心得體會(huì)的寫作是一種自我深入思考和反省的過程,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自我管理能力。在寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的書籍、文章或者名人名言,增加文章的文采和深度。這是一篇我自己寫的關(guān)于心得體會(huì)的文章,希望對(duì)你們有所啟發(fā)。
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇一
“青春是未來的基石”,所以,我們應(yīng)該珍自己年輕而有所作為?!袄硐胧侨说纳暮綐?biāo),前行的燈塔”。所以,我們應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為前行做好準(zhǔn)備。使命是人活著的意義所在。所以,我們應(yīng)當(dāng)建立起新一代的使命意識(shí),完成我們使命,創(chuàng)造新的精彩。
“一二·九”學(xué)生抗日救亡運(yùn)動(dòng)距今已經(jīng)76年了,大半個(gè)世紀(jì)以來,我們并沒有忘記這段光輝的歷史,沒有忘記青年學(xué)生們?yōu)榱俗鎳?,為了理想而與帝國主義抗?fàn)?,不惜付出年輕生命的景象。面對(duì)大刀、水槍、皮鞭和被逮捕的危險(xiǎn),成千上萬的青年學(xué)生高呼“打倒日本帝國主義”的口號(hào),唱著“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的抗日救亡之歌,冒著嚴(yán)寒,忍著饑餓,開始了大規(guī)模的愛國請(qǐng)?jiān)负褪就?。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,涌現(xiàn)出了一批又一批的愛國青年,涌現(xiàn)出了一種又一種的愛國情懷。他們嘹亮的口號(hào),喚醒了許多早已麻木的心靈,早已泯滅的良知;他們震天的喊聲使“賣國賊”們心驚肉跳、忐忑不安。而這一切都是青春的力量,理想的催化,使命的必然!
我想,我們要做的,就是踏著先輩的足跡,傳承先輩的精神,堅(jiān)定前行的理想。以我們新一代青年的智慧,用我們緊握理想的雙手,靠我們堅(jiān)定不移的使命感,做新時(shí)代的弄潮兒,把偉大的祖國建設(shè)得更加美麗,更加繁榮,更加昌盛。
同學(xué)們,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記“一二·九”,這個(gè)神圣而又偉大的日子,當(dāng)下的我們,應(yīng)該和那些曾經(jīng)的愛國青年一樣,從心底的喊出:“祖國,我愛你!”我們更應(yīng)該抱著一顆青春沸騰的心,以自己的實(shí)際行動(dòng)大聲昭示:“祖國,你是我的驕傲!祖國,我是你的自豪!”
傳承先輩志,爭為棟梁材。當(dāng)“一二·九”已為過去,新一代的我們已然掘起。青春是我們最大的籌碼,理想是我們最好的武器,使命是我們最強(qiáng)的支付。
我們,用青春書寫最炫目的篇章,正如先輩們?cè)跉v史的扉頁上留下不可磨滅的痕跡。我們,用理想刻畫最深的勾股,正如先輩們?cè)诠鈽s歲月里輝灑血液的奮斗。我們,用使命倒映出最美麗的風(fēng)景,正如先輩們?cè)谌松那G棘路上所創(chuàng)造的輝煌。
華,那又為何不為我們的理想而奮斗,又有什么理由不堅(jiān)持使命建設(shè)祖國呢?
當(dāng)我們想要虛度年華時(shí),不防想想那些熱血、飛揚(yáng)的先輩們,當(dāng)我們想要放棄理想時(shí),不防想那些辛勤建設(shè)祖國的先輩們,當(dāng)我們想要舍下使命時(shí),不防想想那些仰頭吶喊的先輩們。
總之,在人生的旅途中,我們要牢記“一二·九”運(yùn)動(dòng)中那些保貴的精神財(cái)富。銘記,青春的我們所應(yīng)有的理想和該完成的使命。我們要讓祖國看到我們的力量,讓祖國因我們而自豪!
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇二
作為高中生活的一部分,校園一二九運(yùn)動(dòng)是我最難以忘懷的經(jīng)歷之一。一二九運(yùn)動(dòng)在我校舉行了一周多的時(shí)間,期間我們進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如演講比賽、座談會(huì)、志愿者服務(wù)等。通過參與這些活動(dòng),我收獲了很多,不僅提高了自己的綜合素質(zhì),還深刻理解了一二九運(yùn)動(dòng)的意義和價(jià)值,感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
首先,在一二九運(yùn)動(dòng)期間,我參加了一場(chǎng)演講比賽。這是我第一次在全班同學(xué)面前演講,一開始非常緊張。但通過準(zhǔn)備和訓(xùn)練,我漸漸擺脫了緊張情緒,信心也逐漸增加。我為自己選定的題目是“青春夢(mèng)想”,希望通過自己的言辭動(dòng)情和激勵(lì)同學(xué)們不要放棄自己的夢(mèng)想。在演講比賽時(shí),我結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力。通過這次演講,我不僅提高了自己的口才和表達(dá)能力,更重要的是學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
其次,在一二九運(yùn)動(dòng)期間,我還參加了一場(chǎng)座談會(huì)。這次座談會(huì)的主題是“校園文化建設(shè)”,我們圍繞這個(gè)話題進(jìn)行了熱烈的討論。在座談會(huì)上,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的想法和建議,而我們作為學(xué)生應(yīng)該積極參與學(xué)校的文化建設(shè)。我提出了一些關(guān)于校園文化建設(shè)的建議,并與同學(xué)們一起探討了如何營造積極向上的校園氛圍。通過這次座談會(huì),我明白了集體智慧的重要性,也更加珍惜了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
接著,在一二九運(yùn)動(dòng)期間,我報(bào)名參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)。作為志愿者,我為學(xué)校的宣傳布置工作提供了幫助。我和其他志愿者們共同參與設(shè)計(jì)海報(bào)、懸掛橫幅等活動(dòng),為一二九運(yùn)動(dòng)的成功舉行盡了一份力量。通過志愿者服務(wù)活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了如何合作與溝通,還增加了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任意識(shí)。這次志愿者服務(wù)活動(dòng)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并為自己的付出感到驕傲和滿足。
最后,在一二九運(yùn)動(dòng)期間,我也參與了一些體育競賽項(xiàng)目。我參加了校園籃球比賽并成功打進(jìn)了決賽。雖然最終我們沒有奪冠,但我收獲了比賽經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。通過與隊(duì)友們的默契配合和相互支持,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,明白了集體榮譽(yù)背后的辛勤付出。
總而言之,校園一二九運(yùn)動(dòng)是一段珍貴的經(jīng)歷,通過參與其中的各種活動(dòng),我收獲了很多。我不僅提高了自己的綜合素質(zhì),還深刻理解了一二九運(yùn)動(dòng)的意義和價(jià)值,感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。這次運(yùn)動(dòng)不僅讓我成長,也讓我與同學(xué)們建立了更加緊密的聯(lián)系,共同為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我相信,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們每個(gè)人來說都是一段寶貴的回憶,將成為我們?nèi)松缆飞系闹匾豁摗?/p>
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇三
天氣漸冷,早晚氣溫下降,首先希望各位同學(xué)注意御寒保暖,多做運(yùn)動(dòng),保持身體健康。今天國旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二九’愛國精神,爭做新世紀(jì)四有新人”。
今天是12月2號(hào),再過5天就是12月9號(hào),也就是“一二九”運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧__年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國青年。
1931年,日本發(fā)動(dòng)侵略中國的九一八事變,不久占領(lǐng)東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動(dòng)華北自治,企圖分裂中國。面對(duì)日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)?!爸袊螅A北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了?!痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭,愛國學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào),北平大中學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,率先行動(dòng)起來。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國主義”的口號(hào)游行示威,并勇敢地同反動(dòng)軍警展開搏斗,隨后運(yùn)動(dòng)波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚,也使全體中國人精神振奮,充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴,勇于抗?fàn)幍亩窢幘瘛W鳛橹袊?,我們不?yīng)該忘記這段歷史;作為新世紀(jì)的中國青年,更應(yīng)該牢記這段歷史。轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。然而,事實(shí)卻讓我很擔(dān)心。有的同學(xué)對(duì)這段歷史漠不關(guān)心,也不了解。每當(dāng)我聽到有些同學(xué)問“什么是一二九?”“一二九發(fā)生了什么?”,我就會(huì)感到心痛。
歷史是一個(gè)國家、一個(gè)民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢(mèng)想,也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過:“忘卻歷史就是背叛”。大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。面對(duì)日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁,如果我們無動(dòng)于衷,甚至健忘,那么,21世紀(jì)的世界將沒有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的。
我知道,大家的心中都有一份火熱的愛國心,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣,你才能用行動(dòng)去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過:“今天多做一份學(xué)問,多養(yǎng)一份元?dú)?,將來就能為國家多做一份事業(yè),多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的天之驕子,你們的人生才剛剛開始,愿你們充滿著青春的朝氣,洋溢著青春的活力,愿你們以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為己任,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。我相信,只要你們志存高遠(yuǎn),刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得優(yōu)異的成績。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn),讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛國報(bào)國的旗幟在我們盤溪中學(xué)的校園高高飄揚(yáng)。
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇四
一二九運(yùn)動(dòng)是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。1931年日本帝國主義占領(lǐng)中國東北后,接著向華北發(fā)動(dòng)了新的侵略。1935年5月,日寇向國民黨政府提出了對(duì)華北統(tǒng)治權(quán)的無理要求,并以武力相要挾。國民黨政府對(duì)日寇完全屈服,與日簽定了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》,使中國在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。10月,日寇策動(dòng)“華北五省自治運(yùn)動(dòng)”。11月25日,日寇指使?jié)h*成立"冀東防共自治政府",冀東20多個(gè)縣的國土便脫離了中國的統(tǒng)轄。國民黨政府繼續(xù)堅(jiān)持不抵抗政策,竟準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”以適應(yīng)日寇“華北政權(quán)特殊化”的要求。在嚴(yán)重的民族危機(jī)面前,中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言,號(hào)召全國人民團(tuán)結(jié)起來,停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。
12月9日,北平學(xué)生3000余人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行示威游行,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號(hào)。反動(dòng)軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓,許多學(xué)生被捕或受傷。第二天北平各校學(xué)生宣布總罷課以示抗議。9日是冀察政務(wù)委員會(huì)準(zhǔn)備成立的日子,學(xué)生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場(chǎng)分別召開市民大會(huì),通過了反對(duì)冀察政務(wù)委員會(huì)、反對(duì)華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外、收復(fù)東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會(huì)后舉行示威游行。反動(dòng)軍警再次鎮(zhèn)壓,學(xué)生30多人被捕,400多人受傷。北平學(xué)生的愛國行動(dòng)沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義,迫使“冀察政務(wù)委員會(huì)”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學(xué)生相繼舉行示威游行,各地愛國人士紛紛成立各界救國會(huì),要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)抗日,形成全國人民愛國民主運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
一二九運(yùn)動(dòng)成了推動(dòng)中國人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)走向高漲的起點(diǎn)。1935年12月9日,北平(北京)學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國示威游行。
華北事變后,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。中國共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號(hào)召,推動(dòng)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。處在國防最前線的北平學(xué)生,痛切感到“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。1935年春夏之交,中共河北省委特派員李常青抵北平,建立由彭濤等組成的中共北平臨時(shí)工作委員會(huì),指定周小舟負(fù)責(zé)中華民族武裝自衛(wèi)委員會(huì)北平分會(huì)的工作。在中共北平臨時(shí)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,1935年11月18日,北平市大中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)成立。隨后,學(xué)聯(lián)決定以請(qǐng)?jiān)傅姆绞?,發(fā)動(dòng)一次抗日救國行動(dòng)。12月6日,北平15所大中學(xué)校發(fā)表宣言,反對(duì)華北“防共自治”,要求國民黨政府討伐殷汝耕,宣布對(duì)日本的外交政策,動(dòng)員全國對(duì)敵抵抗,切實(shí)開放人民言論、結(jié)社、集會(huì)自由。這時(shí),傳來冀察政務(wù)委員會(huì)將于12月9日成立的消息。北平學(xué)聯(lián)黨團(tuán)決定在這一天舉行抗日救國請(qǐng)?jiān)浮?2月7日,北平學(xué)聯(lián)召開各校代表會(huì)議,議定請(qǐng)?jiān)赣涡械募蠒r(shí)間、行動(dòng)路線和口號(hào)等。會(huì)后,各校學(xué)生自治會(huì)緊張地進(jìn)行動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。12月9日,寒風(fēng)凜冽,滴水成冰。
和市立女一中等校的學(xué)生。警察當(dāng)局事先得知學(xué)生要請(qǐng)?jiān)赣涡?,清晨即下達(dá)戒嚴(yán)令,在一些街道要沖設(shè)了崗哨。清華大學(xué)、燕京大學(xué)等城外學(xué)生被軍警阻攔,在西直門同軍警發(fā)生沖突。上午10時(shí)許,城內(nèi)一兩千名學(xué)生沖破軍警的阻攔,匯集到新華門前。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外!”“打倒日本帝國主義!”“反對(duì)華北五省自治!”“收復(fù)東北失地!”“打倒?jié)h奸賣國賊!”“武裝保衛(wèi)華北!”等口號(hào),表達(dá)了全國人民抗日救國的呼聲。
各校臨時(shí)推舉董毓華、宋黎、于剛等12人為代表,向國民黨政府軍事委員會(huì)北平分會(huì)代委員長何應(yīng)欽遞交請(qǐng)?jiān)笗?,提?項(xiàng)要求:。
一、反對(duì)華北成立防共自治委員會(huì)及其類似組織;
二、反對(duì)一切中日間的秘密交涉,立即公布應(yīng)付目前危機(jī)的外交政策;
三、
保障人民言論、集會(huì)、出版自由;
四、停止內(nèi)戰(zhàn),立刻準(zhǔn)備對(duì)外的自衛(wèi)戰(zhàn)爭;
五、不得任意逮捕人民;
六、立即釋放被捕學(xué)生。
何應(yīng)欽避而不見。請(qǐng)?jiān)覆怀桑呵榧?。各校代表?dāng)即決定改為示威游行。隊(duì)伍由新華門出發(fā),經(jīng)西單、西四,然后奔向沙灘、東單,再到**舉行學(xué)生大會(huì)。一路上,不時(shí)有沖出軍警包圍的法商學(xué)院、北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院、中法大學(xué)、北京大學(xué)等大中學(xué)校的學(xué)生加入游行行列,隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大到五六千人。行進(jìn)中,學(xué)生們向沿街的群眾宣講抗日救國的道理,散發(fā)傳單,得到群眾的鼓掌和支持。當(dāng)游行隊(duì)伍前鋒到達(dá)王府井大街,后尾尚未走出南池子時(shí),大批警察手執(zhí)大刀、木棍、水龍,對(duì)付手無寸鐵的愛國學(xué)生。愛國學(xué)生不畏強(qiáng)暴,隊(duì)伍仍在繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí),警察打開水龍,冰冷的水柱噴射在學(xué)生們身上,接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學(xué)生們與軍警展開英勇的搏斗,有百余人受傷。游行隊(duì)伍被打散。
12月10日,北平各大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言,宣布自即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標(biāo)是:。
一、誓死反對(duì)分割我國領(lǐng)土主權(quán)的傀儡組織;
二、反對(duì)投降外交;
三、要求動(dòng)員全國抗日;
四、爭取救國自由。
呼吁全國各界立即響應(yīng),一致行動(dòng)。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生,撤回封鎖各校的軍警。同日,北平學(xué)聯(lián)發(fā)布《宣傳大綱》,指出在目前形勢(shì)下,首先要打倒日本帝國主義,反對(duì)危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn),反對(duì)一切出賣民族利益的政策和行動(dòng)。強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)中華民族的自由解放,必須聯(lián)合全國民眾,結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。在罷課中,各校學(xué)生建立和健全了自己的組織。北京大學(xué)成立了學(xué)生救國會(huì),發(fā)表宣言,反對(duì)成立冀察政務(wù)委員會(huì)。清華大學(xué)、燕京大學(xué)等校學(xué)生會(huì)組織專題討論會(huì)、文藝社、宣傳隊(duì)等,開展抗日救亡活動(dòng)。
2月14日,北平報(bào)紙登載了國民黨當(dāng)局定于12月16日成立冀察政務(wù)委員會(huì)的消息。北平學(xué)聯(lián)即決定在這一天再次舉行示威游行,把學(xué)生抗日救國運(yùn)動(dòng)推向新的高潮。12月16日清晨,北平各校學(xué)生分為4個(gè)大隊(duì),分別由東北大學(xué)、中國大學(xué)、北京大學(xué)和清華大學(xué)率領(lǐng),舉行聲勢(shì)浩大的示威游行。參加的學(xué)生總計(jì)1萬余人。他們高舉校旗,打著“反對(duì)華北特殊化!”“反對(duì)成立冀察政務(wù)委員會(huì)!”等橫幅,向天橋進(jìn)發(fā)。上午11時(shí)左右,匯集到天橋廣場(chǎng)上的學(xué)生和市民舉行大會(huì)。游行指揮部負(fù)責(zé)人黃敬站在一輛電車上慷慨激昂地發(fā)表演說,并帶領(lǐng)群眾高呼口號(hào)。大會(huì)通過了反對(duì)冀察政務(wù)委員會(huì),反對(duì)華北任何傀儡組織,要求停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外,收復(fù)東北失地,爭取抗日和愛國自由等8個(gè)決議案。
會(huì)后,游行隊(duì)伍奔向冀察政務(wù)委員會(huì)預(yù)定成立的地點(diǎn)——東交民巷口的外交大樓舉行總示威。隊(duì)伍走到前門,遭到大批警察和保安隊(duì)的攔截。經(jīng)學(xué)生代表反復(fù)交涉,軍警才讓游行隊(duì)伍分批分別由前門和宣武門進(jìn)入內(nèi)城。在宣武門,愛國學(xué)生遭到上千名軍警的血腥鎮(zhèn)壓,有二三十人被捕,近400人受傷。北平學(xué)生的抗日救國示威游行,沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動(dòng),迫使冀察政務(wù)委員會(huì)不得不延期成立。一二九運(yùn)動(dòng)得到全國人民的支持和響應(yīng)。
天津、上海、南京、武漢、廣州、杭州、西安、開封、濟(jì)南、太原、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學(xué)生舉行請(qǐng)?jiān)讣瘯?huì)、示威游行,或發(fā)表宣言、通電,聲援北平學(xué)生的愛國行動(dòng)。陜甘蘇區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)也發(fā)出響應(yīng)的通電,蘇區(qū)各界民眾集會(huì)聲援全國各地學(xué)生的抗日救國運(yùn)動(dòng)。12月18日,中華全國總工會(huì)發(fā)表《為援助北平學(xué)生救國運(yùn)動(dòng)告工友書》,號(hào)召全國各業(yè)、各廠的男女工友起來召集群眾會(huì)議,發(fā)表宣言和通電,抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學(xué)生。12月21日,上海市總工會(huì)通電聲援北平學(xué)生,呼吁全國同胞一致興起,集合民族整個(gè)的力量,反對(duì)任何偽組織之存在,以維護(hù)主權(quán)而保國土。廣州鐵路工人、上海郵務(wù)、鐵路工人舉行集會(huì),發(fā)通電,要求對(duì)日宣戰(zhàn)。魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚(yáng)愛國學(xué)生的英勇奮斗精神,捐款支持學(xué)生抗日救國運(yùn)動(dòng)。海外華僑也以各種方式支援愛國學(xué)生。一二九運(yùn)動(dòng)廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外的抗日主張,掀起了全國抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮。
抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
全民族的運(yùn)動(dòng)。
一二?九運(yùn)動(dòng)公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞并華北的陰謀,打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策,大大地促進(jìn)了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進(jìn)了國內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來。正如毛澤東所指出的,一二?九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng),是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng),有著重大的歷史意義”。
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇五
76年前的今天,北平的學(xué)生為了捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán),拋頭顱,灑熱血,用錚錚鐵骨為華夏書寫了最壯麗的詩篇。今天,我們能做的,只是用滿腔的愛國熱情和報(bào)國之志銘記歷史,緬懷先烈,祭奠我們民族的脊梁。
一百年前的今天,正式世紀(jì)之交,那時(shí)暴徒的槍口正對(duì)準(zhǔn)你的胸膛,列強(qiáng)的刺刀正刺傷你的肌膚,還有那不孝的子孫正將您的肢體出賣,幾多哎怒,幾多痛苦,比黃河還要曲折,比大海還要苦澀,處處扼咽喉,天涯何處是神州,堂堂中華,竟在侵略者的鐵蹄下痛苦呻吟。你憤怒,你抗?fàn)?,你崛起,你騰飛。
凄涼讀盡知那史,幾個(gè)男兒非牛馬,面對(duì)著山河破碎,國幾不國,災(zāi)民流離,哀鴻遍野的現(xiàn)實(shí),多少愛國志士夢(mèng)昧不安,行愁坐嘆。我以我血薦軒轅,是魯迅生命的吶喊;再造青春之中華,是李大釗畢生的追求;外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊,是一二*九學(xué)生發(fā)自心底的呼喚。
中國人民不會(huì)忘記,一個(gè)又一個(gè)不平等的條約,使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。
中國人民不會(huì)忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。
中國人民不會(huì)忘記,有多少志士仁人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量換來了我們今天的太平盛世。
中國人民不會(huì)忘記,這08年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從年初的暴雪之災(zāi),到藏獨(dú)的瘋狂叫囂,再到汶川的地震,上天一次次考驗(yàn)著這個(gè)古老民族的極限,世界的目光都在關(guān)注著這個(gè)東方的國度。但是,風(fēng)雪吹不垮我們民族的傲骨,挑釁撼動(dòng)不了我們堅(jiān)定的信念,地震壓不垮我們民族的脊梁!東方的巨人不會(huì)在苦難中膽怯,他在風(fēng)雪中屹立不倒,在容忍中大局為重,在廢墟中重新站起。一切的苦難,都是為了讓我們更加強(qiáng)大。
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇六
一二九運(yùn)動(dòng)是中國近代史上具有重要意義的一次愛國運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國青年走上了反抗和抵抗外侮的道路。我讀完一些關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的資料后,深深地被青年們的熱血與堅(jiān)定所感染,也對(duì)那段歷史更加深入地了解。下面我將從歷史背景、運(yùn)動(dòng)過程、影響和啟示方面談一談我的體會(huì)。
首先,一二九運(yùn)動(dòng)發(fā)生在中國近代史的特殊背景下。當(dāng)時(shí),中國處于半殖民地半封建社會(huì),國家面臨著內(nèi)外敵人的雙重壓迫。鴉片戰(zhàn)爭后,中國逐漸淪為列強(qiáng)勢(shì)力的半殖民地。世界各國列強(qiáng)強(qiáng)占中國的領(lǐng)土,瓜分中國的勢(shì)力范圍,給中國帶來了巨大的災(zāi)難。這種壓迫和屈辱促使了一些有志青年的覺醒,他們籌備了一二九運(yùn)動(dòng),展示了抵抗外侮的決心和勇氣。
其次,一二九運(yùn)動(dòng)并非一蹴而就,而是秘密醞釀多時(shí)。為了保證運(yùn)動(dòng)的成功,籌備者們進(jìn)行了詳細(xì)周密的準(zhǔn)備工作。他們成立了學(xué)生自治團(tuán)體,籌集了資金和武器,并廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到運(yùn)動(dòng)中來。運(yùn)動(dòng)當(dāng)天,廣大學(xué)生走出校園,走上街頭,歡呼口號(hào),進(jìn)行示威游行,向帝國主義列強(qiáng)表達(dá)了中國人民的抗議和憤怒。雖然一二九運(yùn)動(dòng)被當(dāng)時(shí)的政府鎮(zhèn)壓下去了,但其積極意義和影響卻是不可磨滅的。
一二九運(yùn)動(dòng)給中國人民以及世界帶來了深遠(yuǎn)的影響。首先,它喚醒了中國人民的民族自尊心和愛國情懷。運(yùn)動(dòng)中,廣大學(xué)生不畏艱難,勇敢地站出來面對(duì)敵人,抗議外侮,宣揚(yáng)愛國思想,激發(fā)了全國人民反抗外來侵略的熱情。其次,一二九運(yùn)動(dòng)促使了中國青年群體的覺醒和成長。運(yùn)動(dòng)中,中國青年積極參與到愛國運(yùn)動(dòng)中來,燃起了他們的革命理想和激情。此外,一二九運(yùn)動(dòng)也為中國革命的發(fā)展打下了基礎(chǔ),為中國共產(chǎn)黨的成立和發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
最后,一二九運(yùn)動(dòng)給我們今天的啟示是,愛國主義是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要組成部分,是民族復(fù)興的精神動(dòng)力。無論時(shí)代如何變遷,我們都不能忘記民族的痛苦和屈辱,只有堅(jiān)定的走上抵抗外來侵略的道路,才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大目標(biāo)。同時(shí),一二九運(yùn)動(dòng)也告訴我們,在實(shí)踐中鍛造意志,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗才是最重要的。只有靠自己的努力,才能讓國家強(qiáng)大起來,讓中華民族在世界的舞臺(tái)上傲視群雄。
總之,一二九運(yùn)動(dòng)是中國近代史上一場(chǎng)具有重要意義的愛國運(yùn)動(dòng)。通過閱讀相關(guān)的資料,我更深刻地體會(huì)到了青年們的熱血與決心,也更加了解了那段難忘的歷史。一二九運(yùn)動(dòng)激發(fā)了中國人民的愛國情感,喚醒了青年人的革命熱情,為中國的獨(dú)立和民族復(fù)興產(chǎn)生了積極的影響。在今天,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)一二九精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗。
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇七
一二九運(yùn)動(dòng)是中國歷史上的一場(chǎng)重要運(yùn)動(dòng),它在當(dāng)時(shí)引起了不小的震動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的本意是為了反對(duì)帝國主義與封建主義的侵略和壓迫,是為了爭取民族解放和人民權(quán)益的經(jīng)典事件。這篇文章將會(huì)分享我對(duì)于一二九運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì),希望可以給讀者一些啟發(fā)和思考。
首先,我深刻地認(rèn)識(shí)到了反侵略、反壓迫的重要性和必要性。一二九運(yùn)動(dòng)是在中國貧困落后的條件下爆發(fā)的,但當(dāng)時(shí)的年輕人并沒有被生活的艱難所嚇倒和消沉。相反,他們勇敢地站了出來,用自己的力量去反抗不公和屈辱。這種對(duì)于正義的堅(jiān)持,對(duì)于自由的追求,對(duì)于獨(dú)立的渴求,是每一個(gè)有良心的中國人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。
其次,我也感覺到了團(tuán)結(jié)的理念和力量。一二九運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)凝聚了眾多青年的力量,這些人來自不同的家庭、不同的階層和不同的地域,但是他們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而團(tuán)結(jié)在一起,就像一個(gè)心臟一樣,為中華民族的崛起注入了真正的生命力。這種團(tuán)結(jié)的精神和力量也如今仍在我們身邊,無論是在家庭、在工作場(chǎng)所還是在社會(huì)中,只要我們能夠互相理解、互相支持,就一定能夠克服任何難關(guān),創(chuàng)造出更加美好的明天。
再來,我也對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力有了新的認(rèn)同。一二九運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖們都是在極其困難的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)的。他們沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和條件,沒有完整的文化傳承,但是他們卻努力地學(xué)習(xí)、鉆研,不斷提升自己的學(xué)識(shí)和思想素養(yǎng)。這種不畏艱難、勇于探索的精神,讓我深受啟發(fā)。我認(rèn)為無論是在學(xué)業(yè)上還是在工作中,都需要具備這種勇敢嘗試和自主學(xué)習(xí)的能力。這才能夠跨越自我,邁向更高的境界。
此外,我也對(duì)于崇尚和平、抵制暴力等理念有了更深的理解。一二九運(yùn)動(dòng)雖然沒有取得最終的勝利,但是它為后來中國的革命事業(yè)奠定了重要基礎(chǔ)。這時(shí)候的抗議方式并非采用激進(jìn)的暴力,而是更多的在理性、和平的框架下開展。這種作為一種極富智慧和戰(zhàn)略的舉措方式,為中國未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我們也應(yīng)該認(rèn)真借鑒和汲取這種精神,并且在我們的生活中盡可能地弘揚(yáng)和傳承。
最后,我認(rèn)為在當(dāng)今全球化的背景下,我們應(yīng)該更加關(guān)注和尊重多元文化,強(qiáng)調(diào)和諧共存、互相尊重和協(xié)作。而一二九運(yùn)動(dòng)也為我們敲響了警鐘,提醒我們要團(tuán)結(jié)起來,為推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。因此,我們要將歷史經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)情況,走一條適合中國特色的發(fā)展道路,才能夠讓我們的共和國越來越強(qiáng)大、越來越繁榮。
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇八
近日,我校舉行了一場(chǎng)盛大的校園一二九運(yùn)動(dòng)。作為參與者之一,我深深體會(huì)到了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特意義和激動(dòng)人心的力量。在這次運(yùn)動(dòng)中,我感受到了團(tuán)結(jié)拼搏的力量,也體驗(yàn)到了奮起抗?fàn)幍木?。下面將結(jié)合我的親身經(jīng)歷,分享我在校園一二九運(yùn)動(dòng)中的心得體會(huì)。
二、團(tuán)結(jié)拼搏的力量。
在運(yùn)動(dòng)開始之前,走廊上布滿了各類宣傳海報(bào)。學(xué)校組織部門把所有同學(xué)分為若干團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,同學(xué)們需要彼此合作,互相派發(fā)任務(wù)、交流意見、分工協(xié)作。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,才能取得最好的效果。當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)面臨困境時(shí),身邊的同學(xué)們總是第一時(shí)間伸出援助之手,鼓勵(lì)我們不要放棄。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓我明白了,只有通過團(tuán)結(jié)拼搏,我們才能戰(zhàn)勝任何困難。
三、奮起抗?fàn)幍木瘛?/p>
在校園一二九運(yùn)動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)中,我們分為若干小組進(jìn)行競爭。每個(gè)小組都需要奮力爭奪第一名。我所在的小組一開始表現(xiàn)得不夠出色,但我們并沒有放棄。相反,我們用這次失敗的經(jīng)歷激勵(lì)自己,堅(jiān)決要爭取下一輪的勝利。在接下來的比賽中,我們付出了更多的努力,提高了默契度,最終取得了勝利。這次經(jīng)歷教會(huì)了我,只有不屈不撓的精神,才能成就輝煌的勝利。無論遭遇多大的困難,只要我們敢于面對(duì),迎難而上,就一定能找到突破的方法。
四、人與人之間的友情。
校園一二九運(yùn)動(dòng)給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),也讓我們結(jié)識(shí)了很多新朋友。在這次活動(dòng)中,我遇到了一位以前并不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。在游戲過程中,我們交流了很多,相互鼓勵(lì)、幫助。我們一起克服了很多困難,漸漸地變得更加默契。在這個(gè)過程中,我們的友誼也得到了進(jìn)一步的加深。通過這個(gè)經(jīng)歷,我體會(huì)到人與人之間的友情是多么的珍貴。只有通過互相信任、互相幫助,我們才能建立起堅(jiān)固的友誼。
五、改變的力量。
校園一二九運(yùn)動(dòng)給予我很多反思的機(jī)會(huì),讓我明白什么是團(tuán)結(jié),什么是友情,什么是奮起抗?fàn)幍挠職?。這次運(yùn)動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、克服困難,更重要的是給了我一個(gè)改變自己的機(jī)會(huì)。通過參與這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),我對(duì)自己產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí),意識(shí)到自己的不足之處,并且有了改變的決心。我將努力克服自己的缺點(diǎn),并不斷地提升自己的能力。我相信,通過自己的努力,我一定能夠成為更好的自己。
六、總結(jié)。
校園一二九運(yùn)動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)拼搏的力量、奮起抗?fàn)幍木瘛⑷伺c人之間的友情以及改變的力量。這次運(yùn)動(dòng)不僅讓我們獲得了快樂,也讓我們得到了成長。我相信,在今后的生活中,我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏,保持奮起抗?fàn)幍木?,珍惜人與人之間的友情,并且用改變的力量推動(dòng)自己不斷前進(jìn)。這就是我們?cè)谛@一二九運(yùn)動(dòng)中的心得體會(huì)。
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇九
革命烈士將和平帶來,將和平送與我們手中。祖國對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎?難道我們不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起造福社會(huì)的責(zé)任嗎?革命先輩看到香港、澳門回歸祖國,他們一定會(huì)感到快樂、欣慰。革命先輩看到祖國日益強(qiáng)大,他們一定會(huì)感到無比的自豪。革命先輩們更希望看到祖國未來的美好。
我們要為自己現(xiàn)在的幸福生活,感謝那些革命先烈不惜犧牲的努力拼搏。那我們就要更好的對(duì)待、珍惜這來之不易的幸福生活,要活得更加出色。也許,你在這里表現(xiàn)得還算不錯(cuò),請(qǐng)不要忘記,這里只是新疆維吾爾自治區(qū)的一個(gè)點(diǎn),在中國乃至世界地圖上也找不到任何蹤影。
我現(xiàn)在聽到一個(gè)堅(jiān)定地回答:不會(huì)!不會(huì)!不會(huì)!
革命烈士將和平帶來,將和平送與我們手中。祖國對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎?難道我們不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起造福社會(huì)的責(zé)任嗎?革命先輩看到香港、澳門回歸祖國,他們一定會(huì)感到快樂、欣慰。革命先輩看到祖國日益強(qiáng)大,他們一定會(huì)感到無比的自豪。革命先輩們更希望看到祖國未來的美好。
我們要為自己現(xiàn)在的幸福生活,感謝那些革命先烈不惜犧牲的努力拼搏。那我們就要更好的對(duì)待、珍惜這來之不易的幸福生活,要活得更加出色。也許,你在這里表現(xiàn)得還算不錯(cuò),請(qǐng)不要忘記,這里只是新疆維吾爾自治區(qū)的一個(gè)點(diǎn),在中國乃至世界地圖上也找不到任何蹤影。
我現(xiàn)在聽到一個(gè)堅(jiān)定地回答:不會(huì)!不會(huì)!不會(huì)!
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一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇十
校園一二九運(yùn)動(dòng)是我校的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在倡導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和參與社會(huì)實(shí)踐。作為一名參與其中的學(xué)生,我深感這次運(yùn)動(dòng)給我?guī)淼男撵`震撼和思考。
第二段:參與體驗(yàn)。
本次運(yùn)動(dòng)之前,我只知道一二九是中國獨(dú)立和民主的象征之日,卻不甚了解其中的具體內(nèi)容。通過參與組織者的宣傳和組織的講座,我了解到一二九運(yùn)動(dòng)是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、五卅運(yùn)動(dòng)、中國共產(chǎn)黨成立紀(jì)念日等歷史事件,呼吁青年學(xué)生關(guān)注社會(huì)、積極參與改革。在這次運(yùn)動(dòng)中,我選擇了參與社區(qū)志愿活動(dòng)和學(xué)習(xí)紅色歷史。
第三段:社區(qū)志愿活動(dòng)的感受。
參與社區(qū)志愿活動(dòng)是我第一次認(rèn)真接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。我和一群志愿者一起到社區(qū)老人院進(jìn)行探訪和幫助。通過和老人們交流,我了解到他們對(duì)家庭的思念、對(duì)社會(huì)變革的期待。他們的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我深感敬佩和感慨。他們的期待也讓我意識(shí)到自己作為新時(shí)代的青年學(xué)生,肩負(fù)著更多的責(zé)任,需要為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:學(xué)習(xí)紅色歷史的收獲。
學(xué)習(xí)紅色歷史是一二九運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容,也是對(duì)我們青年學(xué)生的一次教育。借助各種資源和線下活動(dòng),我深入了解了我國社會(huì)主義革命的歷史進(jìn)程和中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立過程。我被無數(shù)共產(chǎn)黨先輩的堅(jiān)定信仰和為民族解放獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)。他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義的理想追求,不追求個(gè)人私利,堅(jiān)守初心,舍小我、顧大家。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到理想信念的重要性,也讓我意識(shí)到我們當(dāng)代青年應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。
第五段:感悟與展望。
通過校園一二九運(yùn)動(dòng)的參與與思考,我深刻體會(huì)到青年學(xué)生的使命與責(zé)任。作為未來社會(huì)的建設(shè)者,我們應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐,關(guān)注社會(huì)問題,為改革創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。只有通過廣泛的參與和探索,在不斷努力中尋找滿足和成長,我們才能真正成為有價(jià)值的人,并為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。作為青年學(xué)生,我們要時(shí)刻保持心中的理想與信念,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出自己的努力。
總結(jié):
通過校園一二九運(yùn)動(dòng)的參與,我從社區(qū)志愿活動(dòng)和學(xué)習(xí)紅色歷史中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和使命感,也喚起了我們的思考和行動(dòng)。作為新時(shí)代的青年學(xué)生,我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問題,積極參與實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這次校園一二九運(yùn)動(dòng),我深信只有我們積極行動(dòng)起來,才能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展帶來改變。
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇十一
一二九運(yùn)動(dòng)是中國近代史上重要的一次愛國運(yùn)動(dòng),它為中國人民的民主意識(shí)和愛國精神注入了新的活力。最近,我讀了一本關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的相關(guān)書籍,深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過閱讀,我進(jìn)一步了解了一二九運(yùn)動(dòng)的背景、目標(biāo)和影響,同時(shí)也對(duì)我們當(dāng)代的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先是了解一二九運(yùn)動(dòng)的背景和目標(biāo)。一二九運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1948年的12月9日,當(dāng)時(shí)國共內(nèi)戰(zhàn)即將結(jié)束,中國面臨著巨大的變革。雖然日本已經(jīng)投降,但中國社會(huì)仍然充滿了貧困、不平等和腐敗現(xiàn)象。一二九運(yùn)動(dòng)旨在反對(duì)國民黨政府的反動(dòng)統(tǒng)治,爭取民主,平等和自由的權(quán)利。它的目標(biāo)是推翻專制獨(dú)裁,建立一個(gè)獨(dú)立、自由和民主的中國。
其次是一二九運(yùn)動(dòng)的影響。一二九運(yùn)動(dòng)從各個(gè)方面都對(duì)中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它激發(fā)了人們的民主意識(shí)和愛國精神,為中國的現(xiàn)代化進(jìn)程做出了積極的貢獻(xiàn)。一二九運(yùn)動(dòng)也為后繼的革命和社會(huì)變革奠定了基礎(chǔ),為中國共產(chǎn)黨的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,一二九運(yùn)動(dòng)還使國民黨政府受到批評(píng)和挑戰(zhàn),促使其逐漸走向崩潰。總的來說,一二九運(yùn)動(dòng)在中國近代史上具有重要的地位和意義。
第三,一二九運(yùn)動(dòng)對(duì)我們當(dāng)代的貢獻(xiàn)和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)一二九運(yùn)動(dòng)的歷史,我們可以從中汲取寶貴的教訓(xùn)。一二九運(yùn)動(dòng)告訴我們,只有通過自己的努力和奮斗,才能真正實(shí)現(xiàn)獨(dú)立和自由。我們要發(fā)揚(yáng)一二九運(yùn)動(dòng)的精神,為實(shí)現(xiàn)中國的現(xiàn)代化事業(yè)努力奮斗。同時(shí),我們也要珍惜當(dāng)今的社會(huì)成果和權(quán)利,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,為中國的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四,一二九運(yùn)動(dòng)中的英雄人物給我留下深刻的印象。在一二九運(yùn)動(dòng)中,有很多勇敢和無私的英雄人物。他們?yōu)榱嗣裰骱妥杂刹活檪€(gè)人安危,英勇奮斗。尤其是羅榮桓等一些熱血青年,他們?yōu)榱酥袊莫?dú)立和民主事業(yè)奮斗一生。這些英雄人物給我留下了深刻的印象,他們的精神和行動(dòng)鼓舞著我,讓我更加堅(jiān)定地走在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和為國家作貢獻(xiàn)的路上。
最后,通過閱讀一二九運(yùn)動(dòng)的故事,我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的重要性和我們對(duì)歷史的責(zé)任。只有了解歷史,我們才能更好地認(rèn)識(shí)當(dāng)下,為未來做出正確的選擇。我們每個(gè)人都應(yīng)該重視歷史學(xué)習(xí),傳承歷史文化,發(fā)揚(yáng)一二九運(yùn)動(dòng)的精神,為實(shí)現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
綜上所述,通過閱讀一二九運(yùn)動(dòng)的歷史,我對(duì)這場(chǎng)愛國運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。一二九運(yùn)動(dòng)不僅僅是歷史,更是激勵(lì)我和每個(gè)中國人為實(shí)現(xiàn)國家繁榮和民族復(fù)興的共同夢(mèng)想而努力奮斗的精神力量。讓我們懷著對(duì)一二九運(yùn)動(dòng)的敬意,為共同的夢(mèng)想而努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中國的現(xiàn)代化和偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇十二
好;其二要結(jié)合當(dāng)時(shí)國家的大事、實(shí)事,并且深入剖析越好;其三則是結(jié)合組織者的環(huán)境,還有你自己的表率,才能征服聽者。
第三,如果評(píng)委是老師,多半看重你演講的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,如果是同學(xué),
則口號(hào)似的可以稍多一點(diǎn),當(dāng)然最好是實(shí)事,文章能夠結(jié)合實(shí)際深入剖析當(dāng)前社會(huì),給人耳目一新的感覺,另外則是演講感情任何時(shí)候不能馬虎。
第四,聲音的高低起伏與音色的轉(zhuǎn)換需注意,切忌破音,切忌喜怒變。
換太快,等等需實(shí)際總結(jié)。
第五,在舞臺(tái)上要大方得體,處變不驚。
第六,服飾,以及自我的舉手投足都要謹(jǐn)慎。
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇十三
學(xué)校一二九運(yùn)動(dòng)是一次歷史上的重大事件,也是我們對(duì)于革命歷史的了解之一。在學(xué)習(xí)這段歷史時(shí),我們不僅僅了解了事件的來龍去脈,更多的是對(duì)青年人應(yīng)該具有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和斗爭精神的深刻認(rèn)識(shí)。本文將對(duì)我在學(xué)校一二九運(yùn)動(dòng)中的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段:對(duì)于歷史的感悟。
學(xué)校一二九運(yùn)動(dòng)發(fā)生在特殊的歷史時(shí)期,而歷史往往是由個(gè)體的力量推動(dòng)的。這次運(yùn)動(dòng)的發(fā)生凸顯了當(dāng)時(shí)幾位學(xué)生志愿者的勇氣和決心,他們不滿現(xiàn)狀,有所不同,執(zhí)著于自己的想法,走向了反抗的道路。同時(shí),我也在深思現(xiàn)代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),只有常懷一顆愛國之心,不斷求知與努力,才能真正成為國家和民族的有力棟梁。
第三段:對(duì)于斗爭的理解。
學(xué)校一二九運(yùn)動(dòng)之所以具有深遠(yuǎn)的意義,在于它代表了普通人民的反抗之聲,深刻揭示了革命斗爭中人民的意志力量。在斗爭中,每個(gè)人都必須有一顆奮斗之心,只有發(fā)揚(yáng)出革命意志,才能夠從容面對(duì)生活中的艱難險(xiǎn)阻。同時(shí),斗爭并不是輕易的發(fā)泄情緒,更多是有目地和策略的引導(dǎo),要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中去思考和解決問題。
第四段:對(duì)于思想的啟示。
學(xué)校一二九運(yùn)動(dòng)的背后,是各個(gè)知識(shí)分子幾十年來對(duì)自由、民主、獨(dú)立的探索和追求。他們堅(jiān)定而不屈,直至最后成功地引起了人們的共鳴。在對(duì)歷史的回望中,我也深刻地感覺到,作為青年人,面對(duì)著各種不公、不義甚至壓迫,學(xué)生們必須有一個(gè)正確的精神面貌,追求真理、勇于斗爭,才能更好的掌握自己的命運(yùn)。
第五段:對(duì)于未來的展望。
學(xué)校一二九運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)過去了,但它的歷史價(jià)值和精神財(cái)富將永被后人所銘記和傳承。作為青年人,我們更應(yīng)該倍加珍視這份珍貴的歷史經(jīng)驗(yàn),植根于自己的心田中,更從容、更深刻的面對(duì)未來在我國發(fā)展中存在的壓力與挑戰(zhàn)。在未來的日子里,我們會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想、勇攀高峰,努力將這份精神傳承下去。
總結(jié):
學(xué)校一二九運(yùn)動(dòng)至今已經(jīng)過去很長時(shí)間,但它所代表的斗爭理念和民族精神卻越發(fā)具有深遠(yuǎn)的意義。在這個(gè)過程中,我所深刻的體悟到了民族精神、奮斗精神和革命精神在青年人身上的高度體現(xiàn),堅(jiān)信只要我們努力奮斗,便一定會(huì)在未來的道路中創(chuàng)造更加美好的生活和社會(huì)。
一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)怎么實(shí)用篇十四
漫長的歲月塵封了多少動(dòng)人的往事;無情的時(shí)間磨滅了多少心酸的記憶,然而直到今天,我們的心還在隱隱作痛。我們紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)就是要牢記歷史,保證歷史的悲劇不再重演。12。9運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。12。9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去快70年了,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去,追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12。9這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略。
20xx年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國威勢(shì)游行。華北事變后,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。中國共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號(hào)召,推動(dòng)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。北平學(xué)生的抗日救國威勢(shì)游行,呼吁全國同胞一致興起,集合民族整個(gè)的力量,反對(duì)任何偽組織之存在,以維護(hù)主權(quán)而保國土,沉重地打擊了國民政府政府的賣國活動(dòng),呼吁全國同胞一致興起,集合民族整個(gè)的力量,反對(duì)任何偽組織之存在,以維護(hù)主權(quán)而保國土,一二九運(yùn)動(dòng)得到全國人民的支持和響應(yīng)。一二九運(yùn)動(dòng)廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外的抗日主張,掀起了全國抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮,形成了全國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
一二九運(yùn)動(dòng)公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞并華北的陰謀,打擊了國民政府政府的妥協(xié)投降政策,大大地促進(jìn)了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進(jìn)了國內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來。正如毛澤東所指出的,一二。九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng),是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng),有著重大的歷史意義”。
今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個(gè)蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家。
在新的歷史條件下,我們要意識(shí)到自己的責(zé)任,國家的未來在我們的身上,任重而道遠(yuǎn),要奮發(fā)圖強(qiáng),開拓進(jìn)取,要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。知恥而后勇,任重而道遠(yuǎn),為了早日實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一,我們一定會(huì)踏著先人的足跡,奉獻(xiàn)我們的熱情與青春,奉獻(xiàn)我們的忠誠與信仰,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗!
我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記這一天,七十三年前的這一天;我們更不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。作為當(dāng)代青年的'代表,一二九這個(gè)愛國青年的運(yùn)動(dòng)讓我們有深刻的體會(huì),如今我國從小學(xué)開始就有愛國教育的課程,教育一代一代的學(xué)子,我們作為中間力量,更應(yīng)該身體力行作出好的榜樣,“愛國”一詞是讓我們永遠(yuǎn)銘記在心,讓我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)體會(huì)的,回想過去那些為了中國而奮斗犧牲的中國青年,我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要學(xué)習(xí)他們那些為了事業(yè)而不怕犧牲的精神,在如今的社會(huì)中發(fā)揚(yáng)出來,表現(xiàn)出當(dāng)代青年的精神!
75年過去了,“一二九”運(yùn)動(dòng)給我們帶來的以愛國主義為核心的偉大民族精神,已成為中華民族強(qiáng)大的精神支柱,成為動(dòng)員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團(tuán)結(jié)奮斗的巨大力量。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過百折不撓的斗爭,實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和人民的解放,走上了中國特色社會(huì)主義的正確道路。今天,全國人民緊緊團(tuán)結(jié)在以胡同志為總書記的黨中央周圍,高舉馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定、持續(xù)和快速發(fā)展,推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中奮勇前行。 ? “人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對(duì)中國入世,我們真切地感受到了來自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮,而是就業(yè)的競爭。我們的報(bào)國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí),無論是戰(zhàn)爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呢?記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。
讓我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)中,勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中,爭當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚(yáng)愛國之情,樹立報(bào)國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。二十世紀(jì)像一首歌,有高音也有低調(diào);二十世紀(jì)像一條路,有平坦也有坎坷;二十世紀(jì),沐浴著科學(xué)之光,又渴望清新的空氣;二十世紀(jì),經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮,呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀(jì),記載著中華民族的屈辱和血淚,記載著中華民族的抗?fàn)幒蛫^斗,更記載著中華民族的振興和崛起。
我們要發(fā)揚(yáng)“12。9運(yùn)動(dòng)”精神,加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)研討,學(xué)好知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,兢兢業(yè)業(yè)的工作,掌握過硬本領(lǐng),將來為祖國做出大的貢獻(xiàn)。
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