教師文明授課心得體會(huì)報(bào)告 教師文明授課心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)(4篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)教師文明授課心得體會(huì)報(bào)告一

今天能和大家一起進(jìn)行交流，心中升騰起無限的欣喜與激動(dòng)，但更多的是不安與歉意，因?yàn)槲疑钪约号c文明教師之間還有一定的距離，這是我回顧與反思自己5年來教學(xué)生涯的真實(shí)想法。

還記得剛參加工作時(shí)的我，有理論但缺乏實(shí)踐，有熱情卻缺乏冷靜，這注定是一段漫長(zhǎng)而艱辛的路程。值得慶幸的是我來到大柏老小學(xué)，在這里，我遇到了智慧、寬容的領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng)、敬業(yè)的同事，你們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境，使我成長(zhǎng)了；感謝和我朝夕相處的可愛的孩子們，是你們給了我無形的壓力，也給了工作的動(dòng)力，使我的工作越來越少了一份蠻勁，多了一份智慧；少了一份急躁，多了一份平和。

現(xiàn)在的我總是常常捫心自問，什么樣的教師才是文明教師？5年的教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染，使我明白了要成為文明教師，必須有專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗，具體而言：

一、學(xué)識(shí)豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人快樂。教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識(shí)、思想、對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會(huì)一直堅(jiān)持不把不快樂帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺(tái)，我就要充滿激情。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我會(huì)認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)，注意弱化難點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

二、以理服人，以柔克剛，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)尊重和信任。簡(jiǎn)單的說教和無休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無能，讓學(xué)生心理更加逆反，而高明的辦法是以理服人，以柔克剛，用真誠(chéng)，用一種文化來感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心，起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。

三、承認(rèn)差異，重視發(fā)展，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)包容和欣賞。天生其人必有才，天生其才必有用。作為教師，要試圖挖掘每個(gè)人的潛能，為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ)，讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。教師要長(zhǎng)一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事，并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子，讓其品嘗到成功的喜悅，感受到被欣賞的幸福。

四、以人為本，換位思考，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)理解和關(guān)愛。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

五、重視德育，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在平常的教育中，從來是對(duì)事不對(duì)人，不因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤而否認(rèn)他的優(yōu)點(diǎn)，也絕不因?yàn)樗脑S多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯(cuò)誤。注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

常聽老師們說，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡，把每件簡(jiǎn)單的事情做好了，你就不簡(jiǎn)單了。我想我也只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好，才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，才能無愧我可愛的孩子們。

老師們，歲月蹉跎，時(shí)不我待，讓我們借教育改革的春風(fēng)用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂章，用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧！

謝謝！

有關(guān)教師文明授課心得體會(huì)報(bào)告二

1、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，維護(hù)社會(huì)安定、國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

2、不斷提高思想道德素質(zhì)，自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，做遵紀(jì)守法的模范。

3、忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守《教師法》、《教育法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，勇于爭(zhēng)先，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)盡心盡責(zé)。

4、敬業(yè)愛崗，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，精益求精，不斷提高科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，注重環(huán)保教育，積極投身學(xué)校各項(xiàng)改革活動(dòng)中。

5、具有主人翁的責(zé)任感、使命感，愛校如家，克勤克儉，愛護(hù)公物，清正廉潔，模范遵守學(xué)校及本職崗位的規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律，無曠工、遲到與早退現(xiàn)象。

6、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生身心健康，不歧視殘疾和后進(jìn)學(xué)生，努力建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

7、堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，做到自重自愛，為人師表。平時(shí)嚴(yán)于律己，以身作則，身體力行，率先垂范，時(shí)刻注意樹立教育工作者的良好形象。

8、團(tuán)結(jié)友善，具有共創(chuàng)事業(yè)的協(xié)作精神，胸情開闊，立黨為公，識(shí)大體、顧大局，能正確處理師生、同事、鄰里、親友、家庭等各方面關(guān)系。

9、文明從教，舉止端莊，談吐文雅，服飾整潔得體，樸素大方。公共場(chǎng)所使用國(guó)家推廣的通用語，不講粗俗語言，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德習(xí)慣。

10、堅(jiān)持健康文明的生活方式，積極參加健康向上的社會(huì)公益活動(dòng)和文體娛樂活動(dòng)，不參與賭博和變相賭博、酗酒、封建迷信等不健康活動(dòng)。

評(píng)比程序:

(一)、文明教師是由各教師對(duì)照《評(píng)比條件》填寫申報(bào)表進(jìn)行申報(bào)(要求寫出小結(jié))。

(二)、每學(xué)期末進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)(教師、學(xué)生)各一次，全校教師及所任教班級(jí)學(xué)生的同意率達(dá)85%以上。(學(xué)校工會(huì)組織)

(三)、文明教師評(píng)比結(jié)果將進(jìn)行公示。

(四)、學(xué)校對(duì)文明教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

有關(guān)教師文明授課心得體會(huì)報(bào)告三

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1、熱愛祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，認(rèn)真參加升旗儀式。

2、依法執(zhí)教，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，樹立教師的形象。

3、尊重學(xué)生人格，文明規(guī)范用語，不體罰學(xué)生。

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1、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。

2、愛校愛崗，熱愛教師職業(yè)，熱愛學(xué)生。

3、忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，服從組織安排，顧全大局。

4、在教育教學(xué)工作中注重安全和安全教育。

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1、互幫互助，和睦共事，增強(qiáng)組內(nèi)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

2、誠(chéng)實(shí)守信，作風(fēng)正派，言行文明，同事間互相關(guān)心。

3、關(guān)心集體，共同爭(zhēng)創(chuàng)文明組室。

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1、為人師表，具有高尚情操。

2、精神充實(shí)，積極參加健康有益的文體活動(dòng)。

3、講究文明，自覺維護(hù)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

有關(guān)教師文明授課心得體會(huì)報(bào)告四

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好!

禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我園特將三月定為“文明禮儀月”， 全月從課程、環(huán)境、活動(dòng)等形式重點(diǎn)開展文明禮儀教育。三月底將開展文明禮儀班級(jí)、文明禮儀家庭評(píng)選活動(dòng)。在此我們特向家長(zhǎng)提出倡議：培養(yǎng)文明禮儀兒童，爭(zhēng)做文明禮儀家長(zhǎng)。

★大地幼稚園幼兒文明禮儀規(guī)范

1.愛父母，愛老師，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，愿意幫助別人做力所能及的事。

2.喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規(guī)則，與同伴友好相處，樂于幫助有困難的同伴。

3.會(huì)使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“不客氣”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。見到老師主動(dòng)問“老師好”，見到來賓應(yīng)面帶微笑主動(dòng)問“客人老師好”，分別時(shí)說“再見”。

4.保持個(gè)人整潔，勤剪指甲，不穿拖鞋在校園行走或進(jìn)入教室。

5.早上來園時(shí)在安全的前提下自己開關(guān)車門下車，并主動(dòng)跟家人道別。

6.坐椅子時(shí)先輕輕拉開，離開椅子時(shí)將椅子輕輕收起，移動(dòng)時(shí)用雙手搬起桌椅。

7.坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

8. 區(qū)域工作時(shí)若要加入別人的工作需尋求同意。工作時(shí)用具必須擺放整齊。區(qū)域工作結(jié)束時(shí)必須將物品收拾整齊并歸位。

9.吃飯時(shí)，一手拿勺子，一手扶住碗。不敲飯盆，要安靜、文明進(jìn)餐.飯、菜、湯要吃凈(特殊情況例外);不偏食、不挑食。用餐時(shí)盛湯不要過滿.餐后要擦嘴、洗手、漱口。

10.使用洗手間應(yīng)保持整潔，飯前便后洗手。

11.排隊(duì)時(shí)要遵守秩序，耐心等待。

12.在公眾場(chǎng)合(走道、樓梯處)，不奔跑，不大聲喧嘩，安靜靠右走;不隨地吐痰、亂扔垃圾;看到紙屑、垃圾能主動(dòng)撿起放入垃圾箱。

大地幼稚園家長(zhǎng)文明禮儀規(guī)范

1. 出入園所儀表整潔，不蓬頭垢面，接送幼兒或參與園所活動(dòng)時(shí)不打赤膀、不穿拖鞋、不裸露刺青圖案。嚴(yán)禁醉酒后接送幼兒。

2.語言文明禮貌，不說臟話，并引導(dǎo)幼兒適時(shí)使用禮貌用語，做幼兒的表率，家園一致，共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

3. 尊重教師勞動(dòng)，并配合做好教育工作。有誤解時(shí)冷靜處理、妥善解決，不擴(kuò)大矛盾。不在幼兒面前爭(zhēng)執(zhí)、不在幼兒面前議論教師、幼兒或家長(zhǎng)的長(zhǎng)短。

4. 接送幼兒時(shí)車輛嚴(yán)格遵守單行道原則，不影響交通、不影響幼兒和其他家長(zhǎng)出入。如需老師幫忙接車上孩子請(qǐng)打開車窗示意，培養(yǎng)孩子自己開關(guān)車門意識(shí)與能力。

5. 進(jìn)入園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，保證孩子的生活區(qū)域空氣清新、健康。在園外吸煙后煙頭不亂扔，熄滅后再丟到垃圾箱內(nèi)。

6. 愛護(hù)幼兒園內(nèi)環(huán)境、物品，指導(dǎo)幼兒正確使用大型玩具設(shè)施，提示幼兒文明禮貌不爭(zhēng)搶，保證孩子安全，小型玩具玩完后放回原處。

7. 家長(zhǎng)注意園所衛(wèi)生，園外接送孩子時(shí)不吃瓜子、不亂丟小食品包裝等垃圾、不吐痰。

8. 遵守園內(nèi)各項(xiàng)制度，按時(shí)接送幼兒，有事主動(dòng)請(qǐng)假告知班主任。幼兒患傳染病要及時(shí)報(bào)告，以便園方及時(shí)采取消毒、預(yù)防、隔離等措施。

9. 幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)配合教師采取正確的方法引導(dǎo)、教育幼兒，恰當(dāng)解決，不袒護(hù)、不恫嚇任何一方兒童，以保護(hù)兒童身心健康。

10. 關(guān)心、支持幼兒園工作，有意見或建議時(shí)，以適當(dāng)方法與教師、園領(lǐng)導(dǎo)溝通、反映，幫助幼兒園不斷提高管理質(zhì)量，提高辦園水平。

“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓文明之風(fēng)吹遍大地幼稚園的每個(gè)角落，讓禮儀素養(yǎng)根植在每個(gè)大地寶寶的心間!