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和諧友誼解讀心得體會(huì)如何寫 友誼的理解和感受(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 16:24:57 頁(yè)碼:13
和諧友誼解讀心得體會(huì)如何寫 友誼的理解和感受(4篇)
2022-12-21 16:24:57    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

主題和諧友誼解讀心得體會(huì)如何寫一

今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

我經(jīng)常看到,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!!

主題和諧友誼解讀心得體會(huì)如何寫二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們:大家好!

很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講。

我今天演講的題目是《追求和諧之美,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值》---- 談行業(yè)從業(yè)人員如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

我們今天是為了構(gòu)建和諧的注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)來(lái)演講,對(duì)于我,一個(gè)普通的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,我首先想到的是,我們的行業(yè)是和諧的嗎?是健康完美的嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是的,充其量只能說(shuō)處于蓬勃的發(fā)展當(dāng)中,它還有很多不成熟的地方。

當(dāng)然,作為從業(yè)人員的我們,都有一個(gè)信念,總有那么一天,我們會(huì)擁有和諧的執(zhí)業(yè)環(huán)境!因?yàn)橹挥性诤椭C的環(huán)境中工作,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們身披經(jīng)濟(jì)警察的圣衣,懷著獨(dú)立、客觀、公正的信念,前進(jìn)的道路中,我們披荊斬棘,盛滿喜悅的汗水滴在我們堅(jiān)實(shí)的腳印上,還唱出歡快的歌聲。作為一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,我們?yōu)榇蓑湴梁妥院?

但回過(guò)頭來(lái)看,注冊(cè)會(huì)計(jì)師是什么,首先它也是一種職業(yè),我們同樣需要吃飯穿衣,也需要人間煙火,跟別的一些職業(yè)沒(méi)有什么不同。有這么個(gè)小故事,或者說(shuō)是笑話,說(shuō)的是會(huì)計(jì)——我們注冊(cè)會(huì)計(jì)師兄弟們的故事。某老板招聘會(huì)計(jì)主管,很多人前去應(yīng)聘,經(jīng)過(guò)篩選,三個(gè)符合要求的人進(jìn)入最后一輪面試,老板親自主考,出了個(gè)題目,問(wèn)1加1等于幾?第一個(gè)人說(shuō)是等于2,第2個(gè)人說(shuō)是等于3,結(jié)果都沒(méi)被錄取,第三個(gè)人吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),他走到老板跟前,悄悄問(wèn)道“您想讓它等于幾?”結(jié)果他成功了。這個(gè)故事雖然不能代表全部,但是它反映了不少人對(duì)于會(huì)計(jì)和審計(jì)工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

不要笑這個(gè)應(yīng)聘的小會(huì)計(jì)!俗話說(shuō),拿人家的手短,吃人家的嘴軟。在目前行業(yè)還不十分成熟的環(huán)境中,我們一方面收取客戶的報(bào)酬,另一方面要堅(jiān)持原則,恪守職業(yè)規(guī)范,是何其的困難!看看國(guó)家審計(jì)署20xx年審計(jì)報(bào)告,竟然也還有很多單位是屢審屢犯,屢審屢不改。弄的李審計(jì)長(zhǎng)在電視上淚流滿面,痛心疾首!卻又是無(wú)可奈何。

面對(duì)這樣的環(huán)境,我們能做點(diǎn)什么呢!有的朋友可能會(huì)說(shuō),我們能做什么啊!我們不是思想家,不是道德家,不是真的警察,更不是官員,我們僅僅是注冊(cè)會(huì)計(jì)師而已,每天奔波于客戶之間,為了工作而去工作,為了理想而去奮斗。其實(shí),作為注冊(cè)會(huì)計(jì)師,我們應(yīng)該是行業(yè)內(nèi)部沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,是行業(yè)準(zhǔn)則和制度最忠實(shí)的履行者,也是和諧美好環(huán)境最直接的受益者!和諧的行業(yè)環(huán)境需要我們共同去創(chuàng)造,去維護(hù)!這是我們的責(zé)任!

說(shuō)起我印象最深的一次審計(jì)業(yè)務(wù)。剛來(lái)所里工作的時(shí)候,有一家公司要進(jìn)行審計(jì),根據(jù)需要,我們審計(jì)小組及時(shí)進(jìn)入,從工作開(kāi)始到結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)我們組長(zhǎng)和客戶談?wù)撟疃嗟氖侨绾巫尶蛻粽J(rèn)識(shí)我們的行業(yè),支持我們的工作。我當(dāng)時(shí)傻傻的想,談這些還不如談?wù)勈召M(fèi)問(wèn)題來(lái)的實(shí)惠一點(diǎn)呢。外勤結(jié)束以后,要出報(bào)告了,被審計(jì)單位雖然承認(rèn)帳面上有幾點(diǎn)問(wèn)題,但對(duì)于我們調(diào)整或者是保留意見(jiàn)就是不接受,并且說(shuō)“我可是給你們付報(bào)酬的呀!”。是的,他說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò),只是沒(méi)有完全理解我們。據(jù)我所知組長(zhǎng)和他們經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的討論,從經(jīng)濟(jì)環(huán)境到行業(yè)發(fā)展,從執(zhí)業(yè)環(huán)境到職業(yè)道德,從誠(chéng)信問(wèn)題到企業(yè)前景,等等,最后還是真誠(chéng)感動(dòng)了對(duì)方,那位財(cái)務(wù)經(jīng)理說(shuō),“我們都希望生活在誠(chéng)信、和諧的社會(huì)中,如果全社會(huì)都象你們一樣,那我就不用這么費(fèi)勁啦!”。后來(lái)組長(zhǎng)跟我說(shuō),我們干的活,都是良心活呀,要對(duì)得起自己,對(duì)得起行業(yè),對(duì)得起社會(huì)。從此,我記住了兩個(gè)字“良心”,時(shí)時(shí)捫心自問(wèn),處處提高警惕。

我的許多老師、同事們就是這樣,為了創(chuàng)造一個(gè)和諧的行業(yè)環(huán)境,不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊,日積月累構(gòu)筑起高聳雄偉的城堡?;蛟S只有城堡完工了,你站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí),你才會(huì)體味到這些小事的重要?!安环e跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海”。只要努力了,總會(huì)有收獲,努力的人多了,那么我們必將看到整個(gè)行業(yè)的豐收。

我們就是那最終流入大海的涓涓溪流,是注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的一面面旗幟。一方面,我們追求和諧的執(zhí)業(yè)環(huán)境,并為之努力。另一方面,也需要不斷提高自己的執(zhí)業(yè)水平和職業(yè)道德,為了這個(gè)行業(yè)的發(fā)展而盡心盡力。這兩者是相輔相成的!我認(rèn)為,行業(yè)從業(yè)人員首先要做到以下幾點(diǎn):

第一、恪守誠(chéng)信。在我的心目中,會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)鑒證機(jī)構(gòu),充滿著公正、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、專業(yè)的精神!我相信很多注冊(cè)會(huì)計(jì)師,都能勤勉盡責(zé),嚴(yán)格自律,誠(chéng)信面對(duì)公眾。但是現(xiàn)在惟利是圖、欺詐社會(huì)、瘋狂做假帳的企業(yè)還有很多,簡(jiǎn)直防不勝防,我有時(shí)候會(huì)擔(dān)心某項(xiàng)審計(jì)證據(jù)的真?zhèn)?,而突然從?mèng)中驚醒,第二天,反復(fù)核對(duì)工作底稿,認(rèn)真推敲被審計(jì)單位的內(nèi)部控制制度,生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞造成審計(jì)失敗,提醒自己嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)謹(jǐn),再嚴(yán)謹(jǐn),小心,小心再小心,我會(huì)質(zhì)疑,是否因?yàn)檎\(chéng)信而太過(guò)緊張?是否太重審計(jì)程序而不顧審計(jì)成本。但想起20xx年朱在上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院題詞:不做假帳。這四字箴言如石破天驚,使我們都看到了會(huì)計(jì)界未來(lái)的希望,我們還有理由不堅(jiān)守我們的誠(chéng)信嗎?

第二、愛(ài)崗敬業(yè)。這不僅僅是我們注冊(cè)會(huì)計(jì)師基本的要求,各行各業(yè)都是最需要敬業(yè)的人。以前看過(guò)一本書《致加西亞的一封信》,這本書有四百多年的歷史,排在有史以來(lái)最暢銷書的前十名。整本書的故事非常簡(jiǎn)單,美國(guó)總統(tǒng)把一封信托付給一個(gè)叫羅文的陸軍上尉,讓他去交給一個(gè)叫加西亞的古巴將軍。當(dāng)時(shí)古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治,為爭(zhēng)取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗,美國(guó)想要提供援助,但必須首先跟古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者——加西亞將軍取得聯(lián)絡(luò),整個(gè)故事就講羅文上尉是如何歷盡千辛萬(wàn)苦把信交給加西亞的。這本書的流傳是從美國(guó)開(kāi)始的,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)流傳到俄羅斯,然后再由俄羅斯開(kāi)始流傳到整個(gè)歐洲。它之所以能流傳甚廣,暢銷不衰,是因?yàn)闀袃蓚€(gè)主要思想引起了廣大讀者的共鳴,忠誠(chéng)和敬業(yè)的最大受益者是自己,抱怨的最大的受害者也是自己。

第三、精益求精。會(huì)計(jì)和審計(jì)是我們畢生的事業(yè),而我們的工作決定了,我們必須不斷的充實(shí)自己,不但要保持獨(dú)立的心態(tài),還要充分武裝自己,以最高的質(zhì)量,按照法規(guī),準(zhǔn)則,去處理好每一個(gè)客戶的業(yè)務(wù)。

當(dāng)然,還包括很多其他的方面,我想,凡是有利于自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的思想和習(xí)慣, 都應(yīng)該去積極養(yǎng)成。種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品格;種下品格,收獲命運(yùn)。有時(shí)候,我們無(wú)法改變命運(yùn)、但可以改變態(tài)度,我們無(wú)法改變觀念,但可以改變心態(tài),我們無(wú)法改變別人,但我們可以改變自己?!翱傆幸环N力量讓我們生氣勃發(fā)、永不妥協(xié)”, 沒(méi)錯(cuò),那就是自我提高!我們倡導(dǎo)“和諧之美”的行動(dòng),我們更倡導(dǎo)有實(shí)際的行動(dòng),自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)!我們相信:從任何地方開(kāi)始的艱苦努力,是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵和立足點(diǎn),我們也堅(jiān)信無(wú)所畏懼、勇于拼搏的人將會(huì)一往無(wú)前地走下去,在我們的“追求和諧”的過(guò)程中,在我們的兢兢業(yè)業(yè)的工作中,我們能不斷超越自我、完善自我!實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

對(duì)于和諧行業(yè),我們向往,對(duì)于自我價(jià)值,我們追求!最后我想引用一位同行的話。在注冊(cè)會(huì)計(jì)師的詞典里,只有三個(gè)字——在路上。如果非要為此添加一段背景音樂(lè),我們希望是——步步高。

主題和諧友誼解讀心得體會(huì)如何寫三

天高云淡,秋風(fēng)送爽,當(dāng)金桂的馨香飄逸在西鄉(xiāng)上空的時(shí)候,“清風(fēng)茶鄉(xiāng)校園行,廉政文化進(jìn)校園”的活動(dòng)也正在如火如荼地進(jìn)行著。“弘揚(yáng)廉潔新風(fēng)共創(chuàng)文明事業(yè),弘揚(yáng)廉政文化,共建和諧社會(huì)”這一條條赫赫醒目的標(biāo)語(yǔ),如燃燒的火焰,照亮了我們晦暗的心;它如和煦的春風(fēng)掃去了我們心中的陰霾,似瀟瀟的春雨滋潤(rùn)了我們干涸的心田。

我曾經(jīng)看到這樣一條手機(jī)短信:“廉政是一把琴,可以彈奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正氣是一支筆,可以寫出終身的輝煌;清風(fēng)是一首歌,可以唱出永恒的`快樂(lè)?!蹦菨L動(dòng)的字幕向我們傳遞著清廉的訊息:廉政勿忘為民,掌權(quán)貴在廉潔。

古往今來(lái),有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴。鐵面無(wú)私的包青天,剛正不阿的海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞,兩袖清風(fēng)的孔繁森,群眾的貼心人沈浩的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無(wú)論歷史如何發(fā)展,時(shí)代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚!勤政廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律!

貪非小惡,廉乃大德。貪是濁世之塵,廉是凈心之銘。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,廉政不是高深的理論,也不是遙遠(yuǎn)的傳聞,而是校園里一道道亮麗的風(fēng)景。

您一定很熟悉這樣的詩(shī)句――春蠶到死絲方盡,蠟炬成為淚始干。朋友們,你也一定知道它歌頌的是咱們的老師!

您一定很熟悉這樣的歌聲――靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。同學(xué)們,你也一定知道它是在贊美咱們的老師!

校園,我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的沃土。從校長(zhǎng)到班主任,從各科任課老師到后勤管理人員,他們無(wú)不是淡泊名利,清正廉潔,樂(lè)于奉獻(xiàn)。自習(xí)時(shí),我看到的是老師辛勤的身影;課堂上,我聽(tīng)到的是老師不厭其煩的耐心講解;下課時(shí)耳邊又響起的是老師聲聲親切的叮囑?!耙恢Х酃P,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨?!边@正是老師們的真實(shí)寫照。俗話說(shuō)得好:“身教勝于言教”。廉潔文化進(jìn)校園,老師們用自己規(guī)范的言行影響我們:當(dāng)看到教室的地面落有廢紙時(shí),老師彎下腰隨手撿起;當(dāng)看到同學(xué)消化不良而嘔吐時(shí),老師耐心地擦掉孩子身上的臟物,并把地面清掃干凈;當(dāng)上課鈴聲響起我們還在打掃衛(wèi)生區(qū)時(shí),老師趕緊接過(guò)他們手中的笤帚春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。我們的老師總是那樣甘于清貧,默默無(wú)聞,是我們每位學(xué)生做人的榜樣。校園,作為人世間最圣潔的一方凈土,它純潔了我們的心靈。我愛(ài)師,我愛(ài)師廉。

廉潔需要源泉,源泉來(lái)自高尚的人格,真摯的情感;廉潔需要操守,操守來(lái)自純潔的靈魂,堅(jiān)強(qiáng)的意志;廉潔需要力量,力量來(lái)自崇高的理想,不懈的追求!

我們肩負(fù)著民族和國(guó)家的未來(lái),祖國(guó)美好的明天需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L?!吧倌昱d則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé),任重而道遠(yuǎn)。這需要我們同全國(guó)人民一道,以勤字當(dāng)頭,唱一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》;用奉獻(xiàn)開(kāi)路,譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》;與貪字告別,奏一支《廉字歌》。

同學(xué)們,我縣廉政文化的序幕已經(jīng)拉開(kāi),廉政的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂,我們也期望廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望廣大同學(xué)與廉潔誠(chéng)信同在,了解反腐倡廉的知識(shí),閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物。只要大家都能爭(zhēng)做一個(gè)正直的人,“誠(chéng)信廉潔”之風(fēng)就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。“勤儉譜寫著廉潔,廉潔創(chuàng)造著和諧?!弊屛覀兺酃矟?jì),播撒廉潔;讓我們攜手并進(jìn),共唱廉潔之歌!

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主題和諧友誼解讀心得體會(huì)如何寫四

老師,同學(xué)們:

大家好!

近幾個(gè)月來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園的慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

1、在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說(shuō)的,萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn),要像小老虎一樣會(huì)撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽(tīng)之任之,要想方設(shè)法逃離。

2、大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。

3、如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌?;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進(jìn)來(lái)。

4、如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮。

6、要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運(yùn)用機(jī)智逃離。

7、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8、在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。

9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、上課期間,學(xué)校大門、小門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來(lái)接的,要經(jīng)過(guò)班主任同意,開(kāi)具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。

3、遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

4、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時(shí)間為11:30,下午離校時(shí)間為4:55。

5、放學(xué)后排好路隊(duì),出校門后到指定位置及時(shí)回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

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