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學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲 學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲總結(jié)(8篇)

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學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲 學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲總結(jié)(8篇)
2022-12-21 15:59:13    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

最新學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲一

這是本人第一次拓展培訓(xùn),以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過(guò)教練介紹,我才明白原來(lái)這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng),但其又不完全屬于體育運(yùn)動(dòng)的范疇。由于時(shí)間有限,我們參加的項(xiàng)目并不很多,但是正是這兩三項(xiàng)活動(dòng),讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。可以說(shuō)應(yīng)該是從各個(gè)方面都收獲多多的。先說(shuō)說(shuō)啥是拓展訓(xùn)練吧。

拓展訓(xùn)練它是一種戶外訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式。旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。其實(shí)就今天上午,我們?nèi)w學(xué)員在虎峪山莊的會(huì)議室里,聆聽(tīng)了基地老師對(duì)相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說(shuō)明以及對(duì)此次活動(dòng)的期望,我們就開(kāi)始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)作隊(duì)歌。

我們小組估計(jì)有許多xx,所以把自己命名為“xx隊(duì)”,隊(duì)歌也是根據(jù)一段大家耳熟能詳都會(huì)唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》改編的,當(dāng)然加入了跟我們“xx隊(duì)”內(nèi)容相符的歌詞,即強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的意義,又加進(jìn)了更高更強(qiáng)的意思。大家唱了一遍,還挺威風(fēng)的。其他的小組的名字也很不錯(cuò),“藍(lán)色風(fēng)暴”的名字也不錯(cuò)。小組在短短的40分鐘內(nèi),迅速記住了組里成員人的名字,這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是第一個(gè)挑戰(zhàn),乖乖,速記呀。

我們組首先完成的是“走出雷區(qū)”的任務(wù),這個(gè)項(xiàng)目讓我們深刻體會(huì)到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計(jì)劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)我們完成集體任務(wù)是多么的重要。在完成項(xiàng)目時(shí)暴露了我們很多弱點(diǎn):比如,新組成的小組沒(méi)有完成]全樹(shù)立隊(duì)長(zhǎng)的威信,七嘴八舌,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的慣性貫穿始終,雖然完成了既定任務(wù),但是各個(gè)都不是隊(duì)員都是指揮官,發(fā)號(hào)施令的內(nèi)容還是很多的。

第二項(xiàng)訓(xùn)練叫“拼七巧板”這個(gè)項(xiàng)目把我們分成7個(gè)小組,各小組不但要完成自己拼圖的任務(wù),還要顧及到整個(gè)大組的任務(wù)。然而,我們沒(méi)有完成既定任務(wù),以失敗告終。這個(gè)項(xiàng)目主要是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。在訓(xùn)練的過(guò)程中,每個(gè)小組都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用,但是忽略了整體性,調(diào)度出了問(wèn)題,列車(chē)當(dāng)然就開(kāi)不到終點(diǎn)站了。

從活動(dòng)中,我悟出,有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團(tuán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事無(wú)憂了,一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。

下午,這個(gè)下午我可牢記了呀。我們每個(gè)人都要站在空中一個(gè)鐵桿子上面,飛躍出去抓牢對(duì)面的單杠。當(dāng)我站在高處那個(gè)鐵桿子上時(shí),踩在那塊窄窄的圓頂上,我只覺(jué)得世界是空的,只剩那根單杠,風(fēng)刮著的聲音在耳邊呼嘯著,只看見(jiàn)那根叫做單杠的橫桿夢(mèng)幻般地在空中搖蕩。我的腿有些顫抖,手心濕漉漉地冒汗,盡管腰間拴著能承重三噸的安全保護(hù)繩,盡管我知道若是在地面我肯定抓得住,可是,我還是慌恐著,沒(méi)有足夠的勇氣松開(kāi)抓著鐵梯子的手……下面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)友們鼓勵(lì)聲中,我絕對(duì)不能給這個(gè)團(tuán)隊(duì)丟臉呀,我集中了全身的力量,飛躍了,瞬間,我像會(huì)飛翔的鳥(niǎo)兒,撲向了那個(gè)給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過(guò),單杠微微地?cái)[動(dòng),像是召喚,又像示威。終于抓住了目標(biāo)?。?/p>

當(dāng)我重新站在地面上時(shí),依然有些不敢相信,自己真的做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地?fù)u擺。從這個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程,我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——?jiǎng)倮倪^(guò)程,成功了后心里有說(shuō)不出的高興。

從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要?jiǎng)?chuàng)造條件,尋找機(jī)會(huì),拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高,更多的是對(duì)人的心理的挑戰(zhàn),而且也會(huì)感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,從新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒(méi)有不可能的事,不要輕易說(shuō)“不”,要重新認(rèn)識(shí)自我,超越自我。只有眾志成城,并有條不紊行動(dòng)的前提下,方可順利完成目標(biāo)。

這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。

每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排,僅說(shuō)些意見(jiàn),時(shí)間稍長(zhǎng),便按耐不住,跳將出來(lái),指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。

2、做事要先做計(jì)劃,再開(kāi)展行動(dòng)。

這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。

3、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。

在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過(guò)溝通交流,才能建立多贏的局面。

4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

5、作為領(lǐng)導(dǎo),要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。這是我從老師的講解里領(lǐng)會(huì)的一種精神。

6、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。

拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來(lái)的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中,把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。而個(gè)人能力也能得到激發(fā)。

最新學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲二

尊敬的_駕校各位領(lǐng)導(dǎo):

我是一名貴校的學(xué)員,如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目二、科目三的考試。即將領(lǐng)取駕照。感謝_駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車(chē)環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)教練_教練,使得我在學(xué)車(chē)過(guò)程中一切順風(fēng)順?biāo)?,得心?yīng)手。

在_駕校學(xué)車(chē)的過(guò)程中,我有幸遇到了傳聞中的神奇教練_教練(車(chē)號(hào)為qh98)。他讓人感覺(jué)到十分有親和力,不像其他駕校教練和學(xué)員之間一直處于沉悶的狀態(tài),言談三句多。他還喜歡調(diào)侃,談吐間爽言快語(yǔ)、清脆活躍,幾句話就自然熟,無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通,這樣使得學(xué)員們?cè)趯W(xué)車(chē)過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習(xí)氛圍中。

趙教練的教學(xué)方式很靈活。由于我學(xué)車(chē)是間斷性的學(xué),每次學(xué)車(chē)之間的間隔比較長(zhǎng),工作、生活、練車(chē)等諸多問(wèn)題嚴(yán)重困擾著我。趙教練及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題并調(diào)整我的練車(chē)方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對(duì)自己最適合的駕車(chē)技巧,方法選精不選多,使得我在課滿之前能將以前所學(xué)的知識(shí)融匯貫通,完絲合縫。

趙教練在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心,由于我學(xué)車(chē)初期學(xué)得不是很扎實(shí),在學(xué)車(chē)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車(chē)忘記摘檔等導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)熄火問(wèn)題,但是他從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我,而是耐心地提醒教導(dǎo)我。由于我發(fā)動(dòng)機(jī)愛(ài)熄火,因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課,趙教練不怕車(chē)子反復(fù)熄火,不厭其煩地教我一遍又一遍的練習(xí)坡起,直到我理解了坡起的精髓所在,能一次又一次地順利通過(guò)為止。后來(lái)在幾次集訓(xùn)和科目考試中,我做的坡起每次都能一氣呵成,想熄火都難。

趙教練雖然只是一名普通教練,但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火,急得滿頭大漢,趙教練不但沒(méi)有責(zé)怪我,而且反復(fù)指導(dǎo),反復(fù)練習(xí),最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學(xué)習(xí),良師若此,夫復(fù)何求?

趙教練還是個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的好教練。他曾經(jīng)心比天高,有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北,有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此,他表示在這個(gè)崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè),而且看得出他并無(wú)半點(diǎn)的自負(fù)和自怨,完全是一顆平常心,甘化春泥,將自己的絕代風(fēng)華奉獻(xiàn)給了一批又一批_通達(dá)學(xué)員。每每想到此處,再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為,禁不住汗顏,心中惴惴不安。

短暫而輕快的學(xué)車(chē)時(shí)段已經(jīng)結(jié)束了?!按饲榭纱勺窇洝保瑢?lái)我無(wú)論驅(qū)車(chē)地角天南,我都不會(huì)忘卻_通達(dá)駕校,不會(huì)忘卻趙教練。感謝_通達(dá)駕校!感謝_教練!

此致

敬禮!

最新學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的一起跟崗學(xué)習(xí)的伙伴們:

大家好!

我是來(lái)自沙頭角中學(xué)的楊麗蕓,非常榮幸能再次作為學(xué)員代表發(fā)言,和大家一起分享這次跟崗學(xué)習(xí)的收獲。時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,似乎很漫長(zhǎng)的三周跟崗學(xué)習(xí),眨眼間已接近尾聲。今天我們又歡聚一堂,我可以明顯感覺(jué)到大家臉上流露出的欣慰、自得和喜悅之情,看來(lái)大家都滿載而歸了。有理由相信,懷著滿腔的工作熱情,回校后我們將迅速融入到教研教改的洪流之中。接下來(lái),我想用“感謝、感動(dòng)、感悟”這六個(gè)字表達(dá)全體學(xué)員對(duì)本次學(xué)習(xí)生活的深刻感受。

首先我要說(shuō)的兩個(gè)字是“感謝”。

感謝羅湖區(qū)教育局培訓(xùn)中心的付主任和翠園中學(xué)的校長(zhǎng),為我們提供了跟崗學(xué)習(xí)的最佳平臺(tái),讓我們感受到名校的文化熏陶,領(lǐng)略到名師的教學(xué)風(fēng)采;讓我們學(xué)習(xí)了新的教育教學(xué)理念,開(kāi)拓了教育視野,提高了教學(xué)水平。感謝翠園中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有出行的煩惱,沒(méi)有生活的顧慮,沒(méi)有任何做客的不適應(yīng)。感謝翠園中學(xué)英語(yǔ)科組的老師們對(duì)我們的熱心幫助,特別是王文燕老師的熱情接待……謝謝你們,沒(méi)有所有這些關(guān)懷和支持,就沒(méi)有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的圓滿結(jié)束!

其次我要說(shuō)的兩個(gè)字是“感動(dòng)”。

我們?yōu)閷?zhuān)家和名師——馮曉林老師的那份獨(dú)特魅力而感動(dòng),為馮曉林老師高尚的人格品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、對(duì)我們?cè)趯?zhuān)業(yè)上的傾心指導(dǎo)和在生活中的細(xì)心關(guān)懷而感動(dòng)。作為工作室主持人,馮老師是翠園中學(xué)的教學(xué)骨干,在深圳市的英語(yǔ)界也有著不小的名氣,同時(shí)還肩負(fù)著高三教學(xué)任務(wù)……在繁重的工作壓力之下,馮老師仍然帶領(lǐng)著我們有條不紊地開(kāi)展著各項(xiàng)活動(dòng)。馮老師的輕松淡定和游刃有余,常常讓我們這些學(xué)員深切感受到他高效率的工作作風(fēng)和高質(zhì)量的工作效果,深切感受到我們這些所謂的“骨干”與真正名師之間的差距。從每天的計(jì)劃制定到實(shí)施再到檢查落實(shí),馮老師事事親力親為。無(wú)論是集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課,還是教學(xué)反思、撰寫(xiě)博文,甚至學(xué)員的日常生活,馮老師都給予了極大的關(guān)注和幫助。每天深夜馮老師還要到各位學(xué)員的博客上走一走,檢查督促學(xué)員的工作和學(xué)習(xí)。他的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神時(shí)時(shí)在感動(dòng)著我們,也使我們不敢有絲毫懈怠。

馮老師不僅學(xué)識(shí)淵博,專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高,為人也極其熱情。在短短20天的相處中,我們從他身上學(xué)到了很多,如他對(duì)高考的深度研究,對(duì)不同題型的命題技巧,還有他對(duì)工作的認(rèn)真踏實(shí),做人的低調(diào)實(shí)在、言談的幽默風(fēng)趣……專(zhuān)家和名師的這份獨(dú)特魅力,讓我們欽佩,也讓我們受益無(wú)窮。在馮老師的感召下,工作室成員之間也互相學(xué)習(xí),互相借鑒,共同進(jìn)步。

我們也為翠園中學(xué)英語(yǔ)科組的老師們個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格、對(duì)教學(xué)的鉆研精神和對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)而感動(dòng),為翠園中學(xué)的學(xué)生旺盛的求知欲和刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度而感動(dòng)。特別令我們感動(dòng)的是王文燕老師,她不僅身兼班主任和兩個(gè)班的教學(xué)工作,還要參加工作室的所有活動(dòng),完成工作室繁多而瑣碎的任務(wù),但是她從沒(méi)有絲毫抱怨,每天總是開(kāi)開(kāi)心心地忙活著,同時(shí)還以東道主的身份為我們提供那么多細(xì)致的服務(wù)。

我們還觀摩了鄒膨鮮老師的習(xí)題課,觀摩了周清老師的寫(xiě)作課,觀摩了彭燦老師的研討課,觀摩了ap班的詞匯課和寫(xiě)作課。我們還聽(tīng)聞老師們利用課余時(shí)間給學(xué)生答疑,手拿臺(tái)燈站在教室外面兩個(gè)多小時(shí),只為了不影響教室里安安靜靜思考的學(xué)生……發(fā)生在翠園中學(xué)里的一切,無(wú)不讓我們感動(dòng)著。我們每天都能感受到思想火花的碰撞和綻放,感受到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得和可貴,感受到自我在碰撞中的不斷成長(zhǎng)!

最后我要說(shuō)的最重要的兩個(gè)字是“感悟”。

在短短的三個(gè)星期里,我們依次進(jìn)行了校內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外,還有明天就要開(kāi)始的省內(nèi)外等不同層面的交流活動(dòng)。我們先后在翠園中學(xué)、深大附中、光明高級(jí)中學(xué)、奧斯翰學(xué)校、深圳市外語(yǔ)學(xué)校以及河源中學(xué)等不同類(lèi)型的學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課18節(jié);馮老師就高考完型填空、語(yǔ)法填空及基礎(chǔ)寫(xiě)作等專(zhuān)題親自做了5次講座;邀請(qǐng)深圳大學(xué)的雙博士后高天明教授就如何寫(xiě)教科研論文給我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);聘請(qǐng)新東方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師就高考閱讀理解進(jìn)行了專(zhuān)題講座;學(xué)員之間也安排了限時(shí)備課、集體備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、高考題型的命題等活動(dòng),還有撰寫(xiě)博文,更新日志,記錄教學(xué)感悟等等;參觀了深圳習(xí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,與公司領(lǐng)導(dǎo)就如何使有效教學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)完美結(jié)合的話題展開(kāi)了熱烈而深入的討論;還在廣二師的李華教授親自指導(dǎo)下做了相關(guān)課題的開(kāi)題報(bào)告;跟崗期間,細(xì)心的馮老師還帶我們參觀了南山的荔枝園、河源的萬(wàn)綠湖和蘇家圍,把我們的跟崗學(xué)習(xí)由校園課堂延伸到社會(huì)生活。

我們充分感悟到,豐富多彩的交流學(xué)習(xí)極大地促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式能讓教師更有效地成長(zhǎng),與來(lái)自不同地區(qū)和學(xué)校的專(zhuān)家、名師進(jìn)行思想智慧的碰撞交流,讓我們這些跟崗學(xué)員更幸福地成長(zhǎng)。這種快速、有效和幸福的成長(zhǎng)將為個(gè)人教育事業(yè)的發(fā)展奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),完全可以預(yù)期,我們從這里出發(fā),將會(huì)走向個(gè)人教育事業(yè)的春天!

20天來(lái)的朝夕相處,讓我們這些學(xué)員建立了深厚的感情。珊冬的成熟、黃焱的樸實(shí)、文燕的熱情、曉燕的思想高度、小玲的含蓄內(nèi)秀、“柱子”的機(jī)智幽默、“qq”的深藏不露、“熊掌”的憨態(tài)可掬,你們都將永遠(yuǎn)留在大家的美好記憶中。你們的優(yōu)秀讓大家充分感悟到,每一個(gè)人身上都有著不可估量的潛能,每一個(gè)人的內(nèi)心都有著無(wú)限精彩的世界!我相信,我們合作學(xué)習(xí)之路才剛剛起航!

跟崗學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但我們學(xué)習(xí)過(guò),思考過(guò),實(shí)踐過(guò),總結(jié)過(guò),既有探索者的辛勤付出,也有實(shí)踐者的欣喜收獲。我們懷著責(zé)任與使命而來(lái),帶著感謝、感動(dòng)與感悟而歸,在今后的工作中,我們會(huì)把所學(xué)到的理念、知識(shí)、技能應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)水平。我們承諾,一定不辜負(fù)省教育廳、廣州第二師范學(xué)院、羅湖區(qū)教育局以及翠園中學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、老師的期望,力爭(zhēng)為本地區(qū)的教育事業(yè)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

期待我們下一次的重逢!謝謝大家!

最新學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲四

甲方:

乙方:

簽約雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上,根據(jù)誠(chéng)實(shí)信用的原則,達(dá)成如下就業(yè)推薦協(xié)議:

一、期限

此協(xié)議于________年______月______日開(kāi)始生效,結(jié)業(yè)考試成績(jī)公布日順延兩個(gè)月為終止日期。

二、雙方的義務(wù)

(一)甲方的義務(wù)

1、中心就業(yè)部為每名需就業(yè)學(xué)員(履行完全部義務(wù))推薦三次就業(yè)面試機(jī)會(huì)。

2、中心就業(yè)部為待就業(yè)學(xué)員提供就業(yè)指導(dǎo),包括簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、面試訓(xùn)練,提高學(xué)員求職技能。

3、學(xué)員在試用期內(nèi),中心定期與企業(yè)溝通并把企業(yè)意見(jiàn)反饋給學(xué)員,提升學(xué)員工作穩(wěn)定性。

4、學(xué)員就業(yè)后,將學(xué)員作為儲(chǔ)備人才進(jìn)行宣傳,以促進(jìn)學(xué)員二次就業(yè)。

(二)乙方的義務(wù)

1、完成畢業(yè)學(xué)期全部課程的學(xué)習(xí)。

2、畢業(yè)學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上(含95%)。

3、通過(guò)溝通測(cè)試、技術(shù)測(cè)試和模擬面試。

4、通過(guò)企業(yè)面試技術(shù)考試。

5、按要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)且通過(guò)答辯。

6、完成畢業(yè)學(xué)期全國(guó)統(tǒng)一認(rèn)證考試。

三、出現(xiàn)以下情況,就業(yè)部將不再繼續(xù)進(jìn)行就業(yè)推薦

1、違反中心規(guī)章制度(包括但不限于以下情況)

拒絕參加項(xiàng)目實(shí)習(xí)安排

詆毀中心就業(yè)推薦工作

拒絕參加模擬面試

不按要求提交、修改簡(jiǎn)歷

溝通測(cè)試或者技術(shù)測(cè)試50%不及格

2、不配合就業(yè)推薦工作,造成不良影響(包括但不限于以下情況)

態(tài)度消極,學(xué)歷弄虛作假

溝通測(cè)試或者技術(shù)測(cè)試缺席率達(dá)50%

聯(lián)系方式不正確或拒接、關(guān)機(jī)不回復(fù)

拒絕參加就業(yè)專(zhuān)員安排的面試,或在未通知中心就業(yè)專(zhuān)員的情況下,不參加事先確定的面試

面試遲到2次(含2次)以上

參加面試時(shí),未按要求著裝

3、在用人單位錄用后拒絕就業(yè)。

4、在就業(yè)專(zhuān)員安排下已經(jīng)到企業(yè)上班后,未經(jīng)和就業(yè)專(zhuān)員協(xié)商,因個(gè)人原因提出辭職。

5、在完成畢業(yè)學(xué)期全國(guó)統(tǒng)一認(rèn)證考試前已成功自行就業(yè)。

6、違反國(guó)家法律法規(guī),構(gòu)成犯罪。

7、未事先與中心溝通,影響中心就業(yè)推薦工作的相關(guān)事宜。

四、注意事項(xiàng)

1、符合推薦條件的學(xué)員完成畢業(yè)學(xué)期全國(guó)統(tǒng)一認(rèn)證考試,并向中心就業(yè)作部發(fā)送合格的電子版簡(jiǎn)歷后,就業(yè)指導(dǎo)老師開(kāi)始負(fù)責(zé)為該學(xué)員推薦面試。學(xué)員應(yīng)按照就業(yè)老師的要求準(zhǔn)時(shí)、衣冠整齊的參加由就業(yè)部組織的面試。

2、本協(xié)議就業(yè)推薦是指由本校就業(yè)部組織的學(xué)員參與用人單位的面試、筆試等以試用、就業(yè)為目的的活動(dòng)。

3、就業(yè)推薦活動(dòng)不接受學(xué)員任何指定地區(qū)、指定單位、指定薪水等含附帶條件的指定崗位。

4、一旦中心為學(xué)員成功安排了工作,將不再為該生提供其他的就業(yè)機(jī)會(huì)。

5、對(duì)于未能在三次機(jī)會(huì)中通過(guò)面試得到工作的學(xué)員,中心就業(yè)部原則上將不再考慮為其進(jìn)一步進(jìn)行就業(yè)推薦。但在條件許可的情況下中心就業(yè)部會(huì)提供力所能及的就業(yè)幫助。

6、本協(xié)議自雙方簽字或者蓋章之日起生效,以上協(xié)議條款中未盡事宜,最終解釋權(quán)歸所有。

學(xué)員簽字:(蓋章):

身份證號(hào)碼:

日期:日期:

最新學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲五

我很榮幸參加了xx成功的舉辦的第六屆的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn),今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場(chǎng)寒流。除了寒冷的天氣之外,由美國(guó)金融危機(jī)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了這個(gè)不同尋常的冬天的艱澀。

這是一個(gè)艱難的時(shí)候,是一個(gè)考驗(yàn)智慧和毅力的時(shí)候,當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,或許這是從逆境之中開(kāi)掘希望之石的時(shí)候;這是一個(gè)艱難的時(shí)候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時(shí)候。不管現(xiàn)在的境遇如何,ybc時(shí)刻關(guān)心著我們, ybc大家庭的每個(gè)成員一直在路上左手溫暖著右手!

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來(lái)越多的下崗職工通過(guò)自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富,創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力,實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識(shí),避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)中我深深的體會(huì)到老師教的仔細(xì),學(xué)員學(xué)的認(rèn)真,決不帶著疑問(wèn)離開(kāi)教室,有的人為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了自己那一攤子百?gòu)U待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的是學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。

通過(guò)此次培訓(xùn)我對(duì)我的美容院和培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的總結(jié),我總結(jié)了“四要”

一、 要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著,而后再考慮成長(zhǎng),但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。

二、 要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性地學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、 要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

四、 要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn),并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過(guò)此次的培訓(xùn),對(duì)于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會(huì)越來(lái)越近。

最新學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲六

時(shí)光荏苒,在黃岡市委黨校學(xué)習(xí)已快三個(gè)月了。在這期間,我集中精力、刻苦學(xué)習(xí),把中青班看作是自己的加油站,靜下心來(lái),學(xué)最新理論、提高認(rèn)識(shí)、提升能力。近三個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛煉的熔爐,是個(gè)人修養(yǎng)的熔爐。

一、主要收獲

(一)提升了理論素養(yǎng)。市委黨校是我黨理論研究和傳播的基地。這里,有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想,來(lái)為我們授課的,都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深,在黨史研究方面有一定影響的學(xué)者,一些吃的不透的理論在這里得到了解決,一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆四中、五種全會(huì)精神等重要理論,深入鉆研了馬克思列寧主義基本問(wèn)題、毛澤東思想基本問(wèn)題和科學(xué)發(fā)展觀的基本理念,徹底加深了對(duì)辯證法、唯物史觀、科學(xué)社會(huì)主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。我想,這些收獲一定會(huì)伴隨我的一生。

(二)加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面,黨校為我們做出了精心安排。每個(gè)小組開(kāi)展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)講座和研討,我們對(duì)黨性修養(yǎng)的基本要求和重點(diǎn)有了比較全面的了解。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告、參加黨史知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。

我深刻認(rèn)識(shí)到,我們黨只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永不自滿、永不停滯,不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,才能確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列,而建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織,基礎(chǔ)是要抓好黨員的學(xué)習(xí)。要通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨性觀念。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺(tái),在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng),形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。

(三)更新了發(fā)展觀念。我們這期培訓(xùn)班有來(lái)自全市各行各業(yè)的青年干部,可謂人才濟(jì)濟(jì),每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷,都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。和這些學(xué)員相識(shí)相知,并能成為很好的朋友,互相交流學(xué)習(xí),是我難得的機(jī)遇。我們?cè)诤椭C的教學(xué)環(huán)境里,共同探討、互相切磋。這些良好風(fēng)氣和優(yōu)良傳統(tǒng)所帶來(lái)的,不僅是寬松的學(xué)習(xí)氛圍,更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實(shí)求是思想路線的強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力。爭(zhēng)論之間,不時(shí)有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際,不時(shí)有許多有觀點(diǎn)、有高度的思想火花迸發(fā)。特別是那次的模擬政府新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng),讓我受益匪淺。社會(huì)需要發(fā)展,理論需要?jiǎng)?chuàng)新,作為一名肩負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員,不能墨守成規(guī),更不能消極保守,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力,勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。

(四)開(kāi)闊了視野思路。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解,豐富了知識(shí),拓展了視野,提高了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好行政管理工作的能力;提高了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)多個(gè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀,初步掌握了一套科學(xué)的思維方法,學(xué)會(huì)了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于提高自己的處事能力和領(lǐng)導(dǎo)水平大有益處。

二、自我剖析存在的問(wèn)題

周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個(gè)黨員,特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都要非常重視和時(shí)刻想到的。通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。對(duì)照剖析自己,我覺(jué)得自身在黨性、黨風(fēng)方面還存在以下問(wèn)題:

1、深入學(xué)習(xí)上有差距。通過(guò)三個(gè)月在黨校靜下心的系統(tǒng)學(xué)習(xí),回顧以往的學(xué)習(xí),既不夠扎實(shí),也不甚全面,更不夠有效。不扎實(shí)表現(xiàn)在對(duì)所學(xué)內(nèi)容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于一知半解,停留在學(xué)了看了,在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣,雖然也制定了學(xué)習(xí)讀書(shū)計(jì)劃,但不能很好地堅(jiān)持;不全面表現(xiàn)在對(duì)自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,滿足于應(yīng)時(shí)之學(xué),與本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,造成知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,知識(shí)鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層;不夠有效表現(xiàn)在不善于理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待增強(qiáng)。

2、黨性鍛煉上有差距。黨性問(wèn)題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。對(duì)照近在黨校學(xué)習(xí)的體會(huì),分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺(jué),在樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣,不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為。另一個(gè)原因就是因循守舊,習(xí)慣按部就班,按照思維定勢(shì)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新精神有所褪步,搶前爭(zhēng)先,創(chuàng)造亮點(diǎn)的意識(shí)淡化了。

3、創(chuàng)新意識(shí)上有差距。工作、學(xué)習(xí)、生活中放松了對(duì)自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開(kāi)手腳。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題,還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

三、今后的努力方向

通過(guò)近一時(shí)期的深入學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和差距,思想認(rèn)識(shí)升到了新層次,責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng),自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn),奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中,我要努力做好四個(gè)提高:

一是在堅(jiān)定理想信念上要有新的提高。在當(dāng)前國(guó)際風(fēng)云變幻莫測(cè),世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的時(shí)候,我們共產(chǎn)黨人應(yīng)顯得更加冷靜和清醒,要善于運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來(lái)武裝自己,堅(jiān)信共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想。

二是在堅(jiān)持黨的基本路線問(wèn)題上要有新的提高。黨中央從我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā),制定了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放”的基本路線,從而為把我國(guó)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀(jì)指明了方向,并提供了在經(jīng)濟(jì)和政治上全方位取勝?gòu)?qiáng)勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn),是全黨、全國(guó)各族人民的希望所在,也是關(guān)系到我們黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的生命線。作為中青年干部的我,要始終自覺(jué)帶頭堅(jiān)持黨的基本路線百年不動(dòng)搖。這一點(diǎn)不能含糊,不能舉棋不定,必須旗幟鮮明地學(xué)習(xí)貫徹這一路線。

三是在全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)上要有新的提高。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為中青年干部的我要努力實(shí)踐黨的宗旨。堅(jiān)持黨的宗旨,就必須堅(jiān)持黨的基本路線,為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力,為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。不尚空談,真抓實(shí)干,堅(jiān)持立黨為公,摒棄私心雜念,想問(wèn)題,作決策,辦事情,都要從黨的事業(yè)出發(fā),從人民的利益出發(fā),把一切工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在辦實(shí)事求實(shí)效上來(lái)。要全心全意為人民服務(wù),始終做到一刻也不脫離群眾,堅(jiān)持群眾路線,保持魚(yú)水般的關(guān)系,使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護(hù),從而更好地實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。

四是在勤政廉政的問(wèn)題上要有新的提高。作為中青年干部的我要嚴(yán)格約束自己,筑牢思想防線,堅(jiān)持勤政為民,廉潔從政。認(rèn)真接受群眾的監(jiān)督,正確看待手中的權(quán)力,正確運(yùn)用手中的權(quán)力,自覺(jué)過(guò)好權(quán)位關(guān)、名利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)、享樂(lè)關(guān),切實(shí)做到一心為公,率先垂范,努力爭(zhēng)當(dāng)人民信得過(guò)的好公仆。

中青班學(xué)習(xí)是短暫的,但對(duì)我而言,理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的、黨性鍛煉是永恒的,我要把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去,要把自己在黨校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作的實(shí)踐中去,在實(shí)際工作中充分發(fā)揮帶頭作用,為促進(jìn)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最新學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲七

我院第十一期的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí),我們對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想,黨的最高理想和現(xiàn)階段任務(wù),共產(chǎn)黨員的條件,以及如何端正入黨動(dòng)機(jī)有了更深入的更透徹的理解。

黨的根本原則是民主集中制,實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的,是時(shí)刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事的。勇于奉獻(xiàn),是對(duì)黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù),是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我們對(duì)黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛(ài)黨,擁護(hù)黨。

在學(xué)習(xí)期間,我們明白了每一個(gè)入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先要從思想入黨,樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念,并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。我們要端正我們的入黨動(dòng)機(jī),明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì),所要具備的奉獻(xiàn)精神,所要為人民做的,才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我們將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,理論和三個(gè)代表思想,并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起,時(shí)刻以大局為重,為別人著想。我們從這次的黨課中還學(xué)習(xí)到,全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事,而是立足于我們的日常學(xué)習(xí)工作生活中,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。

但是我們認(rèn)為這次黨校培訓(xùn)也存在一定的不足之處:

首先,黨校學(xué)習(xí)內(nèi)容比較枯燥乏味,雖然大多數(shù)學(xué)員都到,但有一部分人上課睡覺(jué),玩手機(jī),甚至?xí)缯n。

其次,黨校實(shí)踐活動(dòng)很少。我們只接受理論學(xué)習(xí),沒(méi)有參加實(shí)踐。

最后,感覺(jué)黨校培訓(xùn)時(shí)間較短。可以適當(dāng)增加課時(shí)。

雖然黨校學(xué)習(xí)也存在一定的不足之處,但這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,我們得到了很多,取得了不小的收獲,我們覺(jué)得即使累一點(diǎn),苦一點(diǎn),這都是值得的。因?yàn)樵邳h校的學(xué)習(xí)期間,我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),不僅在理論有了更深的了解,在思想上也有了更高的追求,更重要的是學(xué)習(xí)了一種新的思維方法,領(lǐng)略到一種堅(jiān)定的信念,體會(huì)到一種不滅的熱情。

最新學(xué)員成長(zhǎng)變化心得體會(huì)及收獲八

我于xx年成為黨校青年培訓(xùn)班的一名學(xué)員。本人嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律,結(jié)合工作實(shí)踐,注重從多方面、多渠道自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,認(rèn)真解決好理想信念和思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,牢固樹(shù)立實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,使自己的黨性得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

一、對(duì)加強(qiáng)黨性鍛煉的認(rèn)識(shí)

黨性鍛煉是黨員自身在實(shí)踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動(dòng),它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)等多方面的內(nèi)容。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的需要,也是新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際局勢(shì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要。重視加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我黨各項(xiàng)事業(yè)不斷取勝的重要保障。作為一名共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基礎(chǔ)和前提,把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終,積極參與黨的各項(xiàng)教育和鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

曾指出,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其要加強(qiáng)黨性鍛煉。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)弱,素質(zhì)高低,領(lǐng)導(dǎo)水平如何,直接關(guān)系到加強(qiáng)黨的建設(shè)這一新的偉大工程的實(shí)施,關(guān)系到國(guó)家、民族的前途命運(yùn)?;仡欁约憾嗄甑墓ぷ鹘?jīng)歷,從一名大學(xué)教師成長(zhǎng)為一名區(qū)委書(shū)記,離不開(kāi)組織的培養(yǎng)和人民的信任。自己的一言一行,自己的黨性強(qiáng)弱和作風(fēng)的好壞,不僅僅是個(gè)人的行為,而且關(guān)乎黨的形象,也影響到廣大群眾的利益。在這種壓力和責(zé)任下,我更加要注意形象,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí),牢記黨的宗旨,處處維護(hù)黨和群眾的利益,不辜負(fù)黨和人民的期望。

二、黨性鍛煉的成效

(一)在理想信念上加強(qiáng)黨性鍛煉,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識(shí),明確了政治方向

在中央黨校學(xué)習(xí)和先進(jìn)性教育活動(dòng)期間,通過(guò)對(duì)馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點(diǎn)、新思路、新戰(zhàn)略等專(zhuān)題的學(xué)習(xí)和研究,使我進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理解,更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,強(qiáng)化了黨員意識(shí),提高了政治理論水平,武裝了思想頭腦。

一是共產(chǎn)主義信仰更堅(jiān)定。信仰共產(chǎn)主義是做一個(gè)合格黨員的基礎(chǔ),是加強(qiáng)黨性鍛煉的根本。通過(guò)學(xué)習(xí)和目睹我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就,我進(jìn)一步改造了自己思想,更加堅(jiān)定了社會(huì)主義必勝的信念,牢固樹(shù)立起社會(huì)主義的人生觀價(jià)值觀,同西方個(gè)人主義、享樂(lè)主義劃清了界線。

二是理論學(xué)習(xí)得到加強(qiáng)。參加在職研究生班的學(xué)習(xí),給自己抽出時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。兩年來(lái),我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《馬克思列寧主義基本問(wèn)題研究》以及學(xué)校指定的一些課程,學(xué)習(xí)了中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)和規(guī)劃的有關(guān)論述和文件精神,撰寫(xiě)了20多篇理論文章,并將理論知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐,不僅提高了政策水平,而且收到很好的工作效果。

三是認(rèn)真參與先進(jìn)性教育活動(dòng)。xx年上半年,我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng),利用這次教育的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了學(xué)習(xí),深刻進(jìn)行了黨性分析,認(rèn)真查擺了問(wèn)題,虛心聽(tīng)取了各方面的意見(jiàn),落實(shí)了整改,個(gè)人的綜合素質(zhì)有了明顯提高。此外,我還切實(shí)履行職責(zé),十分重視加強(qiáng)對(duì)全縣(區(qū))先進(jìn)性教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),先進(jìn)性教育活動(dòng)所取得的實(shí)效多次得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(二)在道德修養(yǎng)中加強(qiáng)黨性鍛煉,進(jìn)一步樹(shù)立了為民意識(shí)和奉獻(xiàn)精神

我是在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)黨有著深厚的感情,時(shí)時(shí)不忘為人民群眾服務(wù)的宗旨和作為一名黨員的職責(zé)義務(wù)。我認(rèn)為,增強(qiáng)黨性意識(shí)就是要牢記黨員的職責(zé),無(wú)論在何時(shí)何地都要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)時(shí)處處按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,而不是把共產(chǎn)黨員僅作為一個(gè)稱(chēng)號(hào),不管職務(wù)多高,權(quán)力多大,財(cái)富多少,只要是共產(chǎn)黨員,都要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、條件要求自己,都要履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)和義務(wù),都要遵守黨的紀(jì)律,按照國(guó)家的法律和黨的規(guī)章制度辦事,決不能自恃自己、放縱自己,那些對(duì)黨的事業(yè)和工作缺乏責(zé)任感,不為黨分憂解難,或者把自己混同于一般老百姓,不能按照黨章規(guī)定要求自己的人,事實(shí)上已喪失了作為共產(chǎn)黨員的起碼資格。共產(chǎn)黨員要始終保持清醒的頭腦,解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),始終走在時(shí)代的前列,始終保持黨的先進(jìn)性,強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí),牢記黨的宗旨,使我們黨永遠(yuǎn)健康,充滿活力。通過(guò)學(xué)習(xí),我深深感到無(wú)私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界,也是共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。甘愿犧牲奉獻(xiàn),樹(shù)立正確的名利觀,擺脫名韁利索的束縛,真正做到事業(yè)重如山,名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員、國(guó)家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài),把個(gè)人的意愿和現(xiàn)實(shí)情況很好地結(jié)合起來(lái)精神振作地投入到工作中去。強(qiáng)化大局意識(shí),自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺(jué)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做。對(duì)待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。

(三)在思想認(rèn)識(shí)上加強(qiáng)黨性鍛煉,進(jìn)一步強(qiáng)化了廉政勤政意識(shí),提高了防腐拒變的能力。

作為一名黨員干部,能否做到克己奉公、清正廉潔,不僅是個(gè)人思想、品德和作風(fēng)問(wèn)題,而且關(guān)系到黨在群眾中的形象,是一個(gè)帶有政治性的大問(wèn)題。艱苦奮斗,是黨的基本路線的重要內(nèi)容,是每個(gè)共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準(zhǔn)則。在工作中,我一直把精力用在工作上,倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風(fēng),能少花的就少花,不能講排場(chǎng)、擺闊氣,大手大腳。業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)、充實(shí)提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一個(gè)好的家庭環(huán)境是干好工作的基礎(chǔ),抽時(shí)間在家里多學(xué)習(xí),多陪陪家人,多教一教孩子。管住小節(jié),堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,從我做起,按照各項(xiàng)廉政紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)摳細(xì)抓,堅(jiān)決落實(shí)。牢記一些人犯錯(cuò)誤的沉痛教訓(xùn),時(shí)刻警醒自己,決不能在這方面犯錯(cuò)誤、栽跟頭,葬送自己的政治前途。

(四)在工作實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉,進(jìn)一步提高了執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

目前,我國(guó)正處于加快改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐,大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),把有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)推向前進(jìn)的新階段。新形勢(shì)、新任務(wù),迫切要求我們加強(qiáng)黨性鍛煉,用黨性原則規(guī)范自己,做一個(gè)適應(yīng)新形勢(shì)要求的合格黨員。一是落實(shí)了科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新的觀點(diǎn),努力構(gòu)建和諧社會(huì)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是全新的事業(yè),馬克思、列寧的本本里沒(méi)有,在中國(guó)的歷史上找不到,外國(guó)人也沒(méi)有這樣干過(guò),完全靠我們自己來(lái)摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè),必須轉(zhuǎn)變過(guò)時(shí)的思想觀念。這就要求我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員,都要從“左”的框子中跳出來(lái),拋棄用舊的思維模式研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,只有這樣,才能符合實(shí)際、與時(shí)代合拍。二是樹(shù)立了民主的思想。尤其在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),把貫徹民主集中制原則建立在客觀實(shí)際的基礎(chǔ)之上。討論問(wèn)題、報(bào)告工作不講假話,不講大話,不講空話,真正使貫徹民主集中制原則適應(yīng)新形的要求。

總之,通過(guò)中央黨校的學(xué)習(xí),我樹(shù)立了深入實(shí)際、狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)。牢固樹(shù)立了服務(wù)的思想,破除墨守成規(guī)、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的私心雜念。真正做到:看準(zhǔn)的問(wèn)題,就大膽地闖,大膽地試,不斷探索新路子,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),使我的黨性認(rèn)識(shí)不斷提高到一個(gè)新層次。

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