大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟(匯總16篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以將事情的經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記于心，避免重蹈覆轍。怎樣寫出富有感染力和開展性的心得體會？下面是一些值得參考的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇一

實驗工作是科學(xué)研究的重要組成部分，其目的是驗證或證偽假設(shè)，發(fā)現(xiàn)事物的真相。在實驗室里，科研人員需要做好實驗設(shè)計、儀器調(diào)試、數(shù)據(jù)記錄等工作，這些環(huán)節(jié)的質(zhì)量直接影響實驗結(jié)果的可信性和科研成果的有效性。作為一名有過實驗操作經(jīng)驗的研究助理，我深刻認(rèn)識到實驗工作的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。

第二段：實驗前的準(zhǔn)備工作。

實驗的成功與否受到多種因素的影響，其中前期的準(zhǔn)備工作尤為關(guān)鍵。在進(jìn)行實驗前，科研人員必須充分了解實驗?zāi)康暮头椒?，并制定詳?xì)的實驗方案。實驗材料的準(zhǔn)備也是至關(guān)重要的，包括化學(xué)試劑、標(biāo)準(zhǔn)品、生物樣本等，都需要提前準(zhǔn)備好，并保證其品質(zhì)穩(wěn)定。除此之外，合理安排時間和人員參與也是非常重要的，確保有足夠的時間進(jìn)行實驗操作，并且有多個人員分工合作，保證高效完成實驗任務(wù)。

第三段：實驗操作規(guī)范。

實驗操作規(guī)范對于實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性有著決定性的影響。在實驗中，科研人員需要遵循實驗室相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。例如，穿戴專業(yè)實驗室服裝和防護用具，按照化學(xué)試劑的使用說明添加試劑等等。同時，諸如實驗器材的使用、溶液制備、樣品處理、儀器調(diào)試與使用、數(shù)據(jù)記錄與處理等環(huán)節(jié)都需要精細(xì)的操作，并對實驗步驟進(jìn)行記錄和評估，以確保實驗結(jié)果的可靠性和精度。

第四段：數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解讀。

實驗并不僅僅是操作環(huán)節(jié)，更重要的是實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和含義。科研人員需要對實驗結(jié)果進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解讀，準(zhǔn)確把握實驗數(shù)據(jù)的特點和規(guī)律，并需要合理的比對和統(tǒng)計。其中，多種統(tǒng)計學(xué)方法和科學(xué)計算工具的應(yīng)用可以幫助科研人員解析實驗數(shù)據(jù)，在研究結(jié)果的正確性和精確性方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

第五段：實驗后總結(jié)和改進(jìn)。

實驗完成后，科研人員還應(yīng)該對實驗結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思，尋找自身存在的問題和不足。積極探究實驗評價不合理的方面，以及實驗數(shù)據(jù)的異常情況，思考可能的原因并制定改進(jìn)措施。通常采用會議討論、網(wǎng)上論壇、文獻(xiàn)閱讀等途徑，積極交流與合作，不斷提高實驗水平和科研成果的質(zhì)量。

總之，好的實驗工作需要艱苦努力，實驗者們需要具備可靠性、耐心性、創(chuàng)新性、探索性和合作性等素質(zhì)。希望我的心得體會，可以幫助更多實驗者更好地完成科研工作。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇二

實驗課是學(xué)生在研究和探索知識時不可或缺的一種重要形式。通過實驗，學(xué)生可以親身實踐所學(xué)的理論知識，加深對知識的理解和掌握。因此，如何寫實驗課的心得體會成為學(xué)生們需要面對和解決的問題之一。本文將從準(zhǔn)備實驗前的復(fù)習(xí)，實驗過程中的仔細(xì)觀察，及時記錄結(jié)果數(shù)據(jù)，與同伴合作討論與交流，以及實驗后的總結(jié)反思等五個方面來談?wù)勅绾螌憣嶒炚n的心得體會。

首先，準(zhǔn)備實驗前的復(fù)習(xí)是寫實驗課心得體會的重要一環(huán)。實驗前，我們應(yīng)該先對要進(jìn)行的實驗內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，熟悉實驗的目的和過程，理解實驗所涉及的原理和相關(guān)知識。通過復(fù)習(xí)，可以讓我們對實驗的概念和要點有更加清晰的認(rèn)識，為實驗的順利進(jìn)行做好充分準(zhǔn)備。

其次，在實驗過程中，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象。觀察是實驗的重要一環(huán)，通過仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象中的特點和規(guī)律，進(jìn)而提取實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果。在實驗過程中，我們要保持警覺的眼睛，用敏銳的觀察力抓住每一個細(xì)節(jié)，充分了解實驗中各種變化和規(guī)律，從而加深對實驗的理解。

同時，在實驗過程中及時記錄結(jié)果數(shù)據(jù)也是寫實驗課心得體會的重要一環(huán)。記錄數(shù)據(jù)可以幫助我們更清晰地了解實驗的結(jié)果和變化趨勢，將實驗所得的數(shù)據(jù)與理論知識進(jìn)行對照，及時發(fā)現(xiàn)實驗中的問題和發(fā)現(xiàn)。只有及時記錄實驗數(shù)據(jù)，才能在之后的分析和總結(jié)中更加準(zhǔn)確地利用這些數(shù)據(jù)，得出結(jié)論并編寫心得體會。

與此同時，與同伴合作討論與交流也是寫實驗課心得體會的重要一環(huán)。在實驗課上，我們通常會與同學(xué)一起進(jìn)行實驗，這時可以與同伴進(jìn)行討論與交流，分享自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。通過與同伴的合作交流，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同解決可能出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步提高實驗的效果。在交流過程中，我們可以互相啟發(fā)和激勵，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

最后，在實驗后進(jìn)行總結(jié)反思也是寫實驗課心得體會的重要一環(huán)。實驗后，我們應(yīng)該及時總結(jié)實驗過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，回顧和分析實驗結(jié)果是否與理論預(yù)期相符，從而找出實驗中存在的問題和改進(jìn)的方向。在總結(jié)反思中，我們可以總結(jié)實驗的成功之處和不足之處，得出認(rèn)識和體會，并記錄下來，便于以后參考學(xué)習(xí)。

綜合來看，寫實驗課心得體會是學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。通過準(zhǔn)備實驗前的復(fù)習(xí)，仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，及時記錄結(jié)果數(shù)據(jù)，與同伴合作討論與交流，以及實驗后的總結(jié)反思等方面進(jìn)行實踐和總結(jié)，可以幫助我們更好地理解和掌握實驗課的知識和技能。因此，我們應(yīng)該重視實驗課的學(xué)習(xí)，加強實踐和總結(jié)，從而寫出有價值的實驗課心得體會。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇三

實驗課作為一種重要的教學(xué)方式，對學(xué)生的科學(xué)思維、實踐能力以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。在實驗課中，作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何寫出一篇有深度、有高度的實驗心得體會呢？下面我將從實驗前的準(zhǔn)備、實驗過程的把握、實驗中的觀察、實驗結(jié)果的總結(jié)以及實驗后的思考五個方面進(jìn)行闡述。

首先，實驗前的準(zhǔn)備至關(guān)重要。我們應(yīng)該提前閱讀與實驗相關(guān)的課本內(nèi)容，了解實驗的目的、原理以及操作步驟等。在這個基礎(chǔ)上，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等途徑擴展我們的知識，了解一些相關(guān)背景知識和拓寬我們的視野，這將有助于我們更好地進(jìn)行實驗。此外，我們還應(yīng)該熟悉實驗室的安全知識，掌握使用實驗儀器的方法和操作技巧，以免在實驗過程中發(fā)生意外。

其次，在實驗過程中我們應(yīng)該做到心無旁騖，把握實驗的每一個環(huán)節(jié)。在進(jìn)行實驗之前，我們應(yīng)該先對實驗的目的和預(yù)期結(jié)果進(jìn)行明確的思考，樹立正確的實驗觀點。在實驗過程中，我們應(yīng)該按照操作步驟進(jìn)行實驗，注意控制變量，減小誤差。同時，我們還應(yīng)該注重觀察實驗現(xiàn)象的細(xì)節(jié)，注意記錄實驗數(shù)據(jù)，確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。此外，如果實驗過程中出現(xiàn)了問題，我們應(yīng)該及時和同學(xué)或者老師進(jìn)行交流，尋求解決方案，不要胡亂嘗試。

第三，實驗中的觀察是我們寫出實驗心得體會的重要依據(jù)。在實驗過程中，我們應(yīng)該以大膽的觀察和精確的記錄為基礎(chǔ)，盡量保持客觀。我們可以用多種方式進(jìn)行觀察，如肉眼觀察、儀器觀察以及數(shù)據(jù)分析等。同時，我們還應(yīng)注意觀察的角度，留意實驗現(xiàn)象的其他可能原因，避免片面地得出結(jié)論。此外，在觀察的過程中，我們還要盡量發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系，提出有創(chuàng)造性的觀點和思考。只有這樣，我們才能夠?qū)懗鲆粋€讓人信服、有個性的實驗心得體會。

第四，在實驗結(jié)果的總結(jié)中，我們應(yīng)該力求簡明扼要，突出重點。我們可以根據(jù)實驗的目的和預(yù)期結(jié)果來闡述實驗的核心內(nèi)容和重要發(fā)現(xiàn)。同時，我們也可以引用實驗數(shù)據(jù)或者圖表來支持我們的結(jié)論。此外，我們還可以將實驗結(jié)果和已有的理論知識相對照，進(jìn)行分析和討論，提出自己的見解和思考，給實驗心得體會增加一些深度和廣度。

最后，實驗課的心得體會不應(yīng)該僅僅停留在實驗中，我們還要進(jìn)一步進(jìn)行思考。實驗后，我們應(yīng)該對實驗的整個過程進(jìn)行總結(jié)和歸納，找出自己的不足之處和需要改進(jìn)的方面。我們可以思考以下問題：這個實驗過程有哪些地方可以改進(jìn)？有哪些操作是可以簡化的？為什么實驗結(jié)果和我們預(yù)期的不一樣？這個實驗結(jié)果對實際問題有什么意義？通過這樣的思考，我們可以在下一次的實驗中提高自己的實驗水平和科學(xué)素養(yǎng)。

總之，寫實驗課的心得體會并不是一件簡單的事情，它要求我們具備扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的實踐經(jīng)驗以及敏銳的思維能力。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們才能夠?qū)嶒炦M(jìn)行全面、準(zhǔn)確的觀察和思考。通過這樣的努力，我們才能夠?qū)懗鲆黄猩疃取⒂懈叨鹊膶嶒炐牡皿w會，為我們的學(xué)習(xí)和成長提供有力的支持。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇四

隨著科學(xué)與技術(shù)的迅速發(fā)展，實驗已經(jīng)成為培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力的重要方法之一。然而，很多家長在陪伴孩子做實驗時卻容易陷入茫然和無計可施。事實上，陪孩子做實驗并不難，只要我們有正確的方法和態(tài)度，在陪伴中感受實驗帶來的樂趣，我們和孩子都能受益匪淺。下面我將從準(zhǔn)備工作、培養(yǎng)興趣、引導(dǎo)思考、規(guī)范實驗和總結(jié)反思這五個方面，分享我陪孩子做實驗的心得體會。

首先，準(zhǔn)備工作十分重要。在陪伴孩子做實驗前，我們需要提前做好準(zhǔn)備工作，確保實驗的順利進(jìn)行。首先，要理清實驗的目的和步驟，明確實驗中需要用到的材料和設(shè)備。其次，要確保實驗環(huán)境的安全和衛(wèi)生，保證孩子身心的健康。此外，要準(zhǔn)備好孩子可能遇到的問題和困難，提前查找相關(guān)的資料和信息，為孩子提供幫助和指導(dǎo)。

其次，培養(yǎng)興趣是陪伴孩子做實驗的關(guān)鍵。孩子們對實驗的興趣都是由于好奇心驅(qū)使的，我們應(yīng)該通過培養(yǎng)孩子的好奇心和探索欲望，激發(fā)他們對實驗的興趣。一方面，我們可以通過引入一些有趣的現(xiàn)象和故事來吸引孩子的注意力，讓他們對實驗產(chǎn)生興趣。另一方面，我們還可以給孩子提供一些挑戰(zhàn)性的實驗，讓他們在實驗過程中感受到自己的成就和樂趣。

接下來，我們需要引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考。實驗不僅僅是操作的過程，更是思考的過程。在陪伴孩子進(jìn)行實驗的過程中，我們應(yīng)該引導(dǎo)他們思考實驗的過程和結(jié)果，鼓勵他們提出問題和做出預(yù)測，同時幫助他們分析和解釋實驗結(jié)果。通過這樣的引導(dǎo)，可以培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維和探索能力，促進(jìn)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力的發(fā)展。

在實驗進(jìn)行過程中，規(guī)范實驗尤為重要。孩子們對實驗的興趣和好奇心常常會讓他們忽略一些實驗中的安全和規(guī)范問題。在這個時候，我們應(yīng)該做到嚴(yán)格要求孩子遵守實驗守則，保護好自己的安全和健康。同時，我們還需要引導(dǎo)孩子正確使用實驗設(shè)備和材料，避免浪費和破壞。

最后，總結(jié)反思是一個閉環(huán)的過程。在實驗結(jié)束后，我們要與孩子一起總結(jié)和評價實驗的過程和結(jié)果。首先，我們應(yīng)該鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和感受，幫助他們總結(jié)和歸納實驗的結(jié)論。其次，我們還可以與孩子一起分析實驗中可能存在的問題和不足，共同尋找解決的辦法和改進(jìn)的途徑。通過這樣的總結(jié)和反思，我們可以幫助孩子加深對實驗知識的理解和掌握，提高他們的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)素質(zhì)。

陪伴孩子做實驗是一項既重要又有趣的任務(wù)。通過正確的方法和態(tài)度，我們可以幫助孩子培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣和熱愛。同時，我們也可以通過陪伴孩子做實驗，親自參與其中，感受和體驗實驗帶來的樂趣和成就感。希望通過我的分享，能夠給家長在陪伴孩子做實驗過程中提供一些參考和幫助。讓我們一起走進(jìn)孩子的科學(xué)世界，用實驗打開他們未來的大門。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇五

物理實驗是物理學(xué)學(xué)習(xí)的重要部分。但是，在學(xué)習(xí)物理實驗時，不僅要能夠進(jìn)行一定的實驗操作，同時還需要實驗者對實驗內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和記錄，以及對實驗結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。因此，如何正確地撰寫物理實驗的心得體會是很有必要的。

撰寫物理實驗心得體會的前提是我們必須充分認(rèn)識到這個問題的背景和重要性。寫物理實驗心得體會既可以幫助我們回顧和總結(jié)實驗中的收獲和不足，也可以促進(jìn)我們更好地掌握實驗的基本知識和方法。當(dāng)然，撰寫實驗心得的同時也是提升實驗報告質(zhì)量和科學(xué)素養(yǎng)的重要手段。

第一步：描述實驗現(xiàn)象。

首先，需要以本人親身實驗經(jīng)歷為基礎(chǔ)，對實驗過程和實驗現(xiàn)象進(jìn)行描述，并進(jìn)行個人的感性說明和體會。這是一篇完整的實驗心得的第一步，要寫清楚，寫詳細(xì)，給讀者提供具體的實驗詳細(xì)資料。

第二步：明確實驗?zāi)康暮鸵饬x。

在實驗心得中，直接陳述實驗的目的和意義，可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想，讓讀者更好地了解實驗的背景和意義。同時，強調(diào)實驗過程中需要注意的細(xì)節(jié)和實驗過程中的疏漏，突出對實驗分析的突出表達(dá)。

第三步：分析實驗結(jié)果。

在實驗分析過程中，需要明確實驗結(jié)果，通過數(shù)據(jù)和證據(jù)分析，得出結(jié)論，進(jìn)行總結(jié)和歸納。這需要對物理學(xué)基本原理和概念有充分的認(rèn)識和理解。此外，也可以深化對實驗內(nèi)容認(rèn)知，進(jìn)一步加深記憶。

總結(jié)是實驗心得中非常重要的一個環(huán)節(jié)，需要將本人的實驗思想和觀點表示出來，以供其他研究者參考。合理的結(jié)論和建議有助于推進(jìn)物理學(xué)的發(fā)展和強化實驗思想。

第四段：避免一些常見的錯誤。

在撰寫物理實驗心得體會的過程中，需要避免一些常見的錯誤，比如寫相似的語句，重復(fù)表達(dá)語句，或者在感性說明中堆砌大量技術(shù)性的內(nèi)容等錯誤。此外，也需要注意實驗現(xiàn)象的描述和實驗方法的分析要科學(xué)、準(zhǔn)確、簡明扼要，同時結(jié)論應(yīng)當(dāng)有說服力，為科學(xué)發(fā)展提供有力的支持和研究依據(jù)。

第五段：結(jié)論。

通過以上的講解，我們可以清楚地認(rèn)識到撰寫物理實驗心得體會的背景和意義，以及需要遵循的步驟和方法。同時，還需要養(yǎng)成深入思考和積極探索的好習(xí)慣，不斷提高實驗思想創(chuàng)新能力，為物理學(xué)的發(fā)展和實驗研究做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇六

作為一名學(xué)生，參加實驗課是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。通過實驗，我們能夠直觀理解并鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維。然而，要寫好實驗課的心得體會，需要合理規(guī)劃實驗過程，注意實驗技巧，正確分析實驗結(jié)果，并結(jié)合實際進(jìn)行深入思考。以下是我的幾點心得，希望能對大家有所幫助。

首先，明確實驗?zāi)康暮鸵?。在進(jìn)行實驗之前，我們首先要仔細(xì)閱讀實驗講義和相關(guān)資料，確保清楚了解實驗的目的和要求。只有明確了解實驗的目的，我們才能在實驗過程中注意力集中，從而更好地理解實驗原理和掌握操作技巧。同時，明確實驗?zāi)康倪€有助于我們在寫實驗報告時專注于相關(guān)內(nèi)容，使之更加有針對性和準(zhǔn)確。

其次，合理安排實驗步驟。在實驗課中，時間通常是有限的，我們需要合理安排實驗步驟，提高實驗的效率。首先，我們可以根據(jù)實驗內(nèi)容的復(fù)雜度和相應(yīng)步驟的順序進(jìn)行安排。其次，我們可以根據(jù)實際情況合理掌握實驗進(jìn)度，盡量不出現(xiàn)拖延和趕工的情況。最后，我們還可以事先做好必要的實驗準(zhǔn)備，例如預(yù)先準(zhǔn)備好實驗所需的材料和器具，確保實驗過程能夠順利進(jìn)行。

再次，注意實驗技巧和操作方法。實驗技巧和操作方法的正確應(yīng)用對實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性有著重要影響。在進(jìn)行實驗操作時，我們要認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象，并且耐心和細(xì)致地記錄實驗數(shù)據(jù)。同時，我們還要注意操作規(guī)范，例如使用實驗儀器時要遵守安全操作規(guī)程，保持操作環(huán)境的整潔和安全，避免意外事故的發(fā)生。另外，如果有得到一些奇怪的結(jié)果，我們也要學(xué)會自我反省和排除錯誤，以提高實驗的準(zhǔn)確性和可靠性。

最后，進(jìn)行實驗結(jié)果的分析和思考。在進(jìn)行實驗結(jié)果的分析時，我們要注重實驗現(xiàn)象的解釋和實驗數(shù)據(jù)的比對。通過對實驗結(jié)果的分析，我們可以更好地理解和掌握實驗內(nèi)容，提取出實驗中的關(guān)鍵點，并且能夠用科學(xué)的方法解釋實驗現(xiàn)象。同時，我們還要結(jié)合實際進(jìn)行深入思考，分析實驗結(jié)果的合理性，并提出自己的見解和創(chuàng)新點。在寫實驗報告的過程中，我們可以選擇恰當(dāng)?shù)膱D表和數(shù)據(jù)表達(dá)方式，使報告更加清晰和具有說服力。

總之，寫好實驗課的心得體會是一項需要耐心和細(xì)心的工作。通過規(guī)劃實驗過程、注意實驗技巧、正確分析實驗結(jié)果和深入思考，我們能夠更好地運用所學(xué)知識，提高自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。希望我的個人心得能對大家在實驗課中的學(xué)習(xí)和寫作有所啟發(fā)和幫助。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇七

實驗手冊是實驗室中必不可少的一份文件。它詳細(xì)記錄了實驗的目的、過程、結(jié)果以及具體操作步驟等信息，是幫助實驗者進(jìn)行實驗的重要工具。撰寫實驗手冊的目的是方便實驗的重現(xiàn)和推廣，而且可以遵循規(guī)范的流程進(jìn)行操作，降低實驗出錯的可能性。好的實驗手冊可以保證實驗在不同時間、不同地點被順利地再次重現(xiàn)。因此，撰寫實驗手冊的能力也成為實驗工作者必備的技能之一。

準(zhǔn)備實驗手冊需要充分的思考和專業(yè)知識。首先，明確實驗的目的和背景，以及相應(yīng)實驗內(nèi)容。其次，準(zhǔn)備實驗材料和設(shè)備，并測試各設(shè)備的狀態(tài)，以確保順利的實驗效果。在此基礎(chǔ)上，編寫實驗操作步驟，要注意步驟的詳細(xì)性和流程的合理性。同時，要注意實驗過程中可能出現(xiàn)的問題，尤其是對新手實驗者來說，需要有相應(yīng)的“IssuesandResolutions”來解決常見問題。最后，在寫實驗報告時要注意知識的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

一份好的實驗手冊應(yīng)該能夠在詳細(xì)記述實驗的具體操作步驟的同時，還能引導(dǎo)實驗者思考問題，理解實驗背景和目的。在具體撰寫實驗手冊時，應(yīng)注重以下方面：

1.清晰地描述實驗的背景和目的，以及相應(yīng)的討論和建議。

2.記錄實驗過程中所有的執(zhí)行步驟、適配步驟，注意每個步驟的細(xì)節(jié)，比如需要調(diào)整的參數(shù)，不確定的因素以及注意事項等。

3.要避免使用一些模糊不清的術(shù)語、表述或難以理解的語言。應(yīng)該盡量使用直白易懂的語言，方便實驗者理解。

4.撰寫實驗手冊時要注意排版和格式的規(guī)范性。手冊應(yīng)該按照一定格式進(jìn)行組織，包括章節(jié)標(biāo)題、編號、主題和內(nèi)容等。

第四段：怎樣讓實驗手冊更加實用。

實驗手冊固然重要，但它的實際應(yīng)用那也必須考慮到可操作性，它要具有的實用價值才能更好地為人們服務(wù)。我們需要以實驗者為核心，根據(jù)其水平和需求，合理設(shè)計實驗手冊，使操作手冊在實驗操作中具有更強的實用性。同樣，為了能夠提高實驗手冊的實用性，需要注意以下幾點：

1.確保實驗手冊的更新和修改，隨著科學(xué)研究的不斷發(fā)展和技術(shù)的不斷進(jìn)步，實驗手冊也要不斷更新，確保其實用性。

2.加強實驗手冊的交流和共享，促進(jìn)在不同實驗室、不同學(xué)者之間的交流和共享，提高實驗效率和質(zhì)量。

3.通過不斷探索、創(chuàng)新以及合作，發(fā)掘更多實驗的靈感和新穎問題，從而為實驗手冊的撰寫提供更多的素材。

第五段：結(jié)論。

在安全、高效、準(zhǔn)確地完成實驗的過程中，實驗手冊是舉足輕重的。通過仔細(xì)、全面和準(zhǔn)確地撰寫實驗手冊，我們可以達(dá)到以下幾點：1.提高實驗效率和質(zhì)量；2.降低實驗出錯的可能性；3.暴露實驗中的問題，并為實驗者指明正確的方向。因此，我們需要不斷地探索、創(chuàng)新以及合作，以滿足不同實驗者的需求，提高實驗手冊的實用性和價值。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇八

隨著教育理念的不斷演變，越來越多的家長開始重視孩子的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)。而實驗作為科學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維和實踐能力方面發(fā)揮著重要的作用。然而，許多家長并不知道如何陪伴孩子進(jìn)行實驗，以及如何引導(dǎo)孩子從實驗中獲得更多的收獲。在與孩子一起進(jìn)行實驗的過程中，我結(jié)合自己的經(jīng)驗總結(jié)出一些心得體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的實驗興趣是非常重要的。許多孩子對實驗有著天生的好奇心，但是在實際操作中往往會因為困難而失去興趣。因此，在進(jìn)行實驗前，我們可以先給孩子介紹一些與實驗相關(guān)的知識，并引發(fā)他們的興趣。比如，通過給孩子講述實驗的背景故事，或者展示一些實驗的有趣效果，激發(fā)孩子的好奇心和興趣。這樣孩子在進(jìn)行實驗時就會更加主動和積極，并且會更有動力去嘗試新的實驗方法和創(chuàng)新。

其次，我認(rèn)為在實驗中鼓勵孩子發(fā)問是非常重要的?？茖W(xué)的本質(zhì)就是通過提問、實驗和觀察來探索問題的答案。因此，在實驗過程中，我們應(yīng)該鼓勵孩子提出自己的問題，并引導(dǎo)他們通過實驗去探索答案。比如，我們可以問孩子：“你覺得實驗結(jié)果會是什么樣的？為什么會這樣？”或者“你有什么方法可以驗證你的猜想？”這樣可以培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維和解決問題的能力。同時，我們也可以借助實驗結(jié)果來引發(fā)更深入的思考和探究，讓孩子從實驗中獲取更多的知識。

另外，我發(fā)現(xiàn)在實驗中給孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂啥仁欠浅Ｖ匾摹ｋm然我們作為家長希望孩子能夠按照既定的步驟進(jìn)行實驗，但是給孩子一定的自由度可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。當(dāng)孩子在進(jìn)行實驗時，我們可以讓他們嘗試自己的方法，并從中學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。這樣一來，孩子會在實驗中獲得更多的樂趣和成就感，并且能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和獨立思考能力。

同時，我也意識到在孩子進(jìn)行實驗時給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是必要的。雖然我們希望孩子能夠獨立思考和解決問題，但是對于過于困難或者危險的實驗，我們需要適時給予孩子一些指導(dǎo)和幫助。我們可以與孩子一同制定實驗步驟，并在實驗過程中提供一些建議和解釋。同時，我們也可以借助一些教具和實驗器材，讓孩子更好地理解實驗原理和方法。這樣能夠幫助孩子更好地完成實驗，并且在實驗中獲得更多的學(xué)習(xí)收獲。

最后，我認(rèn)為在實驗結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié)和反思是非常重要的。我們可以與孩子一起回顧實驗過程，并引導(dǎo)他們總結(jié)實驗結(jié)果和經(jīng)驗。同時，我們也可以與孩子一同思考實驗中遇到的問題以及解決問題的方法。通過對實驗的總結(jié)和反思，孩子能夠更好地理解實驗原理，并且為后續(xù)的實驗做好準(zhǔn)備。

總而言之，陪伴孩子做實驗不僅可以培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和實踐能力，同時也能夠增加親子間的互動和溝通。通過我的實踐經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的實驗興趣、鼓勵他們發(fā)問、給予適當(dāng)?shù)淖杂啥?、提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)以及及時進(jìn)行總結(jié)和反思是陪伴孩子做實驗的關(guān)鍵要素。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ζ渌议L在陪伴孩子做實驗的過程中有所啟發(fā)。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇九

實驗是培養(yǎng)孩子科學(xué)思維和探索精神的重要途徑。通過實驗，孩子可以獲得實際的操作經(jīng)驗，提高解決問題的能力，并培養(yǎng)觀察和分析能力。此外，實驗還能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們對科學(xué)的好奇心和熱愛，從而激發(fā)他們對知識的追求。

第二段：選擇適合孩子的實驗。

在陪孩子做實驗時，首先要選擇適合孩子的實驗項目。根據(jù)孩子的年齡、興趣和知識水平，選擇合適的實驗內(nèi)容，確保孩子能夠理解和參與其中。同時，還要考慮實驗的安全性，選擇不會給孩子帶來危險的實驗項目。例如，可以從簡單的實驗開始，如水的沉浮實驗或簡單的化學(xué)反應(yīng)實驗，逐漸增加難度，提供更多挑戰(zhàn)。

第三段：引導(dǎo)孩子自主探索。

陪孩子做實驗的過程中，要盡量引導(dǎo)孩子主動探索，而不是簡單地告訴他們實驗結(jié)果?？梢蕴岢鰡栴}，引導(dǎo)孩子思考和猜測實驗結(jié)果，并通過實際操作驗證猜測。在實驗的每個環(huán)節(jié)，都要給孩子足夠的時間和空間去嘗試和思考，培養(yǎng)他們的觀察和實驗?zāi)芰?，激發(fā)他們的好奇心和探索精神。

第四段：及時鼓勵和給予肯定。

做實驗是一個需要耐心和專注的過程，孩子可能會遇到困難和挫折。作為陪伴者，要及時鼓勵和給予肯定，讓孩子感受到自己的努力和付出是有價值的。當(dāng)孩子成功完成一個實驗，或者有新的發(fā)現(xiàn)時，要及時表揚和鼓勵他們，增強他們的自信心，并激發(fā)他們對科學(xué)的興趣和熱愛。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗并展望未來。

陪孩子做實驗是一個愉快而有意義的過程，通過與孩子一起探索和實踐，不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系，還能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和獨立思考能力。在陪孩子做實驗的過程中，我深刻體會到，耐心、鼓勵和引導(dǎo)是非常重要的，同時也要給孩子足夠的自由去嘗試和探索。未來，我會繼續(xù)陪伴孩子一起做實驗，培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣，幫助他們成長為獨立思考和解決問題的能力強的人。

以上就是我在陪孩子做實驗過程中的心得體會。通過實踐與分享，我相信更多的家長會發(fā)現(xiàn)陪孩子做實驗的樂趣和意義，一起培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)和探索精神。讓我們共同為孩子的成長和未來添磚加瓦！

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇十

實驗手冊是科研中一份不可或缺的指南，也是實驗者們必須遵循的規(guī)范。而成功的實驗手冊除了能提供完整詳細(xì)的實驗流程和相關(guān)資料外，還需要與實際情況相結(jié)合，具有可操作性、有效性、直觀性、科學(xué)性等特點。而在這個過程中，我們需要了解一些撰寫實驗手冊的注意點，進(jìn)行學(xué)習(xí)和總結(jié)，本文將分享一些撰寫實驗手冊的心得體會。

撰寫實驗手冊是一個具體的過程，并且需要在實驗前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。第一步是需要對實驗對象進(jìn)行深入了解，包括實驗的目的、關(guān)鍵性能指標(biāo)、工作原理、相應(yīng)的操作技巧和注意事項、材料和設(shè)備的詳細(xì)規(guī)格說明等等。此外，需要對實驗場地、安全規(guī)范、實驗操作順序等進(jìn)行認(rèn)真檢查和安排。通過這些準(zhǔn)備工作，我們可以從多個方面更加深入地了解實驗的情況，為撰寫實驗手冊奠定基礎(chǔ)。

第三段：實驗手冊的撰寫方法。

撰寫實驗手冊應(yīng)該兼顧操作性和規(guī)范性。在具體操作上，應(yīng)該從實際實驗出發(fā)，逐步分解實驗過程，寫出實驗的基本流程、操作步驟、操作細(xì)節(jié)等；在規(guī)范性上，應(yīng)該嚴(yán)格遵守科學(xué)規(guī)范，注意文字的準(zhǔn)確性和格式上的嚴(yán)謹(jǐn)性，確保實驗手冊容易令讀者理解，操作起來簡單方便，同時還能保證實驗?zāi)艿玫骄_的結(jié)果。

在實驗手冊的撰寫過程中，還應(yīng)該注意以下幾點：

1.完整性：必須包含實驗的主要內(nèi)容和步驟，以便讀者可以清楚、明確地了解實驗的過程。

2.準(zhǔn)確性：需要使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎龇绞?，避免使用模糊或過于主觀的表述。同時考慮到多數(shù)情況下，實驗手冊是對實驗項目有所了解但沒有嘗試的人來說，因此在敘述細(xì)節(jié)時不能隨意略過，應(yīng)該寫的詳細(xì)一些。

3.可視化：在實驗手冊里添加足夠的插圖和配圖可以使讀者更容易理解操作方法和實驗過程，特別是讓讀者知曉特定實驗領(lǐng)域需要注意的問題。

撰寫好實驗手冊后，需要進(jìn)行反復(fù)檢驗，確保實驗手冊的正確性和實用性。其中一些檢驗方法包括：

1.讓實驗手冊的撰寫人自己操作一次實驗，以便對手冊的不足作出修改和改進(jìn)。

2.請其他有相關(guān)知識背景的科研人員，閱讀這份實驗手冊，并針對性的進(jìn)行意見和建議的反映，然后對實驗手冊進(jìn)行改正。

3.在實驗實驗手冊內(nèi)指定關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行檢驗，確認(rèn)實驗手冊對一個未了解實驗背景的人開展實驗時解釋清晰。

第五段：總結(jié)。

在撰寫實驗手冊中，需要進(jìn)行系統(tǒng)而深入的了解實驗學(xué)科，遵循實驗工作的操作規(guī)范，確保實驗手冊易讀易操作。實驗手冊是實驗工作者在實驗過程中的重要工具，可以為實現(xiàn)實驗?zāi)繕?biāo)提供關(guān)鍵性的指引。因此，有高質(zhì)量的實驗手冊可以提高實驗效率和實驗質(zhì)量，同時也是科研文化的關(guān)鍵練習(xí)之一。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，操作熟練后，撰寫高質(zhì)量的實驗手冊并不再是一件困難的事情。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇十一

實驗是科學(xué)研究中不可或缺的一環(huán)，而實驗手冊則是實驗過程中十分重要的參考資料。實驗手冊準(zhǔn)確、清晰地記錄了實驗的步驟、原理、結(jié)果等，對于保證實驗的準(zhǔn)確性和完整性很有必要。因此，本文將重點探討如何撰寫實驗手冊，分享個人的一些心得體會。

第二段：事前準(zhǔn)備。

在開始實驗之前，必須準(zhǔn)備好實驗手冊。首先，要閱讀實驗手冊的要求，了解實驗的目的，步驟及材料等，這能夠幫助你更好地掌握實驗的重點。然后，需要準(zhǔn)備好必要的實驗器材和試劑，細(xì)心檢查實驗器材的工作狀態(tài)，確保各個儀器的精確性和準(zhǔn)確性。最后，將儀器操作、實驗流程和實驗結(jié)果用圖形和文字等形式進(jìn)行詳細(xì)說明，做到通俗易懂、簡明扼要。

第三段：實驗操作。

在實驗操作過程中，應(yīng)照實驗手冊說明逐步進(jìn)行，嚴(yán)格遵守實驗規(guī)范和安全操作規(guī)程。并記錄實驗的每個步驟，包括每次實驗時試劑的具體用量、使用時間、溫度、顏色、變化等細(xì)節(jié)。當(dāng)實驗遇到意外情況或出現(xiàn)不同尋常的現(xiàn)象時，應(yīng)立即記錄并嘗試解決問題。此外，在實驗記錄過程中，還應(yīng)重視操作技能的訓(xùn)練，逐漸熟悉儀器的使用，并不斷調(diào)整記錄格式和方式，以適應(yīng)個人習(xí)慣。在實驗結(jié)束后，需要做好實驗器材的清洗和消毒工作。

第四段：實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析。

實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析也是實驗手冊的必要部分。在實驗結(jié)束后，應(yīng)對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析，包括原始數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理、圖表分析等，以便更好地理解實驗結(jié)果。在統(tǒng)計和分析實驗數(shù)據(jù)時，應(yīng)使用合適的軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，并合理地選擇合適的圖表、曲線或其他工具，便于發(fā)現(xiàn)和說明實驗的本質(zhì)規(guī)律，幫助實驗結(jié)果更立體化和深入化的展示。此外，還需要重視實驗數(shù)據(jù)的保密性和遵守學(xué)術(shù)誠信，懸掛學(xué)術(shù)靈魂的旗幟，確保實驗數(shù)據(jù)的科學(xué)性和可信性。

第五段：總結(jié)與反思。

在完成實驗手冊的過程中，還需要進(jìn)行總結(jié)與反思，主要包括實驗過程中的困難、挑戰(zhàn)、以及對實驗手冊的改進(jìn)建議。在設(shè)計實驗手冊過程中，應(yīng)隨時記錄心得體會，并不斷進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷提高自己的實驗水平和實驗設(shè)計能力。同時，要深刻理解實驗手冊的意義，增強實驗手冊的管理意識，提高實驗管理的質(zhì)量，落實嚴(yán)格的實驗質(zhì)量控制和自我監(jiān)控機制。

結(jié)論：

總之，實驗手冊具有重要的科學(xué)研究意義，用好實驗手冊，是提高實驗效率，保障實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的重要措施之一。撰寫實驗手冊需要認(rèn)真細(xì)致，清晰簡潔，表達(dá)準(zhǔn)確，能夠傳達(dá)實驗的真諦和精神，讓實驗過程更運籌帷幄，讓實驗結(jié)果更精彩紛呈。需要時刻告誡自己：“良好的實驗手冊，是學(xué)術(shù)規(guī)范的基本要素，不只是一種記錄，更是一份責(zé)任。讓我們嚴(yán)格建構(gòu)，領(lǐng)略科學(xué)實驗的樂趣與挑戰(zhàn)！”

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇十二

實驗工作是科研工作的重要組成部分。要想在實驗中取得良好的結(jié)果，除了具備扎實的專業(yè)知識和技能外，更需要一顆踏實的心和細(xì)致的耐心。在多年的實驗工作中，我總結(jié)了一些心得體會，希望可以與大家分享。

第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備。

在進(jìn)行實驗前，必須認(rèn)真準(zhǔn)備，了解實驗項目的細(xì)節(jié)、步驟，熟悉實驗操作流程，了解試劑、儀器和設(shè)備等相關(guān)知識，以確保實驗?zāi)軌蝽樌M(jìn)行。特別是對于一些需要制備試劑的實驗，一定不要急于求成，必須按照程序和要求仔細(xì)制備。

第三段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鳌?/p>

在實驗中，需要嚴(yán)格按照操作規(guī)程來進(jìn)行，特別是需要計量、稱量的步驟，一定要注意操作的精度和準(zhǔn)確性，不可隨意修改實驗步驟。同時，在操作時應(yīng)保證實驗室的干凈和整潔，避免實驗中出現(xiàn)意外的干擾因素。

第四段：數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果的處理。

在實驗過程中，要密切關(guān)注數(shù)據(jù)的變化和結(jié)果的反應(yīng)，不可將數(shù)據(jù)和結(jié)果因為粗心或不重視而忽略或失去。數(shù)據(jù)的處理要科學(xué)、準(zhǔn)確，不可隨意處理或修改，保證數(shù)據(jù)的真實可靠性。實驗結(jié)果的處理要科學(xué)、準(zhǔn)確，對于異常結(jié)果要有能力準(zhǔn)確分析原因并處理好。

第五段：總結(jié)反思。

在實驗工作結(jié)束后，要及時總結(jié)反思，分析實驗中的不足之處，尋找改進(jìn)的方法，總結(jié)經(jīng)驗和體會。通過反思總結(jié)，不斷積累經(jīng)驗，提高實驗工作的質(zhì)量和效率，是為了更好地推進(jìn)科技事業(yè)發(fā)展所必須的。

第六段：結(jié)論。

從自己的實驗工作中，我深刻認(rèn)識到“精益求精，不斷探索”的重要性。在今后的實驗工作中，我將持續(xù)保持踏實認(rèn)真、勇于探索的工作態(tài)度，提高自己的理論水平和實踐技能，不斷創(chuàng)新，積極為推進(jìn)科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇十三

財務(wù)管理作為一門實踐性很強的專業(yè),如何培養(yǎng)出適合市場需求的綜合能力過硬、實踐能力超強的專業(yè)人才,是對其專業(yè)建設(shè)的一大挑戰(zhàn)。財務(wù)管理實訓(xùn)是財務(wù)管理專業(yè)課教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于財務(wù)管理實驗。

給大家作為參考?xì)g迎閱讀!

為期一周的財務(wù)管理實訓(xùn)結(jié)束了，這一周的實習(xí)讓我深深感到理論和實踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財務(wù)管理這門課學(xué)得不錯，但當(dāng)模擬到真實工作環(huán)境中時，卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù)，業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。整個實訓(xùn)包括以下幾個部分：

1、財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，又包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo)，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。

2、預(yù)算報表：預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

3、資金籌集管理：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

4、投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再通過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

在我看來，第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個趨勢，并且通過一層層仔細(xì)分析，最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說：公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%，主要是由于流動負(fù)債的增加，而它的增加又是因為短期借款大幅上升。只有這樣才能有針對性地對其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚，因此在做的過程中對數(shù)字感覺很模糊，沒有十足的把握。第二部分并不難，最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。

通過本次實習(xí)，我們理論聯(lián)系實際，不但熟悉了財務(wù)管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機輔助工具對遇到的問題進(jìn)行分析計算，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點：雖然我們只是參加了短短的一周的實習(xí)，但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去?？梢哉f沒有實踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。其次，作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再有，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

最后感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會。

一、實習(xí)的目的和要求。

暑期社會實踐是對會計專業(yè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會進(jìn)行調(diào)查，接近社會、了解社會、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查，對調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位，更能適應(yīng)社會要求。

二、實踐情況。

這次暑假，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹，進(jìn)入了該廠的財務(wù)部門實習(xí)，財務(wù)部門只有幾個人，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。

開始單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是實踐起來，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰，按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、

日記。

賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。

該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，還有許多稅務(wù)方面的賬要記，計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題，還好會計總是能耐心的教我，從他那學(xué)到了不少知識。

最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的想法。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

通過一年多的會計知識的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本方法，但是在實踐中，尤其是剛開始實習(xí)的時候，并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原則及注意事項。

(一)：期初建賬及余額的錄入。

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

(二)：填制會計憑證，并對憑證進(jìn)行審核。

在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

(三)：會計帳簿的登記與結(jié)帳。

記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

隨著國際化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭加劇，企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)要求較高;同時，為了加強實踐性教學(xué)，提高實際操作能力，學(xué)校開展了此次實習(xí)活動。

實習(xí)我們學(xué)生能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高的主要途徑，為我們以后走向社會、走向工作崗位奠定基礎(chǔ);同時也檢驗了我們理論聯(lián)系實際的能力。這次實習(xí)，是在經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)之后，為了增強對財務(wù)管理的理解，更好地掌握企業(yè)財務(wù)活動的基本方法和基本技能，運用學(xué)到的理論知識進(jìn)行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，鍛煉我們的動手能力和培養(yǎng)社會工作能力，為以后能夠較快地適應(yīng)企業(yè)財務(wù)崗位工作夯實基礎(chǔ)。

實習(xí)的題目有財務(wù)管理的目標(biāo)、預(yù)算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務(wù)預(yù)測、資金管理、證券投資、財務(wù)分析，最后財務(wù)綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務(wù)管理書和財務(wù)分析書。通過課程實習(xí)，使我們更加直觀理解財務(wù)管理的基本內(nèi)容，懂得各種財務(wù)活動的聯(lián)系以及財務(wù)活動同其他各種經(jīng)濟活動的聯(lián)系：掌握財務(wù)管理的各種業(yè)務(wù)方法，學(xué)會運用財務(wù)管理的知識和技能為經(jīng)營戰(zhàn)略和經(jīng)驗決策服務(wù);我們加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力;培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng)，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

平時我們在課堂上學(xué)習(xí)的都是理論知識，學(xué)校特地在學(xué)期最后留了3周的時間讓我們進(jìn)行了財務(wù)管理專業(yè)實訓(xùn)。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯(lián)合在一起的平臺。

財務(wù)管理目標(biāo)可以說是財務(wù)管理中最為基礎(chǔ)但也是最為重要的內(nèi)容，因為一切活動都是以企業(yè)確定的目標(biāo)展開的。目前關(guān)于目標(biāo)的說法有很多種，書上給出的一共有三個目標(biāo)：利潤最大化、每股收益最大化、企業(yè)價值最大化。

這些的目標(biāo)并不是最優(yōu)的，結(jié)合案例我覺得：每個公司的財務(wù)管理目標(biāo)要因地制宜，不能固守規(guī)定的目標(biāo)，要適時變通，這樣才有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這三個目標(biāo)也是都有優(yōu)缺點的，例如：利潤最大化沒有考慮資金的時間價值及風(fēng)險因素;每股收益最大化未能體現(xiàn)資本投入所面臨的風(fēng)險;企業(yè)價值最大化對于未上市公司就不是那么適用了。通過對優(yōu)缺點的研究，更加體現(xiàn)了財務(wù)管理目標(biāo)應(yīng)適時變通，以應(yīng)對瞬息萬變的市場。

2.預(yù)算編制。

預(yù)算是指企業(yè)為了實現(xiàn)預(yù)定期內(nèi)的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營目標(biāo)，按照一定程序編制、審查、批準(zhǔn)的，企業(yè)在預(yù)定期內(nèi)經(jīng)營活動的總體安排。題目要求我們所做的預(yù)算包括：銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計收益表、預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表。前四個是日常業(yè)務(wù)預(yù)算，后三個是財務(wù)預(yù)算。

銷售預(yù)算是一切預(yù)算的起點。銷售預(yù)算的編制也是非常簡單的，根據(jù)題目所給資料即可輕松編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉(zhuǎn)入下期。也就是說當(dāng)期預(yù)計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預(yù)算的基礎(chǔ)上可進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算。這些預(yù)算表的結(jié)果都是環(huán)環(huán)相扣的，編制時要格外細(xì)心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學(xué)后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。

在日常業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上要進(jìn)行財務(wù)預(yù)算。財務(wù)預(yù)算的編制也很簡單，但有一個地方需要額外注意，就是現(xiàn)金預(yù)算中第一季度的收支軋抵現(xiàn)金結(jié)余為-7474，而根據(jù)題意現(xiàn)金最低庫存余額為8000。這時就要向銀行貸款，貸款額要16000。因為始終保持最低庫存余額在8000以上，就要加上兩個8000，而不是僅僅讓結(jié)余不為負(fù)數(shù)。

3.信用政策。

信用政策，換言之就是應(yīng)收賬款政策。應(yīng)收賬款在企業(yè)財務(wù)系統(tǒng)中是相當(dāng)重要的。因為為保持企業(yè)間的良好的購銷往來就必須有應(yīng)收賬款的存在。但若一味的賒銷，導(dǎo)致應(yīng)收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業(yè)避免不必要的損失。

本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前后兩種方案的信用成本后收益發(fā)現(xiàn)采用較寬松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5萬元，所以是不成功的。其實信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動成本，有現(xiàn)金折扣的還要扣減現(xiàn)金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機會成本的和即為信用后收益。通過列表即可對比信用后收益，進(jìn)而選擇最為有益的方案。

綜上所述，不同企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同客戶制定不同的信用政策。如果企業(yè)制定的信用政策過寬，會導(dǎo)致逾期末付款項的客戶拖欠時間更長，對企業(yè)不利;如果企業(yè)制定的收賬政策過多，催收過急又可能傷害拖欠的客戶。

4.股利政策。

股利政策是股份公司關(guān)于是否發(fā)放股利、發(fā)放多少以及何時發(fā)放的方針和政策。材料中可供備選的股利政策方案有三種：剩余股利政策、固定股利支付率政策、固定股利支付政策。

剩余股利政策是以首先滿足公司資金需求為出發(fā)點的股利政策。固定股利政策是以確定的現(xiàn)金股利分配額作為利潤分配的首要目標(biāo)優(yōu)先予以考慮，一般不隨資金需求的波動而波動。固定股利支付率政策要求公司每年按固定的比例從稅后利潤中支付現(xiàn)金股利。

一般按如下步驟確定股利分配額：1確定公司的最佳資本結(jié)構(gòu);2確定公司下一年度的資金需求量;3確定按照最佳資本結(jié)構(gòu)，為滿足資金需求所需增加的股東權(quán)益數(shù)額;4將公司稅后利潤首先滿足公司下一年度的增加需求，剩余部分用來發(fā)放當(dāng)年的現(xiàn)金股利。

根據(jù)資料所給條件算出在各個政策下發(fā)放的股利及實際可支配的現(xiàn)金，資料中的最佳方案是固定股利支付方案。但在實際中公司確定的穩(wěn)定股利額不應(yīng)太高，要留有余地，以免形成公司無力支付的困境。

5.項目投資決策。

投資項目決策是由有關(guān)部門、單位或個人等投資主體在調(diào)查、分析、論證的基礎(chǔ)上，對個別投資項目的根本性問題作出的判斷和決定。

一、實習(xí)概況。

20xx年2月28日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個月的實習(xí)?？偨?jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

二、實習(xí)內(nèi)容。

第一天的實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。

公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。

他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。

由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。

每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

三、總結(jié)。

我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):。

一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

這二個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇十四

最后，我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財務(wù)管理也一樣，不算不知道?？赡芤凰阏娴脟樢惶?。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例。始，仍要努力經(jīng)營，保證決策正確，才能獲得更大的成功管理目標(biāo)、企業(yè)收益分配管理目標(biāo)等。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇十五

實驗工作是科研工作中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。然而，在實踐中，許多人卻經(jīng)常會遭遇各種實驗困境：樣品處理不當(dāng)、實驗條件不嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)分析不到位等。這些問題往往會導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確，嚴(yán)重甚至?xí)速M時間和資源。作為一名熱愛科學(xué)研究的學(xué)者，如何能干好實驗工作，成為了必須解決的問題。在此，本文將著重討論如何提高實驗技能、規(guī)避一些常見的實驗問題、并分享一些實驗中的心得體會。

第二段：提高實驗技能。

提高實驗技能是干好實驗工作的基礎(chǔ)。作為一名科研工作者，應(yīng)該注重實驗技能的培養(yǎng)和提高。這包括充分了解實驗原理和操作流程、熟練掌握相關(guān)的設(shè)備和工具、并著重增強實驗思維和創(chuàng)新能力。對于實驗技能提高的具體操作，可以通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)實驗手冊和文獻(xiàn)，認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象，實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高實驗技能的能力。

第三段：規(guī)避常見實驗問題。

實驗中遇到各種各樣的問題，其中一些經(jīng)常出現(xiàn)。例如：樣品處理不當(dāng)，實驗條件不嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)分析不到位等。這些問題經(jīng)常導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確，浪費時間和資源，因此我們必須要找到解決方法，規(guī)避這些常見的實驗問題。首先，我們應(yīng)該充分地準(zhǔn)備實驗之前的工作，例如準(zhǔn)確測量和稱量試劑、根據(jù)實驗手冊正確調(diào)整好實驗條件等。此外，還應(yīng)該仔細(xì)記錄實驗過程、注意保持實驗場地的整潔和衛(wèi)生、及時做好實驗廢物的處理等。

在實驗中，一個人的經(jīng)驗和實踐是非常寶貴的，許多實驗中要點和小技巧是很難從教科書或手冊中學(xué)到的。因此，每個人都應(yīng)該始終保持對實驗的熱情和好奇心，不斷總結(jié)和積累實驗心得體會。例如，在操作過程中，如果出現(xiàn)了無法解釋的結(jié)果，可以嘗試從不同的角度分析和解決問題。曾經(jīng)有一次我在做光合作用實驗中，結(jié)果出現(xiàn)了意料之外的反應(yīng)，最后發(fā)現(xiàn)是樣品處理不當(dāng)引起的。通過不斷的實驗和總結(jié)，我最終掌握了正確的實驗方法和技巧。

第五段：總結(jié)。

干好實驗工作和科研工作一樣，不僅需要扎實的理論基礎(chǔ)和實驗技能，還需要不斷總結(jié)和改進(jìn)。這就需要我們注重實驗過程的每一個細(xì)節(jié)、及時發(fā)現(xiàn)和規(guī)避實驗中的問題、全面、正確地分析實驗結(jié)果。總之，只有對實驗充滿激情和耐心，才能不斷提高實驗技能，并最終取得令人滿意的實驗成果。

大學(xué)生守紀(jì)心得體會及感悟篇十六

在財務(wù)管理的整個體系當(dāng)中，穿插了一個非常重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風(fēng)險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有意義，不同于通貨膨脹。

在最近的.學(xué)習(xí)中，我感覺到會計的學(xué)習(xí)，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內(nèi)，我們先針對每一個知識點的學(xué)習(xí)，然后再將各個知識點串聯(lián)起來，形成整個會計系統(tǒng)的知識。財務(wù)管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務(wù)管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學(xué)習(xí)各個知識點，就容易多了。

籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評價，學(xué)到后來會發(fā)現(xiàn)，其實，財務(wù)管理的這條線，是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的，也可以說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環(huán)節(jié)展開學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)這條線上的五個環(huán)節(jié)。

自己其實還處于一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數(shù)字感覺，我真的感覺永遠(yuǎn)也達(dá)不到財務(wù)高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養(yǎng)，不過學(xué)習(xí)久了，血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。(財管中心遲蕓)。