通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以用文字記錄下自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，留下寶貴的回憶。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重實(shí)用性，將自己的思考和經(jīng)驗(yàn)與讀者的實(shí)際需求相結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

觀看竇桂梅事跡心得體會(huì)范本篇一

竇桂梅是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村婦女，但她的事跡卻給我?guī)?lái)了深深的觸動(dòng)。她的故事發(fā)生在一個(gè)偏僻的山村，她是養(yǎng)蜂人，通過(guò)勤勞和智慧，不僅為自己帶來(lái)了收入，也幫助了周?chē)呢毨?。接下?lái)，我將以竇桂梅的事跡為例，談?wù)勎业捏w會(huì)和感悟。

第二段：堅(jiān)持與努力。

竇桂梅的事跡教會(huì)我堅(jiān)持和努力的重要性。面對(duì)艱苦的生活環(huán)境和養(yǎng)蜂業(yè)的困難，她沒(méi)有退縮，而是毅然決然地選擇了堅(jiān)持和努力。她每天黎明前起床，照顧好家庭后，就忙著去照顧蜂箱，提取蜂蜜。她不僅僅是一名養(yǎng)蜂人，更是一位堅(jiān)毅的奮斗者。她告訴我，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能迎來(lái)成功的曙光。

第三段：樂(lè)于助人與奉獻(xiàn)。

竇桂梅的事跡讓我明白樂(lè)于助人和奉獻(xiàn)的美德。她不僅僅是自己的蜜蜂養(yǎng)得好，還幫助了貧困戶養(yǎng)蜂。她在無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，也收獲到了更多的友情和善意。她的行為告訴我，只有將自己的收獲與他人分享，才能讓生活變得更加美好。

第四段：智慧與創(chuàng)新。

竇桂梅的事跡也展示了智慧與創(chuàng)新的重要性。她通過(guò)學(xué)習(xí)和探索，采取了一系列改進(jìn)措施，如蜜蜂箱的改良、對(duì)蜂蜜的加工等。通過(guò)這些創(chuàng)新，她提高了養(yǎng)蜂效率，也讓自己的生活變得更加豐富多彩。她的經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。

第五段：傳承與影響。

竇桂梅的事跡對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，她的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。她的故事告訴我，不論我們的身份和地位如何，只要我們有夢(mèng)想并為之奮斗，就能在平凡中創(chuàng)造不凡。她的事跡也讓我明白，一個(gè)人的影響是無(wú)窮的，只要我們堅(jiān)守自己的理念和做事的原則，就能激發(fā)出身邊人的積極能量。

結(jié)論：

通過(guò)對(duì)竇桂梅事跡的回顧和思考，我更加明白了堅(jiān)持與努力、樂(lè)于助人與奉獻(xiàn)、智慧與創(chuàng)新等價(jià)值觀的重要性。竇桂梅是一個(gè)普通的山村婦女，但她用她的努力和擔(dān)當(dāng)詮釋了大愛(ài)精神。我相信，在今后的生活中，只要我們真正理解并秉持著這些價(jià)值觀，我們也能做出與竇桂梅一樣讓人敬佩的事跡。

觀看竇桂梅事跡心得體會(huì)范本篇二

20x年9-10月，保山廣播電視大學(xué)按照上級(jí)文件要求，開(kāi)展了學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡的一系列活動(dòng)，通過(guò)為期1個(gè)月的學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，現(xiàn)就我自己的學(xué)習(xí)結(jié)果作如下感想：

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。

彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的"校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神，深刻地感動(dòng)了我。

用她的話說(shuō)就是”如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困嶇的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。

作為一名共產(chǎn)黨員，同樣也是一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)學(xué)生的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正為人師表、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。為保山電大的明天發(fā)揮自己的余熱。

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觀看竇桂梅事跡心得體會(huì)范本篇三

竇桂梅是我國(guó)著名的教育家，她用自己的行動(dòng)引領(lǐng)了一代人對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和投入。在竇桂梅的一生中，她不僅為教育事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，同時(shí)也給我們留下了許多重要的心得體會(huì)。

首先，竇桂梅事跡給我們帶來(lái)的最重要的啟示是教育的力量。竇桂梅從小就體驗(yàn)過(guò)教育帶來(lái)的巨大變化。她在農(nóng)村長(zhǎng)大，那個(gè)時(shí)候農(nóng)村的教育條件非常有限，許多孩子無(wú)法接受良好的教育。作為一個(gè)教育家，竇桂梅深知知識(shí)的重要性，她積極投身于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。她建立了許多學(xué)校，為農(nóng)村孩子提供了良好的教育機(jī)會(huì)，幫助他們改變了命運(yùn)。通過(guò)竇桂梅的事跡，我們可以看到教育的力量是巨大的，它能夠改變一個(gè)人甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。

其次，竇桂梅的事跡告訴我們堅(jiān)持的重要性。在推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，竇桂梅面臨了許多困難和挫折，但她從未放棄。無(wú)論面對(duì)何種困難，她都堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持不懈地努力工作。她相信，只要持之以恒，努力奮斗，就一定能夠取得成功。正是因?yàn)楦]桂梅的堅(jiān)持，教育事業(yè)得以迅速發(fā)展，許多孩子得以接受良好的教育，改變了他們的命運(yùn)。竇桂梅的事跡告訴我們，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，只有堅(jiān)持到底，才能夠取得成功。

第三，竇桂梅的事跡讓我們明白教育需要關(guān)愛(ài)和耐心。竇桂梅不僅在教育方面做出了巨大的貢獻(xiàn)，還關(guān)心和照顧每一個(gè)學(xué)生。她知道每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，她注重培養(yǎng)孩子的個(gè)性和創(chuàng)造力，給予他們充分的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。她用自己的愛(ài)心和耐心改變了許多孩子，并幫助他們找到自己的興趣和潛能。竇桂梅的事跡告訴我們，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是關(guān)心和照顧每個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)他們的個(gè)性和創(chuàng)造力。

第四，竇桂梅事跡給我們帶來(lái)的啟示是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和激情。竇桂梅從小就渴望改變農(nóng)村的教育狀況，她立下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并全身心地投入到教育事業(yè)中。她用自己的激情和毅力推動(dòng)了許多改革和創(chuàng)新，為教育事業(yè)注入了新的活力。竇桂梅事跡告訴我們，只有有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和激情，才能夠推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

最后，竇桂梅的事跡給我們帶來(lái)的啟示是要珍惜教育資源。竇桂梅深知教育的重要性，她努力爭(zhēng)取教育資源的平等分配，讓更多的孩子接受到良好的教育。竇桂梅的事跡告訴我們，教育資源是非常寶貴的，我們要珍惜和合理利用好這些資源，讓更多的孩子受益。

總之，竇桂梅是一位偉大的教育家，她用自己的事跡和行動(dòng)給我們留下了許多重要的啟示。她的故事告訴我們教育的力量、堅(jiān)持的重要性、關(guān)愛(ài)和耐心、遠(yuǎn)大的目標(biāo)和激情以及珍惜教育資源的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒竇桂梅的事跡，我們可以更好地投入到教育事業(yè)中，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

觀看竇桂梅事跡心得體會(huì)范本篇四

近日，我觀看了經(jīng)典電影《竇桂梅》，對(duì)于這部影片，我深有感觸。影片通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和飽含情感的演繹，展現(xiàn)了人性與命運(yùn)的較量。在觀影過(guò)程中，我不禁陷入了對(duì)生活的深思，感受到了人物的情感共鳴，并從中獲得了一些重要的心得體會(huì)。

第一段：竇桂梅悲劇般的命運(yùn)。

影片中的主人公竇桂梅被描繪成一個(gè)可憐的女孩子，她從小生活在貧困而惡劣的環(huán)境中，一直為生計(jì)奔波。盡管她具備出色的歌喉和演技，但命運(yùn)卻對(duì)她一直不公。她的感情生活也在命運(yùn)的捉弄下，遭受著各種挫折和痛苦。觀看這一情節(jié)，我深深地感到了社會(huì)的不公與現(xiàn)實(shí)的殘酷。同時(shí)，也更加理解了竇桂梅為何在后來(lái)的劇情中選擇了走向深淵。

第二段：愛(ài)情的糾結(jié)與悲不忍言。

影片中的竇桂梅愛(ài)上了另一個(gè)舞臺(tái)的明星，而這段愛(ài)情卻被現(xiàn)實(shí)和社會(huì)的束縛所打斷。在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，階層差異不可逾越，貧窮的竇桂梅注定了無(wú)法與自己心愛(ài)的人相守。她為了能和心上人在一起，付出了一切努力，但最終卻只得到了一次短暫的相聚，卻為此付出了生命的代價(jià)。這個(gè)悲劇般的結(jié)局讓我深深體會(huì)到，愛(ài)情有時(shí)候并非能夠戰(zhàn)勝一切，它也可能成為人生的一段無(wú)法回頭的傷痛。

第三段：對(duì)人性的思考與反省。

在這部電影中，我對(duì)人性產(chǎn)生了一些疑問(wèn)和思考。人們?cè)诿鎸?duì)困境和不公時(shí)，往往保持著自己的原則和底線。而當(dāng)?shù)拙€被逐漸侵蝕，壓力越來(lái)越大時(shí)，他們的人性和原則也會(huì)發(fā)生扭曲。比如竇桂梅的親人親戚們，在她事業(yè)遭受挫折時(shí)紛紛離她而去，甚至陷害她。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中，人們?cè)诿鎸?duì)壓力和利益時(shí)，常常失去自己的良知和道德，從而做出一些見(jiàn)不得光的事情。

第四段：對(duì)信念的啟示與認(rèn)識(shí)。

電影中，竇桂梅一路走來(lái)固執(zhí)地追求著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的信念，即使被逼迫選擇走不同的道路。她不斷面對(duì)挫折和失敗，卻從未放棄對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。這使我深深地理解到，只有堅(jiān)持對(duì)自己的信念，并為之付出努力和奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。作為觀眾，我被這一點(diǎn)深深地打動(dòng)，并從中得到了很大的啟發(fā)。

第五段：影片給予我的人生觸動(dòng)。

觀看《竇桂梅》這一電影，使我對(duì)人生有了更深的思考。生活中的親情、愛(ài)情、友情和人性之間的沖突和矛盾，使我產(chǎn)生了更多對(duì)于命運(yùn)和自己前途的思考。我深知人生是如此的脆弱，但同時(shí)也明白，只有堅(jiān)持信念并努力前行，才能在困境中找到希望和力量。

總結(jié)：通過(guò)觀看《竇桂梅》，我深深感受到了貧困、命運(yùn)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的悲劇，也體驗(yàn)到了人性對(duì)于壓力和環(huán)境的變形。但同時(shí)，我也在竇桂梅對(duì)于藝術(shù)的執(zhí)著追求中獲得了對(duì)生活和信念的啟發(fā)。這部影片給了我很多心靈上的觸動(dòng)，讓我更加明確了人生的意義和價(jià)值所在。我相信，《竇桂梅》這部電影在未來(lái)的歲月里，一定會(huì)持續(xù)地鼓舞和影響著更多人的心靈。

觀看竇桂梅事跡心得體會(huì)范本篇五

近日，我有幸觀看到了竇桂梅先生的一段錄像，這段錄像讓我深受震撼和啟發(fā)。竇桂梅先生是我國(guó)著名的文學(xué)評(píng)論家和散文家，他的作品以深入的思考和細(xì)膩的表達(dá)著稱。在這段錄像中，他分享了自己多年來(lái)的寫(xiě)作心得和人生感悟，我深受他的觸動(dòng)和啟發(fā)，深感自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足之處。以下將從五個(gè)方面展開(kāi)對(duì)這段錄像的觀點(diǎn)和感悟進(jìn)行總結(jié)。

首先，竇桂梅先生在錄像中提到了對(duì)于閱讀和寫(xiě)作的態(tài)度。他認(rèn)為，閱讀是寫(xiě)作的源泉，只有讀了很多書(shū)，才能夠有更多的素材和靈感進(jìn)行創(chuàng)作。而對(duì)于寫(xiě)作，竇桂梅先生強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)出真實(shí)感受的重要性，他說(shuō)：“一個(gè)作家必須把自己寫(xiě)到文學(xué)的機(jī)制中去，以便更好地表達(dá)內(nèi)心世界”。這句話讓我深感自己在寫(xiě)作中常常忽視自身的情感和體驗(yàn)，只是機(jī)械地進(jìn)行文字的堆砌，而忽視了對(duì)內(nèi)心世界的真實(shí)反映。因此，從今以后，我要更加注重在寫(xiě)作中發(fā)掘自己的真實(shí)感受，將其融入到作品中去。

其次，竇桂梅先生在錄像中講到了對(duì)于哲學(xué)和人生的思考。他提到了對(duì)于存在主義和人生意義的思考，認(rèn)為“人的存在是個(gè)巨大的謎團(tuán)”。他進(jìn)一步指出，寫(xiě)作的意義在于發(fā)現(xiàn)和探索生活的哲學(xué)意義。這些觀點(diǎn)讓我深感竇桂梅先生在寫(xiě)作中的追求和境界。我從他身上看到了散文家對(duì)于生活的深刻思考和追求真理的精神。這讓我明白了寫(xiě)作不僅僅是為了文字的表達(dá)，更是對(duì)于生活的一種深度思考。因此，我將來(lái)要通過(guò)寫(xiě)作來(lái)探索人生的哲學(xué)意義，尋找內(nèi)心深處的真理。

第三，竇桂梅先生在錄像中分享了他的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作技巧。他認(rèn)為，寫(xiě)作最重要的是要有觀察力和表達(dá)能力。觀察力能夠讓作品有生動(dòng)的細(xì)節(jié)和真實(shí)的描寫(xiě)，而表達(dá)能力則是將觀察到的事物生動(dòng)地呈現(xiàn)給讀者的關(guān)鍵。他還提到了記錄和思考的重要性，認(rèn)為寫(xiě)作是一個(gè)思考的過(guò)程。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧讓我受益匪淺。我意識(shí)到自己在寫(xiě)作中常常只注重表達(dá)，而忽視了觀察和思考。因此，今后我要加強(qiáng)觀察力的培養(yǎng)，注重對(duì)身邊事物的細(xì)致觀察，并通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)自己的真實(shí)思想和情感。

第四，竇桂梅先生在錄像中談到了對(duì)于現(xiàn)實(shí)和虛構(gòu)的關(guān)系。他認(rèn)為，寫(xiě)作既是對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀察，也是對(duì)理想的追求。他通過(guò)自己的寫(xiě)作實(shí)踐，揭示了虛構(gòu)作品的現(xiàn)實(shí)意義和存在價(jià)值。這讓我對(duì)于寫(xiě)作的理解得到了新的拓展。以往我常常將寫(xiě)作看作是對(duì)現(xiàn)實(shí)的庸俗逃避，而現(xiàn)在我明白了虛構(gòu)作品和現(xiàn)實(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。寫(xiě)作可以通過(guò)虛構(gòu)的手法，揭示人性的真實(shí)和社會(huì)的弊端，激發(fā)讀者對(duì)于現(xiàn)實(shí)的思考和改變現(xiàn)狀的行動(dòng)。

最后，竇桂梅先生在錄像中談到了堅(jiān)持的重要性。他告誡我們，堅(jiān)持是成為作家的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持才能夠走出屬于自己的文學(xué)道路。這句話讓我深感寫(xiě)作之路的艱難和漫長(zhǎng)，也讓我明白了投身寫(xiě)作需要付出巨大的努力和堅(jiān)持。因此，我要堅(jiān)持下去，不斷地充實(shí)自己的閱歷和提高自己的寫(xiě)作技能，爭(zhēng)取在寫(xiě)作之路上取得更好的成績(jī)。

總而言之，觀看竇桂梅先生的錄像給我?guī)?lái)了極為寶貴的體驗(yàn)和啟發(fā)。他以他獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考，激發(fā)了我對(duì)于寫(xiě)作的熱情和思考的勇氣。通過(guò)這段錄像，我明白了寫(xiě)作不僅僅是抒發(fā)自己的情感，更是對(duì)于生活的一種思考和追求真理的方式。我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中，踐行竇桂梅先生的教誨，注重對(duì)書(shū)籍的閱讀和觀察力的培養(yǎng)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力，通過(guò)寫(xiě)作尋找生活的哲學(xué)意義，最終成為一個(gè)真正有思想有深度的作家。

觀看竇桂梅事跡心得體會(huì)范本篇六

我觀看了竇桂梅的視頻之后，對(duì)她充滿了敬佩和欽佩之情。竇桂梅，一個(gè)普通的中國(guó)農(nóng)村婦女，卻用自己的實(shí)際行動(dòng)和堅(jiān)持改變了自己的命運(yùn)，也為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。在艱苦的環(huán)境下，她勇敢面對(duì)困難，不畏艱辛，只為追求更好的生活。她的故事深深觸動(dòng)了我，讓我對(duì)奮斗、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)有了更深層次的理解。

第二段：成功需要堅(jiān)毅不拔的意志。

竇桂梅在短短幾年內(nèi)由一個(gè)在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)村婦女成長(zhǎng)為一名成功的企業(yè)家。她一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并努力追尋，對(duì)于面前的困難從不退縮。她說(shuō)：“要想成功，必須要有一顆堅(jiān)定不移的心。”這讓我深受啟發(fā)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活的各個(gè)方面，無(wú)論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。

第三段：堅(jiān)持奉獻(xiàn)，傳遞正能量。

竇桂梅有一顆善良的心，熱愛(ài)公益事業(yè)，經(jīng)過(guò)多年的努力，她成立了竇桂梅慈善基金會(huì)，關(guān)注貧困地區(qū)兒童的教育問(wèn)題。她為貧困兒童籌措了大量的經(jīng)費(fèi)，并設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，幫助更多的孩子接受教育。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)責(zé)任，傳遞了正能量，讓更多人受到啟發(fā)。我深感自己的渺小，卻也被她的善良和奉獻(xiàn)精神所感染。

第四段：心懷感恩，珍惜當(dāng)下。

竇桂梅的成長(zhǎng)過(guò)程與很多人的生活都息息相關(guān)。她從一個(gè)貧困的農(nóng)村婦女逐漸走向成功，讓我意識(shí)到我們當(dāng)下的生活并不算困難。相比竇桂梅曾經(jīng)的日子，我們擁有的已經(jīng)很多了。她告訴我，要心懷感恩，珍惜當(dāng)下的每一分每一秒，多為他人著想。這讓我意識(shí)到，只有珍惜當(dāng)前的機(jī)會(huì)和資源，才能更好地改變自己的命運(yùn)。

第五段：追求夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩人生。

竇桂梅的成功經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論我們來(lái)自哪個(gè)階層，只要我們有夢(mèng)想，并為之努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要具備堅(jiān)毅不拔的意志和頑強(qiáng)的毅力，跨越困難、挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我們也要心懷感恩，多向他人伸出援手，傳遞正能量。只有這樣，我們才能成為更好的自己，創(chuàng)造出精彩的人生。

觀看竇桂梅的視頻讓我受益匪淺。她的堅(jiān)持和不懈努力讓我對(duì)追求夢(mèng)想充滿了希望。她的奉獻(xiàn)精神讓我心懷感恩，珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光。我相信，只要我們用心追求夢(mèng)想，并為之努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，創(chuàng)造出精彩的人生。竇桂梅的故事將會(huì)成為我人生路上不斷前行的動(dòng)力和榜樣。

觀看竇桂梅事跡心得體會(huì)范本篇七

最近，我去電影院觀看了由導(dǎo)演竇桂梅執(zhí)導(dǎo)的一部電影，該電影的故事架構(gòu)和人物形象都令我深感震撼。觀看這部電影過(guò)程中，我看到了竇桂梅對(duì)于人性的深刻洞察和對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的敏銳反思。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)此電影的心得體會(huì)。

二、局部總結(jié)。

電影的第一部分主要展現(xiàn)了生活中的普通人物的故事，他們或是被現(xiàn)實(shí)逼得無(wú)路可走，或是面對(duì)病痛而無(wú)助地掙扎。這些場(chǎng)景給觀眾帶來(lái)了極大的沖擊力，讓我們深刻地感受到社會(huì)體制以及個(gè)人命運(yùn)對(duì)人們生活的影響。特別值得一提的是，竇桂梅通過(guò)鋪陳細(xì)節(jié)，勾勒出生活中的復(fù)雜人物形象，呈現(xiàn)出了真實(shí)的人性。

三、問(wèn)題曝光。

電影的第二部分逐漸展現(xiàn)了一些社會(huì)問(wèn)題的曝光，比如腐敗、不公平待遇以及人們對(duì)權(quán)力的盲目追求等等。竇桂梅通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，以及對(duì)引人入勝的情節(jié)的呈現(xiàn)，將觀眾們的情感與電影情節(jié)融為一體。觀眾們?cè)陔娪爸心芨惺艿阶约旱膬?nèi)心痛苦、無(wú)奈和憤怒，這種情感的共鳴讓人深思。

四、人性的溫情。

電影的第三部分通過(guò)細(xì)膩的表達(dá)和真實(shí)的情感展示了人性的溫情。無(wú)論是面對(duì)困境和逆境，還是背負(fù)著內(nèi)疚和悔恨，人們依然能夠彼此關(guān)心、支持和包容。電影讓觀眾們看到了人性的美好，讓我們明白了生活中的真正意義。竇桂梅通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)給了觀眾們一種對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿希望和對(duì)未來(lái)充滿感恩的感受。

五、對(duì)生活的思考。

觀看完電影后，我對(duì)自己的生活做了一番深刻思考。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，生活中的痛苦和困境并非無(wú)法克服，只要我們有勇氣去面對(duì)，并且相信未來(lái)的美好，我們就能夠找到解決問(wèn)題的方法。此外，我還意識(shí)到了人際關(guān)系的重要性，我們需要關(guān)心和支持彼此，以共同度過(guò)生活的艱難時(shí)刻。

綜上所述，觀看竇桂梅執(zhí)導(dǎo)的電影給了我很多啟發(fā)和思考。通過(guò)細(xì)膩的情節(jié)描寫(xiě)、深刻的對(duì)話和真實(shí)的人物形象，竇桂梅將觀眾們的情感牢牢地綁在自己的影片里，引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人生價(jià)值的深思。這部電影是一次探索人性、思考生活意義的美妙之旅，也讓我意識(shí)到了自己對(duì)于生活的態(tài)度和追求。我相信，這部電影會(huì)成為觀眾們長(zhǎng)久的思考話題，引發(fā)更多人對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注和思考。

觀看竇桂梅事跡心得體會(huì)范本篇八

近年來(lái)，竇桂梅的一段錄像在社交媒體上引起了廣泛關(guān)注。這段錄像記錄了竇桂梅在她的家庭劇院中表演的一場(chǎng)獨(dú)白。不同于傳統(tǒng)的喜劇演員，竇桂梅以其獨(dú)特的演技和自創(chuàng)的表演風(fēng)格迅速走紅。觀看這段錄像，我深深被竇桂梅的才華和精湛的表演所折服。

第二段：竇桂梅的演技。

竇桂梅的演技可謂是獨(dú)一無(wú)二。她能夠?qū)こ５纳顖?chǎng)景化為了一種舞臺(tái)語(yǔ)言，營(yíng)造出詼諧而夸張的氛圍。無(wú)論是表情、動(dòng)作，還是語(yǔ)言的運(yùn)用，竇桂梅的“獨(dú)白藝術(shù)”在演藝界算是獨(dú)樹(shù)一幟。她用簡(jiǎn)單的道具和表演手法，讓觀眾們陶醉在她的表演中。我個(gè)人非常喜歡她在獨(dú)白中表達(dá)情緒的方式，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和非常夸張的行動(dòng)，抓住了觀眾的焦點(diǎn)，使人忍俊不禁。

第三段：竇桂梅的自創(chuàng)表演風(fēng)格。

竇桂梅的表演風(fēng)格充滿了個(gè)人特色，充分展示了她獨(dú)有的表演風(fēng)格和搞笑天賦。她不僅自創(chuàng)了一套屬于自己的表演語(yǔ)言，而且擅長(zhǎng)利用日常生活中的小細(xì)節(jié)來(lái)制造爆笑效果。比如，她會(huì)挪開(kāi)一張椅子，然后再回到原來(lái)的位置，用一種夸張的方式表達(dá)她的不安嘀嘀中，再配以夸張的動(dòng)作和表情，更加起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。這種表演風(fēng)格一方面為觀眾提供了歡樂(lè)的舞臺(tái)盛宴，同時(shí)也展示了竇桂梅在幽默和喜劇方面的才華。

第四段：竇桂梅對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考和反映。

竇桂梅的表演不僅有趣，而且對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人生的思考也表現(xiàn)得淋漓盡致。通過(guò)她的表演，我們可以看到她對(duì)人際關(guān)系、家庭、婚姻、職場(chǎng)等方面的觀察和反思。她擅長(zhǎng)通過(guò)喜劇的形式帶給觀眾思考的空間，讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中思考和反思。這種用喜劇表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考的方式，既吸引了觀眾，又讓他們深思。

第五段：竇桂梅的成功啟示。

觀看竇桂梅的錄像，我意識(shí)到一個(gè)重要的觀點(diǎn)-追求夢(mèng)想并不只是為了成功。竇桂梅以其獨(dú)特的才華和努力，成為了一名備受矚目的演員。她的成功告訴我們每一個(gè)人，只要我們擁有激情和堅(jiān)持，不停地探索、創(chuàng)造和努力，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。越是具有自信和勇氣，越容易克服困難并取得成功。竇桂梅用自己的表演才華讓人們從喜劇中汲取力量和啟示，教會(huì)了我們堅(jiān)持不懈并永不放棄。

總結(jié)：

觀看竇桂梅的錄像給我?guī)?lái)了歡笑，更重要的是讓我思考了很多。竇桂梅以其獨(dú)特的演技、自創(chuàng)的表演風(fēng)格和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深刻思考，成為了當(dāng)代演藝界的一顆新星。她的表演告訴我們，只要我們努力追求自己的夢(mèng)想，用心去創(chuàng)造和感悟生活，就能夠給自己和他人帶來(lái)歡樂(lè)和啟示。希望我們每個(gè)人都能像竇桂梅一樣，用自己的激情和勇氣去追求成功！