創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會(精選18篇)

總結心得體會是提煉經驗教訓的重要方式。注意語言的簡潔明了，條理清晰，不要過多使用難懂的詞匯和長句。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇一

創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經濟形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。大學生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學舉辦的首屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽之后迅速發(fā)展起來的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時，在校大學生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼在校大學生創(chuàng)業(yè)，即在校就讀的大學生于學習期間創(chuàng)辦事業(yè)的行為。大學生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學生實現自我人生價值的一個途徑，得到了政府和社會各界人士的肯定和鼓勵。

在全國就業(yè)形勢一片嚴峻的情況下，大學生自主創(chuàng)業(yè)的出現，宛若“柳暗花明又一村”，不僅在大學校園一石激起千層浪，在教育理論界也引起軒然大波。對此勉勵者有之，勸誡者有之。我們認為，結合我國經濟發(fā)展實際和人才科學流向、合理分布的原則，對這一新生現象，應給予肯定。

一、大學生自主創(chuàng)業(yè)的具體涵義。

大學生自主創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念，利用自己的知識、才能和技術以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位，即畢業(yè)生不做現有就業(yè)崗位的競爭者，而是為自己、為社會更多的人創(chuàng)造就業(yè)機會。在絕大多數人的觀念中，從小學到大學畢業(yè)最關鍵的問題是找到一個工資高、地位穩(wěn)定的職業(yè)。然而這個社會現有的崗位是有限的，中國教育部認為我國適齡人口入學率到20xx年要接近15%，(現為8.6%)。因此有關人士預計：21世紀的失業(yè)大軍將主要是大學畢業(yè)生。如果他們無所事事地等待就業(yè)機會的到來，將是智力資源難以估計的損失。因此，大學生與社會力量合作，與家庭合作，與同學合作創(chuàng)造屬于自己的產業(yè)或社會新的產業(yè)，不僅是一種可能，而且也是一種必需。

二、大學生自主創(chuàng)業(yè)的社會基礎。

1.目前我國就業(yè)市場現狀。

我國經濟自1997年下半年以來社會總供求關系發(fā)生了歷史性轉折，連續(xù)兩年通貨緊縮替代通貨膨脹，生產資料價格總指數已連續(xù)30個月下降，其他如國際收支、經濟增長率等指標均表明我國通縮狀況正在加劇?！爸袊洕媾R的最大難題就是勞動就業(yè)問題”開始成為現實。城鎮(zhèn)有近1億失業(yè)及潛在失業(yè)人口，農村還有1億以上過剩勞動力。同時，勞動力增長水平也不低，國民經濟總體的勞動生產率也在提高，使得勞動市場就業(yè)壓力持續(xù)增大。

再看看人才市場，雖然我國仍屬高等教育不發(fā)達、人才稀缺的國家，但在長期計劃經濟體制下，高校畢業(yè)生大多流向國企、事業(yè)單位，近幾年才出現選擇三資、私企、民營等非國有部門。而在政府減員增效、高校擴招、非國有經濟形式發(fā)展不容樂觀的情況下，社會對人才的需求增長越來越低。人才市場供大于求的矛盾日益突出起來，造成不同經濟發(fā)展階段教育與就業(yè)的矛盾。這時，能夠提供給知識勞動者合適的就業(yè)機會較少，出現“知識失業(yè)”。北京、上海、廣州等大城市對畢業(yè)生的需求已逐年遞減。如北京1993年供求比率是1∶3，1994年是1∶2，1995年是1∶1.26，1996年是1∶1.1，1997～1999都在1∶0.6以下。

解決失業(yè)危機，西方經濟學家一貫主張政府采取財政金融政策擴大國內需求以增加就業(yè)機會。我國政府為此通過調整個人所得稅、增加工資、征收利息稅等方式刺激內需，但效果不大。一定時期內通貨緊縮并無大改變，依靠政府創(chuàng)造就業(yè)機會來解決人才市場供需矛盾，短期內可能性不大。

2.大學生自主創(chuàng)業(yè)迎合了產業(yè)發(fā)展轉向“知識經濟”的趨勢。

隨著知識經濟在中國逐漸萌芽，經濟增長對人才的需求也漸漸由過去的簡單型轉向復合型，由知識型轉向技能型。高新技術產業(yè)、第三產業(yè)和民營經濟將是人才需求新的增長點。但從全國經濟發(fā)展的產業(yè)結構來看，包括研究與發(fā)展、教育、信息及高技術產業(yè)在內的知識產業(yè)在國民經濟中的發(fā)展水平即知識產業(yè)發(fā)展度仍然很低。如果美國現有水平為一個發(fā)展標準以1來衡量的話，我國只有0.26，還不及美國50年代的水平。這與中國經濟發(fā)展的歷史起點有關，但勞動者素質低也是重要影響因素。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，打破傳統(tǒng)大學生委尊就屈的人才高消費現象，使有可能從事知識技術產業(yè)的從業(yè)人員比例大大增加，刺激知識產業(yè)發(fā)展度攀升，從而使稀缺的人才資源發(fā)揮較高的使用價值，盡可能避免人才資源因分布不合理將產生的邊際效益。

三、大學生自主創(chuàng)業(yè)的教育基礎。

1.大學教育培養(yǎng)模式的改變。

全面素質教育的改革思路已經深入人心，許多大學圍繞這一人才培養(yǎng)模式，結合自己的特點在校內展開討論，幾乎所有的高校經過討論都把培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神放在了非常突出的位置。清華大學于1997年底開始的歷時2個多月的大討論，被稱為清大“近年來的一次教育思想革命”，它的第一個突破口就是實行創(chuàng)造性培養(yǎng)計劃;上海交大在辦學要求“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐”的基礎上，強調創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。該校葉取源副校長指出：“今天的大學生如果不能以自己的創(chuàng)新成果為社會作出有益的獨特貢獻，就算不上一位優(yōu)秀大學生?！闭驗閷W校從上到下達到了這種共識，高度重視創(chuàng)新人才脫穎而出的良好氛圍，從而為大學生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)提供了難得的良機。

2.自主創(chuàng)業(yè)的校內嘗試。

良好的校園環(huán)境下，雨后春筍般破土而出的大學生科技社團催生、助長了大學生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)活動，這無疑為大學生自主創(chuàng)業(yè)提供了實習環(huán)境?！叭珖髮W生電腦大賽”、“全國數學建模比賽”、“acm程序設計大賽”、“全國高校企業(yè)管理案例分析挑戰(zhàn)賽”等各種賽事頻頻出臺。這里需要特別談到的是由清華大學首開先河的“大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。它不同于一般專業(yè)比賽的地方在于，本賽事借用風險投資的實際運作模式，要求參賽的學生圍繞一項具有市場前景的產品或服務，經過深入研究和廣泛的市場調查，完成一份把產品推向市場的完整而又具體的商業(yè)計劃，同時創(chuàng)造條件吸引投資，推動商業(yè)計劃走向市場。

在1998年首屆“清華大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”拉開帷幕才3天，報名人數就達200多，歷時5個多月的大賽活動共有45個參賽小組提交了51份完整的創(chuàng)業(yè)計劃。今年，上海、南京、廣州等地一些高校紛紛效仿，并得到不少企業(yè)的贊助和支持。這種與眾不同的實踐活動讓學生們不僅檢查了自己所學的專業(yè)知識，更考驗了他們對中國市場的了解度和設計、分析、預測等市場生存能力。

四、大學生自主創(chuàng)業(yè)需要解決的實際問題。

1.畢業(yè)生是否具備自主創(chuàng)業(yè)素質。

這要求大學生在學校夯實基礎，博而后用。在高校改革實施全面綜合素質教育的大環(huán)境下，大學生除了學好應用性學科和英語、計算機等工具性學科，還要拓寬知識面，學得博，學得深。同時注重培養(yǎng)獨立的思維方式，勤于思索，善于多維觀察問題，善于創(chuàng)意，并對中國經濟發(fā)展態(tài)勢保持一貫的敏感性。特別強調的是創(chuàng)業(yè)大學生要有勇氣，有膽略，有信心，敢于艱苦奮斗，他們的價值才易于被市場認可。如果遭遇簡單的打擊就放棄的話，自主創(chuàng)業(yè)對他們將永遠是一個可夢不可及的幻想。另外，自主創(chuàng)業(yè)不等于獨立創(chuàng)業(yè)，它需要團體合作，需要多方面的扶持，這就要求大學生學習和掌握一定的組織和協(xié)調能力。這一點，紅桃k集團執(zhí)行總裁黃立平與清華大學學生在談創(chuàng)業(yè)時說：“有些企業(yè)是憑膽量干起來的，但現在憑膽量在知識經濟中沒有優(yōu)勢，一定要靠知識，靠創(chuàng)意，靠一批人的良好合作，大家來形成一種產業(yè)或者說通過某種產品去占領市場或創(chuàng)造一個市場，這才有廣闊的前景”。

2.高校要導入創(chuàng)業(yè)教育。

高校除了舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽，還要想方設法導入創(chuàng)業(yè)教育。單憑少數學生自我培養(yǎng)，自我實踐鍛煉，難以使大學生自主創(chuàng)業(yè)形成規(guī)模，形成氣候，有時也缺乏科學的指導。在印度，高校十分注重培訓學生自我創(chuàng)業(yè)的意識和企業(yè)家精神，其教育內容涉及企業(yè)方方面面，如產品設計技術、質量管理、銷售、資金籌措、人際關系、商業(yè)法規(guī)及政府的有關法律章程等。這些作法值得我們借鑒，以系統(tǒng)培養(yǎng)大部分學生具備自主創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能。

3.政府支持和社會關心。

首先政府要鼓勵更多的畢業(yè)生創(chuàng)辦自己的小企業(yè)或與他人合作創(chuàng)辦地方需要的小型車間、工廠和服務部門，為走向農村市場的大學生提供一定的土地優(yōu)惠使用權，如同等承包者優(yōu)先考慮大學生。某些具體需要如戶口、檔案等問題能夠給予關注。其次大學生自主創(chuàng)業(yè)一個最大的難題是資金問題。少數大學生有一定積累基礎，但大部分學生畢業(yè)時都是“身無幾文”，他們迫切需要資金扶持，渴望有關部門和企業(yè)按照國際慣例給予他們風險投資，共謀發(fā)展。華中理工大學新聞學院96級學生李玲玲因多項發(fā)明獲國家級獎勵被稱為“點子姑娘”，其中“高桿噴藥器”、“防撬鎖”引起美國、新西蘭及國內哈爾濱、江西、山東等10來個國家和地區(qū)的廠家進行擬購專利與合作。李玲玲與本校經濟、法律、機械、計算機、管理5個專業(yè)的同學組成了創(chuàng)業(yè)小組，得到北京世博公司10萬元的風險金投資，并由世博公司協(xié)助為其辦理有關工商執(zhí)照，無償提供一間辦公室和一部電話。像世博公司這樣的企業(yè)具有前瞻性風險投資意識，也可以理解為對大學生自主創(chuàng)業(yè)的支持。我們期望有更多董事、經理具備這樣的眼光。

大學生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)生在中國市場經濟體制還未完善的背景下，經濟大氣候的低落也勢必影響到勢單力薄的他們。然而像每一個新生事物都難以避免種種阻礙并最終沖破阻礙一樣，大學生自主創(chuàng)業(yè)也必將戰(zhàn)勝重重困難成為新世紀蔚為大觀的新氣象。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇二

第一段：引言（大致200字）。

在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神成為了成功的關鍵要素。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和市場競爭力，許多大學和商學院推出了MBA創(chuàng)業(yè)課程，其中一項重要的任務就是撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。通過創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫，學生能夠梳理和完善自己的商業(yè)理念，了解市場需求和機會，并思考如何將理念變?yōu)楝F實。在本文中，將分享我在撰寫MBA創(chuàng)業(yè)計劃書過程中的心得體會。

第二段：理念和市場分析（大致200字）。

撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的第一步是明確自己的商業(yè)理念和目標。這需要認真分析當前市場需求和競爭態(tài)勢。在我的創(chuàng)業(yè)計劃書中，我定位于餐飲行業(yè)，并選擇了一個快速增長的細分市場。通過研究相關數據和市場調查，我證實了市場的巨大需求潛力和行業(yè)的增長趨勢。這個過程讓我認識到，市場分析是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵，必須深入了解細分市場的趨勢、競爭對手的策略和消費者的行為。

第三段：商業(yè)模式和運營策略（大致300字）。

商業(yè)模式是創(chuàng)業(yè)計劃書的核心，它反映了創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)邏輯和盈利模式。在撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中，我逐漸明確了自己的商業(yè)模式，并展示了其可持續(xù)性和競爭優(yōu)勢。經過深入思考和商業(yè)模型的迭代，我不斷完善我的商業(yè)模式，明確了產品定位、目標市場和渠道策略。同時，我也分析了運營策略，包括供應鏈管理、人力資源和營銷戰(zhàn)略。這個過程讓我深入了解了創(chuàng)業(yè)者所面臨的運營挑戰(zhàn)和管理要點，并學會了從多個角度考慮問題。

第四段：財務計劃和風險評估（大致300字）。

撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書不可避免地需要進行財務計劃和風險評估。在我的創(chuàng)業(yè)計劃書中，我制定了詳細的財務預測，并進行了風險分析。通過財務計劃，我能夠更好地了解盈利能力和資金需求，并進行合理的資金規(guī)劃。而風險評估則是對創(chuàng)業(yè)計劃中的潛在風險進行系統(tǒng)分析和評估，包括市場風險、競爭風險和技術風險等。經過這個過程，我更加明確了自己的財務目標，并學會了合理規(guī)避和管理潛在風險。

第五段：結語（大致200字）。

通過撰寫MBA創(chuàng)業(yè)計劃書，我深刻體會到創(chuàng)業(yè)的意義和挑戰(zhàn)。這個過程不僅讓我學會了將商業(yè)理念落地，同時也培養(yǎng)了我的系統(tǒng)思考和商業(yè)分析能力。撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書過程中的反復修改和迭代，也讓我更加珍惜耐心和堅持不懈的品質。在未來的創(chuàng)業(yè)之路上，我將繼續(xù)運用這些經驗和教訓，發(fā)揮自己的創(chuàng)新潛能和實踐能力，為實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想而不斷努力。創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個機會，更是一種責任和使命，我將全力以赴地追尋自己的創(chuàng)業(yè)之路。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇三

創(chuàng)業(yè)四次，不是很成功，醞釀第五次重新再來，曬出十大心得和派友分享。

第一次創(chuàng)業(yè)：---手機店。

大學剛畢業(yè)，只有夢想，心高氣揚。對手機不熱愛，不專業(yè)，導致沒有成功。

第二次創(chuàng)業(yè)：--電子有限公司。

創(chuàng)業(yè)之初，好高騖遠，一心只想做個世界偉大的公司，不務實際，對短期的規(guī)劃不好，管理經驗不足。合伙人關系處理不好，過于人情，水滸氣過重。

第三次創(chuàng)業(yè)：--飾品店。

項目過小，無法達到創(chuàng)富的條件。

第四創(chuàng)業(yè)：--網絡公司。

只有激情，對茶業(yè)不專業(yè)，對商業(yè)模式不夠認識。一切理想化，前景很性感，結果很悲慘。

這次創(chuàng)業(yè)維持2年，沒有達到預期效果。

不健康的團隊，不適合的創(chuàng)業(yè)土壤。每天重復著做想同的工作，可結果卻遙遙無期。

離開創(chuàng)業(yè)公司，現在成為職業(yè)經理人，從事化妝品行業(yè)，已經工作1年。這么長時間以來，我跳開創(chuàng)業(yè)反思創(chuàng)業(yè)，總結如下十條：

第一：方向比方法重要。

第二：既要抬頭看路也要低頭拉車。

一個企業(yè)只有人拉車沒有人看路，走不遠走不長;但只有人看路沒有人拉車，則必亡。在做茶業(yè)的公司的時候，我們就犯過這樣的錯誤，我們想了很多，但一直做不好，執(zhí)行不行。大家只看路，沒人去拉車。

第三：先活著，并活下去。

創(chuàng)業(yè)之初，要常常想著自己怎么活著。一個只有c照的人，就不要想著上天去開飛機。先活著，就得適當顧忌自己的短期利益，有多少錢做多少事情，力不從心的事情不要麻木冒險，不能親信捷徑。先修內功，然后擴充。先有飯吃，然后在想吃的更好。

第四：不要學水滸，要學西游與三國。

大塊吃肉，大碗喝酒，創(chuàng)業(yè)不是打家劫舍，所以兄弟情義不能過于凸顯。一起創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)友，不是兄弟!商城如戰(zhàn)場，制度化的企業(yè)才有未來。多學西游記，團隊雖小，但各有武功!多學三國，創(chuàng)業(yè)成果不是股東的，不是創(chuàng)始人的，而是大家的。公司門口停滿小車，如果都是你自己的，那你就注定要失敗;連你最普通的員工都有車的時候，你就成功了。沒有人愿意只看你吃肉，而自己喝湯。沒有人甘心無償為你賣命!你沒有那么偉大。

第五：心小點，眼低點，腳步快一點。

上市企業(yè)很多，蘋果只有一個。你能成為微軟、蘋果、阿里巴巴?我看未必。不是所有的士兵都能成為將軍。眼光要低，不要想成不了百強公司的企業(yè)你不干。腳步要快，想到的，就得干到，特別是像電子商務的輕公司，三個月就一個輪回。你不快，別人就跑遠了。到時候變成了一個開始看不見，中間看不起，最后又看不到的人。悲哀!

第六：有夢想很好，但夢想要照進現實。

有夢想很好，但只有夢想你會死的很慘。一切理想化，前景很性感，結果很悲慘。關鍵是什么?不要以為馬云只會站在講臺上天馬行空，他的背后站著18大金剛，阿里巴巴匯集全球最頂級的人才。只有馬云想不到，沒有他們做不到的。再美好的夢想，沒有照進現實都是狗屎。想法誰都有，關鍵是看你做不做的到。

第七：1+1一定要大于2。

創(chuàng)業(yè)必須有一個團隊。這個團隊里1+1一定要大于2。最痛苦的情況是，你出技術，而他出錢，他不專業(yè)，但是又愛折騰，隔三差五的出點餿主意，或是給你的注意添堵。怎么辦?創(chuàng)業(yè)之初就得約定好，簽好股東協(xié)議。奉勸一句，最好不要找只有錢沒有任何工作經驗的人合作，這樣你的成功率會很低。除非他什么都不管，而你又什么都會。有好項目不怕沒有錢!關鍵是你真金，不是鍍金。

第八：讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情。

你是創(chuàng)始人，你是老板或是你還有老板，你們要請職業(yè)經理人吧，你放權嗎?投了錢，不要以為你什么都會?一定要讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情。不要以為你會了直通車推廣、關鍵詞優(yōu)化，就連美工都歸你指導。你得讓更裝專業(yè)的人來干。老板可以自己干，總經理未必要自己干。不要以為投錢就了不起，不要以為創(chuàng)始人就很了不起，想做大，就得放手。你要干的是你自己能干的好的，要不然不要多嘴，放權!

第九：現實基礎決定你的生死。

現實基礎是什么?是錢。股份該得的要得。但是你要是長期參與公司經營，工資必須得要。在作為職業(yè)經理人的時候每月1萬，創(chuàng)業(yè)可以只拿4千，夠維持，但一定得有，要不然長期以后你心里會不平衡，你老婆會有意見，除非你的私房錢夠多。創(chuàng)業(yè)就是革命，要全神貫注，就不能有所分心。一個創(chuàng)業(yè)者，在養(yǎng)不起老婆孩子的前提下，你得慎重考慮。攘外必先安內，要不然你會死的很慘!

第十：正確的時間做正確的事。

創(chuàng)業(yè)有風險，入行要謹慎!選好項目要分析好市場，最好做個可執(zhí)行報告。一個未來的產業(yè)，我覺得并不適合新手創(chuàng)業(yè)，因為還等到賺錢就光榮犧牲了。未來的行業(yè)是百度、騰訊、阿里巴巴他們的干的，不是我們這些創(chuàng)業(yè)小牛犢。但創(chuàng)業(yè)要及時，天時不等人，錯過了就沒有機會了。前期是誰先干誰贏，中期是誰專業(yè)誰贏，最后誰有錢誰贏!有60%的把握就去干，人間沒有100%的事情存在。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇四

1.如果你創(chuàng)業(yè)的目的不是為了錢，不是為了利潤最大化，那就叫慈善事業(yè)。

2.需要忍受孤獨與誘惑。你在沒錢的時候要忍受孤獨，有錢之后要抵制誘惑。

3.如果你對政策的解析與電視報紙上的雷同，請不要創(chuàng)業(yè)。

4.人脈不是指那些行長、局長、處長、科長，是指你一切可以調用的關系與資源。

5.置于死地的基本上死的比生的多，所以一定要留一條退路。不顧一切地創(chuàng)業(yè)，是讓我欽佩但望之卻步的。

6.應集中利用、彈性利用資源，戰(zhàn)線拉得太長是失敗的開始。一切所能仰仗的資源，都應該通通加以利用。

7.不要進入不成熟的行業(yè)。

8.盡量使用成熟的技術，新技術有很多不確定性。

9.最了解你的也許是你的父母，最不了解你的也許還是你的父母。恰當的時候要會說不。

10.有老婆的話，你碰到的問題是兩個家庭的問題;如果沒有的話，那就是你的問題。

11.有大量的重要工作需要你親力親為，所以強壯的身體和旺盛的精力必不可少。

12.你面對的不會是一帆風順，要能夠堅持。

13.如果這個世界還時不時地能夠帶給你一些驚喜，請不要創(chuàng)業(yè)。因為你閱歷不夠。

14.接觸社會時間不到5年不要創(chuàng)業(yè)。除非有稍縱即逝的機遇。

15.按預算的125%準備資金，創(chuàng)業(yè)開始之后，會有許多超出預算的地方。

17.速度、連貫性、敏銳性、靈活性及創(chuàng)造力。

18.戰(zhàn)略實施步驟、經營時間表、產品生產、服務計劃、成本、毛利、預期的經營難度和資源需求，要有清晰的思路。

19.不管是蒙是騙還是軟硬兼施，都一定要保證公司員工的相對穩(wěn)定性。人員流失就像放血一樣，開始沒什么感覺，最后卻會要你的命。

20.如今這個社會做什么事情的成本都很高，所以需要慎選合作伙伴。人品好壞其實關系不大，有時候只是借雞生蛋。要建立互相約束的機制，涉及了錢，什么事情都有可能。

21.遇上初次做生意的人要慎重考慮，他們普遍有浪漫主義情懷。今后的坎坷，可能把他變成團隊中的定時炸彈。

22.一個壞的團隊，能把一個好的主意運作得一塌糊涂。

23.善謀者不戰(zhàn)，善戰(zhàn)者不敗，善敗者不亂。如果已經輸了，請記住打麻將時常說的一句話—少輸為贏。

24.要聽別人的意見，不管是好的還是壞的。

25.創(chuàng)業(yè)不同于炒菜，不可能等所有的配料都準備齊了之后再開火做飯。

26.創(chuàng)業(yè)永遠都是王者的游戲，我們需要的是試一試的勇氣和膽量。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇五

大家好，我是80后創(chuàng)業(yè)者，來到上海，20xx年告別打工，開始自己創(chuàng)業(yè)，期間擺過地攤，做過燒烤，網上開過店，都不如意，20xx年終于找到適合的創(chuàng)業(yè)途徑，努力奮斗中。

現在在這里跟大家分享下改變我人生觀念的四句話：

一、健康是最大的利益。

人有時候，真不知要謀求什么?往往把最值得維護和珍貴的東西忽視了，卻不知揀了芝麻丟了西瓜。

現在好多人都在透支健康，燃燒生命，經常借口工作忙、應酬多，不注意生活方式，不重視鍛煉和愛惜自己，過早處于亞健康狀態(tài)。一般都是撐不住了才去看醫(yī)生，身體有毛病了和退休了才去保養(yǎng)和鍛煉。往往都是等到健康狀況不行了，才想起去珍惜和維護。其實，如果我們過早地把自己身體都搞垮了，要再多的身外之物又有何用?“萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”。世界上再富有的人，往往也無法買回自己的健康。

二、滿足是最好的財產。

人性的孽根性就在于不知足。不是有句話就欲壑難填吧?，F在一些人，吃了地上吃天上，幾乎活的東西都想品嘗一下。還有一些人，貪了百萬想千萬，貪了千萬想萬萬，到了嗜錢如命的地步了。殊不知，錢到一定地步，就只是一堆數字，而且變成心驚肉跳、寢食不安的數字了。還有一些人，沒有多大的領導才能和水平，也沒為老百姓干下多少實實在在的政績，一心直想往上爬，對崗位經常是挑肥揀瘦，對自己也沒有正確認識，還覺得誰都對不起他。

當然，“滿足”要怎么去理解。往大里說，社會的發(fā)展和進步，我們不應該滿足;往小里說，個人的修養(yǎng)和提高，也不應當滿足。

現如今，我們這個社會好像到了信任危機的時代。“不信任”的情緒四處蔓延。不僅人與人之間存在不信任的情況，而且，一系列食品安全等公共事件，使政府的公信力正在遭到社會的質疑和挑戰(zhàn)。老百姓對過去崇拜和迷信的專家、明星、知名企業(yè)，也開始將信將疑。也難怪，當人們一日三餐，吃的喝的都不知、不敢相信是什么的時候，這個社會還會有多少信任呢?人們還有多少幸福指數?現在，鄰里之間一般是老死不相往來，就是親朋之間、夫妻之間也因為不信任導致反目為仇的比比皆是。

這個世上，人與人相遇、相識、相知，無論是血脈的還是非血脈的關系，本身就是一個緣分。如果連最起碼的信任都失去了，這個社會、這個世道和我們的生活，還有什么美好可言。

只有重構社會信任的氛圍和文化土壤，人與人之間多一點親情、少一點私利，多一點真誠、少一點猜疑，我們才能享受來到人世因相遇、相識、相知而得到的這份緣分，以及這份緣分帶給我們的那份美好和溫馨。

四、心安是最大的幸福。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇六

創(chuàng)業(yè)計劃書是創(chuàng)業(yè)者在實施創(chuàng)業(yè)計劃前必須準備的關鍵文件。而編寫一份好的創(chuàng)業(yè)計劃書，不僅要包括所有必要的信息，而且還要能夠吸引潛在的投資者或合作伙伴。在我的創(chuàng)業(yè)之旅中，寫出一份優(yōu)秀、精心設計的創(chuàng)業(yè)計劃書是一項非常關鍵的任務。在此，我想分享一些我從中學到的經驗和教訓。

第二段：正文一——認真定義目標和市場。

第一部分是創(chuàng)業(yè)計劃書中最重要也是最令人頭疼的部分之一，因為它需要細致、認真地檢查所有商業(yè)目標，以便制定長期和短期戰(zhàn)略。此外，需要了解你所在的市場和其他競爭對手。而這階段的重點是分析目的、目標、市場和競爭對手，這對于你的公司的未來成功至關重要。

在這個階段，我們需要思考許多問題，如：我們的產品或服務的優(yōu)點是什么？我們將如何在市場中與競爭對手相比獲得競爭優(yōu)勢？我們的目標市場是什么？我們的目標客戶是誰？你必須認真地回答所有這些問題，以幫助創(chuàng)業(yè)計劃書建設一個堅實的、可行的商業(yè)構想。

第三段：正文二——把握財務數據。

第二部分是更加棘手的，因為它涉及到數字。在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書時，需要制定清晰、可行的財務計劃，確保迅速獲得資金投入。在這個過程中，我們需要考慮預期的收入和財務需求、成本、利潤、資本要求等等。此外，還需要準備一份財務預算，而這通常需要處理大量數據和信息。建議在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書之前，盡可能了解公司的所有財務問題，確定清晰的目標并建立一個可持續(xù)的財務計劃。

第四段：正文三——深入了解團隊和領導能力。

以前的階段，我們已經花費了大量時間去了解目標和市場，積累財務知識，這個階段將涉及另一個非常重要的方面：我們自己和其他團隊成員的能力和領導能力。這是一項極其關鍵的任務，因為一個優(yōu)秀領導能力的團隊比一個高質量的商業(yè)計劃書更易成功。

要了解團隊成員，我們需要考察他們的背景、專業(yè)知識、職業(yè)技能、個人素質以及對公司愿景、愿望和目標的承諾。建議雇用多元化的團隊成員，也就是說，要把不同背景、不同專業(yè)的成員納入團隊，這將有助于充實公司的經營管理和增強創(chuàng)新能力。此外，還需要識別出領導團隊的人，并確保他們擁有出色的領導能力，以確保公司的未來可持續(xù)運營。

第五段：結論。

讓人們相信你的計劃是很難的，但有一個完美的創(chuàng)業(yè)計劃書可以起到很大的作用。編寫一個創(chuàng)業(yè)計劃書時，需要全面深入的認識目標和市場、建立財務預算、找到合適的團隊成員，并發(fā)掘自己和他們的領導潛力。切記，創(chuàng)業(yè)計劃書的成功不僅取決于創(chuàng)意本身，還有方案說明的邏輯和條理性，同時經濟利益、企業(yè)核心能力也是值得考慮的因素。所以，當你寫創(chuàng)業(yè)計劃書時，請不要輕忽大意，認真記述每一個重要的細節(jié)，以便讓你的商業(yè)計劃能夠更快地啟動并讓潛在投資者信服。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇七

創(chuàng)業(yè)是現代社會追求自我價值的一種方式，而創(chuàng)業(yè)計劃書作為創(chuàng)業(yè)路上的指南，是創(chuàng)業(yè)者為實現創(chuàng)業(yè)目標所編寫的一份文件。在撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中，我有幸認識了一些成功的創(chuàng)業(yè)者，并從他們身上學到了很多寶貴的經驗。下面我將分享一下我在撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書過程中的心得體會。

二、貫徹創(chuàng)新思維。

在撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書之前，我們應該貫徹創(chuàng)新思維，要有勇于創(chuàng)新的意識和能力。創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的靈魂，也是帶來持續(xù)競爭力的關鍵。在思考創(chuàng)業(yè)計劃書的各項要素時，我們要敢于顛覆常規(guī)，嘗試新的理念和方法。只有不斷創(chuàng)新，我們才能在市場競爭中脫穎而出。

三、合理規(guī)劃經營方案。

在撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書時，我們要認真研究市場，了解消費者的需求和競爭對手的情況，從而制定出合理的經營方案。經營方案應該包括產品定位、市場定位、渠道運營、市場推廣等方面的規(guī)劃。通過可行性分析和風險評估，我們可以預見到潛在的問題和挑戰(zhàn)，并提前采取應對措施，保證創(chuàng)業(yè)項目的順利進行。

四、注重團隊建設。

一個成功的創(chuàng)業(yè)計劃書需要一個強大的團隊來執(zhí)行。在撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中，我們要注重團隊的建設，找到適合自己項目需求的合作伙伴。團隊的選擇要考慮成員的能力搭配和個人素質，要有相互信任、相互協(xié)作的意識，以便團隊能夠高效地實現創(chuàng)業(yè)目標。同時，對團隊成員才能進行培養(yǎng)和激勵，提高工作效率和質量。

五、持續(xù)學習與調整。

在創(chuàng)業(yè)過程中，我們不能停止學習和調整。創(chuàng)業(yè)計劃書只是一個起點，面臨的市場環(huán)境和競爭狀況是不斷變化的。我們要緊跟市場動態(tài)，不斷學習新知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們要密切監(jiān)控創(chuàng)業(yè)過程中的各項指標，及時調整經營策略和方案。只有不斷學習和調整，我們才能在競爭中立于不敗之地。

綜上所述，撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書需要我們貫徹創(chuàng)新思維，不斷尋求新的機會和突破口。要合理規(guī)劃經營方案，確保項目能夠持續(xù)穩(wěn)定的運營。同時，注重團隊建設，共同努力實現創(chuàng)業(yè)目標。最后，持續(xù)學習和調整，保持對市場的敏感度和競爭力。只有在這些方面做得好，我們才能成功地實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇八

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的旅程，而一個好的創(chuàng)業(yè)計劃書則是成功的第一步。近期，我參加了一次創(chuàng)業(yè)計劃書比賽，并在報名過程中有了一些體會和心得，覺得值得分享。

二段：比賽前的準備。

在準備創(chuàng)業(yè)計劃書報名材料的過程中，我意識到自己對于自己的創(chuàng)業(yè)理念還存在許多疑慮和模糊的地方。因此，我開始系統(tǒng)地收集有關創(chuàng)業(yè)的信息，并與業(yè)內的專家和成功的創(chuàng)業(yè)者進行了溝通和交流。經過多方面的探索和考察，我逐漸明確了自己的目標和方向，并開始著手準備創(chuàng)業(yè)計劃書。

三段：比賽中的表現。

在比賽過程中，我發(fā)現自己對自己的創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)計劃書非常有信心。我認真準備了演講稿，并在演講前反復演練。當我走上演講臺的那一刻，我感到了自己的熱情和意志力。我向審判委員會闡明了自己的想法和計劃，并給出了充分的數據和分析。雖然在Q&A環(huán)節(jié)，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我能夠從容應對，并表現出了自信和果斷。

四段：反思與展望。

經過比賽的過程，我意識到自己還存在許多不足之處。例如，我在比賽前沒有充分考慮到評審委員會的審題方向，導致在某些問題上表現并不突出。此外，在計劃書的編寫和演講的表達中，我也存在一些邏輯不嚴謹、語言不精確的問題。因此，我要繼續(xù)努力，提高自己的思維和語言表達能力，以更好地表達自己的創(chuàng)業(yè)理念和方案。

五段：總結。

此次創(chuàng)業(yè)計劃書比賽讓我受益匪淺，讓我深深體會到了創(chuàng)業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。我意識到，創(chuàng)業(yè)不只是熱情和理想，還需要有深入的思考和周密的計劃。我要繼續(xù)努力，不斷學習和成長，以更好地實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想。同時，我也希望更多的年輕人能夠參與到創(chuàng)業(yè)的過程中，用自己的智慧和力量為社會做出更大的貢獻。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇九

創(chuàng)業(yè)成功的書讀過很多，創(chuàng)業(yè)失敗的文章也看過很多，但由創(chuàng)業(yè)者親自執(zhí)筆，記錄并總結自己創(chuàng)業(yè)失敗的書非常少。所以，這樣的書，就顯得特別珍貴，讀這本書，也就有了很多不太常見的特別感觸。

首先，我理了理作者板倉雄一郎的學生時代。雖然板倉講的比較潦草簡單，但我覺得這段經歷卻很重要，因為正是他的學生時代，奠定了他創(chuàng)業(yè)的基礎。板倉在念高中時，不是個好學生，沒能考上大學。后與父親吵架，離家出走，后來雖然勉強考上了一家不怎么樣的大學，但他沒有去上，去打工了。他在高中時代，就愛好電腦，在高三就有了自己的電腦，并編寫過很多軟件，其中有一個類似于后來的microsoftexcel。說真的，這樣的條件，這樣的基礎，在當時(1980年代)，是非常少見的，所以，作者后來從事與軟件和互聯網有關的創(chuàng)業(yè)，其實也就不是個什么奇怪的事情了。這個基礎是高中時代就已經打起來的，在正式謀生或者創(chuàng)業(yè)之前，他就已經具備了很多人所不具備的條件。這跟更早的比爾蓋茨，更晚的李想，其實是多么的相似。這也就符合了我們喜歡套用的那句話：成功的原因，都是相似的，失敗的原因，各有各的不同。

其次，板倉其實沒有真正的工作經驗，幾乎一開始所累積的，就是創(chuàng)業(yè)經驗。怎么說?他說是去打工，其實進了一家只有幾個人的游戲公司。這么小的公司，遇到什么問題，肯定都是共同應對和經歷，而且，這么小的公司，也沒有所謂的管理而言，也就沒有了所謂的職業(yè)成長通道。這樣的公司里，要么就跟著老板一起發(fā)大財，要么就有了基礎自己單干。而板倉沒有能跟著老板發(fā)財，所以，他一有機會，選擇的是創(chuàng)業(yè)，而不是去打工。這一點也不奇怪，因為他的工作經驗，其實就是創(chuàng)業(yè)經驗，他的高中基礎和他的第一份職業(yè)經歷，基本就決定了他一生的走向。

第三，板倉的個性，促使他成了一個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。在開始本書重點描述的hypersystem公司創(chuàng)業(yè)之前，其實他已經創(chuàng)立過三家企業(yè)，一家是他20歲時創(chuàng)立的游戲公司，算得上是一次成功的創(chuàng)業(yè)，但作者到23歲時，對其不滿，對已經運行了三年的公司經營心生厭倦，于是第一家公司掛了。不久，他創(chuàng)立了第二家公司，是關于語音通訊的，大獲成功。而來，又創(chuàng)辦了與地二家公司相似的企業(yè)，之后，才是他重彩描繪的hypersystem。板倉的性格，決定了他會是個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，因為他聰慧，敏感，極其喜新厭舊。聰慧和敏感，使得他能捕捉住新的創(chuàng)業(yè)和機會，但喜新厭舊，就意味著他很難專心經營好一家企業(yè)。某種意義上講，他會是個好的打天下的人，但卻不是個好的守天下的人。所以，他成功和失敗的基因，其實早都已經種下了。只是需要時間來發(fā)展和演繹而已。所謂性格決定命運，是也。

第四，光有天賦是不夠的，還需要歷練和學習。板倉無疑是具有創(chuàng)業(yè)的天賦的，但他的歷練和后期的學習不足，這使得他創(chuàng)造的企業(yè)，最終上演了折戟沉沙的悲劇。何出此言?且聽我慢慢道來：

1)板倉沒有工作和管理的經驗和知識積累，因為他幾乎一開始就進入了創(chuàng)業(yè)經歷和創(chuàng)業(yè)模式，所以他的知識更多積累的是如何創(chuàng)業(yè)的，而不是如何工作和管理的。但顯然，后期他也沒有在管理方面下過苦工，從hypersystem故事里可以看出，他更多的是在做創(chuàng)意和營銷的工作，而不是著眼于整體的規(guī)劃，和內部管理制度的完善和調整，在人員的培養(yǎng)上，也并沒有怎樣下工夫，基本是以挖人為主。這就使得他的公司缺乏向心力和凝聚力。這些隱患在公司高速發(fā)展時看不出來，可一旦遭遇挫折，就一定是問題，企業(yè)的問題，首先還是人的問題，沒有解決好人的企業(yè)，是很難發(fā)展起來的。到后來，經營出現困難時，板倉所側重的，還是如何籌措資金的問題，自始至終，他都沒有著眼于培養(yǎng)團隊，所以，最后發(fā)展到無人可用，也就不難理解了。

2)合作伙伴的選擇有問題。板倉早期的成功，得益于他有個好伙伴，濱田。濱田不居功，不搶風頭，默默支持，基本都是在板倉成功時默默退出。但后來，在創(chuàng)辦hypersystem，板倉選擇的是國重，此人是銀行體系里面出來的精英，而且是站在銀行的立場來思考問題的，而不是作為一個創(chuàng)業(yè)伙伴單純的身份來合作的，這就使得他所有的合作意圖和算計，都以銀行和自己的職位、利益為出發(fā)點。但板倉經歷太少(幾乎沒有職場經歷，所以無法以職場人的思維來理解這類人)，識人不足(板倉相對這種江湖沉浮的人而言，看問題的角度過于單純)，卻選了他當做創(chuàng)業(yè)的主要伙伴，這導致在最后生死存亡的關頭，國重先生背后插刀，收回資金，卻不再貸出，加速了hypersystem的死亡進程。這歸根結底，還是板倉的經歷太少造成的。

3)板倉沒有為自己決定要做的事情學習相關知識。板倉雄心勃勃，要到納斯達克上市，但他的決定，基本就是一個靈感，一個閃念，別人的一個提醒或者一句稱贊，而不是經過理性的思考，也沒有為了自己下的決定，去花時間系統(tǒng)學習自己要做的事。他決定要去納斯達克上市，連上市基本要做的準備工作都沒有概念，就干起來了;他要在美國開公司，在日本的母公司連軟件都好沒有開發(fā)出來的情況下，就做了，一堆錢就砸進去了;上一個爛攤子還不知道怎么收拾呢，又在韓國開起分公司來了……這些過于隨意和缺乏基本常識的決定，之所以做的這么荒唐，跟板倉的疏于學習的個性有極大的關系。

但無論如何，還是應該感謝作者，感謝他未多加修飾，如此真實地寫下了自己的這段經歷。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇十

創(chuàng)業(yè)計劃書實訓是許多創(chuàng)業(yè)者和學生必須經歷的一個重要階段。在這個過程中，大家需要將自己的創(chuàng)業(yè)構想用文本的形式展現出來，著重考慮商業(yè)模式、市場策略、財務管理和人力資源等方面的具體細節(jié)，評估風險和機遇，并進行自我審查和反思。在今天的文章中，我將分享我個人對于這個過程的看法和心得體會，希望能對未來的創(chuàng)業(yè)者有所幫助。

在我看來，創(chuàng)業(yè)計劃書實訓是一項必要的任務，因為它能夠為未來的創(chuàng)業(yè)之路進行了準備。通過寫計劃書，我們不能只熟悉我們想要實現的創(chuàng)意，而且可以研究和思考可能會出現的種種情況和需要解決的問題。這可以幫助我們在面臨真正的企業(yè)運營時更加從容和自信，明確清晰的知道如何面對各種挑戰(zhàn)和機遇。

在創(chuàng)業(yè)計劃書實訓中，我經歷了許多困難和挑戰(zhàn)。其中最明顯的是我在制定公司財務預算時遇到的困難。因為我缺乏相關的知識和經驗，我不知道如何準確地制定資金預算，并且面臨著很多不確定因素。然而，我并沒有退縮，我一遍遍地閱讀了和研究了各種相關資料，和指導老師討論，最終我順利完成了財務部分的計劃書，并且學到了許多課堂上沒有教到的實戰(zhàn)經驗。

盡管我在實訓中遇到了很多困難，但是我最大的收獲就是能夠深入了解企業(yè)運作的方方面面，并學習到如何制定一份完善的創(chuàng)業(yè)計劃書。其次，我從實訓中獲得了極大的成就感。當我完成一份部分計劃書時，我感到非常興奮，我感到自己能夠掌握一些企業(yè)主導權和能力，并且為自己的未來創(chuàng)業(yè)之路做好了準備。

第五段：結論。

總之，創(chuàng)業(yè)計劃書實訓是一個復雜而又必要的過程，對于創(chuàng)業(yè)者和學生都有很大的推動作用。通過制定和實踐計劃書，我們可以熟悉實際的市場需求和制定區(qū)別于別人的商業(yè)模式，在創(chuàng)業(yè)之路上對未來做好充分準備。在完成實訓的過程中，我們可能經歷了許多挑戰(zhàn)和失敗，但是只要堅持不懈，努力克服難關，總能夠獲得巨大的收獲、收獲成功的成就感。所以，我們在后續(xù)的創(chuàng)業(yè)之路中，只需要在困難和挫折中奮斗，立足于自身的創(chuàng)新和創(chuàng)造，堅持不懈，一定能夠實現自己的夢想。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇十一

隨著我國社會主義市場化，逐漸構成了“供需見面，雙向選擇”的就業(yè)形式，這種新的就業(yè)形式，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的位置，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個對等、互選的主體，雙方都有自主的選擇，這就請求大學生要有更高的素質來面對選擇，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者肉體來迎接應戰(zhàn)。大學生作為社會向前開展的源動力，必需與學問經濟時期開展請求相順應，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。

一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的必要性和緊迫性。

1、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是緩解不時擴展的社會就業(yè)壓力的需求。

進入21世紀后，我國普通高校畢業(yè)生已打破200萬大關，國度教育部學生司司長林蕙青指出，固然畢業(yè)生數量增幅較大，但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨向。在畢業(yè)生數量年年大幅度增長的同時，離校畢業(yè)生待業(yè)的現象開端呈現，數量逐年上升。國度教育部的有關統(tǒng)計顯現，全國高校畢業(yè)生均勻就業(yè)率一直只要70%左右，僅大學本科畢業(yè)生的待業(yè)人數就很多。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢，在大學生中展開創(chuàng)業(yè)教育，樹立大學生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念，開發(fā)發(fā)明性思想，進步綜合素質和創(chuàng)業(yè)才能，關于大學生參與社會競爭，具有很強的理想意義。

2、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是順應社會主義市場經濟開展的需求。

隨著市場經濟的開展，城鄉(xiāng)產業(yè)構造將根據市場的不時變化進行相應調整，從而帶來勞動力的轉移和職業(yè)崗位的轉換，而且還應該具備新技術、新工藝的施行以及新產品的開發(fā)和發(fā)明才能，也就是請求將來的勞動者不只要具備從業(yè)才能，還必需具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。因而，不時增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能的培育正是順應了社會主義市場經濟對人才培育方面的諸多請求，同時也能促進高等教育本身的變革與開展。

3、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是推進創(chuàng)新型國度建立的需求。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力。一個具有創(chuàng)新才能和大量高素質人力資源的國度，將具備開展學問經濟的宏大潛力;一個短少雄厚科學儲藏和創(chuàng)新才能的國度將失去學問經濟帶來的機遇。21世紀的競爭是經濟和綜合國力的競爭,實踐是科技和教育的競爭,歸根到底是高素質人才的競爭。高校是人才培育的搖籃，培育和培養(yǎng)基礎寬厚、富有創(chuàng)新肉體、可以對付將來社會中國大學生就業(yè)開展和應戰(zhàn)的人才，是各類高校在教育創(chuàng)新中擔負的首要任務。鼎力培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是樹立高校創(chuàng)新體系的關鍵性環(huán)節(jié)和基礎性內容，能有效地支持和推進國度創(chuàng)新體系的樹立，對建立創(chuàng)新型國度也會起到積極的作用。

二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個性質量內容及其構成條件。

個性,或稱為個性特質,是指一個人在一定的社會條件和教育影響下構成的比擬固定的特性。一個具有創(chuàng)新質量的人才有可能去進行一系列創(chuàng)新活動。一個人的創(chuàng)新質量包括激烈的獵奇心、普遍而濃重的學習興味、積極主動學習的學習習氣、勇于質疑的學習肉體等。

獵奇心——獵奇心是人們發(fā)現和認知世界的驅動力。耶魯大學心理學家斯坦伯格發(fā)現,個性中的興味和動機是促使人們從事發(fā)明性活動的驅動力。而興味源于對事物的獵奇心,是個體從事發(fā)明思想的內驅力。興味和動機能夠使個體集中留意于所從事的發(fā)明性活動。

主動學習——傳統(tǒng)的教育以機械、模擬、循規(guī)蹈矩的學習辦法為主,養(yǎng)成了學生被動承受的學習習氣,缺乏靈敏多變和主動的學習鍛煉,學問經濟時期瞬息萬變,產品更新換代很快,只要培育學生積極主動的學習習氣,構成探求式學習機制,才可能創(chuàng)新,才干跟上時期的步伐。

質疑——教員、書本的觀念不得人心,學生不敢質疑教師,更不敢質疑課本成為很普遍的現象。沒有疑心,哪來創(chuàng)新?只要擅長發(fā)現問題,才會有創(chuàng)新的可能性。質疑肉體促使人們發(fā)現問題,而創(chuàng)新肉體則促使人們進一步處理問題。

而創(chuàng)業(yè)質量也有著豐厚的內涵,它包括勇于競爭的肉體、勤奮務實的務實態(tài)度、鍥而不舍堅決執(zhí)著的頑強意志、艱辛創(chuàng)業(yè)的心理準備等多方面的質量。

勇于競爭——商品經濟社會充溢各種商機,也充溢各種競爭和壓力。在這種環(huán)境下,要想創(chuàng)業(yè)除了要有一定的經濟目光,還必需有過人的膽識與勇氣。在充沛的市場調研后,能否勇于將本人的方案付諸行動,是決議一個人創(chuàng)業(yè)能否順利開端的第一步,創(chuàng)業(yè)需求的是勇于競爭與冒險的膽略。

勤奮務實——創(chuàng)業(yè)僅僅有膽略和勇氣是遠遠不夠的,在此基礎上,必需一步一個足跡,要有勤奮務實的態(tài)度。

鍥而不舍——創(chuàng)業(yè)的道路不可能是好事多磨的,碰到波折或失敗,是從頭再來還是選擇放棄?大學生們假如沒有剛強的意志、頑強的毅力,是不可能在創(chuàng)業(yè)的道路上繼續(xù)走下去的,前功盡棄的創(chuàng)業(yè)最終是不能勝利的。

三、想創(chuàng)業(yè)的大學生至少要留意四個方面。

首先，要進步本身的創(chuàng)業(yè)素質。一些大學生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認識過于簡單，他們不分明如何融資、如何做商業(yè)上的事務活動籌謀、如何塑造管理團隊等，以至連根本的財務、管理方面的常識都很短缺。因而，在創(chuàng)業(yè)前，應該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓。市勞保局每月都有免費的創(chuàng)業(yè)者培訓班，有心創(chuàng)業(yè)的大學生能夠來報名到場學習。

其次，要進行充沛的市場調研。既然是在市場經濟環(huán)境下進行創(chuàng)業(yè)，那創(chuàng)業(yè)就必需契合市場規(guī)律，不經過市場調研，自覺投資，勝利的可能就很小。因而，在創(chuàng)業(yè)之前，應該冷靜地考慮，選擇啥子行業(yè)來做才氣更接近勝利。倡議先到相干行業(yè)去打工，熟習一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程，也可到市勞保局到場見習培訓，有50多種崗位可供選擇，在見習培訓當選擇創(chuàng)業(yè)方向。

再次，要多方面理解政策，充沛哄騙政策。對大中專結業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的，通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策，大學生創(chuàng)業(yè)者應該充沛理解這些政策，哪些用度是能夠減免的，哪些優(yōu)惠是能夠申請的，都要做到胸中有數，這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初，節(jié)約資金更好開展。

最后，要有堅定不移的肉體。心理脆弱是大大都大學結業(yè)生的通病，遇到一點波折和艱難就輕言放棄，是不會獲得終極勝利的。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能好事多磨，以是，大學生在心理上的準備也是必不可少的。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能提升的途徑。

四、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義。

江同志屢次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力?！鼻嗄暌淮?，特別是大學生，是中國生機的群體，假如失去了發(fā)明的激動和愿望，而僅僅安于現狀和守成，那么中華民族最終將失去開展的不竭動力。創(chuàng)業(yè)認識和創(chuàng)新肉體絕不只是希望創(chuàng)業(yè)的同窗所應思索的事情，即便是在其它崗位就業(yè)的大學畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者經過發(fā)現和辨認商業(yè)時機，成立活動組織，應用各種資源，提供產品和效勞，以發(fā)明價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險，但也有較高的報答。隨著商業(yè)經濟的高速開展和學問經濟的迅猛降臨，越來越多的大學生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中，并獲得不少勝利的經歷，大學生創(chuàng)業(yè)也因而成為搶手的話題。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇十二

隨著市場經濟的不斷發(fā)展，創(chuàng)業(yè)已成為新時代的熱點話題。越來越多的人開始認識到創(chuàng)業(yè)的重要性，并積極投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中。MBA創(chuàng)業(yè)計劃書作為創(chuàng)業(yè)前的必備準備工作，對于創(chuàng)業(yè)者而言顯得尤為重要。下面我將和大家分享一下我對于“MBA創(chuàng)業(yè)計劃書”的心得體會。

首先，“MBA創(chuàng)業(yè)計劃書”著重培養(yǎng)了我的全局思維能力。在編寫計劃書的過程中，我要從一個整體的角度思考問題，把握市場的動態(tài)變化以及競爭對手的情況。這就要求我具備豐富的經濟、管理等方面的知識，以更好地分析市場趨勢。此外，我還要滲透自身的創(chuàng)新思維，找到獨特的商業(yè)模式來突破市場，進而獲取競爭優(yōu)勢。通過這個過程，我對于企業(yè)和市場的運作機制有了更深刻的認識，提高了自身的全局思維能力。

其次，編寫“MBA創(chuàng)業(yè)計劃書”必須具備較強的技術應用和運營能力。如今，科技發(fā)展迅猛，創(chuàng)業(yè)行業(yè)中不可避免地涌現出了許多技術創(chuàng)新的項目。而在創(chuàng)業(yè)計劃書中，我們需要準確描述我們的技術應用以及其在市場中的應用價值。這就要求我們對于技術的研發(fā)、運營方面有一定的了解。在我編寫計劃書的過程中，我緊密跟隨科技發(fā)展的腳步，結合實際案例，使用大數據分析、人工智能等先進技術進行市場預測和產品設計。通過編寫這個計劃書，我提高了自身的技術應用和運營能力。

再次，“MBA創(chuàng)業(yè)計劃書”還培養(yǎng)了我的溝通和團隊合作能力。創(chuàng)業(yè)離不開團隊的支持和合作，而溝通是團隊合作的基石。在編寫計劃書過程中，我需要與團隊成員進行良好的溝通，確保每個人都對整個創(chuàng)業(yè)過程有明確的了解，并能夠根據自身的專長分工合作。同時，為了更好地展示我們的創(chuàng)業(yè)項目，我還需要與投資人等外部合作伙伴進行有效的溝通，以獲取投資和資源支持。通過這個過程，我具備了更好的溝通和團隊合作能力。

最后，編寫“MBA創(chuàng)業(yè)計劃書”還讓我對于風險把控有了更深入的認識。在創(chuàng)業(yè)過程中，風險是難以避免的。在編寫計劃書時，我需要充分考慮到可能遇到的風險，并提出相應的風險應對策略。通過這個過程，我深入了解了市場的不確定性和潛在的風險，學會了合理預估風險，制定相應的對策。這讓我對于創(chuàng)業(yè)過程中的風險有了更清晰的認知，提高了自身的風險把控能力。

綜上所述，“MBA創(chuàng)業(yè)計劃書”是一份極具挑戰(zhàn)性的工作，但也為創(chuàng)業(yè)者提供了發(fā)展所需的各方面的素質和能力。無論是培養(yǎng)全局思維能力，還是技術應用和運營能力，抑或是溝通和團隊合作能力，亦或是風險把控能力，編寫計劃書都讓我受益匪淺。通過對這些方面的培養(yǎng)，我相信自己能夠更好地適應創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，抓住機遇，實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇十三

我們有兩種生活方式第一種是象草一樣的活著。你盡管活著每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而他產生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以我們每一個都應該象樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你你能給人綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才。這就是每一人做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙，你可能慢慢是就會像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進而努力了，但是你卻永遠也見不到陽光了。不管你現在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。象水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

大學生創(chuàng)業(yè)能夠將自己在大學所學到的知識應用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關注和幫助，大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時，大學生創(chuàng)業(yè)就成為了大學生就業(yè)之外的一個社會新問題。

大學生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。主要優(yōu)勢有。

1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。

量的領域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

3.現代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。

4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰(zhàn)經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

主要劣勢有。

1.由于大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經理人的角色。

3.大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了?，F在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

我認為大學生創(chuàng)業(yè)應該注意如下幾點。

1.多學多問，虛心請教。

2.耐住性子，不可沖動。

3.勇于承擔，負責到底。

4.要認識并接受人的本性。

5.要有大局意識，不能只顧眼前。

6.時刻學習，終生學習。

大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學有所用，“做熟不做生”。對于學自然科學的學生來說，如果在學習期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風險投資，那么，你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學管理或人文科學的畢業(yè)生若在學習期間進行了理念創(chuàng)新，在相關領域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質投入少、產出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務、小規(guī)模的消費品經營、利用網絡資源進行信息服務等。而it專業(yè)出身的大學畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標、方向后去花一段時間涉及到你目標所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇十四

自學習了20__年8月19日，湖南聯通劉桂清總經理發(fā)出邁步”創(chuàng)業(yè)”續(xù)寫新輝煌的工作報告之后，讓我對企業(yè)今后發(fā)展和個人努力的方向有了一個更加清晰和全面的認識。異常是報告中對于“創(chuàng)業(yè)”的提法十分貼切，對我們的工作也具有進取、明確的指導作用，我們就是應當以一種“創(chuàng)業(yè)”的心態(tài)來對待工作，用“創(chuàng)業(yè)”的精神來開展工作，扎實苦干、智慧創(chuàng)業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難，而是我們內心的“惰性”與思維的“慣性”，遇到新問題總習慣用老方法去解決;不愿費勁去開拓新思路，而是習慣性的走過去的老路。中國有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”，講的就是僅有堅持與時俱進，不斷銳意創(chuàng)新，才能不斷的取得提高;如果總是固步自封，因循守舊，那就只能像常年不開的門軸一樣生銹，猶如一潭死水般的腐。

“創(chuàng)業(yè)”正是在上級領導審時度勢，在通信業(yè)從話音時代向移動互聯網時代邁進、從管道服務向流量經營轉變的巨大變革和調整的關鍵時刻，對聯通人提出的新思路和新要求，那就是必須牢固樹立四個觀念，深入推進六個轉型。經過學習，我認為“永遠都要坐前排”觀念就是要對標和敢拼，即經過與兄弟公司、競爭對手的對標，學其之長、克己之短，敢想、敢拼，永掙第一;用發(fā)展的眼光看問題就是要求我們摒棄傳統(tǒng)的思維定勢和習慣，研究遇到的新問題、分析市場的新情景，解放思想、開拓思路，以創(chuàng)新的精神去科學的解決問題;“以人為本”和“誠信經營”則是從企業(yè)發(fā)展的內部驅動力和外部拓展性方面，解答了“如何做”和“怎樣做”的問題，指導我們以長遠發(fā)展的眼光，在內部關愛員工，依靠員工，創(chuàng)造和諧的發(fā)展氛圍，為企業(yè)發(fā)展供給綿延不斷的內部驅動力;對外以誠信為本，謀大事、圖大利，創(chuàng)特色、樹品牌，靠智慧營銷來保證企業(yè)的長足發(fā)展。

和個性化的服務來提升客戶感受，綜合各方面因素全力打造更具市場競爭力的產品，來增加企業(yè)收入;企業(yè)內部管理方面，則經過建立簡約、高效的內部管理和考核機制，到達“降耗增效”的目的。

同時，隨著科學技術的不斷提高，通訊技術也飛速發(fā)展，我們原先熟悉的東西已逐漸被邊緣化，在多媒體信息技術飛速發(fā)展的今日，語音服務已經從昨日的絕對主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角，互聯網信息接入和信息資料服務已經成為了人們消費的主導。這也要求我們進取的轉變固有觀念，學習研究新的技術，進取開拓新的高附加值產品，“生產出適合市場需求，適銷對路，受客戶歡迎的產品”，僅有這樣，才能在激烈的市場競爭中生存下來，并進一步的發(fā)展和壯大。

我們放眼全球市場，任何沒有能夠敏銳發(fā)現科技提高所帶來的市場巨變，并及時轉型的企業(yè)，都難以避免的遭到失敗的厄運，以往在全球膠片行業(yè)被視為榜樣和旗幟的柯達公司，在數碼影像技術所帶來的攝影器材市場的巨變面前，因為自我的驕傲自大與固步自封，最終也只得懷抱著過去的輝煌，在瞬息萬變的市場洪流中“無可奈何花落去”。

如此生動的事實與教材，足以讓我們感受到市場的“無情”，但也充分給我們證明了市場的“公正”，不管你的企業(yè)過去多么的出色，不管你以往多么的“不可一世”，在市場面前，如果不順應市場發(fā)展的潮流，一味的固步自封，裹足不前，那你必定要失敗，甚至于滅亡。所以，我們必須要進行“創(chuàng)業(yè)”，因為不創(chuàng)業(yè)，就難以守業(yè)，進一步發(fā)展壯大也就無從談起。

在通信市場由語音時代轉向移動互聯網時代的關鍵時刻，我們必須開展“創(chuàng)業(yè)”，以“創(chuàng)業(yè)”的精神開展工作，銳意改革，開拓創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇十五

為了鼓勵大學生村干部創(chuàng)業(yè)，從而帶動農村經濟的發(fā)展，市委組織部與農林局聯合舉辦了如皋市農村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓班，我很榮幸的以一名大學生村干部的身份參加了這次培訓，雖然僅僅是兩天的培訓課程，卻使我感觸良多。通過這次的培訓，使我的眼界有了極大大改變，也學習到了不少知識和新的理念，同時也糾正了我的一些錯誤觀念，也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。

作為了大學生村干部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經創(chuàng)業(yè)的大學生村干部經驗的交流，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產業(yè)知識以及業(yè)務素質，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無目的的去做，光憑著一股沖動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實施。

大學時我修習“管理學”這門學科，而那時也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學習到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識，使我驚喜的發(fā)現“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經歷以及淵博的知識，闡述了農業(yè)產業(yè)化經營和策略，并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神，使我的精神得到進一步升華：要富有創(chuàng)造性，要具備堅強的意志，要有著遠大的目光。

創(chuàng)業(yè)的道路上，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會中創(chuàng)造出自己品牌，與時俱進，才不至于落后于發(fā)展的步伐。

此外，其他幾位領導和老師分別從農村最新發(fā)展動態(tài)、相關法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導，這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。

兩天的時間，沒有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)是艱難的，然而作為新時代的代表的我們大學生村官，就要憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農村的這個大舞臺去展現自己的舞姿，為社會主義新農村建設出一分力。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇十六

當代大學生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想，當創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候，你是否有讓夢想成為現實的欲望呢？在夢想要歷經千難萬險，跋山涉水變成現實之前，面對著資金的短缺、實踐經驗的不足、家長的反對、老師同學的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學習的沖突等等眾多問題。

創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結構、產權分配、市場預測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則，而且還要做實質的市場調查和足夠的比較分析，這對于初入商界的年輕人來說，是一個不小的挑戰(zhàn)，也是一個極好的鍛煉機會，它將引導初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學會遵守這些游戲規(guī)則。

我作為組中的一員，做的是公司的走向發(fā)展這一方面，由于準備和理解不足，也曾走了許多彎路，基于對行業(yè)的陌生，許多信息的來源只能依靠網絡。那段時間，忙碌地在網上查各種相關資料，做各種整合和分析，忙的不亦樂乎。面對漫天的信息，確實感覺到了任務的繁重，同時也對信息社會的信息爆炸，對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉變有了更深的認識。

今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的

走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓，定會成為引領當代大學生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，掀起大學生創(chuàng)業(yè)的激情，給大學生創(chuàng)業(yè)傳經指路。

勇者無畏，為了夢想的實現，即使有再大的風險也會付出實際行動。在校的大學生，恰同學少年，風華正茂，他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論成功與否，都已從中獲得了知識與實踐經驗。還會有數以萬計的大學生在創(chuàng)業(yè)的道路上，以勇敢者的行動實現創(chuàng)業(yè)的夢想。

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

同時，大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業(yè)能力.

在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位，找到了我的目標，找到了我的夢想！

經過一學期的努力，和小組成員在一起的合作，交流，互動，我們很好的完成了創(chuàng)業(yè)計劃書——徐州鏈尚有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃書。

在大二下學期開學之后，我們很幸運的開了《創(chuàng)業(yè)學與商業(yè)計劃》，在老師的帶領下，我們班級同學自行組成不同的創(chuàng)業(yè)小組，開始準備自己的創(chuàng)業(yè)計劃書。所以，我們就組成了現在的創(chuàng)業(yè)團隊——babala永恒創(chuàng)業(yè)團隊。

首先介紹下我們的團隊成員吧。首先，公司總經理：許文武；公司總經理秘書：趙盼盼；公司副總經理：任志杰；公司人事部經理：王俊麗；設計部：；李夢娜；財務部經理：張丹紅；市場部經理：翟鋒；采購部經理：韓輝。公司實行人性化管理，有良好的機制。能夠保證公司的正常運營以及公司各部門之間的相互協(xié)調工作。

在《徐州鏈尚有限責任公司》創(chuàng)業(yè)計劃書中，我主要負責的'是第三部分。第三部分的主要內容是：產品與服務部分。產品與服務下面又包括：產品簡介，產品優(yōu)勢，技術描述，研發(fā)與開發(fā)，將來產品及服務，服務與產品支持。

在這部分，應詳盡全面地介紹企業(yè)的產品或技術和企業(yè)所處的行業(yè)背景。行業(yè)背景一般包括行業(yè)現狀、規(guī)模和將來的發(fā)展方向。如果行業(yè)中有幾個市場區(qū)分， 應逐一介紹。并對公司所對應的市場區(qū)分以及任何將會影響或改變這個行業(yè)市場區(qū)分的新產品，做出重點分析。在我們創(chuàng)業(yè)計劃書中，我們更好的分析當前市場的機會，同時在針對我們的產品上面，爭取創(chuàng)造更多的誘人之處，讓消費者能夠真正的選擇我們的產品，同時，為我們創(chuàng)造良好的口碑，打造真正的品牌，創(chuàng)造更好的價值。

要注意的是，在引用外部資料時，應注明資料來源。這對外部投資者來講是非常重要的。在創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫中，我們很多都是在網上搜到類似產品的公司，從現已成型的公司里面，尋找我們要做的東西，尋找我們下手的位臵，點 。從其他公司的項目中，尋找我們更加獨特的優(yōu)勢，選擇更加好的技術與服務支持，在我們的能力與技術可以達到的范圍內，做好這個創(chuàng)業(yè)項目，可執(zhí)行性是及其重要的，這也是我們做的時候，一直關注與考慮的問題。

我們小組總共八個人，在每次課上，我們分工明確，能夠真正在組長的帶領下，認真負責的去完善自己鎖負責的那一部分，我做的主要是第三部分——產品服務。這一部分主要是對產品的概述，簡介，以及產品的優(yōu)勢，公司在技術與服務方面給予的支持。同時，還有將來產品的服務與支持。說實話，一開始接觸這些，真的感覺很棘手，雖然這個和我們的專業(yè)課相關，但是，我還是不能很快的找到大致的框架，思路，脈絡。所以，在我們做的時候時常容易產生一種不想繼續(xù)的想法，因為對我們來說是有一點難度的這樣做。所以，很多的問題，阻礙擺在我們面前，讓我們無從下手。就這樣，更多的方面，我還是選擇了通過網上搜索來尋找相匹配的模版，然后再做我們的具體項目。找到很多類似模版的同時，我們還需要把自己的產品加進去，看看到底適不適合我們的項目。

通過我們小組的團結協(xié)作，經過十周的時間，我們順利的完成了創(chuàng)業(yè)計劃書。并且進行了匯報，聽取了老師給我們提的意見和建議，對我們的創(chuàng)業(yè)計劃書進行了改進。

從這次創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫過程中，我體會到了很多關于創(chuàng)業(yè)方面的感受。

順利，才能更加相信自己的創(chuàng)業(yè)項目。

2.項目的可執(zhí)行性也是至關重要的，一個項目的成功與失敗，可執(zhí)行是必要考慮的因素?？紤]可執(zhí)行性的時候，一定要結合自身還有現在社會大背景的實際情況，看看自己的項目能否在經濟大潮中存在，是不是會因為技術，資金的缺失導致項目的終止，創(chuàng)業(yè)的失?。窟@都是我們考慮的很重要，很重要的東西。

3.小組成員之間一定要達成一致，一起完成，不能只是一個人，或者一小部分人出力 。從我們這次的創(chuàng)業(yè)計劃中看到了一個我們存在的問題，我們始終無法統(tǒng)一一些具體的細節(jié)問題，這個就是因為我們在創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫之間，團隊成員之間的溝通不到位。導致了在創(chuàng)業(yè)計劃書中一個產品可以出現多個名字，一個產品會以不同的方式出現。所以，溝通是很重要的。

4.在創(chuàng)業(yè)計劃書中，容易忽略的就是風險撤出機制的問題了，這一部分很重要。也是必不可少的一方面。

通過這一學期的這門課程的學習，我學到了很多關于創(chuàng)業(yè)方面的知識。同時，也懂得了如何去撰寫好一個創(chuàng)業(yè)計劃書，如何去避免一些麻煩與困難。今后的學習工作中，我會在這學期學習課程的基礎上，改進自己的不足之處，以后能夠做的更好。

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇十七

通過這兩個星期的實訓也算對電子商務有了比較全面的認識和理解，讓我學到了許多知識，回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收獲的。不僅僅是對書本的熟悉，更重要的是在實際的操作。

這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的實習來積累經驗，進而才能把書本的知識轉化為技能。實踐出真理，在這一周的實訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學習。在以后的工作、生活和學習中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。

好了?？偨Y完畢……以后會更加努力學習的!

創(chuàng)業(yè)計劃書心得體會篇十八

MBA創(chuàng)業(yè)計劃書是為了幫助創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)意變?yōu)楝F實的重要工具。在我參與編寫計劃書的過程中，我深深體會到了其重要性。下文將從計劃書的編寫過程、思維的轉變、團隊合作、市場分析以及個人成長等幾個方面來談談我的心得體會。

編寫MBA創(chuàng)業(yè)計劃書并不簡單，我們需要對市場進行深入的調研，并制定明確的發(fā)展規(guī)劃。在此過程中，我意識到創(chuàng)業(yè)計劃需要特定的結構和內容框架，以便能夠清晰地傳達我們的創(chuàng)意和商業(yè)模式。我的體會是，編寫計劃書是一個系統(tǒng)性思考的過程，我們需要從市場需求、競爭環(huán)境、產品定位等多個角度來考慮問題，并結合實際情況進行量化分析，以便在創(chuàng)業(yè)之初就能獲得較大的成功機會。

第三段：思維的轉變。

在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中，我的思維發(fā)生了轉變。過去，我更注重細節(jié)和操作層面的事務，而在編寫計劃書時，我被要求更加關注戰(zhàn)略層面的問題。這讓我認識到，在創(chuàng)業(yè)過程中，思考和決策要站在更廣闊的角度上，考慮更長遠的目標，并將戰(zhàn)略與細節(jié)相結合。這種思維的轉變對于我后續(xù)的創(chuàng)業(yè)經歷和決策能力有著深遠的影響。

第四段：團隊合作的重要性。

在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中，我意識到團隊合作的重要性。一個人很難完成一個全面、完整的創(chuàng)業(yè)計劃書，因為其中涉及到的領域和要求非常廣泛。只有通過團隊合作，才能將各個領域的專業(yè)知識和經驗集合起來，形成一個全方位、多角度的創(chuàng)業(yè)計劃。而且，通過團隊合作，我們能夠相互啟發(fā)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，減少個人的盲點，確保計劃書的質量和可行性。

第五段：市場分析與個人成長。

編寫創(chuàng)業(yè)計劃書不僅讓我更加深入地了解了市場分析的重要性，也讓我對自己的個人成長有了更深刻的認識。在市場分析中，我們需要對市場進行多方面的調查和研究，分析市場趨勢和商機。這讓我了解到創(chuàng)業(yè)并不僅僅是個人的一時興趣和個人能力，而是需要站在宏觀的角度去考慮和把握。同時，編寫創(chuàng)業(yè)計劃書也提醒我了解自己的弱點和不足，以便能夠有針對性地進行進一步的學習和提升，為創(chuàng)業(yè)成功做好充分準備。

總結：

通過編寫MBA創(chuàng)業(yè)計劃書，我深刻理解到創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性，同時也意識到了我們在編寫計劃書的過程中需要進行思維的轉變、依靠團隊合作、注重市場分析，并在不斷努力中追求個人的成長。這些體會將成為我未來創(chuàng)業(yè)道路上的寶貴財富，驅動我不斷向前。