親愛(ài)我心得體會(huì)(精選16篇)

總結(jié)是我進(jìn)步的催化劑，推動(dòng)我不斷成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以從不同的角度和層面進(jìn)行分析和總結(jié)，形成全面的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇一

母親是當(dāng)你與整個(gè)世界為敵，她也會(huì)默默支持守護(hù)著你的女人。母親是當(dāng)你漂泊到世界盡頭，她也會(huì)不斷寄出一封封家書(shū)的女人。母親是當(dāng)你受到傷害，她會(huì)用你最?lèi)?ài)吃的糖醋小排安慰你的女人。母親是當(dāng)你無(wú)數(shù)次跌倒，在一旁不斷加油，看著你自己慢慢爬起來(lái)，越走越穩(wěn)，笑中帶淚的女人。

而母親卻也是將要看著你成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，然后和她分離的女人。讀《親愛(ài)的安德烈》，深深體悟到了作為母親對(duì)孩子的'愛(ài)，掩卷之后，不由淚流滿(mǎn)面。想到了龍應(yīng)臺(tái)對(duì)孩子的用心之真摯，也想到了天下所有母親對(duì)于孩子的愛(ài)。我的媽媽是一個(gè)很風(fēng)趣很幽默的人，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)我是一個(gè)更年期的小孩，而她是一個(gè)青春期的母親。的確，有時(shí)候我對(duì)她實(shí)在是太暴躁了，面對(duì)她的叮嚀和囑咐，我只會(huì)一邊搖頭一邊說(shuō)不。而她呢，她始終懷著一顆少女的心，用最誠(chéng)摯的愛(ài)來(lái)對(duì)待我，即使我對(duì)她發(fā)脾氣，她也只會(huì)笑呵呵的看著，因?yàn)椤沂撬呐畠?，是她血肉相連，用生命的力量孕育出來(lái)的骨肉啊。所以她只是那么看著我，用心，用愛(ài)來(lái)溫暖我，引導(dǎo)我面對(duì)這崢嶸世界，然后看著我抽身離去，長(zhǎng)大后只是偶爾來(lái)一個(gè)電話(huà)，吃一頓飯，她就會(huì)很滿(mǎn)足。想來(lái)天下母親都是如此，甘愿不求回報(bào)的默默付出，默默堅(jiān)持，默默守候，默默離開(kāi)。很喜歡書(shū)的封底，是恬淡的龍應(yīng)臺(tái)微笑的樣子。

再優(yōu)秀強(qiáng)悍的女人，在孩子面前，也只是一個(gè)焦慮地幫助他在迷途中尋找出口的平凡母親，她放下自己所有的尊嚴(yán)，忍受孩子對(duì)自己的嘲笑，只是為了，重新找回這個(gè)屬于自己的孩子。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇二

《親愛(ài)的醫(yī)生》是一部由伍仕賢執(zhí)導(dǎo)，鐘漢良、楊穎、劉奕君、戴玉強(qiáng)、翁虹主演的電影。這部電影講述了一個(gè)在醫(yī)療過(guò)程中發(fā)生的意外，為醫(yī)患雙方帶來(lái)了一系列的考驗(yàn)和抉擇，讓人在思考道德與法律、責(zé)任與生命的紛繁復(fù)雜中不得不做出決定。本文將結(jié)合自身的觀影感受，對(duì)這部電影進(jìn)行分析和反思。

第二段：深入分析。

這部電影深入刻畫(huà)了醫(yī)患關(guān)系中的內(nèi)心矛盾和道德糾葛。影片中的七位醫(yī)生每一位都有著不同的性格和背景，但卻共同面臨著一個(gè)困境：生死時(shí)刻所帶來(lái)的良心考驗(yàn)。他們?cè)谔幚聿∪藛?wèn)題時(shí)，不僅需要兼顧醫(yī)學(xué)和道德倫理，還要承受來(lái)自家庭和社會(huì)的巨大壓力。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，他們的任務(wù)就是用醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)拯救病人的生命，而不是根據(jù)家庭背景、個(gè)人感情、金錢(qián)等不良因素來(lái)作出決定。這是醫(yī)學(xué)倫理上的基本要求，也是他們從醫(yī)以來(lái)所一直承受的責(zé)任。

第三段：思考意義。

電影中還探討了“病人放棄治療”、“醫(yī)療糾紛”等與醫(yī)療領(lǐng)域有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題，并通過(guò)電影將這些問(wèn)題呈現(xiàn)給觀眾。我深深感受到醫(yī)患關(guān)系中的緊張和矛盾，也思考了許多關(guān)于醫(yī)療道德和倫理的問(wèn)題。作為普通的觀眾，我們可能沒(méi)有機(jī)會(huì)親身經(jīng)歷，但是通過(guò)觀看電影，我們可以從中領(lǐng)悟到很多道理，認(rèn)識(shí)到許多社會(huì)現(xiàn)實(shí)，意識(shí)到醫(yī)生所面臨的壓力和困境。

第四段：人物塑造。

影片中每一個(gè)角色的塑造都很精細(xì)，他們各自都有自己的特質(zhì)和性格，在處理病人問(wèn)題時(shí)也都有不同的方法和態(tài)度。其中，鐘漢良飾演的外科醫(yī)生袁磊具有勇氣和堅(jiān)韌的品質(zhì)，毅然決定承擔(dān)起責(zé)任；楊穎所飾演的護(hù)士方依明則有著無(wú)私的愛(ài)心和卓越的專(zhuān)業(yè)技能，用自己的方式在為病人盡職盡責(zé)。這些角色的表現(xiàn)，展現(xiàn)了醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和義務(wù)，為觀眾展現(xiàn)了一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。

第五段：結(jié)論。

最后，觀影后我們都會(huì)有巨大的感觸和收獲。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，作為普通的觀眾，我們所能做的只是在電影中從人物角色的表現(xiàn)中吸取教訓(xùn)和感悟，以此來(lái)影響我們的生活，感受醫(yī)療行業(yè)的精神內(nèi)涵，體會(huì)社會(huì)發(fā)展的歷程。電影《親愛(ài)的醫(yī)生》也承載了制片方對(duì)醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)患關(guān)系的思考和期盼，希望這部電影可以引發(fā)更多人觀看和思考，并對(duì)醫(yī)療行業(yè)提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，讓我們用更多的關(guān)愛(ài)和責(zé)任感，傳遞更多的正能量和社會(huì)責(zé)任，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們的微小貢獻(xiàn)。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇三

隨著歲月的流逝，許多歌曲已成為了我生活的伴侶，陪伴我經(jīng)歷了許多歡樂(lè)和憂(yōu)傷的時(shí)刻。這些歌曲有的讓我陶醉其中，有的讓我沉浸在回憶中，它們擁有獨(dú)特的旋律和深情的歌詞，給予我無(wú)盡的慰藉和勇氣面對(duì)生活的起伏。在這些樂(lè)曲中，我汲取了許多感悟，在心中留下了深深的烙印。

第一段：歌曲的心靈療愈力量。

《匆匆那年》是一首讓我頗有感觸的歌曲。它講述了青春歲月里難以忘懷的美好回憶，每次聽(tīng)到這首歌都仿佛被帶回到那個(gè)美好的年代。曾經(jīng)有一段時(shí)光，我們年少輕狂，心懷夢(mèng)想，充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬。生活中的起起伏伏讓我們有時(shí)迷茫和失落，但是這首歌給了我力量和勇氣。它告訴我，無(wú)論歲月如何更迭，我們應(yīng)該珍惜此刻，珍惜過(guò)去和未來(lái)，這樣才能活出更精彩的人生。

第二段：歌曲喚起對(duì)愛(ài)情的思考。

《遙遠(yuǎn)的她》是一首我深深喜愛(ài)的歌曲。它告訴了一段被時(shí)間和空間分隔的愛(ài)情故事。每次聽(tīng)到這首歌，我都不禁想起在愛(ài)情中的那種追求和奮斗的決心。愛(ài)情使人變得勇敢，讓我們?cè)敢夥艞壱磺腥プ分饓?mèng)想。即使最后無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)，但我們也不會(huì)后悔，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們成長(zhǎng)了，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。這首歌啟示我，人生的意義并不在于結(jié)果，而是在于我們?yōu)橹冻龅呐蛫^斗的過(guò)程。

第三段：歌曲激發(fā)思考社會(huì)問(wèn)題的勇氣。

《草原情歌》是一首讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了深思的歌曲。它描述了草原上的幸福和自由，呼喚人們保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想到當(dāng)今社會(huì)環(huán)境污染嚴(yán)重的現(xiàn)象，我覺(jué)得我們需要保護(hù)我們的家園。這首歌提醒我，我們每個(gè)人都有責(zé)任為環(huán)保事業(yè)盡一份力量，保護(hù)大自然，為后代留下一個(gè)美麗的世界。

第四段：歌曲傳遞積極向上的人生態(tài)度。

《我和我的祖國(guó)》是一首感人至深的歌曲。它以包含對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，唱出每個(gè)中國(guó)人的心聲。每次聽(tīng)到這首歌，我的心中涌起一股無(wú)比自豪的情感。它讓我明白，無(wú)論身在何處，我們都要懷念故鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)。生活中有許多不如意的事情，但我會(huì)牢記這首歌中歌詞：“一切都是最好的安排”，用積極的人生態(tài)度去面對(duì)困難，堅(jiān)定自己的信念，勇往直前。

第五段：歌曲鼓舞堅(jiān)持夢(mèng)想的決心。

《奇跡》是一首讓我堅(jiān)持夢(mèng)想的歌曲。它唱出了一個(gè)平凡人通過(guò)堅(jiān)持努力最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)被其歌詞中的力量所感染，深深地明白只要努力，我們每個(gè)人都可能創(chuàng)造奇跡。這首歌給了我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信未來(lái)是美好的。

在我親愛(ài)的歌曲中，我汲取了許多體會(huì)。它們給了我力量和勇氣，啟示我對(duì)生活、對(duì)愛(ài)情和對(duì)社會(huì)的思考。這些感悟是我寶貴的財(cái)富，它們指引我在人生的道路上不斷前行。我愿意與這些歌曲一同成長(zhǎng)，陪伴我度過(guò)人生的每個(gè)重要的時(shí)刻。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇四

最近，我看了一部來(lái)自“故事會(huì)”欄目的視頻，名為“親愛(ài)的小孩”。這部視頻講述了一位老師對(duì)她的學(xué)生們的愛(ài)和關(guān)懷，也探討了關(guān)于教育的一些重要的問(wèn)題。這部視頻啟發(fā)了我對(duì)于教育方式的思考和對(duì)于教育意義的思索。下文中，我將分享自己對(duì)于這部視頻的心得體會(huì)。

第二段：教育方式的改變。

在這部視頻中，我們可以看到老師使用一種全新的教育方式：不僅僅是傳授知識(shí)，而是真正全心全意地關(guān)注學(xué)生，暖心關(guān)懷，引導(dǎo)他們走向正確的方向。這種教育方式不僅能幫助學(xué)生掌握知識(shí)，還能塑造一個(gè)優(yōu)秀的人格，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)。這也讓我們認(rèn)識(shí)到，教育方式的改變是必須的，我們應(yīng)該嘗試尋找新的方法，更好地教育下一代。

第三段：教育意義的思考。

另一方面，這部視頻也引發(fā)了我對(duì)于教育的真正意義的思考。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)人才，讓他們學(xué)會(huì)思考和付諸實(shí)踐，幫助他們成為一個(gè)有用的人。通過(guò)教育，我們能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力，引導(dǎo)他們走向正確的方向。我們可以從這部視頻中看到，帶領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)是一種令人滿(mǎn)足的工作，是對(duì)于未來(lái)的一種關(guān)懷，是一份責(zé)任。

第四段：教育中的困難。

這部視頻也讓我看到了教育中的困難。在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)生們的壓力和焦慮很大，有許多學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法正常學(xué)習(xí)。而老師們也面臨著人際關(guān)系和精神疲憊等問(wèn)題。在這種情況下，我們應(yīng)該更加理解教育的重要性，并提供更多的支持以幫助教育工作者開(kāi)展他們的工作。同時(shí)，我們也應(yīng)該重視教育的改革，以創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

第五段：總結(jié)。

在結(jié)束這篇文章的時(shí)候，我想強(qiáng)調(diào)一下這部視頻對(duì)我的啟示。我們應(yīng)該珍惜我們擁有的教育資源，努力尋找新的教育方式，提高教育的質(zhì)量，讓更多的學(xué)生獲得成功和滿(mǎn)足。同時(shí)，教育不僅僅是工作，而是一種責(zé)任和使命，是一份對(duì)我們的社會(huì)的貢獻(xiàn)。我希望每個(gè)人都能從這部視頻中汲取正能量，并成為更好的教育者和學(xué)習(xí)者。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇五

在我們的生活中，音樂(lè)是無(wú)處不在的，它像一位忠實(shí)的朋友，陪伴著我們經(jīng)歷各種情緒和經(jīng)歷。在這許多美妙的歌曲中，有一些歌曲特別能打動(dòng)人心，給我留下深刻的印象。下面，我將分享三首我親愛(ài)的歌曲，以及在欣賞這些歌曲時(shí)帶給我心靈的體驗(yàn)。

首先，我想說(shuō)的是《夜空中最亮的星》這首歌。這首歌曲由一個(gè)新晉歌手逃跑計(jì)劃演唱，以其激昂的旋律和富有感情的歌詞而聞名。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我被它的旋律深深吸引，溫暖的音符在我心中跳動(dòng)。尤其是歌曲中表達(dá)的思念和追逐夢(mèng)想的感覺(jué)，讓我感受到了信念的力量。無(wú)論在何時(shí)何地，當(dāng)我感到迷茫和無(wú)助時(shí)，這首歌總是能給我力量，讓我重新振作起來(lái)，堅(jiān)定地追求我的夢(mèng)想。

接下來(lái)，我要分享的是《告白氣球》這首歌。這首歌由周杰倫演唱，是他的一首浪漫而溫馨的情歌。每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)被它溫柔的旋律和甜蜜的歌詞所打動(dòng)。這首歌的歌詞描繪了一位男性向他心愛(ài)的女孩表白的情景，充滿(mǎn)了恬靜的愛(ài)意。每一句歌詞仿佛來(lái)自?xún)?nèi)心深處，表達(dá)了最真摯的情感，使我感受到愛(ài)情的美好和堅(jiān)定。這首歌是一首留在心中的歌曲，每當(dāng)我想起那個(gè)特別的人時(shí)，它總能讓我感受到甜蜜而溫暖的愛(ài)情。

最后，我想介紹的是《在人間》這首歌。這首歌是由許飛演唱的一首勵(lì)志歌曲。在這首歌中，歌手唱出了他不放棄追求自己夢(mèng)想的決心。當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我感受到了堅(jiān)韌和勇氣。有時(shí)候在追求夢(mèng)想的道路上，我們可能會(huì)感到迷茫和彷徨，但這首歌告訴我，只要我們有了明確的目標(biāo)和不屈不撓的精神，就能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這首歌提醒我要堅(jiān)定信心，永不放棄，勇往直前。

總之，這三首歌曲《夜空中最亮的星》、《告白氣球》和《在人間》都是我非常喜愛(ài)的歌曲，它們給予我不同的體驗(yàn)和情感。音樂(lè)是一種強(qiáng)大的力量，它能夠觸動(dòng)人心，傳遞情感，甚至改變我們的心態(tài)。每次我欣賞這些歌曲時(shí)，我總能感受到力量和勇氣，讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。因此，我會(huì)一直珍視這些歌曲，讓它們成為我生命中的寶貴記憶。希望將來(lái)有更多美妙的歌曲能夠引領(lǐng)著我們的步伐，在我們的人生中留下美好的回憶。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇六

《親愛(ài)的小孩》是一部感人至深的電影，影片以巨大的勇氣、堅(jiān)韌不拔的母愛(ài)為主題，講述了打破沉默、尋找歸屬的孩子們與打不開(kāi)心扉、承受折磨的家長(zhǎng)們面對(duì)困境所做出的努力和改變。影片中的細(xì)節(jié)和情節(jié)處理都體現(xiàn)出了導(dǎo)演的深厚功底，使得觀眾看完后感受到了強(qiáng)烈的情感共鳴。

第一段：影片主題初現(xiàn)。

影片開(kāi)場(chǎng)以一個(gè)幼小的男孩放學(xué)迷路為開(kāi)端，揭示了影片主題：孩子的自我認(rèn)知與成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一系列情節(jié)的扭轉(zhuǎn)與展現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)這位男孩并不尋常，他是被遺忘的孩子之一。這位男孩和其他的孩子們一樣，他們都想要得到父母和家庭的保護(hù)和關(guān)愛(ài)，但是惡劣的家庭環(huán)境和社會(huì)的冷漠讓他們失去了正常的成長(zhǎng)所應(yīng)有的前提條件。這一部分的情節(jié)，意味著影片主題的初現(xiàn)，讓人們重新認(rèn)識(shí)到兒童的權(quán)益和社會(huì)責(zé)任。

第二段：孩子的真實(shí)狀態(tài)面臨挑戰(zhàn)。

影片的第二部分，直白地揭示出了小孩們真實(shí)的生活狀態(tài)，他們無(wú)懈可擊的毒瘤之家，無(wú)可救藥的惡毒虐待。孩子們眼中的家庭，更像是一場(chǎng)噩夢(mèng)。面對(duì)過(guò)往的種種恐懼，孩子們只能選擇沉默，并逐漸失去生活的動(dòng)力和向往。影片中的真實(shí)素材和真實(shí)感受，震撼人心。關(guān)注兒童權(quán)益和促進(jìn)社會(huì)和諧，需要從真實(shí)的數(shù)據(jù)和精準(zhǔn)的行動(dòng)中進(jìn)行。

第三段：孩子們的健康成長(zhǎng)面臨困境。

影片中更為關(guān)注的是孩子們的健康成長(zhǎng)，他們的經(jīng)歷讓人們看到了家庭教育的重要性和社會(huì)責(zé)任的迫切性。在這個(gè)問(wèn)題上，政府、家長(zhǎng)和社會(huì)都承擔(dān)了很大的責(zé)任，面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，在場(chǎng)觀眾無(wú)不心酸。與此同時(shí)也引發(fā)了我們對(duì)于教育、家庭環(huán)境的深思。我們需要關(guān)注每一個(gè)失去健康成長(zhǎng)權(quán)利的孩子，并擁有歸屬意識(shí)和行動(dòng)，為孩子們的更健康成長(zhǎng)提供力所能及的幫助。

第四段：家長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題。

影片不僅僅關(guān)注孩子成長(zhǎng)，對(duì)于家長(zhǎng)也有深刻的警示作用。影片中，虐待孩子的母親成為了影片中最為偉大的奮斗者，用自己的方式守護(hù)、打拼、掙扎著，用愛(ài)來(lái)哄回了失散的孩子。這是在告誡我們，家長(zhǎng)不僅僅是應(yīng)該要有責(zé)任心，十分的關(guān)注兒童成長(zhǎng)，更要正視自身的問(wèn)題，不再一味的抱怨、指責(zé)。影片旨在引起我們的反思，家庭是個(gè)需要悉心經(jīng)營(yíng)，需要互相支持、撐起的小家。

第五段：影片對(duì)于社會(huì)責(zé)任的提醒。

這部電影更重要的是提醒我們，我們這個(gè)社會(huì)應(yīng)該要為每個(gè)孩子提供一個(gè)成長(zhǎng)空間和平臺(tái)，每一個(gè)孩子都應(yīng)該得到尊重和關(guān)心。政府要規(guī)范家庭教育行業(yè)，提高保障力度，保障孩子健康成長(zhǎng)的權(quán)利。同時(shí)要整合社會(huì)資源，以各種形式和方式，為孩子們提供必要的教育和生活幫助。在場(chǎng)觀眾無(wú)不為電影中的主題所感動(dòng)，社會(huì)責(zé)任是維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量源。

總之，這部電影深刻地呈現(xiàn)了兒童權(quán)益保護(hù)的著力點(diǎn)，提醒所有人對(duì)于嬰兒和孩子的生活、安全和健康來(lái)高度重視，電影中充滿(mǎn)了人性的關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)和切實(shí)。我們都應(yīng)該帶著更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去面對(duì)這些問(wèn)題，讓孩子們得到更好的生活和成長(zhǎng)。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇七

“我知道他愛(ài)我，但是，愛(ài)，不等于喜歡，愛(ài)，不等于認(rèn)識(shí)。愛(ài)，其實(shí)是很多不喜歡、不認(rèn)識(shí)、不溝通的借口。因?yàn)橛袗?ài)，所以正常的溝通仿佛可以不必了?！?/p>

那位認(rèn)真的母親，正在努力而小心翼翼地用自己的經(jīng)歷，去換取孩子的信任和友誼借這本書(shū)。不再有《孩子你慢慢來(lái)》中滿(mǎn)溢的幸福和滿(mǎn)足，更多的是在面對(duì)一個(gè)叛逆的青春期孩子時(shí)，用盡可能與他類(lèi)似的語(yǔ)言和對(duì)自己青春年少的回憶換取他的信任，用盡可能不傷及他感情的措辭去限制他的錯(cuò)誤舉止，用盡可能讓他感覺(jué)到信任的委婉語(yǔ)言給他的生活和學(xué)習(xí)帶去幫助和指導(dǎo)。

在子女一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，父母越來(lái)越老中，我們不難發(fā)現(xiàn)，子女與父母之間的代溝越來(lái)越大，溝通也就越來(lái)越少，但其實(shí)父母與子女的心里都希望能溝通多一點(diǎn)。父母與子女之間的代溝絕大多數(shù)因?yàn)闆](méi)有共同語(yǔ)言，所以父母和子女都可以試著去了解對(duì)方的喜好和關(guān)注點(diǎn)等等，然后多找一些雙方都喜愛(ài)的地方去聊天。當(dāng)然只有單方的努力肯定是不行的，所以無(wú)論是父母還是子女都主動(dòng)溝通，不能有一方被動(dòng)溝通。

父母與子女之間難以溝通，還有一個(gè)很重要的因素是：傳統(tǒng)中國(guó)式父母把孩子管得太死。不是說(shuō)他們不愛(ài)我們，恰恰相反，他們太愛(ài)我們了，那種愛(ài)讓我們快要窒息。而他們對(duì)我們的愛(ài)又表現(xiàn)在他們對(duì)我們的期望、盼望、渴望我們十分優(yōu)秀上，而這種優(yōu)秀在我們還在上學(xué)時(shí)期，往往取決于我們各學(xué)科的成績(jī)是否優(yōu)異、班級(jí)的排名時(shí)候在前列。他們總會(huì)對(duì)我們說(shuō)，你要死現(xiàn)在不努力，你以后就完了。我不知道他們是真不知道還是假不知道，因?yàn)樗麄兊钠谂?，我們有多累，壓力又有多大。他們?ài)里面的那種重?fù)?dān)，那種責(zé)任，把我們壓得死死的，大氣都不敢喘。我們知道你們很愛(ài)我們，但這種愛(ài)里夾雜著太多太多我們不敢承擔(dān)的情感。在那種愛(ài)你，我們沒(méi)有自由，沒(méi)有尊重，沒(méi)有犯錯(cuò)的空間。就因?yàn)槟闶刮业母改?，所以我要把你?duì)我所有的期望，都盡力做到最好；就因?yàn)槟闶俏业母改?，所以我不敢去做選擇，我也不知道我真正喜歡的是什么；就因?yàn)槟闶俏业母改福晕疫x擇了所有你認(rèn)為好的，即使我不喜歡的。你知道嗎，就因?yàn)槟闶俏业母改浮?/p>

我們之間真的很少溝通，而且就算溝通，也會(huì)覺(jué)得好累、好煩誒。你們總要在你們是我的父母打著重符號(hào)，所以我們好難溝通。

我希望，有一天，你不用再為我作一堵厚實(shí)的墻，而是看著我翱翔，帶著欣喜的目光，別那么多的要求哦。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇八

初中接觸的第一本課外書(shū)，就是___與安德烈合著的《親愛(ài)的安德烈》。

與其說(shuō)是課外書(shū)，我認(rèn)為應(yīng)該是隔代母子的心靈成長(zhǎng)對(duì)話(huà)，35封家書(shū)呈現(xiàn)了母子兩代人心靈的碰撞以及中西不同文化對(duì)個(gè)體思想意識(shí)的影響。進(jìn)過(guò)三年漫漫長(zhǎng)路的書(shū)信對(duì)話(huà)，___“認(rèn)識(shí)了人生里第一個(gè)十八歲的人”，安德烈“也第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親”。里面的內(nèi)容包括了書(shū)信中進(jìn)行著弭平兩代人之間代溝的努力;探討了母子對(duì)新與舊、左派與右派、流行文化與人文關(guān)懷的看法，體現(xiàn)了母子不同的世代價(jià)值觀。里面的某些內(nèi)容篇章讓我覺(jué)得比較深?yuàn)W，卻又讓我去每個(gè)字地反復(fù)琢磨，體會(huì)其中。其中，我印象最深的是___寫(xiě)給安德烈的《哪里是香格里拉》。

最后，“幾個(gè)僧人坐在香油錢(qián)箱旁邊，數(shù)鈔票，鈔票看起來(lái)油膩膩的?！庇湍伳?，商業(yè)化使得僧人都唾延三尺。為什么在第三世界，“開(kāi)發(fā)“等于”破壞“?由國(guó)家的力量進(jìn)行開(kāi)發(fā)，就等于用國(guó)家的力量進(jìn)行破壞，那種破壞，是巨大的。

它使我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也使我們的環(huán)境受到破壞。

這就是商業(yè)化，一種讓我們又愛(ài)又恨的商業(yè)化。

且哪里才是一個(gè)真正的地方呢?

親愛(ài)我心得體會(huì)篇九

第一段：引言（大約200字）。

音樂(lè)是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的一種美妙的藝術(shù)形式，它蘊(yùn)含著豐富的情感和想象力。自古以來(lái)，歌曲便成為人們表達(dá)情感的一種方式，它伴隨著我們的成長(zhǎng)、陪伴著我們的悲喜。在無(wú)數(shù)首歌曲中，有一些深深地觸動(dòng)過(guò)我的內(nèi)心，讓我體會(huì)到音樂(lè)的力量和魅力。在本文中，我將分享幾首我親愛(ài)的歌曲給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。

第二段：回憶童年（大約200字）。

在我童年的記憶中，有一首歌曲給我留下了深刻的印象。那就是《童年》。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲，我總能回憶起那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。歌曲中描述了童年時(shí)期的一些情景，比如放風(fēng)箏、吃糖果等，這些都是我童年生活的片段，每當(dāng)我回憶起這些美好的時(shí)光，心中都充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。這首歌曲讓我明白，無(wú)論長(zhǎng)大后的生活如何復(fù)雜，童年的純真和快樂(lè)永遠(yuǎn)都會(huì)留存在內(nèi)心深處。

第三段：感悟友情（大約200字）。

友情是人生中非常重要的一部分，它給予我們支持和溫暖。有一首歌曲給我啟發(fā)了對(duì)友情的思考，那就是《友誼之光》。這首歌曲表達(dá)了朋友間互相扶持、相互鼓勵(lì)的精神，無(wú)論是艱難困苦還是悲傷痛苦，朋友的陪伴都能帶給我們力量和勇氣。每次聽(tīng)到這首歌曲，我都會(huì)想起自己的朋友，感到非常幸運(yùn)和滿(mǎn)足。我明白了友誼的可貴和重要，在未來(lái)的生活中，我也愿意用自己的行動(dòng)去詮釋友誼之光。

第四段：思考成長(zhǎng)（大約200字）。

成長(zhǎng)是人生中不可避免的一部分，它伴隨著我們經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難。有一首歌曲讓我思考了成長(zhǎng)的意義，那就是《不再讓你孤單》。這首歌曲講述了一個(gè)人在困境中尋找自己的成長(zhǎng)和堅(jiān)持的故事，這個(gè)人通過(guò)內(nèi)心的勇氣和毅力，擺脫了孤單和困難，成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人。每次聽(tīng)到這首歌曲，我都會(huì)鼓勵(lì)自己去迎接挑戰(zhàn)，不再讓自己孤單。我深深地體會(huì)到，只有經(jīng)歷過(guò)困擾和磨煉，我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段：堅(jiān)持夢(mèng)想（大約200字）。

夢(mèng)想是人生中的動(dòng)力和指引，它驅(qū)使著我們不斷前行。有一首歌曲給我?guī)?lái)了對(duì)夢(mèng)想的思考，那就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。這首歌曲告訴我們，無(wú)論遭遇多大的挫折和困難，都要堅(jiān)持夢(mèng)想，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。每次聽(tīng)到這首歌曲，我都會(huì)重新點(diǎn)燃對(duì)夢(mèng)想的希望和熱情，不論遭遇多大的困難，我都相信只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠迎來(lái)成功和勝利。

結(jié)尾（大約100字）。

總結(jié)在一首首我親愛(ài)的歌曲中，我收獲了許多對(duì)生活的思考和對(duì)心靈的啟示。這些歌曲通過(guò)音樂(lè)的力量，讓我感受到了快樂(lè)、友誼、成長(zhǎng)和夢(mèng)想的重要性。每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)，這些歌曲就像我親愛(ài)的朋友一樣，陪伴著我，給予我力量和勇氣。我深深地相信，音樂(lè)會(huì)一直陪伴著我的成長(zhǎng)，并且?guī)Ыo我更多的心靈體驗(yàn)和啟示。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇十

“你長(zhǎng)的不丑，因?yàn)槟闾焐团c眾不同”。這是《奇跡男孩》這部電影中讓我感受最深的一句話(huà)。

主人公奧吉是一個(gè)長(zhǎng)相丑陋而又不被人喜歡的男孩，每個(gè)人都厭惡他，直到他上學(xué)的第一天遇到了一個(gè)叫杰克的人，但由于一些誤會(huì)，奧吉又開(kāi)始疏遠(yuǎn)他，直到影片的后半部分，他們才和好，連之前欺辱過(guò)他的人也和他成為了朋友，這算是一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局。

“對(duì)別人寬容一點(diǎn)，善良一點(diǎn)，你也會(huì)受益?！边@句話(huà)在電影中雖一閃而過(guò)，但卻深深地刻在了我的心上。

記憶中我身邊就有一個(gè)女孩兒和奧吉一樣不被大家接受，但她到現(xiàn)在還沒(méi)有像奧吉一樣收獲友誼和愛(ài)。她長(zhǎng)的很胖，學(xué)習(xí)不太好，還經(jīng)常做出一些丟人的事情，明明是她的錯(cuò)，她還從不敢去面對(duì)、承擔(dān)……她讓同學(xué)們厭惡，我也曾嘲諷過(guò)她，也曾陰陽(yáng)怪氣地訓(xùn)斥過(guò)她，但我看了這部電影后，才知道自己的做法有多么幼稚，有多么令人唾棄，我錯(cuò)了。

雖然她有毛病，但同學(xué)一場(chǎng)，我們也應(yīng)該多寬容她、幫助她，像電影中的杰克一樣。我能想象出她有多么孤獨(dú)，多么無(wú)助，而你對(duì)她寬容一點(diǎn)，她就會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)。

其實(shí)我也是“奧吉”。小時(shí)候，我長(zhǎng)的一點(diǎn)也不好看，所以有很多人說(shuō)我，還給我起外號(hào)，我當(dāng)時(shí)恨死他們了，真想把他們碎尸萬(wàn)段，但我不能。媽媽勸我：女大十八變，會(huì)越變?cè)胶?，不要總想著不開(kāi)心的事兒，那些說(shuō)你的人都是關(guān)注你罷了。但我的心還是不能平靜，我每天摔桌子、椅子、書(shū)本，一切在我手邊的東西，我那時(shí)像一個(gè)魔鬼。

后來(lái)，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了，她狠狠地罵了我：世界上不止你一個(gè)人不容易，別人也不容易，只要你不說(shuō)沒(méi)人知道，要讓他們看得起你，你就得自己努力。

《奇跡男孩》這部電影讓我的心一直跟著情節(jié)起伏與震蕩，那一個(gè)個(gè)深刻的道理，一直在我心中回蕩，奇跡男孩教會(huì)我寬容善良，更讓我找回了自信。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇十一

每個(gè)人都曾是小孩，小小的身體里裝著無(wú)限的好奇和夢(mèng)想。小時(shí)候，我們不懂世界的復(fù)雜，也不知道人生的辛酸，只是單純地享受著每一天的快樂(lè)。如今，當(dāng)我們步入成年，回望童年時(shí)光，關(guān)于“親愛(ài)的小孩”，有許多心得體會(huì)和感悟值得分享。

首先，小時(shí)候的我們天真無(wú)邪，充滿(mǎn)了對(duì)世界的好奇。記得小時(shí)候，我總是樂(lè)此不疲地發(fā)現(xiàn)新事物，不停地問(wèn)父母各種問(wèn)題。父母的回答往往讓我驚訝和開(kāi)心，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題的答案是如此的神奇和寶貴。小時(shí)候的好奇心給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和快樂(lè)，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了熱情。

然而，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)往往教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于現(xiàn)實(shí)的殘酷。當(dāng)年紀(jì)漸長(zhǎng)，我們逐漸明白了世界的復(fù)雜和人情的冷暖。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)隱藏自己的心情，不再輕易流露真實(shí)的情感。我們變得越來(lái)越謹(jǐn)慎，害怕被別人傷害，害怕面對(duì)世界的無(wú)情。在這個(gè)過(guò)程中，我們往往會(huì)失去了一些最珍貴的東西，失去了青春時(shí)光里的純真和快樂(lè)。

然而，只要我們回憶起小時(shí)候的快樂(lè)，解開(kāi)內(nèi)心的桎梏，我們就能重新?lián)肀穷w曾經(jīng)的童心。小孩時(shí)代的夢(mèng)想不應(yīng)該被現(xiàn)實(shí)所擊敗，而是應(yīng)該被堅(jiān)定的信念所驅(qū)動(dòng)。我們可以懷揣著夢(mèng)想勇往直前，去追尋那個(gè)曾經(jīng)年少時(shí)的自己。任何年齡都不應(yīng)該成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理由，只有勇氣和堅(jiān)持，才是通向夢(mèng)想的最重要的道路。

另外，小孩時(shí)期的我們，常常有著純真的友誼和無(wú)盡的熱情。我們可以在一瞬間結(jié)交一位新朋友，無(wú)論他們來(lái)自哪里，是什么樣的背景。我們并不在乎外在的差異，只看重內(nèi)心的美好?？扇缃瘢覀儩u漸變得疏遠(yuǎn)了許多真誠(chéng)的友誼，被物質(zhì)和地位所影響。我們開(kāi)始對(duì)人們審視的目光敏感，對(duì)交友要求變得苛刻。然而，真正的友誼并不應(yīng)該被這些瑣事所分割。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人的獨(dú)特和努力，珍惜身邊那些真心可貴的人。

最后，小時(shí)候的我們對(duì)生活有著無(wú)限的憧憬和期待。我們相信每天都是全新的開(kāi)始，充滿(mǎn)了可能性。即使遇到挫折和困難，我們也能保持樂(lè)觀的態(tài)度，積極地解決問(wèn)題。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們逐漸失去了這份樂(lè)觀。不再敢面對(duì)失敗，害怕嘗試新的事物。然而，只有保持樂(lè)觀和積極，才能在生活的道路上走得更遠(yuǎn)。相信自己，相信未來(lái)，從心底綻放快樂(lè)的花朵。

親愛(ài)的小孩，你們的心境是如此純凈和值得贊美。你們給我們帶來(lái)了那么多美好的回憶和深刻的體會(huì)。在成長(zhǎng)的路上，我們常常遺忘了童心，渴望找回小時(shí)候的快樂(lè)和純真。然而，只要我們努力保持著內(nèi)心的善良和樂(lè)觀，去化解困難和挫折，無(wú)論身處何地，我們都能夠感受到童年的快樂(lè)和成長(zhǎng)的力量。因?yàn)橛H愛(ài)的小孩，你們一直都在我們內(nèi)心的深處，永遠(yuǎn)都會(huì)是我們快樂(lè)的源泉和值得學(xué)習(xí)的榜樣！

親愛(ài)我心得體會(huì)篇十二

《親愛(ài)的小孩》這部電影描述了一個(gè)關(guān)于父母與子女之間關(guān)系變遷的故事。這個(gè)故事極為震撼，令人深思。對(duì)于每個(gè)父母和孩子，這部電影都有深刻的啟示。在看了這部電影后，我們可以學(xué)到很多心靈的啟示，讓我們一起來(lái)分享我的體驗(yàn)。

第二段：家庭關(guān)系。

電影的主要內(nèi)容把家庭的問(wèn)題擺在了面前，尤其針對(duì)孩子與父母之間的關(guān)系。這部電影也被稱(chēng)為“一代人的悲歌”，故事講述了一個(gè)關(guān)于一對(duì)父母和兒子之間的故事，是現(xiàn)實(shí)生活中許多家庭所面臨的問(wèn)題。家庭教養(yǎng)的不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致很多家庭困擾和矛盾，而許多父母無(wú)法正確地看待孩子們，并忽視他們的真實(shí)需求。這部電影中的主角們深刻展示了這個(gè)問(wèn)題，這讓我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)父母的重要性。父母要深入了解孩子的內(nèi)心，關(guān)注他們的實(shí)際需求。

第三段：傳承與關(guān)懷。

除了教養(yǎng)問(wèn)題之外，電影還強(qiáng)調(diào)了孝道和對(duì)兒女的關(guān)心。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著生活越來(lái)越各自為政，人們也更容易忽視家里的孩子和父母。許多青少年因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被忽視而去尋找別的出路，這會(huì)導(dǎo)致家庭的不斷疏離。電影中的主人公提供了一些簡(jiǎn)單但強(qiáng)有力的想法，能夠幫助我們學(xué)習(xí)如何更好的關(guān)注和支持我們的父母和孩子。只有這樣，才能維護(hù)家庭陣營(yíng)的團(tuán)結(jié)和和諧。

第四段：社會(huì)角色。

電影同樣突顯了作為一個(gè)張揚(yáng)孩子才能的親戚、朋友、導(dǎo)師或老師的角色。我們的社會(huì)變得越來(lái)越自閉，過(guò)度追求個(gè)人修養(yǎng)而忽視他人的能力。而他們不同文化的背景及偏見(jiàn)最終導(dǎo)致了孩子的悲慘下場(chǎng)。這部電影的取景和氛圍是生動(dòng)有趣的，充滿(mǎn)了力量和洞察力，鼓舞人心。它表明了我們身處的社會(huì)需要更多的關(guān)懷和愛(ài)，尤其是對(duì)于那些有激情和才能的孩子。

第五段：結(jié)論。

總之，《親愛(ài)的小孩》是一部令人思考的電影。它不僅面對(duì)了家庭內(nèi)部關(guān)系的問(wèn)題，還畫(huà)出了在參與孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不同的角色。這部電影帶給我們一種深刻的體驗(yàn)，是對(duì)我們充滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)和啟示的。我們應(yīng)閱讀和分享這些故事，以便能夠更好的經(jīng)營(yíng)我們的關(guān)系，讓我們所有人都能彼此支持和關(guān)愛(ài)。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇十三

自我認(rèn)知是理解和感知自身的能力。這種認(rèn)識(shí)可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和內(nèi)在動(dòng)機(jī)。對(duì)于個(gè)人發(fā)展和自我完善來(lái)說(shuō)，自我認(rèn)知至關(guān)重要。在日常生活中，自我認(rèn)知可以幫助我們更好地處理各種情況、關(guān)系和工作，增加自信和自尊。因此，每天投入時(shí)間來(lái)思考自我和自己的成長(zhǎng)，對(duì)于個(gè)人的成功和幸福非常有益。

第二段：不輕易否定自己。

我們往往傾向于評(píng)估自己的缺陷和錯(cuò)誤，而經(jīng)常忽略了優(yōu)點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)的成就。這種消極的自我評(píng)價(jià)往往會(huì)削弱我們的自信心和決心。因此，我們應(yīng)該嘗試更多地關(guān)注自己成功的時(shí)刻，深入探討自己的價(jià)值和特點(diǎn)。沒(méi)有人是完美的，但改善自己的方法是不斷地發(fā)展和調(diào)整，而不是否定自己。

第三段：積極面對(duì)不足和挑戰(zhàn)。

不足和挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們需要認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn)，為自己制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，以便不斷改進(jìn)自己。同時(shí)，我們需要密切關(guān)注挑戰(zhàn)所帶來(lái)的機(jī)遇和形成的新視角。這些挑戰(zhàn)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的，我們必須學(xué)會(huì)如何積極面對(duì)這些問(wèn)題，并尋找可行的解決方案。

第四段：自我關(guān)心和自我保護(hù)的重要性。

我們需要保持壓力和負(fù)面情緒的控制，以便保持身心健康。這其中的一種方法就是學(xué)會(huì)自我關(guān)愛(ài)和保護(hù)。這意味著我們需要了解自己的需求，建立健康的生活方式和睡眠習(xí)慣，尋找個(gè)人喜愛(ài)的活動(dòng)，以便放松身心。此外，我們必須學(xué)會(huì)度過(guò)各種挫折和困難，這不僅對(duì)我們自身有好處，而且也對(duì)我們的人際關(guān)系和工作環(huán)境有突出的積極影響。

第五段：接受自我和他人。

最后，我們需要學(xué)會(huì)接受自身和身邊的人。我們的個(gè)性和特點(diǎn)使我們成為我們獨(dú)特的自己，但我們需要承認(rèn)他人所擁有的品質(zhì)和獨(dú)立個(gè)性。只有接受自身和他人，我們才能建立穩(wěn)固和健康的人際關(guān)系，更加愉快和有效地工作。因此，我們需要學(xué)會(huì)欣賞和支持他人，這將使我們自身更加堅(jiān)定和自信。

結(jié)論：

在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的道路上，自我認(rèn)知是最重要的，在學(xué)會(huì)接受自己的同時(shí)，學(xué)會(huì)積極面對(duì)不足和挑戰(zhàn)。我們還需要學(xué)會(huì)自我關(guān)愛(ài)和保護(hù)，為身心健康做好準(zhǔn)備，并盡可能支持他人，以建立強(qiáng)大的人際關(guān)系。在了解自己和他人的同時(shí)，我們也可以一直保持誠(chéng)實(shí)、謙虛和透明，以增強(qiáng)自己的信心和決心，繼續(xù)追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇十四

你好，親愛(ài)的自己。這幾個(gè)字充滿(mǎn)了溫暖和關(guān)懷，也象征著對(duì)自己內(nèi)心的認(rèn)可和關(guān)注。在忙碌和疲憊的生活中，我們往往忽視了我們自己，很少有人會(huì)真正地向自己“你好”。然而，僅僅是對(duì)自己說(shuō)聲“你好”，就足以讓我們的內(nèi)心平靜和舒緩。今天，我想分享一下，對(duì)自己說(shuō)“你好”的實(shí)踐對(duì)我的影響和啟示。

第二段：對(duì)“你好，自己”這一相對(duì)陌生的說(shuō)法的理解。

在開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)“你好”之前，我對(duì)這種說(shuō)法并不習(xí)慣。在自己的日常交往中，一般都是用“我比較好”、“我可以”等表達(dá)方式。對(duì)于我自己，心里認(rèn)為，“自己”是一個(gè)很陌生的人，甚至衍生出內(nèi)心中的“自我厭惡”情緒。但是，同時(shí)我也通過(guò)親身實(shí)踐證明，“你好，親愛(ài)的自己”這種方式是非常有益的，可以幫助我們建立起良好的自我關(guān)系。

第三段：“你好，自己”對(duì)我的實(shí)際效果。

之所以嘗試對(duì)自己說(shuō)“你好”，主要源自于心理治療師的建議。一開(kāi)始我對(duì)這種方式仍然有些抵觸，但當(dāng)我慢慢地實(shí)踐下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這種方式確實(shí)對(duì)我有所幫助。當(dāng)我在閉上眼睛，對(duì)著鏡子心里說(shuō)出“你好，親愛(ài)的自己”這句話(huà)時(shí)，我的內(nèi)心突然變得非常輕松，開(kāi)心的感覺(jué)就在眼前了。不同于平時(shí)的我，這時(shí)投射在鏡子里的自己不再是那么絕對(duì)的陌生人，我的內(nèi)心有了一些溫暖和治愈感。

第四段：用語(yǔ)感受到的內(nèi)心變化。

在這種新的“自我”體驗(yàn)中，我感覺(jué)我自己的狀態(tài)和心境發(fā)生了很大的變化。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我的內(nèi)心不再像以前那么脆弱和無(wú)力，通過(guò)練習(xí)向自己說(shuō)“你好”，我可以更加自然地面對(duì)自己的情感和情緒。同時(shí)，我的內(nèi)心也增強(qiáng)了對(duì)自己的信任，更自信的面對(duì)種種困境與考驗(yàn)。

第五段：總結(jié)。

對(duì)自己說(shuō)“你好，親愛(ài)的自己”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意味著能夠找到一個(gè)更平和、更溫暖自我的過(guò)程。我們可以將自己看作是一個(gè)朋友，適當(dāng)?shù)亟o予自己愛(ài)和支持，這對(duì)于我們強(qiáng)化內(nèi)心的力量和抵御外部壓力非常重要。當(dāng)我們有良好的自我關(guān)系時(shí)，我們可以更加自信地面對(duì)自己的內(nèi)心和外部的挑戰(zhàn)，相信自己擁有無(wú)限的可能和能力。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇十五

電影《親愛(ài)的醫(yī)生》是一部揭示醫(yī)療行業(yè)黑暗面的電影，通過(guò)講述主角醫(yī)生易先生在醫(yī)院斗爭(zhēng)中的經(jīng)歷，深刻地表現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員在追求利益與醫(yī)療道德間的沖突。這部電影讓觀眾深刻領(lǐng)會(huì)到醫(yī)生在醫(yī)療行業(yè)長(zhǎng)期的“無(wú)奈”處境，以及這種現(xiàn)狀的反思和探索。在觀看這部電影時(shí)，我深受震撼，產(chǎn)生了很多感悟，下面我將這些感悟逐一展開(kāi)。

第二段：醫(yī)療行業(yè)背后的黑暗。

影片中的醫(yī)院，檔案室，藥廠(chǎng)等背景都制造出一種令人不安的氛圍。這個(gè)黑暗的環(huán)境暗示著醫(yī)療行業(yè)中存在的各種問(wèn)題和陰謀。病人需要被重復(fù)治療，病歷記錄也被篡改，一些復(fù)查檢查甚至是非必要的。甚至有醫(yī)生和企業(yè)合謀幫助醫(yī)療器械廠(chǎng)商推銷(xiāo)產(chǎn)品等等。這些問(wèn)題絲毫沒(méi)有被解決，醫(yī)生雖然在制度下調(diào)節(jié)醫(yī)療資源的配置，但是如何化解利益之爭(zhēng)仍然是這一行業(yè)的重要命題。

第三段：醫(yī)生與醫(yī)療行業(yè)之間的矛盾。

醫(yī)生士氣低落，對(duì)于許多醫(yī)學(xué)教育和職業(yè)要求參差不齊的行業(yè)不滿(mǎn)情緒日益加劇。完全的集體化沉悶了個(gè)人才智，也壓制了醫(yī)療行業(yè)的潛力，按照例行公務(wù)辦事來(lái)處理每一個(gè)病人。職業(yè)資格考試不斷升級(jí)，也逼迫著那些想提供真正幫助病人的人放棄或是改行，導(dǎo)致了醫(yī)療輿論環(huán)境的負(fù)面，人們的對(duì)醫(yī)學(xué)的信任度也因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員利益驅(qū)動(dòng)的行為而下降。

第四段：醫(yī)護(hù)人員需要重新審視自己的職業(yè)道德。

最令我們痛心的是，很多醫(yī)護(hù)人員追求私利，忽視患者的需要和權(quán)益。許多醫(yī)護(hù)人員是因?yàn)槌蔀獒t(yī)生可以賺到更多的錢(qián)而投身這個(gè)行業(yè)，而不是熱愛(ài)并愿意為人類(lèi)健康做出貢獻(xiàn)，當(dāng)體制內(nèi)外部矛盾加劇時(shí)，此類(lèi)人群中逐漸增加了“迷失”身份的醫(yī)生。他們?cè)谥尾【热说牡缆飞?，迷失了中心，最后的歸宿變成了追求物質(zhì)利益；這是深刻而可怕的。

第五段：結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō)，電影《親愛(ài)的醫(yī)生》在呈現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)的同時(shí)，也展現(xiàn)了一個(gè)涉及職業(yè)道德、社會(huì)制度、組織環(huán)境的問(wèn)題學(xué)科。堆積如山的醫(yī)療問(wèn)題，就像冰山一樣露出海面的部分只是一小部分，我們重視此類(lèi)問(wèn)題的同時(shí)，也需要讓我們的相關(guān)部門(mén)關(guān)注到這場(chǎng)盲目與無(wú)序的風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)時(shí)代，求職者，醫(yī)生，甚至是衛(wèi)生部門(mén)需要徹底梳理體制內(nèi)外部的交互管理模式，以及對(duì)如今消費(fèi)者利益的價(jià)值是指導(dǎo)和反思的問(wèn)題，只有真正以危機(jī)意識(shí)啟動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)改革，才可以引領(lǐng)那個(gè)追求以醫(yī)學(xué)道德為標(biāo)準(zhǔn)的，也就是我所認(rèn)為的真正醫(yī)療行業(yè)的未來(lái)。

親愛(ài)我心得體會(huì)篇十六

《沉睡魔咒2》如約而至，大家等待了多年之后的再度回歸，卻也讓觀眾們看到了一個(gè)不一樣的瑪琳菲森，五年之后，這部名為《沉睡魔咒2》的電影上映，卻也是彌補(bǔ)了目前國(guó)慶檔之后的空白。作為一部迪士尼真人版電影而言，其實(shí)在第一部的時(shí)候，大家都被其強(qiáng)大的特效和黑化的瑪琳菲森所吸引，而隨著時(shí)間慢慢的推移，大家似乎是忘卻了整個(gè)角色的存在。

小編特地重溫了第一部之后，覺(jué)得瑪琳菲森真得是好得沒(méi)話(huà)說(shuō)，而作為已經(jīng)長(zhǎng)大的公主來(lái)說(shuō)，卻是成為了這部電影最大的槽點(diǎn)。從小到大，公主都是被瑪琳菲森照顧的無(wú)微不至，雖然說(shuō)在16歲的時(shí)候被洗白的瑪琳菲森吻醒了，而且劇情卻也是顯得倉(cāng)促了一些，不過(guò)過(guò)了五年之后，如今的公主已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是長(zhǎng)大之后的公主，智商卻是變得讓人堪憂(yōu)幾分。

瑪琳菲森的善良依舊是存在的，在重獲翅膀之后，讓那么傲嬌的一個(gè)女人放下了身段，萬(wàn)事順著公主。在摩爾森林中的秘密，雖然已經(jīng)是被大家所知道的，但是最重要的一點(diǎn)是，瑪琳菲森遇到渣男之后，也是被愛(ài)情傷透了心。只不過(guò)在第二部中，我們看到的劇情是：王子依舊在打醬油，劇情人物刻畫(huà)的重點(diǎn)在幾位女王身上，看上去倒是一出女人戲，從第一部到第二部對(duì)男人的刻畫(huà)太少了。

都說(shuō)劇情是為了襯托出瑪琳菲森的強(qiáng)大，但是其中的劇情卻是演繹成了家庭戲份，婆婆與媽媽之間的戲份，用迪士尼的外衣包裹之后，卻也是讓人覺(jué)得這種方式很迪士尼，畢竟在迪士尼動(dòng)畫(huà)的真人電影中，大家已經(jīng)習(xí)慣了這樣。顛覆傳統(tǒng)，更是迪士尼這一次在《沉睡魔咒2》中所給出的答案，比如我們的瑪琳菲森前一秒還因?yàn)槭ヅ畠憾葱?，后一秒?yún)s是不計(jì)前嫌的救瞎眼的蘿莉。

卑微的瑪琳菲森在這部電影的形象刻畫(huà)讓人覺(jué)得并不是很好受，甜言蜜語(yǔ)、唇槍舌劍，這都是讓她成就了自己的人生。而在此次的電影中出現(xiàn)的王后這個(gè)角色，反派的就差沒(méi)把“反派”二字寫(xiě)到自己的臉上了，一個(gè)反派的王后加上一個(gè)智商基本為零的公主，一次次的上當(dāng)，一次次的不信任瑪琳菲森，王后一次次的挑釁瑪琳菲森，不懷好意中透露著“燒腦”的感覺(jué)。

不知道迪士尼的真人動(dòng)畫(huà)為什么會(huì)變得如此低幼呢，不過(guò)最大的看點(diǎn)就是我們熟知的朱莉依然是最美的，在受到傷害的時(shí)候美的不可方物，即便是生氣的時(shí)候也是美的。在我們熟知的童話(huà)故事中，再暗黑的童話(huà)，最終也有大團(tuán)圓的結(jié)局。只不過(guò)《沉睡魔咒2》的結(jié)局的確是怪的讓人難以接受，瑪琳菲森被殺之后又被復(fù)活了，如果作為觀眾不知道會(huì)被復(fù)活，一定會(huì)被這樣的劇情設(shè)定崩潰的。

迪士尼的真人動(dòng)畫(huà)，從失望程度而言，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中，我們看到的是現(xiàn)代科技的應(yīng)用，而在劇情方面，我們看到了一些根本不足以打動(dòng)的場(chǎng)景，瑪琳菲森作為《沉睡魔咒2》的主角，也應(yīng)當(dāng)受到尊重，并不是因?yàn)檫@部電影完善完美，而是因?yàn)楝斄辗粕拿?，足以讓這部電影口碑提升。