最新兒科查體心得體會簡短(模板18篇)

在總結心得體會時，我們應該有一個清晰的思路和結構。在撰寫心得體會時，首先要明確寫作的目的與對象。心得體會是我們在學習和生活過程中的一種重要沉淀。通過總結心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和進步。我想我們需要寫一份心得體會了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認真思考的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

兒科查體心得體會簡短篇一

第一段：介紹內(nèi)兒科的背景和重要性（200字）。

內(nèi)兒科是兒科學中的一個重要分支，專門研究和治療兒童的疾病。兒童是國家的未來，保障他們的健康是社會的責任和任務。由于兒童的器官發(fā)育尚未完成，免疫系統(tǒng)也相對脆弱，他們易受感染和疾病的侵襲。因此，內(nèi)兒科醫(yī)生起著至關重要的作用，為兒童提供有效和及時的治療。在實踐中，我獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：與兒童及其家庭的溝通（200字）。

內(nèi)兒科醫(yī)生必須善于與兒童及其家庭進行良好的溝通。兒童往往對醫(yī)院和醫(yī)生會有一些不好的記憶，甚至有些害怕。因此，我會用親切和友好的口吻與他們交談，并盡量減少他們的緊張情緒。與兒童溝通不僅需言語上的交流，也需要通過肢體語言和表情等方式來與他們建立信任，從而更好地了解他們的病情和需求。與兒童家庭的溝通同樣重要，他們需要了解孩子的病情和治療方案，并為孩子提供支持和關懷。

第三段：專業(yè)知識和技術的運用（250字）。

內(nèi)兒科醫(yī)生需要具備扎實的醫(yī)學專業(yè)知識和熟練的技術。在實踐中，我深切體會到這種重要性。兒童的疾病可能具有特殊性，需要醫(yī)生綜合運用知識和技術，制定合適的治療方案。例如，兒童在用藥方面的獨特性和劑量需求，需要我們精確計算和調整。此外，對于某些特殊檢查，如兒童心臟超聲檢查，醫(yī)生需要精通操作和解讀結果。因此，不斷學習新知識，提高技術水平是內(nèi)兒科醫(yī)生的必備素質。

第四段：面對困難和挑戰(zhàn)（250字）。

內(nèi)兒科臨床工作中，總會面對各種困難和挑戰(zhàn)。有些疾病病情復雜，需要醫(yī)生進行耐心細致的分析與判斷。有時，兒童在面對檢查或治療時會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或不配合，需要醫(yī)生耐心和智慧地化解。另外，由于兒童的身心發(fā)展水平有限，部分患者難以準確描述癥狀，這可能給診斷和治療帶來困難。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我學會了保持冷靜和耐心，不斷尋找解決方法。

第五段：成為一個溫暖的內(nèi)兒科醫(yī)生（300字）。

在內(nèi)兒科工作中，我深刻體會到醫(yī)生的角色不僅是治療疾病，更是為患兒提供溫暖和安慰。兒童在疾病中更需要關愛和關懷。而作為醫(yī)生，我努力成為孩子和家庭值得依賴和信賴的人。我會親切地跟孩子互動，用溫暖和鼓勵的語言給予他們力量和勇氣。我也會盡量給予家屬安心和信任，并及時解答他們的疑惑和顧慮。通過這樣的努力，我希望能夠給患兒和家人帶來希望和平安。

總結（50字）。

內(nèi)兒科工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，需要醫(yī)生具備良好的溝通能力、專業(yè)知識和技術，同時也需要醫(yī)生有耐心和關懷之心。作為內(nèi)兒科醫(yī)生，我熱愛這個職業(yè)，也愿意不斷提高自己的能力和修養(yǎng)，為兒童健康貢獻自己的一份力量。

兒科查體心得體會簡短篇二

段落1：

兒科心得體會ppt是我在大學期間參與的一門專業(yè)課程，通過課程學習和實踐，我對兒科醫(yī)學有了更深入的了解。這次的心得體會ppt展示是我對這門課程的總結，也是對這段學習經(jīng)歷的回顧和梳理。在這篇文章中，我將分享我對兒科醫(yī)學的理解和體會，以及這門課程對我的影響和收獲。

段落2：

在這門課程中，我學到了兒科醫(yī)學的基本知識和技能。首先，我了解了兒童生理發(fā)育的特點，包括生長發(fā)育的規(guī)律、器官發(fā)育的時間表以及常見疾病和異常發(fā)育的預防和治療。其次，我學會了對兒童進行常規(guī)體格檢查和病史采集，這對于后續(xù)的診斷和治療非常重要。此外，我還學習了兒科臨床實踐中常用的一些工具和技術，如測量體溫、心率和呼吸頻率的方法、皮膚病的常見診斷和治療方法等。

段落3：

除了專業(yè)知識和技能的學習，我還從這門課程中獲得了一些重要的心得體會。首先，作為一名兒科醫(yī)生，我們需要具備耐心和細心的態(tài)度。兒童患者往往不具備自我保護意識和合作能力，因此我們需要花更多的時間和精力與他們交流和互動，以便更好地理解和照顧他們的健康。其次，我意識到家庭因素在兒童健康中的重要性。家庭環(huán)境對兒童的身心健康有著深遠的影響，我們需要與家長建立良好的溝通，共同關注兒童的健康問題。最后，我認識到預防工作的重要性。通過科學的預防措施，我們可以降低兒童患病的風險，提升他們的生活質量。

段落4：

這門課程對我個人的影響和收獲也非常深遠。首先，它增強了我對兒科醫(yī)學的興趣和熱愛。通過學習和實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對兒科醫(yī)學有著特殊的情感連接，愿意為兒童的健康付出更多的努力。其次，這門課程培養(yǎng)了我扎實的專業(yè)基礎和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。兒科醫(yī)學是一門細致入微的學科，嚴謹?shù)尼t(yī)療態(tài)度和精準的診療方法對于兒童的健康至關重要。最后，這門課程還提高了我解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。兒科患者的病情復雜多變，我們需要在專業(yè)知識的基礎上，靈活運用各種方法和技巧，提供最佳的醫(yī)療服務。

段落5：

通過這門課程的學習，我深刻認識到兒科醫(yī)學的重要性和挑戰(zhàn)性。兒童是國家的未來，他們的健康關系到整個社會的發(fā)展和進步。作為一名兒科醫(yī)生，我們需要具備豐富的知識和技能，與家長和患者建立良好的信任關系，不斷學習和進步，為兒童的健康貢獻自己的力量。這門課程為我打開了兒科醫(yī)學的大門，我將以積極的心態(tài)和專業(yè)的精神，繼續(xù)探索和研究兒科醫(yī)學的奧秘。

兒科查體心得體會簡短篇三

兒科NICU是醫(yī)院專門為新生兒和早產(chǎn)兒建立的重癥監(jiān)護室，為病情較重的嬰幼兒提供專業(yè)的醫(yī)療服務和護理。作為一名兒科NICU的工作人員，我深知這種工作的艱辛和復雜性。在這個承載著寶寶們健康的地方工作，我積累了一些心得體會。

1.愛心是最好的醫(yī)學。

在兒科NICU，最重要的是醫(yī)護人員對寶寶們的愛心。每個寶寶的家庭都非常擔心和害怕，他們希望寶寶能夠得到良好的診療和護理。作為醫(yī)護人員，我們不僅要耐心詢問家長對寶寶的情況，而且要給寶寶提供最好的貼心護理，讓寶寶感受到溫暖和關愛。

2.專業(yè)精神是必備素質。

在兒科NICU，寶寶的病情可能非常復雜和嚴重。醫(yī)護人員必須有扎實的理論知識和專業(yè)技能結合豐富的臨床經(jīng)驗，才能給寶寶進行有效的治療和護理。每一名兒科NICU的醫(yī)護人員都必須承擔起自己的責任，秉承專業(yè)的精神做好每一道工序。

3.團隊協(xié)作是必須品質。

在兒科NICU這樣的重癥監(jiān)護室里，每個人的工作都是至關重要的。醫(yī)生、護士、技師、家政人員、保安等各個工作人員應該密切合作，形成一個默契的團隊。只有這樣才能在搶救寶寶的關鍵時刻高效地實現(xiàn)搶救和其他醫(yī)療工作。團隊協(xié)作不但可以提高工作效率，也可以幫助工作人員在緊張和高壓的環(huán)境下保持冷靜和沉著。

4.安全感是最基本需求。

在兒科NICU，寶寶不僅需要醫(yī)治，也需要家庭式的溫馨和體貼。作為醫(yī)護人員，我們應該關注到每一個寶寶的細節(jié)，以確保寶寶感受到最安全和舒適的環(huán)境。提供寶貴的安全感可以使寶寶的恢復速度加快，以及他們進行有效的治療和康復過程。

5.負責任心態(tài)是核心素養(yǎng)。

在兒科NICU這個職場，醫(yī)護人員必須心態(tài)平穩(wěn)、情緒穩(wěn)定，心態(tài)穩(wěn)定是兒科NICU工作人員的一大核心素質。我們要時刻保持積極樂觀的態(tài)度，給予寶寶及其家庭信心，并且高標準嚴格要求，不斷提升自己的專業(yè)水平和技術質量，確保兒童安全、舒適，以及他們及家庭滿意度。同時，還要加強對家長的溝通和交流，讓他們充分了解孩子的病情和治療方案，從而更好地協(xié)助醫(yī)護人員完成寶寶的治療工作。

總之，在兒科NICU這個重癥監(jiān)護室，醫(yī)護人員的工作必須充分稟持對寶寶的愛心，掌握必備的專業(yè)技能和理論知識，并且耐心、細心、悉心地為寶貝們提供效果的醫(yī)療護理工作。我們愿意投入自己的時間與精力來換回寶寶和家庭的健康和幸福。讓我們一起為兒科NICU這份神圣的事業(yè)獻出自己的力量和擁抱。

兒科查體心得體會簡短篇四

兒科ICU是一個專門治療危重患兒的部門，是醫(yī)院最關鍵的治療部門之一。作為一名醫(yī)護人員，與孩子們打交道，跨越病痛帶來的障礙去照顧他們，這都是一種不同尋常的經(jīng)歷。在我成長的過程中，兒科ICU是我最喜歡的科室之一。在這里，我積累了很多醫(yī)療專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，同時也學會了如何與孩子們和家屬溝通和互動。下面我將會分享我在這里的經(jīng)驗和心得。

第二段：治療孩子的經(jīng)驗。

兒科ICU的患兒通常都處于危重狀態(tài)，而且治療方案也比成人更加細致和繁瑣。我們需要對孩子的心率、血壓、呼吸和脈搏進行頻繁的監(jiān)測。在這里我意識到了每一個醫(yī)療細節(jié)都很重要，比如說合理的輸液、藥品劑量的設置等等。我們必須學會在緊張的工作中保持冷靜，以保證患兒得到最佳的治療。

第三段：與孩子和家屬互動的經(jīng)驗。

除了治療，我們還需要與患兒和家屬建立起良好的互動關系。因為患兒和家庭通常都處于非常的情緒化狀態(tài)，我們必須學會與他們溝通和交流，以盡可能地減輕他們的痛苦和心理壓力。有時候，一些小小的問候、關愛和鼓勵可以讓他們感到由衷的溫暖和安慰。而在與家屬溝通時，我們必須向他們傳達正確的信息，并幫助他們理解和面對孩子的病情。

第四段：成為更好的兒科醫(yī)護人員的經(jīng)驗。

在兒科ICU中，我們需要不斷地學習專業(yè)知識和技能，同時我們也必須學會如何成為更好的醫(yī)護人員。這包括如何更好地處理復雜情況和決策，以及如何更加有效地組織團隊，以達到更好地治療效果。我們每個人都應該時刻以患兒的最大利益為出發(fā)點，不斷學習和改善自己的能力和技能，以成為一名更好的醫(yī)護人員。

第五段：結語。

在兒科ICU工作是一次挑戰(zhàn)，但也是一次成長和啟發(fā)。在這里，我們學會了如何照顧孩子們，學會了如何與家長溝通和交流，同時也鍛煉了我們的耐心和專業(yè)技能。希望通過我分享的體會，更多的醫(yī)護人員能夠關注和重視對患兒的治療和護理，為他們的健康服務更多。

兒科查體心得體會簡短篇五

作為一名小兒科醫(yī)生，我已經(jīng)從事這個職業(yè)多年了。在這個過程中，我積累了很多關于兒童健康和疾病治療的經(jīng)驗。在與兒童及其家庭互動的過程中，我不斷學到了許多關于兒科醫(yī)學的知識和技巧，也體會到了這個領域的獨特之處。下面，我將分享一些我在小兒科工作中的心得體會。

首先，兒科醫(yī)生需要具備耐心和愛心。與成人相比，兒童更容易感到緊張和恐懼。因此，作為一名兒科醫(yī)生，我們必須安撫和安慰他們，讓他們感到放心和安全。我們應該耐心地傾聽他們的問題和顧慮，并給予積極的回應和建議。此外，我們還需要與孩子們建立良好的關系，用友善和溫暖的語言與他們交談，關注他們的需求和感受。愛心是兒科醫(yī)生最重要的品質之一，只有真心關心孩子們的健康和幸福，才能更好地治療和幫助他們。

其次，及時更新醫(yī)學知識和技術也至關重要。醫(yī)學的發(fā)展和進步日新月異，尤其是在兒科領域。作為一名小兒科醫(yī)生，我們需要不斷學習、研究最新的醫(yī)學知識和臨床實踐，以提供最好的醫(yī)療服務。只有不斷充實和更新自己的知識儲備，才能更加精準地診斷和治療兒童疾病。此外，我們還需要掌握最先進的醫(yī)療技術和儀器，以便進行各種檢查和治療，提高疾病的診斷準確率和治療效果。

此外，與家庭和其他醫(yī)療團隊合作也是非常重要的。孩子的健康受到整個家庭的關注，家長在孩子的治療過程中扮演著至關重要的角色。作為一名兒科醫(yī)生，我們需要與家長建立良好的溝通和密切的合作關系。我們應該向他們解釋診斷和治療方案，回答他們的問題和疑慮，并提供建議和指導。同時，我們還需要與其他醫(yī)療團隊密切合作，包括護士、藥劑師、康復治療師等，以共同致力于孩子的治療和康復。

最后，小兒科醫(yī)生需要保持耐心和樂觀態(tài)度。兒童的治療過程可能是漫長且艱難的，需要有耐心和毅力才能持續(xù)地關注和照顧他們。有時，治療效果可能并不理想，需要不斷調整和嘗試新的方法。此時，樂觀的態(tài)度是非常重要的，它能給孩子們和家庭帶來希望和力量。盡管工作可能會遇到困難和挑戰(zhàn)，但我們必須堅持下去，相信自己的能力和專業(yè)知識，為兒童健康做出積極貢獻。

綜上所述，作為一名小兒科醫(yī)生，我在這個領域的工作中積累了很多心得體會。耐心和愛心、及時更新醫(yī)學知識和技術、與家庭和其他醫(yī)療團隊合作以及保持耐心和樂觀態(tài)度都是非常重要的。只有不斷努力和提升自己，我們才能更好地照顧和治療孩子們，為他們的健康和幸福貢獻力量。

兒科查體心得體會簡短篇六

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈撸且蝗罩?。”

經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

兒科查體心得體會簡短篇七

兒科護士工作從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待，范文之心得體會:兒科護士工作心得。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動，再動就給你多打幾針!還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的白衣天使，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位67歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

三分治療，七分護理。于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?護理工作是一門精細的世術。護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。進入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!

人們常說：眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務!

作為新時代的護士，作為xx醫(yī)務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學會了什么，呵呵，應該也學到了不少東西吧!實習其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習，大膽操作就行，什么都是從量變到質變的過程，做多了自然而然也就熟練了。

勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責任良心也會過不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。

忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學會保護自己，不能為方便他們而承擔本不需要承擔的責任。

一定要記好一些醫(yī)學數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習筆記，比我記得好多了，以后得多像她學習。出科了，沒機會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機會練一下扎留置針，沒有轉到新生兒病區(qū)學習一下，錯過了很多東西，以后的實習生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。

作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。

常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，一針見血在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練，多。

總結。

多摸索，熟能生巧的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到一針見血在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

工作過程當中，我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。

兒科護士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務。

俗話說：金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質外，還必須有處理應急的能力和較高的職業(yè)素質，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學門檻低，綜合素質均較低。為了提高兒科護理質量，更好為病兒提供優(yōu)質服務，使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓是當務之急，筆者將從事兒科五年護理管理工作來，對聘用護士培訓的經(jīng)驗總結如下，供護理同仁參考。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。

兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護意識。

新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、

轉變觀念，加強以人為本的服務意識。

21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態(tài)度，服務質量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。

四、加強專項技能和應急能力的培訓。

隨著物質、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強?？评碚撝R培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質量。

兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定專科理論知識，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀相關的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。

護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定?？评碚撝R，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。

六、加強美感意識。

有句話是給好人學好人，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表、語言、情感等。

七、培養(yǎng)團隊意識。

只有團結協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協(xié)調、整合，如進行合理分工、搭配，并給予幫助、引導、鼓勵，大家只有團結協(xié)作，步調一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。

八、重視對聘用護士的人文關懷。

聘用護士已成為護理隊伍生力軍，后備力量，關愛她們的今天就是關愛她們的未來，部分聘用護士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴格要求她們以外，醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學習上更多的關懷，使她們安心工作。

兒科聘用護士經(jīng)過培訓后，綜合素質均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責任心強，服務態(tài)度好，服務質量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護理質量已逐步上了一個臺階。

時間過得真快，轉眼我即將結束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。?在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

兒科查體心得體會簡短篇八

CPR（心肺復蘇術）是一項拯救生命的緊急醫(yī)療技術，而兒科CPR則以救助兒童和嬰兒為主。作為醫(yī)務人員，我經(jīng)常接觸到需要進行兒科CPR的緊急情況，這些經(jīng)歷讓我對兒科CPR有了更深刻的理解和體會。以下將分享我在兒科CPR實踐中的心得體會，并希望對其他從事這個領域的醫(yī)務人員有所幫助。

首先，我認識到在進行兒科CPR時，高效率是至關重要的。與成人相比，兒童和嬰兒對缺氧更加敏感，因此每一秒都至關重要。在接到CPR的緊急電話時，我們必須盡快啟動CPR流程并盡快開始首次急救措施，以確保兒童獲得足夠的氧氣供給。在實施CPR時，我們要盡可能減少交替效應的時間，使每一步都緊密相連。這就要求醫(yī)務人員在日常工作中，時刻保持警醒和敏銳，熟練地掌握兒科CPR的技能和步驟，以提高工作效率。

其次，我體會到與患者家屬的溝通十分重要。在兒科CPR過程中，家長常常處于焦慮和擔憂的狀態(tài)。家長的參與可以提供額外的信息，幫助我們更好地了解患兒的情況。因此，在進行兒科CPR時，我們需要與家屬建立起穩(wěn)定和有效的溝通。我們應該及時告知家屬關于患兒狀況的變化，并耐心回答他們的問題。在和家屬交流時，我們要保持冷靜和溫情，以減輕他們的壓力，同時我們也要告訴他們我們正在盡力挽救患兒的生命。

此外，在進行兒科CPR時，團隊合作是十分重要的。兒科CPR往往需要多位醫(yī)務人員同時參與，每個人都扮演著重要的角色。有效的團隊合作可以幫助我們快速而有序地完成CPR流程。在此過程中，明確和分工是成功的關鍵。每個人應明確自己的職責并密切配合，以確保每一步都得到準確而迅速的實施。通過團隊合作，我們可以最大限度地提高急救成功的幾率，增加患兒的生存機會。

另外，我也認識到進行兒科CPR需要保持冷靜。緊急情況下，人們往往感到驚慌失措，但這時正是我們保持冷靜的時刻。因為我們的反應和決策將直接影響到患兒的生命。冷靜的態(tài)度可以幫助我們更好地分析和判斷情況，采取更合理有效的急救措施。因此，每個醫(yī)務人員都應在遇到兒科CPR情況時認真對待，保持冷靜的頭腦和專業(yè)的態(tài)度。

最后，我認為兒科CPR的實踐離不開知識的學習與積累。醫(yī)學是一門不斷發(fā)展的科學，我們必須不斷學習最新的醫(yī)學知識和技術，以提高我們在兒科CPR中的應對能力。我們可以通過參加培訓課程和學術討論活動，不斷提升自己的專業(yè)水平。在學習的過程中，我們還應將理論知識與實踐經(jīng)驗結合起來，通過不斷實踐來提高自己的技能。只有不斷學習和積累經(jīng)驗，我們才能更好地應對兒科CPR的挑戰(zhàn)。

總之，經(jīng)過實踐和體會，我深知兒科CPR的重要性和復雜性。高效率的操作，與家屬的良好溝通，團隊合作，保持冷靜以及不斷學習都是開展兒科CPR的關鍵。希望這些心得體會能為從事兒科CPR工作的醫(yī)務人員提供一些參考和幫助，共同為拯救兒童生命做出貢獻。

兒科查體心得體會簡短篇九

第一段：引入普兒科的定義和重要性（200字）。

普兒科是指普通兒科，專門負責兒童的疾病診斷、治療和預防工作。隨著社會進步和生活水平提高，人們對兒童健康的關注度也越來越高。普兒科的重要性是不可忽視的，因為兒童的器官發(fā)育尚未完全成熟，免疫力脆弱，易受感染和疾病的侵害。因此，家長和醫(yī)生需要共同關愛兒童的健康，提供專業(yè)的普兒科醫(yī)療服務。

第二段：普兒科醫(yī)生的責任與使命（250字）。

作為普兒科醫(yī)生，我們肩負著重要的責任和使命。首先，我們要關注兒童的身心健康，定期對其進行體檢，確保他們的身體發(fā)育正常，及時發(fā)現(xiàn)并治療可能存在的問題。其次，我們要傳授正確的健康知識給家長和孩子，幫助他們形成良好的衛(wèi)生習慣，預防疾病的發(fā)生。最重要的是，我們要以關愛和耐心的態(tài)度對待每一個患者，盡力減輕他們的痛苦，并給予他們及其家庭充分的安慰和支持。

第三段：普兒科醫(yī)生所面臨的困難與挑戰(zhàn)（250字）。

雖然普兒科醫(yī)生的工作意義重大，但我們也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，兒童的身體情況多變，很多疾病癥狀也常常相似，因此，我們需要通過仔細觀察和細致的檢查來準確診斷。其次，與成人相比，兒童更為活潑好動，需要更多的耐心和細心，才能完成醫(yī)療操作和治療工作。此外，與兒童相處也需要與他們建立起信任關系，以便更好地進行治療。

在我長期從事普兒科工作的過程中，我有了許多寶貴的心得與體會。首先，我發(fā)現(xiàn)關愛和耐心是非常重要的品質。在面對可愛的孩子時，我總是盡力與他們建立信任關系，用溫柔和柔和的音調與他們交談，讓他們感受到安全和舒適。其次，我學到了對不同年齡段兒童的不同需要進行細致的觀察和判斷。嬰兒和幼兒因為語言表達能力有限，我們需要注意他們的眼神、表情和行為，從而準確判斷他們的病因。最后，我明白了與家長的溝通至關重要。家長是孩子最親近的人，他們也是我們工作中的最大合作伙伴。與家長建立良好的溝通關系，聽取他們的意見和建議，對于確定治療方案和解答問題有著重要的作用。

第五段：展望普兒科的未來（200字）。

隨著醫(yī)學的不斷發(fā)展和進步，普兒科醫(yī)療技術也在不斷改進和完善。我對普兒科的未來充滿信心。希望未來的普兒科醫(yī)生能夠掌握更多先進的醫(yī)療技術，提供更準確的診斷和更有效的治療方法。同時，我們也需要加強兒童健康教育，引導家長和孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，預防疾病的發(fā)生。我相信，只要我們共同努力，普兒科一定能夠為孩子們的健康作出更大的貢獻。

總結：普兒科的重要性不言而喻，普兒科醫(yī)生的責任和使命也十分重大。雖然普兒科醫(yī)生面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但通過多年的實踐和積累，他們不斷總結經(jīng)驗，提升技術，為兒童健康保駕護航。期待普兒科的未來將更加美好，為孩子們帶來更加健康的明天。

兒科查體心得體會簡短篇十

8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉科啦！我心里有一種‘痛’，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切！回想起和兒科一起走過來的日子。

兒科實習是我實習的第一站。實習開始，我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，每個人都做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程，在老師的指導下我們開始嘗試操作，在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。在蒲老師和其他老師們的護理查房，交接班的過程中我體會到一個團隊協(xié)作的力量，在培訓護理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護理操作的嚴謹性。在明老師講的小講座《整體護理》使我們更加深入理解到護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。同時我和醫(yī)院的見習護士姐姐妹妹些打成一片，相處非常融洽開心，非常感謝見習的她們在工作中給予我們很多的指導和傳授實習中的經(jīng)驗。

實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，見習師姐妹，病人和家屬的關系。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我開始并不是喜歡小孩，聽見小孩的哭聲很是頭痛，但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子，突然休息兩天過后，回醫(yī)院沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了，心里卻有些失落我總是想著第一時間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。換位思考可以激發(fā)我們的愛心，我常想著我有這么多的小朋友，漸漸的我變得是那么喜歡小孩，就算被淋濕啦，還是那么開心！

短短一個月實習過去了，在醫(yī)院兒科的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但我們快樂著，不僅因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，還有就是我覺得我在做一件有意義的事。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。

醫(yī)學實習生：陳潘金民。

兩個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個月時間里，我認識到了兒科臨床工作的復雜性，同時也鞏固了自己的內(nèi)科知識。

進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋。

了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的治療措施，由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教育及生活常識教導，所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時地報告老師，調整治療方案或者更改用藥。在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現(xiàn)及治療方法后，我開始投身實習工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和加強學習專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。同時也在老師們的指導下開始獨立的接管病人，這對我來說是一項挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時也是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個過程中我出現(xiàn)過錯誤，但是我收獲了經(jīng)驗和教訓，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比激動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失敗中尋找到成功通道的。

經(jīng)過兩個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫(yī)院實習的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實習陣地”上，我學會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個父母親來說，最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識,。比如：飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別地欣慰，勞動成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽！

要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且能夠將知識融會貫通，這樣做對醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應該具備良好的專業(yè)素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每一句話語都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關懷，但對于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過難關的那種堅定不移的信念。

作為一名實習醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實習過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認識到在以后的實習過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運用自己所學在之后的實習工作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的，“冰凍三尺,非一日之寒?！?/p>

實習是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準備，我也知道有時候自己很勉強得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑戰(zhàn)！因為在不遠處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前，我堅信翻過大山就是迷人的風景！

短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。個人自我鑒定：本人在兒科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

帶教老師評語：醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規(guī)。

兒科查體心得體會簡短篇十一

兒童是社會的未來，保障其健康成長是社會的責任。因此，兒科醫(yī)學作為一門專業(yè)領域，一直備受關注。而學習兒科醫(yī)學的關鍵則是深入了解兒童的身體特點、心理特點和社會環(huán)境，以及對于兒童和青少年缺陷疾病的預防、治療等方面的知識。本文主要是對我在學習兒科醫(yī)學期間的一些心得體會進行分享。

第二段：深入了解兒童。

在學習兒科醫(yī)學時，我們深入了解了兒童的身體特點。比如，兒童的肝臟和腎臟的代謝能力差，對外界環(huán)境的適應性弱，所以在治療時需要更加謹慎。另外，兒童的身體比較嬌嫩，容易受到外部因素的傷害，比如播放過于刺激的音樂、觀看色情或者恐怖的電影等。因此，在日常生活中，大人需要時刻注意這些細節(jié)。

第三段：了解和緩解兒童的心理特點。

除了了解兒童的身體特點，我們還需要了解和緩解兒童的心理特點。兒童的心理比較脆弱，比如在遭受打擊時，他們往往會產(chǎn)生挫折感或者失落感，影響他們的成長。因此，我們需要在與他們相處中，時刻關注他們的心理變化，給予積極的鼓勵和支持，克服陰影幫助他們前行。

第四段：了解兒童的社會環(huán)境。

另外，兒童的社會環(huán)境也是學習兒科醫(yī)學時需要重點學習的內(nèi)容之一。兒童的成長不能僅僅局限在家庭環(huán)境中，我們還需要關注兒童在學校、社區(qū)等多種場景中的成長和發(fā)展情況。因此，我們需要關注兒童的社交情況，時刻為他們提供有益的交際經(jīng)驗，幫助他們健康成長。

第五段：預防和治療青少年缺陷疾病。

學習兒科醫(yī)學的另外一個重要目的就是為了預防和治療青少年缺陷疾病。在日常生活中，我們需要時刻關注兒童的身體狀況，勤于進行體檢，并且讓他們接受疫苗接種等預防措施。當然，在面對各種兒童健康問題時，我們還需要妥善地處理，及時進行治療，防止疾病發(fā)展，保障兒童的健康成長。

總結：

學習兒科醫(yī)學，需要我們深入了解兒童的身心特點，認真研究兒童社會環(huán)境，關注兒童缺陷疾病的預防和治療。通過學習兒科醫(yī)學，我們能夠更加全面地認識兒童，從而為其健康成長提供有力的保障。這也是兒科醫(yī)生普遍認可的職業(yè)追求目標。

兒科查體心得體會簡短篇十二

兒科科是醫(yī)學的一門重要分支，負責兒童的醫(yī)療保健和健康管理。作為一名在兒科科臨床工作多年的醫(yī)生，我有幸親身參與到了許多兒童的治療過程中，并積累了一些寶貴的心得體會。下面我將分享我在兒科科工作中所獲得的體會，希望能為更多的醫(yī)生和家長提供一些參考。

首先，了解兒童的心理特點是十分關鍵的。兒科科中的病人大多是年幼的孩子，他們心理上的特點與成年人有很大的不同。在與兒童接觸時，醫(yī)生應該注重和病人建立良好的溝通，投入到他們的世界中。我在工作中發(fā)現(xiàn)，逗孩子開心可以極大地緩解他們的焦慮和抵抗情緒，使醫(yī)療過程變得更順利。因此，為了更好地了解兒童，我在時間上安排了充足的狀態(tài)觀察和交流，多和他們玩耍，關注他們的興趣愛好和成長動態(tài)。這種耐心的觀察和交流，使我更了解他們的需求和病情，也更能獲得他們的信任。

其次，關注兒童的家庭環(huán)境和教育背景也是兒科科醫(yī)生應該注重的一點。在孩子的疾病和健康中，家庭環(huán)境和教育背景起到了至關重要的作用。家長的教育方式和日常生活有時也會影響到孩子的健康。因此，作為醫(yī)生，了解和關注兒童的家庭情況是非常必要的。在平時的會診中，我經(jīng)常與家長溝通，了解他們的意見和期望，并給予他們科學的建議和指導。這樣不僅可以提高兒童的治療效果，也能幫助家長更好地對孩子進行健康管理。

再次，兒科科醫(yī)生需要深入研究兒童發(fā)育和疾病方面的知識。在工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題，即很多兒科科醫(yī)生只關注了疾病的治療，而忽視了兒童的全面發(fā)展。其實，在兒童身體發(fā)育和健康問題中，與疾病治療同樣重要的是發(fā)育和預防。因此，我在平時的工作中致力于對兒童的發(fā)育規(guī)律和各種疾病預防措施的研究，并將這些知識用于實際工作中。我發(fā)現(xiàn)，通過及時的干預和正確的指導，許多潛在的疾病和發(fā)展問題是可以預防或糾正的。因此，我將大部分精力放到了患兒的健康管理和預防工作上，以降低兒童疾病的發(fā)生率和發(fā)病率。

最后，兒科科倡導團隊合作和互助。在工作中，我經(jīng)歷過許多復雜病例，需要多學科的專家共同討論和協(xié)作。我深感，兒童的醫(yī)療保健需要多學科的綜合合作，只有這樣才能為孩子提供更全面、高效的醫(yī)療服務。因此，我積極加入了兒科學術團隊，與其他專業(yè)人員共同探討和研究兒童醫(yī)學領域中的難題。與此同時，我也積極參加各種培訓和會議，不斷更新知識和技能，保持與時俱進。通過團隊合作和個人學習，我不僅自己能夠得到更好的發(fā)展，也能為患兒提供更好的醫(yī)療服務。

總的來說，兒科醫(yī)生是一份高度責任和使命感的工作。只有真正了解兒童的心理特點，關注他們的家庭環(huán)境和教育背景，加強對兒童的發(fā)育和疾病知識的研究，加強團隊合作和個人學習，我們才能更好地為兒童提供全面、優(yōu)質的醫(yī)療保健服務。我相信，只要我們用心愛心，我們的工作會變得更加有意義，我們也能為每一個孩子的健康成長盡一份力。

兒科查體心得體會簡短篇十三

段一：

我是一名內(nèi)科醫(yī)生，多年來一直在兒科門診工作。在這段時間里，我深深體會到了兒科醫(yī)生的職責和使命，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我在內(nèi)兒科工作中的心得體會。

段二：

在兒科工作中，與孩子的溝通是至關重要的。作為內(nèi)科醫(yī)生，我們要與孩子建立起良好的關系，尤其是與小孩子。要耐心傾聽他們的話語，關注他們的需要和疑慮。有時候，孩子們會因為害怕疼痛或不愿意配合治療而表現(xiàn)出焦慮和抵抗情緒。我們要通過語言和動作來舒緩他們的緊張情緒，讓他們感受到我們的友善和安全感。只有與孩子建立起真心的信任關系，才能更好地幫助他們治療和康復。

段三：

在兒科工作中，持續(xù)學習和不斷進步也是至關重要的。由于兒科領域科技日新月異，我們必須時刻關注最新的研究成果和治療方法，以提供最好的醫(yī)療服務。不僅要掌握傳統(tǒng)的診斷和治療技巧，還要了解兒童身體和心理的發(fā)育特點，以便更好地為他們提供個體化的治療方案。此外，我們還要關注兒童常見疾病的流行趨勢和預防措施，提高兒童健康水平，降低他們的發(fā)病率。

段四：

在兒科工作中，團隊合作是不可或缺的。多數(shù)兒科疾病需要綜合性的診治方案，需要各學科的醫(yī)生共同協(xié)作。我們需要與其他的醫(yī)生、護士和技術人員緊密合作，共同制定和執(zhí)行治療計劃。團隊合作不僅能夠提高兒童的治療效果，還能夠減輕我們的工作負擔，提高工作效率。同時，與同事間的溝通和交流也能夠促進個人的成長和進步。

段五：

在兒科工作中，我們是兒童健康的守護者。我們應該以高度的責任心和使命感對待每一個病患，盡可能地提供最好的醫(yī)療服務。不僅要注重治療，還要注重病患和其家屬的心理需求。我們要和病患的家人建立起良好的溝通和信任關系，關心他們的難處和擔憂，給予他們力所能及的幫助和慰藉。只有真正關愛孩子，才能真正為他們的健康和幸福負責。

總結：

在內(nèi)兒科工作中，孩子們是我們最為關注和關懷的對象，我們要傾盡全力為他們提供最好的醫(yī)療服務和關心。與孩子建立良好的溝通關系，持續(xù)學習和不斷進步，與團隊合作，承擔起孩子健康的守護者的責任，都是我們的職責和使命。在工作中，我們要秉持醫(yī)者仁心，時刻關注兒童的健康和幸福，為他們的成長保駕護航。

兒科查體心得體會簡短篇十四

在兒科NICU（新生兒重癥監(jiān)護病房），醫(yī)護人員面對無數(shù)新生兒的挑戰(zhàn)，無疑是一項巨大的責任。作為非常規(guī)醫(yī)療單位中的一員，NICU的醫(yī)護人員具備很高的專業(yè)水平，同時也很注重人性關懷。母親情感上的失落大概是無人能真正理解的，但是NICU的服務人員往往在眾多帶著忐忑不安的家長之間展現(xiàn)出具有人情味的關懷和同情心。

第二段：NICU中的溝通技巧。

家長往往對孩子的治療進程和預后困惑不已，他們需要答案，他們需要指導，同時他們需要有人給他們指明方向。而NICU的醫(yī)生和護士們熟悉這一現(xiàn)實，他們在工作中就注重與家長建立起有效的溝通渠道。在身體狀況壞轉時，醫(yī)生們會正面地告知家長，同時給予他們最佳的咨詢建議。此外，NICU中的醫(yī)護人員會讓家長參與嬰兒的護理，幫助他們學習嬰兒撫摸和照顧嬰兒的確切技巧和知識。

第三段：NICU中的團隊協(xié)作。

長時間的班次，更是十分復雜的醫(yī)療工作，要想在NICU的工作中不斷發(fā)展、更加專業(yè)，協(xié)作是關鍵。NICU里的每個成員都各司其職，在工作中心如一體，共同實現(xiàn)目標。醫(yī)生、護士、營養(yǎng)師、工程師，他們各自都扮演著極為重要的角色。而在每位成員眼中，每個孩子都是唯一的，每個必要的努力，都是為了孩子的健康和幸福。

第四段：NICU中的穩(wěn)重處理。

NICU中的醫(yī)護人員不斷接受著新興技術和新的醫(yī)學知識。但是，處理情況時往往不能忽視危機中的最基本原則——穩(wěn)重處理。因此，在面對嚴重疾病嬰兒的時候，醫(yī)護人員不會僅僅試圖實驗最新技術，他們會優(yōu)先考慮在臨床上被錘煉出來的醫(yī)學知識和技能。在考慮診斷和治療時，專業(yè)的穩(wěn)重處理會減少新生兒的不必要痛苦，同時確保孩子有更好的康復成功率。

第五段：NICU中的無私奉獻。

NICU中的工作是非常辛苦和繁瑣的。醫(yī)護人員經(jīng)常在跟嚴重疾病嬰兒搶救時度過一個晚上，但他們很少有時間和精力去照顧自己的家庭。NICU最大的優(yōu)勢不是資金和設備，而是充滿愛和無私奉獻的心靈。每天，許多孩子在NICU中獲得了專業(yè)而有同情心的醫(yī)療護理，他們的成功康復都離不開這些偉大而勇敢的人。

兒科查體心得體會簡短篇十五

3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式，被衛(wèi)生部確定為臨床重點專業(yè)——復旦大學附屬兒科醫(yī)院心血管中心進修學習，心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護室、超聲心動圖室、心電圖室和心導管等科室構成。有醫(yī)務人員80余名，每年完成心臟外科手術近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進心血管中心學習我感到榮幸，也感到做為一個心胸外科護理人肩上的擔子有多沉。

第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距，醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音，隨處可見卡通的玩具，看見很溫馨的提示話語，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護室讓我震驚，先進的設備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術。

一個體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd（肺靜脈異位引流）患兒要做心臟急診手術。手術完成以后還不關胸骨，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術的教授看見我的激動與好奇，主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術如何做、術后護理重點、以及此類患兒術后的遠期效果。這里的每位老師都平易近人，對我不知道或不懂的知識點會反復的講解，并給我資料、文獻。我由衷的敬佩他們，感謝他們。

來上海學習之前，接觸的`先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學習之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術后監(jiān)護、出院后家庭健康教育、以及術后長期隨訪是我半年來學習的重點。希望通過這次學習，對先天性心臟病患兒圍術期護理能有更全面的認識并掌握。并能用到以后的臨床護理工作中，也能帶動科室護理同事掌握更多先天性心臟病知識。

同時感謝胸心外科護理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學習。

兒科查體心得體會簡短篇十六

第一段：引言（200字）。

作為兒科PICU的一名醫(yī)生，我有幸參與了許多病例的治療和關心患者的恢復。在與這些小患者和他們的家人打交道的過程中，我深刻體會到兒科PICU所面臨的挑戰(zhàn)和責任。通過這篇文章，我希望能夠分享一些我的心得體會，并為那些參與兒科PICU工作的醫(yī)生們提供一些啟示。

第二段：理解和同理心（200字）。

在兒科PICU工作中，我意識到理解和同理心在與小患者和家人打交道中的重要性。這些孩子所經(jīng)歷的痛苦和困難是難以想象的。然而，通過努力傾聽他們的需求和擔憂，我們可以建立起互信和合作的關系，更好地支持他們的康復。同時，我們也需要在治療過程中展現(xiàn)同理心，盡可能減少他們的恐懼和痛苦。

第三段：團隊合作（200字）。

兒科PICU的工作需要高度的團隊合作。不僅僅是醫(yī)生和護士之間的合作，還包括與其他醫(yī)療團隊成員和患者家屬的合作。在這個高壓環(huán)境中，我們需要相互支持和協(xié)作，以確保最佳的治療效果。每個人的職責和貢獻都是不可或缺的，只有通過密切協(xié)作，我們才能為每個患者提供最好的護理和治療方案。

第四段：逆境應對（200字）。

兒科PICU是一個充滿逆境的工作環(huán)境，我們需要經(jīng)常面對失敗和挫折。然而，我們必須學會從中吸取經(jīng)驗教訓，并堅持不懈地尋找新的解決方案。與此同時，我們也需要保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。這種堅韌和樂觀的精神將成為我們面對逆境的重要支持，讓我們能夠持之以恒地為患者提供最佳的護理。

第五段：反思與成長（200字）。

兒科PICU工作要求我們不斷反思和成長。我們需要不斷自我挑戰(zhàn)，學習新的知識和技能，以提高自己的專業(yè)水平。同時，我們也需要不斷反思自己的行為和決策，尋找改進的空間。通過反思和持續(xù)的學習，我們可以不斷進步，為兒科PICU提供更好的護理和治療。

結束語：（200字）。

作為兒科PICU的一份子，我深感榮幸和責任重大。兒科PICU是一個充滿挑戰(zhàn)、感人和有意義的工作環(huán)境。通過理解和同理心、團隊合作、逆境應對以及反思與成長，我們可以成為更好的醫(yī)生，同時為患者和家人帶來希望和康復。無論前路有多么坎坷，我們都要保持信心和樂觀，相信我們的努力將會產(chǎn)生積極的影響。讓我們攜手努力，為兒科PICU的患者提供最好的護理和照顧。

兒科查體心得體會簡短篇十七

近年來，社會發(fā)展迅猛，孩子們的身心健康問題也逐漸受到了大家的關注。作為未來的希望，兒童的健康成長是家庭和社會的共同責任。為了提高家長和社會大眾對兒童健康的意識和知識，我參加了一門名為“兒科課”的學習。通過這門課程，我深刻認識到兒童健康的重要性，并獲得了一些實用的指導方法。

首先，兒科課教會了我關于兒童發(fā)育的科學知識。在課堂上，老師向我們介紹了兒童各個年齡段的特點和發(fā)育規(guī)律。從新生兒到青春期，每個發(fā)育階段都有不同的生理和心理特征。了解這些特點，我們可以更好地把握兒童發(fā)育的脈搏，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施。此外，了解兒童的生理發(fā)育規(guī)律也有助于我們樹立正確的健康觀念，對孩子的發(fā)育過程更加理性和客觀。

其次，兒科課告訴我們?nèi)绾晤A防和處理常見的兒童疾病。在課堂上，醫(yī)生詳細講解了兒童常見的感冒、發(fā)燒、腹瀉等疾病的癥狀、發(fā)病原因和處理方法。通過掌握這些知識，我們不僅可以在孩子生病時更好地應對，還可以通過預防措施減少疾病的發(fā)生。例如，學會洗手、保持動態(tài)和均衡的飲食結構，以及及時接種疫苗等。這些方法能夠有效提高孩子的免疫力，減少疾病對身體的威脅。

第三，兒科課向我們介紹了兒童心理健康的重要性。兒童是一個心靈純凈的世界，他們?nèi)菀资艿酵饨绛h(huán)境和家庭教育的影響。因此，正確引導和培養(yǎng)孩子良好的心理品質是非常重要的。在課堂上，老師向我們介紹了關于兒童心理發(fā)展的知識，如兒童個性的形成、兒童情緒的管理以及與他人的交往等。通過學習這些知識，我們能夠更好地了解孩子內(nèi)心的需求，并采取相應的方法營造良好的成長環(huán)境。

此外，兒科課還教會了我們?nèi)绾闻c孩子進行良好的溝通。孩子處于成長發(fā)育期，他們的語言和行為方式與成人不同，我們必須學會用與他們相適應的方式進行交流。在課程中，老師教給我們?nèi)绾闻c孩子溝通的技巧和方法。例如，學會傾聽和尊重孩子的意見，理解他們的需要，以及進行有效的表達和引導等。這些技巧能夠幫助我們與孩子建立良好的關系，加強彼此之間的互動和理解，促進孩子全面發(fā)展。

最后，兒科課還提供了家長們相互交流和分享的機會。在課程中，我們和其他家長們一起參與討論，分享育兒經(jīng)驗和遇到的問題。這種互動和交流為家長們提供了一個學習和成長的平臺。我們可以從其他家長的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)育孩子的智慧，也可以通過自己的愿望和疑慮獲得有效的答案和建議。

綜上所述，兒科課是一門非常有價值的學習課程。通過學習兒科課，我們不僅可以獲得兒童發(fā)育的科學知識，了解常見疾病的預防和處理方法，還可以學會關注和培養(yǎng)兒童的心理健康，以及與孩子們進行有效的溝通。通過這門課程，我們可以幫助孩子們建立健康的生活方式，促進他們?nèi)娑己玫陌l(fā)展。相信在不久的將來，我們的孩子會成為幸福、健康和智慧的一代。

兒科查體心得體會簡短篇十八

作為兒科醫(yī)生，我一直認為提供兒童健康護理是最重要的工作之一。然而，當患兒需要進入兒科ICU時，情況變得非常嚴峻。在這個殷切關注和高度風險的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)我的職責和挑戰(zhàn)是更加嚴肅和多樣化的。接下來，我將分享我在兒科ICU工作期間學到的一些心得和體會。

第二段：準備。

在進入兒科ICU時，準備和計劃變得尤為重要。在這個高風險的環(huán)境中，我們需要花費更多的時間和精力準備治療計劃和團隊協(xié)作。與治療成年病人的工作方式不同，我們必須考慮到患兒的生長發(fā)育、脆弱的免疫系統(tǒng)和心理健康。

第三段：溝通。

與家長和患兒的溝通經(jīng)常是兒科醫(yī)生在兒科ICU工作中最艱難的任務之一。當父母們不愿意接受孩子的病情時，我們必須在兒童最需要我們的時候增強他們的信任感，以便他們傾聽我們的建議并參與治療。我們必須優(yōu)雅地解釋疾病，治療方案和預后，并盡可能回答所有問題。

第四段：同行。

在團隊中工作時，同行的支持和合作是至關重要的。我們必須學會與其他醫(yī)生、護理人員、物理治療師和社會工作者密切合作。我們必須以正確的語氣向其他人清晰說明患兒和家庭的急需，以便我們可以共同制定和執(zhí)行最佳治療方案。

第五段：反思。

結論。

總的來說，我認為在兒科ICU工作是困難的，但也是非常值得的。它迫使我們磨練技能、反思我們的行動，并學會在治療中給予關注、理解和同情。無論我們是在討論治療方案，與家人溝通，還是在團隊合作，我們必須時刻關注兒童的身心健康，這是我們工作的核心。