基礎(chǔ)教材培訓(xùn)心得體會(huì)和方法 小學(xué)教師教材培訓(xùn)心得體會(huì)(二篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

主題基礎(chǔ)教材培訓(xùn)心得體會(huì)和方法一

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健全各項(xiàng)工作制度是黨建工作順利開展的根本保證，落實(shí)責(zé)任制是搞好黨建工作的關(guān)鍵。在具體抓黨建工作中，我作為“第一責(zé)任人”，年初就召開班子會(huì)議深入分析研討，將基層黨建作為工作重點(diǎn)，列入重要議事日程。鄉(xiāng)黨委首先把黨建目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化、量化，制定了細(xì)的《黨建目標(biāo)責(zé)任書》，并就黨建工作履行情況做出公示承諾，廣泛接受監(jiān)督。一是完善兩個(gè)例會(huì)制度，即基層黨建例會(huì)制度。每月召開一次，探索黨建工作的新思路，好舉措;基層黨建協(xié)調(diào)會(huì)制度，每季召開一次，每次會(huì)議著重解決一兩個(gè)問(wèn)題，并明確分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí)。二是建立領(lǐng)導(dǎo)包村制度。針對(duì)各村具體情況，制定了《包村工作量化考核實(shí)施細(xì)則》，要求包村領(lǐng)導(dǎo)定期進(jìn)村入戶，開展調(diào)查研究，幫助各村理清工作思路，制定黨建工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)解決具體困難和問(wèn)題。三是鄉(xiāng)黨委與包村領(lǐng)導(dǎo)、各支部書記層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，逐級(jí)明確職責(zé)，分解任務(wù)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，構(gòu)筑了一個(gè)上下配套，團(tuán)結(jié)協(xié)作的組織網(wǎng)絡(luò)，形成上下聯(lián)動(dòng)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好格局。

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為了更好地提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，我鄉(xiāng)以“提高素質(zhì)，增強(qiáng)黨性”為目標(biāo)，采取行之有效的措施，力求取得實(shí)效。

(一)加強(qiáng)黨委班子自身建設(shè)，全面提高黨員干部整體素質(zhì)，充分發(fā)揮黨委班子的龍頭作用。過(guò)硬的黨委班子是黨建工作的一面旗幟，所以，我們堅(jiān)持把黨委班子自身建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來(lái)抓。不斷強(qiáng)化班子的政治理論學(xué)習(xí)，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”為載體，努力提高班子成員的政治思想素質(zhì);建立健全黨委班子的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，作為“班長(zhǎng)”，通過(guò)認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，我堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，確保班子團(tuán)結(jié)，從而充分調(diào)動(dòng)了班子成員的能動(dòng)性和積極性，突出了黨委班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。

(二)多措并舉、強(qiáng)化落實(shí)，指導(dǎo)基層黨組織有效開展工作

一是將鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府全體成員的分工職責(zé)和聯(lián)系電話在鄉(xiāng)政府所在地顯著位置公示，方便群眾辦事聯(lián)系，徹底改變過(guò)去那種黨員群眾問(wèn)事找不著人，辦事找不著門的現(xiàn)象;二是實(shí)行村級(jí)公章委托管理制，由村民代表會(huì)同意，村民委員會(huì)將村委會(huì)公章委托給鄉(xiāng)里統(tǒng)一代管。由于巖頭鄉(xiāng)地廣人稀，人員流動(dòng)性強(qiáng)，群眾辦事非常不易，往往要趕十幾甚至幾十里的路程，不光費(fèi)工耗時(shí)，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也比較重，公章代管后，只要電話能打通，事情就能辦成。同時(shí)，鄉(xiāng)里實(shí)行全天候工作制，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)帶班，工作人員24小時(shí)值班，不管是節(jié)假日星期天，還是早晚下班后;不管是登門上訪，還是前來(lái)辦事，只要群眾來(lái)鄉(xiāng)里，總能有一個(gè)比較滿意的答復(fù)。這樣做，不僅大大方便了群眾，而且杜絕了個(gè)別村干部以權(quán)謀私，暗箭操作，推諉扯皮，故意刁難的現(xiàn)象(群眾高興地說(shuō)：一個(gè)電話(和村干部的聯(lián)系電話)，一個(gè)本(公章使用登記簿)，來(lái)鄉(xiāng)辦事真輕松。);三是加強(qiáng)敬老院、衛(wèi)生室等便民服務(wù)設(shè)施建設(shè)。由于山區(qū)群眾生活生產(chǎn)條件較差，近年來(lái)除個(gè)別村實(shí)施了有組織搬遷外，有一部分群眾自發(fā)搬遷，不少村成了空殼村，目前全鄉(xiāng)有9個(gè)行政村是無(wú)人村，有近20個(gè)村常住人口在10人以下，解決好這些村的孤寡老人的養(yǎng)老問(wèn)題是一項(xiàng)擺在鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府面前的重大任務(wù)，20xx年鄉(xiāng)里通過(guò)多方努力，籌資240萬(wàn)元建成了全縣設(shè)施一流的敬老院，使一批五保老人得以在這里安享晚年。同時(shí)，加強(qiáng)200人以上村的衛(wèi)生室建設(shè)，真正做到了小病不出村。

(三)強(qiáng)化村級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

一是堅(jiān)持執(zhí)行四議兩公開工作法，大家的事大家知大家辦，并在村里顯眼位置設(shè)立黨務(wù)村務(wù)公開欄，定期不定期公示發(fā)展黨員和村級(jí)資金、資源使用情況和相關(guān)事項(xiàng)，接受廣大黨員群眾的監(jiān)督，增加工作透明度，提高群眾對(duì)組織的信任度和支持力，全鄉(xiāng)風(fēng)清氣正，干群一心;二是進(jìn)行政績(jī)公示和承諾公示。將前任干部的政績(jī)歸納整理公示于眾，將現(xiàn)在主干的為民辦實(shí)事承諾公示于眾，方便群眾監(jiān)督，增加干部壓力;三是發(fā)揮好典型示范作用。將下峨河范長(zhǎng)林帶頭養(yǎng)土雞帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，二茄蘭呂計(jì)全創(chuàng)立臺(tái)蘑生產(chǎn)合作社發(fā)展壯大臺(tái)蘑產(chǎn)業(yè)，茶鋪高清林帶頭種植藜麥等事跡，及時(shí)整理全鄉(xiāng)推廣，號(hào)召?gòu)V大黨員干部帶頭創(chuàng)業(yè)致富，通過(guò)他們的先鋒模范作用來(lái)進(jìn)一步增強(qiáng)組織的戰(zhàn)斗力，凝聚力。

(四)指導(dǎo)基層黨組織做好發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員的教育管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

我們不斷地強(qiáng)化黨員的政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨員的政治素質(zhì)，首先是制定了切實(shí)可行的黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃。利用黨校、成人技校、遠(yuǎn)程教育等工作平臺(tái)，第一時(shí)間把上級(jí)黨委、政府的政策、方針和會(huì)議精神，特別是將十八大精神、十八屆三中全會(huì)精神等傳達(dá)到全鄉(xiāng)黨員干部中去。通過(guò)教育培訓(xùn)，廣大黨員干部對(duì)黨的方針、政策的執(zhí)行能力更加堅(jiān)強(qiáng)，廣大黨員干部引導(dǎo)群眾致富的能力不斷提升，干事創(chuàng)業(yè)的信心更加堅(jiān)定。

其次是堅(jiān)持原則嚴(yán)把黨員關(guān)。確保發(fā)展黨員工作上的規(guī)范性、合理性、嚴(yán)肅性、民主性，今年新發(fā)展黨員10名，其中婦女黨員1名，35歲以下年輕黨員8名。

同時(shí)認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。真正把黨組織和黨員干部的積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來(lái)，我鄉(xiāng)突出“真、抓、實(shí)、干”，力求把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)抓實(shí)抓細(xì)抓好。通過(guò)強(qiáng)化黨員的教育監(jiān)督管理，黨員先鋒模范作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。不論在項(xiàng)目推進(jìn)中，還是在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，都活躍著廣大黨員的身影，他們成為了服務(wù)幫助群眾、帶動(dòng)群眾脫貧致富的最堅(jiān)強(qiáng)力量。

主題基礎(chǔ)教材培訓(xùn)心得體會(huì)和方法二

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)唱歌曲，掌握歌詞中人物出現(xiàn)的順序。

2.樂(lè)意表演歌曲中角色的動(dòng)作，感受一起表演的快樂(lè)。

3.在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

4.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5.在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事相關(guān)圖片五幅;磁帶及錄音機(jī);人物頭飾(老公公、老婆婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠)，也用做于故事中人物圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入。

(活動(dòng)前先聽一遍磁帶，幫助幼兒回顧故事內(nèi)容，喚起記憶)。

師：小朋友們，我們都聽過(guò)《拔蘿卜》這個(gè)故事。下面，小胡老師要考考大家，你記得《拔蘿卜》里有誰(shuí)去拔蘿卜了?(根據(jù)幼兒回答，出示故事中人物圖片)

師：小胡老師要把這個(gè)故事，變成一首好聽的歌曲，一起來(lái)仔細(xì)聽一下。

二、完整欣賞歌曲《拔蘿卜》。

(教師跟著課前錄好的伴奏完整演唱歌曲，并用多媒體播放《拔蘿卜》的故事圖片，屬于幼兒第一次完整欣賞)

提問(wèn)：小朋友們，在歌曲里，老公公拔不動(dòng)了，誰(shuí)來(lái)幫助他了?小婆婆呢?小姑娘……

(依次提問(wèn)，教師將人物圖片按順序擺放，隨后再完整清唱一遍，方便幼兒聽清楚歌詞并校對(duì)人物順序，屬于第二次完整欣賞)

三、幼兒學(xué)唱歌曲。

1.教師分段清唱歌曲，幫助幼兒掌握歌詞，幼兒跟唱。

(重點(diǎn)學(xué)習(xí)“哎喲哎喲”;老公公拔不動(dòng)蘿卜，叫老婆婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠時(shí)是怎么唱的;打節(jié)奏讀旁白)

2.教師一邊彈琴(事先錄好伴奏)，一邊帶領(lǐng)幼兒完整演唱歌曲。

(這一環(huán)節(jié)可加上少許動(dòng)作，給后面的表演環(huán)節(jié)作鋪墊，也避免重復(fù)唱的枯燥)

四、教師指導(dǎo)幼兒完整演唱歌曲并表演相應(yīng)的動(dòng)作。

1.師幼共同討論、創(chuàng)編歌曲中人物的動(dòng)作。

2.請(qǐng)個(gè)別小朋友上臺(tái)，和老師共同表演《拔蘿卜》的歌曲;其他小朋友，在座位上邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。(此環(huán)節(jié)看時(shí)間來(lái)定，時(shí)間充裕可多進(jìn)行幾組)

五、結(jié)束部分，遷入生活。

師：小朋友們今天表演得都很棒，活動(dòng)后，我們可以在“娃娃家”里，一起分角色表演《拔蘿卜》。那小朋友們，老公公他一個(gè)人剛開始拔不出蘿卜，后面為什么能拔出來(lái)?

(引導(dǎo)互相幫助，小朋友之間也要這樣……)

活動(dòng)反思：

總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)選材欠妥，音樂(lè)《拔蘿卜》雖然耳熟能詳，但是段落過(guò)多，人物的出場(chǎng)在歌詞中要唱正確，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，難度太大。建議作為音樂(lè)欣賞來(lái)進(jìn)行。另外，評(píng)課中，老師們的建議也是可取的，表演環(huán)節(jié)可以提前來(lái)進(jìn)行，這樣更能吸引孩子們的注意力，讓它們對(duì)這個(gè)故事情節(jié)感興趣;還有，在師幼共同表演環(huán)節(jié)，教師可以扮演小動(dòng)物的角色，要表演唱的時(shí)候，可以引導(dǎo)幼兒一起來(lái)說(shuō)(誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，來(lái)呀!)而不是扮演“蘿卜”這一靜態(tài)的角色，不利于在活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒了。但在本次活動(dòng)設(shè)計(jì)中，可取的地方是，可以利用圖片和音樂(lè)結(jié)合的方式，將這個(gè)音樂(lè)作品更完整地呈現(xiàn)給幼兒(用多媒體放圖片，用錄音機(jī)或鋼琴錄音播放音樂(lè)，從視覺、聽覺兩種感官給幼兒更深的感受)

本次的期中開課，我從自身找到了一個(gè)問(wèn)題，那就是對(duì)教材了解不透徹，還不能好好的掌握。其實(shí)，每個(gè)年齡段的孩子，有適合他們的材料，選材很重要。一個(gè)活動(dòng)，選材不恰當(dāng)，那教學(xué)活動(dòng)開展起來(lái)將會(huì)大打折扣。所以，今后的開課活動(dòng)，首先要做的就是，選擇一個(gè)適合孩子的教材，給教學(xué)活動(dòng)開個(gè)好頭!