體育肺活量測試心得體會報(bào)告 體育肺活量怎么測(4篇)

心中有不少心得體會時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于體育肺活量測試心得體會報(bào)告一

男：各位來賓

女：老師們

男：同學(xué)們

合：大家好！

男：在這秋高氣爽，天高云淡的季節(jié)里

女：我們相聚在這金黃的世界

男：相會在這收獲的的季節(jié)

女：讓豪情燃燒

男：讓生命射出智慧的光芒

女：健康的體魄，充沛的精力更是每一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的重要條件。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，便是我們最迫切的愿望。

男：進(jìn)入歷史的新紀(jì)元，廣濟(jì)學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，不斷拼搏，艱苦奮進(jìn)，一步步地走向輝煌。

女：經(jīng)過精心籌劃、組織實(shí)施，今天，我們歡聚一堂。

合：共同迎來了廣濟(jì)學(xué)校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會！

女：參加這次體育盛會的共有14個(gè)代表隊(duì)。在本屆運(yùn)動(dòng)會上，他們將發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品格，為班級增光，為校園添彩。希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。讓我們共同祝愿廣濟(jì)學(xué)校秋運(yùn)動(dòng)會取得圓滿成功！

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，激動(dòng)人心的開幕式：

合：現(xiàn)—在—開—始！

對于體育肺活量測試心得體會報(bào)告二

1、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)!

2、人類需要體育，世界向往和和平!

3、揮動(dòng)激情，放飛夢想

4、我運(yùn)動(dòng)，我快樂我鍛煉，我提高

5、努力奮斗勇敢爭先

6、奮發(fā)拼搏，勇于開拓

7、運(yùn)動(dòng)起來勇敢第一

8、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌

9、追夢揚(yáng)威奮勇爭先

10、團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績

11、努力拼搏，永奪第一。

12、奮發(fā)拼搏，勇于開拓

13、人人關(guān)心體育，體育造福人人!

14、青春無悔，激情無限

15、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)!

16、天道酬勤健康起來

17、遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬

18、振興中華賽出水平

19、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高

20、賽出成績安全第一

對于體育肺活量測試心得體會報(bào)告三

<>

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。提高思辯能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實(shí)地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。

<>

1.貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)抓好“五認(rèn)真”的落實(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外體育活動(dòng)，認(rèn)真考核。同時(shí)抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)落實(shí)工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

2.加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實(shí)施的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。

<>

1.群體工作是學(xué)校體育工作的主體，課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點(diǎn)，因此，要在原來的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實(shí)干的格局。

(1)制定課間操評比制度和評比細(xì)則，有體育教師隨機(jī)抽查，并把成績列入班級評優(yōu)條例。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課間操進(jìn)退場的管理，體育教師利用課堂進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。

2.合理安排課外體育活動(dòng)。分管領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動(dòng)。

3.制定課外體育活動(dòng)須知、課外體育活動(dòng)安全制度，合理安排課外體育活動(dòng)輪轉(zhuǎn)表和活動(dòng)場地。要求班主任到班組織和管理，群體教師巡回輔導(dǎo)。

4.采用班主任簽到和班級活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作，并把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)列入班主任、班級評優(yōu)條例。

<>

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對訓(xùn)練體制、運(yùn)動(dòng)員管理?xiàng)l例及招生辦法等方面的科學(xué)化管理。注意籃球梯隊(duì)之間的銜接，取長補(bǔ)短。在趙老師的指導(dǎo)下，在短期內(nèi)使訓(xùn)練走上軌道。

2.根據(jù)籃球傳統(tǒng)學(xué)校的要求制定各年級的籃球教材比重。

3.校運(yùn)會、課外體育活動(dòng)上要提高籃球競賽和活動(dòng)的質(zhì)量，以利全面提高全校學(xué)生的籃球水平。

<>

1.教研組是落實(shí)教學(xué)常規(guī)、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認(rèn)識建設(shè)好教研組意義的重要性。

2.抓好隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)人之長，去己之短，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。

3.抓好青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

<>

1.總負(fù)責(zé)：

2.群體組：組長：

成員：

3.運(yùn)動(dòng)隊(duì)：籃球教練： 、

田經(jīng)教練：

4.高三體育考生訓(xùn)練：高三(1~5,12)班體育考生教練：

高三(6~11)班體育考生教練：

七、全面動(dòng)員，搞好各項(xiàng)比賽

1. 市中小學(xué)田經(jīng)比賽十月上旬

2. 市高中組中學(xué)生廣播操比賽十二月下旬

3. 省 中學(xué)校運(yùn)會十二月中旬

4. 省 中學(xué)冬季長跑比賽十二月下旬

5.各年級的體育校型競賽

要求：

1.田經(jīng)隊(duì)必須從速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，了解兄弟學(xué)校的實(shí)力，爭取較優(yōu)的成績。

2.體育教師利用課堂、課外體育活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行廣播操輔導(dǎo)和訓(xùn)練，提高廣播操質(zhì)量，保持比賽的領(lǐng)先優(yōu)勢。

3.根據(jù)校長室布置，及早下發(fā)規(guī)程，全面動(dòng)員、落實(shí)到位，保證校運(yùn)會、冬季長跑比賽的順利進(jìn)行。

4.各備課組長及時(shí)制定好小型比賽規(guī)程，突出籃球項(xiàng)目，搞好各項(xiàng)競賽活動(dòng)。

對于體育肺活量測試心得體會報(bào)告四

11月3日上午，我懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)興致勃勃地來到了無錫市市北中學(xué)，向參加江蘇省體育與健康優(yōu)秀課評選的參賽教師吸取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

這次觀摩課共有40節(jié)體育課。三天的時(shí)間安排非常緊湊。上午聽課，中午聆聽專家講座，下午再觀摩。我非常珍惜這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，各項(xiàng)活動(dòng)至始至終認(rèn)真參加了。由于每次都有三個(gè)選手在不同的場地同時(shí)開課，我非常遺憾地錯(cuò)過了許許多多的學(xué)習(xí)機(jī)會。但幾天下來，也學(xué)到了不少先進(jìn)的理念，同時(shí)我也有一些感受，特別是對體育新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，下面談?wù)勎业母惺堋?/p>

在這次觀摩過程中，我覺得這次參賽教師們的上課內(nèi)容的選擇與安排，都經(jīng)過了反復(fù)的構(gòu)思和精心的設(shè)計(jì)。華東師范大學(xué)季瀏教授在講座中提出：“體育課內(nèi)容應(yīng)從傳統(tǒng)的內(nèi)容中進(jìn)行篩選，并加以改造。要從生活實(shí)際中選取教學(xué)內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新內(nèi)容?！睆募纠蠋煹淖掷镄虚g，從選手們一堂堂精彩的課中，我感悟到體育教學(xué)還是應(yīng)結(jié)合實(shí)際教學(xué)，認(rèn)真選擇適合的內(nèi)容，采用新穎的教學(xué)手段與方法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的愛好，養(yǎng)成好的鍛煉習(xí)慣?！?/p>

在觀摩活動(dòng)中，有兩位參賽老師給我留下了難忘的印象。她們分別是南京市航空航天大學(xué)附屬中學(xué)的程璐老師和蘇州第一中學(xué)王菊老師。

程璐老師上的一節(jié)田徑課：《跨欄跑》，教學(xué)手段多樣且對教學(xué)有創(chuàng)新，使原本比較枯燥的跨欄教學(xué)上得如此的生動(dòng)。課至始至終都將跨欄跑作為一條主線貫穿于課中。課的一開始，程老師帶領(lǐng)學(xué)生慢跑時(shí)有意識地讓學(xué)生做外踢腿跑和跨越小體操墊的內(nèi)容，這讓學(xué)生在不知不覺中體會了跨欄中的跨的動(dòng)作和跨欄跑的節(jié)奏。體現(xiàn)出程老師對教材和教法的理解了然于胸；然后程璐老師在小體操墊的運(yùn)用上進(jìn)行了巧妙的構(gòu)思，一會兒放成“人”字形，一會兒放成“直角”形，通過不斷地改變小體操墊組合來逐漸引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)跨欄跑的動(dòng)作方法，不僅使學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)有新鮮感和趣味性，也使學(xué)生在學(xué)習(xí)難度上也具有挑戰(zhàn)性，同時(shí)也讓學(xué)生對跨欄跑的學(xué)習(xí)想學(xué)、愿意學(xué)、樂于學(xué)。

蘇州第一中學(xué)王菊老師上的是《支撐跳躍》，王菊老師的動(dòng)作示范近乎完美。作為一個(gè)體育教師是否優(yōu)秀取決于體育教師的動(dòng)作示范，這也是體育教師最基本的基本功。王菊老師每次示范跨欄的動(dòng)作時(shí)都迎來了學(xué)生的陣陣熱烈的掌聲，而且贏得前來觀摩程老師課的體育教師的喝彩。可見王老師的支撐跳躍的功底是多么的扎實(shí)。其次王菊老師肢體語言透露著優(yōu)秀體育教師的氣質(zhì)，無論她的走、跑、跳，還是她的上課手勢都具有很強(qiáng)的感染力，學(xué)生在她肢體語言的影響下，都自覺的模仿和學(xué)習(xí)她的動(dòng)作和示范，從而使支撐跳躍的教學(xué)起到事半功倍的效果。

幾天學(xué)習(xí)時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然每天我都會踏著晨露早早趕往無錫市北中學(xué)觀摩參賽教師的優(yōu)秀課和聆聽專家講座，等到回到住處時(shí)已經(jīng)非常累，但因?yàn)槲沂斋@了許多的知識，感悟到了自己的不足，所以感覺還是非常的好，即使再累也是值得的。

通過觀摩學(xué)習(xí)，我會在今后的工作中加快自己學(xué)習(xí)的腳步，不斷提升自己的教學(xué)水平。