學(xué)生畫畫獲獎(jiǎng)心得體會(huì)總結(jié) 學(xué)校繪畫比賽心得體會(huì)(5篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

主題學(xué)生畫畫獲獎(jiǎng)心得體會(huì)總結(jié)一

大家晚上好!

我是來自__班的___。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已步入了大二，然而每每回憶起這一年的生活，又總會(huì)覺得歷歷在目。還記得初入學(xué)校的憧憬與向往，也記得這一路走來的艱辛與苦楚，更記得在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中我所深刻體會(huì)到的關(guān)愛與默契。

不可否認(rèn)，校學(xué)生會(huì)的工作是辛苦的，在活動(dòng)的籌備與進(jìn)行中，我們將體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)融會(huì)貫通，并始終注重細(xì)節(jié)工作，以一種人工智能的方式將活動(dòng)中心改變成50人至1000人的多功能廳。

有時(shí)為籌備會(huì)議和活動(dòng)兩餐并一餐，有緊急任務(wù)時(shí)可能還要犧牲些假期時(shí)間…然而這些又都是幸福的，因?yàn)樵诠ぷ髦形遗c這些戰(zhàn)友們從相識(shí)到相知，從相知到成為無話不談的摯友。

當(dāng)我們完成任務(wù)，擦著頭上的汗珠相視一笑的時(shí)候，我真正體會(huì)到了付出后的歡樂。

所以我想說在校學(xué)生會(huì)的工作讓我學(xué)習(xí)到到了堅(jiān)持與職責(zé)，效率與惜時(shí)。

成功將軍需要校尉的支持，副部長(zhǎng)就正如一個(gè)校尉，我認(rèn)為自我不僅僅具有擔(dān)任學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)的素質(zhì)和才能，并且有本事協(xié)助與配合主席團(tuán)和部長(zhǎng)開展工作，將他們的想法與思路真正落實(shí)到實(shí)處，起到一個(gè)實(shí)實(shí)在在的助手作用。

按照我的理解，學(xué)生會(huì)就是在同學(xué)們最需要幫忙的時(shí)候，能夠挺身而出的代表學(xué)生利益的組織!請(qǐng)大家相信，只要有大家支持和我們的不懈努力，我們將盡全部力量，為同學(xué)們多做事，做實(shí)事。當(dāng)你遇到困難時(shí)，我們學(xué)生會(huì)會(huì)給你們供給最大的幫忙與服務(wù)，請(qǐng)大家相信我們!

一切為同學(xué)服務(wù)。這也是我來參加競(jìng)選的目的。

今日有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，我要感激這些辛勤培育我的教師，是你們的指點(diǎn)與鞭策讓我能夠在大學(xué)這條道路上走得更平穩(wěn)更徑直。我也要感激校學(xué)生會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有我的這些最貼心的戰(zhàn)友們，是你們讓我度過了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的一年，我還要感激今日在場(chǎng)的所有同學(xué)，是你們給了我這樣一個(gè)介紹自我，展示自我的舞臺(tái)。

多謝你們。

大家可能都記得宋丹丹的一句話，我們的服務(wù)宗旨是用我的真心換來你的笑容，然而最終我卻想說：期望能用我的真心換來你們的支持。請(qǐng)大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)驚喜!

多謝大家!

主題學(xué)生畫畫獲獎(jiǎng)心得體會(huì)總結(jié)二

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：

1.我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。

2.我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評(píng)，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

主題學(xué)生畫畫獲獎(jiǎng)心得體會(huì)總結(jié)三

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前言作為實(shí)習(xí)報(bào)告的開頭，以簡(jiǎn)短的篇幅介紹實(shí)習(xí)報(bào)告前言的寫作背景和目的，緣起和提出實(shí)習(xí)過程中的現(xiàn)狀以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和總結(jié)，說明本次實(shí)習(xí)與之前學(xué)習(xí)的收獲，目前的學(xué)習(xí)存在的問題及以后工作中需要注意的事項(xiàng)及需要馬上進(jìn)階的知識(shí)，引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。

前言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單闡述其實(shí)習(xí)內(nèi)容;三言兩語預(yù)示本實(shí)習(xí)的結(jié)果、意義和前景，但不必展開討論。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括:為什么要進(jìn)行這次實(shí)習(xí)?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點(diǎn)?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?首先要適當(dāng)實(shí)習(xí)企業(yè)的現(xiàn)狀，明確告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)習(xí)，語句要簡(jiǎn)潔、開門見山。如果實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是別人從未開展過的，這時(shí)創(chuàng)新性是顯而易見的，要說明實(shí)習(xí)的創(chuàng)新點(diǎn)。但大部分情況下，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是前人開展過的，這時(shí)一定要說明此實(shí)習(xí)與被實(shí)習(xí)的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)別，而不是單純的重復(fù)前人的工作。

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(1)、開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述實(shí)習(xí)過程。

(2)、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容，應(yīng)在前言中提示本次實(shí)習(xí)的總結(jié)及心得體會(huì)，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡(jiǎn)練。

(3)、回顧要有重點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí)，不要求寫出方法、結(jié)果，不要展開討論;雖可適當(dāng)引用過去的文獻(xiàn)內(nèi)容，但不要長(zhǎng)篇羅列，應(yīng)有重點(diǎn)的闡述在實(shí)習(xí)過程中碰到的問題及解決措施和收獲。

(4)、前言的內(nèi)容注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請(qǐng)指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。

(5)、前言的篇幅一般不要太長(zhǎng)，太長(zhǎng)可致讀者乏味，太短則不易交待清楚，一篇800字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告，前言字?jǐn)?shù)一般掌握在100一200字為宜。

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實(shí)習(xí)是每1個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每1位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的1種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)1步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第1步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此，在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在20xx年11月起，有幸參加了為期近三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

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從學(xué)校走到社會(huì)，一直是做學(xué)生時(shí)的期待與夢(mèng)想。大城市的繁華與快節(jié)奏更是讓我對(duì)職場(chǎng)生活有了別樣的理解――從工作性質(zhì)的選擇，到工作內(nèi)容的把握，再到工作地域的篩選，結(jié)合著自己大學(xué)四年積累的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我把自己邁向職場(chǎng)的第一步選擇在了北京。

眾所周知，首都北京，有著太多太多復(fù)雜的意味。它是整個(gè)中國的核心，也是決定全國經(jīng)濟(jì)大局與命脈的關(guān)鍵所在。可是，硬幣的另一面卻是這個(gè)一線城市一直摘不掉的創(chuàng)可貼――高額的房?jī)r(jià)、擁擠的交通、快節(jié)奏不斷加班的寫字樓工作……所以，當(dāng)我決定把自己的職業(yè)目標(biāo)定位于此時(shí)，本是沒什么底氣和勇氣。這個(gè)城市會(huì)容納我嗎?我會(huì)很快很好的溶入到這個(gè)城市嗎?從學(xué)生到職員，每個(gè)人都為小說《杜拉拉升職記》中的杜拉拉捏過一把又一把的汗，社會(huì)兇險(xiǎn)，職場(chǎng)險(xiǎn)惡，但每個(gè)人都又或多或少拿杜拉拉當(dāng)作自己奮斗的榜樣，但是，我會(huì)是那個(gè)杜拉拉嗎?

帶著這些疑問，卻來不及過多的思考，我便在北京匆忙地開始了我人生中的第一份工作。

主題學(xué)生畫畫獲獎(jiǎng)心得體會(huì)總結(jié)四

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我院專業(yè)本科班學(xué)生去貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。月年實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。

衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。

此致

敬禮!

推薦人：

xx年xx月xx日

主題學(xué)生畫畫獲獎(jiǎng)心得體會(huì)總結(jié)五

尊敬的各位老師：

我推薦的“新三好學(xué)生”叫熊佳佳，來自一年級(jí)3班。熊佳佳同學(xué)自從入學(xué)以來，品學(xué)兼優(yōu)、態(tài)度端正、積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。通過謹(jǐn)慎考查，熊佳佳在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異，達(dá)到了“新三好學(xué)生”嚴(yán)格的評(píng)選要求，是一位合格的候選人。

憑借優(yōu)異的成績(jī)，她的名次長(zhǎng)期位列年級(jí)前茅。本學(xué)期期末考試獲得語文99分，數(shù)學(xué)99.5分的好成績(jī)。在日常學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真完成作業(yè)，不拖拉，不偷懶，上交的作業(yè)保質(zhì)保量、干凈整潔。面對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題和遇到不懂的問題時(shí)，她會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，落落大方，敢想敢問，各科老師都對(duì)其欣賞有加。

在尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)方面，她的表現(xiàn)讓人印象深刻。見到老師時(shí)，她總會(huì)熱情洋溢地問好;請(qǐng)教問題時(shí)輕言細(xì)語，言辭得體;舉手回答問題時(shí)，陽光自信而又謙遜禮貌。她的一言一行都體現(xiàn)出她有著良好的品德修養(yǎng)。她在班里人緣很好，和同學(xué)相處融洽，時(shí)常見其在課間幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課、講解作業(yè)，專注的神情讓人心生喜愛。

她在班里擔(dān)任職務(wù)時(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待老師安排的工作，總能一絲不茍地完成。她的一項(xiàng)工作是幫老師關(guān)電腦。有一次，她放學(xué)回到家中，才想起忘了幫老師關(guān)電腦，于是又一個(gè)人跑回學(xué)校把電腦關(guān)好。一年級(jí)的她有這樣的精神，真的讓人感慨。她樂于為大家服務(wù)，做好自己還不忘帶好周圍的同學(xué)，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。每天清晨，總能聽到她自信洪亮的嗓音，帶領(lǐng)大家晨讀是她最喜愛的工作。新的一天，從熊佳佳歡快的領(lǐng)讀開始。

熊佳佳是一個(gè)思想政治正確的同學(xué)，雖然她還不懂什么是政治，但依然可以看出她是一個(gè)熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨的孩子。升旗前她總是先整理好衣服、頭發(fā)還有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，為神圣的升旗儀式精心準(zhǔn)備。升旗儀式開始，她的兩只小手緊貼褲縫，站得筆直，一雙閃閃發(fā)光的大眼睛跟隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗徐徐上仰，目光融入了頭頂遼闊無際的天空，她的胸膛隨著國歌澎湃起伏，似乎有什么東西在胸中跳躍，是的，她小小的心中，偉大的中國夢(mèng)正在蓬勃生長(zhǎng)。

熊佳佳同學(xué)不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，在家里也是一位好孩子。她的父母是做生意的，所以總是很忙碌，關(guān)心她學(xué)習(xí)的時(shí)間也少了。但是她很獨(dú)立，在嘈雜的店里依然認(rèn)真地做作業(yè)，不馬虎、不應(yīng)付，作業(yè)做得整齊又正確。保質(zhì)完成家庭作業(yè)后，她還會(huì)幫助父母做生意，端茶送水、收桌子、掃地、拖地、倒垃圾熟練自如，儼然一位小小“服務(wù)生”的樣子。店里不忙時(shí)，她喜歡抱著舅舅們給她買的課外書，坐在爐子邊陶醉地看。她看得越多，舅舅們?cè)较矚g給她買，以至于現(xiàn)在她的生日禮物全是書了。正因?yàn)椴┯[群書，她的識(shí)字量大大超出同齡人，最近她正在看冰心奶奶沒有拼音的《繁星·春水》。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她在書上涂涂畫畫，就質(zhì)問她為什么不愛護(hù)書本，后來聽了她的解釋才明白，她雖然識(shí)字多，但還是有一些字不認(rèn)識(shí)，于是她就把那些字兒畫個(gè)圈圈標(biāo)出來，等爸爸媽媽不忙了再向他們請(qǐng)教。正如“馬太效應(yīng)”所表述的，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶迷綈蹖W(xué)習(xí)。路邊的圍墻是她的課本，街邊的店鋪招牌是她的課本，超市發(fā)的宣傳單也是她的課本。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么，她記得比我們還清楚。 她的家離菜市場(chǎng)不遠(yuǎn)，她經(jīng)常一個(gè)人去菜市場(chǎng)買菜，然后回家為爸爸媽媽做飯。今年她七歲，已經(jīng)學(xué)會(huì)了煮飯，學(xué)會(huì)了怎么做紫菜蛋花湯。前段時(shí)間，她爸爸出車禍住院，在病床上動(dòng)彈不得，照顧爸爸的擔(dān)子就落了在她的肩頭上，給爸爸煮飯熱湯，洗蘋果，洗毛巾，照顧得無微不至，爸爸感嘆：“嘉嘉長(zhǎng)大了!”問她最大的愿望是什么，她說：“希望爸爸媽媽不要太辛苦”，過了很久再問，依然是同一句話。她的孝順發(fā)自內(nèi)心，樸素而又真誠。