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有效銜接培訓心得體會如何寫 有效銜接培訓心得體會如何寫簡短(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 03:45:45 頁碼:11
有效銜接培訓心得體會如何寫 有效銜接培訓心得體會如何寫簡短(三篇)
2022-12-21 03:45:45    小編:ZTFB

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新有效銜接培訓心得體會如何寫一

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以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,堅持面向全體幼兒,促進幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對幼兒身心發(fā)展特點,從幼兒園的實際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設、日常生活的管理、家長工作的開展等途徑,促進幼兒的身心發(fā)展。

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活動時間:20xx年3月—7月,活動時間為一學期。

活動班級:大一班大二班

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㈠初步養(yǎng)成良好的學習習慣(傾聽習慣、閱讀習慣等)、生活能力(自我服務能力、自我保護能力等),建立初步的規(guī)則意識、任務意識。

㈡有入小學的愿望和興趣,向往小學的生活,具有積極的情感體驗。

㈢初步了解小學的學習活動特點和課堂教學規(guī)范,對各類學習活動形成好奇心和求知欲。

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第一階段:啟動、探索階段(20xx年2月—3月)

1、成立幼小銜接接工作組,明確責任,分工到人。

2、加強教師“幼小銜接”的理論學習,通過培訓、討論、辯論等形式,了解小學生的行為習慣、心理特點和小學的教育目標及要求。

⑴認真學習綱要,深入了解“幼小銜接”的目的和任務。

⑵結合各班幼兒的發(fā)展特點、學習興趣和各班使用的教材,通過在一日生活的各個環(huán)節(jié)中滲透“幼小銜接”的工作方法,全面展開“幼小銜接”活動。

⑶大班教師之間分享交流,將自己積累的關于幼小銜接互動指導策略的經驗進行分享。

3、召開家長會,向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性,使家長們能夠主動配合幼兒園,并能積極的參與到此項工作中來。

⑴在家長會上介紹《幼小銜接計劃》讓家長了解“幼小銜接”的目的和意義,引起家長的足夠重視,并能積極有效的配合我們的工作,達到家園共育的目的。

⑵開展有關幼兒小銜接的系列講座或咨詢活動。

⑶與家長共同探討孩子在生活、學習、能力等方面存在的問題。

第二階段:實施與調整提高階段(20xx年3月—7月)

1、開展《我上小學了》等主題活動,使幼兒初步了解小學生活。

2、參觀小學、體驗生活,進一步感受小學的生活,了解小學生的學習生活與責任意識。

3、做好各項準備工作

⑴入學前思想準備:通過參觀小學請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

⑵身體方面的準備:

通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質,使他們能夠身心健康地邁入小學;

為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。

在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

⑶獨立生活能力的準備:

通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。

培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

⑷學習方面的準備:

培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:

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㈠加強領導,健全組織。

切實加強對活動的組織與領導,加強活動過程的管理,確?;顒佑袟l不紊地進行。

㈡落實目標責任制。

將各項工作做到定時間、定內容、定責任人、定活動方式,定活動地點,確?;顒拥脑鷮嶉_展。

最新有效銜接培訓心得體會如何寫二

同志們:

我們都知道,黨的十九大作出“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的重大部署,并作為“七大戰(zhàn)略”之一寫入了黨章,提出產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的“二十字方針”。習近平總書記在今年全國“兩會”期間參加山東代表團審議時,又對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出了具體要求,提出產業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織“五個振興”的主攻方向。省委、市委先后出臺了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施意見,對推動鄉(xiāng)村振興作出了具體安排??h委縣政府剛剛制定出臺了《推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略三年行動實施方案》,明確提出2020年我縣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的任務目標、方法路徑和保障措施,為我們落實推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指明了方向??梢哉f,自上而下這一系列的舉措,都釋放了一個強烈的信號,那就是鄉(xiāng)村振興已經成為新時代“三農”工作的新旗幟,也是統(tǒng)領我們農村發(fā)展的總抓手。

作為農村黨員,我們在全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實踐中應該怎么干、干什么?是當前需要大家認真思考的新課題。今天,我就結合我個人對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的學習體會,從如何理解、怎樣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以及廣大農村黨員應發(fā)揮什么作用三個方面,和大家一起探討交流。

第一個問題,如何理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要理解好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須搞清楚幾個問題:

一、為什么實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略?十九大提出,新時代的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分發(fā)展之間的矛盾。這個矛盾的轉化,就是提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的時代背景。通俗的解釋,就是在當前社會有的地方發(fā)展快、有的地方發(fā)展慢,比如城市和農村之間,城市資源豐富、機會眾多,大量農村人口遷移到城市里務工就業(yè),造成城市越來越擁擠,農村“空心化”越來越嚴重。根據國家統(tǒng)計局的數(shù)據來看,從2013年到2017年,全國總人口數(shù)在增加,但農村人口卻由6.3億減少到5.77億??纯次覀?村,也是這樣,全村2700口人,常年在外務工的就有700多人,并且都是青壯年,留下的都是我們俗稱的“61、38、99”(兒童、婦女、老人)。這說明一個問題,隨著經濟社會的發(fā)展,農村的社會結構和發(fā)展方式在發(fā)生著深刻變化。但是,不管發(fā)生怎樣的變化,農業(yè)的基礎性地位是不會改變的,仍然有大量農民生活在廣大農村的國情也是不會變的。有個理論叫木桶理論,說一個用木板箍起來的桶,能盛多少水并不取決于最長的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。我們整個國家好比這個木桶,城市和農村就是木板,現(xiàn)在城市的板不但長,而且越來越長,農村的板本來就短,還可能繼續(xù)短下去。所以說,全面建成小康社會,最重要的基礎在農村,最突出的短板在農村,最主要的難點也在農村。怎么解決呢?就得靠振興鄉(xiāng)村,把短板補高,補得和城市一樣齊。

二、什么叫鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略?概括地講,就是推動農業(yè)全面升級、農村全面進步、農民全面發(fā)展。通俗地講,就是農業(yè)的希望來了,農村的春天來了,農民的盼頭來了,我們可以把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略這幾個字分開來理解:首先是“鄉(xiāng)村”。現(xiàn)在講鄉(xiāng)村和過去講農村已經不是一回事了,農村說的是搞傳統(tǒng)農業(yè)的地方,也是我們種地打糧食的地方。但鄉(xiāng)村的范疇就更廣了,它包括了城市范圍之外的鎮(zhèn)、村、田、山、水、林等等。從產業(yè)結構上來講,不僅包括農業(yè)這個第一產業(yè),還包括加工業(yè)、旅游業(yè)、服務業(yè)等二三產業(yè),實現(xiàn)一產連二產接三產,也就是我們現(xiàn)在常講的農業(yè)“新六產”。因此,鄉(xiāng)村振興不僅是農村、農民、農業(yè)的問題,而是城鄉(xiāng)二元結構中整個鄉(xiāng)村范圍內產業(yè)、人口、環(huán)境和社會結構、治理方式的全面變革。其次是“振興”。長期以來,國家宏觀的城鄉(xiāng)制度安排、政策設計基本上是服務于工業(yè)化、城市化,資源主要是從農村流向城市,鄉(xiāng)村發(fā)展普遍滯后?!罢衽d”二字表明,今后“三農”工作的立足點將回到鄉(xiāng)村自身,徹底當前資源幾乎是單向流向城市的狀況,形成鄉(xiāng)村與城市平起平坐的地位,使城市有城市的功能,鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的作用。第三個是“戰(zhàn)略”。中央對鄉(xiāng)村振興提出的戰(zhàn)略目標是長期的,不是一蹴而就的,而是分為三步走,到2020年,鄉(xiāng)村振興取得重要進展,制度框架和政策體系基本形成;

到2035年,鄉(xiāng)村振興取得決定性進展,農業(yè)農村現(xiàn)代化基本實現(xiàn);

到2050年,鄉(xiāng)村全面振興,農業(yè)強、農村美、農民富全面實現(xiàn)。這是一個需要長期堅持、久久為功的過程。所以我們圍繞鄉(xiāng)村振興要干什么事情,決不能泛泛的眉毛胡子一把抓,想著“一步進入社會主義”,必須做好規(guī)劃,明確短期、中期和長期的奮斗目標和主要任務,一步一個腳印的推進好鄉(xiāng)村振興的各項工作。

三、什么樣的鄉(xiāng)村才算振興?簡單來說,就是“三個讓”:讓農業(yè)成為有奔頭的產業(yè),讓農民成為有吸引力的職業(yè),讓農村成為安居樂業(yè)的美麗家園。具體的,農業(yè)怎樣才是有奔頭?就是農業(yè)現(xiàn)代化水平全面提升,農業(yè)產業(yè)鏈條不斷延伸,農業(yè)的功能和價值得到拓展和掘深。當前,我**正在全力打造的***就是個很好的例子,通過生產生活生態(tài)“三生同步”、一二三產業(yè)“三產融合”、農業(yè)文化旅游“三位一體”的模式,探索出了農業(yè)全面發(fā)展的新路子。農民怎樣才有吸引力?就是農民不僅可以有多種工作來選擇,而且生活得體面有尊嚴,能享受和城里人一樣的養(yǎng)老、醫(yī)療、入學、休閑等生活設施和社會福利,一年四季不再像候鳥一樣往返城鄉(xiāng)之間,生活舒適、穩(wěn)定、愜意。美麗家園什么樣?就是秩序上自治有力、法治有序、德治有效,氛圍上鄉(xiāng)風文明、家風良好、民風淳樸,環(huán)境上干凈整潔、生態(tài)宜居、美觀有序,總的來說,就是家家戶戶都能過幸福美滿的好日子。

第二個問題,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略應怎樣實施習近平總書記在今年“兩會”上指出鄉(xiāng)村振興的五個方面:產業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興??梢哉f,鄉(xiāng)村振興是一個全面的系統(tǒng)工程,不能單打獨斗,需要全面把握、統(tǒng)籌規(guī)劃。在這里,結合咱們*村的實際,和大家交流一下幾個關鍵問題。

一是發(fā)展產業(yè)的問題,怎樣讓“農業(yè)成為有奔頭的產業(yè)”。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,產業(yè)興旺是重點,生活富裕是根本。當前,農村產業(yè)發(fā)展的組織化和專業(yè)化程度較低。只有走產業(yè)化、集體化的發(fā)展道路,把農村經濟壯大起來,才能把外出的村民吸引回來,才能把群眾重新組織起來??梢哉f,壯大農村經濟是實現(xiàn)農村工作持續(xù)健康發(fā)展的根本。我們省里的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃將村莊的類型分為這么幾個:示范引領型村莊、特色發(fā)展型村莊、改造提升型村莊、搬遷撤并型村莊,咱們村盡管資源少、底子薄,但是區(qū)位優(yōu)勢好、農業(yè)基礎比較強,是屬于改造提升型的村莊,應當補短板、強優(yōu)勢,重點抓好特色產業(yè)發(fā)展,壯大集體經濟,帶動村莊整體發(fā)展。

首先,要放大我們傳統(tǒng)農業(yè)種植優(yōu)勢。這方面,2位第一書記要發(fā)揮好作用,幫助大家出點子、跑路子、搭臺子。要積極到農業(yè)局、林業(yè)局等相關單位溝通對接,邀請相關農業(yè)專家到村指導,或組織種植戶參加技能培訓等方式,提高生姜、地瓜、花生、芋頭等傳統(tǒng)經濟作物,在種植、病蟲害防治以及存儲等方面抵御風險的能力,保障群眾不因技術、蟲害等問題受損失。同時,要指導大家科學選用優(yōu)良品種,推廣良種良法配套,讓種子的質量更好、產量更高。需要指出一點,在推廣新的良種時,有些群眾可能習慣于老品種不愿意更換,咱們黨員在這方面要起帶頭作用,種給群眾看,等收成好了,大家也都愿意更換品種了。另外,還要注重精品園區(qū)建設,也就是在現(xiàn)在蘋果、板栗種植的基礎上,通過爭取高效特色農業(yè)產業(yè)平臺項目政策資金,爭取打造2處種植示范園區(qū),并推廣使用現(xiàn)代農業(yè)設施設備及先進種植技術,使之成為精品示范園、高產示范園。

其次,要積極發(fā)展休閑農業(yè)和旅游業(yè)。這幾年,我們*的紅色旅游打出了品牌,就拿*來說,每年接待前來參觀學習、休閑旅游的人就成千上萬,而且是一年比一年多。咱們村東臨*,南臨*,與*相鄰,正是發(fā)展休閑農業(yè)和旅游業(yè)的絕好位置。下一步,*將結合幫扶計劃,聯(lián)合旅發(fā)委等單位,對我們村的部分農戶進行改造提升,先期打造20戶左右的紅嫂人家,吸引上級一些部門單位前來開展“三同”教育,也就是同吃同住同勞動,增加戶里的收入。另外,我們村周邊正在開發(fā)迷迭香谷、仙溪峪旅游項目,要爭取將村居發(fā)展納入***全域旅游發(fā)展規(guī)劃,依托天然環(huán)境和地理區(qū)位優(yōu)勢,合理布局,科學規(guī)劃,鼓勵引導農戶發(fā)展集生態(tài)旅游、休閑觀光、美食鑒賞、農事體驗于一體的綜合旅游項目,打造一處親近自然、感受農家生活的生態(tài)田園圈。

第三,要積極創(chuàng)新生產經營體制。自古以來,農民和土地是分不開的。但傳統(tǒng)的你的地你種,我的地我種的方式,不但效率低,而且產量也上不去。現(xiàn)在國家提倡土地流轉,發(fā)展規(guī)?;洜I,也就是“龍頭企業(yè)+合作社+基地+農戶”的產業(yè)化經營方式。我們村里有不少的耕地、建設用地、荒山、林地、閑置土地等等,下一步要進行分類統(tǒng)計,慢慢地引導這些土地向種養(yǎng)大戶、特色產業(yè)、專業(yè)合作組織流轉,推進農業(yè)結構調整和農業(yè)產業(yè)化、規(guī)?;洜I。此外,還要向上爭取土地整理、農業(yè)綜合開發(fā)等涉農項目,增加集體用地面積,鼓勵村集體通過公開招標的方式,向種養(yǎng)殖大戶、外來投資者等進行有償轉讓、承包、租賃,也給村集體創(chuàng)收。這樣一來,土地的使用價值就更高了,農民不用種地也能掙承包費,還可以騰出手來做其他的事情,實現(xiàn)雙贏。

二是增加收入的問題,怎樣讓“農民成為體面的職業(yè)”。小康不小康,關鍵看老鄉(xiāng)。習近平總書記來山東視察時明確指出,農業(yè)農村工作,說一千、道一萬,增加農民收入是關鍵。過上好日子、體面的生活,是我們農民千百年來最大的夢想。必須把增加農村收入作為鄉(xiāng)村振興的重中之重,持續(xù)拓寬增收渠道,才能為推進鄉(xiāng)村振興奠定堅實的物質基礎。

一方面,要落實好各項惠農政策。緊緊抓住現(xiàn)在各項惠農富農強農政策,圍繞高標準農田建設、水土保持、水利設施建設、農業(yè)綜合開發(fā)、土地整理等重點領域,加強對上溝通銜接,努力爭取更多的涉農項目和資金,對村里的基礎設施進行改善。近期的重擔任務是積極爭取道路建設補助政策,對村民反映比較強烈的部分生產路進行硬化,拓寬致富路;

爭取政策資金,對***兩處危橋進行修繕加固,并增設護欄,確保通行安全;

對接水利、水保部門,對村主河道上游1000米河道進行清理整治,做好河道護坡,保護水源,提升河道儲水量;

在村北部低洼處規(guī)劃建設塘壩一處,用于農業(yè)儲水灌溉,同時爭取上級政策資金,對現(xiàn)有塘壩進行清淤加固,從根本上上解決缺水的問題。同時,嚴格落實中央和省、市強農惠農政策,發(fā)放好各類涉農補貼,對村里的貧困兒童、困難黨員、孤寡老人、貧困戶這些低收入群體進行幫扶,及時協(xié)調解決生產生活中的難題,提高幸福感。

另一方面,要積極拓寬農民就業(yè)渠道。充分利用***平臺,及時組織村黨員群眾收聽收看農村致富帶頭人、先進村居發(fā)展建設典型事跡,并邀請其他地方的致富帶頭人優(yōu)秀代表到村現(xiàn)場傳授經驗,充分發(fā)揮榜樣的引領帶動作用。對有發(fā)展?jié)摿Φ拇逯赂荒苁?,及時靠上幫扶,協(xié)調解決生產生活中的難題,讓他們脫穎而出。在這方面黨員要帶好頭,這點我后面還要講。另外,咱們村外出務工人員多,打工的地方普遍距離比較遠,下一步,結合旅游開發(fā)、農業(yè)園區(qū)建設,把這部分人給叫回來,在家門口就能打工掙錢。對于那些愿意自己創(chuàng)業(yè)的,積極在稅收優(yōu)惠、項目扶持、小額擔保貸款等方面予以大力支持,讓更多的農民通過開商店、辦工廠、做流通、搞服務,增加工資性收入。

三是美麗鄉(xiāng)村建設的問題,怎樣讓“農村成為宜居的美麗家園”。綠水青山就是金山銀山。元代著名畫家黃公望有一幅畫,叫《富春山居圖》,是中國十大傳世名畫之一。這幅畫描繪的是富春江兩岸初秋的景象,風景秀麗、景色宜人,是人們居住的理想之地。今天,我們實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就是為了打造現(xiàn)代版“富春山居圖”,就是為了讓天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美。

要大力改善農村環(huán)境。改善農村人居環(huán)境,是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一項重要任務。今年2月份,中央全面深化改革領導小組審議通過了《農村人居環(huán)境整治三年行動方案》,明確提出未來三年農村人居環(huán)境工作的主攻方向和目標,主要是通過治理農村生活垃圾、廁所糞污、生活污水,來提升村容村貌。改善環(huán)境最重要的是思想的改變。要積極引導群眾逐步轉變舊的生活習慣,垃圾不亂扔、積極改廚改廁、生活污水不亂倒、房前屋后自覺打掃等等。環(huán)境變好了,人的心情就會好,如果每天都是垃圾成堆、蒼蠅蚊子滿天飛,看著都難受。另外,咱們村在去年就實現(xiàn)了水泥路“戶戶通”,下雨不怕踩一腳泥,塵土也少了,但這些還不夠。還要集體開展綠化、美化、凈化工作,大路邊多種樹、小道旁多栽花、一些柴火堆、石頭堆還要繼續(xù)清理,真正使*成為美麗鄉(xiāng)村的樣板村,也讓群眾的心情通過環(huán)境的改變而舒暢起來。

要持續(xù)加強文化建設。文明鄉(xiāng)風是鄉(xiāng)村振興的靈魂所在,是新時代美麗鄉(xiāng)村建設的關鍵之舉。其中,鄉(xiāng)村文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)源地,是中華文化的重要組成部分,也是農村的發(fā)展動力。只有重視鄉(xiāng)村文化、挖掘和利用好鄉(xiāng)村文化,不斷推動鄉(xiāng)村文化繁榮發(fā)展,才能為其他振興工作提供動力,才能留住鄉(xiāng)愁記憶。咱們***村據說是唐代貞觀年間由王氏一族人從外地來到這里開始建村,因為當時這里長滿了野竹,所以得名*。*和*兩個村也都有著較長的歷史了。這些歷史文化都要發(fā)掘出來,特別是讓村里的孩子多學習,了解村莊的歷史及發(fā)展變化,時刻銘記以后不管走到哪里,根就在***,這就是鄉(xiāng)愁記憶。同時,還要在加強精神文明建設上下功夫。一方面,在村河道交匯處規(guī)劃建設一處占地3畝左右的文化廣場,融入黨建元素,既作為村民群眾茶余飯后休閑、娛樂、健身的場所,也作為宣傳黨建、凝聚民心、弘揚傳統(tǒng)文化的一處陣地,豐富農村文化生活。另一方面,大力宣傳精神文明,引導群眾弘揚新風正氣,積極發(fā)動群眾開展廣場健身及各類文化娛樂活動,廣泛開展“星級文明戶”、“和諧家庭”、“好婆媳”、“好夫妻”、“好兒女”等評選活動,引導村民自覺遵守社會公德、家庭美德,養(yǎng)成良好的個人品德,形成好的風氣。

要積極創(chuàng)新社會治理。黨的十九大提出了“加強農村基層基礎工作,健全自治、法治、德治相結合的鄉(xiāng)村治理體系”的要求?;鶎狱h組織是黨執(zhí)政的根基。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施效果的好與壞,關鍵是看農村基層黨組織強不強,基層黨組織書記行不行,村里的治理搞得好不好。今年以來,我們把創(chuàng)新基層社會治理作為重點項目來抓,取得了很好的效果。為什么這么搞?首先,部分農村黨組織領導作用發(fā)揮不明顯,甚至個別村的村主任說了算,黨支部軟弱渙散、扶不起來;

其次,行政村規(guī)模調整不徹底,還是各干各的,誰也管不了誰,影響了政策的落實;

再者,就是各個村里設置的崗位,比如計生主任、警務助理、報賬員等,差不多有10多個,有不少占著崗位不干活,或者本身就不用了干活,但工資照發(fā),錢雖不多,也就三五百塊錢,可是就全縣來說,加起來就是筆不小的數(shù)目。怎么辦呢?一是加強黨的領導。最直接有效的辦法就是選優(yōu)配強黨組織書記,增加黨員在村委會、村民代表中的比例,提高黨的工作的覆蓋率。二是實行規(guī)模調整村“兩委”干部“雙重”分工負責制,給你發(fā)揮作用的平臺,讓每個兩委干部都負起責任,使“人人有事干、事事有人管,干好有激勵、失職就問責”。再一個就是設置“三大員”。把以前十幾個村級崗位進行整合,在每個自然村統(tǒng)一設置社會治理網格員、集體“三資”管理員、社會事務服務員這三個崗位,鼓勵村“兩委”成員兼職擔任,并將原來的人員的工資補貼進行整合,集中向“三大員”發(fā)放,提高他們的收入,增加工作的積極性主動性。咱們村前期按照這個思路進行了整合,從目前的效果來看,還是不錯的。根據村里的黨員群眾反映,這部分人干事的積極性也高了,也為下一步我們推動鄉(xiāng)村振興打下了一個好的基礎。

第三個問題,農村黨員在鄉(xiāng)村振興中應該怎樣發(fā)揮作用辦好農村的事情,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,關鍵在黨,根本是發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。對我們農村黨員來講,我認為,在鄉(xiāng)村振興的具體實踐中,必須樹立高度的責任感和使命感,亮明黨員身份,積極主動作為,真正以主人翁的意識、以領頭雁的姿態(tài),帶著老少爺們一塊“擼起袖子加油干”,把我們的家園建設得更美好,讓我們的生活更富裕。

一要講政治。習近平總書記指出,“黨員干部在政治上出問題,對黨的危害不亞于腐敗問題,有的甚至比腐敗問題更嚴重”。并強調“什么時候全黨講政治、黨內政治生活正常健康,我們黨就風清氣正、團結統(tǒng)一、充滿生機活力,黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展;

反之,就弊病叢生、人心渙散、喪失斗志,給黨的事業(yè)造成嚴重損失”。講政治是對黨員提出的最基本要求,也是黨員必須堅守的底線,決不能說我只是一名農村黨員,又不是什么領導干部,講不講政治關系不大。這種想法是錯誤的,也是很危險的,我們在座的黨員千萬不能有這種想法。特別是當前,信息網絡非常發(fā)達,我們經常使用的微信群、朋友圈里,各種各樣的負面言論層出不窮,還有一些封建迷信、邪教等內容,我們有些黨員原則性、戰(zhàn)斗性不強,發(fā)現(xiàn)了也不敢去制止,有的還進行了轉發(fā)、傳播,甚至有的黨員竟然參加宗教活動。這些都是黨規(guī)黨紀明令禁止的行為,必須嚴肅查處、堅決杜絕。大家都是黨員,在村里平時的一言一行,群眾都看在眼里。所以,必須時刻保持高度的政治敏銳性和鑒別力,把愛黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環(huán)節(jié),自覺劃清是非界限,同不當言論、封建迷信活動、邪教等作堅決斗爭。

二要有本領。一名黨員就是一面旗幟。往大了說,履行黨的執(zhí)政使命,必須有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的黨員隊伍。往小了說,就黨員個人自身而言,如果本領一般、能力很弱,不要說為黨作貢獻了,連自身生活都可能保障不了,群眾對你也不信服。所以說,有本領很重要,我們每名共產黨員都必須有安身立命的法寶。怎么樣提高本領?關鍵是要勤于學習。當前,為了豐富黨員學習形式和內容,我們先后規(guī)范了“三會一課”“主題黨日”等黨內政治生活,大家要按要求認真參加,決不能想來就來、想走想走。另外,還要學習新知識、新技術,俗話說:“人有一技之長,不愁家里無糧”??赡苡械狞h員會說,我們在農村,會種地就行了要技能有什么用?這句話大錯特錯了,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對于農村是一次大變革、大發(fā)展,需要的不是會種地的農民,而是專業(yè)化、技術化、職業(yè)化的新型農民。比如說剛才提到的*,從開始建設之后,村里有手藝的人有的干石匠、有的搞民宿、有的制作手工藝品,收入都很可觀。而沒有手藝的只能打零工,收入差距一下就拉開了。因此,大家作為黨員,要積極學習新技能,今后將陸續(xù)開展“鄉(xiāng)村星火計劃”、新型職業(yè)農民培育、電商人才培訓和“鄉(xiāng)村之星”“鄉(xiāng)村工匠”鄉(xiāng)土藝人”評選等活動,大家要積極參與,既提升自己的能力本領,也給村里的群眾帶個好頭。

三要能致富?!白约焊涣瞬凰愀唬瑤ьI群眾共同富裕才算富”,這已成為廣大農村黨員干部的新追求。會不會、能不能帶領群眾致富,在很大程度上決定著農村黨員在群眾中的威信高低。目前,農村黨員中有一種人是“富了不帶富”。這種人有經濟頭腦,很會算計,但只關心個人的利益,從不關心集體和群眾利益,不愿意操心帶領群眾致富,沒有奉獻精神。在座的黨員同志,有很多都是村里的致富能手,自己富了一定要不忘眾鄉(xiāng)親,要想想怎樣帶動大家富起來。特別是村黨支部書記,要充分發(fā)揮自己的政治組織優(yōu)勢,制定規(guī)劃,確定目標,努力帶領群眾致富。農村黨員、干部要當好農民的“千里眼”、“順風耳”,學會捕捉準確的市場信息,搞好信息咨詢,積極幫助農民開拓市場,切實解決好一家一戶辦不了、辦不好的事情,積極主動領著群眾闖市場。也許有的黨員、干部會說,自己有心想幫著群眾共同尋找發(fā)家致富的路子,但是每家每戶絕大多數(shù)都是自主經營,很難提出好的致富路子。目前來看,黨員同志可以積極把有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓需求的群眾組織起來,參加我們舉辦的各種培訓活動,學習上級政策、掌握致富信息、提高能力素質,讓群眾的“腦袋”先富起來,找到各自致富的路子和本領。

四要當表率?!昂捌粕ぷ?,不如做出樣子”,作為一名共產黨員,就要在各項村級工作中切實發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。比如,硬化道路、村莊綠化等村級公益事業(yè)建設中,黨員同志要出工出力,要主動幫助村“兩委”出謀劃策,積極向群眾宣傳村級建設發(fā)展計劃,向群眾做好解釋工作,爭取群眾最大支持。在環(huán)境衛(wèi)生整治和鄉(xiāng)村文明建設行動中,黨員同志要發(fā)揮帶頭作用,主動認領衛(wèi)生區(qū)域,帶好頭、負好責,帶領大家把自己庭院周圍的環(huán)境衛(wèi)生打掃好、保持好,讓整個村莊的村容村貌再實現(xiàn)一個新的提升。再就是,隨著經濟收入和家庭生活條件提高,老百姓對文化娛樂方面的需求日益增多,我們的黨員干部,要多想想怎樣把村里的群眾文化生活豐富起來,廣場舞就是個很好的形式,尤其是女性黨員同志,要切實擔起這個責任來,負責組織好、協(xié)調好,讓更多的人跳起來、舞起來,把老百姓的精神頭展現(xiàn)出來。

五要保穩(wěn)定。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入實施,農村穩(wěn)定面臨的壓力也將不斷增大,征地搬遷、宗族矛盾、家庭鄰里糾紛等等,都容易引發(fā)不穩(wěn)定因素。作為黨員,大家一定要把維護穩(wěn)定、促進和諧的責任擔負起來,為群眾創(chuàng)造一個良好的工作生活環(huán)境。大家平時與群眾朝夕相處,對村里發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、存在什么不穩(wěn)定苗頭,各方面信息掌握的比較早比較多。我們不怕出問題,出現(xiàn)問題后關鍵要早知道、早發(fā)現(xiàn)、早化解。對一些小的矛盾問題,比如家長里短、鄰里糾紛等,黨員同志要充分發(fā)揮自身作用,及早發(fā)現(xiàn)、及早介入,積極做好調解工作。對于一些大的矛盾問題,比如搬遷方面的政策性問題,如果群眾不理解,我們要深入到他們中間,積極幫著做好耐心細致的解釋說明工作,理順群眾情緒,避免矛盾激化;

對群眾意見建議比較集中的方面,要收集匯總好,及時向村干部反映說明。在這些方面,希望大家都要真正負起責任、發(fā)揮作用,以積極自覺的行動把村里穩(wěn)定維護好,為我們村的長遠發(fā)展營造一個和諧穩(wěn)定的整體環(huán)境。

在實施“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”現(xiàn)場會上的講話實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大部署,是新時代農村工作的重中之重。今天,我們召開這次現(xiàn)場會的主要目的是,把精神吃透,把方向找準,把大幕拉開,把戰(zhàn)鼓擂響,用心把鄉(xiāng)村振興這臺大戲唱出氣勢、唱出彩頭!會前,我們看了現(xiàn)場,聽了匯報,大家都感到思想有觸動、心中有想法,有觸動就要動起來,有想法就要干起來。為此,根據與會同志的討論,結合自己的思考,關于實施鄉(xiāng)村戰(zhàn)略,我講幾點意見,供大家在工作中參考。

一、對中央決策如何看?站在新時代的高度,我認為,對鄉(xiāng)村振興這個中央的重大舉措,需要從四個角度來看待、來把握:

第一,從新時代現(xiàn)代化強國戰(zhàn)略布局來把握。十九大報告提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,且排在七個重大戰(zhàn)略第四位,表明鄉(xiāng)村振興是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的一項重大戰(zhàn)略任務。

第二,從習近平新時代中國特色社會主義思想來把握。習近平同志反復教導我們:中國要強,農業(yè)必須強;中國要美,農村必須要美;中國要富,農民必須富;告誡我們:

要看得見山、望得見水,記得住鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略正是這些思想的結晶。

第三,從歷史的發(fā)展的眼光對比中來把握。黨的十九大從新時代的出發(fā),緊扣我國社會主要矛盾變化,提出“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?!倍挚傄螅瑑群S富、目標更高遠,反映出鄉(xiāng)村振興的新理念、新目標、新舉措、新要求,是一種實踐的升華。

第四,從緊密聯(lián)系我縣三農工作的實踐中來把握。這些年,我縣農村發(fā)生了一系列深刻變化,曾經普遍存在的行路難、飲水難、上學難、看病難正成為歷史,城鄉(xiāng)差距在縮小,特色在凸顯,一種“返璞歸真”的理想狀態(tài)正在路上,城鄉(xiāng)同等價值已經上演,農業(yè)農村正在走向現(xiàn)代化。這說明,鄉(xiāng)村振興對于未來的鄉(xiāng)村,應該是農民幸福生活的美好家園,市民休閑度假的理想樂園。

二、對“二十字”要求咋理解?黨的十九大報告將新時代農業(yè)農村的發(fā)展要求概括凝練為“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?!倍畟€字,這五個方面環(huán)環(huán)相扣、各有側重,是推動農業(yè)農村發(fā)展的重要抓手。對這二十字的總要求,我覺得應該從以下五個層次來理解:

第一,“產業(yè)興旺”是鄉(xiāng)村振興的核心,也是直接解決農民收入低下、農民棄農進城、城鄉(xiāng)發(fā)展失衡問題的關鍵所在。

第二,“生態(tài)宜居”是農民的夢想,更是我們生態(tài)建設的重點、綠色發(fā)展的基礎。

第三,“鄉(xiāng)風文明”是農耕文明復興,也是直接解決親情鄉(xiāng)情缺失、熟人社會消失、人與人信任危機問題的重要載體。

第四,“治理有效”是鄉(xiāng)村社會建設的基石,更是有效解決我們基層組織虛化、基層自治缺失、基層法治失效、基層德治失靈問題的“一劑良方”。

第五,“生活富?!笔寝r民的基本向往,也是我們的立黨初心和執(zhí)政基礎,更是縮小城鄉(xiāng)差距、貧富差距、全面建成小康社會的重要舉措。

總體來說,這二十字總要求,體現(xiàn)了滿足人民日益增長的美好生活需要的執(zhí)政目標。

三、對鄉(xiāng)村振興怎么抓?前段時間,在全市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略座談會上,市委領導語重心長地講,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略沒有老路可走,沒有經驗可循,闖出路子就是特色、就是亮點,就是創(chuàng)新、就是經驗。為此。我們要結合實際,搶先一步抓機遇,快人一招見行動,努力實現(xiàn)“八個找得到”的目標。

第一,讓產業(yè)找得到效益。鄉(xiāng)村要振興,產業(yè)是支撐。當前,我縣傳統(tǒng)種養(yǎng)模式沒有得到根本轉變,適度規(guī)模經營尚未形成,農業(yè)產業(yè)鏈條不長,農產品商品化率不高,農業(yè)企業(yè)存活率低。我們要實現(xiàn)靠山吃山,讓有限的資源產出更大的效益,就要精耕細作,全面開啟“四精”模式。在精準發(fā)展上,要緊緊圍繞“4+3+x”特色效益農業(yè)體系,精準發(fā)展人均1畝高效農業(yè)。對產業(yè)基礎薄弱的地方,要著眼“培育”,大力調整產業(yè)結構;對產業(yè)基礎好的地方,要著眼“培優(yōu)”,做大做強優(yōu)勢產業(yè)。著力解決“種什么、怎么種”的問題,把“種什么、吃什么”轉變?yōu)椤俺允裁础⒎N什么”,讓單向的“種得好”轉變?yōu)殡p向“賣得出、賣得好”。在精心管護上,要讓那些不會種地、不想種地的人擺脫土地的束縛,讓想種地、能種地、會種地的人留在土地上,培養(yǎng)出一批新型職業(yè)農民;重點要強化技術服務,讓所有農技人員到田間地頭去“辦公”,用良種、良法、良策,讓好品種實現(xiàn)好品質。在精細加工上,要新培育一批農產品加工企業(yè),探索種養(yǎng)與加工兩條線分線運行,以組織化加工對接組織化生產,延伸產業(yè)鏈,延長產品鏈。在精品營銷上,要強化品牌建設,提高農產品組織化程度,建立優(yōu)質農產品展示展銷中心,加快發(fā)展直營直銷,推動農產品進展會、進超市,推廣“會員制”銷售、農產品網絡營銷,推進產品變商品、商品變精品、精品變極品,讓好產品賣出好價錢。

第二,讓資本找得到平臺。當前,大量的人口和資金仍然從農村向城鎮(zhèn)單向流動,農村土地大量撂荒,而城市資本因農村土地資源難以流動,導致寶貴的資本大量沉淀,難以進入農村。十九大明確提出,農村土地承包期將再延長30年,這為盤活農村資產和城市資本雙向互動提供了政策支撐,要用好用活這些政策。同時,針對農村閑置資產,要以“兩出兩進”為抓手,讓農民從農村走出來,讓農產品從農村走出來,吸引城市資本進農村,鼓勵城市居民進農村。資本是支撐產業(yè)發(fā)展的核心動力,要管住規(guī)劃、放開市場,守住底線、多元供給,以資源為新郎、資本為新娘,讓“資本下鄉(xiāng)”參與農業(yè)產業(yè)化、規(guī)?;同F(xiàn)代化發(fā)展,參與農產品策劃、包裝、運營,參與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,參與美麗村莊建設;要讓“市民下鄉(xiāng)”盤活農村閑置資源,刺激農村消費,倒逼農村文明程度提升,通過人員流動、資源互換,釋放出農村發(fā)展巨大空間,讓市民下鄉(xiāng)有盼頭、能人回鄉(xiāng)有勁頭、企業(yè)興鄉(xiāng)有干頭、農民掙錢有奔頭。

第三,讓村莊找得到韻味。這些年,我們在農村基礎設施、公共服務和環(huán)境治理上得到了極大改善,但對照生態(tài)宜居的要求,還有較長的路要走。要推動一村一品、一村一景、一村一韻,打造“我們的村莊”品牌。

首要是呵護鄉(xiāng)村環(huán)境。要從改廁、改廚、改水、改圈做起,深入開展“清潔家園”行動,完善農村“五有”生活垃圾收運處理系統(tǒng),控制農村面源污染,大力實施山地森林化、庭院花果化、道路林蔭化、農田林網化、村鎮(zhèn)園林化等綠化工程,保護好綠水青山和清新清凈的田園風光。重點是完善基礎設施。要以脫貧攻堅為契機,大力推進農村“水電路氣訊房”等建設,“水要戶戶連通,電要穩(wěn)定貫通,路要條條暢通,訊要高速互通”,對農房加強修繕改造,真正達到“山上蒼松翠滴、村內別墅林立、亭臺樓閣點綴、古風神韻成趣”。

關鍵是健全公共服務。深入推進教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等公共服務沉下農村,推動鄉(xiāng)村生活品質和質量的提升,讓農村更像“農村”,實現(xiàn)鄉(xiāng)村高質量發(fā)展。

第四,讓活動找得到場所。如今,廣大農民物質生活富裕后,對美好生活的渴求特別是對精神文化生活的需求愈來愈強烈,需要“有辦事、有交流、有娛樂、有學習”的場所。

要讓辦事有場所,加快推動村級公共服務中心標準化建設,進一步拓展功能,發(fā)揮功效,讓群眾享受更加方便快捷的服務。

要讓交流有場所,針對農村老弱病殘群體,探索建設流動幸福院,按行走里程不超過1.5公里標準,建立群眾交流服務站,配套活動室、休息室、親情聯(lián)動室、愛心飯?zhí)谩叭乙惶谩?,對留守兒童“親情關懷、愛心助長”,讓農村老人“老有所養(yǎng)、老有所樂”。要讓娛樂有場所,建設一批村級群眾文化娛樂場所,廣泛舉辦群眾性文化活動,豐富群眾文娛生活。

要讓學習有場所,現(xiàn)在我們每一個村都有圖書室,要給予足夠的開放時間,倡導讀書、學習,開辦農民講習所,引導農民更新知識和觀念,真正達到“不同的場所,。

同樣的認真,一樣的心聲;不同的身份,同樣的關切,一樣的感動”。

第五,讓群眾找得到組織。要以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為契機,著力抓好基層黨建“政治引領”、基層組織“典型引領”、基層黨員“先鋒引領”和基層治理“創(chuàng)新引領”,讓支部找到道路,讓集體找到思路,讓黨員找到門路,讓群眾找到出路,讓產品找到銷路,帶領群眾脫貧致富。同時,在黨組織的領導下,成立三大組織,確保群眾在生產生活上遇到困難能第一時間找得到組織。成立村民自治組織,重點解決社會事務有人管的問題。成立集體經濟組織。重點解決集體有收入、群眾有效益、組織說話有人聽的問題。成立新型經營主體。充分發(fā)揮有資財、有知識、有道德、有情懷、有威望的能人作用,讓農戶在產業(yè)發(fā)展上入企入社,重點解決產業(yè)發(fā)展有人幫的問題。通過1+3的組織體系建設,讓專業(yè)的人做專業(yè)的事、專職的人專心做事,讓群眾更有依靠、基層黨組織更有凝聚力。

第六,讓基層找得到認同。要抓好“四公”,以公開、公正、公平、公信取信于民。公開,要重點抓好公開的廣度和精度;公平,要重點抓好兩委商議、群眾評議、監(jiān)督委員會審議,做到以公平正己、以公理服人;公正,要重點抓好基層干部教育管理,堅決杜絕優(yōu)親厚友,讓干部的公道正派成為群眾眼中一道靚麗的風景;公信,要重點抓好公權公用,推行干部下訪、教師家訪、醫(yī)生巡訪,把公權力用到群眾心坎上。

要抓好“四治”,建設自治、法治、德治、善治的鄉(xiāng)村治理體系。要構建“自治”新格局,探索“功能型黨組織+自治組織、專業(yè)機構、社會組織”的治理機制,實現(xiàn)“市場能做的交給市場去做,社會能做的交給社會去做,群眾能做的交給群眾去做”;要培育“法治”新觀念,發(fā)揮民警、律師和其他法律服務工作者的作用,引導群眾學法用法,做到辦事依法、遇事找法;要營造“德治”新風尚,深化“六項專項治理”,提振群眾精神,改變群眾習慣,培育淳樸民風;要圍繞“善治”新目標,力促自治、法治、德治“三治合一”,共同構成鄉(xiāng)村善治格局,讓群眾找得到認同感。

第七,讓致富找得到門路。要堅持因地制宜、因戶施策的原則,幫助廣大農村群眾提升致富本領、找到致富門路。

門路一:著力增加農民工資性收入。要加強就業(yè)培訓,開發(fā)公益性崗位,力爭每戶有一個技能人、就業(yè)人;就近轉移農民,引導在外創(chuàng)業(yè)成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),吸納農民就近就地轉移就業(yè);大力發(fā)展二、三產業(yè),拉動社會需求,有效增加就業(yè)崗位,促進農民工資性收入增長。

門路二:著力增加農民家庭經營性收入。要引進和改良品種,推動規(guī)?;l(fā)展,提高質量,增加農業(yè)直接效益;加大實用技術培訓,提高農民種養(yǎng)技能,提高農業(yè)比較效益;培養(yǎng)拳頭品牌,暢通市場,增加農業(yè)附加值,形成多次收益。

門路三:著力增加農民財產性收入。要以創(chuàng)業(yè)促生財,主要抓好提供創(chuàng)業(yè)補貼和服務,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)增收;要以土地改革促生財,流轉農村土地經營權,實現(xiàn)土地出讓增收;要以農房改造促生財,鼓勵有條件的農民改造農房發(fā)展“房東經濟”,實現(xiàn)房租增收;要以股息促生財,發(fā)展股份合作社,實現(xiàn)分紅增收;要以余錢促生財,增強農民投資理財觀念,增加資金財產性收入。

門路四:著力增加農民轉移性收入。要用足農業(yè)補貼政策,擴大防災減災穩(wěn)產增產技術良法補助、種糧大戶補貼試點等農業(yè)補貼的受益面;要落實好社會保障制度,推動新型農村養(yǎng)老保險和城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險全覆蓋。

第八,讓鄉(xiāng)愁找得到歸屬。

鄉(xiāng)愁植根于廣闊無垠的田野間,綿延于依山傍水的村莊里,濃縮于祖輩相傳的老屋中。隨著城鎮(zhèn)化建設的加快推進,鄉(xiāng)村的記憶不再清晰,鄉(xiāng)愁的絲線逐漸淡去。既然現(xiàn)在的鄉(xiāng)村是城鎮(zhèn)化建設之后的鄉(xiāng)村,已不同于過去的鄉(xiāng)村,也無法回到過去的鄉(xiāng)村,那么我們要嚴格按照大保護、大傳承、大發(fā)展的要求,在振興后的鄉(xiāng)村找到原有鄉(xiāng)村的印跡和味道,而不僅僅是復制和還原。鄉(xiāng)村的回憶就是利用好鄉(xiāng)村特有的優(yōu)勢,讓美景成為一種追求,讓美德成為一種傳承,讓美味成為一種生活,讓美好成為一種感覺。

要塑造生態(tài)美景,把農村環(huán)境整治作為核心,保護好傳統(tǒng)村落,修復好生態(tài)環(huán)境,尊重農民主體地位,把農村建設成為家園、花園、果園、樂園,有意識的留有空間,保留傳統(tǒng)農耕文化,讓更多的人能夠融入農村記憶之中。

要傳承鄉(xiāng)土美德,把本土的勤勞善良、熱情好客、孝敬老人等傳統(tǒng)美德傳承下來、弘揚開來,實現(xiàn)“德”潤萬家;要深入挖掘本土風土人情、習俗與風情、風尚與道德、民間藝術、觀念信仰等文化資源,進一步傳承鄉(xiāng)村文明,弘揚“忠孝勤儉廉,仁義禮智信”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,讓每個人感受到家鄉(xiāng)的榮譽感和自豪感。要推介鄉(xiāng)間美味,鄉(xiāng)間本味是城市缺少的那份親切,要有意識地收集整理鄉(xiāng)間土菜、農家小吃等食物遺產,恢復傳統(tǒng)工藝做法,給予鄉(xiāng)間小技藝、小加工、小廚房定向扶持,讓鄉(xiāng)間美味回味一生。

要留戀鄉(xiāng)村美好,鄉(xiāng)村的記憶是美好的,是每個人的情感寄托,是一個人的感覺。我們實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,建設的美麗鄉(xiāng)村,要喚得起兒時美好的記憶,或是“小橋、流水、人家”,或是村口老樹、村中古泉、村里老屋,或是那些銹跡斑斑的農耕用具,等等,都能觸及到刻骨鄉(xiāng)愁、銘心鄉(xiāng)謠;要喚得起友好和諧的記憶,聽到的仍然是遠親不如近鄰,看到的仍然是家庭其樂融融,感受到的仍然是美不美故鄉(xiāng)水、親不親故鄉(xiāng)人。

推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項系統(tǒng)工程,系統(tǒng)工程要系統(tǒng)推進,系統(tǒng)思考、系統(tǒng)謀劃、系統(tǒng)實施。要牢牢把握“理念是核心、生態(tài)是命脈、產業(yè)是基礎、改革是引領、黨政是主導、農民是主體、機制是保障”的思路,彈好鋼琴,下好圍棋。

一要鎖定目標。鄉(xiāng)村振興是全面建成小康社會的“最后一公里”,要堅持問題導向,對照“二十字”總要求和全面小康社會標準,找準不平衡、不充分發(fā)展的問題、短板、瓶頸、弱項,研究采取切實可行的對策措施,推動村村有新貌、村村有新業(yè)、村村有新人,最終滿足農民日益增長的對美好生活的需求。

二要統(tǒng)籌規(guī)劃。要對全域鄉(xiāng)村進行摸底調查、全面規(guī)劃、系統(tǒng)設計,以中心村、空心村、撤并村作為基本單元,劃定生產、生活、生態(tài)空間,構建重要景點、重要農業(yè)點、村鎮(zhèn)居民點空間體系,把規(guī)劃落實到每一寸土地上,打造風貌美麗和諧統(tǒng)一的特色村莊。

三要先行先試。要確定不同類型村,先行先試,點上示范、片上提升、面上推進、線上開發(fā),進而帶動全部鄉(xiāng)村共同振興。要探索規(guī)律和方法,注重試點質量,爭取做一個成一個,一步一步向前走,形成可總結、可借鑒、可復制、可推廣的經驗。

四是深化改革。要遵循富裕農民必須減少農民這個規(guī)律,深化農業(yè)農村改革,深入推進農村“三變”,開展“兩確權兩到位、兩集中兩轉變”改革,實現(xiàn)群眾下山進城、安居興業(yè)與產業(yè)上山、生態(tài)發(fā)展;要深化農業(yè)供給側結構性改革,大力發(fā)展農村電商、康養(yǎng)等新產業(yè)新業(yè)態(tài),深化農村金融服務,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉職能、轉方式,推進村級集體經濟組織與自治組織分離。

五是激發(fā)活力。要善借市場之手,推動政府引導、群眾參加、企業(yè)參與、資本跳舞、產業(yè)登臺,通過市場運作方式,打造支柱產業(yè),推進規(guī)模經營。要善用群眾之智,問需于民,問計于民,把群眾所盼變成我們所為,把群眾所悟變成我們所獲。切實發(fā)揮村“兩委”班子的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員干部的先鋒模范作用,讓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,你參與,我參與,大家都參與。

六是推動融合。鄉(xiāng)村振興要在全域振興的大背景中定位、大格局中行動。要讓農業(yè)成為現(xiàn)代產業(yè),讓農村成為美好家園,讓農民成為體面職業(yè),還要立足實際和資源稟賦,發(fā)掘、放大、做強各自特色優(yōu)勢,推動一二三產融合、產建融合、產城融合、城鄉(xiāng)融合,才能有力支撐和持續(xù)推動鄉(xiāng)村振興。

實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是中央的部署、市委的要求、群眾的期盼,我們要先行先試、積極探索,把黨的十九大精神全面貫徹落實到我縣廣袤的農村大地上,把市委、市政府的決策部署變成轟轟烈烈的生動實踐,用心答好鄉(xiāng)村振興的x答卷!

最新有效銜接培訓心得體會如何寫三

自《小學語文課內外閱讀的銜接》這一課題開題以來,我們課題組嚴格按照制定的課題研究階段性計劃開展各項工作,我們立足課外閱讀,深入學習,統(tǒng)一思想,大膽探索,取得了一些階段性成果,為了讓研究工作更加有效地開展、實施,現(xiàn)對近一年的課外閱讀指導實踐做如下小結:

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(一)了解了學生課外閱讀的現(xiàn)狀

為了總結經驗,發(fā)現(xiàn)問題,有的放矢,全面了解學生課外閱讀的現(xiàn)狀,以及家長的支持態(tài)度,提高學生課外閱讀的質量.為此我們對學生課外閱讀的情況進行了調查問卷.問卷調查結果如下:

1、對學生課外閱讀的現(xiàn)狀進行調查

(1)觀念落后.雖然現(xiàn)在農村、城鄉(xiāng)結合部及打工人員子女的生活條件比過去大有改善,但他們的心態(tài)、觀念仍較落后,許多學生家長“望子成龍”、“望女成鳳”,卻往往視子女讀課外書為“閑書”,橫加指責,強迫子女“一心只讀教科書”.教師“一心只教圣賢書”,他們恨不得孩子每分每秒都在聽寫、背誦、寫作……似乎只有這樣,才能提高學生的語文水平.其實,這些都是應試教育衍生出來怪胎.由于應試的局面,學生未能獲得大量時間閱讀自己喜歡的課外書籍,從而導致知識面狹窄,積累不足.

(2)課外讀物少.由于經濟條件的限制,未能給孩子購買一定量的課外讀物,這是可以理解的.但也有相當一部分家庭,孩子沒有一個書房,沒有一個書柜;家庭購買的書,除了大量的《每日一練》、《ab卷》之外,只是幾本關于寫作技巧、寫作指導方面的書――家里那些現(xiàn)代化的設施形同虛設,沒有一點“書香”之氣.學校的圖書利用率不高,大批的好書束之高閣,躺在書庫里睡大覺,部分學生手頭卻是空空如也.

(3)閱讀無氛圍.在家中,家長不能成為學生課外閱讀的榜樣.由于受自身條件的限制,工作之余,家長很少去閱讀書籍,也較少督促子女去博覽群書.在他們的心目中,能自己完成家庭作業(yè)的孩子就是一個好孩子.作業(yè)之余,學生便以看電視、玩游戲來打發(fā)時間,根本沒有課外閱讀的習慣.其次,受傳統(tǒng)教育思想的影響,許多教師還是難以打破圍著教科書轉的模式,很少鼓勵、指導學生去看一些有益的課外書籍,更談不上花時間去開展一些課外閱讀活動,閱讀課外書成了老師口頭上的奢侈品,而教師對學生有否閱讀的監(jiān)控也缺少有效的辦法,放任自流的現(xiàn)象相當嚴重.

(二)我們所采取的對策:

1、轉變觀念,重視“讀”

蘇霍姆林斯基曾說過:“讓學生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀.”《語文課程標準》也明確指出了課外閱讀的重要性,多處強調了“閱讀”和“積累”,并明確規(guī)定了各年級課外閱讀的量.我們組織教師學習課標,通過學習,老師們明白小學語文教學光靠每周幾節(jié)語文課、每學期二十幾篇課文顯然是不夠的,應該立足于“學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”,“從整體上提高學生的語文素養(yǎng),努力構建課內外聯(lián)系、校內外溝通、學科間融合的語文教育體系.”我們召開家長會,告家長書等,介紹讀課外書的重要.隨著時間的推移,家長、老師明確新課程背景下的教學目標,提高思想認識,樹立正確的閱讀教育觀念,學生在大量的閱讀中,不斷“積累”,不斷“獲得”.

2、激發(fā)興趣,“我”要“讀”

興趣是需求的內驅力,只有培養(yǎng)學生對課外閱讀的濃厚興趣,學生才會以積極主動的心態(tài),投入到課外閱讀中去.

(1)樹立榜樣.榜樣能使學生產生看齊的向上心理.實驗剛開始,我們有的老師向學生介紹古今中外熱愛讀書的一些名人名家;有的以自身為榜樣,在自己的手提包里放一本書,中午放棄休息時間陪學生一起閱讀;有的在班級中樹立典型來激勵學生,使學生逐漸認識到只有多讀書,肯讀書,才能有較高的閱讀能力,鼓勵學生熱愛書籍,從書籍中汲取無窮無盡的語言營養(yǎng)、精神食糧.如每天讓學生寫一則自己從課外書中讀到的名人名言,放在班務工作欄下,與他人分享.

(2)借助故事.故事人人愛聽,尤其是小學生,當教師(或學生)講完故事以后不失時機地向學生推薦課外書,這效果恐怕比任何說教都有效.課外,學生有廣泛的自主權,只要愛讀書,都會讀到自己喜愛的故事,或有趣,或驚險,或奇特,或令人感動……每一個故事都是一劑培養(yǎng)學生課外閱讀興趣的催化劑.講者,在成功的喜悅中體會到課外閱讀的樂趣;聽者,在享受故事帶來的世界中感受到課外閱讀的誘惑.

(3)閱讀期待.教師選取文中精彩的片段,有聲有色地向學生朗讀,然后突然中止,利用閱讀期待適時向學生推薦讀物,讓學生自己從課外讀物中去欣賞,去品味,去歷經做讀書人.

(4)成果展示.小學生課外閱讀,既渴望有所得,又期望所得的收獲外顯,得到老師、家長、同學的認可與贊同,滿足自己的成就感.在實踐中,我們通過評選讀書之星、評比讀書筆記、讀書小報等形式定期向學生展示他們的課外閱讀成果,使每位學生在心理上產生極大的滿足感,從而穩(wěn)定并進一步了激勵學生的閱讀興趣.

3、創(chuàng)造條件,促進“讀”

課外閱讀是語文實踐活動的重要形式,學校和家庭,積極創(chuàng)設條件讓學生廣泛地“讀”,大量地“讀”,經常性地“讀”.

(1)保證讀物.“巧婦難做無米之炊.”要想提高學生的閱讀水平,首先要供給學生讀物.我們要求家長,要定期為學生購買一些有益的課外讀物;我們要求學校圖書管理員要不怕麻煩,向學生開放圖書室,同時我們還讓各班級的學生將自己的圖書捐出來布置班級圖書角,在班里選出負責任的學生進行管理、借閱的登記,同時可以各班級之間調換借閱,這樣就使圖書角靈活增容,有源源活水.

(2)保證時間.“君子不可一日無書.”固定課外閱讀的時間,是保證課外閱讀質量的一個重要條件.為此,我們采取了一些措施:首先,我們把課外閱讀納入教學計劃,每周安排一節(jié)課,有目的有計劃地開展課外閱讀指導.其次,要求教師減輕學生的課業(yè)負擔,取消機械重復的家庭作業(yè),把課外閱讀作為家庭作業(yè),并根據學生的能力差異,規(guī)定閱讀的量和要求.即使教學任務非常緊張,也要保證學生有課外閱讀的時間,課外閱讀交流活動也不能因教學任務緊張而受排擠.我們要求學生每天身邊要有一本課外書,利用早晨、中午自主閱讀.我們還特別規(guī)定:凡是課堂作業(yè)做好了,學生可以取出自己喜愛的圖書閱讀.

(3)推薦讀物.由于小學生年齡小,閱歷淺,自制能力差,加之農村學生家長教育觀念淡薄,知識面狹窄,往往對課外讀物的選擇無所適從.作為教師,我們很有必要根據學生的年齡特點和認知水平,做好讀物的推薦工作.a、平時多推薦與教學內容相關的書籍,作為語文教學的延伸和補充.另外,小學課本中選入的名家名作多是節(jié)選,只能窺一斑而未見全貌,所以我們可以指導學生去閱讀作品的全部,甚至增讀該作家的同風格的其它文章.b、根據《語文課程標準》中《關于優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目的建議》和《關于課外讀物的建議》,分年級推薦優(yōu)秀古詩文和名家名著.c、在閱讀課上,不時向學生推薦一些班級圖書角里的好書.

4、介紹方法,引導“讀”

實驗中我們發(fā)現(xiàn)學生在如何“讀”的問題上,并不都很明確.有的只憑興趣;有的讀了好文章,也不懂得積累知識,吸取技巧,用到寫作上.因此,我們進一步引導他們不但愛“讀”,而且會“讀”,要讀得更好更有收獲.我的做法主要是利用每周的閱讀教學課,向他們介紹一些行之有效的讀書方法.

一是選讀法,即根據自己在課內學習或寫作上的某種需要,有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關部分,以便學以致用.

二是瀏覽法,即對所讀的書報,不是逐字逐句地讀下去,而是快速地觀其概貌.

三是精讀法,即對書報上的某些重點文章,集中精力,精細地閱讀.

5、開展活動,強化“讀”

課外閱讀的習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,因此需要我們教師不斷地鼓勵,不斷地指導,絕不能虎頭蛇尾.為了把班上已逐步形成的課外閱讀風氣持續(xù)下來,發(fā)揚下去,我們經常圍繞課外閱讀開展一些為學生所喜愛的活動,并把這些活動與閱讀教學緊密地結合起來.

(1)開展讀書會.利用班隊課舉行“故事會”,讓學生把自己從課外讀物中看來的故事,用自己的語言娓娓動聽地講述出來,或者以分角色化裝表演的方式講故事,使活動趣味無窮.“佳作欣賞會”,采取多種方式進行,或教師提供音像片欣賞,或師生配樂讀.這種音像結合的方法,讓學生從佳作中獲得美的享受,從而進一步激發(fā)他們的閱讀和寫作欲望.我們還開展“讀書心得會”與習作講評、閱讀教學相結合,這樣使學生“得法于課內,得益于課外”,并內化為自己的東西.“心得”多了,“體會”深了,閱讀的能力也自然增強了,閱讀的興趣也隨之進一步強化.

(2)開展課外閱讀競賽活動.速讀賽,選用同一篇文章,讓學生在限定的時間內進行閱讀,看誰能說準文章的主要人物、線索及主要內容,并判斷出文章的優(yōu)劣.朗誦賽,主要是對所選的詩歌、散文做出表情朗誦,從而感悟語言的魅力.讀書知識競賽,設計若干讀寫方面的有關基礎知識題,讓學生競答或書面回答.當然,競賽只是一種手段,而不是目的,目的在于強化課外閱讀,以培養(yǎng)學生較強的閱讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習慣.

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本課題研究在以下兩個方面尚要改進和深入:

一是研究還局限于以實踐為基本載體,缺少了精細有效的研究分析成分.研究過程中,缺少個案跟蹤,使研究實驗過程的效度不夠彰顯.

二是還未形成(很難形成)可應用的校本閱讀教材的成果.在課內外閱讀融合研究方面,課題組還應在內容選定,教材物化方面做進一步的整合提煉.

今后設想:

1、要進一步改革現(xiàn)有的課時數(shù)量,保證學生課外閱讀的時間和效果.

2、在課內外閱讀的結合方面加大研究,要真正做到以課外閱讀促進學生語文能力提高的目的.

3、要進一步整合教育資源,特別是語文課內外教材內容和資源,提高學生的興趣.

4、課題的研究的遠景要形成本校的校本教材.

總之,在實踐中我們還是初探者,還有許多問題等待我們去發(fā)現(xiàn),但我們相信通過不斷的努力和實踐,我們會從中收獲累累碩果.

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