解放廈門心得體會及收獲 對廈門的感悟(7篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題解放廈門心得體會及收獲一

一、思想發(fā)面。思想解放程度不夠。因循守舊，固步自封，思想僵化。對于一些新思想，新觀點掌握不夠深，理解不透，工作缺乏開拓創(chuàng)新，習慣按部就班，存在“不求有功，但求無過”的思想觀念。循規(guī)蹈矩，求穩(wěn)怕亂，放不開手腳，邁不開步子。沒有從鹽業(yè)的圈子跳出來，不能跳出鹽業(yè)看鹽業(yè)。

二、學習方面。學校的自覺性，積極性和主動性不夠。因為自己忙于日常事務，自覺學習時間少。對黨的各項方針政策決議掌握的不深不透，政策觀念淡薄。

三、工作作風簡單，缺乏創(chuàng)新精神。對新形勢，新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層的分析，僅看表面現(xiàn)象，思想不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。處理問題方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位。

上述問題存在是表面的，但造成這些問題的原因是深層的。有客觀因素，更主要是主觀因素造成的。分析起來有以下幾點：

一是對理論學習的重要性和必要性認識不夠。

二是對思想上存在“懶、舊、怕、等”障礙。缺乏活到老學到老的思想，在工作上方思想保守，怕出亂子，怕但責任的思想還比較突出。

三是主觀上放松了對自己的要求，平時沒有注意樹立正確的人生觀，世界觀，權力觀，全心全意為人民服務的意識不牢固，責任意識不強。

主題解放廈門心得體會及收獲二

一、對照“四查”，我們差距與機遇并存

一是查磐安與先進縣市的差距在哪里?磐安與先進縣市的差距是客觀存在的，我認為既有發(fā)展的差距，也有人的差距，但關鍵還在于人的差距。思想不夠解放。安于現(xiàn)狀，小進則滿，因循守舊，創(chuàng)新不夠現(xiàn)象客觀存在，超常規(guī)發(fā)展、跨越式發(fā)展思路欠缺。發(fā)展道路不夠堅定。“生態(tài)立縣”的發(fā)展思路提出這么多年了，但我們現(xiàn)在能拿得出手給人家看的休閑養(yǎng)生點還比較少。

二是查磐安的比較優(yōu)勢在哪里?磐安的比較優(yōu)勢是有千百年傳統(tǒng)的中藥材種植與加工，有山清水秀的生態(tài)環(huán)境，只有把這兩者有機地結合起來，才能真正打造出屬于磐安的“休閑養(yǎng)生”品牌，磐安也才有可能實現(xiàn)“跨越式發(fā)展”。

三是查磐安有效投資的動力在哪里?今后磐安招商引資工作的重點應盯在發(fā)展旅游觀光農業(yè)和發(fā)展第三產業(yè)上，包括森林旅游、療養(yǎng)度假、休閑養(yǎng)生、電子商務等。

四是查影響磐安發(fā)展的障礙在哪里?體制機制新優(yōu)勢如何再造?制約磐安發(fā)展的要素有很多，關鍵還是人的因素。自恢復建制至今，我縣目前的機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主職干部基本上是60后、70后，這批干部經(jīng)歷了磐安風風雨雨幾十年，工作經(jīng)驗相當豐富，對磐安的情況十分熟悉，很能吃苦，也很實干，對磐安社會經(jīng)濟的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。但再過3-5年就該退居二線了，這么大一個群體，集中在兩年時間內，必然會對工作帶來較大的影響。因此，我們要完善干部隊伍建設，以推動磐安的跨越發(fā)展。

二、捫心“四問”，我們要做到恪盡職守、勇爭第一

一要身在兵位，胸為帥謀。大家雖身在兵位，但要做到胸為帥謀；雖是服務者，但要有領導者的思維；雖是戰(zhàn)斗員，但要有指揮員的謀略；雖是參謀者，但要有決策者的視野，真正做到站在縣委的高度胸懷大局，把握大局，服務大局。

二要立說立行，馬上就辦。要切實增強辦文、辦會、辦事各項工作各個環(huán)節(jié)的時間觀念和效率意識，權衡大事小事，分清急事緩事。對緊急事項和重要事項要急事急辦、特事特辦，對能辦的事立即就辦，馬上就辦，不拖延、不推諉、不敷衍。對縣委作出的決策部署，要迅速反應，及時跟進，強化執(zhí)行，抓好落實。

三要顧全大局，敢于擔當。要充分認識縣委辦公室所處的重要位置和擔負的重大責任，認真履行圍繞中心、服務大局的職責，樹立高度自覺的大局意識，自覺把工作放到大局中去思考、去定位，為縣委發(fā)揮總攬全局、協(xié)調各方的領導核心作用提供保障。要有敢于擔當、能推功、能攬過、善糾錯的精神；要有甘于擔當、吃得了虧、吃得了苦、受得了氣的情操；要有樂于擔當，接受工作不走樣，執(zhí)行任務不打折的態(tài)度。

四要盡心盡力，千方百計。責任重于泰山，面對辦公室繁重的工作任務，我們要以強烈的事業(yè)心和責任感，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，做到敬業(yè)守責，盡心盡力。要敢于直面問題，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在關鍵時刻和危急關頭靠得住，頂?shù)蒙先?，豁得出去，?jīng)得住考驗，要千方百計想辦法，百計千方辦成事。

主題解放廈門心得體會及收獲三

當前，進一步解放思想，對于深入解決黨和國家未來發(fā)展的一系列重大理論與實踐問題，沿著中國特色社會主義偉大道路奮勇前進，具有極其重要的意義。

解放思想是馬克思主義的本質要求。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。馬克思主義不是從天上掉下來的，而是立足于社會實踐，在批判和繼承前人思想成果的基礎上創(chuàng)立和發(fā)展的。解放思想是馬克思主義革命性、批判性本質的集中體現(xiàn)。眾所周知，馬克思主義的構成經(jīng)歷了一個由不成熟到成熟的過程。

這一過程既是批判吸收德國古典哲學、英國古典政治經(jīng)濟學和法國空想社會主義思想體系的歷史過程，也是發(fā)現(xiàn)和克服自身內在矛盾的辯證過程。在這一過程中，馬克思、恩格斯一貫堅持唯物辯證法的批判性，堅持解放思想，堅決反對鼓吹迷信和把具體理論絕對化的教條主義。正如馬克思所說：“恩格斯和我最初參加共產主義者秘密團體時的必要條件是：摒棄章程中一切助長迷信的東西?！蹦軌蛘f，解放思想是馬克思主義的本質要求，是馬克思主義堅持強大生命力的基本條件。

解放思想是中國特色社會主義理論體系的精髓。中國特色社會主義理論體系是一個博大精深的理論體系，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，而解放思想則是貫穿中國特色社會主義理論體系各個方面的精髓?；仡櫢母镩_放的歷史進程，我們能夠清晰地看到，我們黨在理論上的每一個重大突破都是與解放思想緊密聯(lián)系在一齊的。

中國特色社會主義理論體系中的新思想、新觀點和新論斷，都是解放思想的必然產物和重大成果，同時又進一步推動了思想的新解放。從這個意義上說，中國特色社會主義理論體系的構成是以解放思想為前提和基礎的，又是解放思想的必然產物和理論結晶。

解放思想是我們黨領導革命、建設和改革的一大法寶。我們黨的歷史，在必須意義上說就是一部不斷解放思想的歷史。在半殖民地半封建的舊中國如何推進中國的革命事業(yè)以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導團體，沒有在傳統(tǒng)文化的故紙堆里尋找答案，也沒有照搬照抄俄國革命的經(jīng)驗，而是解放思想，把馬克思主義基本原理同中國革命具體實際相結合，指引中國革命走向勝利。

_結束后，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導團體，堅持解放思想，打破“兩個凡是”的思想禁錮，以巨大的政治勇氣和理論勇氣，開啟了改革開放的偉大歷程。此后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導團體，繼續(xù)堅持解放思想，引領改革開放航船沿著正確方向破浪前進。

-黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央，在改革開放的偉大歷程中始終堅持解放思想，著力推動科學發(fā)展、促進社會和諧，繼續(xù)在全面建設小康社會實踐中推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。正是解放思想這一大法寶，使我們把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，從而不斷深化了對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，推動了黨和人民事業(yè)的發(fā)展。

為了深入學習貫徹落實黨的十八大精神、省委十一屆二次全會、市第九次黨代會精神，進一步解放思想，凝聚力量，攻堅克難，奮力開創(chuàng)生態(tài)禮貌城市建設新局面，市委決定在全市深入開展“十破十立”學習討論活動，貴陽農村商業(yè)銀行小河支行領導班子進取響應市委的決定，在本行開展“十破十立”學習討論活動，了解“加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越”及黨的十八大精神和省委書記趙克志在省委十一屆二次全體會議上的講話精神。

主題解放廈門心得體會及收獲四

按照黨委的統(tǒng)一部署，連系本人在開展科學成長不美觀教育勾當中進修的體味，對照“xxxx”主要思惟和落實科學成長不美觀的要求，經(jīng)由過水平解世界不美觀、人生不美觀、價值不美觀和權力不美觀、地位不美觀、益處不美觀的情形，現(xiàn)快要一個時代本人在思惟和工作方面存在的首要問題剖析如下：

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1、思惟不美觀念不夠解放。面臨更快更好的增強小康社會培植，實現(xiàn)新跨越

、取得新進展的關頭時代。當真貫徹“xxxx”主要思惟和樹立、落實科學成長不美觀是新時代連結共產黨員前進前輩性的主要內容。我日常平常雖然注重進修交通平安打點方面的常識，并從中吸收精髓充實自己，但因為小我的消極心理，工作熱情不夠，所以不能更深條理地靜下心來進修，導致對新鬧事物不能實時把握，影響了更深條理的解放思惟。

2、查詢拜訪研究不夠深切。因為泛泛對營業(yè)常識根基情形已年夜致把握，工作一向著重于在辦公室完成。所以，到下層中隊(室)調研時刻相對較少。年夜多憑自己主不美觀經(jīng)驗來指導下層工作，對上級新的思緒稍加變換就能達到事半功倍的下場，所以潛意識對營業(yè)工作的精神要相對多一些。這樣，就導致對下層深條理的問題不能周全把握。

3、與同事出格是下級談心不夠普遍。因為自己一味強調工作，加之深切下層社調研不夠，這樣就與同事談心談的機緣較少，就不能實時體味他們的意愿與設法，不能從他們的定見和建議中吸收有益的思惟和工作體例，也就不能更好地開展工作。

4、對工作完成熱情不夠。今年以年來，支隊和區(qū)委區(qū)政府放置的工作較之往年要復雜艱難，加之警力嚴重不足，有時能推則推，能拖則拖，作為下層負責人，聲名我的思惟還不夠解放，開拓進取，勇于立異的精神還有差距。

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經(jīng)由過程當真反思，我認為存在上述問題的根柢原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界不美觀的刷新，從而導致政治靈敏性不強，思惟不解放，工作缺乏立異精神。細想之下，首要原因有：

(一)進修不夠。日常平常忙于工作，忙于事務，真正用于進修的時刻和精神很少。有時著重了對上級的有關政策、文件精神的進修，而輕忽了系統(tǒng)的理論進修。在進修過程中，只注重把握一些根基不雅概念，而缺乏系統(tǒng)深切的進修，因而對馬列主義、毛澤東思惟、鄧小平理論和“xxxx”主要思惟、科學成長不美觀的精神本色理解得不深不透，出格是對解放思惟，腳結壯地的思惟精髓把握得禁絕。反映在思惟上，對更始開放新形勢下呈現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自如地運用鄧小平理論的根基立場、不雅概念、體例去剖析、判定息爭決這些矛盾。因為理論進修不夠，思惟不解放，更始立異意識不強，缺乏開拓進取精神,求穩(wěn)怕亂，很難開立異的工作場所排場。

(二)自身素質有差距。當前，更始和成長已到關頭時刻，面臨這種緊迫的形勢，我在思惟憬悟、理論水平、營業(yè)常識等方面與所擔負的工作責任還不完全順應，對有些問題考慮不深不細、缺乏計謀目光。

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經(jīng)由過程近一時代深切進修科學成長不美觀和同志們的輔佐，使自己在思惟上有了很年夜提高，深刻熟悉到了存在的問題和差距，思惟熟悉獲得了新的提高;責肆意識獲得了新增強;自身培植找到了新水準;奮斗標的目簡豎立了新方針。此后工作中，我要全力做好以下幾個方面：

1、樹立成長的理念，做解放思惟的排頭兵。在此后的工作中，自己要著眼于年夜思緒、年夜視野、年夜行動來做好年夜隊的各項工作。要全力增強加速成長的緊迫意識和危機意識，要開動腦子，出力研究順應新時代成長形勢的新體例、新行動;要改變不美觀念，開拓立異，戰(zhàn)勝求穩(wěn)和保守思惟，看準的事就斗膽試、斗膽闖，爭當一名及格的下層年夜隊帶頭人。

2、樹立表率的理念，做清廉自律的排頭兵。堅持嚴以律已，執(zhí)行清廉自律的劃定，嚴酷約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從現(xiàn)實出發(fā)，腳結壯地的思惟路線，時刻謹記黨的宗旨，不竭增強黨性磨煉，做敢于負責的楷模，做長于團結的楷模，做清廉奉公的楷模，堂堂正正做人、扎扎實實處事，全力做出楷模。

3、樹立奉獻的理念，做永葆前進前輩本色的排頭兵。做為一名共產黨員，在此后工作中，要繼續(xù)連結興旺的工作斗志，強烈的事業(yè)心和責任感，獻身事業(yè)，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起交通平安打點工作的神圣使命。在工作中發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實其實在的步履去全力踐行“科學成長不美觀”。

4、樹立自強的理念，做改變作風的排頭兵。此后工作中，我要把率領對我的殷切期望做為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳結壯地、靜心若干，全力改變工作體例，改良工作作風，無論是內業(yè)工作仍是外業(yè)工作，都要堅持高起點、高尺度、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流的勁頭、一流的作風、一流業(yè)績酬報黨和人平易近對我的厚愛。

5、樹立求真的理念，做腳結壯地的排頭兵。腳結壯地，是我們黨理論聯(lián)系現(xiàn)實，慎密親密聯(lián)系職工的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的靠得住保證。在此后的作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，把上級率領的需要同交通平安打點工作的現(xiàn)實慎密連系進來。

主題解放廈門心得體會及收獲五

親愛的游客朋友們：

我們現(xiàn)在站的位置就是重慶解放碑了。這里是購物者的天堂，喜歡購物的朋友們可千萬不要錯過。在大家購物之前，我還是給大家簡單介紹下重慶解放碑。

重慶解放碑最初落成于1940年3月12日孫中山先生逝世紀念日，并命名為“精神堡壘”以激勵中華民眾奮力抗爭以取得勝利，抗戰(zhàn)勝利后，改"精神堡壘"為抗戰(zhàn)勝利紀念碑，從此便形成了重慶解放碑的雛形。

1949年11月30日，山城重慶回到了人民的懷抱。次日，碑的頂端飄揚起歡慶重慶解放的第一面五星紅旗。 1950年10月1日，重慶人民又在這里隆重慶祝新中國成立的第一個國慶節(jié)，真可謂萬人空巷，盛況空前。從那時起，記功碑正式改名為人民解放紀念碑，重慶人習慣的稱為解放碑。功勛卓著的劉伯承元帥親自為解放碑題詞“重慶人民解放紀念碑”。從此，解放碑成為重慶盛大集會重大節(jié)日的慶典之地，成為重慶當之無愧的紀念性建筑。

任何一個城市都有自己的標志，任何一個標志性建筑都是一個城市歷史的濃縮與見證。說到重慶,最能體現(xiàn)重慶人精神，最具代表性，就是我們現(xiàn)在所看到的這解放碑了。因為它具有特有的歷史內涵，仍牽動著人們景仰的目光，在海內外具有非凡的影響。

正所謂“三千年江州城，八百年重慶府，一百年解放碑”，飽經(jīng)風霜的解放碑真正的歷史只有百年，但長江和嘉陵江似乎約定了要在最后的匯流前在此收一收腰，有意要將那人氣、靈氣和財氣通通聚攏在這里。因此，在不到50年的時間里，解放碑一躍成了中國西南地區(qū)首屈一指、寸土寸金的“黃金口岸”。特別是重慶直轄后，短短五年里，在它一平方公里的地面上，囊括了購物、旅游、商貿、餐飲、娛樂、休閑和金融等各種功能，成了世界人口密度最大的地段。現(xiàn)在的解放碑是全國最大的商業(yè)步行街之一，它是重慶的象征、山城的名片和中國西部第一街。這里擁有各類服務機構5340個，有140萬平方米的營業(yè)面積，有85家銀行、保險公司和證券交易所，有10多萬種豐富的商品等待選購，每天要迎送數(shù)十萬的中外來客，它是重慶最時尚和最繁華的去處，是最有希望的商務中心和投資熱土……

小南海導游詞 ·重慶都市游導游詞 ·導游詞三峽工程導游詞 ·神農架導游詞。

好了，重慶解放碑我就簡單為大家介紹到這里了，現(xiàn)在就請大家隨意品嘗解放碑的美食，打望解放碑的美女吧。相信這里能給你一段難忘的回憶。

主題解放廈門心得體會及收獲六

解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

1、教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

學校是培養(yǎng)人才的基地，學生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

2、教師必須做到博學多才。

教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。這樣學生才能從教師處學到“源頭活水”的知識。

3、教師必須拉近與學生心靈的距離。

教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內心，持久的?；谶@一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離，其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

4、要勤于學習。

應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應新時期工作的需要。

5、要善于思考。

“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。

6、要勇于實踐。

就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為學生排憂解難，努力減少學生不必要的負擔。

7、要敢于轉變。

我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學生，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。

腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

圍繞“教育強縣”這一中心，我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè)，看看我們的優(yōu)勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”。我們更要敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學習，要增強進取意識，大膽學習和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新教育教學方法，使我們鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

通過大討論活動使我認識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!

主題解放廈門心得體會及收獲七

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按照**機關解放思想大討論活動實施方案"的安排，通過集中學習和自學，系統(tǒng)全面地學習了自治區(qū)加快工業(yè)建設工作會議精神、地區(qū)加快新型工業(yè)化進程工作會議精神和縣委十一屆八次全委(擴大)會議精神等內容，聆聽了解放思想大討論宣講報告，積極參加了系統(tǒng)和機關內部的大討論，共寫心得體會5篇，讀書筆記5000多字。通過學習，深刻的認識到這次開展“開放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，解決如何加快發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機關支部的一名成員，自身體會到最大的進步就是克服了自我，解原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力，也使自己為適應新型工業(yè)化發(fā)展，專心學習和工作，自覺把黨員先進性教育成果變成自我實踐、自我提高、自我完善、增強能力的過程，為營造開放、效能、發(fā)展、和諧的良好氛圍，為促進我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)繼續(xù)保持快速協(xié)調健康發(fā)展積極努力。

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1、學習新型工業(yè)化知識方面存在問題主要表現(xiàn):一是在學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規(guī)定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習更多有關新型工業(yè)化知識的內容。三是理論聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)，對當前推進新型工業(yè)化進程和發(fā)展的新形勢，卻不能很好的做到理論與實際工作相聯(lián)系起來。

工業(yè)化知識學習之所以不能聯(lián)系實際，缺乏自覺性、主動性和積極性，主要是自己沒有真正樹立實事求是的學風造成的。學習時缺乏思考，只從字面上理解，更沒有用學習的知識去理解和指導現(xiàn)實，使自己對工業(yè)化知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。另外，認為自己已經(jīng)掌握了要學習的理論，滿足于用文件理解文件，不求上進。同時感到自己也受了社會上對理論學習方面的負面影響，思想懶惰，學習理論的動作也跟著遲鈍了?，F(xiàn)在，認識到自己對新型工業(yè)化知識的學習要達到理解或指導實踐還相差甚遠，新型工業(yè)化知識是新時代發(fā)展的理論知識，只停留在文件上學習是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。

2、落實縣委關于加快新型工業(yè)化進程的決定方面存在問題主要表現(xiàn):一是對地區(qū)、縣委關于加快推進新型工業(yè)化進程的方針政策、決策決定，在落實和貫徹和執(zhí)行中，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于從政治的角度來觀察、分析大招商、大發(fā)展中遇到的各種現(xiàn)象和問題，有時認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。二是對工業(yè)化特別是對我縣工業(yè)原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音化理解還不自覺的停留在以前的“重工業(yè)是釘馬掌、輕工業(yè)是打囊”意識中，對我縣新型工業(yè)化的含義在理解上不夠準確，有理解太低(沒有工業(yè))和理解太高(無法實現(xiàn))的現(xiàn)象，存在著對新型工業(yè)化很搖遠不可能實現(xiàn)的模糊認識，沒有進一步解放思想、更新觀念，樹立信心。

存在以上二種現(xiàn)象，是由于自身在學習時沒有很好的聯(lián)系實際、用老思想走新路沒有進一步解放思想和科學發(fā)展觀樹立不牢固，缺乏對我縣工業(yè)化大發(fā)展必勝的信心而引起的。由于在**機關工作的原因，思想不斷老化，思想認識上老有一種在后方二線工作的思想，總認為只要做好政策宣傳和教育工作就行了，所以在樹立科學發(fā)展觀、推進新型工業(yè)化進程方面不能站在前沿，表現(xiàn)在實際工作崗位中就是創(chuàng)新、進取精神淡化、思想沒有解放，觀念沒有更新。

3、在為新型工業(yè)化大發(fā)展做好服務方面存在問題主要表現(xiàn):一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆。對待來訪群眾上，總覺得自己是一個**機關的干部、既沒權，也沒錢，也幫群眾解決不了什么問題，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨，以至于沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾，二是在私下聊天里或人少的時候，偶爾有牢騷等欠考慮言行不利于營造大發(fā)展、大招商的良好環(huán)境。私下里聊天有不利于本文來自文秘之音、大招商環(huán)境的牢騷，這是對大發(fā)展、大招商的責任心不強的表現(xiàn)，這也是忘記了作為一個共產黨員、支部成員和辦公室領導，作為黨員干部應當時時關心黨的事業(yè)，關心我縣的發(fā)展，應該從小事做起，一切言行都要從有利于發(fā)展、招商這個方面去考慮，為推進新型工業(yè)化進程做好服務，

4、解放思想、更新觀念方面存在問題表現(xiàn):思想不夠解放，觀念陳舊，工作上創(chuàng)新意識不強。由于在**機關工作中沒有新鮮事物出現(xiàn)，思想老化，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，對一些有關工業(yè)化方面的問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志勾通，有時了解情況不多時僅憑一點感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上有“偷懶”，沒有做到腳踏實地用科學發(fā)展觀的正確研究處理，這是解放思想不夠，更新觀念不到位，創(chuàng)新意識不強的表現(xiàn)。

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為營造解放思想，加快發(fā)展的社會氛圍，把干部職工的干勁和熱情集中到推進工業(yè)化進程上來，全面促進各項工作，為加快我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展做出貢獻，是這次活動的主要目的，對個人來講，也是一次用新思想新觀念重新審視自我,反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發(fā)展觀、保持和鞏因先進性教育整改成果的持續(xù)性機遇。通過學習先進經(jīng)驗，對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素質，為加快我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。