家長教育小孩心得體會報告 家長教育小孩心得體會報告書(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)家長教育小孩心得體會報告一

2、教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如數(shù)學(xué)概念、公式記憶法的化整為零的卡片記憶法、組合法、類比記憶法等等。我覺得關(guān)鍵還應(yīng)是并經(jīng)常性地予以指導(dǎo)，使他們真正掌握這些方法，我們的教學(xué)一定會事半功倍。

3 、任務(wù)布置量一定要合理。切忌量太大，要有層次性，可因人而異，確保有充分的時間完成作業(yè)，確保絕大多數(shù)學(xué)生能完成作業(yè)，一定避免出現(xiàn)大部分學(xué)生完不成，造成法不責(zé)眾的現(xiàn)象，這樣，既使我們嚴(yán)肅批評也收不到應(yīng)有的效果。

4、學(xué)習(xí)任務(wù)從布置到檢查我們一定要根據(jù)艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線，科學(xué)合理且有計劃性。檢查內(nèi)容提前就讓學(xué)生明確，量由少到多，及時檢查新學(xué)知識，反復(fù)檢查已學(xué)知識，檢查可通過“自查――互查――教師查”的程序進(jìn)行，在每一個環(huán)節(jié)之間留給學(xué)生補(bǔ)救的時間，應(yīng)堅決避免“一檢查作業(yè)，大部分學(xué)生不會，學(xué)生不會教師就生氣，教師生氣學(xué)生就挨批，學(xué)生挨批學(xué)習(xí)積極性就受挫”的現(xiàn)象發(fā)生。

5、千方百計想辦法提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。一要不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，讓所有學(xué)生都能積極參與學(xué)習(xí)過程之中，充分感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣;二是不放過每一次表揚(yáng)學(xué)生的機(jī)會，讓他們時刻能感受到成功帶來的快樂;三是積極創(chuàng)設(shè)各種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真開展各類英語學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在活動中積累經(jīng)驗，提升興趣。如組織開展數(shù)學(xué)角、數(shù)學(xué)小表演、數(shù)學(xué)競賽等活動。四要進(jìn)一步密切師生關(guān)系。教師應(yīng)深入學(xué)生之中，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)動向，學(xué)習(xí)困難，知道學(xué)生所思所想，研究學(xué)生學(xué)習(xí)心理，走進(jìn)學(xué)生心靈，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，激勵為主，誨人不倦，進(jìn)一步和諧師生關(guān)系，讓學(xué)生接納你，喜歡你，讓學(xué)生因你而努力學(xué)好這門學(xué)科，真正“親其師，信其道”。

6、組建合作學(xué)習(xí)小組，充分發(fā)揮全員力量，努力形成全體學(xué)生互幫互助、共同進(jìn)步、友好競賽、興趣不減的長期堅持認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。很多事情一個人堅持就顯得“異類”，很難成功，就是再好玩的游戲，一個人玩的時間長了也會覺得乏味沒有意思，學(xué)習(xí)更是這樣，真的需要一個眾人堅持的良好氛圍，所以組建合作互助、競賽共進(jìn)的學(xué)習(xí)小組尤為重要。一是綜合考慮、各方協(xié)調(diào)組建相對固定的“組內(nèi)異質(zhì)，組間競賽”的學(xué)習(xí)小組;二是指導(dǎo)各小組制定出每學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，計劃應(yīng)切合本組實際，突出“互助”與“競賽”，講求短期目標(biāo)與長期計劃相結(jié)合，應(yīng)具體可操作性強(qiáng)，要有層次性;三是在學(xué)生自主的基礎(chǔ)上制定出競爭對手，每組有對手，每人也有對手;四是教師要教給學(xué)生互助的方法，并經(jīng)常性有意識地組織開展各類比賽，讓每位學(xué)生，每個小組在競爭中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提升學(xué)習(xí)興趣。

7、建立長效的激勵表彰機(jī)制。一是每次檢查、競賽都應(yīng)有記載，對成績優(yōu)異、進(jìn)步明顯或比賽優(yōu)勝等及時予以講評和表揚(yáng);二是根據(jù)平時情況記載定期做好階段性評比，對優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組和個人進(jìn)行公示，并通過各種形式進(jìn)行大力宣講，或通知家長或予以一定的物質(zhì)獎勵等，樹立典型，帶動全班。三各班應(yīng)積極予以配合，最好以班為單位，對各學(xué)科予以整合，形成各學(xué)科齊頭并進(jìn)之勢。

我總樸素的認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，關(guān)鍵在教師，雖說學(xué)生是主體，是內(nèi)因，但沒有教師主導(dǎo)作用的充分發(fā)揮，要想大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量是一句空話。再一點就是好的方法其實就是我們經(jīng)常看到的或是我們正在使用的方法，但關(guān)鍵是我們怎樣將其進(jìn)一步細(xì)化落實，進(jìn)一步增加其實效性的問題。所以只要我們數(shù)學(xué)學(xué)科教師在平時的工作中，切實以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性主動性為出發(fā)點，以提高學(xué)生英語學(xué)科學(xué)習(xí)成績?yōu)槟繕?biāo)，以使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法為歸結(jié)點，多學(xué)習(xí)別人先進(jìn)經(jīng)驗、多反思自己教學(xué)得失、多改進(jìn)自己教學(xué)方式、多總結(jié)自己教學(xué)方法，多提高自己教學(xué)水平，數(shù)學(xué)學(xué)科的現(xiàn)狀就一定能改變，我們的目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。

有關(guān)家長教育小孩心得體會報告二

甲方：北京_____________學(xué)院

乙方：____________________

經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達(dá)成如下合作協(xié)議：

風(fēng)險告知：如今各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平參差不齊，為避免因機(jī)構(gòu)自身經(jīng)營狀況的重大改變對合同履行產(chǎn)生實質(zhì)影響，建議學(xué)員在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，盡量通過多種途徑，例如工商管理網(wǎng)站、征信系統(tǒng)、裁判文書網(wǎng)或者實地考察，了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，慎重選擇締約主體。

一、甲方授權(quán)乙方為______省_____市_____縣“北京_______學(xué)院_____合作基地”。同時為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。

二、甲方職責(zé)：

1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;

2、向乙方頒發(fā)“北京_______學(xué)院____合作基地”的銅牌;

3、負(fù)責(zé)協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學(xué)會會員證書”;

4、向乙方提供甲方的辦學(xué)許可證、收費(fèi)許可證復(fù)印件等有關(guān)證明文件;

5、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)資格的審核、面試及錄取工作;

6、負(fù)責(zé)乙方教學(xué)大綱的制定及教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督和檢查;

7、學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)期滿成績合格者，由甲方負(fù)責(zé)畢業(yè)證書的發(fā)放;

8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學(xué)生學(xué)習(xí)期滿成績合格者，甲方負(fù)責(zé)安排就業(yè)。

三、乙方職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理合作辦學(xué)的有關(guān)手續(xù);

2、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)氐恼猩麄鳌竺叭雽W(xué)資格的初步審定等事宜，并及時與甲方聯(lián)系安排學(xué)生入學(xué)注冊;

3、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的教學(xué)及生活管理，并提供教學(xué)所需要的教室及教學(xué)設(shè)施;

4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的教學(xué)大綱，并及時向甲方通報教學(xué)計劃的執(zhí)行情況 ;

5、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的安全并承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任;

6、乙方辦學(xué)、培訓(xùn)期間自行管理，自負(fù)盈虧，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

四、項目名稱：

(一)精品秘書班合作項目：

1、生源定位：?？啤⒈究飘厴I(yè)生(年齡在26周歲以下);

2、開班條件：每班不少于____人;

3、合作模式：實施“半年+半年”教學(xué)方式;

4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法：每年每生學(xué)費(fèi)_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學(xué)費(fèi)______元，為保證教學(xué)正常進(jìn)行，乙方可以預(yù)留xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學(xué)后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)7800元由甲方負(fù)責(zé)收醛?如乙方不能獨(dú)立開班而直接將學(xué)生送到甲方學(xué)習(xí)，則甲方按該生全年學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業(yè)生;

2、開班條件：每班不少于____人;

3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本;

4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學(xué)生前兩年在乙方學(xué)習(xí)，期間的一切教學(xué)活動由乙方負(fù)責(zé)。學(xué)生入學(xué)后須在甲方注冊，甲方將進(jìn)行全程教學(xué)監(jiān)控。學(xué)生前兩年學(xué)業(yè)證書由乙方負(fù)責(zé)頒發(fā)，成績合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應(yīng)課程。如乙方不具備獨(dú)立開班條件亦可將學(xué)生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學(xué)業(yè)。

5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法：前兩年學(xué)費(fèi)由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學(xué)費(fèi)的15%教學(xué)質(zhì)量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學(xué)生后期到甲方學(xué)習(xí)期間，甲方每年按學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利。

(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓(xùn)項目：

1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學(xué)生;

2、教學(xué)管理：甲方負(fù)責(zé)制訂教學(xué)計劃并提供師資培訓(xùn)及教材;乙方負(fù)責(zé)組織招生及正常教學(xué)活動;

3、收費(fèi)辦法：由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并收取費(fèi)用;甲方每年一次性收取管理費(fèi)____元;

(四)劍橋辦公管理國際證書項目：

1、生源定位：在校大學(xué)生、企事業(yè)單位在職人員等;

2、教學(xué)管理：乙方負(fù)責(zé)組織招生及教學(xué)管理，如招生人數(shù)超過50人(已交費(fèi))，甲方可協(xié)助申請開班;

3、收費(fèi)辦法：由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并收取費(fèi)用;甲方每年一次性收取管理費(fèi)_____元;

風(fēng)險告知：實踐中，培訓(xùn)協(xié)議一般為格式合同，學(xué)員對合同內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整的可能性極小，法官建議：首先，消費(fèi)者在簽訂合同時要全面了解合同內(nèi)容，包括培訓(xùn)價格、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對培訓(xùn)效果的承諾、實際的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)教師的資質(zhì)以及培訓(xùn)地點等各方面;其次，當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行變更培訓(xùn)義務(wù)內(nèi)容時，應(yīng)當(dāng)及時與機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通，如溝通無效且變更構(gòu)成對學(xué)員權(quán)利造成實質(zhì)性影響，并導(dǎo)致“合同目的無法實現(xiàn)”時，及時通過訴訟等方式維權(quán);最后，合同生效后，合同的修改應(yīng)建立在每一份合同的雙方當(dāng)事人協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，對于不同意修改的學(xué)員要按原合同履行，如原合同因培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原因確實無法履行，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)不同情況承擔(dān)不同的法律責(zé)任。

(五)合作代理招生項目：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學(xué)生及家長提供咨詢服務(wù)并代表甲方對學(xué)生進(jìn)行預(yù)面試。為有利于雙方長久合作，學(xué)生到甲方學(xué)習(xí)期間，甲方每年按學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結(jié)算的，甲方將按照普通代理招生標(biāo)準(zhǔn)加100元支付給乙方(普通代理標(biāo)準(zhǔn)為：招收1?30人每生1500 元、31?60人每生1800元、61?100人每生1900元、101人以上每生xx元)。為解決乙方在當(dāng)?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預(yù)錄費(fèi)300元及30元報名費(fèi)，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學(xué)生入學(xué)憑收據(jù)可抵等額學(xué)費(fèi)，甲方將此預(yù)錄費(fèi)直接沖抵乙方的部分收入。

五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權(quán)收回授予乙方的銅牌及有關(guān)證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關(guān)的活動;

2、乙方違規(guī)辦學(xué);

3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;

4、乙方為地市級合作方的，學(xué)歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人，或總數(shù)低于40人;

5、乙方為省會級合作方的，學(xué)歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。

六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。

甲方法人代表簽字：__________ 乙方法人代表簽字：__________

單位公章：__________________ 單位公章：__________________

________年________月______日 ________年_______月______日

有關(guān)家長教育小孩心得體會報告三

小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。

上下臺階慢慢走，小心滑倒要謙讓。

一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！

親愛的孩子，老師是你的朋友。

使你放心寶寶舒心我們用愛心給您的孩子一個完美的學(xué)前旅程。

上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。

新起點，新方向，我們在陽光下成長。

授一技之長，養(yǎng)百年之身。

讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天……

自信，健康，快樂，感恩。

蹲下來和孩子說話。

孩子是祖國未來的太陽。

排隊喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。

今天，你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？

孩子們，我會看著你們一天天長大。

**幼兒園，讓歡樂的種子撒在每個孩子的心田！

多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

新的希望，愛的陽光，我們與孩子一起成長。

今天，你微笑了嗎？你問候了嗎？

心中時刻有平安，平安永在我身邊。

教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

對幼兒實施體智德美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展.

教育從心開始——我們將貼心的照顧您的寶寶

面向未來，服務(wù)家長，以人為本，全面育人

用“心”的教育，哺育品性淳良的孩童，是我園的辦園理念。

給孩子一個美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任！

關(guān)心下一代，汗水澆未來。

依德治園，質(zhì)量強(qiáng)園，特色立園，科研興園

走內(nèi)涵發(fā)展之路，建和諧特色校園。

有關(guān)家長教育小孩心得體會報告四

尊敬的家長朋友們：

大家下午好!非常感謝你們抽出時間，來參加本次家長會。我是下灣中心小學(xué)的分管安全工作的副校長，在此，我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天，借此機(jī)會和各位家長共同交流、探討關(guān)于孩子們的安全教育與監(jiān)督管理問題，希望我們通過家校攜手，共同促進(jìn)孩子們平安健康成長。 首先請大家看兩段視頻。

相信大家看了視頻后，都會有很深的感觸。5月15日(也就是上周三)，木樂二中一名9年級的學(xué)生曠課私自到平南新橋農(nóng)場附近石塘游泳，不幸溺水身亡。的確，學(xué)生的安全形勢十分嚴(yán)峻，學(xué)生的安全教育與安全監(jiān)管不能松懈，需要家長的重視，切實履行家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

下面我將與各位家長朋友談兩個方面的話題：

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一、學(xué)校每天中午和下午放學(xué)時，由班主任和任課教師組織放學(xué)，學(xué)生在門衛(wèi)和值日老師的監(jiān)督管理下安全進(jìn)出校門。

二、關(guān)于學(xué)生在校的作息時間。我們學(xué)校夏季作息時間是這樣的：早上6：50開校門，7：10上早讀，10：20放早學(xué);下午2：00開校門，4：40放晚學(xué)。雖然我們每天安排兩位老師值日，值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管，但部分學(xué)生由于到校太早，給我們的工作帶來了許多的不便，再有，這也容易發(fā)生安全事故。所以家長一定要教育孩子不能提前到校或在校門未開時私自入校。

三、有完善的學(xué)生家長聯(lián)系信息、規(guī)范學(xué)生請假制度。在家學(xué)生如果有事或生病，必須由家長書面或電話向班主任老師請假;在校學(xué)生請假，必須由班主任或科任教師批準(zhǔn)，上課期間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，班主任或任課老師，會盡快地通知家長，請各位家長一定要保持通信暢通，如果家長更換了電話號碼，請及時告知自己孩子所在班級的班主任或科任教師。

四、學(xué)校實行封閉式管理，上課時間校門都是封閉的。在校園封閉的時間里，全體學(xué)生無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。有事需要回家，或外出看病，必須經(jīng)班主任同意，并有準(zhǔn)條給校衛(wèi)。

五、學(xué)校建立了外來人員登記制度。任何人到學(xué)校辦事，或家長到校找孩子，都要在校門口的保安室進(jìn)行登記，說明來意，方可進(jìn)入。

六、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校利用集合時間對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，同時，各班班主任每天都對學(xué)生進(jìn)行游泳、交通等安全教育，并利用班會課對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。

家長朋友們，雖然學(xué)校有嚴(yán)格的管理制度，但也不可能時時刻刻保證每一個學(xué)生都處在老師的管理之中， 更不可能保證每一位學(xué)生都能自覺按學(xué)校的要求去做，所以還需要各位家長朋友的大力支持與積極配合。所以，我想講的

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一、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動，進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以家長應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育和做好孩子的保護(hù)工作。除學(xué)校組織的校外活動以外，學(xué)生在校外發(fā)生的一切事故均由家長及責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校不承擔(dān)學(xué)生校外事故的責(zé)任，請家長們理解。

二、游泳安全。剛才大家看了視頻都知道，我國每年中小學(xué)生溺水身亡人數(shù)也是相當(dāng)嚇人的，每年就有差不多一個班的學(xué)生是溺水而身亡的。我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，教育學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”：反復(fù)告誡學(xué)生不準(zhǔn)私自到江河、水塘、石窟等水域游泳、嬉水;不準(zhǔn)擅自與同學(xué)等結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的區(qū)域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)的水域游泳;不準(zhǔn)盲目下水營救，發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼喊大人營救，避免盲目施救導(dǎo)致溺亡事故發(fā)生。特別是我們下灣這個多水域的地方，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入春、夏季，下午時間比較長，天氣比較熱，所以學(xué)生放學(xué)后沒有及時回家，在校外逗留時間久了容易發(fā)生溺水或其它意外事故，希望各位家長更要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行安全教育。

三、關(guān)于交通安全問題。為了增強(qiáng)學(xué)生乘車的安全意識，提高自我防范、自我保護(hù)的能力，學(xué)校有計劃的開展交通安全教育，但是也要請家長朋友們結(jié)合各自的情況，教育孩子做到：不乘坐無牌、 無證、超員、超載或非法營運(yùn)車、報廢車。再有，我校的地理位置也較特殊，校道口就是馬路，車輛、人流量多;家長要教育學(xué)生嚴(yán)守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍、另外，我校嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上下學(xué)。

四、關(guān)于孩子的交友問題。現(xiàn)在每個家庭的孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于孩子交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，有句古話說得好，近朱者赤，近墨者黑，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)子女，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮好學(xué)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離他們，避免跟他們混在一起，時間久了，變成壞孩子。近一段時間，我校高年段個別學(xué)生因交友不慎，夜不歸宿，經(jīng)老師及家長教育不改，此行為造成了較為嚴(yán)重的后果，不僅影響了他們自己的身心健康，也對周圍的同學(xué)造成不好的影響。

五、關(guān)于老師對學(xué)生的教育批評問題。家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是老師對學(xué)生的批評教育，也需要家長們的正確理解。其實，說得通俗點，老師和每一個學(xué)生都沒有仇怨，學(xué)校的每一個老師都希望自己的學(xué)生能健康快樂地成長，老師對學(xué)生教育批評的目的，是為了引導(dǎo)學(xué)生改掉一些不好的習(xí)慣，端正思想態(tài)度，少走彎路，能夠更加健康快樂地成長?？梢哉f沒有老師及家長的教育批評和引導(dǎo)，孩子就難以成人。

六、關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)吧的問題?，F(xiàn)在許多家庭的生活水平提高了，家長們出于關(guān)愛多給孩子一點零花錢，這本身沒什么不對，但問題的關(guān)鍵在于孩子拿錢去做什么了?家長應(yīng)該嚴(yán)格過問和監(jiān)管。有的學(xué)生有錢后，就一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里玩游戲，一玩就是半天，甚至沒日沒夜地玩，這樣，既影響學(xué)習(xí)，也危害身心健康，更甚者引發(fā)違法犯罪。學(xué)生迷戀網(wǎng)吧，但他們沒有經(jīng)濟(jì)收入，為了弄錢上網(wǎng)，有的合伙偷竊、搶劫，觸犯法律。還有一些社會青年，在網(wǎng)吧及網(wǎng)吧周圍，敲詐、搶劫學(xué)生財物，打架斗毆，對學(xué)生的人身安全造成極大危害。所以請各位家長朋友們，一定要負(fù)起自己的責(zé)任，要配合學(xué)校和政府部門，教育和監(jiān)管好自己的孩子，制止他們上網(wǎng)吧的不良行為。

家長朋友們， 今天與大家交流了這么多， 其實就兩個字—— “安全” ， 希望各位家長在今后的日子里，支持和配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子，更加安全、健康地學(xué)習(xí)、成長。

最后祝各位家長朋友們，身體健康、家庭和睦、工作順利，謝謝大家!

有關(guān)家長教育小孩心得體會報告五

老師們、同學(xué)們：

上午好!

在這炎炎盛夏，我們結(jié)束了這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，大家盼望已久的暑假就要開始了。聽到這個消息，同學(xué)們一定非常高興，也許已在心中構(gòu)思假日活動了，但是在最高興的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，緊繃“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過一個安全、健康、快樂的假期，現(xiàn)將假期安全有關(guān)要求作如下強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。

一、交通安全

1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側(cè)通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護(hù)欄。

2、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。

3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

二、防水的安全

不得到水庫、池塘、水井、水窖等危險的地方玩耍、洗澡。

三、用電的安全

1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

四、防火的安全

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。

五、飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

六、防汛防暑安全

1、夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨、暴雨天氣，任何學(xué)生不得外出游玩。

3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

七、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

4、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

最后，愿同學(xué)們在假期里好好休息，好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，既長身體又長知識，培養(yǎng)自己獨(dú)立的生活能力，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，能夠科學(xué)安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，開心多多，收獲多多，度過一個快樂而又充實的暑假。

謝謝!

有關(guān)家長教育小孩心得體會報告六

歲月的流逝總是不知不覺的，算算自我自從1998年上班到此刻一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)度過十個春秋了。十年間，經(jīng)歷了從當(dāng)初剛出校門雄心勃勃但卻缺乏經(jīng)驗的小教師，慢慢的成長成一位有了自我教學(xué)風(fēng)格、受學(xué)生喜愛的“老”教師的成長歷程。其中既有苦澀也有甜蜜；既有失意也有成就?？傊?，雖路有坎坷，但終將通往彼岸。

還記得剛剛上班，我就擔(dān)任了新一年的班主任，剛剛開始的幾天我能夠說是和自我的學(xué)生們一齊熟悉了學(xué)校的一切，我們一齊懷著好奇的情緒參觀了學(xué)校的每一個角落、一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項規(guī)章制度、一齊制定了班級的班徽和努力目標(biāo)……?？烧嬲慕虒W(xué)常規(guī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想像的難得多。

每一天的數(shù)學(xué)語文課就把我愁壞了，因為沒有什么教學(xué)經(jīng)驗、駕馭教材的潛力欠缺，尤其是當(dāng)課堂遇到突發(fā)事件時，就更是一籌莫展了。為了盡快改變這一現(xiàn)象，我堅信勤能補(bǔ)拙。每一天都邀請校長、主任、學(xué)年組長來聽自我的`課，誠懇的向他們征求意見。除了上完自我的課之后，我還堅持聽學(xué)年組長、校內(nèi)學(xué)科骨干的課，向他們?nèi)〗?jīng)。每一天下班回家后先對自我當(dāng)天的課進(jìn)行總結(jié)，理清思路、找出閃光點和不足，進(jìn)行記錄；然后把當(dāng)天的聽課材料進(jìn)行梳理，也總結(jié)優(yōu)缺點，進(jìn)行記錄；最終開始備自我明天的課，在備課時盡量多的搜集優(yōu)秀教案，取經(jīng)學(xué)習(xí)，提高自我的教學(xué)潛力。

除了教學(xué)常規(guī)需要我去鉆研外，學(xué)生中經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)事件也很讓我頭疼了一陣。記得那天，候博中午在吃了一根冰激凌之后，就吐了，滿屋子彌漫著酸臭味，我當(dāng)時也想吐了，可是我一想我是教師，就忍住惡心感，收拾開來。記得那天的晚飯我都沒有胃口吃。

雖然是剛剛上班的新教師就經(jīng)歷了這么多的考驗，但我覺得這也是寶貴的經(jīng)驗，對我以后的班主任工作是有很大幫忙的。

回首參加工作的十年里，我有八年的時間都在擔(dān)任班主任的工作，直到懷孕離開班主任的隊伍，我依然不舍得。我喜歡和學(xué)生在一齊的感覺，因為他們的每一點提高都浸透著我的汗水；他們的每一份成功都有我的伴隨；他們的每一滴淚水都有我為他擦去；他們的每一次跌倒再爬起都有我的鼓勵，我的學(xué)生和我一樣，樂觀開朗。

我以前教過的學(xué)生張琪，出自單親家庭的他和身體行動不便的奶奶一齊生活，他不愿意學(xué)習(xí)，不愿意寫作業(yè)，考試經(jīng)常交白卷。應(yīng)對這樣一個孩子，我認(rèn)真的分析著他的心理，我覺得他所有問題的根源就是缺少母愛。所以不論從學(xué)習(xí)上還是生活上我都愛護(hù)著他。假期我值班，我就讓他代著作業(yè)到學(xué)校來幫他補(bǔ)習(xí)，看著他寫作業(yè)；下班后又請他吃肯德基，送他回家的路上他笑瞇瞇的牽著我的手，對我說：“教師，你像媽媽一樣好。”

前兩天，畢業(yè)生李靜回學(xué)?？次遥瑔栁遥骸敖處?，我媽媽讓我多謝你。你猜為什么？”我努力的回憶著，李靜也是單親家庭的孩子，他父親經(jīng)常酗酒，每次酗酒之后都打她母親，李靜的媽媽最終忍受不了了，離婚之后沒有什么一技之長的她靠當(dāng)清潔工養(yǎng)活自我和女兒，生活相當(dāng)艱辛。夏天來了，我為李靜買來了新裙子，她高興的不得了；冬天到了，我給她買了椅墊；每學(xué)期開學(xué)我都幫她買文具，包書皮。難道是為了這些事嗎？可我覺得這也沒什么值得謝的呀！李靜笑了笑說：“教師，是不是您幫我申報了特困補(bǔ)助？您明白嗎，此刻我每學(xué)期還能得到學(xué)費(fèi)補(bǔ)助呢，我媽媽特意讓我多謝您?！蔽覜]想到，我的舉手之勞竟能為這辛苦的母女帶來這么大的幫忙。

本學(xué)期開始我提前結(jié)束了哺乳期，回到了自我熟悉和熱愛的班主任隊伍，一如既往的忙碌、一如既往的歡樂。

每一天在一年二班的教室里，都能夠看到我那忙碌的身影。忙碌著準(zhǔn)備上課；忙碌著組織學(xué)生們掃除；忙碌著布置板報；忙碌著領(lǐng)著學(xué)生練習(xí)跳繩、群眾舞；忙碌接待家長，回答著他們的一個個問題；忙碌著批改著一摞又一摞的作業(yè)；忙碌著為學(xué)生們出練習(xí)卷……，有時忙得自我一天都顧不上喝水、上廁所。放學(xué)之后還得忙著家訪。因為此刻這個班級的23學(xué)生都是農(nóng)民工子女，他們的家長大都忙于生計，有時連參加家長會都沒時間，所以我選取走進(jìn)他們的家庭來了解學(xué)生、與家長溝通。在家訪的過程中我更深的體會到了教師的職責(zé)是多么的重大。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)姚東輝的家，我就被眼前的一切所震動了。在去他家之前，我對他的家庭是有一些簡單的了解的。他的父母都是從山東農(nóng)村來哈市打工的外來務(wù)工人員。據(jù)說家里還有一個剛剛3個多月的小弟弟。以我的經(jīng)驗就是家里可能會亂一些，但當(dāng)我真的踏入他家門的時候，我才對這個家庭有了更深刻的了解。

他家租住的是學(xué)校旁邊的居民樓，為的就是離學(xué)校近，這樣姚東輝上下學(xué)就不用接送了。一間12米左右的房間里擺了一張雙人床和一張單人床、一個簡易立柜，還有一輛嬰兒車，這些幾乎就沾滿了屋子，在房間的另一個角落里還擠著一張圓桌，桌上擺著吃剩還來不及收的飯菜、奶瓶、奶粉……，房間里我沒有看到任何家用電器。

我第一次走進(jìn)這樣的家庭，一時竟不知說什么好。倒是姚東輝的媽媽很熱情，抱著孩子招呼著我快進(jìn)屋。我們在有點陰暗的房間里聊了起來。

他們夫妻倆本來是帶著姚東輝一齊在革新街地下作小買賣，生活還過得去，反正是比在家種田強(qiáng)。去年年底忙于生計的她竟然連自我懷孕4個多月都不明白，當(dāng)時正趕上過年，就只好先回了老家。等過完年孩子就已經(jīng)6個多月了，老家的人就勸她把孩子生下來，沒有辦法的她就只好把孩子生下來，結(jié)果又是一個男孩。這樣一來家庭的負(fù)擔(dān)加重了。此刻她只能在家照顧小孩，還得做飯，每一天都忙得不可開交，根本沒有時間過問和輔導(dǎo)姚東輝的學(xué)習(xí)，甚至有時連接送他上學(xué)或開家長會都沒有辦法去。正說著，他懷里得孩子叫了，同樣是母親的我?guī)兔Χ褐⒆?，我發(fā)現(xiàn)孩子的衣服好像很不合身，低下還有縫接的地方，我就順便問了問，他媽媽說沒有時間給孩子買衣服，就揀他表姐家孩子的，可是他這個兒子長得胖，穿人家的衣服就顯得有點小，還不夠長，就得縫縫接接了。我把這些看在眼里，記在了心上，一邊和他媽媽說，以后放學(xué)我負(fù)責(zé)送姚東輝回家，囑咐他有什么困難就和我說，一邊和他再見。他抱著孩子一邊道謝，一邊說麻煩我了，我讓他趕緊進(jìn)屋，別把孩子著涼了。

回家的路上，我的情緒很不平靜，同樣是孩子，不能因為他們是外來務(wù)工人員的子女，就比同齡孩子缺失什么，作為教師，作為這些孩子的班主任，我所要關(guān)注的也不能只是孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注他們的生活，愛護(hù)和幫忙他們。

回家之后，我找出了一套新的嬰兒服裝禮盒，還找了一些兒子小時候的衣服和玩具。第二天當(dāng)我把這些送到姚東輝媽媽手里的時候，我就說了一句：“看看能不能用上！”他媽媽還想和我說些什么，我轉(zhuǎn)身就走了，我覺得我為的不是那句多謝和感恩，我也不是一個施舍者，我只是在盡我的職責(zé)，做我就應(yīng)做的，我想任何一位教師都會這么做。

這之后的日子里，我擔(dān)負(fù)起了每一天送姚東輝放學(xué)的任務(wù)，“反正你家離學(xué)校挺近的，也不麻煩！”每次他媽媽說多謝、麻煩我的時候我都是這句話。在學(xué)校里，我也是格外關(guān)注姚東輝，天氣轉(zhuǎn)涼了，我就提醒他自我回家把厚衣服找出來穿。有時他也和我抱怨說媽媽天天看小弟弟，沒時間管自我，我就開導(dǎo)他，讓他明白他小時候媽媽也是這么照顧你的，媽媽其實個性辛苦，每一天個性累，你要體諒媽媽，還要幫媽媽做力所能及的活。

他媽媽也總是在晚上孩子們都睡覺之后，給我打電話。有時是聊聊姚東輝最近的表現(xiàn)；有時是詢問我小孩子不舒服都吃什么藥、幾個月都就應(yīng)打什么針；有時候甚至就是和我聊聊天，說天天家里也沒人和他說話，挺寂寞的……，我感覺她把我當(dāng)成了一個能夠交心的朋友了，所以盡管我每一天回到家既要哄自我的孩子，還要備課已經(jīng)很累了，但我仍然很高興接她的電話，不厭其煩的為她解釋一個又一個問題。

在我的努力下，姚東輝的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步的提升，最重要的是他變的越來越開朗了。我正在鼓勵他向體育委員的方向努力，他也表示必須要好好的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，讓媽媽和教師高興。看著他稚嫩的臉龐、聽著他幼稚的回答，我心里個性欣慰。

當(dāng)了母親以后，我更加深刻的體會到了要真心的去愛每一個孩子。記得王樹琪拉褲子我?guī)退帐埃€要不斷安慰他沒事，別哭；記得候達(dá)中午沒有帶飯，我就張羅著為他準(zhǔn)備午飯，還要思考口味和營養(yǎng)；記得姚東輝放學(xué)沒人來接，我就送他回家，路上還不忘和他聊聊這天的課程；記得有孩子生病住院，我總是第一個帶上禮物去看望，還要抽空為他補(bǔ)課。班主任工作的點點滴滴雖然瑣碎，但為了學(xué)生的歡樂成長，我覺得值得。

教師雖工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；教師雖教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。在教育戰(zhàn)線上奮斗了十年，我不求自我獲得多少榮譽(yù)，我將一如既往的、兢兢業(yè)業(yè)的繼續(xù)為教育事業(yè)努力奮斗！

有關(guān)家長教育小孩心得體會報告七

回首來時多歧路，不用揚(yáng)鞭自奮蹄

時間的列車風(fēng)馳電掣地從身邊駛過，緊張忙碌而又充實的一年又過去了，我試著把參加工作以來寫的教案和心得找出來,看著看著,鼻尖就有了一些酸酸的暖漾出來,心里就順著時間軸慢慢倒帶,青澀是不消說的,但幸福在眉宇間也是無法掩飾的.覺得自己真是幸運(yùn),在自己喜歡的事業(yè)里每天一點一點撿拾開心溫暖和感動。

一、教學(xué)之路上的求索

20xx年7月，我于東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院畢業(yè)，被一所美麗的校園所深深吸引，也為此離開熟悉的人和事，來到了我的第二故鄉(xiāng)，牡丹江。

剛參加工作時的生活異常的忙碌且充實，但我深知作為一名合格的教師，文化底蘊(yùn)和教學(xué)技能尤為重要，因而在適應(yīng)環(huán)境后，將大量精力投注在化學(xué)教學(xué)方法與技巧提升，教育科研中。我認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記， 經(jīng)過了一段時間的新課程改革指引，我化學(xué)對教學(xué)有了一定的思考，得到了很大程度的收獲：根據(jù)高中化學(xué)學(xué)科特點和不同知識內(nèi)容

的特點，新課程標(biāo)準(zhǔn)下化學(xué)課的課堂教學(xué)可采取靈活多樣的形式。如：探究——討論式教學(xué)法、啟發(fā)——討論式教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、自學(xué)輔導(dǎo)法、實驗探究法等多種形式并舉。 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲取化學(xué)知識和能力的重要途徑是實驗。進(jìn)行實驗探究常采用小組實驗的方式。有效的小組實驗探究學(xué)習(xí)不但能互相促進(jìn)，共同提高，而且真正培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)體的合作和競爭意識，發(fā)展了交往和審美能力，強(qiáng)調(diào)了合作動機(jī)和競爭意識，真正起到了合作學(xué)習(xí)的作用。在課堂教學(xué)實踐中，當(dāng)學(xué)生爭先恐后地展示自己所設(shè)計的實驗方案，并要求用實驗驗證，而且很多學(xué)生積極參與討論，來評價其他同學(xué)的設(shè)計方案。培養(yǎng)了學(xué)生大膽、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，也暴露學(xué)生操作的弱點，能夠集體矯正。在我精心設(shè)計的問題的引導(dǎo)下，學(xué)生思路清晰了，學(xué)生能夠結(jié)合實際高頻率地運(yùn)用知識，解決問題的能力，更好的提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

除了常規(guī)的教學(xué)任務(wù)和學(xué)年事務(wù)外，我還參加了新教師的培訓(xùn)課程，并在《第xx屆課改活動月-----青年教師匯報展示課》活動中表現(xiàn)優(yōu)異。教學(xué)設(shè)計《鐵鹽與亞鐵鹽》在市化學(xué)學(xué)科研討活動中獲二等獎。20xx年順利完成全省中小學(xué)教師心理健康培訓(xùn)，在新教師說教學(xué)設(shè)計比賽中獲一等獎。科研成果，教學(xué)設(shè)計，實驗技能，教學(xué)反思等均獲得省市一等獎和二等獎。在20xx,20xx年全國高中學(xué)生化學(xué)競賽黑龍江省賽區(qū)學(xué)生培訓(xùn)工作中，榮獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。

二、教育之旅的跋涉

20xx年8月，我迎來了職業(yè)生涯的重大挑戰(zhàn)：擔(dān)任高一加強(qiáng)班的化學(xué)教學(xué)與高一學(xué)年干事，一路與這些特殊的學(xué)生發(fā)生碰撞，磨合，從互相視作另類，到感情融洽。甚至20xx年陪著別人眼中的差生一起度過緊張的高三。其實真正與這些孩子接觸是，你會有很多驚喜，他們屬于感性人群，會在你咽炎發(fā)作時獻(xiàn)上“金嗓子”也會為nba球星受傷而懊惱心痛不已，他們多彩多藝，能歌善舞，只不過學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，注意力集中時間較短，要想掌握一個知識點，往往需要重復(fù)多遍。教育家們強(qiáng)調(diào)評價一個學(xué)生需要多方面綜合考量，而現(xiàn)實總是單以成績定位。高中階段應(yīng)該給予學(xué)生更多的展示平臺，設(shè)計多元化領(lǐng)域，這樣不僅能全面提高學(xué)生素養(yǎng)，還能刺激學(xué)生的個性化發(fā)展。個人覺得這些孩子要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于“書呆子”。 也真心呼吁教育能夠?qū)@樣的學(xué)生給予公平的評價。我為這些孩子不甘心，也就付出更多心力來陪伴指導(dǎo)他們，經(jīng)常夜里11，12點還能接到學(xué)生的電話，詢問知識點，我為他們的認(rèn)真驕傲不已。終于在大家的共同努力下，學(xué)業(yè)水平測試全員通過，高考取得了較為滿意的成績。

再一輪教學(xué)循環(huán)，承擔(dān)新高一13班班主任的工作是我工作以來的夢想，但絕沒有想到會遇到那么多“突發(fā)事件”。印象最深的莫過于失蹤事件。一名女同學(xué)在第三節(jié)課沒有回班級，經(jīng)過簡單詢問和尋找后我慌了，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我向一名老教師求助，經(jīng)過一番指點后，順利找到了學(xué)生。問其原因，悶不做聲，然后顧左右而言他----半個小時后孩子吞吞吐吐承認(rèn)了“早戀”跡象。她不知道高中戀愛對不對，也不知道要不要表達(dá)這份情感。這時，學(xué)校的班主任培訓(xùn)發(fā)揮了重大作用，耐心的傾聽，溫和指導(dǎo)，最終學(xué)生平靜的回到班級繼續(xù)學(xué)習(xí)。

這件事讓我明白兩件事，一：學(xué)生正處于不斷成長階段，很多事情不能理性判斷和解決，需要成人給予積極指導(dǎo)，而過程中必須有耐心，試想如果教師慌張報警，或直接找來家長，孩子又怎么能吐露心聲。要想應(yīng)對學(xué)生的各種問題必須提前學(xué)習(xí)，了解青少年心理。二：作為年輕教師，虛心請教很重要，前輩的方式方法是在實踐中慢慢積累的，是解決常見問題的“良藥”。這樣才能使年輕人迅速成長，少走彎路。

我深知行動大于語言，為此我付出了許多，作業(yè)批改的最多，與學(xué)生談話不計其數(shù)，班主任培訓(xùn)認(rèn)真聽講。積極主動參與各種進(jìn)修，這些努力成效明顯，20xx年11月至20xx年2月先后9次獲得班級質(zhì)量管理獎，學(xué)段質(zhì)量超標(biāo)獎。這些獎勵督促我進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的工作給予了充分肯定，獲得20xx年局級記功獎勵，校巾幗貢獻(xiàn)獎，我深知這些榮譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的肯定，也是對年輕教師的期待，我一定不負(fù)眾望。

參加工作以來的種種在頭腦中愈發(fā)清晰，我感動著學(xué)生的純真和善良，欽佩著競賽學(xué)生的執(zhí)著堅持，體會著做班主任的辛苦和充實，與學(xué)生相處并不斷學(xué)習(xí)著，教書育人不單單教育學(xué)生，更在于過程中不斷的自我提升?！盎厥讈頃r多歧路，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，我將繼續(xù)的在自己的崗位上，分分秒秒地珍惜寶貴的時間，真真切切地愛著所有的學(xué)生，踏踏實實地做著該做的工作。

有關(guān)家長教育小孩心得體會報告八

20xx年x月x日至11月x日，隴南師?？茖W(xué)教育系化學(xué)教育（輔修生物）專業(yè)的40名大專畢業(yè)生在成縣城關(guān)中學(xué)實習(xí)，歷時26天，取得了良好的成績。實習(xí)生活使學(xué)生從班主任工作到上課,從班級管理到傳授知識,都得到了實踐,從原任指導(dǎo)老師那里獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。從聽課到學(xué)習(xí),從備課到講授,學(xué)生對教師工作有了最基本的了解。

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20xx年x月x日，在科技樓505召開實習(xí)動員大會，學(xué)校教務(wù)處副處長潘文生、科學(xué)教育系領(lǐng)導(dǎo)以及全體指導(dǎo)教師參加，科學(xué)教育系主任王都留對實習(xí)工作作了總體安排，宣布了入校時間和有關(guān)規(guī)定，教務(wù)處副處長潘文生全面的安排了實習(xí)注意事項等。20xx年x月x日上午6時50分時，城關(guān)中學(xué)實習(xí)點全體實生已經(jīng)靜候在城關(guān)中學(xué)門口，7時10分，帶隊教師到達(dá)城關(guān)中學(xué)校門口，集合整隊走進(jìn)城關(guān)中學(xué)。學(xué)校的教導(dǎo)主任梁智敏熱情迎接大家,對于實習(xí)生的到來表示熱烈歡迎,在教學(xué)樓舉行了簡短的歡迎儀式，向全體實習(xí)生介紹了學(xué)校的作息時間、各教學(xué)班級分布情況等，并在5.12特大地震后，學(xué)校校舍及辦公地點及其緊缺的情況下，為實習(xí)生安排了寬敞明亮的大辦公室。簡單的歡迎會后，全體實習(xí)生按照教育實習(xí)計劃的安排，開始教育實習(xí)的第一課，聽原任教師的示范課。在課余時間，撰寫教學(xué)設(shè)計，準(zhǔn)備接課。10月x日，教育實習(xí)的第二周，實習(xí)生全面接課，原任課指導(dǎo)教師隨堂聽課并現(xiàn)場指導(dǎo)。隴南師?？茖W(xué)教育系指導(dǎo)教師檢查教學(xué)設(shè)計、聽課和評課。在實習(xí)第三周，全體實習(xí)生承擔(dān)了城關(guān)中學(xué)九年級所有科目期中考試的閱卷工作，直到11月x日（星期六），全體實習(xí)生保質(zhì)保量的完成了全部閱卷工作。實習(xí)一直進(jìn)行到11月x日上午。

實習(xí)期間共上課212節(jié)，聽課1200余節(jié)，輔導(dǎo)自習(xí)286節(jié)，主持班會44次。

部分化學(xué)教育（輔修生物）專業(yè)實習(xí)生不但承擔(dān)了本班化學(xué)或生物課的教學(xué)，同時還進(jìn)行了部分班級的英語、政治、語文、歷史和地理課教學(xué)實習(xí)。另外還參與了校園文化建設(shè)、家長座談會、課外拔河比賽等教育教學(xué)工作。

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1、實習(xí)生能精心設(shè)計教學(xué)過程，課堂教學(xué)準(zhǔn)備充分

原任課指導(dǎo)教師經(jīng)常輔導(dǎo)實習(xí)生撰寫教學(xué)設(shè)計，就如何導(dǎo)入課堂教學(xué)內(nèi)容、如何呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、如何小結(jié)、如何設(shè)計板書等進(jìn)行指導(dǎo)，實習(xí)生能充分理解教師的指導(dǎo)意圖，利用自己扎實的基本理論和基礎(chǔ)知識，寫出教學(xué)的重、難點及突破方法，詳細(xì)撰寫教學(xué)設(shè)計方案。帶隊教師要求實習(xí)生多與原任指導(dǎo)教師聯(lián)系，多向他們請教，多聽他們的意見，反復(fù)斟酌，精益求精地撰寫教學(xué)設(shè)計。沒有教學(xué)設(shè)計或準(zhǔn)備不充分的不允許上講臺。上完課后，要求學(xué)生能寫出課后反思材料。

2、班主任工作比較扎實

在班主任實習(xí)工作中，實習(xí)生在班上開展了豐富多彩的主題班會活動，如開展了“預(yù)防甲型h1n1流感”“優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績”等的主題班會。實習(xí)生把自己當(dāng)成班級管理中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。通過和學(xué)生的接觸也使得實習(xí)生對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。部分班上有幾個學(xué)習(xí)上需要特別照顧的學(xué)生，實習(xí)生對他們特別關(guān)心，利用中午休息時間專門個別輔導(dǎo)，解決在學(xué)習(xí)上、心理上存在的問題，贏得了城關(guān)中學(xué)師生的贊譽(yù)。

3、合理安排課程

我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是化學(xué)教育（輔修生物），每個實習(xí)生承擔(dān)著本班的化學(xué)或者生物課的教學(xué)，還有學(xué)校部分原任老師臨時有事請假，我們的實習(xí)生承擔(dān)了部分班級的歷史、政治、英語、語文和地理等科目的教育教學(xué)實習(xí)。實習(xí)期間，課程安排有序明確，未出現(xiàn)差錯。

4、作業(yè)批閱及時、認(rèn)真

本次教育實習(xí)，共批改作業(yè)高達(dá)6800余本，修改試卷1500余份。包括實習(xí)科目，還有一部分其他科目，實習(xí)生能毫無怨言地詳細(xì)、及時地批改作業(yè)。有的

將作業(yè)帶回宿舍批改，有的學(xué)生放學(xué)后遲回家也要批完作業(yè)才走，體現(xiàn)了其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

5、聽評課活動扎實有效

本次教育實習(xí)雖然只有一個專業(yè)的40人，但帶隊教師分頭去聽課，實習(xí)校長、主任、小組的組長及組員一有時間就去聽課，本次教育實習(xí)共計聽課累計1200余節(jié)。聽完課后還要和原任教師一起評課，指出不足和需要改進(jìn)的地方。實習(xí)生全部超額完成了自己聽評課的任務(wù)，即平均每人聽課30余節(jié)。

6、實習(xí)生學(xué)會了課堂管理的基本技巧

實習(xí)生開始上課時，課堂秩序比較亂，部分學(xué)生不配合實習(xí)生的工作，實習(xí)生打不得罵不得，感到很頭疼。針對這種情況，實習(xí)校長及時召開全體實習(xí)生會議，建議實習(xí)生先制定合情、合理、可行的“課堂規(guī)則”，如“上課時要認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)，不搞小動作等”。然后向?qū)W生宣傳學(xué)習(xí)，讓他們領(lǐng)會并自覺維持課堂紀(jì)律。對于課堂違紀(jì)行為，要求實習(xí)生要恰當(dāng)處理，言行不過激，要通過表揚(yáng)好的學(xué)生，言語批評教育表現(xiàn)差的學(xué)生等形式來教育學(xué)生。逐漸地，實習(xí)生上課時秩序好多了。

7、組織了豐富多彩的課外活動

本次教育實習(xí)的40名同學(xué)，在10月x日協(xié)助城關(guān)中學(xué)開展了“我愛你中國”為主題的詩歌朗誦比賽；在11月x日，與城關(guān)中學(xué)老師進(jìn)行了一場激烈的籃球友誼賽，比賽雖然以32：41負(fù)，但是這些活動的組織充分顯示我?；瘜W(xué)教育（輔修生物）專業(yè)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、組織能力強(qiáng)的特點。

8 、實習(xí)簡報辦得有聲有色

城關(guān)中學(xué)實習(xí)點實習(xí)期間共辦了四期實習(xí)簡報，及時向?qū)W校各部門介紹了實習(xí)的進(jìn)展情況。實習(xí)第一天，實習(xí)校長就成立了實習(xí)簡報編輯人員，從收稿件、編輯、輸入、排版到打印，安排了以實習(xí)校長為組長，實習(xí)教導(dǎo)主任為副組長的具體的編委。編輯人員能分工協(xié)作，實習(xí)簡報辦得一期比一期好，受到學(xué)校各方的稱贊。

9 、匯報課取得了較好的效果

本次教育實習(xí)的40名實習(xí)生，由于時間緊張，實習(xí)生馮銳霞在七年級14班上了一堂生物匯報課，城關(guān)中學(xué)的相關(guān)生物老師、實習(xí)校長、教導(dǎo)主任、各小組組長等聽了課，反映良好。

10、準(zhǔn)確評定了實習(xí)成績

實習(xí)成績首先由原任教師分析實習(xí)學(xué)生的教學(xué)設(shè)計（提前收好），結(jié)合平時觀察給出初步的成績，然后帶隊教師、城關(guān)中學(xué)實習(xí)校長、教導(dǎo)主任及各小組組長協(xié)同城關(guān)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一起協(xié)商按學(xué)校要求給學(xué)生評定成績。

11、實習(xí)生紀(jì)律良好，能按時上下班

每位同學(xué)從實習(xí)第一天起，就把自己作為城關(guān)中學(xué)的一名教師對待，早上6：50分到校，7：10分之前簽到，中午11：45簽退；下午2：10分準(zhǔn)時簽到，5：15簽退。城關(guān)中學(xué)實習(xí)點的40名實習(xí)生沒有遲到早退現(xiàn)象發(fā)生，只有個別學(xué)生由于感冒等原因請假。這一點，帶隊教師、實習(xí)校長很滿意。

12、召開了隆重的實習(xí)總結(jié)大會

20xx年x月x日下午3：00分，城關(guān)中學(xué)教導(dǎo)處主任梁智敏，部分化學(xué)、生物原任教師；隴南師專教務(wù)處處長王建禮，督導(dǎo)室主任豆志杰、王軼才；科學(xué)教育系主任王都留、辦公室主任兼本次實習(xí)的化學(xué)教育專業(yè)班主任何九軍、帶隊教師王振福以及全體實習(xí)生在城關(guān)中學(xué)教學(xué)樓三樓會議室召開了隆重的實習(xí)總結(jié)大會。會上首先城關(guān)中學(xué)教導(dǎo)處主任梁智敏在一片掌聲中發(fā)言。他對我校實習(xí)生的工作予以充分肯定。他說“隴南師專的40名學(xué)生來我校實習(xí)，將當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌展現(xiàn)了出來，給我校帶來了新氣象，我們也學(xué)到了好多東西”，并給實習(xí)生提了三點希望。然后，教務(wù)處處長王建禮，督導(dǎo)室主任豆志杰、帶隊教師何九軍以及實習(xí)生代表郭帥依次講話，對城關(guān)中學(xué)全體師生員工表示感謝，對實習(xí)生提出了要求和希望?？傊?，本次教育實習(xí)總結(jié)大會開得很成功。

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雖然這次實習(xí)各方面都很成功，但是，也暴露出了一些問題，應(yīng)該引起學(xué)校的注意。

1、實習(xí)點上實習(xí)生多，帶隊教師在系上還擔(dān)任部分科目教學(xué)，無法詳細(xì)、

具體、及時地對每個學(xué)生加以指導(dǎo)。人多準(zhǔn)備時間短，帶隊指導(dǎo)教師無力也沒有地方及時檢查每一位實習(xí)學(xué)生的備課情況、無法安排提前試講，大多數(shù)實習(xí)生匆忙走上講臺。

2、部分學(xué)生文化課基礎(chǔ)不扎實。有的實習(xí)生在課堂上讀錯、寫錯漢字、普通話、板書設(shè)計水平差，造成不良影響。這反映出我校部分學(xué)生平時不重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，將來難以盡快勝任中小學(xué)的教育教學(xué)工作。

3、部分學(xué)生的專業(yè)思想不強(qiáng)。有些學(xué)生，對當(dāng)一名中小學(xué)教師思想準(zhǔn)備不足，認(rèn)為當(dāng)老師“太辛苦”、“太麻煩”，不愛教師職業(yè)。這說明我校對學(xué)生專業(yè)思想教育不夠，平時只重視基礎(chǔ)課教學(xué)、專業(yè)技能培養(yǎng)，很少有熱愛教育工作，愿意為教育事業(yè)獻(xiàn)身的專業(yè)思想熏陶教育。

總之，這次實習(xí)，既有成功的一面，也暴露出我校教育教學(xué)中存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)引起我校師生的足夠重視。建議學(xué)校在以后的教學(xué)中要重視學(xué)生基本功的訓(xùn)練，如班級管理、普通話、寫字等；要加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育，號召學(xué)生愿意為我國的教育事業(yè)獻(xiàn)身。

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1、帶隊教師既上課又兼系部行政工作，不但影響了實習(xí)指導(dǎo)工作，而且本職工作受到影響，建議實習(xí)指導(dǎo)教師在實習(xí)期間不再安排其他工作。

2、建議對教法課予以更多的重視，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練。

3、建議學(xué)校加大對教育實習(xí)經(jīng)費(fèi)的投入。

有關(guān)家長教育小孩心得體會報告九

各位家長：

大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。

學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。

學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，家長和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說了，今天，我只談兩個方面的話題：

一、 介紹學(xué)校的安全管理措施

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和門衛(wèi)老師，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。

2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30——8:05，中午2：00——2:30。五一后執(zhí)行新的作息時間，中午午休時間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時間11:45，下午5:00。放學(xué)后，如果學(xué)生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打電話詢問。

3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。

4、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。

5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。

二、澄清家長認(rèn)識上的一些誤區(qū)

雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識，澄清認(rèn)識上的一些誤區(qū)。

1、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

2、 關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會影響學(xué)生的安全，用機(jī)動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。

3、 關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進(jìn)去。