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最新教育專業(yè)自薦信(大全15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 07:27:46 頁碼:7
最新教育專業(yè)自薦信(大全15篇)
2023-11-11 07:27:46    小編:ZTFB

總結是在不斷學習和成長的過程中必不可少的一環(huán)。寫一篇完美的總結需要有良好的計劃和時間安排。接下來是一些建議,可幫助你提高總結寫作的水平。

教育專業(yè)自薦信篇一

尊敬的hr:

您好!

首先請允許我向您致以真誠的.問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是xxx大學20xx屆地理教育專業(yè)的畢業(yè)生,本著對貴單位的向往,我毛遂自薦遞上這份自薦信。

在大學期間,我主修地理教育課程,專業(yè)課根基扎實,成績名列前矛并獲得國家三等獎學金。同時由于自小對文學的癡愛,課余研讀中國文學和古典詩詞,在各類報紙、雜志上發(fā)表文章,具備一定的寫作功底和文學鑒賞能力,并能寫一手漂亮的鋼筆字和粉筆字,而且對電腦知識有一定的了解,能熟練操作電腦的基本辦公操作。在工作中我三年來一直擔任班級副班長,工作認真負責,曾多次組織學生完成各種活動,因此也被評為院級優(yōu)秀學生干部。

20xx年在學校的安排下我在咸陽西北國棉一廠中學進行教育實習,在此期間我工作認真,學到了作為一名地理教師應具有的專業(yè)知識和專業(yè)素質。

寒暑假課余時間我參加了多項社會實踐活動,20xx年7月在咸陽市南極星眼鏡行做過銷售員,20xx年6月在渭南市蒲城縣鑄造廠體驗了工廠生活,20xx年7月在劍橋暑期補習班任過代課教師,在移動公司銷售過手機卡,并做過多份家教、宣傳員和小時工,在這些實踐中,不僅使我懂得了生活的不易,鍛煉了作為教師需具備的基本技能,也領悟了很多道理如“逆水行舟,不進則退”,更增強了我的團隊意識和集體責任感。

在其他能力方面,我始終以一名黨員的形象來嚴格要求自己,以提高自己的綜合素質為目標,以自身的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,始終以一個正直青年應有的道德行為規(guī)范約束自己,克服人性的弱點,不斷進步和完善自己,形成服務大眾的思想,期望自己成為一個對社會有用之人。

梅花香自苦寒來,在畢業(yè)之際,展望未來我充滿喜悅和期盼,面對挑戰(zhàn),我有足夠的心理準備去迎接?!拔壹闹孕呐c明月,隨君直到夜郎西”。如果貴單位需要一名地理教師或管理人員,我毛遂自薦,期望成為大家中的一員,與貴單位一起發(fā)展壯大。

感謝您在百忙之中給予我的關注,請您給我一片展現自我的天空,我愿用我的努力和汗水來回報貴單位的任用。愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步! 殷切盼望您的佳音,謝謝!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

教育專業(yè)自薦信篇二

尊敬的xxx:

您好!

非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的自薦書。我叫xxx,是陜西省xxx大學舞蹈教育學專業(yè)屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一番自我推薦。

在大學的前三年中,我學習了本專業(yè)和相關專業(yè)的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關的課程,為以后的教育工作打下了堅實的專業(yè)基礎,同時我不忘學習外語等知識,具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本操作。

大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習,在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的.人民教師打下了堅實的基礎。三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業(yè)知識用到實踐上來反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調動學生的學習積極性成功地完成了教學任務,雖然在教學實踐之初我也曾經遇到過一些困難,但現在本人通過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗,并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡以及老師的肯定。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

自薦人:xxx。

日期

教育專業(yè)自薦信篇三

尊敬的領導:

您好!

獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽,學期教育專業(yè)自薦信。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是xxx學前教育xx屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學,自我鑒定《學期教育專業(yè)自薦信》。在湖南師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

xxx

日期:

教育專業(yè)自薦信篇四

尊敬的領導:

您好!

我是xx學院**系的一名學生,經過大學的學習和鍛煉,我將于**年*月完成大專學業(yè),真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。 在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。

現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。 在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛(wèi)生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!我相信領導一定會是伯樂,能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教育專業(yè)自薦信篇五

尊敬的領導:

您好!

我是大學教育科學研究所課程與教學論方向的一名碩士研究生,于xx年x月畢業(yè)。

兩年多來,在導師的嚴格教導及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統地掌握了課程論、教學論、學科教學論以及課程與教學比較研究等有關理論;熟悉生態(tài)課程、課程文化、學校文化、有效教學等領域;具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機office辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

讀研之前,我有過x年的工作經歷。大學畢業(yè)后,我在一所中學從事英語教學工作,這使我積累了豐富的學生管理和教學經驗。此后,我在xx集團從事國際貿易外銷兼海運工作,工作職責主要是銷售絲網及相關產品至國外并聯系海運業(yè)務,這使我外貿領域的詞匯非常熟悉,且能與老外進行流暢的無障礙交流。

此外,讀研期間我還積極地參加各種社會活動,利用課余時間從事英語培訓工作。我從不放過任何一個鍛煉自己使自己成長的機會。研究生三年,導師嚴謹的治學態(tài)度和為人處事教給我學習要勤奮,工作要盡責,為人要善良、正直;大學培養(yǎng)了實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛貴單位的工作,殷切地希望能夠在您的領導和自己的努力下,為貴單位的發(fā)展添磚加瓦并在實踐中不斷學習,不斷進步。

最后,不管您是否選擇我,我希望您能夠接受我的謝意,感謝您的關注和時間。

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:xxx

xxx年xx月xx日

教育專業(yè)自薦信篇六

尊敬的領導:

您好,我在大學四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學生傳道、授業(yè)、解惑,所以,我在學好專業(yè)課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,并掌握了教育學和心理學的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師范大學附屬中學實習期間,我運用我的`心得,發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案,設計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學效果,獲得了指導教師的一致好評與肯定。

作為一名合格的大學畢業(yè)生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高級語言進行編程,具備公文寫作能力,熟悉internet基礎知識及操作。

我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

xxx

20xx年11月

教育專業(yè)自薦信篇七

在工作上,作為外語學院編輯部部長,我為全院同學組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調從大吵大嚷上入手,但卻在細微小事上著筆,這更讓我學會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應具備的素質。但淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

正是在這種要時刻準備好的心態(tài)下,我從入學開始便時刻學師表、樹師范,時刻抓住機會學習該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學致于用,并針對不同學生選擇教學方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學生在全國小學生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學院的教育實習中,認真聽課、備課、講課,認真聽取意見成為我每日實習生活的寫照,并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現了金色的收獲。當那束鮮紅的康乃馨和著同學們依依不舍的神情在每一次回想時浮現于眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業(yè)雄心!

教育專業(yè)自薦信篇八

尊敬的貴公司領導:

您好!

緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學生,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。

思想——一切行動的指南。專業(yè)課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關重要。尤其是在建立現代企業(yè)制度過程中,人們幾乎達成共識:強大的思想動力是企業(yè)無形資產的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設,增強公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

管理——現代企業(yè)的重要內容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復雜,可其中也有成就感。除了掌握有關思想教育專業(yè)的大量知識外,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,經常翻閱此方面的雜志,很有興趣在此方面實踐一下,把理論用于實際生活中。

法律——保障權益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)難免會陷入經濟糾紛,為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素,有必要訴諸于法律來維護合法的權益。雖說是搞思想教育的,但我還用心學習了大量的法律法規(guī),如有機會,希望能成為貴公司的一名法律服務工作者,為公司分憂解難盡力。

感謝您的關注,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望著您手中的幸運神箭會射向我!

教育專業(yè)自薦信篇九

尊敬的**公司王經理:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這封求職信。

我是**大學20xx屆心理學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。在臨近畢業(yè)之際,我得知貴單位的發(fā)展前景廣闊,根據我的學習情況,社會工作能力以及對貴單位的了解,故毛遂自薦,希望能得到貴單位的賞識與栽培。

大學四年,我時刻嚴格要求自己,在各個方面都取得了巨大的進步。學習上,我態(tài)度端正,勇于探索,不僅扎扎實實地學習了普通心理學、實驗心理學、心理測量學、心理統計學、心理咨詢學、教育心理學、人格心理學、變態(tài)心理學、犯罪心理學、人力資源管理學、社會心理學、消費心理學等多門心理學專業(yè)的全部課程,并且能掌握epq、mmpi、16pf、scl-90、sas、sds、les、瑞文推理測驗等量表的`熟練使用,而且通過了國家英語六級考試和普通話測試二級甲等,考取了國家勞動部認證的心理咨詢師和人力資源管理師;在思想上,我積極要求進步,樹立以集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,并于20xx年6月加入中國共產黨;工作中,我努力配合班主任的工作,做好上傳下達和協調工作,認真完成院系領導交給的各項任務,同時還有序地組織大家參與各項活動,在每次班會中可以較好地調動大家的積極性和主動性,很好的組織每次活動,努力團結同學,盡力做好本職工作,被評為校級“優(yōu)秀共青團員”和校級“三好學生”;此外,我還積極投身校內外的實踐當中去,鍛煉自己堅強的意志品質、不斷克服心理障礙、塑造健康人格、完善自身。班級干部和社團干部的工作,培養(yǎng)了我較高的組織、管理和應變能力,表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力,得到同學們和老師的認可。

盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我做人的原則,“樂觀向上,勇于進取”是我處世的態(tài)度,“天生我才必有用”是我人生的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔的熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位能給我一個施展自己才華的天地。最后,再次感謝您閱讀這份求職信!

祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,業(yè)績蒸蒸日上!誠候佳音。

此致

敬禮!

求職人:***。

20xx年4月28日。

教育專業(yè)自薦信篇十

各位領導:

你好,大學四年,我對自己各方面要求都很嚴格。我知道一個優(yōu)秀的人民教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要有全方位的能力,才能更好的為學生傳道、授業(yè)、解惑。所以我在學好專業(yè)課的同時,勤于實踐老師的基本功,有很好的表達能力,掌握了很多教育學和心理學的知識。通過一直在導師工作中應用,我學到了很多。在東北師范大學附中實習期間,運用頭腦,充分發(fā)揮自己的主動思維和創(chuàng)新能力,精心制定教案,設計板書,制作教具,在課堂上取得了優(yōu)異的教學效果,贏得了導師們的一致好評和肯定。

作為一名合格的大學畢業(yè)生,我有一定的英語聽說讀寫能力。在計算機方面,會用高級語言編程,有寫公文的能力,熟悉互聯網的基礎知識和操作。

我也熱愛運動,有一定的長跑天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

我一直渴望成為一名受人尊敬的老師。每次看到孩子們信任的'黑眼睛和活潑的身影,我就有一種要把他們帶進我翅膀的沖動。憑借自己的知識,他們可以成為明天的鷹,看著他們在自己廣闊的世界里翱翔,為他們感到驕傲。

自薦人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教育專業(yè)自薦信篇十一

各位領導:

您好!

大學四年,我對自己各方面要求都很嚴格。我知道一個優(yōu)秀的人民教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要有全方位的能力,才能更好的為學生傳道、授業(yè)、解惑。所以我在學好專業(yè)課的同時,勤于實踐老師的基本功,有很好的表達能力,掌握了大量的教育學和心理學知識,一直從事導師工作。我學到了很多。在東北師范大學附屬高中實習期間,運用頭腦,發(fā)揮積極思維和創(chuàng)新能力,精心制定教學計劃,設計板書,制作教具,在課堂上取得了優(yōu)異的教學效果,贏得了導師的一致好評和肯定。

作為一名合格的大學畢業(yè)生,我有一定的英語聽說讀寫能力。在計算機方面,會用高級語言編程,有寫公文的能力,熟悉互聯網的基礎知識和操作。

我也熱愛運動,有一定的長跑天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

我一直渴望成為一名受人尊敬的老師。每次看到孩子們信任的黑眼睛和活潑的身影,我就有一種要把他們帶進我翅膀的沖動。憑借自己的知識,他們可以成為明天的鷹,看著他們在自己廣闊的世界里翱翔,為他們感到驕傲。

自薦人:xxx。

20xx年x月x日。

教育專業(yè)自薦信篇十二

某某學校:

我是一名剛剛走出大學校門的女大學生,畢業(yè)于黑龍江農墾職業(yè)學院,我通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學歷,在校期間我主修語文教育專業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎,同時我利用課余時間學習了秘書的基本知識,提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。

著同學們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散。使我多了一份愛心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。

我曾參加學校舉行的大型越野賽,班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學院的大型團體活動服務,并在大一期間獲得了三等獎學金。

當一名光榮的教師始終是我心向往并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說“學高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。

我希望能成為貴學校的一名成員,為貴學校服務,我相信我可以勝任貴學校的語文教師,請給我一次機會,我相信我會努力最到最好。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!

最后,祝貴學校蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人:

*年3

教育專業(yè)自薦信篇十三

我是一個樂觀,自信,有愛心,持久,有責任心的女生。當老師是我的夙愿。在很多學科中,我選擇了歷史,因為歷史使人富有智慧和遠見。

在過去的四年里,為了成為一名著名的歷史老師,我一直在不懈努力。我不僅系統地學習了各種專業(yè)課的知識,還涉獵了哲學、教育學、心理學等其他社會科學。其中,我對近代世界史和中國近代史產生了濃厚的興趣,并進行了初步的深入研究。我很清楚,面對激烈的競爭和社會的快速發(fā)展,我必須不斷豐富和提高自己。在無數次的挑戰(zhàn)中,我培養(yǎng)了一個理性頑強的人格;工作作風干凈細致,專業(yè)知識扎實豐富。

這些都在教學實踐中得到驗證和獎勵,我邁出了成功的第一步。我一個多月的教學生涯,堅定了我做老師、做學生的好老師、好朋友的理想。

面對未來,我做了充分的準備。

我深信機會只屬于有準備的頭腦!

教育專業(yè)自薦信篇十四

尊敬的領導:

您好!

本人是論文港師范大學物理教育專業(yè)的學生,現經過四年的大學生活,已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

進入論文港師大校門的'那一刻起,我就遵照校訓“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。學習成績優(yōu)良,每年都獲專業(yè)獎學金,注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,課余在xx工業(yè)大學旁聽了計算機課程,具有一定的計算機操作能力。此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,在xx實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。

在思想上,我積極要求進步,努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。作為教師,還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優(yōu)秀的組織表達能力,因此,大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,舞蹈隊等活動,取得了一定成績。

我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名優(yōu)秀的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的能力。

此致

敬禮!

自薦人:論小蜜。

20xx年xx月xx日。

教育專業(yè)自薦信篇十五

尊敬的領導:

您好!首先感謝您百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!

我是來自于荊州市長江大學教育科學系應用心理學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。通過專業(yè)的學習,我懂得如何去把握,如何去珍惜。 大學四年我平凡而不甘平庸,誠實穩(wěn)重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。大學四年,我不僅學好本專業(yè)全部課程,而且對計算機知識有一定了解,熟悉計算機基本操作。短短的四年,我始終以“天道酬勤”自勵,積極進取,立足扎實的基礎,對專業(yè)求廣度求深度。此外,在認真抓好個人基本技能的同時,注重社會實踐,在荊州市高校群經營便利炊具出租店,為中國移動擔任校區(qū)營業(yè)員,為海信電視進行銷售,擔任了學校社團干部,院系學生會干部,班級干部,獲得了駕駛證c1照,國家心理咨詢師職業(yè)資格證。在豐富的專業(yè)知識和社會實踐結合下,我相信工作經驗不會成為我的障礙,我將以從之則愛之的敬業(yè)精神去成長。站在世紀的曙光中,面對新的考驗和抉擇,不會退縮,也不會沉默,我會用那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,那雙善于操作而有力的手,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼往的發(fā)揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。

"天行健,君子以自強不息",真誠地期望能投入你的麾下,牽手事業(yè)路,風雨同舟,共同構筑美好的未來?!敖o我一個舞臺,送您一臺好戲”,這是我的承諾,也是我的決心。

祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上!

此致

敬禮

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