最新學習三查三問三思心得體會范本(優(yōu)秀15篇)

撰寫心得體會有助于我們更好地理解學習和工作中遇到的問題，并尋找解決方案。怎樣寫一篇較為完美的心得體會呢？下面是一些寫作技巧和方法供你參考。這些心得體會涵蓋了不同領(lǐng)域、不同層次的經(jīng)驗和思考，對大家進行寫心得體會提供了一定的參考。

學習三查三問三思心得體會范本篇一

作為一名從教多年的教師，在這次三查三思活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

一、加強業(yè)務(wù)學習，依法執(zhí)教。

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有好處。

二、愛崗敬業(yè)，教書育人。

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的校園。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在利用好遠程教育、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。

三、熱愛學生，和諧發(fā)展。

關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

四、注重小節(jié)，修煉人格。

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是透過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從這天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

五、尊重家長，服務(wù)家長。

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和推薦，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

六、廉潔從教，不謀私利。

自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

本人還存在的問題：工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

今后的改善方向：從思想上行動上提高自己的工作職責心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

學習三查三問三思心得體會范本篇二

開展教師學習“教育教學創(chuàng)新年活動”以來，為扎實推進教師作風建設(shè)，按照上級及校園的要求，結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照校園的實施方案的評議資料進行特進行了自查自糾，我認為自己目前還存在諸多不足：

1、政治學習有些松懈，思想認識不到位。業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、用心，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，這天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法。

2、新課標的教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

3、教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?，教育教學效果還不夠理想。

4、課堂教學方法簡單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。

5、對學生德育工作還不夠重視，做的還不細致。

6、與家長的溝通存在障礙。與家長溝通不夠，未按校園要求家訪。

7、對學生安全工作還不夠重視。

8、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力能夠把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，是否有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

針對以上存在的問題，我決心采取以下措施進行整改：

1、進一步提高認識，加強學習《教師職業(yè)道德》?！督處煼ā返葪l例。要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，就應(yīng)也是對自己的要求；要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。

2、加強業(yè)務(wù)學習培訓，提高師德和潛力素質(zhì)水平。包括基本教學素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。

3、改善課堂教學方法，針對學生實際狀況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，用心大膽發(fā)言，設(shè)計作業(yè)有層次，提高教學質(zhì)量。

4、拋棄自身的惰性，發(fā)現(xiàn)長處，發(fā)揮潛能，更好地做好手中的工作。

5、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改善教學方法。

6、加強本職分管工作的主動性、用心性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

8、修訂班級有關(guān)制度，做好學生的安全工作。及時安排路隊長。

總之在今后的教育工作中，我將嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上用心要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守校園的各項規(guī)章制度，用心參加校園的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

學習三查三問三思心得體會范本篇三

群眾路線是中國共產(chǎn)黨一切工作的根本路線。以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在長期斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。它要求黨在一切工作中，必須相信群眾，依靠群眾并組織群眾用自己的力量去解決自己的問題。

公司黨的群眾路線教育實踐活動從2月份啟動以來，各項活動按照分公司、公司實施方案要求有序推進。從“學習教育、聽取意見”到“查擺問題、開展批評”兩環(huán)節(jié)即將轉(zhuǎn)段之際，公司把學習弘揚焦裕祿精神， 踐行“三嚴三實”要求;把“我是誰，為了誰，依靠誰”，深刻反思“與職工的感情深不深、與職工的距離遠不遠、職工在心中的份量重不重”三問三思專題討論放在突出位置。4月11日，專題黨課——學習弘揚焦裕祿精神， 踐行“三嚴三實”要求，中層以上黨員干部“三問三思”專題討論在本部舉行。這一特殊的學習和討論形式雖是教育活動的“規(guī)定動作”，但從討論會上的嚴肅氛圍和會后大家在茶余飯桌上的相互調(diào)侃，都從某種角度上折射出大家對“群眾路線教育實踐活動的高度關(guān)注”和對“公司如何走實群眾路線的深度思考?！?/p>

“公司60多人為了電站建設(shè)，從四面八方相聚到懷化，朝夕相處，是真正的在一個鍋里吃飯的朋友、伙伴……”專題討論會上，公司副總經(jīng)理朱傳元的一襲話頗有深意?！巴谝豢阱伬锍燥垺闭菓阉具@些年來，扎根深山，同吃同住，建設(shè)家園的一個客觀真實寫真，也是大家遠離各自的小家，克服重重困難，凝心聚力把大唐明珠點亮在巫水河伴，建立起來的一種共克時艱，相濡以沫的懷電感情。“同在一口鍋里吃飯”作為一種行為方式的展示已積淀成懷電人一種文化，一種精神，也成了懷電人的一個標簽。在專題討論會的前一天上午，總經(jīng)理劉杰召集本部全體職工，就公共食堂建設(shè)專程聽取大家的意見，似乎與“同在一口鍋里吃飯”互為默契?！鞍盐覀兊氖程媒ㄔO(shè)好，讓大家按照規(guī)范化管理要求安心上好班，不遲到，不開溜，我們就是要在這段時間里集中抓好基礎(chǔ)管理，以良好的精神面貌和狀態(tài)搬到我們的新辦公樓，……”總經(jīng)理劉杰就公共食堂建設(shè)的良苦用心觸動大家的心。

吃穿住行事關(guān)職工的切身利益，領(lǐng)導干部關(guān)注員工的關(guān)切，回應(yīng)員工的關(guān)切，這也是“同在一口鍋里吃飯”的本質(zhì)要求。自今年一屆一次職代會召開后，公司把職工代表的提案落實工作放在行政工作的首位，無論是行政調(diào)度會，還是部門工作會、群眾路線實踐教育活動專題會，圍繞“食堂建設(shè)”、“工作服的發(fā)放”、“職工住房房租”、“交通行車安全”以及“員工子女轉(zhuǎn)學”等問題，討論次數(shù)不少，盡管聲音不同，但是民主討論氛圍已然濃烈。聚力謀智，無論是探索型的建議，或是正在實踐的探索型的方案，都是從大處著眼，小處著手，只為一個“百年老廠，長遠創(chuàng)效”共同的愿景，只為建設(shè)效益幸福新懷水的目標。

“同在一口鍋里吃飯”是一種務(wù)實和諧，同心跨越的精神。今年是公司投運后的第二年，同比分公司系統(tǒng)單位懷水公司還處在發(fā)展起步階段，當前正面臨許多新情況、新挑戰(zhàn)，要求我們更加自覺的傳承和發(fā)揚這種精神。作為大唐湖南分公司組建后建設(shè)的第一個水電項目，華銀公司寄予期望，我們該如何亮出自己的名片，在分公司乃至大唐系統(tǒng)樹立自己的形象，這需要我們的文化品牌和團隊精神。在機組基建期，我們孕育出了“同在一口鍋里吃飯”的精神，在機組投運了，各項管理邁上規(guī)范化的時期，我們更需要傳承和發(fā)揚這種精神?！巴谝豢阱伬锍燥垺?，就是要求全體員工團結(jié)一心，努力奮斗，企業(yè)依靠員工發(fā)展，員工在企業(yè)找到歸屬感。也如當前公司正在努力推進的“內(nèi)部要規(guī)范運作、紀律嚴明，外部要形象優(yōu)良、受人尊敬”的轉(zhuǎn)作風，樹形象的機關(guān)管理提升活動。

“同在一口鍋里吃飯”是一種管理高效，上下協(xié)同的行動。鍋里有，碗才不會空。也曾有人就“企業(yè)與員工到底是誰養(yǎng)活了誰?”展開過討論。企業(yè)如果是一口大鍋，沒有員工的努力工作，這口鍋必然是空的;如果工作崗位是員工的飯碗，沒有企業(yè)這口大鍋，終究是做不出豐盛的午餐。企業(yè)和員工其實是一種共贏的關(guān)系。關(guān)注我們的鍋，就是要關(guān)注我們的電量，我們的安全，我們的效益，今年以來，公夯實安全管理基礎(chǔ)，電量創(chuàng)新高，安全保持穩(wěn)定運行，這是公司員工共同努力的結(jié)晶，也是我們對“同在一口鍋里吃飯”精神的新期待。

群眾路線指的一切從群眾中來，到群眾中去，“同在一口鍋里吃飯”要求的是團結(jié)一心，你中有我，我中有你。懷水公司用幾年的實踐凝練起自己的企業(yè)文化元素，讓“同在一口鍋里吃飯”這顆精神種子落地生根，也許有一天，我們可以驕傲地宣稱：我們最大的財富，不是擁有多少億的資產(chǎn)，不是創(chuàng)造了多么豐厚的利潤，而是我們所共識的企業(yè)精神——，永遠激勵著我們在“做強做優(yōu)”的新征程中不斷邁出堅實而豪邁的步伐。

日前，學校組織開展“三嚴三實”學習，要求每一位黨員干部都要做到“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。學后，個人覺得這不僅應(yīng)該是每一位黨員干部都應(yīng)該踐行的行為準則，更應(yīng)該是所有人都應(yīng)踐行的行為準則。起點在“嚴”字，是保證；落點在“實”字，是根本。下面結(jié)合學習和實踐來重點談一談“嚴以修身”。

這里的修身，通常指個人所應(yīng)具備的思想道德修養(yǎng)，它對人一生行為的指引都具有方向性的決定作用，來不得大意，它應(yīng)是一個人一輩子都要努力做的事，而決不是一朝一夕的事?，F(xiàn)實中，一個人的思想是積極的、是消極的，都直接影響著他的行為取向。一個人工作也好、生活也好，都應(yīng)永遠保持一顆積極向上的進取心。在擁有進取心的同時，人還應(yīng)擁有一個良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。時刻以一顆感恩的心對待人與事，融入人與事，學會包容與珍惜，就會擁有屬于自己的更多平臺。人生中最可怕的觀念就在于：一切都來得及的`觀念?？傄詾橼s趟兒、不要緊、一切都還有機會，結(jié)果往往事過境遷追悔莫及。一定要記住，人生中感謝你的親朋好友隨時隨地責無旁貸，感謝你的敵人亦是隨時隨地責無旁貸。人生正因有了對立面，你才有了改正和努力的方向，因此要滿懷感恩，以海納百川的心態(tài)容人容事、處人處事，你才有了一次次厚積薄發(fā)的機會。

那么如何在現(xiàn)實中，真正地做到嚴以修身呢？我想，學習是最佳也是最根本的途徑。人生中最可寶貴的，就是讓學習成為自己生活中的常態(tài)，不間斷地向書本學習、向生活學習、向他人學習、向?qū)嵺`學習，以內(nèi)在的不斷充實與更新，迎接到來的每一刻。而一旦學習成了常態(tài)，你就會不斷地發(fā)現(xiàn)自己的所長所短，你就會不斷地修正自己前行的方向，你就會不間斷地鑄就著自己生命的厚度。并且人生中的學習是無堅不摧的，人一旦擁有了學習，就擁有了可把握的機遇，更會擁有展現(xiàn)自己的舞臺。舞臺中，自己是真正的舞者，只因命運在你一次再次的學習中改變著推進著。還等什么？學習從每個今天開始。

八年級支部 于新民

“三嚴三實”是對新時期黨員干部的作風建設(shè)的新要求，成為基層干部不斷提升履職能力、水平、綜合素質(zhì)的基本準則和衡量標尺。良好的作風，是干事創(chuàng)業(yè)的保障、善作善成的法寶；良好的作風，凝聚起強大正能量，為全面深化改革提供堅實的基礎(chǔ)和有力的支撐。作為一名黨員干部，就是要加深對黨章的學習，堅決擁護黨的方針路線，執(zhí)行黨的政策和決策，全面貫徹十八屆五中全會，時刻踐行“三嚴三實”的要求，不斷改進工作作風，進一步密切聯(lián)系群眾，全心全意為民排憂解難服務(wù)。

發(fā)表了一系列的重要講話，并制定了宏偉的發(fā)展目標和藍圖，到2020年全面建成小康社會，是中國共產(chǎn)黨確定的“兩個一百年”奮斗目標，“十三五”時期是全面建成小康社會實現(xiàn)祖國偉大復興中國夢的決定性階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實現(xiàn)這個奮斗目標來制定。當前，和平與發(fā)展沒有變，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，我國發(fā)展既面臨大有作為的重大戰(zhàn)略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰(zhàn)。我們要準確把握戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵的深刻變化，更加有效地應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)，在改革開放以來打下的堅實基礎(chǔ)上，堅定信心，銳意進取，奮發(fā)有為，在自己的工作崗位上努力工作，不斷開拓發(fā)展新境界，適應(yīng)新常態(tài)，就從嚴治黨發(fā)表了一系列重要講話。在剛剛閉幕的中紀委十八屆五中全會上，再次提到“全面從嚴治黨”新要求。實踐已經(jīng)并將繼續(xù)證明，高壓懲治腐敗正是全面從嚴治黨的基礎(chǔ)和保證。

一、通過對“三嚴三實”的學習，就是要我們以“三嚴三實”為標尺，加強黨性修養(yǎng)。堅定理想信念，提高自身的品德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，工作中按規(guī)則、按制度行使我們的工作權(quán)利，強化人格修養(yǎng)，要以高尚的情操引導群眾服務(wù)于群眾。不能用工作之便去享樂、去奢靡、搞特殊、謀利益。作為一名黨員干部要把自己放在與群眾平等的位置。工作其實就是一份職責、一份責任，就是為人民服務(wù)。要心存敬畏，時刻警醒自己，嚴守黨紀國法，永遠做人民的好公仆。

二、以“三嚴三實”為準則，增強宗旨意識。要按照黨的十八屆五中全會，結(jié)合我們的實際工作，要以科學的發(fā)展眼光，實事求是的態(tài)度，維護黨的各項政策和改革，為實現(xiàn)中國夢的發(fā)展藍圖而努力工作，樹立正確的科學觀和世界觀，作為一名共產(chǎn)黨員在生活中，要誠實、做老實人、辦老實事、做到公道正派，在工作中，要敢于擔當、敢于負責，以寬廣的胸懷，深入到群眾中，做人民群眾的真實朋友，確實為人民群眾辦實事、辦好事。

三、以“三嚴三實”為準則，加強廉潔自律，強化拒腐防變能力。作為與群眾直接交流接觸服務(wù)的群體，一言一行直接影響黨在人民群眾中的形象，自身作風直接關(guān)乎在群眾中的公信度和群眾滿意度。要以“三嚴三實”為準則，嚴守道德、法律、紀律底線，認真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和黨風黨紀要求，按規(guī)矩、按制度辦事，在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，自覺抵制燈紅酒綠和各類誘惑，經(jīng)得起物質(zhì)享受的考驗，擯棄形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，做到自警、自省、自勵，不斷自我反思“為了誰、依靠誰、我是誰”。正確行使黨和人民賦予的權(quán)利，勤勤懇懇地做好本職工作。

四、認真領(lǐng)會“三心二意”和化解“三心二意”的誤區(qū)。

1、首先從思想上要真心。在工作中為群眾辦事做到真心服務(wù)，誠心誠意為群眾著想，為他們辦實事，對工作對象要曉之以理，動之以情，促進相互之間的理解與信任，用我們的真誠、真情、和真為為出發(fā)點，從實際行動中真心服務(wù)于基層群眾。

2、在工作中要有耐心。本來在基層工作中，有些工作是很繁瑣、很枯燥，比如前一段時間參加精準扶貧工作，本來工作量就很大，時間又緊，又要做到精準識別、精確幫扶、精準管理。更要掌握準確的信息和實施精準幫扶項目，還要做好方案填寫好相關(guān)資料，在做這些工作的時候很繁瑣，有時候也沉不住氣，焦躁的情緒影響著工作進展，還好在領(lǐng)導、在村干部和同志們的引導下，及時調(diào)整心態(tài)，順利完成了這些工作。如果不體現(xiàn)耐心的話，工作起來就會很被動，從而導致進展緩慢。

總之，通過對“三嚴三實”的學習和對“三心二意”化解的大討論，切實做好分內(nèi)工作，認真履職提升整體的工作質(zhì)量和水平，做到情為民所系，心為名所想，牢固樹立責任觀念，于人民群眾聯(lián)系到一起，腳踏實地的為群眾辦實事、辦好事。努力完成本職工作，讓人們?nèi)罕姺判摹?/p>

3月9日，習在參加全國人大會工作報告**代表團審議會議上對各級領(lǐng)導干部提出“三嚴三實”的要求，具體內(nèi)容是嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂廊龑崱笨芍^意義深遠，“三嚴三實”為做好干部指明方向。

一、“三嚴三實”具有重要的意義

“三嚴三實”是對新時期黨的干部工作的深入總結(jié)，是對新時期黨員干部的基本要求。各級干部以“三嚴三實”為指導，做好本職工作，才會實現(xiàn)自己的理想和抱負，也只有堅定不移地堅持“三嚴三實”，才能得到黨和人民群眾的支持，使自己有更大的舞臺為民服務(wù)。各級領(lǐng)導干部要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷獲得作風建設(shè)新成效。

關(guān)于作風建設(shè)“三嚴三實”的重要論述，高屋建瓴，思想深入，內(nèi)涵豐富，苦口婆心，對深化黨的群眾線路教育實踐活動，規(guī)范黨員干部言行，凝聚黨心民心，具有重要和深遠意義，也是給廣大黨員干部上的一堂生動的黨課。

二、各級領(lǐng)導干部把“三嚴三實”的要求作為自己的座右銘

“三嚴三實”是新時期黨中心對黨員干部新的要求，也將成為好的領(lǐng)導干部的標準?！叭龂廊龑崱辈坏珜h員干部提出要求，更對黨員干部提出的?？?。也應(yīng)當成為各級領(lǐng)導干部特別是黨的高級領(lǐng)導干部從政的座右銘?！叭龂廊龑崱币院軜銓嵉恼撌鰹橐晃活I(lǐng)導干部量身定制了一套從政指南，是習親身幫領(lǐng)導干部“私人定制”的為官之道。

我們應(yīng)當時刻自省，手中的權(quán)利是誰給的，應(yīng)當為誰而用?！白鋈艘獙崱?，這是對領(lǐng)導干部的基本要求。只有實于做人，對群眾才能有真感情，找事才能實事求是。鮮明地提出了干部的政績觀題目。功成沒必要在我，接著干、做實事，利民利國。對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷獲得作風建設(shè)新成效。

三、對比“三嚴三實”的要求，深入反思，加強作風建設(shè)

現(xiàn)實生活中，有些干部喜歡做表面文章、搭花架子，當“三拍干部”。一些干部不曉得“功成沒必要在我”的操守，常有“新官不理往事”的錯誤心態(tài)，有的地方換一任干部就新上一批項目，使很多事情虎頭蛇尾，留下很多“半拉子”工程。有的對上級兩面三刀，對群眾則成了“官油子”、不辦實事。凡此種種，都是不以實立身，不以實為守，不以實行事。各級干部假如找事不求實，創(chuàng)業(yè)不踏實，做人不老實，不但做人失敗，甚么事也都干不成。

要抓好作風建設(shè)“三嚴三實”，一方面從點滴做起、由細節(jié)著手，出臺了一系列針對“四風”的禁令，在常態(tài)工作中建立起規(guī)范；另外一方面大力推動公車制度改革、建立科學規(guī)范的干部提拔任用制度，將制度的籠子編織得更緊密，這些都使作風建設(shè)有了規(guī)則做載體，有了制度為依托，不但起到了端正黨風的作用，也取得了**民風的效果。

作風建設(shè)的要求，不但要落實為制度，更要升華為價值。成為準則，只意味著人人遵守；成為價值觀，才意味著人人信守。關(guān)于“三嚴三實”的論述，正是從價值層面對作風建設(shè)提出了更高的要求，其中“找事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”包括了今天領(lǐng)導干部工作生活的各個層面，“修身”“用權(quán)”“律己”里面有對古今修己正身之道的凝煉和提升。

古人論為官，推重“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，無產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的良好傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。

總之、“三嚴三實”的要求對各級領(lǐng)導干部來講，即是一把尺子，也是一個標準，我們應(yīng)當依照“三嚴三實”的要求，在工作中不斷增加群眾意識，堅持群眾線路，密切聯(lián)系群眾，切實維護人民群眾的根本利益。同時，也要要嚴于律己，自覺遵守黨紀和國家的法律法規(guī)，在自己的崗位上為老百姓福祉作出自己應(yīng)有的貢獻。

學習三查三問三思心得體會范本篇四

按照中央關(guān)于教育實踐活動的部署和要求，要開展黨員干部“三問三思”學習討論活動。在此次學習過程中，我時常捫心自問“應(yīng)對群眾期盼，有多少為民服務(wù)情懷；應(yīng)對發(fā)展重任，有多少務(wù)實干事的擔當；應(yīng)對黨的紀律，有多少清廉守正的自覺”，深入思考如何解決“入黨為什么、當干部為什么、給后人留下什么”等問題，透過對黨的群眾路線教育實踐活動精神的學習，我認為能夠從以下幾方面著手：

要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當前加強和改善黨的建設(shè)的重要資料，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。

做好本職，服務(wù)群眾，是我們開展基層工作的核心要求。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。在日常工作中，服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，才能多為群眾排憂解難。

“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好綜合治理工作的出發(fā)點和落腳點。

實踐是檢驗真理的唯一標準，在工作中，最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標準”，是求真務(wù)實、科學行政的具體表現(xiàn)，是我們開展工作的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

在當下正熱火朝天開展的黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認為我們的工作要以政府引導，依靠群眾的工作模式。真正了解到群眾的所思、所想，更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾解決問題。當然，在工作的開展中，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題，導致群眾工作難做。而事實上，當我們的主張不能得到群眾理解時，首先該把我們自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分思考不同群眾的利益和承受潛力，找到解決問題、辦好事情的方法也就不難了。

學習三查三問三思心得體會范本篇五

在黨的群眾路線教育實踐活動中，我院進行了“三查、三問、三思”學習大討論，透過“三查、三問、三思”學習大討論，使我在思想認識上有了提高，觀念上有了新轉(zhuǎn)變，進一步理順了工作思路，進一步明確了工作目標。我深切的感受到與同志們在一齊學習討論，氣氛濃了，思想覺悟都有了一個共同提高。每位同志都以飽滿的熱情，用心的態(tài)度投身工作。作為這支團結(jié)向上、努力奮斗的隊伍中的一員，我感受到我正隨著隊伍一齊成長一齊提高。

當然，透過這一階段的學習、思考，我覺得還有許多不足之處需要整改、提升：

1、學風不正，學用脫節(jié)。滿足于一般性了解，缺乏深入研究，過多忙于日常事務(wù)，對理論學習不主動、不系統(tǒng)，聯(lián)系實際深入思考不夠；感興趣的學得多，不感興趣的一掃而過，從而在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多，在指導實際工作中力度不大。

2、落實不力，工作疲沓。很多該做的工作沒做，就是做了的工作也有許多該落實的事沒抓落實。有的工作，上級不推不動，甚至遇到難做的事情還推而不動，辦事情有時也有拖拖拉拉的現(xiàn)象，不太講究效率。

3、深入實際、深入群眾、調(diào)查研究體貼職工工作生活方面不夠。對基層和干部的一些疾苦和訴求，有的時候往往是激動一下子，感動一陣子，事情過去了也就什么都忘記了，沒有把群眾真正裝在心里面。盡管有時也為基層為群眾辦了一些實事，但多數(shù)時候還是有多一事不如少一事的思想。

4、服務(wù)意識還有待于進一步增強。對“三好一滿意”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務(wù)意識就有可能群眾的根本利益。三是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“三好一滿意”的要求還不夠自覺，有時還做不到生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。

5、吃苦精神不夠牢，工作爭強當先的意識不強。平時比較安于現(xiàn)狀，不思進取，滿足于做好自己的份內(nèi)事，沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒，缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣，缺少不斷開創(chuàng)工作新局面的思想和意識。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

今后努力改善方向。

1、深化學習，提高自己。要透過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力和道德水平。個性要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。在掌握科學體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)上下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。同時要主動加強專業(yè)的學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高業(yè)務(wù)潛力和駕馭工作的潛力，使自己在今后的工作中更加得心應(yīng)手。

2、進一步改善工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層。要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。在工作生活中要帶頭講大局，講團結(jié)，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。

3、進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，透過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，認真貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

4、嚴于律己，拼搏奉獻，塑造干部良好形象。作為一名黨員領(lǐng)導干部，務(wù)必要持續(xù)清醒頭腦，嚴格按照廉政準則要求自己，自覺發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范作用，帶頭堅持理想信念，帶頭堅持黨的根本宗旨，帶頭遵紀守法，廉潔從業(yè)，絕不搞權(quán)錢交易，絕不利用職權(quán)為個人謀私利，絕不干有損于國家、單位和職工群眾的事情。

5、求同存異，搞好團結(jié)。從醫(yī)院發(fā)展大局出發(fā)，把職工利益、群眾利益看得高于一切，與領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，用心主動抓好各項工作，為醫(yī)院的長遠、持續(xù)發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻。

透過這次學習討論，我必須處處發(fā)揮模范帶頭作用，轉(zhuǎn)變作風，用心做事，追求卓越，用心承擔職責使命，切實當好教育實踐活動的組織者、參與者和示范者。

學習三查三問三思心得體會范本篇六

我作為一名教師兼班主任，工作在這個優(yōu)秀的校園里，深感自己的職責重大。透過學習，我有了更深入的認識。三查三思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析:。

一、做的比較好的方面。

1、我能夠做到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)。

2、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。

3、能主動與學生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫忙，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心群眾、維護校園榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止禮貌禮貌，做禮貌公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

二、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

1、加強學習，不斷完善自我。今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研潛力。

2、尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。以前，對學生嚴肅有余，親和不足，導致學生對我敬而遠之。今后，在教育教學中對待學生必須用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫忙學生，到達教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。

3、強化職責，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，這天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身潛力的不斷提高。

4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。透過自查，我將會在以后的教學中牢固樹立服務(wù)學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為校園教育工作奉獻自己的一份力量。

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學習三查三問三思心得體會范本篇七

通過學習三查三思，本人無論是從精神上還是生活上，都有深刻的認識。說道心得體會，首先來談?wù)勅槿嫉暮x。

三查：查思想，查作風，查落實。

雖然是簡簡單單九個字，但包含很深的含義。

1、首先來說說查思想。在說起查思想之前，我們要先理解一下思想的含義：客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。通過感覺得來而儲存在大腦的東西稱為“記塊”，記塊被生物鐘的提示功能提取并暫時存在思維中樞的結(jié)果叫“憶塊”，憶塊被定向組合得來的東西叫“思塊”，思塊就是我們平常所說的“思維”或“思想”或“思考”。在大腦里進行而沒有表達出來的思塊叫“腦語”（又叫“思想”等），通過語言和行為等方式將自己的思塊表達出來分別叫“嘴語”（又叫“口語”）和“行為”（或叫行動），嘴語和合稱為“能，能塊就是一個人能力的表達。思想沒有社會價值，但是它決定了你的大腦內(nèi)的知識儲存的狀況，所以它同時決定了你的能塊的發(fā)揮，一個人聰明與否，就是由能塊決定的。

因此，我們要查是否存在得過且過、不思進取的懶散思想，胸無大局、急功近利的狹隘思想等。如果我們在生活中存在這些思想，他就會決定我們的大腦內(nèi)的知識儲存的狀況，并同時決定我們說話和行為方式的發(fā)揮，這在教學中，會對學生產(chǎn)生很大影響。

2、接下來是查作風。同樣來看看作風的定義：在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的態(tài)度或行為。也就是說，作風就是態(tài)度或行為，包括思想，工作和生活三方面。不僅干部要查作風，我們教師也要查，其他各行各業(yè)的人也要查。

在本次三查活動中，我們要查是否存在說得多、做得少的現(xiàn)象，做表面文章、不求實效的現(xiàn)象，重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象。無論哪行哪業(yè)，都存在說得多，做得少的現(xiàn)象。如果我們光說不做，那社會如何進步。并且，很多人光重視管理，而不重視教學質(zhì)量，如果光把行政搞好了，學生沒教好，又有什么用呢？學生重要的是學。

通過深入開展“三思考、三查擺、三提升”主題教育，使我在思想認識上有了較大提高，觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，緊緊圍繞持續(xù)、提升、調(diào)整三大主題，全面的反思自己在之前工作中的問題與不足，并加以改進，從各個方面提高自身素質(zhì)與水平，現(xiàn)結(jié)合自身實際簡單談?wù)剮c體會：

1、對政治、業(yè)務(wù)學習抓的不深入。()對“三個代表”重要思想和“先進性教育”的深刻內(nèi)容的學習還不到位，專業(yè)學習的廣度和深度上還抓得不夠，導致有時處理問題不全面、不系統(tǒng)、不能得心應(yīng)手。

2、對管理重視不夠。雖然出臺了一些管理制度，但整體管理沒有做到嚴、細、實，使各項制度沒有真正落到實處。

3、對員工的教育和監(jiān)督有所放松。沒有充分的深入到員工中去，去了解下屬員工的思想動態(tài)和工作質(zhì)量，致使一些工作不到位的情況在本部門發(fā)生。

4、自身工作經(jīng)驗和方法還不夠成熟。對車間整體工作組織安排不夠周密嚴謹，就事論事，預(yù)見性不強，處罰力度小，滿足于現(xiàn)狀，缺乏與時俱進的作風，導致有些問題的發(fā)生。同時由于存在工作壓力，造成有時遇事不夠冷靜，性情急躁，批評方法簡單，可能影響了部分同志的工作積極性。以上這些問題已經(jīng)引起自己的高度重視，并將結(jié)合正在開展的廉潔從業(yè)工作在今后認真加以改進和解決。

今后的努力改進的方向：

1、深化學習，提高自己。在抓好大政方針學習的同時，加強廉潔從業(yè)學習，長鳴警鐘，加強人生觀、價值觀、利益觀、權(quán)力觀、榮辱觀等的改造，正確處理國家、企業(yè)和自身的關(guān)系。同時要主動加強專業(yè)的學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，提高駕馭工作的能力，使自己在今后的`工作中更加得心應(yīng)手。

2、加強思想道德建設(shè)。一個真正的共產(chǎn)黨員，在個人要求方面，既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風格，先人后己，無私奉獻；在道德教育方面，既要講黨性，又要講良心，自尊、自愛、自重，以最純潔的良心支配自己的道德行為。

3、嚴于律己，拼搏奉獻，塑造干部良好形象。作為一名黨員領(lǐng)導干部，必須要保持清醒頭腦，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定要求自己，自覺發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范作用，帶頭堅持理想信念，帶頭堅持黨的根本宗旨，帶頭遵紀守法，廉潔從業(yè)，絕不搞權(quán)錢交易，絕不利用職權(quán)為個人謀私利，絕不干有損于國家、單位和職工群眾的事情。

4、求同存異，搞好團結(jié)。從企業(yè)發(fā)展大局出發(fā)，把職工利益、集體利益看得高于一切，與領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，積極主動抓好各項工作，為我廠的長遠、持續(xù)發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻。

5、大膽創(chuàng)新，銳意進取，樹立全心全意為職工服務(wù)的思想。竭盡所能為企業(yè)謀發(fā)展，為職工謀福利，公平、公正處事，勤勤懇懇工作。要充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，調(diào)動全體職工的聰明才智，創(chuàng)新發(fā)展思路，改革管理體制，切實辦好企業(yè)。

總之，我作為黨的干部，一定會帶頭廉政勤政，廉潔從業(yè)，處處發(fā)揮模范帶頭作用。我希望各級領(lǐng)導和廣大職工群眾監(jiān)督我的言行，時刻提醒和幫助我，使我能夠廉潔從業(yè)，更好地干好自己的本職工作。

學習三查三問三思心得體會范本篇八

在深進展開學習實踐科學發(fā)展觀活動的基礎(chǔ)上，大力展開“提升潛力、提升標準、提升效力”活動是黨的一項重大戰(zhàn)略決策。依照何莊礦黨總支的部署，黨員干部迅速投進“三提升”活動中來，透過深進推動學習型黨組織建設(shè)，切實展開好“對標定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”行動，兼顧推動學習實踐活動整改落實后續(xù)工作等具體措施的實施，對鞏固學習實踐成果，建立“禮貌何莊”、“和諧何莊”將起到巨大的推動作用，產(chǎn)生深遠影響。經(jīng)過學習培訓，本人頗受教育，以為又將理解了一次黨性鍛煉和“洗禮”，使我的思想和行動更加貼合科學發(fā)展觀要求，潛力和水平更加適應(yīng)情勢發(fā)展的要求，精神狀態(tài)更加用心向上，增進各項工作任務(wù)更好地落實。

一、堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提升管理潛力。

成功管理者的潛力應(yīng)包括創(chuàng)新潛力、凝聚團隊的潛力和職業(yè)管理潛力。黨員干部要深進學習實踐科學發(fā)展觀，深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，切實掌控第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面調(diào)和可延續(xù)、根本方法是兼顧統(tǒng)籌這一基礎(chǔ)，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作。在知識層面上拓寬視野，抓培訓進步管理潛力;在實踐層面上提倡整體思考、動態(tài)思考、本質(zhì)思考的思惟方式，避免片面地、孤立地熟悉題目，帶開工作創(chuàng)新。同時還務(wù)必把維護好、落實好、發(fā)展好群眾的根本利益，作為煤礦加強思想政治工作的動身點和落腳點，使思想政治工作滲透于各項工作的全過程。另外，黨員干部還要養(yǎng)成勤思考的習慣，培養(yǎng)觀察及發(fā)現(xiàn)題目的潛力，做到凡事以身作則，勇于承當職責，學會與職工進行溝通，凝聚人心，使職工樂于服從安排，構(gòu)成無聲的吸引力、感化力和推動力，不斷進步管理潛力和管理效力。

二、認真落實何莊礦黨總支工作部署，提升工作標準。

“三提升”活動要緊密圍繞醫(yī)院黨委工作部署，緊密結(jié)合部分實際，進一步端正態(tài)度、轉(zhuǎn)變觀念、立足本身，確?；顒硬蛔哌^場，不擺情勢，個性是部分領(lǐng)導干部要在深進學習實踐科學發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，認真貫徹落實各項整改措施，提升部分科學發(fā)展水平的同時，深度發(fā)掘、深入反思本單位還存在哪些與科學發(fā)展觀不完全適應(yīng)、不完全貼合的東西，充分調(diào)查研究、充分發(fā)揚民主，用心思考，群策群益，強化科學管理水平，強化科學發(fā)展效果。

三、深化學習，進步自己。在抓好大政方針學習的同時，加強廉潔從業(yè)學習，長叫警鐘，加能人生觀、價值觀、利益觀、權(quán)利觀、榮辱觀等的改造，正確處理國家、企業(yè)和本身的關(guān)系。同時要主動加強專業(yè)的學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才華，進步___水平和業(yè)務(wù)潛力，進步駕馭工作的潛力。

四、加強思想道德建設(shè)。一個真實的我黨員，在個人要求方面，既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風格，先人后己，忘我奉獻;在道德教育方面，既要講黨性，又要講良知，自尊、自愛、自重，以最純潔的良知支配自己的道德行為。

五、嚴于律己，拼搏奉獻，塑造領(lǐng)導干部良好形象。作為一位黨員領(lǐng)導干部，務(wù)必要持續(xù)蘇醒頭腦，嚴格依照領(lǐng)導干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定要求自己，自覺發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范作用，帶頭堅持理想信念，帶頭堅持黨的根本宗旨，帶頭遵紀遵法，廉潔從業(yè)，盡不弄權(quán)錢交易，盡不利用職權(quán)為個人謀私利，盡不干有損于國家、單位和職工群眾的事情。

六、求同存異，弄好團結(jié)。從企業(yè)發(fā)展大局動身，把職工利益、群眾利益看得高于一切，與領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，用心主動抓好各項工作，為我廠的長遠、延續(xù)發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻。

七、大膽創(chuàng)新，銳意___，建立全心全意為職工服務(wù)的思想。竭盡所能為企業(yè)謀發(fā)展，為職工謀福利，公平、公正處事，勤勤奮懇工作。要充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，調(diào)動全體職工的聰明才干，創(chuàng)新發(fā)展思路，改革管理體制，切實辦好企業(yè)。

總之，作為黨的干部，必須會帶頭廉政勤政，廉潔從業(yè)，處處發(fā)揮模范帶頭作用。我希看各級領(lǐng)導和廣大職工群眾監(jiān)督我的言行，時刻提示和幫忙我，使我能夠廉潔從業(yè)，更好地干好自己的本職工作。

學習三查三問三思心得體會范本篇九

開展教師學習“教育教學創(chuàng)新年活動”以來，為扎實推進教師作風建設(shè)，按照上級及校園的要求，結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照校園的實施方案的評議資料進行特進行了自查自糾：

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思xx。對待工作不夠主動，用心。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對于學生的關(guān)愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的'次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習用心性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。校園、家庭與社會是不可分割的群眾。

要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，務(wù)必與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按校園的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。

1、政治學習不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏xx心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不用心支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，用心xx，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上用心主動。

4、改善課堂教學。針對學生的實際狀況進行備課，做到面面俱到。讓學生在簡單、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的`溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中用心主動。在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

學習三查三問三思心得體會范本篇十

遵義市紀委辦公室印發(fā)《關(guān)于在全市紀檢監(jiān)察機關(guān)“三嚴三實”專題教育中開展“三看三思”主題教育活動的實施方案》，決定在全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“三看三思”主題教育活動，教育引導廣大紀檢監(jiān)察干部自覺加強黨性修養(yǎng)，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，履職盡責，以零容忍的態(tài)度懲治腐敗、持續(xù)整治“四風”，切實維護群眾利益，爭做“黨的忠誠衛(wèi)士，人民群眾的貼心人”。

看革命傳統(tǒng)教育基地思進一步堅定信念，做“黨的忠誠衛(wèi)士”

堅定理想信念。重點利用全市各地紅色資源開展革命傳統(tǒng)思想教育，開展學習習近平總書記系列重要講話特別是視察貴州重要講話精神、《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和范不敗斗爭論述摘編》、學習黨章黨史、重溫入黨誓詞等活動，提升思想政治品質(zhì)。

提升業(yè)務(wù)水平。重點通過舉辦紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓班、讀“紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識”、“崗位練兵”等活動，在廣泛學習的基礎(chǔ)上，開展業(yè)務(wù)知識測試活動，檢驗學習情況，進一步提升紀檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)水平，激勵紀檢監(jiān)察干部不斷提升業(yè)務(wù)能力和水平，愛崗敬業(yè)，履職盡責，做“黨的忠誠衛(wèi)士”。

看貧困群眾思進一步加快發(fā)展，做“人民群眾的貼心人”

開展紀檢監(jiān)察機關(guān)領(lǐng)導班子成員遍訪貧困村貧困戶和縣處級以上領(lǐng)導干部“民生體驗”活動，實地了解群眾貧困現(xiàn)狀和發(fā)展條件，切身體會貧困群眾的艱苦生活，強化紀檢監(jiān)察干部的責任感和使命感。在活動中，宣傳中央關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作決策部署，宣講紀檢監(jiān)察機關(guān)的職能職責，教育引導群眾用正確的方式反映問題線索，引導廣大群眾自覺運用法治思維和法治方式解決問題、化解矛盾、推動發(fā)展。

強化監(jiān)督執(zhí)紀問責。圍繞“民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動”開展好民生資金專項監(jiān)察行動，嚴查群眾身邊的四風和腐敗問題，切實維護群眾利益保障黨的惠民政策落地生根。抓好專項監(jiān)察成果的運用，通過實地調(diào)查研究，找準基層腐敗問題易發(fā)頻發(fā)的原因，向當?shù)攸h委、政府提出監(jiān)察建議，從根本上解決基層腐敗問題。

看昔日同事、今日階下囚思進一步廉潔自律，做忠誠干凈擔當?shù)摹拌F戰(zhàn)士”

經(jīng)常性開展警示教育。重點通過看本地監(jiān)獄職務(wù)犯罪人員服刑情況、看本地干部違紀違法典型案例、看本地干部違紀違法懺悔錄、上廉政黨課、開展警示約談等形式，教育廣大紀檢監(jiān)察干部珍惜自由、珍惜崗位、珍惜家庭、珍惜個人奮斗歷程，反思自己的思想、行為是否存在類似違紀行為及傾向性問題，是否符合廉潔從政相關(guān)規(guī)定，警醒自己守底線、知敬畏，增強拒腐防變能力。

對違紀違規(guī)行為零容忍。按照“正人先正己”的要求，嚴格紀檢監(jiān)察干部隊伍管理，深入開展“三嚴三實”教育活動，切實轉(zhuǎn)變工作作風。對尸位素餐、碌碌無為的干部，該撤換的撤換、該調(diào)整崗位的調(diào)整崗位；對不敢抓、不敢管，監(jiān)督責任缺位的干部要堅決問責。從嚴監(jiān)督管理干部，健全完善內(nèi)控機制，對紀檢監(jiān)察干部違紀違法行為零容忍，防止“燈下黑”。

學習三查三問三思心得體會范本篇十一

通過深入開展“三思考、三查擺、三提升”主題教育，使我在思想認識上有了較大提高，觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，緊緊圍繞持續(xù)、提升、調(diào)整三大主題，全面的反思自己在之前工作中的問題與不足，并加以改進，從各個方面提高自身素質(zhì)與水平，現(xiàn)結(jié)合自身實際簡單談?wù)剮c體會：

1、對政治、業(yè)務(wù)學習抓的不深入。對“三個代表”重要思想和“先進性教育”的深刻內(nèi)容的學習還不到位，專業(yè)學習的廣度和深度上還抓得不夠，導致有時處理問題不全面、不系統(tǒng)、不能得心應(yīng)手。

2、對管理重視不夠。雖然出臺了一些管理制度，但整體管理沒有做到嚴、細、實，使各項制度沒有真正落到實處。

3、對員工的教育和監(jiān)督有所放松。沒有充分的深入到員工中去，去了解下屬員工的思想動態(tài)和工作質(zhì)量，致使一些工作不到位的情況在本部門發(fā)生。

4、自身工作經(jīng)驗和方法還不夠成熟。對車間整體工作組織安排不夠周密嚴謹，就事論事，預(yù)見性不強，處罰力度小，滿足于現(xiàn)狀，缺乏與時俱進的作風，導致有些問題的發(fā)生。同時由于存在工作壓力，造成有時遇事不夠冷靜，性情急躁，批評方法簡單，可能影響了部分同志的工作積極性。以上這些問題已經(jīng)引起自己的高度重視，并將結(jié)合正在開展的廉潔從業(yè)工作在今后認真加以改進和解決。

今后的努力改進的方向：

1、深化學習，提高自己。在抓好大政方針學習的同時，加強廉潔從業(yè)學習，長鳴警鐘，加強人生觀、價值觀、利益觀、權(quán)力觀、榮辱觀等的改造，正確處理國家、企業(yè)和自身的關(guān)系。同時要主動加強專業(yè)的`學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，提高駕馭工作的能力，使自己在今后的工作中更加得心應(yīng)手。

2、加強思想道德建設(shè)。一個真正的共產(chǎn)黨員，在個人要求方面，既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風格，先人后己，無私奉獻；在道德教育方面，既要講黨性，又要講良心，自尊、自愛、自重，以最純潔的良心支配自己的道德行為。

3、嚴于律己，拼搏奉獻，塑造干部良好形象。作為一名黨員領(lǐng)導干部，必須要保持清醒頭腦，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定要求自己，自覺發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范作用，帶頭堅持理想信念，帶頭堅持黨的根本宗旨，帶頭遵紀守法，廉潔從業(yè)，絕不搞權(quán)錢交易，絕不利用職權(quán)為個人謀私利，絕不干有損于國家、單位和職工群眾的事情。

4、求同存異，搞好團結(jié)。從企業(yè)發(fā)展大局出發(fā)，把職工利益、集體利益看得高于一切，與領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，積極主動抓好各項工作，為我廠的長遠、持續(xù)發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻。

5、大膽創(chuàng)新，銳意進取，樹立全心全意為職工服務(wù)的思想。竭盡所能為企業(yè)謀發(fā)展，為職工謀福利，公平、公正處事，勤勤懇懇工作。要充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，調(diào)動全體職工的聰明才智，創(chuàng)新發(fā)展思路，改革管理體制，切實辦好企業(yè)。

總之，我作為黨的干部，一定會帶頭廉政勤政，廉潔從業(yè)，處處發(fā)揮模范帶頭作用。我希望各級領(lǐng)導和廣大職工群眾監(jiān)督我的言行，時刻提醒和幫助我，使我能夠廉潔從業(yè)，更好地干好自己的本職工作。

學習三查三問三思心得體會范本篇十二

這次三查三思活動中，我進行了深刻的檢討并重新認識自己，特總結(jié)如下點提高自己。

1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。

喜歡此刻跟過去比，此刻比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

作為黨員，校園中層干部，我深刻意識到，以“三嚴三實”而“三嚴三實”的作風要求，會逐步成為所有黨員干部行動的標桿，成為衡量各項工作做的好壞的重要指標。作為一名黨員，一名教師，我們更就應(yīng)學習。

2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。我今年當任校園教導主任，作為一個新手，清楚的意識到自己肩上的職責和擔子的分量。剛剛起步時，沒有經(jīng)驗和模式能夠借鑒，只能結(jié)合一些理論在實踐中摸索。所以開始，我走過了一段泥濘的路。

3、普通話水平低。

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上，只要他（她)是圍繞課資料而隨便發(fā)言，我也會為他(她）找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現(xiàn)象。

2、加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，校園的管理，教學工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而務(wù)必加強業(yè)務(wù)知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、我會認真地學習普通話，爭取不斷有所進步。

學習三查三問三思心得體會范本篇十三

根據(jù)公司黨委關(guān)于“三思三查三問”的有關(guān)文件要求，本人在近階段結(jié)合自己的工作實踐，在崗位上進行了認真的貫徹落實，現(xiàn)將該階段“三思考三查擺三提升”學習和落實情況總結(jié)以下：

對科學發(fā)展觀和黨在新情勢下的線路、方針、政策學習的不夠深進，思想熟悉和政治理論上與其他干部還有一定的差距，解決題目的思惟和手段匱乏。

在鍋爐分場當前新系統(tǒng)投運有缺陷，職工工作強度大，員工以往的懶惰作風在新情勢下對整個機組的安全運行產(chǎn)生嚴重隱性危害，對此，除自己深進一線外，不能對員工做到有效的管理。

參加工作僅5年，參與工程改造已三年多了，自己負責的項目都多少存在一些缺陷和題目，這表明自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有很大不足，繼續(xù)加強和進步。

對整體工作組織安排不夠周到嚴謹，就事論事，預(yù)感性不強，主開工作的積極性和工作標準不是很高，處罰力度小，滿足于現(xiàn)狀，缺少與時俱進的作風，致使有些題目的發(fā)生，有時候遇事不冷靜，不能在最短的時間內(nèi)尋到最好的處理方案。以上題目表明自己在各方面都需要加強和進步，結(jié)合正在展開的“三思考三查擺三提升”工作，在今后的工作中我將采取以下措施：

認真學習黨在新情勢下的各種政策、方針，強化廉潔意識，長叫警鐘，加強本身價值觀的改造，正確處理國家、企業(yè)和本身的關(guān)系。

作為一位受太高等教育的大學生，不能把自己局限在一個崗位或一項技能的了解和把握上，要不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習，加強本身技能培訓，不斷學習先進的管理經(jīng)驗，全方位進步自我素質(zhì)，當一位合格的專業(yè)型、技能型、管理型新情勢的高標準人材。

公司三年來，進行了一系列的重大技術(shù)改造，引進了一大批的新型裝備和先進工藝。只有加強對職工的技術(shù)培訓，才能保證新系統(tǒng)的正常投運，所以今后要認真總結(jié)、加強分析，綜合新系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)程和使用說明編制科學嚴謹?shù)募夹g(shù)教案，幫助職工盡快提供對新系統(tǒng)的把握能力。

視職工如親人，對待職工要關(guān)心、愛惜，叱罵和處罰不能解決根本題目，碰到事情要冷靜處理，對待職工要客觀、公正，維護職工的自尊心和進取心，從公司發(fā)展大局動身，把職工利益、集體利益看得高于一切，熱情幫助職工處理工作上、生活上、學習上的各種題目。

在弄好本職基礎(chǔ)工作的同時，放開眼光，不斷創(chuàng)新，將現(xiàn)場碰到的各種題目進行回納總結(jié)，認真分析，結(jié)合市場上成熟的、先進的經(jīng)驗，加強技術(shù)引進和開發(fā)，為公司的事業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

學習三查三問三思心得體會范本篇十四

心得體會。

（1）。

我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

教師的素質(zhì)直接影響著校園的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。

作為一名從教多年的教師，在這次三查三思活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、加強學習依法執(zhí)教首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有好處。

2、愛崗敬業(yè)教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的校園。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。

3、熱愛學生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

4、注重小節(jié)修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是透過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從這天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、尊重家長服務(wù)家長家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和推薦，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

6、廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永久持續(xù)一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。

我作為一名教師兼班主任，工作在這個優(yōu)秀的校園里，深感自己的職責重大。透過學習，我有了更深入的認識。三查三思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析:。

一、做的比較好的方面。

1、我能夠做到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)。

2、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的。

規(guī)章制度。

3、能主動與學生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫忙，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心群眾、維護校園榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止禮貌禮貌，做禮貌公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

二、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

1、加強學習，不斷完善自我。今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研潛力。

2、尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。以前，對學生嚴肅有余，親和不足，導致學生對我敬而遠之。今后，在教育教學中對待學生必須用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫忙學生，到達教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。

3、強化職責，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，這天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身潛力的不斷提高。

4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。透過自查，我將會在以后的教學中牢固樹立服務(wù)學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為校園教育工作奉獻自己的一份力量。

學習三查三問三思心得體會范本篇十五

通過學習三查三思，本人無論是從精神上還是生活上，都有深刻的認識。說道心得體會，首先來談?wù)勅槿嫉暮x。

三查：查思想，查作風，查落實。雖然是簡簡單單九個字，但包含很深的含義。

在說起查思想之前，我們要先理解一下思想的含義：客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。通過感覺得來而儲存在大腦的東西稱為“記塊”，記塊被生物鐘的提示功能提取并暫時存在思維中樞的結(jié)果叫“憶塊”，憶塊被定向組合得來的東西叫“思塊”，思塊就是我們平常所說的“思維”或“思想”或“思考”。在大腦里進行而沒有表達出來的思塊叫“腦語”（又叫“思想”等），通過語言和行為等方式將自己的思塊表達出來分別叫“嘴語”（又叫“口語”）和“行為”（或叫行動），嘴語和合稱為“能，能塊就是一個人能力的表達。思想沒有社會價值，但是它決定了你的大腦內(nèi)的知識儲存的狀況，所以它同時決定了你的能塊的發(fā)揮，一個人聰明與否，就是由能塊決定的。

因此，我們要查是否存在得過且過、不思進取的懶散思想，胸無大局、急功近利的狹隘思想等。如果我們在生活中存在這些思想，他就會決定我們的大腦內(nèi)的知識儲存的狀況，并同時決定我們說話和行為方式的發(fā)揮，這在教學中，會對學生產(chǎn)生很大影響。

同樣來看看作風的定義：在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的態(tài)度或行為。也就是說，作風就是態(tài)度或行為，包括思想，工作和生活三方面。不僅干部要查作風，我們教師也要查，其他各行各業(yè)的人也要查。

在本次三查活動中，我們要查是否存在說得多、做得少的現(xiàn)象，做表面文章、不求實效的現(xiàn)象，重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象。無論哪行哪業(yè)，都存在說得多，做得少的現(xiàn)象。如果我們光說不做，那社會如何進步。并且，很多人光重視管理，而不重視教學質(zhì)量，如果光把行政搞好了，學生沒教好，又有什么用呢？學生重要的是學。