手機(jī)閱讀

培養(yǎng)警犬的心得體會(huì)報(bào)告 警犬培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 14:49:28 頁碼:8
培養(yǎng)警犬的心得體會(huì)報(bào)告 警犬培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(3篇)
2022-12-21 14:49:28    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

描寫培養(yǎng)警犬的心得體會(huì)報(bào)告一

(簡稱乙方),就甲方派遣乙方出國留學(xué)事宜,簽訂如下協(xié)議:

第一條甲方根據(jù)人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的需要,派遣乙方出國留學(xué),乙方按受甲方的派遣。

第二條甲方派遣乙方以

身份赴

國留學(xué),期限為

個(gè)月(自出國

之日起計(jì)算)。

第三條甲方指導(dǎo)乙方制訂具體的留學(xué)計(jì)劃,甲方和乙方商定的留學(xué)內(nèi)容是:

乙方須達(dá)到的留學(xué)目標(biāo)為:

第四條甲方在乙方出國留學(xué)期間,指定(姓名、單位、職稱)

對(duì)乙方給予必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

第五條甲方對(duì)乙方留學(xué)期間在國內(nèi)的直系親屬,根據(jù)國家的政策、規(guī)定,給以必要的關(guān)心和幫助。

第六條甲方根據(jù)國家的政策規(guī)定,保證乙方在如下方面的待遇:

乙方為(國家或單位)公派出國留學(xué)人員;

出國置裝費(fèi)(金額)及支付辦法:

;

出國國際旅費(fèi)(金額)及支付辦法:

;

國外學(xué)習(xí)生活費(fèi)(金額)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)(金額)及支付辦法:

在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內(nèi)國內(nèi)的工資:(照發(fā)或不發(fā));

回國休假待遇(提供回國旅費(fèi)或不提供);其他待遇:

回國后的經(jīng)費(fèi)結(jié)算辦法(包括乙方在國外留學(xué)期間取得外國資助的結(jié)算法):

第七條甲方在乙方回國后,負(fù)責(zé)安排乙方的工作,并積極創(chuàng)造必要的工作和生活條件,發(fā)揮乙方的作用。

第八條乙方保證按本協(xié)議書第二條、第三條的規(guī)定,在國外努力完成學(xué)業(yè),并按期回國服務(wù)。留學(xué)期間每

個(gè)月向甲方報(bào)告一次學(xué)習(xí)情況。

第九條乙方抵達(dá)留學(xué)所在國后,一個(gè)月內(nèi)中國駐該國使、領(lǐng)館報(bào)到。乙方在國外期間,保證遵守中國法律和中國對(duì)出國留學(xué)人員的規(guī)定,遵守所在國的法律。

第十條乙方無論因何種理由中止、延長留學(xué)期限或改變留學(xué)內(nèi)容,均應(yīng)至少提前三個(gè)月通過中國駐留學(xué)所在國使、領(lǐng)館向甲方提出書面申請(qǐng),未經(jīng)甲方批準(zhǔn),不得改變。

第十一條乙方留學(xué)期滿回國后,應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)向甲方報(bào)到,按甲方規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。乙方根據(jù)本協(xié)議書第三條的規(guī)定,向甲方提交書面的留學(xué)總結(jié)、學(xué)術(shù)報(bào)告(或科研論文、科研成果報(bào)告)。

第十二條乙方有責(zé)任回國后至少在甲方工作

年??s短工作年限,由甲方?jīng)Q定。

第十三條甲方在認(rèn)為必要時(shí),有權(quán)決定將本協(xié)議書的副本經(jīng)由我駐外使、領(lǐng)館提交乙方留學(xué)所在國的有關(guān)部門或個(gè)人。

第十四條甲方違反本協(xié)議書時(shí),乙方有權(quán)向甲方的上級(jí)主管部門提出申訴,要求甲方的上級(jí)主管部門責(zé)成甲方執(zhí)行本協(xié)議書,賠償損失等。必要時(shí),乙方可向中國的司法機(jī)關(guān)起訴,追究甲方的法律責(zé)任。

乙方違反本協(xié)議書時(shí),甲方將根據(jù)乙方違約情況,對(duì)乙方批評(píng)教育,或給予行政處分,或停止公費(fèi)待遇,或停薪留職,或要求乙方賠償損失;必要時(shí),甲方可將乙方違約的事實(shí)通知乙方留學(xué)所在國的有關(guān)部門或個(gè)人,或向司法機(jī)關(guān)起訴,追究乙方的法律責(zé)任。

第十五條經(jīng)甲方同意,由(姓名、性別、出生年月、工作單位、職務(wù))

為乙方出國留學(xué)的國內(nèi)保證人、保證乙方執(zhí)行本協(xié)議書。保證人須與乙方經(jīng)常保持聯(lián)系,每半年向甲方介紹乙方執(zhí)行協(xié)議書的情況;如乙方違約,保證人須認(rèn)真協(xié)助甲方追究乙方的責(zé)任。在乙方違約而保證人又未履行自己職責(zé)的情況下,保證人須承擔(dān)本人經(jīng)濟(jì)收入能承受條件下的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

甲方與保證人因保證事項(xiàng)而發(fā)生糾紛時(shí),經(jīng)雙方同意,可由甲方的上級(jí)主管部門裁決。

第十六條本協(xié)議書自公證之日起生效,簽字各方保證遵照?qǐng)?zhí)行。有效期限至本協(xié)議書第十二條規(guī)定的工作年限期滿時(shí)止。

必要時(shí),經(jīng)甲方、乙方、保證人三方協(xié)商一致后,可對(duì)本協(xié)議書進(jìn)行修改或補(bǔ)

充。

本協(xié)議書正本一式四份,甲方持兩份,乙方和乙方的保證人各持一份。

甲方法定代表人

乙方(簽字)

或甲方法定代表人的代理人

(簽字)

甲方公章

乙方保方人(簽字)

日轉(zhuǎn)貼

描寫培養(yǎng)警犬的心得體會(huì)報(bào)告二

人才是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵要素。習(xí)近平總書記指出,推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興,要把人力資本開發(fā)放在首要位置,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐。近年來,各地堅(jiān)持人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用和管理并重的原則,著力創(chuàng)新人才管理工作機(jī)制,切實(shí)優(yōu)化人才工作環(huán)境,開發(fā)提升人才能力素質(zhì),激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力,不斷推動(dòng)人才振興發(fā)展。但是,依然存在一些問題亟待解決。

<>

一是人才“招不來”?;鶎影l(fā)展相對(duì)落后,基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)不全,與優(yōu)質(zhì)資源多、工資收入高的發(fā)達(dá)城市相比,鄉(xiāng)村還存在優(yōu)質(zhì)資源匱乏、發(fā)展機(jī)會(huì)受限、持續(xù)發(fā)展空間不足等問題,基層的現(xiàn)實(shí)條件讓“優(yōu)質(zhì)人才”望而卻步,造成基層人才短缺,一些鄉(xiāng)村致富能手、技術(shù)骨干、管理人才等本土人才向城市流動(dòng),同時(shí)外來優(yōu)秀人才又難以留在鄉(xiāng)村。

二是人才“留不住”?;鶎庸ぷ鞣睆?fù)冗雜,基層工作人員往往一個(gè)人要承擔(dān)幾個(gè)人的工作,工資待遇與工作強(qiáng)度不成正比,繁瑣的工作任務(wù)、巨大的工作壓力讓他們選擇“逃離基層”。政府已出臺(tái)了一系列政策,為各類人才打造平臺(tái)、創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì)。但也還存在鄉(xiāng)村人才引進(jìn)機(jī)制不規(guī)范、激勵(lì)機(jī)制不到位、流動(dòng)機(jī)制不靈活等問題,體制機(jī)制障礙成為鄉(xiāng)村人才留不住的首要原因,導(dǎo)致優(yōu)秀人才供給不足。

三是人才“上不去”。高素質(zhì)人才短缺,普遍缺乏現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展所需要的投資管理、資本經(jīng)營等人才?;鶎尤瞬艑W(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)少,培訓(xùn)形式和內(nèi)容相對(duì)單一,發(fā)展空間小,晉升渠道不夠暢通,難以適應(yīng)鄉(xiāng)村外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)需要。部分鄉(xiāng)村人才難以進(jìn)入當(dāng)?shù)夭块T選人用人的視野,缺乏相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。

<>

(一)在“引”上做文章。要完善引進(jìn)機(jī)制。依據(jù)鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求,明確人才引進(jìn)方向,多舉措吸進(jìn)大批懂技術(shù)、懂市場、懂農(nóng)業(yè)的專門實(shí)用人才,重點(diǎn)引進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、環(huán)境治理、文化傳播等人才。注重人才回流,讓曾經(jīng)“走出去”的成功人士“走回來”,把在外積累的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)以及資金帶回本土,改變?nèi)瞬庞赊r(nóng)村向城市單向流動(dòng)的困局。同時(shí),對(duì)返鄉(xiāng)發(fā)展特色旅游、電子商務(wù)、綠色農(nóng)業(yè)的人才適當(dāng)降低準(zhǔn)入門檻,實(shí)行更加開放的人才引進(jìn)政策,努力構(gòu)建以政府為主導(dǎo)的引進(jìn)方式。要?jiǎng)?chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。對(duì)致力于鄉(xiāng)村振興事業(yè)的實(shí)用型、科技型、創(chuàng)業(yè)型人才在用地住房、稅費(fèi)減免、金融服務(wù)等方面給予扶持,制定合理的收益分配政策,將技術(shù)、知識(shí)等要素納入到鄉(xiāng)村人才評(píng)價(jià)體系,不斷完善獎(jiǎng)勵(lì)辦法,提高人才的收入水平。要暢通流動(dòng)機(jī)制。堅(jiān)持“不求所有,但求所用”的柔性引進(jìn)原則,梳理引才引智并重的理念,采用靈活的人才流動(dòng)方式。鼓勵(lì)優(yōu)秀企業(yè)家、科技達(dá)人、專家學(xué)者等利用空余時(shí)間到鄉(xiāng)村實(shí)地講學(xué)或投資興業(yè),為他們?cè)诒韭殕挝慌c鄉(xiāng)村之間的流動(dòng)提供便利條件。暢通鄉(xiāng)村基層人才向上流動(dòng)渠道,對(duì)于那些對(duì)鄉(xiāng)村振興事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才給予重用或提拔,為他們提供更廣闊的發(fā)展空間。

(二)在“留”上下功夫。各地已經(jīng)制定了關(guān)于進(jìn)一步聚集人才創(chuàng)新發(fā)展的若干意見,但對(duì)縣一級(jí)來說,鄉(xiāng)土人才的獎(jiǎng)勵(lì)政策還沒有普惠性。要降低政策實(shí)施門檻。將鄉(xiāng)土人才納入進(jìn)來,用政策留住人才,尤其是鄉(xiāng)村企業(yè)家、種養(yǎng)殖大戶等致富帶頭人,從培養(yǎng)成才、吸引返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、引進(jìn)外來人才三個(gè)維度同時(shí)進(jìn)行。針對(duì)不同類型的人才,從貸款扶持、營商環(huán)境、政治待遇、后勤保障等不同角度下工夫,切實(shí)為致富帶頭人提供政策支持,創(chuàng)造條件給人才發(fā)揮作為的空間。要厚植人才發(fā)展沃土。營造愛才敬才的社會(huì)環(huán)境,不斷加強(qiáng)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等新聞媒體對(duì)鄉(xiāng)村人才政策與人才事跡的廣泛宣傳,讓尊重知識(shí)、尊重人才成為良好的社會(huì)風(fēng)尚,鼓勵(lì)各類人才投入到鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中,增強(qiáng)他們的自豪感和榮譽(yù)感。改善鄉(xiāng)村人居環(huán)境,加大對(duì)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的持續(xù)投入,提升教育、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)的供給水平和質(zhì)量,充分考慮鄉(xiāng)村人才的工作生活實(shí)際,為在鄉(xiāng)村施展才華的各類人才提供宜居的生活環(huán)境,竭盡所能幫助解決各種困難,為人才扎根基層創(chuàng)造良好條件,增強(qiáng)他們的幸福感和安全感。要培育先進(jìn)的人才文化。營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,用心用情全面呵護(hù)投入鄉(xiāng)村振興事業(yè)的各類人才,使廣大鄉(xiāng)村地區(qū)成為人人皆可成才、人人盡展其才的大舞臺(tái),增強(qiáng)各類人才的歸屬感和認(rèn)同感。

(三)在“育”上求突破。要構(gòu)建人才梯隊(duì),分層次、分領(lǐng)域、分方向地實(shí)施定向分類培養(yǎng),重點(diǎn)加大高精尖端、技術(shù)創(chuàng)新等高端型人才以及“土專家”“田秀才”等實(shí)用型人才培養(yǎng)力度。要注重學(xué)用結(jié)合,依托農(nóng)業(yè)院校、科研單位、職業(yè)教育、技能培訓(xùn)等平臺(tái),強(qiáng)化鄉(xiāng)村人才理論結(jié)合實(shí)踐能力,按照農(nóng)民“點(diǎn)餐”、專家“掌勺”、政府“買單”的方式,實(shí)施“專家授課+課堂培訓(xùn)+基地實(shí)訓(xùn)+創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)+扶持政策+新型職業(yè)農(nóng)民”的精準(zhǔn)培育,集教育培訓(xùn)、認(rèn)定管理、政策扶持、跟蹤服務(wù)全程化于一體,努力培育一批愛農(nóng)村、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍。要培育致富能人,發(fā)掘和選育一批受教育程度高、思維活躍、有拼勁闖勁的生產(chǎn)能手和經(jīng)營能人,帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)促增收。充分利用職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過專家授課、專題講座、參觀學(xué)習(xí)等方式,重點(diǎn)對(duì)本土性人才和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員開展有關(guān)蔬菜種植、苗木栽培、畜禽養(yǎng)殖、產(chǎn)品流通等技能性培訓(xùn),提升他們對(duì)實(shí)用性技術(shù)的運(yùn)用能力以及對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)方式、經(jīng)營模式、科技知識(shí)的了解和掌握。同時(shí),要把課堂搬到田間地頭與項(xiàng)目基地,尤其是要讓置身于鄉(xiāng)村振興事業(yè)的外來人才親身實(shí)踐,增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及對(duì)鄉(xiāng)村實(shí)際情況的認(rèn)知能力,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興的智力支撐。

(四)在“用”上見實(shí)效。要強(qiáng)化“憑能力用干部,以實(shí)績論英雄”的用人導(dǎo)向,把能力突出、業(yè)績突出,有專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神的優(yōu)秀干部及時(shí)用起來。針對(duì)鄉(xiāng)村干部等管理人員,可以采取下派、外引、內(nèi)育等方式,注重從農(nóng)村致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)員退伍軍人和鄉(xiāng)賢等群體中,選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)黨組織書記,提升村干部服務(wù)群眾、助力鄉(xiāng)村振興的能力;在福利待遇上,著重解決他們的待遇和身份問題;在提拔晉升上,適當(dāng)向鄉(xiāng)村干部傾斜,讓他們感受到組織關(guān)心,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)于鄉(xiāng)村振興的熱情。針對(duì)鄉(xiāng)村企業(yè)家、種養(yǎng)殖大戶、致富帶頭人等產(chǎn)業(yè)帶頭人,要加強(qiáng)村兩委班子建設(shè),選出真正素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有情懷、有實(shí)績的村級(jí)帶頭人,并從貸款扶持、營商環(huán)境、政治待遇、后勤保障等不同角度下工夫。針對(duì)農(nóng)村科技人才、專家學(xué)者、能工巧匠、文化傳承人等專業(yè)技術(shù)人才,要在全面了解人才的知識(shí)水平、思維方式和性格特征的基礎(chǔ)上,把人才放在最能發(fā)揮其特長的崗位,實(shí)現(xiàn)人與崗的“精準(zhǔn)對(duì)接”。建立“戶籍在外人才資源庫”,通過“項(xiàng)目、親情、政策”吸引人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),打通人才與家鄉(xiāng)的雙向服務(wù)通道,使一些在外人才有服務(wù)家鄉(xiāng)的平臺(tái),提高人才集聚程度,為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策,為鄉(xiāng)村振興增活力、添后勁。

描寫培養(yǎng)警犬的心得體會(huì)報(bào)告三

為滿足國家對(duì)高級(jí)專門人才的需求,根據(jù)原國家教委(88)教研字026號(hào)等有關(guān)文件規(guī)定,我校每年招收一定比例的定向培養(yǎng)碩士研究生,為做好此項(xiàng)工作,特定如下協(xié)議:

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(xué)(簡稱乙方)商定,從________年全國統(tǒng)一考試錄取的碩士研究生中,由甲方委托乙方定向培養(yǎng)碩士研究生_________名。

二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養(yǎng)的_________專業(yè)碩士研究生,學(xué)制________年。從________年____月起到________年____月止。

三、計(jì)劃內(nèi)定向培養(yǎng)是在國家計(jì)劃內(nèi)按一定比例實(shí)行定向招生、培養(yǎng)、分配的。定在學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)費(fèi)用由上級(jí)核撥(甲方不承擔(dān)培養(yǎng)費(fèi))。

四、甲方推薦為本單位定向培養(yǎng)的在職人員考生,被錄取為碩士研究生后,其學(xué)習(xí)期間,不轉(zhuǎn)人事檔案、不轉(zhuǎn)戶口、工資關(guān)系,按甲方有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協(xié)議時(shí)(____月底寄發(fā)錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續(xù)費(fèi)_________元。

六、定向培養(yǎng)研究生在校學(xué)習(xí)期間,乙方按所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行培養(yǎng),完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的要求,考試成績合格,通過論文答辯,由乙方發(fā)給研究生畢業(yè)證書。經(jīng)本人申請(qǐng),校學(xué)位委員會(huì)審查通過,授予碩士學(xué)位。

七、定向培養(yǎng)研究生應(yīng)遵守乙方學(xué)籍管理等各項(xiàng)規(guī)定,因故無法完成培養(yǎng)計(jì)劃(包括違紀(jì)、病退、學(xué)習(xí)成績不合格等),乙方有權(quán)根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定對(duì)其作出退學(xué)或開除的處理決定。

八、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后,由甲方安排工作。

九、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后,畢業(yè)證書、學(xué)位證書、組織關(guān)系及報(bào)到證等均由乙方直接轉(zhuǎn)交甲方。

十、甲方應(yīng)與定之間簽訂必要的合同以規(guī)范雙方的權(quán)利及義務(wù)。 本協(xié)議雙方簽字蓋章后生效(有效期________年)。 本協(xié)議一式三份,三方各存一份。甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________代表(簽字):_________代表(簽字):_________________年____月____日________年____月____日簽訂地點(diǎn):_________簽訂地點(diǎn):_________

您可能關(guān)注的文檔