行政能力測驗心得體會(精選10篇)

心得體會可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難，找到適合自己的解決方法和策略。6.心得體會的語言要簡潔明了，表達要準確，不要夸夸其談或太過隱晦。以下是一些寫心得體會的實用方法，供大家參考。

行政能力測驗心得體會篇一

第一段：引言（200字）。

行政能力是指在組織管理和領導中能夠高效地制定決策、協(xié)調資源、解決問題的能力。作為一個個體或團隊，行政能力是成功與否的關鍵之一。在長期的工作和學習中，我積累了一些關于行政能力的心得體會。

第二段：時間管理與計劃制定（200字）。

良好的時間管理和計劃制定能夠提高行政能力。對于自己的工作和學習，我意識到合理分配時間的重要性。我會將任務劃分為不同的優(yōu)先級，并制定出詳細的計劃。在執(zhí)行計劃時，我會實時監(jiān)控進度，根據需要進行調整。通過這樣的時間管理和計劃制定，我能夠更好地掌控任務的進展，并保證高效完成。

第三段：溝通與協(xié)作能力（200字）。

良好的溝通與協(xié)作能力對于行政能力發(fā)揮至關重要。我參與過許多團隊項目，并且擔任團隊的領導角色。我積極傾聽他人的意見和建議，并將他們的想法納入到決策中。同時，我也樂于與團隊成員分享我的觀點和建議，促進相互之間的理解和合作。通過有效的溝通和協(xié)作，我能夠激發(fā)團隊的潛力，協(xié)調各方資源，達到更好的工作效果。

第四段：問題解決與決策能力（200字）。

在面對問題和決策時，行政能力需要具備一定的解決問題和決策能力。我意識到問題解決需要系統(tǒng)思維和分析能力。在解決問題時，我會仔細分析問題的根源，并提出可行的解決方案。同時，在制定決策時，我會綜合各種因素，權衡利弊，并進行預測和評估。通過不斷的實踐和總結，我能夠提高自己的問題解決和決策能力，更好地應對各種挑戰(zhàn)。

第五段：自我管理與知識更新（200字）。

作為一個行政人員，自我管理和知識更新是不可缺少的能力。我注重個人的自我管理，通過制定個人發(fā)展計劃和追蹤，不斷完善自己的能力和素質。在知識更新方面，我積極參加培訓和學習，關注領域內的最新發(fā)展。我相信只有不斷提高自身的素質，才能更好地適應變化的環(huán)境，并在行政工作中不斷創(chuàng)新與發(fā)展。

結尾（200字）。

通過對行政能力的思考和實踐，我深刻認識到行政能力是一個綜合素質的體現(xiàn)。良好的時間管理與計劃制定、溝通與協(xié)作能力、問題解決與決策能力以及自我管理與知識更新都是提高行政能力的關鍵。我會繼續(xù)不斷提升自己的行政能力，為組織的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。

（完）。

行政能力測驗心得體會篇二

第一個方面是題型。

135道題每一道題都是有題型的，如果考生看到這個題不會，基本上也就做不出來了。舉一個例子，1乘2一直乘到，最后得出的結果前面有幾個0?這個很難知道。

從備考的角度來看題型，那題型的量是更大的?？荚嚽翱忌獪蕚涞?，就是想方設法的擴大自己的題型庫，最簡單的方法就是做真題?，F(xiàn)在從中央到地方，公布的真題大概有90套，考生能做40多套真題就已經足夠了，每一套真題和真題之間的題型差距也是比較大的，做了40多套對應付這次考試問題肯定是不大的。

第二個方面是題型后面的快速解法。

行政職業(yè)能力測驗的考試是一個時間的賽跑。每個題型所采用的方法的解答速度是不一樣的，所以考生在掌握題型的同時還要想方設法的找到這個題型最快捷的解答方法。

第三個方面是心態(tài)的調整。

大部分考生都是處在一個緊張的狀態(tài)。一方面是總體的心態(tài)，考生不要太看重結果，太看重結果的話，會使你的備考沒有效率。另外一方面就是答題的時候要有一個放棄的原則，135道題你肯定會有20-30道題沒有見過，這是你要放棄的。所以10秒鐘看這個題沒有思路就要放棄。

最后幾天比如說距離考試還有兩三天，我們要全面的調整，這種調整不僅僅是在考試的計劃和安排上，在自己的心態(tài)和身體上要進行調整，要保證這三天是一個非常良好狀態(tài)下。比如說睡眠，至少要保證10-12個小時的睡眠，這時候不要說我還有題沒有看完，一個好的狀態(tài)對于你最后分數(shù)的提升5分、10分都有可能。

第一階段是用十天左右的時間做題，這個時候做題，強調一個原則就是慢慢的做，不要太快，這時候做題很明確，目的在于分析和總結題型。這是一個新題型，它的特點是什么，又出現(xiàn)一個新題型，它的'特點又是什么，一定要這樣的總結，十天的時間通過做真題的形式把你的題型庫擴大。

第二階段是用七天的時間，這七天就要快速的做題，這時候當然也要做真題。還是以真題為主，要快速的做題，不能慢慢的做。我們強調兩個字“掃描”。

第三階段很明確完全按考試的要求進行模擬，大家可以做一些模擬試卷，一定要做難度相當?shù)脑嚲砗驼骖}，按照真考的要求做?？荚囋趺匆缶驮趺匆螅荒芡?，兩個小時就是兩個小時，考生要看在這兩個小時你里自己可以做多少題。對于做錯的題一定要重視起來，要把這些做錯的題總結起來，錯題錯在什么地方，為什么錯，思路錯了，還是馬虎錯了，怎么改，這很關鍵。

行政能力測驗心得體會篇三

這項測驗共有五個部分，130道題，總時限為120分鐘。各部分不分別計時，但都給出了參考時限，供你參考以分配時間。

請在機讀答題卡上嚴格按照要求填寫好自己的姓名、報考部門，涂寫準考證號。

請仔細閱讀下面的注意事項，這對你獲得成功非常重要：

1、題目應在答題卡上作答，不要在題本上做任何標記。

2、監(jiān)考人員宣布考試開始時，你才可以開始答題。

3、監(jiān)考人員宣布考試結束時，你應立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，然后離開。

如果你違反了以上任何一項要求，都將影響你的成績。

4、在這項測試中，可能有一些試題較難，因此你不要在一道題上思考時間太久，遇到不會答的題目，可先跳過去，如果有時間再去思考。否則，你可能沒有時間完成后面的題目。

5、試題答題不倒扣分。

特別提醒你注意，涂寫答案時一定要認準題號。嚴禁折疊答題卡！

第一部分數(shù)量關系。

（共15題，參考時限15分鐘）。

本部分包括兩種類型的試題：

一、數(shù)字推理：給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選擇你認為最合理的一項，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

例題：

13579（）。

a、7b、8c、11d、未給出。

解答：正確答案是11。原數(shù)列是一個等差數(shù)列，公差為2，故應選c。

請開始答題：

1、148131620（）。

a、20b、25c、27d、28。

2、1371531（）。

a、61b、62c、63d、64。

3、1427（）3125。

a.70b.184c.256d.351。

4.（）36191052。

a.77b.69c.54d.48。

5.2/31/22/51/32/7。

a.1/4b.1/6c.2/11d.2/9。

二、數(shù)學運算：你可以在草稿紙上運算。遇到難題，可以跳過暫時不做，待你有時間再返回解決它。

例題：

a.3b.4c.5d.6。

解答：正確答案為d。你只要把a、b兩人的步行速度相加，然后被甲乙兩地間距離相除即可得出答案。

請開始答題：

a.20%b.30%c.40%d.50%。

a.15b.25c.35d.40。

a.12元b.14元c.16元d.18元。

a.2900萬元b.3000萬元c.3100萬元d.3300萬元。

a.1/2b.1c.6d.12。

a.5天b.12天c.30天d.100天。

a.2b.2.75c.3d.4.5。

a.7%b.8%c.10.3%d.11%。

a.600米b.800米c.1200米d.1600米。

第二部分判斷推理。

（共35題，參考時限35分鐘）。

本部分包括三種類型的題目：

1.每道題目的左邊4個圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個最合理的正確答案。每道題只有一個正確答案。

請看例題。在例題1中，最左邊的圖形中的直線是向上直立的，其后圖形中的直線逐漸向右倒下。第5個圖形中的直線應該恰好倒下。因此，正確的答案是d。

在例題2中，黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。因此正確答案是b。

二、演繹推理：共15題，每題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求你根據這段陳述，選擇一個答案。注意，正確的答案應與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

例題：

對于穿鞋來說，正合腳的鞋子比大一些的鞋子好。不過，在寒冷的天氣，尺寸稍大點的毛衣與一件正合身的毛衣差別并不大。這意味著（）。

a.不合腳的鞋不能在冷天穿。

b.毛衣的大小只不過是式樣的問題，與其功能無關。

c.不合身的衣物有時仍然有使用價值。

d.在買禮物時，尺寸不如用途那么重要。

解答：只有c是可以從陳述中直接推出的，應選c。

請開始答題：

26.當一個高壓峰遭遇一個低壓峰時，通常會發(fā)生降水。氣象學家通過測量兩個相向、移動的峰的速度，可確定它們什么時候、在什么地方相遇，借此來預測降水。

據此可知（）。

a.氣象學家的指責是預測降水。

b.低壓峰總是向著高壓峰方向移動。

c.降水不一定需要低壓峰的出現(xiàn)。

d.某些降水的預測是基于高、低壓峰的一般反應。

27.世界食品需求能否保持平衡，取決于人口和經濟增長的速度。人口增長會導致食物攝取量的增加；另一方面，經濟增長會促使畜產品增加，改變人們的食物結構，從而對全球的谷物需求產生影響。

據此可知（）。

a.人口的增長將影響全球的谷物需求。

b.改變食物結構將降低全球的谷物需求。

c.經濟的增長可降低全球谷物的需求。

d.人口的增長會導致世界畜產品消費的增加。

28.最近，世界技術有很大革新，尤其在通訊、信息和電子等方面。無疑，技術的進步使生產得到了改進，加強技術力量是推動經濟增長的一個重要因素。

據此可知（）。

a.最近15年世界經濟增長迅速b.技術革新可以推動生產發(fā)展。

c.生產發(fā)展對技術進步有反作用d.技術進步決定了經濟的增長。

29.一方面由于天氣惡劣，另一方面由于主要的胡椒種植者轉種高價位的可可，所以，三年以來，全世界的胡椒產量已經遠遠低于銷售量了。因此，目前胡椒的供應相當短缺。其結果是：胡椒價格上揚，已經和可可不相上下了。

據此可知（）。

a.世界市場胡椒的儲存量正在減少。

b.世界胡椒消費已持續(xù)三年居高不下。

c.胡椒的種植者正在擴大胡椒的種植面積。

d.目前可可的價格要低于三年前的價格。

30.顧客并不像通常描述的那么容易被操縱。他們知道自己需要什么。他們需要的東西，和別人認為他們需要的東西，可能有很大的差別。

據此可知（）。

a.廣告投資與商品不成正比。

b.大多數(shù)人購物任準一種品牌多年不變。

c.在進入商店前顧客大都知道要買哪種牌子的商品。

d.顧客在商店購物時一般不喜歡他人的介紹或建議。

31.令人奇怪的是，洛可可風格首先出現(xiàn)于法蘭西。路易十四的統(tǒng)治持續(xù)時間太長，對老王朝過分虔誠的時代終于結束，雄偉高貴的凡爾賽不再迫使人們參加令人生厭的慶典，從此人們聚集于巴黎各公館的精美沙龍之中。起初，洛可可是一種新型妝飾，是為熱愛冒險、異國情調、奇思遐想和大自然的高雅、智慧的社會服務的。這種輕盈、精美的風格最合適于現(xiàn)代公寓，房間不大，但均有珍貴的用途。絡可可進入巴洛克風格出盡風頭的國家時，是十分謹慎小心的。

從這段話可以得到的正確推論是（）。

a.路易十四時期法國流行輕盈、精美的巴洛克式室內裝潢風格。

b.絡可可風格首先在法國出現(xiàn)是因為法國人熱愛冒險和奇思遐想。

c.現(xiàn)代公寓都是絡可可式的，因為它們房間不大，但均有珍貴的用途。

d.與巴洛克風格相比，絡可可風格并不追求雄偉和高貴。

32.廣告業(yè)的真理之一是，在廣告中很少需要使用有內容的詞句。廣告所要做的只是吸引可能的顧客的注意力，因為記憶會促成一切。以產品的銷售量而言，顧客對某項產品的記憶比對產品某些特性的了解還重要。

這表明作者這樣一種觀點（）。

a.廣告業(yè)對它所促銷商品的了解并不多。

b.要吸引可能的顧客的注意力并不很困難。

c.人們不需要對某產品有深入的了解就能夠記住它。

d.只為吸引可能的顧客的注意力的廣告缺乏真實性。

33.與中國的貿易，法國遠遠落后于日本和美國，甚至落后于英國和意大利。中國今年的國民生產總值的增長率預計將達7.5%～7.8%，與年頭7個月相比，法國同中國的貿易只增長了2.7%，而同是競爭者的其他歐洲國家同中國的貿易卻平均增長了10%。

這段話說明（）。

a.法中貿易增長率低于中國國民生產總值的增長率。

b.法國同中國貿易的發(fā)展步伐相對緩慢。

c.法國同中國的貿易遠遠落后于其他發(fā)達國家。

d.除法國外的其他歐洲國家與中國的貿易都增長迅速。

34.在公元之初，牧師們將基督教在整個羅馬帝國中傳播開來?；浇痰钠占笆紫壬婕暗氖歉鞔蟪鞘械钠矫耠A層。基督教徒們反對皇權意識，因此君主們都把他們視為威脅，并組織起對他們的暴力摧殘。然而這并沒有中斷新信仰的擴展，它一點點贏得了貴族階級和最有影響力的人士，而且很快觸及到了皇帝周圍的人和最高君主本人。公元3的米蘭敕令為迫害畫上了句號。公元380年，狄奧多西敕令使基督教成為國教。因此，公元4世紀標志著基督教概念中的轉折點。

根據這段話，可得到的正確推論是（）。

a.基督教從開始就反對皇權統(tǒng)治，且一直與羅馬皇帝及其政權斗爭。

b.基督教成為國教，意味著它由非法而合法、由被迫害而被推崇。

c.公元312年基督教贏得了貴族階級和最有影響力的人士的支持。

d.公元380年以后，基督徒不再受到迫害，基督教被承認。

35.某家庭有6個孩子，3個孩子是女孩。其中5個孩子有雀斑，4個孩子是卷發(fā)。

這表明有可能（）。

a.兩個男孩有卷發(fā)但沒有雀斑b.三個有雀斑的女孩都沒有卷發(fā)。

c.兩個有雀斑的男孩都沒有卷發(fā)d.三個有卷發(fā)的男孩只有一個有雀斑。

36.“一桌子蘋果，別人通常挑一兩個，挑三四個。畢加索最可氣，每個都咬上一口，每個蘋果上都有他的牙印兒。”一位中國畫家如此評價畢加索。畢加索一生搞過素描、油畫、雕塑、版畫，擔任過舞臺設計，還寫過小說、劇本和無標點散文詩。

從這段文字中我們可以推論（）。

a.畢加索吃蘋果每個只咬一口。中國畫家對這種做法不以為然。

b.很多人都像畢加索一樣參加過許多藝術類型的創(chuàng)作。

c.畢加索在藝術領域的許多方面進行過創(chuàng)作的嘗試。

d.畢加索是個天才式的人物，沒有他不涉及的藝術領域。

37.四個小偷（每人個偷了一種東西）接受盤問。甲說：每人只偷了一塊表；乙說：我只偷了一顆鉆石；丙說：我沒偷表；丁說：有些人沒偷表。經過警察的進一步調查，發(fā)現(xiàn)這次審問中只有一人說了實話。

下列判斷，沒有失誤的是（）。

a.所有人都偷了表b.所有人都沒偷表。

c.有些人沒偷表d.乙偷了一顆鉆石。

38.作為一名建筑師，萊依恩并不是最出色的，但作為一個人，他無疑非常偉大。他始終恪守自己的原則，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達勝利彼岸。

下列表達有錯誤的是（）。

a.萊依恩的阻力來自于他并不出色的建筑才能。

b.偉大表現(xiàn)在即使遇到困難，也要堅持自己的原則。

c.萊依恩做到了給自己的心靈一個美麗的住所。

d.工作沒有驚人成績也不妨礙一個人成為偉大的人。

39.作為唯一一支留在世界杯的南美球隊，下一場比賽巴西將迎戰(zhàn)淘汰了丹麥的英格蘭隊。巴西隊教頭斯科拉里不愿談論如何與英格蘭較量，兒他的隊員也保持著清醒的頭腦。在擊敗頑強的比利時隊后，斯科拉里如釋重負：“我現(xiàn)在腦子里想的第一件事就是好好放松一下。”

依上文我們無法知道的是（）。

a.巴西隊本屆世界杯中再也不會與南美球隊比賽。

b.由于沒有做好充分的準備，斯科拉里不愿意談論與英格蘭的較量。

c.與比利時的比賽很艱苦，所以賽后斯科拉里如釋重負。

d.英格蘭在與巴西比賽之前必須要戰(zhàn)勝丹麥。

40.某著名經濟學家說，市場經濟是一種開放經濟，中國肯百折不回地爭取入世，從根本上講是國內市場化改革導致地必然抉擇。中國許多問題地解決都得靠外力的推動。從更深廣的層面看，wto是中國加入的最后一個重要國際組織，這是中國自立于世界民族之林的最后一次重大外交行動，也是全面重返國際舞臺的顯著標志和強烈信號。所以有人曾指出，入世的政治意義大于經濟意義。

依據上文，不能推出的結論是（）。

a.加入wto后，中國已經全面重返國際舞臺。

b.加入wto后，中國已加入了所有重要的國際組織。

c.加入wto后，中國的政治發(fā)展將快于經濟發(fā)展。

d.中國若沒有國內市場化的改革，難以取得加入wto的成果。

三、定義判斷：共10題。每道題先給出了一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求你嚴格依據定義從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設這個定義是正確的，不容置疑的。

請開始答題：

41.勞動爭議：指在勞動者和勞動力使用者之間因勞動權利與義務發(fā)生分歧而引起的爭議。

根據以上定義，下列行為屬于勞動爭議的是（）。

a.職工甲因工傷未能獲得保險賠償而與工廠爭執(zhí)。

b.甲企業(yè)與乙企業(yè)之間因借調某一職工而產生矛盾。

c.職工甲因工作調動而與當?shù)氐膭趧硬块T發(fā)生爭執(zhí)。

d.某廠職工甲與職工乙因工作意見不一而發(fā)生矛盾。

42.反訴：是指在已經提起的訴訟中，被告針對與原訴有聯(lián)系的行為，提起獨立訴訟請求的行為。

根據以上定義，下列行為屬于反訴的是（）。

a.老師起訴學生借錢不還，學生起訴老師剽竊。

b.原告起訴離婚，被告請求法院確認婚姻關系本來就是無效。

c.原告起訴，要求被告按買賣合同交貨，被告起訴供貨商未能按時交貨。

d.原告起訴被告居住的房屋所有權是他的，被告請求法院讓原告償還欠款。

43.訴訟標的：是當事人爭議的要求人民法院通過審判予以解決的某一民事法律關系或權利。

根據以上定義，下列屬于訴訟標的的是（）。

a.原、被告之間發(fā)生糾紛的1000元的欠款。

b.原、被告之間發(fā)生的名譽受到誹謗的傷害。

c.原、被告之間發(fā)生的起訴與被起訴的關系。

d.原、被告之間發(fā)生的搶劫與被搶劫的施、受害關系。

44.贈與合同：是合同一方當事人將自己的財產無償給予另一方當事人的合同。給予財產的一方當事人為贈與人，受領財產的一方為受贈人。

根據以上定義，下列行為可能形成贈與合同的是（）。

a.甲出國留學期間將自己的住所免費提供朋友乙使用。

b.甲將自己經營的養(yǎng)雞場送給答應給自己養(yǎng)老的女婿。

c.甲邀請乙來經營自己的公司并給對方80%的股份。

d.某電腦商在校慶之際送給母校15臺新款電腦。

45.社會保險：是國家通過立法，采取強制手段對國民收入進行分配和再分配，形成專門消費基金，對勞動者在喪失勞動能力或失去工作機會時進行社會幫助以保障其基本生活的一種制度。

下列屬于社會保險的是（）。

a.工傷保險b.退伍軍人安置費。

c.國家向洪水災區(qū)人民發(fā)放生活救濟d.旅客人身傷害保險。

46.職務侵占罪：是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務上的便利，將本單位財務非法占為己有，數(shù)額較大的行為。

下列屬于職務侵占罪的是（）。

a.王某是出租車司機，將乘客遺失在他車上價值5000員的物品占為己有。

47.受賄：是指國家工作人員利用職務上的便利，索取他人財物，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的行為。

下列行為屬于受賄的是（）。

a.某建筑公司以女色拉攏市長對工程招、投標實施影響。

48.一事不再罰：是指對當事人的同一個違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。

下面做法不符合一事不再罰規(guī)定的是（）。

49.回避條件作用：當厭惡刺激或不愉快情境出現(xiàn)，個體作出某種反應，從而逃避了厭惡刺激或不愉快情境，則該反應在以后的類似情境中發(fā)生的概率增加。

下列不屬于回避條件作用的是（）。

a.看見路上的垃圾后繞道走開b.碰到燙的東西，趕緊縮回手來。

c.感覺屋內人聲嘈雜時暫時離去d.害怕見生人不敢上街。

50.傾銷：是指企業(yè)在國外出售商品的價格低于國內市場的價格或低于生產成本。

根據這一定義，下列行為不屬于傾銷的是（）。

a.某國以低于產品正常價值的價格向他國銷售新聞紙。

第三部分常識判斷。

（共30題，參考時限20分鐘）。

本部分包括兩種類型的題目，請根據題目要求做出正確選擇。多項選擇題錯選、多選、少選均不得分，但也不倒扣分。

請開始答題：

一、單項選擇題（20題）。

51.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志性事件是（）。

a.1939年9月1日德國突襲波蘭。

b.1937年7月7日日本制造盧溝橋事變。

c.1941年12月8日日本突襲珍珠港。

d.1941年6月22日德國突襲蘇聯(lián)。

52.重慶直轄市的設置是由下列哪個機構通過的（）。

a.國務院b.全國人民代表大會常務委員會。

c.全國人民代表大會d.國家主席。

53.利率是一國政府調控宏觀經濟的重要杠桿。變動利率對經濟影響的一般規(guī)律是（）。

a.提高利率，儲蓄減少b.降低利率，投資會減少。

c.提高利率，會抑制通貨膨脹d.降低利率，消費會減少。

54.下列說法正確的是（）。

a.209月15日，秋風送爽，悉尼奧運會在一派歡樂氣氛中開幕。

b.《詩經》里的“七月流火”，非常形象地描繪了夏天天氣的炎熱。

c.人們經常說的“綠色食品”指以綠色植物為主要原料制作的食品。

d.水井和沙子雖然外表差別很大，但它們的主要成份是一樣的。

55.某地有一些無經濟來源的孤寡殘幼，政府關心并對他們提供基本的生活保障，這種情況應屬于（）。

a.社會救助b.社會保險。

c.社會捐助d.社會優(yōu)撫。

56.我國現(xiàn)階段的外交政策是（）。

a.和平共處五項原則b.求同存異。

c.建立國際經濟新秩序d.獨立自主的和平外交政策。

57.我國實行的政黨制度是（）。

a.多黨制b.人民民主專政。

c.中國***一黨執(zhí)政d.中國***領導的多黨合作與政治協(xié)商。

58.人民法院審理行政案件，可以依據的規(guī)范性文件是（）。

a.北京市某區(qū)政府發(fā)布的政府采購實施辦法。

b.云南某自治州制定的本周范圍內實施的單行條例。

c.國務院對其最終裁決行為的規(guī)定。

d.人事部發(fā)部的在其本部門系統(tǒng)內部施行的規(guī)定。

59.地球南北極上空，經常出現(xiàn)極光，下列關于極光成因的正確說法是（）。

b.地球南北兩級氣流活動活躍，氣流與太陽光交互作用，摩擦放電，形成了極光。

60.最近，有人在美國境內發(fā)現(xiàn)了一種在中國被視為“盤中佳肴”的黑魚，在美國上下引起了不小的**。引起這場“黑魚**”的主要原因是（）。

a.美國人不喜歡吃黑魚。

b.美國人認為黑魚是名貴物種，應該被保護起來。

c.會與會破壞美國的生態(tài)平衡。

d.黑魚非常兇猛，危害人類。

61.中國恢復在聯(lián)合國大會的席位，是在（）。

a.1971年b.1972年。

c.1978年d.1979年。

62.現(xiàn)階段我國政府機構改革的關鍵是（）。

a.精簡機構b.壓縮編制。

c.轉變職能d.政企分開。

63.根據現(xiàn)行國家公務員制度，國家公務員是指國家行政機關工作人員，但不包括其中的（）。

a.黨群專職工作人員b.工勤人員。

c.政府組成人員d.國務院各部部長。

64.管理學中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意（）。

a.靈活性b.原則性。

c.程序性d.整體性。

65.以下組織結構形式，能夠有效結合組織的縱向垂直管理和橫向水平管理的是（）。

a.直線指揮式b.職能參謀式。

c.事業(yè)部制d.矩陣式。

66.世貿組織規(guī)則，要求所有成員對來自某一成員的產品所給予的利益、優(yōu)待、特權和豁免，應當無條件地給予來自其他所有成員的相同產品。這一原則被稱為（）。

a.最惠國待遇原則b.國民待遇原則。

c.互惠原則d.貿易政策透明度原則。

67.英國劍橋大學的史蒂芬霍金教授是當代國際著名物理學大師，也是杰出的科普作家。他1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普小說是（）。

a.《大爆炸探秘》b.《自然的終結》。

c.《物理世界奇遇記》d.《時間簡史》。

68.開電扇詩人涼快的主要原因是。

a.電扇有制冷作用b.汗水在空氣流通中迅速蒸發(fā)。

c.空氣流通后室內溫度降低d.心理作用，其實并沒有涼快多少。

69.在處理實際問題時，往往不能“一刀切”的主要原因是（）。

a.事物矛盾之間存在有機聯(lián)系b.事物矛盾具有特殊性。

c.事物矛盾具有共同點d.事物矛盾具有普遍性。

70.“不以物喜，不以己悲”告訴我們（）。

a.不能因為自己的成功或失敗而或喜或悲。

b.不能因為環(huán)境的好壞和自己的得失而或喜或悲。

c.不能因為自己的物質條件好壞而或喜或悲。

d.不能因為自己強于或不如別人而或喜或悲。

二、多項選擇（10題）。

71、按照憲法和組織法的規(guī)定，屬于政府組成人員的是（）。

a、國務院總理b、國家主席。

c.青島市人民政府秘書長d.海關總署署長。

72.國務院制定的行政法規(guī)可以規(guī)定的事項有（）。

a.犯罪與刑罰b.對公民財產權利的剝奪。

c.限制人身自由的強制措施d.外貿的一般制度。

73.下列關于行政復議的說法，正確的是（）。

a.行政復議是行政行為b.行政復議是司法行為。

c.行政復議是行政系統(tǒng)內部的監(jiān)督行為d.行政復議是行政救濟方式的一種。

74.下列人員，享有選舉權的有（）。

a.因盜竊被判處有期徒刑三年的罪犯。

b.年滿12周歲，正在上中學的學生。

c.在我國長期居住的無國籍人。

d.完全不能辨認和控制自己行為能力的精神病人。

75.目前，我國已擁有世界遺址28處，其中屬于世界文化遺產的有（）。

a.布達拉宮b.廬山。

c.云崗石窟d.九寨溝。

76.在行政系統(tǒng)內部對國家行政機關實施專門監(jiān)督的機關有（）。

a.司法行政機關b.行政監(jiān)察機關。

c.紀律檢查委員會d.審計機關。

77.下列屬于《國家公務員暫行條例》規(guī)定的行政處分有（）。

a.罰款b.警告。

c.降職d.開除。

有（）。

a.全球化b.市場化。

c.信息化d.專業(yè)化。

79.根據國家《公務員暫行條例》的規(guī)定，對公務員的考核包括（）。

a.德b.能。

c.廉d.績。

80.下列觀點正確的有（）。

a.一切事物的存在發(fā)展都是有條件的。

b.有些事物的存在和發(fā)展是有條件的，有些則不然。

c.事物存在和發(fā)展的條件變了，事物本身也要發(fā)生變化。

d.事物存在和發(fā)展的條件變了，事物不一定隨之而改變。

第四部分言語理解與表達。

（共30分，參考時限30分鐘）。

每道題包含一段文字或一個句子，后面是一個不完整的陳述，要求你從四個選項中選出一個來完成陳述。注意：答案可能是完成對所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應與所提要求最相符合。

例題：

鋼鐵被用來建筑橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船和汽車等，被用來制造幾乎所有的機械，還被用來制造包括農民的長柄大鐮刀和婦女縫衣針在內的成千上萬的小物品。

這段話主要支持了這樣一種觀點，即鋼鐵（）。

a.是一種反映物質生活水平的金屬。

b.具有許多不同的用途。

c.是所有金屬中最堅硬的。

d.是唯一用于建造摩天大樓和橋梁的物質。

解答：b。

請開始答題：

81.科學家發(fā)現(xiàn)大洋底部的裂陷擴展從來沒有停止過。這個發(fā)現(xiàn)可能會解答一個曾經引起人們關注的問題。地球每天的時間都比前一天延長1/700秒，及每過一年，一天要延長0.5秒，據此測算，再過2億年，一年將只有250天了。

對“一個引起人們關注的問題”的“解答”，最準確的是（）。

a.大洋底部裂陷擴展，地球運行時間延長。

b.大洋底部裂陷擴展，地球運行時間縮短。

c.大洋底部裂陷擴展，地球自轉速度減慢。

d.大洋底部裂陷擴展，地球自轉速度加快。

82.（有人也許認為，“寫文章只要不妨害梭表達的義理，材料細節(jié)有點出入是無所謂的?！保┝x理是文章的靈魂，大凡寫文章，不會不關注這一點。這種關注就應包含對支撐義理的材料的審慎核查與選用。

對括號內文字理解最準確的是（）。

a.批評了只重視表達義理，但是不重視材料真實性的錯誤認識。

b.肯定了只重視義理的表達，也重視材料細節(jié)必須真實的主張。

c.批評了借口不妨害表達義理，而忽視材料真實性的錯誤認識。

d.肯定了材料對表達義理的作用，不主張苛求材料細節(jié)的真實。

83.如果我們只把過去的一些文件主字逐句照抄一通，（），更談不到正確地理解什么問題。那樣即使我們口頭上大講擁護毛澤東思想，實際上也只能是違反毛澤東思想。

填入括號里最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

a.那就連一般問題也解決不了b.那就不能解決么問題。

c.那就不能解決任何問題d.那就不是解決問題的辦法。

84.孔子作為儒家的創(chuàng)始人，奠定了儒家理想人格的基本格局?？鬃永硐肴烁竦幕緝热菔恰岸Y”和“仁”?！岸Y”是外在的行為規(guī)范，“仁”是內在的精神原則。（）。

填入括號里最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

a.孔子發(fā)展了前人的學說，把禮和仁統(tǒng)一起來了。

b.孔子認為禮和仁是區(qū)分庸人和圣賢的根本標志。

c.孔子把禮視為立身之本，并用仁來補充規(guī)定禮。

d.孔子的理想人格就是內仁外禮的“仁--禮”人格。

85.菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害?！边@話沒錯。但也不必為此走向極端，夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是（）：

填入括號里最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

a.好人讀了壞書受害至深，壞人讀了好書受益甚微。

b.好人讀好書取其精華，壞人讀了壞書取其糟粕。

c.好人讀了好書好上加好，壞人讀了壞書不可救藥。

d.好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。

這段話主要支持了這樣一種觀點。即（）。

a.科技高度發(fā)展可能使文學中的人文精神走向淺薄。

b.不排除科學和技術的干擾，就沒有優(yōu)秀文學作品。

c.真正優(yōu)秀的文學作品產生在落后的國家和地區(qū)。

d.科技發(fā)展是以文學作品喪失人文魅力為代價的。

87.中國婦女發(fā)展基金會將委托專業(yè)金融機構對中國女足發(fā)展基金進行管理和運作，其收益部分用于資助中國女子足球隊改善生活和訓練條件，開展交流與合作，培養(yǎng)選拔后備力量。

下列表述符合文意的是（）。

a.中國女足發(fā)展基金，將解決中國女足所面臨的問題。

b.廣泛開展交流合作，是培養(yǎng)和選拔女足后備力量的保證。

c.中國女足的活動，由受委托的專業(yè)金融機構管理和運作。

d.中國女足發(fā)展基金，已確定了管理機制和運作規(guī)則。

88.胚胎組織的免疫系統(tǒng)發(fā)育尚不充分，對外界刺激反映較慢，如果將胚胎組織注射到受外傷的成年人體內，可有效防治疤痕的形成。成年人學小板中的一種生長因子可加快傷口愈合，研制具有抑制這種生長因子作用的藥物，在傷口出現(xiàn)12小時內，將該藥敷于傷口部位，傷口愈合后亦無疤痕。

關于上述兩種醫(yī)療措施的表述，最準確的是（）。

a.其共同作用是使傷口對外界刺激反應較慢。

b.其共同作用是使傷口改變自然愈合的狀態(tài)。

c.其共同作用是使傷口出血凝速度明顯降低。

d.其共同作用是使傷口的愈合過程相對緩慢。

89.魯迅和青年們談話，不愛用教訓口吻，從不說“你應該怎樣，你不應該那樣”一類的話。他以自己的行動，以有趣的比喻和生動的故事作出暗示，讓人體會到應該這樣，不應該那樣。

對這段話理解最準確的是（）。

a.魯迅對青年的教導，與眾不同，追求一種獨特的方式。

b.魯迅對青年進行教導，寬容大度，啟發(fā)他們自己覺悟。

c.魯迅對青年進行教育，善于引導，鼓勵他們棄舊圖新。

d.魯迅對青年的教導，講究形象性，啟發(fā)他們明辨是非。

90.做一件事，往往有利也有弊，之有利而無弊的事情幾乎是沒有的?！痘茨献印と碎g訓》云：“眾人皆知利利而病病，惟圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥砉湃艘呀涀⒁獾嚼椎霓q證關系。

下列表述符合文意的是（）。

a.現(xiàn)實生活中的事情都是有利和弊組成b.要善于分析爭取做到利大于弊。

c.利與弊不是絕對的，是可以轉化的d.我們應當爭取做到有利無弊。

91.文學家在克隆一個時代橫斷面風景線的同時，克隆了自己人生的風景線。品察他們的克隆有雙重意義：一是品察在時代變換中突現(xiàn)的人文景觀，二是品察他們在時代場景中自身的人格取向。

這段文字所表明的中心是（）。

a.文學家肩負著反映時代和展示人生的雙重任務。

b.表現(xiàn)時代和展示人生，是文學創(chuàng)作的雙重任務。

c.欣賞文學作品可以使讀者了解文學家們的社會人格。

d.欣賞文學作品有認識時代和文學家人格的雙重意義。

92.市場作為資源配置的方式和手段不是萬能的，無缺陷的。它由價值規(guī)律供求規(guī)律和競爭規(guī)律的作用來進行自發(fā)地調節(jié)。這種調節(jié)帶有滯后性，就是說從價格形成到信號反饋再到產品產出效應，有一定的時滯。

作者認為市場作為資源配置的方式和手段的“缺陷”是（）。

a.自發(fā)性和盲目性b.滯后性和調節(jié)性。

c.自發(fā)性和滯后性d.競爭性和調節(jié)性。

93.假使我們打些比喻，那么短篇小說作者所應選擇也是最適宜表現(xiàn)的是：可以證明地層結構的懸崖峭壁，可以泄露春意的梅萼柳芽，可以暗示秋訊的最先飄落的梧桐一葉，可以說明太古生活的北京人的一顆臼齒等等。

這段話支持了這樣一種觀點，即短篇小說（）。

a.要采用多種描寫方法，展現(xiàn)不同人物豐富多彩的思想感情。

b.最適宜表現(xiàn)社會和自然的重大主題中那些振奮人心的情節(jié)。

c.無法完成長篇或中篇的任務，它只能描寫事物的關鍵部分。

d.應該選取最貼近主題最有代表性的情節(jié)來塑造藝術形象。

94.研究基本粒子，須借助極高的能量。欲知物質的微觀結構，首先得變革微觀物質，即得想辦法把原子、原子核，以及質子、中子等這些“小?！贝蛩?，把他們的內部結構和各種性質暴露出來。

對“物質的微觀結構”與“微觀物質”解說正確的是（）。

a.前者指各種小粒內部組和模式，后者指構成物質的各種小粒。

b.前者指原子結構（含原子核），后者指質子、中子等這些小粒。

c.二者反映了微觀物質世界結構，即小粒結構構成了微觀物質。

d.二者都指組成物質的分子、原子、質子以及中子等各種小粒。

95.魯迅滿懷悲憤地寫道：“不是年輕的為年老的寫記念，而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起來，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個小孔，自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢?！?/p>

對上文中“延口殘喘”一詞的理解，不準確的是（）。

a.反映魯迅英勇抗爭，一往無前的無私無畏精神。

b.反映魯迅對只能寫文章紀念捐軀青年的無奈。

c.反映魯迅先生處于極為險惡壓抑的環(huán)境之中。

d.反映魯迅悲憤的心情和奮力抗爭的精神。

96.蘇軾認為，賈誼才學雖高，但不能審時度勢，以致郁郁而死、未盡其才。他還說：“賈生志大而量小，才有余而識不足也。”從賈誼的際遇看，蘇軾說的是實情；但是，導致賈誼悲劇的原因主要是當朝統(tǒng)治者的錯誤。

下列陳述，不符合文意的是（）。

a.蘇軾認為，識見不足是阻遏賈誼才智發(fā)揮的重要原因。

b.蘇軾沒有著眼社會環(huán)境來分析造成賈誼悲劇的本源。

c.蘇軾經歷坎坷，所以與未盡其才的賈誼同病相憐。

d.蘇軾肯定了賈誼的才學，同時指出了他性格上的弱點。

97.凡能創(chuàng)造美的藝術家，其學習起點必高。如起點甚卑，則易與世俗同流?，F(xiàn)代一些老的藝術家，其起步多在三十年代初，師承魯迅現(xiàn)實主義之教，投身中國革命洪流，根底甚厚。其經驗之積累，可為后代言傳身教者，亦當不少。

不符合本段意思的是（）。

a.學習起點高的藝術家，可與魯迅一樣不與世俗同流。

b.學習起點高，可以創(chuàng)造美，并可為后代言傳身教。

c.一些老藝術家?guī)煶恤斞?，投身革命，可為后代師表?/p>

d.學習期點高低，影響藝術家品格，也影響藝術造詣。

98.專家們對農作物的生產加工應用生物基因技術，反應不一。大部分專家認同一個嚴肅的想法：發(fā)展基因改良植物與“長期但確實的風險”相關。

下列觀點，與“大部分專家”態(tài)度不一致的是（）。

a.不能因轉基因食品尚未出現(xiàn)嚴重負面影響，就說他無害。

b.考慮基因改良植物的負面影響，是沒有什么根據的。

c.在沒有科學公斷時，不應告訴大家某一技術是安全的。

d.呼吁暫緩轉基因作物在大范圍內種植是有理由的。

閱讀以下文字，完成99~102題。

水等小分子進出，而氨基酸等則不能進出，久而久之這種有序狀態(tài)促成了該系統(tǒng)能自我復制，進而導致了生命的誕生。

99.“他們雖具有類似原始生命的結構”中的“它們”指的是。

a.經紫外線照射的小分子物質b.類生命物質。

c.接受紫外線照射過的氨基酸d.大分子物質。

100.“當彗星墜入海洋后，他們得到了再發(fā)展的條件”含義是。

a.海洋使慧核表面的類生命物質處于系統(tǒng)而有序的狀態(tài)。

b.慧核表面的類生命物質只有在海洋中才能生存和發(fā)展。

c.海洋為慧核表面的類生命物質的進化提供了有利條件。

d.慧核表面的類生命物質在海洋中找到了生命的起源地。

101.文中所說的“更為復雜的系統(tǒng)”的最重要的功能是。

a.能自我復制其中類似原始生命的結構。

b.能讓氧氣水等小分子進來，不讓氨基酸等出去。

c.能儲存氧氣水和氨基酸等重要物資。

d.能讓上百個類生命分子聚合在一起并長期存在。

102.下列適合本文標題的是。

a.彗星上面有生物b.地球生命起源之謎被揭開。

c.彗星是地球之父d.地球生命起源之謎有新解。

閱讀以下文字，完成103~106題。

“隨著網絡技術的發(fā)展與普及，以及電子信息源的不斷豐富，出現(xiàn)了電子圖書館?！比藗冊谔接憟D書館的未來形式時，還提出諸如數(shù)字圖書館、無墻圖書館、虛擬圖書館和全球圖書館等新概念。

狹義的電子圖書館是指使用電子介質（磁盤、光盤等）貯存檢索和傳遞信息的圖書館；數(shù)字圖書館也沒有傳統(tǒng)印刷型圖書，而是利用純數(shù)字化的信息為讀者提供網上服務；虛擬圖書館不是一個獨立的實體，只是一種為用戶提供各種入口去獲取所需信息的環(huán)境，她擁有二維或三維人機界面，并能使用戶任意瀏覽和存取信息。

實際上，這三類圖書館在本質上是一致的，因此，圖書館界統(tǒng)稱其為電子圖書館。美國《電子圖書館法案》明確了電子圖書館系統(tǒng)應具備的特征，即：（1）利用一系列技術將包括教育和研究在內的大量信息發(fā)送到家庭學校和社區(qū)，并能提供檢索；（2）提供的多媒體程序能為正規(guī)的和非正規(guī)的教育和學習提供幫助；（3）這些信息和服務可提高生產效率，能為每個人的生活提供新的選擇，并能提高他們的生活質量；（4）這些信息和服務必須是可共享的。

103.對文中雙引號內句子的意思，陳述最準確的是（）。

a.指出了電子圖書館出現(xiàn)的時代背景b.展示了電子科學技術領域的新成果。

c.交代了電子圖書館出現(xiàn)的科技因素d.介紹了電子科學技術的發(fā)展與應用。

104.屬于“電子圖書館系統(tǒng)應具備的特征”的是（）。

a.在家庭學校社區(qū)間建立大量信息的聯(lián)系。

b.為正規(guī)和非正規(guī)的教育與學習提供幫助。

c.可提高生產效率和每個人的生活水平。

d.必須使每個人享受這些信息和服務。

105.對虛擬圖書館的理解，不符合文意的是（）。

a.非獨立實體，使用戶利用網絡獲取所需信息的一種環(huán)境。

b.有先進的工作系統(tǒng)，而不具有傳統(tǒng)圖書館的建筑特征。

c.虛擬是針對傳統(tǒng)的實體概念而言，并非虛設之意。

106.下列各項陳述，不符合第三段文意的一項是（）。

a.電子圖書館影具備為社會上每一個人提供信息服務的能力。

b.電子圖書館承擔著提高生產效率以及提高生活水平的任務。

c.為教育與學習的社會化提供幫助是電子圖書館的重要特征。

d.供用戶檢索信息和提供信息服務是電子圖書館的基本特征閱讀以下文字，完成107~110題。

西安半坡遺址是新石器時代仰韶文化的典型，以紅質黑紋的彩陶為特征。其后的龍山文化則以堅硬的黑陶為特征。半坡彩陶上每每有一些類似文字的簡單刻畫，和器物上花紋判然不同。黑陶上也有這種刻畫，但為數(shù)不多。刻畫的意義至今雖尚未闡明，但無疑是具有文字性質的符號，如花押或族徽之類。我國后來的陶器銅器或者其它器物，有“物勒工名”的傳統(tǒng)。殷代的青銅上就有一些表示族徽的刻畫文字，和這些符號極相似。由后比例前，也就如由黃河下游溯源于星宿海，彩陶上的那些刻畫記號，可以肯定地說就是中國文字的起源，或者中國原始文字的孑遺。

a.100b.200c.300d.400。

122.男性網民比女性網民約多多少人？

a.60％b.70％c.90％d.130％。

123.下列說法中哪些正確？

（1）本科以上（含本科）的網民比本科以下的網民多。

（2）25~30歲的網民比31~40歲的網民多。

（3）本科學歷的網民所占的比例最高。

a.（1）b.（2）c.（3）d.（2）（3）。

124.18歲以下的網民人數(shù)與下列哪個年齡段的最接近？

a.18~24歲b.25~30歲c.31~40歲d.41~50歲。

125.網民人數(shù)隨著學歷升高而變化的趨勢大致符合下列哪幅圖？

四根據下列文字資料回答問題。

1~6月，我國通信業(yè)務收入完成2189.4億元，比上年同期增長15.6％，增幅是同期國內生產總值的兩倍。其中，郵政完成247.4億元，增長8.5％；電信完成1942.1億元，增長16.6％。各項業(yè)務中，國內長途業(yè)務收入222億元，同比下降0.2％；國際業(yè)務收入36.8億元，下降17.6％；移動通信收入920.6億元，增長24％。本地網通信收入565億元，增長13.5％；數(shù)據通信收入84億元，增長68％。以上各項業(yè)務分別占整個電信業(yè)務收入的11.4％、1.9％、47.4％、29.1％和4.3％。各類新業(yè)務迅猛發(fā)展。山半年，ip電話通話時長達到253.4億分鐘，同比增長21.3％。移動短信業(yè)務量達到326億條。郵政儲蓄期末余額達到6627.1億元，同比增長24.7％。上半年，全國電話用戶新增5126.6萬戶，平均每月增加854.4萬戶，用戶總數(shù)達到3.75億戶。其中固定電話用戶新增1990.9萬戶，達到1.99億戶；移動電話用戶新增3135.7萬戶，達到1.76億戶。固定電話用戶中，城市電話用戶新增1385.2萬戶，達到1.25億戶；農村電話用戶新增605.7萬戶，達到7411.4萬戶。電話用戶中，東、中、西部地區(qū)各為1.95億戶、1.1億戶和0.7億戶，分別占52％、29.3％和18.7％。全國電話普及率達到30.2部/百人，比上年末提高4.3個百分點；移動電話普及率達到13.86部/百人，比上年末提高2.7個百分點。

126.占整個電信收入比重最大的業(yè)務在20上半年中與去年同期相比變化情況是（）。

a.增長13.5％b.增長24％c.增長68％d.下降0.2％。

127.年上半年，國內生產總值的增幅為（）。

a.6.5％b.7.0％c.7.8％d.8.8％。

128.下列說法中正確的是（）。

（1）業(yè)務收入增長最快的是數(shù)據通信，但其占整個電信業(yè)務收入比重還不足5％。

（2）農村電話用戶新增數(shù)量比城市電話用戶新增數(shù)量大。

（3）東部的固定電話用戶數(shù)比中部和西部的總和還多。

a.（1）b.（2）c.（2）（3）d.（1）（3）。

129.農村固定電話用戶數(shù)比上年末增長了（）。

a.5％b.9％c.15％d.20％。

130.下列說法中不正確的是（）。

a.國際業(yè)務收入與去年同期相比有所下降。

電話通話時長同比增長超過20％。

c.郵政業(yè)務收入同比增長24.7％。

d.移動電話普及率有一定提高。

d.擁有專為用戶個人設置的二維或三維人機界面。

這項測驗共有五個部分，130道題，總時限為120分鐘。各部分不分別計時，但都給出了參考時限，供你參考以分配時間。

請在機讀答題卡上嚴格按照要求填寫好自己的姓名、報考部門，涂寫準考證號。

請仔細閱讀下面的注意事項，這對你獲得成功非常重要：

1、題目應在答題卡上作答，不要在題本上做任何標記。

2、監(jiān)考人員宣布考試開始時，你才可以開始答題。

3、監(jiān)考人員宣布考試結束時，你應立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，然后離開。

如果你違反了以上任何一項要求，都將影響你的成績。

4、在這項測試中，可能有一些試題較難，因此你不要在一道題上思考時間太久，遇到不會答的題目，可先跳過去，如果有時間再去思考。否則，你可能沒有時間完成后面的題目。

5、試題答題不倒扣分。

特別提醒你注意，涂寫答案時一定要認準題號。嚴禁折疊答題卡！

第一部分數(shù)量關系。

（共15題，參考時限15分鐘）。

本部分包括兩種類型的試題：

一、數(shù)字推理：給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選擇你認為最合理的一項，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

例題：

13579（）。

a、7b、8c、11d、未給出。

解答：正確答案是11。原數(shù)列是一個等差數(shù)列，公差為2，故應選c。

請開始答題：

1、148131620（）。

a、20b、25c、27d、28。

2、1371531（）。

a、61b、62c、63d、64。

3、1427（）3125。

a.70b.184c.256d.351。

4.（）36191052。

a.77b.69c.54d.48。

5.2/31/22/51/32/7（）。

a.1/4b.1/6c.2/11d.2/9。

二、數(shù)學運算：你可以在草稿紙上運算。遇到難題，可以跳過暫時不做，待你有時間再返回解決它。

例題：

a.3b.4c.5d.6。

解答：正確答案為d。你只要把a、b兩人的步行速度相加，然后被甲乙兩地間距離相除即可得出答案。

請開始答題：

a.20%b.30%c.40%d.50%。

a.15b.25c.35d.40。

a.12元b.14元c.16元d.18元。

a.2900萬元b.3000萬元c.3100萬元d.3300萬元。

a.1/2b.1c.6d.12。

a.5天b.12天c.30天d.100天。

a.2b.2.75c.3d.4.5。

a.7%b.8%c.10.3%d.11%。

彩陶上的花紋。有些如人形、人面形、人著常衫形、鳥形、獸形、草木形等等，畫得精巧，得心應手，看來顯然是使用著柔軟性的筆了。有人認為這些繪畫是當時的象形文字，其說不可靠。當時是應該有象形文字的，但這些圖形，就其部分而言，確是花紋，而不是文字。

在陶器上既有類似文字的刻畫，又有使用著顏料和柔軟性的筆所繪畫的花紋，不可能否認在別的質地上，如竹木之類，已經在用筆來書寫初步的文字：只是這種質地是容易毀滅的，在今天很難有實物保存下來。

107.第1段中“由后比例前”的意思是（）。

a.根據以前的來類推后來的b.由后來的來規(guī)范以前的。

c.由以前的來規(guī)范后來的d.根據后來的來類推以前的。

108.作者認為半坡彩陶上的刻畫具有文字性質，其理由是（）。

a.半坡彩陶上的刻畫比較簡單，因而意義至今尚未闡明。

b.半坡彩陶上的刻畫記號同殷代青銅器上的花紋極其類似。

c.半坡彩陶上的刻畫雖沒有意義，但和器物上的花紋明顯不同。

d.半坡彩陶上的刻畫常見，而黑陶上的刻劃卻為數(shù)不多。

109.作者推斷“當時是應該有象形文字的”的依據，正確的是（）。

a.寫在竹木上的文字質地容易毀滅，難以保存至今。

b.半坡彩陶上的花紋形式多樣，都有別于刻畫的繪畫。

c.半坡彩陶上已出現(xiàn)了具有文字性質的簡單刻畫。

d.半坡彩陶上的人和物的形狀，已初具象形文字特點。

110.下列幾種說法與原文不相符合的是（）。

a.仰韶文化彩陶和龍上文化黑陶上的刻畫記號是中國原始文字。

b.半坡彩陶上刻畫的意義已能解釋，龍山黑陶上地刻畫則不能。

c.仰韶文化時期已有了在不同質地上用筆書寫的初步文字。

d.半坡彩陶上的某些符號與后來“物勒工名”的傳統(tǒng)一致。

第五部分資料分析。

（共20題，參考時限20分鐘）。

所給出的圖表或一段文字均有5個問題要你回答。你應根據資料提供的信息進行分析、比較、計算和判斷處理。

請開始答題：

一根據下表回答問題。

某地區(qū)勞動力文化程度的資料如下：（單位：萬人）。

分組合計文盲小學初中高中大專本科及以上。

男性3452711712060912。

女性40548228903063。

總計75075345210901515。

（注：學習年限標準：文盲0年；小學6年；初中9年；高中12年；大專15年；本科及以上）。

111.該地區(qū)每萬人勞動力中，大專及以上文化程度的人數(shù)是多少？

a.350人/萬人b.400人/萬人。

c.450人/萬人d、500人/萬人。

112、根據上表所示，男女比例最為均衡的是哪種文化程度的人群？

a、文盲b、小學c、初中d、高中。

113、經折算，該地區(qū)勞動力的平均學習年限約為7.34年，那么造成這一現(xiàn)狀的主要原因，我們可以認為：

a、該地區(qū)勞動力的文化程度達到小學水平的人數(shù)所占比重較大。

b、該地區(qū)勞動力中文化程度高的人數(shù)偏少。

c、該地區(qū)勞動力中文盲現(xiàn)象相對嚴重，對勞動力整體文化素質影響較大。

d、該地區(qū)勞動力中女性的受教育程度相對男性是偏低的。

114、若使該地區(qū)勞動力文化程度資料更直觀地呈現(xiàn)，那么選擇哪一種圖最好？

a、43；25b、40；22c、36；18d、39；21。

二、根據下圖回答問題。

116、當日平均用水量為200萬噸時的年代，人口約為多少萬？

a、110b、150c、170d、210。

117、從1970年到1990年，用水量占總用水量百分比減少了的是：

（1）發(fā)電用水。

（2）其他工業(yè)用水。

（3）灌溉用水。

a、（1）b、（1）（2）c、（2）（3）d、（1）（2）（3）。

118、日平均灌溉用水的實際水量從1970年到2000年如何變化？

a、減少了b、增加了c.不變d.無法確定。

119.從1970年到1990年，日平均發(fā)電用水量大約增加了多少萬噸？

a.30b.45c.75d.120。

120.從下列各圖中能夠反映出從19到2000年日平均人均用水量變化趨勢的是：

三根據下列圖表回答問題。

下面幾張圖分別是中國網民的性別、年齡及學歷構成。

121.如果中國網民的總人數(shù)為2250萬，那么41歲以上的網民約有多少萬人？

行政能力測驗心得體會篇四

第一段：介紹行政測驗的背景和目的（150字）。

行政測驗是一種評估和篩選行政人才的工具，通過對參與者進行一系列測試和評估，來評估其在行政能力、組織協(xié)調、決策能力和問題解決能力等方面的水平。參與者通過行政測驗可以了解自己在這些方面的優(yōu)勢和不足，為今后的職業(yè)發(fā)展和提升提供參考。在我參加行政測驗的過程中，我深感其對我的職業(yè)規(guī)劃和能力提高的重要性。

第二段：具體描述參加行政測驗的準備過程和體驗（250字）。

在參加行政測驗前，我充分了解測驗的內容和要求，并查閱了相關的資料進行準備。在準備階段，我注重提高自己的時間管理和組織能力，嘗試解決各種復雜問題，并模擬實際場景進行練習。在實際測驗中，我深感壓力的強度和時間的緊迫。然而，通過準備的充分，我能夠迅速反應，靈活應對各種問題，而不會被困擾或拖延。

第三段：分析行政測驗對個人能力的考察（300字）。

行政測驗通過一系列情境和問題，對參與者的行政能力進行評價。在我參加的測驗中，我意識到對組織協(xié)調的能力和問題解決能力的重要性。測驗中的情境往往模擬實際工作環(huán)境，要求參與者能夠在有限的時間內做出準確的決策，并解決復雜的問題。而這些正是在實際工作中，行政人員經常需要應對的挑戰(zhàn)。通過參加行政測驗，我能夠了解到自己在這些方面的優(yōu)勢和不足，并針對性地進行能力提升。

第四段：總結行政測驗對個人意義和價值（300字）。

參加行政測驗對我來說具有重要的意義和價值。首先，它讓我認識到自己在行政能力方面的優(yōu)勢和不足，幫助我找到今后發(fā)展的方向。其次，測驗過程中的緊張和壓力，鍛煉了我在復雜環(huán)境下保持冷靜和集中注意力的能力。此外，通過與其他參與者的交流和合作，我也學到了許多寶貴的經驗和見解。最后，參加行政測驗也為我的簡歷和職業(yè)發(fā)展增加了一個有力的支持，讓我在職場競爭中更具優(yōu)勢。

第五段：探討今后提升行政能力的措施（200字）。

通過參加行政測驗，我意識到行政能力的重要性，并明確了今后提升行政能力的方向。首先，我將繼續(xù)加強自己的組織協(xié)調能力，善于處理復雜的事務和資源。其次，我將加強自己的決策能力和問題解決能力，提高在緊急情況下做出準確判斷和解決問題的能力。此外，我還計劃通過更多的實踐機會和專業(yè)培訓來積累和提高自己的行政經驗和知識。通過這些努力，我相信我能夠逐漸提升自己的行政能力，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

總結：行政測驗為參與者提供了一個了解自己行政能力的機會，并為今后的職業(yè)發(fā)展提供參考。通過參加行政測驗，我對自己在行政能力方面的優(yōu)勢和不足有了更深入的了解，并明確了今后提升行政能力的方向和措施。通過不斷努力和實踐，我相信我能夠在行政領域取得更好的成就。

行政能力測驗心得體會篇五

第一段：介紹能力測驗背景及目的（約200字）。

能力測驗是一種常用的評估個人能力水平的工具。在現(xiàn)代社會，各種能力測驗被廣泛應用于學業(yè)、職業(yè)、選拔等領域。通過能力測驗，人們可以了解自己在各個方面的優(yōu)勢和不足，為自身發(fā)展提供依據。在一次最近的能力測驗中，我充分體驗了測驗的過程并深感其對于個人成長的重要性。

第二段：對個人能力的認知及認知的影響（約300字）。

通過參與能力測驗，我有機會充分認識到自己的優(yōu)勢和不足。比如，測驗結果顯示我在邏輯思維能力方面相對較強，而在人際交往方面則有待提升。這個結果讓我深感自己確實具備某種特長，但同時也意識到自己在其他方面還有很多需要加強的地方。這種對個人能力的認知使我更加有動力去探索自己潛力的邊界，挖掘和發(fā)展自己的優(yōu)勢，同時努力改進和完善自己的不足之處。

第三段：談談能力測驗對個人成長的意義（約300字）。

能力測驗不僅能幫助我們了解自己，還能為個人提供個性化的成長方向和培訓建議。測驗結果根據個人的能力狀況進行分析和評估，在具體的能力提升方面給出科學和有效的建議。通過參與能力測驗，我得以更加全面地認識自己，確定發(fā)展方向，制定可行的發(fā)展計劃，助力個人成長。此外，測驗還可以作為個人能力水平的見證，為個人的職業(yè)發(fā)展和學業(yè)申請?zhí)峁┲匾膮⒖家罁妥C明材料。

第四段：能力測驗對個人自信心的提升（約200字）。

能力測驗結果展示了自己的優(yōu)勢和潛力，進而增強了個人的自信心。通過能力測驗，我感到自己在某些能力方面做得很好，這種肯定和認可無疑會給我?guī)碜孕?。而且，能力測驗還能幫助我認識到自己在其他方面需要進一步努力，這種意識將促使我以積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。在形成自信心的過程中，能力測驗起到了極為關鍵的作用。

第五段：總結并談談未來發(fā)展期望（約200字）。

通過能力測驗的體驗和感悟，我認識到了自己的長處和不足之處，形成了準確的自我認知?；诖?，我將以積極的心態(tài)去面對未來的發(fā)展，并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢，克服自身的不足。我希望能夠不斷學習和成長，進一步提升自己的能力，為實現(xiàn)個人價值做出更大的貢獻。

總結：通過這次能力測驗的體驗，我深刻認識到了自身的優(yōu)勢和不足，并明確了未來的發(fā)展方向。能力測驗對于個人成長起到了重要的推動作用，同時增強了個人的自信心。我將在未來的發(fā)展中不斷努力，不斷超越自我，實現(xiàn)更大的成就。

行政能力測驗心得體會篇六

在19世紀的英國，勤勞的農民至少有兩頭牛，而好吃懶做的人通常沒有牛。于是，有個改革家建議給每個沒有牛的農民兩頭牛，從而使他們勤勞起來。

我們很容易看出這位改革家的建議是荒謬可笑的，但是他犯的錯誤到底是什么呢？這就涉及到我們在這里討論的“因果性”問題。因果聯(lián)系是世界萬物之間普遍聯(lián)系的一個方面，也可以說是最重要的一個方面。某個(或某些)事物或現(xiàn)象會引起另一個(或另一些)事物或現(xiàn)象，這時，我們就說前者是原因，后者是結果?？茖W的一個重要任務就是把握事物之間的因果聯(lián)系，從而為人類社會造福。

但是問題正是出在這里，判斷兩個事物或現(xiàn)象之間是否存在因果關系，并不是一件很容易的事情。因果關系是普遍存在的，但是并不是任意兩個現(xiàn)象之間都存在因果關系，即使存在這一關系判定這二者誰為因、誰為果也要頗費周折。

關于這一點我們要從因果關系的“共存性”和“先后性”說起。所謂共存性是指原因和結果之間在時空上總是相互接近的，所謂“先后性”是指一般來說，原因在結果之先發(fā)生。

但是恰好是共存性和先后性增加了辨認因果關系的困難，因為并非只有原因和結果之間才具有“共存性”和“先后性”。如果僅根據這兩種關系就判定因果關系的存在就會犯邏輯錯誤。

1.“在此之后，因此只故”。因果關系往往具有先后性，但是具有先后性未必是因果關系，如果根據前者判定后者就犯了“在此之后，因此之故”的邏輯錯誤。比如閃電總是在雷鳴之前發(fā)生，但是閃電并不是雷鳴的原因，兩者有一個共同原因，帶電云塊之間的碰撞；春天總在夏天之前，但是夏天并非春天的結果。該錯誤是很多迷信的根源。比如中國民間信仰“夜貓子進宅無事不來”，由于在重病患者臨死前經常會有貓頭鷹飛來，所以認為貓頭鷹是不祥之兆。其實病人的死亡并不是貓頭鷹引起的，相反，由于病人臨死前，軀體已經開始輕度腐爛，散發(fā)出的氣味吸引了食腐的貓頭鷹。

2.“倒因為果”。由于原因和結果具有共存性，在很多情況下，二者同時存在，我們并不知道何者是在先發(fā)生的，此時就容易發(fā)生“倒因為果”的錯誤，誤把結果當成原因。這就是我們在文章開頭提到的英國改革家所犯的錯誤：本來牛的數(shù)目增加是辛勤勞動的結果，但是改革家卻認為牛的增多可以消除懶惰，也許他覺得，牛的數(shù)目如果增多，為了保證牛都活下來，懶漢不得不花力氣照顧牛，久而久之養(yǎng)成了勤勞的習慣。

古代希伯萊人發(fā)現(xiàn)，健康人身上有虱子，有病發(fā)燒的人身上沒有虱子，于是認為虱子能使人健康。其實真正的原因是一個人發(fā)燒時，虱子會覺得不舒服，于是逃離人體。

在行測考試的邏輯判斷題型中，很多題目考查的就是考生對因果性的理解，特別是對“倒果為因”的錯誤是否自覺。

比如上海04年的一道真題：

某保險公司近來的一項研究表明：那些在舒適工作環(huán)境里工作的人比在不舒適工作環(huán)境里工作的人的生產效率要高25%。這表明，日益改善的工作環(huán)境可以提高工人的生產率。

以下哪個假設是對以上因果聯(lián)系最嚴重的挑戰(zhàn)？

a.平均來說，生產率低的員工每天在工作場所的時間比生產效率高的員工要少。

b.舒適的環(huán)境比不舒適的環(huán)境更能激勵員工努力工作。

c.舒適的工作環(huán)境通常是對生產率高的員工的酬勞。

d.在擁擠、不舒適的環(huán)境中，同事的壓力妨礙員工的工作。

本題考查的就是“倒果為因”的問題。我們分析一下題干的論證過程：第一句話，研究發(fā)現(xiàn)，工作環(huán)境越舒適，則工作效率越高。即工作效率和工作環(huán)境的舒適之間有共存性，它們是正相關的。我們從這里只能得出工作效率和工作環(huán)境相關的結論，但是不知道二者具體是哪種相關關系?？墒穷}干的第二句話僅從二者的共存性就得出結論，認為工作環(huán)境是工作效率的原因，過于武斷。因此如果反駁這一論證，只需指出其他二者之間可能存在的相關性。

正確答案是c。因為假定c是正確的，那么題干的論證就可能犯了“倒果為因”的錯誤，舒適的工作環(huán)境并非是高生產率的原因，相反是高生產率的報酬。

行政能力測驗心得體會篇七

行政測驗作為一種常見的選拔手段，在求職過程中扮演著重要的角色。我最近參加了一次行政測驗，通過這次經歷，我深刻體會到了行政測驗的重要性和必要性。下面我將結合自身經歷，談談我對行政測驗的一些心得體會。

第二段：了解自己的優(yōu)勢和劣勢。

行政測驗的題目往往設計得巧妙而復雜，需要我們在有限的時間內高效解決問題。這就要求我在答題過程中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高解決問題的效率。我發(fā)現(xiàn)，通過行政測驗，我更加清楚地認識到了自己的優(yōu)勢和劣勢。在解題過程中，我發(fā)現(xiàn)自己擅長邏輯推理和細致入微的觀察，往往能夠從一些微小的線索中得出正確答案。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在時間管理和處理復雜情況時的不足。通過對自身的認知，我更加明確了今后的努力方向，盡力彌補自身的不足。

第三段：挑戰(zhàn)思維和團隊合作能力。

行政測驗往往涉及到各種復雜的問題，需要我們進行分析、評估和決策。這種情況下，我們需要具備良好的思維能力，善于發(fā)現(xiàn)問題的本質和解決問題的方法。同時，行政測驗也對我們的團隊合作能力提出了挑戰(zhàn)。在某些情境下，我們需要與團隊成員配合完成任務。通過這次測驗，我更加明白了集體的力量和團隊合作的重要性。在以后的工作中，我將更加注重鍛煉自己的團隊合作能力，與他人密切配合，共同完成任務。

第四段：把握時間和應對壓力。

行政測驗時間通常非常緊迫，需要我們具備高效的時間管理能力。經過這次測驗，我認識到時間管理對于解決問題的關鍵性。在答題的過程中，我通過精確的時間分配，避免了時間過度集中在其中的一道題目上，保證了整體效益的最大化。此外，行政測驗的緊張氛圍也對我們的心理承受能力提出了考驗，我努力將壓力轉化為動力，克服困難，全身心地投入到答題中，最終取得了較好的成績。

第五段：總結與展望。

通過這次行政測驗，我對自己進行了全面的自我反思和總結。我認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，明白時間管理和團隊合作的重要性，并在一定程度上鍛煉了自己的心理承受能力。這些都給我提供了寶貴的經驗，對我的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。今后，我將進一步研究、學習和提高自己的行政能力，不斷完善自身，享受成長的快樂。同時，我也期待通過這些努力，在未來的行政測驗中取得更好的成績，向自己的目標邁進。

總之，行政測驗是一個全面考核應聘者的選拔工具，通過這樣的測驗，我們可以更加全面地認識自己，并且找出自身的不足之處。通過這次測驗，我明確了自己的優(yōu)勢和劣勢，鍛煉了思維和團隊合作能力，并且也提高了時間管理和應對壓力的能力。這些都將對我的職業(yè)發(fā)展產生重要的影響和價值。在未來，我將繼續(xù)努力，通過不斷學習和提高自己的能力，為更好地適應行政測驗的挑戰(zhàn)，并在緊張的競爭中脫穎而出。

行政能力測驗心得體會篇八

北京華圖公務員考試研究中心分析北京市招錄國家公務員的《行政職業(yè)能力測驗》的試卷構成，包括了各部分的題量與時間分配，以及對各部分內容的測量目標的概括。把數(shù)量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析這五個方面作為行政職業(yè)能力測驗的內容，是因為它們是行政職業(yè)能力中最基本、最主要的，也是便于實際測查的內容。只有當這些基本能力達到一定的程度并得到一定知識和實踐經驗的支持后，才能形成綜合判斷、組織與人際協(xié)調能力以及資料分析能力等較高層次的職業(yè)能力。這五種能力僅體現(xiàn)了對國家公務員最低限度的要求，并不代表行政職業(yè)能力的所有方面。能通過行政職業(yè)能力測驗只是說明應試者具備了做好行政工作的必要條件，而不是充分條件。在這里，我們對這五個方面的考試內容作概括說明：數(shù)量關系數(shù)量關系測驗含有速度與難度測驗的雙重性質。在速度方面要求應試者反應靈活，思維敏捷；在難度方面該測驗涉及的知識和所用材料一般不會超過高中范圍。

行政能力測驗心得體會篇九

第一段：引言(150字)。

最近學校舉辦了一場關于行政能力的講座，我有幸參加并深受啟發(fā)。講座內容涵蓋了領導力、決策能力、協(xié)調能力以及溝通能力等方面的知識。通過這次講座，我了解到行政能力對于一個人的發(fā)展至關重要。在這篇文章中，我將分享一些我在講座中收獲的心得體會。

第二段：領導力的重要性(250字)。

領導力是行政能力的核心，它對于組織和團隊的發(fā)展起著至關重要的作用。在講座中，我學到了一個好的領導者應具備的特質。首先，領導者應該具備堅定的決心和目標，能夠帶領團隊一起努力達成目標。其次，領導者需要具備良好的溝通能力，能夠清晰地表達自己的想法和指導團隊成員。此外，一個優(yōu)秀的領導者還應該注重培養(yǎng)團隊成員的能力，激勵他們發(fā)揮潛力。

第三段：決策能力和協(xié)調能力(300字)。

決策能力和協(xié)調能力是行政能力中不可或缺的兩個方面。決策能力決定著一個領導者在面對問題時做出正確的判斷和決策。在講座中，我們學到了一些提高決策能力的方法，如多角度思考、充分調研和團隊討論等。協(xié)調能力則是指一個領導者能否有效地管理并協(xié)調團隊成員之間的工作關系。協(xié)調能力良好的領導者能夠將各個成員的優(yōu)勢和能力發(fā)揮到最大，實現(xiàn)團隊的整體目標。

第四段：溝通能力和人際關系(300字)。

溝通能力和良好的人際關系是一個行政人員成功的關鍵。在講座中，我們了解到溝通是一種雙向的交流過程，需要善于傾聽和理解他人的觀點。良好的溝通能力能夠幫助我們更好地與他人溝通合作，并解決團隊之間的矛盾和問題。此外，建立良好的人際關系也是一個成功的行政人員不可或缺的能力。通過講座，我意識到與他人保持良好的關系能夠帶來更多機會和資源。

講座還給我們介紹了一些行政能力的發(fā)展途徑。首先，我們可以通過參與學校的組織、社團活動來提升自己的領導力。其次，不斷學習和積累知識，提高自身的決策和協(xié)調能力。此外，我們還可以通過多與他人交流，提高自己的溝通和人際關系能力。最后，實踐是培養(yǎng)行政能力的最好方法，我們需要不斷地嘗試擔任領導角色并虛心接受反饋和建議。

總結(200字)。

通過這場行政能力講座，我認識到行政能力對于一個人的發(fā)展具有重要意義。領導力、決策能力、協(xié)調能力、溝通能力和人際關系是行政能力的關鍵要素。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己的行政能力。作為一名學生，我將努力提升自己的行政能力，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。

行政能力測驗心得體會篇十

國考行政職業(yè)能力測驗（簡稱行測）考常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析部分，題型為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時限180分鐘，滿分100分。

行政職業(yè)能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析等部分。

常識判斷主要測查報考者在政治、經濟、文化、科技等方面應知應會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力。

語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。

數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據關系的分析、推理、判斷、運算等。常用題型有數(shù)字推理和數(shù)學運算兩種。

數(shù)字推理：每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，主要涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。

邏輯判斷：每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當?shù)拇鸢浮?/p>

資料分析主要測查報考者對文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計性資料的綜合理解與分析加工能力。