我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫小學志愿監(jiān)考心得體會及收獲一
社會實踐是引導我們的學生走出校門、走進社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好形式。參加社會實踐,積極參與社交圈,既能鍛煉自己的能力,又能增長自己的見識,為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。社會實踐是我們大學生提前進入社會的難得實踐平臺,所以作為大學生,適當?shù)纳鐣嵺`是非常必要的。假期里,我們出去參加一些力所能及的志愿活動,給別人帶來方便,鍛煉自己的生存技能,可謂一舉兩得。因此,我和同學參加了寧夏扶貧與環(huán)境重建中心;組織的xx活動中,志愿者回訪節(jié)日受助者。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川小學的十多名貧困生。
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根據(jù)家訪學生的具體任務(wù)分配,我和xx走訪了十多名家里有困難的學生。并將相應(yīng)受助學生的學習和生活狀況及時反饋給資助者,并將慈善捐款發(fā)送給他們。同時,資助學生的感謝信將反饋給主辦方。
我以為在家里看望學生很容易,但我只需要填好表格,去看望受助學生。然而,當我真正做這項工作時,我發(fā)現(xiàn)它充滿了許多挑戰(zhàn)。我和我的xx同學會先上一輛擁擠的公交車,去xx村,我們要去的村子??諝庵杏幸还珊?,但我們的心里都是血。當我們到達村口時,我們一次又一次地給資助學生打電話,告訴他們我們在哪里。在村口看到對方凍得臉色發(fā)青,我們相視一笑,沒有人抱怨,因為志愿需要奉獻??朔鞣N困難后,我和同學去看望了第一個受助學生。讓我們感動的是,一進門,受助學生的家長就給我們端來幾杯熱水,請我們?nèi)ヅ癄t。突然覺得盡可能多的受涼是值得的。因為我們的努力得到了學生家長的認可。雖然只是幾杯熱水,但卻是我喝過的最甜最暖的水。印象最深的是xx鄉(xiāng)xx村參觀的xx同學。他是上了年紀的爺爺奶奶帶大的,家里很窮,但我從頭到尾看到的都是他臉上燦爛的笑容,就像沙漠里的一棵小胡楊支撐著這個家的希望。雖然補助的金額很小,但卻是xx繼續(xù)學習的動力。我無法想象沒有xx等待xx的命運是怎樣的?但我知道他一定是個快樂的孩子,因為他很幸運。經(jīng)過幾天的家訪,家訪活動隨著任務(wù)的順利完成而結(jié)束。我記得那張充滿稚氣卻又堅強的臉,他們有著與年齡不相稱的成熟,他們的堅強讓人心疼。通過這次家訪,我認識到了志愿服務(wù)的內(nèi)涵和學習知識的重要性。也讓我知道我有多開心,珍惜現(xiàn)在的學習機會,因為不是每個人都能有學習的機會。
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生活來源于實踐。沒有實踐,你不會意識到生活的艱難。這句話很有道理。通過這次對受助學生的家訪,我深深體會到,只有親身去做事情,才能對事情有更理性、真實、客觀的認識。有些事情看起來很容易,但在實踐中卻很有挑戰(zhàn)性。我明白了,作為一名志愿者,我需要奉獻精神來幫助那些仍然在努力上學的孩子。讓他們在上學的路上少一些挫折,多一些希望。山里的孩子很難上學,所以很少有人能無憂無慮地學習??偸怯薪杩趧儕Z他們的學習機會,在父母的消極支持下,他們很少能真正通過讀書走出大山。與此同時,我意識到,那些有愛心的人的無私和偉大,正是他們的善良,幫助了一個又一個渴望知識的孩子,實現(xiàn)了安心學習的夢想。一個人不一定優(yōu)秀,不一定英俊,但一定善良,有一顆懂得幫助別人的心。作為一名志愿者,我只是扮演了一個橋梁的角色,連接著關(guān)心的人和學生之間的交流。比起那些有愛心的人,我們的付出微不足道。知識改變命運,命運掌握在自己手中。那些受助學生對生活有著強烈而樂觀的態(tài)度,對學習有著認真的人生目標,讓我一次又一次的深有感觸。是的,陽光總是風雨后來,只有經(jīng)歷過苦難洗禮的人,才能擁有更飽滿的翅膀,在世界的天空翱翔。俗話說一千美元很難買到,年輕人很窮。少年時代經(jīng)歷的那些磨難,一定會成為他們未來成功的基石。他們比同齡人更早知道生活的無奈和艱難。當我走在美麗的校園里,我會想起那些往事;在餐廳吃到好吃的,就會想起他們樸實的面孔;當我坐在寬敞的教室里享受知識的熏陶時,我會想到一個還在為學費而不知所措的人hellip此刻,我有什么不滿?當我站在外面的世界,享受我美好的大學時光時,我突然覺得我應(yīng)該做一些有意義的事情。作為一個大山的女兒,我有責任幫助那些正在努力上學的小哥哥小姐姐們。也許我的付出微不足道,但我會堅持,不留下遺憾,不為生活增添色彩。
在此我要感謝xx它給了我這樣一個把我的想法付諸行動的機會。我會繼續(xù)努力完成大學學業(yè),在接下來的幾年里,我會盡我所能做好家訪學生的工作,把我的一點點貢獻給被援助的學生。
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我想通過這個假期,我想提出以下建議:
1.受助學生的信息存在缺陷,導致我們在工作中因信息不準確而走彎路。建議多查幾次資料。
2.受助學生的父母是對的。xx我不完全理解學生資助活動的目的,只是簡單地認為xx只是一個捐錢的項目,所以我們應(yīng)該制作一些傳單和便利盒來解釋這個項目的真正含義。
3.我覺得應(yīng)該在回訪單上加一個家長的意見,由主辦方填寫鼓勵的話,拉近主辦方和受助學生的距離,讓這次活動更溫馨。
4.主辦方要多舉辦講座,讓志愿者有更好的與人溝通的能力,家訪中不利的人為因素更少。
5.有些學生的家可能很偏僻,或者很難找到。能不能不去學生家里,讓學生帶感謝信,等到雙方能在有條件有能力到達的地方見面,完成回訪?
6.回訪結(jié)束后,主辦方會打電話給受助學生,看看慈善捐贈是否由志愿者送達,以此來監(jiān)督志愿者和中心,保證整個過程的透明性和真實性,達到慰問的效果。
描寫小學志愿監(jiān)考心得體會及收獲二
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二十一世紀,是知識經(jīng)濟時代,人類在向高科技、信息時代邁進的同時,也面臨著生存環(huán)境有可能進一步惡化的挑戰(zhàn),沙漠化,極端天氣等問題成為我們?nèi)祟惗急仨毭媾R的問題。人類有沒有智慧和能力保護生存環(huán)境,對于我們的未來至關(guān)重要。在學校開展有關(guān)綠色校園的活動,可以培養(yǎng)和教育學生有關(guān)環(huán)境保護的知識,增強學生環(huán)境意識、綠色意識,愛我家鄉(xiāng)、愛我地球,有利于培養(yǎng)下一代環(huán)保人,使每個學生都成為一顆綠色種子,將環(huán)保意識從小印在同學們的腦海里,樹立環(huán)保理念,提升環(huán)保意識。
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通過綠色教育七彩課堂,提升同學們的環(huán)保意識,從小樹立環(huán)保理念,通過學校健康向上的精神文化和物質(zhì)文化給學生積極的影響、感染、熏陶,使學生耳濡目染、潛移默化,受到教育,讓孩子們伴著“綠色”健康快樂的成長。
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綠色校園,你我同行
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主辦單位:大嶺山鎮(zhèn)團委
承辦單位:xxxxxx志愿服務(wù)站
七彩課堂專項志愿服務(wù)隊
參與人員:大嶺山鎮(zhèn)團委
機械工程學院七彩課堂專項志愿服務(wù)隊成員 小學四或五年級學生
主要面向?qū)ο螅盒W四或五年級學生
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20xx年9月25日(周四)下午1:30-3:30
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大嶺山盛基小學。
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(一)環(huán)保知識課堂,通過ppt向同學介紹當前的環(huán)境狀況和傳授一些環(huán)保小知識,以此提高同學們的環(huán)保意識和綠色觀念。
(二)環(huán)保知識小游戲,通過問答等游戲環(huán)節(jié)加深同學們對環(huán)保的認識,增強其環(huán)保意識。
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(一)前期工作
1、討論活動內(nèi)容,大概確定各個環(huán)節(jié),確定當天志愿者人數(shù),分配工作;
2、聯(lián)系大嶺山團委社工和盛基小學負責人;
3、與校方洽談相關(guān)事宜,例如活動的具體時間、地點、對象,完善策劃書,與校方達到共識;
4、準備物資并確定人員分工。
(二)活動實施
1、9月25號下午12:45大超門前集中到達大嶺山盛基小學;
2、1:30-1:40:主持人致辭;
3、1:40-2:20:開始環(huán)保知識課堂教育;
4、2:20-2:50:學生進行課下休息,在這段時間主持人可以與小朋友進行一些交流,或者播放一些視頻;
5、2:50-3:20:進行小游戲;
6、3:20-3:25:主持人簡單總結(jié);
7、3:25-3:30: 大合照。
(三)后期工作
1、與老師學生拍照留念,整理物資和清潔場地;
2、與老師進行相關(guān)總結(jié)。
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1、若不能及時到達學校,應(yīng)該及時與社工或老師聯(lián)系推遲上課時間;
2、控制好各環(huán)節(jié)之間過渡和活動的秩序和各環(huán)節(jié)時間;
3、工作分配盡量要仔細明確,人員了解自己的工作并堅守位置;
4、工作人員應(yīng)妥善保管和清點物資,以防物資在活動過程中遺漏丟失。
5、活動過程中必須保證學生的安全;
6、活動過程應(yīng)注重文明禮貌,保持學院形象良好。
描寫小學志愿監(jiān)考心得體會及收獲三
今年以來,紫鳳小學結(jié)合實際,創(chuàng)造性地開展了一系列特色鮮明、內(nèi)涵豐富的“三關(guān)愛”系列活動,使學校的活動在夯實基礎(chǔ)中擴大影響、在穩(wěn)步發(fā)展中和諧進步,為社會和諧穩(wěn)定做出了積極的貢獻?,F(xiàn)將我校開展的“三關(guān)愛”有關(guān)工作總結(jié)如下:
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根據(jù)團中央《關(guān)于開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動”的通知》內(nèi)容,學校從去年開始作為城市新居民點校以來,一直積極探索新的工作模式,今年繼續(xù)以志愿者組織“一對一幫扶結(jié)對”的結(jié)對形式對城市新居民子女開展“學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育”等形式的志愿服務(wù)工作。
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結(jié)對與家訪。根據(jù)掌握的志愿者及“留守兒童”情況,采取長期結(jié)對服務(wù)的方式,一個志愿者與一名“留守兒童”結(jié)對服務(wù),力求成效。志愿者上門家訪,了解服務(wù)對象的家庭情況,做好跟“留守兒童”家長們的溝通工作,以便志愿服務(wù)在全面了解的基礎(chǔ)上有針對性地開展。
學習輔導與心里疏導。利用雙休日時間,組織志愿者前往留守兒童家庭,從多方面給予“留守兒童”們教育和輔導,幫助他們克服學習上的困難。進行適當?shù)男睦飭柧碚{(diào)查,在此基礎(chǔ)上進行心里的輔導和疏導,促進孩子們的心里健康。
“圖書角”創(chuàng)建。在教室里,我們設(shè)立了“圖書角”,為 “留守兒童”提供課外閱讀,“圖書角”成為他們喜歡的一個場所。
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6月22日,紫鳳小學的退休黨員教師齊聚一堂,在學校黨支部的組織下一同觀影。
學校的老黨員教師觀影后紛紛感嘆,現(xiàn)在的社會發(fā)展很快,人們生活水平也迅速提高,但革命前輩為今天的幸福生活拋頭顱灑熱血的奮斗歷史我們要世代銘記在心,大家一致表示甘愿為社會發(fā)展與進步貢獻自己的力量。
在今后的工作中,我們將一如既往堅持把“三關(guān)愛”活動繼續(xù)開展下去,更好地實現(xiàn)學校的和諧發(fā)展,為和諧社會的創(chuàng)建盡一份力量。
描寫小學志愿監(jiān)考心得體會及收獲四
尊敬的來賓,親愛的同學們:
大家好!
伴著和煦的春風,明媚的陽光,四月微笑著向我們走來。她姍姍的腳步給我們帶來了無限希望,同時也給我們送來了一份不同尋常的禮物,那就是“共同成長系列化教育活動。今天,我們在這里隆重舉行本次活動的啟動儀式,作為一名即將參與的小志愿者,我的心情激動而又快樂。
對于我們來說,這次活動新穎而又充滿誘惑,其內(nèi)容具有創(chuàng)造性、實踐性、挑戰(zhàn)性,通過與大學生哥哥姐姐們的互動中,在體驗社會生活中,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,從而不僅培養(yǎng)了我們中小學生的動手、動腦能力及助人為樂、樂于奉獻的精神,還可以讓我們感受到當代大學生的風采,從他們身上學到好的學習方法,明確的學習目標,堅忍不拔的學習品質(zhì),從而激勵我們更加努力的學習。
作為小志愿者中的一員,我們一定會嚴格遵守《小志愿者日常行為規(guī)范》,積極參加小志愿者行動隊的所有活動,并盡職盡責,不怕苦,不怕累,任勞任怨,發(fā)揚小志愿者行動隊精神,在學習與工作中起到好的作用,為其他同學樹立一個好榜樣,同時,以一個小志愿者的精神去影響他人,改變他人。
同學們,春天已在我們面前展開她金色的翅膀,讓我們從冬的沉悶中走出,積極投身于這次“共同成長“系列化教育活動中,為同學、為學校、為社會奉獻我們的愛心,展現(xiàn)我們的風采。同時,也希望我們所有的同學在這次活動中成長起來。
最后,祝本次聯(lián)誼活動圓滿成功!
描寫小學志愿監(jiān)考心得體會及收獲五
某年月日到日,我作為青島海洋大學工程學院青年志愿者服務(wù)隊的一名成員,跟隨服務(wù)隊在×××崔家集鎮(zhèn)周家村進行了為期天的社會實踐活動。在下鄉(xiāng)期間,我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領(lǐng)導班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。
這還得從開始住進周家村村委大院說起,乍一看,簡簡單單的院落,兩排瓦房相對排開。我當時就在心里犯嘀咕:這個村一定很窮,至少不會很
×××,要不,有哪個稍微×××的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而,之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書的一次聊天,聽周支書說,這滿村上下房前屋后,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟效益高的果樹,于是他們買來了幾千株柿子樹苗。現(xiàn)在,村里共有多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利多元呢!
這些果樹有村里統(tǒng)一采摘,統(tǒng)一銷售,售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶,僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,說到這田間的農(nóng)作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。前年,村委一班人出馬,給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計?,F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達到多畝,而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話,我還真有點半信半疑。而月日,我們深入到農(nóng)田進行調(diào)查,眼前的事實不禁讓我被這個村的經(jīng)濟發(fā)展由衷的折服了。我跟一個同學去詢問了一位農(nóng)家大嫂,據(jù)她說,他們家,三口人,一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,有的家庭有大棚,有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外,村里還有畝,村委為此專門為煙民們投資萬元建起了烤煙房??傊骷叶加凶约旱陌l(fā)財經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們這都是俺村里干部領(lǐng)導有方,給我們聯(lián)系那么多致富方法,還得感謝他們啊!從她充滿希望的眼神中,我才體會到,原來這個村的領(lǐng)導班子是一個受老百姓愛戴,踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。
村領(lǐng)導管理有方,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展上,其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,凡是有違反者,都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧,丟人不說還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。所以,這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事,聽村里一位老大爺說,村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊,就說村里這十幾條平坦的大街吧,周支書說,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。
平時老百姓推個車子,走個夜路都難啊,年開始,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。這樣,原來的溝坎才被墊平了,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展,投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學。小學曹校長介紹說,全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的??粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計算機房里上課,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學習,畢竟不是每一個農(nóng)村孩子都有機會的。
還記得剛來村里的時候,就跟一個同學討論這樣一個問題:農(nóng)村要發(fā)展,依靠什么?其實說到發(fā)展,無論是個人還是社會,首先科學文化不能少??墒且屢粋€文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來,沒有一個過硬的領(lǐng)導班子是如何也辦不到的,說到底還是得靠村里領(lǐng)導的管理才行。試想一下,沒有村委班子的跑前跑后,怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn),假如沒有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團,穩(wěn)定尚且辦不到,經(jīng)濟發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上,村民安居樂業(yè)的喜氣景象,與村委的管理是直接相關(guān)的。
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