學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
最新班級(jí)打掃教育心得體會(huì)總結(jié)一
2.拼一分高一分,一分成就終生。
3.眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。
4.我中考我自信我成功!不做地下蟲(chóng),要做班級(jí)云中龍。
5.站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。
6.人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭(zhēng)一口氣。
7.貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。
8.多一分努力,多一分成績(jī),多一點(diǎn)希望,多一些歡樂(lè)。
9.山外有山,樓外有樓,沒(méi)有,只有更好。
10.用好分秒時(shí)間,積累點(diǎn)滴知識(shí),解決疑難問(wèn)題,學(xué)會(huì)舉一反三。
11.時(shí)間緊,任務(wù)重,真投入,出佳績(jī)。
12.前有標(biāo)兵,后有追兵,遠(yuǎn)拋?zhàn)繁?,勇超?biāo)兵。
13.一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人才是力量無(wú)邊的人。
14.“凈靜竟敬”記心頭,“比學(xué)趕超”迎挑戰(zhàn)。
15.每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!
最新班級(jí)打掃教育心得體會(huì)總結(jié)二
46. 機(jī)會(huì)偏愛(ài)有籌備的腦筋
47. 協(xié)調(diào)競(jìng)爭(zhēng),拼搏,超越
48. 明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力
49. 成功來(lái)自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡
50. 貴有恒,何必三更起五更眠
51. 最無(wú)益,只怕一日曝十月寒
52. 我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為傲
53. 比學(xué)趕幫超,我們齊進(jìn)步
54. 清潔,寧?kù)o,團(tuán)結(jié),精進(jìn)
55. 要成就大事,先做好小事
56. 勇敢挑戰(zhàn),世界總會(huì)妥協(xié)
57. 用勤奮保持,換春華秋實(shí)
58. 我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我鍛煉我提高
59. 休會(huì)成長(zhǎng)進(jìn)程享受性命快活
60. 立志當(dāng)懷虎膽,求知莫畏羊腸
61. 常識(shí)轉(zhuǎn)變運(yùn)氣,努力改變成果
62. 創(chuàng)最好的班級(jí),做最好的自己
最新班級(jí)打掃教育心得體會(huì)總結(jié)三
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(一)幼兒現(xiàn)狀分析
本學(xué)期我們班共有幼兒18人,其中男孩8人,女孩10人。經(jīng)過(guò)鍛煉培養(yǎng),孩子們各方面的本事均有所提高,班級(jí)的出勤率一向很好。
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1.優(yōu)勢(shì):
(1)聽(tīng)不懂或有疑問(wèn)時(shí)能主動(dòng)提問(wèn)。
(2)愿意與他人討論問(wèn)題,敢在眾人面前講話。
(3)別人講話時(shí)能主動(dòng)積極地回應(yīng)。
(4)講述時(shí)能使用常見(jiàn)的形容詞、同義詞等,語(yǔ)言較生動(dòng)。
2.不足:
(1)閱讀圖書時(shí)不夠?qū)W?,有玩鬧現(xiàn)象。
(2)回答問(wèn)題時(shí),使用完整的語(yǔ)句連貫講述本事相對(duì)薄弱。
健康領(lǐng)域
1.優(yōu)勢(shì):
(1)經(jīng)常堅(jiān)持愉快的情緒,明白引起自情緒的原因,并努力緩解。
(2)能以手腳并用的方式安全的爬攀登架、網(wǎng)等。
(3)能連續(xù)拍球。
(4)能主動(dòng)參加體育活動(dòng)。
(5)能明白根據(jù)冷熱增減衣服。
2.不足:
戶外活動(dòng)時(shí)安全意識(shí)不足。
社會(huì)領(lǐng)域
1.優(yōu)勢(shì):
(1)有高興地或趣味的事愿意與大家分享。
(2)能主動(dòng)發(fā)起活動(dòng),在活動(dòng)中出主意、想辦法。
(3)自我的事情自我做,不會(huì)的愿意學(xué)。
(4)敢于堅(jiān)持自我的意見(jiàn)并說(shuō)出理由。
(5)能有禮貌與人交往。
(6)尊重為大家服務(wù)的人,珍惜他們的勞動(dòng)成果。
2.不足:
規(guī)則意識(shí)不太強(qiáng),經(jīng)常有違反活動(dòng)規(guī)則的現(xiàn)象。
科學(xué)領(lǐng)域
1.優(yōu)勢(shì):
(1)對(duì)自我感興趣的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底。
(2)能動(dòng)手動(dòng)腦尋找答案。
(3)探究中能與他人合作交流。
(4)能發(fā)現(xiàn)事物簡(jiǎn)單的排列規(guī)律。
(5)能初步理解量的相對(duì)性。
2.不足:
任務(wù)意識(shí)差,不能很好地制定適合自我的計(jì)劃。
藝術(shù)領(lǐng)域
1.優(yōu)勢(shì);
(1)樂(lè)于收集美的.物品,發(fā)現(xiàn)美的事物。
(2)樂(lè)于模仿有特點(diǎn)的聲音。
(3)愿意和別人分享、交流自我的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn)。
(4)積極參加藝術(shù)活動(dòng)。
(5)能用多種工具、材料表達(dá)自我的感受。
(6)能用律動(dòng)、舞蹈表現(xiàn)自我的情緒。
2.不足
演唱時(shí),音準(zhǔn)不夠,節(jié)奏不夠準(zhǔn)確。
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1.優(yōu)勢(shì):
李教師有多年的工作經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,年輕活潑,專業(yè)技能突出,工作熱情高漲,善于調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。
趙教師,有愛(ài)心、耐心,有豐富的經(jīng)驗(yàn),能抓住幼兒的特點(diǎn),具備承擔(dān)各種教育活動(dòng)的本事,教態(tài)端正,能被幼兒理解和喜歡。
王教師,是一位對(duì)幼兒有耐心,有愛(ài)心的好教師,工作積極主動(dòng),踏實(shí)認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能很好的完成幼兒保育工作。
2.不足:
李教師:環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中,把握不夠準(zhǔn)確,缺少體現(xiàn)幼兒自主、探索性學(xué)習(xí)的資料。
趙教師:需要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。
王教師:進(jìn)一步熟悉幼兒園的一日生活常規(guī),為幼兒創(chuàng)設(shè)更加良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。
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1.優(yōu)勢(shì):
大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的工作都很支持和配合,并會(huì)對(duì)我們的工作提出的合理的意見(jiàn)或提議。我們會(huì)利用各種途徑主動(dòng)的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予了認(rèn)可,同時(shí)能在需要時(shí)隨時(shí)給與大力支持。我們也利用空閑時(shí)間為家長(zhǎng)上傳孩子們?cè)谟變簣@的照片,使家長(zhǎng)更好的了解孩子們?cè)谟變簣@的一日生活。家長(zhǎng)還給我們的工作提出的合理的意見(jiàn)或提議。在家長(zhǎng)工作方面,我們堅(jiān)持做到熱情接待家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,經(jīng)過(guò)多種途徑開(kāi)展家長(zhǎng)工作。
2.不足:家長(zhǎng)的工作還需要探索與創(chuàng)新方法,最大限度的利用家長(zhǎng)的教育資源。
最新班級(jí)打掃教育心得體會(huì)總結(jié)四
我叫___,現(xiàn)年31歲,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,本科學(xué)歷,小教一級(jí)教師,1993年參加工作的,至今工作已近20__年了。從參加工作以來(lái)我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心世界大事;熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為師生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。20__年來(lái)我凡是都腳踏實(shí)地工作,不馳于空想,不鶩于虛聲,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,在此,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),今后改正工作中的不足,特做如下總結(jié)
一、思想品德方面:我自參加工作近20__年,尤其是從事教導(dǎo)主任工作3年多來(lái),我愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺(jué)遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事,為協(xié)助校長(zhǎng)抓好教師的職業(yè)道德工作,我并結(jié)合四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范制定了我校教師的師德八條和教師七不準(zhǔn)。為進(jìn)一步規(guī)范我校教師的行為并起到了很好的約束作用。
二、教學(xué)能力方面,我積極參與教育教學(xué)改革與研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。我的教學(xué)研究課兩次榮獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì):20__年在初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng);20__年4月在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)的生物競(jìng)賽課中取得了第一名,因而代表白鹿鎮(zhèn)參加了合江縣生物說(shuō)課競(jìng)賽并獲得縣三等獎(jiǎng);20__年在縣教育局舉辦的中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義影評(píng)征文活動(dòng)中榮獲教師輔導(dǎo)貳等獎(jiǎng);20__年3月指導(dǎo)該班學(xué)生古志梅、雷琴等四位同學(xué)所寫的作文獲瀘州市中學(xué)生新四紀(jì)希望之星創(chuàng)新作文大賽獲兩個(gè)壹等獎(jiǎng)和兩個(gè)貳等獎(jiǎng);20__年被評(píng)為優(yōu)秀教師;__撰寫的論文《論德育藝術(shù)的把握》獲合江縣論文評(píng)選一等獎(jiǎng);20__年11月指導(dǎo)該班學(xué)生古志銀寫作的作文在瀘州報(bào)上發(fā)表;20__年在合江縣選拔教師參加瀘州市課程改革學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);20__年度被合江縣評(píng)為優(yōu)秀德育工作者;__、__連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀;20__年被被評(píng)為秀教師和合江縣師德標(biāo)兵;我參加合江縣20__年9月的新課程優(yōu)質(zhì)課政治學(xué)科競(jìng)賽中獲縣一等獎(jiǎng)并進(jìn)入第二輪的4人決賽。
三、在出勤方面:因我十分的熱愛(ài)黨的教育事業(yè),近20__年來(lái)我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,近20__年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
四、在教學(xué)第一線,我認(rèn)為我在教學(xué)工作中勤勤懇懇,在實(shí)施素質(zhì)教育的20__年里、在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中,我的教育教學(xué)水平方面成績(jī)良好,取得了如下一點(diǎn)成績(jī):1993-1996年同一道并肩戰(zhàn)斗,我當(dāng)時(shí)在中學(xué)任英語(yǔ)科教學(xué),所教學(xué)科畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考成績(jī)獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,(其中該班有2名上中師、1人上中專、5人上高中);1997所帶的畢業(yè)班年在馬廟中學(xué)任英語(yǔ)教學(xué)(該班有2名考上中師、5人上中專、6人上高中的好成績(jī)),是我新校點(diǎn)辦中學(xué)后中考?xì)v史上的最好成績(jī),更得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng),2次受到政府的獎(jiǎng)勵(lì);20__年帶的畢業(yè)班有3人考上中師,6人上高中;20__年所教的小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文科在縣統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)第一名;__-20__年所任的初中英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)較好;__-20__年同時(shí)任中學(xué)和小學(xué)教學(xué)和教導(dǎo)管理工作,本年度的教學(xué)成績(jī)獲本片區(qū)第一。
五、管理工作方面
(一)、在日常的學(xué)校的日常管理工作中,我嚴(yán)格按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門、校長(zhǎng)的指示和要求,結(jié)合我校各方面管理工作的實(shí)際開(kāi)展工作,花了大量的時(shí)間對(duì)學(xué)校過(guò)去的制度進(jìn)行修改和完善,重新制訂了許多符合我校實(shí)際的學(xué)校常規(guī)管理制度。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育工作。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。使我校的制度更加完善、各項(xiàng)常規(guī)教育內(nèi)容更加全面,日常管理更加科學(xué),措施更加得力,得到了上級(jí)的好評(píng)。為我校連續(xù)多年繼續(xù)保持合江縣的抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位、合江縣的常規(guī)管理合格學(xué)校、縣級(jí)文明單位、縣級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、縣級(jí)青年文明號(hào)和合江縣紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)作出了貢獻(xiàn)。
(二)、在班主任工作中,我善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。
在我任教導(dǎo)主任前多年的班主任管理工作實(shí)踐中,我通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況。為此,我廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和討論后,在中隊(duì)會(huì)議上鄭重提議:是否能實(shí)行“輪換制”制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性,一時(shí)間,班級(jí)氣氛一下子活躍了起來(lái),學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣,班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過(guò)干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。
最新班級(jí)打掃教育心得體會(huì)總結(jié)五
xx大學(xué)xx學(xué)院xx1910班是一個(gè)牽掛著期望和夢(mèng)想的班團(tuán)體,是一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍和先進(jìn)文化思想的團(tuán)支部,同時(shí)也是一個(gè)充滿職責(zé)感和凝聚力的大家庭。
堅(jiān)定夢(mèng)想信念,勇?lián)鷷r(shí)代使命
我班自成立以來(lái),始終將制度建設(shè)放在首位,我們深知班委稱號(hào)的背后是職責(zé),簽訂班委職責(zé)書,正是班委的相互協(xié)作使得班級(jí)工作有條不紊得進(jìn)行。
定期召開(kāi)班委會(huì),班委們著力打造優(yōu)秀班級(jí)文化,助力班級(jí)建設(shè);組織學(xué)業(yè)導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì),促進(jìn)師生交流,為同學(xué)們的未來(lái)發(fā)展指明方向。
加強(qiáng)思想引領(lǐng),提升支部活力
目前,我支部共有1名預(yù)備黨員、1名發(fā)展對(duì)象、9名入黨積極分子、25名共青團(tuán)員。
開(kāi)展種類豐富的主題團(tuán)日活動(dòng),不再是單一的班長(zhǎng)支書講,同學(xué)底下聽(tīng),全體同學(xué)進(jìn)取進(jìn)行自主學(xué)習(xí)并擔(dān)任主講人分享學(xué)習(xí)成果,以小組為單位做班級(jí)內(nèi)的良性競(jìng)爭(zhēng),以賽促學(xué),以學(xué)促用,掀起支部?jī)?nèi)的學(xué)習(xí)熱潮,提升支部成員政治理論素養(yǎng)。
截至目前,我班共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,覆蓋率到達(dá)56%,獎(jiǎng)學(xué)金總數(shù)額37200。進(jìn)取參與各種競(jìng)賽,在合作中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求提高。
班級(jí)先后開(kāi)展《工程制圖》期中復(fù)習(xí)會(huì)、《普通物理》期中答疑會(huì)等活動(dòng),成績(jī)靠前的同學(xué)主動(dòng)擔(dān)任主講人,為同學(xué)們梳理重點(diǎn)資料,替同學(xué)們答疑解惑,幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更好得備戰(zhàn)考試,在班內(nèi)構(gòu)成“比、學(xué)、趕、超”的良好風(fēng)氣。
成長(zhǎng)如逆旅,年少正出發(fā)
在短暫相處的兩個(gè)月中,我們還有很多方面值得大家一同努力建設(shè)。
比如完善班級(jí)學(xué)習(xí)會(huì)制度,聽(tīng)取同學(xué)們的有效反饋并及時(shí)做出整改,促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率;發(fā)揮班級(jí)人均2。3項(xiàng)的學(xué)生工作經(jīng)歷的優(yōu)勢(shì),進(jìn)取組織開(kāi)展各類活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;巧妙運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)自媒體矩陣,將自媒體平臺(tái)打造成特色班級(jí)文化圈;激發(fā)同學(xué)們的思維,共同在原創(chuàng)班徽、班歌等文化產(chǎn)品中展現(xiàn)個(gè)人才華。
時(shí)光荏苒,與高材1910相遇的第一個(gè)學(xué)期已悄然過(guò)半,回首望去,我們?nèi)巳伺⑴c到了班團(tuán)體建設(shè)中,展望未來(lái),還有似錦的前程在等著我們,高材1910在今后定能節(jié)節(jié)攀升,共創(chuàng)輝煌!
最新班級(jí)打掃教育心得體會(huì)總結(jié)六
班級(jí)文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,我們班在班級(jí)文化建設(shè)中突出實(shí)用、樸實(shí)、貼近生活,有利學(xué)習(xí)等特點(diǎn)。充分展示了我班的風(fēng)格與個(gè)性。
班訓(xùn):修德、啟智、博學(xué)、篤信。
解讀:加強(qiáng)道德修養(yǎng),開(kāi)啟智慧。爭(zhēng)取廣博的學(xué)識(shí),誠(chéng)實(shí)守信。
班徽解讀:六(er)既有漢字六,又有拼音(er)略變形為:一個(gè)熊貓樣式。
班徽象征著我們班象“國(guó)寶”,將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
班級(jí)口號(hào)是:加強(qiáng)修養(yǎng),三醒吾身。頑強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮認(rèn)真。刻苦鍛煉,健體強(qiáng)身。金榜題名,刻骨銘心。
解讀:從德、智、體等諸方面嚴(yán)格要求學(xué)生,爭(zhēng)取在明年的升學(xué)考試中能夠金榜題名。
我們墻壁上有我班的座右銘是:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。少年不吃苦,老年必受苦。告誡同學(xué)們要從小事做起,多做好事,樂(lè)善好施,為構(gòu)建和諧班級(jí)盡一份力。
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。少年不吃苦,老年必受苦。使同學(xué)們懂得時(shí)間的寶貴,明白珍惜時(shí)間,惜時(shí)如金。
我班黑板報(bào)的主題資料是:放飛金色夢(mèng)想,奠基人生輝煌。
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