手機(jī)閱讀

意見試行心得體會(huì)和感想 意見試行心得體會(huì)和感想怎么寫(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 22:41:39 頁碼:7
意見試行心得體會(huì)和感想 意見試行心得體會(huì)和感想怎么寫(6篇)
2022-12-20 22:41:39    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新意見試行心得體會(huì)和感想一

2、您可以與學(xué)生稱兄道弟,也許您會(huì)覺得好笑!哪有老師和學(xué)生稱兄道弟的,沒大沒小的。但這也可以讓您多一分快樂,少一些煩惱。有煩惱時(shí)您可以找他們聊天什么的,學(xué)生也就更愿意與你打交道了。

3、老師,您也別生氣了,您這樣氣下去,會(huì)對(duì)身體有危害的。有一句諺語說得好:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”這句話告訴我們,要珍惜自己的身體,不要老是板著面孔,您有什么氣就講出來,讓我們與您一同分擔(dān)痛苦。

4、剛開始的時(shí)候您選那個(gè)陽×當(dāng)班長(zhǎng),我們?nèi)喽纪饬?。那是因?yàn)楫?dāng)初我們不知道他的為人,而現(xiàn)在全班都知道他不是個(gè)好班長(zhǎng)。他不但不管好班集體,而且還帶頭起哄。這樣的班長(zhǎng)怎能幫您管好班級(jí)呢。

5、我們生物老師的脾氣很糟。有一次,我們?nèi)喽荚谡J(rèn)認(rèn)真真地背書,他卻說:“我們班的王×很亂,給我蹲到講桌下面去!”20分鐘過去了,還不見生物老師喊他出來,我真感到很難受。

6、現(xiàn)在的社會(huì)越來越不像話,要想把一些未成年人調(diào)-教好,第一就是要把家長(zhǎng)們召來開個(gè)全體家長(zhǎng)會(huì),讓他們說說怎樣來管教好自己的子女,或者在學(xué)校學(xué)點(diǎn)管教子女的好方法。

7、我發(fā)現(xiàn)有些老師會(huì)當(dāng)眾體罰學(xué)生,使學(xué)生難堪。這樣做使學(xué)生喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的信心和生活希望。所以,希望老師能做好學(xué)生的“心理醫(yī)生”。再說,如果體罰學(xué)生,就會(huì)十分厭惡打他的那個(gè)老師,容易產(chǎn)生逆反心理,而如果一個(gè)老師十分慈祥的話,同學(xué)們就會(huì)自然而然地更加尊敬他了,也就不會(huì)像某些同學(xué)一樣故意不聽課了。

8、老師不要太兇了,要用看子女的眼光看待同學(xué),上課時(shí)不要老是批評(píng)班上的同學(xué),講完課,如果還有時(shí)間,還要問一問同學(xué)們聽明白了嗎?有不明白的請(qǐng)舉手。這樣,同學(xué)們看到老師那慈祥的樣子,自然也就會(huì)爭(zhēng)先恐后地問老師問題。要不,誰敢問老師問題呢?

9、班主任可以在班上宣布,如果誰一周下來沒有給班級(jí)、給老師帶來麻煩,則獎(jiǎng)勵(lì)若干個(gè)作業(yè)本,并答應(yīng)獲獎(jiǎng)?wù)呷齻€(gè)請(qǐng)求,當(dāng)然包括成績(jī)有進(jìn)步者也施以同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。如果誰沒有做到,那就要受罰,就罰若干個(gè)作業(yè)本,嚴(yán)重者請(qǐng)受罰者的家長(zhǎng)到學(xué)校向全班同學(xué)道歉。這就會(huì)使犯錯(cuò)誤者覺得不但給自己丟臉,而且還要連累父母!

10、有一些老師遇到一些亂的學(xué)生就讓他去亂,這樣是不好的,老師應(yīng)該管一管這些學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)這種情況就要及早地去制止,否則到了亂得不成樣子時(shí)就很難收?qǐng)隽?,范文《?duì)課任老師意見和建議》。

11、教師要做到不打?qū)W生,要有信心地教育學(xué)生。因?yàn)槟愦蛄藢W(xué)生,那個(gè)學(xué)生不理解你為什么打他,即使你做得對(duì),但學(xué)生不理解,他就會(huì)恨你,不聽你的話,和你作對(duì)。

12、我們要在學(xué)校里面種植更多的花草樹木,這樣,綠樹成蔭,多好。一方面,種植花草樹木,不僅有益身心健康,還能夠使空地荒地得到美化。另一方面,種植花草樹木,不但有芬芳艷麗的美景,還能夠發(fā)出清香撲鼻的香氣,使人做事時(shí)對(duì)事業(yè)充滿信心。

13、我建議當(dāng)班主任的老師們,分一些工作給那些沒當(dāng)班干部的學(xué)生,個(gè)個(gè)學(xué)生輪流當(dāng)值日,一天只要排一個(gè)人值日,即減輕了班主任的管理壓力,又使班干部不敢營(yíng)私舞弊。

14、我的班主任是個(gè)脾氣暴躁的人,很容易發(fā)火,要是有同學(xué)犯了錯(cuò),班主任就會(huì)打他,他要是不改,班主任就天天不準(zhǔn)他上課,這樣一來,學(xué)生改錯(cuò)的希望就被打沒了。班主任真不該!

15、有的班主任只要學(xué)生一犯錯(cuò)誤,就會(huì)拿父母來嚇?biāo)?,?dòng)不動(dòng)就說叫父母來學(xué)校,這也不行,既然老師是教育我們學(xué)知識(shí)的,同時(shí)也是我們的父母,所謂:“一日為師,終生為父”,那就要盡自己的義務(wù)教好埃再說,捅到父母那里畢竟不是什么好事埃

16、建議在教室里裝一臺(tái)電腦和攝像頭,你不坐在教室里,也能看到同學(xué)們的所作所為,諒他們也不敢胡作非為,一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,否則,就逃不出老師的法眼。

17、每次上你(班主任)的課我們班就表現(xiàn)很好,但上別的老師的課,我們班就像是在游樂場(chǎng)似的,有的在尖叫,有的在吹口哨,還有的在吃東西,你覺得我們這樣的班會(huì)有好結(jié)果嗎?我建議你在別的老師上課時(shí),可以到我們班上來看一看,你也能逮到不少同學(xué),他們不是在玩,就是在打架。

18、作為一名老師,應(yīng)該給每一位同學(xué)施以同樣的愛,要切記不傷他人自尊。

19、我建議老師要多跟學(xué)生交談,談?wù)勊麄冊(cè)鯓訉?duì)待學(xué)習(xí),用和藹的語調(diào)來告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要性。要多了解學(xué)生的心理方面,有些學(xué)生心理上有許多壓力,影響了學(xué)習(xí)。還要管嚴(yán)點(diǎn),俗話說:“緊是愛,松是害”。

20、有空與學(xué)生一起娛樂,你可以跨過學(xué)生與你的分界線,讓學(xué)生了解你,你也了解學(xué)生,使學(xué)生在學(xué)校也能感受到在家里的那份關(guān)愛與自由。

最新意見試行心得體會(huì)和感想二

關(guān)于對(duì)平?jīng)龀菂^(qū)涇河橋梁命名名稱征求意見的公告

平?jīng)龀菂^(qū)涇河橋梁經(jīng)過多年建設(shè)目前已竣工投入使用,為做好地名公共服務(wù),方便群眾出行,擬對(duì)有關(guān)橋梁進(jìn)行命名,現(xiàn)將初步名稱予以公告,歡迎社會(huì)各界積極參與,提出寶貴意見。

1.縱三路大橋(修建時(shí)名稱),位于高速西收費(fèi)站出口與涇河交匯處,長(zhǎng)130米,寬24米,20xx年竣工使用,因處于崆峒鎮(zhèn)官莊村前,擬命名為官莊橋。

2.涇河北路西段大橋(修建時(shí)名稱),位于涇河與頡河交匯處,長(zhǎng)312米,寬24米,20xx年竣工使用,因處于龍首山(原龍尾山)下,擬命名為龍首大橋。

3.新八里橋(修建時(shí)名稱),位于來遠(yuǎn)路與涇河交匯處,長(zhǎng)314米,寬24米,20xx年投入使用,因處于柳湖鎮(zhèn)八里村,擬命名為八里橋。

4.火車站涇河大橋(修建時(shí)名稱),位于解放北路與涇河交匯處,長(zhǎng)394米,寬16米,1994年竣工,投入使用以來名稱不統(tǒng)一,因處于平?jīng)龌疖囌厩?,擬命名為火車站大橋。

5.保豐路大橋(規(guī)劃時(shí)名稱),位于保豐路與涇河交匯處,長(zhǎng)170米,寬21米,20xx年竣工使用,因處于新河灣小區(qū),擬命名為新河灣橋。

6.雙橋路涇河大橋(規(guī)劃時(shí)名稱),位于雙橋路與涇河交匯處,長(zhǎng)337.9米,寬24.4米,20xx年竣工使用,因橋梁上拱色彩紅艷,擬命名為彩虹大橋。

7.南北路涇河大橋(規(guī)劃時(shí)名稱),位于平?jīng)龉I(yè)園區(qū)南北路與涇河交匯處,長(zhǎng)328米,寬22米,20xx年投入使用,因處于馬坊村,擬命名為馬坊大橋。

聯(lián)系人:趙榮

意見反饋電話:0933-8211

郵 箱:

最新意見試行心得體會(huì)和感想三

自x月x日入職以來一周的時(shí)間,通過認(rèn)真了解,與公司人員溝通各方面情況;個(gè)人認(rèn)為,需要改善的在于三大方面:作為企業(yè)生存之根本的品質(zhì)(生產(chǎn)、產(chǎn)品和服務(wù)品質(zhì)),執(zhí)行力,凝聚力。

部門溝通不暢、脫節(jié)及布置工作任務(wù)偏差、不能按時(shí)完成、工作效率不高,在于執(zhí)行力的強(qiáng)化;工作積極性與責(zé)任心在于企業(yè)凝聚力的打造。

以上種種,依賴于完善公司管理制度,明確工作標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化工作流程,再輔以貼心的企業(yè)文化凝聚人心,打造高效率的團(tuán)隊(duì)。

執(zhí)行并持續(xù)改善公司的內(nèi)部管理,應(yīng)該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結(jié)合,約束和激勵(lì)雙管齊下,解決人心的問題。

鑒于此,對(duì)于內(nèi)部管理改善,初步構(gòu)想及建議如下:

首先,我就看到的后勤職能部門員工執(zhí)行力及工作心態(tài)方面說出自己的看法。

一,企業(yè)文化、管理制度,工作流程是什么,其制定的目的、意義何在?如何去執(zhí)行公司制度,工作流程?我想目前公 司的大多數(shù)員工會(huì)持消極負(fù)面的心態(tài)來看待,于是陽奉陰違,相互推諉,唯領(lǐng)導(dǎo)命是從,工作拖沓甚至不做,優(yōu)秀員工敢怒不敢言,于是有了諸如此類“工作做得好與不好一個(gè)樣”“做多了反而錯(cuò)誤更多”“欺下瞞上”等怨言。員工抱怨情緒過重,執(zhí)行力差。

二,導(dǎo)致以上情況的原因有:1、個(gè)別員工個(gè)人素質(zhì)差,工作態(tài)度差,一顆老鼠屎壞了一鍋湯;習(xí)慣于散布負(fù)面情緒、負(fù)面信息。2、對(duì)于制度、流程的理解無人解讀引導(dǎo)和傳承。3、部分人員文化程度低,綜合素質(zhì)較差,看問題不能從大局出發(fā),曲解和執(zhí)行錯(cuò)誤的信息和流程。4、較多的員工是通過熟人介紹入職,關(guān)系戶較多,客觀上增加了管理難度。5、部分員工文化程度較低,對(duì)于培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容不能很好的吸收運(yùn)用,導(dǎo)致占據(jù)崗位的人員沒有合適的工作方法、流程,工作能力低下,為其他部門或員工帶來不必要的麻煩,帶來負(fù)面效果。6、執(zhí)行力和部門溝通不暢首先是公司的管理團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行團(tuán)隊(duì)(即各部門主管)的問題,要使員工有凝聚力須先從部門主管入手。

三,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),通過精神引導(dǎo)彌補(bǔ)管理制度的不足。培養(yǎng)企業(yè)的共同價(jià)值觀,通過企業(yè)主流價(jià)值觀規(guī)范和約束員工行為,形成較強(qiáng)的企業(yè)凝聚力,成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。

其次,對(duì)于企業(yè)文化方面我想說些個(gè)人看法及改進(jìn)措施,

一、新人入職進(jìn)行為期一天的企業(yè)文化等相關(guān)培訓(xùn),并設(shè)定相關(guān)試題進(jìn)行考核評(píng)分,列入試用期員工考核項(xiàng)目。

二、早上班前會(huì)(晨會(huì))誦讀,建議不僅僅局限于幾句話,學(xué)習(xí)完整的企業(yè)文化。之后可安排做早操或者是唱振東公司歌曲,凝聚戰(zhàn)斗力,或者選取更合適的晨會(huì)流程。

三、后勤職能部門人員的衛(wèi)生清掃工作可調(diào)整為早上上班之前或下午下班之前,班前會(huì)時(shí)間固定為早7:20或者是7:30,員工上班前刷完卡未到開會(huì)時(shí)間可在辦公室打掃衛(wèi)生或者整理辦公臺(tái)面。目前的情況是在開會(huì)之前的10至20分鐘員工無事干,扎堆聊天,聊些對(duì)公司,對(duì)工作不利的內(nèi)容,抱怨等,建議公司盡可能不提供傳播負(fù)面思想的平臺(tái)。

四、開通總經(jīng)理信箱或其他綠色投訴通道,員工可以匿名方式給公司提意見或建議,杜絕在公共場(chǎng)合抱怨或以不良方式發(fā)泄個(gè)人情緒,負(fù)面信息等。

五、在公司日常管理制度上加入無抱怨相關(guān)規(guī)定,對(duì)于思想負(fù)面,喜歡抱怨的員工給予警告,經(jīng)警告不改,責(zé)令離職。

再次,對(duì)于提高員工工作效率的建議,

一、招聘面試盡可能做到人崗匹配,入職培訓(xùn)中加入崗位勝任要求及工作紀(jì)律要求。

二、部門負(fù)責(zé)人做好人員的分工配合,加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn),提高員工的工作技能。

三、由企管部牽頭人力資源及各部門負(fù)責(zé)人參與,將公司各崗位/工種進(jìn)行工作分析,做出崗位量化分析表(細(xì)分常態(tài)工作項(xiàng)和突發(fā)工作項(xiàng),階段性工作項(xiàng)等并賦予工作權(quán)重,清晰工作的輕重緩急,便于員工合理安排工作),梳理各崗位工作流程;由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)習(xí)。

四、加強(qiáng)日常管理,對(duì)員工工作狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督,適時(shí)指導(dǎo)。建議員工做出當(dāng)日工作總結(jié)及第二天工作計(jì)劃,量化到工作項(xiàng)完成的時(shí)間(小時(shí)/分鐘)。將工作

紀(jì)律及工作態(tài)度作為員工績(jī) 效考核指標(biāo),適時(shí)進(jìn)行考核,對(duì)于不適合崗位的員工進(jìn)行培訓(xùn)后上崗或解聘。

五、評(píng)選優(yōu)秀員工,樹立模型(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)從業(yè)績(jī)、效率、責(zé)任心、 特殊貢獻(xiàn)等多方面進(jìn)行評(píng)核),形成向模范,向標(biāo)準(zhǔn),向規(guī)范學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

六、實(shí)施人員籌備計(jì)劃為公司培養(yǎng)、儲(chǔ)備管理人才、骨干人才、技術(shù)人才,避免因人才流動(dòng)給公司帶來影響,構(gòu)建有層次的人才團(tuán)隊(duì),使公司有序、高效發(fā)展。

七、周例會(huì)召開時(shí)間建議為周一或周末,參會(huì)人員確定在中層管理者及以上,生產(chǎn)系統(tǒng)可根據(jù)需要確定參會(huì)人員,后勤管理部門不必全員參加;會(huì)議內(nèi)容可圍繞如何解決問題展開,主持會(huì)議人員提前整合會(huì)議內(nèi)容,避免開長(zhǎng)會(huì)開無效會(huì);至于會(huì)議精神、會(huì)議要求可由部門負(fù)責(zé)人傳達(dá)并監(jiān)督執(zhí)行。

八、樹立中層管理者的權(quán)威,各項(xiàng)工作做到層層監(jiān)管,同時(shí)要求和提升中層管理者的管理能力及個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力,真正起到部門領(lǐng)頭人的作用。

以上是對(duì)于公司整體管理方面的建議,如有不妥之處,敬請(qǐng)董事長(zhǎng)批評(píng)指正。 最后,作為人力資源部門的人員,對(duì)人公司人資管理方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任。關(guān)于公司現(xiàn)有的人資管理,我依然在學(xué)習(xí)和分析當(dāng)中;不過,我就自己對(duì)于人資管理淺薄的資歷提一些個(gè)人看法,如下: 一、對(duì)于招聘方法、流程的建議, 目前沿用的招聘方法:

二、對(duì)于新員工入職流程的建議:

1、人力資源部對(duì)新人入職前的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃詳細(xì)詢問,了解其對(duì)于公司,對(duì)于新崗位工作的認(rèn)識(shí)。

2、人力資源部在入職當(dāng)天向新人介紹工作方向。用人部門負(fù)責(zé)介紹新人,介紹部門工作范圍、人員分工、入職崗位工作流程及崗位要求(綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、工作態(tài)度方面);指定專人負(fù)責(zé)幫帶新員工;用人部門及幫帶人員負(fù)有培訓(xùn)新人責(zé)任及造成人員流失相關(guān)責(zé)任;同時(shí)設(shè)置一定額度的幫帶獎(jiǎng)金,計(jì)入月工資獎(jiǎng)金項(xiàng)。

3、人力資源部定期組織新人培訓(xùn),內(nèi)容為企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、生產(chǎn)流程、安全等。

4、人力資源部在新人入職的一周、半個(gè)月、一個(gè)月、兩個(gè)月分別做出試用期談話和考核;在新人轉(zhuǎn)正前做出轉(zhuǎn)正考核,考核分?jǐn)?shù)上報(bào)并存檔。

5、人力資源部及時(shí)跟蹤新人入職后的工作狀態(tài)及心理動(dòng)向,適時(shí)與用人部門溝通新人工作情況(包括用人部門對(duì)新人的評(píng)價(jià)),及時(shí)調(diào)整,做到人崗匹配,提升員工滿意度。

三、對(duì)于新員工流失原因及改善建議

目前公司的情況是新人辦完入職手續(xù)之后,基本上進(jìn)入自學(xué)自熟階段,間或會(huì)有老員工給予指點(diǎn),但同時(shí)附贈(zèng)些公司的負(fù)面信息給新人,造成新人對(duì)于公司及個(gè)人發(fā)展的迷茫,找不到歸屬感的占大多數(shù)。

于此,建議人力資源部和用人部門對(duì)新人進(jìn)行持續(xù)跟蹤和扶持“軟著陸”。具體執(zhí)行可從新員工正式報(bào)道開始,人力資源部、用人部門跟蹤新員工至完全適應(yīng)工作崗位,獨(dú)立開展工作為止,作為對(duì)新人跟蹤扶持的考核周期,人力資源部與用人部門同時(shí)負(fù)有培養(yǎng)新人責(zé)任,納入人力資源部及用人部門考核指標(biāo)。

新員工流失原因集中在以下幾個(gè)方面:關(guān)愛不夠,環(huán)境壓力大,從老員工那里受到負(fù)面影響,新進(jìn)員工抱著試試看的心態(tài)等。

于此,我的建議是:

1、用人部門領(lǐng)導(dǎo)的正面關(guān)懷,適時(shí)與員工談話,了解其壓力來自精神上還是工作上,適時(shí)解決或幫員工解壓;

2、用人部門安排優(yōu)秀員工幫帶新員工,避免負(fù)面信息的傳達(dá)。對(duì)于一些心態(tài)不端正的老員工進(jìn)行單獨(dú)溝通,做思想工作,影響原則的問題,可勸退。

3、人力資源部在面試階段清楚了解應(yīng)聘者的應(yīng)聘目的,過濾篩選掉跳槽傾向大、忠誠(chéng)度低的應(yīng)聘者,除了關(guān)注人才的能力外更注重人品。

4、招聘者向應(yīng)聘者如實(shí)反映公司情況,切忌為招募優(yōu)秀人才而夸大公司實(shí)力,為人才的流失埋下隱患;面試時(shí)向應(yīng)聘者講清勝任要求及崗位技能要求,準(zhǔn)確辨別,適才適崗。

5、對(duì)于 “抱著試試看”心態(tài)入職的新員工可設(shè)置為期一周的試工期,此一周期間無薪資,順利度過試工期后,此一周工資可納入當(dāng)月工資按時(shí)發(fā)放。

四、對(duì)于注重留人,減少人員流動(dòng)方面的建議。

1、完善落實(shí)好薪酬福利制度。盡量使支付的薪資福利與員工的努力和貢獻(xiàn)相一致,與區(qū)域主流的消費(fèi)水平和生活質(zhì)量保持平衡,在同行業(yè)中保持相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力。注重滿足員工不同層次的需求(物質(zhì)、精神等),使企業(yè)人才濟(jì)濟(jì),一派繁榮景象。

2、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部溝通。通過搭建溝通渠道(總經(jīng)理信箱,投訴建議,文稿

投遞,部門會(huì)議,員工茶座會(huì)、節(jié)日慶祝、員工之間聚餐等集體性活動(dòng)等等)有效地增進(jìn)職工與職工之間,職工與管理者之間的交流,使員工明晰公司目標(biāo),戰(zhàn)略決策(上市),看到公司美好的未來,增進(jìn)員工對(duì)企業(yè)的感情,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;讓公司管理層更廣泛地收集信息,從而做出高效決策。做到從信息到?jīng)Q策,從決策到執(zhí)行,從執(zhí)行到改進(jìn),層層溝通順暢,效率大大提高。

3、為關(guān)鍵崗位人才,優(yōu)秀員工設(shè)定職業(yè)生涯規(guī)劃,人力資源部設(shè)定員工職業(yè)生涯通路,在入職培訓(xùn)時(shí)就讓員工清晰入職崗位及晉升方向。

4、保持管理層團(tuán)隊(duì)的相對(duì)穩(wěn)定,提升管理層勝任力及領(lǐng)導(dǎo)魅力的同時(shí),切忌頻繁更換部門負(fù)責(zé)人。

5、優(yōu)秀人才及關(guān)鍵崗位人才的流失雖很遺憾,但人力資源部也要注重離職面談,了解員工離職的真正目的,為員工站好最后一班崗,為公司留下良好形象。

綜上所述,個(gè)人認(rèn)為公司要實(shí)現(xiàn)上市的戰(zhàn)略目標(biāo),每位員工都面臨著極大的壓力,需要付出不懈的努力,特別是所有的中高層管理人員任重道遠(yuǎn);我希望自己能與公司一同成長(zhǎng),配合公司團(tuán)隊(duì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。

最新意見試行心得體會(huì)和感想四

一、總體評(píng)價(jià)意見

該項(xiàng)目主體內(nèi)容為--------------------------------,項(xiàng)目符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,對(duì)促進(jìn)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)技術(shù)進(jìn)步、擴(kuò)大就業(yè)、增加地方稅收,都起到了積極的推動(dòng)作用。

該項(xiàng)目符合申請(qǐng)條件要求,所提供的如專項(xiàng)、環(huán)評(píng)、規(guī)劃、土地等必要支撐性文件基本齊全。

該項(xiàng)目所采用的工藝路線成熟可靠;主要原輔材料可在當(dāng)?shù)鼗蚓徒鉀Q;項(xiàng)目產(chǎn)品潛在市場(chǎng)容量較大,與同類產(chǎn)品相比具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),該項(xiàng)目的實(shí)施預(yù)計(jì)會(huì)取得較好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告主要內(nèi)容基本符合

專家組認(rèn)為該《申請(qǐng)報(bào)告》內(nèi)容較齊全,專家評(píng)審予以通過。建議編制單位應(yīng)對(duì)《申請(qǐng)報(bào)告》存在的不足和問題進(jìn)行修改、補(bǔ)充。

二、不足和建議

1\------------------------------。

2、------------------的產(chǎn)品定位應(yīng)修改。

3、總圖布置及建構(gòu)筑物中,最好能說明建筑的長(zhǎng)、寬、高,及各層層高。

4、補(bǔ)充說明各主要建(構(gòu))筑物的結(jié)構(gòu)形式。

5、補(bǔ)充說明當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)荷載、雪荷載及抗震設(shè)防烈度等內(nèi)容。

6、投資估算應(yīng)補(bǔ)充單項(xiàng)工程投資估算匯總表、工程建設(shè)其它費(fèi)計(jì)算表,細(xì)化建筑工程費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、安裝工程費(fèi)及工程建設(shè)其它費(fèi)的計(jì)算。

7、項(xiàng)目總投資中應(yīng)增加鋪底流動(dòng)資金。

8、建議補(bǔ)充項(xiàng)目能耗狀況、能耗指標(biāo)、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析的內(nèi)容。

9、應(yīng)明確說明項(xiàng)目吸納當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)人數(shù)。

10核實(shí)該項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告時(shí)間的有效性。

專家組

年9月24日

最新意見試行心得體會(huì)和感想五

國(guó)務(wù)院下發(fā)促煤炭發(fā)展意見 分工方案正制定復(fù)制鏈接打印

國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于促進(jìn)煤炭行業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行的意見》(下稱《意見》),國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家能源局有關(guān)負(fù)責(zé)人就《意見》答記者問文件也正式公布。兩部門表示將會(huì)同有關(guān)部門根據(jù)職能定位,抓緊制定部門分工方案,逐條明確牽頭及參與單位。

相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,《意見》出臺(tái)的背景主要是,自20xx年以來,煤炭供需形勢(shì)發(fā)生變化,企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難,煤炭經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)加大。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視煤炭經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行和煤炭工業(yè)健康發(fā)展,中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次批示國(guó)家有關(guān)部門研究解決煤炭工業(yè)發(fā)展面臨的困難。在廣泛調(diào)研和反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了《意見》。

相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,造成煤炭企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難的因素主要在于:一、市場(chǎng)供需寬松的情況下,部分煤礦超能力生產(chǎn)較為嚴(yán)重,部分落后產(chǎn)能尚未退出市場(chǎng),進(jìn)口煤持續(xù)大幅增長(zhǎng),導(dǎo)致市場(chǎng)供應(yīng)相對(duì)過剩。二、企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)較重,地方出臺(tái)的涉煤收費(fèi)繁多、征管不規(guī)范。三、煤礦開采深度普遍增加,安全生產(chǎn)、環(huán)境治理標(biāo)準(zhǔn)提高,開采剛性成本增加較快。四、企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一與產(chǎn)業(yè)盲目擴(kuò)張并存,精細(xì)化管理水平不高。五、部分國(guó)有企業(yè)仍承擔(dān)一定辦社會(huì)職能,歷史負(fù)擔(dān)較重。

針對(duì)為何要加強(qiáng)煤炭進(jìn)出口環(huán)節(jié)管理的問題,相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,近年來,煤炭進(jìn)口持續(xù)大幅增長(zhǎng),對(duì)增加國(guó)內(nèi)煤炭供應(yīng)、調(diào)節(jié)供需布局起到了一定積極作用。但由于相關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)不完善,高灰分、高硫分等劣質(zhì)煤進(jìn)口量增加較快,不僅沖擊國(guó)內(nèi)市場(chǎng),也增加了節(jié)能減排壓力,不利于改善大氣環(huán)境。關(guān)于煤炭質(zhì)量的要求對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)、使用和國(guó)外進(jìn)口是統(tǒng)一的,目前,有關(guān)部門正在研究制定《煤炭質(zhì)量管理辦法》,將進(jìn)一步落實(shí)對(duì)高灰分、高硫分劣質(zhì)煤炭產(chǎn)品的限制要求。

相關(guān)負(fù)責(zé)人同時(shí)表示,國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家能源局將按照《意見》要求,會(huì)同有關(guān)部門抓緊開展相關(guān)工作。

一是深入學(xué)習(xí)宣傳。

二是完善配套政策。國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家能源局將根據(jù)《意見》主要內(nèi)容,會(huì)同有關(guān)部門根據(jù)職能定位,抓緊制定部門分工方案,逐條明確牽頭及參與單位。對(duì)于《意見》提出的嚴(yán)格新建煤礦準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、建立煤礦產(chǎn)能登記及公告制度、集中清理整頓涉煤收費(fèi)、加強(qiáng)商品煤質(zhì)量管理、解決企業(yè)歷史遺留問題等工作,將會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步作出工作部署,出臺(tái)配套政策,明確有關(guān)要求。

三是狠抓工作落實(shí)。加大調(diào)查研究力度,深入了解各產(chǎn)煤省(區(qū)、市)區(qū)對(duì)《意見》的貫徹落實(shí)情況,協(xié)調(diào)解決貫徹落實(shí)中的有關(guān)問題,確保各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。繼續(xù)完善國(guó)家能源局服務(wù)煤炭企業(yè)科學(xué)發(fā)展工作機(jī)制,廣泛聽取煤炭行業(yè)反饋意見,扎實(shí)推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平和質(zhì)量,努力促進(jìn)煤炭行業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行。

最新意見試行心得體會(huì)和感想六

自從陳上幼兒園以來,做為家長(zhǎng)的我能感受到孩子每天都在成長(zhǎng),從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認(rèn)識(shí)很多朋友;從一做集體活動(dòng)就哭到回家有模有樣的學(xué)在學(xué)校里學(xué)的集體活動(dòng);從個(gè)人發(fā)展到有集體意識(shí);從膽子小到能玩學(xué)校倫理的大型玩具等等。孩子的一點(diǎn)滴進(jìn)步都和幼兒園和老師的細(xì)心的教育工作密不可分,做為家長(zhǎng)的我,發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)校和老師。

不過,人無完人,再好的學(xué)校和管理體制都會(huì)有不足之處,本著把幼兒園越辦越好,為了給孩子們一個(gè)更好的學(xué)期教育,我提出以下幾點(diǎn)意見和建議:

1、少一些形式主義,多做一些實(shí)實(shí)在在的事情,最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上,而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格,挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān)。

2、各種管理制度要落到實(shí)處而不是做做樣子走走過場(chǎng)。

3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,多與家長(zhǎng)溝通,經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法,形成一致教育。家校路路通是一個(gè)很好的平臺(tái),要充分利用,不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知,應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子在校一天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng) ,好讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。

4、希望定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)講座會(huì),講授或交流教育幼兒的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

5、多舉行一些活動(dòng),如家長(zhǎng)開放日、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日文藝活動(dòng)等。讓孩子在各種各樣的活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)。

6、對(duì)幼兒多一些各種安全教育。

以上是我站在個(gè)人角度的部分不成熟觀點(diǎn),不妥之處請(qǐng)諒解。

您可能關(guān)注的文檔