國防軍事理論心得體會總結(jié)(大全9篇)

心得體會是對過去的總結(jié)與反思，它能夠為我們提供更多的改進(jìn)思路和參考。在寫心得體會之前，我們需要先對所要總結(jié)的事物進(jìn)行充分了解和研究。以下是一些經(jīng)典心得體會的收藏，希望能為大家在寫作時提供一些有益的參考和指導(dǎo)。

國防軍事理論心得體會總結(jié)篇一

一、引言（200字）。

國防軍事訓(xùn)練教育是現(xiàn)代軍隊建設(shè)的重要組成部分。每個國家都需要一支強(qiáng)大的軍隊來保衛(wèi)國家的安全和利益。我有幸參與了國防軍事訓(xùn)練教育，并深有體會。在此，我想談?wù)勎业男牡皿w會。

二、培養(yǎng)自律和堅韌的意志力（200字）。

參加軍事訓(xùn)練是一項非常嚴(yán)格的任務(wù)，需要不斷地克服各種困難和挑戰(zhàn)。在此過程中，軍人必須具備自律和堅韌的意志力。通過嚴(yán)格的體能訓(xùn)練和各種應(yīng)急演練，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何堅持不懈地訓(xùn)練自己，還學(xué)會了如何處理各種緊急情況，并在極限環(huán)境下保持清醒和冷靜。

三、增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力（200字）。

在軍隊中，一個人不能孤軍奮戰(zhàn)，必須與其他戰(zhàn)友密切配合。通過軍事訓(xùn)練，我們能夠不斷增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。在共同完成任務(wù)的過程中，我們學(xué)會了彼此相信、互相支持、及時溝通和有效協(xié)作。這些能力不僅可以在軍事事務(wù)中使用，也可以在其他領(lǐng)域中得到應(yīng)用。

四、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和國家意識（200字）。

軍人必須具備責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和國家意識。在訓(xùn)練中，我們不僅要保護(hù)自己，還要保護(hù)戰(zhàn)友和國家的利益。這些責(zé)任意識和國家意識貫穿于每一項任務(wù)和動作中。同時，我們也深刻理解到國家安全對于每個人的重要性，這激勵我們更加堅定守衛(wèi)祖國的決心和信念。

五、推動個人成長和發(fā)展（200字）。

國防軍事訓(xùn)練教育對每個參與者都有著極其重要的意義。它不僅能夠讓我們在體能和技能上得到提升，還能夠推動我們的個人成長和發(fā)展。在訓(xùn)練中，我們必須承擔(dān)責(zé)任和權(quán)利，面對困難和難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。這種經(jīng)歷可以讓我們更加成熟和自信，有助于在未來的生活中應(yīng)對各種需要勇氣和決心的挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

通過參與國防軍事訓(xùn)練教育，我不僅了解到了軍隊的精神和各項實力，還開闊了眼界，提高了素質(zhì)、意識和能力。

（1200字）。

國防軍事理論心得體會總結(jié)篇二

學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記親自主持召開并發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，他指出課程改革創(chuàng)新和教師隊伍建設(shè)是辦好思想政治課的關(guān)鍵要點。

一、辦好思想政治理論課戰(zhàn)略意義深遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記指出：在大中小學(xué)開設(shè)思想政治理論課，事關(guān)貫徹黨的教育方針，事關(guān)培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障，是中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)的內(nèi)生動力。

二、辦好思想政治理論課教師責(zé)任重大。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要需要教師精心引導(dǎo)和栽培。親其師，才能信其道。這就需要教師有要有堂堂正正的人格，以高尚的人格感染學(xué)生，以深厚的理論功底傳業(yè)授道解惑。自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人。

三、辦好思想政治課改革創(chuàng)新是出路。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力。思政課要想增強(qiáng)親和力和吸引力，就需要不斷改革創(chuàng)新。要在教學(xué)方式方法、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新上下功夫。把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來。要努力編好教材、創(chuàng)新教法、發(fā)展學(xué)科、壯大隊伍、建強(qiáng)機(jī)構(gòu)，讓思政課堂變成魅力四射的網(wǎng)紅課。

四、思政育人，其實也是自育的過程。只有苦練內(nèi)功才能講好中國故事，只有感同身受才能感動他人。思政教學(xué)是一個不斷積累、反思和成長的過程，是一個良性互動、共同成長的學(xué)習(xí)過程。教師通過與學(xué)生的交流發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生關(guān)注國家的發(fā)展以及自己在國家發(fā)展中的角色定位。面對時事熱點問題有關(guān)注、有思考、有抱負(fù)。

青少年是祖國的未來、民族的希望。學(xué)習(xí)生涯是青少年世界觀、人生觀和價值觀形成的重要階段。全面學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)總書記在思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，就必須著力于推動思政課改革創(chuàng)新，及時調(diào)整教學(xué)方式方法，使學(xué)生真正將思想政治教育所帶來的影響內(nèi)化于心、外化于行。

思想政治課是思想政治工作的最前沿，開好思想政治課必須旗幟鮮明，正能量是總要求，主旋律是重頭戲;做好思政工作，不僅要理論聯(lián)系實際，而且要與新時代同行，既要懂得接地氣、又要突出育新人;貫徹落實習(xí)總書記在講話中關(guān)于“鑄魂育人”的論述，就要結(jié)合實際，因地制宜地貫徹主體性和主導(dǎo)性、統(tǒng)一性和多樣性的有機(jī)統(tǒng)一。

少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。辦好思想政治課，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，培養(yǎng)學(xué)生成為有“愛國情、強(qiáng)國志、報國行”的新一代接班人。

國防軍事理論心得體會總結(jié)篇三

中國國防軍事概論是一門非常重要的基礎(chǔ)課程，對于理解中國國防軍事政策、國家安全戰(zhàn)略以及軍事理論實踐具有重要意義。在這門課程中，我深入了解了中國的軍事制度、國防政策以及軍事技術(shù)發(fā)展，讓我對中國國防軍事有了更深入的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我意識到了軍事實力對于一個國家的重要性，同時也認(rèn)識到了軍事發(fā)展在中國的現(xiàn)代化進(jìn)程中的關(guān)鍵作用。下面，我將從軍事實力、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、國家安全以及國際軍事合作五個方面進(jìn)行分析和總結(jié)。

首先，軍事實力是一個國家的綜合實力的重要組成部分。在中國國防軍事概論中，我了解到了中國的軍事實力體系由軍隊體制、軍事技術(shù)、軍事戰(zhàn)略、軍事力量四個方面構(gòu)成。這些方面相互關(guān)聯(lián)、相互支撐，共同構(gòu)成了中國的軍事實力。同時，我也了解到了中國積極推動實現(xiàn)國家的全面實力、軍事實力和軍隊現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)。通過不斷強(qiáng)化和提高這些方面的實力，中國的軍事實力也在不斷增強(qiáng)。

其次，在軍事戰(zhàn)略方面，中國堅持了一貫的國防政策，即積極防御、總體國防政策以及防御性國防思想。這些戰(zhàn)略思想的基本原則是中國軍隊永不首先使用核武器，不對無核國家使用或威脅使用核武器，不以任何國家為目標(biāo)，不參與任何國家間的軍備競賽。這一戰(zhàn)略思想積極防御的基礎(chǔ)上，以中國的國力、區(qū)域安全環(huán)境、世界安全形勢為依據(jù)，制定了適應(yīng)中國國情的軍事戰(zhàn)略。

第三，軍事技術(shù)是軍隊現(xiàn)代化發(fā)展的重要保障。中國在軍事技術(shù)領(lǐng)域取得了一系列重要的突破和創(chuàng)新，如飛船技術(shù)、無人作戰(zhàn)系統(tǒng)、高超音速飛行器等。這些技術(shù)的發(fā)展不僅提升了中國軍隊的裝備水平，還加強(qiáng)了國防科技工業(yè)的研發(fā)實力。在中國軍事技術(shù)的發(fā)展過程中，注重自主創(chuàng)新，突破了一些技術(shù)壁壘，提高了軍隊的作戰(zhàn)效能，保障了國家的安全和穩(wěn)定。

第四，國家安全是軍事力量存在和發(fā)展的根本目的。在中國，國家安全被視為維護(hù)國家發(fā)展、民族利益和國際安全的重要前提。通過堅持各種形式的國家安全戰(zhàn)略和國家安全政策，中國加強(qiáng)了國家機(jī)構(gòu)、法制和軍隊的建設(shè)，不斷提升了國家的安全能力。在全球化、信息化的今天，中國面臨著新的安全威脅和挑戰(zhàn)，這要求我們加強(qiáng)國家安全和軍事力量的建設(shè)，確保國家的安全和穩(wěn)定。

最后，國際軍事合作是保障國家安全和維護(hù)地區(qū)和世界和平的重要手段。在中國國防軍事概論中，我了解到中國積極推動各種形式的軍事交流與合作，促進(jìn)了國際軍事交流與合作的發(fā)展。中國參加并維護(hù)了聯(lián)合國維和行動，積極發(fā)展著同各國軍隊的友好交往和務(wù)實合作，推動了國際軍事合作的發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)中國國防軍事概論，我對中國國防軍事有了更系統(tǒng)和深入的了解。中國的軍事實力、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、國家安全以及國際軍事合作都體現(xiàn)了中國保衛(wèi)國家安全、維護(hù)世界和平的良好愿望和理念。同時，中國也在不斷發(fā)展和完善自己的軍事實力和軍事戰(zhàn)略，為實現(xiàn)國家富強(qiáng)和民族復(fù)興提供堅實的保障。作為一個中國公民，我為我的國家的軍隊和國防事業(yè)感到驕傲，也深感責(zé)任重大。作為一名學(xué)生，我會繼續(xù)關(guān)注國防軍事領(lǐng)域的發(fā)展，在自己的所學(xué)和所做中為國家的安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

國防軍事理論心得體會總結(jié)篇四

近日，我有幸參加了國防軍事電影展，觀看了多部精彩的電影作品，深深感受到了電影對于國防和軍事影響的重大作用。在電影展期間，我收獲頗豐，對于國防軍事電影有了更加深刻的認(rèn)識和體會。下面，我將分享我所學(xué)所感，以便更好地推廣國防軍事電影的重要性。

第二段：體會。

在電影展的現(xiàn)場，我不僅看到了多部熱門電影，還親身體驗了一些軍事裝備和道具，感受到了其中的厚重和專業(yè)。電影對于軍事領(lǐng)域的描繪，往往也為觀眾提供了更多的參考和啟示，幫助人們對于國防和軍隊有更加深刻的認(rèn)識和了解。同時，電影中許多奮斗、拼搏、付出和犧牲的故事，也讓我更加珍惜和感恩身邊一直默默奉獻(xiàn)的軍人、消防員、警察等。

第三段：啟示。

電影展的另一個重要意義是，它可以帶給我們更多的啟示和思考。國防軍事電影中，往往描繪了許多關(guān)于戰(zhàn)爭、和平、忠誠、勇氣、信仰等方面的主題。觀眾們通過電影的視覺效果和生動的情節(jié)，可以更加深入地思考和探討這些問題，從而進(jìn)一步加強(qiáng)對于國家安全和和平的意識和思考。同時，電影中每一個角色的表現(xiàn)和奮斗也可以為我們提供更多的思維和啟迪，讓我們更好地認(rèn)識自己，勇于迎接挑戰(zhàn)。

第四段：推廣。

作為一個電影愛好者，我深信電影的傳播和推廣對于國防和軍事影響是巨大的。當(dāng)前，國防軍事電影的市場已經(jīng)不斷擴(kuò)大，也越來越受到觀眾們的喜愛。我認(rèn)為，我們在平時的生活中，應(yīng)該多關(guān)注一些與國防和軍事相關(guān)的電影，逐漸建立起對于這方面內(nèi)容的興趣和意識。同時，在電影方面也應(yīng)該注重提高制作質(zhì)量和內(nèi)容的專業(yè)度，不斷挖掘和探究更多的國防和軍事主題，讓電影更好地發(fā)揮自己的作用。

第五段：總結(jié)。

國防軍事電影展，不僅讓我更深刻地認(rèn)識了這一領(lǐng)域的重要性，也讓我對電影的作用和影響有了新的認(rèn)識。我相信，國防軍事電影會繼續(xù)影響和啟迪更多的人，提升國民素質(zhì)和意識，讓我們更加關(guān)注國家安全和和平，共同為實現(xiàn)國家的強(qiáng)盛和發(fā)展努力奮斗！

國防軍事理論心得體會總結(jié)篇五

軍事觀念作為一種思想觀念，是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵性因素之一。由于國防軍事觀對民族未來、國家命運乃至國際形勢有著不可低估的影響，因此，我在閱讀《國防軍事觀》后，特寫下本文，以記錄自己的心得和感悟，也希望能夠與大家相互交流。

第一部分。

國防軍事觀強(qiáng)調(diào)了社會的和諧穩(wěn)定，穩(wěn)定是和平的前提，和平才能實現(xiàn)發(fā)展。如今，戰(zhàn)爭不再是兩軍的對抗，而是一場混沌的雜色，內(nèi)亂、恐怖襲擊、非常規(guī)戰(zhàn)爭等形式多種多樣。因此，國家起碼要具備維護(hù)自身安全的能力。面對恐怖主義等同類問題，要形成共識、加強(qiáng)合作。雖然熱愛和平，但防范知識沒有越級/年齡之說，因此全社會都應(yīng)該關(guān)注國家安全，共同承擔(dān)維護(hù)和平、保障國家安全的責(zé)任。

第二部分。

廣大軍民是國家安全的共同守衛(wèi)者，軍民一體化的局面相當(dāng)重要。全球化網(wǎng)絡(luò)的時代，一個受限的國家不僅意味著更低的GDP，更高的失業(yè)率，還意味著持久的不穩(wěn)定，此時優(yōu)質(zhì)的人才、資本、高科技是決勝的關(guān)鍵。同時，軍民一體化也表現(xiàn)出來國家知識資源的平民化，群眾的知識根基越扎實，越能被運用為國家所用。

第三部分。

作戰(zhàn)部隊的發(fā)展是國家安全的中心環(huán)節(jié)，也是國家的重要象征，而其發(fā)展離不開組織的現(xiàn)代化、科技的進(jìn)步、技能的完善等。現(xiàn)代戰(zhàn)爭擺脫了硬件寡廉鮮的形勢，而是進(jìn)入了軟硬兼?zhèn)?，軟件決定硬件的新時代。因此，針對日益復(fù)雜的戰(zhàn)爭形勢，提高作戰(zhàn)部隊的技能和先進(jìn)武器裝備的質(zhì)量是非常必要的，這也能推動國家科技發(fā)展，提升國家整體實力。同時，各級軍隊還要加強(qiáng)自身的管理和指揮，提升組織效率和部隊?wèi)?zhàn)斗力。

第四部分。

在推動軍事發(fā)展過程中，思想文化也占據(jù)了主導(dǎo)性的地位，核心價值觀也與此緊密相連。要把核心價值觀這一文化力量貫穿到“部隊建設(shè)、戰(zhàn)備訓(xùn)練、軍隊改革”的各個方面，把其逐漸轉(zhuǎn)化為“萬人之心”，以自我奮斗為社會作出貢獻(xiàn)，進(jìn)而推動軍隊更好更快地發(fā)展。同時，要鼓勵培養(yǎng)創(chuàng)新人才，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，推動創(chuàng)新文化，形成向社會輸出創(chuàng)新成果的開放性平臺，這也能推動國家科技發(fā)展，提升國家整體實力。

第五部分。

總的來說，國防軍事觀對于國家安全的維護(hù)以及國家的發(fā)展有著十分重要的意義。應(yīng)加強(qiáng)國家的發(fā)展規(guī)劃，不僅注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)，同時要考慮到國防建設(shè)和以全面發(fā)展為核心目標(biāo)合理規(guī)劃。各級政府更應(yīng)該充分意識到國家安全這一重要問題，加強(qiáng)對國家安全的法律法規(guī)制定、協(xié)調(diào)推進(jìn)、宣傳教育等方面的工作，使全民都能夠深入理解和參與到國家安全的維護(hù)中來。

結(jié)論。

國家安全是當(dāng)今時代最重要的問題之一，正如《國防軍事觀》中所強(qiáng)調(diào)的，只有擁有自身強(qiáng)大的現(xiàn)代軍事實力，才能有足夠的底氣去實現(xiàn)國家現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)。因此，作為公民應(yīng)該加強(qiáng)國防軍事知識的學(xué)習(xí)，提高自身的危機(jī)意識，加強(qiáng)國家意識，為國家安全做出自己的貢獻(xiàn)。（1200字）。

國防軍事理論心得體會總結(jié)篇六

國防軍事訓(xùn)練教育是我國部隊軍事素養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑之一。參加軍事訓(xùn)練教育，從健身到技能訓(xùn)練再到心理壓力適應(yīng)，每一個環(huán)節(jié)都要求我不斷地挑戰(zhàn)自我。在訓(xùn)練的過程中，我體會到了人與人之間的無限力量和自身的潛力，以及在團(tuán)隊中發(fā)揮個人價值的重要性。

第二段：技能訓(xùn)練。

軍事訓(xùn)練教育的核心是技能訓(xùn)練，我感受最深的是射擊和體能訓(xùn)練。在射擊訓(xùn)練中，我不僅能夠錘煉自己的槍法，更重要的是學(xué)會了如何快速反應(yīng)、如何控制情緒、如何與同伴合作。在體能訓(xùn)練中，我不斷地超越自我極限，逐漸適應(yīng)了軍事訓(xùn)練的節(jié)奏，并且感受到了健康生活的重要性。

第三段：心理壓力適應(yīng)。

軍事訓(xùn)練教育必須要在極限之下進(jìn)行，以此檢驗士兵的心理承受能力。在我的訓(xùn)練過程中，經(jīng)過長時間的單調(diào)重復(fù)訓(xùn)練和連續(xù)性的高強(qiáng)度訓(xùn)練，我越來越能夠適應(yīng)極限環(huán)境的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我的忍耐力、冷靜度、執(zhí)行力都得到了很大的提高。

第四段：團(tuán)隊協(xié)作。

軍訓(xùn)的過程需要團(tuán)隊協(xié)作，每個人都要做好自己的本職工作，才能達(dá)到團(tuán)隊的戰(zhàn)斗效果。在團(tuán)隊協(xié)作中，我深刻地體會到了個體的價值和對整個團(tuán)隊的影響。只有與隊友緊密配合，才能發(fā)揮所長和避免矛盾發(fā)生。

第五段：結(jié)語。

軍事訓(xùn)練教育的過程并不輕松，但卻是人生經(jīng)歷中寶貴的一段。在這個過程中，我領(lǐng)悟到了諸如團(tuán)隊合作、自我挑戰(zhàn)、自我否定、心理承受等等不同的方面。它們不僅是對我人生經(jīng)驗的豐富和積累，更能成為我日后的精神支柱。我會將之融入自己的生活中，不斷地突破自我，迎接新的挑戰(zhàn)。

國防軍事理論心得體會總結(jié)篇七

最近，我參加了一場“國防軍事電影展”，看了許多優(yōu)秀的軍事電影，深刻體會了國防事業(yè)的重要性。本文將從觀影心得和體會兩方面展開論述，分析這次活動對我產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

第二段：觀影心得。

在參加這次軍事電影展之前，我對軍事電影了解不多，但在觀影過程中，卻感受到電影的震撼和深遠(yuǎn)的意義。

其中，讓我印象深刻的是電影《千里走單騎》，影片講述了古代傳奇人物岳飛的故事。描繪了岳飛的軍事才能和忠誠精神，更讓我深刻意識到每一個國家保衛(wèi)者都是無數(shù)生命的守護(hù)者，都有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

第三段：體會。

通過觀影，我深深感到，國家的安危不僅僅是軍人一人之責(zé)任，廣大人民群眾有著同樣的責(zé)任。要知道，無論是大國還是小國，都要依靠國防力量來保障自身的安全，這就需要廣大的民眾們懂得、關(guān)心國防事業(yè)。

此外，看過這些軍事電影之后，我也更加了解軍人的生活和他們所承受的壓力，認(rèn)識到保衛(wèi)祖國的軍人需要極強(qiáng)的精神、體力、智慧和勇氣。他們是祖國保衛(wèi)者，是民族英雄。

第四段：深遠(yuǎn)影響。

這次軍事電影展對我的影響很深遠(yuǎn)，如果沒有這次參展，我可能不會像現(xiàn)在這樣了解和熱愛國防事業(yè)。通過看電影，我認(rèn)識到國防事業(yè)不僅僅是軍人們的責(zé)任，同時也牽扯到每一個普通人的責(zé)任。

我也看到了軍人貢獻(xiàn)的無窮無盡，深信只有我們大眾的支持，才能讓他們更好的走在國防強(qiáng)軍的路上。

第五段：結(jié)語。

通過這次軍事電影展，我在娛樂中汲取到了知識和能量，對國防事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛。感謝這次活動給我的啟示和幫助，它也讓我更加深刻體會到了作為一個公民的責(zé)任。在以后的生活中，我會積極參與到國防事業(yè)中去，為強(qiáng)國的戰(zhàn)力而盡自己的一份力量。

國防軍事理論心得體會總結(jié)篇八

在千佛山醫(yī)院進(jìn)行臨床藥師培訓(xùn)的第一個月，我們首先開始了理論課的學(xué)習(xí)，離開校園多年的我們又一次進(jìn)入充滿學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校，在多位老師的耐心講解下豐富我們的理論知識，受益良多。

臨床內(nèi)科總論，著重介紹內(nèi)科醫(yī)生問診的全部過程，各器官部位的常見病種，多種輔助檢查、實驗診斷和病歷書寫等內(nèi)容。能夠使我們初步的了解診斷學(xué)的大致內(nèi)容并對建立正確的診斷思路有較大幫助。但是，我認(rèn)為還有幾部分可以改進(jìn)：

第一，由于各部分由不同老師分別授課，連貫性較差，各個老師來自不同的醫(yī)院，省立醫(yī)院的兩個老師可能年齡較輕，基本上是照本宣科，平鋪直敘，沒有重點，聽課后記憶不深；而千醫(yī)的老師基本上配備的均是教授級，講課生動，印象深刻，可學(xué)到很多東西。

第二，整個科目主要是從醫(yī)生的角度講述如何對疾病進(jìn)行診斷，對于藥師來說很多知識可以一帶而過，比如體格檢查等內(nèi)容，而對于我們臨床應(yīng)用較多的多種常見病的病因、癥狀、病理現(xiàn)象等內(nèi)容最好詳細(xì)講解，比如就內(nèi)分泌專業(yè)而言，可介紹下丘腦、垂體、甲狀腺和胰島的結(jié)構(gòu)及功能，激素調(diào)節(jié)和常見疾病等內(nèi)容。最好各專業(yè)均有較系統(tǒng)的介紹，對今后臨床工作會有很大幫助。

第三，在講課內(nèi)容有重點突出之后，可對診斷學(xué)的課時相對延長，在總共的95學(xué)時中，可80%為診斷學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣可以更好的'豐富我們的理論知識。

藥學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和醫(yī)學(xué)法學(xué)這四門課分別由9、9、9和6個學(xué)時組成，這些課程的老師均是山東大學(xué)的專職老師，對理論課的講解有非常多的經(jīng)驗，分別從學(xué)科的起源、發(fā)展和分類等內(nèi)容講起，很有連貫性和系統(tǒng)性。但是對臨床藥師而言，在有限的學(xué)習(xí)課程中，我們更注重對職業(yè)發(fā)展有用或有直接作用的知識。比如，文獻(xiàn)檢索可以直接講我們經(jīng)常使用的中西文數(shù)據(jù)庫的檢索方法；心理學(xué)和倫理學(xué)可以重點舉例，使我們對這一學(xué)科有一大體的認(rèn)識即可；醫(yī)學(xué)法學(xué)著重講解一些在醫(yī)療過程中相關(guān)的法律，提高我們的法律意識及自我保護(hù)意識。以上課程我認(rèn)為有其開展的必要性，但課時可以相應(yīng)縮短，分別各3―4學(xué)時即可，作為科普性質(zhì)，節(jié)約更多的課程時間講述診斷學(xué)等專業(yè)知識。

交流與溝通技巧，這門課使我獲益很多，從最開始的抵觸、不接受、懷疑，到最后的積極參與、提問、思考，充分調(diào)動了大家的積極性，同時在互動的學(xué)習(xí)中使我們掌握了很多與醫(yī)生、與患者交流的方法及需要注意的問題，對今后開展臨床工作有很大幫助。

最后，衷心的感謝千醫(yī)的各位老師能給我們進(jìn)行理論課學(xué)習(xí)的機(jī)會，只有具有豐富的理論知識才能更好的結(jié)合實際、結(jié)合臨床合理用藥，值得其他各培訓(xùn)基地借鑒學(xué)習(xí)。

國防軍事理論心得體會總結(jié)篇九

大學(xué)期間開設(shè)的國防軍事理論課是愛國主義教育的重要環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)軍事理論對于完善大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用。本文是關(guān)于國防軍事理論課的學(xué)習(xí)。

希望對大家有幫助。

最近一段時間，我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課，通過國防大學(xué)的老師們生動形象的講解，我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識，這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點體會。

學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，胡-錦-濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，胡-錦-濤主席對我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅強(qiáng)的安全保障，為維護(hù)國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。

回眸歷史，凝望未來。黨中央、堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：對新時期新階段軍隊建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，全面提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊;按照建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人才等各個領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧小(平新時期軍隊建設(shè)思想、江-澤-民-國防和軍隊建設(shè)思想既一脈相承又與時俱進(jìn)，指引著國防和軍隊建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時期!

現(xiàn)在，我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊!年月日，在人民海軍成立六十周年時，胡-錦-濤主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度，中國都永遠(yuǎn)不稱霸，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競賽，不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國-軍隊，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!

今年兩會上，溫的報告中也指出：過去一年，國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶首都閱兵、重點地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù)，為維護(hù)國-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國家工作大局，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則，加強(qiáng)軍隊全面建設(shè)。以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強(qiáng)軍隊思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強(qiáng)國防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍，提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強(qiáng)武警部隊現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強(qiáng)國防動員和后備力量建設(shè)。各級政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設(shè)在新時期新階段取得了新的重大的成就!

通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的xx大以來，在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!

今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識，增強(qiáng)愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學(xué)完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!

軍訓(xùn)。

更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!

隨著時光的流逝,我已經(jīng)從一個無知的孩童成長為一個新世紀(jì)的青年，跨入了大學(xué)的校門。面對嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我既充滿了好奇和興奮，也面臨著不適和困難，莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬迎接新的人生階段。

走進(jìn)大學(xué)的校門，翻開人生的新篇章，我們的身份也發(fā)了變化,我們已成為中華人民共和國的公民,是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,是國家的未來.所以我們的肩上肩負(fù)著人民的重任,歷史的責(zé)任.我們必須明確目標(biāo),勇往直前.全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生去奮斗.作為當(dāng)代大學(xué)生,需要進(jìn)一步了解自己的國家,進(jìn)一步明確自己的使命,明確成才目標(biāo)確立為國家為民族奮斗的志向,努力成為對黨和國家,人民有益的人.

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國主義是動員的鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大動力,是各族人民的共同精神支柱.愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關(guān)系,是人民對自己故土家園,種族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,與榮譽(yù)感的統(tǒng)一.每個人來到這個世界上,都要在社會上生存,都要獲得生存和發(fā)展的必要條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園,這一切首先得之于祖國.沒有國哪有家，沒有家哪有我們，所以我們要熱愛我們的祖國，了解我們的祖國，從而能更好的為保衛(wèi)和振興我們的祖國而奮斗。

在大學(xué)期間開設(shè)軍事理論課是愛國主義教育的重要環(huán)節(jié)，有助于當(dāng)代大學(xué)生了解我國軍隊編制、國防政策、軍事思想、軍事高技術(shù)等相關(guān)知識從而做好我國武裝力量、國防力量的后備軍。

威懾是和平時期國防的主要功能。這種威懾，不需要進(jìn)行戰(zhàn)爭，而是運用強(qiáng)大的國防力量，采用多種手段，發(fā)揮最大的影響力，給敵方造成巨大的壓力，使敵方不敢動用武力，以保證本國獲得最大的利益。

中國作為一個主權(quán)國家,主權(quán)和領(lǐng)土完整是必備的因素,因而對當(dāng)代大學(xué)生開設(shè)軍事理論教育課,有助于增加大學(xué)生的國防意識,國防觀念.當(dāng)代大學(xué)生作為將來國家主要的建設(shè)者和接班人,必須時刻樹立憂患意識,而軍事理論課程的來設(shè)恰恰有助于此.

中華民族是一個歷史悠久,文化底蘊(yùn)濃厚的古老民族.中國更是一個歷史悠久的文明古國,在幾千年的歷史長河中,中華民族也曾經(jīng)歷了一幕幕山河凋弊的畫面,中國也曾被西方列強(qiáng)踐踏、欺侮、八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園成為中華民族永遠(yuǎn)難以撫平的傷口.日本在我國犯下的罪惡是我們永遠(yuǎn)不會忘記的傷痛,因此從大的背景上講國防力量對一個國家來講是至關(guān)重要的，有國就有防，無防則國不立，歷史告訴我們在抵御外部侵略時只有我們團(tuán)結(jié)在一起，筑起一道堅固的防線才能保衛(wèi)我們的家園，保衛(wèi)我們的祖國。歷史向我們深刻的揭示了，一代代王朝更替，一次次的受辱于外使我們深刻的認(rèn)識到國防的重要性，在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論這門課程，中國周邊安全環(huán)境需要我們時時刻刻去關(guān)注。

在軍事學(xué)科建設(shè)和軍事理論教學(xué)中，要以馬列主義、毛澤東、鄧小平以及軍事思想和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)思想為重點。此外，還包括中國古代軍事思想、國防建設(shè)理論,國防法規(guī),世界軍事,軍事高科技及高技術(shù)戰(zhàn)爭方面的理論以及國家的防衛(wèi)方針,政策及其理論原則,國際形式與國際關(guān)系理論等。

中國國防的一個顯著特征就是國防建設(shè)與發(fā)展都離不開教育，特別是在高等學(xué)校實施的軍事訓(xùn)練和軍事理論課的教學(xué)，都是現(xiàn)代國防教育的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過十幾年的不斷努力，和發(fā)展，高等學(xué)校軍事學(xué)科的發(fā)展也取得了長足的進(jìn)步。從學(xué)科建立至目前較系統(tǒng)的高校軍事學(xué)科體系，不僅適應(yīng)了新時期的社會形勢發(fā)展需要，而且也深受廣大青年學(xué)生的喜愛。這也為國防教育的普及與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

國防知識很多,作為當(dāng)代大學(xué)生僅僅了解國防理論是不夠的,還應(yīng)該具有國防精神,而軍事理論這一學(xué)科的設(shè)立也恰恰注重于此.它注重對當(dāng)代大學(xué)生的國防精神教育重于國防理論.

中華民族有著光榮的歷史傳統(tǒng),在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭中和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造了寶貴的精神財富。概括起來主要有：愛國主義精神，艱苦奮斗精神，艱苦奮斗精神，愛軍習(xí)武精神，民族團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)精神等。軍事理論這門課程就是用這些傳統(tǒng)的精神對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國防教育，提高廣大青年學(xué)生保衛(wèi)祖國的素質(zhì)，這種素質(zhì)除了包括道德精神素質(zhì)，知識理論素質(zhì)之外，還包括青年學(xué)生的身體素質(zhì)和國防技能素質(zhì)。

大學(xué)生軍事理論課程主要以愛國主義教育為主線，通過軍事理論課教學(xué)使廣大學(xué)生掌握基本軍事安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，因此，軍事理論課對大學(xué)生教育的意義可謂重大。

全國各大高校都開展了軍事理論課的教育，授課的形式可謂多種多樣，內(nèi)容可謂十分豐富，雖然課時有限，但是意義重大，因此軍事理論課也有需要改進(jìn)的地方，軍事理論課是一門時事性很強(qiáng)的課程，因此不能只按原有的模式和教材照本宣科，那樣不僅不會起到對大學(xué)生進(jìn)行教育的作用，反而會引起大學(xué)生的不良情緒，反之，如果軍事理論課的教官能結(jié)合時事，再配合以影音資料，那么就會給大學(xué)生留下深刻的印象和思想烙印。

為了達(dá)到愛國主義教育的目的，教官在授課的過程中可以多多聯(lián)系我國的現(xiàn)狀，或者與歷史結(jié)合，從而更生動直觀的將課程內(nèi)容傳授給學(xué)生。

在授課過程中還可以加入實踐過程，比如參觀軍營，體驗軍隊生活，與士兵和軍隊零距離接觸等活動。還可以將一些簡單的兵器引入課堂，結(jié)合實物講解會收到更好的效果，還會激發(fā)大學(xué)生的興趣，并能使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，從而達(dá)到教學(xué)的目的。

除此之外，還可以在授課過程中不定期的播放一些戰(zhàn)爭題材的影片，或者紀(jì)錄片，帶領(lǐng)同學(xué)們回到戰(zhàn)爭年代，感受硝煙彌漫的氣氛和戰(zhàn)爭后荒涼的場景，使學(xué)生懂得和平的珍貴以及戰(zhàn)爭的危害。從而激發(fā)大學(xué)生們對和平的熱愛，以及增強(qiáng)保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)家園的責(zé)任感。

在改革開放的關(guān)鍵時期實現(xiàn)大學(xué)生軍事教育的全面發(fā)展，有助于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國精神和公民的責(zé)任感和使命感，從而為社會主義現(xiàn)代化盡一份力。

作為大學(xué)生的我們，要珍惜學(xué)習(xí)軍事理論課程的機(jī)會，認(rèn)真聽講，多多學(xué)習(xí)有關(guān)知識，了解我國軍隊的編制的現(xiàn)狀，了解我國的國防編制，明確我國周邊的安全環(huán)境，關(guān)心國家大事，明確肩上的責(zé)任和義務(wù)，盡力去完善自我，改造自我，努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的志向，為我國的繁榮富強(qiáng)而奮斗，為中華民族的振興獻(xiàn)出自己的一份力量!

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

孫武在兩千多年前的這句話，成為我們想在許多人的。

座右銘。

上了軍事理論課，我又一次深刻的體會到這句話的力量因為清政府的無知和傲慢，我們丟了中國臺灣，又被燒了藏富珍寶的圓明園因為蔣介石的無知，我們痛失了遼闊的外蒙古，動亂了邊疆但是我們醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我們坐在了這個大講堂中，體會到強(qiáng)大的中國力量同時也接受了來自世界各地的威脅。

對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。

我們要強(qiáng)，所以，我們要國防，加強(qiáng)國防建設(shè)是大事?；仡櫧倌隁v史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是因為當(dāng)時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災(zāi)難。

自新中國成立后，毛主席懂得實施國防教育和國防建設(shè)。中國人民解放軍建立起了海軍和空軍，并不斷加強(qiáng)。在海軍方面，我國建立北海、東海和南海艦隊，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面，我國在50年代仿制成功345型殲擊機(jī)，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面，我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且，我國的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號的導(dǎo)彈相繼研制成功。

有了國防基礎(chǔ)，還需要提高國民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對國防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實力，才能在關(guān)鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而，增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致、扎實有效地開展工作，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)保障。

開設(shè)軍事課程是時代的呼喚歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強(qiáng)全民的國防教育，增強(qiáng)國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實力，培養(yǎng)我們的愛國和護(hù)國意識。

古人說，憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，但我們面對的是一個很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展，國際形勢錯綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強(qiáng)憂患意識和國家安全意識，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。

我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的中國臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。

面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式，主要包括以下五點：一、鞏固國防，抵抗侵略，制止武裝顛覆。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國特色的精兵之路。五、維護(hù)世界和平，反對侵略擴(kuò)張行為。我堅持我國要獨立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防，自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國家安全。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng)，提高國防現(xiàn)代化水平。

我國堅定不移的實行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼”我們在這些針對事實的政策中有規(guī)劃的實行國民政策，不僅如此，現(xiàn)在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識。

我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質(zhì)傳遞到每個人的心中。通過軍訓(xùn)，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì)，團(tuán)結(jié)了隊伍，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗中，自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位。現(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。

學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自運用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。