēng)最直接的體現(xiàn)，也是其內(nèi)涵水平的外在表現(xiàn)形式。目前存在四個(gè)方面的問題。一方面是在理解工作問題上，存在不能很好的理解工作的要求，工作要求標(biāo)準(zhǔn)低，使措施不得力，工作不到位，影響了工作的開展;一方面是實(shí)在執(zhí)行過程中執(zhí)行力不強(qiáng)，有令不行、有禁不止、做事拖沓的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些不但影響了工作的進(jìn)度，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力產(chǎn)生了消極作用;另一方面工作的計(jì)劃性以及計(jì)劃執(zhí)行過程中的控制性不強(qiáng)，不能準(zhǔn)確的控制工作進(jìn)度，使工作突發(fā)性事件、不確定因素增加，為工作效果的實(shí)現(xiàn)增添了障礙;第四個(gè)方面是執(zhí)行過程中，職責(zé)不清，協(xié)作性不強(qiáng)，不能限度的發(fā)揮現(xiàn)有資源的相互補(bǔ)充、相互協(xié)作作用，不能實(shí)現(xiàn)資源配置的化。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)對(duì)于個(gè)體來(lái)講，是個(gè)體成長(zhǎng)的必然，良好的工作作風(fēng)不但體現(xiàn)個(gè)人的綜合素養(yǎng)，而且是個(gè)人不斷在工作中汲取知識(shí)、提高技能、提升品質(zhì)的過程，只有在工作過程中形成良好的工作作風(fēng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的升值。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是保證工作按時(shí)、保質(zhì)保量完成的前提，沒有良好的工作作風(fēng)，完成工作就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。良好的工作作風(fēng)是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，人力資源的競(jìng)爭(zhēng)力起到了最關(guān)鍵的作用，而團(tuán)隊(duì)的工作作風(fēng)體現(xiàn)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，它將決定企業(yè)的發(fā)展速度，從某種意義上講，也決定著一個(gè)企業(yè)的存亡。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是一項(xiàng)系統(tǒng)、細(xì)致、長(zhǎng)期的工作，而且其本身不是大話空話的口號(hào)，是有具體內(nèi)容和可操作性的。就目前的情況來(lái)講，可以從以下三個(gè)方面著手進(jìn)行：

一，踏實(shí)學(xué)習(xí)練內(nèi)功，全面進(jìn)步提素質(zhì)。工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變不是一個(gè)口號(hào)，是需要豐富的內(nèi)涵去支撐，沒有扎實(shí)的內(nèi)功和全面素質(zhì)的提高，良好的工作作風(fēng)也就無(wú)法形成，因此，必須以謙虛、踏實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)各類知識(shí)，掌握各類需要的技能。從公司目前的具體情況應(yīng)通過“兩個(gè)適應(yīng)，兩個(gè)學(xué)習(xí)，兩個(gè)提升”來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)，達(dá)到提升思想境界、工作水平的目標(biāo)，更好的適應(yīng)崗位要求和公司形勢(shì)發(fā)展要求。

二，落實(shí)行動(dòng)，加強(qiáng)執(zhí)行力。學(xué)以致用，知識(shí)和素養(yǎng)是在行動(dòng)過程中表現(xiàn)出來(lái)的，要在行動(dòng)中加以落實(shí)。做到有令必行，有禁必止，力爭(zhēng)做到計(jì)劃完善、執(zhí)行有力、控制嚴(yán)格、效果顯著、評(píng)價(jià)客觀，使工作圓滿的完成。

三，加強(qiáng)自我檢視，不斷超越自我。在工作中要有不斷對(duì)自我的反省，能夠及時(shí)、客觀的檢視自己在學(xué)習(xí)、工作的長(zhǎng)處與短處，不斷進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷在前進(jìn)的過程中實(shí)現(xiàn)超越自我。這是個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值的必然途徑，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與企業(yè)利益共贏的必然途徑。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是一項(xiàng)持續(xù)、系統(tǒng)的工作，需要從身邊的點(diǎn)滴做起，需要從每個(gè)人，每件事中不斷進(jìn)行提升作風(fēng)水平，以實(shí)現(xiàn)整體良好作風(fēng)的形成，也促進(jìn)企業(yè)的良好發(fā)展。

對(duì)于作風(fēng)扎實(shí)教師心得體會(huì)及收獲四

市委、市政府開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)以來(lái)，促進(jìn)了全市干部隊(duì)伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上又一次新的提高。作為政府辦公室這個(gè)窗口單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx市長(zhǎng)在紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，《中共臨清市委臨清市人民政府關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的意見》等有關(guān)文件，

有針對(duì)性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

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1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)，跟不上形勢(shì)發(fā)展和組織要求。

2、思想認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)干好工作職責(zé)意識(shí)理解不夠到位，自我定位較低，要求較低，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好，必須程度上影響了工作的實(shí)效。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。在工作中，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自我進(jìn)取力求尋找對(duì)策，而是單一等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

<>

針對(duì)自我在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改善，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自我，行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，堅(jiān)持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)政務(wù)網(wǎng)信息公開工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、進(jìn)取開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自我工作的本事;要熱愛本職工作，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，見賢思齊;要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作本事提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)本事。經(jīng)過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的夢(mèng)想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

總之，我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在實(shí)踐中提升工作本事。天天在狀態(tài)，時(shí)時(shí)有活力，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項(xiàng)工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

對(duì)于作風(fēng)扎實(shí)教師心得體會(huì)及收獲五

今年以來(lái)，旗紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí)，持續(xù)糾正“四風(fēng)”，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，嚴(yán)肅查處了一批頂風(fēng)違紀(jì)問題?，F(xiàn)對(duì)3起違反作風(fēng)紀(jì)律的典型問題予以通報(bào)。

關(guān)于旗衛(wèi)生監(jiān)督所工作人員韓遲到早退、曠工的問題。經(jīng)查實(shí)，韓xx20xx年1月至4月，遲到早退4次、曠工3.5天。旗紀(jì)委給予韓文斌警告處分，并在全旗范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。

關(guān)于牧騎職工斯仁違反作風(fēng)紀(jì)律和職業(yè)道德的問題。經(jīng)查實(shí)，旗烏蘭牧騎職工斯仁工作日午間飲酒，并在下午上班途中與人發(fā)生爭(zhēng)吵且言語(yǔ)過激，造成不良社會(huì)影響。旗紀(jì)委給予斯仁警告處分，并在全旗范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。

關(guān)于旗草原監(jiān)督管理局職工布和巴雅爾違反工作紀(jì)律的問題。經(jīng)查實(shí)，旗草原監(jiān)督管理局職工布和巴雅爾自20xx年12月以來(lái)，3次飲酒未上班。旗紀(jì)委給予布和巴雅爾警告處分，并在全旗范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。

這3起典型問題都發(fā)生在八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，說(shuō)明一些黨員干部仍然不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，在高壓之下心存僥幸，不收斂、不收手，我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)。全旗各地各部門各單位、全體黨員干部要從中汲取深刻教訓(xùn)，引以為戒。

一要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)扛起主體責(zé)任，履行好抓作風(fēng)建設(shè)的職責(zé)，以上率下，牢固樹立紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。要強(qiáng)化黨章黨紀(jì)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺做到敬畏紀(jì)律，遵守紀(jì)律，守住紀(jì)律紅線。要強(qiáng)化日常管理監(jiān)督，主動(dòng)查糾本地、本部門、本單位存在的“四風(fēng)”突出問題，緊盯領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，堅(jiān)持嚴(yán)查快處、抓早抓小，讓紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)、立起來(lái)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，讓廣大群眾切實(shí)感受到作風(fēng)轉(zhuǎn)變的成效。

二要認(rèn)真履行監(jiān)督責(zé)任。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、勇于擔(dān)當(dāng)，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，管到位，嚴(yán)到份。要緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)，聚焦突出問題，延伸觸角，持續(xù)發(fā)力，對(duì)“四風(fēng)”問題動(dòng)輒則咎。要暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道，引導(dǎo)群眾和媒體積極參與監(jiān)督。要加大點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光力度，釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)，越往后處理越重”的強(qiáng)烈信號(hào)，保持高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈。

三要強(qiáng)化責(zé)任追究。堅(jiān)持“一案雙查”，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不收斂、不收手，頂風(fēng)違紀(jì)行為，在嚴(yán)肅查處當(dāng)事人的同時(shí)，要追究直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，特別是對(duì)本地、本部門、本單位發(fā)生的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題聽之任之，不提醒，不制止，或者壓案不報(bào)，有案不查，久拖不決，執(zhí)行紀(jì)律不到位，甚至袒護(hù)包庇的，要嚴(yán)肅倒查黨委(黨組)的主體責(zé)任和紀(jì)委(紀(jì)檢組)的監(jiān)督責(zé)任。以責(zé)任追究這個(gè)“撒手锏”，推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神真正落到實(shí)處。

中共紀(jì)律檢查委員會(huì)

年5月29日