競(jìng)賽失利心得體會(huì)實(shí)用 競(jìng)賽失利心得體會(huì)實(shí)用句子(6篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于競(jìng)賽失利心得體會(huì)實(shí)用一

為推進(jìn)新課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然，熱愛科學(xué)”的人文情懷，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”

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本次競(jìng)賽集知識(shí)性、趣味性于一體，推廣科普文化知識(shí)，提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣，促使大家更多的了解身邊的理化生知識(shí)，增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活，切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上，各班級(jí)進(jìn)行組隊(duì)參賽，在互相協(xié)作中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

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生物知識(shí)競(jìng)賽：初一，初二年級(jí)同學(xué)，物理知識(shí)競(jìng)賽：初三，高一年級(jí)同學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽：高二年級(jí)同學(xué)

<>：20xx年5月23日

<>綜合樓二樓教室

<>：本次競(jìng)賽內(nèi)容以初中物理、生物，高中化學(xué)的教材知識(shí)為基點(diǎn)，涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

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第一輪：初賽。20xx年4月，初一。初二、初三，高一，高二全體學(xué)生參與，通過理化生競(jìng)賽卷進(jìn)行選拔。

第二輪：復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過初賽選拔，勝出的選手進(jìn)行決賽

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1、板報(bào)宣傳

2、競(jìng)賽試題選擇，競(jìng)賽課件準(zhǔn)備

3、邀請(qǐng)比賽評(píng)委

4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品購置

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每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

關(guān)于競(jìng)賽失利心得體會(huì)實(shí)用二

男女合：觀眾朋友們，大家下午好！

女：激蕩企業(yè)之魂，分享文化盛宴，這里是20xx年xx公司《企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽》的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是xxx。

男：我是xxx。

男女合：希望我們兩能陪大家度過一段緊張、激烈、充滿智慧的時(shí)光。

女：為系統(tǒng)宣傳和持續(xù)推廣xx公司新的企業(yè)文化體系，xx公司成立了企業(yè)文化宣貫領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的宣貫方案，先后組織了系列宣貫活動(dòng)，今天的知識(shí)競(jìng)賽僅僅是其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

男：此次知識(shí)競(jìng)賽，旨在引領(lǐng)我們不斷深化xx文化源于產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)的責(zé)任意識(shí)，興于持續(xù)改進(jìn)、革故鼎新的創(chuàng)新意識(shí)，成于創(chuàng)造價(jià)值的效益意識(shí)，盛于以人為本、互利互惠、共同發(fā)展的共贏意識(shí)，牢固樹立責(zé)任、人本、創(chuàng)新、共贏的核心價(jià)值觀。

女：不錯(cuò)，企業(yè)文化是企業(yè)生存的基礎(chǔ)、發(fā)展的動(dòng)力、行為的準(zhǔn)則和成功的核心。沒有強(qiáng)大的企業(yè)文化，再高明的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略也無法成功。我們希望通過持續(xù)的企業(yè)宣貫工作，真正讓公司企業(yè)文化的精髓內(nèi)化于心、固化于制、外化于行，不斷提升公司的管理水平。

男：這次企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽，是在全員知識(shí)答題活動(dòng)的基礎(chǔ)上，對(duì)公司新的企業(yè)文化體系精髓的又一次強(qiáng)化和宣貫。經(jīng)過今天上午兩輪激烈的預(yù)賽，從13個(gè)參賽隊(duì)中產(chǎn)生了6個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行最后的角逐。他們分別是……。

女：恭喜你們，真誠(chéng)希望各位參賽隊(duì)員在這場(chǎng)決賽中機(jī)智應(yīng)對(duì)，分秒必爭(zhēng)，取得好的成績(jī)。讓我們共同分享你們的智慧，分享公司企業(yè)文化的芬芳。

男：這次知識(shí)競(jìng)賽的舉辦，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在這里我們代表公司向你們表示深深地感謝。

女：今天，光臨我們知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來?，F(xiàn)在，我宣布：20xx年xx公司《企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽》正式開始！

男：下面，進(jìn)入比賽的第1個(gè)環(huán)節(jié)，必答題環(huán)節(jié)。

比賽規(guī)則如下：必答題共18道，分為6組，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或答超時(shí)不得分不扣分。各參賽隊(duì)自由選擇一組題，選手按照座序獨(dú)立回答，其他人不得提示和補(bǔ)充。答題時(shí)間30秒。

女：接下來進(jìn)入比賽的第1輪搶答環(huán)節(jié)，比賽規(guī)則如下：

搶答題共20題，以搶答的形式分兩組進(jìn)行，選手在主持人讀完題并說“開始”后，參賽組員方可進(jìn)行搶答，答題時(shí)間不得超過30秒，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或超時(shí)，每題扣10分，主持人未讀完題或未說“開始”就按搶答器的，扣10分，并由主持人繼續(xù)補(bǔ)充完整后進(jìn)行新一輪的搶答。搶答取得答題權(quán)后，可由三名隊(duì)員中的任何一名隊(duì)員進(jìn)行回答，其他隊(duì)員可補(bǔ)充、提示和回答。

男；下面進(jìn)入比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)，共答題環(huán)節(jié)共答題共10道，由各參賽隊(duì)自由選擇題號(hào)，并推選一名隊(duì)員答題，其他隊(duì)員可作補(bǔ)充。答對(duì)加10分，答錯(cuò)或放棄不扣分。答題時(shí)間40秒。

女：接下來進(jìn)入比賽的第二輪搶答環(huán)節(jié)。

男：激烈的搶答環(huán)節(jié)暫告一段落，接下來我們來進(jìn)行觀眾互動(dòng)答題，答對(duì)有獎(jiǎng)哦。

女：下面進(jìn)入比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)題分為三組，共18道題，每組6道，分為10、20、30分值，每隊(duì)最多可選擇兩道風(fēng)險(xiǎn)題，也可選擇放棄。各參賽隊(duì)自由選擇題組、題號(hào)，推選一名選手答題，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充，答對(duì)得到相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)分值。答題限時(shí)60秒。

經(jīng)過4個(gè)環(huán)節(jié)的激烈角逐，本次比賽的結(jié)果即將揭曉，我們的工作人員正在緊張的核對(duì)，借此機(jī)會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx講話。

女：經(jīng)過選手們的激烈角逐，本次知識(shí)比賽的結(jié)果已經(jīng)花落各家！

獲得三等獎(jiǎng)的是xx請(qǐng)xxx為三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

男：獲得的二等獎(jiǎng)的是xx請(qǐng)xxx為二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

女：最后，讓我們把最熱烈的掌聲送給獲得本次知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他們是xx請(qǐng)xxx為一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

男：獲得本次知識(shí)競(jìng)賽最佳答題手的是xx，請(qǐng)xx為他頒獎(jiǎng)。

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女：企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是員工智慧的源泉，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者決策的依據(jù)，是團(tuán)隊(duì)成功的精神支柱。讓我們牢記“二八法則”，堅(jiān)持“科學(xué)決策、嚴(yán)格執(zhí)行、有效監(jiān)督、持續(xù)改進(jìn)”的管理方針和員工行為準(zhǔn)則，

男：大力弘揚(yáng)“xx”的企業(yè)精神，肩負(fù)“xxx”的光榮使命，以“xx”的胸懷與韜略，立足崗位，面向未來，為xxx而努力奮斗。

女：朋友們，激蕩企業(yè)之魂，分享文化盛宴，本次知識(shí)競(jìng)賽到此就結(jié)束了，但是我們宣貫企業(yè)文化的行動(dòng)才剛剛開始，落實(shí)企業(yè)文化的腳步還需繼續(xù)前行，讓我們用行動(dòng)、用智慧共同建設(shè)和經(jīng)營(yíng)我們自己獨(dú)特的企業(yè)文化，讓我們的企業(yè)在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際市場(chǎng)上開出絢麗的花朵。

關(guān)于競(jìng)賽失利心得體會(huì)實(shí)用三

一、活動(dòng)目的：

(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);

(2)促進(jìn)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺(tái)，體現(xiàn)我們新聞中心的特色;

(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化

二、活動(dòng)主題：拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)

三、活動(dòng)名稱：趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

四、主辦單位：院學(xué)生新聞中心

五、承辦單位：新聞中心記者站

六、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生新聞中心全體成員

七、時(shí)間地點(diǎn)：待定

八、活動(dòng)形式：

為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，會(huì)得到一個(gè)數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì)，每隊(duì)三名，參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

(建議：參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。)

九、競(jìng)賽內(nèi)容：

1、中國(guó)古代文化知識(shí);

2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);

3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比賽流程：

第一輪：

獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答(例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……)，不允許討論。

第二輪：

共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問答題，每題10分,答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時(shí)間不得超過30秒.

第三輪：

知識(shí)陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員，選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過30秒。

第四輪：

爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題，每題10分，答對(duì)加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。

(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)

十一、比賽規(guī)則：

1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒人回答,則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,回答對(duì)的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動(dòng)的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。

十二、獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算：

決賽結(jié)果出來后，評(píng)比出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

第一名：筆記本(10元/本)三本

第二名：筆記本(5元/本)三本

第三名：筆記本(2.5元/本)三本

第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本

觀眾獎(jiǎng)：棒棒糖(若干)

十三、備注:

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié)。

關(guān)于競(jìng)賽失利心得體會(huì)實(shí)用四

經(jīng)過一個(gè)多月的籌備， 由畢節(jié)學(xué)院主辦、 政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué) 生維權(quán)協(xié)會(huì)承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)于 12月 3日上午 9：30至11：30在繡山 b 棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。于12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽 并圓滿結(jié)束，在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著， 以下是對(duì)本次活動(dòng)作出的總結(jié)。

一、 宣傳：

意味深長(zhǎng)的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳周氣氛增光添彩。

二、 前期準(zhǔn)備：

各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準(zhǔn)備， 如：?jiǎn)?dòng)儀式和法律知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)地的選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。

三、 各比賽會(huì)場(chǎng)布置：

1。 我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置， 在氣氛得 到活躍的同時(shí)，也以便總結(jié)各班到位情況，作到細(xì)致入微。

2。 我們各部門分工合作、 齊心協(xié)力、 務(wù)求在有限的時(shí)間里把 會(huì)場(chǎng)布置的美觀。既為會(huì)場(chǎng)活躍了氣氛，又讓參加活動(dòng)的同 學(xué)們一目了然。

四、 會(huì)場(chǎng)秩序組織有序：

我們政法學(xué)院的 領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記 親臨現(xiàn)場(chǎng) 觀看比賽。 各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極， 他們?cè)诒荣愔姓{(diào)動(dòng)了場(chǎng)上氣氛，給各自的隊(duì)伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下，會(huì)場(chǎng) 的紀(jì)律維持相對(duì)較好!

雖然我們做了充分準(zhǔn)備， 但是整個(gè)過程未免有些瑕疵。 正所謂金 無赤足、人無完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方：

1、 ppt 制作：ppt 制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選 手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。

2、噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力。

3、到場(chǎng)的'人員較少，現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠熱烈。

4、決賽題目偏難，選手難以在有效的時(shí)間內(nèi)完全作答。

此次競(jìng)賽圓滿的舉行， 極大的增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)、 法制觀念， 提高了學(xué)生學(xué)習(xí)了解法律知識(shí)的熱情。 從總體上來說， 此次比賽起到 了較好的效應(yīng)，

關(guān)于競(jìng)賽失利心得體會(huì)實(shí)用五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

大家好!

為了貫徹落實(shí)國(guó)家民政部、中央文明辦、國(guó)家新聞出版總署、國(guó)家廣播電影電視總局《關(guān)于開展“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動(dòng)”的通知》的精神，迎接國(guó)家四部委的“首屆全國(guó)社區(qū)文明風(fēng)采電視大賽”，××××省民政廳，××××文明辦、××××省新聞出版局、××××廣播電視局在這里聯(lián)合舉辦××××省社區(qū)文明風(fēng)采電視大賽“福彩杯”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。

今天，來到我們競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：××××省民政廳副廳長(zhǎng)××××、××××省社區(qū)文明風(fēng)采知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì)辦公室主任××××、××××省福利彩票發(fā)行中心主任××××、××××省文明辦、廣電局、新聞出版局，××××市、××××市、××××市××××區(qū)等

……(新文秘網(wǎng)http://www。wm114。cn省略550字，正式會(huì)員可完整閱讀)……

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第一輪為必答題。其具體規(guī)則是：每題分值為分。從一號(hào)臺(tái)開始依次由各隊(duì)，⒉⒊號(hào)選手分別回答。選手在答題時(shí)要先起立聽題，然后回答，限秒內(nèi)答完。其他隊(duì)員不得補(bǔ)充和提示。答對(duì)加分，答錯(cuò)、超時(shí)、補(bǔ)充、提示不給分，不扣分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始。

下面請(qǐng)?zhí)柵_(tái)號(hào)選手聽題;見卡片，下同

下面請(qǐng)?zhí)柵_(tái)號(hào)選手聽題;

下面請(qǐng)?zhí)柵_(tái)號(hào)選手聽題;

依此類推。

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下面我們請(qǐng)場(chǎng)上選手稍事休息，現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題

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第二輪為一般搶答題。共題。其具體規(guī)則是：每題分值為分，在主持人出題完畢并說“開始”后，各隊(duì)方可搶答，同時(shí)計(jì)時(shí)開始。各隊(duì)由一名隊(duì)員答題，限秒鐘內(nèi)答完。其他隊(duì)員不得補(bǔ)充和提示。答對(duì)加分，答錯(cuò)倒扣分，超時(shí)、補(bǔ)充、提示不給分。違規(guī)搶答的參賽隊(duì)，限停一次搶答機(jī)會(huì)，本題作廢。

注：試題作廢后，使用備用題，共答完題。

請(qǐng)聽題：見卡片，下同

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下面我們請(qǐng)場(chǎng)上選手稍事休息，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題。

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第三輪必答連線題。每隊(duì)一題，其具體規(guī)則是：每題分值為分。由各代表隊(duì)推選一名隊(duì)員先上臺(tái)，選題號(hào)，再亮題并獨(dú)自進(jìn)行連線回答，其他隊(duì)員不得補(bǔ)充和提示。答題隊(duì)員限秒鐘內(nèi)完成答題。答對(duì)加分，答錯(cuò)不給分，不扣分。計(jì)時(shí)從亮題開始。

注：試題和標(biāo)準(zhǔn)答案在同一信封中，請(qǐng)主持人取出答案后亮題。

請(qǐng)工作人員準(zhǔn)備題板。

首先請(qǐng)?zhí)柵_(tái)派一名選手上臺(tái)。見卡片，下同。

請(qǐng)?zhí)柵_(tái)派一名選手上臺(tái)。

依此類推。

下面我們請(qǐng)場(chǎng)上選手稍事休息，現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題。

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最后一輪風(fēng)險(xiǎn)題。風(fēng)險(xiǎn)題分分題，分題種，每隊(duì)必答一道，自行選擇分值，并在選定的分值題中選擇題號(hào)，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，限分鐘內(nèi)完成答題，答對(duì)加對(duì)應(yīng)分值。答錯(cuò)、超時(shí)扣除對(duì)應(yīng)分值。

下面請(qǐng)一號(hào)臺(tái)選擇分值和題號(hào)。見卡片，

下面請(qǐng)二號(hào)臺(tái)選擇分值和題號(hào)。

依此類推。

注：如果出現(xiàn)分值并列情況，進(jìn)行加試賽，在同分值隊(duì)中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。

加試賽其規(guī)則是：在分值并列隊(duì)中進(jìn)行搶答，時(shí)間秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)、超時(shí)、提示、違規(guī)對(duì)方加分。依此類推。

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根據(jù)河?xùn)|小學(xué)第五屆爭(zhēng)當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”活動(dòng)方案的安排，本屆活動(dòng)是在河?xùn)|市教育系統(tǒng)開展“教育文化建設(shè)年”、河?xùn)|區(qū)教育局深化“20+20”小學(xué)生語文素養(yǎng)提升工程的大背景下，結(jié)合學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的實(shí)際，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，本次爭(zhēng)當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”評(píng)比活動(dòng)的內(nèi)容為教師基本功競(jìng)賽。

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本次基本功競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)，“三字一話”，現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用。

學(xué)校提供菜單式競(jìng)賽項(xiàng)目，教師可以根據(jù)“1+x”的方式選擇參賽項(xiàng)目。“1”指教學(xué)設(shè)計(jì)（電子教案）項(xiàng)目，“x”有兩項(xiàng)，每項(xiàng)提供幾個(gè)選項(xiàng)，老師從中選擇一項(xiàng)。合計(jì)每人參加3項(xiàng)基本功競(jìng)賽。競(jìng)賽項(xiàng)目菜單如下：

1 教學(xué)設(shè)計(jì)（電子教案）

2 毛筆字 粉筆字 硬筆字

3 抽簽朗讀 自選誦讀

學(xué)校將提供30篇閱讀材料（提前公布在校園網(wǎng)），抽簽朗讀的內(nèi)容在這些篇目中產(chǎn)生；自選誦讀，要求盡量脫稿，內(nèi)容由學(xué)校在遴選的30篇誦讀材料中確定10篇提供給老師自選。

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1、本次基本功競(jìng)賽活動(dòng)參加對(duì)象為河?xùn)|小學(xué)、河?xùn)|第一寄宿小學(xué)全體專任教師。

2、活動(dòng)安排：

第一階段(20xx年3月——4月)籌劃、啟動(dòng)、報(bào)名階段。學(xué)校制定本次基本功競(jìng)賽細(xì)則，并告知全體教師。教師于4月底確定參加競(jìng)賽項(xiàng)目，4月26日（周五）以教研組為單位交教導(dǎo)處，學(xué)校匯總。

第二階段（20xx年5月——6月）準(zhǔn)備階段。學(xué)校依據(jù)教師報(bào)名情況細(xì)化競(jìng)賽安排，教師依據(jù)競(jìng)賽項(xiàng)目及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃、有目的的準(zhǔn)備。

第三階段（20xx年6月——7月）競(jìng)賽階段。

6月7日（周五）全校分組進(jìn)行“一話”比賽，全校教師分組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

6月14日（周五）全校教師進(jìn)行“三字”比賽，學(xué)校統(tǒng)一安排場(chǎng)地。

7月初，全校教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，教學(xué)設(shè)計(jì)以電子教案形式呈現(xiàn)。50歲以上（含50歲）教師可以申請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)手寫教案，后期補(bǔ)交電子教案。

3、倡導(dǎo)過程性的練習(xí)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐演練，通過此次活動(dòng)的準(zhǔn)備過程，不斷錘煉自己基本功、提升教師專業(yè)水平和能力。

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1、本次基本功比賽三項(xiàng)合計(jì)100分。其中教學(xué)設(shè)計(jì)60分，“三字”20分，“一話”20分。

2、本次基本功比賽將根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分和評(píng)委會(huì)綜合評(píng)議的辦法，將依據(jù)得分情況，原則上評(píng)出40%的一等獎(jiǎng)，40%的二等獎(jiǎng)，20%的三等獎(jiǎng)。

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組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z及部分骨干教師代表。

附：（1）本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸此次活動(dòng)評(píng)比小組

（2）相關(guān)評(píng)價(jià)表附后

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選手： 選擇項(xiàng)目： 評(píng)委：

比賽項(xiàng)目 分值 評(píng)分細(xì)則 得分

粉筆字

30分 1 間架結(jié)構(gòu)勻稱。

30分 2 筆順規(guī)范，且有筆鋒 。

40分 3 整體視覺舒服、美觀。

硬筆字

30分 1 書寫姿勢(shì)正確。

30分 2 單字主筆突出，點(diǎn)畫呼應(yīng)，重心平穩(wěn)。

40分 3 整體布局合理，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一。

軟筆字

30分 1 用筆的提按、頓挫及線條有表現(xiàn)力 。

30分 2 筆法到位，結(jié)構(gòu)合理，有章法。

40分 3 作品的整體效果好 。

（任選一項(xiàng)） 總分（100分）

河?xùn)|小學(xué)教師基本功競(jìng)賽美文誦讀比賽評(píng)價(jià)表

選手： 誦讀內(nèi)容： 評(píng)委：

評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 評(píng)價(jià)內(nèi)容及要求 得分

作品理解 20分

1 能正確理解文本內(nèi)涵，把握情感基調(diào)。（10分）

2 尊重文本，合理表現(xiàn)。（10分）

普通話水平 40分

3 發(fā)音準(zhǔn)確，聲音響亮，吐字清晰，語言流暢。（20分）

4 誦讀技巧嫻熟，有較好的語感。（10分）

5 音色優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，抑揚(yáng)頓挫，富有美感。（10分）

情感表現(xiàn) 30分

6 感情充沛，感染力強(qiáng)。（15分）

7 情感真實(shí)，能充分再現(xiàn)文本中的形象和意境。（15分）

儀表形象 10分

9 態(tài)度積極認(rèn)真，精神飽滿。（5分）

10 舉止大方，動(dòng)作自然，著裝得體，形象良好。（5分）

總分（100分）

關(guān)于競(jìng)賽失利心得體會(huì)實(shí)用八

<>7月上旬（具體時(shí)間另行通知）

<>綜采機(jī)司機(jī)、連采機(jī)司機(jī)、錨桿機(jī)司機(jī)、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測(cè)工八個(gè)崗位。

<>

成立技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組

（一）綜合組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)技術(shù)比武籌備工作的組織協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、宣傳報(bào)道、參賽人員落實(shí)等綜合服務(wù)工作。

（二）機(jī)電組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個(gè)工種實(shí)際操作比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場(chǎng)地落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

（三）采掘組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)綜采機(jī)司機(jī)、連采機(jī)司機(jī)、錨桿機(jī)司機(jī)、液壓支架操作工四個(gè)工種實(shí)操比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場(chǎng)地落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

（四）瓦檢組

組長(zhǎng)：

成員：__

負(fù)責(zé)瓦斯檢測(cè)工實(shí)操比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場(chǎng)地落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

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參賽人員原則上所有從事八個(gè)工種的在崗人員全部參加。

根據(jù)比賽結(jié)果，對(duì)具備中級(jí)工及以上職業(yè)資格或同等職業(yè)資格水平的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦參加公司第二屆職工技能大賽。

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技術(shù)比武總成績(jī)100分，分理論考試和實(shí)踐操作兩部分，分別占總成績(jī)的30%和70%。

（一）理論考試

1、以筆試的形式進(jìn)行，專業(yè)知識(shí)為主，相關(guān)知識(shí)為輔的原則命題，試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡(jiǎn)答、計(jì)算、識(shí)圖等；專業(yè)知識(shí)占70%，相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)占10%，安全知識(shí)占20%；時(shí)間為120分鐘。

2、復(fù)習(xí)資料

綜采機(jī)司機(jī)：《長(zhǎng)壁采煤機(jī)司機(jī)》上、下冊(cè)（神東技能鑒定站編?。?。

連采機(jī)司機(jī)：《連采機(jī)司機(jī)》（神東技能鑒定站編?。?。

錨桿機(jī)司機(jī)：《錨桿鉆機(jī)司機(jī)》（神東技能鑒定站編?。?。

液壓支架操作工：《液壓支架操作工》（神東技能鑒定站編?。ⅰ兑簤褐Ъ芄ぁ罚禾抗I(yè)出版社）。

綜采維修電工：《長(zhǎng)壁式采煤設(shè)備電控技術(shù)》（神東技能鑒定站編印）。

連采維修電工：《連續(xù)采煤設(shè)備電控技術(shù)》（神東技能鑒定站編印）。

礦井維修電工：《礦井維修電工》（煤炭工業(yè)出版社）。

瓦斯檢測(cè)工：《瓦斯檢測(cè)工》（煤炭工業(yè)出版社）。

（二）實(shí)操比賽

實(shí)操比賽以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)（或模擬現(xiàn)場(chǎng)）操作為主。

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八個(gè)工種分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，集體組織優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。獲得一等獎(jiǎng)的選手獎(jiǎng)勵(lì)1000元，二等獎(jiǎng)的選手獎(jiǎng)勵(lì)800元，三等獎(jiǎng)的選手獎(jiǎng)勵(lì)500元。

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（一）各單位接到通知后，高度重視，做好組織宣傳工作，積極提供學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會(huì)，做好參賽相關(guān)準(zhǔn)備工作。

（二）各工作小組按照各自職責(zé)和分工，盡快落實(shí)工作人員，提前做好技術(shù)比武相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保比賽工作的正常進(jìn)行。

（三）各單位按照參賽工種務(wù)必于6月10日前將參賽名單報(bào)礦工會(huì)。