2023年紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選(大全14篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)閷氋F的財(cái)富，為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)心得體會(huì)要注重實(shí)事求是，客觀公正，避免夸大和虛假。10.心得體會(huì)是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富，通過(guò)分享和交流，我們可以共同進(jìn)步。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇一

近期，我校在教育局的要求下，積極組織全體教師進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)與整頓。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)與自查活動(dòng)，使我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和和后期需要改進(jìn)的地方。在學(xué)習(xí)中我體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,增強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí).這次整風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展,使我認(rèn)識(shí)到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。在政治思想方面：

一.在政治思想方面：在政治思想方面。

在平時(shí)的工作和生活中，我要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)學(xué)習(xí)各種政治理論知識(shí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),主動(dòng)以“鄧小平理論”，“三個(gè)代表重要思想”為導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。“教育法”通過(guò)，“教師法”，“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，和“商洛教師十不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一個(gè)有事業(yè)心和責(zé)任感的合格教師。

二.在教育教學(xué)方面：在教育教學(xué)方面：

通過(guò)近期一個(gè)多月的紀(jì)律整頓，使我認(rèn)識(shí)到了自身在教學(xué)工作中的不足之處，表現(xiàn)在以下幾方面：1.在教學(xué)中沒(méi)有能?chē)?yán)格要求自己，不求上進(jìn)，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理論。導(dǎo)致自己的教學(xué)方法，無(wú)新意，教學(xué)環(huán)節(jié)老套，教學(xué)中，沒(méi)有充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。沒(méi)有充分加強(qiáng)對(duì)教材，考試說(shuō)明，考綱，學(xué)情，教情的研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒(méi)有做到，教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合。缺少與同學(xué)科教師的結(jié)合交流，單打獨(dú)干，沒(méi)有利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，不但浪費(fèi)了學(xué)校的教學(xué)資源，同時(shí)自身教學(xué)水平政治素養(yǎng)也沒(méi)有等到提高。對(duì)學(xué)生的管理比較粗放，沒(méi)有做到對(duì)學(xué)生的及時(shí)監(jiān)管，也不沒(méi)做到與家長(zhǎng)的溝通，沒(méi)有建立起學(xué)校，教師，家長(zhǎng)三方教育機(jī)制，家長(zhǎng)不了解孩子在學(xué)校的情況。不善于與學(xué)生溝通，不了解學(xué)生內(nèi)心的想法，對(duì)學(xué)生的教育缺乏愛(ài)心和耐心。沒(méi)有及時(shí)完成學(xué)教交辦的任務(wù)，對(duì)學(xué)校布置的培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作落實(shí)不力，平時(shí)沒(méi)有對(duì)承包對(duì)象進(jìn)行思想教育，學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)生成績(jī)差距沒(méi)有明顯變化。

三.改進(jìn)措施：改進(jìn)措施：

通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)紀(jì)律整頓，我已認(rèn)識(shí)到了自身的不足，因此我打算在今后的教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，今后我將在以下幾方面加以改進(jìn)。1.在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念，更新教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，改變老一套的授課方式。2.在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)教材，考試說(shuō)明，考綱的研究，精心備好每一節(jié)課，并做到對(duì)習(xí)題的精選，精講，精煉。強(qiáng)化與同學(xué)科教師的合作交流，不單打獨(dú)干，充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源。依托備課組，教研組，通過(guò)聽(tīng)課，講課，評(píng)課等方式與組內(nèi)教師相互交流學(xué)習(xí)，提升自身教學(xué)能力。對(duì)學(xué)生的管理體現(xiàn)在精細(xì)化，及時(shí)做好學(xué)生的監(jiān)管，平時(shí)多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，建立起學(xué)校，教師，家長(zhǎng)三方教育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生的教育要嚴(yán)中有愛(ài)，要有耐心。常態(tài)化與學(xué)生交流，及時(shí)了解學(xué)生內(nèi)心的想法，與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的政策，努力做好培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作，力爭(zhēng)使學(xué)生間的成績(jī)進(jìn)一步縮小。

總之。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我受益很多.在以后的工作中我會(huì)更進(jìn)一步總之。認(rèn)真學(xué)習(xí)，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇二

縣委、縣政府提出了以“守紀(jì)律講規(guī)矩轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”為主題的全縣思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，是全面貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定要求，更是眉縣發(fā)展、眉縣精神的現(xiàn)實(shí)需要，體現(xiàn)了縣委、縣政府開(kāi)門(mén)整風(fēng)、開(kāi)門(mén)納諫的良好風(fēng)氣和作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓中，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

一要以學(xué)習(xí)提高為根本。在思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中，思想上要與各級(jí)要求相一致，要把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)放在第一位，切實(shí)加大黨員干部的學(xué)習(xí)教育力度，全面提升干部思想政治素質(zhì)。要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告、中央一號(hào)文件及縣委全委會(huì)精神和政府工作報(bào)告等，教育引導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，改進(jìn)工作作風(fēng)，凝聚人心，聚心聚力搞好新農(nóng)村建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。同時(shí)，還要組織干部學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)新《黨章》，牢固樹(shù)立正確的人生觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明辨大是大非，始終在思想上、行動(dòng)上與縣委保持高度一致。

二要以解放思想為先導(dǎo)。通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)整頓，大力解放思想，努力培養(yǎng)三種意識(shí)。一是培養(yǎng)進(jìn)取意識(shí)。要切實(shí)增強(qiáng)不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退的意識(shí)，牢固樹(shù)立敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的創(chuàng)新精神，大力弘揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚到工作落實(shí)上，迎難而上，一門(mén)心思干工作，用最大的努力爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。二是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。牢固樹(shù)立“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)崗位負(fù)責(zé)、對(duì)眉縣發(fā)展負(fù)責(zé)”的思想，強(qiáng)化“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”的工作導(dǎo)向，增強(qiáng)工作執(zhí)行力。在大事難事面前勇于擔(dān)當(dāng)，在困難矛盾面前敢于上手，堅(jiān)決克服軟、怕、躲的傾向。對(duì)已經(jīng)確定的任務(wù)，要一以貫之，一抓到底，干出成績(jī)。三是培養(yǎng)為民意識(shí)。必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變。新農(nóng)村建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展也是一個(gè)惠民工程、綜合工程，是黨和人民之間的橋梁和紐帶，工作成效直接關(guān)系黨群關(guān)系、干群關(guān)系及社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

三要以落實(shí)工作為目的。首先，要問(wèn)題解決到位。通過(guò)學(xué)習(xí)，針對(duì)當(dāng)前干部存在的觀念不新、紀(jì)律不嚴(yán)、責(zé)任不強(qiáng)、落實(shí)不力、效率不高、服務(wù)不好等等作風(fēng)問(wèn)題，要下功夫治理，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，不回避、不掩蓋、不護(hù)短，這樣，才能真正改進(jìn)工作作風(fēng)，才能不走過(guò)場(chǎng)。其次，要制度落實(shí)到位。改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，必須用制度這個(gè)硬杠杠來(lái)衡量，用標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則來(lái)做保障。對(duì)外建立健全首問(wèn)責(zé)任制、公開(kāi)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，對(duì)內(nèi)健全完善對(duì)上班簽到、考勤考績(jī)、遲到早退、請(qǐng)銷(xiāo)假、崗位目標(biāo)、車(chē)輛管理、財(cái)務(wù)管理等方面制度，用制度規(guī)范黨員干部的履職行為。第三，要工作落實(shí)到位。加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓，改進(jìn)工作作風(fēng)，最終目的是更好地推動(dòng)工作落實(shí)。在工作落實(shí)中不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中推進(jìn)工作。作為全縣農(nóng)村工作綜合部門(mén)，要以創(chuàng)建全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)示范區(qū)為目標(biāo)，積極實(shí)施“農(nóng)業(yè)富縣”戰(zhàn)略，圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收這一中心，突出晉星強(qiáng)基、統(tǒng)籌提升兩大工程，強(qiáng)化工作責(zé)任、投入保障和督查考核三大機(jī)制，重點(diǎn)抓好農(nóng)村政策宣傳、新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化和調(diào)查研究等四項(xiàng)工作，最終達(dá)到城鄉(xiāng)一體發(fā)展的目標(biāo)。盯緊目標(biāo)不放松，不斷創(chuàng)新方法、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成努力奮斗。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇三

紀(jì)律整頓班是學(xué)校常規(guī)管理的一項(xiàng)重要措施，通過(guò)集中組織學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)，旨在提高學(xué)生的文明素質(zhì)和自律能力。我在參加紀(jì)律整頓班的過(guò)程中，深受教育和啟發(fā)，也有了一些深刻的體會(huì)和感悟。

第二段：感悟紀(jì)律的作用。

紀(jì)律整頓班讓我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。在班級(jí)中，紀(jì)律是維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和良好氛圍的基礎(chǔ)。只有遵守紀(jì)律，才能保證每個(gè)人都能有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深感遵守紀(jì)律能夠培養(yǎng)自己的自律能力，讓自己更加懂得自我約束，也明白了使用紀(jì)律來(lái)規(guī)范自己的行為，是為了更好地完成自己的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。

第三段：嚴(yán)格紀(jì)律的引導(dǎo)。

紀(jì)律整頓班還通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定來(lái)引導(dǎo)學(xué)生更好地行為表現(xiàn)。規(guī)定不僅僅是用來(lái)約束學(xué)生的，更是為了讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在紀(jì)律整頓班中，我明白了只有尊重紀(jì)律，才能獲得他人的尊重；只有守住底線(xiàn)，才能為人處世更加準(zhǔn)確地把握尺度。紀(jì)律規(guī)定的制定與執(zhí)行，促使我們明白了一個(gè)道理：遵循紀(jì)律是為了更好地生活和奮斗。

第四段：紀(jì)律與成長(zhǎng)。

紀(jì)律的約束不僅僅幫助我們控制自己的行為，更是推動(dòng)我們向更高境界邁進(jìn)的動(dòng)力。在紀(jì)律整頓班中，嚴(yán)格的要求和細(xì)致的紀(jì)律讓我明白了一個(gè)道理，那就是成長(zhǎng)需要付出和努力。只有付出努力，才能成為一個(gè)自律自強(qiáng)的人。紀(jì)律不是禁錮我們的枷鎖，而是系統(tǒng)塑造我們?nèi)烁竦慕茏鳌?/p>

參加紀(jì)律整頓班讓我有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和對(duì)自我的期待。我希望在學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻遵守紀(jì)律，自覺(jué)守法，不給自己和他人帶來(lái)困擾和損失。我也希望紀(jì)律整頓班不僅僅是簡(jiǎn)單的紀(jì)律執(zhí)行，而是能教會(huì)我們更多的生活技巧和科學(xué)方法，培養(yǎng)我們更高的心理和道德素質(zhì)。

總結(jié)：

通過(guò)參加紀(jì)律整頓班，我認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律的重要性，理解了紀(jì)律對(duì)于自身成長(zhǎng)與發(fā)展的推動(dòng)作用。同時(shí)，希望紀(jì)律整頓班能夠更加關(guān)注我們個(gè)體的成長(zhǎng)需求，給予我們更多的科學(xué)指導(dǎo)和關(guān)注。通過(guò)遵守紀(jì)律，我們將更好地約束自己，提高自己的自律能力，努力成為一個(gè)有紀(jì)律、懂紀(jì)律并且守紀(jì)律的人。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇四

第一段：引言（150字）。

紀(jì)律整頓是一種行為規(guī)范，它在個(gè)人和社會(huì)層面起著重要的作用。這是一項(xiàng)需要持續(xù)投入和努力的工作，但回報(bào)是巨大的，它可以使我們更加有條理，有目標(biāo)地生活。在紀(jì)律整頓的過(guò)程中，我掌握了一些有用的心得體會(huì)，這讓我對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社區(qū)重新有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：自律（250字）。

首先，紀(jì)律整頓讓我意識(shí)到自律的重要性。自律是在沒(méi)有外部引導(dǎo)的情況下做正確事情的能力，它是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。通過(guò)紀(jì)律整頓，我意識(shí)到自律是活出更好生活的關(guān)鍵。我改變了一些不健康的習(xí)慣，比如晚睡、拖延等，取而代之的是每天有規(guī)律的作息和高效率的工作方式。這樣，我不僅感受到了身體和精神上的變化，也提高了自己的生產(chǎn)力和效率。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。

接下來(lái)，紀(jì)律整頓教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。紀(jì)律整頓不僅僅是個(gè)人的修煉，也需要團(tuán)隊(duì)的支持和配合。在一個(gè)紀(jì)律有序的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)定，做好本職工作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和協(xié)作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的重要角色，只有當(dāng)每個(gè)人都牢記自己的責(zé)任，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大效益。

第四段：責(zé)任意識(shí)（250字）。

紀(jì)律整頓還讓我培養(yǎng)了高度的責(zé)任意識(shí)。只有當(dāng)每個(gè)人在自己的職責(zé)范圍內(nèi)做好本職工作時(shí)，整個(gè)社會(huì)才能更加有序和穩(wěn)定。通過(guò)紀(jì)律整頓，我反思了自己在工作和生活中的態(tài)度，明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。我意識(shí)到作為一個(gè)成年人，我有責(zé)任正確引導(dǎo)年輕一代，為他們樹(shù)立良好的榜樣。只有將責(zé)任意識(shí)融入自己的行為中，才能在今后的生活中不斷取得成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段：對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn)（300字）。

最后，紀(jì)律整頓讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的言行舉止對(duì)社區(qū)的重要性。一個(gè)社區(qū)的和諧發(fā)展需要每個(gè)成員的努力。通過(guò)保持個(gè)人的紀(jì)律和整頓，我能夠與他人建立良好的關(guān)系。我堅(jiān)持積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。通過(guò)自愿服務(wù)和積極的參與，我了解到每個(gè)人都有能力對(duì)社區(qū)產(chǎn)生積極影響。這使我意識(shí)到，紀(jì)律整頓不僅僅是對(duì)個(gè)人的修煉，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(100字)。

紀(jì)律整頓是一項(xiàng)需要持續(xù)投入和努力的工作，但通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我掌握了一些有用的心得體會(huì)。通過(guò)自律，我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量；通過(guò)培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，我明確了自己的責(zé)任和義務(wù)；通過(guò)對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn)，我意識(shí)到個(gè)人的言行舉止對(duì)社區(qū)的重要性。我相信，只有通過(guò)不斷的紀(jì)律整頓修煉，我們才能在個(gè)人和社會(huì)層面活出更好的生活。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇五

紀(jì)律是一支隊(duì)伍賴(lài)以成立和發(fā)展的基石，它關(guān)乎到戰(zhàn)斗力、榮譽(yù)和形象問(wèn)題。為了更好地提高紀(jì)律性，部隊(duì)開(kāi)展了一次整頓活動(dòng)。在參與這次整頓的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律整頓對(duì)我們每個(gè)人以及整個(gè)部隊(duì)的重要性，也體會(huì)到了紀(jì)律整頓的艱辛與必要性。下面我將談?wù)勎业?、我的同志們與此次紀(jì)律整頓的一些心得體會(huì)。

第二段：深入反思。

在整頓活動(dòng)中，大家不僅僅是聽(tīng)取了講課，參加了觀摩，還痛苦地經(jīng)歷了懲處。作為集體中的一份子，我們更應(yīng)該明確自身的問(wèn)題，并切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)中。對(duì)于工作中的不合理和不科學(xué)的方法，我們應(yīng)該用心分析背后的原因，認(rèn)識(shí)弊端以及影響，逐漸建立起科學(xué)的思維體系，從而更好地完成工作任務(wù)，增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力。

第三段：明確責(zé)任。

整頓中，我感受到了組織對(duì)于紀(jì)律的嚴(yán)格要求，而這種嚴(yán)格的要求也必須要落實(shí)到責(zé)任中去。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的責(zé)任，并在工作中認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿扇蝿?wù)，并在完成任務(wù)的過(guò)程中，時(shí)刻關(guān)注紀(jì)律性問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)予以糾正。任何人都不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樽约菏恰案呷艘坏取被蛘呤恰疤貏e關(guān)照”的對(duì)象而對(duì)紀(jì)律性問(wèn)題有所松動(dòng)。

第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通。

在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和思想，在整頓中這些個(gè)性與思想也有可能帶來(lái)一些問(wèn)題。因此，在日常工作中，團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員要加強(qiáng)溝通，形成共同的認(rèn)知和思維模式。在工作上，應(yīng)該注重人性化管理，讓每一位團(tuán)隊(duì)成員感受到自己的價(jià)值與重要性，并積極落實(shí)工作要求。

第五段：持續(xù)改進(jìn)。

整頓自身就是一次重要的紀(jì)律性教育，但是對(duì)于潛在的問(wèn)題，僅僅是通過(guò)這次整頓來(lái)解決是不夠的。因此，在日常的工作中，各位同志應(yīng)該時(shí)刻注意紀(jì)律性問(wèn)題，并且切實(shí)在工作中落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)和紀(jì)律性。

結(jié)語(yǔ)。

紀(jì)律是一支隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的最強(qiáng)保障，它關(guān)系到戰(zhàn)勝敵人的勝負(fù)，也直接關(guān)系到我們集體形象。希望各位同志能夠把個(gè)人的感受和體會(huì)與普遍性的思考相結(jié)合，切實(shí)落實(shí)到工作和生活中，不斷提高自身素質(zhì)和紀(jì)律性，為我們部隊(duì)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇六

紀(jì)律整頓無(wú)疑是一件艱巨的任務(wù)，要求每個(gè)人都始終保持高度的自覺(jué)性和紀(jì)律性。作為一名普通員工，我也參與了公司的紀(jì)律整頓活動(dòng)，并從中獲得了很多的感悟和收獲。在此，我想與大家分享我的一些心得體會(huì)。

紀(jì)律整頓的必要性和意義在于：一方面，可以有效地減少違規(guī)行為，規(guī)范員工的行為方式，維護(hù)企業(yè)的形象和聲譽(yù)；另一方面，可以提高員工自律性和積極性，強(qiáng)化對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和責(zé)任感，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。

第三段：紀(jì)律整頓中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

在紀(jì)律整頓過(guò)程中，我們遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)。有的員工對(duì)紀(jì)律整頓不以為然，態(tài)度消極抵制，有的員工不理解紀(jì)律整頓的必要性和意義，缺乏主動(dòng)性和自我約束力。這些困難和挑戰(zhàn)對(duì)于紀(jì)律整頓的實(shí)施具有很大的影響，我們必須找到有效的方法和手段，克服這些困難和挑戰(zhàn)。

第四段：紀(jì)律整頓中的積極經(jīng)驗(yàn)和收獲。

在紀(jì)律整頓的實(shí)踐中，我們也積累了很多的積極經(jīng)驗(yàn)和收獲。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)起到榜樣作用，引導(dǎo)員工筑牢紀(jì)律的意識(shí)；二是借助技術(shù)手段，通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和知識(shí)分享等方式提高員工的自我約束力和紀(jì)律性；三是宣傳，讓更多的人了解企業(yè)紀(jì)律制度，增強(qiáng)員工的紀(jì)律性和自覺(jué)性。

第五段：紀(jì)律整頓對(duì)我的啟示和反思。

參與紀(jì)律整頓的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了遵紀(jì)守法的重要性，更加珍視企業(yè)的形象和聲譽(yù)。我也深刻認(rèn)識(shí)到自我約束的重要性，要時(shí)刻保持良好的軍人素質(zhì)和思想品德。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力做一名遵紀(jì)守法的優(yōu)秀員工。

總之，紀(jì)律整頓是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作，對(duì)于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。在紀(jì)律整頓的實(shí)踐中，我們要充分認(rèn)識(shí)其必要性和意義，積極采取有效的手段和方法，同時(shí)加強(qiáng)自我約束力和自我修養(yǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇七

作為一個(gè)合格的公民，紀(jì)律整頓是我們必須培養(yǎng)的品質(zhì)之一。作為學(xué)生更是如此。紀(jì)律整頓可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，始終以良好的風(fēng)貌代表學(xué)校，為將來(lái)的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

第二段：加強(qiáng)思想教育，提高意識(shí)。

要加強(qiáng)紀(jì)律整頓，首先需要從思想上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律整頓的重要性。在學(xué)校，學(xué)生應(yīng)該耳濡目染，充分了解校規(guī)校紀(jì)，以利于日后行為的自我約束。同時(shí)，應(yīng)該認(rèn)清自己，自我反省，摒棄不良習(xí)慣和行為，在學(xué)校切實(shí)遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重他人，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

第三段：文明禮儀，規(guī)范言行。

紀(jì)律整頓的核心是文明禮儀。在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不打鬧，不講話(huà)，不走動(dòng)，不是非常必要的時(shí)候盡量不要去如廁，不要對(duì)老師說(shuō)粗話(huà)。在校園里，我們應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，不跑亂，不隨地吐痰或扔垃圾，不在走廊留聲帶和大聲喧嘩。在生活中，我們要學(xué)會(huì)禮讓他人，尊重他人，尤其是學(xué)生之間互相幫助，學(xué)會(huì)感恩，讓學(xué)校成為文明、和諧的校園。

第四段：共同營(yíng)造有序氛圍。

紀(jì)律是規(guī)則，整頓是行動(dòng)。如果紀(jì)律只存在于規(guī)章制度上而不落到實(shí)處，那這套規(guī)章制度就只是形同虛設(shè)。因此，我們需要不斷進(jìn)行有序的實(shí)踐。調(diào)動(dòng)班級(jí)和全校師生的自我約束和自我管理意識(shí)，在學(xué)校內(nèi)形成文明和諧的良好氛圍。學(xué)校、老師和家長(zhǎng)共同攜手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，形成一個(gè)齊心協(xié)力、共同營(yíng)造有序氛圍的大家庭，在這樣的集體中，每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)秩序，共同營(yíng)造一個(gè)美好的校園生活。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

紀(jì)律整頓的意義是多方面的，它可以在實(shí)踐中增強(qiáng)我們的約束力和自律力，更能預(yù)備我們以后的生活和工作中對(duì)服從規(guī)章制度的執(zhí)行。只有全體師生齊心協(xié)力，保持高度紀(jì)律，我們的學(xué)校才能成為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的樂(lè)園。讓我們從小事做起，在生活中嚴(yán)格遵守規(guī)定，把紀(jì)律完善落到實(shí)處，共創(chuàng)一個(gè)文明、和諧、美好的校園生活。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇八

作風(fēng)是什么?從一定意義上講，作風(fēng)就是黨風(fēng)，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力;沒(méi)有好的作風(fēng)，就沒(méi)有好的黨風(fēng)，沒(méi)有好的作風(fēng)，就沒(méi)有好的效率，沒(méi)有好的作風(fēng)，就沒(méi)有強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

我們看一個(gè)中隊(duì)，從作風(fēng)上就能反應(yīng)出他的戰(zhàn)斗力，反應(yīng)出他的工作質(zhì)量、效率。要抓好一個(gè)中隊(duì)的作風(fēng)我認(rèn)為就要從以下幾點(diǎn)做起：

一是依據(jù)條令，老老實(shí)實(shí)抓落實(shí)。條令既是多少年全軍帶兵經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，也是新時(shí)期帶兵的法規(guī)，從哪個(gè)角度講，都要老老實(shí)實(shí)去抓，不折不扣去落實(shí)，在這方面沒(méi)必要出新招、搞花拳秀腿。共同條令解決的是什么?解決的是一種養(yǎng)成、一種習(xí)慣、一種作風(fēng)、是一種戰(zhàn)斗力!所以通過(guò)抓三大條令的落實(shí)，建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，在落實(shí)這些秩序的過(guò)程中，培養(yǎng)起官兵良好的軍人軍姿和嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念、以及高度的政治敏銳性。這樣，兵才能真正像一個(gè)兵，部隊(duì)才會(huì)真正像一支部隊(duì)。任何離開(kāi)條令另搞一套，或抓工作不講制度章法，都是不可取的，都不會(huì)收到好的效果，在這方面沒(méi)任何捷徑可走。

二是重在平時(shí)，持之以恒抓點(diǎn)滴。抓兵的作風(fēng)建設(shè)，僅僅停留在抓一陣上不行，更不能只動(dòng)嘴不動(dòng)手。要堅(jiān)持年年抓、月月抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓，它是時(shí)間的休煉，是兵之行為方方面面的休煉，因此，要時(shí)時(shí)刻刻落實(shí)到每一個(gè)官兵的行為舉止上，落實(shí)到部隊(duì)的每一節(jié)課堂上、操場(chǎng)上，落實(shí)到每一個(gè)基層官兵的24小時(shí)生活中，切忌時(shí)緊時(shí)松，時(shí)熱時(shí)冷。老子曾說(shuō)過(guò)：天下的大事要從細(xì)微的部分開(kāi)始，天下的難事要從簡(jiǎn)易地方做起。兵的作風(fēng)建設(shè)是帶好隊(duì)伍的大事，要做好這個(gè)大事，必須從兵的日常起居、學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練習(xí)慣這些細(xì)微的事上抓起;帶兵的難事，就是作風(fēng)建設(shè)，要把難事做好，就要從各種氣候、各種場(chǎng)合下規(guī)范兵的一切行為舉止入手。通過(guò)持之以恒，長(zhǎng)抓不懈，使官兵養(yǎng)成坐有坐相、站有站相、走有走相。這樣，官兵良好的軍姿，過(guò)硬作風(fēng)，就會(huì)在潛移默化中形成。有了這樣的素質(zhì)，還有什么骨頭啃不動(dòng)的，還有什么任務(wù)不能完成的，還有什么困難能夠嚇倒的?有些干部，往往不太重視穿衣戴帽、整理內(nèi)務(wù)、疊被子等之類(lèi)的細(xì)小工作。殊不知，兵的良好習(xí)慣、過(guò)硬作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律就是在這些不起眼的小事中培養(yǎng)起來(lái)的。之所以我們這些帶兵干部，需要深思，需要補(bǔ)課。這樣，兵的作風(fēng)這個(gè)重要的基礎(chǔ)才會(huì)打牢。我們的隊(duì)伍才能成為一支拉得出打得勝的隊(duì)伍。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇九

作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，我們時(shí)刻都要遵守紀(jì)律，不斷對(duì)自己進(jìn)行整頓。紀(jì)律整頓是一項(xiàng)重要的工作，它能夠規(guī)范我們的行為，提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在紀(jì)律整頓的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。

首先，紀(jì)律是提高工作效率的關(guān)鍵。在工作中，紀(jì)律能夠規(guī)范我們的行為，明確我們的職責(zé)和任務(wù)。當(dāng)我們明白自己應(yīng)該做什么，怎么做之后，我們就能夠更加有序地進(jìn)行工作，提高工作效率。同時(shí)，紀(jì)律還能夠約束我們的行為，讓我們不會(huì)有過(guò)多的雜念和放任自流的行為，保持專(zhuān)注和自律。正是因?yàn)榧o(jì)律的存在，我們才能夠更好地完成工作任務(wù)，提高工作效率。

其次，紀(jì)律整頓能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在團(tuán)隊(duì)工作中，每個(gè)人都要遵守紀(jì)律，做到分工明確、互相配合、共同奮斗。只有在充滿(mǎn)紀(jì)律的工作環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)才能夠更好地發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。在整頓過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)和團(tuán)隊(duì)成員一起討論和整合工作流程，制定共同的紀(jì)律和規(guī)范，這樣能夠增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。紀(jì)律整頓使我們更加團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

再次，紀(jì)律整頓是錘煉意志品質(zhì)的過(guò)程。紀(jì)律是一把“利劍”，它能夠戰(zhàn)勝一切拖延、不負(fù)責(zé)任和松懈的心態(tài)。在紀(jì)律整頓中，我們要時(shí)刻聽(tīng)從指揮，按照規(guī)定完成任務(wù)。這要求我們具備堅(jiān)韌不拔的毅力和自我約束的能力。只有經(jīng)歷一次次紀(jì)律整頓，將紀(jì)律作為習(xí)慣，我們才能夠養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和行為習(xí)慣。通過(guò)紀(jì)律整頓，我們能夠不斷鍛煉自己的意志品質(zhì)，提高自己的綜合素質(zhì)。

此外，紀(jì)律整頓還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在整頓過(guò)程中，我們要相互配合，相互幫助，達(dá)到整體效益的最大化。只有在團(tuán)隊(duì)中形成高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能夠共同克服困難，一同進(jìn)步。在紀(jì)律整頓中，我們也會(huì)接觸到一些不同的人和事，這就促使我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有團(tuán)隊(duì)成員都能夠遵守紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)和諧和高效的工作團(tuán)隊(duì)。

最后，紀(jì)律整頓是一個(gè)全面提升自我的過(guò)程。在整頓過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足和不完善之處，這就促使我們不斷反思和改進(jìn)。只有將整頓作為一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們才能夠不斷提高自己的能力和水平。通過(guò)紀(jì)律整頓，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，同時(shí)也能夠找到自己的不足和弱點(diǎn)，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升和發(fā)展。

總之，紀(jì)律整頓是一項(xiàng)非常重要的工作，它能夠規(guī)范我們的行為，提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在紀(jì)律整頓的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了紀(jì)律對(duì)工作和團(tuán)隊(duì)的重要性，更加明確了自己在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)扮演的角色。通過(guò)紀(jì)律整頓，我也意識(shí)到了自己的不足和不完善之處，這就促使我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信，在以后的工作和生活中，我將更加努力地堅(jiān)守紀(jì)律，不斷完善自己，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇十

紀(jì)律是軍隊(duì)的生命，也是每個(gè)組織和個(gè)人的生命。在任何行業(yè)和領(lǐng)域，紀(jì)律都極為重要。紀(jì)律不僅影響著一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織的效率和形象，還直接關(guān)系到個(gè)人的信譽(yù)和團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)。因此，紀(jì)律整頓是重中之重。

在我所任職的團(tuán)隊(duì)中，我們最近進(jìn)行了一次紀(jì)律整頓活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到，紀(jì)律整頓不能單單是口號(hào)，還需要每個(gè)人的認(rèn)真態(tài)度和務(wù)實(shí)行動(dòng)。我們?cè)谡D的過(guò)程中，采取了多種措施，如對(duì)常見(jiàn)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了深入剖析，制定了明確的紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)厲處罰了違紀(jì)行為等，這使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律性大為提高。

第三段：改變。

在紀(jì)律整頓的過(guò)程中，我們不僅僅是對(duì)行為規(guī)范進(jìn)行的調(diào)整，更是對(duì)方方面面進(jìn)行了深入的思考和調(diào)整。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到有些習(xí)慣和想法的轉(zhuǎn)變是必須的，比如提高自己的自覺(jué)性和責(zé)任感，提高對(duì)崗位和職責(zé)的認(rèn)識(shí)等等。在后續(xù)的比賽和項(xiàng)目中，我們感受到了明顯的改變和提升，這也讓我們更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向成功。

第四段：提升。

整頓之后，我們的效率和紀(jì)律性得到了有力的提升，更加注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。在賽場(chǎng)上，每個(gè)人都不再是孤軍奮戰(zhàn)，而是相互扶持，互相配合，在最短的時(shí)間做出最佳的表現(xiàn)。這不僅給了我們勇氣和力量，也讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)帶來(lái)的力量。

第五段：總結(jié)。

紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展的基石，也是每個(gè)人自律和規(guī)范的體現(xiàn)。在整頓的過(guò)程中，我們不僅僅是對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象和想法的調(diào)整，也是對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行了有力的提升，這改變了我們的態(tài)度和行動(dòng)方式，提升了我們的紀(jì)律性和執(zhí)行力。在未來(lái)的道路上，紀(jì)律整頓將是我們永恒不變的主題，只有堅(jiān)持整頓，才能保持團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的榮譽(yù)和品格，也才能贏得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和成功。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇十一

紀(jì)律是一支組織的靈魂，也是一個(gè)人做事順利的基礎(chǔ)。而紀(jì)律整頓是社會(huì)進(jìn)步的的前提，一直以來(lái)都是各個(gè)領(lǐng)域必不可少的一部分。在一次紀(jì)律整頓的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性，并且對(duì)整頓的過(guò)程有了深刻的反思和體會(huì)。

第二段：整頓前的困惑。

在整頓開(kāi)始之前，我內(nèi)心有一些困惑和抵觸。我認(rèn)為紀(jì)律整頓是一種束縛，一種對(duì)個(gè)體自由的限制。我曾經(jīng)覺(jué)得個(gè)人自由是最寶貴的，而整頓就是要?jiǎng)儕Z這種自由。但是，當(dāng)我逐漸參與到整頓的過(guò)程中，我開(kāi)始感受到整頓帶來(lái)的秩序和利益。

第三段：秩序的確立。

在整頓的過(guò)程中，我們以小組為單位進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。組長(zhǎng)制度的建立讓我們?cè)谛袆?dòng)上有了更明確的目的和步驟。我們每天按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，不再延誤時(shí)間。整齊劃一的軍事化訓(xùn)練讓我們?cè)鰪?qiáng)了紀(jì)律意識(shí)，懂得了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性。整頓時(shí)期還進(jìn)行了疏導(dǎo)個(gè)人情緒的訓(xùn)練，讓我們更好地處理與他人的關(guān)系，并學(xué)會(huì)妥善解決問(wèn)題。整頓為我們規(guī)范了行為，建立了一個(gè)和諧有序的環(huán)境。

第四段：個(gè)人收獲。

整頓讓我對(duì)紀(jì)律有了更深刻的理解和體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到，紀(jì)律并不是對(duì)個(gè)體自由的限制，而是為了更好地保障個(gè)體利益和集體利益的有機(jī)結(jié)合。在整頓的過(guò)程中，我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣和積極的行動(dòng)態(tài)度。學(xué)會(huì)了時(shí)間管理的重要性，做事更加高效率。整頓時(shí)期，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而為自己制定了更積極的改進(jìn)計(jì)劃。整頓培養(yǎng)了我的自制力和堅(jiān)韌意志，讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。同時(shí)，整頓也教會(huì)了我如何與他人合作，理解和尊重他人，形成了良好的人際關(guān)系。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

整頓讓我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。在今后的工作和生活中，我將時(shí)刻保持對(duì)紀(jì)律的敬畏之心。在團(tuán)隊(duì)合作中，我將始終遵守規(guī)章制度，尊重集體利益，提高協(xié)作能力，為集體的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。在個(gè)人發(fā)展上，我將始終堅(jiān)持規(guī)劃和執(zhí)行自己的目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的潛力，追求卓越，成為更優(yōu)秀的人。我相信，只有通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律與整頓，我們才能夠克服個(gè)人的局限，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)體和社會(huì)的進(jìn)步。

總結(jié)：紀(jì)律整頓是一次對(duì)自身的修煉和提高。通過(guò)參與整頓，我領(lǐng)悟到紀(jì)律的重要性，并且獲得了自我約束和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。整頓不僅僅是為了解決當(dāng)下的問(wèn)題，更重要的是為了培養(yǎng)個(gè)體的素質(zhì)和集體的發(fā)展。只有始終堅(jiān)持紀(jì)律整頓，才能夠形成一個(gè)和諧有序的社會(huì)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇十二

一、存在的主要問(wèn)題。

1、在開(kāi)展“整頓紀(jì)律作風(fēng)”專(zhuān)題教育活動(dòng)初期，片面地自我滿(mǎn)足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)開(kāi)展“整頓紀(jì)律作風(fēng)”專(zhuān)題教育活動(dòng)的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的工商本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。

二、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到“向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”，對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)，強(qiáng)化政治練兵這一專(zhuān)題教育活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署，全局開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。在第一階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共##市委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》、《##省關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實(shí)的決定》和《胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話(huà)》等有關(guān)文件、以主題討論，民主生活會(huì)等形式在局機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使全局工作人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線(xiàn)，改進(jìn)了工作作風(fēng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題。

1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些問(wèn)題，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的主要原因。

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)胡錦濤同志提出“八個(gè)方面風(fēng)氣”的思想還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，僅對(duì)局里面上的事情做的多，但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、老干部政策知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤同志倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全委會(huì)上的講話(huà)等有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇十三

在教育系統(tǒng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局羅局長(zhǎng)教師作風(fēng)整頓工作的講話(huà)，學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)弘揚(yáng)良好作風(fēng)，繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題。

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。

4、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，

二、存在問(wèn)題的原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的.思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，這是錯(cuò)誤的。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更遠(yuǎn)的立場(chǎng)想問(wèn)題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話(huà)精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教導(dǎo)主任的模范。

紀(jì)律整頓心得體會(huì)文案精選篇十四

開(kāi)學(xué)伊始，按照縣局的安排我校在全體教師中認(rèn)真開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)教育整訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)整頓，全校教師隊(duì)伍的思想、工作作風(fēng)有了明顯改觀，為推動(dòng)我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視，精心組織。

1、抓宣傳發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造氛圍。

開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校就召開(kāi)班子成員會(huì)，及時(shí)傳達(dá)縣局文件精神，研究部署我校作風(fēng)建設(shè)整頓工作。2月24日召開(kāi)了全體教師思想作風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，教師全員參加。會(huì)上校長(zhǎng)薛光明做了重要講話(huà)，指出了當(dāng)前教育系統(tǒng)作風(fēng)存在的六大主要問(wèn)題，并要求在這次作風(fēng)整訓(xùn)中要做到“六邊”，即邊學(xué)邊問(wèn)、邊學(xué)邊省、邊學(xué)邊剖、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊論、邊學(xué)邊評(píng)，以突出學(xué)習(xí)的實(shí)效。全體參會(huì)人員在思想上受到了極大的震動(dòng)。同時(shí)，校廣播室加強(qiáng)了這方面的宣傳，學(xué)校還掛出橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、抓組織實(shí)施，落實(shí)“三個(gè)階段”。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了教師思想作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由薛校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為小組成員。下設(shè)辦公室，張永強(qiáng)任主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常安排工作。二是嚴(yán)格按縣局學(xué)習(xí)活動(dòng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，精心制定了《平木學(xué)校教師紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)方案》。將學(xué)習(xí)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段通過(guò)集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)，落實(shí)學(xué)習(xí)整訓(xùn);第二階段通過(guò)教師自查與反思等形式查找問(wèn)題與不足，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。第三階段通過(guò)修訂完善相關(guān)規(guī)章制度，見(jiàn)此項(xiàng)工作所取得成績(jī)堅(jiān)持長(zhǎng)效化。

二、嚴(yán)格程序，不走過(guò)場(chǎng)。

為嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)效果，校領(lǐng)導(dǎo)提出了在工作要求上要善于“借勢(shì)”，把這次作風(fēng)整頓當(dāng)成教育的一種機(jī)遇，即改進(jìn)作風(fēng)、振奮精神的機(jī)遇，解決教師隊(duì)伍中存在的一些突出問(wèn)題的機(jī)遇，促進(jìn)教育發(fā)展的機(jī)遇。在工作方式上要采取“三個(gè)結(jié)合”，即學(xué)習(xí)上的集中灌輸學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，檢查上的批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，整改上的教育與懲處相結(jié)合。在管理上要著眼于每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格程序，不走過(guò)場(chǎng)，抓好檢查與督導(dǎo)。

1、抓學(xué)習(xí)的落實(shí)。

通過(guò)嚴(yán)格考勤、督促檢查，在學(xué)習(xí)中切實(shí)做到“三個(gè)保證”，一是人員保證，全體教師人人參加集中學(xué)習(xí)，因出差、開(kāi)會(huì)等情況不能參加的，也及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)課。二是時(shí)間保證。從3月1日開(kāi)始利用下午和晚上的時(shí)間，組了集中學(xué)習(xí)，分散學(xué)習(xí)時(shí)間均得到了保證。三是效果保證。活動(dòng)辦公室現(xiàn)已檢查了學(xué)習(xí)筆記共46本，600字以上的心得體會(huì)共39篇，學(xué)校也按有關(guān)要求做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。如語(yǔ)文組的學(xué)習(xí)心得每位教師都從思想狀態(tài)、教學(xué)實(shí)際、理論學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了深刻反思，質(zhì)量普遍較高。數(shù)學(xué)組為讓教師對(duì)此次整訓(xùn)活動(dòng)引起高度重注，統(tǒng)一下發(fā)了“整頓學(xué)習(xí)筆記本”字樣的筆記本，并保證了每次的學(xué)習(xí)筆記在200字以上。

2、抓教師政治學(xué)習(xí)。

學(xué)校要求全體教師樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，要開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí);要淡泊名利，服務(wù)大局，樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)。學(xué)校教育黨支部也認(rèn)真組織全體黨員召開(kāi)了生活會(huì)，每一個(gè)參會(huì)人員都在會(huì)上進(jìn)行了深刻自我剖析，指出了自身在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上以及服務(wù)意識(shí)等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。

3、抓制度的建設(shè)。

建立健全各項(xiàng)管理制度，一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制、責(zé)任追究制及首問(wèn)責(zé)任制，強(qiáng)化教師的主人翁意識(shí)，提高班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是配合此次紀(jì)律作風(fēng)整頓，制定了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等制度，力求將作風(fēng)的整頓深入到各個(gè)細(xì)節(jié)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

三、落實(shí)整改，務(wù)求實(shí)效。

為保證作風(fēng)建設(shè)的實(shí)效，使之更好的推動(dòng)各項(xiàng)教育工作的開(kāi)展，我校始終將教育整頓活動(dòng)與教師的本職工作緊密結(jié)合，以工作的好壞來(lái)檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的成效。

1、務(wù)實(shí)進(jìn)取，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

實(shí)現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)整頓，教師的工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)為“四多四少”：一是校長(zhǎng)主任下教研、進(jìn)課堂的多了，坐辦公室的少了。各教研組圍繞“教育質(zhì)量年”和“雙高普九”等工作，表談發(fā)言，各抒己見(jiàn)。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實(shí)，停留在紙上，學(xué)校管理都存在很多問(wèn)題，現(xiàn)在通過(guò)進(jìn)一步健全制度，查找問(wèn)題，加強(qiáng)整頓，領(lǐng)導(dǎo)班子管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，機(jī)關(guān)干部、教師遵章守紀(jì)的自覺(jué)性也增強(qiáng)了。三是課堂教研的人多了，搞花架子、圖形式的少了。以前走馬觀花，課堂搞花架子，現(xiàn)在深入實(shí)際，聽(tīng)課的多了。盡量做到了雙面打印，能節(jié)約一分錢(qián)是一分錢(qián)。

2、顧全大局，暢通政令。

暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說(shuō)了算，定了干，干就干好”。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái)，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

3、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿(mǎn)活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

紀(jì)律作風(fēng)整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須長(zhǎng)抓不懈。

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