學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
關于跳繩籃球培訓心得體會實用一
你的汗水灑落在地面下,澆灌著成功花朵的綻放;
你的歡笑飛揚在賽場上,孕育著班級榮譽的高昂;
你的精神播種在運動中,鼓勵著無窮力量的爆發(fā);
跳吧,盡情地跳吧,拼命地跳吧,在這廣闊的賽場上,你們似駿馬似離鉉的箭,你們比虎猛比豹強,跳出你們的個性,跳出你們的精彩,跳出你們的和諧,跳出屬于你們的輝煌人生吧。
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小繩短,大繩長,繩的兩頭系棟梁,跳多跳少不重要,重要是要鍛煉好,友誼第一比賽第二,大家心連心來全提高。
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加油吧,跳繩運動健兒們,抓住手中的繩子,就是抓住了勝利,握住手中的繩子,就是把握了人生。讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
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那一剎那,似流星、似閃電,如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成績高下。
一根小小的跳繩,連接的是團結與友愛;
一根小小的跳繩,傳遞的是勇氣與力量;
一根小小的跳繩,演繹的是奮斗與拼搏;
一根小小的跳繩,留下的是輝煌與永恒;
雖然胳膊酥了,腿也軟了,手也綿了,力氣沒了,但你們仍然握著啞鈴似的跳繩在那里一如既往,堅持不懈地跳著,即使落后,也頑強不屈,努力拼搏,永不退縮!
加油吧,跳繩運動健兒們,抓住手中的繩子,就是抓住了勝利,握住手中的繩子,就是把握了人生。讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
關于跳繩籃球培訓心得體會實用二
輕快如鳥雀般,是你們躍動的身影;燦爛如鮮花般。
是你們微笑的臉龐;閃耀如星辰般,是你們拼搏的精神。
迎著朝陽,披著晨光,你們在翻飛的繩索間打造神話。
看者你們朝氣蓬勃的笑臉,誰不感到斗志昂揚?
加油!可愛的跳繩運動員們!你們輕快跳躍的小小背影。
為賽場增添了亮點,點燃了希望!
每跳那么一下,你都是在自己的青春道路上譜寫跳躍的樂章。
怒放自己的閃亮,你們的身影在跳繩的擺動下正如五線譜上活力的音符。
瑟瑟寒冷初冬到,運動場上真熱鬧,運動員們奮力跳。
為班爭光多驕傲!比賽場上彩旗飄,裁判老師真辛勞。
嚴明公正辯分毫,同學無不說公道。小觀眾們熱情高。
喝彩加油服務好,把握機遇勤投稿,勇奪第一爭分秒。
關于跳繩籃球培訓心得體會實用三
為了慶祝元旦,豐富我校校園文化生活,展示學生的`身體素質以及團隊協(xié)作能力,增強團體的凝聚力,增進同學間的友誼,經學校研究決定,特舉行全校學生跳繩、拔河比賽。
領導機構
主 任:劉蘭光
副主任:曾太平 吳利成 張經武 李小安
成 員:張小云 張進軍 劉精忠 尹海平 柏善利
規(guī) 程
一、主辦單位:
桂陽六中
二、協(xié)辦單位:
團委、體藝組
三、比賽時間:
****年年12月28——31日
四、比賽地點:
學?;@球場
五、參賽對象:
全體桂陽六中學生
六、分組辦法:
七年級拔河組、跳繩組;八年級拔河組、跳繩組
九年級拔河組、跳繩組
七、參賽辦法:
1、以班為單位,各年級之間進行比賽;
2、男子拔河隊員人數(shù)規(guī)定(七年級、八年級為20人,九年級為15人),人數(shù)不夠可以男女混參;
3、跳繩比賽隊員人數(shù)為各班15人(其中至少有2名男生)
八、計分和錄取辦法:
1、拔河比賽勝一局得2分,負一局得1分,得分率高的列前,第一名為9分,第二名為7分,第三名為6分,第四名為5分,第五名為4分,第六名為3分。
2、跳繩比賽,計算各班15名隊員的總次數(shù),多者列前,第一名為9分,第二名為7分,第三名為6分,第四名為5分,第五名為4分,第六名為3分。
3、各班的2項比賽的得分之和為最后總分,得分多者列前,各年級取一等獎2名,二等獎4名。
九、注意事項:
1、各隊參賽隊員必須提前10分鐘到達比賽地點做熱身運動
2、拔河比賽勝負未分時,手不能松開繩子
3、本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與和慶祝元旦為主,注意安全。
裁判與工作人員
裁判組:
1、裁判員名單:
廖江平 李小勇 何勇軍 張小云 李艷文 李艷林 羅成林
歐陽華 李玉梅 鄧小芳 蔣化蘭 李永金 各班班主任
2、人員分工:
跳繩組
計時員(兼記錄員):廖江平 李小勇 何勇軍
計數(shù)員:張小云 李艷林 羅成林 歐陽華 李玉梅 李永金
記錄員:蔣化蘭
監(jiān)督員:各班班主任
拔河組
九年級裁判員:何勇軍 監(jiān)督員:雙方班主任
八年級裁判員:李小勇 監(jiān)督員:雙方班主任
七年級裁判員:廖江平 監(jiān)督員:雙方班主任
拔河記錄員:鄧小芳
安全保衛(wèi)組
組長:劉精忠 成員:李艷文 侯文平
職責:負責比賽期間的安全保衛(wèi)工作
跳繩規(guī)則
1、時間為一分鐘
2、雙手正搖,雙腳同時起跳
3、比賽過程中,如跳繩絆腳中斷,除該次不計外,可以繼續(xù)跳繩,如繩子斷開可以重新跳一次
4、在規(guī)定的圓圈內跳繩,在圈外跳繩不計次數(shù),圓圈直徑為2米。
拔河規(guī)則
1、抽檢決定比賽輪次。
2、繩子中心是紅色標志,河界為4米,比賽始終由裁判哨聲決定。
3、拔河比賽采用循環(huán)賽,3局2勝制。
4、繩子中心標志被拉過一方2米河界時,則該隊當局獲勝。
5、一場比賽中的每局比賽后要交換場地,雙方比成1比1平時,要進行抽檢選邊。
關于跳繩籃球培訓心得體會實用四
雖然胳膊酥了,腿也軟了,
手也綿了,力氣沒了,
但你們仍然握著啞鈴似的跳繩在那里一如既往,
堅持不懈地跳著,即使落后,也頑強不屈。
努力拚搏,永不退縮!加油吧,跳繩運動健兒們!
抓住手中的繩子,就是抓住了勝利,握住手中的繩子!
就是把握了人生。讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
你的汗水灑落在地面下,澆灌著成功花朵的綻放;
你的歡笑飛揚在賽場上,孕育著班級榮譽的高昂;
你的精神播種在運動中,鼓勵著無窮力量的爆發(fā);
跳吧,盡情地跳吧,拼命地跳吧,在這廣闊的賽場上
你們似駿馬似離鉉的箭,你們比虎猛比豹強,跳出你們的個性,
跳出你們的精彩,跳出你們的和諧,跳出屬于你們的輝煌人生吧。
關于跳繩籃球培訓心得體會實用五
關于舉辦學校跳繩比賽的通知
為了進一步促進“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動深入開展,為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,學校決定將于20xx年3月中旬利用陽光大課間舉行1-5年級跳繩比賽。
一、比賽方法:
1、一年級參加1分鐘個人跳繩(跳繩自備),每班限報男女15人.
2、二、三年級參加1分鐘雙人跳繩(跳繩自備),每班限報男女各16人.
3、四、五年級參加1分鐘多人團體賽。每班男女各兩隊,每隊八人(搖繩學生除外)。
二、名次及獎勵辦法:
1、1-3年級參加個人、雙人跳總數(shù)除以參賽人數(shù)得出為班級成績。
2、四、五年級多人跳總數(shù)除以組次得出為班級成績。
3、每年級團體均獎前兩名。
三、本次比賽裁判員:
五年級學生
關于跳繩籃球培訓心得體會實用六
一、活動目的:為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。
二、活動口號:跳出健康、跳出快樂。
三、活動時間:第十一周
四、活動地點:學校操場(如遇雨天改在禮堂)
五、參賽人員:1-5年級個人速度跳,每班選班級總人數(shù)的50%,男女各一半。3-5年級團體速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年級跳大繩,全班同學。
六、裁判安排:裁判員:夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅、馬爭鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊干部
七、比賽規(guī)則
1、個人速度跳:參加對象:1-5年級比賽時間:一分鐘
比賽規(guī)則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。
2、團體速度跳:參加對象:3-5年級。比賽時間:一分鐘。比賽規(guī)則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班(全組)人數(shù),平均數(shù)高者為勝。
3、集體跳長繩
參加對象:3-5年級
比賽時間:五分鐘
比賽人數(shù):全班學生
比賽方法:全班選出兩名學生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內累計跳過次數(shù),次數(shù)多者為勝。
八、其他有關事項:
1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。
2、每個班級要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。
3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節(jié),避免出現(xiàn)事故。
4、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級(組)視為自動棄權。
5、未盡事宜,另行通知。
關于跳繩籃球培訓心得體會實用七
運動場上,彩旗飄揚,人聲鼎沸,
比肩接踵,喝彩聲、加油聲此起彼伏,
形成了一首美妙美奐的交響曲,余音繞梁,三日不絕。
哨聲終于響起了,運動員們抖擻精神,全神貫注,雙手緊握跳繩,
自信地站在屬于自己的一片土地上?!芭?!”的一聲槍響,在這千鈞一發(fā)之際,
運動員們幾乎不約而同地飛了起來,輕盈的身體在小繩兩邊來回飛舞,
小繩亦有節(jié)奏地上下翻飛,抑揚頓挫,人繩合一,
化作了一條條美麗的彩虹,形成了一道道亮麗的風景線,
圍繞在腳下生風的運動員周圍。
那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成績高下。
關于跳繩籃球培訓心得體會實用八
一、活動目的
為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的課外活動和課余生活,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,舉行跳繩比賽。
二、活動口號
跳出健康、快樂成長。
三、活動時間
第一階段:11月5日—11月10日活動課,以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。
第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。
四、組織方法
1、以年級為單位,由班主任組織訓練,由級段主任組織比賽(裁判安排、規(guī)則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等)。
2、充分利用每天下午活動課進行訓練。
五、比賽規(guī)則
(一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個項目)
1、比賽時間:一分鐘。
2、比賽人數(shù):全班學生
3、比賽規(guī)則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。
(二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個項目)
1、比賽時間:兩分鐘。
2、比賽人數(shù):全班學生
3、比賽規(guī)則:兩分鐘時間內,如果停頓自動退場。以最后比賽場人數(shù)多者、整體頻率高者、節(jié)拍整齊者為勝出者。
(三)花樣跳繩比賽(分集體和個人,比賽規(guī)則同上)
低組:向前編花跳
中組:向前編花跳,向后編花跳。
高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環(huán)。
以班為單位進行,比賽前參賽班站好隊,聽哨聲開始同時開始,同時結束。
六、獎項設置
1、每班評選“跳繩小明星”,頒發(fā)喜報。
2、級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處,量化計入班級積分,最后評出優(yōu)勝班級。
七、其他有關事項
1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。
2、每個班級原則上要求全員參戰(zhàn)。
3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節(jié),避免出現(xiàn)事故。
4、活動器材學生自備。
5、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。
關于跳繩籃球培訓心得體會實用九
(一)
一根小小的跳繩,連接的是團結與友愛;
一根小小的跳繩,傳遞的是勇氣與力量;
一根小小的跳繩,演繹的是奮斗與拼搏;
一根小小的跳繩,留下的是輝煌與永恒;
加油吧,跳繩運動健兒們,
抓住手中的繩子,就是抓住了勝利,
握住手中的繩子,就是把握了人生。
讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
(二)
你的汗水灑落在地面下,澆灌著成功花朵的綻放;
你的歡笑飛揚在賽場上,孕育著班級榮譽的高昂;
你的精神播種在運動中,鼓勵著無窮力量的爆發(fā);
跳吧,盡情地跳吧,拼命地跳吧,
在這廣闊的賽場上,
你們似駿馬似離鉉的箭,
你們比虎猛比豹強,
跳出你們的個性,
跳出你們的精彩,
跳出你們的和諧,
跳出屬于你們的輝煌人生吧。
(三)
輕快如鳥雀般,是你們躍動的身影;
燦爛如鮮花般,是你們微笑的臉龐;
閃耀如星辰般,是你們拼搏的精神。
迎著朝陽,披著晨光,
你們在翻飛的繩索間打造神話。
看著你們朝氣蓬勃的笑臉,
誰不感到斗志昂揚?
加油!
可愛的跳繩運動員們!
你們輕快跳躍的小小背影,為賽場增添了亮點,點燃了希望!
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