香樟樹(shù)心得體會(huì)及感悟 香樟樹(shù)的觀察日記(五篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

對(duì)于香樟樹(shù)心得體會(huì)及感悟一

童年的背景忽地浮現(xiàn)：藍(lán)天明月，黃土綠原，河水淺淺……還有的，有這樣的一棵香樟樹(shù)。

“媽媽，好大一把傘哦，我們以后，就在傘下玩？”

“傻孩子，這是一棵香樟樹(shù)，哪里是傘？”

幾年后，離開(kāi)了那片熟悉的故土。不舍故鄉(xiāng)的清新空氣，不舍那方的瓦藍(lán)天空，不舍童年的青山綠水……還有，那傘一般籠罩著我的香樟樹(shù)。

悲傷時(shí)無(wú)人訴說(shuō)，我就在樹(shù)下，免不了會(huì)哭泣；而高興時(shí)她也與我一起歡笑；更難忘的是有了委屈，只有那棵香樟樹(shù)聽(tīng)我訴說(shuō)，當(dāng)然了，還有樹(shù)上悠然而過(guò)的風(fēng)……依舊的.是，春天的新芽，夏天的樹(shù)葉，秋天的落英，還有冬天的換衣，這一切，是為了誰(shuí)？

四年前，家門前也栽了一棵樹(shù)，香樟樹(shù)?？墒?，沒(méi)有了從前的那種濃蔭，因?yàn)闃?shù)未成年。有的只是緩緩的回憶，慢慢的思考，決定把這些寫(xiě)下來(lái)，留在我的眼前，記在我的心間。

聽(tīng)說(shuō)，八中校園里，一溜煙的香樟樹(shù)？我的中學(xué)，究竟會(huì)在哪里度過(guò)？

對(duì)于香樟樹(shù)心得體會(huì)及感悟二

今天，我來(lái)到爺爺家去，走在路邊，心身十分輕松，突然一股清涼涼的香味直往鼻子里鉆，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這是香樟樹(shù)。??！難怪這么香呢！

只見(jiàn)它大概有4米高，樹(shù)干很堅(jiān)硬，這棵樹(shù)的年歲已有十年多了，最多的能活了100多年呢！雖然它的樹(shù)干不算粗，但是，你搖搖它，卻只微微擺動(dòng)，看來(lái)它很堅(jiān)固，那棕色的雖然不好看，但是仿佛它增加了幾番不平凡的色彩。

它的樹(shù)枝伸得很長(zhǎng)。太陽(yáng)照射時(shí)，它伸長(zhǎng)是為了擁抱太陽(yáng)；下雨時(shí)，它伸長(zhǎng)是為了給自己打痛痛快快地洗把澡；下雪時(shí)，是為了給自己打扮一下，穿上潔白的盛裝，更是為了殺死那些害蟲(chóng)，給人們帶來(lái)彌漫的香味，消除疲勞；而下冰雹時(shí)，卻像給它的一次特訓(xùn)，讓它能夠有不屈服的精神和更加挺拔的身軀。

它有一身的保護(hù)衣，全身都不能讓蟲(chóng)蛀。我疑惑地問(wèn)爺爺："爺爺，樟樹(shù)他不能讓蟲(chóng)蛀，有什么決竅？"爺爺說(shuō)："這不是決竅，只是一種自身的本能"，本能？是??！老天爺對(duì)他的賞賜，讓他能夠殺死蟲(chóng)子，然后，制造氣，又能散發(fā)香味，它就是在無(wú)私的奉獻(xiàn)。

它的葉子一年四季都是綠的，用它樹(shù)干做成箱子，在里面放放衣服，拿出來(lái)就會(huì)很香。而且，如果它的葉子摘下來(lái)，經(jīng)過(guò)提煉，就能煉成防止蛀蟲(chóng)的樟腦丸，魯迅從小憤發(fā)讀書(shū)，書(shū)能保管地那么好，那么新，就是因?yàn)樗谀鞠渥永锓帕藥最w樟腦丸，所以書(shū)就保管地很好。

弟弟采了幾片香樟樹(shù)的葉子，把它放在一本書(shū)里，一個(gè)星期后，就壓地很硬，變成一個(gè)精美的小書(shū)簽，聞一聞還有一股特別的香味，真是招人喜愛(ài)，它的不可思議還有一點(diǎn)，只要香樟樹(shù)上的果實(shí)掉在地下，就會(huì)再長(zhǎng)一棵小樹(shù)，就和蒲公英似的，種子落在哪里，它就在哪里生根發(fā)芽，所以香樟樹(shù)具有旺盛的生命力。

一棵很平凡的樹(shù)，卻有這么多的不平凡。我托著下巴在遐想：如果全世界都有香樟樹(shù)的話，那世界的每個(gè)角落都會(huì)有著迷人的香味，那該多好??！

我愛(ài)路邊的香樟樹(shù)。

對(duì)于香樟樹(shù)心得體會(huì)及感悟三

在我的校園中，有一片香樟林，像正在受閱的士兵方陣，謹(jǐn)然有序地排列著，但是你知道一棵香樟樹(shù)心里的所想嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這棵香樟樹(shù)的自白吧！

我，是一棵香樟樹(shù)，是校園中四季常青的樹(shù)之一，大約高2米，樹(shù)干直徑1.5分米，表面十分粗糙，像一條條龜裂的紋痕，整體像一把大傘，枝葉一幢一幢的，葉子呈橢圓形，表面深綠有光澤，背面青白色。我并沒(méi)有非常高大，但我筆直地站立在這校園中。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但我卻有著一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn)，我的枝頭會(huì)長(zhǎng)出許多嫩綠的芽苞，但小部分枯黃的樹(shù)葉，也會(huì)隨之掉落。這時(shí)，我盛現(xiàn)出鵝黃色中夾雜嫩綠的美妙顏色。

夏天，這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我的綠葉映著熾熱的陽(yáng)光，有些耀眼，一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)，輕輕擺動(dòng)了我的枝葉，在我底下的地面上，映著我的影子，影子中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，卻在校園中，為孩子們留下一片蔭蔽。

秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一些葉子都離開(kāi)了我的懷抱，這稀疏的綠葉中，長(zhǎng)出了一株株圓圓的呈紫黑色的果實(shí)，像一個(gè)充滿了氣的小皮球，吸引了許多的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們站在我的肩膀上唱著悅耳的歌，吃著我果實(shí)中的籽。

冬天，讓人所想的無(wú)非就是寒冷了。北風(fēng)呼呼地吹過(guò)，我許多的葉子，飄落于地，有時(shí)北風(fēng)怒吼一聲，飄落的樹(shù)葉漫天飛舞，像一只只美麗的花蝴蝶。

四季更迭如常，有一群伙伴，不知陪伴我在校園中度過(guò)多少美好的時(shí)光。

清晨，孩子們踏著晨曦走進(jìn)校園我輕輕擺動(dòng)枝條向他們招手，隨著上課鈴聲的打響，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，感覺(jué)充滿力量，課間時(shí)，孩子們來(lái)到我的身旁玩耍，看著他們臉上燦爛的笑容，我也感到十分開(kāi)心，一天飛快的結(jié)束，孩子們放學(xué)回家，校園中孩子們的歡笑已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，夕陽(yáng)西下。夜晚，我矗立在這寧?kù)o的校園，靜靜等待明天的到來(lái)。

我有著許多的功能。例如，我的木材料細(xì)致，有獨(dú)特的芳香，可以驅(qū)蟲(chóng)，耐溫；種子可以榨油，是制創(chuàng)肥皂的良好原料。葉子可以喂蠶，樟蠶絲是編織魚(yú)網(wǎng)的好材料。

香樟樹(shù)，你為我們的校園生活增添色彩，更為我的生活增添無(wú)數(shù)希望與期待！

對(duì)于香樟樹(shù)心得體會(huì)及感悟四

鄉(xiāng)間的小道邊上，有一棵高大的香樟樹(shù)。

奶奶說(shuō)，這棵香樟樹(shù)已有八十多年的樹(shù)齡了。當(dāng)年種它的那位爺爺，也早已經(jīng)去世了。

這棵香樟樹(shù)十多米高，高大的枝干向四周舒展開(kāi)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)巨大的蘑菇。就在那個(gè)“蘑菇”之下，簡(jiǎn)直是我童年玩耍的天堂。

七八歲，爺爺常帶我在樹(shù)邊的小溝渠里去挖泥鰍。提一個(gè)小竹籃，捕來(lái)的泥鰍在籃子底扭來(lái)扭去，淋淋漓漓的泥水，讓我的衣褲沾滿了泥點(diǎn)，爺爺說(shuō)：“你就是一條小泥鰍?！睜敔敺亲屛业綐?shù)下去休息，不準(zhǔn)我再到水里。呆在樹(shù)下的我，看著點(diǎn)點(diǎn)縫隙里漏出的陽(yáng)光，三下兩下，爬上大樹(shù)。得意地朝爺爺大喊，嚇得爺爺泥鰍急忙趕到樹(shù)下，喊我下來(lái)。

記得十歲那年的暑假，我和表妹成日在樹(shù)下玩耍。有一回，爺爺幫我們做了一個(gè)秋千，掛在高高的樹(shù)干上，秋千來(lái)回蕩，引來(lái)村里的其他小孩，紛紛爭(zhēng)搶。推一把秋千，一直蕩到高高的空中，香樟樹(shù)的香味，飄散在空氣里，還有小朋友大呼小叫的聲音，多么有趣的活動(dòng)啊。

香樟樹(shù)，會(huì)結(jié)一種黑黑的堅(jiān)實(shí)的果子。這種果子，小雞小鴨都不愛(ài)吃，小鳥(niǎo)也不愛(ài)啄?？墒俏液芟矚g。我和小朋友把果子收集起來(lái)，拿起彈弓，與伙伴們展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你追我趕，每次都跑得滿頭大汗。這種果子很脆，打在身上，也并不很痛，但是我和小朋友們一個(gè)個(gè)都那么投入，有時(shí)候，地上實(shí)在再也見(jiàn)不到這種小果子了，都被我們打完了，就有小朋友爬上樹(shù)去摘。現(xiàn)在想起來(lái)，這是多么快樂(lè)的時(shí)光。

如今，到城里來(lái)上中學(xué)。有時(shí)就很想念那棵大大的香樟樹(shù)。那天，到鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶，我剛到家，就直奔樹(shù)下，同時(shí)也希望能遇到小時(shí)候一起玩耍的同伴?？上В粋€(gè)也沒(méi)有遇到。只好怏怏地回來(lái)了。再回頭，似乎覺(jué)得香樟樹(shù)也很寂寞。而那一股熟悉的樟樹(shù)味，從樹(shù)葉之間，飄進(jìn)我的心頭。

對(duì)于香樟樹(shù)心得體會(huì)及感悟五

西邊泛起了晚霞，天宇在剎那間色彩瑰麗。怎么了？還有星星絲雨？望一眼故鄉(xiāng)，沒(méi)有鳴噪，沒(méi)有喧囂，只有默默的靜……是悲傷嗎？

童年的背景忽地浮現(xiàn)：藍(lán)天明月，黃土綠原，河水淺淺……還有的，有這樣的一棵香樟樹(shù)。

“媽媽，好大一把傘哦，我們以后，就在傘下玩？”

“傻孩子，這是一棵香樟樹(shù)，哪里是傘？”

幾年后，離開(kāi)了那片熟悉的故土。不舍故鄉(xiāng)的清新空氣，不舍那方的瓦藍(lán)天空，不舍童年的青山綠水……還有，那傘一般籠罩著我的香樟樹(shù)。

悲傷時(shí)無(wú)人訴說(shuō)，我就在樹(shù)下，免不了會(huì)哭泣；而高興時(shí)她也與我一起歡笑；更難忘的是有了委屈，只有那棵香樟樹(shù)聽(tīng)我訴說(shuō)，當(dāng)然了，還有樹(shù)上悠然而過(guò)的風(fēng)……依舊的是，春天的新芽，夏天的樹(shù)葉，秋天的落英，還有冬天的換衣，這一切，是為了誰(shuí)？

四年前，家門前也栽了一棵樹(shù)，香樟樹(shù)?？墒牵瑳](méi)有了從前的那種濃蔭，因?yàn)闃?shù)未成年。有的只是緩緩的回憶，慢慢的思考，決定把這些寫(xiě)下來(lái)，留在我的眼前，記在我的心間。

聽(tīng)說(shuō)，八中校園里，一溜煙的香樟樹(shù)？我的中學(xué)，究竟會(huì)在哪里度過(guò)？