手機(jī)閱讀

參觀皓月集團(tuán)心得體會(huì)總結(jié) 參觀樓盤心得體會(huì)總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 05:36:14 頁(yè)碼:11
參觀皓月集團(tuán)心得體會(huì)總結(jié) 參觀樓盤心得體會(huì)總結(jié)(4篇)
2022-12-21 05:36:14    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新參觀皓月集團(tuán)心得體會(huì)總結(jié)一

在***廉政警示教育基地展廳,解說(shuō)員通過(guò)圖片、文字向大家詳細(xì)介紹了近幾年來(lái)涉及職務(wù)犯罪的典型案例;一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例,一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型,揭示了他們?cè)诮疱X、官位、名利的誘惑下,放棄了自己的人生觀,放松了對(duì)自身的要求,一步步走向腐敗墮落。使我深刻地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展警示教育的重要性和必要性,給我的靈魂深處敲響了警鐘。

在看守所,看到那厚實(shí)的鐵門、森嚴(yán)的高墻、密織的電網(wǎng),我的心情無(wú)比沉重,當(dāng)我走進(jìn)監(jiān)獄的大門,親眼目睹服刑人員在高墻電網(wǎng)內(nèi)的鐵窗生活,并通過(guò)監(jiān)控視頻參觀了監(jiān)獄的服刑人員的生活和勞動(dòng)改造的情況,他們或許曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的經(jīng)濟(jì)收入、幸福的家庭,曾經(jīng)為國(guó)家做過(guò)突出的工作成績(jī)、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任,但卻因?yàn)^之害、賭之禍、貪之惡在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自己送入了地獄之門。其實(shí)高墻內(nèi)外,一墻之隔,確使我深刻地體會(huì)到高墻內(nèi)失去自由的殘酷。

并在看守所會(huì)議室集體觀看***制作的警示教育宣傳片。一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧⒁黄鹌瘐r活殘酷的事例,那些發(fā)生在我們身邊或周邊不遠(yuǎn)處的部分違法違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部,昨天還風(fēng)華正茂、春風(fēng)得意,而今天卻面對(duì)黨紀(jì)國(guó)法、面對(duì)鐵桿牢籠,痛哭流涕,悔恨不已。因此,我們要引以為戒,吸取教訓(xùn),不貪圖享受,不為個(gè)人謀私利,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,把握好自己人生航向,自覺(jué)做到拒腐防變。在今后的工作中我將認(rèn)真做好以下幾方面:

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持廉潔自律的行為規(guī)范。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和能力,要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自重、自律、自醒、自勵(lì),自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,提高自我約束能力,正確把握好自己人生航向。

二是情系基層,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持“面向群眾、服務(wù)基層”的理念,作為一名水利基層人員,我能做到的,就是立足崗位,做好本職工作,在信訪工作方面,做到熱情接待,服務(wù)周到,傾聽(tīng)群眾呼聲,了解群眾訴求,理解群眾疾苦,用自己最大的努力給群眾做好服務(wù),并認(rèn)真整理群眾訴求,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),對(duì)群眾訴求及時(shí)回應(yīng),堅(jiān)持做到不推諉、不拖拉,真正的去服務(wù)群眾。

三是自覺(jué)接受監(jiān)督,時(shí)刻繃緊反腐倡廉這根弦。要自覺(jué)地接受監(jiān)督,如果不能自覺(jué)接受監(jiān)督,我們可能就會(huì)失去約束、自我放縱,從而迷失自我。人常說(shuō):千里之堤,潰于蟻穴。反腐無(wú)小事,應(yīng)該在我們的日常生活和工作中時(shí)刻注意,要從小做起,從現(xiàn)在做起,從本職工作做起,做事、做人要有底線,這個(gè)底線就是黨紀(jì)國(guó)法,要真正把黨紀(jì)國(guó)法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前人人平等,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法,只有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。

通過(guò)這次參觀警示活動(dòng)讓我受益匪淺,深感這是一次難得的教育機(jī)會(huì),它必將影響我的一生,在今后的工作中,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),正確把握好自己,發(fā)揮*****表率作用,以工作作風(fēng)改進(jìn)為動(dòng)力,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,為***事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最新參觀皓月集團(tuán)心得體會(huì)總結(jié)二

在20xx。1。19號(hào)。我們和老師一起參觀了消防大隊(duì)

先觀看了滅火器的正確使用方法和滅火器的種類。他點(diǎn)燃秸稈,那長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰好像要把我們吞沒(méi)。我們只能練練后退。只見(jiàn)叔叔順手操起滅火器。檢查氣壓后。拔掉保險(xiǎn)栓。一手拿著噴射管。噴向大火。從噴射管里噴出一到白霧,咔的一聲火滅了。桶邊全是雪一樣的干粉。

后到了最激動(dòng)人心的時(shí)候了,我們先來(lái)到了車間,我們班長(zhǎng)試穿了消防服。我們?nèi)蔽溲b。被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。只露出小臉蛋。叔叔告訴我們,消防服十公斤,他們只要警報(bào)一想起,他們必須三十秒內(nèi)穿完消防服,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)消防員真的好不容易。叔叔給我們講了許多滅火車的種類。有泡沫消防車,他能裝六噸水,兩噸泡沫。使用于油站,家庭失火。水灌消防車。可容納十六噸水。搶救消防車。一千多種救援器材。城市救援車,可以救援承載的人數(shù)多。云梯消防車,試用于十一層以上。

接下來(lái)我們進(jìn)入了消防員宿舍,直接一張張擺的整整齊齊的床上,深綠色的被子都疊成了標(biāo)準(zhǔn)的豆腐塊。讓我們深切的感受到他們紀(jì)律的嚴(yán)明。

然后我們又進(jìn)入了榮譽(yù)榜,他們的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀,展示臺(tái)上和玻璃柜里放滿了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)?,金光閃閃。告訴了我們這個(gè)消防隊(duì)的輝煌歷史。

最后我們聽(tīng)了一場(chǎng)安全消防知識(shí)講座,我懂得了很多知識(shí)。遇到火災(zāi)如何逃生自救的方法以及防火災(zāi)等安全常識(shí)。

這次我們參觀消防大隊(duì)活讓我們?cè)诓簧袤@心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)中懂得了許多的消防知識(shí)。也了解到消防工作是一門神圣的職業(yè),別給我們上了生動(dòng)形象的一課,我們了解到消防職業(yè)的高尚,我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意。

最新參觀皓月集團(tuán)心得體會(huì)總結(jié)三

style="color:#125b86">20_年5月6日至12日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從_出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省_市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里,我們先后在_二中、_外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、_五中、_一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng),聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會(huì)。這次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以赺二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受:

一、特色化的先進(jìn)教育理念

_二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”、“針對(duì)性”及“高能性”為目標(biāo),以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來(lái),課堂活起來(lái),教學(xué)效果好起來(lái),師生負(fù)擔(dān)減下來(lái)。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測(cè)評(píng)”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",形成了_二中教學(xué)的特色。271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,學(xué)案探究互動(dòng)熱火朝天,學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長(zhǎng)變學(xué)長(zhǎng),變教為啟,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學(xué)室,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,解放了學(xué)生的空間和時(shí)間,

二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)),既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開(kāi)展層次教學(xué),同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。

三、集體化的導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問(wèn)題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過(guò)程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致,我所聽(tīng)到的語(yǔ)文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,很有實(shí)效性。課間通過(guò)和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來(lái):學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個(gè)人,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,說(shuō)明不是個(gè)人編制。

四、廣泛的師生閱讀

教師首先是勤奮的讀書(shū)人,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書(shū)籍并寫出一定數(shù)量的讀書(shū)筆記;其次讓學(xué)生暢游書(shū)海,每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書(shū)籍,并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

五、無(wú)處不在的校園文化

整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場(chǎng)到教室,從走廊到廁所,從班級(jí)到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來(lái),緊張而積極,你的收獲會(huì)讓你更加喜悅","腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒??梢?。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅(jiān)持不懈,很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí),這些方面非常值得我們好好借鑒。

六、精細(xì)化的學(xué)校管理

俗話說(shuō)的好,“思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗”。_二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無(wú)縫隙管理,而且教師隊(duì)伍年輕,這點(diǎn)與我們魚(yú)河峁中學(xué)非常相似。但_二中對(duì)新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過(guò)這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn),新上任教師的成長(zhǎng)也就快了很多。

學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也很值得學(xué)習(xí),尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià),能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長(zhǎng),但很多老師能堅(jiān)持坐班到10點(diǎn),這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。

最新參觀皓月集團(tuán)心得體會(huì)總結(jié)四

【警示教育】參觀警示教育基地有感

周紅石

為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),11月9日,公司組織黨員干部及“四管人員”前往鄒城監(jiān)獄接受了警示教育。

在監(jiān)獄民警的帶領(lǐng)下,我們帶著一絲好奇之心走進(jìn)了監(jiān)獄大門――5、6米的高墻、布設(shè)的鋼絲網(wǎng)和電網(wǎng)、戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄大門都令人生畏?;顒?dòng)中,我們先后參觀了監(jiān)獄食堂、宿舍和文化展廳,在廉政教育大廳內(nèi)聆聽(tīng)了兩名服刑人員的懺悔報(bào)告,他們都為因一時(shí)貪念而失去了家庭的溫暖,失去了事業(yè)發(fā)展,失去了人生尊嚴(yán)痛哭流涕、深感悔恨,他們的現(xiàn)身說(shuō)法給我們敲響了警鐘。

以人為鏡,可以知得失。我作為一名黨支部書(shū)記,在工作崗位上更要把握方向,不偏離,不出軌,時(shí)刻保持清醒頭腦,在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨保持高度一致。

一是堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,始終保持崇高的精神追求,不斷提高自己的人格修養(yǎng),時(shí)時(shí)自我反省,防止價(jià)值觀扭曲,始終堅(jiān)守道德陣地,抵制外界的各種誘惑,不斷提升自身防腐拒變的能力,爭(zhēng)當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)放心、職工滿意,干事創(chuàng)業(yè)的好干部。

二是用黨紀(jì)國(guó)法約束自己。時(shí)刻對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和公司各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立正確的權(quán)力觀;不斷強(qiáng)化黨紀(jì)國(guó)法意識(shí),做到不越法紀(jì)紅線,不觸碰法紀(jì)底線;用黨紀(jì)國(guó)法約束自己,規(guī)范自己的言行,確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。

三是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身拒腐防變能力。作為一名黨員干部,我將不斷完善和提高自己,確保高質(zhì)量完成黨交給的.工作任務(wù)。同時(shí)將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn),按照黨的要求,嚴(yán)格要求自己,防微杜漸。

四是以身作則帶動(dòng)車間風(fēng)清氣正。車間支部書(shū)記,既是車間黨務(wù)工作的核心,也是政治思想方向的主心骨,我將從思想上、從政治上、從行動(dòng)上時(shí)刻與黨保持一致,團(tuán)結(jié)同事,服務(wù)職工,清正廉潔,克以奉公,以身作則,積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

前車之鑒,后事之師。通過(guò)廉政警示教育活動(dòng),我將進(jìn)一步筑牢廉潔自律防線,時(shí)刻警醒自己,不忘初心,牢記使命,為公司高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

您可能關(guān)注的文檔