從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)于大學(xué)空竹課程心得體會(huì)及感悟一
您好!
我叫xx,是來(lái)自美麗的四川九寨溝,是南京航空航天大學(xué)航空服務(wù)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生,我熱愛(ài)航空服務(wù)這門專業(yè),并為其投入巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中學(xué)習(xí)了航空服務(wù)等專業(yè)知識(shí),通過(guò)系列的實(shí)習(xí)積累和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),希望在日后的工作和學(xué)習(xí)中有所幫助。
在校期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得良好的發(fā)展,全面提高了我自己的綜合素質(zhì),作為新世紀(jì)的學(xué)生,我深深知道本專業(yè)的知識(shí)是還不夠的,因此我閱讀了各方面的書(shū)籍和參加勤工儉學(xué)活動(dòng),在充實(shí)我自己的同時(shí)也獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上空乘崗位的充分準(zhǔn)備,我誠(chéng)摯地希望能成為東方航空中的一員,我將以靚麗的形象、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為東方航空的發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡職盡責(zé),還給您一片驚喜,在此我期待您的慧眼和垂青,靜候佳音,相信您的信任和我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功。
最后,再次感謝您,期待您的早日答復(fù),祝單位興旺發(fā)達(dá)。
此致
敬禮
求職人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
對(duì)于大學(xué)空竹課程心得體會(huì)及感悟二
為進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)生在德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,根據(jù)國(guó)家教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等相關(guān)文件的精神,結(jié)合我校實(shí)際制定本規(guī)定。
第一條 學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校組織的活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)生應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理注冊(cè)報(bào)到手續(xù),因故不能報(bào)到注冊(cè)者,必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。
第二條 學(xué)生上課、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等都應(yīng)當(dāng)實(shí)行考勤,因故不能參加者,必須按規(guī)定請(qǐng)假,否則以曠課論處。凡未請(qǐng)假、請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)超過(guò)兩周不注冊(cè)或未請(qǐng)假、請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)、未批準(zhǔn)超過(guò)請(qǐng)假期限連續(xù)兩周不參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的,按自動(dòng)退學(xué)處理。
第三條 學(xué)生在雙休日、節(jié)假日期間離開(kāi)南寧市區(qū)外出活動(dòng),以及晚間因故不回校住宿的必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。
第四條 因故不能按時(shí)上課者,需提前請(qǐng)假。因特殊原因不能提前請(qǐng)假者,應(yīng)電話向任課老師(班主任)口頭請(qǐng)假,并事后補(bǔ)假。
請(qǐng)病假者應(yīng)提供有資質(zhì)醫(yī)院的診斷書(shū)及建議休假的證明,因公請(qǐng)事假者應(yīng)提供有關(guān)證明,因私請(qǐng)假者應(yīng)寫明理由及請(qǐng)假時(shí)間。
第五條 學(xué)生經(jīng)選拔代表學(xué)校參加文體、科技等比賽活動(dòng)而不能上課必須請(qǐng)假的,應(yīng)由組織單位按照相關(guān)要求出具請(qǐng)假證明,并協(xié)調(diào)辦理請(qǐng)假手續(xù),學(xué)生應(yīng)及時(shí)按要求向任課教師出具請(qǐng)假單及證明材料。
第六條 學(xué)生請(qǐng)假期滿必須辦理銷假手續(xù),否則以曠課論處。
第七條 學(xué)生考勤工作由任課教師、班主任、班干部協(xié)同進(jìn)行,專任教師全面負(fù)責(zé)上課、實(shí) 習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等環(huán)節(jié)的紀(jì)律考勤工作,班主任、班干部負(fù)責(zé)其他環(huán)節(jié)的考勤工作。學(xué)生考勤一律記入各班考勤本。
第八條 學(xué)校正常上課時(shí)間,學(xué)生曠課按學(xué)生應(yīng)選課程的實(shí)際授課時(shí)間計(jì)算,畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等環(huán)節(jié),每天按5學(xué)時(shí)計(jì)算。
第九條 請(qǐng)假時(shí)間在一天以內(nèi)的由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假二天(含二天)以上一周以內(nèi)由班主任簽署意見(jiàn),并注明去向、家庭地址、個(gè)人和家庭聯(lián)系電話,由學(xué)院學(xué)生工作組審批,并登記備案;請(qǐng)假一周以上由學(xué)院學(xué)生工作組審批,報(bào)學(xué)生工作處備案(經(jīng)批準(zhǔn)的假條由審批部門存查)。
第十條 學(xué)生宿舍實(shí)行寢室長(zhǎng)晚點(diǎn)名制度,學(xué)生應(yīng)在每天23︰30以前回宿舍就寢。在23︰30以后不回校住宿的,寢室長(zhǎng)或宿舍成員應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告。班主任應(yīng)向?qū)W院學(xué)生工作組報(bào)告,并設(shè)法查明學(xué)生去向。
第十一條 學(xué)生因病經(jīng)有資質(zhì)醫(yī)院診斷,停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一以上或一學(xué)期請(qǐng)假、缺課超過(guò)總學(xué)時(shí)三分之一以上的須辦理休學(xué)手續(xù)。
第十二條 違反以上考勤規(guī)定者,學(xué)校將根據(jù)《廣西大學(xué)學(xué)生處分規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)處分。
第十三條 本規(guī)定自公布之日起實(shí)施,由學(xué)生工作處、教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。此前有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不相符的,以本規(guī)定為準(zhǔn)。
廣西大學(xué)
對(duì)于大學(xué)空竹課程心得體會(huì)及感悟三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您給我這次難得的機(jī)會(huì)。現(xiàn)將本人的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào):
我叫李初春,是一名于20xx年畢業(yè)的交通運(yùn)輸專業(yè)的大學(xué)生。大一是在摸索中慢慢長(zhǎng)大,讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),飽覽了大量課外書(shū)籍;大二找到了我一生的朋友—文學(xué),讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)言藝術(shù)的魅力;大三通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我對(duì)本專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并認(rèn)識(shí)到本專業(yè)在航空事業(yè)中所起到的重要作用,以及自己即將承擔(dān)本項(xiàng)工作所肩負(fù)的重任。
以學(xué)立身,勤能補(bǔ)拙。大學(xué)期間,通過(guò)自己的努力,獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué)金,通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí),公共英語(yǔ)三四級(jí)和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去圖書(shū)館閱讀很多課外知識(shí),用更多的知識(shí)武裝自己,提升自己的綜合素質(zhì),為將要去新的工作崗位做著自己最大的努力。
大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,讓我從一個(gè)懵懂的少年逐漸成熟,成長(zhǎng)為一名虛心進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、任勞任怨、永不言棄、團(tuán)結(jié)協(xié)作的成年人。
真心地懇請(qǐng)中國(guó)國(guó)際航空公司給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)和空間!
xxx
xx年x月x日
對(duì)于大學(xué)空竹課程心得體會(huì)及感悟四
你在閃爍,像眨著眼睛的小孩子。我瞇起眼睛,隱隱約約可以看出你是五角形的,才知道,你為什么叫五角星了。在人生的不同時(shí)期,可以讀出“五角”的含義。
題記
一
在媽媽的懷抱中,抬頭看著你在天空中玩耍,自己好想對(duì)你燦爛的一笑,一會(huì)兒小聲笑,一會(huì)兒微笑,一會(huì)兒害羞的笑,一會(huì)兒開(kāi)懷大笑。你被我的變化嚇得驚奇,不停的眨眼……
二
聽(tīng)話的做完幼兒園老師留的作業(yè),然后躺在自己的小單人床上,看山,然后看你。自己好想用剛剛學(xué)會(huì)的“1,2,3,4,5,6,7”數(shù)數(shù)你有多少個(gè)好朋友。數(shù)著數(shù)著,就睡著了。在夢(mèng)里,你變成了六角星……
三
玩電腦游戲玩的“筋疲力盡”了,才懶洋洋的躺匯自己的大號(hào)雙人床。閉眼,再睜眼,忽然看到你在山的前面,不停的眨眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)動(dòng)的芭比娃娃,我好想把你摘下來(lái),捧在手里……
四
當(dāng)為了初中月考沒(méi)考好,而淚流滿面的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)你在注視我。你好像在說(shuō);“眼淚是珍珠,如果流眼淚,就說(shuō)明生活還有希望?!蔽摇奥?tīng)”了,停止了哭泣。起身,去學(xué)習(xí)……
五
踏進(jìn)名牌大學(xué)的那一剎那,我再次想起你。是你,給了我希望。你——星星,是我永遠(yuǎn)的保護(hù)神!
我希望,聽(tīng)了星星的話,生活會(huì)有所改變。
我喜歡你,可愛(ài)五角星!
對(duì)于大學(xué)空竹課程心得體會(huì)及感悟五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我非常誠(chéng)摯的遞上我的個(gè)人求職自薦信,希望能在貴公司體現(xiàn)我的人生價(jià)值。
我是南昌航空大學(xué)20xx屆信息工程學(xué)院通信工程專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分渴求到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚(yáng)希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。
經(jīng)過(guò)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會(huì),為了自己的事業(yè)成功,四年中我不斷努力學(xué)習(xí),不論是基礎(chǔ)課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績(jī)。大學(xué)期間獲得了一些榮譽(yù),英語(yǔ)達(dá)到國(guó)家四級(jí)水平,計(jì)算機(jī)過(guò)國(guó)家二級(jí),并在國(guó)際會(huì)議上發(fā)表了論文,申請(qǐng)了專利等。同時(shí)在課余,我還注意不斷擴(kuò)大知識(shí)面,輔修基本技能。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)文學(xué),陶冶情操,做個(gè)自信的人。
我也注意到了各大公司對(duì)員工的要求,任人唯賢,以德為先的標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)固然重要,但是道德修養(yǎng)也是不可忽略的,大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、技能,也要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。四年來(lái),為提高自己的學(xué)習(xí)能力,豐富閱歷,從大一開(kāi)始,我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí),還利用課余時(shí)間積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),了解各學(xué)科與自己專業(yè)的聯(lián)系,在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中檢驗(yàn)自己,總結(jié)優(yōu)秀的檢驗(yàn),分析自身的不足,努力完美自己。另一方面,為符合貴公司招聘人才的道德修養(yǎng),我積極參加我們學(xué)校每周舉辦的“臥龍文化”講壇,分享大師級(jí)內(nèi)心世界,聆聽(tīng)他們的精神文化,感受他們的胸懷涵養(yǎng),追尋前人的功業(yè)成就,每每有如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)南蛲?,在他們的教化中提煉自己的思想,升華自己。
十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣,一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報(bào)您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音!
感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。
此致
敬禮!
求職人:zzz
20xx年5月17日
對(duì)于大學(xué)空竹課程心得體會(huì)及感悟六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好今天,我懷著對(duì)生活和事業(yè)的追求和興奮向你自我推薦。我希望你能在百忙之中給我片刻的關(guān)注。
我是航空通信技術(shù)專業(yè)的20xx畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)熏陶,我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng);同時(shí),激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己,形成了積極的生活態(tài)度和理想。
在大學(xué)的四年里,我積極參加了與航空通信技術(shù)相關(guān)的競(jìng)賽,并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。在各學(xué)科競(jìng)賽中,我培養(yǎng)了務(wù)實(shí)、努力的精神,加強(qiáng)了我的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,努力工作,認(rèn)真工作,每學(xué)期都是最好的。特別是在航空通信技術(shù)專業(yè)的必修課上,我努力達(dá)到90分以上。通常,自學(xué)一些關(guān)于這個(gè)專業(yè)的知識(shí),并在實(shí)踐中鍛煉自己。在工作中,我擔(dān)任航空通信技術(shù)01班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員會(huì)成員、協(xié)會(huì)部長(zhǎng),鍛煉我的社會(huì)工作能力。
我的座右銘是我相信堅(jiān)持不一定會(huì)感動(dòng)上帝,但堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造奇跡!`努力磨練我堅(jiān)韌的品質(zhì),不斷努力創(chuàng)造我扎實(shí)的知識(shí),傳統(tǒng)的影響塑造了我簡(jiǎn)單的風(fēng)格,青春的活力給了我充滿激情。拿著菲薄的求職書(shū),有自信和真誠(chéng)的想法,期待你的單位給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜它。
下一頁(yè)是我的簡(jiǎn)歷表,我期待著面試。我希望你們單位能接受我,給我成為你們大家庭成員的機(jī)會(huì)。我會(huì)盡力為你們單位發(fā)揮應(yīng)有的水平和才能。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)于大學(xué)空竹課程心得體會(huì)及感悟七
尊敬的經(jīng)理:
您好!
我是來(lái)自xx工業(yè)大學(xué)的xxx,是今年的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,讀的是航空服務(wù)專業(yè),得知貴公司正在招聘一批空中乘務(wù)員的消息,我特意寫了這封自薦書(shū),希望可以到貴公司面試。高中的時(shí)候,憑借著自己的身高、身材優(yōu)勢(shì),再加上自己高考時(shí)候的成績(jī),我順利考入了哈爾濱工業(yè)大學(xué)的航空服務(wù)專業(yè),在大學(xué)的這四年時(shí)間了,我主要學(xué)習(xí)的課程包括:航空服務(wù)禮儀學(xué)、民航概論學(xué)、民航專業(yè)英語(yǔ)學(xué)、航空運(yùn)輸?shù)乩韺W(xué)、航空安全與應(yīng)急處理學(xué)和航空服務(wù)心理學(xué)等課程。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),我具備了一名空中乘務(wù)員的知識(shí)基礎(chǔ),為我應(yīng)聘貴公司的這一職位增加了幾分信心。
另外,我還有半年時(shí)間空中乘務(wù)員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這半年時(shí)間了,我親身體會(huì)到了作為一名空中乘務(wù)員應(yīng)該有的責(zé)任與態(tài)度。時(shí)刻保持微笑,全心全意做好我們的服務(wù),服務(wù)好每一位乘客是我們的責(zé)任。這半年的經(jīng)歷里,使我處理事情變得變得更加成熟與穩(wěn)重。所以,我相信自己可以成為一名出色的空中乘務(wù)員的,希望經(jīng)理看完這封求職信后能夠給我一次面試的機(jī)會(huì)。
最后,感謝經(jīng)理讀完了我的這封自薦書(shū),真心希望可以到公司工作,繼續(xù)我的空姐夢(mèng)。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)于大學(xué)空竹課程心得體會(huì)及感悟八
1、你放屁的時(shí)候,有沒(méi)有考慮過(guò)內(nèi)褲的感受。
2、你說(shuō)你愛(ài)我,那你說(shuō)你愛(ài)我的哪點(diǎn)兒?你說(shuō)都愛(ài),那我給你根頭發(fā)你滾吧
3、你說(shuō)可以為我赴湯倒火,死而無(wú)撼。別啊,現(xiàn)在墓地比房產(chǎn)都貴,買不起!
4、我對(duì)你的愛(ài)出價(jià)太高,居然花了我一塊錢,早知道就給乞丐了!
5、不要跟我說(shuō)你愛(ài)我,聽(tīng)多了想吐
6、我身材其實(shí)挺好的、肥而不瘦
7、哥不是收破爛的,做不到隨喊隨到
8、在這個(gè)和諧的社會(huì),小學(xué)生們過(guò)情人節(jié),中學(xué)生們過(guò)光棍節(jié),大學(xué)生們過(guò)兒童節(jié)。
9、是??!您多出名啊,拍過(guò)100多部電影,就是現(xiàn)在掃黃不讓播了。
10、世界是我們的,也是兒子們的,但最終是那幫孫子們的
11、月老斷我姻緣線、我以鮮血染紅天!
12、爺現(xiàn)在傷口的尺度、等于你下半輩子痛苦的深度!
13、你、如斷了線的木偶、連任人擺布的資格都沒(méi)有!
14、你的出現(xiàn)讓我看不起所有釹ren!
15、我們同在一個(gè)世界、擁有彼此的空間、你對(duì)我觀望、我對(duì)你惡臉相向!
16、有些人、總是懷疑我說(shuō)過(guò)的話如同上帝的信徒不相信神仙的存在一樣!
17、你壞了我名、我狠樂(lè)意親手埋了你的愛(ài)!
18、想把你我的故事寫成一本微小說(shuō)、可我博客的空間怎么能承載的住你那超負(fù)荷的犯賤呢!
19、空間個(gè)性說(shuō)說(shuō):別逼我做流氓、否則我會(huì)上癮的!
20、我不是壞人、如果傷害到你、對(duì)不起、是你先犯賤的!
21、我把我所有的痛苦都融入了你倆的身體、如果有一天我真的瘋了、你看到的將是一滴滴鮮紅的液體從你們身體流出、正如當(dāng)初的我!
22、若有你在、我便不在!
23、我瘋過(guò),傻過(guò),執(zhí)著過(guò),堅(jiān)持過(guò),但到最后還是我一個(gè)人過(guò)。
24、有一種安靜,叫做老班來(lái)了。
25、我一直在納悶,老師為什么要請(qǐng)家長(zhǎng),一個(gè)連未成年人都沒(méi)教育好的人,還想教育成年人。
對(duì)于大學(xué)空竹課程心得體會(huì)及感悟九
調(diào)查背景
近幾年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭需求日益增多,大批農(nóng)村剩余勞動(dòng)力不斷的擁向城市,為國(guó)家的繁榮,城市的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,但在農(nóng)民背井離鄉(xiāng),使自己生活發(fā)生日新月異的變化,城市不斷繁華的狀況下,許多年輕人留下父母和孩子外出打工,致使留守兒童和空巢老人現(xiàn)象明顯加重,老人的生活和孩子的教育問(wèn)題成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
調(diào)查目的
調(diào)查人:劉林
調(diào)查時(shí)間:20xx年7月6日至7日
調(diào)查地點(diǎn):湖南省衡陽(yáng)市南岳區(qū)龍鳳鄉(xiāng)紅旗村
調(diào)查對(duì)象及人數(shù):紅旗村村民;60人
調(diào)查方式:交流訪談
調(diào)查前工作準(zhǔn)備:
在下鄉(xiāng)調(diào)查前,從帶領(lǐng)我們的團(tuán)委老師那兒了解了當(dāng)?shù)貭顩r,熟悉了調(diào)查路線;
認(rèn)真分析了活動(dòng)期間需要了解的知識(shí);
根據(jù)需要自己設(shè)計(jì)好調(diào)查的資料;
20xx最新空巢老人的調(diào)查報(bào)告20xx最新空巢老人的調(diào)查報(bào)告
另外還上網(wǎng)搜索了有關(guān)其他省市的留守兒童和空巢老人目前在生活、心理方面可能存在的問(wèn)題,以便在調(diào)查時(shí)不僅僅能完成調(diào)查任務(wù),而且還能及時(shí)幫忙他們排解遇到的困難。
當(dāng)?shù)貭顩r
紅旗村概況:紅旗村地屬衡陽(yáng)市龍鳳鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊,是一個(gè)不足一千人的村落。它雖然位于南岳區(qū),但是交通條件卻很差。村里設(shè)有醫(yī)務(wù)室,小學(xué),小賣部等。那里生活較安定,既沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事在那里發(fā)生,又沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)什么名人的足跡。調(diào)查結(jié)果經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我們發(fā)此刻經(jīng)濟(jì)生活方面,百姓的生活水平還是偏低;在教育方面,軟硬件設(shè)施均相對(duì)落后。下面就從經(jīng)濟(jì),教育方面來(lái)闡述我們調(diào)查后的結(jié)果。再于是,越來(lái)越多的年輕人走進(jìn)了城鎮(zhèn)走上了了打工路,巢老和留守兒童大幅增加。紅旗村的生活還算好,大多數(shù)家庭都能看上電視,大多數(shù)家庭都裝上了電話,但是經(jīng)濟(jì)上還是拮據(jù)的,因?yàn)槌松鲜鲩_(kāi)支之外,教育支出占了很大的比例。
調(diào)查過(guò)程
組織學(xué)生到農(nóng)村與老百姓同吃、同住、同勞動(dòng)。以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn),為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng)。廣泛開(kāi)展流行性疾病防治宣傳、為當(dāng)?shù)卮迕窳垦獕?、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及活動(dòng),廣泛開(kāi)展健康科普宣傳和與健康相關(guān)的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染等,開(kāi)展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng),普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方式。
調(diào)查分析
針對(duì)有些問(wèn)題的具體的調(diào)查分析:
關(guān)于留守兒童的教育問(wèn)題
讓每個(gè)孩子都能上學(xué),讓讀書(shū)夢(mèng)從憧憬走向現(xiàn)實(shí)以前是許多貧困孩子的心聲。關(guān)注留守兒童教育同樣是我們這次對(duì)紅旗村社會(huì)調(diào)查的一個(gè)方面。村小學(xué)那幢新蓋的三層教學(xué)樓在紅旗村那片山下映襯下顯得格外耀眼,為我們的心中添了幾分安慰,教師隊(duì)伍的人才匱乏成了在師資力量方面制約本校教育的重大問(wèn)題。本次調(diào)查有55%的人把父母不在身邊孩子缺乏很好的教育指導(dǎo)作為導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的最重要的原因,目前多數(shù)農(nóng)民文化程度不高,他們誤以為教育孩子是校園的事,至于孩子學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德的好差,由老師們?nèi)ス芙?,留守兒童家庭這種親子之間的交往在時(shí)間上的長(zhǎng)期間斷致使父母沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間和精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,嚴(yán)重影響他們的正常學(xué)習(xí);行為方面缺乏父母的管教,在監(jiān)護(hù)人不敢管也管不了的狀況下,留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、沉迷于游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,引起行為上的偏差,嚴(yán)重者走上犯罪的道路,誤入歧途。此外,還有40%的人認(rèn)為孩子成績(jī)不好是因?yàn)樗麄冏陨砼Σ粔?,留守兒童在學(xué)習(xí)上自覺(jué)性差,紀(jì)律不強(qiáng),缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)性不高,成績(jī)不理想,得不到校園和老師的重視,最后還有少數(shù)人認(rèn)為可能是其他原因造成孩子成績(jī)不理想,如教育體系不完善老師沒(méi)有引起足夠的重視并給予及時(shí)正確的指
導(dǎo),目前監(jiān)護(hù)人管教方式不合理等。
就此我認(rèn)為:1.家長(zhǎng)就應(yīng)明確教育子女是自己的應(yīng)盡之責(zé),家長(zhǎng)自身文化水平的高低并不影響對(duì)子女的教育。即使在外地務(wù)工,也要把教育孩子的那份職責(zé)承擔(dān)起來(lái),與校園、社會(huì)構(gòu)成合力,把教育孩子的工作做好。應(yīng)主動(dòng)與子女的任課老師、班主任聯(lián)系,加強(qiáng)溝通。向老師說(shuō)明自己的狀況,了解子女的發(fā)展變化,共同商討教育孩子的策略和方法,這樣才不至于使留守兒童的家庭家長(zhǎng)教育方面出現(xiàn)盲區(qū)。還應(yīng)加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系及親子間的溝通;2.校園應(yīng)把留守兒童的教育作為專項(xiàng)工作,加強(qiáng)對(duì)教師的素質(zhì)培訓(xùn),使教師具備良好的心理素質(zhì),能夠做到公平、公證,使留守兒童擁有與其他兒童同等對(duì)待的教育,引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展。3.地方政府應(yīng)采取行之有效的措施,為留守兒童營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,成立關(guān)心留守兒童教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立農(nóng)村社區(qū)教育和監(jiān)護(hù)體系。
關(guān)于孩子的生活或心理的問(wèn)題
留守兒童長(zhǎng)期生活在特殊環(huán)境中,缺乏父母直接的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),久而久之,產(chǎn)生了一系列的心理問(wèn)題。就本次調(diào)查結(jié)果顯示:66%的人認(rèn)為父母長(zhǎng)期不在身邊孩子性格發(fā)生很大變化,留守兒童自幼離開(kāi)父母,缺乏親情的關(guān)愛(ài),往往易產(chǎn)生焦慮、煩躁等一系列的消極情緒。留守兒童存在必須程度的孤僻、偏激、搞破壞、易產(chǎn)生敵對(duì)等不良心理問(wèn)題。與監(jiān)護(hù)人之間有時(shí)也會(huì)發(fā)生摩擦。有34%的人認(rèn)為孩子的性格沒(méi)有多大的變化,他們認(rèn)為孩子年齡小沒(méi)有過(guò)多的思考這些問(wèn)題。
對(duì)此我期望:1.完善家庭教育,建立良好的親子關(guān)系,良好的親子關(guān)系能促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,加強(qiáng)父母與子女的溝通,搭建他們能夠見(jiàn)面的橋梁,;2.尋找適宜的監(jiān)護(hù)人,提高監(jiān)護(hù)人的素質(zhì),能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的不良行為,給予及時(shí)的教育與引導(dǎo);要對(duì)留守兒童進(jìn)行細(xì)心的觀察與溝通;3.校園能盡量利用五一十一、春節(jié)等學(xué)生家長(zhǎng)返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)約父母面談,這樣能使這些父母較為詳細(xì)地了解孩子,以便更好地進(jìn)行短期的家庭教育;對(duì)于一些留守學(xué)生出現(xiàn)的不良傾向和在校內(nèi)外暴露出來(lái)的一些問(wèn)題,要及時(shí)處理,耐心的進(jìn)行說(shuō)服和教育;定期家訪,定期舉行監(jiān)護(hù)人座談會(huì),交流管教留守兒童的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相互溝通交流;開(kāi)展體諒父母活動(dòng)。畢竟孩子是一個(gè)家庭全部的期望和寄托,所以不管是孩子的教育還是心理問(wèn)題都成為不可忽視的重要問(wèn)題。
關(guān)于造成空巢老人現(xiàn)象原因的問(wèn)題
根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示,關(guān)于出現(xiàn)這種狀況的原因,52%的人認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工作需求造成農(nóng)民外出打工把老人和孩子留在家里的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,43%的人認(rèn)為是此刻青年人思想觀念的變化,不愿留在家里,致使這一現(xiàn)象加重,另外有5%的人認(rèn)為是因?yàn)槔夏耆俗栽釜?dú)居導(dǎo)致這一現(xiàn)象。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高,工作單位少,收入不高,導(dǎo)致青年人為了養(yǎng)家糊口,不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)外出打工,如果老人的生存環(huán)境依然得不到改善,必將阻礙農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,最終制約我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化和城市化進(jìn)程。
如何解決這一弱勢(shì)群體養(yǎng)老問(wèn)題,我推薦:1.政府就應(yīng)大力支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展,給農(nóng)村創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì);2.另外,村委會(huì)也應(yīng)大力尋找致富道路,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),改變農(nóng)村落后面貌,出臺(tái)相應(yīng)的鼓勵(lì)政策,鼓勵(lì)部分外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),參與到新農(nóng)村建設(shè)中來(lái),減少空巢老人和留守兒童數(shù)量,帶動(dòng)群眾自主創(chuàng)業(yè);3.已經(jīng)發(fā)家致富的人能夠與大家一齊分享致富經(jīng)驗(yàn),幫忙更多的村民致富,同時(shí)也盡可能地緩解農(nóng)民外出打工導(dǎo)致空巢老人和留守兒童現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題。
關(guān)于空巢老人目前面臨的最大問(wèn)題
根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示,56%的人認(rèn)為子女外出在精神上對(duì)老人的影響很大,很多外出務(wù)工者與老人的聯(lián)系不夠;24%的人認(rèn)為是日常生活無(wú)人照顧,而子女外出的必然結(jié)果是老人需要照料時(shí)子女的缺位。農(nóng)村空巢老人健康狀況較差,勞動(dòng)負(fù)擔(dān)重,面臨著各種老年病的威脅,日常生活活動(dòng)潛力受到極大影響;另外有20%的人認(rèn)為生活貧困,空巢家庭老人一旦患病,沒(méi)有兒女在身邊照顧生活起居,他們中的大多數(shù)都不能獲得相對(duì)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)支持以化解疾病風(fēng)險(xiǎn)和恢復(fù)身體健康。
根據(jù)這一狀況,我推薦:1.當(dāng)?shù)卣虼逦瘯?huì)要做好相關(guān)的工作,如:建立老年人活動(dòng)中心,組織文娛活動(dòng),以方便老年人相互交流,減輕兒女們不在身邊的孤獨(dú)感;2.建立農(nóng)村公共醫(yī)療上門服務(wù)制度,與村醫(yī)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽定職責(zé)書(shū),定時(shí)為空巢老人免費(fèi)體檢,重病時(shí)減免必須的費(fèi)用,解決其老有所養(yǎng),老有所醫(yī)。3.逐步建立農(nóng)村養(yǎng)老制度,為農(nóng)村空巢老人帶給生活保障,擴(kuò)大農(nóng)村低保范圍,讓農(nóng)村75歲以上的高齡老年人都參加進(jìn)來(lái)。
關(guān)于空巢老人現(xiàn)象期望他們的兒女們做什么的問(wèn)題
根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果我發(fā)現(xiàn)67%的人期望這些老人的兒女能多與老人經(jīng)常聯(lián)系,有31%的人認(rèn)為讓外出打工的人找離家比較近的工作也是很好的解決辦法,畢竟離家近比較方便照顧老人和孩子,避免因自己長(zhǎng)期外出打工與父母和孩子有很大的隔閡,只有2%的人認(rèn)為就應(yīng)給老人錢保證父母的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以,心里的溝通、感情的交流是最重要的。外出打工的年輕人要時(shí)常與父母持續(xù)聯(lián)系,如果狀況允許也能夠就近找適宜的工作,如果狀況特殊需要外出的,給父母必須的物質(zhì)撫慰也是必要的,必須要保證父母的生活狀況。
關(guān)于村民的中國(guó)夢(mèng)
那里的村民大多都是老人和孩子,我了解到大多的村民的中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果我發(fā)現(xiàn),那里的孩子基本上是留守兒童居多,在調(diào)查過(guò)程中我問(wèn)到許多孩子的中國(guó)夢(mèng),那里的每個(gè)孩子無(wú)論出身貧困或富裕同樣都懷著大學(xué)的夢(mèng)想。他們憧憬著走出大山,追逐大學(xué)夢(mèng)。他們中許多有著潛力的孩子還沒(méi)有被發(fā)掘,有時(shí)即使被發(fā)掘由于各方面原因最終還是被埋沒(méi)了。在這個(gè)本應(yīng)有著平等權(quán)力的社會(huì)里卻由于地理因素導(dǎo)致的差異,讓孩子們無(wú)法展現(xiàn)自我,發(fā)掘自我,可能還未起跑就已經(jīng)放棄。這不僅僅給他們帶來(lái)了遺憾,同樣也是國(guó)家的損失與悲哀。也有許多孩子的夢(mèng)想就是期望父母在身邊,陪伴自己。一些老人們的夢(mèng)想也是期望著自己的兒女能夠在自己身邊。當(dāng)問(wèn)到他們的中國(guó)夢(mèng)時(shí),許多老人和孩子都講到期望村子發(fā)展起來(lái),生活更好一點(diǎn),期望國(guó)家也越來(lái)越繁榮昌盛。
對(duì)留守兒童和空巢老人現(xiàn)狀,我們向村民調(diào)查了很多問(wèn)題,并和一些這樣的老人孩子進(jìn)行了詳細(xì)的交流,及時(shí)向他們介紹在平常遇到問(wèn)題時(shí)怎樣解決和處理。
調(diào)查結(jié)論
經(jīng)過(guò)本次對(duì)紅旗村的調(diào)查,收獲頗豐,村民也是極其認(rèn)真地回答我提出的問(wèn)題,甚至有的村民用心主動(dòng)地詢問(wèn)我要調(diào)查的資料,其中很多村民透過(guò)電視、廣播等渠道已經(jīng)對(duì)目前社會(huì)上廣泛存在的留守兒童空巢老人問(wèn)題有所了解,這給我的調(diào)查帶來(lái)了極大的便利。村民關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題意識(shí)的提高使我不僅僅順利完成此次調(diào)查,而且更讓我為之欣喜,這說(shuō)明此刻隨著社會(huì)生活水平的提高和進(jìn)步,一些村民不再是單純地追求物質(zhì)富足,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)多渠道的了解時(shí)事,關(guān)注三農(nóng),關(guān)注中國(guó)夢(mèng),豐富自己的精神世界,進(jìn)而不斷提高自己的精神生活。
結(jié)束這次調(diào)查,留給我們的只有思考。我們的潛力實(shí)在有限,無(wú)法為這所小學(xué)的教育,這個(gè)村莊的發(fā)展獻(xiàn)上一份哪怕是微薄的力量。雖然村子已經(jīng)有了微微的改善,但是差距尤其是與相隔一座山的衡山前山的差距太大。良好的國(guó)家政策能夠說(shuō)為教育事業(yè)添加了一份催化劑。只有在的國(guó)家?guī)ьI(lǐng)下教育事業(yè)才可能進(jìn)步,事半功倍。社會(huì)是一個(gè)大群體,對(duì)空巢老人和留守兒童的幫忙與護(hù)理,每一個(gè)成員都應(yīng)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)這些都能很好的結(jié)合時(shí),相信農(nóng)村輝煌的明天已不再遙遠(yuǎn)。
青春與時(shí)代同行,職責(zé)與奮斗相伴。我們是時(shí)代的支柱,更該擔(dān)當(dāng)起這個(gè)職責(zé)。在人文關(guān)懷的浪潮背后,跳動(dòng)的是當(dāng)代青年緊跟時(shí)代,心系祖國(guó)的拳拳赤子之心。讓空巢老人和留守兒童敢于有夢(mèng),也讓我們大學(xué)生勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
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