有關(guān)堅(jiān)持廉潔從教心得體會(huì)及感悟(四篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)堅(jiān)持廉潔從教心得體會(huì)及感悟一

大家好!

冰心有言：‘成功的花兒，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

是啊，‘堅(jiān)持就是勝利’，我們要有堅(jiān)持不懈的品格。沒有堅(jiān)持，哪來明艷花朵;沒有堅(jiān)持，怎來撲鼻梅香;沒有堅(jiān)持，何來鋒利寶劍。

堅(jiān)持獻(xiàn)血的郭明義被稱為‘當(dāng)代雷鋒’;堅(jiān)持助學(xué)的貧困老人白禮芳為學(xué)生所銘記;堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不懼命運(yùn)的海倫成為了美國著名作家。如果他們不是在完成一件事時(shí)，有堅(jiān)持做下去的信念，恐怕至今和大多數(shù)人并無區(qū)別。所以，我認(rèn)為，成功貴在堅(jiān)持。

堅(jiān)持是磨難的克星。有了堅(jiān)持就有了信念，就有了不一樣的人生，哪怕是遭遇不公正的待遇。蘇軾云;‘古之立大事者，不為有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！麚]筆作下此篇，只怕心中以感慨萬千。從烏臺(tái)詩案起，連遭貶謫，但他的人生理想未曾改變?！凰驘熡耆螒{生’，他堅(jiān)持不改初衷;‘何妨吟嘯且徐行’，他保持從容。即使被貶到黃州，泛舟游于赤壁，他依然借助詩詞來表達(dá)自己的豪情壯志，最終名貫古今。

堅(jiān)持是成功的前提。有了堅(jiān)持，有了毅力，勝利就會(huì)光臨，我們就有可能創(chuàng)造奇跡?！霾手恰駱犯枋竹T滿天，為了研制中阮古音這種中國古代樂器，馮滿天花了十七年時(shí)間。他尋訪了許多制阮琴師，但結(jié)果讓他失望。從此他開始自己動(dòng)手制琴，翻書學(xué)習(xí)，拆琴觀察，又去探訪西方做提琴，吉他的琴師。經(jīng)過他的不懈努力，‘仿唐隱孔中阮’誕生了。在他付出了47個(gè)失敗品后，人們終于聽到了古老而傳奇的中阮古音，也讓馮滿天得到了眾人的認(rèn)可。

如果做不到持之以恒，生活回報(bào)你的將是另外一種樣子。美國作家圖爾，耗盡心血寫成了長篇小說笨蛋聯(lián)盟，卻屢屢遭到出版社的拒絕。圖爾因此失望至極，他不愿意再堅(jiān)持等待，32歲那年，他用子彈結(jié)束了自己的生命。而他的母親為了完成兒子的遺愿，帶上書稿一次次敲響了出版社的大門，堅(jiān)持把書稿寄給多位文學(xué)界大師。最終，母親的這份堅(jiān)持畫案來了回報(bào)，終于由出版社愿意出版這本書。更令人感慨萬千的是，這本書贏得了美國文學(xué)界的普利策小說獎(jiǎng)。遺憾的是，它的作者未能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

蘇軾的人生若沒有堅(jiān)持，中國文學(xué)歷史就會(huì)痛失一個(gè)極具個(gè)性的大師級(jí)人物;馮滿天的人生若沒有堅(jiān)持，大多人至今也不楚中阮古音。堅(jiān)持對(duì)于成功彌足珍貴，因此，它應(yīng)該成為每個(gè)人心中長存的信念。

龍翔在天，得借風(fēng)力;虎嘯山林，還須云護(hù)。而人生在世，若想不負(fù)年華，成就偉業(yè)，則貴在堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈，讓人摒棄浮躁，靜下心來堅(jiān)定地向理想出發(fā)，執(zhí)著地走向終點(diǎn)。

有關(guān)堅(jiān)持廉潔從教心得體會(huì)及感悟二

尊敬的各位來賓：

我今天演講的題目是《生活需要堅(jiān)強(qiáng)》

生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛;成功的喜悅;挫折的苦痛;孤獨(dú)或寂寞……生活中處處需要堅(jiān)強(qiáng)。

我聽過這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)商人出海去做生意，這一次他有很大的收獲。他帶著大大小小的包袱上了船，船到了海中央漁夫說船超載了，必須要扔掉一個(gè)包袱，商人很不舍，心想：我該扔哪個(gè)好呢?“金錢”肯定不能扔，要不然我這趟辛苦就白費(fèi)了!“才華”也不能扔，“學(xué)歷”和“相貌”也不能扔!嗯……正當(dāng)他在冥思苦想的時(shí)候眼角的余光瞄見了“堅(jiān)強(qiáng)”為了保命只好犧牲它了!于是商人一腳把“堅(jiān)強(qiáng)”踢下了船。商人平安的回到了家。回到了家商人很開心，向妻子說了這次旅途的事。自從這次過后，商人就失去了堅(jiān)強(qiáng)，不管做什么事情都半途而廢，不愿意堅(jiān)持下去。失去堅(jiān)強(qiáng)的他，最終賠了許多錢導(dǎo)致了破產(chǎn)……

我還在電視上看見過一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)殘疾人，失去了雙手，可是，他竟然學(xué)會(huì)了有胳臂拿筷子夾菜!不僅如此，這個(gè)人還學(xué)會(huì)了開汽車!這是多么的了不起呀!他還參加過世界級(jí)的汽車錦標(biāo)賽!這是多么了不起呀。他說過一句話令我感動(dòng)不已：雖然我是一個(gè)殘疾人，但是我要克服困難，不論是路途多么的遙遠(yuǎn)或是多么的艱難，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前就一定會(huì)獲得成功!

難道這不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?我們也要學(xué)習(xí)這個(gè)殘疾人，不要遇到一點(diǎn)小困難就半途而廢要要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝苦難的墊腳石!

加油吧!與堅(jiān)強(qiáng)為伴，成功就在遠(yuǎn)方!

我的演講到此結(jié)束，謝謝你們!

有關(guān)堅(jiān)持廉潔從教心得體會(huì)及感悟三

人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥?，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì)迷失，會(huì)煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉。

一年前，我校藝術(shù)節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練，讓我們無所適從。

夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機(jī)不知疲倦的播放著，這個(gè)狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠，束縛著我們。

我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點(diǎn)。時(shí)間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。

我們士氣低迷，都是無精打采的樣子，動(dòng)作也是有氣無力，隊(duì)伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情，但也都無可奈何。

終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個(gè)同學(xué)干脆癱坐在地上，對(duì)著我們大吼：“這種舞誰要排啊?費(fèi)力不討好，干脆棄權(quán)算了，這只是徒勞無功!”我們停了下來，如疲倦的機(jī)器，停止了長期的運(yùn)作，都紛紛坐了下來。

這個(gè)房間，從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志，雜亂無章地從面頰劃過。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著，無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服，準(zhǔn)備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著，時(shí)不時(shí)無奈地?fù)u頭。

這一切，都是那么令人沮喪。

這時(shí)，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅(jiān)持下去!”這時(shí)，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅(jiān)持下去，這樣才能找到成功的綠洲!

我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅(jiān)持，我們堅(jiān)信：我們終究有回報(bào)。

在比賽中，盡管成績不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因?yàn)?，我們?jiān)持過!

初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認(rèn)為，我所收獲的，不僅是知識(shí)，而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅(jiān)持。我相信，它所綻放的光芒，一定會(huì)引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。

有關(guān)堅(jiān)持廉潔從教心得體會(huì)及感悟四

本人作為一名人民教師，我向?qū)W校、學(xué)生及家長承諾，認(rèn)真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生、學(xué)生家長及社會(huì)承諾如下：

一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，為人師表。堅(jiān)持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

二、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能;不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔資料。

四、團(tuán)結(jié)尊重同事，互相關(guān)心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關(guān)心集體，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

五、尊重家長，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長;遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故，及時(shí)妥善處理，不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請(qǐng)，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不借學(xué)生家長辦私事。

六、廉潔從教、依法執(zhí)教;與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取。

七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

八、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

九、履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過程，注重提高教學(xué)效果，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽取接受學(xué)生、家長、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

承諾人：

20__年 月 日