學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)于校園菜地的心得體會(huì)及收獲一
我家住在離學(xué)校比較遠(yuǎn)的大山里,我每天六點(diǎn)半就得起床,匆匆的吃過(guò)大人做的早飯,走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,來(lái)到坐車(chē)的地方。一路上,總是有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地和我打招呼,好像在說(shuō):“小朋友,早上好?!?/p>
車(chē)開(kāi)地真快,不一會(huì)兒我們就到了學(xué)校。剛到校門(mén)口,您就會(huì)聞到一股淡淡的清香,那是校園里的桂花開(kāi)了。有黃色的,橙色的,這兒一堆,那一族,悄悄的擠在桂花枝里,不露聲色的把香氣撒滿(mǎn)整個(gè)校園。
桂花樹(shù)旁就是我們的教學(xué)樓。旁邊的那棟是住校生的住宿樓,而另外一邊還有一棟教學(xué)樓,其他年級(jí)的同學(xué)就在那邊教學(xué)樓里上課。
再往前走,就能看到我們學(xué)校的大舞臺(tái),每學(xué)期學(xué)校搞慶?;顒?dòng)的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)給我們的舞臺(tái)更換一個(gè)漂亮的幕景。小朋友們?cè)谖枧_(tái)上表演著自己準(zhǔn)備好的節(jié)目,開(kāi)心極了。
舞臺(tái)的后面是我們學(xué)校的廚房。那里的工人每天都為同學(xué)們準(zhǔn)備好可口的飯菜。
我們學(xué)校的操場(chǎng)非常的寬廣,可以打籃球,打乒乓球,跑步,跳繩,踢毽子……我們每天都在這里做操,活動(dòng),玩得開(kāi)開(kāi)心心。
這就是我們的學(xué)校,我喜歡它。
關(guān)于校園菜地的心得體會(huì)及收獲二
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!
也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口,
校園廣播稿。我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?,方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),
莎士比亞也曾說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他?!彼?,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”
關(guān)于校園菜地的心得體會(huì)及收獲三
99. 珍愛(ài)綠色家園,共創(chuàng)美好明天
100.綠色孕育生命,防火重于泰山
101.共享校園美景,嚴(yán)防校園火災(zāi)
102.嚴(yán)管火源,堅(jiān)決消除火險(xiǎn)隱患
103.校園火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵
104.護(hù)林木,不吸煙,文明就在你身邊
105.玩火之心不可有,防火之心不可無(wú)
106.綠色有限倍珍惜,野火無(wú)情重防范
107.綠樹(shù)成蔭,景美;好木為灰,心痛
108.植樹(shù)種草不防火,年復(fù)一年白忙活
109.讓綠色擁抱大地,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園
110.防校園火災(zāi),保綠色家園,筑生態(tài)屏障
111.抓防火建平安校園,齊努力創(chuàng)和諧校園
112.綠水青山,國(guó)泰民安;護(hù)林防火,責(zé)任你我
關(guān)于校園菜地的心得體會(huì)及收獲四
如果再讓我們走進(jìn)校園
那就把課本好好看一看
找出些問(wèn)題
專(zhuān)門(mén)去問(wèn)你
在那倒流的時(shí)光中飛旋
美美地陶醉青春的情感
激活那記憶
快樂(lè)來(lái)陪你
如果再讓我們走進(jìn)校園
那就把教室好好轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
再做些游戲
萌萌噠逗你
在那曾經(jīng)的歲月里往返
快快地表白追求的夙愿
牽手在一起
感恩總有你
關(guān)于校園菜地的心得體會(huì)及收獲五
我們的校園可美了!有花紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,葉黃菊香的秋天,松柏常青的冬天.我最喜歡校園的秋天!
一進(jìn)校門(mén),一座梅花形的花壇就展現(xiàn)在我眼前.花壇兩頭的松柏四季常青,好像一個(gè)個(gè)哨兵守衛(wèi)著我們的校園.
花壇的中間有棵倒槐,它那柔軟的枝條被秋風(fēng)一吹,就像小姑娘甩起了長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā).
花壇四周開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花,特別引人注目.他們白似雪,紅如火,粉如霞,黃像金,美極了!菊花叢中的“光輝“,從遠(yuǎn)處望去,既像節(jié)日的焰火,又像燃燒的火炬.它似乎象征著光明,象征著美好的未來(lái).
學(xué)校操場(chǎng)的左邊有一排泡桐樹(shù).一棵泡桐樹(shù)有桶口那么粗,有三層樓房那么高.你看,有的小朋友撿起一片片黃葉正在仔細(xì)觀察呢;有的小朋友撿起半黃半綠的葉子,準(zhǔn)備拿回家做標(biāo)本;還有的小朋友撿起一堆落葉往天上一拋,就像仙女撒花一樣.
學(xué)校操場(chǎng)的右邊有一個(gè)大花壇,花壇里有月季花.雞冠花.串串紅......一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷,好看極了!
操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得多開(kāi)心啊!他們有的跳繩,有的賽跑,還有的捉迷藏......
我愛(ài)你!金色的秋天,是你把校園打扮得如此絢麗多彩!
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