熊貓請客心得體會英語和感想 小熊請客心得體會(二篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦熊貓請客心得體會英語和感想一

1、通過去做客的游戲激發(fā)幼兒親近大自然，熱愛大熊貓的情感。

2、通過幫助熊貓媽媽做事，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和一定的行為能力。

3、以“請客人老師幫忙”的形式提高幼兒的交往能力。

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1、場景布置：師生共同制作青青的草地和清澈的小河。

2、熊貓家的創(chuàng)設(shè)：熊貓寶寶、小奶瓶、小手帕等幼兒人手一份，竹葉、水、抹布、盆子。

3、配班老師扮演熊貓媽媽。

4、錄有歡快音樂和《搖籃曲》的。磁帶，錄音機。

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1、打扮自己，去做客

在輕快的音樂聲中幼兒以開火車的方式進入活動室，

t：咔嚓咔嚓，嗚——小x班的火車來啦！咦，這兒有這么多的客人老師呀，客人老師好！手機鈴響，教師接電話。

t：喔，你好，您是熊貓媽媽呀！……您又生了小寶寶了？恭喜你呀，我們來看你和小寶寶吧！

t：我們?nèi)バ茇埣?，好嗎?/p>

t：我們來打扮一下自己吧！來，我們搽點寶寶霜，梳梳頭發(fā)……（幼兒自由打扮自己）你們真漂亮！準(zhǔn)備好了，我們出發(fā)啦！

t：這兒有什么呀？（草地和小花），真漂亮，我們要愛護小草和小花，從它們身邊輕輕地饒過去吧！……這兒有一條美麗的小河呢，小河里有什么呀？真像一面鏡子，我們一起來照照鏡子吧！……再見小河，再見，小草，我們?nèi)バ茇埣铱?！……咔嚓咔嚓——停！熊貓家到了?/p>

2、幫助整理，愛勞動

t：熊貓媽媽好，我們來看你了！

熊貓媽媽：你們好，歡迎歡迎！

t：我們輕輕地去抱抱熊貓寶寶，看看熊貓抱抱是什么樣的！

幼兒自由地抱熊貓，找座位坐下，輕輕地?fù)u搖熊貓寶寶，看看熊貓寶寶。

t：熊貓寶寶是什么顏色的？它黑黑的耳朵是什么形狀的？還有什么地方是黑黑的？哪兒是白白的？……我們來摸摸它胖乎乎的肚子吧！

t：呀，熊貓寶寶的肚子扁扁的，它餓了，怎么辦呢？

t：熊貓寶寶是吃什么的？（奶水）它和我們小朋友一樣小時侯都吃奶。我們一起來喂喂熊貓寶寶吧！

幼兒自由地拿小手帕和奶瓶給熊貓喂奶，教師用自己的動作和語言來影響幼兒的行為：輕輕地把奶瓶和小手帕分類放入盆子里。

t：熊貓寶寶吃飽了，我們輕輕地?fù)u搖它們讓它們睡一會兒吧！

在《搖籃曲》中幼兒自由地哄熊貓寶寶睡覺。

t：你的熊貓寶寶睡著了嗎？我們請客人老師幫忙照顧一下，我們還可以幫助熊貓媽媽做事情呢！（鼓勵幼兒大膽與客人老師交往）

3、滲透環(huán)保，再利用

t：我們可以幫助熊貓媽媽做什么事情呢？

幼兒通過環(huán)境中的物品：奶瓶，小手帕，竹葉等提示進行回答。

幼兒自由地幫助熊貓媽媽做事情，例如：洗洗小手帕、小奶瓶、竹葉等，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

t：地板上濕漉漉的，怎么辦呢？（擦地板）

t：真干凈呀，可是這抹布放在哪兒洗呀？

t：我們可以用剛才洗東西的水來洗洗抹布呢！

t：用過水我們還可以用來干嘛？

t：這么長時間了，熊貓寶寶會想媽媽的，我們?nèi)ソ铀麄儼桑?/p>

幼兒自由地與客人老師交往，接回熊貓。

t：外面的太陽真好，我們和熊貓寶寶一起把小手帕放到外面去曬曬吧！

t：謝謝客人老師，老師再見！

推薦熊貓請客心得體會英語和感想二

西邊來了一個怪，戴副眼鏡好氣派，拿著竹笛不去吹，張著嘴就吃起來，你們猜這是什么動物嗎？

哈哈，這就是我們的國寶大熊貓?，F(xiàn)在中國大熊貓僅僅只有1800多只，這可是我們國家名副其實的稀世珍寶。

大熊貓有著黑黑的眼圈，一對黑耳朵，穿著一件黑色的絨衣，外面還套了一件白背心，看上去毛茸茸的，胖乎乎的，特別的可愛。

竹子是它的最愛，偶爾還會吃一些胡蘿卜和蘋果。

大熊貓性格懶懶的，走路慢慢地，但是你可別小看它，它可是屬于猛獸，它的一巴掌，可是會把一個成年人拍成重傷呢，所以別被它的外表所欺騙。

大熊貓很喜歡和自己的同伴一起玩呢，經(jīng)常兩只抱在一起，就像一個大絨球在山上滾來滾去，看到這種情景我真想摸摸它們呢！

這就是我們可愛的大熊貓，聽了我的介紹，還在等什么呢？趕快去動物園看它們吧