通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。總結(jié)時(shí)要明確自己的收獲和下一步的改進(jìn)措施。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以獲得更多的寫(xiě)作思路。
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇一
防溺水是一項(xiàng)為了保障人民生命安全的重要工作。為了提高公眾對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我近日參加了一場(chǎng)由相關(guān)部門(mén)組織的防溺水專(zhuān)題課程。通過(guò)觀看這次課程,我收獲頗豐,深感必須加強(qiáng)社會(huì)對(duì)防溺水工作的宣傳和教育。
第二段:課程內(nèi)容。
這次專(zhuān)題課涵蓋了防溺水的各個(gè)方面。首先,講師給我們普及了防溺水的基本知識(shí),包括了溺亡的危害、溺水原因、溺水發(fā)生的場(chǎng)所和季節(jié)等。其次,講師詳細(xì)講解了溺水的預(yù)防方法,包括常見(jiàn)的游泳安全知識(shí)、如何自救以及如何進(jìn)行有效的救援等。還介紹了一些實(shí)用技能,如人工呼吸和心肺復(fù)蘇等。整個(gè)課程內(nèi)容豐富,將防溺水的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能結(jié)合得非常好。
第三段:心得收獲。
通過(guò)觀看防溺水專(zhuān)題課,我收獲了許多有益的東西。首先,我了解到了溺水的危害性和普遍性。溺水是一種非常嚴(yán)重的事故,發(fā)生后很容易造成人員傷亡。其次,我掌握了一些自救和救援的基本技能,能夠在危險(xiǎn)情況中保護(hù)自己和他人的安全。最重要的是,我意識(shí)到預(yù)防溺水是最重要的,只有增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),才能減少溺水事故的發(fā)生。
第四段:加強(qiáng)防溺水宣傳和教育的必要性。
通過(guò)觀看防溺水專(zhuān)題課,我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)防溺水宣傳和教育的必要性。首先,溺水事故的發(fā)生率居高不下,人們普遍對(duì)防溺水的意識(shí)較弱,公眾的安全意識(shí)亟需提高。其次,在水域安全管理方面,政府和社會(huì)組織的管理力度還有待進(jìn)一步加大。最后,應(yīng)該加強(qiáng)水域安全設(shè)施建設(shè),提高公共設(shè)施的完善程度。同時(shí),通過(guò)舉辦更多的防溺水專(zhuān)題課程和活動(dòng),提高廣大民眾的防溺水意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
第五段:個(gè)人行動(dòng)。
作為一個(gè)公民,我將積極參與防溺水宣傳和教育工作。首先,我會(huì)通過(guò)各種途徑宣傳防溺水知識(shí),包括發(fā)放宣傳冊(cè)、參與社區(qū)活動(dòng)等。其次,我愿意參加相關(guān)的培訓(xùn)課程,提升自己的應(yīng)對(duì)能力,并把所學(xué)知識(shí)傳授給家人和朋友。最后,我會(huì)積極參與社會(huì)組織的防溺水活動(dòng),并利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為防溺水工作提供支持。
總結(jié):
通過(guò)觀看防溺水專(zhuān)題課,我深刻意識(shí)到防溺水工作的重要性。只有全社會(huì)齊心協(xié)力,提高人們的防溺水意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,才能減少溺水事故的發(fā)生。我將積極參與防溺水宣傳和教育工作,為構(gòu)建安全的水域環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇二
近年來(lái),溺水事故頻發(fā),給社會(huì)帶來(lái)了巨大的傷害和損失。針對(duì)這一嚴(yán)重的問(wèn)題,學(xué)校和社會(huì)都加強(qiáng)了防溺水教育和宣傳。作為一名高中生,我也積極參與了這一專(zhuān)題研究,并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面將我在專(zhuān)題研究中的體會(huì)分享給大家。
首先,加強(qiáng)防范意識(shí)是預(yù)防溺水的基礎(chǔ)。我了解到,很多溺水事故是由于人們?nèi)狈?duì)溺水的認(rèn)識(shí)和警惕而發(fā)生的。因此,我們首先要樹(shù)立正確的防范意識(shí),時(shí)刻保持警覺(jué)。在親密接觸水域時(shí),要認(rèn)清自己的實(shí)力和能力,不盲目妄為,尤其是對(duì)于非專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)。同時(shí),要積極向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)防溺水知識(shí),了解基本的自救和救援方法,以便在發(fā)生緊急情況時(shí)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)。
其次,掌握游泳技能是預(yù)防溺水的有效方法。專(zhuān)題研究中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)溺水事故發(fā)生在不會(huì)游泳的人身上。因此,學(xué)會(huì)游泳成為了我們必不可少的基本技能之一。我們應(yīng)該加強(qiáng)游泳訓(xùn)練,掌握正確的游泳姿勢(shì)和技巧。同時(shí),在游泳過(guò)程中也要遵守相關(guān)規(guī)定,盡量選擇有救生員的游泳場(chǎng)所,并注意安全設(shè)施的配備情況。此外,還要避免在未經(jīng)安全檢測(cè)的水域游泳,避免水質(zhì)不好或環(huán)境復(fù)雜的水域,以免發(fā)生溺水事故。
第三,了解溺水危險(xiǎn)知識(shí)對(duì)預(yù)防溺水至關(guān)重要。在專(zhuān)題研究中,我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危險(xiǎn)性和緊急性。尤其是了解到深水區(qū)中溺水的特點(diǎn)和表現(xiàn),對(duì)于及時(shí)進(jìn)行救援起到了至關(guān)重要的作用。溺水者常常被水面掩蓋,手腳亂動(dòng),聲音混亂,表情痛苦。了解這些表現(xiàn),可以在發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),盡快報(bào)警并采取相關(guān)的救援措施,如使用救生圈或漂浮物等進(jìn)行施救,避免自己陷入危險(xiǎn)。
第四,加強(qiáng)兒童和老年人的防溺水教育。從專(zhuān)題研究中我了解到,兒童和老年人是溺水事故的高發(fā)人群。兒童由于年齡小,自理能力弱,對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)能力不強(qiáng),容易發(fā)生溺水事故。因此,我們要加強(qiáng)對(duì)兒童的防溺水教育,告訴他們游泳的危險(xiǎn)性,并教導(dǎo)他們注意安全,避免獨(dú)自接近水域。老年人由于身體機(jī)能逐漸衰退,反應(yīng)能力下降,也往往成為溺水事故的受害者。因此,我們要加強(qiáng)對(duì)老年人的護(hù)理和關(guān)愛(ài),尤其是在戶外活動(dòng)或水域附近時(shí),要隨時(shí)關(guān)注他們的安全情況。
總結(jié)起來(lái),專(zhuān)題研究防溺水是一項(xiàng)重要而緊迫的工作。通過(guò)這項(xiàng)研究,我們不僅增加了對(duì)溺水的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了一些預(yù)防溺水的基本知識(shí)和技能。加強(qiáng)防范意識(shí),掌握游泳技能,了解溺水危險(xiǎn)知識(shí),以及加強(qiáng)兒童和老年人的防溺水教育,這些都是預(yù)防溺水的有效途徑。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)溺水問(wèn)題的高度警惕,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)防溺水的經(jīng)驗(yàn),以便在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì),保護(hù)自己和他人的生命安全。相信只要我們共同努力,加強(qiáng)防溺水工作,減少溺水事故的發(fā)生,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加安全和美好。
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇三
俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過(guò)觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說(shuō)話,以個(gè)案示人,讓廣大小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心。
同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。
家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò),而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的'頻發(fā),讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇四
夏天已到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門(mén)話題。
水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(zhǎng)一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。
在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們耐心腸聽(tīng)下去一定會(huì)有收獲的。
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。
飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;。
2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;。
3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;。
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)正告,則不能在此游泳;。
5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。
這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;。
6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。
以腳先入水較為安全;。
7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。
在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)劑方向,確保安全。
游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。
游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí),不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸。
腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。
三、夏季游泳溺水自救方略。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專(zhuān)家先容,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持平靜,積極自救:
(3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險(xiǎn),珍重自己的'生命。
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇五
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨,人們都喜歡游泳消暑,因此溺水事件越來(lái)越多了。
看完《安全視界》里的視頻,我的心陡然一緊,有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了,多么遺憾呀!所以游泳時(shí),我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則:
一,不在陌生的水域游泳;。
二,不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳;。
三,不能結(jié)伴游泳。
如果看見(jiàn)別人溺水,第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人,那正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ):草水救人救火,自身難保。
正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件,所以我們的“媽媽”――祖國(guó),制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下:
一,嚴(yán)禁私自下水游泳;。
二,嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳;。
三,嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳;。
四,嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳;。
五,嚴(yán)禁到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;。
六,嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的生命之泉,卻也成了殺人的利器,我們要正確的利用這珍貴的水,不要讓它成為害人的兇器,讓我們?d?d棟梁之花,永遠(yuǎn)的綻放吧!
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇六
今天,李老師布置我們觀看一部短片"珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水"。
我觀看了這部短片之后,深受啟發(fā)。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫(kù)等有水地帶游玩。一些因?yàn)榘l(fā)生意外,跌入水中......他們都因溺水而亡。
作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),讓我們深刻了解防溺水的知識(shí),并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、不會(huì)游泳的要有家長(zhǎng)陪同,不許私自下水。
2、利用暑假的時(shí)間,要到專(zhuān)業(yè)的游泳班學(xué)會(huì)游泳技能。
3、如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?,你不知道水的`深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,預(yù)防溺水。
珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水觀后感就到這里結(jié)束了,希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識(shí),生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí),也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽(tīng)不進(jìn)去,還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開(kāi)始還游得挺成功,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開(kāi)玩笑!
看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì)淹死的?!罢鋹?ài)生命,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話到處可見(jiàn),可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛(ài)惜,那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?,他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!
同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧!它只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、安康的生活!
馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過(guò),在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫(kù)游泳。水庫(kù)的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒(méi)有注意安全,溺水后沒(méi)有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫(kù),今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊常常有人巡邏,但也無(wú)濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以,我們要去游泳館,游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢(qián),也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。
為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
人最寶貴的是生命,生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求,對(duì)健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬(wàn)歲”!
一,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。
二,應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一,不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二,不要到無(wú)救生人員的水域游泳。
三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四,不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
這些游泳常識(shí)不僅可行,而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)稱(chēng)60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!
孟津縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校防溺水教育心得體會(huì)八四班司馬晨陽(yáng)。
炎熱的夏天,游泳是最熱門(mén)的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂(lè)享受之余,也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物”:6月21日,浙江省發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,最大的只有14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市三名小學(xué)生在溪邊游泳時(shí)不幸溺水身亡。
還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命,這就如同孝順父母。
假如要想游泳,必須在家長(zhǎng)的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的深度,才進(jìn)行游泳,避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時(shí)卡住呼吸道。
假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹(shù)枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!
“平安校園、快樂(lè)成長(zhǎng)”是我們東城一直追求與倡導(dǎo)的。本周,我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了“防溺水安全教育”。這一課上的太慘痛,太惋惜。剛剛進(jìn)入夏季,即頻繁出現(xiàn)中小學(xué)學(xué)生溺水事件,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
俗話說(shuō)防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思:
1)對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛;。
2)緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失;。
3)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育;。
4)定期組織通過(guò)觀看圖像,參觀圖片展等,讓學(xué)生牢記在心;。
5)教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。
是的,防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題,應(yīng)該建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。然而家庭是學(xué)生生活休息的主要場(chǎng)所,而溺水事件往往多發(fā)生在節(jié)假日和暑期。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)小生命隨著河水的流去而逝去。所以我們家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管教育,特別是那些留兒童,不要等事件發(fā)生了,我們才來(lái)后悔,嘆息,那一切都晚已!
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),吸取血的教訓(xùn),提高安全意識(shí),防患于未燃,共同建造一個(gè)和諧美好的家園。
春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。
在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命,是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲呼喊:“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!”
夏天的腳步近了,越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!
游泳不僅可以?shī)蕵?lè),還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是"溺水"——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。
水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
珍愛(ài)生命,請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇七
引言:
溺水是一種危及生命的事件,特別是對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),溺水事故往往伴隨著悲劇。為提高對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我校開(kāi)展了一次專(zhuān)題研究活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我對(duì)防溺水有了更深入的了解,也積累了一些有益的心得體會(huì)。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:
通過(guò)專(zhuān)題研究活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了防溺水工作中存在的一些問(wèn)題。首先,很多學(xué)生對(duì)水域的危險(xiǎn)性認(rèn)知不足,缺乏對(duì)危險(xiǎn)情況的敏感性;其次,部分學(xué)生在游泳技能和自救技巧上存在薄弱環(huán)節(jié),缺乏有效的防溺水能力;再次,相關(guān)法律法規(guī)的宣傳不夠,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)防溺水的法律意識(shí)不強(qiáng)。
加強(qiáng)教育宣傳:
為解決上述問(wèn)題,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水的教育宣傳。一方面,可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校開(kāi)展防溺水知識(shí)講座,宣傳相關(guān)法律法規(guī)和自救技巧;另一方面,可以通過(guò)舉辦防溺水知識(shí)競(jìng)賽、組織反溺水演習(xí)等形式,提高學(xué)生對(duì)防溺水的重視程度。
提高技能水平:
為了增強(qiáng)學(xué)生的防溺水能力,學(xué)??梢蚤_(kāi)設(shè)游泳課程,定期組織學(xué)生參加游泳訓(xùn)練,培養(yǎng)他們的游泳技能。在課余時(shí)間,學(xué)校還可以組織學(xué)生參加自救技巧訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生熟悉緊急情況下的自救方法,提高其應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
加強(qiáng)家庭教育:
家庭是孩子們最早接觸水域的地方,因此,家庭教育在防溺水工作中起著重要作用。家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)水域的危險(xiǎn)性,不鼓勵(lì)孩子在無(wú)成人監(jiān)護(hù)的情況下接近水域。家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子基本的游泳和自救技巧,同時(shí)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)防溺水的重要性。
建立常態(tài)化監(jiān)管機(jī)制:
為了更好地預(yù)防溺水事故,學(xué)校需要建立常態(tài)化的監(jiān)管機(jī)制。學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)的防溺水管理制度,明確責(zé)任分工,組織專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行監(jiān)督和檢查。同時(shí),學(xué)校還可以設(shè)置防溺水常規(guī)檢查和演習(xí),提高學(xué)生的警覺(jué)性和自救能力。
總結(jié):
通過(guò)本次專(zhuān)題研究活動(dòng),我對(duì)防溺水有了更深入的了解,明確了解決問(wèn)題的具體措施。防溺水工作需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。只有提高防溺水意識(shí),加強(qiáng)教育宣傳,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,并建立常態(tài)化的監(jiān)管機(jī)制,我們才能夠真正減少溺水事故的發(fā)生,保護(hù)好孩子們的生命安全。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同為防溺水事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇八
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳。
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。
二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。
游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專(zhuān)家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。
吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇九
隨著時(shí)間的推移,炎熱的夏天將悄然來(lái)臨。隨著氣溫逐漸升高,學(xué)生們必須考慮游泳。是的,游泳是孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)。游泳不僅能鍛煉身體,還能增強(qiáng)體質(zhì)。這對(duì)我們的身體很有幫助,但如果我們不注意,這將是危險(xiǎn)的。在暑假,雨水較多,汛期持續(xù)延長(zhǎng)。因此,學(xué)生溺水事故也頻頻發(fā)生。目前,中國(guó)每年都有1個(gè)6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡,溺水和交通事故是該局前兩名。
河流和湖泊經(jīng)常假裝平靜和溫柔,這讓人們忽視了溫柔背后的地獄有多深。有多少人掉進(jìn)了這個(gè)無(wú)底的漩渦,這個(gè)可怕的爪子。在我們周?chē)苍S可以經(jīng)??吹竭@些沉重的畫(huà)面。就在我們身邊,悲劇正在上演。4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)一名高一學(xué)生及其同伴擅自在河里游泳溺水身亡。6月3日,郎溪縣一名初中生不聽(tīng)勸阻,擅自到池塘游泳溺水身亡。5月29日,浙江省青田縣橋鄉(xiāng)一名初中生在河里游泳溺水身亡。
聽(tīng)了這么多新聞,你一定感覺(jué)到了生命的.重要性!事實(shí)上,生命很容易保護(hù),也很容易失去。如果你粗心大意,你會(huì)失去它,但只要我們有防止溺水的常識(shí),我們就不必再擔(dān)心了。第一:你不能在任何未知的水庫(kù)、河流、池塘或海洋中游泳。第二:游泳時(shí),應(yīng)該有成年人陪同。你不能一個(gè)人在河里游泳。第三:你不能在河里、河里和海里玩。第四:?jiǎn)?dòng)前做好準(zhǔn)備工作。你可以跑步,鍛煉身體,打開(kāi)身體。還應(yīng)用少量冷水沖洗軀干和四肢,使身體盡快適應(yīng)水溫,避免頭暈、恐慌、抽筋等現(xiàn)象。第五:游泳需要體檢。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼和其他傳染病的人不宜游泳。有一些女生在月經(jīng)期不應(yīng)該去游泳。
生活中的事情是不可預(yù)知的。我們應(yīng)該好好照顧自己的生活,對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而把自己置于危險(xiǎn)之中??粗阒?chē)纳г谶@個(gè)世界上,請(qǐng)記住這一課。
珍惜生命,防止溺水。我們必須牢記這八個(gè)大字,珍惜每一個(gè)人的生命。
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇十
第一段:
近年來(lái),溺水事故頻繁發(fā)生,給人類(lèi)生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大的威脅。針對(duì)這一嚴(yán)峻的形勢(shì),社會(huì)各界展開(kāi)了大規(guī)模的專(zhuān)題研究,旨在尋找有效的解決方案,從而減少溺水事故的發(fā)生頻率。在我參與這一專(zhuān)題研究的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了防溺水的重要性,也明白了一些有效的防溺水方法。
第二段:
通過(guò)專(zhuān)題研究,我認(rèn)識(shí)到孩子們?cè)诜滥缢矫婷媾R著更大的風(fēng)險(xiǎn)。因此,我在研究中重點(diǎn)關(guān)注了兒童防溺水的問(wèn)題。首先,我發(fā)現(xiàn)教育是防溺水的基礎(chǔ)。很多溺水事故是因?yàn)楹⒆尤狈?duì)于水域的正確認(rèn)識(shí)和意識(shí)。因此,家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水教育,讓他們知道水域的危險(xiǎn)性,并學(xué)會(huì)正確的防溺水方法。
第三段:
我還發(fā)現(xiàn),提高兒童的自我保護(hù)能力對(duì)防溺水非常重要。在專(zhuān)題研究中,我了解到很多兒童溺水事故是因?yàn)樗麄儾粫?huì)游泳或者不會(huì)自我救護(hù)。因此,我認(rèn)為提高兒童的游泳技能和自我救護(hù)能力非常必要,這樣他們?cè)诎l(fā)生意外時(shí)就能更好地保護(hù)自己。同時(shí),學(xué)校和社會(huì)組織也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)兒童的防溺水訓(xùn)練,讓他們養(yǎng)成安全意識(shí)和行為習(xí)慣。
第四段:
在專(zhuān)題研究的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的責(zé)任和角色。要有效地防止溺水事故的發(fā)生,不僅需要個(gè)人的努力,也需要社會(huì)各界的共同參與。政府應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管,完善相關(guān)法律法規(guī),加大對(duì)水域的安全保障力度。同時(shí),社區(qū)和學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)水域的監(jiān)控和管理,確保孩子們的安全。此外,媒體和公眾也應(yīng)該積極宣傳防溺水知識(shí),提高社會(huì)對(duì)于防溺水的關(guān)注度。
第五段:
通過(guò)這次專(zhuān)題研究,我深刻領(lǐng)悟到了防溺水的重要性,并且掌握了一些有效的防溺水方法。我將把這些知識(shí)與身邊的人分享,尤其是與孩子們一起,共同呵護(hù)他們的安全。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注防溺水領(lǐng)域的研究,持續(xù)深化對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)和理解,為構(gòu)建一個(gè)安全的水域環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,通過(guò)我們每個(gè)人的努力,溺水事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全得到更好的保障。
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇十一
夏天的腳步近了,越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!
游泳不僅可以?shī)蕵?lè),還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是"溺水"——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。
水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
珍愛(ài)生命,請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
人最寶貴的是生命,生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求,對(duì)健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬(wàn)歲”!
一,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。
二,應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一,不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二,不要到無(wú)救生人員的水域游泳。
三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四,不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
這些游泳常識(shí)不僅可行,而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)稱(chēng)60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門(mén)的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂(lè)享受之余,也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物”:6月21日,浙江省發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,最大的只有14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市三名小學(xué)生在溪邊游泳時(shí)不幸溺水身亡。
還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命,這就如同孝順父母。
假如要想游泳,必須在家長(zhǎng)的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的深度,才進(jìn)行游泳,避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時(shí)卡住呼吸道。
假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹(shù)枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!
馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過(guò),在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫(kù)游泳。水庫(kù)的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒(méi)有注意安全,溺水后沒(méi)有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫(kù),今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊常常有人巡邏,但也無(wú)濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以,我們要去游泳館,游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢(qián),也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。
為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
今天,李老師布置我們觀看一部短片"珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水"。
我觀看了這部短片之后,深受啟發(fā)。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫(kù)等有水地帶游玩。一些因?yàn)榘l(fā)生意外,跌入水中......他們都因溺水而亡。
作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),讓我們深刻了解防溺水的知識(shí),并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、不會(huì)游泳的要有家長(zhǎng)陪同,不許私自下水。
2、利用暑假的時(shí)間,要到專(zhuān)業(yè)的游泳班學(xué)會(huì)游泳技能。
3、如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴恢浪腵深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,預(yù)防溺水。
珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水觀后感就到這里結(jié)束了,希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識(shí),生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇十二
近年來(lái),溺水事故頻發(fā),給家庭和社會(huì)帶來(lái)了巨大的傷痛。為了提高人們對(duì)防溺水的意識(shí)和能力,我參加了一場(chǎng)關(guān)于防溺水的專(zhuān)題課。通過(guò)觀看這場(chǎng)課程,我深刻地意識(shí)到了防溺水的重要性,并且收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,防溺水意識(shí)的提高至關(guān)重要。在課程中,我了解到溺水事故往往發(fā)生在平時(shí)沒(méi)有引起足夠重視的地方,如家庭池塘、河流、游泳池等。很多時(shí)候,孩子們由于年幼、不懂事,容易在沒(méi)有家人監(jiān)護(hù)的情況下靠近水域玩耍。因此,提高防溺水的意識(shí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己和身邊的人注意危險(xiǎn)區(qū)域的存在,并采取相應(yīng)的防護(hù)措施,以防止不幸的發(fā)生。
其次,學(xué)習(xí)游泳技能是預(yù)防溺水的重要手段。觀看課程后,我深刻意識(shí)到了學(xué)習(xí)游泳的緊迫性。在專(zhuān)題課中,老師詳細(xì)介紹了游泳的好處,如提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)自護(hù)能力等。同時(shí),老師還向我們展示了基本的游泳技巧,并教授了一些求生技巧。通過(guò)這些實(shí)用的知識(shí)和技能,我相信不僅可以提高自身的溺水意識(shí),還可以在危險(xiǎn)情況下更好地保護(hù)自己和他人。
此外,了解溺水事故的危害性是預(yù)防溺水的必要條件。專(zhuān)題課中介紹了溺水事故的主要原因和危害,讓我對(duì)溺水有了更全面的認(rèn)識(shí)。孩子們?cè)谒杏鲭U(xiǎn)后極易引發(fā)心理恐慌,導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。同時(shí),咽下水的同時(shí)也會(huì)引發(fā)嗆咳、窒息等危險(xiǎn)癥狀。了解這些危害性后,我們才能更清楚地認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性,從而更加積極地參與到防溺水的活動(dòng)中。
最后,家庭教育是防溺水的基石。無(wú)論是在課程中還是在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都應(yīng)該強(qiáng)調(diào)家庭教育在防溺水中的重要性。通過(guò)觀看專(zhuān)題課,我意識(shí)到父母的引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)是預(yù)防溺水事故的關(guān)鍵。家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的活動(dòng),避免將孩子獨(dú)自暴露在水域附近。同時(shí),家長(zhǎng)還應(yīng)該注重孩子的安全教育,提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,養(yǎng)成正確的游泳習(xí)慣和行為規(guī)范。
通過(guò)觀看防溺水專(zhuān)題課,我深刻理解到了防溺水的重要性。提高防溺水意識(shí)、學(xué)習(xí)游泳技能、了解溺水事故的危害性、加強(qiáng)家庭教育,這些都是預(yù)防溺水的必要手段。作為每一個(gè)家庭的一員,我們都應(yīng)該積極參與到防溺水的活動(dòng)中,保障自己和他人的生命安全。只有通過(guò)廣泛的宣傳教育和個(gè)人的努力,才能真正實(shí)現(xiàn)零溺水悲劇的目標(biāo),讓家庭、社會(huì)充滿快樂(lè)與安全。
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇十三
1、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
2、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
4、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命,這就如同孝順父母。
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇十四
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽(tīng)說(shuō)今天的班隊(duì)課,張老師要給我們看防溺水安全知識(shí)教育的錄像呢!張老師一進(jìn)教室,果然對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們看防溺水安全知識(shí)的錄像?!蓖瑢W(xué)們都很高興,馬上討論了起來(lái)。
錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì)發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險(xiǎn),外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳,也會(huì)可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?一、小腿抽筋時(shí),要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時(shí),我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。三、大腿抽筋時(shí),我們要先按摩大腿,再用仰泳游,同時(shí)將大腿向上翹出水面,用沒(méi)有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。四、手指抽筋時(shí),要馬上把手握緊,然后再?gòu)堥_(kāi),反復(fù)做幾次后,用沒(méi)有抽筋的部位劃向岸邊。
這個(gè)錄像后,我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)??磥?lái),我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!
溺水專(zhuān)題心得體會(huì)和感想篇十五
4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)1名高中一年級(jí)學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水死亡;6月3日,郎溪縣1名初中一年級(jí)學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水死亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中1名20xx級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就如此被那江河吞噬了,大家作為旁觀者大家都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的`程度是永無(wú)休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。
為了使社會(huì)降低悲傷之痛,增加快樂(lè),期望各位同學(xué)能引以為鑒,不要其他人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。“寧欺山,莫欺水”,期望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍惜生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!
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