最新黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告(實(shí)用17篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它可以幫助我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。一篇完美的心得體會(huì)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，能夠讓讀者一目了然地了解我們的觀點(diǎn)和體會(huì)。不同人的心得體會(huì)也有不同的側(cè)重點(diǎn)，歡迎大家多角度地閱讀和思考。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇一

中國共產(chǎn)黨是偉大的黨，自誕生之日起，始終以改變中國、改變世界為己任。為了更好地傳承黨的歷史，錘煉黨員的革命意志和紅色血脈，黨史教育在近年來逐漸趨于普及。然而，我們不得不承認(rèn)，當(dāng)前黨史教育存在著一些不足之處。

第二段：體制建設(shè)的不足。

近年來，國家對(duì)黨史教育的重視越來越高。但是，在具體的體制建設(shè)上卻存在著不少的問題。我們發(fā)現(xiàn)，黨史教育在大部分地區(qū)仍然是教育領(lǐng)域里的“邊緣學(xué)科”，其經(jīng)費(fèi)和人才投入都明顯不足。由于長(zhǎng)時(shí)間以來的疏于管理，黨史教育的狀態(tài)和影響力也出現(xiàn)了削弱的趨勢(shì)，這給了我們的黨史教育工作很大的壓力和困難。

第三段：教學(xué)質(zhì)量的不足。

除了體制建設(shè)的問題外，我們還應(yīng)該看到現(xiàn)在黨史教育教學(xué)質(zhì)量方面也存在一些不足。一方面，國內(nèi)有些大學(xué)在黨史教育上仍存在“形式主義”，注重批判、鑒別、探究，但缺少具體的教育措施。另一方面，一些教育機(jī)構(gòu)雖然在理論學(xué)習(xí)方面投入很大，但并不重視對(duì)學(xué)生實(shí)際行動(dòng)的引導(dǎo)，導(dǎo)致很多學(xué)生學(xué)到的東西“收之于記憶，放之于毫無所用”，甚至對(duì)傳統(tǒng)文化和道德品質(zhì)的思考認(rèn)識(shí)都比較膚淺。

第四段：內(nèi)容的不足。

近年來，我們應(yīng)該說黨史教育的范圍和深度之于有所拓展。不過，我們也應(yīng)該看到這份教育內(nèi)容還有很大的改進(jìn)空間。黨史教育要求我們向世界展現(xiàn)中國的面貌，面對(duì)國內(nèi)外不同形式的挑戰(zhàn)和壓力比較任意時(shí)，我們對(duì)國際政治、國家發(fā)展戰(zhàn)略和中外文化交流等問題的研究需求也逐步提高。如果黨史教育不能及時(shí)跟隨國內(nèi)、國際形勢(shì)、吸收新的思想，互求真理、創(chuàng)新，很難走出自己的學(xué)科范疇，推進(jìn)一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的教育工作。

第五段：引導(dǎo)作用的不足。

黨史教育是培養(yǎng)一流人才的“靈魂、養(yǎng)料、基礎(chǔ)”，不僅應(yīng)該是學(xué)生的重要學(xué)科，而且應(yīng)該是學(xué)生思想教育的重要組成部分。然而，在現(xiàn)實(shí)中，我們卻發(fā)現(xiàn)黨史教育無法實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的深度思考和認(rèn)識(shí)啟迪。很多的教師都是簡(jiǎn)單傳授黨史，而缺乏對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)和教育，這是一大不足之處。

結(jié)語：

在促進(jìn)人類文明、爭(zhēng)取中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，黨史教育已經(jīng)成為我們不可或缺的重要組成部分。但是，我們也應(yīng)該保持清醒的頭腦，在推進(jìn)這份教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，推進(jìn)黨史教育充滿生機(jī)與活力，為國家、人民和世界做出重要貢獻(xiàn)。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇二

黨史是黨和國家重要的歷史資料，也是我們學(xué)習(xí)黨的歷史、領(lǐng)會(huì)黨的精神、鞏固黨性覺悟的重要內(nèi)容。我們?cè)谔骄奎h史的過程中，不僅深刻認(rèn)識(shí)到改革開放40年來黨的歷程和偉大成就，更感受到黨的嚴(yán)密組織、始終如一的奮斗精神和強(qiáng)大凝聚力的力量。在此，我分享一下在黨史教育中的心得體會(huì)及不足。

第二段：體會(huì)。

通過對(duì)不同時(shí)期黨的歷程的深入了解，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到黨的崇高性、先進(jìn)性和正確性。特別是通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史問題的系列重要講話，更加堅(jiān)定了我們走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心。同時(shí)，也通過黨史學(xué)習(xí)更加意識(shí)到自己要始終堅(jiān)定理想信念、保持清正廉潔的政治本色、時(shí)刻為人民服務(wù)的宗旨。

第三段：不足。

作為一名共產(chǎn)黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在黨史學(xué)習(xí)中還存在不足。一方面，對(duì)一些黨的歷史和政治理論的知識(shí)掌握不充分，需要通過多渠道學(xué)習(xí)彌補(bǔ)。另一方面，對(duì)黨的建設(shè)、理論體系的了解還不夠深入，需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和探求，提高自身黨性修養(yǎng)。

第四段：治標(biāo)與治本。

黨史教育對(duì)我們的思想政治工作具有重要意義。黨史教育既可以治標(biāo)又可以治本。我們通過黨史學(xué)習(xí)可以了解黨的歷史進(jìn)程和精神內(nèi)涵，樹立自己的遠(yuǎn)大理想和崇高信念，進(jìn)而在思想上始終與黨中央保持一致，時(shí)刻保持高度的政治敏感性，做到自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、服從組織，甘于奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)Responsibility，勇?lián)姑?，以?shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

第五段：結(jié)論。

黨史學(xué)習(xí)是永恒的話題。我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索新路。當(dāng)前，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照國家改革開放的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，同時(shí)把別人規(guī)定的紀(jì)律和規(guī)矩完整地貫徹實(shí)施。通過學(xué)習(xí)黨史，我們要在理論上和行動(dòng)上更進(jìn)一步，與新時(shí)代同行，與中華民族偉大復(fù)興同行。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇三

中國共產(chǎn)黨是中國黨和人民最偉大、最受歡迎的政治組織。自成立以來，黨始終秉持著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論的指導(dǎo)下，不斷推動(dòng)中國的社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展。黨的歷史、黨的偉大成就，是黨員干部們今后的行動(dòng)指南和榜樣。在展館里，我對(duì)黨史進(jìn)行了深入了解，心得體驗(yàn)深刻，但也深感黨史教育還存在不足。

第二段：體會(huì)。

在參觀館中，我看到了中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在的偉大奮斗歷程，對(duì)我產(chǎn)生了深刻的體會(huì)。首先，黨的成立并不是一帆風(fēng)順的。中國的面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但黨員們站穩(wěn)了路，堅(jiān)定地向前走，最終贏得了勝利。其次，黨的創(chuàng)始人毛澤東主席為中華民族的獨(dú)立和驕傲奉獻(xiàn)了全部精力，他的黨建思想、農(nóng)村政治、軍事戰(zhàn)略理論等都是符合具體國情的科學(xué)理論。

第三段：不足。

參觀之后，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，展覽中需要更重視教育功能，目前展覽多數(shù)都是以表現(xiàn)歷史為主，缺乏對(duì)于展廳內(nèi)內(nèi)容的講解解說，無法吸引多數(shù)觀眾互動(dòng)參與。其次，展覽的內(nèi)容更應(yīng)該貼近普通群眾在思想和實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)需求，延伸到社區(qū)、廣場(chǎng)等非傳統(tǒng)的教育場(chǎng)所，少些陳詞濫調(diào)，多些切實(shí)可行的活動(dòng)，以此激發(fā)民眾對(duì)于共產(chǎn)黨的興趣。

第四段：建議。

從學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷程中，我認(rèn)為我們應(yīng)該建立新的思想和新的實(shí)踐，更加注重展示黨的歷史，黨員的良好形象以及黨的非凡成就和豐富經(jīng)驗(yàn)，以更為生動(dòng)的形式、科學(xué)的思想和更廣泛的資源來推廣和分享。例如，可以在學(xué)生社團(tuán)內(nèi)開展黨史宣講活動(dòng)，以此宣傳發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命紀(jì)念日。

第五段：總結(jié)。

總的來說，黨史教育起到了高度宣傳黨的發(fā)展的作用，彰顯了中國共產(chǎn)黨不斷壯大和發(fā)展的歷史過程，同時(shí)也為我們指明了今后的路。但是，盡管黨史教育有著悠久的歷史和特點(diǎn)，但還需要更進(jìn)一步的完善和發(fā)展。所以，我們也應(yīng)該努力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)，更好地為中國的社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇四

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通過暑假學(xué)習(xí)，將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報(bào)如下：

1、愛崗敬業(yè)做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我仔細(xì)依據(jù)教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。細(xì)心備課，仔細(xì)上課，布置作業(yè)。深化了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動(dòng)之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，敬重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、卑視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來看，用“放大鏡”來看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。

遇到難題不擅長(zhǎng)思考動(dòng)腦筋，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和看法。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依靠性，缺乏創(chuàng)新精神制造性地開展工作。

整改措施：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素養(yǎng)，堅(jiān)定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)仔細(xì)搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力氣。

作。

4、走進(jìn)學(xué)生心里，敬重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長(zhǎng)各種行為偏差是難免的，作為老師我應(yīng)當(dāng)深化了解孩子內(nèi)心，找到緣由然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害。使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺訂正。

在以后的教學(xué)中，堅(jiān)固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)意識(shí)，規(guī)范一言一行，嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé)，作學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿足的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力氣。依據(jù)自己對(duì)上一個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)，我對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了仔細(xì)的分析，以便準(zhǔn)教學(xué)存在的問題，為今年取得好的成果打下基礎(chǔ)，現(xiàn)制定整改措施如下：

1、存在的問題：

（1）缺乏對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，鉆研教材仍需仔細(xì)掌握。新課標(biāo)的定位欠到位。訓(xùn)練有效缺乏思考。對(duì)教材整體掌握不夠，備課時(shí)缺乏詳情思考。

（2）教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓(xùn)練目標(biāo)的方式方法不夠豐富，目標(biāo)落實(shí)不到位。

（3）學(xué)生的現(xiàn)狀分析不全面，教學(xué)設(shè)計(jì)中關(guān)注教師教法多，學(xué)生學(xué)法少，對(duì)學(xué)生課上生成的問題的認(rèn)識(shí)和處理不夠。

（4）教學(xué)常規(guī)需要加強(qiáng)，語言不夠規(guī)范，學(xué)問概念表。

述不精確。

2、針對(duì)上述教學(xué)各方面情況的分析，制定如下措施進(jìn)行整改。

（1）不斷更新教育觀念，堅(jiān)固樹立質(zhì)量意識(shí)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，深化理解“接納、包涵、發(fā)展、高效”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面對(duì)全體、善待差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀形成共識(shí)。以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力推動(dòng)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（2）通過學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等日常教學(xué)行為做出具體的更加切實(shí)可行的規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格要求，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理，建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制。準(zhǔn)時(shí)備課，寫課后反思及對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

（3）在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)上，本學(xué)年重點(diǎn)加大對(duì)教學(xué)單元目標(biāo)檢測(cè)用法的力度。統(tǒng)一時(shí)間檢測(cè)，在單元教學(xué)結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)并準(zhǔn)時(shí)寫出書面質(zhì)量分析，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。質(zhì)量分析要準(zhǔn)時(shí)送交處。

（4）繼續(xù)深化考試內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式改革。在考試內(nèi)容方面，要增加實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的題目；在評(píng)價(jià)方式上，要結(jié)合課程特點(diǎn)，主動(dòng)探究多元評(píng)價(jià)方式。

（5）細(xì)致分析自身教學(xué)，制定有針對(duì)性的整改措施，在日常教學(xué)工作中落實(shí)。要抓住契機(jī)，通讀全套教材，掌握住學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，深化理解教材，接受豐富多彩的形式，使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。通過教師間互相聽課等形式，用課堂教學(xué)實(shí)例剖析、解決課堂中的實(shí)際問題，促使教師教學(xué)能力提高。

總之，我們要堅(jiān)固堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，對(duì)教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)措施，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

以下內(nèi)容供參考：

赴延安參觀學(xué)習(xí)個(gè)人思想?yún)R報(bào)。

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這次赴延安參觀學(xué)習(xí)，是我離家最遠(yuǎn)的一次，這么大歲數(shù)，只在江浙滬轉(zhuǎn)悠過，說出來實(shí)在是有點(diǎn)讓人笑話。走過革命舊址，身臨其境感受革命當(dāng)時(shí)條件之艱苦、境況之艱險(xiǎn)，讓我這個(gè)只在江南待過的人兒，感受到黃土地的寬厚蒼涼，傾聽到信天游的粗獷豪放，品嘗到先輩們的艱辛磨難。

延安是革命圣地，在中國革命史上具有特殊重要的意義。在這片孕育了新中國的搖籃里，我參與了《黨中心在延安十三年》、《黨的初心和使命》的專題教學(xué)，傾聽了鳳凰山革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、梁家河、棗園革命舊址、為人民服務(wù)講話臺(tái)、南泥灣等地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，走過了寶塔山、鳳凰山、西北局革命紀(jì)念館、楊家?guī)X、棗園、為人民服務(wù)講話臺(tái)、梁家河等地，在巍巍的寶塔山下，在簡(jiǎn)陋的窯洞之中，我們走過他們走過的腳印，回望他們生活過的地方，感受延安精神的不朽魅力。

和愛國志士憧憬之地。"滾滾延河水，巍巍寶塔山"，"延河水清清，寶塔高入云"，很多詩人、藝術(shù)家曾生動(dòng)描繪、盡情歌唱以延河寶塔山為代表的革命圣地延安。也是中國革命圣地的重要標(biāo)記。寶塔建于唐代，八角形九層，高44米，登上塔頂全城風(fēng)貌可盡收眼底。在這里，我們舉起右拳，對(duì)著鮮紅的黨旗，莊重的重溫了入黨誓詞，重拾當(dāng)時(shí)入黨時(shí)的初心，感受著革命先輩在延安拋頭顱灑熱血的豪情壯志。

鳳凰山革命舊址是1937年初毛澤東在率領(lǐng)紅軍來到延安后最早的落腳點(diǎn)。他在這里生活了一年多的時(shí)間。在此期間，寫下了有名的《實(shí)踐論》和《沖突論》，主持了黨的全國代表大會(huì)。悄悄望著這扇門，彷佛當(dāng)年一身戎裝袖口還打著補(bǔ)丁的毛澤東會(huì)隨時(shí)從里面走出來，這處場(chǎng)景在我眼中趕忙生動(dòng)起來。

處、辦公廳、組織部、宣揚(yáng)部、統(tǒng)戰(zhàn)部、運(yùn)會(huì)、婦委、青委等單位均設(shè)在這里。這期間，中共中心指揮抗日戰(zhàn)爭(zhēng)并領(lǐng)導(dǎo)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，開展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，召開了黨的七大和延安文藝座談會(huì)。跟隨這講解老師的步伐，我們順山坡上走進(jìn)散落著一排排陰暗潮濕的窯洞，這里曾是毛澤東、周恩來，劉少奇等舊居。毛主席身居其間，吃小米飯、山藥蛋，喝南瓜湯，穿粗平民。我們想象著革命先輩在如此艱苦環(huán)境中，為中華民族解放事業(yè)忘我工作，這樣的精神會(huì)留給后人的是一種鼓動(dòng)和鼓舞。

棗園景色秀麗，環(huán)境清幽，沿一條石板路拾階而上，一排排窯洞依山坡而建。我們參觀了中心書記處小禮堂和毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、任弼時(shí)、張聞天、彭德懷舊居。在毛澤東的窯洞里仍存放著他老人家用過的辦公桌、馬燈、浴盆、竹椅等。毛澤東在此居住期間，領(lǐng)導(dǎo)全黨開展了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和解放區(qū)軍民的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，并寫下了《青年運(yùn)動(dòng)的方向》、《紀(jì)念白求恩》、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》、《抗日依據(jù)地的政權(quán)問題》、《整頓黨的作風(fēng)》、《為人民服務(wù)》等光輝著作。并為張思德烈士親筆題寫挽詞："向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮矗?。

總書記在梁家河度過七年的知青歲月，接受了貧下中農(nóng)再教育，這里也是總書記系好人生第一顆紐扣的地方?？粗矍暗闹喙示?，我仿佛看到15名知青響應(yīng)毛主席的號(hào)召上山下鄉(xiāng)，到這里和村民同吃同住同勞動(dòng)的身影，他們帶領(lǐng)村民打壩淤地、進(jìn)展沼氣、修筑梯田、植樹造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、打鐵鋪、代銷社，改善村民的生活。正如總書記講"15歲來到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)決的人生目標(biāo)，布滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，由于這里培育出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無論我走到哪里，永久是黃土地的兒子。"這就是延安精神在連續(xù)，在這里總書記堅(jiān)決了情為民所糸，利為民所謀的公仆情懷。

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問題、哲學(xué)問題等一系列具有代表性的理論著作大多是在延安撰寫的。黨的"七大"把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想。在中國共產(chǎn)黨的歷史上，馬克思列寧主義同中國革命的實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍就是在延安實(shí)現(xiàn)的。因此，延安革命依據(jù)地在中國革命史上留下了光輝的一頁。

理解，同時(shí)對(duì)于革命先烈的光輝業(yè)績(jī)及卓越功勛有了更加深層的生疏。

三是我們要珍惜現(xiàn)代來之不易的奇妙生活。通過參觀延安革命舊址，觸摸革命歷史，追思革命精神。我感覺我們這一代人是幸運(yùn)的，沒有經(jīng)受過戰(zhàn)火，沒有體驗(yàn)過戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，自由享受著改革開放帶來的日益富足的生活。但我們不能遺忘，今日的奇特生活，是很多的革命先烈用他們的生命和鮮血換來的。

和現(xiàn)場(chǎng)的。

教育。

更是一次思想的遠(yuǎn)航、心靈的凈化和黨性的提升。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家用才智和鮮血為我們帶來了和平和安定、新一代中國。

領(lǐng)導(dǎo)。

人為我們制造了優(yōu)越的。

工作。

和生活環(huán)境。身為一名中國共產(chǎn)黨員，作為一名黨務(wù)工作人員，我應(yīng)當(dāng)深刻生疏到我的職責(zé)就是一心一意為中心干部職工服務(wù)；我應(yīng)當(dāng)連續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，做好做黨務(wù)工作。我更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治修養(yǎng)和服務(wù)本領(lǐng)，提升業(yè)務(wù)水平和工作效率，為知產(chǎn)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇五

回顧這一年來，我所參與的黨史教育活動(dòng)讓我切身感受到了黨的理論和黨員干部的思想作風(fēng)，深刻認(rèn)識(shí)到了黨的歷史和中國特色社會(huì)主義的偉大成就。但同時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)個(gè)人在黨史教育中的不足之處。在這里，我想結(jié)合自身情況，談一談自己在黨史教育中的心得體會(huì)和不足，探討如何更好地在黨史教育中實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。

黨史教育是強(qiáng)化黨員干部思想作風(fēng)和信仰的重要途徑，對(duì)我來說是一種深刻的思想啟迪和精神凈化。在學(xué)習(xí)過程中，我更深入地了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和奮斗歷史，了解了中國特色社會(huì)主義的理論體系和今天的中國特色社會(huì)主義制度，進(jìn)一步提升了對(duì)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的認(rèn)同感和責(zé)任感。同時(shí)，在黨史教育中，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，比如對(duì)黨史的知識(shí)儲(chǔ)備不足、對(duì)黨的基本理論不夠深入，這些不足讓我痛定思痛、努力學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，進(jìn)一步提升自己的黨性素質(zhì)。

在黨史教育中，仍然存在個(gè)人的一些不足。其中最主要的一點(diǎn)，是對(duì)黨史知識(shí)的重視不夠。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的黨史知識(shí)儲(chǔ)備比較欠缺，對(duì)某些重要?dú)v史事件或人物的認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)不清楚，這影響了我對(duì)黨史中烈士英雄事跡的認(rèn)識(shí)和理解，也影響了自己的思考方式和言行舉止。此外，我認(rèn)識(shí)到自己在表達(dá)和溝通方面也存在不足，缺乏有效的思路和論述能力，這需要自己更好地鍛煉和提升。

針對(duì)自身在黨史教育中的不足，我制定了一份改進(jìn)計(jì)劃：一是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過制定黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地強(qiáng)化黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備；二是注重思考和反思，反思自己在黨史教育中的不足表現(xiàn)，對(duì)自己的言行進(jìn)行總結(jié)、評(píng)估和反思；三是加強(qiáng)與他人的溝通交流，提高自己的表達(dá)和溝通能力，讓自己更好地與他人進(jìn)行交流和有效溝通。

第五段：收獲和總結(jié)。

黨史教育不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更需要體現(xiàn)出落地的實(shí)效性。通過自身的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義的偉大歷史成就，對(duì)中國特色社會(huì)主義的未來充滿了信心。在個(gè)人不足方面，我要持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，提高自身的意識(shí)和能力，更好地推進(jìn)自己和團(tuán)隊(duì)的工作。回顧過去的一年，我們?cè)邳h史教育中有了很大的收獲和進(jìn)步，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己還有許多需要努力的地方，需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。也相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們一定可以更好地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇六

黨史教育是每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須經(jīng)歷的重要課程之一，通過學(xué)習(xí)黨的歷史，不僅可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理論和實(shí)踐，也能夠更好地感受到黨的無私奉獻(xiàn)和人民群眾的信任與支持。作為一名大學(xué)生，我也通過學(xué)習(xí)黨史教育深刻體悟到了自己的不足，并作出了反思和改進(jìn)。

在黨史教育的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了作為一名共產(chǎn)主義事業(yè)的參與者，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。這需要我們不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和思想覺悟，要時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的關(guān)注和愛心，始終發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的忠誠精神和奮斗精神。同時(shí)，更要有始有終，不斷推進(jìn)共產(chǎn)主義事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)黨史也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的初心和使命，這是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻銘記在心的。我們必須牢記黨的初心來堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)守自己的承諾；我們必須牢記黨的使命來不斷完善自己，不斷服務(wù)人民。只有這樣，我們才能夠真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨史教育也讓我看到了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)韌不拔和無私奉獻(xiàn)。正是由于共產(chǎn)黨員的犧牲和奉獻(xiàn)，才有了今天的中國。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要以共產(chǎn)黨員為榜樣，時(shí)刻牢記人民的利益高于一切，始終保持勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

然而，在黨史教育中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足。首先是自身的黨性修養(yǎng)還有待提高，尤其是在日常生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的過于個(gè)人主義和自私自利的行為。其次是自身在學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)真程度還有待提高，有時(shí)會(huì)有學(xué)習(xí)三分鐘、玩五分鐘的問題。這些都是我需要反思和改進(jìn)的地方。

四、改進(jìn)措施。

為了更好地提高自我，我制定了一些改進(jìn)措施。首先，我要更加注重自身的黨性修養(yǎng)，在日常生活中時(shí)刻牢記愛國、愛民、愛黨，多關(guān)心他人，尤其是需幫助的人群。其次，在學(xué)習(xí)上，我要更加專注，對(duì)待每一門學(xué)科都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到精益求精，深入理解。

五、結(jié)語。

黨史教育的學(xué)習(xí)讓我得到了很多，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都有非常重要的影響。希望自己能夠不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和思想覺悟，始終保持共產(chǎn)黨員的忠誠和奉獻(xiàn)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇七

近年來，黨史教育在我國成為重要組成部分，其目的在于培養(yǎng)和加強(qiáng)人們對(duì)黨的歷史、黨的道路、黨的理論和黨的制度的理解和認(rèn)同。為了進(jìn)一步推進(jìn)黨史教育，各級(jí)黨委紛紛組織實(shí)訓(xùn)報(bào)告，通過讓黨員干部親身參與其中，加深對(duì)黨史的理解和記憶。本次黨史教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告也為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到黨史的重要性和我自身在黨史中承擔(dān)的責(zé)任。

首先，通過參與黨史教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我深刻體會(huì)到了黨的歷史悠久、光榮而艱辛的道路。在報(bào)告中，我們不僅了解到了黨的誕生和初期的艱苦環(huán)境，還深入了解了黨的發(fā)展和壯大過程中的各種挫折和困難。這使我對(duì)黨的奮斗歷程有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我今后的奮斗目標(biāo)有了更加明確的定位。我深感作為一名共產(chǎn)黨員，不能忘記黨的初心和使命，要時(shí)刻保持對(duì)黨的信念和忠誠，為黨的事業(yè)奮斗終身。

其次，黨史教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的理論的重要性。在報(bào)告中，我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等黨的理論，領(lǐng)悟到了黨的理論在指導(dǎo)百姓實(shí)踐中所發(fā)揮的重要作用。這使我意識(shí)到，只有把黨的理論付諸實(shí)踐，才能取得真正的成果。作為一名青年黨員，我應(yīng)該牢牢堅(jiān)持黨的理論，不僅要學(xué)習(xí)、理解黨的理論，更要將其與實(shí)際結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

第三，黨史教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告讓我深感任重道遠(yuǎn)。在報(bào)告中，我們了解到了黨的歷史上的偉大領(lǐng)導(dǎo)人和優(yōu)秀黨員干部的事跡和精神。他們中的每一個(gè)人都以實(shí)際行動(dòng)證明了共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。這給了我很大的鼓舞和激勵(lì)，也讓我認(rèn)識(shí)到，在新的時(shí)代條件下，每一個(gè)黨員都要以偉大領(lǐng)導(dǎo)人和優(yōu)秀黨員干部為榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的本色和職責(zé)，做到對(duì)黨忠誠、為人民服務(wù)、立足崗位、勇于擔(dān)當(dāng)，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

第四，黨史教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告讓我深感責(zé)任重大。在報(bào)告中，我們了解到了黨的歷史發(fā)展過程中所遭受的批判、困難與挑戰(zhàn)，理解到黨在整個(gè)國家和民族歷史進(jìn)程中扮演著重要的角色。這使我意識(shí)到，作為一名共產(chǎn)黨員，我肩負(fù)著黨和人民的希望和重托，每個(gè)人都要為了黨和人民的事業(yè)而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力。這種責(zé)任感讓我更加堅(jiān)定了自己要成為一名出色黨員的決心，我將在自己的崗位上盡職盡責(zé)，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，在黨史教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員要時(shí)刻保持黨性原則。在報(bào)告中，我們了解到了黨的精神風(fēng)貌和黨性修養(yǎng)的重要性，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)等等。這使我更加明白，作為一名共產(chǎn)黨員，必須時(shí)刻嚴(yán)守黨紀(jì)國法，不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)，注重自身修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，自覺踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性和黨的先進(jìn)性，保持黨員的崇高形象和黨的形象。

總而言之，通過參與黨史教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我更加深刻地理解了黨史的重要性和自身在黨史中承擔(dān)的責(zé)任。我將始終保持對(duì)黨的信念和忠誠，時(shí)刻牢記黨的初心和使命，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。同時(shí)，我也將不斷加強(qiáng)黨的理論修養(yǎng)，踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的本色和職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇八

這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)部署或工作計(jì)劃，任務(wù)完成后，一般要向上級(jí)寫一份報(bào)告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題和今后的工作思路。

根據(jù)支部《黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)實(shí)施方案》，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育情況，經(jīng)自查剖析，現(xiàn)將自我批評(píng)情況匯報(bào)如下：按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)相關(guān)要求，結(jié)合個(gè)人思想和工作職責(zé)，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，通過參加集中學(xué)習(xí)、交流研討、個(gè)人自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化了對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，認(rèn)真閱讀了機(jī)關(guān)下發(fā)的必讀書目，通過線上學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)了黨史知識(shí)，自己的心靈也深受觸動(dòng)，更增加了對(duì)共產(chǎn)黨和偉大祖國的情感認(rèn)同?？梢哉f，黨史學(xué)習(xí)教育是對(duì)每個(gè)黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，有利于積極踐行群眾路線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

二、個(gè)人查擺出的問題和不足。

（一）在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué)，但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒有全翻邊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿?，從而影響學(xué)習(xí)的效果。

（二）在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為方面。敬業(yè)精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風(fēng)上還存空和虛的問題，特別是準(zhǔn)備文字材料方面沒有深刻領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，沒有寫到點(diǎn)子上，給工作帶來了一定的被動(dòng)。

（三）在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面。在工作中嚴(yán)格要求自己，但在生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如，也存在節(jié)約意識(shí)不夠的問題，有電腦不關(guān)機(jī)、打印紙浪費(fèi)的情況，有時(shí)嫌麻煩單面打印，造成了浪費(fèi)，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。

三、整改措施。

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為根本，全面加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會(huì)貫通。

（二）、強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)，在工作中盡心盡力履行崗位職責(zé)，以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，以會(huì)干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實(shí)。

（三）、養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，真抓實(shí)干抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。

（四）、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

總之，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量安全整頓工作整改要求，我科對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行了全面的檢查?，F(xiàn)就自查結(jié)果及下一步整改措施匯報(bào)如下：

一、存在問題：

（一）某些醫(yī)療核心管理制度還有落實(shí)不夠的地方。個(gè)別醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量安全意識(shí)不夠高，對(duì)首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、病例討論制度、交接班、會(huì)診等核心制度有時(shí)不能很好的落實(shí)，病例討論還有應(yīng)付的情況?；颊卟∏樵u(píng)估制度不健全，對(duì)手術(shù)病人的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，僅限于術(shù)前討論或術(shù)前小結(jié)中，還沒建立起書面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度。

（二）抗菌藥物的應(yīng)用仍存在不合理的想象。

個(gè)別醫(yī)務(wù)人員抗菌藥物使用不合理，普通感冒也使用抗生素；圍手術(shù)期預(yù)防用藥不合理，抗生素應(yīng)用檔次過高，時(shí)間過長(zhǎng)。

（三）住院病歷書寫中還存在不少問題。

1、病程記錄中對(duì)修改的醫(yī)囑、陽性化驗(yàn)結(jié)果缺少分析，查房?jī)?nèi)容分析少，有的象記流水帳，過于形式化。

2、存在知情同意書告知、簽字不規(guī)范、藥品及一次性高低。

值耗材等自費(fèi)項(xiàng)目未簽知情同意書。

3、病歷均為打印，復(fù)制粘貼后未及時(shí)查對(duì)，姓名、住院號(hào)不相符等情況依然存在，字跡潦草，有涂改現(xiàn)象。

（四）個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作中時(shí)有生冷硬現(xiàn)象，醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)差，法律意識(shí)淡薄，醫(yī)患溝通技巧不夠，對(duì)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)不足，造成醫(yī)患溝通不夠到位。

（五）專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高，不能很好的滿足病人的需求，急救技能尚需要進(jìn)一步演練。

（六）科室管理不夠，問題發(fā)現(xiàn)后不能經(jīng)常性督促整改和落實(shí)，造成問題長(zhǎng)期存在。

二、下一步整改措施：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量安全教育，提高醫(yī)務(wù)人員的安全、質(zhì)量意識(shí)。

醫(yī)務(wù)人員普遍存在重視專業(yè)知識(shí)而輕視質(zhì)量管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，質(zhì)量管理知識(shí)缺乏，質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)，這樣就不能自覺地、主動(dòng)地將質(zhì)量要求應(yīng)用于日常醫(yī)療工作中，就難以保證質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，培訓(xùn)全體醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量管理知識(shí)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)是提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)工作之一。首先要加強(qiáng)醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章制度。醫(yī)務(wù)人員務(wù)必掌握相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)療質(zhì)量核心制度，提高醫(yī)務(wù)人員的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)與防范意識(shí)。

（二）進(jìn)一步加大科室管理及監(jiān)督檢查力度，保證核心制度的落實(shí)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量三級(jí)醫(yī)師查房和病歷書寫檢查工作，注重實(shí)效，不能流于形式，對(duì)查到的問題除了當(dāng)面講解以外，一周一通報(bào)，對(duì)屢犯的一定要通過經(jīng)濟(jì)處罰，給予懲戒。

2、要加強(qiáng)三基訓(xùn)練與考核，同時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)按照年初學(xué)習(xí)。

計(jì)劃逐步學(xué)習(xí)到位，在科內(nèi)廣泛開展崗位練兵活動(dòng)，要不斷完善考核辦法，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，注重培訓(xùn)的實(shí)效。

3、加強(qiáng)病案質(zhì)量的管理。

開展病歷書寫規(guī)范培訓(xùn)，進(jìn)一步健全相關(guān)制度及病歷檢查標(biāo)準(zhǔn)，保證病歷的規(guī)范書寫，及時(shí)將住院病歷歸檔管理。

4、根據(jù)衛(wèi)生部《進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用的管理》通知精神，制定我科具體實(shí)施辦法及獎(jiǎng)懲制度，注重監(jiān)控圍手術(shù)期預(yù)防用藥情況，禁止濫用抗生素情況出現(xiàn)。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)科內(nèi)職業(yè)道德教育，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)水平。

根據(jù)衛(wèi)生部《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》以及群教活動(dòng)的要求，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)德教育。培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不傲的工作作風(fēng)，立根在群眾，服務(wù)在一線，立志做一個(gè)醫(yī)德高尚，受老百姓尊敬的醫(yī)務(wù)工作者，真正樹立起以人為本，以病人為中心的理念，要真正做到將病人當(dāng)成自己的親人，不謀私利。

生，同時(shí)保證落實(shí)知情同意書的簽署。

通過學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅要教好書，還要育好人，特別是教師的師德、師風(fēng)都要為人師表。我認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，在對(duì)自己的工作做了認(rèn)真的剖析，本人現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面。

本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、教育教學(xué)方面。

三、存在的主要問題：

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。

2、對(duì)自己的工作要求不高。在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。

4、與家長(zhǎng)溝通不夠。

5、班。

主任。

管理工作不到位。

四、改進(jìn)措施：

產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對(duì)自己工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、教育理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，如面談，電話、短信聯(lián)系，讓家長(zhǎng)充分了解孩子的課堂表現(xiàn)及存在問題，使孩子能健康成長(zhǎng)。

5、積極向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們科學(xué)、高效的班級(jí)管理辦法，學(xué)習(xí)他們與任課教師的溝通方式，學(xué)習(xí)他們對(duì)工作、對(duì)事業(yè)積極進(jìn)取的態(tài)度。

時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求。在今后的教學(xué)工作中，我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

黨史。

學(xué)習(xí)。

通過暑假學(xué)習(xí)，將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報(bào)如下：

心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動(dòng)之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)于后進(jìn)生我總是用發(fā)展眼光來看，用放大鏡來看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。

2、課余自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)層次不高當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速，要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來說進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性，在工作中忽視了知識(shí)能力培養(yǎng)。再者對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，意識(shí)到業(yè)務(wù)水平高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的.現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作。

整改措施：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識(shí)水平，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教。以強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)親其師信其道教學(xué)境界。學(xué)生成長(zhǎng)各種行為偏差是難免的，作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心，找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差，并明確危害。使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。

在以后的教學(xué)中，牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)意識(shí)，規(guī)范一言一行，嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé)，作學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力量。

根據(jù)自己對(duì)上一個(gè)學(xué)年的。

工作總結(jié)。

我對(duì)自己的課堂。

教學(xué)。

進(jìn)行了認(rèn)真的分析，以便準(zhǔn)教學(xué)存在的問題，為今年取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，現(xiàn)制定整改措施如下：

1、存在的問題：

（1）缺乏對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，鉆研教材仍需認(rèn)真把握。新課。

標(biāo)的定位欠到位。訓(xùn)練有效缺乏。

思考。

對(duì)教材整體把握不夠，備課時(shí)缺乏細(xì)節(jié)思考。

（2）教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓(xùn)練目標(biāo)的方式方法不夠豐富，目標(biāo)落實(shí)...

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇九

這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)的部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)都要向上級(jí)報(bào)告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動(dòng)，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學(xué)深、悟透、做實(shí)上不斷推進(jìn)，持續(xù)發(fā)力，進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

xx鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持從整體出發(fā)，一盤棋做謀劃，做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實(shí)干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定實(shí)施方案，同時(shí)創(chuàng)新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點(diǎn)，推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列，計(jì)劃開展學(xué)史立志、知史追夢(mèng)、頌史揚(yáng)恩、踐史修身、繪史承情五大活動(dòng)。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進(jìn)行自主選擇，并及時(shí)為各支部及村黨群服務(wù)點(diǎn)配送了《中國共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國簡(jiǎn)史》等書籍，讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽可看可體驗(yàn)，為各基層黨支部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。動(dòng)員部署到位。及時(shí)召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，深刻點(diǎn)明學(xué)習(xí)教育的重要意義，明確強(qiáng)調(diào)主要措施和各項(xiàng)任務(wù)，要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，迅速掀起開展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。

為進(jìn)一步強(qiáng)化分類指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，滿足不同群體實(shí)際需求，鎮(zhèn)黨委積極探索，細(xì)化各領(lǐng)域的推進(jìn)措施，切實(shí)增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。線上線下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過微信公眾號(hào)推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領(lǐng)廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺(tái)成為學(xué)習(xí)教育的移動(dòng)“資源庫”。此外，由鎮(zhèn)級(jí)青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線下宣講團(tuán)，將精品“黨史”課程及時(shí)推送到基層。分層分類同促進(jìn)。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。同時(shí)以基層黨支部書記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機(jī)，通過“黨史”專題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計(jì)劃中，并通過“送學(xué)上門”“遠(yuǎn)程督學(xué)”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時(shí)充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開展學(xué)“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識(shí)、講故事、談感悟、亮行動(dòng)”。此外，以“聽講座、談體會(huì)、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開展聯(lián)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)“兩新”支部活力，確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋?！包h史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作，挖掘鎮(zhèn)史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮(zhèn)歷史文化縱橫，開放一個(gè)紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人，將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以行動(dòng)見成效，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經(jīng)驗(yàn)。在我們黨和國家的發(fā)展進(jìn)程中，密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項(xiàng)宗旨，也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)好“黨史”的同時(shí)，結(jié)合“大調(diào)研”等工作，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、責(zé)任擺進(jìn)去，真心實(shí)意聯(lián)系群眾，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，努力破解發(fā)展難點(diǎn)、民生痛點(diǎn)、治理堵點(diǎn)?；鶎狱h員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動(dòng)”和“花博先鋒行動(dòng)”等，密切黨群關(guān)系，帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對(duì)幫教等志愿服務(wù)，積極貢獻(xiàn)黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結(jié)合“七一”紀(jì)念活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動(dòng)，各基層黨支部從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷傳承發(fā)揚(yáng)積極而上、敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神力量。堅(jiān)守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史，就要激發(fā)黨員們堅(jiān)守時(shí)代使命的擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，要把學(xué)習(xí)成果用在當(dāng)下，用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中，不忘初心，永遠(yuǎn)奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會(huì)門戶小鎮(zhèn)，當(dāng)前“迎花博·治五棚”攻堅(jiān)戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重?fù)?dān)，在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我局組統(tǒng)一部署的黨員干部自查自糾的工作要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”主題為載體，立足實(shí)際，突出特色，注重實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開展，取得了初步成效。集中開展作風(fēng)建設(shè)，個(gè)性是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，結(jié)合自身存在問題撰寫個(gè)人剖析對(duì)照材料，開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。我結(jié)合工作中存在的問題，對(duì)照檢查如下：

一、學(xué)習(xí)不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力不強(qiáng)。在實(shí)踐中，存在以干帶學(xué)，個(gè)性是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾是，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，學(xué)習(xí)效果不佳。

二、工作方法不是很多，思考不夠，沒有突破，沒有打開新局面。欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

三、工作作風(fēng)不認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

在工作中，自己存在對(duì)工作不用心，有時(shí)著裝不整齊，對(duì)工作中遇到問題，不想辦法，拖拉散漫。今后改善的措施和努力的方向：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改善自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成就為落腳點(diǎn)個(gè)性要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

二、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人追求融入到黨的事業(yè)中，堅(jiān)持工作第一，人民利益第一，努力做到善于克服消極思維，模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作，善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作潛力和服務(wù)水平。

三、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，透過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終到達(dá)工作成效不斷提高。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。要以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)在路政執(zhí)法中出現(xiàn)的問題，查找原因，想出好的解決辦法，使我們求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)有一個(gè)新的提升。透過自查自糾思想深處根源，找到自己努力方向，及時(shí)改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新，自我提高，修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的，使自己真正從思想和行動(dòng)上得到提高，做一名合格的路政執(zhí)法人員。

根據(jù)支部《黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)實(shí)施方案》，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育情況，經(jīng)自查剖析，現(xiàn)將自我批評(píng)情況匯報(bào)如下：按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)相關(guān)要求，結(jié)合個(gè)人思想和工作職責(zé)，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，通過參加集中學(xué)習(xí)、交流研討、個(gè)人自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化了對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，認(rèn)真閱讀了機(jī)關(guān)下發(fā)的必讀書目，通過線上學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)了黨史知識(shí)，自己的心靈也深受觸動(dòng)，更增加了對(duì)共產(chǎn)黨和偉大祖國的情感認(rèn)同?？梢哉f，黨史學(xué)習(xí)教育是對(duì)每個(gè)黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，有利于積極踐行群眾路線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

（一）在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué)，但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒有全翻邊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿?，從而影響學(xué)習(xí)的效果。

（二）在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為方面。敬業(yè)精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風(fēng)上還存“空”和“虛”的問題，特別是準(zhǔn)備文字材料方面沒有深刻領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，沒有寫到點(diǎn)子上，給工作帶來了一定的被動(dòng)。

（三）在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面。在工作中嚴(yán)格要求自己，但在生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如，也存在節(jié)約意識(shí)不夠的問題，有電腦不關(guān)機(jī)、打印紙浪費(fèi)的情況，有時(shí)嫌麻煩單面打印，造成了浪費(fèi)，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。

三、整改措施。

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為根本，全面加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會(huì)貫通。

（二）、強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)，在工作中盡心盡力履行崗位職責(zé)，以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，以會(huì)干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實(shí)。

（三）、養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，真抓實(shí)干抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。

（四）、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

總之，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

作為一名中共黨員，通過深入開展的黨史學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。

二是在工作中，開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在檢查中，業(yè)務(wù)活動(dòng)開展情況還是不夠好，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)時(shí)間短甚至沒有開展活動(dòng)的情況，但是沒有進(jìn)行及時(shí)的落實(shí)。

三是在具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起。

四是工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。

針對(duì)以上問題，經(jīng)過深入剖析、認(rèn)真分析，對(duì)產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行歸納，主要有以下幾點(diǎn)：

一是在思想上對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書太少，特別是與教育教學(xué)有關(guān)的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。

二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。

一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的專業(yè)理論的學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照支部查擺問題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)收到實(shí)效，在工作中發(fā)揮積極的作用。

三是繼續(xù)深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對(duì)事不對(duì)人，爭(zhēng)取把工作做到更好。

四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

以上是我發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點(diǎn)和不足，如有不恰當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事多批評(píng)指正!

通過學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅要教好書，還要育好人，特別是教師的師德、師風(fēng)都要為人師表。我認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，在對(duì)自己的工作做了認(rèn)真的剖析，本人現(xiàn)總結(jié)如下：

本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。

2、對(duì)自己的工作要求不高。在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。

4、與家長(zhǎng)溝通不夠。

5、班主任管理工作不到位。

產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對(duì)自己工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、教育理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，如面談，電話、短信聯(lián)系，讓家長(zhǎng)充分了解孩子的課堂表現(xiàn)及存在問題，使孩子能健康成長(zhǎng)。

5、積極向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們科學(xué)、高效的班級(jí)管理辦法，學(xué)習(xí)他們與任課教師的溝通方式，學(xué)習(xí)他們對(duì)工作、對(duì)事業(yè)積極進(jìn)取的態(tài)度。

時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求。在今后的教學(xué)工作中，我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

通過暑假學(xué)習(xí)，將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報(bào)如下：

1、愛崗敬業(yè)做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。精心備課，認(rèn)真上課，布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動(dòng)之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來看，用“放大鏡”來看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。

2、課余自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)層次不高當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速，要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來說進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性，在工作中忽視了知識(shí)能力培養(yǎng)。再者對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，意識(shí)到業(yè)務(wù)水平高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的.現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作。

整改措施：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識(shí)水平，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教。以強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長(zhǎng)各種行為偏差是難免的，作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心，找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差，并明確危害。使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。

在以后的教學(xué)中，牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)意識(shí)，規(guī)范一言一行，嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé)，作學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力量。

1、存在的問題：

（1）缺乏對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，鉆研教材仍需認(rèn)真把握。新課標(biāo)的定位欠到位。訓(xùn)練有效缺乏思考。對(duì)教材整體把握不夠，備課時(shí)缺乏細(xì)節(jié)思考。

（2）教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓(xùn)練目標(biāo)的方式方法不夠豐富，目標(biāo)落實(shí)不到位。

（3）學(xué)生的現(xiàn)狀分析不全面，教學(xué)設(shè)計(jì)中關(guān)注教師教法多，學(xué)生學(xué)法少，對(duì)學(xué)生課上生成的問題的認(rèn)識(shí)和處理不夠。

（4）教學(xué)常規(guī)需要加強(qiáng)，語言不夠規(guī)范，知識(shí)概念表述不準(zhǔn)確。

2、針對(duì)上述教學(xué)各方面情況的分析，制定如下措施進(jìn)行整改。

（1）不斷更新教育觀念，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。

結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，深入理解“接納、包容、發(fā)展、高效”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀形成共識(shí)。以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（2）通過學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實(shí)可行的規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格要求，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理，建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)備課，寫課后反思及對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

（3）在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)上，本學(xué)年重點(diǎn)加大對(duì)教學(xué)單元目標(biāo)檢測(cè)使用的力度。統(tǒng)一時(shí)間檢測(cè)，在單元教學(xué)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)并及時(shí)寫出書面質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。質(zhì)量分析要及時(shí)送交教導(dǎo)處。

（4）繼續(xù)深化考試內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式改革。在考試內(nèi)容方面，要增加實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的題目；在評(píng)價(jià)方式上，要結(jié)合課程特點(diǎn)，積極探索多元評(píng)價(jià)方式。

（5）細(xì)致分析自身教學(xué)，制定有針對(duì)性的整改措施，在日常教學(xué)工作中落實(shí)。要抓住契機(jī)，通讀全套教材，把握住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，深入理解教材，采用豐富多彩的形式，使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。通過教師間互相聽課等形式，用課堂教學(xué)實(shí)例剖析、解決課堂中的實(shí)際問題，促使教師教學(xué)能力提高。

總之，我們要牢固堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，對(duì)教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)措施，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇十

黨史教育是中國共產(chǎn)黨對(duì)黨員進(jìn)行的一項(xiàng)必不可少的政治思想教育，旨在通過對(duì)中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展進(jìn)程、黨的理論體系、思想道德修養(yǎng)等方面的系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員的理論素養(yǎng)和政治信仰，提高黨員的綜合能力和創(chuàng)新精神。然而，由于種種原因，我們?cè)邳h史教育實(shí)踐中還存在不少不足之處，需要進(jìn)一步加以思考和完善。

二、存在不足之處：理論水平不夠深入。

在黨史教育中，我們雖然有一定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，但我們對(duì)于黨的思想理論的深入理解和領(lǐng)悟不足。我們應(yīng)該深入了解和學(xué)習(xí)黨的思想理論，深入研究黨的路線方針政策、理論核心、信仰觀念等內(nèi)容，使自己的思想更加深刻，更加系統(tǒng)，從而更好地為黨工作。

三、存在不足之處：學(xué)習(xí)方式過于單一。

在黨史教育中，我們雖然每年都會(huì)進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)，但每次學(xué)習(xí)都主要以集中聽課、自學(xué)等方式進(jìn)行，缺少互動(dòng)交流、思維碰撞、多元化學(xué)習(xí)等方式，不利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)際應(yīng)用能力。因此，我們需要在學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行創(chuàng)新，如組織小組討論、學(xué)習(xí)交流、形式多樣的培訓(xùn)課程等，全面提高學(xué)習(xí)效果。

四、存在不足之處：參與性不夠強(qiáng)。

在黨史教育中，我們的參與度不夠高，有些黨員缺少積極的學(xué)習(xí)和參與意識(shí)，有些黨員雖然參與學(xué)習(xí)了，但只是形式上的，缺乏主動(dòng)性。這種情況下，黨史教育難以達(dá)到應(yīng)有的效果，需要通過個(gè)人努力、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，增強(qiáng)參與黨史教育的自覺性，提升自身的素質(zhì)和能力，真正做到有學(xué)有悟、有感有領(lǐng)。

五、結(jié)語。

黨史教育是中國共產(chǎn)黨對(duì)黨員進(jìn)行的一項(xiàng)非常重要的政治思想教育，而存在的不足更是需要我們進(jìn)一步加以思考和完善。作為一名黨員，我們需要全面把握黨史教育的內(nèi)涵，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新，提高參與度，了解黨史教育對(duì)于我們黨員的重要性，確保黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇十一

通過暑假學(xué)習(xí)，將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報(bào)如下：

1、愛崗敬業(yè)做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。精心備課，認(rèn)真上課，布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動(dòng)之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來看，用“放大鏡”來看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。

2、課余自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)層次不高當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速，要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來說進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性，在工作中忽視了知識(shí)能力培養(yǎng)。再者對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，意識(shí)到業(yè)務(wù)水平高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的.現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作。

整改措施：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識(shí)水平，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教。以強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長(zhǎng)各種行為偏差是難免的，作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心，找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差，并明確危害。使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。

在以后的教學(xué)中，牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)意識(shí)，規(guī)范一言一行，嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé)，作學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力量。

根據(jù)自己對(duì)上一個(gè)學(xué)年的。

工作總結(jié)。

我對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的分析以便準(zhǔn)教學(xué)存在的問題為今年取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ)現(xiàn)制定整改措施如下：

1、存在的問題：

（1）缺乏對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，鉆研教材仍需認(rèn)真把握。新課標(biāo)的定位欠到位。訓(xùn)練有效缺乏思考。對(duì)教材整體把握不夠，備課時(shí)缺乏細(xì)節(jié)思考。

（2）教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓(xùn)練目標(biāo)的方式方法不夠豐富，目標(biāo)落實(shí)不到位。

（3）學(xué)生的現(xiàn)狀分析不全面，

教學(xué)設(shè)計(jì)。

中關(guān)注教師教法多，學(xué)生學(xué)法少，對(duì)學(xué)生課上生成的問題的認(rèn)識(shí)和處理不夠。

（4）教學(xué)常規(guī)需要加強(qiáng)，語言不夠規(guī)范，知識(shí)概念表述不準(zhǔn)確。

2、針對(duì)上述教學(xué)各方面情況的分析，制定如下措施進(jìn)行整改。

（1）不斷更新教育觀念，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。

結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，深入理解“接納、包容、發(fā)展、高效”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀形成共識(shí)。以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（2）通過學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實(shí)可行的規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格要求，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理，建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)備課，寫課后反思及對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

（3）在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)上，本學(xué)年重點(diǎn)加大對(duì)教學(xué)單元目標(biāo)檢測(cè)使用的力度。統(tǒng)一時(shí)間檢測(cè)，在單元教學(xué)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)并及時(shí)寫出書面質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。質(zhì)量分析要及時(shí)送交教導(dǎo)處。

（4）繼續(xù)深化考試內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式改革。在考試內(nèi)容方面，要增加實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的題目；在評(píng)價(jià)方式上，要結(jié)合課程特點(diǎn)，積極探索多元評(píng)價(jià)方式。

（5）細(xì)致分析自身教學(xué)，制定有針對(duì)性的。

整改措施。

在日常教學(xué)工作中落實(shí)。要抓住契機(jī)通讀全套教材把握住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)深入理解教材采用豐富多彩的形式使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。通過教師間互相聽課等形式用課堂教學(xué)實(shí)例剖析、解決課堂中的實(shí)際問題促使教師教學(xué)能力提高。

總之，我們要牢固堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，對(duì)教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)措施，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇十二

一是認(rèn)識(shí)到位，及時(shí)召開黨委會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)的重要論述及學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，切實(shí)作為重大政治任務(wù)抓緊抓好。二是責(zé)任到位，及時(shí)召開動(dòng)員部署會(huì)議，分別成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，親自部署、謀劃和推動(dòng)，切實(shí)扛起“第一責(zé)任人”責(zé)任，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn)。三是措施到位，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行整改，細(xì)化措施，以過硬舉措推動(dòng)任務(wù)落地落實(shí)。

xx社區(qū)積極對(duì)問題進(jìn)行整改。

問題1：資料盒數(shù)少和標(biāo)簽不規(guī)范。

整改目標(biāo)：所有資料盒已備齊，標(biāo)簽規(guī)范放入，方便整理資料存放。

問題2：會(huì)議記錄不規(guī)范。

整改目標(biāo)：會(huì)議記錄進(jìn)一步細(xì)化記錄，學(xué)習(xí)借鑒合格黨組織會(huì)議記錄格式，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

問題3：缺少班子成員研討發(fā)言材料。

整改目標(biāo)：立即開展黨委會(huì)議進(jìn)行黨史內(nèi)容研討，更好的學(xué)習(xí)黨史教育精神，學(xué)精學(xué)透學(xué)懂。

問題4：缺少上級(jí)巡回指導(dǎo)相關(guān)材料。

整改目標(biāo)：及時(shí)整理上級(jí)巡回指導(dǎo)相關(guān)材料，彌補(bǔ)不足，按要求積極完成上級(jí)組織交給的任務(wù)。

問題5：缺少街道理論中心組成員聯(lián)系指導(dǎo)本社區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育的相關(guān)材料。

整改目標(biāo)：及時(shí)聯(lián)系街道理論中心組成員，完善相關(guān)指導(dǎo)材料。

問題6：未組建宣講團(tuán)隊(duì)。

整改：正在積極組建宣講團(tuán)隊(duì)，更改的宣傳和弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨革命精神，更好的領(lǐng)悟黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)黨史奠定基礎(chǔ)。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇十三

近日，筆者參加了單位舉辦的黨史教育活動(dòng)，深受觸動(dòng)。此時(shí)，我想把我的心得和感想分享給各位，同時(shí)，也希望能夠意識(shí)到我的不足，提高我自身的思想覺悟。

第一段：開頭。

黨史教育是最好的營(yíng)養(yǎng)品，透過它，不僅可以了解中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立及經(jīng)過，也可明白共產(chǎn)主義思想是怎樣應(yīng)用到實(shí)踐中，為國家和人民服務(wù)的歷程。從黨史教育中學(xué)到的知識(shí)，是對(duì)我們今天的社會(huì)有很多啟發(fā)和啟示。它可以讓我們明白過去的錯(cuò)誤，從而更好地建造我們的自己和國家的未來。而這個(gè)過程中，突顯出來的，是敬畏歷史這種思想，以及更為高尚的民族主義情操。

第二段：深入具體。

在過去的學(xué)習(xí)中，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了改革開放以來的歷程、重要的歷史事件、偉大的南北巡視以及黨的十九大的召開等等。在這些內(nèi)容上，黨史教育給我們帶來了無限受益，透過黨史教育，我們不僅了解國家、黨和軍隊(duì)如何開展工作，更了解了國家、黨和軍隊(duì)打拼于困難和逆境中所持之不懈的奮斗和堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，我們要像黨員和干部一樣，清楚地認(rèn)識(shí)到自己的本質(zhì)義務(wù)是什么，明白自己的責(zé)任和使命是什么。

第三段：總結(jié)與體會(huì)。

在學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還深刻理解到思想上的重要性。黨史教育讓我明白了，理論是建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上的，例如初創(chuàng)社會(huì)主義和全面建設(shè)社會(huì)主義等歷史事件反映了這一點(diǎn)。此外，黨史教育還讓我知道了革命的價(jià)值，這種價(jià)值能夠增強(qiáng)我們的思想覺悟和民族宗旨，激發(fā)我們對(duì)祖國和人民的熱愛之情。

第四段：不足。

但在學(xué)習(xí)時(shí)，也存在著許多不足。一些同學(xué)可能只是按照老師、書本上的內(nèi)容進(jìn)行了“表面的”學(xué)習(xí)，而未能真正思考和認(rèn)識(shí)到其中的道理和深層次的含義。此外，也有一些同學(xué)只是跟隨學(xué)習(xí)和閱讀，沒有提出任何問題，更沒有進(jìn)行任何反思。這種學(xué)習(xí)方式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上做好黨史教育的學(xué)習(xí)。

第五段：前景。

此次黨史教育深入、系統(tǒng)地闡述了中國共產(chǎn)黨的建黨歷程和思想創(chuàng)新，給我們展現(xiàn)了當(dāng)代中國的發(fā)展歷程、自主創(chuàng)新的重要性以及中國共產(chǎn)黨在未來的主要任務(wù)。這為我們打造健康思想基礎(chǔ)和升華精神意識(shí)提供了重要的指引和引導(dǎo)。而對(duì)于我們學(xué)生們來說，我們除了要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，建黨是因?yàn)槿娜鉃槿嗣穹?wù)，做好黨史教育，就必須遵守這一精神，讓我們信仰更加純粹、努力更加堅(jiān)定，為黨、為國、為人民、為自己而努力！

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇十四

中國共產(chǎn)黨的歷史，只是一個(gè)從中國共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在的過程。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

一、存在的主要問題。

1、一是對(duì)“主題教育”理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上還不夠到位，存在一知半解、淺嘗輒止、流于形式的情況。在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)方面還缺乏一以貫之的自覺性，在個(gè)人自學(xué)中還存在實(shí)用主義傾向，往往是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。

二是用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦還需加強(qiáng)對(duì)新理論引領(lǐng)新實(shí)踐的思考和探索。

立足本職學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代特色思想、創(chuàng)造性地提出推進(jìn)國有企業(yè)改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷理解不深刻、把握不全面，對(duì)xx事業(yè)的發(fā)展研究不夠，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的憂患意識(shí)還不強(qiáng)。

2、對(duì)照黨章黨規(guī)準(zhǔn)則方面。黨員義務(wù)履行到位還存在差距，例如，繳納黨費(fèi)的主動(dòng)性、自覺性不夠，有時(shí)還要等到黨小組長(zhǎng)催繳時(shí)繳納黨費(fèi)的現(xiàn)象，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不到位，對(duì)自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報(bào)不及時(shí)。批評(píng)與自我批評(píng)做得不到位，平時(shí)自我檢視煩死不夠，不能及時(shí)查找自身存在的問題。在民主生活上，對(duì)他人的批評(píng)存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。

二、分析問題存在的根源。

（一）在主題教育、學(xué)習(xí)黨章規(guī)上思想細(xì)研不夠，自己在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上認(rèn)識(shí)不到位，經(jīng)常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。

（二）落實(shí)黨章黨規(guī)不夠嚴(yán)格，對(duì)自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，不能主動(dòng)自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

三、改進(jìn)措施和努力方向。

(一)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué)，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺，最終把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在推動(dòng)各項(xiàng)工作、促進(jìn)事業(yè)加快發(fā)展上。積極參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學(xué)習(xí)，切實(shí)解決在理想信念模糊的問題、政治意識(shí)淡化的問題、組織紀(jì)律散漫的問題，宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態(tài)不振的問題。

(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和政治方向，帶頭牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨性原則，自覺同不正之風(fēng)、不良言論作斗爭(zhēng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺同黨中央保持高度一致，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析和解決問題的能力，確保黨的路線方針政策在xx系統(tǒng)得到全面貫徹落實(shí)。

(三)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

牢記黨員的身份，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立擔(dān)當(dāng)精神，始終做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，樹立正確的政績(jī)觀，保持“功成不必在我”的境界，堅(jiān)定一張藍(lán)圖繪到底、集中精力抓落實(shí)的決心，真正把打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作做好。

(四)保持清正廉潔。

牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，自覺遵守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩，用《黨章》規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，銘記信念和使命，做好本職工作，干好分內(nèi)之事，樹立良好形象。主動(dòng)接受組織、群眾和輿論監(jiān)督,更加嚴(yán)格地要求自己。

xx年交通工程學(xué)院關(guān)于發(fā)展新黨員工作自查報(bào)告交通工程學(xué)院黨委成立于xx年3月。成立以來，我院黨委認(rèn)真抓好黨建工作，及時(shí)調(diào)整和組建基層黨組織，高度重視發(fā)展黨員工作。在發(fā)展黨員工作中，學(xué)院黨委始終以黨的十八大精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作的程序和手續(xù)，并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，有效的促進(jìn)了學(xué)院黨組織的基層建設(shè)。近期，為貫徹中央要求，推動(dòng)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的深入學(xué)習(xí)宣傳與落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院發(fā)展黨員工作質(zhì)量與水平，我院黨委對(duì)發(fā)展黨員工作進(jìn)行了全面檢查，對(duì)這項(xiàng)工作做出了專門部署，并成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做出了自查工作的具體實(shí)施方案，各支部也認(rèn)真開展了自查工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作做如下匯報(bào)：

成立以來，學(xué)院黨委始終把發(fā)展黨員工作提高到戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)，并采取切實(shí)有力的措施抓緊抓好。我院黨委認(rèn)真組織各支部書記學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，根據(jù)《細(xì)則》制定《交通工程學(xué)院發(fā)展黨員工作程序》。嚴(yán)格履行發(fā)展程序，保證發(fā)展黨員質(zhì)量。因此，學(xué)院黨委大力抓好黨員發(fā)展程序的規(guī)范和落實(shí)工作。

工作能力等方面進(jìn)行評(píng)比，通過群眾的民主測(cè)評(píng)，擴(kuò)大入黨積極分子后備人選隊(duì)伍。對(duì)于交通學(xué)院研究生第一黨支部，充分做好發(fā)展計(jì)劃，做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作，以及新生黨員的檔案審核交接工作，對(duì)于不符合黨員發(fā)展流程的同志不予以認(rèn)定。

根據(jù)《中共沈陽建筑大學(xué)委員會(huì)發(fā)展學(xué)生黨員工作細(xì)則》中。

第二章，第四章關(guān)于入黨積極分子的確定問題，我學(xué)院嚴(yán)格按照其中要求，開展了以下工作:。

(一）、嚴(yán)格依據(jù)入黨積極分子的考察標(biāo)準(zhǔn)：

獲得過一次校級(jí)或以上獎(jiǎng)勵(lì)。

根據(jù)以上細(xì)則要求，我學(xué)院開展了以下工作:。

1、進(jìn)行啟蒙教育：三月初，由學(xué)院黨委副書記何林召開了對(duì)大學(xué)生入黨啟蒙教育大會(huì)，對(duì)同學(xué)們介紹了黨史黨章，黨的章程和基本條例，使大家在思想上認(rèn)識(shí)黨，了解黨。

2、召開討論會(huì)議，確定成為積極分子的條件：我學(xué)院共本科生兩個(gè)黨支部和一個(gè)研究生黨支部。三月中旬，我學(xué)院三個(gè)支部組織召開了對(duì)入黨積極分子的討論會(huì)議，會(huì)議由各個(gè)支部書記主持，評(píng)議結(jié)果采取黨員投票制度，最終確定我院選撥積極分子的具體條件依據(jù)。

3、實(shí)行推優(yōu)政策：每學(xué)期初，學(xué)院團(tuán)組織都會(huì)采取“推優(yōu)”等方式，依據(jù)上述條件，落實(shí)到各個(gè)班級(jí)團(tuán)組織，根據(jù)班級(jí)測(cè)評(píng)結(jié)果，確定入黨積極分子候選名單，并在全院公示一周。

4、對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行談話：三月下旬，我學(xué)院各個(gè)支部書記和黨小組成員分別找申請(qǐng)人進(jìn)行了談話，了解他們的實(shí)際個(gè)人情況，包括入黨動(dòng)機(jī)是否端正，學(xué)習(xí)成績(jī)和道德品行等生活狀況。最后由專人書寫談話記錄形成備案，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，將結(jié)果裝入學(xué)生檔案。做到深入了解同學(xué)們的具體情況，做出公平公正的考核。

的同學(xué)，我院黨支部書記派人與之進(jìn)行了談話，待條件成熟后，落選同學(xué)可以繼續(xù)參加下一次積極分子選拔。

6、組織開展對(duì)積極分子的培訓(xùn)：四月初，我院開展了對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)其進(jìn)行愛黨愛國教育，會(huì)議由各個(gè)年級(jí)輔導(dǎo)員老師組織進(jìn)行。

發(fā)展對(duì)象考察程序的實(shí)施：

第一：貫徹落實(shí)“兩推薦”政策。兩推薦”即為黨小組和黨支部根據(jù)入黨積極分子表現(xiàn)情況，綜合各方意見后提出的推薦意見。四月上旬，交通工程學(xué)院嚴(yán)格按照制度，在丙二-307學(xué)生辦事處，開展了黨小組和黨支部會(huì)議，對(duì)發(fā)展對(duì)象的確定展開了認(rèn)真的討論會(huì)議。

第二:開展群眾評(píng)議。我院黨支部召開評(píng)議會(huì)，對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行了黨員評(píng)議；并其所在班級(jí)進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，充分聽取群眾意見，并將其形成了書面材料，裝入學(xué)生檔案中。

第三：公示與備案。入黨積極分子所在基層黨委集體研究確定擬發(fā)展對(duì)象后，我學(xué)院面向本單位全體師生公示發(fā)展對(duì)象的名單和基本情況并征求意見，公示無異議的報(bào)黨委組織部審查備案后，才將其列為發(fā)展對(duì)象。

第四：發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)。由我院黨支部繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育培養(yǎng)，并由兩名入黨介紹人對(duì)其了解和監(jiān)督，時(shí)刻端正發(fā)展對(duì)象的入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)入黨思想教育。

至此，我辦xx年以前及xx-xx年“永久”和“長(zhǎng)期”檔案全部存放在檔案館進(jìn)行保存按照《四川省檔案工作規(guī)范化管理辦法》的要求，根據(jù)史志辦實(shí)際情況，確保了檔案安全保管，無淋雨、水浸、鼠咬、被盜、發(fā)霉、生蟲、火災(zāi)等危害檔案安全的情況發(fā)生；檔案裝具符合規(guī)范要求，統(tǒng)一使用印有“都江堰市檔案局監(jiān)制”的檔案裝具，保證檔案資料的統(tǒng)一管理；全面加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)，正確使用紫晶文檔一體化檔案管理系統(tǒng)軟件，按時(shí)完成檔案目錄數(shù)據(jù)庫的建立工作；積極主動(dòng)提供檔案利用服務(wù)，編有各類檔案的檢索工具開展檔案基礎(chǔ)編研工作。

“”汶川特大地震發(fā)生后，經(jīng)市上統(tǒng)一安排，我辦搬遷至濱河小區(qū)政務(wù)中心二樓臨時(shí)辦公，目前受辦公條件限制，檔案室有待進(jìn)一步完善。在今后的工作中，我辦將加強(qiáng)檔案管理工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，增添設(shè)備、完善管理，不斷提高檔案管理工作水平，使我辦檔案工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

我從xx年下半年轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，在這一年里，我時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡自己的全力去為他人服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。經(jīng)過了一年的預(yù)備期，我已經(jīng)光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨員，我通過了黨的考驗(yàn)，通過了大眾的考驗(yàn)，我的心情真的無比激動(dòng)。成為正式黨員，并不代表我可以放下或是松懈對(duì)自己的要求，我還有很多的事情要去做，要去完成，要繼續(xù)的嚴(yán)格要求自己，朝著目標(biāo)前進(jìn)。勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。下面是我存在的不足和缺點(diǎn)：

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺，學(xué)習(xí)毅力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。由于自己缺乏創(chuàng)新思維和規(guī)劃思想，且規(guī)劃理論學(xué)得不扎實(shí)，所以不能較好的完成實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致考察課考得很不理想。大三下半年，成績(jī)有所下滑。

2.對(duì)黨史的閱讀不足，理論學(xué)習(xí)不到位。缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。究其原因，主要是在思想上認(rèn)識(shí)不到位，總覺得理論比較空乏，不如實(shí)踐來的實(shí)在。卻忽略了理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性，以致走進(jìn)思想上的誤區(qū)。

4.個(gè)人的交際能力較差。在朋友面前我能說會(huì)道，在陌生人面前我卻感覺很不自在，不說話了。

5.個(gè)人的記憶力不太好，總是會(huì)忘記該做的事情，常常給自己帶來一些麻煩。

為了改掉自己存在的不足，我采取以下對(duì)策：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性，多看一些規(guī)劃設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)一些規(guī)劃理論。勤于動(dòng)腦、動(dòng)手，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和動(dòng)手操作能力。

2.努力學(xué)習(xí)黨史、黨章，并試著將其運(yùn)用到實(shí)踐中。抽出時(shí)間了解國家的動(dòng)態(tài)，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。不斷向黨組織靠攏，跟上黨組織的步(轉(zhuǎn)載于:寫論文網(wǎng):黨史工作自查報(bào)告及存在的主要問題和不足)伐。

3.去社會(huì)中鍛煉自己，加強(qiáng)自己的交際能力。在工作場(chǎng)合試著說出自己的意見，改變自己怯弱的心理。

4.由于我記憶力不好，所以我為自己準(zhǔn)備了多種備忘的方式，如備忘錄、給自己上個(gè)提醒的鬧鐘，對(duì)該做的事經(jīng)常想想，時(shí)刻提醒自己。

在未來的日子里，我將會(huì)一直嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改進(jìn)自己的不足。虛心向群眾學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)中善于總結(jié)，善于思索，在總結(jié)中獲得提高，在吸取教訓(xùn)中獲得進(jìn)步，使自己成為一名合格的黨員。

對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育要求，回顧總結(jié)自己近年來在工作中的表現(xiàn)，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足自我剖析如下：

一、存在的問題。

一是通讀《黨史學(xué)習(xí)教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時(shí)間，就只挑選了部分章節(jié)閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。

三是存在工作方法較簡(jiǎn)單的問題。辦公室上傳下達(dá)工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然是能做到尊重領(lǐng)導(dǎo),但在任務(wù)交辦及催辦工作中，對(duì)科室的同志存在急躁情緒，個(gè)別時(shí)候甚至出現(xiàn)過言語沖突，過于注重工作的結(jié)果，忽視了溝通的過程。

三是發(fā)揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留?？吹狡渌麠l件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會(huì)有羨慕情緒，存在攀比現(xiàn)象。

二、主要原因。

一是創(chuàng)新能力比較缺乏。平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時(shí)間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。

二是爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神不夠?！盃?zhēng)創(chuàng)一流，勇于爭(zhēng)先”的意識(shí)樹的還不夠牢，認(rèn)為單位的大事有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認(rèn)真完成分配的工作就行，對(duì)于如何在整體上創(chuàng)出成績(jī)、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認(rèn)真的思考。

三、今后努力整改的方向。

一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動(dòng)”要“問題”，掌握第一手材料，及時(shí)掌握系統(tǒng)內(nèi)各單位工作進(jìn)展情況，形成文字材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考服務(wù)。

二是要勇于擔(dān)當(dāng)。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長(zhǎng)看齊，思維方式要向單位領(lǐng)導(dǎo)看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習(xí)慣。對(duì)日常工作，如召開一次大會(huì)、組織一次活動(dòng)、起草一份文稿等等，也要勇于擔(dān)當(dāng)，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯(cuò)。

三是要政治業(yè)務(wù)兩手抓、兩手硬。時(shí)間再緊也要抽出專門時(shí)間各個(gè)時(shí)期的黨史，做到原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，往深里學(xué)、往實(shí)處學(xué)，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿到工作實(shí)際中去。

為扎實(shí)做好黨史學(xué)習(xí)教育，及時(shí)總結(jié)在黨史學(xué)習(xí)教育過程中的工作成效、特色亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)典型，查找存在的問題，綠衛(wèi)中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優(yōu)秀團(tuán)員開展黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)。

一是要深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨誕生的歷史背景、國際環(huán)境和社會(huì)條件，弄清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了共產(chǎn)黨，弄清楚中國共產(chǎn)黨從一成立就擔(dān)負(fù)起的偉大歷史使命，從而弄清楚我們黨是從哪里來、要到哪里去，從而幫助我們不忘初心、牢記使命。

二是要深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨是為中國革命而生，同時(shí)也是在中國革命過程中逐步成長(zhǎng)、成熟、發(fā)展起來的。從幾十人、幾百人、幾千人、幾萬人再到千千萬萬人，黨的綱領(lǐng)不斷明確，黨的策略不斷調(diào)整，黨的組織不斷完善，黨的制度不斷健全，從一個(gè)新黨、小黨、弱黨逐步成長(zhǎng)為中國乃至世界上最強(qiáng)大的政黨。

三是要深刻認(rèn)識(shí)中國革命的道路并不平坦，中國共產(chǎn)黨的歷史并非一帆風(fēng)順，是無數(shù)的挫折、無數(shù)的磨難淬煉了中國共產(chǎn)黨，是無數(shù)先進(jìn)分子的探索奮斗，無數(shù)共產(chǎn)黨人、革命群眾的鮮血頭顱換來了新中國。對(duì)中國革命的目標(biāo)探索，對(duì)中國革命性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國革命依靠力量的尋找，對(duì)中國革命道路的選擇，都經(jīng)歷了曲折的歷程，都付出了沉重的代價(jià)。通過學(xué)習(xí)，我們要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”。

通過開展階段性“自查自糾”活動(dòng)，中心要嚴(yán)格執(zhí)行黨史學(xué)習(xí)制度，使理論學(xué)習(xí)走上正規(guī)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的軌道；要關(guān)注工作群動(dòng)態(tài)，做好信息上傳下達(dá)；要對(duì)號(hào)銷號(hào)，力爭(zhēng)做到常學(xué)常新、常思常悟、常研常得；要做好黨史學(xué)習(xí)教育資料的收集、整理和歸檔；要?jiǎng)?chuàng)新思維，做好黨史學(xué)習(xí)教育與日常工作管理的相結(jié)合；要依托“我為群眾辦實(shí)事”、黨員風(fēng)采、黨史學(xué)習(xí)小知識(shí)等專欄，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的正能量作用，引領(lǐng)全體黨員干部真學(xué)、細(xì)學(xué)、深學(xué)黨史，做“學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的合格公民。

通過學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅要教好書，還要育好人，特別是教師的師德、師風(fēng)都要為人師表。我認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，在對(duì)自己的工作做了認(rèn)真的剖析，本人現(xiàn)總結(jié)如下：

本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。

2、對(duì)自己的工作要求不高。在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。

4、與家長(zhǎng)溝通不夠。

5、班主任管理工作不到位。

產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對(duì)自己工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、教育理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，如面談，電話、短信聯(lián)系，讓家長(zhǎng)充分了解孩子的課堂表現(xiàn)及存在問題，使孩子能健康成長(zhǎng)。

5、積極向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們科學(xué)、高效的班級(jí)管理辦法，學(xué)習(xí)他們與任課教師的溝通方式，學(xué)習(xí)他們對(duì)工作、對(duì)事業(yè)積極進(jìn)取的態(tài)度。

時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求。在今后的教學(xué)工作中，我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由局黨委書記、局長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)局黨委委員、副局長(zhǎng)xxx任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股室及下屬單位負(fù)責(zé)人任成員的黨史學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由局辦公室兼任，負(fù)責(zé)文件收發(fā)、信息報(bào)送、材料收集整理、日常工作安排部署等各項(xiàng)工作，為黨史學(xué)習(xí)教育工作開展提供組織保障。

二是在x月xx日上午，召開了xx縣xx局黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)，局機(jī)關(guān)全體干部職工及下屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子共一百余人參加，為黨史學(xué)習(xí)教育工作開展提供思想保障。

三是根據(jù)上級(jí)文件要求，制定并印發(fā)了《關(guān)于在xx縣xx系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作方案》，為黨史學(xué)習(xí)教育工作開展提供制度保障。

（一）工作推動(dòng)方面。

一是局黨史學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及局下屬x個(gè)基層黨支部先后召開了一次專題學(xué)習(xí)會(huì)議，進(jìn)一步明確黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向。

二是召開黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日會(huì)議，并在會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)黨史學(xué)習(xí)教育工作的必要性及督促各項(xiàng)工作貫徹落實(shí)。

三是x月xx日上午全局干部職工在xx縣xx生態(tài)園開展xxx活動(dòng)，通過親身體驗(yàn)的方式進(jìn)一步深化黨史的教育學(xué)習(xí)。

（二）宣傳報(bào)道方面。在《xxxx》上上傳了一篇關(guān)于我局xx活動(dòng)的新聞簡(jiǎn)報(bào)。

（一）學(xué)黨史。根據(jù)文件要求在xxx集團(tuán)xxx公司購買黨史學(xué)習(xí)書籍xx套，其中局機(jī)關(guān)xx套，縣xx公司xx套，縣質(zhì)監(jiān)站xx套，縣建筑設(shè)計(jì)院x套，縣第一建筑公司x套，縣第二建筑公司x套。目前我局黨員共xxx人，局機(jī)關(guān)黨員已配齊一人一套書籍。

（二）悟思想。一是積極參加“組建黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)”活動(dòng)，目前已報(bào)送一人至xx縣黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)。二是積極籌備xx縣住建系統(tǒng)“四史”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（三）辦實(shí)事。傳閱印發(fā)《關(guān)于在全縣集中開展走訪調(diào)研納諫活動(dòng)的通知》（xx組發(fā)〔20xx〕x號(hào)）文件，并根據(jù)文件要求進(jìn)一步明確各單位、各股室的任務(wù)分工，并嚴(yán)格要求機(jī)關(guān)全體黨員參與到此次調(diào)研活動(dòng)中去，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保走訪調(diào)研納諫活動(dòng)保質(zhì)保量完成。

（四）開新局。x月xx日上午全局干部職工在xx縣xx生態(tài)園開展xxx活動(dòng)，通過“講革命英雄、聽革命故事、憶革命精神”現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)互動(dòng)的方式推進(jìn)紅色基因的傳承。

一是在信息報(bào)送、政府約稿方面不積極，在縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求的各類新聞約稿方面報(bào)送為零；二是黨史學(xué)習(xí)教育工作不夠深入，沒有組織專題學(xué)習(xí)班開展專題研究學(xué)習(xí)。

二是結(jié)合我局工作實(shí)際，收集物業(yè)行業(yè)、老舊小區(qū)改造、房屋維修、施工工地等各方面“我為群眾辦實(shí)事”的材料并形成新聞簡(jiǎn)報(bào)，積極向各新聞媒體和政府推送，確保黨史學(xué)習(xí)教育工作有成效。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇十五

黨史教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)（下文稱“實(shí)習(xí)報(bào)告”）旨在通過黨史教育實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治理論教育。在此次實(shí)習(xí)報(bào)告中，我深入學(xué)習(xí)了黨史，對(duì)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和艱辛奮斗有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我在實(shí)習(xí)報(bào)告中所得到的心得體會(huì)。

首先，在黨史教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我深刻體會(huì)到黨的發(fā)展歷程中的艱辛和困難。通過閱讀大量黨史材料，我了解到中國共產(chǎn)黨在成立初期面臨著資本主義和封建主義的剝削和壓迫，但共產(chǎn)黨人展現(xiàn)出的無私奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的執(zhí)著，讓我深受感動(dòng)。特別是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨員干部以身作則，為了民族獨(dú)立和人民解放，拋頭顱、灑熱血，這些英雄事跡讓我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和黨員的擔(dān)當(dāng)精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

其次，在實(shí)習(xí)報(bào)告中，我也學(xué)到了黨對(duì)中國革命和社會(huì)主義建設(shè)的重要作用。黨的無產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)決定了它始終立足于人民群眾，緊密聯(lián)系和依靠人民群眾，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)革命和建設(shè)事業(yè)。在實(shí)踐中，通過正確的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)定的信仰，黨引領(lǐng)著中國人民進(jìn)行了一系列偉大的改革和發(fā)展，從新民主主義革命到社會(huì)主義革命，再到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，充分展示了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和先進(jìn)性。在我個(gè)人看來，黨的作用不僅僅是政治領(lǐng)導(dǎo)，更是思想引領(lǐng)和價(jià)值體系的塑造，黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，對(duì)全社會(huì)起到榜樣作用。

第三，在黨史教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我也學(xué)到了黨的紀(jì)律和廉潔的重要性。紀(jì)律和廉潔是共產(chǎn)黨員應(yīng)遵循的基本原則，在實(shí)施中起著重要的指導(dǎo)作用。黨員干部要始終保持廉潔本色，堅(jiān)持以人民為中心的思想，克服一切私心雜念，貫徹黨的紀(jì)律和組織要求，為人民服務(wù)和國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，作為共產(chǎn)黨員，也要自覺踐行黨的紀(jì)律，提高自身的道德水平和修養(yǎng)，不斷做到奉公守法，堅(jiān)持原則，做一個(gè)品行端正、帶有正能量的人。

第四，在實(shí)習(xí)報(bào)告中，我也對(duì)黨史教育實(shí)訓(xùn)的意義有了更深入的理解。黨史教育實(shí)訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)黨史，更是學(xué)習(xí)黨的理論和思想，是培養(yǎng)青年學(xué)生正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以從根本上研究黨的光輝歷程和豐功偉績(jī)，增強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的信仰和信心。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們可以從實(shí)際中認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，學(xué)會(huì)以身作則，投身到社會(huì)主義的建設(shè)中去。

最后，在實(shí)習(xí)報(bào)告中，我能夠深入了解到青年學(xué)生在黨史教育實(shí)訓(xùn)中的角色和責(zé)任。作為新時(shí)代的青年，我們要深入學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，增強(qiáng)對(duì)黨的光輝歷史及偉大事業(yè)的自豪感和歸屬感，堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大志向和奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

綜上所述，通過黨史教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我對(duì)黨史的發(fā)展歷程和艱辛奮斗有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和黨員的擔(dān)當(dāng)精神有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)以更加高昂的斗志和實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇十六

黨史教育是我們黨一直重視的一項(xiàng)工作，旨在通過對(duì)黨的歷史、黨的實(shí)踐、黨的理論及其發(fā)展變化的全面回顧和總結(jié)，深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨取得偉大勝利的歷史過程、歷史功績(jī)、歷史經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)化于心、外化于行，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。但是在實(shí)際開展黨史教育的過程中，也存在不足。

第二段：存在的不足之一——教育內(nèi)容單一化。

在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，很多黨史教育課程在形式上顯得單一，內(nèi)容顯得單調(diào)。很多黨史教育只關(guān)注黨的歷史事件、領(lǐng)袖事跡等等，而沒有重視到歷史事件的多維度解讀，以及歷史事件背后的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)背景因素。因此，黨史教育就缺乏了完整的教育內(nèi)容，很難達(dá)到其應(yīng)有的教育目的。

第三段：存在的不足之二——語言表達(dá)無效。

黨史教育也存在著語言表達(dá)無法貫徹有效性的問題。在許多教材中，表述還是以晦澀偏門的方式進(jìn)行的，導(dǎo)致學(xué)生很難理解，從而缺乏有效的反應(yīng)。在此情況下，教育者一般只是以擲諸詞而不成功獨(dú)上的形式進(jìn)行，這不僅無法激發(fā)學(xué)生黨史知識(shí)的興趣，也無助于學(xué)生形成對(duì)黨以及其領(lǐng)袖的正確態(tài)度。

第四段：存在的不足之三——培養(yǎng)效果不夠。

黨史教育最初的目的，為了要通過全面回顧黨的歷史過程、總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，來刺激青年學(xué)生對(duì)于黨的忠誠度，并激發(fā)學(xué)生追求崇高理想的內(nèi)在動(dòng)力。而現(xiàn)實(shí)中往往不能都達(dá)到這種效果。很多學(xué)生接受黨史教育時(shí)缺乏目的性，只是為了應(yīng)付考試，或是完成學(xué)分，培養(yǎng)效果也就不是那么理想。

第五段：結(jié)論。

黨史教育是一項(xiàng)重要工作，其正確開展也是對(duì)我們黨基本思想和精神的切實(shí)傳承?，F(xiàn)在黨史教育也有很多棘手問題，這些問題使黨史教育的理想還面對(duì)許多挑戰(zhàn)。我們需要意識(shí)到這些問題的存在，對(duì)其加以引導(dǎo)和糾正，并且需要進(jìn)一步加深對(duì)黨的歷史和本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，讓這種教育真正成為改變我們青年的生命的崇高力量。

黨史教育心得體會(huì)不足報(bào)告篇十七

作為一名共產(chǎn)黨員，我們始終不能忘記初心，始終要保持黨的先進(jìn)性。而作為一名青年黨員，我們更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和了解。在黨史教育的學(xué)習(xí)過程中，我深刻領(lǐng)悟到了自己的不足，同時(shí)也感悟到了黨在不同歷史時(shí)期所取得的重大勝利。接下來，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)與思考，分享一下黨史教育的體會(huì)和對(duì)自己的不足反思。

第二段：回顧學(xué)習(xí)歷程。

在黨史教育的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了從中共成立到建國初期的歷史，具體包括領(lǐng)導(dǎo)人的理論創(chuàng)新、革命斗爭(zhēng)、社會(huì)主義建設(shè)等多個(gè)方面。我從中了解了在中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大人民群眾的積極努力下，成功實(shí)現(xiàn)新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)。而這一切的勝利，正是因?yàn)辄h人牢記初心，始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新和改革。

第三段：深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足。首先，在思想認(rèn)識(shí)上，我并不夠堅(jiān)定，不能始終保持共產(chǎn)主義信仰；其次，在激發(fā)群眾積極性方面，我常常無法有效調(diào)動(dòng)大家的積極性，缺乏組織帶頭作用；最后，在工作方法上，我時(shí)常缺乏創(chuàng)新思維，流于形式。這些不足的存在，使我意識(shí)到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高。

第四段：尋找解決方法。

為了解決自己的不足，我認(rèn)為首先要堅(jiān)定自己的信仰，在黨的指導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)和提高自己的認(rèn)識(shí)水平。其次，充分發(fā)揮組織戰(zhàn)斗堡壘作用，積極聯(lián)系和調(diào)動(dòng)群眾的積極性，努力落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。最后，做到善于思考，注重創(chuàng)新，不斷探索新的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，以更好的方式服務(wù)大眾。

第五段：總結(jié)。

總之，黨史教育讓我深入了解了中國共產(chǎn)黨與新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的歷史，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。通過深入思考和反思，我確定了自己的提高方向，希望在今后的工作學(xué)習(xí)中，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。