道德選擇心得體會實用(通用9篇)

心得體會是在人際交往中展現(xiàn)自己的重要途徑之一。寫心得體會時可以通過對比與對話的方式，展示自己的心路歷程。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。這些范文包括學習、工作、生活等方面的體會，希望能夠啟發(fā)和幫助到大家。讓我們一起來看看吧，相信會對你的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。

道德選擇心得體會實用篇一

道德選擇是每個人在日常生活中都需要面對的問題。選擇正確或錯誤的道德行為對于一個人的成長和發(fā)展是至關重要的。在我的生活中，我曾經(jīng)多次經(jīng)歷了道德選擇的考驗，從中我學到了許多的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我想分享一下我的道德選擇心得體會。本文將分五個部分，分別講述道德選擇的重要性，如何面對道德選擇的困難，如何成為自己的道德導師，如何弘揚社會的良好道德風尚，以及個人養(yǎng)成良好的道德習慣。

首先，道德選擇的重要性。道德選擇并非只是關乎一個人的個人原則問題，它還關乎其他人的利益和情感。我們應該牢記自己的行為會對周圍的人產(chǎn)生影響，在面對具體情境的時候，要根據(jù)公正的原則來做出決策。這既可以支持我們自己的信仰和道德價值，也可以成為一個對周圍人產(chǎn)生良好影響的好榜樣。

其次，如何面對道德選擇的困難。有時候，我們會發(fā)現(xiàn)道德選擇并不是那么簡單的。面對許多情境，我們不知道該如何選擇是正確的，這時候，我們需要說服自己做出正確的決定。我曾經(jīng)通過向其他人咨詢和尋求建議來幫助我理解情境和制定決策，同時還可以闡述我的遭遇和困惑。這樣，我能更好地理解情境并學習更公正的行為準則。

第三，成為自己的道德導師。成為人，我們需要意識到，道德選擇不是僅僅一個規(guī)則或準則的問題。這需要我們學會在日常生活中一直不斷地自我審查，評估自己的行為并加以改正。我們也可以學習借鑒他人的道德行為，從商業(yè)應用和模仿的模式中升華成為我們自己的東西，這樣我們才能從其他更為優(yōu)秀的人身上吸收更多的精華。

第四，弘揚社會的良好道德風尚。除了成為自己的道德導師，還需要從社會層面上，弘揚良好的道德風尚。我們應該善待他人，因為這是一個人道德的基本準則。我們也可以適時的表達出自己對不公和不平等的看法，讓更多的人認同，成為我們共同的底線，在我們所處的社會環(huán)境中形成良好的道德水平。

最后，個人養(yǎng)成良好的道德習慣。一個人的道德習慣是在長期的道德行為中形成的。我們應該努力培養(yǎng)和養(yǎng)成良好的道德習慣，讓它在日常生活中自然而然地應用到我們的生活中。以我的經(jīng)驗來看，這需要我們通過大量的練習和舒適的環(huán)境來推動我們個人的行為和品質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

總之，道德選擇是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊画h(huán)。我們更要注意公正的原則，面對困難時說服自己，成為自己的導師和不斷科學習去吸收其他人的精華，同時在社會上推動良好的道德風尚，并培育和養(yǎng)成良好的道德習慣。這些都是我在自己的道德選擇中所學到的價值體驗。這也是我希望我的讀者們都能品嘗到道德選擇帶來的甜蜜，從中獲得更多的成長和概念。

道德選擇心得體會實用篇二

通過學習《教師職業(yè)道德的新認識》，使我深深的體會到：搞好教育要有愛心。愛是教育的基礎。沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。愛學校，愛教師，愛學生，師生之愛，生生之愛，是學校教育教學工作良好開展的基礎。

作為一名人民教師，面對跨世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學習，不斷的加強學習，不斷的給自己充電，在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發(fā)展需要。在市場經(jīng)濟、影視文化、網(wǎng)絡浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書學習。

一個好的教師，不僅要有精湛的業(yè)務直接影響學生，而更重要的是人格的感召力。高尚的師德是一部好的教科書，是一股強大的精神支柱，是一股巨大的力量。對學生的教育是潛移默化的，巨大的，深遠的，甚至是終身受益的，并可影響著好幾代人。

教師的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

總之，作為一名人民教師，我們應在團結(jié)協(xié)作的基礎上，共同努力，將自己的“光芒”照向每一位學生，發(fā)揚奉獻精神，同時，應對學生充滿希望，要做到“尊重與信任，有耐心和愛心”。

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道德選擇心得體會實用篇三

第一，要愛崗敬業(yè)。

熱愛教育事業(yè)，這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，開拓創(chuàng)新，力求做好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。

第二，要加強學習。

對教師而言，僅有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，才能教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學習，做到厚積薄發(fā)，精益求精，時刻準備著用“一桶水”來供給學生“一碗水”。同時也要注重加強政治學習，比如學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，努力使自我成為一個道德高尚的人。

第三，要奉獻愛心。

崇高的師愛表此刻對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，異常對那些學習特困生，更要付出特殊的關愛，切忌言行過激、辦事草率。對學生細微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

第四，要以身作則。

教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿。為此，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自我首先做到;凡是要求學生不能做的，自我堅決不做。僅有嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學生心服口服，才能把教師當成良師益友。

總之，僅有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學生。我要努力從思想上嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的知識儲備教育人。

在今后的教學工作及日常生活中，我會時時以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，做一名優(yōu)秀的小學教師!

道德選擇心得體會實用篇四

在我們的生活中，道德選擇無處不在。從小事到大事，我們都要做出正確的選擇。在這個過程中，我們需要不斷探索和體會道德的真諦，不斷磨煉自己的品德，去成為一個更好的自己。在我的成長過程中，我有著很多道德選擇的體驗和心得，它們讓我更加成熟和自信，也讓我更有力量去傳達正確的價值觀。

道德是我們行為的準則和指南，是我們生命中最重要的組成部分。在生活中，我經(jīng)常面臨道德選擇。例如，有一次我在公交車上看見一個老太太登上車后摔倒了，我不知道該不該上前幫助她。我的第一反應是看看周圍有沒有人上前去幫助老人。但是周圍的人都只是靜靜地看著。于是我站了起來，走到老太太的身邊，問她是否需要幫助。我把她抬起來，然后給她讓出了我的座位。老太太非常感激我的幫助，我也感到很有價值和滿足。

做出正確的道德選擇并不總是容易的，我們常常會面臨前所未有的挑戰(zhàn)。比如，我曾經(jīng)在一次考試中看到作弊的同學，這時我確實是想過把這個事情告訴老師，但是那個人是我的好友，我反復思考后還是沒有跟老師說，我認為這個人在考試中作弊只是為了過關?，F(xiàn)在回想，我覺得這個決定是錯誤的。道德不容情感干擾，我應該毫不猶豫地告訴老師實情。

在做道德選擇時，我們會面臨各種各樣的考慮和影響。這對我們做出正確的決定提出了更高的要求。為了更好的體現(xiàn)道德選擇的重要性，以下列出了幾個影響道德選擇的因素，幫助大家更好地了解道德選擇的難點。第一，自身道德觀念。一個人的道德觀念對其道德選擇起著決定性的作用；第二，周圍的環(huán)境。我們生活在一個復雜多變的社會中，周圍的環(huán)境會直接或間接地影響我們做出正確的道德選擇；第三，法律和道德。我們往往把法律和道德混淆，這樣會產(chǎn)生混淆，我們需要清楚意識到兩者的區(qū)別，幫助我們更好地做出道德選擇。

四、正確的道德選擇給我們帶來的貢獻。

正確的道德選擇會為我們帶來實際的貢獻。首先，它會使我們更有良好的社會聲譽，促使我們?nèi)〉酶嗟淖鹬睾托湃巍Ｆ浯?，它會使我們?nèi)心比較堅實，感到自己的行為是對的，能夠推進我們自己的成長和進步。最后，它會讓我們更多地關注公共利益，真正地實現(xiàn)自我價值和社會價值。

五、總結(jié)。

在我們的日常生活中，道德選擇是不能避免的。道德選擇涉及到每個人的積極行為及其影響。應當保持一個正確的道德觀念，加強自我意識，挑戰(zhàn)周圍的情況。最終，正確的道德選擇會使我們變得更加優(yōu)秀和有價值，讓我們更好地展示自己的人性和社會性。我們需要始終明確道德選擇的重要性，才能不斷提高自己對生命的價值貢獻。

道德選擇心得體會實用篇五

道德是每個人應有的高尚品質(zhì)與品格，他是評價一個人的根本，做人的基礎。從古至今，道德是永恒的話題，無德者不立。的確，社會也是如此，猶如春秋時期的孔子強調(diào)以德治民，以人為本，民本思想。由此可見，多少年以前道德就是根本，治國也有道德的參與。因此，高舉道德旗幟，道德品質(zhì)，人人皆有。

當今的時代發(fā)展中，大多數(shù)人的作為都逐漸偏離‘德’這個做人的道理，有的人敗落在金錢和利益的裙擺之下，如‘人販綁架人質(zhì)索要錢財’這樣的失去‘德’作為的事，這樣的見利忘義，重利輕德，一心往錢里鉆的行為不免讓人寒心。即使當今在市場經(jīng)濟形勢下，急需經(jīng)濟的迫切，但也不應丟失‘德’，不盜用道德，應向那些以德做人的人學習，學習他們一直不屈于外界干擾高舉道德旗幟，向他們深深的表示感謝。

當大多數(shù)人丟掉‘德’而選利時，也有少數(shù)人堅守自己的‘德’。古有孔融讓梨，今悟《道德經(jīng)》，廉頗與藺相如的千古佳話，藺相如先國后己的道德思想觀念深入人心，俗曰‘忍一時風平浪靜，退一步海闊天空’，正是這種思想，才促使廉頗，藺相如成為類似管鮑之交般的知己。如若當初誰都沒退一步，那么則是兩敗俱傷，且會損害國家利益，也就是得不償失了。正是因為藺相如知道這樣做的后果，才堅守了他的道德，促就了他的成敗，而廉頗也因悟到了他的德，成就了道德，選擇了一條正確的路。

國無德不興，人無德不立。應這樣發(fā)揚，社會與人才會有扶正祛邪，揚善懲惡的核心。因此，時時想著以服務人民為榮，以損人利己為恥，以見利忘義為恥，高舉道德旗幟，加強道德修養(yǎng)，去提高國家與個人的‘德’。

道德選擇心得體會實用篇六

通過學習，我充分認識到加強教師職業(yè)道德建設的重要性。以下是我的學習體會。

第一，要愛崗敬業(yè)。

熱愛教育事業(yè)，這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

第二，要加強學習。

對教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學習，做到厚積薄發(fā)，精益求精，時刻準備著用“一桶水”來供給學生“一碗水”。同時也要注重加強政治學習，比如學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，努力使自己成為一個道德高尚的人。

第三，要奉獻愛心。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更要付出特殊的關愛，切忌言行過激、辦事草率。對學生細微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

第四，要以身作則。

教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿。為此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。只有嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學生心服口服，才能把教師當成良師益友。

總之，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學生。我要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的知識儲備教育人。

在今后的教學工作及日常生活中，我會時時以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，做一名優(yōu)秀的小學教師！

道德選擇心得體會實用篇七

道德是人們社會生活中一種廣泛的行為準則，它是人類社會共同行為的規(guī)則和標準。道德屬于人的本質(zhì)特征，它既是確立個人價值觀和信仰的基礎，也是使社會各成員能夠和諧共處的重要基礎。在任何情況下，每個人都需要有正確的道德觀念和知識來引導自己的行為。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?jīng)常遇到許多道德選擇，這些選擇并不只是純粹的道德問題，而是涉及到個人利益、社會和人類整體利益，正是因為這種涉及到復雜的因素，道德的選擇才變得非常重要。正確的道德選擇，可以促進個人的成長和發(fā)展，可以幫助個人獲得對他人尊重和信任的信任，也可以構(gòu)建一個和諧、公平、正義的社會和全球社區(qū)。

在進行道德選擇的時候，我們需要有合適的標準來引導我們的行為，如仁愛、誠信、公正、責任等。但在具體情況之下，道德標準不一定適用，此時我們需要尋求合適的解決方案，平衡多方利益。這需要我們具備一定的知識、技能和思維方式，為我們正確、恰當、合法地處理各種問題提供了支持。

第四段：成為一個道德人。

我們每個人都可以成為一個道德人，起初可能需要依靠別人的指導，但是隨著個人不斷的發(fā)展和成長，我們表示我們可以自己進行道德選擇，遵循這樣的標準。每個人都有一個成為道德人的責任，為社會帶來更多的貢獻和建設。我們必須時刻提醒自己，要做自己的道德監(jiān)察員，從各個方面抓住提高自己的道德理念、道德行為素質(zhì)，讓道德成為我們行為的一部分。

通過一段重要的心路歷程，我意識到，道德不是一天到晚都需要思考的問題，但它在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪菡咭环N非常重要的角色。作為一名道德人，我們需要不斷地提高自己的道德意識、道德素質(zhì)和道德標準，并將其應用到我們的行為之中，從而為社會帶來更多的正能量。我愿意將我的道德選擇心得分享給身邊的人，希望能夠為他們成為優(yōu)秀的道德人提供一份參考。

道德選擇心得體會實用篇八

從大學畢業(yè)參加考試，作為市直服務生被分到博物館工作已經(jīng)有將近三年的時間了，在這近三年的時間中，我一直擔任著博物館講解員的工作。

最近，全縣組織了xxxx年試用期內(nèi)工作人員及各類服務生職業(yè)道德培訓班，經(jīng)過這次學習，我深深的體會到職業(yè)道德對每一位在崗職工的重要性。

職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中，逐漸形成和發(fā)展的，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學習職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設，也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì)，加強各項事業(yè)的建設發(fā)展，因此，就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。

我既然選擇了從事博物館講解行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛講解事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛文物工作，尊重講解職業(yè)，才能獻身于文物事業(yè)的建設發(fā)展，才會全身心地投入到當中，發(fā)揮自己的才能，在講解行業(yè)領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。

道德選擇心得體會實用篇九

曉惠，女，布依族，1961年8月生，貴州省政府辦公廳服務中心退休職工。

20__年以來，余曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親，默默地為家人付出，用弱小的身軀扛起家庭的希望。

20__年，妹妹和侄子均被確診患有精神疾病，余曉惠帶著他們四處求醫(yī)，她幾乎花光所有積蓄，并欠下債務。

為了省錢，平時她就著酸蘿卜吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱，會不顧旁人眼光撿起來，積攢之后當廢品賣掉……就這樣，她節(jié)衣縮食，苦苦支撐著這個家。

因為久病在床，母親身體常感不適，她找來按摩書籍，自學按摩手法。只要有空閑時間，她就會為母親按摩，緩解母親的不適癥狀。在她的精心護理下，臥病在床近6年的母親直至20__年去世，都從未長過褥瘡，床上、身上總是清清爽爽，家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。

余曉惠不僅關愛家人，還樂于助人。她捐助困難學生、參加社區(qū)志愿服務、為抗疫捐款捐物，是鄰居眼中的“熱心腸”。

余曉惠榮獲貴州省道德模范稱號，榮登“中國好人榜”。