護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫(模板16篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟，是對(duì)所學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的沉淀和思考。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要做好準(zhǔn)備，明確自己的目的和主題。其次，要選擇適合自己的寫作方式，可以采用記日記的形式記錄下來(lái)，也可以寫成文章或演講稿。再者，要注意觀察和分析，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，突出重點(diǎn)，提煉出精華。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，僅供參考，大家可以自行借鑒。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇一

第一段：引言與背景介紹（150字）。

作為兒科護(hù)士，我有幸和天真無(wú)邪的孩子們度過(guò)了很多美好的時(shí)光。在我的工作中，我親身經(jīng)歷了許多令人難忘的時(shí)刻，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)護(hù)士?jī)嚎乒ぷ鞯男牡皿w會(huì)。

第二段：童心古稀（250字）。

兒科病房是一個(gè)充滿童真與歡笑的地方。孩子們的笑臉和無(wú)憂無(wú)慮的態(tài)度總是能夠感染到我。他們擁有強(qiáng)大的適應(yīng)能力，即使處在疾病的困擾中，他們依然能保持著積極向上的心態(tài)。我在與孩子們相處的過(guò)程中學(xué)到了很多。他們教會(huì)我享受生活中的每一個(gè)片刻，用快樂(lè)和笑容面對(duì)困難。

第三段：溫暖的陪伴（300字）。

在護(hù)理兒童的過(guò)程中，提供溫暖的陪伴和關(guān)懷至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，給予孩子們情感上的支持并且與他們建立信任關(guān)系非常重要。通過(guò)陪伴他們，我能夠在他們感到孤獨(dú)和害怕的時(shí)候給予他們安慰和鼓勵(lì)。我經(jīng)常用一些特別的方法來(lái)緩解他們的痛苦和恐懼，比如通過(guò)講故事、給予關(guān)愛和進(jìn)行玩樂(lè)療法。每一次當(dāng)我看到他們笑起來(lái)，我的心都感到無(wú)比的滿足。

第四段：護(hù)理技能的提升（250字）。

在兒科護(hù)理工作中，掌握一定的護(hù)理技能是必不可少的。我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己的技能。我學(xué)會(huì)了使用各類醫(yī)療設(shè)備，同時(shí)熟悉了兒童藥物的使用與副作用。我懂得如何準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)孩子們的身體狀況，并且能夠快速作出相應(yīng)的護(hù)理決策。此外，有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作在兒科護(hù)理過(guò)程中也非常重要。我不僅僅是為了照顧孩子們的身體健康，更是希望能夠?qū)λ麄兊男撵`產(chǎn)生積極的影響。

第五段：專業(yè)與情感的平衡（250字）。

在護(hù)士?jī)嚎乒ぷ髦校医?jīng)常需要面對(duì)一些突發(fā)的情況。這些時(shí)刻需要我保持冷靜和專業(yè)。然而，有些時(shí)候，尤其是當(dāng)病情較重或者需要長(zhǎng)時(shí)間治療的時(shí)候，我難免會(huì)被孩子們的遭遇所觸動(dòng)。我需要學(xué)會(huì)平衡專業(yè)和情感，以確保我能夠提供最好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也需要照顧好自己的心理健康，以應(yīng)對(duì)兒科工作中的壓力。

結(jié)論（100字）。

作為一名兒科護(hù)士，我深深意識(shí)到，每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他們需要我們給予額外的關(guān)懷和愛。我相信，我們的護(hù)理不僅僅是為了治療他們的疾病，更重要的是給予他們希望和勇氣來(lái)戰(zhàn)勝病魔。通過(guò)我的工作，我不僅僅對(duì)兒科醫(yī)療有了更深入的了解，也將繼續(xù)努力成為一位更加專業(yè)、負(fù)責(zé)的兒科護(hù)士。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇二

咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識(shí)，如病因，主要表現(xiàn)等.教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書本知識(shí)，并能融會(huì)貫通，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的兩周的`歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟.作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好.

實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì)退縮，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索.”我將前進(jìn)！我在前進(jìn)！

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇三

作為兒科護(hù)士，其主要職責(zé)是關(guān)注兒童的健康和疾病，為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。然而，兒童患病的情況常常比成人更加復(fù)雜，兒科護(hù)士除了技術(shù)和知識(shí)過(guò)硬，還需要展現(xiàn)出高度的耐心和對(duì)心理需求的關(guān)注。因此，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極高的專業(yè)。

第二段：有關(guān)兒童護(hù)理的技能和知識(shí)。

作為兒科護(hù)士，我們需要掌握豐富的技能，比如使用各種醫(yī)療設(shè)備，如心電圖、血壓計(jì)、氧氣包等等。我們還需要熟練地掌握如何使用管兒式進(jìn)食或如何換藥等技術(shù)。此外，一個(gè)兒科護(hù)士應(yīng)該熟悉各種兒童疾病的病因、預(yù)防措施和治療方法。相對(duì)成人而言，兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能異常的處理和關(guān)注都有所不同，兒科護(hù)士需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)基礎(chǔ)和敏銳的觀察力。

第三段：兒童心理健康護(hù)理。

除了對(duì)疾病的治療和護(hù)理，兒科護(hù)士還需要關(guān)注兒童心理健康。在醫(yī)院中，兒童處于陌生的環(huán)境和人群中，并且可能感到害怕或不適。這是兒科護(hù)士需要有一定的心理學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的情感技能，并能夠幫助兒童緩解緊張和壓力的原因。

第四段：關(guān)注家長(zhǎng)的需求。

除了關(guān)注兒童，兒科護(hù)士還需要和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和協(xié)作，使他們了解孩子的病情和治療過(guò)程。家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)持有各種觀點(diǎn)、情緒和焦慮，兒科護(hù)士需要以真摯的態(tài)度向他們進(jìn)行溝通，不斷協(xié)調(diào)好三者關(guān)系，共同關(guān)心孩子的健康和護(hù)理。

第五段：成為一位優(yōu)秀的兒科護(hù)士。

作為一名兒科護(hù)士，為了成為專業(yè)且熟練，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)和知識(shí)水平，而且要有良好的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。最重要的是，我們還需要關(guān)心那些可愛的小患者，并幫助他們和他們的家人度過(guò)一個(gè)正常和愉快的生活。這才是我們作為兒科護(hù)士應(yīng)該追求的確切目標(biāo)。我們努力改進(jìn)自己的能力和站位，讓孩子們健康繁榮地成長(zhǎng)。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇四

作為一名從事兒科護(hù)理工作多年的護(hù)士，我深刻認(rèn)識(shí)到兒童是我們社會(huì)未來(lái)的希望，他們的健康成長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)社會(huì)有著舉足輕重的意義。在我長(zhǎng)期的兒科護(hù)理工作中，我發(fā)現(xiàn)了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我更好地發(fā)展了我的專業(yè)技能，也提高了我在與孩子及其家庭溝通、建立親密關(guān)系以及在護(hù)理實(shí)踐中的表現(xiàn)。

第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在兒科護(hù)理實(shí)踐中，我學(xué)到了許多與兒童交流的技巧。兒童通常不像成年人那樣表達(dá)自己的病痛或需求，而是通過(guò)情緒、眼神、肢體語(yǔ)言等方式來(lái)表達(dá)。因此，作為一名護(hù)士，我們需要細(xì)心地觀察兒童的身體反應(yīng)和情緒變化，通過(guò)與他們的交流和溝通，了解他們的需求并及時(shí)做出反應(yīng)。此外，我還發(fā)現(xiàn)以兒童為中心的照顧非常重要。在護(hù)理過(guò)程中，我會(huì)盡量主動(dòng)了解兒童的興趣愛好和喜好，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)注和照顧，以此增強(qiáng)他們的治療信心和提高治療效果。

第三段：家庭關(guān)懷。

家庭是兒童成長(zhǎng)的重要支持系統(tǒng)。而在兒科護(hù)理中，與兒童家庭的溝通和合作是非常關(guān)鍵的。我經(jīng)常與兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行交流，盡可能理解他們的需求和擔(dān)憂，同時(shí)告知他們他們的孩子的病情和治療計(jì)劃。在這一過(guò)程中，關(guān)鍵是表現(xiàn)出耐心和同理心。有時(shí)，兒童家長(zhǎng)可能面臨著焦慮、情緒波動(dòng)和無(wú)助等情緒，作為護(hù)士，我們應(yīng)該努力幫助他們解決問(wèn)題，提供必要的支持和鼓勵(lì)，使他們感到安心和滿足。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

作為兒科護(hù)士，很少有機(jī)會(huì)獨(dú)立工作。在整個(gè)兒科護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都發(fā)揮著不可或缺的作用。良好的團(tuán)隊(duì)合作是順利完成工作的重要保障。在兒科護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，我始終堅(jiān)持積極主動(dòng)地與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作，及時(shí)分享關(guān)鍵信息和觀察結(jié)果，確?；純旱玫饺娴恼疹?。與此同時(shí)，我也樂(lè)于接受他人的建議和指導(dǎo)，不斷完善自己的專業(yè)技能，提高團(tuán)隊(duì)整體工作的質(zhì)量。

第五段：自我反思。

在兒科護(hù)理工作中，沒(méi)有哪個(gè)護(hù)士是完美無(wú)缺的。我始終保持著對(duì)自己工作的不斷反思，以便不斷改進(jìn)和提高我的護(hù)理水平。我每天都會(huì)反思自己的行動(dòng)和決策是否符合兒童的需求，是否有改進(jìn)的空間。我還會(huì)主動(dòng)向同事們或上級(jí)請(qǐng)教和接受他們的反饋，以便更好地完善自己的工作方式和護(hù)理技巧。我相信，只有通過(guò)持續(xù)的自我反思和學(xué)習(xí)，才能做出更好的護(hù)理工作。

總結(jié)：通過(guò)多年從事兒科護(hù)理工作的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了在關(guān)心和照顧兒童方面的重要性。與兒童及其家庭建立緊密關(guān)系，尊重他們的需求和情感，以及與其他團(tuán)隊(duì)成員合作和互助是取得成功的關(guān)鍵。只有細(xì)心觀察和關(guān)心兒童的身體和情緒變化，主動(dòng)與他們的家屬交流和合作，適時(shí)反思并不斷學(xué)習(xí)，我們才能為兒童提供最好的照護(hù)和支持，幫助他們健康成長(zhǎng)。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇五

護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中最關(guān)鍵的角色之一。作為護(hù)理人員，我們的職責(zé)不僅僅是照顧病人的身體健康，更重要的是在他們面臨痛苦和困難的時(shí)刻給予情感支持和安慰。在過(guò)去的工作中，我通過(guò)各種實(shí)踐獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，以及啟示，這些經(jīng)驗(yàn)讓我成為了一名更出色的護(hù)士，也讓我更能夠理解病人的需求與感受。在這篇文章中，我將會(huì)分享一些我在實(shí)踐中獲得的心得和體會(huì)，希望能夠?yàn)槠渌o(hù)士提供一些無(wú)私的幫助和建議。

第二段：深入病人的需求。

護(hù)士的職責(zé)并不只是診斷和治療病人，更重要的是為病人提供全面的護(hù)理，使他們獲得與病痛斗爭(zhēng)的決心和勇氣。在我的實(shí)踐中，我深入地理解了病人的需求，我試著和病人交流，了解并感受他們的痛苦和需求。這種深入病人的需求的舉措不僅讓我成為了一名更好的護(hù)士，而且也總是能夠讓病人感到我是真心關(guān)心他們的。因此，關(guān)注病人的需要和感受，以及對(duì)他們的痛苦和困難表示同情是我們作為護(hù)士的基本使命之一。

第三段：超越自我。

作為護(hù)士，我們應(yīng)該總是超越自我為病人提供服務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持耐心、服務(wù)心態(tài)和專業(yè)的態(tài)度。我們也要切實(shí)將病人護(hù)理在心里，時(shí)刻關(guān)心病人的病情進(jìn)展，以及病情變化的讓醫(yī)生知道，盡我們最大的努力為病人提供全面的護(hù)理。在日常實(shí)踐中，超越自我的精神和態(tài)度不僅有助于提高我們的自信心，也能夠讓病人感到他們受到了關(guān)心和照顧。

第四段：建立好的溝通和合作關(guān)系。

合作和溝通是關(guān)鍵要素，同行之間的合作尤其重要，這有助于我們不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的技能，提高我們的專業(yè)水平和知識(shí)水平。因此，建立好的溝通和合作關(guān)系會(huì)使我們成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，互相學(xué)習(xí)和提高，同時(shí)也讓旁人看到我們是偉大的工作者。在實(shí)踐中，建立良好的溝通和合作關(guān)系也是我們?yōu)榻鉀Q病人問(wèn)題和提供全面護(hù)理的關(guān)鍵所在。

第五段：結(jié)論。

作為一名護(hù)士，病人的需求和疾病是我們工作的中心，我們必須保持專業(yè)、耐心、善良和幽默的態(tài)度。在實(shí)踐中，我們還要時(shí)刻探索和學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展我們的技能和知識(shí)。我希望這篇文章能夠?yàn)槠渌淖o(hù)士提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，以便讓他們成為更出色的護(hù)士，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。最后，我想再次強(qiáng)調(diào)，我們作為護(hù)士是要為病人盡好自己的職責(zé)，這是我們護(hù)理工作中最為重要的使命。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇六

時(shí)光荏苒，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，在這一年里，在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，作為一個(gè)兒科護(hù)士，我收獲很多，進(jìn)步很多，感觸也很多，結(jié)合工作實(shí)際及所見所想，現(xiàn)匯報(bào)如下：

在這一年里，我遵守院紀(jì)院規(guī)，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，服從院里的各項(xiàng)安排，在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真工作每一天，以患兒的利益為中心，以高度的責(zé)任心要求自己，保證自己所分管的護(hù)理工作扎實(shí)到位，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念指導(dǎo)自己的工作，讓患兒及家屬滿意。兒科是一個(gè)容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方：目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女，一人生病全家總動(dòng)員，兒童打針要求技術(shù)高，一針不中家長(zhǎng)就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長(zhǎng)就跟你吵;不愿意行相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)解釋：我孩子到底是什么病?將心比心，我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的親人，為他們提供最好的護(hù)理?？捎袝r(shí)候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺，責(zé)任巨大。

在這一年里，我虛心向老護(hù)士請(qǐng)教，認(rèn)真鍛煉和提高臨床業(yè)務(wù)水平，特別是小兒頭皮針穿刺的水平，危重患兒的搶救護(hù)理，各種搶救設(shè)備的應(yīng)用，患兒病情變化的及時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)等等，都有了顯著的提高。兒科是一個(gè)很復(fù)雜的科室，也比較難干，責(zé)任巨大，孩子是祖國(guó)的花朵，是我們的未來(lái)，他們不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)疾病的臨床表現(xiàn)(甚至不會(huì)說(shuō)話)，這就需要兒科醫(yī)護(hù)人員要有全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)去判斷，這是其他成人內(nèi)科難以相比的，兒科在用藥方面更是要“斤斤計(jì)較”，少一分則影響療效，多一份則產(chǎn)生毒副反應(yīng)。對(duì)護(hù)士的加藥、注射都是一個(gè)很大的考驗(yàn)，只有付出百分之二百的認(rèn)真和努力，才能把工作做好。

隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我感覺自己的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)在不斷提高，我認(rèn)真做到在工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范，時(shí)刻貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，認(rèn)真工作，踏實(shí)做人，我相信：沒(méi)有最好，只有更好。積極參加院里的一些活動(dòng)，全力支持主任和護(hù)士長(zhǎng)的工作。

在過(guò)去的一年里，我得到各位同仁的幫助和護(hù)士長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在今后的工作中，我將更加的努力要求自己，適應(yīng)快節(jié)奏的工作要求，為我院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量!

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇七

俗話說(shuō)：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實(shí)惠，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái)，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。

兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。

二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。

查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。

三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)。

21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)。

隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。

五、加強(qiáng)?？评碚撝R(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量?jī)嚎朴置麊“涂?，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí)。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。

護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識(shí)水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄，必須具有一定專科理論知識(shí)，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。

六、加強(qiáng)美感意識(shí)。

有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說(shuō)話禮貌，和藹可親，病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切、信賴、安全，反之就會(huì)持懷疑態(tài)度，對(duì)護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語(yǔ)言、情感等。

七、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn)，能力差異，作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。

八、重視對(duì)聘用護(hù)士的人文關(guān)懷。

聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來(lái)，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。

兒科聘用護(hù)士經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng)，她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識(shí)，如病因，主要表現(xiàn)等.教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書本知識(shí)，并能融會(huì)貫通，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟.作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好.實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì)退縮，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索.”

我將前進(jìn)！

我在前進(jìn)！

—2—。

這位學(xué)員來(lái)自陜西，是一名專業(yè)的兒科護(hù)士，她本身有基礎(chǔ)，學(xué)的很快也很用心，回到單位后立即就運(yùn)用上了，效果很不錯(cuò)。

我的表妹也是一名護(hù)士，也有這樣的體會(huì)，每次看到孩子扎針哭鬧、長(zhǎng)期不愈的時(shí)候都非常心疼，可是苦于沒(méi)有其他的辦法能解除孩子的病痛。

小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術(shù)，只要認(rèn)真跟老師好好學(xué)習(xí)，基本都能夠掌握，我們也希望有更多的臨床醫(yī)護(hù)人員能夠加入小兒推拿的領(lǐng)域，讓更多的孩子能夠受益。

這里再次感謝這位學(xué)員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更健康，世界才能更美好，謝謝你！

我是一名兒科護(hù)士，2013年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會(huì)，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實(shí)習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。

在我沒(méi)去學(xué)習(xí)兒推以前，也聽說(shuō)過(guò)這方面的信息，只是一直沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長(zhǎng)為輸液而犯難，護(hù)士為穿刺而犯愁，我是深有體會(huì)的，輸液過(guò)后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來(lái)越差，西藥對(duì)孩子們的脾胃刺激很大，有的時(shí)候因?yàn)檠懿缓?，孩子一天扎?shù)針的多得是，我就想有沒(méi)有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來(lái)還有更好的辦法來(lái)解除孩子們的痛苦，是家長(zhǎng)心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng)，效果很好，我深有體會(huì)。

我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來(lái)后遇見的第一個(gè)病例：橙子、女、1歲2個(gè)月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒(méi)有多大的改變，只不過(guò)次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒(méi)有精神，這樣間斷有2個(gè)多月，家長(zhǎng)心里很焦急，最后來(lái)到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護(hù)，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長(zhǎng)非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。由于橙子的媽媽是暑假回來(lái)探親的，沒(méi)能堅(jiān)持到最后，做到這個(gè)程度他們就會(huì)延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。

中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，我一定會(huì)繼續(xù)努力，做好兒。

一、思想道德方面。

熱愛祖國(guó)，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的?？评碚撝R(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。

二、臨床工作方面。

作為一名年輕的黨員、年輕的?？谱o(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，提高?？谱o(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念。一年來(lái)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛護(hù)，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可。始終銘記細(xì)節(jié)決定成敗，工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。

三、不足之處及今后努力方向。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇八

俗話說(shuō)：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實(shí)惠，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái)，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。

兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。

二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。

查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。

三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)。

21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)。

隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。

五、加強(qiáng)專科理論知識(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量。

兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí)。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇九

兒科護(hù)士作為為兒童健康保駕護(hù)航的第一人，除了要有專業(yè)的知識(shí)技能外，還應(yīng)有父母之心，關(guān)愛之心，下面是本站小編精心整理的兒科護(hù)士。

供大家學(xué)習(xí)和參閱。

俗話說(shuō)：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實(shí)惠，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái)，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。

兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。

二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。

查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。

三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)。

21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)。

隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。

五、加強(qiáng)?？评碚撝R(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量。

兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí)。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。

護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識(shí)水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄，必須具有一定?？评碚撝R(shí)，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。

六、加強(qiáng)美感意識(shí)。

有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說(shuō)話禮貌，和藹可親，病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切、信賴、安全，反之就會(huì)持懷疑態(tài)度，對(duì)護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語(yǔ)言、情感等。

七、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn)，能力差異，作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。

八、重視對(duì)聘用護(hù)士的人文關(guān)懷。

聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來(lái)，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。

兒科聘用護(hù)士經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng)，她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次在科的學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在一個(gè)個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多。有些工作我以前沒(méi)做過(guò)，也不了解兒科的工作性質(zhì)，我如同一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進(jìn)修的日子里，從兒科護(hù)理實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)情況，有以下心得與大家分享:。

其次我還學(xué)習(xí)到了各種先進(jìn)儀器設(shè)備的操作流程和注意事項(xiàng)，如小兒呼吸機(jī)，遠(yuǎn)紅外輻射暖臺(tái)和新生兒轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱。熟練掌握了小兒常見疾病的臨床表現(xiàn)，新生兒室的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，小兒高壓霧化吸入和新生兒picc的護(hù)理要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理、績(jī)效管理、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施。更讓我深受感觸的是護(hù)士長(zhǎng)李云峰每天堅(jiān)持早到病區(qū)，查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢問(wèn)夜間病情和睡眠情況，有計(jì)劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問(wèn)題的能力讓我受益匪淺。兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產(chǎn)兒的picc穿刺技術(shù)讓我非常佩服。病區(qū)的年輕護(hù)士較多，但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn)我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座，讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識(shí)，開拓了我的知識(shí)面。

另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識(shí)及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會(huì)。針對(duì)兒科病區(qū)的實(shí)習(xí)護(hù)生多，帶教任務(wù)重的特點(diǎn)，病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教，使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師能針對(duì)本病區(qū)的工作特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容，讓護(hù)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)。

進(jìn)修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去，不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識(shí)。最后非常感謝兒科護(hù)士長(zhǎng)李云峰和各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心，在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)!

一、思想道德方面。

熱愛祖國(guó)，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的專科理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。

二、臨床工作方面。

作為一名年輕的黨員、年輕的專科護(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，提高?？谱o(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持。

崗位職責(zé)。

和護(hù)理理念。一年來(lái)，始終牢記‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛護(hù)，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可。始終銘記‘細(xì)節(jié)決定成敗’，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。

三、不足之處及今后努力方向。

(1)提高護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)取做到‘一針見血’，減輕患兒痛苦;。

(2)觀察病情及時(shí)，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作;。

(3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序;。

(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù)。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇十

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們?yōu)椴』继峁╆P(guān)懷和支持，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療。護(hù)士的工作不僅需要專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要高度的責(zé)任感和人際溝通技巧。作為一名學(xué)生護(hù)士，我在實(shí)踐中面臨了許多挑戰(zhàn)，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

段落二：承擔(dān)責(zé)任的重要性和技巧。

作為一名護(hù)士，承擔(dān)責(zé)任是必不可少的。每天，護(hù)士必須確保病患得到正確的藥物、及時(shí)的檢查和合理的護(hù)理。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何有效地處理多個(gè)任務(wù)和重要的決策。在高壓力和忙碌的情況下，我學(xué)會(huì)了保持冷靜、集中注意力和處理緊急事件。通過(guò)實(shí)踐，我意識(shí)到責(zé)任是護(hù)士職業(yè)中最重要的品質(zhì)之一。

段落三：人際溝通的重要性和技巧。

護(hù)士需要與病患及其家屬、其他醫(yī)務(wù)人員以及社會(huì)工作人員進(jìn)行密切的合作。人際溝通成為了護(hù)士職業(yè)中至關(guān)重要的技能之一。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的重要性，為病患提供溫暖和安慰。我也學(xué)會(huì)了如何與其他醫(yī)務(wù)人員合作，在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。盡管有時(shí)候面對(duì)不同意見和沖突，但我們必須以專業(yè)和尊重的態(tài)度來(lái)處理這些情況。

段落四：面對(duì)病患的情緒和挑戰(zhàn)。

護(hù)士不僅需要關(guān)注病患的健康，還需要關(guān)注他們的情緒和心理狀態(tài)。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了與病患和他們家屬相處的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，病患可能感到沮喪、恐懼或憤怒，而我們必須以耐心和理解的態(tài)度來(lái)對(duì)待他們。我學(xué)會(huì)了提供心理支持，并努力為他們帶來(lái)安慰和希望。

段落五：對(duì)護(hù)士職業(yè)的熱愛和未來(lái)發(fā)展。

通過(guò)實(shí)踐，我深深地愛上了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。我喜歡與病患和他們家屬建立密切的關(guān)系，為他們提供關(guān)懷和幫助。我也對(duì)護(hù)理的不斷發(fā)展和新技術(shù)的應(yīng)用感到興奮。未來(lái)，我希望能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一名卓越的護(hù)士，并為他人的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

實(shí)踐是護(hù)士職業(yè)中至關(guān)重要的一部分。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了責(zé)任感、溝通技巧，以及處理病患情緒和挑戰(zhàn)的能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)踐不僅使我成為一名更好的護(hù)士，也加深了我對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛和承諾。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇十一

第一段：引言，解釋護(hù)士的實(shí)踐和心得的重要性（200字）。

護(hù)士作為醫(yī)院中最基層的醫(yī)護(hù)人員，為病患們提供著全方位的醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中，護(hù)士們經(jīng)常面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)，比如病人患病過(guò)程中的身心不適、家屬對(duì)病情的焦慮和不滿等等。這時(shí)候，護(hù)士的實(shí)踐技能和心得體會(huì)就顯得尤為重要。本文將著重探討護(hù)士在實(shí)踐中的心得體會(huì)，闡述護(hù)士實(shí)踐心得體會(huì)的內(nèi)涵及其在實(shí)踐中的作用。

護(hù)士實(shí)踐心得是指在護(hù)理過(guò)程中不斷總結(jié)和積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟。包括從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的技能和方法，從病人身上感受到的情感和心理，以及從同事合作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和啟示等等。在以往的實(shí)踐過(guò)程中，護(hù)士們積累了大量的實(shí)踐心得，這些心得積累成為了他們?cè)诠ぷ髦胁豢苫蛉钡募寄芎唾Y源。護(hù)士實(shí)踐心得的重要性在于，它可以幫助護(hù)士們更好地應(yīng)對(duì)工作中的可變情境，快速解決問(wèn)題、提高工作效率，并且對(duì)于未來(lái)的實(shí)踐也有著非常重要的參考作用。

護(hù)士實(shí)踐心得體會(huì)有很多不同的表現(xiàn)形式，包括書面稿件、口頭總結(jié)、團(tuán)隊(duì)研討、實(shí)習(xí)交流等等。書面稿件是記錄實(shí)踐心得和經(jīng)驗(yàn)最常見的方式，它可以讓護(hù)士們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中及時(shí)把握自己的收獲，進(jìn)行理性的總結(jié)和歸納?？陬^總結(jié)則是讓護(hù)士們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中分享個(gè)人的心得和經(jīng)驗(yàn)，也可以讓團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行互動(dòng)和交流。團(tuán)隊(duì)研討也是一種常見的方式，通過(guò)同事之間的交流討論，可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感。實(shí)習(xí)交流則是在護(hù)理教學(xué)中常見的方式，通過(guò)學(xué)生之間的實(shí)踐交流和老師的指導(dǎo)，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護(hù)士。

護(hù)士實(shí)踐心得體會(huì)可以在實(shí)踐中得到很好的應(yīng)用。護(hù)士在實(shí)踐過(guò)程中，可以根據(jù)以往的心得體會(huì)快速地定位問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高工作效率。舉個(gè)例子，一位護(hù)士在實(shí)踐中積累了豐富的調(diào)劑術(shù)經(jīng)驗(yàn)，她可以根據(jù)不同的病人需求快速選擇合適的飲食、藥物來(lái)緩解病人的不適，從而降低病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員的投訴，并有效地提高了病人的治療效果。此外，護(hù)士實(shí)踐心得還可以對(duì)病人心理造成積極的影響，促進(jìn)病人的康復(fù)。

第五段：總結(jié)（200字）。

護(hù)士實(shí)踐心得體會(huì)是一種非常重要的資源和技能，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，護(hù)士們可以更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，提高自身的工作效率和工作質(zhì)量。因此，我們認(rèn)識(shí)到護(hù)士實(shí)踐心得的價(jià)值，應(yīng)該積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)護(hù)士們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)心得，從而不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇十二

在擔(dān)任兒科護(hù)士的過(guò)程中你都有什么體會(huì)呢？以下是收集的心得體會(huì)，僅供大家閱讀參考!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)對(duì)不起，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。我是一名兒科護(hù)士，201x年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會(huì)，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實(shí)習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。

在我沒(méi)去學(xué)習(xí)兒推以前，也聽說(shuō)過(guò)這方面的信息，只是一直沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長(zhǎng)為輸液而犯難，護(hù)士為穿刺而犯愁，我是深有體會(huì)的，輸液過(guò)后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來(lái)越差，西藥對(duì)孩子們的脾胃刺激很大，有的時(shí)候因?yàn)檠懿缓?，孩子一天扎?shù)針的多得是，我就想有沒(méi)有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來(lái)還有更好的辦法來(lái)解除孩子們的痛苦，是家長(zhǎng)心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng)，效果很好，我深有體會(huì)。

我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來(lái)后遇見的第一個(gè)病例：橙子、女、1歲2個(gè)月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒(méi)有多大的改變，只不過(guò)次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒(méi)有精神，這樣間斷有2個(gè)多月，家長(zhǎng)心里很焦急，最后來(lái)到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護(hù)，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長(zhǎng)非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。由于橙子的媽媽是暑假回來(lái)探親的，沒(méi)能堅(jiān)持到最后，做到這個(gè)程度他們就會(huì)延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。

中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，我一定會(huì)繼續(xù)努力，做好兒推，為孩子們盡自己的微薄之力。

一、思想道德方面。

熱愛祖國(guó)，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的專科理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。

二、臨床工作方面。

(1)提高護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)取做到‘一針見血’，減輕患兒痛苦;(2)觀察病情及時(shí)，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作;(3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序;(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù)。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇十三

護(hù)士是醫(yī)療事業(yè)中不可或缺的一份子，他們默默守護(hù)著病人的健康和生命。我有幸成為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了護(hù)士的重要性和責(zé)任感。以下是我對(duì)實(shí)踐的心得體會(huì)的五段式文章。

第一段：實(shí)踐的動(dòng)力與選擇。

在高中期間，我對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是對(duì)護(hù)理專業(yè)有著莫大的好奇心。憑借著實(shí)踐的動(dòng)力和選擇，我決定將護(hù)理作為我的大學(xué)專業(yè)，并最終獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我看到了護(hù)士的崇高職業(yè)，并且深刻感受到了作為一名護(hù)士的重要性和責(zé)任感。

第二段：實(shí)踐的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的學(xué)科，實(shí)踐過(guò)程中我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間管理的壓力，病人的需求時(shí)刻都在變化，作為護(hù)士，我們需要合理分配時(shí)間并且處理好各種突發(fā)情況。其次是與病人及其家屬的溝通難題，不同病人的需求和病情差異很大，我們要把握合適的語(yǔ)氣和態(tài)度與他們進(jìn)行有效的溝通。但是，實(shí)踐也給予了我很多機(jī)遇，通過(guò)實(shí)習(xí)我接觸到了各種各樣的病癥和疾病，提高了我的實(shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)。

第三段：實(shí)踐的收獲與感悟。

在實(shí)踐過(guò)程中，我明白了護(hù)士的價(jià)值和意義。護(hù)士是患者和醫(yī)生之間的橋梁，他們不僅承擔(dān)著照顧病人的責(zé)任，還要負(fù)責(zé)傳遞醫(yī)生的診斷和治療方案。護(hù)士需要具備很高的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感，時(shí)刻保持與病人的良好溝通，使他們感到安心和被關(guān)心。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，不僅要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，還要不斷提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。

第四段：實(shí)踐的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

通過(guò)實(shí)踐，我逐漸感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我從一名單純的學(xué)生變成了一名專業(yè)的護(hù)士，能夠獨(dú)立面對(duì)各種挑戰(zhàn)并處理問(wèn)題。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與不同病人溝通，并提供恰當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與其他醫(yī)護(hù)人員相互支持和協(xié)作，能夠更好地完成工作。

第五段：對(duì)未來(lái)的期望與規(guī)劃。

通過(guò)這段實(shí)踐經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己將來(lái)從事護(hù)理職業(yè)的決心。我希望可以不斷提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備，并成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我希望通過(guò)自己的努力為患者提供最好的護(hù)理和醫(yī)療服務(wù)，以及讓病患感到舒適和放心。我還計(jì)劃繼續(xù)深造，獲得更高的學(xué)歷，并有機(jī)會(huì)參與到與醫(yī)學(xué)研究相關(guān)的項(xiàng)目中。

總結(jié)：通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程，我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中重要的一員，他們默默付出著自己的努力和汗水。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我成長(zhǎng)為一名專業(yè)的護(hù)士，并發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛和動(dòng)力。我期待著未來(lái)，愿意為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為病人的健康和幸福而奮斗。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇十四

護(hù)士作為醫(yī)療行業(yè)中的重要角色，承載著照顧病人、康復(fù)護(hù)理和宣傳健康的重任。在實(shí)踐中，我深有體會(huì)地領(lǐng)悟到了護(hù)士的職責(zé)與困惑，不斷積累經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。以下是我的實(shí)踐心得與體會(huì)，希望能分享給大家。

第一段：奉獻(xiàn)精神的覺醒。

當(dāng)我第一次進(jìn)入醫(yī)院的護(hù)理科室時(shí)，不禁被周圍的忙碌與氛圍嚇到。這里每天都是忙碌的步伐，病人的呼叫聲穿插在走廊，病房里有時(shí)刻的噓噓聲。但我很快看到了醫(yī)護(hù)人員的專注，病人間的互相幫助，感受到醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。這種奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我，讓我意識(shí)到自己作為護(hù)士的責(zé)任和使命，因此我積極地投身于護(hù)理工作，愿意為病人負(fù)責(zé)、盡心盡力地照顧他們。

第二段：困惑與挑戰(zhàn)的壓力。

但在實(shí)踐中，我也遇到了困惑與挑戰(zhàn)。護(hù)士工作繁忙，常常需要同時(shí)照顧多個(gè)病人，這給我的工作帶來(lái)了很大的壓力。有時(shí)候，因?yàn)椴∪说牟慌浜匣蚣膊〉膹?fù)雜性，我覺得自己很難應(yīng)對(duì)。挑戰(zhàn)也來(lái)自于病人家屬對(duì)病情的擔(dān)心和不滿。他們往往對(duì)護(hù)士有較高的期望，對(duì)我們的工作很不滿意。這些困惑與挑戰(zhàn)讓我感到了壓力的同時(shí)，也使我逐漸成熟起來(lái)，不斷尋找解決問(wèn)題的辦法。

第三段：溝通與傾聽的重要性。

在面對(duì)這種困惑與挑戰(zhàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)溝通與傾聽是解決問(wèn)題的重要手段。與病人和家屬進(jìn)行交流，了解他們的需求和感受，能夠幫助我更好地為他們提供護(hù)理服務(wù)。有時(shí)候，病人只需要一個(gè)耐心的傾聽者，而不僅僅是一個(gè)專業(yè)的護(hù)士。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽，用心聆聽病人的痛苦和傷心，與他們建立起溫暖的關(guān)系。通過(guò)細(xì)致入微的溝通，我與病人建立了信任，也有效地解決了他們的問(wèn)題。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

我還發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在醫(yī)院護(hù)理科室，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和相關(guān)技術(shù)人員緊密合作，共同為病人提供全面的護(hù)理。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相提供支持和幫助，共同解決問(wèn)題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還能夠提高我們的工作效率和質(zhì)量，提供更安全和舒適的護(hù)理環(huán)境。因此，我積極參與團(tuán)隊(duì)合作，與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，共同取得了不少成績(jī)。

第五段：職業(yè)生涯的發(fā)展與展望。

在實(shí)踐中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)展自我。通過(guò)實(shí)踐，我不僅掌握了豐富的臨床技能，還發(fā)展了自己的思維和分析能力。我深感護(hù)理職業(yè)的廣闊性與發(fā)展?jié)摿Γ虼宋覜Q定繼續(xù)深造，不斷提高自己的專業(yè)能力，并努力為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一名更加專業(yè)和優(yōu)秀的護(hù)士。

總結(jié)：

實(shí)踐的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到護(hù)士的職責(zé)與使命，也不斷面對(duì)挑戰(zhàn)和困惑。但通過(guò)溝通與傾聽，團(tuán)隊(duì)合作，以及個(gè)人的努力和不斷學(xué)習(xí)，我逐漸成為了一名更加成熟和專業(yè)的護(hù)士。我將堅(jiān)守初心，為病人負(fù)責(zé)，繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，為更多的病人帶去健康和快樂(lè)。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇十五

20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在科主任，護(hù)士長(zhǎng)及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫忙下，我在思想和工作上取得了很大提高?，F(xiàn)手術(shù)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得資料如下：

擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，視病人如親人，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。

作為一名手術(shù)室護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意堅(jiān)持無(wú)菌觀念，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)生密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成。

配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的.同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開展。參加工作一年來(lái)，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自己的無(wú)菌觀念和操作要求。

進(jìn)入手術(shù)室的第一天，教師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，我們必須爭(zhēng)分奪秒!第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊張的心理?yè)]之不去，可在帶教教師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺(tái)開始，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的職責(zé)與壓力。

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念，增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。

護(hù)士?jī)嚎茖?shí)踐心得體會(huì)怎么寫篇十六

作為一名護(hù)士，我深知實(shí)踐的重要性。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我不僅能夠提高自己的技能水平，還能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)，更好地服務(wù)患者。在日常的工作中，我不斷地總結(jié)和反思自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)步。在這篇文章中，我將與大家分享自己的護(hù)士實(shí)踐心得體會(huì)，希望能夠?qū)ν袀冇兴鶐椭?/p>

第一段：護(hù)理技能的提高。

通過(guò)不斷的實(shí)踐，我的護(hù)理技能得到了極大的提高。在接觸患者的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的重要性。每個(gè)患者的情況都是不同的，需要根據(jù)具體情況來(lái)進(jìn)行護(hù)理。我會(huì)在實(shí)踐中不斷地探索和總結(jié)，不斷地完善自己的護(hù)理技能。同時(shí)，我也會(huì)積極地參加一些培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)一些新的護(hù)理技術(shù)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平。

第二段：管理經(jīng)驗(yàn)的積累。

作為一名護(hù)士，除了護(hù)理技能的提高，還需要具備一定的管理能力。在日常的工作中，我積極地參與一些病區(qū)管理工作，如病區(qū)例會(huì)、病例討論、患者護(hù)理計(jì)劃的制定等等。通過(guò)參與這些工作，我逐漸積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，更好地為患者提供了全面的護(hù)理服務(wù)。

第三段：心理溝通的重要性。

在患者護(hù)理過(guò)程中，心理溝通是十分重要的。我經(jīng)常會(huì)與患者進(jìn)行交流，了解他們的想法和需求，并根據(jù)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。在與患者交流的過(guò)程中，我都會(huì)盡量去聽患者傾訴，表達(dá)自己的關(guān)切和支持，讓患者感受到我們的關(guān)愛。我相信，在心理溝通的基礎(chǔ)上，我們能夠更好地幫助患者，更好地完成護(hù)理工作。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

作為一名護(hù)士，一個(gè)人的力量是有限的。需要依靠整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的支持和合作，才能夠更好地完成患者的護(hù)理工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要相互合作，相互支持，相互尊重，共同完成護(hù)理工作。我認(rèn)為，只有在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)上，我們才能夠更好地服務(wù)患者，更好地完成護(hù)理工作。

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己的護(hù)理能力和管理能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在日常的工作中不斷總結(jié)和反思，不斷完善自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也會(huì)積極參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷地提高自己的專業(yè)水平。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)有更加出色的表現(xiàn)，在服務(wù)患者的過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。