從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
推薦紀(jì)律準(zhǔn)則簡(jiǎn)介心得體會(huì)和感想一
我校每屆新七年級(jí)招生必須按照教育局當(dāng)年招生政策、計(jì)劃招生,錄取的新生一律憑入學(xué)通知書(shū)、完成證書(shū)、戶口簿在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)到,辦理入學(xué)手續(xù)。凡不符合條件的,一經(jīng)查出,不予注冊(cè)。
1、新生入學(xué),采取入學(xué)通知書(shū)制,并將入學(xué)通知書(shū)發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里,接到入學(xué)通知書(shū)后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后,學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)給予錄入電腦檔案,學(xué)生學(xué)號(hào)延用小學(xué)學(xué)號(hào)。
3、新生入學(xué)后,學(xué)校要填寫(xiě)好一式三份的新生花名冊(cè),一份學(xué)校教導(dǎo)處存檔,一份上交中心校存檔,一份上繳縣教育局。
4、學(xué)校必須給每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡,由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理,在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學(xué)生的學(xué)籍檔案的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)用黑色鋼筆填寫(xiě),所有欄目要填齊。學(xué)籍檔案中的學(xué)生成績(jī)和綜合性評(píng)價(jià)要事實(shí)求是,要如實(shí)反映學(xué)生真實(shí)情況。學(xué)籍檔案應(yīng)由教導(dǎo)處專用學(xué)籍檔案柜存檔。學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍檔案歸檔以備查考。
二、學(xué)生檔案管理
1、用黑色碳素墨水鋼筆填寫(xiě),必須字跡工整,出現(xiàn)錯(cuò)誤不能剔涂,姓名、出生年月日必須與戶口相符,不得弄虛作假。凡無(wú)檔案的,一律不承認(rèn)學(xué)籍,不發(fā)畢業(yè)證書(shū),不準(zhǔn)報(bào)考上級(jí)學(xué)校。
2、學(xué)生檔案材料包括:
(1)新生入學(xué)名冊(cè)表;
(2)初中學(xué)生花名冊(cè)(加蓋縣教育局學(xué)籍章);
(3)初中學(xué)生學(xué)籍卡;
(4)電腦檔案材料。
3、學(xué)生受校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
4、學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)籍。
三、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀管理
1、轉(zhuǎn)入
凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神,允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。
(1)經(jīng)學(xué)校考核合格后由學(xué)生本人向接受方學(xué)校申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn),如品質(zhì)惡劣,學(xué)校不予接收。面試轉(zhuǎn)入學(xué)生的著妝打扮,不符合學(xué)生身份的,應(yīng)勒令改正后再入學(xué)。
(3)試讀考察期。新生入學(xué)后,設(shè)置1個(gè)月的試讀考察期。在這段時(shí)間內(nèi),如學(xué)生感覺(jué)不適應(yīng)我校的學(xué)習(xí),可申請(qǐng)轉(zhuǎn)出,如學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為可勸退。
(4)辦理學(xué)籍。新生順利通過(guò)試讀考察期后,將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交到教導(dǎo)處,由學(xué)校統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。
(5)手續(xù)不全或沒(méi)有檔案材料的學(xué)生不予接收。
2、轉(zhuǎn)出
(1)凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先到轉(zhuǎn)入學(xué)校提請(qǐng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)表,然后由學(xué)生本人、家長(zhǎng)、班主任、校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,學(xué)生到擬轉(zhuǎn)入的學(xué)校聯(lián)系加蓋回執(zhí),學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)持轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)提取學(xué)籍檔案,連同本人學(xué)籍卡一并轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)由學(xué)校備案存檔。
(3)轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得在轉(zhuǎn)回本校,極特殊情況必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)?;剞D(zhuǎn)學(xué)生只能回原班級(jí),堅(jiān)決不允許留級(jí)或跳班。
(4)畢業(yè)年級(jí)原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
四、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)管理
1、有下列情況之一者,準(zhǔn)予休學(xué):
(1)因傷病需長(zhǎng)期治療,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;
(2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;
(3)一學(xué)期內(nèi),請(qǐng)病、事假累計(jì)超過(guò)六周,跟班學(xué)習(xí)有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明),由學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后,報(bào)教育局批準(zhǔn),準(zhǔn)其休學(xué)。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限,期滿不能復(fù)學(xué)的,可申請(qǐng)延長(zhǎng)。學(xué)生休學(xué)期間,學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿,應(yīng)按時(shí)復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),應(yīng)憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后,即可到校復(fù)學(xué),學(xué)校原則上安排到原年級(jí)的下一年級(jí)學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿,休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請(qǐng)?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后,可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),學(xué)校可視其學(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級(jí)學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校無(wú)故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者,視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué),班主任應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告,并進(jìn)行家訪,查明原因,敦促其到校。
五、畢業(yè)管理
對(duì)受完國(guó)家規(guī)定年限的義務(wù)教育的少年,經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的,由學(xué)校發(fā)給經(jīng)縣教育局驗(yàn)印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書(shū)。
六、請(qǐng)假管理
1、學(xué)生因事因病不能到校上課時(shí),憑家長(zhǎng)證明或醫(yī)院診斷書(shū)辦理請(qǐng)假事宜。請(qǐng)假三天以內(nèi)的,由班主任教師批準(zhǔn)。請(qǐng)假三天至一周的,由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。請(qǐng)假兩周以內(nèi)由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn),不請(qǐng)假的按曠課處理。
2、學(xué)生在校期間因病因事臨時(shí)請(qǐng)假的必須寫(xiě)請(qǐng)假條,班主任要與學(xué)生家長(zhǎng)電話聯(lián)系,告知詳情,班主任在假條上簽署意見(jiàn),門衛(wèi)檢驗(yàn)假條并登記后方可讓學(xué)生離校。
七、考核與獎(jiǎng)勵(lì)
1、對(duì)在校生,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會(huì)實(shí)踐方面進(jìn)行全面考核。每學(xué)期舉行期中、期末考試,全部學(xué)生參加所有科目考試。
2、期中、期末考核時(shí),科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況,如實(shí)填寫(xiě)《義務(wù)教育學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊(cè)》,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好學(xué)生的教育工作。
3、學(xué)生對(duì)學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家做出了突出的貢獻(xiàn),或在某一方面取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)??砂床煌闆r給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。
4、對(duì)德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)授予“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);初中連續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”的,在畢業(yè)時(shí),學(xué)校應(yīng)發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和證書(shū)。
5、對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),由班主任或有關(guān)教師提出,屬于學(xué)科類獎(jiǎng)勵(lì)的由教導(dǎo)處副主任審核,分管教學(xué)副校長(zhǎng)批準(zhǔn);屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)的,由教導(dǎo)處主任審核,校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
八、處分
1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生。
2、對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾斗歐、嚴(yán)重?fù)p壞公物等不良行為的學(xué)生,教師應(yīng)深入了解情況,分析原因,重在教育,熱情幫助他們改正錯(cuò)誤。
福渡初中
20xx年1月
看了
推薦紀(jì)律準(zhǔn)則簡(jiǎn)介心得體會(huì)和感想二
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于抓好第一批主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)工作的通知》,明確提出要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題教育的主線,并就落實(shí)第一批主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施提出明確要求、作出具體部署。習(xí)近平總書(shū)記講話精神,大家一定要通讀原文、學(xué)原文。習(xí)總書(shū)記對(duì)振興我省經(jīng)濟(jì)振興提出了很多戰(zhàn)略性部署,指明了實(shí)踐方向,也為打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)注入了信心與力量??梢灶A(yù)見(jiàn)省市在財(cái)政等公共資金配置使用方面,將更多向民生領(lǐng)域傾斜,老百姓的日子將越來(lái)越好。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),這些工作的落實(shí)跟進(jìn),說(shuō)到底都將由我們?cè)谧母魑蛔罨鶎拥墓ぷ髡邅?lái)完成。大家也能感受得到這幾年的工作量特別的大,不像以前上級(jí)將工作布置下來(lái),我們上報(bào)結(jié)果,這項(xiàng)工作就結(jié)束了?,F(xiàn)在一項(xiàng)工作,必須得上班子會(huì)研究、有方案、建檔立冊(cè)還得隨時(shí)準(zhǔn)備迎接上級(jí)檢查,有一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,都要被追責(zé),尤其是項(xiàng)目問(wèn)題、工程問(wèn)題和資金使用問(wèn)題。有些干部可能會(huì)有想法,這可能不在少數(shù),我就聽(tīng)到過(guò)類似工作不好干的言論,包括我也發(fā)這樣的牢騷。就像國(guó)家現(xiàn)在嚴(yán)厲打擊腐敗一樣,一些人說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)干部是高危行業(yè),我認(rèn)為問(wèn)題是有兩面性的,如果你潔身自好,你就永遠(yuǎn)也走不到人民的對(duì)立面。我們作為基層干部必須時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律、牢記規(guī)矩,按章辦事,才能克服思想上的惰性心理,對(duì)自己負(fù)責(zé),讓組織認(rèn)可,讓群眾滿意。
我今天講的黨課主要就是圍繞“守紀(jì)律、講規(guī)矩”來(lái)談一談,在當(dāng)前特殊形勢(shì)下,黨員干部應(yīng)把遵紀(jì)守規(guī)放在第一位,恪守底線、發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,緊密的團(tuán)結(jié)在黨委政府周圍,凝心聚力、風(fēng)雨同舟,進(jìn)一步把工作開(kāi)展好、把上級(jí)決策落實(shí)好、把黨員干部隊(duì)伍帶好。
習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上,用大篇幅論述“政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”,提出堅(jiān)持思想建黨和制度治黨,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,強(qiáng)調(diào)“把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。省委也提出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,管好自己、班子和隊(duì)伍,指出各級(jí)黨組織和廣大黨員干部向黨中央看齊、向習(xí)近平總書(shū)記看齊、向黨的路線方針政策看齊。
第一點(diǎn)我講一下黨的紀(jì)律紀(jì)都包含哪些內(nèi)容
黨的紀(jì)律,是指政黨按照一定的原則,根據(jù)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規(guī)、黨法的總稱,是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范。黨的紀(jì)律涉及到黨內(nèi)生活的各個(gè)方面,可以概括為:政治紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、組織紀(jì)律、人事紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、群眾紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉潔紀(jì)律。與我們接觸最多的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律,下面我重點(diǎn)介紹下這三個(gè)紀(jì)律。
黨的政治紀(jì)律?!?。
黨的群眾紀(jì)律。……。
黨的組織紀(jì)律。……。
第二點(diǎn)我結(jié)合工作實(shí)際談一下,咱們黨員干部在遵紀(jì)守規(guī)上存在的問(wèn)題及其表現(xiàn),也便于大家對(duì)癥下藥,切實(shí)解決好咱們身邊的問(wèn)題。
去年以來(lái),大家也都知道,我們連續(xù)有多名干部,被紀(jì)委調(diào)查,包括我在內(nèi)班子成員也都陸續(xù)被紀(jì)委談話,很多干部也被紀(jì)委談話。放到在大的范圍來(lái)看,這么長(zhǎng)時(shí)間高密度調(diào)查取證和這么多人次被紀(jì)委談話,也是十分少見(jiàn)的,這些日子以來(lái)我和黨委班子的壓力都非常大,既要努力加倍工作,也要抵制社會(huì)上的一些流言。痛定思痛,不管紀(jì)委的調(diào)查結(jié)果如何,我覺(jué)得還是我們這個(gè)集體出了問(wèn)題,黨的紀(jì)律規(guī)定要求被束之高閣,需要的時(shí)候拿出來(lái)講幾句,實(shí)際工作中又存在有意無(wú)意的回避。大家捫心自問(wèn),是不是存在為了表面的團(tuán)結(jié)而沒(méi)有堅(jiān)持民主集中制,該說(shuō)的沒(méi)說(shuō)、該提醒的沒(méi)提醒;是不是存在在落實(shí)惠農(nóng)政策上偏親向友,沒(méi)能一碗水端平;是不是存在搞平均主義,骨子里不想得罪人。歸根究底還是我們就是在遵紀(jì)守規(guī)上出現(xiàn)了問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:
1、理論與實(shí)踐脫節(jié),沒(méi)能指導(dǎo)實(shí)際工作。主要體現(xiàn)主題教育上,大家還是為了學(xué)而學(xué),機(jī)械的抄寫(xiě),沒(méi)能將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。比如在學(xué)習(xí)政治紀(jì)律的時(shí)候沒(méi)能考慮自己平日里信口開(kāi)河、發(fā)組織的牢騷,這些言行是不是已經(jīng)違反了政治紀(jì)律。很多人都是在學(xué)習(xí)中沒(méi)能把自己擺進(jìn)去,說(shuō)起別人侃侃而談,就是看不見(jiàn)自己的問(wèn)題。
2、理想信仰缺失,不能以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)紀(jì)律要求自己。一是……”。
3、缺少敬畏心理,行動(dòng)散漫目無(wú)組織。這個(gè)主要體現(xiàn)在……。
4、工作虛浮不實(shí),實(shí)際操作中存在利己主義。一是在位不在崗的現(xiàn)象仍然存在。……。
第三點(diǎn)我講一下產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因
1、不注重理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)不高。部分同志不注重政治理論學(xué)習(xí),不善于運(yùn)用科學(xué)世界觀和方法論,去觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題。由于政治理論基礎(chǔ)差,致使思想政治素質(zhì)難以提升,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和鑒別力,難以從思想上、政治上及行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。咱們文化站有不少的好書(shū),大家會(huì)后可借閱查看,多讀書(shū)對(duì)自己有好處,對(duì)孩子也有好處,對(duì)和諧家庭和社會(huì)都有好處,會(huì)后,請(qǐng)清海書(shū)記安排一下讀書(shū)學(xué)習(xí)的事。
2、不注重黨性鍛煉,紀(jì)律觀念不強(qiáng)。主要是……。
3、不注重制度實(shí)效,執(zhí)行力度不夠。我們一些制度已經(jīng)逐步健全,涉及的方面很多,但在執(zhí)行上……。
第四點(diǎn)我對(duì)黨員干部如何“守紀(jì)律 講規(guī)矩”提幾點(diǎn)要求:
1、強(qiáng)化黨員意識(shí),提高恪守組織紀(jì)律的自覺(jué)性。黨員干部要毫無(wú)例外地把自己置于黨的組織之下,正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系,既要相信組織、依靠組織、服從組織,又要擁護(hù)組織、維護(hù)組織、服務(wù)組織,任何時(shí)候都與黨委政府同心同德、同向同行。所以,每一個(gè)黨員干部都要以主題教育為契機(jī),牢固樹(shù)立黨員意識(shí),自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行,真正把黨章內(nèi)化于心、外化于行、行見(jiàn)于效,切實(shí)做到政治信仰不變,政治立場(chǎng)不移,政治方向不偏。
2、強(qiáng)化服從意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)組織紀(jì)律的權(quán)威性?!?。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),保持遵守組織紀(jì)律的一貫性?!?/p>
4、強(qiáng)化底線意識(shí),增強(qiáng)執(zhí)行組織紀(jì)律的嚴(yán)肅性?!?。
今天講了這么多,歸根結(jié)底是希望大家要繃緊紀(jì)律這根弦,把心思放在開(kāi)展工作,落實(shí)上級(jí)任務(wù)上來(lái)。大家也明白我們正處在一個(gè)非常特殊敏感的時(shí)期,干部工作量很大,大家很辛苦,這點(diǎn)我心里有數(shù),也謝謝大家的配合、支持和理解。
我的為人秉性大家都了解,有人會(huì)認(rèn)為我的工作方法和其他人不一樣,也可能和我的工作經(jīng)歷有關(guān)。但我認(rèn)為開(kāi)展工作一定要按程序來(lái),只有這樣你才能不犯錯(cuò)或少犯錯(cuò)。在這里我對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求:一是開(kāi)展工作不要講條件?!6恰?。三是……。
最后,希望大家堅(jiān)定信心,“法無(wú)授權(quán)不可為、法定職責(zé)必須為”,希望打開(kāi)努力做好本職工作,注意自己的言行、注意團(tuán)結(jié)好身邊的同事和群眾,努力消除矛盾,認(rèn)真摸排身邊的不穩(wěn)定因素,將主要精力集中到發(fā)展經(jīng)濟(jì)上來(lái),集中到為群眾解決實(shí)際問(wèn)題上來(lái)。對(duì)不作為、亂作為的干部行為,我們堅(jiān)決反對(duì),希望通過(guò)主題教育,讓大家在政治紀(jì)律的遵守上能收到好的效果。
今天我就講這些,不對(duì)的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正!謝謝大家!
推薦紀(jì)律準(zhǔn)則簡(jiǎn)介心得體會(huì)和感想三
自開(kāi)展堅(jiān)持紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái),我嚴(yán)格按照支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署,進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅紀(jì)律,對(duì)照自我工作的情景,逐一對(duì)照入座,尋找差距,梳理出自我存在的問(wèn)題,進(jìn)行了深刻的剖析,現(xiàn)剖析如下:
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1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足,理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái),本人雖然一向比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時(shí)期人們警察的要求。
2為群眾服務(wù)意識(shí)淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
3、工作意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)不夠扎實(shí),執(zhí)法理念不強(qiáng)。
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研究自身存在的這些問(wèn)題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。
1、對(duì)政治學(xué)習(xí),敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
2、在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高自我、改善工作的緊迫感、職責(zé)心還不夠強(qiáng),離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
3、創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開(kāi)闊。
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1、強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策,激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情,進(jìn)取投身到日常工作中,在凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、進(jìn)一步改善作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中,我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、禮貌地執(zhí)法,真正做到全心全意為人民服務(wù)。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則,服從大局,聽(tīng)從指揮,進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí),鍛煉意志品質(zhì),提高思想境界,自覺(jué)理解監(jiān)督,堅(jiān)持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì),真正做到自身正、自身硬、自身凈。
推薦紀(jì)律準(zhǔn)則簡(jiǎn)介心得體會(huì)和感想四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是王舒琳,我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。
我之所以競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)紀(jì)律管好,讓同學(xué)們有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,為班級(jí)付出自已的一份力。
一直以來(lái)我都嚴(yán)格要求自已,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在工作中。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌虾芎?。我?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">作文有很多已經(jīng)被在《小荷》報(bào)上發(fā)表了,而且每學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。是學(xué)校大隊(duì)干部的紀(jì)律部檢查員,檢查6年級(jí)每個(gè)班的紀(jì)律情況。在檢查的時(shí)候,我從不分心,努力做到最好!
如果我成功當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)以身作責(zé),我一定會(huì)讓同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候,提前五分鐘進(jìn)教室把書(shū)本整理好,提前1分鐘進(jìn)教室等待老師進(jìn)來(lái),這樣既可以節(jié)省上課擺書(shū)的時(shí)間,又可以保證老師進(jìn)教室時(shí)的安靜,不是兩全其美嗎?如果他們?cè)谥形?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話的話,我會(huì)給他們?nèi)螜C(jī)會(huì),第一次,提醒;第二次,警告;第三次,寫(xiě)保證書(shū),讓家長(zhǎng)簽字,第二天站在講臺(tái)上念給全班聽(tīng),并讓他班同學(xué)以此為戒。但我也會(huì)每天給中午表現(xiàn)最好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),這會(huì)讓同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
這次競(jìng)選,我不是希望選上,而且志在必得,相信自已的實(shí)力!
最后,希望大家為我投上寶貴的一票吧!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
推薦紀(jì)律準(zhǔn)則簡(jiǎn)介心得體會(huì)和感想五
?根據(jù)區(qū)局要求和上級(jí)紀(jì)檢部門的具體安排,現(xiàn)將本人半年來(lái)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定、個(gè)人生活重大事項(xiàng)報(bào)告制度情況匯報(bào)如下:
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1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀,按照上級(jí)紀(jì)檢部門的有關(guān)要求,能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中紀(jì)委七次全會(huì)提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“六項(xiàng)規(guī)定”,不斷增強(qiáng)自律意識(shí),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、正確對(duì)待權(quán)力,認(rèn)真履行好職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)。作為個(gè)人來(lái)講,也能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,一年來(lái),沒(méi)有違反廉政規(guī)定和制度的行為。對(duì)分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制能抓好落實(shí),與辦稅服務(wù)廳一些同志經(jīng)常進(jìn)行思想交流,互相鞭策,互相促進(jìn)。
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辦稅服務(wù)廳是基層稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)外的一個(gè)窗口,是稅務(wù)機(jī)關(guān)展示內(nèi)在素質(zhì)的一個(gè)平臺(tái),是稅收征管工作的前沿陣地,一個(gè)單位的窗口,對(duì)于規(guī)范稅務(wù)執(zhí)法行為,提升地稅社會(huì)形象都起著舉足輕重的作用。其形象的好壞,直接影響到整個(gè)稅務(wù)機(jī)關(guān)。我嚴(yán)格按照辦稅服務(wù)廳主任的職責(zé),結(jié)合辦稅服務(wù)廳的工作特點(diǎn),著手從文明服務(wù)、儀態(tài)舉止、辦事效率、公正廉明、業(yè)務(wù)訓(xùn)練等方面開(kāi)展工作。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和五要十不準(zhǔn)規(guī)范自己的行為。突出工作重點(diǎn),嚴(yán)格整治工作作風(fēng),對(duì)工作紀(jì)律做到常抓不懈。
三、在今后工作中,廉潔自律主要做好以下三個(gè)方面:一要認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告并深刻領(lǐng)會(huì)其精神,要以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己實(shí)際工作。要認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力保證。平時(shí),要經(jīng)常性地學(xué)習(xí)上級(jí)紀(jì)檢部門廉潔自律有關(guān)規(guī)定,自覺(jué)接受監(jiān)督,做到警鐘長(zhǎng)鳴,不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力。
二要以《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等違紀(jì)行為。
三要對(duì)辦稅服務(wù)廳的同志進(jìn)行經(jīng)常性思想溝通,及時(shí)把握本單位廉政建設(shè)執(zhí)行情況。聽(tīng)取群眾和企業(yè)意見(jiàn),針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)改正,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。同時(shí),自己也要虛心接受群眾監(jiān)督,傾聽(tīng)下屬意見(jiàn),對(duì)照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)常性對(duì)照檢查。身先士卒,發(fā)揮好模范帶頭作用。
以上述廉,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。
推薦紀(jì)律準(zhǔn)則簡(jiǎn)介心得體會(huì)和感想六
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位:
為推動(dòng)全縣干部作風(fēng)建設(shè)更加深入扎實(shí)開(kāi)展,20xx年1月6日全縣作風(fēng)建設(shè)大會(huì)以后,縣紀(jì)委、縣作風(fēng)辦組織對(duì)全縣干部作風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況進(jìn)行了一系列督查?,F(xiàn)就有關(guān)情況通報(bào)如下。
一、存在的問(wèn)題
1、上班紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)中心缺崗現(xiàn)象嚴(yán)重。因煙葉生產(chǎn)、計(jì)劃生育等中心工作,部分單位未能統(tǒng)籌安排好人員值班值守,朱良橋鄉(xiāng)、巷子口鎮(zhèn)、黃材鎮(zhèn)、橫市鎮(zhèn)、金洲鎮(zhèn)、南田坪鄉(xiāng)、東湖塘鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的政務(wù)大廳僅有少數(shù)干部在崗,個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至空無(wú)一人。二是不能夠嚴(yán)格遵守上班工作紀(jì)律。喻家坳鄉(xiāng)中學(xué)、白馬橋鄉(xiāng)派出所、龍?zhí)镦?zhèn)政府、偕樂(lè)橋鎮(zhèn)政府、偕樂(lè)橋中心校、偕樂(lè)橋中心小學(xué)、楓木橋鄉(xiāng)政府、縣交運(yùn)局、縣農(nóng)機(jī)局、縣供銷社、縣煙草局、縣檔案局、中石化分公司等單位有少數(shù)干部存在上班睡覺(jué)、玩電腦游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看電影等影響機(jī)關(guān)形象的行為,雙鳧鋪鎮(zhèn)派出所、縣三醫(yī)院少數(shù)工作人員未按要求著裝,資福鄉(xiāng)政府、菁華鋪鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣人社局、縣法院、縣國(guó)資公司等單位有上班遲到現(xiàn)象,縣住建局、縣環(huán)保局駐政務(wù)中心窗口人員沒(méi)有及時(shí)到崗,楓木橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院、道林鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政人員缺崗,黃材鎮(zhèn)財(cái)政所個(gè)別工作人員接待來(lái)訪態(tài)度傲慢冷漠,縣政務(wù)中心窗口工作人員請(qǐng)假較多。三是關(guān)門辦公現(xiàn)象不同程度存在??h征地辦、縣發(fā)改局、縣安監(jiān)局、縣愛(ài)衛(wèi)辦、縣環(huán)保局等單位均有發(fā)現(xiàn),南田坪鄉(xiāng)、縣環(huán)保局、縣征地辦還有上班鎖門的現(xiàn)象。
2、酒后駕車。共發(fā)現(xiàn)2名國(guó)家公職人員酒后駕車,分別為壩塘鎮(zhèn)水管站工作人員歐烹和縣職業(yè)中專教師謝中飛。
3、上班時(shí)間出入休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有縣機(jī)關(guān)事務(wù)局干部陳放明、縣人民醫(yī)院制劑科主任潘鵬翔、大成橋鎮(zhèn)中心校干部潘湘榮、縣法院法警大隊(duì)工作人員李龍海、菁華鋪鄉(xiāng)黨委副書(shū)記鐘云華等5人在上班時(shí)間有出入休閑娛樂(lè)場(chǎng)所的行為。
二、處理情況
經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí),根據(jù)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》和湖南省紀(jì)委等五個(gè)單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的暫行規(guī)定》、《長(zhǎng)沙市違反改進(jìn)工作作風(fēng)有關(guān)規(guī)定責(zé)任追究辦法》的相關(guān)條款,經(jīng)縣紀(jì)委會(huì)研究,報(bào)縣作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組決定,就上述問(wèn)題分別作出如下處理:
1、對(duì)單位存在的關(guān)門辦公、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)中心缺崗等情況和個(gè)人未嚴(yán)格遵守上班工作紀(jì)律的行為,責(zé)成相關(guān)單位進(jìn)行調(diào)查核實(shí),視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理,并將處理及整改情況報(bào)縣作風(fēng)辦。
2、歐烹、謝中飛酒后駕車,責(zé)成壩塘鎮(zhèn)政府、縣教育局分別給予其行政警告處分;李龍海上班時(shí)間在休閑娛樂(lè)場(chǎng)所打牌,責(zé)成縣法院給予其行政記大過(guò)處分;陳放明、潘湘榮上班時(shí)間在休閑娛樂(lè)場(chǎng)所打牌,鑒于其二人為改非人員可以從輕考慮,責(zé)成縣機(jī)關(guān)事務(wù)局、縣教育局分別對(duì)其進(jìn)行誡勉談話;鐘云華、潘鵬翔上班時(shí)間出入休閑娛樂(lè)場(chǎng)所,鑒于其二人確為洽談工作,且未參加娛樂(lè)活動(dòng),責(zé)成菁華鋪鄉(xiāng)黨委、縣衛(wèi)生局分別對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
三、后段要求
1、進(jìn)一步拓寬監(jiān)管范圍。各單位要在認(rèn)真抓好在職人員管理的基礎(chǔ)上,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)停薪留職、改非、輪崗等人員的管理,鄉(xiāng)鎮(zhèn)要延伸到村干部一級(jí),真正做到教育無(wú)死角,管理無(wú)真空。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)日常監(jiān)督??h紀(jì)委、縣作風(fēng)辦將繼續(xù)采取明查暗訪、定期或不定期等方式,加強(qiáng)對(duì)全縣作風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督檢查。各單位紀(jì)檢監(jiān)察組織、作風(fēng)辦要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),把加強(qiáng)對(duì)本單位、本部門干部作風(fēng)的監(jiān)督檢查作為一項(xiàng)日常性工作來(lái)安排,不斷加大自我監(jiān)管力度,做到抓經(jīng)常、經(jīng)常抓。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化工作合力。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)及分管黨建、組織、人事的同志,要按照職責(zé)分工,結(jié)合本單位實(shí)際,進(jìn)一步明確工作責(zé)任,落實(shí)有效措施,務(wù)求作風(fēng)建設(shè)取得更大工作實(shí)效。
xx縣作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
20xx年1月25日
推薦紀(jì)律準(zhǔn)則簡(jiǎn)介心得體會(huì)和感想七
同志們:
根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育計(jì)劃安排,今天由我圍繞“提高政治意識(shí)、嚴(yán)守政治規(guī)矩、堅(jiān)強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的組織建設(shè)”這個(gè)專題,給大家講一課。主要講四個(gè)方面內(nèi)容:。
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黨的意識(shí)和黨員意識(shí)是黨員的靈魂。如果黨的意識(shí)、黨員意識(shí)淡化,就會(huì)導(dǎo)致精神“缺鈣”、思想真空,也會(huì)動(dòng)搖黨組織和黨員的先進(jìn)性根基。我們黨剛剛組建時(shí),李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,面對(duì)各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己的信念和追求,那時(shí)候發(fā)展黨員,第一條就是不怕死,因?yàn)閷?duì)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō),黨的理想、黨的利益要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個(gè)人生死,正因?yàn)橛羞@樣舍身為黨的大忠大勇,才有了新中國(guó)的紅色政權(quán)。但進(jìn)入新世紀(jì)新階段,有些同志對(duì)黨的了解淺了、對(duì)黨的感情淡了、對(duì)黨的信任少了,那份與黨同呼吸、共命運(yùn),為黨的事業(yè)傾情付出、真心奮斗的精神頭越來(lái)越弱了。應(yīng)該說(shuō),當(dāng)前我們大家都能做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定,落實(shí)指示堅(jiān)決。但個(gè)別的也存在黨性觀念淡化、政治意識(shí)弱化、政治規(guī)矩虛化的問(wèn)題,我歸納了一下主要有“三個(gè)偏移”。一是對(duì)黨的信仰有所偏移。有的對(duì)共產(chǎn)主義理想缺乏認(rèn)知認(rèn)同,覺(jué)得高、虛、遠(yuǎn)、空,常常不信馬列信鬼神、不看黨報(bào)看小報(bào),不愛(ài)組織愛(ài)金錢、不崇英模崇“土豪”,熱衷于傳播政治段子、灰色短信,聽(tīng)信小道消息,把老鄉(xiāng)、同學(xué)聚會(huì)當(dāng)成了政治上的“自由市場(chǎng)”。實(shí)質(zhì)上,就是熱愛(ài)黨、信任黨、擁護(hù)黨的親切認(rèn)同感逐漸淡化,應(yīng)該堅(jiān)守的共同理想和信仰家園逐漸缺失。二是對(duì)組織的態(tài)度有所偏移。有的想組織的要求少,想個(gè)人的事情多,把個(gè)人付出作為向組織等價(jià)交換的籌碼,發(fā)展進(jìn)步順利時(shí)就感恩組織,不順時(shí)就埋怨抱怨;有的不信組織信關(guān)系,片面認(rèn)為別人“提升了”“立功了”都是找關(guān)系、托門路得來(lái)的,口上講著要相信組織、感謝組織,內(nèi)心深處對(duì)組織的“信賴度”“感恩度”并不高。三是對(duì)黨員角色的認(rèn)同有所偏移。有的把自己混同于一般群眾;有的長(zhǎng)期游離于黨組織之外,不遵守組織紀(jì)律,不參加組織生活;還有的甚至凌駕于黨組織之上。這些問(wèn)題,說(shuō)到底都是黨的意識(shí)、黨員意識(shí)弱化的表現(xiàn)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)反復(fù)告誡我們,沒(méi)有堅(jiān)定的信仰引領(lǐng),就難以經(jīng)受嚴(yán)酷考驗(yàn);缺乏信念的有力支撐,就會(huì)在干擾誘惑前敗下陣來(lái)。任何時(shí)候、任何情況下,都要提高政治意識(shí)、嚴(yán)守政治紀(jì)律,都要自覺(jué)地做到在黨愛(ài)黨、在黨為黨、在黨憂黨。
(一)對(duì)黨的信賴要堅(jiān)定不移。作為黨員干部,我們的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,要永遠(yuǎn)把黨作為引領(lǐng)我們不懈奮斗的動(dòng)力源泉、智慧源泉和力量源泉。當(dāng)前,社會(huì)大發(fā)展大變革大調(diào)整,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜,一些同志的理性判斷或多或少都會(huì)受到影響,容易動(dòng)搖對(duì)黨的信賴。我感到,對(duì)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從三個(gè)方面看:一個(gè)是從黨糾正自身問(wèn)題的智慧力量中增強(qiáng)信賴。我們黨在歷史上犯過(guò)錯(cuò)誤,有些甚至是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但都是靠黨自身的力量糾正的,而不是靠外面的什么力量糾正的。小平同志三落三起,他為什么沒(méi)有動(dòng)搖?就是因?yàn)樗H身經(jīng)歷了黨的發(fā)展壯大,對(duì)黨的力量充滿信心。另一個(gè)是從黨領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展成就中增強(qiáng)信賴。改革開(kāi)放40周年、新中國(guó)成立60多年、我們黨成立90多年,成就有目共睹,上下感同身受,一系列成就令人鼓舞、催人奮進(jìn),這些都得益于我們有一個(gè)英明正確的執(zhí)政黨。再一個(gè)是從“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖中增強(qiáng)信賴。“四個(gè)偉大”的戰(zhàn)略目標(biāo),彰顯和昭示了我們黨開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的宏偉氣魄和堅(jiān)定決心,是我們?yōu)橹畩^斗的共同理想。作為黨員干部,當(dāng)前最緊要的就是按照黨章要求,堅(jiān)守我們選擇的政治信仰,堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義道路,把對(duì)習(xí)總書(shū)記、黨中央的信賴,內(nèi)化為永恒的價(jià)值認(rèn)同,固化為穩(wěn)定的情感歸宿,轉(zhuǎn)化為持久的責(zé)任行為,立足本職,努力工作,積極進(jìn)取,以一流工作業(yè)績(jī)向黨交出一份滿意的答卷。
(二)對(duì)黨的理論要入腦入心。理論上清醒政治上才會(huì)堅(jiān)定。往大處說(shuō),黨的理論是我們黨治國(guó)理政的鮮明旗幟,是每名黨員干部的人生指引;往具體講,我們學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定的是信念,啟發(fā)的是思維,推動(dòng)的是工作,受益的是自己。黨章關(guān)于黨員義務(wù)的第一條就鮮明提出:“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”。在這一點(diǎn)上,大家對(duì)抓學(xué)習(xí)的重要性是有共識(shí)的,但具體落實(shí)起來(lái)卻差別很大。實(shí)踐證明,機(jī)關(guān)干部之間的差別主要在于學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)、肯學(xué)、善學(xué)是先人一步、高人一籌的重要途徑,一個(gè)干部理論修養(yǎng)越厚實(shí),思維層次就越高,心胸眼界就越開(kāi)闊,明辨是非能力就越強(qiáng)。大家要把理論學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種習(xí)慣,像毛澤東同志說(shuō)的那樣“活到老、學(xué)到老、改造到老”,只有這樣,才能成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、能參善謀、修為良好的優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部。我感到,重點(diǎn)要在五個(gè)方面下功夫:①學(xué)以固本。著重抓好以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)的理論武裝,切實(shí)作為黨的指導(dǎo)思想來(lái)堅(jiān)持;突出學(xué)好黨章和黨的法規(guī)條例,切實(shí)作為做人干事為官的準(zhǔn)則和信條來(lái)堅(jiān)守,增強(qiáng)政治自信。②學(xué)以鑄魂。認(rèn)真參加“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),牢固樹(shù)立信黨、愛(ài)黨、跟黨走的價(jià)值追求,不斷打牢高舉旗幟、維護(hù)核心的思想根基。③學(xué)以勵(lì)志。多讀多學(xué)領(lǐng)袖著作、紅色經(jīng)典,真正弄懂黨的理論的歷史背景、內(nèi)外聯(lián)系和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,在耳濡目染中洗滌靈魂、升華追求、鑄牢信念。④學(xué)以增智。充分領(lǐng)會(huì)黨的理論中蘊(yùn)含的辯證法和方法論,提高辯證思維、理性思維和系統(tǒng)思維能力。這里建議大家多拿出點(diǎn)時(shí)間,學(xué)一學(xué)哲學(xué),比如毛澤東的《矛盾論》等都值得很好讀一讀。⑤學(xué)以促建。就是提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,用蘊(yùn)含其中的科學(xué)思路和方法破解新形勢(shì)下單位建設(shè)遇到的矛盾問(wèn)題,尤其是要深入研究xxx等重難點(diǎn)問(wèn)題,切實(shí)在對(duì)接實(shí)踐中深化理論、傳播理論、印證理論。
(三)對(duì)黨性歷練要持久經(jīng)常。習(xí)總書(shū)記指出,黨內(nèi)生活是鍛煉黨性、提高思想覺(jué)悟的熔爐。如果爐子長(zhǎng)期不生火,或者生了火卻沒(méi)有足夠的溫度,那是煉不出鋼來(lái)的。黨性觀念在老一輩共產(chǎn)黨人心中銘刻在心,是因?yàn)樗麄兇蠖冀?jīng)歷過(guò)艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng),經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐和千錘百煉,對(duì)黨性觀念的認(rèn)識(shí)和理解是刻骨銘心的,是根深蒂固的。反觀我們?cè)诟母镩_(kāi)放中成長(zhǎng)起來(lái)的共產(chǎn)黨員,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨性原則的認(rèn)識(shí)都是從學(xué)習(xí)中來(lái)、到學(xué)習(xí)中去,或多或少都缺乏深刻的實(shí)踐歷練。黨員標(biāo)準(zhǔn)不是墻上的畫(huà),不是桌上的擺設(shè),作為黨員干部,不僅要通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)我們的黨,建立黨性觀念,也要在日常的工作、生活中錘煉黨性、踐行標(biāo)準(zhǔn)。一方面,各級(jí)黨組織,要把加強(qiáng)黨員干部黨性歷練作為黨委領(lǐng)導(dǎo)的重大責(zé)任,堅(jiān)持在“?!伴L(zhǎng)”二字上下功夫,發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,一如既往地抓下去、抓到底、抓出成效;另一方面,機(jī)關(guān)黨員干部,要強(qiáng)調(diào)自重、自省、自警、自勵(lì),持續(xù)強(qiáng)化憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、直面問(wèn)題的勇氣、務(wù)求實(shí)效的舉措,定期給自己照照鏡子,給思想掃掃灰塵。這幾年,全黨先后開(kāi)展了“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”等學(xué)習(xí)教育,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一次難得的黨性歷練。當(dāng)前來(lái)看,就是要結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,對(duì)查找過(guò)的老問(wèn)題經(jīng)?!盎仡^看”,該鞏固的鞏固,該整改的繼續(xù)整改,防止反彈回潮;對(duì)這次教育查擺出的新問(wèn)題,深刻反思自身責(zé)任,主動(dòng)出擊,打好實(shí)踐淬火的進(jìn)攻戰(zhàn)。
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黨的組織生活制度,是每名黨員必須遵守的基本制度,是增強(qiáng)黨組織凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力的重要途徑。從實(shí)際情況看,機(jī)關(guān)黨組織在落實(shí)組織制度上普遍不夠正規(guī)。我和機(jī)關(guān)工委的同志在分析這個(gè)問(wèn)題時(shí),大家一致認(rèn)為,當(dāng)前機(jī)關(guān)落實(shí)組織制度主要有“四個(gè)不經(jīng)?!保簳r(shí)間經(jīng)常被擠占,落實(shí)經(jīng)常走過(guò)場(chǎng),內(nèi)容經(jīng)常有遺漏,人員經(jīng)常到不齊。這些問(wèn)題大家對(duì)對(duì)號(hào),我想每個(gè)黨組織、每名同志,都會(huì)有更深刻的感受。下面,我重點(diǎn)圍繞提高“三性”,講一講機(jī)關(guān)如何更加嚴(yán)格地落實(shí)組織制度的問(wèn)題。
(一)要提高落實(shí)的自覺(jué)性。思想認(rèn)識(shí)的深度,決定制度落實(shí)的力度。只有在思想上真正重視起來(lái),行動(dòng)上才能真正自覺(jué)起來(lái)。強(qiáng)化機(jī)關(guān)組織制度落實(shí),首先要解決好思想認(rèn)識(shí)這個(gè)根本問(wèn)題。具體講,要做到“四個(gè)認(rèn)清”:一是認(rèn)清組織制度的政治功能,不能把它看“低”了。這是由黨的性質(zhì)和政治任務(wù)所決定的。通過(guò)落實(shí)組織制度,能夠?qū)Ⅻh的創(chuàng)新理論灌輸?shù)矫恳幻h員,黨的方針政策傳達(dá)到每一名黨員,黨的法律法規(guī)約束到每一名黨員,確保把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到末端、落實(shí)到黨員。二是認(rèn)清組織制度的教育功能,不能把它看“軟”了。這是由黨內(nèi)主要矛盾的性質(zhì)決定的。黨內(nèi)的主要矛盾在各個(gè)時(shí)期各有不同,但總的來(lái)說(shuō),都是正確思想與錯(cuò)誤思想、先進(jìn)思想與落后思想之間的矛盾。毛澤東曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)指出:“先進(jìn)的思想意識(shí)不會(huì)自發(fā)地在工人和群眾中產(chǎn)生,這種意識(shí)只能從外面灌輸進(jìn)去”。這就要求我們落實(shí)組織制度,必須把解決思想入黨作為根本責(zé)任,把保持黨的先進(jìn)性作為基本要求。三是認(rèn)清組織制度的管理功能,不能把它看“小”了。這是由組織制度的剛性決定的。組織生活是黨員管理的一種基本形式。黨要管黨、從嚴(yán)治黨,不是人管人、人看人,而是組織管、制度管。黨的組織制度,是黨組織規(guī)范黨內(nèi)生活的準(zhǔn)則,明確規(guī)定了哪些必須做、哪些不能做,做好了如何對(duì)待、沒(méi)有做或者做錯(cuò)了應(yīng)當(dāng)怎樣處理等問(wèn)題。四是認(rèn)清組織制度的監(jiān)督功能,不能把它看“輕”了。這是由黨的監(jiān)督需要決定的。黨章明確規(guī)定,“每個(gè)黨員,不論職務(wù)高低,都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織,參加黨的組織生活,接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督?!毙枰貏e強(qiáng)調(diào)的是,監(jiān)督不是監(jiān)視,不是對(duì)黨員不信任,而是保證黨內(nèi)正常生活的重要條件,從某種意義上講,也是對(duì)黨員干部本人的一種保護(hù)。通過(guò)了解組織制度的四種功能,大家要切實(shí)認(rèn)識(shí)到:作為一名黨員,參加組織生活對(duì)加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)、提升務(wù)黨能力的重要性;組織生活并非可有可無(wú)、可參加可不參加,而是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治責(zé)任和應(yīng)盡的基本義務(wù),從而進(jìn)一步夯實(shí)思想認(rèn)識(shí)根基。
(二)要提高落實(shí)的實(shí)效性。列寧曾說(shuō),有了規(guī)矩如果不遵守,比沒(méi)有規(guī)矩還要壞??陀^的講,當(dāng)前各項(xiàng)組織制度很健全,關(guān)鍵是落實(shí)不到位,必須在強(qiáng)化執(zhí)行力度上下功夫。這里,我著重強(qiáng)調(diào)三個(gè)問(wèn)題:一是過(guò)雙重組織生活重在自覺(jué)、貴在經(jīng)常。雙重組織生活,指的是領(lǐng)導(dǎo)干部既要參加所在黨委(黨組)的民主生活會(huì),又要參加所在黨支部或黨小組的組織生活?,F(xiàn)在看,我們一些領(lǐng)導(dǎo)同志參加民主生活會(huì)效果不錯(cuò),但參加組織生活還不夠經(jīng)常、不夠自覺(jué)。從客觀上看,有的工作確實(shí)忙,抽不開(kāi)身;從主觀上看,有的還是放不下架子,沒(méi)有真正把自己當(dāng)作普通黨員擺進(jìn)去;從組織上看,也確有一些支部或小組有畏難情緒,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高、事情多,有時(shí)提醒不及時(shí)。實(shí)際上,領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)組織生活好處很多,我看至少有“四好”:好在可以接受群眾監(jiān)督,增強(qiáng)自己的組織觀念和群眾觀念;好在可以深入了解下情,能夠聽(tīng)到群眾的真話、實(shí)話;好在可以密切上下感情,掌握組織群眾、宣傳群眾、帶動(dòng)群眾完成任務(wù)的主動(dòng)權(quán);好在可以直接向群眾學(xué)習(xí),從大家身上吸取營(yíng)養(yǎng),改造自己的主觀世界。因此,處以上領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺(jué)地、經(jīng)常地參加所在黨支部的組織生活,如實(shí)匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)和工作等情況,因故不能參加的應(yīng)當(dāng)請(qǐng)假。二是黨日重在堅(jiān)持過(guò)、黨課重在出效果。黨日,是黨員參加黨的活動(dòng)最基本的載體,主要用于召開(kāi)黨的會(huì)議、進(jìn)行黨的教育、開(kāi)展黨的生活、處理黨的工作。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是機(jī)關(guān)干部,都要堅(jiān)持過(guò)黨日。主要把握好三條:①專時(shí)專用。機(jī)關(guān)黨支部每月至少落實(shí)2個(gè)半天,每年不少于12天,可以相對(duì)集中使用,但總數(shù)不能減少、不能挪用。②突出黨味。就是要體現(xiàn)黨的特點(diǎn)、開(kāi)展黨的工作,強(qiáng)化思想性、政治性、原則性,防止行政化、庸俗化、娛樂(lè)化。③創(chuàng)新方法。就是要緊貼時(shí)代要求、緊貼使命任務(wù)、緊貼黨員實(shí)際,不斷創(chuàng)新形式、豐富載體,解決形式單一、方法呆板等問(wèn)題,不斷增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。黨課,是黨員學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨的教育的一個(gè)重要途徑。上好黨課,也是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)重要責(zé)任。組織好了,就有綜合效益;組織不好,就是形式主義。具體要把握兩點(diǎn):一方面,要科學(xué)組織。黨課不在數(shù)量,重在質(zhì)量。要真正講到大家心里去,講一課就留下一個(gè)深深的烙印。另一方面,要搞好討論。就是要做好下篇文章,不僅講得好更要議得好,通過(guò)組織課后討論、開(kāi)展體會(huì)交流、搞好答疑解惑,真正消化理解、入腦入心。三是黨員匯報(bào)、報(bào)告工作重在誠(chéng)懇認(rèn)真、實(shí)事求是。黨員匯報(bào),是黨員向黨支部或者黨小組匯報(bào)思想和工作情況,是個(gè)人向組織的匯報(bào),機(jī)關(guān)黨員每季度至少匯報(bào)一次思想和工作情況。報(bào)告工作,是組織向黨員的報(bào)告,機(jī)關(guān)黨委和黨支部每半年要報(bào)告一次,特殊情況要專題報(bào)告。無(wú)論是黨員匯報(bào)還是黨委、支部報(bào)告工作,都是工作和思想透明的過(guò)程,是增進(jìn)溝通和了解的途徑,是接受管理和監(jiān)督的渠道,重在誠(chéng)懇實(shí)在。黨員匯報(bào),要對(duì)組織襟懷坦白,講真話、講心里話,做到“事無(wú)不可對(duì)黨言”;報(bào)告工作,要全面準(zhǔn)確、實(shí)事求是,思想性、實(shí)踐性、典型性都要很鮮明,不能“白水一杯、沒(méi)滋沒(méi)味”。
(三)提高落實(shí)的嚴(yán)肅性。落實(shí)組織制度不嚴(yán)肅,黨內(nèi)生活就沒(méi)有質(zhì)量,組織就會(huì)失去權(quán)威性。一是時(shí)間要保證。這是落實(shí)組織制度的前提。這方面,要把握好兩點(diǎn):一個(gè)是,要事先準(zhǔn)備,心中有譜。就是過(guò)組織生活干什么要提前準(zhǔn)備和通知,避免臨時(shí)安排,走了形式或根本不組織,確保黨日真正用于過(guò)組織生活。另一個(gè)是,時(shí)間要落實(shí)滿。無(wú)論是上黨課,還是過(guò)組織生活,不能名義上安排半天,實(shí)際上不到一個(gè)小時(shí)就匆匆了事。二是人員要落實(shí)?!饵h章》明確規(guī)定,“不允許有任何不參加黨的組織生活的特殊黨員。”要有針對(duì)性地采取一些措施,比如,建立登記考勤制度,嚴(yán)格請(qǐng)假批假,對(duì)漏課人員搞好補(bǔ)課等等,以促使每個(gè)黨員自覺(jué)地參加組織生活。三是程序要嚴(yán)格。組織生活制度中的每道程序,都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐總結(jié)出來(lái),哪一道程序都有它特定的意義和作用,決不是可有可無(wú)、可增可減的。它就好比工廠的生產(chǎn)流程,缺少其中哪一道工序,都會(huì)直接影響生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和產(chǎn)品的質(zhì)量。在這個(gè)問(wèn)題上,各級(jí)黨組織一定要敢于較真,嚴(yán)格把關(guān),不能有盲目性和隨意性。四是內(nèi)容要全面。組織生活制度是一個(gè)有機(jī)整體,每項(xiàng)制度的作用都是不可替代的,削弱了哪一項(xiàng),都會(huì)給支部全面建設(shè)造成缺口。因此,落實(shí)組織制度必須全面抓、抓全面,不能顧此失彼、重此輕彼。越是薄弱環(huán)節(jié),越是要重視抓;越是不懂不會(huì)的問(wèn)題,越是要用心去學(xué)。這才是我們機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員應(yīng)有的態(tài)度。
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從嚴(yán)管黨員管干部,是從嚴(yán)治黨的必然要求,也是加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需求?,F(xiàn)在對(duì)黨員干部,有的重使用輕管理,工作見(jiàn)面多、思想見(jiàn)面少;有的對(duì)存在的問(wèn)題睜一只眼、閉一只眼,甚至包著、護(hù)著;有的搞矛盾上交,不敢承擔(dān)責(zé)任,把得罪人的事推給上級(jí),自己當(dāng)“老好人”,等等。這些都是原則性戰(zhàn)斗性不強(qiáng)的表現(xiàn),也是對(duì)黨員干部不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)單位原則空氣不濃,必然導(dǎo)致正氣不足、邪氣上升,必須下力糾治。
(一)要發(fā)揮組織作用。事實(shí)證明,對(duì)黨員干部的管理,組織抓最有力、抓組織最管用。只要各級(jí)組織的功能發(fā)揮好了,黨員干部的管理也就能抓好。過(guò)去常講“干部問(wèn)題不出支部,黨員問(wèn)題不出小組”,說(shuō)的就是組織力量的作用。長(zhǎng)征途中,有29名傷病員在茫茫的草地上掉隊(duì)了,處在了孤身奮戰(zhàn)的境地,面對(duì)饑寒、傷病、敵人襲擊等種種生死考驗(yàn),有的信仰動(dòng)搖了,意志消減了,甚至絕望了。就在這時(shí)候,當(dāng)中有一名共產(chǎn)黨員李玉勝,將其他傷病員收攏起來(lái),組建了“草地臨時(shí)黨支部”,他們互相鼓勵(lì)、互相幫助,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于走出了草地,沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì),全部到達(dá)了陜北,用組織的力量管住了人,凝聚了力量,戰(zhàn)勝了困難。以前黨員最怕開(kāi)黨小組會(huì)。為什么怕?就是因?yàn)辄h小組會(huì)上批評(píng)很激烈、很尖銳,誰(shuí)有問(wèn)題往往被批得坐不住,思想靈魂真能受到震撼洗禮,甚至有的批一次一輩子也忘不了?,F(xiàn)在看,我們機(jī)關(guān)黨支部、黨小組的這些作用往往沒(méi)有發(fā)揮好,甚至被忽視。有的對(duì)黨管黨員的組織優(yōu)勢(shì)知之不多、感受不深,重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)、重行管輕黨管;有的常常礙于情面不愿管、瞻前顧后不敢管、方法不多不會(huì)管,甚至一味靠小恩小惠籠絡(luò)人心。有的黨小組管黨員、管干部觀念淡化、功能缺失,有群眾形象地說(shuō),黨支部的作用就是“學(xué)習(xí)匯報(bào)開(kāi)個(gè)會(huì)、發(fā)了工資收黨費(fèi)”。黨員不把支部當(dāng)回事,不向組織交實(shí)底,不靠組織解難題,黨支部對(duì)黨員批評(píng)幫助、管理監(jiān)督的作用基本消失。在這方面,我們機(jī)關(guān)各級(jí)組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都有責(zé)任。我覺(jué)得,黨的領(lǐng)導(dǎo)是靠黨支部、黨小組來(lái)貫徹落實(shí)到每一個(gè)人,這是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),永遠(yuǎn)不能丟、永遠(yuǎn)不能忘。下一步,我們無(wú)論抓什么業(yè)務(wù)都不能忽視抓黨建,特別是要用好思想?yún)R報(bào)、組織生活會(huì)等載體,真正把黨員干部管理好教育好。
(二)要堅(jiān)持較真碰硬。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上怕就怕“認(rèn)真”二字,共產(chǎn)黨就最講“認(rèn)真”。對(duì)存在的問(wèn)題,是消極回避、上推下卸,還是較真碰硬、一抓到底,最能體現(xiàn)原則性戰(zhàn)斗性。一些黨員干部違紀(jì)違法,主要原因在個(gè)人,但管理上較真碰硬不夠也是一個(gè)重要原因。原xxx部有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,多次到地方賭博被公安機(jī)關(guān)抓住,所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)將他領(lǐng)回后,既不向上級(jí)報(bào)告,也不對(duì)他作出處理,還讓他自己去“私了”。領(lǐng)導(dǎo)的放任使他更加肆無(wú)忌憚,以至發(fā)展到為償還欠下的巨額賭債和繼續(xù)參賭,先后從下屬單位挪用公款85萬(wàn)元,最終被開(kāi)除黨籍、判處有期徒刑5年。這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)在作檢查時(shí)說(shuō),“以感情代替原則,以義氣沖淡正氣,看似袒護(hù)了他,實(shí)質(zhì)上是害了他,同時(shí)也害了自己?!碑?dāng)前,從我們機(jī)關(guān)的實(shí)際情況看,在執(zhí)行管黨員管干部的紀(jì)律上,總體是好的,但還有許多薄弱環(huán)節(jié)。有的“怕傷及面子”,下單位檢查工作,提前打招呼、賣人情,總結(jié)時(shí)只講好話、光唱贊歌,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不指正、不匯報(bào);組織考核評(píng)比,打人情分,有時(shí)發(fā)現(xiàn)作弊、弄虛作假的不批評(píng)、不制止。有的“怕激化矛盾”,不敢認(rèn)真較真、盡責(zé)擔(dān)當(dāng),生怕捅馬蜂窩,搞大事化小、小事化了。有的“怕引火燒身”,往往心存顧慮,信奉多一事不如少一事,遇到問(wèn)題明哲保身、繞著走。這就要求,各級(jí)要注重學(xué)法知法,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)紀(jì)律法規(guī),掌握基本要求、明確是非界限,切實(shí)提高法規(guī)素養(yǎng)、增強(qiáng)守紀(jì)自覺(jué);要加強(qiáng)管理監(jiān)督,充分發(fā)揮組織監(jiān)督與社會(huì)、家庭、自我監(jiān)督相結(jié)合的整體效能,確保人人在組織之中、在監(jiān)督之中;要堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題該提醒的要及時(shí)提醒、該糾正的要堅(jiān)決糾正、該處理的要嚴(yán)肅處理。
(三)要硬化獎(jiǎng)懲措施。古人講,“舞弊者得利,則效仿者至;舞弊者受罰,則接踵者絕”。對(duì)有成績(jī)的不獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)有問(wèn)題的不嚴(yán)糾,就不能發(fā)揮獎(jiǎng)懲的激勵(lì)和警示作用,就會(huì)形成“破窗效應(yīng)”。我黨素以紀(jì)律嚴(yán)明、獎(jiǎng)懲分明而著稱。黃克功少年時(shí)代參加紅軍,跟隨毛澤東經(jīng)歷了井岡山的斗爭(zhēng)和二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)功顯赫,是“老井岡”中留下來(lái)不多的將領(lǐng)。1937年10月,黃克功對(duì)陜北公學(xué)一個(gè)女學(xué)生劉茜逼婚未遂開(kāi)槍將她打死在延河邊。經(jīng)陜甘寧邊區(qū)高等法院審判,黃克功被處以死刑。有人提出國(guó)難當(dāng)頭,人才難得,可讓他戴罪殺敵。黃克功也給毛澤東寫(xiě)信,要求從輕處理,戴罪立功。毛澤東接信后給邊區(qū)法院院長(zhǎng)雷經(jīng)天回信,支持法院判決,這件事引起了強(qiáng)烈的反響,教育了黨員干部,維護(hù)了黨的形象?,F(xiàn)在看,黨內(nèi)表彰和獎(jiǎng)懲弱化的問(wèn)題還比較突出。我覺(jué)得,加強(qiáng)黨員干部管理,既要有嚴(yán)格的制度要求,更要有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。下一步,各級(jí)要切實(shí)扎緊籠子。市委根據(jù)前期調(diào)研情況,出臺(tái)了《圍繞解決“三個(gè)弱化”問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)和基層黨組織建設(shè)的措施》,各級(jí)要嚴(yán)肅認(rèn)真抓好執(zhí)行和落實(shí)。要堅(jiān)持獎(jiǎng)懲分明,把爭(zhēng)創(chuàng)結(jié)果與黨員晉職晉級(jí)、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等掛起鉤來(lái),切實(shí)使黨內(nèi)評(píng)先實(shí)起來(lái)、硬起來(lái);對(duì)不符合黨員條件、不履行黨員義務(wù)的,要按照《黨章》規(guī)定給予處理,立起獎(jiǎng)先懲后的鮮明導(dǎo)向。要突出以上率下,堅(jiān)持嚴(yán)下先嚴(yán)上、嚴(yán)人先嚴(yán)己,從領(lǐng)導(dǎo)抓起、從機(jī)關(guān)嚴(yán)起,在以身作則、以上帶下中為單位和群眾做好表率。
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作風(fēng)關(guān)連黨的形象,關(guān)系事業(yè)興衰。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是單位全面建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,也是單位作風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐者和示范者,必須通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的過(guò)硬作風(fēng)樹(shù)立良好形象,以良好形象感召群眾、推動(dòng)發(fā)展。
(一)要真抓實(shí)干、緊抓快干。真抓實(shí)干是提高工作質(zhì)量的保證,緊抓快干的作風(fēng)決定著工作的效益。我們機(jī)關(guān)的絕大多數(shù)同志,工作是非常敬業(yè)的,實(shí)干精神比較強(qiáng),經(jīng)常加班加點(diǎn),克服了很多來(lái)自生活上的困難,一心撲在工作上,這種精神使我非常感動(dòng)。但也有一些同志,干工作靜不下心、穩(wěn)不住神、吃不了苦,習(xí)慣于疲沓、拖拉,任務(wù)來(lái)了挑肥撿瘦,工作拈輕怕重,說(shuō)到底都是工作干勁、敬業(yè)精神弱化的表現(xiàn)。很多人包括我們自己也都在說(shuō),機(jī)關(guān)工作忙、頭緒多、任務(wù)重,加班加點(diǎn),永遠(yuǎn)有干不完的活,但大家可以觀察一下,也不是所有人都忙,忙的總是那幾個(gè)人,加班的也總是那幾個(gè)人。大家可以想一想,為什么同時(shí)進(jìn)機(jī)關(guān),三兩年之后,能力素質(zhì)拉開(kāi)了一大截,有的很快能挑起大梁,有的只能干些邊邊角角的活,原因在哪里?關(guān)鍵是有的同志經(jīng)常加班加點(diǎn),主動(dòng)在繁重的任務(wù)中磨礪鍛造自己,能力素質(zhì)提高很快;反之,有的干工作拖拖拉拉,一項(xiàng)任務(wù)很長(zhǎng)時(shí)間也完成不了,就是完成了也很難成為精品。蒙牛集團(tuán)職工公寓門口掛著這樣的標(biāo)語(yǔ):如果你有智慧,請(qǐng)你拿出智慧;如果沒(méi)有智慧,請(qǐng)你拿出汗水;如果你沒(méi)有汗水,請(qǐng)你讓出崗位。如果沒(méi)有真抓實(shí)干、緊張快干的作風(fēng),不要說(shuō)進(jìn)步,時(shí)間久了在本職崗位上也呆不住。當(dāng)前,單位工作頭緒比較多,各項(xiàng)工作要求很高,要求我們必須提高工作效率,提升工作標(biāo)準(zhǔn)。任務(wù)部署了就要迅速展開(kāi),上級(jí)要求了就馬上行動(dòng),問(wèn)題發(fā)現(xiàn)了就立即改正,切實(shí)有一種“事不過(guò)夜,案無(wú)積卷”的勁頭。尤其是要善于搶抓單位建設(shè)發(fā)展的有利機(jī)遇,用好機(jī)遇,加快單位建設(shè)發(fā)展的步伐?;I劃工作要高起點(diǎn),把目標(biāo)定在提高戰(zhàn)斗力上,不能滿足于不出事;完成任務(wù)要高質(zhì)量,切實(shí)強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),不能只求過(guò)得去不求過(guò)得硬;搞建設(shè)要高層次,真正對(duì)單位長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)負(fù)責(zé),抓一件、成一件,確實(shí)做到干一流的工作,帶一流的單位,創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)。
(二)要把住大節(jié)、守住本分。所謂把住大節(jié)、守住本分,就是踏實(shí)做人、老實(shí)做人的問(wèn)題,是怎么管好自己的問(wèn)題。一要在思想上筑牢防線。在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下,各種誘惑越來(lái)越多,不少黨員干部自覺(jué)不自覺(jué)地迷失了方向,把人生的目的放在了當(dāng)官、發(fā)財(cái)、享受上,加上攀比心理、僥幸思想作祟,思想頹廢、道德滑坡,在背離黨性宗旨的道路上越走越遠(yuǎn)。原紅塔集團(tuán)董事長(zhǎng)褚時(shí)健在被查處后說(shuō):“我也苦了一輩子,不能就這樣交簽字權(quán)。我得為自己的將來(lái)想想,不能白苦。所以我決定私分了300多萬(wàn)美元?!敝貞c市墊江縣原交通局長(zhǎng)蒲樹(shù)培悔過(guò)時(shí)曾講:“有那么多人都在收錢,我收受錢財(cái)可能不會(huì)被發(fā)現(xiàn),也沒(méi)有人來(lái)追究,如果不收就會(huì)吃虧”。鄧小平同志曾告誡我們:“如果說(shuō)要變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)”。大家一定要深刻汲取教訓(xùn),始終保持高度的警覺(jué),筑牢抵御各種侵蝕干擾的思想防線;要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)改造,把握好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”,始終牢記任職之初、入黨之初、為官之初的信念和追求,保持正確的人生軌跡不偏移;要經(jīng)常對(duì)照黨章和黨紀(jì)法規(guī)的要求檢查反思,常思貪欲之害,常懷律己之心,常除非分之念,防止官升欲望長(zhǎng)。二要在用權(quán)上守住紅線。所謂“紅線”,就是政策法規(guī),是不能觸碰的高壓線。反思黨內(nèi)外那些落馬的高官,絕大多數(shù)都是從權(quán)力失守開(kāi)始的。所謂“貪如火,不遏則燎原;欲如海,不遏則滔天”,一旦權(quán)力成為滿足私欲的工具,個(gè)人的政治生命和前途也就到頭了。江蘇省xx局原局長(zhǎng)xx亂用職權(quán),“落馬”后給自己算了七筆賬:政治賬自毀前程,經(jīng)濟(jì)賬傾家蕩產(chǎn),名譽(yù)賬身敗名裂,家庭賬妻離子散,友情賬眾叛親離,自由賬身陷牢籠,健康賬身心交瘁。這幾筆賬令人警醒、發(fā)人深思。作為局一級(jí)的機(jī)關(guān)干部,手中或多或少都有一定的權(quán)力,很多人是想利用你的權(quán)力達(dá)到個(gè)人的目的,這是很自然的現(xiàn)象,也是很常見(jiàn)的問(wèn)題。這就要求我們一定要堅(jiān)持秉公用權(quán),把權(quán)力用在促進(jìn)單位建設(shè)發(fā)展上,用在解決基層的急難問(wèn)題上,用在為民服務(wù)上;堅(jiān)持依法用權(quán),嚴(yán)格按照法規(guī)制度規(guī)定用好權(quán)盡好責(zé),防止違規(guī)越線;堅(jiān)持謹(jǐn)慎用權(quán),始終心懷敬畏之心,“勿以惡小而為之”,千萬(wàn)不能膽子太大,目無(wú)法紀(jì)、濫用職權(quán),搞權(quán)錢交易、權(quán)權(quán)交易。三要在行為上不越底線。現(xiàn)在有的干部不能抵御“燈紅酒綠”的誘惑,不能抗拒“香風(fēng)俗氣”的迷惑,對(duì)外交往過(guò)多過(guò)濫,生活作風(fēng)不檢點(diǎn),有的甚至是迷戀女色、亂搞男女關(guān)系。黨員干部的個(gè)人行為關(guān)乎品行修養(yǎng)、關(guān)乎黨的形象、關(guān)乎個(gè)人前途,決不是無(wú)關(guān)緊要的私事、小事。據(jù)了解,現(xiàn)在我們有些同志在生活作風(fēng)上還是有一些值得注意的問(wèn)題,有的去了不該去的場(chǎng)所、認(rèn)識(shí)了不該認(rèn)識(shí)的人,盡管最近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大的問(wèn)題,但絕不能自認(rèn)為能夠把持得住而心存僥幸。作為機(jī)關(guān)干部有職位更要有品位,有本事更要守本分,重大節(jié)更要拘小節(jié),任何時(shí)候都要嚴(yán)格自律,控好生活圈、娛樂(lè)圈和交往圈。
(三)要心系基層、服務(wù)群眾。機(jī)關(guān)工作的重心在群眾,本質(zhì)要求是服務(wù)。作為xx機(jī)關(guān)干部,盡管算不上位高權(quán)重,但社會(huì)上對(duì)我們都很尊重。越是在這種情況下越要放下架子,躬身服務(wù)。機(jī)關(guān)大,但不能“口氣大、架子大、脾氣大”,讓下邊的同志反感;離基層遠(yuǎn),但感情不能疏遠(yuǎn);手中掌握一定的權(quán)力,但不能忘了為基層服務(wù)的職責(zé)。應(yīng)該講,這幾年我們?cè)诜?wù)群眾、幫解難題上下了很大功夫,密切了與基層感情,受到了群眾歡迎。但我們也要清醒看到,與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員干部應(yīng)該具備的宗旨意識(shí)相比,與人民群眾需求期盼相比,與改進(jìn)作風(fēng)的根本要求相比,我們還存在不小的差距和不足。比如,還有個(gè)別同志群眾觀念不夠強(qiáng),門難進(jìn)、臉難看、事難辦,把正常服務(wù)變成個(gè)人恩賜,甚至把崗位權(quán)力私有化;有的戴著“有色眼鏡”看人,辦事看來(lái)頭、分親疏、搞“小圈子”,不給好處不辦事,給了好處亂辦事;有的對(duì)群眾疾苦和困難視而不見(jiàn)、麻木不仁,對(duì)群眾反映的問(wèn)題答復(fù)不及時(shí)、解決不到位,遇事推諉扯皮,有時(shí)把小問(wèn)題拖成老大難。能不能盡心盡力地為基層排憂解難,全心全意地為群眾服務(wù),是衡量一級(jí)黨委機(jī)關(guān)宗旨意識(shí)和作風(fēng)形象的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,各級(jí)要齊心協(xié)力、各司其職,以最大的決心和誠(chéng)意把好事辦好,切實(shí)讓廣大人民群眾感受到組織溫暖,煥發(fā)出更高的工作熱情。
推薦紀(jì)律準(zhǔn)則簡(jiǎn)介心得體會(huì)和感想八
通過(guò)前階段紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員、集中學(xué)習(xí),通過(guò)征求基層人民警察、群眾和民主生活會(huì)同道們給我提出的意見(jiàn)和建議,我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思,深進(jìn)查擺本身存在的題目,發(fā)現(xiàn)本身存在很多不足的地方,現(xiàn)剖析以下:
一、本身存在的題目
(一)政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想線路、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺少應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。在應(yīng)用馬列主義、偉人的思想和偉人的理論來(lái)武裝自己的頭腦還存在差距,在培養(yǎng)自己從的角度來(lái)觀察、分析題目,熟悉事物上還有些停留在表面,未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深進(jìn)、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看,自己對(duì)峙黨為公,執(zhí)政為民的熟悉還不夠深進(jìn),有時(shí)對(duì)待來(lái)訪群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),就嫌麻煩,性子就有些急燥,態(tài)度不夠好,有時(shí)過(guò)量考慮個(gè)人得失,存有“主觀為自己,客觀為他人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,未切實(shí)做到為群眾所想,急群眾所急。
(三)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠研究。表現(xiàn)在:對(duì)待作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中碰到困難,不善于思考,動(dòng)腦,經(jīng)常等待領(lǐng)導(dǎo)的唆使,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要還過(guò)得往便可以夠了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的把握不夠重視,缺少一種敬業(yè)精神,以為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,不重視業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到題目的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,涂個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō),對(duì)題目采取回避的方法,以為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋覓對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺少一種刻苦研究的精神。對(duì)分管工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)好放松了要求,沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)大本身價(jià)值的前瞻性。
(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力便可以夠把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除自己必須完成的之外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。從管理上來(lái)看,事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退,有時(shí)存在不愿管。
二、題目存在的緣由
(一)對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于情勢(shì),敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理,沒(méi)有把參加學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想作為一位黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此,在看題目、想辦法上敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來(lái)。在大是大非眼前還尚能正確掌控,但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò),不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)固然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、偉人的思想及偉人的理論,但思想上未引發(fā)高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考,只從字面上理解偉人的思想,沒(méi)故意識(shí)其思想的精華,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化。
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