網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫 網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫范文(9篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫一

一、甲乙雙方共同確認(rèn)本協(xié)議中“集團(tuán)網(wǎng)上支付”（簡稱“集團(tuán)支付”）是指母公司（包括總公司、結(jié)算中心，下同）和若干xx公司（包括分公司、辦事處，下同）均在_________銀行同城開戶的情況下，在銀行電腦系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置母公司和xx公司的賬務(wù)關(guān)系為：當(dāng)xx公司收到款項(xiàng)后電腦系統(tǒng)自動(dòng)將款項(xiàng)按設(shè)置逐筆或按金額劃入母公司賬戶；當(dāng)xx公司付款時(shí)，由母公司通過網(wǎng)上企業(yè)銀行集團(tuán)支付功能發(fā)出付款指令，從母公司賬戶先將款項(xiàng)轉(zhuǎn)移到xx公司，再通過xx公司賬戶將款項(xiàng)付給收款人。xx公司須承諾其賬戶受母公司控制，xx公司放棄對(duì)該賬戶作支付指令的權(quán)利。

二、乙方需在甲方開立結(jié)算賬戶，并向甲方提交開戶資料，以結(jié)算中心名義開戶的需提供結(jié)算中心成立的證明文件，保證材料的真實(shí)性。

三、乙方要求需參與集團(tuán)支付的xx公司在甲方所在地同城范圍內(nèi)任意招行網(wǎng)點(diǎn)開立結(jié)算賬戶。對(duì)于參加集團(tuán)支付結(jié)算的xx公司賬戶，母公司僅可經(jīng)集團(tuán)網(wǎng)上支付功能對(duì)外付款。

四、乙方指定通過集團(tuán)網(wǎng)上支付銀行系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)算的具體信息如下：企業(yè)代碼：_________；企業(yè)銀行編號(hào)：_________；開戶行 ：_________；收款賬號(hào)（乙方xx公司收到款項(xiàng)后自動(dòng)轉(zhuǎn)入賬號(hào)）：_________；乙方用于集團(tuán)支付功能的付款賬號(hào)：_________；參與集團(tuán)支付的xx公司信息：_________：戶名：_________；開戶行：_________； 賬號(hào)：_________。_________。

五、若第四款中乙方賬號(hào)或xx公司戶名、開戶行及賬號(hào)變更時(shí)，雙方可另簽訂補(bǔ)充協(xié)議，本協(xié)議未變動(dòng)部分繼續(xù)有效。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

六、乙方向甲方申請(qǐng)辦理開通網(wǎng)上“企業(yè)銀行”事宜，填寫，并與甲方簽署。本協(xié)議是補(bǔ)充協(xié)議。

七、乙方保證其運(yùn)用“集團(tuán)支付”功能進(jìn)行對(duì)外支付的所有款項(xiàng)均通過甲方提供的網(wǎng)上企業(yè)銀行辦理。

八、乙方授予甲方以下權(quán)力：

（1）當(dāng)乙方xx公司收到款項(xiàng)時(shí)，甲方有權(quán)將乙方xx公司收到的全部款項(xiàng)及時(shí)劃入乙方指定的賬戶。

（2）當(dāng)乙方為其xx公司對(duì)外付款時(shí)，由乙方通過網(wǎng)上“企業(yè)銀行”向甲方發(fā)出付款指令，甲方核對(duì)乙方有效數(shù)字印鑒無誤后，有權(quán)根據(jù)乙方付款指令中所提供的xx公司賬號(hào)及收款人，將乙方賬戶中的款項(xiàng)通過該乙方xx公司賬戶付給收款人。

九、乙方參與集團(tuán)支付的xx公司必須向其開戶行提交，授權(quán)其開戶行和甲方按本協(xié)議辦理與該xx公司有關(guān)的“集團(tuán)支付”業(yè)務(wù)，也授權(quán)乙方對(duì)該xx公司賬戶進(jìn)行“集團(tuán)支付”業(yè)務(wù)操作。乙方參與集團(tuán)支付的xx公司若未能提交或提交后又取消相應(yīng)授權(quán)，則甲方不得為乙方提供集團(tuán)支付服務(wù)。

十、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供所需要的“集團(tuán)支付”結(jié)算服務(wù)，并嚴(yán)格按照乙方的上述授權(quán)為乙方及其參與集團(tuán)支付的xx公司辦理結(jié)算業(yè)務(wù)。十

一、其他未盡事宜，適用中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，法律法規(guī)無規(guī)定的，由雙方協(xié)商解決。十

二、甲、乙雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成的，任何一方可向_________仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。十

三、本協(xié)議自雙方簽字蓋章后生效，至雙方協(xié)商一致終止或當(dāng)終止時(shí)終止。十

四、本協(xié)議一式三份，甲方持有兩份，乙方持有一份。甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________________年____月____日 ________年____月____日簽訂地點(diǎn)：_________ 簽訂地點(diǎn)：_________

返

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫二

今年我縣的網(wǎng)上信訪工作在上級(jí)部門和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和縣直相關(guān)部門的支持配合下，妥善處置和協(xié)調(diào)解決了群眾網(wǎng)上來信來訪問題，為縣委政府和全縣人民群眾排憂解難，依法、及時(shí)、就地處理了群眾反映的問題，做到了件件有著落，事事有回音，且沒有發(fā)生因工作滯后或其他原因而導(dǎo)穿越小說網(wǎng) 致的重復(fù)上訪和到信訪局再次上訪，為營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境做出了積極努力?，F(xiàn)將一年來網(wǎng)上信訪工作開展情況總結(jié)如下：

一、基本情況

二、工作開展情況

(一)高度重視，安排部署網(wǎng)上信訪工作。一是成立了網(wǎng)上信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位一把手負(fù)總責(zé)，分管副局長具體抓，單位其他同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，局辦公室具體處理群眾網(wǎng)上來信來訪工作;二是把網(wǎng)上信訪工作納入單位年度工作計(jì)劃，一起安排，一起部署;三是落實(shí)了一定工作經(jīng)費(fèi)作為網(wǎng)上信訪工作經(jīng)費(fèi);四是專門配備了網(wǎng)上信訪工作所需的電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和掃描儀等設(shè)備。

(二)規(guī)范操作，網(wǎng)上信訪工作有序開展。一是查實(shí)。每天由專人負(fù)責(zé)查實(shí)是否有網(wǎng)上信訪件;二是分類。接到信訪件后，局辦公室及時(shí)對(duì)問題進(jìn)行審核分類;三是報(bào)批。先由局辦公室對(duì)信訪件提出初步意見，報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)簽字，然后報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)(重要信訪件報(bào)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo))簽批;四是辦理。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的簽批，轉(zhuǎn)相關(guān)職能部門辦理。五是回復(fù)。職能部門在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦理完結(jié)后將辦理結(jié)果回復(fù)縣信訪局，然后由縣信訪局審核后及時(shí)回復(fù)上訪人。

三、存在問題

本文來源：第一范文網(wǎng) 一是由于我單位人員較少，事情多，網(wǎng)上信訪工作有滯后現(xiàn)象;

二是個(gè)別部門對(duì)網(wǎng)上信訪件的辦理重視不夠;

三是網(wǎng)上信訪工作的性質(zhì)、作用和相應(yīng)職能還不為多數(shù)人了解，且由于條件的限制，對(duì)群眾從網(wǎng)上反映問題有所制約。

四、下步工作打算

(一)按照新時(shí)期網(wǎng)上信訪工作的要求，進(jìn)一步加大對(duì)網(wǎng)上信訪工作的宣傳力度。

充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體和政府信息公開等平臺(tái)，加大對(duì)網(wǎng)上信訪工作的宣傳力度，讓更多的群眾了解網(wǎng)上信訪的作用、性質(zhì)和功能，引導(dǎo)群眾依理、合法地從網(wǎng)上表達(dá)合理訴求，維護(hù)自身合法權(quán)益，從而方便、快捷地為群眾解決困難與問題，也減少群眾親自來訪帶來的不便，為縣委、縣政府排憂解難。

(二)克服困難，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)網(wǎng)上信訪工作再上新臺(tái)階。

克服信訪局人少事多的情況，努力開創(chuàng)網(wǎng)上信訪工作新局面，使網(wǎng)上信訪工作再上新臺(tái)階。

在這次依法信訪宣傳工作中，我鎮(zhèn)通過各單位的大力宣傳，營造出了濃厚的依法信訪輿論氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了全黨齊抓共管、全民參與依法信訪的積極性，提高了廣大干部群眾的信訪工作效能，推進(jìn)了我鎮(zhèn)信訪工作的縱深發(fā)展。

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫三

本合同由以下雙方于________年____月____日____簽訂于____.

甲方：

地址：

電話：

傳真：

乙方：

地址：

電話：

傳真：

鑒于，

甲乙雙方?jīng)Q定建立電子商務(wù)、網(wǎng)上銀行支付的合作關(guān)系；

甲乙雙方已就網(wǎng)上銀行支付系統(tǒng)的合作內(nèi)容進(jìn)行友好協(xié)商；

雙方基于平等互利、公平自愿、誠實(shí)信用原則，一致同意如下：

一、服務(wù)內(nèi)容

甲方為乙方提供的服務(wù)內(nèi)容包括：

1.1通過甲方的支付門戶提供網(wǎng)上交易代理支付。

1.2提供與甲方所連通的國內(nèi)商業(yè)銀行之銀行卡網(wǎng)上交易服務(wù)（支持ssl合同）

1.3原則上凡甲方支持的銀行卡，均應(yīng)為乙方開通相應(yīng)的支付服務(wù)。在甲方業(yè)務(wù)的發(fā)展過程中，如可支持新類型的銀行卡，均應(yīng)該通知乙方，并及時(shí)為乙方開通相應(yīng)的服務(wù)支持功能。已開通的銀行卡類型，如非不可抗拒因素或銀行要求，不應(yīng)停止服務(wù)。如因以上不可抗拒因素或銀行要求需停止對(duì)原有銀行卡類型的支持，也須在合理時(shí)間內(nèi)通知乙方，以便乙方及時(shí)做好相應(yīng)的善后處理工作。

1.4提供本條之相關(guān)信息查詢服務(wù)，包括：

交易查詢：乙方可按照交易日期、交易類型和交易結(jié)果等選項(xiàng)進(jìn)行查詢；

交易報(bào)表的生成及顯示：乙方可以按周、月生成并顯示相關(guān)交易報(bào)表；

交易明細(xì)下載：乙方可以在甲方提供的平臺(tái)上下載其任一天或幾天交易明細(xì)；

保留3個(gè)月交易明細(xì)。

二、費(fèi)用支付

乙方須向甲方支付以下費(fèi)用，包括：

2.1網(wǎng)上銀行支付網(wǎng)關(guān)接入費(fèi)：標(biāo)準(zhǔn)為人民幣_(tái)____元/商戶。

維護(hù)服務(wù)年費(fèi)：標(biāo)準(zhǔn)為人民幣_(tái)___元/年。

自本合同簽訂之日起7個(gè)法定工作日內(nèi)，由乙方一次性向甲方付清上述費(fèi)用；甲方在收取接入費(fèi)及維護(hù)服務(wù)年費(fèi)后應(yīng)立即向乙方開具發(fā)票并安排上線。

2.2交易手續(xù)費(fèi)：標(biāo)準(zhǔn)為每筆交易額的____%，單筆交易手續(xù)費(fèi)不足人民幣0.2元的按人民幣0.2元計(jì)算。交易手續(xù)費(fèi)甲方在為乙方進(jìn)行資金清算時(shí)自動(dòng)扣除。

2.3保證金：為確保網(wǎng)上交易資金的安全性，乙方應(yīng)于本合同簽訂之后7個(gè)法定工作日內(nèi)向甲方交付保證金____元人民幣。合同期滿后，甲方將清算所有費(fèi)用和款項(xiàng)，對(duì)尚未收取的費(fèi)用和款項(xiàng)由保證金補(bǔ)足。若保證金不足以補(bǔ)足上述費(fèi)用和款項(xiàng)的，乙方應(yīng)當(dāng)另行補(bǔ)足；若保證金在補(bǔ)足上述費(fèi)用和款項(xiàng)后尚有剩余的，則剩余保證金返還給乙方。

2.4支付賬號(hào)：

甲方銀行帳號(hào)為：

乙方銀行帳號(hào)為：

三。交易限額

乙方對(duì)于交易限額的規(guī)定

a.每日交易限額上限____元。

b.每筆交易限額上限____元。

四。資金清算

雙方資金清算的清算周期為一周，甲方于每周四（節(jié)假日順延）將乙方前周一至周日的交易款項(xiàng)在扣除交易手續(xù)費(fèi)后清算到本合同2.2條所列乙方的銀行賬戶中。如果乙方在一個(gè)清算周期中的清算款項(xiàng)少于人民幣_(tái)___元，甲方將該部分清算款項(xiàng)并入下一清算周期一并清算，但每月的最后一個(gè)清算周期必須清算。

五。隨附義務(wù)

5.1乙方應(yīng)于本合同簽訂之日起____日內(nèi)向甲方提供上線工作所必需的文件、資料、信息及相關(guān)工作，以配合甲方完成網(wǎng)上銀行支付網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)的相關(guān)工作并且乙方對(duì)其所提供的上述材料之合法性、完整性及真實(shí)性負(fù)責(zé)。

5.2乙方上線準(zhǔn)備工作完成后，應(yīng)及時(shí)通知甲方；乙方應(yīng)在收到甲方開具的上線確認(rèn)書后的3個(gè)法定工作日內(nèi)簽署并返還甲方。因乙方延遲通知、延遲簽署上線確認(rèn)書而導(dǎo)致乙方網(wǎng)上交易轉(zhuǎn)接服務(wù)開通延遲的，由乙方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

5.3乙方承諾在其支付頁面以適當(dāng)?shù)姆绞酵暾禽d甲方提供的說明材料。具體登載方式、內(nèi)容由甲方提供，并經(jīng)雙方認(rèn)可。

5.4雙方都將就自己的產(chǎn)品及服務(wù)與客戶直接簽訂合同，并負(fù)責(zé)開具付款憑證及收取款項(xiàng)；雙方都沒有義務(wù)向客戶提供對(duì)方的產(chǎn)品或服務(wù)，也無權(quán)就對(duì)方的產(chǎn)品及服務(wù)與客戶簽訂任何合同。

5.5乙方應(yīng)自行承擔(dān)位于其端的系統(tǒng)維護(hù)工作。因乙方的維護(hù)責(zé)任造成信息傳送障礙或其他損失的，甲方不負(fù)責(zé)任。由此造成甲方或者第三方損失的，由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。

六。保密條款

甲、乙雙方應(yīng)對(duì)其在本合同簽訂/履行過程中所獲知的對(duì)方各項(xiàng)技術(shù)、情報(bào)、商業(yè)秘密及由此產(chǎn)生的技術(shù)成果承擔(dān)嚴(yán)格的保密義務(wù)。保密期限為本合同期間及終止后的二年。

七。知識(shí)版權(quán)保護(hù)

甲方向乙方提供的軟件的版權(quán)及其它有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)均歸甲方所有。乙方不得在非經(jīng)甲方書面許可的情況下以任何方式向第三人轉(zhuǎn)讓、復(fù)制或許可其使用該軟件，或者利用此等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為自身或第三方謀取本合同約定之外的利益。乙方承諾已將該義務(wù)告知其相關(guān)工作人員并承擔(dān)因乙方相關(guān)工作人員的行為所致的侵權(quán)責(zé)任。

八。違約責(zé)任

8.1在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，如任何一方無法定或本合同規(guī)定的情況外單方面解除合同則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。違約方除應(yīng)賠償守約方的直接經(jīng)濟(jì)損失外，守約方還可保留進(jìn)一步追究的權(quán)利。

8.2乙方未按期向甲方支付各項(xiàng)費(fèi)用的，經(jīng)甲方通知催收后____日內(nèi)，乙方無正當(dāng)理由仍未支付的，則甲方有權(quán)解除本合同，并不再返還乙方已經(jīng)支付的費(fèi)用。

8.3乙方違反本合同第七條之規(guī)定侵犯甲方的，乙方應(yīng)向甲方支付違約金人民幣_(tái)___元。違約金不足補(bǔ)償甲方遭受的損失的，甲方有權(quán)要求乙方補(bǔ)足不足部分。

8.4甲方對(duì)其支付網(wǎng)關(guān)的支付接入系統(tǒng)的安全、有效、實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。若乙方發(fā)生本合同項(xiàng)下的網(wǎng)上銀行卡支付障礙，影響實(shí)時(shí)支付，雙方應(yīng)積極合作、查明原因，以求妥善處理。因甲方過錯(cuò)引起乙方損失的，甲方將承擔(dān)乙方由此產(chǎn)生的直接損失；雙方均有過錯(cuò)的，則按過錯(cuò)大小確定各自責(zé)任。

九。免責(zé)

9.1因不可抗力事件產(chǎn)生的責(zé)任按照相關(guān)法律辦理。

9.2一方因發(fā)生第三方破壞、盜竊、征收、罰沒等意外事件不能履行本合同的，在該方采取了必要、合理、謹(jǐn)慎的防范措施并嚴(yán)格履行了必要、合理、謹(jǐn)慎的檢核程序的前提下，可相應(yīng)免除其違約責(zé)任。

9.3確因發(fā)生意外事件無法履行/繼續(xù)履行本合同的，受影響的一方應(yīng)采取一切合理措施消除影響及防止損失的進(jìn)一步擴(kuò)大；意外事件結(jié)束后，履行本合同受阻方應(yīng)繼續(xù)履行其在本合同項(xiàng)下的義務(wù)。

十。合同的變更、解除

10.1除法律另有規(guī)定或本合同另有約定外，甲、乙任何一方不得擅自變更或提前解除本合同，一方確需變更或解除本合同的，須提前一個(gè)月書面通知對(duì)方，并經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，達(dá)成書面合同。書面合同達(dá)成之前，本合同應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行。

10.2本合同在履行過程中如有未盡事宜，或因業(yè)務(wù)發(fā)展需要對(duì)本合同現(xiàn)有內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充、變更、修改時(shí)，由雙方或任何一方提出補(bǔ)充、變更、修改的建議和方案，經(jīng)雙方協(xié)商并達(dá)成統(tǒng)一意見后，以書面形式表達(dá)并經(jīng)雙方同意并簽字蓋章后，成為本合同的補(bǔ)充文件，與本合同具有同等法律效力。

十一。爭議的解決

11.1本合同履行過程中發(fā)生爭議，應(yīng)由雙方本著友好、互利的原則協(xié)商解決；如____日內(nèi)協(xié)商不成，則按下列第_____項(xiàng)方式解決：

a.將爭議提交簽約地有管轄權(quán)的法院通過訴訟方式解決；或

b.將爭議提交上海市仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁。

以上解決方式只能選擇一種，不選或多選的視為選擇b方式。

11.2當(dāng)任何爭議發(fā)生及/或正在進(jìn)行仲裁/訴訟時(shí)，除爭議的事項(xiàng)外，雙方仍應(yīng)行使本合同項(xiàng)下的其他權(quán)利并應(yīng)履行本合同項(xiàng)下的其他義務(wù)。

十二。期限

12.1本合同期限為________年，自________年____月____日起至________年____月____日止。

12.2除本合同另有約定外，任何一方需要續(xù)簽本合同的，須在本合同終止前一個(gè)月前書面通知對(duì)方，逾期未通知的視為不再續(xù)簽；雙方需續(xù)簽本合同的，應(yīng)在本合同終止前的7個(gè)法定工作日內(nèi)完成續(xù)簽手續(xù)。

十三。其他事項(xiàng)

13.1本合同構(gòu)成雙方就本合同主體事項(xiàng)達(dá)成的獨(dú)立合同，并且應(yīng)當(dāng)替代以前的所有合同或任何其他口頭或書面承諾；本合同未約定事項(xiàng)，可由雙方另行簽定補(bǔ)充合同，該補(bǔ)充合同與本合同具有同等法律效力。

13.2簽約方保證本方是根據(jù)中國法律正式成立并有效存續(xù)的公司或其他實(shí)體組織，且資信良好。

13.3簽約方保證本方于合作期間提供的任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專有技術(shù)、商業(yè)秘密等為合法提供。合作期間，任何一方為執(zhí)行合作項(xiàng)目的目的按照約定或根據(jù)對(duì)方書面同意使用另一方提供的上述資源時(shí)，應(yīng)明確指明該資源的所有者。合作期滿，一方應(yīng)停止使用另一方提供的上述資源，但雙方另有約定除外。

13.4簽約方保證在本合同提供的地址、銀行賬戶、聯(lián)系方式等信息以及簽約/履約過程中提供的文件、資料是真實(shí)的、合法的、完整的；一方若需變更，須在變更之前以書面形式通知另一方。

13.5本合同一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起成立，如雙方簽字蓋章之日不在同一日的，以在后一方的簽字蓋章之日為準(zhǔn)。

甲方：乙方：

法定代表人或授權(quán)代表人：法定代表人或授權(quán)代表人：

（簽章）（簽章）

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫四

我部(局)深入貫徹落實(shí)中央及省委、省政府關(guān)于信訪工作制度改革的系列安排部署，緊緊圍繞年度工作要點(diǎn)，推行網(wǎng)上信訪、推進(jìn)積案化解、推開信訪改革、推動(dòng)業(yè)務(wù)提升，群眾訴求表達(dá)的渠道更加優(yōu)化暢通、事要解決攻堅(jiān)化解的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)發(fā)力、信訪制度革新的舉措逐步斬獲成效，全市群眾和信訪工作在打通服務(wù)聯(lián)系信訪群眾 最后一公里問題上取得了更大進(jìn)步。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

教育局深刻認(rèn)識(shí)到開展網(wǎng)上信訪工作的重大意義，充分認(rèn)識(shí)到開展網(wǎng)上信訪是黨和國家從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度所作出的一項(xiàng)重要決策，是黨和政府進(jìn)一步密切與人民群眾聯(lián)系的重要舉措，是信訪工作與時(shí)俱進(jìn)的客觀要求。在縣信訪辦的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，以xx大精神為指引，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求上來，利用網(wǎng)絡(luò)資源，扎扎實(shí)實(shí)地做好網(wǎng)上信訪工作，積極推進(jìn)教育系統(tǒng)建立面向群眾的網(wǎng)上信訪渠道，創(chuàng)新信訪工作機(jī)制，逐步將網(wǎng)上信訪建設(shè)成為群眾信訪活動(dòng)的主渠道。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

一是按照新津縣網(wǎng)上信訪工作的要求，成立以一把手掛帥、相關(guān)科室配合的網(wǎng)上信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)相關(guān)責(zé)任。二是建立網(wǎng)上信訪工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。為確保我局網(wǎng)上信訪工作落到實(shí)處，成立了網(wǎng)上信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由張宏權(quán)同志兼任。

三、工作原則

網(wǎng)上信訪工作按照國家信訪局關(guān)于網(wǎng)上信訪試點(diǎn)工作四項(xiàng)原則和四個(gè)因地制宜要求，結(jié)合教育局網(wǎng)上信訪的現(xiàn)有基礎(chǔ)和實(shí)際情況，抓好了各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。

(一)依托現(xiàn)有的原則。充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源和應(yīng)用軟件，做好與全縣信訪信息系統(tǒng)的對(duì)接。

(二)方便群眾的原則。充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，面向廣大群眾，簡化操作流程，方便群眾利用網(wǎng)上信訪渠道提出意見建議或投訴請(qǐng)求。

(三)公開透明的原則。嚴(yán)格按照《信訪條例》的規(guī)定，增強(qiáng)工作透明度，力爭把大部分可以公開的信訪事項(xiàng)辦理過程和處理結(jié)果在網(wǎng)上公開，主動(dòng)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。

(四)快捷高效的原則。立足于解決問題，建立健全適應(yīng)網(wǎng)上信訪特點(diǎn)的工作機(jī)制和方便群眾網(wǎng)上信訪的保障機(jī)制，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，提高工作效能，在第一時(shí)間內(nèi)向群眾反饋處理結(jié)果。

四、建章立制，規(guī)范程序

根據(jù)國務(wù)院《信訪條例》和網(wǎng)上信訪的特點(diǎn)規(guī)范了網(wǎng)上信訪事項(xiàng)辦理程序，研究建立了領(lǐng)導(dǎo)閱批網(wǎng)上信訪事項(xiàng)制度、網(wǎng)上信訪答復(fù)制度、網(wǎng)上信訪督查督辦制度、網(wǎng)上信訪績效考核和目標(biāo)管理制度，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上信訪規(guī)范化和制度化。

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫五

摘要：21世紀(jì)是個(gè)信息時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，b2c、b2c等電子商務(wù)技術(shù)的快速興起，各種購物網(wǎng)站的成立，網(wǎng)上購物以其特有的優(yōu)勢深入人心，贏得了消費(fèi)者的歡迎，逐漸成為人們習(xí)慣的一種購物方式。隨著網(wǎng)上購物快速地發(fā)展，那么現(xiàn)今網(wǎng)上購物在大學(xué)生中是怎樣的具體情況?又有什么特點(diǎn)呢?本文就這些問題進(jìn)行了深入的研究，通過對(duì)我們調(diào)查的統(tǒng)計(jì)和分析，我們的得出的結(jié)論是：大學(xué)生網(wǎng)購現(xiàn)象較普遍;大學(xué)生網(wǎng)上購物的產(chǎn)品多樣化，主要集中在服裝、書籍、電子產(chǎn)品;網(wǎng)上購物還存在很多問題，實(shí)物與看到的圖片不符、商品試用不方便、退貨困難。網(wǎng)上購物發(fā)展之路還很漫長。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)上購物 購物方式 產(chǎn)品多樣化

前言篇

一.調(diào)查背景：

網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新的購物方式，正以其便捷、時(shí)尚的特點(diǎn)吸引著越來越多的消費(fèi)者。網(wǎng)絡(luò)購物因其物美價(jià)廉、方便快捷而風(fēng)靡時(shí)下，受到消費(fèi)者的青睞,網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)異軍突起。易觀enfodesktm發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，20xx年中國網(wǎng)上零售市場整體銷售規(guī)模已達(dá)到1220.1億元，相比20xx年增長137.2%，增長率有明顯回升。20xx年，淘寶網(wǎng)與軟銀集團(tuán)控股雅虎日本在日本共同啟動(dòng)中日網(wǎng)購互聯(lián)平臺(tái)，打造亞洲最大網(wǎng)絡(luò)零售商圈。這無疑推動(dòng)了“足不出戶”淘盡天下成為可能。截止20xx年12月31日，淘寶網(wǎng)注冊(cè)會(huì)員超1億人，覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群，交易額也已超過5000億元。然而近年來，根據(jù)消協(xié)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)購成為增長行最快的投訴熱點(diǎn)之一。網(wǎng)絡(luò)欺詐層出不窮，商品也不總是物美價(jià)廉，服務(wù)質(zhì)量差強(qiáng)人意。

問題及分析篇

二.調(diào)查方法與范圍：

隨著網(wǎng)上購物的快速發(fā)展，網(wǎng)購熱潮也深入影響當(dāng)今的大學(xué)生們。為了了解大學(xué)生網(wǎng)購的具體情況，我們以安徽工業(yè)大學(xué)為試點(diǎn)展開了調(diào)查。調(diào)查中，我們采取整群隨機(jī)抽樣的方法，男女比例各50%，共投放了100份調(diào)查問卷，收集同學(xué)的看法和意見。在調(diào)查的過程中，我們隨機(jī)選擇教南和教d共六個(gè)教室晚自習(xí)期間發(fā)放問卷，總共發(fā)放了100份，回收100份，有效問卷85份，其中男生48份女生37份，有效率85%。

三.調(diào)查問題分析：

通過對(duì)調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和分析我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生嘗試過網(wǎng)上購物的人占大多數(shù)，網(wǎng)購現(xiàn)象比較普遍;大學(xué)生網(wǎng)購的商品較多樣化;網(wǎng)購還存在很多問題。具體情況如下：

(一)大學(xué)生網(wǎng)購現(xiàn)象比較普遍，具體情況是：

對(duì)于大學(xué)生是否嘗試過網(wǎng)購的問題，我們進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，由圖1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，有六成左右的大學(xué)生有過網(wǎng)上購物經(jīng)歷，可見，嘗試過網(wǎng)上購物的大學(xué)生占了大多數(shù)，大學(xué)生網(wǎng)購現(xiàn)象比較普遍。從問卷的結(jié)果來看，調(diào)查對(duì)象對(duì)網(wǎng)購都很熟悉。這與目前大學(xué)生電腦普及率很高的客觀現(xiàn)實(shí)也是基本相吻合的。調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)未達(dá)到預(yù)期中的七八成，追究其原因有兩點(diǎn)：一是自習(xí)室同學(xué)多在認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)待問卷會(huì)有些敷衍的選擇題目少的回答;二是自習(xí)室低年級(jí)同學(xué)居多，未完全適應(yīng)大學(xué)生活。從大家熱衷于網(wǎng)購情況來看網(wǎng)購中有很多不同種類的網(wǎng)站，較大部分的同學(xué)們更多的是選擇貨物繁多，種類齊全的淘寶網(wǎng)。我們通過對(duì)同學(xué)的問卷統(tǒng)計(jì)來看，網(wǎng)購極大改變了傳統(tǒng)的購物方式，其便捷迅速的優(yōu)點(diǎn)是傳統(tǒng)商業(yè)購物渠道所不及的。

探究大學(xué)生網(wǎng)購普遍的原因有以下幾點(diǎn)，一是網(wǎng)絡(luò)中的商品比較豐富。相比現(xiàn)實(shí)社區(qū)活動(dòng)的局限性，網(wǎng)絡(luò)作為虛擬的社區(qū)，有“無限”的空間和領(lǐng)域，在這個(gè)空間中人們可以通過網(wǎng)絡(luò)商店來尋找自己想要購買的商品和服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的無地域、無國界的特點(diǎn)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)購物也突破了地域、國界的界限，使消費(fèi)者可以通過網(wǎng)絡(luò)購買到自己生活的社區(qū)難以買到的商品。二是網(wǎng)絡(luò)中商品價(jià)格相對(duì)低廉。網(wǎng)上中的商品低價(jià)的原因就在于網(wǎng)絡(luò)可以省去傳統(tǒng)商場無法省去的一些費(fèi)用，例如場地租金、員工的工資等。因此網(wǎng)絡(luò)商品的附加費(fèi)用比較低，商品的價(jià)格也就低了。低廉的價(jià)格正是吸引大學(xué)生這個(gè)“純消費(fèi)”群體樂意參與網(wǎng)絡(luò)購物的重要原因。三是網(wǎng)絡(luò)購物的快捷便利。隨著快遞公司的迅速發(fā)展，促使了網(wǎng)絡(luò)購物的繁榮?，F(xiàn)在的快遞公司不僅僅局限于傳統(tǒng)的郵局，新出現(xiàn)了很多快遞機(jī)構(gòu)，例如宅急送、申通快遞、圓通快遞、中通快遞、天天快遞等等。這些快遞公司的出現(xiàn)加速了網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)變的更加便利和快捷。一個(gè)方面減輕了商店的促銷和分銷的壓力，另一方面也方便了消費(fèi)者購物。消費(fèi)者只需要在網(wǎng)上挑選商品，剩下的事情就由商家和快遞公司來完成，無需消費(fèi)者親自到商店中購買。而且網(wǎng)絡(luò)商店24小時(shí)的開放，更大程度上方便了顧客，不會(huì)受到營業(yè)時(shí)間的限制，大學(xué)生更適應(yīng)這種新式的購物方式。四是網(wǎng)絡(luò)購物的群體認(rèn)同感。網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新式的購物方式，從它的興起到慢慢成熟，網(wǎng)絡(luò)購物人數(shù)在不斷的增加。但由于網(wǎng)購的限定性，網(wǎng)絡(luò)購物的消費(fèi)者相對(duì)而言還是少數(shù)，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)還是感覺很新奇，網(wǎng)絡(luò)購物者也會(huì)把自己同其他群體分離開來，形成一個(gè)特殊的群體。特別是大學(xué)生，個(gè)性使他們更喜歡“標(biāo)榜”自己,從而更加注重網(wǎng)絡(luò)購物所帶來的特殊群體的認(rèn)同感。

圖1 是否有過網(wǎng)購經(jīng)歷

(二)大學(xué)生網(wǎng)購的產(chǎn)品多樣化，主要有：服裝及鞋類、書籍、電子產(chǎn)品

調(diào)查顯示，大學(xué)生所網(wǎng)購的產(chǎn)品多種多樣，其中六成以上大學(xué)生回答購買過書籍，四成左右購買過電子產(chǎn)品，三成購買過服裝及鞋類。

調(diào)查結(jié)果與大學(xué)生群體有很大的關(guān)系。首先，大學(xué)生是思想開放的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)占了生活的很大一部分，但是大學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍相比中學(xué)生更加廣泛更加多元化，單純的課本、習(xí)題已經(jīng)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，因此會(huì)購買更多的書籍以擴(kuò)充自己的知識(shí)面和滿足自己的興趣。網(wǎng)購能滿足他們對(duì)各種興趣愛好書籍的需求。其次，大學(xué)生接受的是高等教育，站在時(shí)代的前沿，電子產(chǎn)品是信息時(shí)代的重要產(chǎn)物，如mp3、mp5、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等電子產(chǎn)品已是大學(xué)生生活中息息相關(guān)的物品，網(wǎng)購以其特有的優(yōu)勢在大學(xué)生電子產(chǎn)品市場分了一塊蛋糕。最后，大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，是個(gè)追求時(shí)尚的群體，服裝、飾品自然是大學(xué)生所關(guān)心的話題。大學(xué)生作為一個(gè)純消費(fèi)群體，有著旺盛的消費(fèi)需求，但是經(jīng)濟(jì)上未獨(dú)立，消費(fèi)受到很大制約。受網(wǎng)絡(luò)購物中商品的低價(jià)格的吸引，促使他們更愿意在網(wǎng)上購買折扣比較大的商品。在網(wǎng)絡(luò)中出售的商品通常要比傳統(tǒng)的商品價(jià)格低一些，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生比較關(guān)注的商品，服飾是折扣最大的，能達(dá)到50%以上;其次是電子產(chǎn)品，平均折扣在40%;書籍，一般便宜20%-30%。這就促成了大學(xué)生網(wǎng)購的行為。另外，點(diǎn)卡充值類、音像制品、車票電影票、體育用品、食品也是大學(xué)生經(jīng)常網(wǎng)購的產(chǎn)品。

圖2 大學(xué)生網(wǎng)購的產(chǎn)品種類

(三)網(wǎng)購還存在較多問題，主要有：描述不符、服務(wù)不周到、存在欺詐、退貨困難

在大學(xué)生網(wǎng)購問題的回答中，圖3統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果表明，網(wǎng)購還存在很多問題，其中有七成左右大學(xué)生回答網(wǎng)購的產(chǎn)品描述和實(shí)物不相符，四成回答退貨困難，三成回答存在欺詐和服務(wù)不周到。

造成上述網(wǎng)購問題的有網(wǎng)購其本身缺點(diǎn)，但更多的是網(wǎng)購管理體制的不健全。其本身缺點(diǎn)是實(shí)物不可觸摸，交錢與交貨分開。管理體制不健全主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)，一是商家信譽(yù)問題。在網(wǎng)絡(luò)交易中，由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使得買賣雙方之間存在著信息的不對(duì)稱性，大學(xué)生很難接觸到商品、不清楚商品的質(zhì)量;反過來，商家也很難見到消費(fèi)者，不了解消費(fèi)者的身份。這樣使有些商家和消費(fèi)者利用網(wǎng)絡(luò)的虛擬性擾亂市場秩序，從而影響大學(xué)生網(wǎng)上購物。二是交易欺詐問題。傳統(tǒng)的消費(fèi)環(huán)境，支付是面對(duì)面發(fā)生的，一手交錢，一手交貨，不會(huì)存在延后性和虛擬性，所以基本上不存在交易的安全性問題。但是網(wǎng)絡(luò)購物過程中，由于交易是在虛擬空間中進(jìn)行的，很容易存在著詐騙，尤其是對(duì)個(gè)人信息和賬戶的安全，這也會(huì)影響到大學(xué)生網(wǎng)上購物。三是物流配送問題。在快遞剛剛成立之初，由于存在各種不完善的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致物品在配送的過程中出現(xiàn)很多問題，比如商品的損毀、丟失、傳遞不及時(shí)等等。售后服務(wù)問題網(wǎng)絡(luò)購物時(shí)，消費(fèi)者并沒有實(shí)際接觸到商品，比如在網(wǎng)上購買服裝，消費(fèi)者沒法進(jìn)行試穿，僅憑在網(wǎng)絡(luò)上的信息有時(shí)很難確定是否合適，若買回來之后發(fā)現(xiàn)不合適，有的商家同意退貨，但要自己承擔(dān)郵費(fèi);有的商家根本不同意退貨，給消費(fèi)者帶來損失?？傊?，網(wǎng)購還存在較多問題。所以，在網(wǎng)購時(shí)，大學(xué)生應(yīng)該擦亮自己眼鏡，深入了解商家、商品和物流情況，選擇理性的消費(fèi)。

圖3網(wǎng)購中遇到的問題

四、大學(xué)生網(wǎng)購存在問題的解決對(duì)策

由上所述，網(wǎng)購這種購物方式快速發(fā)展的同時(shí)，也存在較多的問題。對(duì)于網(wǎng)購的諸多問題，我們從管理者和消費(fèi)者的角度提了以下幾點(diǎn)建議：

(一)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)商品的管理。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生喜歡購買一些品牌商品，之所以在網(wǎng)上購買，就是看中了網(wǎng)絡(luò)商品的價(jià)格低，但是虛假商品的摻入使大學(xué)生受到欺騙，從而失去了對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的興趣。因此必須加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)商品的質(zhì)量的管理與鑒定，確保商品的真是性。

2、加強(qiáng)商家信譽(yù)度的管理。根據(jù)調(diào)查，很多購物網(wǎng)站都設(shè)立了信譽(yù)度的測評(píng)。比如淘寶會(huì)員在淘寶網(wǎng)每使用支付寶成功交易一次，就可以對(duì)交易對(duì)象做一次信用評(píng)價(jià)。在交易中作為賣家的信用度分為20個(gè)級(jí)別，級(jí)別越高，信譽(yù)度越高，大學(xué)生在網(wǎng)上購物的過程中就可以通過信譽(yù)來確定購買哪個(gè)商家的產(chǎn)品。

3、加強(qiáng)法律法規(guī)的建設(shè)。伴隨著網(wǎng)絡(luò)購物的迅速發(fā)展，有關(guān)這方面的法律法規(guī)建設(shè)的步伐卻顯稍慢，中國涉及到網(wǎng)絡(luò)購物方面的糾紛主要依靠《合同法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、產(chǎn)品質(zhì)量保護(hù)法等法律調(diào)整，而沒有一部全國性的專門規(guī)范電子商務(wù)的法律法規(guī)。因此，建立和完善網(wǎng)絡(luò)購物方面的相關(guān)法律法規(guī)，就賠償責(zé)任承擔(dān)主體、合同模式、權(quán)利與義務(wù)、糾紛處理機(jī)制、賠付途徑。

(二)倡導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)理性消費(fèi)

大學(xué)生也應(yīng)從自身網(wǎng)購習(xí)慣方面考慮。應(yīng)做到以下三個(gè)“選擇”：選擇良好的網(wǎng)站。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)購物的時(shí)候盡量選擇一些自己熟知的，信用度較高的網(wǎng)站，盡可能的不要選擇新網(wǎng)站。選擇良好的商家。大學(xué)生在購物的時(shí)候首先查看商家的信用等級(jí)，開店的時(shí)間長短，以及差評(píng)情況。選擇優(yōu)質(zhì)的商品。網(wǎng)絡(luò)中商品的價(jià)格很不統(tǒng)一，同一種商品價(jià)格有很多種，因此，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)購物的過程中一定要學(xué)會(huì)貨比三家，尋找質(zhì)量最好的、價(jià)格最低的商品。當(dāng)然大學(xué)生也應(yīng)加強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)，在網(wǎng)購是一定要學(xué)會(huì)鑒別商品的真實(shí)性商家的信譽(yù)度，多與商家溝通，在充分了解商家和商品的基礎(chǔ)上才進(jìn)行購買。遇到欺詐、損失時(shí)，要學(xué)會(huì)勇敢的拿起法律武器保護(hù)自己。

參考文獻(xiàn)

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對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫六

編號(hào)：____________

本合同于______年______月______日由_____________(招標(biāo)人名稱)(以下簡稱“招標(biāo)人”)為一方和_________(投標(biāo)人名稱)(以下簡稱“投標(biāo)人”)為另一方按下述條款和條件簽署。

鑒于招標(biāo)人為獲得以下藥品和伴隨服務(wù)而進(jìn)行集中招標(biāo)采購，并接受了投標(biāo)人對(duì)上述藥品的投標(biāo)。本合同在此聲明如下：

1.本合同中的詞語和術(shù)語的含義與合同條款中定義相同。

2.下述文件是本合同的一部分，并與本合同一起閱讀和解釋

(1)投標(biāo)人提交的投標(biāo)函和網(wǎng)上投標(biāo)報(bào)價(jià);

(2)藥品需求一覽表;

(3)合同條款;

(4)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)發(fā)出的《中標(biāo)通知書》。

3.投標(biāo)人將獲得以下藥品在招標(biāo)周期內(nèi)的獨(dú)家供貨資格，并委托_______________為配送單位。

4.投標(biāo)人在此保證將全部按照合同的規(guī)定向招標(biāo)人提供藥品和服務(wù)，并修補(bǔ)缺陷。

5.合同所涉及的藥品名稱為

品目號(hào)

通用名

商品名

劑型

規(guī)格

單位

生產(chǎn)廠家

認(rèn)證情況

中標(biāo)價(jià)(元)

采購量

6.招標(biāo)人在此保證，將在收到投標(biāo)人配送的藥品________日后，向投標(biāo)人支付貨款。

招標(biāo)人(蓋章)____________?投標(biāo)人(蓋章)____________

招標(biāo)人代表(簽)________?投標(biāo)人代表(簽)________

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對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫七

為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步深化學(xué)生“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日—清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利開展，特制定如下方案。

一、活動(dòng)目的：

以清明節(jié)為契機(jī)，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

二、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)倡議：通過國旗下講話、動(dòng)員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

2、以班級(jí)或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄語深深哀思。

3、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學(xué)校電腦平臺(tái)進(jìn)行完成。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和寄語人數(shù)，在4月9日前上報(bào)學(xué)校。

4、利用校園廣播向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

5、發(fā)送校訊通鼓勵(lì)學(xué)生家長參與，讓家長和孩子一起進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

6、開展“學(xué)英烈，勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃，并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。

7、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)各班上一節(jié)主題班會(huì)課，讓學(xué)生了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生正確緬懷去世親人。

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫八

我有幸參加了全國中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在這里首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的平臺(tái)，讓我這樣一個(gè)特教新兵能有如此寶貴的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。讓我能在教育教學(xué)和業(yè)務(wù)水平方面快速的成長。下面就把培訓(xùn)期間的所見、所聞?wù)碛涗浵聛恚员阍谝院蟮墓ぷ髦锌偨Y(jié)。

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這次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對(duì)我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於寄芙邮盏浇逃虒W(xué)新理論，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在培訓(xùn)期間，有幸能和特殊教育領(lǐng)域的專家們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)，專家們深入淺出的講解，生動(dòng)的案例分析，讓我受益匪淺。

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培訓(xùn)把全國各地的特教教師聚集在了一起，無論在學(xué)習(xí)生活中還是班級(jí)論壇研討，全體學(xué)員已經(jīng)建立了深厚的感情，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在研討中大家都毫無保留、各抒己見，相互取長補(bǔ)短，將自己在教學(xué)實(shí)際中總結(jié)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法拿來共享，我在同伴們身上學(xué)到許多教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我大開眼界，收獲許多。

國培研修的過程，也是我不斷成長的過程，從許多資料中看，新課改關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講座從各個(gè)角度剖析了教師在日常工作存在的問題，并提出改進(jìn)方案，使我在過程中受益匪淺。而培訓(xùn)只是一種手段、一個(gè)開端、一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于培訓(xùn)給予我的知識(shí)見解，我會(huì)讓它像細(xì)水一樣源遠(yuǎn)流長。通過這次繼續(xù)教育培訓(xùn)給我增添了知識(shí)，使我的教學(xué)又迸發(fā)心的理念生機(jī)。但同時(shí)，讓我感覺到自己肩膀上的責(zé)任，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)。今后，我會(huì)學(xué)以致用，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況，使教學(xué)課程更完備。

參加全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育研修總

通過參加技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，我感謝輔導(dǎo)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。下面談?wù)勎覍?duì)這次為期兩個(gè)多月教育技術(shù)能力培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)：

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本次培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作很有關(guān)系，所以對(duì)我們這一些一線教師來說更有實(shí)用性。讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)學(xué)到了編寫教學(xué)設(shè)計(jì)方案、選擇教學(xué)用的媒體、信息化教學(xué)資源的收集和處理、形成完整的教學(xué)設(shè)計(jì)成果等等。讓我們充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。也促使我更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，特別是在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，我不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過程，掌握了信息資源獲取方法、處理方法，還通過對(duì)案例的學(xué)習(xí)研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法及評(píng)價(jià)方法。對(duì)信息技術(shù)與課程整合有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也提升了我的教學(xué)設(shè)計(jì)的整合水平。這次培訓(xùn)充分體現(xiàn)了引領(lǐng)、點(diǎn)撥的作用，為我們教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，指明了教學(xué)的方向。

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教育技術(shù)能力的培訓(xùn)，不僅僅是一門課程的學(xué)習(xí)，更重要的是陳舊教育觀念更新和全新教育理念確立的過程。不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)與技能，更重要的是明白了怎樣才能將技術(shù)合理地融入自己的教學(xué)中，使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)工具，以進(jìn)一步吸引學(xué)生激勵(lì)學(xué)生，在拓展自己教學(xué)創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。在教學(xué)實(shí)踐中，能自覺地把全新的教學(xué)設(shè)計(jì)理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，并加以創(chuàng)造性的應(yīng)用，真正將教育技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，

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通過這次培訓(xùn)，使我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)，地更綠，水更清”的感覺。特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。我會(huì)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。這次的培訓(xùn)，我覺得重要的不是學(xué)技能，學(xué)模式，而是學(xué)一種思想，一種促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想以及促進(jìn)教師原創(chuàng)性的思考。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將落下帷幕，再回首，心中的激情依然蕩漾著。忘不了培訓(xùn)里每一個(gè)幸福而又充實(shí)的的日子，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)略一次次的茅塞頓開所帶來的快感，一次次能感受到思想火花的沖擊；忘不了輔導(dǎo)老師在作業(yè)后面給予鼓勵(lì)的話語，那是對(duì)我們的鞭策和激勵(lì)。而我們又怎么能忘記我們一起經(jīng)歷的風(fēng)雨星辰？同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)日志上哪一句句溫暖的留言，感動(dòng)依舊在心里。

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫九

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的契機(jī)。為弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，有效地培養(yǎng)少先隊(duì)員們的思想道德素質(zhì)，我校根據(jù)鞏義市文明辦《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》的文件精神，在全校范圍內(nèi)開展了“網(wǎng)上祭英烈，做一個(gè)有道德的人”的教育活動(dòng)，活動(dòng)如下：

一、組織隊(duì)員了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、書寫感言寄語。

1、通過給家長發(fā)送動(dòng)員短信，主動(dòng)與家長聯(lián)系，爭取每位家長和孩子一起參與網(wǎng)上祭英烈的活動(dòng)。

2、學(xué)校充分利用國旗下演講、班隊(duì)會(huì)課、信息技術(shù)課，通過引導(dǎo)學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁，讓學(xué)生了解英雄人物的光輝事跡，讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績，并讓同學(xué)們談體會(huì)，說感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使學(xué)生從中受到教育和鼓舞。學(xué)生參加踴躍，氣氛熱烈，興致很高。

3、利用“紅領(lǐng)巾”廣播站在全校范圍內(nèi)宣讀《緬懷先烈，做一個(gè)有道德的人》的倡議書，并將倡議書發(fā)給每一位學(xué)生，號(hào)召全體少先隊(duì)員積極參加網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們?cè)凇拔拿骶W(wǎng)”上進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、網(wǎng)上獻(xiàn)花、發(fā)表感言。學(xué)生們還可以選擇點(diǎn)擊相關(guān)網(wǎng)頁，了解自己感興趣的有關(guān)革命先烈的相關(guān)內(nèi)容,并在留言欄上寫上感言,表達(dá)自己的緬懷之情。

二、組織少先隊(duì)員代表到杜甫陵園祭掃杜陵。

4月_日，__外國語小學(xué)六七中隊(duì)代表全校師生懷著崇敬的心情來到__陵園，舉行了隆重而莊嚴(yán)的祭掃活動(dòng)。佇立在__雕像前，隊(duì)員們追尋杜甫的奮斗足跡，感悟杜甫的精神，緬懷詩圣的豐功偉績。

隨后隊(duì)員們走到__墓碑前，兩名隊(duì)員滿懷崇敬之情獻(xiàn)上花環(huán)，全體隊(duì)員深深鞠躬表達(dá)了對(duì)詩圣的敬意與懷念。通過祭掃活動(dòng)，在緬懷詩圣的同時(shí)，隊(duì)員們更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名子美人，要學(xué)習(xí)杜甫的思想，繼承杜甫的遺志，發(fā)揚(yáng)杜甫的精神。

三、3月30日舉行了莊嚴(yán)而隆重“清明祭英烈”主題升旗儀式。

4月3日的隊(duì)會(huì)課上召開了“清明祭英烈”主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)員們觀看先烈英雄影片、講先烈英雄事跡、誦讀詩歌，追憶先烈。同學(xué)們紛紛表示以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗。

通過引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诰W(wǎng)上祭奠先烈，表達(dá)了他們對(duì)革命先烈的追思之情，給少先隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)形象的革命傳統(tǒng)教育課，不僅讓少先隊(duì)員們充分了解了革命先烈的光輝事跡，使他們經(jīng)受了一次心靈的洗禮，而且對(duì)他們形成正確的人生觀、價(jià)值觀起到了很好的促進(jìn)作用，使他們的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢記自己是祖國的希望，肩負(fù)著民族振興的重任，要磨煉意志，不斷進(jìn)步，為中華富強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)!