小組營(yíng)銷(xiāo)策略心得體會(huì)總結(jié) 小組活動(dòng)感想總結(jié)(七篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于小組營(yíng)銷(xiāo)策略心得體會(huì)總結(jié)一

2、希望小組：勇往直前，走向明天：

3、快樂(lè)小組：快樂(lè)大本營(yíng)，天天好心情：

4、炫彩小組：炫彩炫彩，炫出光彩：

5、騰飛小組：騰飛騰飛，夢(mèng)想騰飛：

6、快樂(lè)小組：快樂(lè)每一天：

7、上進(jìn)小組：擁有一顆上進(jìn)的心，才能取得成功

8、晴天小組：心田陽(yáng)光普照，快樂(lè)隨時(shí)駕到。

9、繽紛小組：學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著秀出繽紛的自己！

10、陽(yáng)光小組口號(hào)：我們陽(yáng)光，我們快樂(lè)！

11、炫彩小組口號(hào)：炫彩炫彩，炫出風(fēng)采！

12、精靈小組口號(hào)：可愛(ài)精靈，永遠(yuǎn)開(kāi)心！

13、希望小組口號(hào)：勇往直前，走向明天！

14、團(tuán)結(jié)小組口號(hào)：團(tuán)結(jié)就是力量！

15、聰明小組口號(hào)：聰明第一，學(xué)習(xí)第一！

16、奮進(jìn)小組口號(hào)：奮發(fā)向上，享受成功！

17、天使小組口號(hào)：美麗天使，展現(xiàn)自我！

18、快樂(lè)小組口號(hào)：快樂(lè)參與，快樂(lè)成長(zhǎng)！

19、先鋒小組：先鋒、先鋒，永遠(yuǎn)先鋒！

20、活力小組：充滿(mǎn)活力，天天快樂(lè)！

21、夢(mèng)想隊(duì)：有夢(mèng)想就有希望！

22、閃亮登場(chǎng)組：嘗試合作，快樂(lè)分享！

23、快樂(lè)號(hào)：快樂(lè)參與，快樂(lè)成長(zhǎng)！

24、智慧號(hào)：指揮的鑰匙屬于我的！

25、團(tuán)結(jié)號(hào)：團(tuán)結(jié)就是力量！

26、奮進(jìn)號(hào)：奮發(fā)向上、享受成功！

27、火焰號(hào)：眾人拾柴火焰高！

28、藍(lán)色城堡：藍(lán)色城堡，命運(yùn)的開(kāi)始！

29、花兒朵朵：花兒朵朵，永遠(yuǎn)綻放！

30、開(kāi)心果：天天開(kāi)心，開(kāi)心到底！

31、天使小組；天使天使，永遠(yuǎn)聰明

32、學(xué)習(xí)城堡：學(xué)習(xí)城堡，歡樂(lè)無(wú)限

33、銀河星：閃亮的星云，飄在太空中

34、雄鷹小組：讓雄鷹把夢(mèng)想帶往天空。

35、陽(yáng)光小組：愛(ài)拼就要贏，彩色風(fēng)鈴，一片彩色是童年，叮叮當(dāng)當(dāng)是未來(lái)

36、七彩小組：七彩陽(yáng)光七色生活

37、卓越小組：超越超越卓爾不凡

38、快樂(lè)小組：人人參與大家快樂(lè)

39、火箭小組：我參與我喜歡

40、爭(zhēng)先小組：試試就能行爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏

41、陽(yáng)光小組：我們陽(yáng)光我們快樂(lè)

42、智慧小組：擁有智慧，擁有成功：

43、團(tuán)結(jié)勝利組：團(tuán)結(jié)勝利，勇?tīng)?zhēng)第一！

44、歡樂(lè)城堡：我們快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)是第一！

45、超越自我組：超越夢(mèng)想，展現(xiàn)自我！

46、幸福遍人間：幸福至上，快樂(lè)永恒

47、勇往直前：勇往直前，我做主

48、快樂(lè)滿(mǎn)天下：快樂(lè)，唯我獨(dú)尊！

49、快樂(lè)滿(mǎn)屋：快樂(lè)充實(shí)go！go！加油

50、書(shū)香滿(mǎn)屋：走我們自己的路，讓別人去說(shuō)吧

51、陽(yáng)光之星：共同進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短！

52、陽(yáng)光四人組：我們陽(yáng)光，我們快樂(lè)！

53、勝利組：我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)勝利

54、快樂(lè)小組：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)業(yè)成就未來(lái)，加油！

55、快樂(lè)小組：我們快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、齊心合力、勇?tīng)?zhēng)第一！

56、五顏六色：五星閃耀，照亮童年

57、海鷗小組：搏擊風(fēng)浪，健康成長(zhǎng)

58、快樂(lè)小組：快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)

59、雛鷹小組：迎風(fēng)飛翔，逆境成長(zhǎng)

60、飛揚(yáng)小組：團(tuán)結(jié)就是力量，奮斗才能成功

61、激情小組；讓生活充滿(mǎn)激情，讓學(xué)習(xí)豐富多彩

62、彩虹小組：讓生活變得五彩繽紛，讓學(xué)習(xí)變得有聲有色！

63、夢(mèng)之翼：挫折，折斷不了我們的翅膀

64、香水百合：百合的清香，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

65、忘憂草：讓我們的`快樂(lè)，變成片片忘憂草

66、四重奏：我們一起努力，譜寫(xiě)自己的樂(lè)章！

67、快樂(lè)無(wú)限組：口號(hào)：腳踏實(shí)地，挑戰(zhàn)自我；人人參與、展現(xiàn)自我；齊心合力，快樂(lè)學(xué)習(xí)；取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！

對(duì)于小組營(yíng)銷(xiāo)策略心得體會(huì)總結(jié)二

1. 激情小組、讓生活充滿(mǎn)激情，讓學(xué)習(xí)豐富多彩！

2. 開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)

3. 獨(dú)一無(wú)二小組、我們都是獨(dú)一無(wú)二，非同一般的。

4. 出奇小組、出乎意料，其思妙想！

5. 雛鷹小組、迎風(fēng)飛翔，逆境成長(zhǎng)！

6. 導(dǎo)學(xué)小組、善教者，生逸而功倍！

7. 懶惰厭學(xué)難成器；勤奮博學(xué)出狀元

8. 站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。

9. 飛翔小組、讓心飛翔，讓課堂飛揚(yáng)！

10. 對(duì)話空間小組、勤學(xué)樂(lè)學(xué)，創(chuàng)新向上！

11. 合作快車(chē)小組、年少精進(jìn)，立志成功！

12. 活力小組、充滿(mǎn)活力，天天快樂(lè)！

13. 進(jìn)學(xué)小組、強(qiáng)學(xué)力行，循序致精！

14. 快樂(lè)小組、我們快樂(lè)團(tuán)結(jié)勤奮齊心合力勇?tīng)?zhēng)第一！

15. 快樂(lè)小組、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)業(yè)成就未來(lái)，加油！

16. 快樂(lè)學(xué)習(xí)棒小組、我們的小組幫，學(xué)習(xí)的好榜樣！

對(duì)于小組營(yíng)銷(xiāo)策略心得體會(huì)總結(jié)三

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開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

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本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開(kāi)設(shè)了樂(lè)器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫(xiě)作、羽毛球、排球、圍棋等活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

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我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

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為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

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1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專(zhuān)用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。

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本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

對(duì)于小組營(yíng)銷(xiāo)策略心得體會(huì)總結(jié)四

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開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以興趣小組活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓一小真正成為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步的搖籃。為使我校各類(lèi)課外興趣小組能不斷健康深入發(fā)展，為力爭(zhēng)各級(jí)各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)提供有力的保障，特制定本方案。

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1、通過(guò)組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇地參加書(shū)畫(huà)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的才干。

4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

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1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動(dòng)計(jì)劃。

2、做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動(dòng)情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

4、舉辦各種類(lèi)型的報(bào)告會(huì)、集合和文藝演出等活動(dòng)，形成活動(dòng)特色。

5、積極組織多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，如每組每月評(píng)選“校園之星”，每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品，出作品專(zhuān)欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。

6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，于學(xué)期初制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括有情況分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。

7、書(shū)法美術(shù)組輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，于期末上交。其余各組要選好苗子為各級(jí)各類(lèi)比賽做好準(zhǔn)備。

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根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛(ài)好，本學(xué)期我校準(zhǔn)備開(kāi)展以下幾方面的興趣小組活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，又有所特長(zhǎng)。

1、藝術(shù)類(lèi)：舞蹈、聲樂(lè)、鼓號(hào)、管樂(lè)、兒童畫(huà)、書(shū)法興趣小組；

通過(guò)文藝、繪畫(huà)等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情操，發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、體育類(lèi)：田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跆拳道小組；

通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和簡(jiǎn)單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，以及自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

3、科學(xué)類(lèi)：計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)輸入小組，科技興趣小組

通過(guò)動(dòng)手制作、計(jì)算機(jī)操作等活動(dòng)，使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對(duì)學(xué)生生活和社會(huì)發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。

4、語(yǔ)言類(lèi)：英語(yǔ)興趣小組；

通過(guò)興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，從多方面提高學(xué)生英語(yǔ)的綜合素質(zhì)。為英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。

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１、各興趣小組指導(dǎo)老師

舞蹈隊(duì)：

聲樂(lè)隊(duì)：

繪畫(huà)興趣小組（1）：

繪畫(huà)興趣小組（2）：

書(shū)法興趣小組：

英語(yǔ)興趣小組1：

英語(yǔ)興趣小組2：

計(jì)算機(jī)小學(xué)生鍵盤(pán)輸入興趣小組：

田徑訓(xùn)練隊(duì)（１）：

田徑訓(xùn)練隊(duì)（２）：

乒乓球隊(duì)興趣小組：

跳繩隊(duì)：

管樂(lè)：

科技：

２、活動(dòng)場(chǎng)地：

舞蹈：練功房

書(shū)法：原一（1）班隔壁

聲樂(lè)隊(duì)：三樓電教室

繪畫(huà)興趣小組1：美術(shù)辦公室隔壁班

繪畫(huà)興趣小組2：原一（4）班

計(jì)算機(jī)興趣小組1、2：微機(jī)房多媒體

田徑訓(xùn)練隊(duì)（１）：場(chǎng)外

田徑訓(xùn)練隊(duì)（２）：場(chǎng)外

乒乓球隊(duì)興趣小組：

管樂(lè)隊(duì)：新教學(xué)樓四樓

跳繩隊(duì)：場(chǎng)外

英語(yǔ)興趣小組：

（各種體育項(xiàng)目訓(xùn)練隊(duì)要時(shí)刻注意學(xué)生安全，藝術(shù)類(lèi)興趣小組有時(shí)可以在教室外開(kāi)展活動(dòng)。）

３、活動(dòng)時(shí)間：星期四下午兩節(jié)課后4：20——5：20為各興趣小組活動(dòng)時(shí)間。確保做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)。

４、活動(dòng)計(jì)劃：各課外小組必須制定本學(xué)期具體可行的活動(dòng)計(jì)劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動(dòng)計(jì)劃。

５、學(xué)生管理：各組教師不得私自增加學(xué)生，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意方可增加。教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤，對(duì)于累計(jì)三次無(wú)故缺勤者以及自動(dòng)退出小組的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)作好記錄并上報(bào)學(xué)?；蛩诎嗉?jí)的班主任。

６、檢查監(jiān)督：學(xué)校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動(dòng)情況記錄，對(duì)于管理混亂松懈的課外興趣小組，在月考核時(shí)將酌情處理。

７、成果展示：各興趣小組應(yīng)在活動(dòng)計(jì)劃中明確本組活動(dòng)成果的形式，展示時(shí)間和方式。成果形式可以是展覽、匯報(bào)表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學(xué)期有一次成果展示。

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1、指導(dǎo)教師上的輔導(dǎo)課，要認(rèn)真?zhèn)湔n，有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，有記錄。

2、按時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，作好課前點(diǎn)到工作，確保學(xué)生全員參與。

3各小組必須切實(shí)加強(qiáng)安全教育，對(duì)存在一定危險(xiǎn)因素的實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)提前做出安全預(yù)案。按時(shí)放學(xué)，杜絕意外事故的發(fā)生

4、做好所在教室的衛(wèi)生保潔，離開(kāi)教室時(shí)關(guān)燈關(guān)門(mén)。

5、不得提前結(jié)束興趣小組活動(dòng)時(shí)間，輔導(dǎo)課計(jì)入教學(xué)工作量，興趣小組活動(dòng)開(kāi)展情況作為教師月考核的參照依據(jù)之一。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開(kāi)展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。各興趣小組要按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，在興趣小組活動(dòng)中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，同時(shí)，特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性，爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目、更多的學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。

對(duì)于小組營(yíng)銷(xiāo)策略心得體會(huì)總結(jié)五

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組安排，結(jié)合我校實(shí)際情況。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，為豐富開(kāi)展學(xué)校的課余文化生活，充分利用體育的多功能特征，為學(xué)生健康服務(wù)。同時(shí)為更好的抓好思想作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，特制訂本計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和運(yùn)動(dòng)技能。

2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)、合作、勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

3、學(xué)習(xí)籃球的基本技戰(zhàn)術(shù)。

三、參加人員及地點(diǎn)

人員：籃球愛(ài)好者(每班5-6人)名單附后：

地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

指導(dǎo)老師：吳 軍 王 慶 田 園

場(chǎng)地負(fù)責(zé)：殷作山

活動(dòng)時(shí)間安排：星期三(12：20—13：00)，星期五下午活動(dòng)課時(shí)間(15：35-16：20)

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、籃球的發(fā)展、身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練(中長(zhǎng)距離跑，變速折返跑，助跑摸高，半場(chǎng)多種運(yùn)球上籃、半場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球與投籃、全場(chǎng)綜合)

2、籃球的基本技術(shù)。

(1)運(yùn)球。包括高低運(yùn)球、變向、轉(zhuǎn)身等。(體前運(yùn)球，運(yùn)球接力，運(yùn)球上籃技術(shù)、半場(chǎng)z型折返運(yùn)球、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球)

(2)傳接球。包括原地雙手胸前、移動(dòng)中雙手胸前、單手肩上、行進(jìn)間等。(兩人一組胸前傳接球，半場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球)

(3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進(jìn)間單手肩上、行進(jìn)間單手低手等。(定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃)

(4)移動(dòng)步。進(jìn)攻移動(dòng)和防守移動(dòng)

3、籃球的競(jìng)賽規(guī)則。

4、簡(jiǎn)單的防守技術(shù)。

5、簡(jiǎn)單的進(jìn)攻技術(shù)。(傳切配合，空切配合，擋拆配合，突分，掩護(hù)等，全場(chǎng)比賽。)

五、器械要求

籃球15--30個(gè)

六、要求

1、加入要求：

個(gè)人向各班主任老師申請(qǐng)，取得同意后到殷老師處報(bào)到。

2、活動(dòng)要求：

(1)服從老師的管理，分配。

(2)按時(shí)上課，有事不能到需向老師請(qǐng)假。無(wú)故無(wú)假缺席累計(jì)達(dá)到5次者開(kāi)除活動(dòng)小組。

(3)活動(dòng)中需服從老師的要求，不得在訓(xùn)練中做出危險(xiǎn)性的動(dòng)作。

3、離組要求：

需向老師說(shuō)明情況，經(jīng)同意后方可離開(kāi)。

七、訓(xùn)練安排

周次內(nèi)容輔助教材

1球性練習(xí)(素質(zhì)練習(xí))撥球、繞環(huán)

2運(yùn)球(低、高運(yùn)球)游戲“魔術(shù)運(yùn)球”

3運(yùn)球(變向、轉(zhuǎn)身運(yùn)球)接力

4傳球(雙手胸前)三角傳接

5傳球(擊地、變向)背后傳球

6單手肩上投籃(原地定點(diǎn)、多點(diǎn))投籃比賽

7單手肩上投籃(行進(jìn)間)行進(jìn)間擊板練習(xí)

8移動(dòng)步伐(進(jìn)攻、防守)游戲“捕魚(yú)、突破堡壘”

9競(jìng)賽規(guī)則(犯規(guī)、違例)實(shí)戰(zhàn)演練

10技戰(zhàn)術(shù)(傳切)實(shí)戰(zhàn)演練

11技戰(zhàn)術(shù)(空切)實(shí)戰(zhàn)演練

12技戰(zhàn)術(shù)(擋拆)實(shí)戰(zhàn)演練

13技戰(zhàn)術(shù)(聯(lián)防)實(shí)戰(zhàn)演練

14技戰(zhàn)術(shù)(盯人)實(shí)戰(zhàn)演練

15技戰(zhàn)術(shù)(突分)實(shí)戰(zhàn)演練

八、訓(xùn)練效果

第一階段達(dá)到：

1、各種運(yùn)球技能的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

2、個(gè)人簡(jiǎn)單運(yùn)球上籃掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

3、兩人各種傳球訓(xùn)練掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

4、多人傳球和定點(diǎn)投籃練習(xí)掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

第二階段達(dá)到：

1、各種投籃練習(xí)的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

2、簡(jiǎn)單半場(chǎng)3人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

3、掌握半場(chǎng)比賽規(guī)則和防守技術(shù)(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

4、簡(jiǎn)單全場(chǎng)5人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

以后訓(xùn)練根據(jù)情況合理安排訓(xùn)練內(nèi)容。

對(duì)于小組營(yíng)銷(xiāo)策略心得體會(huì)總結(jié)六

這次語(yǔ)文興趣小組，我圍繞作文訓(xùn)練展開(kāi)，得到了這樣的啟示：

一是要尊重學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生素質(zhì)。訓(xùn)練要尊重學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)、愛(ài)好及創(chuàng)造思維在作文中充分表達(dá)出來(lái)。教師的任務(wù)不是硬性要學(xué)生怎么寫(xiě)，而是引導(dǎo)、啟發(fā)，讓學(xué)生在參觀中通過(guò)觀察鑒別加以體驗(yàn)，從而產(chǎn)生不同感受，自由抒發(fā)。這樣，文章才不會(huì)千篇一律，才能達(dá)到情真意切，“我口說(shuō)我心”，“我手寫(xiě)我口”。同時(shí)，通過(guò)各種形式的作文訓(xùn)練，注入時(shí)代“活水”，提高學(xué)生素質(zhì)。

二是要讓學(xué)生有所需而說(shuō)，有所為而作。讓學(xué)生從為作文而作文的束縛中解脫出來(lái)，開(kāi)拓思維，解放心理，使學(xué)生感到作文是交往的需要、表達(dá)的需要、自我表現(xiàn)的需要，按動(dòng)學(xué)生感情的琴弦，使其“情動(dòng)而辭發(fā)”“情至而文生”，形成“不吐不快，非吐不可”的動(dòng)態(tài)快樂(lè)的心理。

三是要擴(kuò)大訓(xùn)練的容量，增加訓(xùn)練的密度。對(duì)學(xué)生親自經(jīng)歷過(guò)的一次活動(dòng)或某一件事，提高它的利用率，盡可能引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些活動(dòng)和事物進(jìn)行多向的觀察、說(shuō)話、評(píng)議、敘述等語(yǔ)言基本功訓(xùn)練，使學(xué)生有更多表達(dá)的機(jī)會(huì)、成功的機(jī)會(huì)、快樂(lè)的機(jī)會(huì)。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：學(xué)生應(yīng)“學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書(shū)，讀整本書(shū)，豐富自己的精神世界，提高文化品位?！弊x書(shū)，尤其是讀好書(shū)，是與先哲的一種對(duì)話，亦是滌蕩心靈、塑造完美人格、提高文化品味的一個(gè)重要途徑。樂(lè)讀者，可嗅得墨香；善讀者，可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所說(shuō)的那樣：“我無(wú)限相信書(shū)籍的力量。”也如新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新所言：“理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實(shí)施有效的人文教育，一定要讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。”可見(jiàn)閱讀對(duì)于教育的作用之大了。

本學(xué)期開(kāi)展的語(yǔ)文興趣小組，現(xiàn)承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點(diǎn)。在開(kāi)展過(guò)程中，老師針對(duì)上學(xué)期存在的不足，結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書(shū)本，喜愛(ài)書(shū)本，閱有所思，閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從中獲得廣博的人文知識(shí)，包括中國(guó)豐富的文史知識(shí)，從中激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

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俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。按照活動(dòng)計(jì)劃，我們先通過(guò)學(xué)校宣傳、班級(jí)報(bào)送、師生互動(dòng)等方式進(jìn)行宣傳及篩選，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，為后面活動(dòng)的開(kāi)展鋪好路。通過(guò)前期強(qiáng)勢(shì)宣傳和營(yíng)造讀書(shū)氛圍，提高了廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)課外閱讀計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在活動(dòng)伊始，我們便組織學(xué)生參觀圖書(shū)室、了解圖書(shū)分類(lèi)、介紹較為典型的文學(xué)名著，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，以一種溫馨的人文氛圍、美麗生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)“熏”他們。在活動(dòng)過(guò)程中，我們也不乏舉辦些活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中習(xí)得合作探究，豐富小組生活。

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授之以漁，指導(dǎo)閱讀。小學(xué)中年級(jí)學(xué)生的分析能力、比較能力仍比較薄弱，他們對(duì)書(shū)的好壞還不能很好把握，對(duì)好詞好句好不能很好辨別，甚至疏于辨別。有些學(xué)生對(duì)文字類(lèi)的經(jīng)典不感興趣，有些學(xué)生則對(duì)圖畫(huà)十分喜愛(ài)。因此，在活動(dòng)中，我們始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動(dòng)態(tài)。

巧借繪本，快樂(lè)閱讀。三年級(jí)學(xué)生還未脫離“稚氣”，對(duì)文學(xué)修養(yǎng)的提高又十分渴望。我們主要引導(dǎo)學(xué)生閱讀有插圖的經(jīng)典，并知道學(xué)生學(xué)會(huì)觀察插圖，學(xué)會(huì)文圖結(jié)合，學(xué)會(huì)想象與提升思想內(nèi)涵。

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筆記，是每一位閱讀者的必備品。本次活動(dòng)要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣，并在小組中展示較為優(yōu)秀的讀書(shū)筆記。通過(guò)展示，同學(xué)們互取所需，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)良好讀書(shū)習(xí)慣的自覺(jué)形成。此外，將閱讀與寫(xiě)作緊密結(jié)合起來(lái)。學(xué)生撰寫(xiě)閱讀心得，將自己閱讀所得以文字形式表達(dá)出來(lái)，真正做到學(xué)有所思，思有所悟。

總之，這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。倒推而及，思其細(xì)節(jié)，不免有些許遺憾。在今后的工作中，我們將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭(zhēng)取顧及每位學(xué)生。同時(shí)，嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)及閱讀興趣。此外，開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的交流座談，尋找閱讀與寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合的最佳途徑。相信，只要繼續(xù)努力，我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書(shū)香校園的形成盡些微力量。

對(duì)于小組營(yíng)銷(xiāo)策略心得體會(huì)總結(jié)七

1、給力小組、給力每一天！

2、火焰號(hào)、眾人拾柴火焰高！

3、夢(mèng)想號(hào)、有夢(mèng)想就有希望！

4、出奇號(hào)、出乎意料，其思妙想

5、繽紛小組、秀出繽紛的自己！

6、火箭小組、我參與，我喜歡！

7、火焰小組、眾人拾柴火焰高！

8、激情小組、讓激情成就夢(mèng)想！

9、快樂(lè)號(hào)、快樂(lè)參與，快樂(lè)成長(zhǎng)！

10、奮進(jìn)號(hào)、奮發(fā)向上，享受成功！

11、爭(zhēng)先號(hào)、試試就能行爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏

12、給力組、激情飛揚(yáng)，超越自我。

13、超越組、奮發(fā)向上，享受成功！

14、繽紛小組、學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著。

15、精英小組、努力就會(huì)成為精英！

16、靜學(xué)小組、行之以躬，不言而信！

17、飛翔小組、智勇雙全，我心飛翔。

18、奮進(jìn)小組、奮發(fā)向上，享受成功。

19、快樂(lè)小組、快樂(lè)參與，快樂(lè)成長(zhǎng)。

20、魅力無(wú)限組、積極人生，全力以赴

21、牽手六重唱、嚴(yán)實(shí)活新，勤奮進(jìn)取

22、能說(shuō)會(huì)道組、直面挑戰(zhàn)，暢享成長(zhǎng)

23、潛力無(wú)限組、正直向上，熱于求知

24、超越小組、奮發(fā)向上，享受成功！

25、出奇小組、出乎意料，其思妙想！

26、雛鷹小組、迎風(fēng)飛翔，逆境成長(zhǎng)！

27、導(dǎo)學(xué)小組、善教者，生逸而功倍！

28、奮進(jìn)小組、奮發(fā)向上，享受成功！

29、給力小組、激情飛揚(yáng)，超越自我。

30、海鷗小組、搏擊風(fēng)浪，健康成長(zhǎng)！

31、海燕小組、不怕困難，勇往直前！

32、活力小組、充滿(mǎn)活力，天天快樂(lè)！

33、進(jìn)學(xué)小組、強(qiáng)學(xué)力行，循序致精！

34、黑馬組、我問(wèn)我受益，我講我升華。

35、陽(yáng)光組、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

36、活力四射組、奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)信自我。

37、團(tuán)結(jié)號(hào)、團(tuán)結(jié)就是力量，奮斗才能成功

38、傲壓群芳小組、團(tuán)結(jié)互助，永當(dāng)先鋒！

39、博學(xué)小組、博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思！

40、超越自我小組、超越夢(mèng)想，展現(xiàn)自我！

41、對(duì)話空間小組、勤學(xué)樂(lè)學(xué)，創(chuàng)新向上！

42、合作快車(chē)小組、年少精進(jìn)，立志成功！

43、黑馬小組、我問(wèn)我受益，我講我升華。

44、恒學(xué)小組、博觀而約取，厚積而薄發(fā)！

45、花兒朵朵小組、花兒朵朵，永遠(yuǎn)綻放！

46、活力四射小組、奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)信自我！

47、爾雅組、年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。

48、智慧號(hào)、插上夢(mèng)想的翅膀，飛向智慧的天堂

49、夢(mèng)想小組、彩虹裝點(diǎn)我心，風(fēng)雨放飛夢(mèng)想。

50、星夢(mèng)小組、點(diǎn)燃星星之火，揚(yáng)起夢(mèng)想風(fēng)帆。

51、希望小組、滿(mǎn)懷希望出發(fā)，載著成功回來(lái)。

52、爾雅小組、年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。

53、飛揚(yáng)小組、團(tuán)結(jié)就是力量，奮斗才能成功！

54、歡樂(lè)城堡小組、我們快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)是第一！

55、超人小組、我自信，我出色，我努力，我成功。

56、奮起上進(jìn)小組、從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！

57、激情小組、讓生活充滿(mǎn)激情，讓學(xué)習(xí)豐富多彩！

58、勇于爭(zhēng)先組、預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。

59、開(kāi)拓進(jìn)取組、自主是課堂之本，活躍是課堂之魂。

60、繽紛小組、學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著，秀出繽紛的自己。

61、奮斗組、插上兩只夢(mèng)想的翅膀，飛向智慧的天堂！

62、獨(dú)一無(wú)二小組、我們都是獨(dú)一無(wú)二，非同一般的。

63、彩色風(fēng)鈴小組、一片彩色是童年，叮叮當(dāng)當(dāng)是未來(lái)！

64、超越自我小組、每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生。

65、奮斗小組、插上兩只夢(mèng)想的翅膀，飛向智慧的天堂！

66、奮起上進(jìn)小組、擁有一顆上進(jìn)的心，才能取得成功！

67、戰(zhàn)神組、不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。

68、彩虹小組、讓生活變得五彩繽紛，讓學(xué)習(xí)變得有聲有色！

69、奇思妙想組、精彩課堂，由我展現(xiàn)；快樂(lè)人生，由我把握。

70、希望騰飛組、探索使人聰明，合作使人快樂(lè)，展示使人自信。

71、青春無(wú)悔組、自主培養(yǎng)能力，探究開(kāi)發(fā)潛能，合作互利雙贏。

72、奮起上進(jìn)小組、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。

73、腳踏實(shí)地小組、沉默是金難買(mǎi)課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。

74、恒心無(wú)愧組、你爭(zhēng)我辯，爭(zhēng)辯課堂精彩。你說(shuō)我論，論說(shuō)課堂真諦。

75、快樂(lè)無(wú)限組、課堂因展現(xiàn)而精彩，人生因理想而美麗，生命因奮斗而高貴。

76、超越小組、超越夢(mèng)想，追求希望，暢想未來(lái)，神采飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一心，我組最棒！