兒科書籍護理心得體會范本(優(yōu)秀13篇)

寫心得體會是我們對于某個事件或者經歷的深入思考和歸納。寫心得體會時，可以提出自己對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。通過欣賞這些心得體會范文，你可以找到與自己的想法和感受相似的人，從中獲得共鳴和理解。

兒科書籍護理心得體會范本篇一

兒科護士工作從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待，范文之心得體會:兒科護士工作心得。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務!

作為新時代的護士，作為__醫(yī)務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造__醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量，為提升__醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)__在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

兒科書籍護理心得體會范本篇二

護理專業(yè)書籍作為護理專業(yè)學習的重要工具和資源，對于護理學生和從業(yè)者來說具有巨大的價值和意義。護理專業(yè)書籍不僅包含了豐富的理論知識，還提供了臨床實踐指導和技能操作技巧。通過閱讀護理專業(yè)書籍，學生能夠系統(tǒng)地學習護理學科的核心知識，了解護理實踐的基本原理和概念，并將其應用到實際的臨床工作中。因此，閱讀護理專業(yè)書籍對于提高護理專業(yè)水平和實踐能力至關重要。

閱讀護理專業(yè)書籍需要一定的學習方法和技巧，才能更好地領悟和吸收書中的知識。首先，要有自己的學習目標和計劃，明確閱讀的重點和重點章節(jié)，避免過多的無效閱讀。其次，要保持專注和集中注意力，在無干擾的環(huán)境中進行閱讀，提高閱讀效果。同時，可以進行有目的性的速讀，快速瀏覽全文，了解書籍的結構和內容，然后再進行深入閱讀。另外，要積極采取筆記和摘抄的方式，將重要的知識點和觀點記錄下來，以便于回顧和復習。

閱讀護理專業(yè)書籍不僅能夠擴大知識面，還能夠增強護理專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。通過讀書，我深入了解了護理學科的發(fā)展歷程和理論基礎，加深了對護理實踐中重要原理和概念的理解。我學習到了護理技能的正確操作方法和注意事項，這對我今后的實踐工作非常有幫助。此外，護理專業(yè)書籍還幫助我提高了對疾病的認識和分析能力，激發(fā)了我對護理科研的興趣。通過對護理專業(yè)書籍的深入閱讀，我的視野得到了開闊，并且對護理專業(yè)的發(fā)展和前景有了更清晰的認識。

讀護理專業(yè)書籍對職業(yè)生涯的影響是深遠而長久的。首先，在學習階段，護理專業(yè)書籍是我們的良師益友，幫助我們建立扎實的理論知識和技能基礎，為今后的臨床實踐打下堅實的基礎。其次，在工作實踐中，護理專業(yè)書籍是我們的指導和參考，提供了豐富的實踐技巧和案例分析，幫助我們面對復雜和多樣化的護理情況。最后，在專業(yè)發(fā)展中，護理專業(yè)書籍是我們的知識更新和專業(yè)提升的重要途徑，幫助我們不斷學習和掌握新的護理理論和實踐技能，保持與時俱進。

閱讀護理專業(yè)書籍是護理學習和職業(yè)發(fā)展不可或缺的環(huán)節(jié)，在提高護理專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力中起到了重要的作用。因此，我們應該充分利用護理專業(yè)書籍這一寶貴資源，制定合理的學習計劃，采取科學的學習方法和技巧，不斷深入閱讀和學習，不斷提升自己的專業(yè)水平和實踐能力。同時，要善于思考和總結，將書籍中的知識應用到實際中，不斷優(yōu)化自己的護理實踐，并積極參與學術交流和科研活動，推動護理學科的發(fā)展和進步。

兒科書籍護理心得體會范本篇三

作為一名兒科護士，我有幸參與了許多兒童的治療和關愛。在這個過程中，我深刻體會到了兒科護理的獨特性和重要性。我想通過本文分享一些我在兒科護理工作中得到的體會和心得，希望對其他從事兒科護理的人士有所幫助和啟發(fā)。

第二段：熱情和耐心是關鍵。

在兒科護理工作中，熱情和耐心是非常重要的品質。因為兒童是非常脆弱的個體，他們需要額外的關注和呵護。與成人患者相比，兒童的溝通能力有限，他們也更容易感到恐懼和焦慮。所以，作為兒科護士，我們需要用更多的耐心和關心與他們溝通，讓他們在醫(yī)院環(huán)境中感到安心和舒適。

第三段：專業(yè)知識和技巧的提升。

兒童的生長和發(fā)育具有動態(tài)性和復雜性，這對兒科護士的專業(yè)知識和技巧提出了更高的要求。為了提供更好的護理服務，我一直努力不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。我參加了各種培訓課程和研討會，學習了與兒童相關的疾病和治療方面的知識，并掌握了一些特殊的技巧，例如注射、靜脈穿刺等。通過不斷地學習和實踐，我相信我能為更多的兒童提供優(yōu)質的護理服務。

第四段：家庭和團隊的支持。

在兒童的治療過程中，家庭和團隊的支持起著不可忽視的作用。家庭是兒童康復的重要力量，他們的陪伴和理解將加快治療的進程。而團隊合作則是確保兒童得到綜合而全面的護理的關鍵。在我的工作中，我時常與醫(yī)生、其他護士、康復師和心理咨詢師等專業(yè)人士緊密合作，共同為兒童提供最佳的醫(yī)療和護理方案。這種團隊合作的精神不僅提高了工作效率，也增強了兒童治療的成功率。

第五段：成就感和喜悅。

雖然兒科護理工作充滿挑戰(zhàn)，但治愈病痛帶給兒童無盡的成就感和喜悅。當一個孩子從疼痛中解脫出來，恢復了健康的笑容時，這種喜悅是無與倫比的。作為兒科護士，看到兒童們康復并能夠回歸他們的生活軌跡，這是我最大的成就。這些成功的經歷激勵著我不斷提高自己，為更多的兒童帶去快樂和健康。

總結：

作為一名兒科護士，我深刻意識到了治愈疾病和關愛兒童的重要性。通過在兒科護理工作中的實踐和經驗，我學到了熱情和耐心的重要性，提升了自己的專業(yè)知識和技巧，感受到了團隊合作和家庭支持的價值，同時也在兒童的康復中獲得了無盡的成就感和喜悅。我相信，只要我們持之以恒地為兒童提供最好的護理，他們將能夠得到更健康和幸福的成長。

兒科書籍護理心得體會范本篇四

護理是一門復雜而龐大的學科，涵蓋了醫(yī)療知識、溝通技巧、危機處理等方方面面。為了更好地提升自己的護理管理能力，我閱讀了一系列的護理管理書籍。通過研讀這些著作，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經驗和知識。下面，我將結合個人體會，以五段式文章的形式，總結一下我對這些護理管理書籍的心得與體會。

第一段：引言。

護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，而護理管理則是護士職業(yè)生涯中不可或缺的一環(huán)。在護理管理領域中，我們需要承擔領導團隊、制定流程、安排工作等職責。為了更好地勝任這些職責，護理管理書籍成了我們學習和培養(yǎng)管理能力的重要途徑。接下來，我將談論我在閱讀護理管理書籍過程中的感悟和體驗。

第二段：掌握護理管理基礎知識。

首先，護理管理書籍幫助我系統(tǒng)地學習了護理管理的基礎知識。在這些書籍中，我了解了護理管理的定義、職責和基本原則。我學會了如何合理分配資源、制定護理政策和規(guī)程，并管理護理團隊。這些基礎知識為我的工作提供了堅實的基礎，讓我更好地理解和應用于實際工作中。

第三段：提升溝通和協(xié)調能力。

其次，護理管理書籍還幫助我提升了溝通和協(xié)調能力。在護理工作中，溝通是十分重要的技能。通過閱讀這些書籍，我學會了如何與不同的人群進行有效的溝通，包括患者、家屬和醫(yī)療團隊成員。我了解到要傾聽他人的意見，尊重他人的觀點并進行有效的解決問題的協(xié)商。這些技能對于提高工作效率、增加患者滿意度非常有幫助。

第四段：培養(yǎng)決策和領導能力。

此外，護理管理書籍還幫助我培養(yǎng)了決策和領導能力。在書籍中，我學到了如何作出正確的決策，并承擔經濟、倫理等責任。我開始學會了審時度勢，權衡利弊，并采取合適的行動。另外，在書籍的指導下，我能更好地管理護理團隊，激勵他們發(fā)揮最好的潛力。這些領導才能和決策能力使我在護理管理領域中更具競爭力。

第五段：總結和展望。

通過閱讀護理管理書籍，我不僅學到了護理管理的基礎知識，還提升了溝通和協(xié)調能力，培養(yǎng)了決策和領導能力。這些書籍為我的護理管理職業(yè)生涯提供了堅實的支持和指導。然而，管理是一項不斷學習和提升的工作，我會繼續(xù)深入研究護理管理領域的相關書籍，并將其應用于實踐中，不斷完善自己的管理能力。

在復雜和快速變化的醫(yī)療環(huán)境中，護理管理凸顯了重要性。通過閱讀護理管理書籍，我們能夠更好地理解護理管理的核心概念和方法，并能夠在實際工作中靈活運用。希望這篇文章能夠對正在進行護理管理學習的護士們有所幫助，讓我們一起提升自身的護理管理能力，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。

兒科書籍護理心得體會范本篇五

到了寒假，寬裕的時間除了放松自己身心之外，更重要的是做一件有意義的事來充實自己，我所就讀的山東大學要求我們每個學生在假期做一份社會實踐，以增加我們的社會經驗。

我所參與實踐的醫(yī)院是瀾滄縣第一人民醫(yī)院，這是一所集臨床、教學、科研為一體的綜合性“二級甲等”醫(yī)院。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，有老師為我介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我可以較快地適應兒科的工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

兒科的工作是非常繁重與雜亂的，真正進入病房后感觸很深了。的確，兒科的活很零碎、很雜亂，還可以說是很麻煩，可是透過多數(shù)家長的不理解，我發(fā)現(xiàn)兒科大夫和護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有兒科，這就說明了兒科的重要性。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的見習，我才更全面而深刻的了解兒科護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識兒科工作，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這幾天的見習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點。

一，理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的、而中國式的教育一向是填鴨式的、被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二，角色轉化問題：見習剛開始，很多東西都不了解，真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦，干事情總是縮手縮腳。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的，不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三，膽魄的鍛煉：面對病人，特別是兒科的小孩，痛哭是經常的，看到孩子們痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此小心翼翼、束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點！膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四，無菌觀念和規(guī)范化操作：無論何時何地，老師都強調無菌觀念，因此我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法，至于新辦法、創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五，微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。

見習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換；見習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了雅職院附屬醫(yī)院，開始了我的見習生涯、我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€見習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人、對于這些轉變，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被護士長罵，害怕自己做得很不好，自己不知從何入手。

當我進入了兒科、本以為可以很快適應，現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的、憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了幾年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思、然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來、也曾問過不少實習同學，各說紛紜、總之是如人飲水，冷暖自知、但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學、學會如何與病人，老師交流、不善于與人接觸是我的一大弱點，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺、經過這五天的實習，我也有了這層體會、在此，我總結了以下幾點。

一，角色轉化問題、見習剛開始，很多東西都不了解，但真正的要實際操作了、每天盲目跟著看老師些基礎護理，操作、本想說讓我也試一下，但又不能、因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點、方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，老師都是很樂意講解的、不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

二，樹立嚴格執(zhí)行三查七對。

三，無菌觀念和規(guī)范化操作、在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守、而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

四，微笑服務："愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質服務。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里、因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

五，膽魄的鍛煉、面對病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦、因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點、膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

總而言之，這五天，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我都能克服、這只是見習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲、我想以后的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握機遇。

在以后的學習中，有了這次見習的經驗，我就可以重點學習自己的不懂的地方了，見習中我發(fā)現(xiàn)了自己知識中很多的缺點，我需要完善自己的知識。在未來的職業(yè)生涯中，我將恪守勞動紀律，認真踐行相關制度條文，努力學習理論知識，加強思維淬煉，全面提升自身綜合素質，為患者提供優(yōu)質護理服務，為社會，醫(yī)療盡全力，實現(xiàn)人生價值！

兒科書籍護理心得體會范本篇六

護理書籍一直被認為是醫(yī)學領域中不可或缺的重要讀物，它可以幫助護士更好地理解相關疾病和治療方法，提高護理水平和質量。近年來，越來越多的護士開始閱讀護理書籍，并寫下了自己的心得體會。本文旨在探討護理書籍對護士的職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要性。

第二段：護理書籍對護士職業(yè)發(fā)展的重要性。

閱讀護理書籍對于提高護士的專業(yè)知識和技能至關重要。在醫(yī)學領域中，知識更新速度非常快，護士需要不斷更新自己的知識，了解最新的診療和護理方法。通過閱讀護理書籍，護士可以及時獲取最新的醫(yī)學知識，了解最新的護理技術和方法，不斷提升自己的專業(yè)能力。護理書籍還可以幫助護士更好地理解患者的疾病情況，從而更好地提供護理服務，提高護理質量。

除了對護士職業(yè)發(fā)展的推動作用外，護理書籍還可以對護士的個人成長有積極的影響。在閱讀護理書籍的過程中，護士可以從中汲取經驗，擴展自己的人生視野。另外，護理書籍也可以幫助護士更好地了解健康的重要性，激發(fā)他們對自己健康的關注，提高自我保健能力。閱讀護理書籍還可以讓護士更好地理解生命和生命意義，從而更好地堅守自己的職業(yè)理想和信仰。

在護理書籍的世界里，每一本書都值得拿起來認真閱讀。尤其是一些經典的護理書籍，如《支持性護理實踐》、《綜合危重護理》、《老年護理學》等，更是不可錯過的精品讀物。這些護理書籍不僅具有專業(yè)性和深度，還包含了許多實用的護理技巧和方法。從中學習、借鑒和應用，可以提高護士的護理水平和素質，對于未來職業(yè)的發(fā)展有著非常重要的作用。

第五段：結論。

通過本文的分析，我們不難看出護理書籍對于護士的職業(yè)發(fā)展和個人成長非常重要。經過閱讀護理書籍，護士可以更好地提高自己的專業(yè)知識和技能，提高護理質量，同時也可以不斷拓展自己的知識和視野，推動自身的全面發(fā)展。因此，對于護士來說，閱讀護理書籍是一條必經之路。

兒科書籍護理心得體會范本篇七

在孩子成長的過程中，兒科醫(yī)生的建議和書籍的指導都不可或缺。近日，我精讀了幾本兒科書籍，其中《0到6歲，讓孩子更聰明》，《嬰兒的第一本書》和《百科兒科學》給確實帶來了很多啟發(fā)和反思。在讀完這些書籍的過程中，我對于育兒方面有了更深刻的認識和感悟。

首先，兒童的早期教育非常關鍵。教育的有效性在于早期幼教，為今后的學習和生活奠定基礎。其中《0到6歲，讓孩子更聰明》書中，最吸引我的一點是強調家長和孩子的互動與溝通。在孩子的日常生活中，我們要關注他們的情緒變化和行為舉止，與孩子進行交流，身體接觸、語言溝通、眼神交流都有著至關重要的意義。這樣不但有利于提高孩子情感智力，而且有助于加強父母與孩子之間的感情。

其次，嬰幼兒的撫養(yǎng)技巧也十分重要，特別需要引起父母們的關注。許多新手媽媽在照顧孩子的過程中不知如何入手，甚至給孩子帶來傷害?！秼雰旱牡谝槐緯吩v述了很多嬰幼兒撫養(yǎng)技巧及注意事項，值得新手父母們借鑒和參考。比如，服便秘嬰兒的方法、給愛哭鬧的寶寶究竟做些什么可以讓他不哭……都將對父母們的育兒之路起到積極的指導作用。

再次，對于兒童的飲食和營養(yǎng)方面，我們也需要有充足的了解。兒童的飲食需求與成人不同，不能盲目照搬?！栋倏苾嚎茖W》一書中提醒家長，為了滿足孩子發(fā)育所需要的營養(yǎng)和維生素，我們應注意多樣化飲食、適時添加副食、控制食量以及有所選擇食物的種類等方面。這對于應對兒童生長過程中所可能出現(xiàn)的腹瀉、發(fā)育遲緩等問題，是十分重要的。

最后，保護孩子的安全也是育兒過程中不能忽視的問題。有些家長在撫養(yǎng)兒童時候由于疏忽大意或考慮不周全，導致了很多兒童事故。例如，在家中不能亂放藥物、毒害物、安全防護等措施必須到位。《百科兒科學》中強調，家長在日常生活中要特別留意孩子每天的安全，只有從最細微的方面把關，才能將安全隱患降至最低。

總之，兒科書籍是父母們在育兒過程中的好幫手，可以在某些方面做到不虛此行。我們應該給孩子提供最合適的家庭環(huán)境和成長氛圍，讓孩子健康快樂的成長，同時也要讓自己更懂得育兒之道，拿到更多的寶貴經驗。例如，閱讀更多有關育兒的書籍，多借鑒其他家長的經驗。在實踐中總結，不斷修正和改進，才能養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子，走出最正確的育兒之路。

兒科書籍護理心得體會范本篇八

護理書籍是護理學生和護士不可或缺的知識來源。無論是醫(yī)學大學的教材還是專業(yè)護理書籍，它們都承載著豐富的醫(yī)學知識和護理技能。那么，當我們閱讀護理書籍的時候，我們能夠獲得些什么呢？本文將從護理書籍中獲取的知識、愛心、成長和建立自信四個方面來展開討論。

第二段：獲取醫(yī)學知識。

護理書籍是我們獲得醫(yī)學知識的一條途徑。在護理學習中，我們需要了解人體生理和疾病和藥物治療等方面的知識。在我們面對新的疾病或臨床案例時，我們可以通過閱讀醫(yī)學教材和相關書籍來提高我們的知識水平。護士需要掌握各種醫(yī)療設備的使用及流程，從而參與更多的醫(yī)療工作，也為我們的病人提供更好的護理服務。

第三段：培養(yǎng)愛心。

護理書籍還能培養(yǎng)我們的愛心。在閱讀書籍《護理倫理學》，我們可以了解到護理工作中對護士人格的要求，我們需要具備愛心和關愛。閱讀這些書籍可以激勵我們表達更多關愛和真誠，善待我們的病人，尊重他們的意愿和決定。

第四段：成長。

護理書籍也是我們成長的一個途徑。在護理學習期間，我們需要鍛煉多種能力，如接受批評，學會與同事和病人相處，與團隊相處等能力。在讀完《護理管理學》一書之后，我們可以了解到如何在團隊中更好地協(xié)作和領導。書籍中提到的故事和案例還可以為我們提供寶貴的經驗教訓。通過學習，我們可以更好地適應環(huán)境和挑戰(zhàn)，成為一位更加出色的護士。

第五段：建立自信。

與閱讀其它書籍不同，護理書籍能夠幫助我們建立自信。當我們能夠理解護理相關知識和技能，并將其應用到實際情況中，我們會感到滿足和自信。例如，在讀完關于糖尿病控制方案的書籍之后，我們可以更加自信地與病人交流和控制他們的血液糖水平。這種自信對我們發(fā)展職業(yè)生涯和提高護理質量有很大的幫助。

結論：

鑒于護理書籍對護理學生和護士的重要性，我們應該時刻保持閱讀和學習的熱情，并且始終把護理書籍作為我們提高和發(fā)展的主要途徑之一。因為它不僅能夠提高我們的醫(yī)學知識水平，培養(yǎng)愛心，促進我們的成長，而且也能夠使我們更加自信。

兒科書籍護理心得體會范本篇九

隨著社會的發(fā)展，人們對于孩子的健康和成長越來越重視。而作為充滿愛心和關懷的家長，許多人也開始關注兒科書籍，了解如何更好地照顧孩子的身心健康。我也是其中一員，在孩子出生后，購買了許多相關的兒科書籍。這些書籍不僅幫助我更好地認識孩子，還教會我如何更好地與孩子相處。在這些書籍的幫助下，我越來越自信地面對自己的育兒之路。

第二段：針對自己喜歡的一本兒科書籍進行詳細的介紹和點評。

在許多兒科書籍中，我最喜歡的是《新生兒護理手冊》。這本書詳細介紹了新生兒從出生到滿月期間的一系列特點和需求。此外，書中還提供了很多實用的養(yǎng)育技巧和建議，比如如何正確地給嬰兒洗澡、如何進行紙尿褲的更換等等。這些技巧都非常詳細，還配有清晰的圖片和示范來幫助讀者更好地理解和掌握。

此外，《新生兒護理手冊》還介紹了一系列常見的嬰兒疾病和急救措施。這些內容對于新手父母來說尤為重要，書中的許多建議能夠很好地幫助家長在疾病或緊急情況下保護孩子的健康。總的來說，《新生兒護理手冊》是一本非常實用且易于理解的兒科書籍，它能夠為新手父母提供一系列有效的育兒策略和技巧。

在閱讀兒科書籍時，我深深感受到了自己的成長和進步。通過這些書籍的學習，我了解了許多有關孩子成長過程中的各種問題，并且學會了如何更好地擔當起自己的育兒責任。此外，書中還提供了很多寶貴的育兒經驗和建議，有些甚至讓我感到恍然大悟，對自己育兒方式的改進產生了深遠的影響。

除此之外，在閱讀兒科書籍時，我還感受到了知識的無窮魅力和力量。這些書籍讓我重新認識到了自己對孩子健康成長的責任和義務，并且不斷向我提供了許多新的思路和觀念?；仡欁约旱某砷L過程，我深深感受到讀書給予我的影響和改變，同時也希望這份影響能夠延續(xù)到我的孩子身上，讓他也能夠受益于這些寶貴的知識。

第四段：閱讀兒科書籍的注意事項。

雖然兒科書籍對于家長來說具有重要的指導意義，但在閱讀時也需要注意一些問題。首先，家長在選擇兒科書籍時，需要慎重對待各種推薦和評價，特別是在選擇互聯(lián)網(wǎng)上的推薦信息時。其次，在閱讀時需要區(qū)分書籍的質量和適用范圍，這樣才能選擇適合自己實際需求的書籍。最后，在實際閱讀時需要加以理解和運用，將書中的理論知識融入到實際操作中去。只有這樣，才能真正將兒科書籍的指導意義轉化為實際行動。

第五段：結語。

在我們的育兒之路上，兒科書籍扮演著非常重要的角色。通過閱讀這些書籍，我們可以了解到孩子的成長規(guī)律和需求，掌握科學的育兒技巧，并且不斷提高自己的育兒能力。雖然這些書籍僅僅是育兒之路中的一小部分，但它們無疑是我們育兒任務中的得力助手和可信顧問。

兒科書籍護理心得體會范本篇十

由于嬰幼兒口服用藥的`配合性差,治療效果不滿意,醫(yī)生往往會選擇靜脈給藥[1],兒科門診輸液由于患兒身份的特殊性,給護理工作帶來一定的難度,筆者結合多年工作經驗,總結了兒科門診輸液護理體會,現(xiàn)報告如下:。

輸液前加強患兒及其家屬的健康教育,主動與患兒家長進行溝通,認真記住患兒的姓名、診斷,評估患兒的心理狀態(tài)。對初次就診的患兒進行耐心細致的介紹,多表揚,善于使用語言進行鼓勵,一減輕患兒的恐懼心理;告知家屬輸液的程序步驟,輸液過程中可能出現(xiàn)的不良反應及藥物的作用,對可能出現(xiàn)的意外情況進行詳細的講解,使患兒及其家屬做好思想準備,避免意外發(fā)生時的恐慌;對可預見性疼痛做出安慰,以嫻熟的技術取得家屬及患兒的信任。

檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無沉淀、變色、渾濁、瓶身有無裂縫、是否做過敏實驗及患兒的姓名、年齡等,嚴格執(zhí)行三查七對制度和無菌操作技術原則,加強責任心,嚴防醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。合理選擇靜脈,盡量由遠心端由細到粗的原則選擇靜脈穿刺部位,避開感染、神經、關節(jié)、受傷部位。

輸液過程中加強巡視,及時處理輸液故障及發(fā)現(xiàn)病情變化。小兒發(fā)病急,且不能清晰的用語言表達不適感覺,因此要求護理人員善于發(fā)現(xiàn)小兒輸液過程中的不適反應,若小兒哭鬧不休應觀察其是否因輸液靜脈刺激、藥液外滲或恐懼害怕所致,注意觀察以排除藥物過敏、輸液反應、病情變化所致,并及時報告醫(yī)生給與處理;密切觀察穿刺部位的變化,正確調節(jié)滴數(shù),及時更換液體,正確回答家屬提出的問題。

輸液完畢及時拔針,去除輸液護貼,行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護貼粘緊頭發(fā)、皮膚不易去除者,可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除,避免因膠布粘貼原因撕脫患兒皮膚;沿靜脈走向快速拔針,拇指沿血管方向縱行向上按壓棉球,將兩個穿刺點(皮膚穿刺點和靜脈穿刺點)同時按壓[2],防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀15~20min,無反應后再離開,交代注意事項及第2天輸液時間、出現(xiàn)不良反應應及時就診。

兒科門診輸液以嬰幼兒居多,患兒配合度低,血管細小難以穿刺,對護士的靜脈穿刺技術要求高,若技術不過硬,回導致患兒及家長對護理工作的不滿,因此要加強護士基本技能訓練,提高穿刺成功率、心理素質、應急能力,同時加強溝通能力訓練,通過恰當?shù)难哉Z、行為等使患兒從心理上對護士產生安全感和信任感,提高患兒的配合度。兒科門診輸液室是醫(yī)院的窗口科室,滿足患兒的需求可大大提高護理工作質量,提高患兒及家長對兒科護理工作乃至整個醫(yī)院工作的滿意度。

兒科書籍護理心得體會范本篇十一

我是一名護士，工作多年以來，經常會接觸到各種各樣的病情。在護理工作中，書籍是我們不可或缺的輔助工具。我花了很多時間閱讀各種護理書籍，并且深刻感受到這些書籍對我的成長和進步有著非常重要的作用。在這篇文章中，我想分享一些我在閱讀護理書籍時的感受和體會，希望能夠對正在學習或從事護理工作的人有所幫助。

第二段：閱讀的心態(tài)。

閱讀護理書籍需要有正確的心態(tài)。首先，我們要有一顆渴求知識和學習的心，只有這樣才能在閱讀過程中保持專注和積極進取的態(tài)度。其次，要有耐心和恒心，護理知識繁雜，很多概念和知識點都需要反復讀和理解，培養(yǎng)耐心和恒心對于我們的學習至關重要。

第三段：具體閱讀體會。

在閱讀護理書籍的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個重要的技巧是有效地歸納和總結。很多時候，護理知識是相互關聯(lián)的，需要我們能夠將不同的知識點聯(lián)系起來，形成完整的思維模型。因此，在閱讀過程中，我會將不同章節(jié)的內容進行梳理，形成自己的筆記和思維導圖。這樣，不僅可以加深對知識點的理解，也方便了將來回顧和應用。

同時，在閱讀過程中，我也注意到了一些經驗性的學習技巧。比如，在閱讀某個具體病例的時候，我會先嘗試自己分析和解決，然后再去對照書籍的方法和步驟。這樣，可以更加深入地理解知識點，也能提升我們的實際操作能力。

第四段：閱讀的收獲。

通過閱讀護理書籍，我不僅學到了很多實用的護理知識，也加深了對護理事業(yè)的理解和關注。同時，閱讀也幫助我發(fā)掘了自己的學習興趣和方向，為個人和職業(yè)發(fā)展提供了良好的啟示。此外，閱讀也是一種非常好的放松和娛樂方式，讓我們在繁忙的工作之余，有一些寧靜和愉悅。

第五段：結尾。

護理書籍是我們不斷進步和發(fā)展的重要工具。通過正確的心態(tài)和技巧，我們可以有效地閱讀和吸收其中知識和經驗，為我們的工作和日常生活帶來很多益處。同時，閱讀也是一種美好的體驗和享受，讓我們在博大精深的護理世界中，感受人類文明和進步的腳步。

兒科書籍護理心得體會范本篇十二

第一段：引言（150字）。

作為一名兒科護士，我深知這個崗位的重要性和負責任。護理兒童需要更加細心和耐心，他們對外界充滿好奇，需要我們的專業(yè)知識和技能來呵護他們的健康。通過多年的實踐和經驗累積，我深刻體會到了護理兒科的意義和價值。

第二段：體驗患者的世界（250字）。

在與兒童患者接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要能夠進入他們的世界，用他們能理解的語言與他們交流。我曾遇到一個害怕注射的小男孩，通過與他聊天和展示一些玩具，我能夠讓他分散注意力，減輕痛苦，順利完成注射過程。以孩子為中心，尊重他們的感受和需要，是護理兒童患者必備的技巧。

第三段：關注家庭的重要性（300字）。

在護理兒童的過程中，我們不能忽視家庭的重要性。兒童是家庭的希望和未來，家屬的支持和配合是治療的重要環(huán)節(jié)。我記得有一位患有重度哮喘的小女孩，她家庭經濟困難，缺乏對病情的正確認識和治療方案的執(zhí)行。我通過與家屬交流和教育，幫助他們了解哮喘的病因和治療方法。通過一系列的指導和培訓，家庭開始了正確的管理方法，孩子的病情得到了明顯改善。因此，關注家庭并提供正確的教育和指導，是我在護理兒科工作中的重要體會。

第四段：團隊合作的力量（250字）。

在兒科護理工作中，團隊合作起著至關重要的作用。作為護士，我們需要與醫(yī)生、其他護士、康復師等緊密合作，為兒童提供綜合的護理。我記得有一位在兒童心臟手術后需要復雜的護理的患兒，我們組建了一個跨科室的小組，共同設計了個性化的護理方案。我們定期召開會議，討論和調整治療計劃，積極溝通和協(xié)作。最終，患兒的康復情況得到了顯著提高。通過這個案例，我深刻體會到團隊合作的重要性，只有通過合作，我們才能提供全方位的護理。

第五段：不斷學習的重要性（250字）。

作為一名兒科護士，我認識到要不斷學習和更新知識。醫(yī)學科技的不斷發(fā)展，為兒科護理提供了新的方法和技術。我通過參與研討會、培訓班和閱讀相關的文獻資料，不斷提高自己的專業(yè)知識水平和護理技能。通過應用新的護理理念和技術，我能夠更好地滿足兒童患者和家屬的需求。只有不斷學習和更新，我們才能成為優(yōu)秀的兒科護士。

結尾（100字）。

回顧這些年在兒科護理工作中的經歷，我深刻體會到作為一名護士的責任和使命。關注患者的需求、尊重家庭的意見、發(fā)揮團隊的力量以及持續(xù)學習的態(tài)度，是我在護理兒科工作中所體會到的重要方面。我將繼續(xù)努力，在兒科護理領域不斷成長和進步。

兒科書籍護理心得體會范本篇十三

作為一名從事臨床護理工作的護士，對專業(yè)知識和技能的不斷更新是十分重要的。在進行護理管理方面的學習中，書籍是一種重要的資源。近期，我閱讀了一些護理管理書籍，從中獲得了許多新的理念和技巧，使我受益匪淺。在此，我想分享一下自己的心得體會，希望與大家共同進步。

護理管理作為護士的一項重要職責，對于提高工作效率和質量起著至關重要的作用。書籍是了解護理管理理論和實踐的重要途徑。在選擇護理管理書籍時，我們要根據(jù)自身的需求和實際工作環(huán)境來進行篩選。比如，面向初級護理管理者的書籍更適合那些剛剛開始管理工作的人員，而對于有一定管理經驗的護士來說，可以選擇更高級的專業(yè)書籍。

第二段：護理管理過程的重要要素。

在我閱讀的書籍中，對于護理管理過程的重要要素有著詳細的闡述。書籍中明確指出，護理管理的過程包括規(guī)劃、組織、指導和控制四個主要環(huán)節(jié)。與此同時，書籍還提供了一些實用的方法和技巧，幫助護士更好地應對各個環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)。例如，書籍中介紹了如何制定有效的護理計劃，如何建立良好的人際關系，如何進行有效的溝通等，這些對于提升護理管理水平非常有幫助。

第三段：團隊合作在護理管理中的作用。

在書籍中，對于團隊合作在護理管理中的作用進行了深入的剖析。書籍指出，護理管理需要全員參與，形成緊密的團隊合作。同時，書籍還介紹了如何建立高效的團隊并激發(fā)團隊成員的積極性。在實際工作中，我把書籍中所學到的方法應用到了團隊管理中，發(fā)現(xiàn)團隊的凝聚力和工作效率都得到了顯著提高，這使我更加堅信團隊合作在護理管理中的重要性。

第四段：護理管理中的問題和挑戰(zhàn)。

護理管理工作不可避免地會面臨一些問題和挑戰(zhàn)，書籍中也對此進行了深入分析。書籍指出，護理管理者在工作中經常會面臨的一些挑戰(zhàn)包括資源有限、責任繁重、壓力大等。同時，書籍還提供了一些解決問題的方法和技巧，比如如何合理分配資源，如何有效應對工作壓力等。通過書籍的學習，我對自己在護理管理中遇到的問題有了更清晰的認識，同時也學到了一些實用的應對之策。

第五段：總結和展望。

通過閱讀護理管理書籍，我不僅加深了對護理管理理論和方法的理解，也提升了自己的護理管理水平。同時，在實際工作中，我也能夠更好地應用書籍中所學的知識和技巧，更好地完成工作。但是，我也認識到學習護理管理是一個長期的過程，希望通過不斷學習和實踐，不斷提升自己在護理管理方面的能力，為更好地服務患者做出更大的貢獻。

以上就是我對護理管理書籍的心得體會，通過閱讀書籍，我對護理管理有了更深刻的理解，也提升了自己的護理管理能力。希望通過我自己的分享，能夠激發(fā)更多護士們對護理管理的興趣，并在日常工作中不斷提升自身的管理能力，為提高護理質量做出更大的貢獻。