最新海南廉潔教育心得體會怎么寫(通用8篇)

在撰寫心得體會時，需要結(jié)合具體的情境和實踐經(jīng)驗，注重細節(jié)和思考。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要對這段時間所做的事情進行回顧和總結(jié)，梳理出自己的成果和不足；其次，我們應(yīng)該客觀地認識自己的優(yōu)點和不足，在總結(jié)中要有真實性和客觀性；另外，我們需要有自己的獨立思考和觀點，在心得體會中要有自己的見解和思考；還有，我們應(yīng)該關(guān)注問題的本質(zhì)和根源，并提出解決問題的方法和對策；最后，我們要注重語言表達的準確和簡潔，避免空洞和浮夸的詞句，真實傳遞自己的心得與感悟。"心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的心情、感受和體驗的總結(jié)和概括。它是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗的深刻思考和反思，可以幫助我們更好地成長和進步。我已經(jīng)積累了很多心得體會，也許應(yīng)該寫寫總結(jié)了。那么，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該深入思考自己的體驗和感受，明確總結(jié)的目的和主題。其次，要注意語言表達的準確性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解我們的想法和觀點。同時，要注重情感表達，讓讀者能夠感同身受，并從中受到啟發(fā)和共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。當然，每個人的心得體會都有所不同，這些范文僅供大家借鑒和觀摩。讓我們一起來欣賞一下吧。"

海南廉潔教育心得體會怎么寫篇一

隨著國家反腐倡廉的深入推進，廉潔教育也成為學(xué)校教育的重點內(nèi)容之一。在我校的廉潔教育課程中，我深受啟發(fā)，也有了不少心得體會。

第一段：認識廉潔教育的重要性。

廉潔教育是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和守紀律習(xí)慣的有效手段。在廉潔教育課程中，我了解到了法律法規(guī)和廉潔文化的基本知識，認真審視了自己在生活學(xué)習(xí)中存在的不良習(xí)慣和行為，明確了個人干凈拒腐的態(tài)度。同時，廉潔教育更是促進社會進步的重要途徑，對于社會和諧發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

第二段：培養(yǎng)“防火墻”意識。

在廉潔教育中，我學(xué)會了如何從根本上避免觸犯法律，養(yǎng)成自我監(jiān)管的習(xí)慣。廉潔教育讓我形成了遵紀守法、正直誠信的觀念，強化了自檢自省的意識，使我在工作和生活中保持警覺，構(gòu)建起了精神“防火墻”。

第三段：踐行“毋私”的忠誠精神。

廉潔教育課程中強調(diào)了對分配的公共資源的合理使用和保護的意義，提醒我們要時刻牢記公事公辦、毋私毋偏的忠誠精神。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到廉潔守政的重要性和必要性，感受到了廉潔守節(jié)給我們社會和人民帶來的福音。

第四段：自我約束，進行修養(yǎng)。

作為一名學(xué)生，我更要有恒心和毅力，不斷提升自己。在學(xué)校課程和日常生活中，我始終堅持以自我要求為前提，以自我反省為條件，以自我約束為標準，發(fā)揮主觀能動性，堅持正確價值觀和行為準則，嚴格要求自己，比如，在課堂作業(yè)中，不抄襲不剽竊；在生活成長中，主動避免接受賄賂和亂搞關(guān)系等不良行為。

第五段：積極為廉潔建設(shè)貢獻自己的力量。

古代經(jīng)書中有言：“身正不怕影子斜”。在學(xué)校中，我不僅僅是學(xué)生，更是廉潔教育的傳播者和參與者。因此，我應(yīng)該積極參與學(xué)校和社會的廉潔宣傳活動，傳遞正能量，為廉潔建設(shè)貢獻自己的力量。

在廉潔教育課程的影響下，我開始關(guān)注社會公益事業(yè)，主動參與志愿者、綠化、義診等活動，努力為保持全社會的清明之風(fēng)盡自己的一份力量。同時，我也在努力擴展自己的知識面，學(xué)習(xí)更多的法律知識，以更好的方式實現(xiàn)自己的價值，創(chuàng)造更多的社會價值。

總之，在廉潔教育課程中，我深刻了解到廉政建設(shè)對于社會的重要性，并盡自己所能為此貢獻力量。家鄉(xiāng)和社會的幸福離不開我們每個人的參與和奉獻，我們應(yīng)該擁有清廉的內(nèi)心，同時也要勇于為廉潔積極宣傳和行動。

海南廉潔教育心得體會怎么寫篇二

5月12日我市召開了全市領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會，揭示了少數(shù)黨員干部放松對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，經(jīng)受不住考驗，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄的現(xiàn)實。通過聽取陳勇書記剖析案例的報告，使我感受頗深，這些反面典型深刻地教育我們，只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕，提高遵紀守法的自覺性，增強拒腐防變的能力，牢固構(gòu)筑思想防線，才能真正實現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的誓言。通過這次警示教育活動，本人主要有幾點體會：

一是要認真執(zhí)行中紀委提出的“四大紀律、八項要求”，事事處處爭做勤政廉政的表率。在其位、謀其政、負其責、盡其力。二是這次警示教育活動，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，從中得到一些深層次的啟示和警醒，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，更要堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念，增強政治責任意識，牢固樹立正確的利益觀，堅決反對唯利是圖，見利忘義。要堂堂正正做人，清清白白做官，為人民掌好權(quán)，用好權(quán)，永葆共產(chǎn)黨人艱苦奮斗政治本色和高尚道德情操。

在實際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?。在市場?jīng)濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等資本主義腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權(quán)力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要在日常的生活中要慎微、慎獨、慎欲、慎終，管住自己的心，不起貪欲；管住自己的手，不亂辦事；管住自己的嘴，不亂吃，不亂說；要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。三要切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方堅決不去，不該沾的東西堅決不沾，不該做的事情堅決不做，要明白自己該做什么，不該做什么，以良好的形象取信于民。

一是在深入群眾方面率先垂范。經(jīng)常深入基層，深入群眾，誠心誠意為人民群眾服務(wù)，為最需要幫助的困難群體服務(wù)，辦好一些群眾看得見摸得著的實事好事，最大限度地讓群眾得到實惠。二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。認真切實轉(zhuǎn)變思維方式，積極探索為民服務(wù)的新思想和新辦法。三是始終牢記入黨誓言，努力實踐黨的宗旨，正確使用手中的權(quán)力，要清正廉潔，管好自己，管好家屬，“守得住清苦，耐得住寂寞”，要堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與黨性的關(guān)系；還要慎重交友、慎重用權(quán)；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。四是要正確對待權(quán)力，要把職務(wù)看成是干事業(yè)的平臺，心中時刻裝著老百姓，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，永做人民公仆。

警示教育使我深刻認識到，人一輩子都不能放松世界觀改造，共產(chǎn)黨員更要一輩子自覺加強世界觀改造。要時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，必須遵守黨紀國法，努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識和業(yè)務(wù)知識，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，把個人的理想追求真正融入到黨和國家的偉大事業(yè)之中。

海南廉潔教育心得體會怎么寫篇三

為進一步強化黨員干部的宗旨意識、法紀意識和廉潔從業(yè)意識，集團紀委于20xx年9月19日下午組織了集團系統(tǒng)兩級領(lǐng)導(dǎo)人員和集團機關(guān)中層以上管理人員，所屬各單位組織人事、財務(wù)、紀檢監(jiān)察部門負責人去合肥市蜀山監(jiān)獄接受警示教育。

通過聽取兩名職務(wù)犯罪服刑人員的現(xiàn)身說法、觀看警示教育片《失去自由的日子》和參觀反腐倡廉警示教育圖片展覽，使我們?nèi)w參加警示教育的同志思想上都受到了很大震動，經(jīng)受了一次生動深刻的反腐倡廉警示教育。

這次警示教育非常及時，很有必要，對每個受教育的同志都受益匪淺，體會頗深。

毛澤東同志指出：事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部。

唯物辯證法認為外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用。

從兩名職務(wù)犯罪服刑人員的現(xiàn)身說法來看，他們都有過個人的理想追求，有過努力奮斗，有過令人仰慕的輝煌，但是他們又都走上自我毀滅的犯罪之路。

究其主要原因，思想意識的蛻化是內(nèi)因，最根本的原因就是他們倆都背棄了正確的理想和信念，放松了學(xué)習(xí)，忽視了主觀世界的.自我改造。

象他們倆都是國有企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)人員，論學(xué)歷不低、論知識面不算窄，但是他們當上國有企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人員后總認為自己的閱歷豐富，覺得不需要再下苦功學(xué)習(xí)了，即便有時學(xué)一點東西，也只是為了武裝嘴巴和用做手電照別人。

殊不知對于一個國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員來說，久而久之放松思想改造，喪失理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。

“物必自腐而生蟲”，從他們的身上警示我們，理論上的糊涂就會導(dǎo)致政治上的動搖，政治上的動搖必然失去正確的發(fā)展方向，失去健康向上的工作和生活態(tài)度，必然栽跟頭，甚至最后毀滅。

一個民族需要一種精神力量，一個人需要有一點崇高的理想和追求，沒有這一點就會被各種誘惑所俘虜。

當前，我國社會正處在大變革、大調(diào)整、大發(fā)展的時代，科技進步日新月異，知識更新日益加快，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，對于國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員和中層管理人員來講，無論從知識水平、理論修養(yǎng)，還是工作能力都提出了新的更高的要求。

面對社會的深刻變化，我們一定要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識積累，不斷優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。

同時，還要堅定理想和信念，不斷改造自己的主觀世界，樹立正確的價值觀、地位觀和權(quán)力觀，忠實地踐行“三個代表”重要思想，筑牢思想上的防線，真正從那些職務(wù)犯罪服刑人員的現(xiàn)身說法中受到警示，引起察覺，從而堅持自重、自省、自警、自勵，在本職工作中作出應(yīng)有貢獻，做一個在國有企業(yè)有所作為的人。

海南廉潔教育心得體會怎么寫篇四

初聽“廉潔教育”時，感覺它離我們大學(xué)生好遙遠的一個話題，但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一向倡導(dǎo)廉潔從政，它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。

據(jù)調(diào)查，目前現(xiàn)象正在向青年學(xué)生逼近，而構(gòu)建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學(xué)生，由此，大學(xué)生的廉潔教育則更為重要與必要！大學(xué)生廉潔教育，有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生具有抵抗腐敗的免疫力；有利于樹立社會及學(xué)校的良好形象，促進社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展；有利于構(gòu)建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，而大學(xué)生廉潔教育正是著眼于未來的思考。

那么作為當代大學(xué)生的我們，又該如何加強廉潔教育，自覺養(yǎng)成廉潔的良好習(xí)慣呢？對此我的認識有一下幾點：

從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學(xué)生，思想上缺乏理想與信念，從潛意識上認同社會腐敗現(xiàn)象。他們認為為了到達自我的目標與目的而去討好老師或領(lǐng)導(dǎo)的做法無可厚非，由于他們?nèi)鄙僮晕业膴^斗理想與實現(xiàn)理想的堅定信念，根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念，有了廉潔的意識，才能夠指導(dǎo)其日后的工作與生活，引導(dǎo)其為了理想與信念而艱苦奮斗，從根本上防止腐敗現(xiàn)象。

向廉潔的高尚的榜樣學(xué)習(xí)。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果受人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，職責心不強，沒有愛心，為人不廉不潔的影響，則會使大學(xué)生的發(fā)展走向極端化，嚴重者甚至危害社會。

培養(yǎng)艱苦奮斗精神，不追求高消費，提高自控潛力。作為當代的大學(xué)生，為了自我個人與祖國的發(fā)展更應(yīng)培養(yǎng)自我艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權(quán)收取好處，時時提高自我的自控潛力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大！

海南廉潔教育心得體會怎么寫篇五

目前，我國的政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域都發(fā)生了較大的變革，出現(xiàn)了總書記所概括的經(jīng)濟成份和利益格局多樣化、社會生活多樣化、社會組織形式多樣化、就業(yè)多樣化等“四個多樣化”特點，這是我國社會生活眾多變化的突出反映，是深化改革的必然趨勢，也是社會進步的重要體現(xiàn)。

“多樣化”為我國的經(jīng)濟和社會發(fā)展注入了生機和活力，也為社會主義精神文明建設(shè)包括黨風(fēng)廉政建設(shè)提供了豐富的內(nèi)涵，同時也提出了挑戰(zhàn)。

特別是在社會生活方式的多樣化情形下，一些資本主義和封建主義的腐朽生活方式會乘機傳播，社會風(fēng)氣遭到污染，黨的思想政治工作的難度會增加，黨風(fēng)廉政建設(shè)正面宣傳教育其滲透力、輻射力會受到或多或少的削弱，監(jiān)督難以到位，責任追究失之于寬，失之于軟，這些問題同樣也會在人民法院的黨風(fēng)廉政建設(shè)中有所體現(xiàn)。

因此，如何有效地應(yīng)對“多樣化”對人民法院落實黨風(fēng)廉政責任制帶來的挑戰(zhàn)，是人民法院面臨的一個重要課題。

下面我將結(jié)合我院近幾年黨風(fēng)廉政建設(shè)的實際情況，擬從黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的五個問題以及當前的幾點對策和思考等內(nèi)容來談一下如何加強和改進法院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，以此拋磚引玉，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。

一、法院黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的主要問題

近幾年來，法院機關(guān)圍繞“公正與效率”主題，按照黨的五屆六中全會《決定》，以黨風(fēng)廉政建設(shè)為龍頭，不斷加強黨的作風(fēng)建設(shè)，全面提高法院隊伍整體素質(zhì)，取得了明顯的成效，初步形成了新世紀初法院黨風(fēng)廉政建設(shè)的新格局。

從領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制上看已基本實現(xiàn)了由紀檢部門“單打一”到縱橫聯(lián)動演“大合唱”的轉(zhuǎn)變;從工作思路上看，已初步實現(xiàn)了從重治標到重治本的轉(zhuǎn)變;從工作目標上看，已逐步實現(xiàn)了防腐拒腐到大興勤廉之風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

但在肯定法官隊伍主流的同時，我們也該看到，法官隊伍中個別法官違紀、違法事件仍時有發(fā)生，從而對法院隊伍的整體形象、對法官的社會公信度造成了極大的損害。

從我院情況來看，近5年中，先后有6名法官受到查處。

這些問題的出現(xiàn)，暴露出法院的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作還存在著不同程度的薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)調(diào)查分析，表現(xiàn)為五個方面的不夠到位：

(一)思想認識不夠到位。

有的中層領(lǐng)導(dǎo)偏面認為抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是紀檢監(jiān)察部門的事，因此，在具體工作中也就必然存在“一手硬一手軟”和“嚴下不嚴上，嚴小不嚴大”的不正?，F(xiàn)象。

少數(shù)黨員干部認為，我們既無人事權(quán)又無財權(quán)，更無決策權(quán)，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是頭頭的事、領(lǐng)導(dǎo)層的事，與我們無關(guān)。

還有的則存在“業(yè)務(wù)建設(shè)上去了，黨風(fēng)廉政建設(shè)自然會好的”偏面認識，沒有認識到高質(zhì)量地完成審判任務(wù)必須靠高素質(zhì)的法官隊伍，而建設(shè)高素質(zhì)的法官隊伍又離不開加強黨風(fēng)廉政建設(shè)這一辯證關(guān)系。

正因為少數(shù)同志對黨風(fēng)廉政建設(shè)認識不夠到位，以致出現(xiàn)該管的不管，該嚴的不嚴的現(xiàn)象。

(二)宣傳教育不夠到位。

在黨風(fēng)廉政教育中，雖然取得了較大的成績，在絕大多數(shù)人的心目中，已感受到黨風(fēng)廉政教育的重大意義。

但也有極少數(shù)人在教育方面存在一些模糊認識：一是“教育無用論”，他們認為黨風(fēng)廉政教育年年抓、經(jīng)常搞，而且教育的力度比較大，但社會上不廉政的現(xiàn)象還是層出不窮，因此感到教育沒有什么作用;二是“教育過時論”，少數(shù)人感到現(xiàn)在是社會主義市場經(jīng)濟時期，經(jīng)濟部門只要把經(jīng)濟搞上去，我們法院只要把業(yè)務(wù)抓上去就是好的，而且現(xiàn)在教育都是些老套套，沒有新意，跟不上形勢，認為教育已經(jīng)過時了;三是在教育中有急功近利的思想，少數(shù)同志認為抓一、二項教育，就可以把黨風(fēng)扭轉(zhuǎn)過來，忽視了黨風(fēng)廉政教育具有長期性、艱巨性的客觀事實，有急于求成的思想，造成了思想認識方面的誤差，產(chǎn)生廉政教育說起來重要、做起來次要、落實起來不要的錯誤想法。

(三)責任分解不夠到位。

按照上級的要求，每年都層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責任狀，有些部門還簽到每一位同志，但從責任制的內(nèi)容看，基本都是上行下效，照搬照抄，沒有根據(jù)不同的崗位、不同的部門、不同的對象、不同的特點來設(shè)置不同的內(nèi)容，缺乏針對性和可操作性。

比如對中層干部去作“不準違反規(guī)定配備小汽車，不準用公款裝修、購買住房”等規(guī)定，是完全多余的，毫無意義的，因為他們根本就沒有這個權(quán)力，沒有犯這個錯誤的可能性，由于聯(lián)系實際不夠到位，因此，所簽的責任狀內(nèi)容就比較含糊、籠統(tǒng)，其結(jié)果往往是流于形式，不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(四)監(jiān)督落實不夠到位。

為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，上至中央下至基層黨組，對加強和搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)都制訂了一系列的制度和規(guī)定，而且隨著形勢的發(fā)展也不斷出臺許多新的規(guī)定和政策。

我們法院也不例外，這些政策規(guī)定的出臺，都是維護和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，密切黨群關(guān)系，維護法官形象，提高法院威信的必要舉措。

但從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，個別中層干部對有關(guān)黨風(fēng)廉政規(guī)定僅限于上面怎么講，我也怎么講，制訂制度成為一種形式，檢查落實、執(zhí)行監(jiān)督則基本不到位，甚至對責任范圍內(nèi)的工作往往以事務(wù)繁忙、不熟悉紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)為由，把工作和責任推到監(jiān)察部門身上，這種“兩張皮”的現(xiàn)象，必然導(dǎo)致責任制的落實成為一句空話。

(五)責任追究不夠到位。

嚴肅查處違紀違法案件是端正黨風(fēng)，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高法官隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，但從以往情況看至少存在三種值得注意的問題，一種是對紀檢監(jiān)察干部查辦案件缺乏理解和支持，個別中層干部認為來實的、動真的查辦案件會影響政績，思想上有后顧之憂，因而對紀檢干部采勸你不來問我，我也不去管你”的`消極態(tài)度，甚至有抵觸情緒;另一種是責任部門對查辦案件處于應(yīng)付狀態(tài)，抱著民不告、官不究的態(tài)度，即使查也只查一般案件，小的弄弄，大的不去涉及，怕過問了會影響大局;再一種是對已構(gòu)成違紀違法的案件，在處理過程中，說情的多，要求降低處分檔次，存在高高舉起，輕輕落下，不痛不癢的現(xiàn)象，這些局面如不徹底扭轉(zhuǎn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)就無法落到實處。

二、法院落實黨風(fēng)廉政責任制的對策

(一)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制強化教育是基礎(chǔ)

堅持把黨風(fēng)廉政教育作為建立拒腐防變思想道德防線的基礎(chǔ)性工作，納入思想政治工作的總體部署，從而使廣大干警常修從業(yè)之德，常懷律己之心、常思貪欲之害、常棄非分之想，這是我們開展黨風(fēng)廉政教育的目標。

通過建立起黨組、支部和職能部門“齊抓共管”、各部門協(xié)調(diào)配合的教育工作機制，切實做到“三個進一步提高”：

1、進一步提高對黨風(fēng)廉政教育重要性和迫切性的認識

總書記指出：“幾十年的歷史表明，革命也好，建設(shè)也好，要取得偉大的勝利，都離不開宣傳思想工作，這是我們黨的一條基本經(jīng)驗”。

加強思想政治工作，必須高度重視黨風(fēng)廉政教育，要通過堅持不懈的黨風(fēng)廉政教育，著力解決廣大黨員干部在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，教育廣大干警樹立起建設(shè)有中國特色社會主義的遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強廉潔從業(yè)意識，提高拒腐防變能力。

黨的十六大確立了我國今后在政治、經(jīng)濟、文化等方面的奮斗目標，也為法院司法改革指明了方向，因此建立起一支黨和人民信任的職業(yè)化法官隊伍是我們努力要實現(xiàn)的目標。

要實現(xiàn)這個目標，我們有很多有利條件，同時也面臨困難和挑戰(zhàn)。

因此，我們要旗幟鮮明地大力開展黨風(fēng)廉政教育工作，充分發(fā)揮教育這個有力武器的作用，增強廣大干警抵御資產(chǎn)階級腐朽思想侵蝕的能力;要立足于教育防范工作，提高廣大干警的思想政治素質(zhì)，建立起思想道德防線和黨紀國法防線，努力使廣大干警做到慎始、慎微、慎欲、慎權(quán)、慎獨、慎友;要通過嚴厲查處違法違紀和腐朽現(xiàn)象，純潔法院隊伍，并通過反面警示教育，增強干警的自律意識，使他們不斷提高認識，明辨是非，站穩(wěn)立場，堅定方向，始終保持清醒的頭腦，經(jīng)受各種挑戰(zhàn)和考驗。

2、進一步提高黨風(fēng)廉政教育的針對性和實效性

改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，是一場涉及經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑許多領(lǐng)域的深刻變革，在新的形勢下，思想政治工作的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、課題和對象都發(fā)生了很大變化。

因此，我們要研究新形勢下出現(xiàn)的新情況和新問題，不斷探索新辦法，以增強黨風(fēng)廉政教育的針對性和實效性。

一是要結(jié)合黨中央和上級法院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大決策、總體部署以及階段性工作重點來開展教育活動，現(xiàn)階段要認真組織廣大干警特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)十六大報告精神，學(xué)習(xí)了總書記在西北坡考察時所作的重要講話，學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則及實施辦法。

二是要結(jié)合區(qū)域調(diào)整后干警思想動態(tài)的變化，深入實際加強調(diào)查研究，通過談心活動，掌握分析干警的思想動向，特別是要了解黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中出現(xiàn)的各種模糊和錯誤認識，從世界觀、人生觀和價值觀入手，有針對性地開展教育活動。

三是要通過走訪活動了解情況，結(jié)合群眾反映的一些“熱點”問題，開展自查自糾，抓好紀律作風(fēng)專項教育整頓活動。

四是要結(jié)合評先創(chuàng)優(yōu)活動，大力弘揚思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、廉潔勤政等方面的先進典型，進一步發(fā)揮好先進人物的帶動作用，增強黨風(fēng)廉政教育的效果。

通過豐富多彩的教育形式，起到潛移默化的作用，使教育活動具有吸引力、說服力和感染力。

3、進一步提高黨風(fēng)廉政教育的整合功能

黨風(fēng)廉政教育是一項系統(tǒng)工程，必須要依靠和整合各方面的力量來共同完成，擴大黨風(fēng)廉政教育的影響力。

形式上具體抓好“四個結(jié)合”：一是抓好集中式教育與經(jīng)常性教育的結(jié)合，在年初制定全年思想政治工作計劃時，做到每季有安排，月月有計劃，安排一定主題的集中教育活動，同時，根據(jù)不同時期不同的階段性工作重點有計劃地開展經(jīng)常性的專題教育。

二是抓好形象教育與警示教育的結(jié)合。

堅持正面教育為主，樹立典型，弘揚先進，努力營造學(xué)先進、爭先進的氛圍;同時針對身邊發(fā)生的違法違紀和腐朽現(xiàn)象，做好對干部的警示教育，努力使黨風(fēng)廉政教育推得深、沉到底。

三是抓好組織教育與家庭教育的結(jié)合。

通過組織生活、集中教育、廉政談話等有效措施，開展筑牢思想防線、增強拒腐防變能力為目標的組織教育;嘗試將廉政教育向家庭延伸，通過走訪干警家庭、召開干警家屬座談會等形式，號召干警家屬爭當“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”，共同幫助干警提高廉潔自律意識。

四是抓好黨風(fēng)廉政教育與法官職業(yè)道德教育的相互滲透。

黨風(fēng)問題說到底就是作風(fēng)問題，反映到法院中來就是工作作風(fēng)、審判作風(fēng)問題，廉潔奉公、勤政為民同樣也是法官職業(yè)道德教育所要解決的問題，因此兩者之間既存在區(qū)別，也有許多的相同之處，抓好兩者的結(jié)合，有利于增強教育的效果。

(二)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制監(jiān)督制約是保證

黨風(fēng)建設(shè)所要解決的是黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)問題，廉政建設(shè)所要解決的是干部拒腐防變、廉潔奉公、勤政為民的問題，人民法院落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，首先要解決干警的審判作風(fēng)和廉潔辦案的問題。

法官在審判工作中處于核心地位，擁有最終裁判權(quán)。

如果對法官尤其是法院領(lǐng)導(dǎo)干部運用權(quán)力監(jiān)督不力，必然會產(chǎn)生作風(fēng)不正、從業(yè)不廉的問題。

實踐證明，權(quán)力失去監(jiān)督就可能導(dǎo)致腐朽。

因此，要落實從嚴治院的方針，確保法院領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大干警廉潔從業(yè)、廉潔辦案，就必須確保監(jiān)督到位。

1、要嚴格規(guī)范干警的交際行為。

目前，隨著社會生活方式的多樣化，干警與社會的交往也越來越頻繁、越來越多樣化。

應(yīng)當肯定，多數(shù)交往活動是正當?shù)?、積極的，但如果把握不好就會產(chǎn)生負面影響。

特別是一些掌握審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)的干警，如果交往過多、過濫，就很容易遭到“糖衣炮彈”的攻擊，發(fā)生權(quán)錢交易等問題。

因此，法院干警交友要慎，要講政治、守規(guī)矩，切實增強自控能力。

我們要認真落實省高院關(guān)于八小時以外干警行為規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，約束業(yè)外活動，對廣大干警要常提醒、勤過問、多關(guān)心，權(quán)力活動延伸到哪里，監(jiān)督檢查就延伸到哪里，確保組織管理不失控、干警行為不越軌，做到“八小時以內(nèi)管住，八小時以外管好”。

2、要合理分權(quán)制約。

要通過合理調(diào)整權(quán)力結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)有效的權(quán)力制約，防止權(quán)力過于集中。

具體到審判和執(zhí)行工作，就是要進一步推進審判、執(zhí)行流程管理機制，實行立案、裁判、執(zhí)行及執(zhí)行中裁決、實施、監(jiān)督的合理分權(quán)制約;對于掌管人、財、物的“熱點”職位，應(yīng)明確界定權(quán)限，明確所要承擔的責任，防止擴大和濫用權(quán)力;上一級不僅要管下一級的工作，還要管思想、管作風(fēng)，對下一級的權(quán)力活動要充分行使管理權(quán)、檢查權(quán)和監(jiān)督權(quán);部門之間、崗位之間、班子成員之間，既要各司其責，又要相互制約，形成縱橫交錯的監(jiān)督制約機制。

當前，我們還要完善案件決策模式，增強審判、執(zhí)行工作的透明度，嚴防暗箱操作，防止出現(xiàn)審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)監(jiān)督的真空。

3、要加大干部交流輪崗的力度。

實踐證明，法院干部在一個崗位工作時間久了，社會關(guān)系也會隨之增多，難免會產(chǎn)生錯綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)，一些不正常的關(guān)系就可能成為腐朽現(xiàn)象滋生和蔓延的外部條件。

因此，要加大對審判人員崗位交流的力度，推行中層崗位競爭上崗制度，適時調(diào)整院領(lǐng)導(dǎo)分管工作，切實從審判人力資源配置上有效地切斷或限制法院干部的一些不正常的社會關(guān)系，抑制腐朽現(xiàn)象的滋生與蔓延，改善法院執(zhí)法的外部環(huán)境。

4、要確保各項黨風(fēng)廉政制度的落實。

制度最多最好，如果不注重檢查落實，那么這些制度就是虛設(shè)，不僅起不到任何作用，而且還會對那些自覺遵守制度的同志造成消極影響。

因此，確保各項制度落到實處，以制度來保證監(jiān)督的有效性，關(guān)系到監(jiān)督能否到位、是否到位的問題。

解決這個問題，首先要從班子成員抓起，要通過領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，形成落實制度的強大推動力;職能部門要加強檢查督促，嚴格執(zhí)行紀律;各項制度出臺一項，就要落實一項，見效一項;對有章不循，違反制度的，要抓住典型，嚴肅處理，從而促使每一位干警自覺遵守各項制度和規(guī)定。

5、要形成黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、民主監(jiān)督和輿-論監(jiān)督相結(jié)合的立體監(jiān)督體系。

要進一步發(fā)揮法院紀檢監(jiān)察部門的職能作用，加強對黨員干部和法院其他工作人員的監(jiān)督工作;黨組要充分信任和支持紀檢監(jiān)察工作人員正確行使職權(quán)，要配好配足紀檢監(jiān)察隊伍，關(guān)心紀檢監(jiān)察隊伍的思想和業(yè)務(wù)建設(shè)，使紀檢監(jiān)察隊伍成為法院內(nèi)部的精兵強將;紀檢監(jiān)察職能部門要全方位了解掌握法院各項工作，做到縱向到邊，橫向到沿，使法院各項工作、每位干警都置于有效的監(jiān)督之下，不留死角。

同時，要充分發(fā)揮民主監(jiān)督的積極作用，領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺接受群眾監(jiān)督，善納群言，主動讓下級來“管”自己;另一方面，要讓廣大群眾增強行使監(jiān)督權(quán)利的觀念，主動通過正常途徑和渠道，向上級領(lǐng)導(dǎo)干部提出批評和建議。

我們還要進一步強化社會輿-論監(jiān)督的力度，拓寬監(jiān)督渠道，將監(jiān)督工作延伸到八小時以外，真正實現(xiàn)全天候監(jiān)督。

通過上下聯(lián)動、左右互通的立體監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，形成人人接受監(jiān)督，人人參與監(jiān)督的良好機制。

(三)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制責任追究是關(guān)鍵

從過去幾年黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制執(zhí)行情況來看，確實還存在責任不明、追究不力等問題，雖然形成原因是多方面的，但我認為出了問題應(yīng)追究而不追究或避重就輕是黨風(fēng)建設(shè)所要解決的實際問題。

因此，人民法院落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，應(yīng)實行“一把手”工程，而嚴格執(zhí)行責任追究是關(guān)鍵。

1、應(yīng)正確理解責任追究的內(nèi)涵和政策界限。

責任追究是指領(lǐng)導(dǎo)干部管轄范圍內(nèi)發(fā)生了黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重大問題，領(lǐng)導(dǎo)干部雖然本身不是違法違紀當事人，但負有失職、失察責任的，就要受到追究。

實際上，在執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制過程中，往往混淆概念，把它當成一個“筐”，什么都往里裝，明明不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的問題，也要生搬硬套，把責任追究混同于對違法違紀當事人處理。

因此，要正確界定黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制的內(nèi)涵，理順與其他紀律規(guī)定的關(guān)系，明確應(yīng)當追究的責任主體，細化應(yīng)受追究的具體行為，一旦出現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重大問題，職能部門要查清有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是否負有失職責任，分清是直接領(lǐng)導(dǎo)責任還是主要領(lǐng)導(dǎo)責任或重要領(lǐng)導(dǎo)責任，并且要查明發(fā)生問題的原因，是領(lǐng)導(dǎo)干部指使、縱容下屬造成的，還是領(lǐng)導(dǎo)干部官僚資本主義、疏于管理造成的，或者純粹是下屬陽奉陰違、我行我素造成的，只有準確予以認定，才能使責任追究客觀、公正，真正達到“懲前毖后，治病救人”的目的。

2、應(yīng)嚴格責任追究程序和形式。

在責任追究程序方面，要嚴格按規(guī)定的立案、檢查、處理程序進行，要注意正確區(qū)分和處理責任追究與一般違紀的關(guān)系，分清主客觀原因，分清是集體責任還是個人責任，在此基礎(chǔ)上確定要不要追究領(lǐng)導(dǎo)責任，追究到什么程度。

追究領(lǐng)導(dǎo)責任，按黨風(fēng)廉政建設(shè)分級管理，一級抓一級的實際情況，原則上上追一級，問題嚴重的可上追二級，特別重大的問題，責任到哪里，就追究到哪里。

在責任追究形式上，可以采取誡勉提醒、組織處理和黨紀政紀處分三種形式。

對責任人不認真履行責任制規(guī)定的職責，檢查考核評定為不合格且情節(jié)較輕的，可實行誡免談話、通報批評、責令書面檢查、限期整改或取消評先資格等;對被評定為不合格且情節(jié)較重的，可會同組織部門對其責令辭職、停職、免職處理;對被評定為不合格且情節(jié)嚴重的，按有關(guān)黨紀政紀條觀對責任人進行黨紀政紀處分。

從客觀情況看，如果被追究的領(lǐng)導(dǎo)干部不是因為自己違犯黨紀、國法，而是因管理不嚴致使所主管部門出現(xiàn)重大問題，這種情況下，對其采取責令停職、免職、調(diào)離原崗位等組織處理形式，這樣對落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，震動和警示其他領(lǐng)導(dǎo)干部，意義更大，效果更好。

因此，組織處理作為一種程序簡便、效果明顯的追究形式，應(yīng)是人民法院責任追究中可廣泛采取的一種有效形式。

3、應(yīng)完善責任追究工作機制,加強對責任追究的監(jiān)督檢查。

實踐中，對出現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面重大問題負有責任的領(lǐng)導(dǎo)干部的責任追究往往會出現(xiàn)誤區(qū)，有的對應(yīng)予追究的案件視而不見，沒有組織力量予以調(diào)查，對上級有關(guān)部門的督辦也故意回避，有的甚至捂蓋子;有的“一把手”故意“攬過”，盡力為班子成員開脫，或在量紀方面避重就輕，故意從輕處罰了事，或?qū)?yīng)有個人承擔的責任由集體共同來背，結(jié)果是誰也不予追究;有的對黨風(fēng)廉政建設(shè)目標責任沒有細化分解，責任不明確，出了問題要追究責任無從下手，結(jié)果只能大事化小，小事化了。

因此，必須要完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制責任追究的有效工作機制，從制度上保證責任追究落到實處。

要建立上下級法院紀檢監(jiān)察部門、法院與同級黨委紀檢部門的工作協(xié)調(diào)機制，完善信息網(wǎng)絡(luò)，拓寬信息渠道，避免責任追究案源的流失。

同時，要加強對責任追究情況的監(jiān)督檢查，堅決防止應(yīng)追究而不追究或追究過于寬軟的情況發(fā)生，完善對監(jiān)督部門、監(jiān)督人員的監(jiān)督檢查，如發(fā)生應(yīng)追究而不追究或追究寬軟的情況，應(yīng)追究職能監(jiān)督部門和責任人的責任。

對于領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)發(fā)生的黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重大問題，不論何時暴露出來，也不論其崗位是否發(fā)生變化，都應(yīng)追究其責任。

中國素來有尊師重教的傳統(tǒng)。

教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔負著培育下一代的艱巨任務(wù)。

不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

”這就是教師獻身精神的生動寫照。

教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧。

“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。

甘于奉獻，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。

多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌。

如今，廉潔文化進校園已經(jīng)開展了一段時間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。

因此，我認為，我們教師應(yīng)該做到：

第一、獻身教育，為人師表

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。

現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。

論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。

第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。

教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。

教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。

只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。

因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。

這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

近日,按照縣紀委《關(guān)于在全縣黨員干部中開展“以德為魂，廉潔從政”讀書學(xué)習(xí)活動的通知》要求，我認真學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》、《保持黨的純潔性》等書籍以及觀看了《廉政教育光盤》的相關(guān)內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí)，思想得到了進化，心靈得到了洗滌。

在心靈深處深深感到了，“以德為 xx縣xx局局長 xxx 魂，廉潔從政”讀書學(xué)習(xí)活動是開展從政道德教育的好形式，是十分重要和必要的。

作為單位的一名黨員干部,特別是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，自身體會到最多和最大的進步是克服了自己以往工作中經(jīng)常出現(xiàn)的缺點和錯誤，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。

同時，對照黨員的標準要求和黨章，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。

勤潔廉政，才能正確看待和行使手中的權(quán)力。

下面談?wù)剮c體會：

讀書是陶冶情操的好方法。

我積極響應(yīng)“以德為魂，廉潔從政”讀書學(xué)習(xí)活動，作為黨員干部，我首先選了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政》這本書，利用工作之余對該書進行了通讀，深受教育;該書共分為八章，其內(nèi)容充分聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)干部思想、工作和生活實際，在總結(jié)和剖析近幾年領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法案件沉痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，從堅定理想信念、弘揚優(yōu)良作風(fēng)、嚴格遵守黨的紀律、帶頭廉潔自律、自覺接受監(jiān)督、堅持依法辦事、堅守從政道德、保持廉潔心理等方面對領(lǐng)導(dǎo)干部普遍關(guān)心以及思想認識容易發(fā)生偏差的問題進行了深入的分析。

讀本在敘事和說理上，觀點鮮明、資料詳實、論據(jù)充分，可讀性強;在思想性方面，讀本堅持以馬克思列寧主義和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，注重體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫要求，體現(xiàn)了黨中央在新時期的指示精神;全書內(nèi)容特別注重實事求是、有理有據(jù)，通俗易懂。

在引導(dǎo)性方面，按照中國共產(chǎn)黨關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、紀律、道德方面的規(guī)范要求，進行了詳細的分析和闡述。

特別是緊緊圍繞“怎么辦”，提出了一些切實可行的對策建議，便于大家學(xué)習(xí)踐行。

在可讀性方面，論述的深入淺出、夾敘夾議、通過生動的語言，鮮活的事例、恰當?shù)恼撟C、使大家學(xué)習(xí)后容易理解。

要成為一名在人品道德修養(yǎng)上合格乃至優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要做到堅守公正的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個人的利益和喜好來判定是非曲直。

在一個人的道德修養(yǎng)中，正派公道是根本。

在一般情況下按照公正原則辦事固然可貴，但更可貴的是在關(guān)系個人成敗得失、榮譽利益面前，能夠直道而行，堅持原則，一往無前，義無反顧。

也就是說，在日常工作中做到正派公道地行事應(yīng)該相對容易一些，但在關(guān)系到給下屬乃至平民百姓進行業(yè)績評價，賞罰獎懲、利益分配之時，正派公道的行事原則就顯得更為迫切和重要了。

“公生明，偏生暗”，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到秉公辦事，關(guān)鍵在于要出于公心地考慮和處理問題，從個人私心出發(fā)，就很難做到公正、公平。

出于公心就是在工作中面對公與私、個人與集體、個人與國家的關(guān)系時，按照公平、公正、公開的原則去考慮;在遇到矛盾的時候，秉著對公負責的態(tài)度，以國家、集體和大局利益為重，協(xié)調(diào)好公私利益關(guān)系。

其次要真誠待人，而不是用虛偽的態(tài)度去敷衍人;堅持信用至上，說到做到，而不是拖沓懈怠。

關(guān)于與人為善和真誠待人，孔子說：“己所不欲，勿施于人。

”孟子說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

”老百姓說：“投之以桃，報之以李”、“你敬我一尺，我敬你一丈。

”現(xiàn)代社會，對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，與人為善就是要有寬廣的胸襟與和善的態(tài)度，來處理人我關(guān)系。

與人為善是一種氣度、一種雅量，是一種厚道的心理狀態(tài)。

以寬容之心對待別人，多給別人一些溫暖和愛心。

俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

”人的內(nèi)心蘊藏著很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易得到尊重。

在一個組織、一個集體中，如果人與人之間的關(guān)系失調(diào)，那么領(lǐng)導(dǎo)者的組織、計劃、控制、協(xié)調(diào)等職能就不可能得到發(fā)揮。

這就需要領(lǐng)導(dǎo)者在與人打交道的過程中，始終本著與人為善的原則，以自己的人格魅力作為基礎(chǔ)，通過團隊精神的塑造，把各方面的積極性和創(chuàng)造性統(tǒng)一起來，為共同的目標而一致行動。

再次，既樹立為國家做貢獻的遠大志向，同時也要做到勤儉持家，成為忠孝表率。

領(lǐng)導(dǎo)干部只有樹立為國為民做事的遠大目標，才能站得高、看得遠，才能心胸開闊，超凡脫俗，建立不朽功業(yè)。

要在學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己的價值，國學(xué)大師季羨林在論述人生的意義和價值時說：如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責任感。

相反，如果目標不高，志向不遠，整日為身邊的瑣事忙忙碌碌，一味沉迷于私人情感，生活在平庸的氛圍中，必然擺脫不了平庸的命運，也愧對人民交給自己的職位和權(quán)力。

在家庭生活中，努力做到量入為出，勤儉持家。

儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。

在小事之中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，有了良好的習(xí)慣，就不會做出奢侈浮華的行為，而能保持勤儉節(jié)約的美德。

古訓(xùn)云:“百善孝為先”。

孔子曰:“孝，德之本也”。

孝道是中華民族最看重的美德。

“忠孝不能兩全”其實不盡然，“孝道貴在心中孝”、“孝貴實行不在言。

”只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的、高尚的人。

最后，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，潔身自好，克己奉公，而不是輕視職責，得過且過，玩忽職守，謀私。

所謂“道德修養(yǎng)”，說到底就是要使自己的精神世界達到一種“超越”境界。

超越自然，創(chuàng)造文化;超越本能，彰顯人文;超越平庸，追求高尚;超越自我，融入社會;超越功利，提升人格。

道德修養(yǎng)是一個堅持不懈實現(xiàn)“自我超越”的過程，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)成為當今社會的道德楷模，既要忠于職守，愛崗敬業(yè)，潔身自好，更要“克己”。

在“物質(zhì)主義”盛行泛濫的現(xiàn)代社會，“克己”就是要克制自己對權(quán)、利、名的欲望，使之不貪婪，不恣意妄為。

這是一種道德心理，這也可以稱為“心理和諧”。

具有這樣的道德心理，就能使人的心志達到“寧靜”、“淡泊”，就能達到“見利思義”的“超越”境界。

要實現(xiàn)“克己”而達到“自我超越”，主體還需要下一系列的“工夫”。

如“誠意”、“主敬”、“改過”、“慎獨”等，更重要的是“踐行”，要在“事上磨煉”。

在革命戰(zhàn)爭年代，要經(jīng)受艱難困苦、流血犧牲的磨煉;在今天的市場經(jīng)濟條件下，主要的是要在名利場、權(quán)力場中經(jīng)受磨煉，實現(xiàn)對“物質(zhì) 主義”侵襲的自我超越。

總之，要通過“以德為魂，廉潔從政”讀書學(xué)習(xí)活動不斷提高自己、完善自己，經(jīng)受住各種考驗，堅持在讀書學(xué)習(xí)中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，努力使自己成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

海南廉潔教育心得體會怎么寫篇六

廉潔教育作為一件非常重要的事情，它對于整個社會的進步和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，也是我們今天需要深入研究的問題。在教育中，關(guān)于如何進行廉潔教育至關(guān)重要，這不僅是對學(xué)生們關(guān)于如何依法辦事，而且對學(xué)生們的生活有著明顯的影響，在這方面不斷成長和發(fā)展將會是我們今后發(fā)展的主要方向。

教育廉潔教育的意義十分重大，主要包括了以下幾個方面。首先，廉潔教育的實施提高了人們的道德水平和思想品質(zhì)。其次，廉潔教育有助于防止不正常的行為發(fā)生和腐敗現(xiàn)象的蔓延。最后，廉潔教育有助于提高官員的社會責任感和公共參與度，推進國家和社會的發(fā)展和進步。

在教育系統(tǒng)中，正確展開廉潔教育對于學(xué)校的長遠發(fā)展和改進有著深遠的影響。在進行廉潔教育時，應(yīng)注重教育質(zhì)量和方法，在傳遞廉潔文化的同時，發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的引導(dǎo)作用。為此，學(xué)校應(yīng)不斷提高自身的師資力量，加強廉潔教育領(lǐng)域的研究和實踐，不斷完善課程體系和教學(xué)方法，打造出一支能夠推動廉潔教育發(fā)展的教師隊伍。同時，還應(yīng)注重對學(xué)生樹立廉潔思想的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和責任感。

第四段：企業(yè)、家庭中的廉潔教育。

除了教育系統(tǒng)中外，廉潔教育也應(yīng)該得到企業(yè)和家庭的建立。在企業(yè)中，應(yīng)注重工作崗位的職責和規(guī)范，以及領(lǐng)導(dǎo)干部的角色示范，引領(lǐng)員工逐漸形成自覺遵守規(guī)范的行為習(xí)慣，提升企業(yè)廉潔行為。在家庭方面，也應(yīng)注重家庭教育，引導(dǎo)子女正確認識廉潔和自律，并通過實踐行動來形成一個廉潔的家庭和社區(qū)。

第五段：結(jié)論。

在結(jié)束時，可以總結(jié)出廉潔教育對于整個社會和每個人都有著重要的作用。在教育系統(tǒng)內(nèi)，對于學(xué)生的廉潔教育非常重要，不僅可以培養(yǎng)正確的價值觀念和規(guī)范意識，還可以促進學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)。對于家庭和企業(yè)，也應(yīng)該加強廉潔教育，為社會不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。我們每個人都應(yīng)該心懷感激地表達對廉潔教育的理解和對廉潔文化的推廣和貢獻。

海南廉潔教育心得體會怎么寫篇七

抓作風(fēng)保廉潔塑形象教育活動心得體會通過開展“抓作風(fēng)、保廉潔、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動，我覺得信用社的管理人員是目前信用社發(fā)展的重要因素，信用社管理人員應(yīng)從以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍貴的人力資源是真正的管理者，最稀缺的精神資源是創(chuàng)新精神。信用社在一個縣的位置實屬本縣最大的企業(yè)，管好這個企業(yè)，使之能夠健康持久地發(fā)展下去，最關(guān)鍵的是要有一支過硬的管理經(jīng)營班子。我經(jīng)過這幾年的摸索，覺得信用社的管理經(jīng)營者的基本素質(zhì)主要有三條。 一是有思想境界。沒有思想的人當不了經(jīng)營管理者。何謂有思想，是指認識規(guī)律，把握趨勢，對問題有獨到的見解。不能做違背規(guī)律的事，能夠適應(yīng)規(guī)律，按規(guī)律的要求去想問題、辦事情。對事物的發(fā)展趨勢，對大勢要能夠把握，要把信用社放到社會大市場來思考，信用社主任要把思維與市、縣的市場接軌，否則就看不清方位，把握不了方向。社會發(fā)展我發(fā)展，這是很辯證的東西，離開社會發(fā)展去談信用社發(fā)展是無源之水，無本之木。

二是有膽略。要敢于面對現(xiàn)實，敢于剖析本單位和本人。即要敢于正視信用社現(xiàn)實，無膽無識就做不了管理者。有膽，是指大膽，而不是膽大。膽量大，意味著采取行動前對問題做到心中有數(shù)，對問題的成敗結(jié)果成竹在胸，知其然更知其所以然；其次是有見識，即有遠見卓識，真知灼見，有創(chuàng)新的意識，超前的意識，能以人照照，使人昭昭。

三是有魄力。沒有魄力當不了管理者，所謂魄力，主要表現(xiàn)為判斷力，處置能力和應(yīng)變能力。判斷能力不強，要誤大事；處置能力不強，優(yōu)柔寡斷，當斷不斷，要坐失良機；應(yīng)變能力不強，“船大難調(diào)頭”，效率低下，也要被市場淘汰。

信用社管理人員除當好一名企業(yè)家外，同時要學(xué)會當一名“政治家、軍事家、社會活動家”。即具有很強的凝聚力—能統(tǒng)一分歧的意愿，集聚分散的力量；很強的向心力—能團結(jié)各種力量；很強的號召力—能表達共同的愿望，代表共同的`利益。很強的指揮能力—能統(tǒng)帥一支有素質(zhì)的隊伍，使之勇往直前。

在政治家風(fēng)度上基本素質(zhì)也有三條：

一是要有寬擴的胸襟。胸襟開擴，才能納百川，容大海；能聽不同意見，特別是反對意見、批評意見；能用各種人才，特別是那些曾經(jīng)反對過自己且被實踐證明反對錯了的人，但確實是人才的人，這才是政治家。搞小圈子，拉山頭，絕對不是政治家，對人都應(yīng)公平，不能厚此薄彼。

二是要有高風(fēng)亮節(jié)。政治家的風(fēng)度在什么地方？首先要有大局意識，全局觀念，想問題辦事情不能只顧自己所管部門的利益，決不能只顧小集團的利益。作為一個領(lǐng)導(dǎo)班子成員，必須從大局考慮問題。一件事情能不能辦，辦了之后有什么影響，不能只從自己社的利益出發(fā)。其次是大事不糊涂，小事不計較。在原則問題上不糊涂，能為大局利益放棄局部利益，犧牲個人利益，為長遠利益而放棄短期利益。

三是著眼長遠。俗話說，站得高才能看得遠。鼠目寸光，肯定不是一個政治家。要高瞻遠矚，高屋建嶺，未雨綢繆，要有戰(zhàn)略眼光，既要把握大勢，掌握全局，又要見微知著，明察秋毫。 信用社管理人員要有軍事家的謀略要從兩方面著力。

一是要有戰(zhàn)略頭腦，要走三看四想五，市場競爭就是戰(zhàn)爭，它是一個系統(tǒng)戰(zhàn)役，不是一個小的戰(zhàn)斗，所謂戰(zhàn)略眼光就是把握大局，放得開，收得攏。我們信用社的戰(zhàn)略就是要保證這三句話的實現(xiàn)；放得出收得回有效益。

二是令行禁止，科學(xué)決策就是命令，有了命令必須盡快在時點內(nèi)執(zhí)行，不讓辦的事，或看到命令有誤（決策失誤）要即刻能止住，以避免更大的損失。

信用社管理人員要成為復(fù)合型人。

一是真誠待人，講信用，說話算話。二是要尊重人，尊重事實，按客觀規(guī)律先替別人想再替自己想。三是要有很多與人交道的知識，上知政策，下知地情，了解各行各業(yè)的基本情況，即使是很不起眼的行業(yè)，了解別的行業(yè)，就是尊重別人。

當然信用社上下的協(xié)調(diào)，左右的配合也十分重要，信用社是一個團隊，也是一所學(xué)校，是一個企業(yè)，也是一個戰(zhàn)斗集團，分散的單個作戰(zhàn)多，集中作戰(zhàn)少，就需要我們信用社管理人員上能為聯(lián)社分憂，下能為職工作表率，團結(jié)奮斗，共同為信合事業(yè)的發(fā)展做貢獻。

海南廉潔教育心得體會怎么寫篇八

近年來，廉潔教育成為了一個熱門話題。隨著反腐斗爭的深入推進，人們也越來越重視崇德向善的價值觀。在我看來，廉潔教育是一門很重要的課程，它有利于樹立良好的道德標準，使我們在面對誘惑的時候不輕易動搖，也有利于培養(yǎng)責任感和敢于擔當?shù)木?，以下是我的廉潔教育心得體會。

廉潔教育的意義在于讓我們了解忠誠、勤奮、正直、謹慎、公正、負責等諸多美德的內(nèi)涵，是培養(yǎng)青年一代全面素質(zhì)的主要途徑。更為重要的是，它可以讓我們認識到腐敗對我們家族、企業(yè)、國家與民族都帶來了多大的危害。同時，廉潔教育還能夠讓我們進一步提高自身道德水平，更好地面對困難、挑戰(zhàn)和壓力，使人處于良好的精神狀態(tài)下處理復(fù)雜問題，更好地為未來長遠的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

在校園中，我學(xué)習(xí)了廉潔教育的基本知識體系，知道了什么是貪污、利益沖突、特權(quán)、腐敗等問題，以及如何在工作中進行防范。此外，在家庭和社會中我也積極探索如何履行自己所擔任的社會角色，包括維護家庭的和諧、學(xué)習(xí)認真負責而不完全是為了考試、參與社會服務(wù)等等。在校園和家庭生活中，我積極主動地為大家提供幫助，也不斷加強對自身負責的意識，并認為好公民應(yīng)該首先以人類整體的利益為最高價值，以真實的情感去維護社會不斷向前的腳步。

學(xué)習(xí)了一段時間的廉潔教育，我認為我們應(yīng)該始終保持健康的心態(tài)，在自我修正及不停無止地堅持正確的目標之間，不斷地推進自己的人生。我們應(yīng)該認識到人類的道德自律是現(xiàn)代社會非常必不可少的參考標準，我們需要在生活的方方面面堅定自己的信仰，致力于實現(xiàn)廉潔自律，弘揚社會正義。

第五段：結(jié)尾。

時至今日，我對廉潔教育也有了更深刻的體會，我深信在家庭、同伴和社會等各個方面，我們應(yīng)該健康而自由地進行學(xué)習(xí)和探索，并在全面的發(fā)展方向上不斷更新自己的價值觀和觀念。作為一名學(xué)生，我將一直保持對廉潔教育的敬重和熱愛，把正確的人生態(tài)度落實到每天的生活中，以更堅定的信念前行，做一名對社會負責任的好公民。