跳繩籃球培訓(xùn)心得體會及收獲 跳繩籃球培訓(xùn)心得體會及收獲感悟(3篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題跳繩籃球培訓(xùn)心得體會及收獲一

手也綿了，力氣沒了，

但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往，

堅持不懈地跳著，即使落后，也頑強不屈。

努力拚搏，永不退縮！加油吧，跳繩運動健兒們！

抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，握住手中的繩子！

就是把握了人生。讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

你的汗水灑落在地面下，澆灌著成功花朵的綻放；

你的歡笑飛揚在賽場上，孕育著班級榮譽的高昂；

你的精神播種在運動中，鼓勵著無窮力量的爆發(fā)；

跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，在這廣闊的賽場上

你們似駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強，跳出你們的個性，

跳出你們的精彩，跳出你們的和諧，跳出屬于你們的輝煌人生吧。

主題跳繩籃球培訓(xùn)心得體會及收獲二

為讓學(xué)生學(xué)習(xí)并腳單搖跳、單腳交換跳短繩等不同方法;掌握幾種簡單的跳繩方法。下面，特制定小學(xué)花樣跳繩教學(xué)計劃，

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貫徹“以學(xué)生發(fā)展為中心”，重視學(xué)生的主導(dǎo)地位，關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展的差異，激發(fā)學(xué)生的體育興趣，改變單一的教學(xué)方式，淡化枯燥的跳繩練習(xí)，能讓學(xué)生主動式、探究式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂，使學(xué)生在輕松愉快中完成教學(xué)目標(biāo)，并從中學(xué)到一些簡單的動作方法和活動技能，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“健康第一”是設(shè)計本次課的基本指導(dǎo)思想。

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跳繩是深受小學(xué)生喜愛的體育教材內(nèi)容，經(jīng)常進行跳繩，對于促進運動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機能的發(fā)展有重要的作用，尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果。

本課程將根據(jù)小學(xué)生身心特點，將跳繩教材游戲化，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積極性，針對學(xué)生的個體差異，采用分層次教學(xué)的方法，滿足學(xué)生們的不同需求，確保每個學(xué)生都受益，通過游戲提高團結(jié)、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽感，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中體會快樂，在運動中體驗成功的同時培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。

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整體思路是：課堂常規(guī)——教與學(xué)內(nèi)容——組織與實施——學(xué)生評價。常規(guī)教學(xué)中安排隊列隊形練習(xí)，教與學(xué)內(nèi)容中穿插游戲，使學(xué)生身心得到發(fā)展，進入一個較好的體育鍛煉狀態(tài)，從而完成創(chuàng)編韻律繩操和花樣跳繩的內(nèi)容。

安排了花樣跳繩，使學(xué)生運動樂趣達(dá)到高潮，營造良好的運動氛圍，使學(xué)生能正確掌握花樣跳繩的方法、要領(lǐng)和節(jié)奏，做到繩和人融為一體，用動態(tài)的方式淡化跳繩的局限性、競技性和規(guī)范性，通過音樂做放松活動，使學(xué)生的心身在輕松愉快的活動中得到放松。體現(xiàn)出實施素質(zhì)教育和貫徹健康第一指導(dǎo)思想下，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生的身體和心理特點為依據(jù)，全面地達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)五個領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。

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學(xué)生在體育活動中學(xué)會主動探究學(xué)習(xí)，85%的學(xué)生能掌握一些簡單的韻律及花樣跳繩的動作方法，使學(xué)生的心理、生理得到了鍛煉，提高學(xué)生參與意識、集體意識及適應(yīng)社會實踐活動的能力。

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1、動作自然、大方 跳入時機、跳躍方法 節(jié)奏協(xié)調(diào)一致節(jié)奏。

2、跳入、跳出時機的掌握，主搖手控制繩的節(jié)奏，同起同落、運用自如。

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學(xué)生在教學(xué)的活動，參與意識，參與態(tài)度好，集體意識與合作意識較強，都能在活動中表達(dá)自己的愿望，具有開拓創(chuàng)新意識，積極參與實踐活動。能遵守紀(jì)律和規(guī)則要求，撿拾器材，放還器材。

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第一周：基本搖繩與單人練習(xí)

第二周：個人花樣并腳跳練習(xí)

第三周：個人花樣單腳跳

第四周：個人花樣雙腳交換跳

第五周：個人練習(xí)開合跳

第六周：個人花樣弓步跳

第七周：個人花樣

第八周：個人花樣基本交叉跳

第九周：個人花樣勾腳點地跳

第十周：個人花樣彈踢腿跳

第十一周：個人花樣后曲腿跳

第十二周：個人花樣膝腿跳

第十三周：個人花樣左右鐘擺跳

第十四周：個人花樣踢步跳

第十五周：四長交互繩的花樣，

(具體內(nèi)容單人連續(xù)跳、附加動作跳(拍手跳、叉腰跳、觸肩跳、摸地跳、高抬腿跳、前后踢腿跳、開合腿跳、傳接球跳)正入反出式 21-30人/組 穿越長繩)

主題跳繩籃球培訓(xùn)心得體會及收獲三

一、比賽目的：

響應(yīng)參與文體節(jié)活動號召，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身心素質(zhì)。

二、比賽時間：

x年5月16日（團體）、5月18日（個人）

三、比賽地點：

?；@球場

四、比賽項目：

單人跳、集體跳

五、比賽辦法：

各項分別取

一、二、三等獎

（一）單人賽比賽規(guī)則：

比賽時間：1分鐘

比賽人數(shù)：每班限報男女同學(xué)各5名，分男子組和女子組。

比賽規(guī)則：參賽者可以自由選用各種單人跳法，一分鐘內(nèi)，單人跳繩總次數(shù)多者名次列前。如出現(xiàn)失誤，則失誤本次不計數(shù)。

（二）集體賽規(guī)則：

比賽時間：三分鐘

比賽人數(shù)：每班限報12人。（男女各5人，另報2人搖繩）。

比賽規(guī)則：比賽隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊，按“∞”形跑動。若在比賽過程中不跳即跑出，則不計本隊次數(shù)，若中間失誤可接著跳，比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過繩子的總?cè)藬?shù)多者名次列前。

六、獎勵辦法

單人賽：設(shè)男女

一、二、三等獎各一名。

集體賽：設(shè)團體

一、二、三等獎各一名，成績相同則并列。

七、要求：

1、參賽隊員需按時到場，比賽開始時未到場則視為棄權(quán)。

2、注意紀(jì)律、聽從安排，違紀(jì)者取消比賽成績。

八、未盡事宜另行通知。