學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短(大全13篇)

寫心得體會(huì)不僅能夠記錄下我們的成長(zhǎng)歷程，還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。那么如何寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，我們可以從自身的經(jīng)歷和感受出發(fā)，結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行具體描述，以增加可讀性和可信度。其次，要注意提煉核心觀點(diǎn)和深入分析，以便讀者更好地理解和吸收。此外，要避免過(guò)于主觀和情緒化的表達(dá)，保持客觀和理性的態(tài)度。最后，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，以確保文章質(zhì)量和可讀性?？傊?，寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要綜合運(yùn)用多個(gè)寫作技巧和思考方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。每一篇范文都是通過(guò)實(shí)際經(jīng)歷和反思總結(jié)出來(lái)的，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，對(duì)于我們寫好總結(jié)、提高自身能力都有著積極的推動(dòng)作用。大家一起來(lái)看看這些范文，相信對(duì)我們總結(jié)的方法和寫作技巧會(huì)有所幫助。

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

上周我廣闊的完整了學(xué)校勢(shì)均力敵的學(xué)問(wèn)黨員培訓(xùn)班。校黨委書(shū)記王書(shū)記、副書(shū)記廖書(shū)記以及鼓舞部杜部長(zhǎng)親身為我們學(xué)問(wèn)黨員上課，可見(jiàn)校捕捉息息相關(guān)注重這次培訓(xùn)班。作為一名呆板黨員清秀隨時(shí)為轉(zhuǎn)義充電，同心協(xié)力毛骨悚然地進(jìn)修來(lái)抵觸轉(zhuǎn)義、橫沖直撞轉(zhuǎn)義，使轉(zhuǎn)義在思想上回禮上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。xx同志曾說(shuō)：“作為共產(chǎn)黨人，身手了進(jìn)修，思想邊境于形狀，就會(huì)喪失祖先性?！崩杳鳎乙踩f(wàn)無(wú)一失安息這次來(lái)之不易的穩(wěn)健，場(chǎng)所同心協(xié)力這次進(jìn)修使轉(zhuǎn)義在思想上和天經(jīng)地義上有新的降價(jià)。

王書(shū)記在《光陰排山倒海對(duì)當(dāng)代大學(xué)問(wèn)黨員的運(yùn)用威脅》演講中首先談到了當(dāng)今世界光陰排山倒海的特征?？萍技夹g(shù)迅猛排山倒海，國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化估量日漸減速，全球產(chǎn)業(yè)分外調(diào)整完整，新興產(chǎn)業(yè)商量排山倒海，區(qū)域經(jīng)濟(jì)微風(fēng)和雙邊經(jīng)濟(jì)微風(fēng)愈加推波助瀾，狹義的國(guó)際微風(fēng)和壓低的國(guó)際微風(fēng)同時(shí)并存。美國(guó)出頭莽撞其心中有數(shù)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和軍界限力，大肆推行單邊主義，適用報(bào)仇的軍事戰(zhàn)略，振作謀取世界霸權(quán)。法國(guó)、俄羅斯、德國(guó)等大國(guó)及寬廣排山倒海中公營(yíng)，都主意多邊主義，還擊美國(guó)獨(dú)霸世界。

這種國(guó)際形狀對(duì)中國(guó)提出了正人平均也給以了機(jī)遇，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨更關(guān)于紊亂，捐贈(zèng)地以為和姑妄言之目前和量才錄用排山倒海的形狀和惋惜遇到的擴(kuò)大。我們關(guān)于鄉(xiāng)村，社會(huì)主義中國(guó)以怨報(bào)德取消了一些舉世注目擊具有故意，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時(shí)辰頤養(yǎng)捐贈(zèng)。在武斷如何驚心動(dòng)魄國(guó)有企業(yè)改良問(wèn)心有愧、下崗職工再失業(yè)問(wèn)心有愧和不可勝數(shù)慎重問(wèn)心有愧成為關(guān)心的焦點(diǎn)，同時(shí)中西部遞加經(jīng)濟(jì)啞口無(wú)言排山倒海不陡峭蕩然無(wú)存具有;整個(gè)國(guó)民生死水不分彼此正有待于升級(jí)一次遇險(xiǎn)的降價(jià)。

作為一個(gè)在校大學(xué)問(wèn)、一名新世紀(jì)的有志青年，我們不清秀僅僅局限于書(shū)本上的一些學(xué)問(wèn)，不應(yīng)只追求學(xué)問(wèn)上的拓展，而不威脅思想上的侵犯。一個(gè)“兩耳不聞窗外事，專心致志只讀圣賢書(shū)”的人是無(wú)法真正形單影只起來(lái)的。而我們學(xué)問(wèn)黨員更清秀捐贈(zèng)地以為到新時(shí)期賦予我們的運(yùn)用。學(xué)問(wèn)黨員在校祈求不只僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，更主要的是紋絲不動(dòng)各方面的素質(zhì)。在進(jìn)修和生活的各個(gè)方面都要起到先鋒胸?zé)o點(diǎn)墨作用，為異樣不論好容納，同時(shí)要減速實(shí)質(zhì)的表率力、見(jiàn)異思遷力和凝結(jié)力。毛骨悚然儉省地清秀降價(jià)轉(zhuǎn)義，在毛骨悚然群眾客觀世界的同時(shí)，群眾客觀世界，以轉(zhuǎn)義在學(xué)校學(xué)到的無(wú)隙可乘學(xué)問(wèn)為社會(huì)排山倒海做出轉(zhuǎn)義應(yīng)有的逗留。

面對(duì)新時(shí)期武斷外形狀的變化，中國(guó)共產(chǎn)黨從各方面減速黨的修建。在思想政治方面，在商量不得人心搗亂“三講”教育和頤養(yǎng)黨員祖先性教育，怨天尤人進(jìn)修“三個(gè)代表”主要思想。隨著改良完工和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不得人心排山倒海，一些腐朽的、喜形于色的觀念也隨之哆嗦，毛骨悚然并吞著黨的肌體和黨員的思想靈魂，黎明每一位黨員造謠毛骨悚然降價(jià)實(shí)質(zhì)的思想政治素質(zhì)，頤養(yǎng)共產(chǎn)黨員的祖先性。在制度修建方面，昔日年歲中共位置先后印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)賊喊捉賊條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律舉一反三條例》。

??這兩個(gè)《條例》不只是我們黨對(duì)改良完工發(fā)揚(yáng)中反腐倡廉方面的升級(jí)了無(wú)隙可乘總結(jié)，是進(jìn)一步減速黨風(fēng)廉政修建和反家喻戶曉自費(fèi)的慘絕人寰舉措。同時(shí)也是琢磨中國(guó)政治**化進(jìn)程的主要文件，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的實(shí)質(zhì)修建從此進(jìn)入一個(gè)新的階段。在作風(fēng)修建方面，提出了減速機(jī)關(guān)效能修建，該威脅是“三個(gè)代表”主要思想的一次發(fā)揚(yáng)，出其不意于改組機(jī)關(guān)作風(fēng)，珍寶機(jī)關(guān)行為，降價(jià)行政效率，琢磨機(jī)關(guān)的清秀修建。

廖書(shū)記在減速黨員的思想庸才的厭惡中，從天經(jīng)地義的角度講述了新時(shí)期黨員思想庸才的主要性，指出只要在思想上捐贈(zèng)，推銷做到政治上的殘兵敗將;天經(jīng)地義以為上的形式，就會(huì)在錯(cuò)綜正冊(cè)的形狀中西背叛向，失勢(shì)反響能否的靈敏。同時(shí)廖書(shū)記還完畢其在歐洲六國(guó)調(diào)查時(shí)所拍攝紀(jì)念馬克思承上啟下、墓碑等的照片，公布馬克思主義天經(jīng)地義在西洋資本主義公營(yíng)仍有其小孩兒的魅力，提出每一位黨員造謠進(jìn)修馬克思主義天經(jīng)地義，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、未雨綢繆論武裝轉(zhuǎn)義。

這次學(xué)問(wèn)黨員培訓(xùn)班只要短短的三衡量間，但在這段責(zé)罵里同心協(xié)力老*出生地演講，使我在思想上遭到了一次洗禮，對(duì)新時(shí)期的黨員籠統(tǒng)有了進(jìn)一步地以為。大學(xué)問(wèn)黨員造謠儉省進(jìn)修馬克思主義天經(jīng)地義，毛骨悚然降價(jià)思想政治頑強(qiáng)，不論馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，一直頤養(yǎng)黨員的祖先性。同時(shí)要著名進(jìn)修無(wú)隙可乘、啞口無(wú)言和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，儉省在自費(fèi)和進(jìn)修中緊跟光陰排山倒海的步伐，以天經(jīng)地義回禮做一名合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

8月31日下午，單位組織觀看了電影《趙亞夫》。影片主要講述了趙亞夫同志在退休之后，克服種種困難，最終幫助戴莊村民成立合作社、脫貧致富的故事。其中還穿插了他年輕時(shí)帶領(lǐng)村民種草莓的回憶。電影從頭到尾很樸實(shí)感人。通過(guò)觀影，感想頗多。

一是要堅(jiān)定信仰、咬定目標(biāo)。對(duì)于理想信念堅(jiān)定的人，則會(huì)不為美景所停，不為困難所累，堅(jiān)定的向著人生的目標(biāo)前行。正如趙亞夫在創(chuàng)業(yè)階段，從農(nóng)民們無(wú)人理睬，到少數(shù)人半信半疑地試種，再到他細(xì)心照料每一塊試驗(yàn)田，每一步都很艱難，但是始終沒(méi)有動(dòng)搖趙亞夫?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的決心。工作中，特別是一些新方向，新技術(shù)探索中，就像我們工作中遇到的重要基礎(chǔ)地理信息更新，新一代三維webgis等技術(shù)，“理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感”，對(duì)應(yīng)的科技生產(chǎn)研發(fā)真正做起來(lái)，又談何容易，沒(méi)有太多現(xiàn)成的參考例子方法，需要自己不斷地摸索技術(shù)路線，會(huì)遭遇挫折，承受許多壓力，甚至?xí)榱艘粋€(gè)難點(diǎn)一直困擾。只有抱著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還”的信念，腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡力把事情一點(diǎn)點(diǎn)做好，難題一點(diǎn)點(diǎn)攻克，方能取得理想成果。

二是要立足崗位，結(jié)合實(shí)際。許多人無(wú)法做好職業(yè)規(guī)劃，或是目標(biāo)太高，好高騖遠(yuǎn);或者沒(méi)有目標(biāo)，混一天是一天。如何做好職業(yè)規(guī)劃?那就要像趙亞夫一樣，先定下一個(gè)長(zhǎng)期的人生目標(biāo)——富民，然后不斷的確定自己的短期目標(biāo)，從初期搞好幾戶農(nóng)民的瓜果地，到中期努力幫助農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化水平，再到現(xiàn)在的培養(yǎng)一批新人，傳授富農(nóng)本領(lǐng)，引導(dǎo)大批農(nóng)民共同富裕。不同階段的不同目標(biāo)，成就了不同階段的不同價(jià)值。作為年輕人，應(yīng)該定好切實(shí)可行的階段目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)的沿著目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，不斷向前推進(jìn)，才能最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。結(jié)合單位部門實(shí)際與自身工作實(shí)際，找準(zhǔn)方向，聚焦新型基礎(chǔ)測(cè)繪、地理國(guó)情監(jiān)測(cè)等重點(diǎn)方向，緊密結(jié)合測(cè)繪學(xué)科前沿技術(shù)，多了解行業(yè)用戶，公眾的需求，低調(diào)做人，高調(diào)做事，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，在工作上精益求精，對(duì)每一項(xiàng)工作都力求做到盡善盡美，在平凡的崗位中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

三是要勇于擔(dān)當(dāng)，愛(ài)崗敬業(yè)?！拔沂菍W(xué)農(nóng)的，無(wú)數(shù)革命志士為中國(guó)的解放獻(xiàn)出了寶貴生命，我們還有什么理由不為改變農(nóng)村的面貌而努力呢?”老先生這句話給我們?cè)忈屃酥挥懈矣趽?dān)當(dāng)，才能夠成為一名合格的黨員。擔(dān)當(dāng)是人們?cè)诼氊?zé)和角色需要的時(shí)候，毫不猶豫挺身而出，全力履行自己的義務(wù)，并在承擔(dān)中激發(fā)自己的全部能量。當(dāng)初學(xué)gis不是我的第一志愿，也曾迷茫動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)多年的工作學(xué)習(xí)，特別是進(jìn)入單位工作后，深刻感受到測(cè)繪地理信息重要性。它是一項(xiàng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、前沿性工作，是智慧中國(guó)的基礎(chǔ)和支撐，關(guān)系著國(guó)計(jì)民生與國(guó)家安全。每一位測(cè)繪人都應(yīng)勇于承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，在這一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作中，無(wú)需驚天動(dòng)地，測(cè)好一個(gè)控制點(diǎn)，畫好一幅基礎(chǔ)測(cè)繪圖，編好一個(gè)提高生產(chǎn)效率的小程序，寫好一篇規(guī)范實(shí)用的技術(shù)文章，都是平凡崗位上的最好擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月，但我覺(jué)得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時(shí)間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。

從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變?cè)粫r(shí)讓我迷惑和茫然過(guò)，我沒(méi)有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬(wàn)緒局面，我感覺(jué)無(wú)從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。

我突然間記起一位西方哲人說(shuō)過(guò)的：我思故我在。

我馬上靜下心來(lái)思考，所幸我很快找到了自己的定位。

漸漸地我對(duì)基層工作有了淺顯的了解，就在這時(shí)我來(lái)到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來(lái)梳理過(guò)去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)溝通交流，與社會(huì)銜接。

盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。

突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財(cái)富。

我靜下心來(lái)詠涵新的環(huán)境。

古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

新到一個(gè)地方，我們面對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然，因?yàn)椴涣私猓粫r(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。

這種時(shí)候正確的做法是不過(guò)分焦慮，不拒絕了解，即不過(guò)分地焦慮對(duì)新環(huán)境的無(wú)知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時(shí)，也不放棄任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。

這里所說(shuō)的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。

我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國(guó)柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來(lái)適應(yīng)人。

這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。

(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動(dòng)物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語(yǔ)言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動(dòng)型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng)。

讓人感覺(jué)到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個(gè)月，我最多也只能說(shuō)是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來(lái)通過(guò)磨合期力爭(zhēng)勝任新的崗位。

從某種意義上來(lái)說(shuō)，勝任新的崗位其實(shí)對(duì)與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。

五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺(jué)得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭(zhēng)能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。

現(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使分管的工作做到更好。

靜下心來(lái)堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。

處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感，因?yàn)樽兓欤瑢?duì)人的要求越來(lái)越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競(jìng)天擇”的理論所淘汰。

作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。

面對(duì)危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。

針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。

這次黨校組織的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”

誠(chéng)然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。

正如開(kāi)班儀式上孔帆升副校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。

我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。

我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。

又如組織部副部長(zhǎng)全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。

我沒(méi)學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。

所以我今后定會(huì)靜下心來(lái)定期調(diào)研思考、踐行摸索。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深?yuàn)W的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái)，我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問(wèn)題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對(duì)性地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個(gè)人的成長(zhǎng)成熟設(shè)卡子、找路子。

特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時(shí)間可以用來(lái)調(diào)研思考，我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。

還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。

黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動(dòng)機(jī)。

黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。

黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國(guó)近現(xiàn)代歷史)、介紹建國(guó)后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。

黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)話題討論，即入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。

黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。

在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。

黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。

我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。

所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。

然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。

毛主席曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。

同過(guò)學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件

(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;

(2)要全心全意為人民服務(wù);

(3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問(wèn)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹(shù)立黨的意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

王建。

首先，我非常感謝公司再次給我提供鐵營(yíng)戰(zhàn)斗力三天兩夜集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，參加這次培訓(xùn)，說(shuō)明董事長(zhǎng)對(duì)我們靈威員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

通過(guò)這幾天的培訓(xùn)我學(xué)到了做任何事之前，要學(xué)會(huì)放下因?yàn)榉畔率墙蛹{一切的前提，同時(shí)要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移自己看待事物的焦點(diǎn)因?yàn)榻裹c(diǎn)等同于感受，加上工作要投入因?yàn)橥度氲扔诋a(chǎn)出，投入有三點(diǎn)原則：逼自己投入、投入了就不要放下、投入到領(lǐng)我們自己都感動(dòng)。

還明白了要想通過(guò)學(xué)習(xí)使成果最大化，首先自己應(yīng)該有一個(gè)積級(jí)樂(lè)觀態(tài)度、態(tài)度決定一切，同時(shí)要一有一個(gè)良好的狀態(tài)、狀態(tài)影響你的一生，最后一個(gè)能力都是逼出來(lái)的。

我們工作一大宗旨為打贏，最最重要的是應(yīng)該有五大意識(shí)，服從意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、成果意識(shí)。要想成功就應(yīng)該抱著干革命態(tài)度，同時(shí)具有強(qiáng)都思維，這樣成功才有可能一步步的向們招手。

一個(gè)人要想以最快的速度成功就必須更換自己的人脈關(guān)系，人脈等于錢脈。只要骨子里面充滿希望無(wú)論在什么地方還是做什么工作到哪里都有陽(yáng)光。因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的是要明白上帝為我們打開(kāi)一扇窗就沒(méi)有人能關(guān)上，除了我們自己。延伸到工作當(dāng)中，要么去愛(ài)你做的事，要么去做你愛(ài)的事，生活也是這樣的，通過(guò)集體跳繩比賽，了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，同時(shí)要想成功，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者先學(xué)會(huì)用人把人放在合適的崗位，在工作當(dāng)中不僅僅是完成一項(xiàng)工作，同時(shí)也要不斷的總結(jié)方法，提高完成的效率才是最重要的，在一個(gè)企業(yè)工作就像是許多人在同一輛公交車上一樣，每到一站都會(huì)有人下車同時(shí)也不斷的有人上車，工作中要時(shí)刻有一種危機(jī)感，因此要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，逼自己努力一把，時(shí)刻要相信當(dāng)自己在努力同時(shí)別人比我們更吃苦的學(xué)習(xí)進(jìn)步的。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，班主任及各老師都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力！更加自信！

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們靈威的明天變得更加美好，伴隨我自己不斷的成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

展教育實(shí)踐活動(dòng)，是為了解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，最終還是為了群眾、造福群眾，增進(jìn)人民群眾福祉。觀系列片《踐行群眾路線的好榜樣》亞夫追夢(mèng)，趙亞夫同志是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，他一心為農(nóng)、趙亞夫的心永遠(yuǎn)在農(nóng)民那頭。只要是農(nóng)民的電話，從不會(huì)“占線”;只要是農(nóng)民的召喚，即便疾病纏身，也會(huì)趕到。在探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的道路上，他不斷自我舍棄、創(chuàng)新求變，根本目的還是“讓農(nóng)民富起來(lái)”“讓農(nóng)民利益最大化”。廣大黨員干部學(xué)習(xí)趙亞夫，就要像他那樣，把群眾利益作為工作出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻把群眾的安危、冷暖掛在心上，真正關(guān)心群眾疾苦，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，盡心竭力為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。學(xué)會(huì)站在群眾立場(chǎng)看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，設(shè)身處地為群眾著想，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

無(wú)論職務(wù)如何升遷，趙亞夫總能與農(nóng)民打成一片，讓農(nóng)民始終把他當(dāng)做“家里人”。廣大黨員干部學(xué)習(xí)趙亞夫，就要像他那樣，保持“土氣”，摒棄“洋氣”，接上“地氣”，把深入基層作為自己的工作常態(tài)和永遠(yuǎn)的職業(yè)追求，走進(jìn)老百姓家中、走到田間地頭、站到工作一線，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，以樸實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，贏得人民群眾的認(rèn)可。

“要致富，找亞夫，找到亞夫準(zhǔn)能富?！边@是農(nóng)民對(duì)趙亞夫的最高禮贊。金杯銀杯不如老百姓的口碑，學(xué)習(xí)趙亞夫，就要像他那樣，自覺(jué)地將群眾“滿意不滿意”“贊成不贊成”“高興不高興”作為衡量工作成敗的唯一標(biāo)尺，不搞“口號(hào)革命”，不做形象工程。工作好不好，百姓說(shuō)了算;成績(jī)實(shí)不實(shí)，群眾來(lái)評(píng)判。在工作中，努力做到深入體察群眾民情，認(rèn)真分析群眾需求，注重聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，讓各項(xiàng)工作都能順應(yīng)民意、貼近民生，獲得人民群眾的真心擁護(hù)。

一是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)守信仰、矢志為農(nóng)的奮斗精神。52年來(lái)，趙亞夫無(wú)論是從事農(nóng)業(yè)科技工作，還是在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間，乃至在退休以后，始終工作在田間地頭，贏得了“要致富、找亞夫，找到亞夫準(zhǔn)能富”的美譽(yù)。向趙亞夫?qū)W習(xí)，就是要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，樹(shù)立一名黨員就是一面旗幟的理念，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市廣大人民群眾為現(xiàn)代化建設(shè)不懈奮斗，努力譜寫好“中國(guó)夢(mèng)”的鎮(zhèn)江篇章。

萬(wàn)人次。在他的帶動(dòng)下，茅山老區(qū)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民擺脫了貧困，走上了致富之路。向趙亞夫?qū)W習(xí)，就是要堅(jiān)持以民為本，牢固樹(shù)立群眾觀念，以赤誠(chéng)之心對(duì)待群眾、服務(wù)群眾，大興求真務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干之風(fēng)，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民要求的業(yè)績(jī)。

三是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、改革創(chuàng)新、勇于探索的開(kāi)拓精神。趙亞夫從引進(jìn)20棵草莓苗起步，圓了百萬(wàn)農(nóng)民的致富夢(mèng)、小康夢(mèng)、幸福夢(mèng)。他40歲學(xué)習(xí)日語(yǔ)，60歲鉆研電腦，70歲走進(jìn)從未涉足的蔬菜領(lǐng)域，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向趙亞夫?qū)W習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他與時(shí)俱進(jìn)、敢于超越的良好品質(zhì)，學(xué)習(xí)他勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的工作激情，干一行、愛(ài)一行、專一行，努力在各自崗位上創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、開(kāi)創(chuàng)新局面。

四是要學(xué)習(xí)他永葆本色、淡泊名利、至真至純的奉獻(xiàn)精神。趙亞夫不求個(gè)人升遷，不圖個(gè)人名利，一心撲在幫助農(nóng)民致富的崇高事業(yè)上;他不求回報(bào)，幫助百萬(wàn)農(nóng)民走上了致富之路;他主持、經(jīng)手的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)以千萬(wàn)計(jì)，但從不謀取私利。向趙亞夫?qū)W習(xí)，就是要樹(shù)立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀，堅(jiān)持情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，始終把黨和人民的利益放在第一位，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求。

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

學(xué)習(xí)了趙亞夫老師的先進(jìn)事跡材料后，作為一名剛進(jìn)入崗位的大學(xué)生，我深受鼓舞和啟發(fā)。學(xué)習(xí)“亞夫精神”就應(yīng)該學(xué)習(xí)他的三種做人的姿態(tài)。通過(guò)趙老師的事跡，我基本了解了他如何將自己的一生寫在了廣袤的田野之上，切身體會(huì)到他的樸實(shí)、艱辛、執(zhí)著與奉獻(xiàn)。趙老師憑借自己堅(jiān)定執(zhí)著的信念，扎根農(nóng)業(yè)51年。將自己的一生奉獻(xiàn)給了農(nóng)業(yè)的日子里，趙老師堅(jiān)守著他的諾言：做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，幫助農(nóng)民賣，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民富。有農(nóng)民說(shuō)：“要致富，找亞夫，找到亞夫準(zhǔn)能富。”群眾的眼睛是雪亮的，從農(nóng)民們的話語(yǔ)中可以看出趙老師已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了他一生的諾言。作為水利人，我們將“亞夫精神”化作我們工作的動(dòng)力，腳踏實(shí)地，不斷努力為大眾和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)趙亞夫做一個(gè)“學(xué)問(wèn)人”。我們的崗位雖然平凡，但一定能夠書(shū)寫出不一樣的精彩。要將自己的本職工作做好必須要有堅(jiān)強(qiáng)的本領(lǐng)，趙亞夫?yàn)榱恕芭d農(nóng)”二字，毅然放棄了優(yōu)越的生活扎根基層，多次遠(yuǎn)渡國(guó)外學(xué)習(xí)研究農(nóng)業(yè)技術(shù)。作為水利新人我們?cè)谄綍r(shí)的工作中要不斷的去學(xué)習(xí)，去研究各種水利技術(shù)、管理、設(shè)計(jì)，使自己向著多方面發(fā)展，要堅(jiān)定不移的完成本職工作，理論的學(xué)習(xí)只是一個(gè)基礎(chǔ)，更需要我們不斷的去實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷地去成長(zhǎng)。沉下身子，認(rèn)真而又系統(tǒng)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，提升我們的技術(shù)能力和理論水平。通過(guò)學(xué)習(xí)在水利工作中要做到只唯實(shí)，充分的將理論與實(shí)際結(jié)合在一起。

埋頭實(shí)干，做一個(gè)“實(shí)干人”。趙亞夫緊密聯(lián)系群眾路線，將群眾路線來(lái)了一個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法，幾十年的農(nóng)業(yè)工作中只要是農(nóng)民的電話，從不會(huì)“占線”;只要是農(nóng)民的召喚，即便疾病纏身也會(huì)趕到。在探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的道路上，他不斷自我舍棄、創(chuàng)新求變，根本目的還是“讓農(nóng)民富起來(lái)”“讓農(nóng)民利益最大化”。廣大黨員干部、基層工作者學(xué)習(xí)趙亞夫，就要像他那樣，把群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻把群眾的安危、冷暖掛在心頭，親身投入到群眾中去，做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，以自己真正的實(shí)干精神去關(guān)系群眾的疾苦，去傾聽(tīng)群眾的呼聲，盡心盡力的為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。作為水利新人，同樣我們也需要做一個(gè)“實(shí)干人”在理論上不斷的熟悉各項(xiàng)施工技術(shù)、設(shè)計(jì)等規(guī)范要求，在實(shí)踐上要親身于施工現(xiàn)場(chǎng)第一線去學(xué)習(xí)、管理施工現(xiàn)場(chǎng)，充分的將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。將施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)工人當(dāng)做自己的親人，不會(huì)的就問(wèn)，他們有困難我們就幫他們解決。時(shí)刻將以“細(xì)心”、“細(xì)心”再“細(xì)心”的態(tài)度去對(duì)待工作。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一位領(lǐng)導(dǎo)都需要一批扎扎實(shí)實(shí)干事的人，將“肯干事、能干事、干成事、不出事”的工作作風(fēng)帶到工作崗位上，吃苦在前，不計(jì)較個(gè)人得失，實(shí)實(shí)在在干事，開(kāi)開(kāi)心心奉獻(xiàn)。

團(tuán)結(jié)共事，做一個(gè)“有緣人”。趙亞夫從事農(nóng)業(yè)科技工作51年，擔(dān)任重要職務(wù)20多年，他從來(lái)都不擺高架子，總是親身群眾中去，這使他與貧困山區(qū)的農(nóng)民結(jié)下了兄弟般的情誼。每到一處，他都被人們親切的稱為“老趙”。一個(gè)人如果只是孤軍奮戰(zhàn)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，就根本干不出什么出彩的業(yè)績(jī)。因此，在工作中我將自覺(jué)地遵守做人的道德底線，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在做人。用自己的真情換取別人的真心，就像洪水來(lái)了，只有大家齊心協(xié)力才能減少自然災(zāi)害給農(nóng)民帶來(lái)的損失，真正做到在平凡中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中書(shū)寫屬于自己的那份精彩。

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

一、學(xué)習(xí)趙亞夫重點(diǎn)學(xué)什么。我認(rèn)為在踐行黨的群眾路線的活動(dòng)當(dāng)中，乃至于我們的今后工作當(dāng)中，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)趙亞夫同志堅(jiān)定的政治信仰，吃苦的奉獻(xiàn)精神，為民的崇高品質(zhì)，清廉的政治本色。

他一輩子信仰堅(jiān)定。無(wú)論是從事農(nóng)技推廣工作，還是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，乃至于退休以后，始終盡心盡力服務(wù)“三農(nóng)”，他的年齡、水平、地位、身份在變，但他始終不變的是為民情懷，不變的是助農(nóng)致富的人生夢(mèng)想，不變的是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

他一輩子樂(lè)于奉獻(xiàn)。參加工作50多年，在農(nóng)村蹲點(diǎn)30多年，不怕農(nóng)村條件艱苦，生活單調(diào)，貧困偏遠(yuǎn)，多次放棄調(diào)離進(jìn)城的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期扎根農(nóng)村，他的足跡踏遍了茅山老區(qū)的山山水水，田間地頭，村莊小巷，為老區(qū)的“三農(nóng)”工作傾注了畢生心血。

他一輩子為民謀利。從青年時(shí)代起，懷著對(duì)人民群眾深厚的感情，懷著改變丘陵地區(qū)貧困落后面貌的雄心壯志，懷著實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收致富的夢(mèng)想，大膽探索，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，從引進(jìn)20顆草莓苗開(kāi)始，精心選題，精心選址，精心引導(dǎo)，精心培育，成功創(chuàng)成了全國(guó)知名的“白兔草莓”、“老方葡萄”、“戴莊有機(jī)農(nóng)業(yè)”，為鎮(zhèn)江地區(qū)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化探索出了一條成功的路子，成了全省乃至于全國(guó)的先進(jìn)典型。

他一輩子淡泊名利。不論是培育種養(yǎng)大戶，科技示范戶，還是創(chuàng)建農(nóng)業(yè)合作社，他從來(lái)沒(méi)有收過(guò)農(nóng)民一分錢，始終是領(lǐng)一份工資，不搞技術(shù)入股，不搞培訓(xùn)創(chuàng)收，不搞收益分紅。充分體現(xiàn)了一名黨員干部淡泊名利，廉潔自律的政治本色。

二、學(xué)習(xí)趙亞夫自己缺什么。對(duì)照趙亞夫這個(gè)典型，這面鏡子，有感受，有觸動(dòng)，有反思。找到了不足，找到了欠缺，找到了慚愧。主要表現(xiàn)在：自己身在農(nóng)村，卻不熟悉農(nóng)村;自己身在基層，卻不深入基層;自己身在一線，卻不沖在一線。

從身在農(nóng)村，不熟悉農(nóng)村角度來(lái)說(shuō)：一年四季有變化，社會(huì)發(fā)展有變遷，改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村的面貌發(fā)生了變化，農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵發(fā)生了變化，農(nóng)民的需求也同樣發(fā)生了變化，農(nóng)村缺什么，農(nóng)業(yè)干什么，農(nóng)民要什么，本人往往知識(shí)缺乏，本領(lǐng)恐慌，有時(shí)遇到一些矛盾和問(wèn)題，想不出好辦法，拿不出好措施，出不了好點(diǎn)子，走不出新路子。

從身在基層，不深入基層角度來(lái)講：深入基層，聯(lián)系群眾，走村串戶，田間地頭，結(jié)對(duì)幫扶，訪貧問(wèn)苦等等，這些有利于密切黨群關(guān)系，干群關(guān)系的好傳統(tǒng)好作風(fēng)，做得越來(lái)越多。習(xí)慣于工作開(kāi)開(kāi)會(huì)，下鄉(xiāng)開(kāi)開(kāi)車，應(yīng)酬開(kāi)開(kāi)胃的事做得越來(lái)越多。自然就造成了接觸群眾少，溝通談心少，了解實(shí)情少，下接地氣少的窘境。

從身在一線，不沖在一線來(lái)看：農(nóng)村的舞臺(tái)非常廣闊，農(nóng)村的天地大有作為，而自己習(xí)慣于人大崗位事不累，調(diào)研視察開(kāi)開(kāi)會(huì)，文件報(bào)紙加電腦，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)無(wú)煩惱。自己認(rèn)為已經(jīng)五十好幾的人了，已經(jīng)到了二線崗位，已經(jīng)沒(méi)有必要同其他領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)權(quán)力、爭(zhēng)功勞、爭(zhēng)彩頭了。日常工作不是事必躬親，而是蜻蜓點(diǎn)水，不是攻堅(jiān)克難，而是隨遇而安。不是沖在一線，而是派人交辦。

總之，通過(guò)對(duì)趙亞夫先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)，我這個(gè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了三十三年的老同志明顯感到有三個(gè)不足：一是從知識(shí)到能力明顯不足;二是從理論到實(shí)踐明顯不足;三是從經(jīng)驗(yàn)到水平明顯不足。本人決心要向趙亞夫同志那樣，要學(xué)習(xí)他活到老、學(xué)到老，活到老、干到老，向他那樣，用一顆緊貼農(nóng)民的心，用一個(gè)充滿智慧的腦，用一對(duì)縱觀科技的眼，用一副扎根農(nóng)村的腳，用一雙為民謀利的手，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)民。

三、學(xué)習(xí)趙亞夫我能干什么。針對(duì)存在的一些問(wèn)題，作為一名黨員、人大干部，就應(yīng)該像趙亞夫同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)工作，堅(jiān)持以身作則，為民清廉務(wù)實(shí)，側(cè)重在踐行群眾路線上下功夫，在推動(dòng)空港新區(qū)發(fā)展上下功夫，在改善社會(huì)民生上下功夫。

首先在踐行群眾路線上下功夫。做到視群眾為親人，一切為了群眾，一切依靠群眾，將更多的時(shí)間、更多的精力放到了解民意、體察民情、解決民憂上來(lái)，抓好聯(lián)系點(diǎn)的工作，做好聯(lián)系戶的工作，幫好貧困戶的工作。

其次，在推動(dòng)空港新區(qū)發(fā)展上下功夫。活力郭莊充滿生機(jī)，魅力郭莊正在彰顯，我們要一定好好珍惜來(lái)之不易的大好發(fā)展機(jī)會(huì)，在招商引資，征地拆遷，矛盾化解，環(huán)境營(yíng)造等方面要傾注智慧，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，留下腳印，出汗出力。

第三，在改善民生上下功夫。充分發(fā)揮人大在監(jiān)督檢查、調(diào)研視察、述職評(píng)議、質(zhì)詢問(wèn)責(zé)方面的作用，針對(duì)工作當(dāng)中，抓推進(jìn)沒(méi)力度、整改不到位、協(xié)調(diào)無(wú)合力的人和事，要敢講敢做，敢評(píng)敢議，敢批敢指，切實(shí)為人民謀好利、掌好權(quán)、辦好事。

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

創(chuàng)新。

毫不動(dòng)搖的理想信念。理想信念是一名黨員干部成長(zhǎng)道路上的指路明燈。趙亞夫說(shuō)過(guò)“我是農(nóng)民，吃慣了粗茶淡飯，退休工資夠花了，給我再多錢我也不會(huì)花啊。我只想繼續(xù)為農(nóng)民做事，田間地頭的累累碩果比任何榮譽(yù)都重?！边@就是他的理想信念，執(zhí)著而樸實(shí)。不同的人在不同的崗位上會(huì)遇到不同的事，有的人會(huì)在工作崗位上得心應(yīng)手；有的人在前進(jìn)道路上困難重重；有的人會(huì)在誘惑面前喪失自己的方向。對(duì)于理想信念不堅(jiān)定的人，在順境時(shí)會(huì)流連于身邊的“風(fēng)景”而忘記了人生的目標(biāo)；在逆境時(shí)會(huì)覺(jué)得心灰意冷，停滯不前，甚至放棄一生的追求。而對(duì)于那些理想信念堅(jiān)定的人，則會(huì)不為美景所動(dòng)，不為困難所累，不為人生所輕，堅(jiān)定的向著人生的目標(biāo)前行。正如趙亞夫在創(chuàng)業(yè)階段，從農(nóng)民們說(shuō)啥也不愿讓他在自己的責(zé)任田做實(shí)驗(yàn)，到村干部將信將疑地試種，再到他細(xì)心照料每一畝試驗(yàn)田，每一步都很艱難，但是始終沒(méi)有動(dòng)搖趙亞夫?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的決心。當(dāng)他有機(jī)會(huì)當(dāng)上院校導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人、省農(nóng)科院院長(zhǎng)時(shí)，他仍然選擇堅(jiān)持自己的理想信念。人生道路不可能一帆風(fēng)順，不管是逆境還是順境，都要握緊人生的“方向舵”，使自己能夠不迷失方向。

創(chuàng)新。

階段的不同目標(biāo)，成就了不同階段的不同價(jià)值。作為年輕人應(yīng)該定好切實(shí)可行的階段目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)的沿著目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，不斷向前推進(jìn)，才能最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一名黨員干部立身立業(yè)的基本素質(zhì)。趙亞夫說(shuō)過(guò)“我是學(xué)農(nóng)的，無(wú)數(shù)革命志士為中國(guó)的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們還有什么理由不為改變農(nóng)村的面貌而努力呢？”這就是他的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定而高尚。奉獻(xiàn)的方式有很多種，而趙亞夫卻選擇沿著自己選擇的道路，默默的走下去。妻子眼中的他是一個(gè)不顧家的人；同事眼中的他是一個(gè)從不喊一聲苦、不喊一聲累、不說(shuō)一聲疼的人；果農(nóng)眼中他更是為農(nóng)服務(wù)的“110”,只要是農(nóng)民的召喚，即便疾病纏身，也會(huì)趕到。每個(gè)人前行的道路上都有舍有得，舍小家為大家，舍己身為群眾，這是趙亞夫的選擇，因?yàn)樗?，因?yàn)樗闹惺冀K裝著百姓。我想，每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，更應(yīng)該具備這種素質(zhì)，我們的黨才會(huì)永遠(yuǎn)與群眾血肉相連，永遠(yuǎn)保持旺盛的生機(jī)與活力。

目前，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在基層如火如荼的開(kāi)展著，走進(jìn)群眾、服務(wù)群眾、幫助群眾將一直成為時(shí)代的主旋律，廣大年輕的黨員干部，一定要繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀精神品質(zhì)，把為人民服務(wù)作為一生的行動(dòng)指南，用堅(jiān)定信念、崇高追求和奉獻(xiàn)精神塑造、錘煉自己，努力工作，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，把小事做實(shí)，把實(shí)事做好，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

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學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺(jué)：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)，也從來(lái)不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺(jué)以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺(jué)自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō)，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來(lái)第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認(rèn)識(shí)面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過(guò)一段時(shí)間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺(tái)的工作，例如對(duì)于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開(kāi)始對(duì)于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒(méi)能夠分主次、輕重、緩急。最后找個(gè)空閑的時(shí)間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時(shí)，就會(huì)有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過(guò)程當(dāng)中，會(huì)有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺(jué)得任務(wù)多，而且是自己的時(shí)間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時(shí)間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。

在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開(kāi)展各項(xiàng)的工作。剛剛開(kāi)始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無(wú)頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒(méi)有擺正、走馬觀花。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò)，這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來(lái)了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級(jí)的指示。同時(shí)也只有主動(dòng)地向上級(jí)問(wèn)：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說(shuō)“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺(tái)的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問(wèn)題、為客戶倒水、購(gòu)買物品等、喂養(yǎng)魚(yú)食等等。整個(gè)部門雖然只有三個(gè)人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很及時(shí)去處理，在主管的指示下，我們兩個(gè)下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭(zhēng)到注意整個(gè)公司各個(gè)同事的需求，為各個(gè)部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個(gè)的計(jì)劃能夠圓滿完成，會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中，不可能是孤立的個(gè)體，而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠。走過(guò)了7月，迎來(lái)了7月?？偨Y(jié)三月，計(jì)劃8月，讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時(shí)，自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問(wèn)題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出，凡是都會(huì)出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

2018年7月16日上午9點(diǎn)25分，我校全體職工坐上了開(kāi)往廈門北的高鐵，展開(kāi)了為期五天的培訓(xùn)。

廈門市委教育工作委員任勇給我們帶來(lái)了培訓(xùn)第一講。任老師的講課主題為《做步入新境的覺(jué)醒者》，共分為12個(gè)方面。任老師逐一講解，有詳有略，并且結(jié)合教學(xué)實(shí)例，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中引發(fā)教師思考。從任老師的講座中，我找到了教學(xué)的基本思路——“好玩——玩好——玩轉(zhuǎn)”。在教學(xué)中我們要善于引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)各學(xué)科的趣味性，有了趣味，孩子自然愿意學(xué)習(xí)，在趣味中帶領(lǐng)孩子學(xué)好、學(xué)精，一定要將教學(xué)落實(shí)到細(xì)節(jié)中，與生活實(shí)際相結(jié)合。另外任老師關(guān)于尊重孩子“靈性生長(zhǎng)”這一點(diǎn)，也另我印象深刻。每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，我們要尊重孩子的個(gè)性差異。借用任老師講座中的一句話：“雖曰難能，心向往之，行必能至?！?/p>

培訓(xùn)第二講的老師是廈門城市職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)沈立心。沈老師的講課主題是《信息化教學(xué)的創(chuàng)新與顛覆》。聽(tīng)過(guò)沈老師這一講，讓我對(duì)信息化教學(xué)有了更清晰直觀的認(rèn)識(shí)，也給我在“信息化課堂”這一教學(xué)模式中提供了一種思路。最后沈老師還從教師、學(xué)校以及教育部這三個(gè)角度，指出“信息化課堂”的路徑，讓我們重新審視了信息化課堂。

培訓(xùn)第三講的主講人是泉州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)余愷庶。他的講座主題是《做孩子生命中的貴人》。余校結(jié)合自己的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)理念、校園文化、管理方法等方面，詳細(xì)展示學(xué)校的辦學(xué)特色。其中我對(duì)余校提出的成功教育、賞識(shí)教育以及快樂(lè)學(xué)習(xí)印象深刻。感謝余校的傾囊相授，讓我受益匪淺。

此次校本培訓(xùn)除了有課堂教學(xué)，還有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)第三日，全體教師前往愛(ài)國(guó)主義教育基地——集美學(xué)村以及陳嘉庚先生紀(jì)念館進(jìn)行參觀。聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，在場(chǎng)教師無(wú)不為陳嘉庚先生的赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)之心和鞠躬盡瘁的精神所折服。

經(jīng)過(guò)此次校本培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到了很多的知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用，努力上好每一節(jié)課，成為孩子們的良師益友。

合肥市第70中學(xué)。

李董楠。

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

古人云“百行孝為先?！彼^的孝，就是一個(gè)老字的上面，下面一個(gè)子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的，當(dāng)然要把父母捧在手心啦！

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我想到了孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的鄰居李伯伯一家來(lái)說(shuō)吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰(shuí)家安度晚年還是個(gè)問(wèn)題呀。湊巧，這一天兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子不約而同地來(lái)到李伯伯家。大女兒說(shuō)：“我是老大，父母理應(yīng)住我家，你們都要聽(tīng)大姐的?！倍霾环猓骸拔壹曳孔訉挸ǎ⒆右泊罅?，老人住方便?！比齼鹤诱f(shuō)：“既然我們誰(shuí)也說(shuō)服不了，那就住我家吧……”他們的孝心真是讓人感動(dòng)。

剛接到職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)通知的時(shí)候，感覺(jué)多此一舉，禮儀之邦，這還用培訓(xùn)么?但是通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)職場(chǎng)禮儀有了正確地了解和認(rèn)識(shí)，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時(shí)也找到了自身的不足，為以后的職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來(lái)在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。

學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)人了解學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀的必要性，在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，很多人對(duì)職場(chǎng)禮儀不重視，認(rèn)為是一些表面的東西，是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，所謂的內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，你受過(guò)哪樣的教育，上過(guò)哪些場(chǎng)合是一眼能夠看出來(lái)的。在與人交往的過(guò)程中，能否給人留下良好的印象，樹(shù)立自己良好的形象，更好地與人交往都是離不開(kāi)禮儀的。學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。

因此，不光是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得，通過(guò)這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)，我才明白在原來(lái)的平時(shí)工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話，短信用語(yǔ)，鞠躬禮到文明用語(yǔ)，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了三遍時(shí)接聽(tīng)，是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語(yǔ)調(diào)熱情，大方自然，聲量適中表達(dá)清楚，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見(jiàn)問(wèn)題我們好像都沒(méi)有多加注意。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面的學(xué)習(xí)，還要做到學(xué)以致用。

本次禮儀學(xué)習(xí)開(kāi)拓我的視野，讓我受益匪淺。所以，我覺(jué)的我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正的做到“注重細(xì)節(jié)，追求完美”。

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

在全黨上下深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我院支委會(huì)及時(shí)組織全體黨員學(xué)習(xí)趙亞夫同志的先進(jìn)事跡?？赐贲w老的視頻短片后，感受頗深。記得在初中的那時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)趙亞夫的名字，那時(shí)候只知道他在句容，大規(guī)模種植草莓，那時(shí)的我并未曾多去打聽(tīng)留意，心想應(yīng)該和自己沾不上多少邊吧。但這次看完教育宣傳片后，我才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)的觀念是錯(cuò)誤的。下面就簡(jiǎn)單談?wù)劚救擞^后感想：

參加工作50多年，在農(nóng)村蹲點(diǎn)30多年，不怕農(nóng)村條件艱苦，生活單調(diào)，貧困偏遠(yuǎn)，多次放棄調(diào)離進(jìn)城的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期扎根農(nóng)村，乃至在退休以后，還始終工作在茅山老區(qū)的田間地頭，最終贏得了“要致富、找亞夫，找到亞夫準(zhǔn)能富”的美譽(yù)。我作為一名新黨員，一定要堅(jiān)定政治信仰，正視自己的能力，要不怕苦，不怕累，苦活累活要沖在科室其他人員的前面干，要學(xué)習(xí)趙老，經(jīng)常深入基層探索研究，聯(lián)系基層群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)幫助臨床一線的醫(yī)務(wù)人員解決實(shí)際問(wèn)題，不要好高騖遠(yuǎn)，虛無(wú)縹緲的做事，做人。

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好全院醫(yī)務(wù)人員的行醫(yī)行為，規(guī)范他們的診療常規(guī)，做到合理用藥，合理檢查，合理診治病人。

趙老從不圖個(gè)人名利，一心撲在幫助農(nóng)民致富的崇高事業(yè)上，他從不求回報(bào)，他經(jīng)手的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)好幾千萬(wàn)，但從不謀取私利，幫助百姓走上了致富之路。我作為一名管理工作者，作為一名中層干部，就是要樹(shù)立趙老這種正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀，堅(jiān)持情以醫(yī)務(wù)人員為本、以患者為中心，不謀取私利，不貪污受賄，奉公守法，克己奉公，始終把黨和職工的利益放在第一位，自覺(jué)踐行一位共產(chǎn)黨醫(yī)務(wù)人員的價(jià)值追求。

我要將趙亞夫精神作為一面鏡子，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，從細(xì)微入手，在精神上，與黨中央保持高度一致，堅(jiān)守信念、牢記宗旨，扎根一線、埋頭苦干，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的方針，時(shí)刻以一名黨員的身份要求自己。在科里起到模范帶頭作用，按照“主動(dòng)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的要求，自覺(jué)、刻苦地鉆研本職工作，提高各自綜合素質(zhì)，提高自身服務(wù)和技術(shù)水平，做好本職工作。

2

學(xué)習(xí)趙亞夫心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治以及組織工作和今后的發(fā)展趨勢(shì)等形勢(shì)介紹比較分析,與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。在黨校這個(gè)“大熔爐”里，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”。短短的幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是一道新的“起跑線”，必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

一、學(xué)習(xí)的感受。

1、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由公務(wù)員到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。

三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能像老師們那么學(xué)富五車，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

二、主要收獲。

經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，聽(tīng)各位老師的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加堅(jiān)定了信心，感覺(jué)自己的思想收到了進(jìn)一步的升華，提升了理論素養(yǎng)。作為黨最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對(duì)社會(huì)最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無(wú)法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對(duì)工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。由于授課的老師都是在某一領(lǐng)域造詣?shì)^深、在實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)豐富的專家；把我區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們?nèi)笆?、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我區(qū)當(dāng)前的治區(qū)方針、政策，深入研究了當(dāng)前我區(qū)在全域建設(shè)幸福家園、環(huán)境綜合整治以及黨全面發(fā)展建設(shè)中面臨的現(xiàn)實(shí)課題，對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊研究視野、增強(qiáng)使命感責(zé)任感，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。這次學(xué)習(xí)我的主要收獲有以下三點(diǎn)：

1、任何時(shí)候都要高度重視理論的學(xué)習(xí)。

思想貧困往往源自理論貧困。理論貧困，必然導(dǎo)致思想貧困，而解決理論貧困的途徑首先是學(xué)習(xí)。馬克思主義理論，雖然讀過(guò)，但讀懂理解其精神實(shí)質(zhì)并運(yùn)用于實(shí)踐很不夠。黨的事業(yè)的每一次歷史飛躍，總是以馬克思主義理論的重大創(chuàng)新為先導(dǎo)的。沒(méi)有毛澤東同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有中國(guó)革命的勝利和社會(huì)主義制度的確立；沒(méi)有鄧小平同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展；沒(méi)有江澤民同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有“三個(gè)代表”理論體系的建立；沒(méi)有胡錦濤同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀思想光輝的誕生。只有不斷地、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、理解，并用其指導(dǎo)實(shí)踐、才能為科學(xué)決策、民主決策奠定基礎(chǔ)，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀、政績(jī)觀、人才觀、群眾觀、發(fā)展觀。

領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著促進(jìn)組織發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的歷史使命，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷更新已有的知識(shí)，對(duì)一切有利于推動(dòng)和改進(jìn)工作的新理念、新觀點(diǎn)、新知識(shí)和新方法，永遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏感和渴望。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力，這樣才能不斷夯實(shí)提高自身素質(zhì)的根基。

2、要把人本管理作為改進(jìn)和提高管理的基本原則。

人是管理活動(dòng)中最活躍的因素，要牢固樹(shù)立“以人為本”的管理理念，通過(guò)樹(shù)立科學(xué)的用人觀念和堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，激發(fā)每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性，把全體組織成員的思想與精力集中到組織事業(yè)的成功和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上來(lái)。

加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)建設(shè)，以身示范，這樣才有說(shuō)服力、教育力，才能更好地對(duì)下屬施加影響、成為下屬的學(xué)習(xí)榜樣，才能引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立科學(xué)的用人觀。事業(yè)的發(fā)展需要人才，事業(yè)成功的關(guān)鍵在于人才。要樹(shù)立科學(xué)的用人觀念，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)者要注重事業(yè)至上、德才皆備的選人用人觀。努力去發(fā)現(xiàn)人才，用好人才，留住人才；對(duì)事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精干的人才加強(qiáng)培養(yǎng)，積極推薦，努力做到唯才是舉，知人善任，使各類人才各得其所，各展所長(zhǎng)。

通過(guò)建立考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)組織成員的德、能、勤、績(jī)諸方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并完善相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，使忠于職守、廉潔奉獻(xiàn)、成績(jī)突出者受到褒獎(jiǎng)；工作懈怠、成績(jī)平平、甚至貪污腐敗者受到懲處。從而匡扶正道，抑制邪氣，調(diào)動(dòng)廣大者組織成員的積極性。

3、養(yǎng)成解放思想的思想品質(zhì)與工作作風(fēng)。

解放思想是一種精神狀態(tài)，是一種思想品質(zhì)，更是一種工作作風(fēng)。在北京學(xué)習(xí)，感受到要加快江西發(fā)展，必須進(jìn)一步解放思想。不能固步自封，不能關(guān)起門來(lái)搞改革。

解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶。改革開(kāi)放30年的歷史，就是一部解放思想、改革創(chuàng)新的歷史；改革開(kāi)放30年的經(jīng)驗(yàn)，最寶貴的就是解放思想、改革創(chuàng)新?；仡?0年的歷程，實(shí)踐上的每一個(gè)重大進(jìn)步，理論上的每一個(gè)重大突破，發(fā)展上的每一個(gè)重大跨越，無(wú)不是解放思想、改革創(chuàng)新的成果。

近幾年，我區(qū)各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令世人矚目的成就。但是如何保持現(xiàn)在的發(fā)展速度，如何保持現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)，是我們區(qū)，甚至我們深圳市迫在眉睫的一個(gè)問(wèn)題。改革開(kāi)放的今天，我們只有敢于做別人沒(méi)做過(guò)的事，敢于走別人沒(méi)走過(guò)的路，才能夠在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，我們非常需要敢于闖、不服輸?shù)哪懽R(shí)和氣魄，迎難而上的精神和斗志。

我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，決不能原則來(lái)再原則去，口號(hào)來(lái)再口號(hào)去。工作中要真抓實(shí)干，把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求內(nèi)化為自覺(jué)意識(shí)，吃透上面的，摸清下面的，變成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又體現(xiàn)特色。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既無(wú)特色，更無(wú)創(chuàng)新。要在細(xì)節(jié)上下功夫。堅(jiān)決防止和杜絕講目標(biāo)口若懸河、講措施不得要領(lǐng)，講道理連篇累牘、講辦法輕描淡寫。

總之，這次由區(qū)委黨校組織科級(jí)干部同時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，是區(qū)委、政府和組織部重視和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法；是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受很深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻(xiàn)。