交流廉潔從政心得體會和方法 交流廉潔從政心得體會和方法論文(七篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關交流廉潔從政心得體會和方法一

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1、加強組織領導

由學校領導成立的教師閱讀活動領導小組，組織和指導學校教師的閱讀活動，制定教師閱讀活動計劃和具體實施步驟，統(tǒng)一部署，周密安排，做好閱讀活動的宣傳工作。召開一次全體教師的會議，動員全體教師參加。指定閱讀清單

我校已訂閱教師繼續(xù)培訓教材《師生心理溝通的理念、方法和應用》讓全體教師動員全體教師認真閱讀，營造濃厚的校園學術氛圍

3、明確閱讀方法

采用集中學習與分散學習相結合的方式，注重個性化學習，保證教師每天半小時的閱讀時間。要求教師及時認真地記下閱讀筆記，并將教師的閱讀和學習納入學期末評估

4、指定閱讀要求

閱讀時，教師需要做筆記或摘錄閱讀筆記，并寫出閱讀筆記和經(jīng)驗。在學期結束時，每位教師結合教學主題寫出一份高質量的閱讀后感受或教學反思；教師要堅持閱讀活動與課堂教學相結合，用書本學習的現(xiàn)代教育理念指導教學實踐，認真研究師生心理溝通的方法，學習教育理論，轉變教育觀念，總結教學經(jīng)驗并反思自己

2、利用網(wǎng)絡打造業(yè)務推廣平臺

充分利用圖書館網(wǎng)絡研究，打造教師閱讀平臺，提高教師教育教學能力和專業(yè)素質

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定期開展閱讀交流活動，交流閱讀經(jīng)驗和體會，總結閱讀活動的成效和不足，在學校營造了良好的閱讀交流學習氛圍，真正促進了教師閱讀活動的有序開展，提高了教師閱讀的有效性一年的教學工作即將結束，回顧藝術小組過去一年的活動，雖然取得了必要的成績，但也存在一些不足。通過本學期的興趣小組學習，學生們對學習的興趣濃厚。許多學生要求有機會再次學習。此外，在這些興趣的引導下，許多學生參加了小組學習。為了更好地發(fā)展下一學年的興趣小組，我們將今年的活動總結如下，以便我們可以相互學習，并在未來提高；培養(yǎng)學生對藝術的興趣：

所有參加興趣小組的學生都有一種感覺，過去畫畫只是為了處理老師的作業(yè)。但通過學習，他們意識到自己不再是被動的，而是轉向主動學習。他們的學習可以有意識地完成，他們可以合理地介紹他們所學的知識在教學中遵循美學規(guī)律，給學生更多的理解藝術作品的機會，引導學生想象和比較，擺脫以往簡單的解釋而不是學生的感知和理解，引導學生通過比較和理解來體驗、思考、識別和決定在他們的影響下，更多的學生希望參加興趣小組，尤其是在一年級

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藝術興趣小組的活動不僅講解了藝術的基本知識，還使學生掌握了許多基本的繪畫技巧，極大地擴展了他們的知識。在本學期的活動中，創(chuàng)造必要的文化情境，增加文化內(nèi)容，使學生加深對藝術的理解通過藝術學習，加深對藝術社會作用的認識，樹立正確的文化價值觀，培養(yǎng)人文精神

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因為興趣小組不僅有室內(nèi)理論學習，還參與實踐，給了很多學生實踐的機會，他們的個性在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展示了自己的才華，贏得了廣大師生和校友的贊譽他說：“藝術來自生活，美化生活”，這使他們意識到學習藝術的有用性。當然，這也增加了他們學習的興趣；定期舉辦學生作品展舉辦藝術展，交流、回顧、總結學習成果，為學生展示實力、增強自信提供機會。作為老師，我們要精心指導，嚴格把關。部分學生的優(yōu)秀作品可以在學校展示，起到示范作用

當然，我的工作還存在不足。我希望我的工作能得到改進和更快的發(fā)展。我將更加努力地工作，以學生為中心，提高學生的素質

有關交流廉潔從政心得體會和方法二

20xx年11月23日是一個特殊的日子，xx中學九年級的師生懷著一份憧憬，懷著一份喜悅，懷著一份期待，迎來了前來體驗農(nóng)村生活的一中學生。

從早晨十點開始，按學校預先的安排，我校有76名同學和一中的同學結好對子開始了學習體驗活動。他們一起上課，一起做飯，一起探討交流。同學們都非常的激動，也很珍惜這次機會，經(jīng)過這次交流，讓他們獲益匪淺。

作為九年級三班的班主任，我也參加了這次意義非凡的活動。同學們把一中的學生叫“富二代”、“官二代”，可就是這些特殊“二代”的到來，讓我們的學生體會到了從沒體會過的東西。

第一、學習的差距。一中是我們xx市最好的一所

高中，也是很多學生夢寐以求的高中，能考上一中的都是各縣區(qū)學校的尖子生。而我們xx中學地處偏遠山區(qū)，每年最多也就只有一位同學能考上一中，其他同學也只能望校興嘆?？墒沁@次活動卻讓學生們信心大增，有同學就用“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”來激勵自己。他們說，我們就羨慕他們優(yōu)異的成績，羨慕他們就讀的學校，一中再難考，我們也要盡力去敲一敲它的大門。這種勇氣在這次活動之前是沒有的，我很欣慰，學習上有差距并不可怕，關鍵是要有縮短差距的信心。

第二、生活的差距。參加這次活動的一中學生家庭情況

都非常好，我們的學生一開始顯得有點自卑和膽怯，可中午做飯時，就覺得自己在城里學生面前有相當?shù)膬?yōu)勢。本來要合作做飯，可一中的學生一點忙都幫不上，反而給我們的學生“添亂”。有的學生就說：“相處大半天下來，無意中發(fā)現(xiàn)他皮膚細膩光滑，手上沒有繭子出現(xiàn)過的痕跡，一看就知道是從來不干活的人。通過短暫交談，我了解到他一天的花銷是我?guī)讉€禮拜的生活費。那天也曾被他的恩賜所感動，但我卻不羨慕那種富足的生活。雖然生在農(nóng)村，是農(nóng)民的后代，但我們要有骨氣，活出自己的精彩，通過自己的勞動獲取的果實才會倍加珍惜，在坎坷中總結出的經(jīng)驗才會相伴一生。我鄙視那些只等別人來安排自己生活，隨意揮霍父母血汗錢的人，當他們還在床上做美夢時，我們已經(jīng)冒著風寒走在上學的路上，而且一路上充滿著新鮮與刺激，此時我覺得我比他們更快樂、幸福?！笨吹竭@兒，我覺得我們的學生很優(yōu)秀，他們樂觀、自信、堅強，自立能力非一般的城市學生所能比。

第三、做人的差距。通過這次交流，我們學校的學生都

發(fā)現(xiàn)一中的學生身上有很多值得自己學習的好習慣。比如說：一見到老師就主動問好，能大膽的和我們的學生主動交流，在班會上積極發(fā)言，給我們的學生提供了很多有效的學習方法，鼓勵我們的學生努力考一中，給我們的學生贈送學習用品等。班上有一個同學說“他們能在那樣優(yōu)越的生活條件下努力的學習，而我們還有什么理由不好好學習呢?”我們的學生能在活動中認識到這一點，我覺得就是最大的收獲。

今天我看了學生們的心得體會，感覺很驚喜，沒想到這次活動會讓學生有這么多的收獲，它就像是一股山泉，注入到了同學們幾近干枯的心田，讓我又看到了那個昔日充滿激情與活力的班級體，真希望這個班來年碩果累累。同時我也替學生們表達一下他們的心聲：很多同學都希望這樣的活動能夠每年都開展，讓自己能夠享受到更多的鍛煉機會。

有關交流廉潔從政心得體會和方法三

各位領導、社區(qū)主任們：

大家好!

今天很榮幸參加這個培訓會，心情非常高興。這是同各位同行們的一次學習交流的機會，也是相互溝通相互學習，結識新朋友的一次好機會。我今天匯報的題目是：注重學習求創(chuàng)新，更新理念勇實踐，做好社區(qū)的帶頭人

我們xx區(qū)xx街xx社區(qū)現(xiàn)有居民2046戶，6020人。社區(qū)黨委有隸屬黨員171人，建立黨支部10個。社區(qū)先后榮獲全國十佳學習型社區(qū)，全國綠色社區(qū)，全國和諧建設示范社區(qū)，市社區(qū)黨建示范點等稱號。我本人曾榮獲全國優(yōu)秀社區(qū)工作者，全國精神文明建設先進工作者，全國創(chuàng)建綠色社區(qū)先進個人，中國“小巷總理”之星，xx區(qū)“十佳公仆”等榮譽，建國60周年，我榮幸被選為全國社區(qū)代表，參加民主政治彩車游行，接受中央領導的檢閱。這是我一生的光榮和自豪，也是社區(qū)工作者的光榮。

今年，是我在社區(qū)工作的第14年，xx社區(qū)十幾年來發(fā)生了巨大的變化，經(jīng)過四次提升改造的小區(qū)環(huán)境干凈整潔，居民生活和諧穩(wěn)定。中央領導胡錦濤、溫家寶、吳儀、李長春、賀國強、劉琪等先后蒞臨視察社區(qū)，對社區(qū)黨建工作，社區(qū)建設工作給予充分肯定。我們先后接待歐洲經(jīng)濟聯(lián)盟、新加坡部長、香港議會、臺灣高雄、國際兒童基金會及國內(nèi)300多個代表團。

回顧我十幾年來在社區(qū)黨建、社區(qū)建設方面工作取得成績，得力于領導關懷、幫助，得利于社區(qū)居民的參與支持，得利于社區(qū)領導班子成員的同心協(xié)力和我辛勤的工作，總結起來共有四點體會：

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做好社區(qū)工作，關鍵在帶頭人，我在工作中體會到：當好帶頭人要遵循八個字，即：學習、干事、謀事、自律。①學習。要善于學理論，學業(yè)務，更要學習人家的長處。各社區(qū)都有自己的長處，我們要經(jīng)常吸取人家的新思想、新觀念、新方法，來武裝自己，充實自己。組織班子成員共同學，好文章推薦大家學，業(yè)務文章剪報選專人學，先進典型走出去學，市區(qū)先進社區(qū)走訪學，在社區(qū)全體社工中形成濃厚的學習氛圍。②干事。服務群眾造福百姓是社區(qū)工作永恒的主題，想要為百姓干實事，首先要感恩群眾，他們是我們的衣食父母，他們的需求是我們工作的重點。社區(qū)帶頭人更要從嚴要求自己，難事，累事，走在前，干在先。孤老戶有需求我主動去幫，回民居民死在樓道我同社區(qū)干部一起抬上樓，送到家，幫助辦喪事。清理樓道雜物，裝飾樓門我都親自帶領大家干。遇到為難事我主動協(xié)調(diào)，以實際行動帶動人，以真摯感情凝聚人，把社區(qū)工作者帶動起來，把居民動員起來，把居民想干的事干成。③謀事。就是善于思考，善于總結。社區(qū)主任要想取得百姓的認可，就得真心實意為群眾做好事，社區(qū)發(fā)展要有規(guī)劃，三年一屆，這一屆，我要為百姓解決哪些問題，干哪些事，要心中有數(shù)，工作有計劃，有目標。謀事就是想方設法干自己想干能干的事，無論大小只要是解決需要的我們就去做。樓道燈壞了，房管站不管，準物業(yè)未列入職責，社區(qū)買燈泡，修電線，讓樓門燈亮起來。群眾電掉閘了，只要群眾找到社區(qū)都幫助解決，百姓需求，社區(qū)辦不了的就去協(xié)調(diào)有關部門解決，讓百姓需求有結果，有回音。小區(qū)缺少活動廣場，我們就依靠區(qū)政府、人大代表，改造活動場的花壇，建成300平方陽光文化廣場，組織多場文化活動，豐富群眾文化生活。④自律。增強約束力，社區(qū)黨委成員以身作則，思想上同黨中央保持一致，行動上嚴于律己，凡是要求大家做到的，自己首先做好。作為帶頭人，工作上發(fā)揚民主，團結同志，聽取班子和群眾意見，有事同大家商量，不斷改進工作，使服務居民的事落到實處。作風上廉潔，當好表率，不搞特殊，遵守財務管理制度，保持廉潔。還有重要的一條，要團結。要處理好與其他主任的關系，我經(jīng)常和他們交心談心，教工作方法，教工作經(jīng)驗，在實踐中提高他們工作水平。對積極要求進步的社工，認真培養(yǎng)，三年來已發(fā)展2名黨員，在班子建設上，我提出思想上求大同，工作上求同心，生活上求關心，勁往一處使，這樣社區(qū)工作就會出現(xiàn)新局面。幾年來，我社區(qū)為全街輸送了3名社區(qū)一把手，有力地支持全街的社區(qū)工作。

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責任比能力更重要。增強責任心是做好社區(qū)工作的前提，為百姓辦急需的事，就要想在群眾心上，干在群眾需求上，把老百姓的事當自己的事來干。責任是什么?就是工作使命。要增強社區(qū)工作者的服務意識，責任意識就要分工明確，任務明確，責任細化到每個人。我們社區(qū)對主任、社工實行社區(qū)工作三包制，即：包樓門，組長，志愿者，黨員的管理;

包樓門環(huán)境衛(wèi)生管理;

包分管團隊管理和活動。社區(qū)管轄實行按片管理。為熟悉社區(qū)，熟悉居民，掌握動態(tài)管理，我提出兩網(wǎng)一冊三知，為居民建立家庭安全網(wǎng)，家庭服務網(wǎng)，社區(qū)居民民意冊，每月入戶記錄居民需求，并做到三知，即：提人知樓，提樓知戶，提戶知情。每片主任，走訪登記，月末匯報，用制度約束大家，把居委會辦成居民之家，把居民工作，做實做細做到位。這樣形成良性循環(huán)，哪片有事，哪片管，有大事大家?guī)停@樣解決了干多干少相互計較的問題，調(diào)動了大家積極性。

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我的體會是：創(chuàng)新之路就是遵照上邊的，借鑒外面的，結合自己的，走自己的路。用新理念來推動社區(qū)黨建工作，深化和諧社區(qū)建設，把最先進最管用的知識歸納出來指導工作。

例如在社區(qū)黨建方面，我們研究制定了四個目標，即：旗幟飄揚起來，基礎牢固起來，力量凝聚起來，形象樹立起來。連續(xù)三年開展了創(chuàng)先爭優(yōu)社區(qū)活動三部曲：

第一部曲：實行雙百分考核。加強基層黨組織建設，發(fā)揮黨員在社區(qū)的作用，制定考核標準的深化措施，2010年制定基層黨支部百分考核，分五項，每項20分，有組織建設，黨員教育，支部活動，黨員作用，支部制度。黨員百分考核，包括參加活動，義務奉獻，認崗服務，黨員素質，活動出勤，為年末評選先進提供可靠依據(jù)，增強了競爭力，形成相互學習，共同進步的新氣象。

第二部曲：爭做文明先鋒示范崗。2011年我們在深化雙百分考核的基礎上，在服務居民，服務社區(qū)方面，設立示范崗和文明先鋒，把黨員認崗承諾做在實處，每季支部點評，半年自報，年末評比，評出文明先鋒示范崗10名，文明先鋒崗15名。

第三部曲：創(chuàng)服務型明星黨支部。2012年，我們在支部開展評星競賽，分為金星、銀星、紅星。把服務項目，服務次數(shù)，服務人數(shù)，服務效果，服務措施，作為評星的標準。各基層支部，自行擬定活動安排，從而激發(fā)和調(diào)動支部的活力。社區(qū)建有創(chuàng)建服務型明星支部專欄，公布掛星情況，表彰創(chuàng)建中的黨員先進事跡，極大的激發(fā)了各支部、黨員積極開展參與活動的熱情。

學習是思考的基礎，思考是創(chuàng)新的前提，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。在社區(qū)建設方面，我們本著從小處著眼的原則，學訪人家的新點子和閃光點，用新理念和超前意識來指導自己工作。如樓門管理到xxxx，小區(qū)汽車管理到體育館街xx，xx街文化村學習。我外出學訪拍照片匯集成冊，供大家學習，取其精華。在創(chuàng)新活動主題，活動載體方面下功夫，勇于實踐，像制作狗糞紙盒，做宣傳牌插到綠地等。理念創(chuàng)新的根本還是在服務居民上下功夫。在為老服務方面，夏季為孤老送西瓜，雨季送蔬菜到家，冬季入戶看望，暖氣熱不熱。春節(jié)送福字，包餃子。在文化活動方面為居民提供多樣的活動，并挖掘社區(qū)特色和居民興趣，組建團隊，豐富文化生活，增強社區(qū)居民的凝聚力和居民參與率。

4.共駐共建，增強社區(qū)合力。社區(qū)工作離不開方方面面的支持，工作中應注重與社區(qū)單位搞好共建，整合社區(qū)資源。社區(qū)每年與10余個社區(qū)單位簽定共建協(xié)議書，利用社區(qū)黨建聯(lián)席會，社區(qū)議事協(xié)商會，平時交往，重大節(jié)日走訪等形式，搞好為社區(qū)單位的服務。如請單位領導參加社區(qū)展示表演，進單位聽取意見，幫助單位辦些社區(qū)能辦的事，重大節(jié)日社區(qū)走訪轄區(qū)單位領導，慰問送禮品等，與其交朋友。充分利用單位的優(yōu)勢，為社區(qū)服務，如耀華中學，耀華小學在社區(qū)開辟教育實踐基地，每年活動20多次，社區(qū)辦居民運動會，文化展示會，用禮堂，用場地，用器械，都有學校提供，耀華中學提供食堂，憑卡就餐，解決了老年人就近吃飯難的問題。交管xx支隊、司法鑒定中心建立服務社區(qū)陣地，警民共建，為社區(qū)車輛劃線、制牌，包孤老戶，資金支持社區(qū)。果仁張食品公司出資為晨練隊購服裝，出資幫助社區(qū)建設等。為居民服務永遠是我們的主責，各項工作的開展離不開上級領導的大力支持，更離不開廣大居民的配合，只有圍著群眾想，貼著群眾干，找準切入點，控制時間點，抓住關鍵點，把握平衡點，就能夠順利地解決好各項工作的難點，更好的為廣大居民服務，真正做到上為政府分憂，下為百姓解難。

以上是我工作中的一些體會，講的不對地方，望領導和同志們指正，謝謝大家!

有關交流廉潔從政心得體會和方法四

針對教師的教學和教育工作的需要，根據(jù)“馬艷教學能手工作室”統(tǒng)一安排，工作室成員精心挑選了由奇臺縣圖書室贈與的自己喜歡的專業(yè)書籍和文學書籍作為必讀書目，在放假期間讓各位老師進行閱讀，并撰寫讀書心得，使教師能夠從中不斷提高自身的文學修養(yǎng)，理論功底、了解教改動態(tài)，學習新的教育方法、增強教學的本領，做一個有涵養(yǎng)的語文教師。工作室全體成員，校積響應讀書活動的號召，在20xx年5月 成功舉辦了讀書交流活動。

活動中老師們表現(xiàn)出了前所未有的積極性，現(xiàn)場氣氛非常活躍。馬校長寄語大家要把書讀活讀新，老師們主動展示自己收藏的好文章與大家共享，從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)豐富知識、開闊視野，從而提高文化底蘊和文化修養(yǎng)。本次讀書交流活動的開展，老師們之間形成的進取、互學的氛圍，激發(fā)出智慧的火花，啟迪教育教學的靈感，切實解決了部分教育中的問題。做的好的方面有：

1、對語文課堂認識提高

每位老師對語文課堂與讀書的關系更加明確，認識到多讀書才能適應新時代的教育，才能做智慧型教師。

2、讀書筆記

教師積極做讀書筆記，讀書筆記本中及時摘錄優(yōu)秀語段，重點談自己的學習體會、感悟，能提出思考性問題，并積極參與教研組交流和學?！白x書沙龍”專題討論活動。新教育的共讀書目也使得老師與學生的距離拉近了，學生、家長、老師三位一體的教育形式逐漸成為我們學校的重要教學方式。

3、推薦與自薦閱讀相結合

教師推薦自己喜愛的書籍交流，以促進個性化的閱讀。我校楊濤教師把讀書做為最時尚的活動，把讀書做為最好的習慣來養(yǎng)成，在活動中與各位教師一起分享了畢淑敏的《幸福的七種顏色》，使在場教師感受頗深。讀書交流活動填補了教師心靈深處的空白點，讓教師的人生正豐盈起來。

此次我們組織的讀書交流活動存在很多不足，我們期待在今后的活動中，以靈活、多樣的形式在輕松的氛圍中暢游知識的海洋，從而更新教師的教育教學理念，豐富并形成教育智慧，擴展精神教育的空間。

有關交流廉潔從政心得體會和方法五

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結：

一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的。

作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良新。

有關交流廉潔從政心得體會和方法六

交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。

交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。

古人有訓：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。

當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙地領悟。你難道不認為這正是心與心之間的交流嗎?

依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。

所以當鐘子期去世后，俞伯牙斷琴而誓，不再彈琴。是啊，缺了知己，缺了可與心交流的人，存在的意義何在?

這個故事曾在千百萬華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾，它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。

人與人之間交流難，但人與物之間的交流又談何容易。

“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川秀水為伴?！鞍材艽呙颊垩聶噘F”的煩惱拋之腦后，與大自然交流，才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去，更讓人覺得李白對萬物的依賴。

還有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到了堅定;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標。

交流如水，緣古至今，奔流不息;

交流如茶，淡而清香，愈漸愈濃。

“明月松間照，清泉石上流”的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領略了一種超脫自然的感嘆。

交流如斧，劈開的是兩種世界。

交流如針，縫上的是不同人生。

有關交流廉潔從政心得體會和方法七

為引導公司全體干部職工牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)干部職工的學習熱情，不斷提升自主學習能力，著力把學習型單位建設向縱深推進，結合公司實際，決定在公司范圍內(nèi)開展讀書活動，現(xiàn)將全員讀書學習活動方案通知如下：

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設學習型單位、爭當學習型員工為目標，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強干部職工自主學習能力，鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果貫穿運用于工作實踐，促進職能履行到位，進一步提升工作效能。

二、基本要求

1、精讀業(yè)務書籍。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點，有針對性地進行學習，熟練掌握基礎知識、房地產(chǎn)業(yè)務、建筑工程技術等專業(yè)知識，不斷提高做好本職工作的本領。

2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。

三、活動形式和步驟

以培養(yǎng)干部職工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書。

1、宣傳動員階段(5月中旬)：各部門要認真學習領會實施方案要求，根據(jù)公司推薦讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位干部職工要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段(5月中旬至8月)：各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在全公司營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式，增強讀書效果。

(1)、舉辦讀書交流會。全體職工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

(2)、舉辦“迎接”演講比賽。組織35周歲以下的團員青年，舉行 “讀書是一種責任”為主題的演講比賽，使廣大團員青年以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來。

(3)組織讀書心得評比。讀書活動期間，組織一次心得評比，讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會，或對一本書、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣，以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強，文章篇幅不少1200字。

3、認真總結階段(9月至10月)：讀書活動結束后，認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。各部門要加強重視，精心組織，務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置，堅持常抓不懈。同時，各部門負責人要率先垂范，帶頭讀書學習，真正成為廣大干部職工讀書的楷模。

2、落實措施，保障時間。各部門要以此次活動為契機，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動和各項工作關系，為讀書活動提供充足的時間保障，確保工作學習兩不誤。

3、完善制度，規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況，建立行之有效的《學習制度》，用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學習成為干部職工的自覺行為。