以史明志心得體會(huì)總結(jié)(通用11篇)

9.通過總結(jié)心得，我們可以不斷完善自己，提高自我認(rèn)知和自我管理的能力。一個(gè)較為完美的心得體會(huì)應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言準(zhǔn)確、內(nèi)容詳實(shí)等特點(diǎn)。接下來小編為大家推薦一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家寫作提供參考。

以史明志心得體會(huì)總結(jié)篇一

“以史明志”是一句歷史名言，意為通過學(xué)習(xí)歷史來啟迪自己的人生道路和目標(biāo)。這句名言在小學(xué)生中也有很重要的意義，讓他們可以從歷史故事中獲取啟示，明確自己的人生目標(biāo)。

第二段：通過學(xué)習(xí)歷史，認(rèn)知自我。

歷史中充滿了各種角色和事件，其中很多都與我們的生活息息相關(guān)。通過學(xué)習(xí)歷史，可以讓小學(xué)生了解到自己在社會(huì)中的位置，讓他們認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代和環(huán)境，以及這些環(huán)境對(duì)于他們的人生道路的影響。了解自己的位置和環(huán)境可以幫助小學(xué)生更好地認(rèn)知自我，并更加明確自我發(fā)展的方向和目標(biāo)。

第三段：從歷史故事中獲取啟示。

歷史中充滿了各種故事和啟示。小學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)這些故事了解到人物間表現(xiàn)出來的品質(zhì)，例如，勇敢、誠實(shí)、責(zé)任感、耐心等等。從這些人物中獲取啟示，可以讓小學(xué)生學(xué)到很多人生道理和價(jià)值觀，以助于他們更好地面對(duì)和解決人生中的問題。

第四段：借鑒歷史上的成功經(jīng)驗(yàn)。

歷史上有非常多的成功人士，在他們的人生歷程中，有著很多值得我們借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)這些歷史人物的人生經(jīng)歷，小學(xué)生可以了解到他們是如何實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的，并且了解到他們?nèi)〉贸晒λ枰钠焚|(zhì)和態(tài)度。他們可以從中汲取靈感，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：小結(jié)。

總之，“以史明志”對(duì)小學(xué)生來說非常重要。在了解歷史的過程中，他們可以認(rèn)知自我，從歷史故事中獲取啟示，借鑒歷史上的成功經(jīng)驗(yàn)。這些能夠幫助他們在未來的人生道路上更加明確目標(biāo)和方向，并且具備堅(jiān)實(shí)的品質(zhì)和態(tài)度，為成為一名有價(jià)值的人鋪平道路。

以史明志心得體會(huì)總結(jié)篇二

當(dāng)我無意間翻閱黨史，深入了解黨的脈絡(luò)與歷程時(shí)，我深刻體會(huì)到以黨為鏡，以史明志的重要意義。在這篇文章中，我將就這一主題進(jìn)行探討并分享我的心得體會(huì)。

首先，以黨為鏡，可以明確我們的立場和方向。黨是中國共產(chǎn)黨，是無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)，是中國現(xiàn)代化進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo)力量。以黨為鏡，就是要時(shí)刻對(duì)照黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，檢視我們的思想和行動(dòng)是否符合黨的要求。通過捫心自問，我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的立場和方向，不會(huì)因?yàn)楦鞣N誘惑而迷失自己的初心。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特點(diǎn)，以黨為鏡，能夠幫助我們更好地堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想遠(yuǎn)大理想和對(duì)黨的絕對(duì)忠誠。

其次，以史明志，能夠從歷史的長河中汲取力量。歷史是最好的教科書，黨的歷史是我們理想信念的厚重根基。通過研讀黨的歷史，我們可以看到共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的初心，了解到黨的領(lǐng)導(dǎo)在不同時(shí)期做出的艱苦努力和重大決策。這些歷史教訓(xùn)不僅讓我們明白了共產(chǎn)主義的前途和道路，也教育我們要堅(jiān)持正確的原則，做到不被短期利益所動(dòng)搖。從黨的歷史中汲取力量，能夠讓我們在面對(duì)困難和挫折時(shí)不畏艱辛，再接再厲。

另外，以史明志，能夠增強(qiáng)我們的使命感和責(zé)任感。黨的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，黨是為人民服務(wù)的，人民利益高于一切。作為共產(chǎn)黨員，我們要時(shí)刻牢記黨的宗旨，把人民的利益放在首位，為人民的幸福和福祉而努力奮斗。一方面，我們要始終關(guān)心民生問題，積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，用實(shí)際行動(dòng)為人民群眾謀福祉；另一方面，我們要樹立正確的權(quán)力觀和責(zé)任觀，做到權(quán)力為人民用、為人民守，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的初心和使命。只有時(shí)刻保持對(duì)人民的信任和責(zé)任感，我們才能將黨的宗旨付諸于行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而不斷努力。

此外，以黨為鏡，以史明志，能夠激發(fā)我們的斗志和熱情。黨的歷史是一個(gè)鮮活的寶庫，埋藏著無窮的智慧和力量。從黨的歷史中我們可以看到黨員干部們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，勇往直前，英勇奮斗的精神風(fēng)貌。他們時(shí)刻不忘初心，牢記為人民服務(wù)的宗旨，在艱苦卓絕的環(huán)境中進(jìn)行斗爭，終獲得崇高的勝利。這些勝利的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想指明了道路。

綜上所述，以黨為鏡以史明志的意義不言而喻。通過以黨為鏡，我們能夠明確自己的立場和方向，對(duì)黨充滿堅(jiān)定的信念和忠誠；通過以史明志，我們能夠從歷史中獲得力量和啟示，增強(qiáng)我們的使命感和責(zé)任感，激發(fā)我們的斗志和熱情。讓我們始終以黨為鏡，以史明志，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中國夢、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗。

以史明志心得體會(huì)總結(jié)篇三

作為一名小學(xué)生，我們時(shí)常聽到老師講課說：“歷史是一面鏡子，可以讓我們更好地了解和認(rèn)識(shí)自己?！边@句話讓我深感到歷史的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我探究歷史的熱情。在學(xué)習(xí)過程中，我深深領(lǐng)悟到了以史明志的重要性。接下來，我將會(huì)通過五段式來分享我的所思所想。

第一段：初識(shí)歷史的魅力。

記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為我們帶來了一堂精彩的中國歷史課。老師生動(dòng)形象地講述了古代人們的生活、風(fēng)俗和信仰，讓我深感到歷史的魅力所在。我發(fā)現(xiàn)，通過了解歷史，我們可以了解一些獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和思想觀念，了解更多的故事和經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，開闊智慧，這些都對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活都有著很大的影響。

第二段：學(xué)會(huì)尊重歷史。

歷史是一面鏡子，我們應(yīng)該對(duì)歷史保持尊重，并學(xué)會(huì)從歷史中汲取智慧。這使我們更好地了解人類的文明進(jìn)步過程，同時(shí)也讓我們更加深入地了解我們自己。古人云：“尊重歷史，才能更好地面向未來?！蔽覀儜?yīng)該從過去的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧，不斷完善自己的思想和觀念。只有這樣，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步、不斷地發(fā)展。

第三段：歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。

歷史是一個(gè)脈絡(luò)相連的過程，它與我們現(xiàn)實(shí)息息相關(guān)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從歷史的變革中理解現(xiàn)實(shí)的變化，從歷史的進(jìn)程中認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的意義，歷史是我們思考時(shí)代問題的基礎(chǔ)，也是了解現(xiàn)實(shí)的必要途徑。只有通過以史明志的方式，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，更好地把握未來。

第四段：以史明志的意義。

以史明志不僅是一種認(rèn)識(shí)方法，也是一種思想方式。只有不斷學(xué)習(xí)和了解歷史，我們才能夠真正站在歷史的高度，來反觀我們現(xiàn)實(shí)的問題。通過對(duì)歷史的了解，我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)下的困境以及未來的發(fā)展方向。這對(duì)我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。

第五段：結(jié)語。

以史明志，是一件值得每個(gè)小學(xué)生去嘗試的事情。通過不斷地了解及學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地了解自己，更好地理解這個(gè)世界。我們應(yīng)該時(shí)刻不忘歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，走向更美好的未來。只有這樣，才能夠讓自己做一個(gè)有底蘊(yùn)、有思想、有品格的人。

以史明志心得體會(huì)總結(jié)篇四

人總是需要依靠過去的歷史經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)?！耙允访髦尽本褪且龑?dǎo)人們在生活中學(xué)習(xí)歷史，發(fā)現(xiàn)歷史中的智慧和啟示，從而指導(dǎo)自己的行為和決策。小學(xué)生也需要通過學(xué)習(xí)歷史來提高自己的情操，塑造自己的人格，因而在學(xué)習(xí)歷史的過程中有些心得體會(huì)。

第一，歷史中的智慧和啟示。歷史以其厚重和多樣的資源讓我們學(xué)生觸摸到了那些歷經(jīng)磨難的先賢和前輩們留下來的寶貴歷史遺產(chǎn)，從中汲取知識(shí)，并應(yīng)用于人生的實(shí)踐。比如：《三字經(jīng)》的“人之初，性本善。”、“積土成山，風(fēng)雨興焉?！钡染渥佣际呛苡袉⒌闲缘脑?。學(xué)習(xí)歷史中，根據(jù)不同的時(shí)代背景，我們可以領(lǐng)略到當(dāng)時(shí)人們的生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、宗教信仰、政治制度和社會(huì)風(fēng)俗等各方面，并進(jìn)步判斷過去是對(duì)還是錯(cuò)，有了對(duì)歷史的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)未來的生活更將有益。

第二，歷史傳承著人類的智慧和課范。歷史中傳承著一個(gè)個(gè)經(jīng)典，也如同一面鏡子，讓我們看到過去的面貌，也給我們指明著未來的方向。小學(xué)的學(xué)生在理解歷史和文化的過程，有效的了解了我們民族的歷史、傳統(tǒng)文化，以及中西方文化的交流、融合，對(duì)于擴(kuò)寬視野、了解世界、認(rèn)知?dú)v史、錘煉人格提升綜合素質(zhì)都會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

第三，歷史使人辨別是非。在歷史中，人們通過千辛萬苦，才下定的決心，種下的信念，他們的決策往往發(fā)生重要的影響作用。通過了解歷史事件的經(jīng)過，可以對(duì)當(dāng)前世界的政治和經(jīng)濟(jì)變化有更為深刻的認(rèn)識(shí)。

第四，歷史能夠啟迪人們思考大處世界的思想和信仰。歷史不但需要我們關(guān)注自己所處的國家和地域，更需要我們思考當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢、全球政治經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)和不均，以及國與國之間的協(xié)作和競爭關(guān)系等問題。只有從宏觀的全球視角來看待人類文明的歷史，才能夠讓我們的人文教育有意義。

第五，歷史可以激發(fā)人們的樂觀和緊迫感。通過了解這一些著名的歷史人物和事件，我們可以找到一些堅(jiān)定的信仰，告訴自己這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人利益的獲得而成為世界的主宰，而是要思考更多關(guān)于整體發(fā)展的問題，我們有了這種樂觀和緊迫感，就能對(duì)歷史和對(duì)未來有更加深入的思考和洞察。

總之，歷史是一個(gè)充滿智慧、傳承和啟示的寶庫，它可以為人們的生活提供方向和指引，讓人們更好地了解自己的文化遺產(chǎn)，領(lǐng)悟人類發(fā)展的規(guī)律，把握未來的方向。尤其對(duì)小學(xué)生來說，了解歷史故事，認(rèn)識(shí)做好人的門徑，是其人格形成的重要環(huán)節(jié)之一，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)歷史，以史明志，方能有所作為，變得更加優(yōu)秀、更加出色。

以史明志心得體會(huì)總結(jié)篇五

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，黨史是我們的寶貴財(cái)富，是我們理想信念的源泉。近年來黨史研究和學(xué)習(xí)熱潮興起，我也深受其影響，通過深入學(xué)習(xí)黨史，我不僅對(duì)黨史有了更深刻的了解，更重要的是從中獲得了許多心得和體會(huì)。以下是我對(duì)“黨史明志”這一主題的心得體會(huì)。

一、“黨史明志”是激發(fā)理想信念的重要途徑。黨史不僅是黨員的傳家寶，更是我們共產(chǎn)黨人的信仰根基。通過深入了解黨史，我明白了為什么選擇共產(chǎn)主義這一理想，并堅(jiān)定了踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命。黨史中的共產(chǎn)黨人的奮斗歷程，讓我認(rèn)識(shí)到理想信念的力量是無窮的，只有堅(jiān)守初心，才能在黨的事業(yè)中久久為功。黨史使我們明白了為什么要堅(jiān)持共產(chǎn)主義，為什么要跟黨走，為什么要為人民利益而奮斗，從而激發(fā)了我們的理想信念和奮斗動(dòng)力。

二、“黨史明志”是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的必經(jīng)之路。黨史是我們的家底和根本，也是我們深化黨性修養(yǎng)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解到黨的光輝歷程和黨員們的先進(jìn)事跡，從而深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和信仰。黨史的學(xué)習(xí)讓我明白了黨員的責(zé)任和使命，黨員要始終保持對(duì)黨忠誠、秉持黨的原則，永遠(yuǎn)保持自己作為黨員的黨性。在黨史的熏陶下，我們深深地感受到黨的光榮和崇高，更加堅(jiān)定了黨性修養(yǎng)的決心和信念。

三、“黨史明志”是提升政治覺悟的重要途徑。黨史是我們黨的驕傲，也是我們黨的智慧結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解到黨的發(fā)展歷程和黨的奮斗目標(biāo)，從而提升自己的政治覺悟。黨史的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到我們共產(chǎn)黨人的歷史使命和責(zé)任。只有深入學(xué)習(xí)黨史，才能增強(qiáng)我們的政治敏銳性和政治意識(shí)，才能更好地為黨和人民事業(yè)奮斗。

四、“黨史明志”是引導(dǎo)行動(dòng)力的重要途徑。黨史是我們的行動(dòng)指南，也是我們奮斗的動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)，從而引導(dǎo)我們的行動(dòng)。黨史中的榜樣們用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了只有在實(shí)踐中才能真正的把黨的理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。在黨史的激勵(lì)下，我們要立足于現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，以更飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自己的工作水平，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

五、“黨史明志”是砥礪前行的重要途徑。黨史是我們的前進(jìn)方向，也是我們砥礪前行的動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以學(xué)到許多黨的先進(jìn)性原則和優(yōu)秀品質(zhì)，從而不斷地提高自己的素質(zhì)和能力。黨史中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功故事，是我們理想和奮斗的榜樣，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有不斷砥礪前行、不斷學(xué)習(xí)黨史，我們才能不斷改造自己，成為更好的黨員，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過學(xué)習(xí)黨史，我深深地感受到了共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命，明白了自己所肩負(fù)的歷史重任。我將始終保持對(duì)黨忠誠，始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)定踐行黨的宗旨，用實(shí)際行動(dòng)去為黨和人民事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，并努力將黨史學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為奮斗成果，不斷提升自己，為黨的事業(yè)譜寫更加輝煌的篇章。黨史明志，我們定能毅然決然地走好創(chuàng)先爭優(yōu)的道路！

以史明志心得體會(huì)總結(jié)篇六

隨著人類文明的不斷演進(jìn)，歷史也在悄悄地展開著一幅巨大而又復(fù)雜的畫卷。歷史記錄了人類追求進(jìn)步的歷程，包括成功和失敗，挫折和發(fā)展，它既是人類不斷發(fā)展的見證，更是人類前行的指示路標(biāo)。個(gè)人也能通過學(xué)習(xí)歷史，對(duì)自身的思想和人生道路有所啟迪。在此，我將分享我對(duì)“以史明志”的心得體會(huì)，表達(dá)我對(duì)歷史學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和體悟。

第一段：認(rèn)識(shí)歷史。

歷史是人類不斷發(fā)展進(jìn)步的見證，帶給我們的不僅是思想的啟迪，還包括我們的行為方式和決策的依據(jù)。通過認(rèn)識(shí)歷史，我們可以更好的理解當(dāng)前的一系列問題以及它們的來龍去脈，根據(jù)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)去處理、解決問題。尤其是在當(dāng)代，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們需要了解和認(rèn)識(shí)歷史，才能更好的方向自己的人生和未來的事業(yè)。因此，我們應(yīng)該積極地去學(xué)習(xí)歷史，掌握歷史的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第二段：學(xué)習(xí)歷史的重要意義。

學(xué)習(xí)歷史的重要意義在于：我們可以從中看到人類的進(jìn)步，了解我們的文化底蘊(yùn)，從而擴(kuò)大自己的視野和修養(yǎng)，同時(shí)還可以學(xué)會(huì)從歷史中鑄鑒，汲取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為自己的事業(yè)道路提供路標(biāo)。歷史是載體，是回眸，是啟示，是智慧。人類的歷史是一個(gè)漸進(jìn)的過程，是一個(gè)人類智慧的積淀。學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)和失誤中吸取教訓(xùn)，從而更好地把握現(xiàn)代生活和未來的前途?？梢詭椭覀兣囵B(yǎng)一種珍惜和尊重歷史的精神，讓我們更好的了解世界，更好的理解自己。

“以史明志”的含義，就是要將“聚焦歷史，發(fā)現(xiàn)文明”的基本理念融入自己的人生之中，以歷史為指導(dǎo)，明確自己的目標(biāo)和方向，為自己的前途謀劃好處理好現(xiàn)在的事情。以史明志，注重自己和社會(huì)歷史的沉淀，可以讓我們更加自信和堅(jiān)定自己的信念、精神和理想。歷史告訴我們每一個(gè)不同文明的背后都是一個(gè)不同價(jià)值觀念的表現(xiàn)，而這些不同文化價(jià)值觀之中不乏著將人類社會(huì)推進(jìn)發(fā)展的積極意義，能夠?qū)ξ覀兯伎既松兄浅Ｖ匾膯⑹疽饬x。

第四段：基于歷史涵養(yǎng)人品。

歷史是人們不斷探索、征服和創(chuàng)造的過程。歷史上有許多人物的事跡和精神，啟示我們朝著正確的方向努力，放眼未來、踩著過去。由此，歷史不僅是對(duì)過去的記錄，也是對(duì)未來的構(gòu)建。這個(gè)過程中，個(gè)人也可以通過學(xué)習(xí)歷史，在自己的價(jià)值觀、道德觀和品德上有更深刻的啟示和涵養(yǎng)。例如，充分認(rèn)識(shí)到孔子推崇的仁、義、禮、智、信這五種品德，在實(shí)際生活中更好地付諸實(shí)踐，逐漸使自己成為具備良好人格品質(zhì)的人。

第五段：總結(jié)。

總之，過去的歷史是我們對(duì)未來不斷前行的重要依據(jù)。以史明志，能夠讓人在不斷前行中堅(jiān)守本心，修身做人，用智慧和行動(dòng)不斷推動(dòng)世界的進(jìn)步。在此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，通過今日的世界，了解歷史的真實(shí)性、客觀性，使歷史成為我們聚焦未來、助力未來的底蘊(yùn)。正如林肯曾所言：“人們大多是因?yàn)橛洸蛔v史，才被迫重復(fù)犯錯(cuò)誤?！睂W(xué)習(xí)歷史，就可以讓我們循序漸進(jìn)，不斷成長，讓歷史的積淀與自我進(jìn)步相互結(jié)合，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

以史明志心得體會(huì)總結(jié)篇七

通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》，我深深感受到習(xí)近平總書記對(duì)青年一代發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛和殷切希望，讓我不禁回想起我的大學(xué)時(shí)光。

我2003年參加高考，被鐘南山院士抗擊非典的事跡所感動(dòng)，于是大學(xué)時(shí)選擇了預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后，我來到鐵路，被安排從事列車消殺工作，現(xiàn)實(shí)的工作與心中的希冀產(chǎn)生很大落差。

習(xí)近平總書記說，年輕人要“自找苦吃”，要“老老實(shí)實(shí)地調(diào)研”。雖然有些迷茫，但我沒有放棄和畏懼，而是抱著樂于吃苦的心態(tài)，和同事深入現(xiàn)場，腳踏實(shí)地、老老實(shí)實(shí)地進(jìn)行監(jiān)測調(diào)研和科學(xué)精準(zhǔn)的消殺，每日與路燈星光相伴。雖然很辛苦，但也很充實(shí)。

今年，新冠肺炎疫情暴發(fā)，我和同事毅然沖上列車消殺一線，為旅客筑起牢固的安全健康防線。當(dāng)前，全球疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，防控工作仍然不能放松，我將一如既往地做好疫情防控常態(tài)化工作，保障人民安全、健康出行。

為了爭當(dāng)“語言文字規(guī)范化示范校”，學(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)推廣普通話的倡議書，舉辦了推普手抄報(bào)比賽和朗讀比賽，老師還組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于普通話的知識(shí)，使我受益匪淺。下面談一談我的學(xué)習(xí)心得，推廣普通話是響應(yīng)國家號(hào)召的具體表現(xiàn)。普通話是我們?nèi)珖耐ㄓ谜Z言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范，是我們中華民族相互交流和對(duì)外交往的規(guī)定語言。我國憲法總綱第十九條明確規(guī)定：“國家推廣全國通用普通話?！?0xx年1月1日起施行的國家通用語言文字法明確了普通話作為國家通用語言地位。

推廣普通話便于各民族人民廣泛交流。我國是一個(gè)多民族國家。全國56個(gè)民族，都有自己的語言和方言。只有推廣普通話，才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙，促進(jìn)各地區(qū)和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話，我們才能更好地和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學(xué)到許多國外的先進(jìn)技術(shù)。只有這樣，才能更好地發(fā)展我們的國家，使各民族人民過上幸福美滿的生活。

推廣普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

我們小學(xué)生，一定要從我做起，學(xué)好、說好普通話。學(xué)好普通話，朋友遍天下，學(xué)好普通話，方便你我他，學(xué)好普通話，建設(shè)我們繁榮昌盛的好國家。

2021年中國共產(chǎn)黨即將迎來百年華誕，回望歷史，這是一段波瀾壯闊、可歌可泣的奮斗史。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女從沉重苦難走向新生，領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)和頑強(qiáng)奮斗，戰(zhàn)勝了日本軍國主義侵略者，奪取了新民主主義革命勝利，建立了新中國，實(shí)現(xiàn)了中國人民夢寐以求的民族獨(dú)立和人民解放，向世界宣告“中國人從此站立起來了”。

一百年來，從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，不斷堅(jiān)持完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，不斷推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，黨和國家各項(xiàng)事業(yè)邁入新時(shí)代，帶領(lǐng)中國人民取得了驚天動(dòng)地的偉大成就。

英雄的中國人民勇于面對(duì)任何挑戰(zhàn)，善于抓住每個(gè)機(jī)會(huì)。如今的中國已然褪下了青澀的稚氣，從與世界疏離到走向了世界舞臺(tái)的中心。然而，無論中國站在怎樣的歷史方位，作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨始終不變的是“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的初心和使命。正如習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！蓖瑫r(shí)強(qiáng)調(diào)“我們要始終記住人民是我們執(zhí)政的底氣。黨和國家事業(yè)發(fā)展的一切成就，歸功于人民。只要我們緊緊依靠人民，就沒有戰(zhàn)勝不了的艱難險(xiǎn)阻，就沒有成就不了的宏圖大業(yè)”。面對(duì)風(fēng)云詭譎的外部世界，我們要更加堅(jiān)定不移的團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)定不移做到“兩個(gè)維護(hù)”，這樣才能夠在世界舞臺(tái)上講好中國故事，繪就中國藍(lán)圖。

如今，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過近百年風(fēng)雨洗禮，已經(jīng)成長為世界第一大黨。因此，中國共產(chǎn)黨現(xiàn)在已經(jīng)有能力領(lǐng)導(dǎo)各族兒女閃耀世界舞臺(tái)中心。但是，與光環(huán)相伴的永遠(yuǎn)是付出。因此，為了進(jìn)一步堅(jiān)守住中國的國際地位，并繼續(xù)朝著“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的目標(biāo)前進(jìn)，我們?nèi)h及全國各族人民都必須始終將自省與奮斗銘記于心。這一切正如習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指出：“行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?！?/p>

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。從嘉興南湖的小小紅船，到領(lǐng)航中華的巍巍巨輪，百年奮斗歷程中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了舉世矚目的輝煌成就，書寫了波瀾壯闊的歷史畫卷，留下了彌足珍貴的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富。我們要更加保持初心，牢記使命，以歸零心態(tài)向著下一個(gè)百年目標(biāo)出發(fā)！

日前，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。黨史是門“必修課”，不僅要修，而且要修好，必須讓學(xué)黨史蔚然成風(fēng)。

懷憂黨之心，在深學(xué)深信中增強(qiáng)政治判斷力。習(xí)近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！睂W(xué)習(xí)黨史是掌握工作制勝的“看家本領(lǐng)”，是克服“本領(lǐng)恐慌”的重要途徑。學(xué)習(xí)黨史應(yīng)當(dāng)成為每一名黨員的自覺行動(dòng)。揆諸現(xiàn)實(shí)，個(gè)別黨員學(xué)黨史不主動(dòng)、不求甚解，往往是上級(jí)要求學(xué)就學(xué)，或者學(xué)習(xí)淺嘗輒止，既不知其然，更不知其所以然，云里霧里。善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步。事實(shí)證明，忘記歷史就等于背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史，那絕不是合格的共產(chǎn)黨員。特別是廣大年輕黨員，定位自覺是學(xué)習(xí)黨史的前提，只有深學(xué)深信，才能堅(jiān)定政治信仰，不斷增強(qiáng)政治判斷力，永葆政治本色。正如習(xí)近平總書記所言：“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量?！?/p>

懷強(qiáng)黨之志，在融會(huì)貫通中增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力。“欲知大道，必先為史?！敝袊伯a(chǎn)黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。自黨成立以來，像__、劉胡蘭等無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血，像焦裕祿、李保國、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻(xiàn)，他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，記錄著光輝理論和寶貴經(jīng)驗(yàn)，也見證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志，照亮著前行的方向。要精讀黨史、細(xì)讀黨史、深讀黨史，既站在高處看又站在遠(yuǎn)處看，既立足當(dāng)前看又放眼長遠(yuǎn)看，既全方位看又深層次看，既聯(lián)系實(shí)際學(xué)又帶著問題學(xué);要抓住重點(diǎn)、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵，著重從重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我們黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)。只有真正觸動(dòng)靈魂，融會(huì)貫通，汲取智慧和營養(yǎng)，才能不斷增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力。

懷為黨之責(zé)，在勇毅篤行中增強(qiáng)政治執(zhí)行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過去，一頭展望著輝煌的未來?！吧钌畹爻了纪碌囊饬x，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義?！睂W(xué)習(xí)黨史的最終目的是堅(jiān)定信仰、指導(dǎo)實(shí)踐。讀懂了中國共產(chǎn)黨的“奮斗密碼”，弄清楚了我們黨從哪里來、到哪里去，把黨史內(nèi)化于心、外化于行，就能披荊斬棘，一往無前。古語云：“靡不有初，鮮克有終?！睂?duì)共產(chǎn)黨員來說，學(xué)習(xí)黨史既是重溫入黨宣誓時(shí)的承諾與信念，也是為了保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要善于把黨的歷史的經(jīng)驗(yàn)，斗爭策略、斗爭藝術(shù)轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的具體措施，用擔(dān)當(dāng)本色詮釋對(duì)黨忠誠，在斗爭中鐫刻歷史、創(chuàng)造輝煌;要用發(fā)展眼光看待黨的人和事，實(shí)事求是，敢于正視，認(rèn)真反思黨的挫折教訓(xùn)，照好反面典型這面“鏡子”，旗幟鮮明地反對(duì)歷史虛無主義，堅(jiān)守好共產(chǎn)黨人的精神高地。

黨的百年歷史，蘊(yùn)藏著中國共產(chǎn)黨為什么能的“精神密鑰”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)。就學(xué)史力行而言，唯有在“黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)”的啟迪下“立行”“巧行”“常行”，才能行而有向、行而有方、行而有果、行而有效。

“立行”就要有“令行禁止”的態(tài)度?！傲⑿小睆淖置嫔侠斫馐橇⒄f立行、說干就干的意思，要做到“立行”，需要同時(shí)具備敏銳的判斷力和強(qiáng)大的落實(shí)力，這樣才能確保方向的準(zhǔn)確和行動(dòng)的迅速。回顧黨的成長歷程，自成立以來，共產(chǎn)黨人就用信仰鑄就“忠誠之魂”，堅(jiān)定立場，明辨是非，沿著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的方向一路前行，讓中國共產(chǎn)黨成為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨。學(xué)史力行，就應(yīng)當(dāng)從共產(chǎn)黨人旗幟鮮明的態(tài)度中汲取力量，讓自己在大是大非面前毫不動(dòng)搖、在急難險(xiǎn)重面前毫不退縮、在黨和人民需要面前毫不遲疑、在損害黨和人民利益的行為面前毫不手軟作斗爭。

“巧行”就要有“善于斗爭”的本領(lǐng)。“巧干”是說干事不能“拍腦袋決策”，要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律?；仡欬h的奮斗歷程，從摸石頭過河到學(xué)習(xí)借鑒，有過“四處碰壁”，也有過“水土不服”;從自我革命到守正出新，有過“斷腕陣痛”，但最終換來了“中國智慧”。學(xué)史力行，就應(yīng)當(dāng)從共產(chǎn)黨人敢于斗爭、善于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取力量，從斗爭經(jīng)驗(yàn)中得到啟迪，讓自己在攻堅(jiān)克難第一線、服務(wù)群眾最前沿經(jīng)受實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，不斷增長解決問題、破解難題的本領(lǐng)。

干事創(chuàng)業(yè)，易的是認(rèn)真一陣子，難的是堅(jiān)守一輩子?！俺Ｐ小本褪且镁脼楣Α⒊Ｗゲ恍?。學(xué)史力行，就應(yīng)當(dāng)從共產(chǎn)黨人“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的誓言中汲取力量，從“等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感”中厚植情懷，以一往無前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài)在“十四五”開好局、起好步的發(fā)展實(shí)踐中翻開新的篇章、創(chuàng)造新的輝煌。

以史鑒今、資政育人，“四史”教學(xué)目的在于通過歷史的教育，深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代中國的發(fā)展脈絡(luò)，深刻認(rèn)識(shí)中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨、為什么選擇中國特色社會(huì)主義道路，建立對(duì)我們國家政治制度和社會(huì)制度的歷史認(rèn)同和政治認(rèn)同。歷史觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)“四史”，保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，新時(shí)代承擔(dān)著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學(xué)得更深更透，使頭腦更清醒堅(jiān)定，行動(dòng)更堅(jiān)決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅(jiān)持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野，始終堅(jiān)持對(duì)標(biāo)國際最高標(biāo)準(zhǔn)、做好水平，更好代表國家參與國際合作與競爭，要以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)增添新的光彩。

學(xué)習(xí)“四史”，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，也是增強(qiáng)思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當(dāng)今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。

學(xué)習(xí)“四史”，汲取堅(jiān)守人民立場，永葆共產(chǎn)黨人初心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強(qiáng)健的生命力，就是因?yàn)橛行叛隽α康闹?。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時(shí)候，黨中央一聲號(hào)令，全黨從上到下聞令而動(dòng)，廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國不僅嚴(yán)控了國內(nèi)的疫情發(fā)展，還早日踏上了復(fù)工復(fù)產(chǎn)、恢復(fù)民生經(jīng)濟(jì)的道路上。這就是中國共產(chǎn)黨信仰之力。

今天上午，國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在華中師范大學(xué)音樂廳開講，全省153萬在校大學(xué)生通過長江云等平臺(tái)直播收看?，F(xiàn)場火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國家安全教育課。

邵永靈教授給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事：2011年1月4日，突尼斯的一個(gè)小販穆罕默德·布瓦吉吉，由于城管人員矯枉過正濫用職權(quán)，他用自焚結(jié)束了自己的生命，這被普遍公認(rèn)為是阿拉伯之春的起點(diǎn)。經(jīng)過社交網(wǎng)絡(luò)及部分新聞媒體催化，他的自焚身亡激發(fā)了阿拉伯世界多國人民起義反抗獨(dú)裁暴政的民主革命，最終導(dǎo)致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨變。

這是邵永靈教授在課堂上講述的多個(gè)事例中的一個(gè)。全球化的世界中，個(gè)體行為引起的“蝴蝶效應(yīng)”，最終的影響不可預(yù)估，它們與國家安全密切相關(guān)。

“總體國家安全觀”：大安全時(shí)代的宏觀安全思路。

這堂課上，邵永靈教授點(diǎn)出了多個(gè)安全，這實(shí)際上就是“總體國家安全觀”，包含14個(gè)領(lǐng)域。

2014年4月15日，中央國家安全委員會(huì)第一次會(huì)議召開。“總體國家安全觀”的概念也正是在這一次會(huì)議上首次提出。

堅(jiān)持“總體國家安全觀”，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色的國家安全道路。

同時(shí)，堅(jiān)持“總體國家安全觀”，還需要理順五對(duì)關(guān)系，堅(jiān)持10個(gè)重視，也就是既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。

具體來說，“總體國家安全觀”構(gòu)建的國家安全體系，主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個(gè)方面。

這不僅囊括了國內(nèi)社會(huì)生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應(yīng)對(duì)國際安全問題的戰(zhàn)略，體現(xiàn)了黨中央在大安全時(shí)代的宏觀安全思路。

10月29日，黨的十九屆五中全會(huì)在北京勝利閉幕。會(huì)議審議通過的關(guān)于制定“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議，描繪了未來五年我國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，標(biāo)志著我國全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的“趕考”之路正式啟航。

以實(shí)學(xué)武裝頭腦，是我們“時(shí)代趕考”的首要關(guān)鍵。要想“考得好”，學(xué)習(xí)少不了。面對(duì)新形勢新任務(wù)新要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須更加自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央關(guān)于“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略部署上，同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記考察江西時(shí)的重要講話精神結(jié)合起來，學(xué)深吃透、入腦入心，堅(jiān)定自覺、不折不扣地抓好“十四五”規(guī)劃落地落實(shí)。作為基層組織部門，要將學(xué)習(xí)貫徹好全會(huì)精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，列入到黨員干部教育培訓(xùn)內(nèi)容當(dāng)中，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢記“趕考”初心、弘揚(yáng)“趕考”精神，以強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)、過硬本領(lǐng)和優(yōu)良作風(fēng)，在育新機(jī)、開新局中牢牢把握未來發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

以實(shí)干推動(dòng)發(fā)展，是我們“時(shí)代趕考”的永恒主題。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。面對(duì)全會(huì)提出的“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)，當(dāng)務(wù)之急就是要聚焦全會(huì)精神，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，把握新格局、新階段、新機(jī)遇、新要求，以“十四五”規(guī)劃編制為抓手，緊隨國家戰(zhàn)略，謀劃好未來五年乃至更長時(shí)間內(nèi)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民生、生態(tài)文明等各項(xiàng)工作，抓緊推出一批重大目標(biāo)、重大工程、重大項(xiàng)目、重大改革和重大政策，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體系優(yōu)化升級(jí)、探索高水平社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、實(shí)施鄉(xiāng)村振興行動(dòng)等重大領(lǐng)域體現(xiàn)新作為，為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的政治保障、組織保障和作風(fēng)保障。

以實(shí)績讓群眾滿意，是我們“時(shí)代趕考”的最終目的。習(xí)近平總書記指出，時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。走好“趕考”之路，就是要不斷筑牢以人民為中心的宗旨觀念和發(fā)展理念，強(qiáng)化廣大黨員干部的群眾觀念和工作作風(fēng)，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)廣大黨員干部群眾全力做好“十三五”規(guī)劃收官，穩(wěn)扎穩(wěn)打、苦干實(shí)干、乘勢而上，將解決民生熱點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)問題擺在首位，堅(jiān)持人民利益高于一切，努力在服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上有更大作為，在提升城區(qū)治理現(xiàn)代化水平、創(chuàng)造高品質(zhì)生活上有更大作為，不斷提升城區(qū)能級(jí)和核心競爭力，營造“人民城市人民建，人民城市為人民”的良好氛圍，用心用情守護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)，贏得人民的真誠“點(diǎn)贊”。

使命在肩、大考在前，歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有充分尊重、真情服務(wù)人民群眾，我們才能獲得擁護(hù)、取得高分!

以史明志心得體會(huì)總結(jié)篇八

12月2日上午，最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供有力司法服務(wù)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，最高人民法院黨組書記、院長周強(qiáng)主持學(xué)習(xí)研討并講話。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞中央全面依法治國工作會(huì)議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。

周強(qiáng)指出，黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫了中國未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，中央全面依法治國工作會(huì)議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國工作中的指導(dǎo)地位，對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家提出明確要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神和中央全面依法治國工作會(huì)議精神，積極謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要深刻認(rèn)識(shí)“十四五”時(shí)期人民法院工作面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責(zé)使命，找準(zhǔn)司法工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神不斷走實(shí)走深。

周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強(qiáng)化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，依法保護(hù)和激發(fā)市場主體活力，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對(duì)，營造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對(duì)公平正義的新期待，正確貫徹實(shí)施民法典，深入推進(jìn)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對(duì)外開放，認(rèn)真貫徹實(shí)施外商投資法，充分發(fā)揮國際商事法庭職能作用，加強(qiáng)涉外司法工作，積極參與和推動(dòng)國際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會(huì)治理中的參與、推動(dòng)、規(guī)范和保障作用，全力推進(jìn)涉黑涉惡案件審判攻堅(jiān)、執(zhí)行攻堅(jiān)，加強(qiáng)人民法庭建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)更高水平的平安中國。

周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要深化司法改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高做好新時(shí)代人民法院工作的能力和水平。要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢固樹立新時(shí)代正確司法理念，堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念和問題導(dǎo)向，推進(jìn)現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過硬法院隊(duì)伍，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，深入開展隊(duì)伍教育整頓，加強(qiáng)專業(yè)能力建設(shè)，以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗。要牢牢堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，確保圓滿完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。

最高人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長賀榮，黨組成員、副院長李少平、姜偉，黨組成員、中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察組組長劉海泉，基層黨組織書記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長楊萬明、賀小榮出席會(huì)議，二級(jí)大法官張述元列席會(huì)議。最高人民法院各基層黨組織書記參加會(huì)議。

以史明志心得體會(huì)總結(jié)篇九

第一段：背景介紹（150字）。

黨的歷史是中國共產(chǎn)黨的發(fā)展進(jìn)程，是以斗爭為主線、理論創(chuàng)新為動(dòng)力的歷史過程。黨的歷史不僅是黨的集體記憶，更是黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論和業(yè)務(wù)的重要教材。通過學(xué)習(xí)黨史，可以更好地明確自己的責(zé)任和使命，增強(qiáng)黨性意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)不懈奮斗。

第二段：深入實(shí)踐鍛煉(250字)。

黨史明志使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有在實(shí)踐中才能鍛煉出真正的共產(chǎn)黨員。黨的歷史告訴我們，黨員干部要從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有通過實(shí)際工作，才能更好地理解馬克思主義原理，更好地為人民服務(wù)，更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在實(shí)踐鍛煉中，我逐漸明確了自己的職責(zé)和使命，提高了工作效能，更加注重學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為黨和人民的事業(yè)做出了更大的貢獻(xiàn)。

第三段：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)(300字)。

黨史明志敦促我時(shí)刻保持良好的黨性修養(yǎng)。黨的歷史告訴我們一個(gè)優(yōu)秀的黨員必須具備堅(jiān)定的理想信念，清正廉潔的政治品行。只有抓住思想道德建設(shè)，才能做到內(nèi)外兼修，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識(shí)到只有自覺踐行黨的宗旨，恪盡職守，執(zhí)政為民，才能真正做到干凈、干事、干出成績。因此，我努力提高自己的思想道德水平，在日常工作中嚴(yán)守紀(jì)律，做到廉潔奉公，正確行使權(quán)力，不辜負(fù)黨和人民的期望。

第四段：傳承革命精神(250字)。

黨史明志要求我們傳承革命精神，繼承前輩的革命事業(yè)。黨的歷史告訴我們，共產(chǎn)黨員要有革命的理想和信念，要有豐富的革命經(jīng)驗(yàn)和勇毅的革命勇氣，才能勝利地完成我們肩負(fù)的歷史使命。在學(xué)習(xí)黨史過程中，我深深地感受到革命烈士們的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念。他們?yōu)榱巳嗣竦睦?，毫不猶豫地獻(xiàn)出了生命，為我們爭取了革命勝利、和平和發(fā)展。因此，我要在日常工作中牢記先輩們的奉獻(xiàn)精神，努力踐行共產(chǎn)主義價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢不懈奮斗。

第五段：展望未來，為共產(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗(250字)。

黨史明志使我意識(shí)到，我們正處在偉大復(fù)興的新征程上?；仡櫄v史，我們黨經(jīng)歷了一切艱難險(xiǎn)阻，得到了一次次的錘煉和歷練。而面對(duì)未來，我們黨正帶領(lǐng)全國人民繼續(xù)奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。我們要深入學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定理想信念，勇往直前，為共產(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗。

總結(jié)：

通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和體會(huì)，我更加明確了自己的責(zé)任和使命，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持真理、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的原則，才能為人民作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，黨史也教導(dǎo)著我們要知史愛史、守史用史，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，傳承革命精神，不忘初心，牢記使命，在實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上砥礪前行。

以史明志心得體會(huì)總結(jié)篇十

“以史明志”是一句廣為流傳的名言，給我們的啟示是，了解歷史可以幫助我們更好地明確自己的目標(biāo)和方向，并在人生道路中減少犯錯(cuò)。作為每個(gè)人的歷史，每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真了解和學(xué)習(xí)。因此，我也通過閱讀歷史書籍，并通過自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到“以史明志”的重要性。

第一段：歷史的價(jià)值和意義。

歷史就像一面鏡子，可以讓我們了解過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我們預(yù)測未來的發(fā)展趨勢和方向。它可以幫助我們更好地理解世界的變化和趨勢，以及與之相關(guān)的思維模式和生活方式。歷史還可以激勵(lì)我們更加勇敢地挑戰(zhàn)自己的潛力，并在未來的人生之路上做出更加明智的決策。

第二段：歷史在人生中的應(yīng)用。

歷史不僅對(duì)整個(gè)社會(huì)和國家的未來發(fā)展有著極大的影響，同時(shí)對(duì)每個(gè)人的人生也有著重要的指導(dǎo)和啟示作用。在成長的過程中，我們必須學(xué)會(huì)從歷史上吸取寶貴的教訓(xùn)，用這些智慧去改善自己的生命狀態(tài)。只有深入研究過去，我們才能為未來做出更好的準(zhǔn)備。

第三段：歷史的啟迪和警示。

歷史不僅可以給我們帶來啟迪和靈感，而且可以警示我們不要重蹈覆轍。在歷史上，很多重大的事件都是由于某個(gè)人的錯(cuò)誤判斷和行為導(dǎo)致的。通過研究這些事件，我們可以更好地了解其中的教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)，我們也會(huì)在歷史上發(fā)現(xiàn)一些卓越和杰出的人物，他們的思想和行為值得我們借鑒，奮發(fā)向上。

第四段：歷史的學(xué)習(xí)方法。

了解歷史不僅是了解一些歷史事件和人物，更值得關(guān)注的是學(xué)習(xí)它的思維方法和方法論。通過思考過去，我們可以發(fā)現(xiàn)歷史事實(shí)和事件的復(fù)雜性和多樣性，鍛煉自己的思維和分析能力。因此，了解歷史并不是僅僅學(xué)習(xí)一些零散的事實(shí)，而是通過歷史的學(xué)習(xí)方法，讓我們對(duì)未來有更加深入的預(yù)見性。

第五段：實(shí)踐與總結(jié)。

在學(xué)習(xí)了歷史之后，我們應(yīng)該把所學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)踐中去。只有通過實(shí)踐，我們才能發(fā)現(xiàn)并解決其中的問題，獲得最真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在實(shí)踐的過程中，我們也要不斷總結(jié)，反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好地指導(dǎo)自己未來的發(fā)展。

總之，“以史明志”是一個(gè)充滿著智慧和啟示的名言，不僅在歷史當(dāng)中具有重要的意義，也對(duì)每個(gè)人的人生發(fā)展有著極為重要的指導(dǎo)作用。只有通過深入研究歷史，了解大量的事實(shí)和故事，同時(shí)不斷總結(jié)智慧和經(jīng)驗(yàn)，才能在人生之路上更加明確自己的方向，并為未來的發(fā)展做出更加明智的決策。

以史明志心得體會(huì)總結(jié)篇十一

總結(jié)是一種回顧與梳理的過程，對(duì)于我們的生活、工作和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的成長和發(fā)展提供指導(dǎo)。在每一個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié)，它能幫助我們梳理思路、檢視問題、發(fā)現(xiàn)不足、尋求改進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。

段落二：生活中的總結(jié)。

生活中的總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和審視。我們可以通過記錄日記、寫下心得體會(huì)或與朋友交流來總結(jié)生活中的經(jīng)歷和感受。通過總結(jié)，我們可以更好地理清自己內(nèi)心的疑惑、不安和困惑，找到解決問題的辦法，提高自己的生活質(zhì)量和幸福感?？偨Y(jié)生活中的經(jīng)驗(yàn)也是培養(yǎng)智慧和智力的重要途徑，我們可以通過總結(jié)找到生活中的成熟模式和成功之道，提高自己的批判性思維和問題解決能力。

段落三：工作中的總結(jié)。

工作中的總結(jié)是一種對(duì)工作的反思和總結(jié)。在工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)我們可以找到問題的根源，分析問題的原因，尋找解決問題的方法。在每一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束之際，總結(jié)是至關(guān)重要的，它能幫助我們總結(jié)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高項(xiàng)目的質(zhì)量和效率?？偨Y(jié)也是一種提升自己職業(yè)能力的方式，我們可以通過總結(jié)找到工作中的優(yōu)化改進(jìn)方向，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。

段落四：學(xué)習(xí)中的總結(jié)。

學(xué)習(xí)中的總結(jié)是一種對(duì)知識(shí)的梳理和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要積極參與課堂，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，通過總結(jié)來鞏固和應(yīng)用知識(shí)?？偨Y(jié)可以幫助我們理清知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)和邏輯，深入掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，并提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平。通過總結(jié)，我們可以從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

段落五：總結(jié)的價(jià)值和意義。

總結(jié)是一種思維手段和方法，它有助于我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提高自我的能力。通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)也是一種追求進(jìn)步和提高的態(tài)度，它能夠幫助我們持續(xù)改進(jìn)和成長，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)?？偨Y(jié)的過程雖然可能需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，但它卻能夠?yàn)槲覀兊奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的人生增添不可估量的價(jià)值。

結(jié)論：

總結(jié)是我們在生活、工作和學(xué)習(xí)中的一種重要活動(dòng)和方法。通過總結(jié)，我們可以回顧過去的經(jīng)歷和感受，尋找問題的解決辦法，提高自己的認(rèn)知和能力?？偨Y(jié)不僅是一種思考和學(xué)習(xí)方式，更是一種追求進(jìn)步和提升的態(tài)度。無論是在生活、工作還是學(xué)習(xí)中，總結(jié)都扮演著重要的角色，它能夠幫助我們不斷成長和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。讓我們珍惜每一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的總結(jié)能力，為自己的人生贏得更多的機(jī)遇和成就。