心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們批判性思維和表達能力,提高我們的寫作水平。寫心得體會時,我們需要注意結(jié)合具體案例,通過事實和數(shù)據(jù)來支持我們的觀點和論述。以下是一些關(guān)于學習和工作生活的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇一
目前職業(yè)院校學生的就業(yè)形式嚴峻,一方面企業(yè)普遍出現(xiàn)技術(shù)型工人的短缺,另一方面學生的就業(yè)困難。
這一局面的形成,與多數(shù)職業(yè)學校課程設置陳舊、教學方式傳統(tǒng)、實習設備落后、培養(yǎng)出來的學生不符合企業(yè)實際需要的現(xiàn)狀有關(guān)。
職業(yè)學校作為培養(yǎng)掌握最新技術(shù)和知識的技能型人才的搖籃,應該盡快地完成傳統(tǒng)實習內(nèi)容向新技術(shù)、新工藝培訓內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,使學生畢業(yè)后,能夠盡快地與企業(yè)生產(chǎn)需要接軌。
一、明確培養(yǎng)目標。
數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生必須熟練掌握普通機床設備的操作及專業(yè)課的基礎知識,具有數(shù)控機床加工的工藝工裝設計和編程能力,能熟練地操作數(shù)控機床進行產(chǎn)品加工,能夠進行數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、維護與維修,也可以從事車間生產(chǎn)與技術(shù)管理工作。
1.理論知識方面。
要求較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域的基本理論知識,主要包括制圖、機械基礎、公差與配合、金屬材料、工程力學、電工與電子技術(shù)、計算機應用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、cad/cam技術(shù)等學科的基礎理論和應用知識。
2.操作技能方面。
較好掌握普通機械設備的操作、金屬切削知識、及工藝知識;要求具有熟練運用和操作cad/cam軟件進行一般機械和模具的設計和制造的能力;具有較強的計算應用能力,并且要通過cad操作軟件中、高級考試獲得證書;具有熟練的數(shù)控機床的編程與操作能力,并要取得數(shù)控車或銑、加工中心等中高級證書。
二、實施教學改革。
1.了解數(shù)控車床的結(jié)構(gòu),掌握最基本的操作。
教學初,筆者拋棄在課堂上講緒論的教學常規(guī),先帶著學員進車間參觀車床,并講解數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)以及操作面板上各個按鈕的作用,讓學員先進行數(shù)控車床的最基本操作,如上電、下電、機械回零、對刀等操作,要求學員必須熟練掌握。
以gsk980td系列的數(shù)控車床為例,由于有極變速的車床,因此要對學員強調(diào)啟動主軸前必須先選擇檔位,還有機械回零,學員往往出現(xiàn)超程的誤操作。
再就是對刀,這是一個數(shù)控車床的重點操作,它關(guān)系著零件的精度要求,必須強化訓練。
為了解決車床少、學員多的困難,同時避免損壞車床,讓學員在電腦模擬仿真軟件上模擬操作,熟練了再進行車床實際操作,要求學員在最短時間內(nèi)掌握數(shù)控車床常用最基本的操作。
2.動靜結(jié)合,提高理論知識講解效率。
在了解數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)后,進行課堂理論知識的講解。
教師可安排在數(shù)控模擬教室采用多媒體課件與黑板相結(jié)合的方式,力求動靜結(jié)合,講與練結(jié)合,調(diào)動學生學習的積極性與主動性。
主要講授數(shù)控車床的加工對象、工藝制定、程序功能代碼、編程實例。
因為學生已經(jīng)學習過普通機床,已經(jīng)具備基本的加工知識,所以教師講解數(shù)控機床的加工對象、工藝制定時,采取與普通機床相對比的方法,使學生能夠很快熟悉情境。
把授課重點放在數(shù)控編程的功能代碼上,由基本功能指令格式到簡單的程序編制,由簡單到復雜,循序漸進,學生容易接受。
3.加強實踐教學,發(fā)揮學生的主體作用。
引導學生在學習中加強實踐,并在實習課中體會理論學習的重要性,以形成實踐―再理論―再實踐的模式。
值得注意的是,每一輪理論、實踐之后,都應有所深入,有所提高。
此外,還要使理論課為實習課服務,實習課則要學習必要的理論知識,才能使學生牢固地掌握知識,并掌握實踐方法。
在教學過程中,要引導學生主動學習,以使他們逐步掌握科學知識及其規(guī)律,為實踐服務。
同時,還要及時總結(jié)教學經(jīng)驗,并認真改進教學方法,精心設計教學程序,加強技能訓練,以啟迪學生的思維。
4.對學生做好安全操作及職業(yè)道德規(guī)范的教育。
在教學過程中,應加強安全意識的教育,以預防為主。
數(shù)控車床有其自身的特點,較普通車床而言,它有許多優(yōu)越性。
在學習過程中,不但要讓學生了解,更應該向他們指出安全操作方面的特點。
比如,因運行速度較快,操作不當會造成人身或機床事故,所以必須遵守操作程序。
同時,還應教育學生樹立嚴謹?shù)膶W風,做到操作一絲不茍,精神集中,切不可認為數(shù)控車床屬于自動加工,就可以不用管了。
更不能離開機床干其它事情。
加強這方面的教育,可以減少事故,保證教學,也為培養(yǎng)學生良好的素質(zhì),為以后走上工作崗位打下了良好的基礎。
根據(jù)這幾年來對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,改革后培養(yǎng)的數(shù)控車床專業(yè)畢業(yè)生大部分能同時勝任普通車床和數(shù)控車床的工作。
從用人單位反饋的信息來看,數(shù)控技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生吃苦耐勞,品德較好,實踐技能水平扎實。
參考文獻:
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創(chuàng)新團隊建設心得體會篇二
作為今天的企業(yè),要想生存和發(fā)展,就必須始終保持創(chuàng)新的活力。而這種創(chuàng)新活力的核心就在于團隊建設。作為團隊成員之一,我有幸參與了公司的創(chuàng)新團隊建設。在這個過程中,我深刻認識到了創(chuàng)新團隊建設的重要性,也學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,創(chuàng)新團隊建設需要明確共同的目標和愿景。一個成功的創(chuàng)新團隊必須要有一個共同的目標和愿景作為引領。在我們的團隊中,我們明確了要成為行業(yè)的領先者,提供最好的服務和產(chǎn)品給我們的客戶。這個目標不僅讓我們明確了前進的方向,也激發(fā)了我們團隊成員的斗志和激情。每次我們碰到困難和挫折時,這個共同的目標就像一盞明燈,指引著我們堅持前行。
其次,創(chuàng)新團隊建設需要信任和合作。在一個創(chuàng)新的團隊中,信任和合作是十分重要的。每個團隊成員都需要相信彼此的能力和才華,才能夠放心地將自己的想法和意見分享出來。在我們的團隊中,我們建立了一個開放的交流環(huán)境,每個人都充分發(fā)表自己的觀點,并且互相尊重和傾聽。同時,我們也鼓勵團隊成員之間的合作和協(xié)作,共同解決問題和應對挑戰(zhàn)。正是這種高度的信任和緊密的合作,讓我們團隊在創(chuàng)新的道路上揚帆起航。
第三,創(chuàng)新團隊建設需要尊重和包容。在一個創(chuàng)新的團隊中,每個成員都是獨一無二的,他們有著自己的專長和經(jīng)驗。我們必須尊重每個人的個性和觀點,將他們的特長發(fā)揮到最大程度。在我們的團隊中,我們十分注重多元化和包容性。無論是團隊成員的背景、性格還是思維方式都不盡相同,但我們都以開放的心態(tài)去接受和尊重。正是這種尊重和包容,讓我們的團隊充滿了創(chuàng)造力和活力。
第四,創(chuàng)新團隊建設需要鼓勵和獎勵。一個好的創(chuàng)新團隊應該有一套完善的獎勵機制和激勵措施。在我們的團隊中,我們鼓勵團隊成員提出新的想法和解決方案,并為他們的貢獻予以認可和獎勵。每當有人提出了一個新的想法或者取得了一個突破性的創(chuàng)新時,我們會公開表揚和獎勵。這不僅讓每個人都感受到了肯定和激勵,也激發(fā)了團隊其他成員的積極性和創(chuàng)造力。在一個得到鼓勵和獎勵的環(huán)境中,團隊成員會更加努力地工作,為實現(xiàn)共同的目標努力奮斗。
最后,創(chuàng)新團隊建設需要持續(xù)的學習和改進。在一個不斷變化的世界中,只有不斷學習和改進,才能夠保持領先的位置。在我們的團隊中,我們注重每個團隊成員的個人成長和職業(yè)發(fā)展。我們組織了各種培訓和學習的機會,讓每個人能夠不斷地學習新的知識和技能。同時,我們也鼓勵團隊成員提出改進的建議和意見,不斷完善和優(yōu)化我們的團隊和工作流程。只有持續(xù)地學習和改進,我們才能夠在激烈的市場競爭中保持優(yōu)勢,實現(xiàn)可持續(xù)的創(chuàng)新發(fā)展。
總之,創(chuàng)新團隊建設是一個復雜而又重要的過程。它需要明確的目標和愿景,信任和合作,尊重和包容,鼓勵和獎勵,以及持續(xù)的學習和改進。只有通過這些方面的努力,我們才能夠建立一個高效、創(chuàng)新和有競爭力的團隊,實現(xiàn)我們的夢想和目標。我深信,在未來的發(fā)展中,我們的創(chuàng)新團隊會取得更大的突破和進步。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇三
對于一所學校而言,打造一個有效高效的教學團隊是至關(guān)重要的。而如今,隨著教育領域的快速發(fā)展和技術(shù)的進步,傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)無法滿足學生的需求。因此,我們學校也采取了一系列創(chuàng)新的教學方式來提升學生的學習效果和興趣。在這個過程中,我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓,下面將從團隊建設、創(chuàng)新思維、技術(shù)支持、特色課程和持續(xù)發(fā)展五個方面,分享我們的心得體會。
首先,團隊建設是教學創(chuàng)新的基礎。一個強大的團隊可以更好地進行合作和交流,共同實現(xiàn)教學目標。我們在團隊建設中注重成員之間的溝通和信任,通過定期召開團隊會議,分享教學經(jīng)驗和研究成果,共同解決教學中的問題。另外,培養(yǎng)并發(fā)掘團隊成員的特長和潛力也是團隊建設不可或缺的一部分。通過分工合作,我們可以互相補充,形成合力,提供更好的教育服務。
其次,創(chuàng)新思維是教學團隊建設的核心。面對不斷變化的教育環(huán)境和學生需求,我們必須積極地思考如何創(chuàng)新教學方法和課堂模式。例如,在課程設計中,我們注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力,通過啟發(fā)式教學、項目驅(qū)動等方式激發(fā)學生的興趣和參與度。同時,我們也鼓勵教師團隊進行研究和試驗,不斷審查自己的教學方法,尋找改進和提升的方法。
第三,技術(shù)支持是教學創(chuàng)新的重要保障。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,教學也隨之發(fā)生了巨大變革。我們學校注重培養(yǎng)教師的技術(shù)能力,提供必要的技術(shù)支持。例如,我們?yōu)榻處熖峁┢桨咫娔X和教學軟件等工具,鼓勵他們將多媒體、網(wǎng)絡資源等技術(shù)手段應用于教學中。這不僅使教學更加生動有趣,而且可以幫助學生更好地理解和掌握知識。
第四,特色課程是教學團隊建設的重要方面。通過開設特色課程,我們可以滿足學生的個性化需求,提供更好的教育體驗。我們學校注重開發(fā)創(chuàng)新性、實踐性強的課程,例如科學探究課、社會實踐課等,讓學生在實踐中學習,培養(yǎng)他們的能力和興趣。同時,我們也鼓勵教師團隊進行跨學科合作,開設跨學科課程,提供更廣泛的學習機會。
最后,持續(xù)發(fā)展是教學團隊建設的關(guān)鍵。教育領域更新迭代快,我們必須不斷學習和更新知識,以適應新的教學環(huán)境和要求。因此,我們學校注重教師的專業(yè)發(fā)展和繼續(xù)教育。我們鼓勵教師參加各種培訓課程和學術(shù)研討會,提高他們的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時,我們也鼓勵教師團隊互相學習和互相提升,通過互訪課堂、互相觀摩等方式交流經(jīng)驗,共同成長。
總之,創(chuàng)新教學團隊建設需要關(guān)注團隊建設、創(chuàng)新思維、技術(shù)支持、特色課程和持續(xù)發(fā)展等方面。通過這些經(jīng)驗和實踐,我們的教學團隊逐漸壯大,取得了明顯的教學成果。我們相信,在不斷創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的道路上,我們的教學團隊會繼續(xù)邁進,并為學生提供更好的教育服務。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇四
懷著激動的心情,我很榮幸參加了為期三天的團隊建設培訓,這次團隊建設培訓讓我記憶深刻,這是我人生中的一筆寶貴財富。在這三天里,我學到了很多東西,也有了一定的進步,同時也認識到自己的不足。忠心感謝公司領導給我們提供一次這么珍貴的培訓機會,還要感謝易知團隊和山鷹團隊的各位老師,是他們讓我對團隊建設有了更深的認識。這次培訓內(nèi)容豐富,既有戶外拓展訓練,又有理論培訓,整個培訓安排井然有序,隊員們?nèi)耐度?,奮勇拼搏,充滿激情,相互關(guān)愛。使我認識到了什么是團隊,什么是團隊精神,什么是團隊協(xié)作,以及如何建立高績效團隊,拓展訓練更是磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作,奮勇拼搏,相互關(guān)愛,相互進取的精神。這次團隊建設的培訓給予我的感悟和啟發(fā)是一筆寶貴的財富,我將永遠受益。通過這次培訓,我們都有所得,有所思,有所悟。對我而言感觸尤為深刻,我有以下心得體會:
在老師的指導下,我們分成了四個隊,并分別給自己的隊取了隊名、logo、口號、隊歌。每個小組均發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示自己的設計作品。通過展示,我發(fā)現(xiàn)隊員們各有千秋、都有自己的獨到之處,真是超乎想象。我們滿懷激情地給自己的團隊起了一個響亮的名字“藍鯨隊”,我們的口號“天高任鳥飛,海闊憑魚躍!”,我們的隊歌是“大海無邊,沖!沖!沖!藍鯨向前沖!團結(jié)一心,沖!沖!沖!”。我們用高亢而富有含激情的聲音,呼喊出我們的隊名和口號,唱出我們的隊歌,這些場景就仿佛還在眼前,每一個項目,每一次感動,每一次挑戰(zhàn),每一次自我的超越,一直到最終完成拓展培訓,我相信這些都將成為我寶貴的精神財富,激勵和幫助我獲得成功。
我們一共進行了穿越電網(wǎng)、信任背摔、盲人方陣、高空抓杠、海難逃生五個項目的培訓。給我印象最深的.是“穿越電網(wǎng)”和“高空抓杠”這兩個項目。“穿越電網(wǎng)”考驗的是團隊合作能力,在有限的時間內(nèi),讓所有隊員都穿越電網(wǎng)確實不是易事,需要團隊拿出一個大致的脫險方案,隊長必須要有大局意識觀,傾聽及采納每一個隊員提出意見和建議,充分了解團隊的每一個隊員自身素質(zhì)及優(yōu)點和缺點,合理有序的安排各項工作,充分發(fā)揮了每一個隊員的潛力,然后綜合做出有力可行的決策。通過這個項目,我深深感覺到團隊的力量是很大的,團隊的智慧也是很強的。關(guān)鍵是隊員之間要相互配合,積極參與。非??上У氖俏覀冴犜谧詈笠幻爢T過電網(wǎng)的時候,腳碰到了電網(wǎng),挑戰(zhàn)失敗。雖然挑戰(zhàn)失敗,我還是悟到了很多道理。我想這對如何做好工作團隊很有啟發(fā),很有幫助。
“高空抓杠”是一個極具挑戰(zhàn)的項目,望著高高的立柱和遠處懸空的單杠,每個隊員相互觀望著。看著先去挑戰(zhàn)的隊友,大多數(shù)都有緊張、恐懼的表情,不停地抖動著雙腿。我在心里暗暗鼓著勁兒,“我能上嗎?我什么時候上???”“別人行,我一定能行?!碑斘遗郎蠗U頭時,感覺在下面時所有的勇氣似乎都沒有了,腿不停地抖,帶著立柱不斷晃動,有一種輕微的眩暈,有一種要掉下去的感覺,“放棄嗎?”腿有點軟了。“沒問題,你是好樣的,加油!”真的聽不清是誰喊的,但我告訴自己,一定要跳出去,抓住杠。慢慢屏住呼吸,目視前方,大喊一聲“123”,用力一跳,伸手抓杠,我知道自己成功了。平靜之后的我,回憶起那一刻,如果沒有隊友的鼓勵我可能放棄了,不會取得成功,通過“高空抓杠”的體會,讓我更加感悟到了團隊力量的強大。
1、通過對螞蟻、大雁、皇帝企鵝“團隊”的學習,我想到了很多,也感悟到了很多。
小小的螞蟻,以集體的力量創(chuàng)造了大自然中的奇跡。螞蟻的奇跡告訴我們一個道理,那就是團隊共同一致的目標能給我們帶來無限的力量。十個優(yōu)秀的個體是無法與十個普通的個體組成的優(yōu)秀團隊相匹敵的。一個優(yōu)秀的個體只有加入優(yōu)秀的團隊才能更充分地發(fā)揮自己的才能。螞蟻雖小,但它們的團隊精神讓我佩服!
在大雁群的飛行過程中,會發(fā)現(xiàn)每只大雁在拍動翅膀的同時會呈v型排隊;同時大雁們會不斷發(fā)出鳴叫聲;如果發(fā)現(xiàn)受傷的同伴,隊群會自發(fā)的出現(xiàn)兩只大雁對這只遇到困難的同伴進行照顧;當領頭雁疲倦時,便會自動退到隊伍之中,另一只大雁馬上替補領頭的位置。在一個公司里面,員工就像大雁,團隊就像雁群。大雁的遷徙,就好比企業(yè)一步步向成功邁進。如果一個團隊能夠像大雁一樣目標一致、有策略、有責任和授權(quán)、有共同語言、不斷改善短板,就沒有做不到的事情,沒有達不到的目標。
每年冬天,在一片冰川、荒涼孤寂的南極洲上,生存著一群不畏寒冷的族類:皇帝企鵝。南極洲是一個終年寒冷的地方,它每年三月便開始進入寒冬,并將持續(xù)九個月的時間。于是每年的三月,為了尋找一個安全的環(huán)境,以便繁衍后代、延續(xù)種族生存,企鵝們不得不放棄海里的悠然生活,冒著昏天黑地的冰風暴,踉踉蹌蹌,開始一段漫長而艱辛的旅程。企鵝們相互擁抱、相互支撐、相互取暖,終于戰(zhàn)勝了狂風和嚴寒,小生命誕生了?;实燮簌Z讓我感受到個人的力量是有限的,團隊的力量讓我感到震撼,只要我們發(fā)揮團隊的力量,沒有不能戰(zhàn)勝的困難。
通過系統(tǒng)的學習我認識到:團隊就是有共同的目標并認同,為結(jié)果擔負共同責任的一群人,他們有著嚴密的組織,各盡其責,有強有力的領導核心。團隊精神就是相互合作、相互服務、相互支持、相互信賴。
2、要建立一個高效協(xié)作的團隊,必須要克服缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責任、無視結(jié)果這五大障礙。
信任是一個團隊協(xié)作的基礎,是團隊高效協(xié)作的核心。沖突的爆發(fā)和解決是保持團隊健康的重要條件。欠缺投入的主要原因在于團隊成員沒有明確的目標,或者不了解工作的真正意義。逃避責任的產(chǎn)生是缺乏對整個團隊的責任感和歸屬感造成的。當團隊成員把他們的個人需要或他們的部門利益放在整個隊伍的共同利益之上的時候,就導致了無視結(jié)果。
如何建設一個能夠高效協(xié)作的團隊,使每個成員能在團隊中找到歸屬感,是我們各級管理人員需要認真琢磨的事情。
3、建立一支高績效的團隊,我們可以利用目標和價值觀、賦能、人際關(guān)系和溝通、靈活性、最理想的生產(chǎn)率、認可和感謝、士氣這七大策略。
“松鼠的精神”:松鼠在樹林里面每天很努力尋找食物,并且儲存食物,這就是每個人基本工作精神。以價值觀為指導,基于一個明確共同的目標,為未來做有價值的工作。
“海貍的方式”:海貍是很講究團隊,利用團隊的默契來搭建復雜的水壩、巢穴,需要的是相互信任。團隊如果每一個人都有松鼠精神懂得未來價值自我努力,在團隊合作方面像海貍一樣互相有默契,互相信任這個團隊沒有內(nèi)耗,團隊最怕內(nèi)耗。團隊就會戰(zhàn)無不勝。
“大雁的天賦”:像大雁一樣,從北方到南方飛好幾千公里,沒有好的團隊協(xié)作任何大雁都可能掉隊,在飛行過程中每一只大雁會互相鼓勵它的隊友,大家加油,共同前進。
如果我們綦齒團隊像松鼠、海貍、大雁,那么我們團隊將是最有戰(zhàn)斗力的團隊,也是戰(zhàn)無不勝的團隊。
通過三天系統(tǒng)的學習,對團隊建設有了一個比較系統(tǒng)的認識,但這只是一個好的開端,還需要我們不斷學習,不斷努力,不斷進取。“師傅領進門”,我們還需要不斷的修煉,還需要將理論轉(zhuǎn)化成不斷的行動。只有我們行動起來,才能養(yǎng)成我們的習慣。我們有了良好的習慣,就可以形成具有綦齒特色的企業(yè)文化。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇五
xx年12月8日至12月13日,本人參加了由吐哈石油公司舉辦的第三期中層干部綜合素質(zhì)提升班的學習,通過認真緊張的學習,本人收益頗多,感受和體會深刻,具體感受匯報如下:
顧名思義,團隊就是由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達到共同的目標。作為中層干部,在團隊中要起到承上啟下的作用,對上要對公司領導團隊負責,對下要對自己的團隊(單位職工)進行負責,帶領自己的團隊(單位職工)完成公司下達的各項任務和考核指標,這就要求中層干部要正確理解團隊含義,并且?guī)ьI團隊完成目標,只有這樣才能把團隊建設好,因此只有理解了團隊,才能帶領好團隊。
加強溝通,是領導主體與組織內(nèi)的上級、同級、下級或組織外的個人、組織、群體乃至社會,進行思想、觀點、信念、意見、感情、愿望交流的過程,目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關(guān)系。高效協(xié)調(diào),是領導主體為了更好地實現(xiàn)領導目標而采取不同的方法、手段,協(xié)同各方面的力量和步調(diào),以達到相互配合,以形成最大合力和支持力的具體過程。溝通是協(xié)調(diào)的主要手段。領導,就是指領導者充分運用自己的影響力,在獲得被領導者的自覺追隨和服從的前提下,引導、率領被領導者實現(xiàn)共同目標的行為過程。
加強溝通和協(xié)調(diào),就是使自己成為受歡迎的人,提升與人合作的能力。在以往工作中,確實存在同上級、同級、下級的缺少相互溝通。通過此次培訓使我認識到溝通在工作中的重要性和必要性,溝通可以加強相互之間的了解,減少誤會和誤解,統(tǒng)一認識,目標一致。彼此尊重,相互信任,密切合作,預防和避免工作中的失誤。是減少內(nèi)耗、增加效益的重要手段;是實現(xiàn)人員團結(jié)、組織鞏固的有效途徑;是調(diào)動各方面積極性的重要方法,因此加強溝通和組織高效協(xié)調(diào)非常重要,在團隊中必須引起高度的重視。
在實際工作中,中層干部既是領導著又是被領導著,在上級面前是被領導著,在下級面前又是領導著。對待上級定好位,甘做綠葉;履好職,當好參謀;做好人,經(jīng)常溝通。對待下級要統(tǒng)籌而不包攬,要放手而不撒手,要寬容而不縱容,要敢斷而不獨斷,要兼聽而不盲從,要推功而不諉過,要廉潔而不廉情。
缺點,督促其改進,只有這樣才能帶領好團隊。
高績效團隊,觀察是領導者接觸工作對象最直接的途徑。良好的觀察力,在領導活動中具有十分重要的作用。領導者良好的觀察力是領導者作出科學決策的前提條件。領導者的任何決策都是從發(fā)現(xiàn)問題開始的,一個領導者能否準確及時的發(fā)現(xiàn)問題,直接關(guān)系到領導者和團隊的決策是否正確及時。因此,一個領導者要想做出正確及時、科學有效的決策,必須具有良好的觀察力,必須勤于觀察、善于觀察、敏銳觀察。一個適應時代發(fā)展的領導,必須具備良好的觀察力,并時刻保持頭腦清醒,善于把握部屬的思想脈搏,不能人云亦云,步別人的后塵,培養(yǎng)起敏銳觀察、清醒頭腦是很重要的。
高績效團隊,領導者良好的注意力是領導者提高工作和學習效率的必要條件,也是進行高效隊伍、提高領導效能的重要條件。領導工作的特殊性就在于他在一定的范圍內(nèi)具有統(tǒng)領和影響全局工作的作用,因此,領導者在工作中的疏忽大意,不僅僅給領導者自己,更重要的會給這個領導者領導下的團隊造成不良的后果,甚至巨大的損失。總之,要想成為一個合格稱職的領導者,就必須具備良好的綜合素質(zhì)和高超的注意力。同時,還要根據(jù)工作任務的變化,善于抓住某一時期的主要矛盾,積極、適時轉(zhuǎn)移對象,制定相應的計劃措施,也就是抓住關(guān)鍵中的關(guān)鍵,解決了矛盾中的主要方面,才能引起次要的矛盾的同步有效的加以解決。
高績效團隊,領導控制的信息和資源比較大,雖然比較大,但是日常的工作中通過感知獲得的各種信息,有許多是需要保存的,以便使用時隨時提取。博覽群書就是要求領導者破書萬卷,儲蓄淵博知識,而且還要具備良好的學習能力和學習效率,善于記憶吸納新的東西。領導者具備良好的記憶力是領導者博覽群書,終身學習的必要條件,也是領導者開展領導活動的一個重要優(yōu)勢。記憶就是信息的輸入、儲存、編碼和提取的過程,在領導活動中,領導者的記憶力起著十分重要的作用。良好的記憶力也是領導者必備的一個心理素質(zhì)。原來單純的學校學習已經(jīng)不能適應時代的發(fā)展,為了避免被時代淘汰,領導者必須博覽群書,終身不輟。生命不息,學而不止,就象人們長說的“生命不息、學習不止”。
比如提升、休假、鼓勵等等,都可以促進員工奮發(fā)工作,提高工作效率。但是,不能抓小放大,檢了芝麻、丟了西瓜,該獎不獎、該罰不罰、該說不說、該管不管。
高績效團隊,猶如大雁飛行一樣,領導人固然非常重要,但是團隊成員角色同樣重要,角色互補,學會理解和幫助,共同完成團隊共同目標,就象基層單位主任、書記和副主任一樣按照各自的分工并緊密配合,共同完成公司下達的考核目標,相互尊重,相互補臺不拆臺,組織和帶領好團隊,不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。
通過此次緊張的培訓,使我學到了許多實用的理論知識,學而不用等于白學,學而致用才是本次學習的目的。要將所學知識用到實際工作中,根據(jù)實際情況,分析原因,勇于實踐,善于實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,加強高效團隊建設,提高本人及團隊職工的素質(zhì),團結(jié)職工,為公司的美好未來作出自己的貢獻。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇六
曾經(jīng)有這樣一個小故事,是說有一把堅實的大鎖掛在鐵門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),那大鎖就啪地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?鑰匙說:因為我最了解他的心。
橫在領導者和職工心中的那把鎖(矛盾)是什么?應該怎么去解決形形色色的問題和矛盾呢?我認為,在團隊中應該使用科學的管理方法,充分發(fā)揮溝通的作用,來解決團隊內(nèi)部的矛盾和問題。要想找到打開職工心鎖的鑰匙,只有溝通才是解決這一問題的最好的方法。
我們在團隊建設的過程中非常注意溝通,認為溝通是永無止境的。企業(yè)成功源于溝通,美國沃爾瑪公司總裁薩姆·沃爾頓曾說過:“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那可能就是溝通。因為它是我們成功的真正關(guān)鍵之一。”溝通就是為了達成共識,而實現(xiàn)溝通的前提就是讓所有員工一起面對現(xiàn)實,共同參與,讓大家都知道事實的真相。這樣才能統(tǒng)一思想認識,從而解決問題。
我們看別人是怎么理解管理和溝通的關(guān)系:通用電器公司總裁杰克·韋爾奇語:“管理就是溝通、溝通再溝通”;日本經(jīng)營之神松下幸之助說:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通”;英國管理學家l·威爾德認為:“管理者的最基本能力就是有效溝通”;卡耐基說:“無論何時,管理者應將溝通視為最重要的工作,職位越高,溝通工作越為重要?!苯Y(jié)合現(xiàn)實,總結(jié)工作中發(fā)生的很多事,我得承認,他們的觀點是對的。團隊成員要有強烈的溝通意識,溝通無極限,這是一種態(tài)度,而非一種技巧。一個好的團隊肯定要經(jīng)常交流,需要無時不在地溝通,從目標到具體的工作細節(jié),甚至到人際關(guān)系等等,都在溝通的內(nèi)容之列。
溝通的行為和過程在團隊建設中相當?shù)闹匾?。世界上所有的管理工作都是借助于溝通才得以順利進行,溝通是實施各項管理職能的主要方式、方法、手段和途徑。溝通不僅存在于橫向的管理活動的全部過程,而且更存在于縱向的管理活動的各個層次??梢哉f,溝通是管理的核心和靈魂。沒有溝通,就沒有管理上的創(chuàng)新,就沒有良好的人際關(guān)系,沒有溝通,管理就是空中閣樓、是呆板和遲疑的一個過程。顯然,溝通是維持團隊良好的狀態(tài),保證團隊正常運行的關(guān)鍵過程與行為。當團隊的運行或管理出現(xiàn)了新問題,部門之間,領導者之間,也就是廣大職工之間必須通過良好有效的溝通,才能找準癥結(jié),通過分析、討論、拿出方案,及時將問題解決。
溝通是創(chuàng)造和提升團隊精神和企業(yè)文化,完成共同愿景的主要途徑和工具。一個領導的管理思想如果沒有和廣大的職工有效的溝通,得不到職工的認同、理解、支持的話,那么就不能成為真正的公司文化或者公司的精神。管理的最高境界就是在企業(yè)經(jīng)營管理中創(chuàng)造出一種企業(yè)獨有的企業(yè)精神和企業(yè)文化,對企業(yè)這一組織賦予人性化管理,使企業(yè)管理的外在要求轉(zhuǎn)化為企業(yè)員工自己內(nèi)在的觀念和自覺的行為模式,認同企業(yè)核心的價值觀念和目標及使命,并自動自發(fā)地工作、去關(guān)心團隊,能在工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,創(chuàng)新地工作,從而形成一股巨大的力量,使團隊得到發(fā)展。企業(yè)精神和企業(yè)文化的培育,其實質(zhì)是團隊的思想、觀點、情感和靈魂的水乳交融,是溝通的精華所在,是溝通的形式和內(nèi)容。沒有溝通,就沒有對企業(yè)精神和文化的理解與共識,更不可能認同企業(yè)共同的使命。任何團隊的管理就是溝通,溝通的確是團隊管理的核心、實質(zhì)和靈魂。
通過溝通,讓每個團隊成員了解團隊的現(xiàn)存問題、工作業(yè)務的進展情況等等,也就是信息共享,我認為是讓員工最大限度地干好其本職工作的重要動力和途徑,是與員工溝通和聯(lián)絡感情的核心。馬斯諾理論早就告訴了我們,人有自我價值實現(xiàn)的需要、地位和受人尊敬的需要。理論的落實就需要溝通了,而我們將這個理論引入到團隊建設,是認為大家都是真正的主人翁,一起來參與團隊的建設和發(fā)展,共享信息,下放權(quán)力和分擔責任,大家一起建立分工合作、崗位目標的自我管理,滿足了團隊成員參與的愿望,滿足了員工的溝通與交流需求,達到了自己的目的。這樣做,團隊成員會產(chǎn)生責任感和積極的參與感,意識到自己的工作在團隊的重要性,樹立了自信。感覺自己得到了大家的尊重和信任,就會積極主動地努力工作,爭取更好的成績。
作為領導,要盡可能多與大家進行交流和溝通,最好是一對一,面對面的互動溝通,使員工能夠及時了解管理者的所思所想,領會上級意圖,明確責權(quán)賞罰。避免推卸責任,獎金要多工作要少的觀念。而且,員工們參與的越多、知道的越多,理解就越深,對團隊也就越關(guān)心。一旦他們開始關(guān)心,就會爆發(fā)出以前沒有的熱情和積極性,形成強大的力量,任何艱難險阻也不能阻擋他們。這正是溝通的威力所在。如果領導不信任自己下屬,不讓他們知道團隊的現(xiàn)狀或工作的進展,不去告訴員工,甚至員工主動提問也不回答,那員工就會感覺自己被當作“外人”,輕則會帶情緒工作和生活,造成團隊部門的工作質(zhì)量下降;重則使管理者和被管理者,形成相互不信任的敵意,產(chǎn)生嚴重隔閡,無法達成共識,甚至產(chǎn)生“窩里斗”,消耗團隊的能量。我認為,良好的和有效的溝通,能消除所有的誤會和隔閡。
溝通的要點是真誠、理解、平等、尊重、認同和適應。任何一個人都不要以自我為中心,要換位思考,通過換位思考,站在對方的角度考慮問題,可能忽然間發(fā)現(xiàn)“哦,原來是這樣”,有了理解和認同以及適應來作為溝通基礎,加上尊重、真誠、平等和大家的目標一致,還有什么困難不能解決?正如《圣經(jīng)》所言:“你愿意他人如何待你,你就應該如何待人?!笔聦嵶C明,這條不論過去、現(xiàn)在或?qū)矶歼m用的人生準則,對于必須與員工相處的團隊管理者來說,不僅是一條再完善不過的管理行為準則,也是管理上最適用的`一把溝通“鑰匙”。說簡單一點,就是“換位思考”、“對等溝通”。
在團隊中,管理者和管理者、被管理者和被管理者,管理者和被管理者如何實現(xiàn)良好的和有效的溝通呢?要讓大家暢所欲言:知無不言,因為我們大家擁有共同目標。言無不盡,還要保持良好的氣氛,不要指責和傷害別人。從人性的角度講:良好的交流氣氛不但可以提高員工情緒和工作質(zhì)量,也能使團隊有更多的創(chuàng)新精神。鼓勵員工相互交流各自的見解、顧慮和情緒,確實是一項艱難的工作,因為員工們要考慮方方面面的利益問題。為了贏得這個挑戰(zhàn),我們必須集中關(guān)注四個關(guān)鍵問題:使交流成為團隊里的優(yōu)先事項,領導和每個成員都重視交流;在團隊內(nèi)可以有不同的聲音,但對外部都是一種聲音;為員工提供同管理層交談的機會,建立信任的氛圍;本著對工作高度負責的態(tài)度和對事不對人的態(tài)度對待交流和溝通。
當然,要想突破溝通障礙,是團隊所有成員特別是管理者將要用心去做的事。團隊領導要在團隊內(nèi)部營造一種開放坦誠的溝通氣氛,使員工之間能夠充分溝通意見,每個員工不僅能自由地發(fā)表個人的意見,還能傾聽和接受其他員工的意見,通過相互溝通,消除隔閡,增進了解,。在團體內(nèi)部提倡心心相印、和睦相處、合作共事,反對彼此傾軋和內(nèi)耗。當溝通達到一個高度時,就會產(chǎn)生一個機組團結(jié)如一人,與別的機組一爭高低;一個部門團結(jié)如一人,與別的部門一爭高低;一個公司團結(jié)如一人,與別的公司一爭高低。
溝通是打造成功的團隊和構(gòu)建社會主義和諧社會的需要,我認為要掌握技巧,力求會談氣氛和諧融洽,保持雙方平等互助的立場,贏取對方的尊重與承諾。態(tài)度應誠懇親切,把握下屬優(yōu)點,適時巧妙地贊揚,在團隊中少批評,多表揚,慎用懲罰。溝通是一件藝術(shù)性的工作,在進行前要做好準備,熟悉注意事項;在進行中,既要遵循一定的程序和方式,又要掌握一定的技巧。其核心為:建立多途徑和長期有效的溝通機制,上級要始終把自己放在平等、協(xié)助的位置上。下級要將自己的真實想法告訴上級。如果管理者能把管理的過程視為溝通的過程,視為相互間不斷回旋交流的過程,把教訓和命令轉(zhuǎn)為留心與傾聽,養(yǎng)成換位思考的習慣,學會使用多種溝通表達的路徑,就可以鼓勵和調(diào)動員工積極的心態(tài),達成溝通平臺,換來知無不言、言無不盡、以心換心、以誠換誠的好局面。良好溝通使團隊建設更成功,事業(yè)更得到發(fā)展。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇七
最近無意中看到一張照片,不由得讓我想起了曾經(jīng)的我們,一個個年輕、活力、充滿激情。這張一次公司拓展訓練活動,思緒慢慢轉(zhuǎn)向了那場拓展訓練。"同事們,鑒于我們近期的卓越表現(xiàn),總部已經(jīng)批準同意這周末去參加拓展訓練哦"我們行政總監(jiān)這樣和我們說道。小麗:"真的假的啊,劉姐。領導真的同意我們?nèi)⑴c戶外拓展培訓啦""你看我像是開玩笑嗎,當然是真的。這周六,大家做好準備,可不要遲到"。聽完行政總監(jiān)的一番話,辦公室里頓時炸開了鍋。雖然各自討論的不一樣,但是大家無不帶著微笑,感到高興。
也許對于今天的我們來說,戶外拓展培訓已經(jīng)很平凡,也越來越被眾多企業(yè)所接受。但是在2005年左右,拓展訓練還是十分新鮮的培訓形式,沒有多少人參與過,更別說接受和認可。之所以,那個時候大家都很興奮,那是因為終于可以出去放松放松,關(guān)鍵可以一起聚聚。
帶著對于戶外拓展的好奇以及未知名的興奮,那天的我們來到公司都非常的準時,大家齊步踏上了通往拓展訓練的一段奇特旅程。誰也沒有想到,這樣的旅程比實際更具有意義。
來到培訓公司指定的拓展基地,我們換好了服裝,整齊的列隊站在那里。想起那時候我英姿颯爽的樣子,其實還蠻帥氣的。列隊站好之后,拓展老師就帶我們做了一個小游戲。這個游戲其實就是鼓掌,拓展培訓師問我們,一分鐘內(nèi)可以鼓多少下。各自都報了相應的數(shù)字,我記得當時我好像是報了40個,而且還特別大聲??墒亲詈蟮慕Y(jié)果,卻讓我們大跌眼鏡,我們一開始就在10秒鐘鼓了大概30幾下。這個結(jié)果還是在拓展訓練的老師沒有告訴我們方法等等的前提下,我們就超過了自己的預期。
拓展訓練育人的道理很簡單。簡單的鼓掌游戲,讓我們感受頗深,尤其是對于我來說更是記憶猶新。同時感覺這么一個小小的游戲,卻折射出其實很多時候我們不了解自己的大道理。
拓展訓練煥發(fā)起了青春。鼓掌游戲結(jié)束后,我們進行了簡單的熱身,然后進入到團隊組建pk的環(huán)節(jié)。團隊組建,是整個破冰環(huán)節(jié)最后也是最重要的一個環(huán)節(jié)。我們被行遠顧問的拓展培訓老師隨機分為了四組,我和當時的幾個死黨也被分在四支不同的隊伍里。由于大家都不服輸?shù)男愿?,導致一開始的'團隊破冰就火藥味十足。以至于到最后的團隊文化上,各個妙語連珠,每個團隊文化都個性十足。到團隊展示,應該是整個破冰環(huán)節(jié)最為激烈的一幕。當行遠教練喊誰的隊伍最棒的時候,我們都扯開了嗓子在吼。青年人的那份青春和活力,在整個破冰得到了完美的詮釋。
雖然大家競爭欲望很強,但是彼此還沒有出現(xiàn)吵架,最多是臭美對方幾句或者放出狠話,下個項目見分曉。但是真的到某個項目時,大家能夠幫忙的還是會幫忙。在我看來,這才是真正的團隊,真正的一家人。這些,也是我從拓展活動中所發(fā)現(xiàn)的而針對于其他的培訓是沒有的。
拓展訓練告訴我們合作很重要。拓展訓練的一些拓展訓練項目,看著都似乎很簡單,但是真的去實際操作的話,單純依靠個人是很難的完成的。這個時候,就需要我們攜起手來共同合作。我記得當時最后的拓展訓練項目叫挑戰(zhàn)五分鐘,這個大拓展訓練項目是由五個小拓展訓練項目組成,項目要求參訓的學員們要在五分鐘之內(nèi)合作完成這五個拓展訓練項目的挑戰(zhàn)。這五個拓展訓練項目,每個都是需要大家共同合作的。
回想至此,突然發(fā)覺已是幾年前的事情,想想時間過的很快,拓展訓練之所以現(xiàn)在有如此大的發(fā)展,也是有原因的吧。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇八
第一段:引言(150字)。
在當今競爭激烈的社會中,創(chuàng)新已成為企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。然而,創(chuàng)新并非個人的功績,而是來自團隊的協(xié)作與合作。經(jīng)過我多年的工作實踐和經(jīng)驗總結(jié),我深知創(chuàng)新團隊建設對于企業(yè)的重要性,并在此分享我對于團隊建設的心得體會。
第二段:明確目標與愿景(250字)。
在創(chuàng)新團隊建設過程中,明確目標與愿景是非常重要的。作為團隊的領導者,我意識到必須明確向團隊傳達我們的目標,并與團隊成員共同制定愿景。通過與團隊成員的溝通和討論,我們確立了一個共同的目標——成為行業(yè)領先的創(chuàng)新團隊,并希望通過我們的努力和創(chuàng)新能力推動企業(yè)的發(fā)展。明確的目標和愿景幫助團隊成員明確自己的定位和方向,激發(fā)他們的潛力和工作熱情。
第三段:鼓勵創(chuàng)新思維與合作(300字)。
為了培養(yǎng)團隊成員的創(chuàng)新思維,我們采取了一系列方法。首先,我們鼓勵團隊成員積極參與項目討論,并提供他們展示創(chuàng)意的機會。每個人都可以分享自己的想法和見解,團隊氛圍積極向上。其次,我們鼓勵團隊成員從不同角度和領域?qū)ふ异`感和創(chuàng)新思路。作為團隊的領導者,我經(jīng)常組織各類培訓和研討會,幫助團隊成員提高專業(yè)技能和擴展知識面。此外,我們鼓勵團隊成員之間的合作和互助。通過團隊合作,個人的創(chuàng)新能力可以得到更好的發(fā)揮,團隊的整體創(chuàng)新能力也會大大提高。
第四段:激勵與獎勵(300字)。
為了提高團隊成員的積極性和創(chuàng)新意識,我們注重激勵與獎勵機制的建立。首先,我們設立了豐富的獎勵制度,包括表揚、獎金等方式,對那些在創(chuàng)新方面做出杰出貢獻的團隊成員進行表彰和獎勵。這激勵了團隊成員的工作熱情和積極性,也增強了他們對團隊的歸屬感。其次,我們?yōu)閳F隊成員提供多種形式的個人和團隊發(fā)展機會,如培訓、參加行業(yè)會議等。這些機會既是對個人成長的鼓勵,也是團隊整體發(fā)展的推動力。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
通過長期的創(chuàng)新團隊建設實踐,我發(fā)現(xiàn)明確的目標與愿景、鼓勵創(chuàng)新思維與合作以及激勵與獎勵是非常關(guān)鍵的。然而,團隊建設是一個持久且不斷迭代的工作,需要團隊的領導者和成員共同努力。未來,我將繼續(xù)加強與團隊成員之間的溝通和協(xié)作,鼓勵他們積極表達自己的創(chuàng)意和觀點,并為他們提供更多的發(fā)展機會,以推動團隊的持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。
總結(jié)回顧以上內(nèi)容,明確目標與愿景、鼓勵創(chuàng)新思維與合作、激勵與獎勵等是我在創(chuàng)新團隊建設中的心得體會。這些方法和理念不僅幫助團隊成員發(fā)揮潛力,也為企業(yè)的創(chuàng)新能力奠定了堅實的基礎。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力為團隊創(chuàng)造更好的創(chuàng)新環(huán)境,并通過持續(xù)改進和學習不斷提升團隊的創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇九
20xx年3月15日,我參加了喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院組織開展的“20xx年度高效執(zhí)行力建設和職業(yè)化素質(zhì)提升培訓班”,通過這次培訓,我收益頗多,感受和體會深刻:
如果一根手指可以完成整個手的日常工作,那么我們只需要一根手指,而不需要雙手。什么是團隊?黃剛教授在培訓中講到,團隊的六大要素是:共同目標,核心領導,周密計劃,分工協(xié)作,過程控制,經(jīng)驗分享。
作為一名中層領導干部,在團隊中需要起到承上啟下的作用,帶領自己的團隊完成上級領導下達的各項任務,只有把團隊建設好,理解了團隊,才能帶領好團隊。黃剛教授說,積極準備的人,就是準備成功的人。作為中層領導,需要積極準備利用好“團隊的力量”,才會創(chuàng)造出高度的凝聚力,取得比個人單獨工作更加出色的結(jié)果,所以加強團隊建設是工作中不可或缺的部分。
溝通最大的障礙是人和人不在一個頻道上,俗語說“雞同鴨講”。事實上,每一個領導都希望自己團隊中的成員忠誠,能夠做好自己的`本職工作,為共同的目標不懈努力。但是,現(xiàn)實往往不是那么盡善盡美,你可能看對方順眼的時候,對方看你才順眼。
在以往的工作中,團隊中確實因為缺少溝通而發(fā)生誤會、猜忌,制度不改變?nèi)?,只有?nèi)疚才能改變,一個人的改變一定是內(nèi)心產(chǎn)生內(nèi)疚的結(jié)果。孔子的一位學生在煮粥時,發(fā)現(xiàn)有臟東西掉進鍋里了,連忙用湯匙把它撈起來,正想倒掉時,忽然想到一粥一飯都來之不易,于是便把它吃了,剛巧孔子走進廚房,以為他在偷食,便訓斥了這位煮粥的同學,后來經(jīng)過解釋,大家才恍然大悟。
我們要善于溝通,找到團隊中出現(xiàn)的問題,不能看到什么就是什么,要找到團隊成員犯錯誤的原因,在工作中加強同事間的了解,減少誤會和誤解,彼此尊重,相互信任,做事情就會事半功倍。
子曰:君子之威,不在勝人,而先在修己,修己而后安人。領導者需要破書萬卷,儲蓄淵博知識,不但要有深度,還要有廣度,原來單純的學校學習已經(jīng)不能適應時代的發(fā)展了,為了避免被時代淘汰,領導者必須博覽群書,終身不輟。
作為領導干部,如果自己什么都不懂,在工作中就會出現(xiàn)茫無頭緒,眉毛胡子一把抓,沒有條理,帶領團隊也會出現(xiàn)拖沓散漫,不能高效率的完成任務。
高績效的團隊,必須有激勵機制,作到獎罰分明。精神狀態(tài)決定主觀理念,所有的公正都在群眾的眼睛里,如果沒有公正的獎罰,團隊成員之間就會存在“干與不干都一個樣,還不如不干,落得清閑”這樣的想法。
就像海豚表演,當海豚完成了完美的跳水動作,總是能夠得到獎勵的魚苗,它也會為了獎勵而認真的做好每一個動作。團隊中更是如此,同等事件中有獎必有罰,采取不同的激勵方法,可以促進大家奮發(fā)工作,提高工作效率。
搞好一個單位要一個團隊,搞垮一個單位只需一個人。高績效團隊,猶如大雁飛行一樣,領導人固然非常重要,但是團隊成員的角色同樣重要,角色互補,學會理解和幫助,共同完成共同的目標。按照各自的分工緊密配合,共同完成上級領導下達的考核目標,相互尊重,相互補臺不拆臺,組織和帶領好團隊,不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。
通過此次緊張的培訓,使我學到了許多實用的理論知識,學而不用等于白學,學而致用才是本次學習的目的。我要將所學知識用到實際工作中,根據(jù)實際情況,分析原因,勇于實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,加強高效團隊建設,提高本人及團隊成員的素質(zhì),為喀什勞教所、戒毒所的美好未來作出自己的貢獻。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇十
高效團隊建設與學習心態(tài)準備心得體會聆聽了眾多專家的培訓、講座,雖培訓內(nèi)容有所不同,但呈現(xiàn)方式基本相同,培訓結(jié)果收效甚微;1月7日上午顏教授耳目一新、活力四射的團隊培訓,如夏日里的一縷涼風,讓我們每一位培訓者感受到前所未有的愜意與暢快,收獲到意想不到的驚喜與成功!
“康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風必折之?!币豢媒】蹈叽蟮臉淠荆欢ㄊ菑拿艿纳种猩L出來,這棵樹如果離開這片森林,風一吹來勢必折枝散葉。在現(xiàn)今社會中沒有一個人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個人賽,而是團體賽。因此,增強領導才能,實施人文管理,倡導人盡其才,各司其職,增強團隊凝聚力、向心力,實現(xiàn)智慧共享、資源共享,合作共贏,最終成就一支優(yōu)質(zhì)高效的團隊,從而助推企業(yè)跨越式發(fā)展。
增強和發(fā)揮領導的指導作用,首先領導必須以身作則,為團隊成員起榜樣和示范作用;其次,明確企業(yè)的經(jīng)營理念、目標;再次,明確各團隊成對員的角色和責任分工,充分發(fā)揮團隊成員各自的才能,激發(fā)每個成員的潛能。比如,《南極大冒險》視頻中群狼狩獵片斷,讓我們看到了一匹精明能干、沉穩(wěn)睿智,頗具組織、領導才能的狼首領,正是在它的英明帶領下,群狼捕獵成功、共渡難關(guān)。
在每一所企業(yè)里,都有一個龐大的團隊,大家由于心態(tài)、觀念、能力的不一致,難以高效地完成各自的目標,正所謂“百姓百心”,很多工作進展緩慢,作為和管理者必須以人為本,采取科學有效的管理方法,讓全體員工凝成一股繩,建設一支高效團隊。
1、目標引領:團隊凝聚力是無形的精神力量,是將一個團隊的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團隊的凝聚力來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力,來自于共識的價值觀,是團隊精神的體現(xiàn)。因此要提出先進的辦學目標,以辦學目標引領團隊前進的方向,使團隊成員對工作目標形成統(tǒng)一和強烈的共識,增強團隊成員對團隊的向心力、凝聚力,使團隊走向高效。
2、溝通協(xié)調(diào):領導要進行充分溝通,引導團隊成員調(diào)整心態(tài)和準確定位角色,把個人目標與工作目標結(jié)合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做,增強團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。其次,領導要及時發(fā)現(xiàn)團隊與中層領導之間的矛盾沖突,通過溝通和協(xié)調(diào),促使二者之間不斷達成共識,更好地促進目標的實現(xiàn)。
同樣,企業(yè)要加強團隊建設必須要依靠制度,但在制度的規(guī)定上要有彈性,體現(xiàn)人文化管理。其次,人文管理還體現(xiàn)在要放下領導的權(quán)利,以優(yōu)秀的人格魅力來管理團隊,讓團隊成員心服口服。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇十一
什么叫團隊?團隊是由員工和治理層組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的學問和技能協(xié)同工作,解決問題,到達共同的目標。
首先,為什么要組建一支團隊?團隊擁有一個明確且高于個人的目標,有著一套完整的規(guī)劃及工作流程,并在工作過程中不斷的積存閱歷,使之取得重大的成果。以上種種打算了團隊的重要性,任憑一個人如何的努力是建立不起長城的,但并不是每支團隊都有力量創(chuàng)立長城,主要表達在團隊的組成及領導,目標方向和團隊規(guī)模確實定,人員力量要求及任務分工確認,還有人員培訓等。當你處理好以上幾點,你就能擁有了一支能處理任務的團隊。
讓團隊里的成員發(fā)揮個人的'優(yōu)勢,這是高效治理團隊的重點。團隊必需是和諧的,這就要求隊員們有著共同的方向,能團結(jié)全都、齊心協(xié)力的去完成這項任務,良好的溝通力量是解決簡單問題的金鑰匙,隊員在和諧的工作氣氛中使用高效的工作流程辦事就如虎添翼一般。團隊領導是環(huán)境氣氛的創(chuàng)立者,在這里,他必需擔當起相應的職責,形成一套行之有效的標準,并合理的調(diào)配人員,能對決策做出堅決的推斷,在你把團隊當成一切并不顧及自身利益的時候,你的典范將在團隊隊員心目中得到確定及鄙視。
團隊是基于不同根底的人而建立,有些時候每個人的動身點不一樣,便會產(chǎn)生截然不同的結(jié)局,如意見分岐、理解錯誤、分門結(jié)派、以及個人沖突都有可能導致團隊的目標方向偏移,這就要求領導者要擁有協(xié)調(diào)并處理沖突的力量,除此以外領導者還要懂得正視自己的過失,檢討自身的缺乏,能使用正確的方法化解團隊中的內(nèi)部問題,并要學會運用恰當?shù)目冃Э己藖砑ぐl(fā)隊員的工作熱忱。
領導團隊是一門藝術(shù),并沒有一個固定的公式可遵循,團隊不能光在這里用三言兩語就可以帶著好,這還得靠領導者擁有一份真摯熱忱的心,努力的在自己擁有的一畝三分地上下足功夫耕耘,同時還得細心觀看、勤奮學習耕種技術(shù)才能結(jié)出豐厚的果實。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇十二
近日我參加了公司組織的為期天的學習培訓,培訓內(nèi)容非常廣泛,涉及現(xiàn)代企業(yè)管理創(chuàng)新;戰(zhàn)略管理;團隊與領導力;現(xiàn)代企業(yè)文化;質(zhì)量管理與企業(yè)社會責任等科目。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,一個人能夠靜下心參加學習培訓是非常有必要的。學習培訓要樹立為公司發(fā)展而學習,為完善自我,超越自我而學習的理念;要把學習作為一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。我非常珍惜能有這樣一次學習的機會,因為它不僅是我職業(yè)生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線,更是我服務公司,實現(xiàn)自我價值的前提和條件。對于作為公司分管政工工作的我來說,既要有為公司服務的意識,更要有為公司服務的本領,只有通過不斷的學習,使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質(zhì),才能真正成為一名合格的人。
天的學習,對我來說既是工作的加油站,也讓我認識到了自身的不足。新的形勢下,隨著用工、工資、醫(yī)療制度等三項制度改革與職工利益的沖突等復雜問題不斷出現(xiàn),政工工作的難度將會越來越大,作為一名管理者,如何在政工工作中發(fā)揮團隊作用,落實高效團隊建設就顯得尤為重要。
下面談談我對高效團隊建設課程的學習體會:
有人說:一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙,一個民族如果沒有團隊精神也將無所作為??梢妶F隊精神無論是對一個企業(yè)、還是對一個國家的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。
時代需要英雄,更需要偉大的團隊。舉個例子來說吧,中國的歷史上,曾經(jīng)出過一位歷史人物項羽,他是西楚霸王。與劉邦爭天下。論驍勇,十個劉邦不是他的對手。但是,劉邦知人善任,在利用和調(diào)動團隊力量方面卻比劉邦略高一籌。因此,把劉邦成為勝者,笑到了最后,建立了大漢政權(quán)。歸根到底,劉邦勝利的原因,歸結(jié)為他能識人用人,而項羽則不能識人用人。可以這樣說,劉邦的勝利,是團隊的勝利。劉邦建立了一個人才各得其所、才能適得其用的團隊;而項羽則僅靠匹夫之勇,沒有建立起一個人才得其所用的團隊,所以以失敗而告終也在情理之中。就當今社會發(fā)展的形式來講,21世紀的競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯,一個偉大的團隊遠遠勝于英雄個人的作用。奧運會上夢六隊的失利,nba中巨星云集的湖人敗給沒有大明星的活塞隊,都說明了這一點。
既然明白了高效團隊對與一個企業(yè)發(fā)展的意義,那么塑造高效團隊思路方法又有哪些呢?
通過這次學習我認為有一下方面值得我們關(guān)注:
首先要明確高效團隊建設的目標。高效團隊建設實際運行過程中不是一件輕松的事情,常常讓人感到無從下手。但是,團隊要發(fā)展、要成功,不能束手無策更不能單純模仿,而是應該通過自己的觀察、思考和策劃,走出一條屬于自己的路。所以首先應該很清楚知道現(xiàn)在應該干什么,下一步應該干什么。一個共同愿景的建立,是把團隊中每個人自己的愿景和企業(yè)共同愿景結(jié)合在一起。從某種角度上說,建立一個共同愿景的過程,其實就是進行團隊成員間討論和交流的過程,這個過程就是人與人之間進行互動,真誠地和對方交流自己的想法。在團隊中建立共同愿景,這是提高團隊凝聚力的最有力的舉措。剩下的只需要認真分析、正確導向,發(fā)揮團隊積極性,提高執(zhí)行力,即可達成績效目標。
其次要強化學習培訓,提高效率。人員素質(zhì)的提高是完成績效目標的前提和保障。如果團隊從下到上,特別是管理人員基本素質(zhì)不過硬,不強化學習、充實自我。不懂得不斷充實自我那么,這個團隊就不能在發(fā)展的社會中創(chuàng)造出更多的“奇跡”。因此,只有加強學習,才能提高人員的整體素質(zhì),團隊內(nèi)部才不會出問題,這個團隊在激烈的市場競爭中才能有戰(zhàn)斗力。一個優(yōu)秀的團隊,應是個人與團隊共同進步,個人在團隊工作中,把自己的職業(yè)規(guī)劃跟團隊業(yè)績相結(jié)合,團隊給隊員提供個人的發(fā)展平臺和職業(yè)通道。
第三,要建立和諧的工作氛圍。加強團隊的文化建設,就是要把全體員工凝聚在一起,擰成一股繩,讓員工有歸屬感,在營造濃郁的團隊氛圍,培養(yǎng)良好的團隊精神,建立和諧的工作氛圍。一是要通過放松員工工作壓力,關(guān)心員工工作生活,讓員工感受到“家”的溫暖,及時、有效解決員工思想上、工作中的問題和困難,使員工真切感受到自己是企業(yè)的一份子,從思想上和心理上對企業(yè)產(chǎn)生強烈的認可感和歸宿感。二是要通過開展形式多樣的團隊活動,如員工聚會、戶外郊游、藍球比賽、卡拉ok比賽、演講比賽、服務技能比賽等,調(diào)動員工的積極性和工作熱情,增進相互了解和同事間的感情,加強員工的歸屬感。
第四,要加強溝通,增進互信,倡導平等。團隊的領導與成員、成員與成員、成員與環(huán)境、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁,確立互信、共同學習、共同發(fā)展、共同成長,才能共同創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。團隊的的領導特色首先體現(xiàn)在鼓勵平民化的敞開溝通政策,強調(diào)開放的溝通、互相尊重、使團隊內(nèi)每一位成員感覺到自己在團隊的重要性。團隊的高層領導人率先身體力行,努力倡導平等文化。團隊在組織機構(gòu)上,不是上下級等級森嚴,而是很平等,有問題可以越級溝通。在這方面,我建議公司應當每年請第三方公司作一次員工意見調(diào)查,聽取員工對自己的工作和公司發(fā)展的看法,并和上年的情況做比較,看在哪些方面需要作改進或者公司每年有兩次非常正式的討論,領導和員工之間討論以前的表現(xiàn),今后的目標,除了評估員工的表現(xiàn),也是溝通彼此的途徑。
最后,要通過績效考核引導團隊員工。團隊組織與傳統(tǒng)組織在形態(tài)、權(quán)責范圍、目標要求、動作方式、等很多方面有區(qū)別,所以在對團隊進行績效考核激勵時,要區(qū)別對待。激勵機制是整個團認發(fā)展、生存的關(guān)鍵。在考評激勵時,要考慮團隊的整體性。績效考核是集體智慧的結(jié)品,是靠人家的力量共同完成的,要考慮集體智慧如何與個人考評相結(jié)合。不可以單純看重對個人作的考評和獎酬。只有這樣,才能使團隊成員齊心協(xié)力地合作。同時,還可以將企業(yè)的期望、目標和價值觀傳遞給員工,增強員工的凝聚力和創(chuàng)造力。
以上就是我對“高效團隊建設”課程的學習心得和高效團隊建設思路的一點建議,如有不妥,請大家批評指正,我將虛心接受。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇十三
期盼已久的戶外拓展之行在不經(jīng)意間已靜靜降臨,并且在我還沒預備好的狀況下匆忙完畢了。
第一次參與拓展,既興奮又期盼,腦海中不斷出現(xiàn)出多種畫面,而當導師問到團隊建立跟那些活動相像時,我第一時間想到的是高中的夏令營和大學的義教。高中的夏令營——首領訓練營圍繞的也是團隊建立,而義教讓我表達得更多的是團隊為了實現(xiàn)一個共同目標的努力及團隊的力氣。于是無形間我對這次的拓展抱著很高的期望,可兩天過后,發(fā)覺現(xiàn)實跟想象中的有著肯定的區(qū)分,心里難免會有落差。但不管怎么說,兩天的鍛煉還是讓我學到許多。
一個好的團隊,必需要有一個明確的共同目標,成員之間要相互信任、溝通,在實現(xiàn)目標之前務必做好規(guī)劃,合理配置資源,以最低的本錢完成最高的目標。以下是我這兩天的主要心得體會。
這是拓綻開始前的熱身小嬉戲,由5男5女零距離站立,伸出左手食指將竹竿放置腰部以下。很驚奇,導師放開竹竿后,竹竿就始終向上升,參與嬉戲的同事似乎也不知道為什么竹竿始終向上。后來見到他們都在爭論,不斷地改善方法,臺下的我們也不住地給他們提建議,在屢次嘗試后最終完成了任務。
感想:坐在臺下看著他們的一舉一動:嘗試,失敗,爭論,嘗試。每一次的失敗大家都立刻進展總結(jié),跟同伴們共享自己的看法,也聽取臺下人的建議,一次一次地嘗試著直至勝利。這就是團隊,大家為了共同的目標,集中精力,共同奮斗,并且充分地運用了外部資源。
隊名,是通過一個小嬉戲來選定的。每組在最短時間內(nèi)完成從1到50的報數(shù)任務便獲得隊名的優(yōu)先選擇權(quán)。由于我出錯的頻率較高,于是大家都給了我許多建議和要求,例如:報數(shù)時要大聲點,要把自己報的那幾個數(shù)字記好,并且快速做出反響。聽到這些時心里有點不好受,但又非常清晰別人給意見也只是為了團隊好,我不應當跟自己團隊貌合神離,我應當慶幸別人情愿給我意見,并快速融入到團隊中去。
一個好的團隊必需建立在信任的根底上,要學會信任自己,信任別人。并且要了解隊友的性格特點,賜予支持和鼓舞。作為領導的更應留意下屬的心情,準時做出反響,這樣才能保持團隊的形神合一,保證團隊的分散力。
盡管在這個階段還無法全身心投入,但依舊會跟著大伙的步伐走。在確定“小肥羊”這個隊名之后,我們便開頭預備我隊的隊徽、隊歌、口號。而我則負責幫助用積木設計我隊的logo,經(jīng)過也許20分鐘之后,我隊的全部標志性東西最終塵埃落定。logo是一只會飛的羊(小飛羊),意味著我們小肥羊隊必會排解萬難,一飛沖天。隊名、隊徽、隊歌、口號是我們隊的精神象征,也是我們隊的文化特征,這有助于增加我隊的分散力。同樣,一個企業(yè)必需要有其獨特的企業(yè)文化,它有助于把企業(yè)員工的個人目標引導到企業(yè)所確定的目標上來,把各個階層的員工團結(jié)到本企業(yè)的文化當中,形成一種分散力和向心力,并且鼓勵員工為了共同的目標而不斷進取,共同奮斗。
這個工程直接一點來說可以叫做“盲人與啞巴的故事”,顧名思義是由啞巴帶著盲人走路,一開頭我便當了盲人,還清楚的記得在黑漆漆的世界里,突然有只手快速地挽著我走,當時的第一感覺是:恐懼!不知道是什么樣的人,心里覺得有點怕,可是摸到那人的手之后就一點都不可怕了,她給人一種安全感,讓我可以完全信任,后來在走的過程她也是無微不至地照看著我,遇到落差大的地方還抱著我下去,而且上下樓梯的時候她還會有規(guī)律地拍我的腳示意,很快我們就形成了一種默契。不過在走的過程中我還是改不了多話的共性,一邊走一邊說,遇到坑坑洼洼的時候還是會反射性地提示后面的人要當心。
在回來的路上,我們角色互換,但不能帶回剛剛帶自己的那個人,我發(fā)覺自己不太會當帶路人,很想照看同伴,可是又不知道應當如何改善,由于這次走的是回頭路,我總是想著同伴剛剛已經(jīng)走過一樣的路,應當有底了,他能應付的,而且他沒說什么,所以我都不知道怎樣才能更好地帶路了。
這個活動充分地表達出隊員之間的信任,盲人要英勇地信任同伴,跟著他走,而帶路的人更加要思索怎樣才能取得別人的信任,尤其是一個盲人。在工作中我們更要信任自己的同事,進而信任自己的團隊,只有信任,才能更好地融入。此外,團隊內(nèi)部還要溝通好,不能總是想固然,有問題就要說出來跟大家爭論,有想法更要跟大家共享,要不別人不知道你需要什么,更不知道怎么去幫忙你。
我對這個高空工程的印象最深,兩個人(一男一女)的協(xié)作,從地面徒手登上最高的那根圓木。眼看那五根圓木,還沒上去,我就已經(jīng)腳軟了。第一根是我踩著隊友上去的,后來的.每一根都是隊友踩著我上去,然后再把我拉上去。兩人安全爬上第五根的圓木是我們的目標。
一開頭真的覺得有恐高癥的我不行能這個任務,這考驗的不只是士氣,還有幫助。但我沒想過放棄,并且還是第一個挑戰(zhàn)這一工程的,不過上到第四根圓木時還是消失了一個危險畫面,我跟隊友的手差點就抓不住,險些就掉下來了,但最終在隊友的幫助以及其他隊友的鼓舞下,我還是順當?shù)赝瓿闪斯こ獭?/p>
那時我真實地體會到團隊的力氣,有團隊的支持我可以克制恐驚,布滿力氣不斷向上。我永久會記得是你們的鼓舞和支持,讓我有士氣挑戰(zhàn)極限,讓我順當?shù)巧咸焯?。假如沒有隊友的幫忙,我不行能自己一個人爬上天梯,是你一步一步把我拉上去的,后來才知道那時你自己也可怕,但是怕我更可怕,所以始終都撐著。這就是我的隊友!這就是我們的團隊!
在150秒內(nèi)完成7項任務,一開頭就覺得不行能,但最終合理規(guī)劃及安排后我們還提前完成了。
體會:在這個工程中主要要做好規(guī)劃,合理配置資源,發(fā)揮個人的特長。在我們的實際工作也是那樣,首先是規(guī)劃好完成每個工程的先后挨次,充分利用時間;同時還要發(fā)揮每個人的專長,各司其職,以提高整個團隊的工作效率。在我們實際的工作過程中,許多工作,特別是在處理突發(fā)性大事時,我們都要立刻建立一套處理問題的方案和流程,不能由于時間緊、任務急就亂了陣腳。只有合理組織安排工作,才可能有高效率的工作效果。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇十四
按照年度全員培訓課程的設置,四月份在學校的大力支持與配合下,開展了全員團隊建立的拓展工程訓練。
1、由于各部所處地點比較分散,人員參差不齊,所以將公司總體人員分為四個小組分場地進展。
第一小組:科貿(mào)修理廠。
第二小組:總公司、中華店、獵豹店、市場部。
第三小組:技術(shù)修理廠、資源再生公司。
第四小組:石材市場、環(huán)成學校、舊車市場、新工程辦。
2、主要做的工程有責任報數(shù)和過鬼門關(guān)。
責任報數(shù)主要是由分小組進展,每組大約10人左右,每小組在5分鐘內(nèi)選出自己的隊名、隊長、隊副、隊歌、隊訓,這個團隊要從1到100報數(shù),既要求速度,又要求準確率,幾個組內(nèi)選出每輪用時最長的小組,讓隊長和隊副出列承受因大家完成的最差結(jié)果而導致的懲罰,第一輪男隊長20個俯臥撐,女隊長20個下蹲,男隊副10個俯臥撐,女隊副10個下蹲,第二輪、第三輪輸?shù)膱F隊加倍懲罰。
通過這個工程的施行主要是為了讓大家明白有的時候在我們的工作崗位,因為自己的忽略給企業(yè)給指導到來的不必要的損失和費事卻要讓你的'企業(yè)你的指導來蒙受損失或承擔責任,一個人的在團隊里表現(xiàn)的好與壞直接影響到的是整個集體,自己犯錯,讓你的團隊來承擔。這就是這個工程的意義所在。
過鬼門關(guān),主要是考驗你對你的團隊,對你每天相處的同事的信任程度,從1.6米的高臺背對大家做自由落體的時候,你明明知道下面有你的伙伴們在全力以赴的承受你這從高空落下來的分量,但往往有一種恐懼心里導致你不敢放松的向后倒掉,對你自己沒有信心,對你的伙伴沒有信心,這個工程讓我們考慮在一個團隊里,大家之間的互相信任有多么的重要。
總而言之,通過此次培訓我學到了很多,懂得了什么叫做以理服人,什么叫做有憑有據(jù),在為以后如何更好的施行全員培訓奠定了根底。只有想不到的,沒有做不到的。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇十五
9月這一天,注定是一個艱難但著實充滿意義的一天。正所謂人生處處是課堂,只要去用心去體會,何處不修行....它帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn),也給我?guī)砹艘还P精神上的財富。
我也為我能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸,我相信,在我們這個大家庭中,不論我們接下來會面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因為我堅信:團結(jié)就是力量!
拓展訓練是一杯沁人心脾的茶。
活動結(jié)束后,所有隊員都為自己和團隊的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動人心。拓展訓練就像一杯茶,輕輕地品上一口,不僅僅是那沁人心脾的茶香,更是一份濃濃的情誼。
內(nèi)心深處的靈魂雞湯。
感動心靈的故事還有很多很多,這次訓練使我重新認識了自己,也重新認識了別人。每個隊友身上都有閃光點,他們就像我的兄弟姐妹,也許隨著歲月的流逝,兩鬢逐漸斑白,青春漸漸遠去,這段故事卻能夠成為心靈雞湯,時時滋補,使我的心保持年輕。
從哪里跌倒就從哪里站起來。
這次活動,雖然充滿艱辛和淚水,但是帶給我們的還有無限的快樂和勇氣!從哪里跌倒,就要從哪里站起來!只要我們敢邁出第一步,那就沒有任何困難能阻擋我們!感謝集團公司給了我們這個機會,感謝笑翻天樂園提供了這么多精彩的項目,感謝教練分享了很多經(jīng)典的知識與案例!
拓展訓練是個人與企業(yè)雙贏的橋梁。
通過這次拓展活動,我經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認識自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標,同時增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中帶來很大的幫助。我相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,踏踏實實干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團隊便會日益壯大。這次拓展訓練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。
激活新團隊,點燃新激情。
不知不覺拓展訓練就這樣過去了,我還想時間停留在那一天的每分每秒。激活新團隊,點燃新團隊激情。團隊的凝聚力是企業(yè)的生命力,要提高和增強這種內(nèi)在聚合力,沒有捷徑,也沒有靈丹妙藥,更沒有錦囊妙計,只有扎扎實實從一點一滴做起,努力在目標、管理、機制、環(huán)境這幾個方面下苦功,企業(yè)當然能快速、健康地發(fā)展。
團隊建設,簡單講就是:給你一撥人,你得能把他們攏在一起,朝著一個方向走。怎么做呢?下面就把個人實踐中,認為應該優(yōu)先考慮的一些做法給列出來:
首先,一切的前提—尊重!不懂得尊重人,一切都無從談起。這個尊重不是來自鬼都不相信的“人人生而平等”,而是來自于堅信“只要是個人,就有比自己強的地方,就有用”。這個尊重是有形的,是可以看得出來、感覺得到的,比如說:你對人的守時、守信、虛心聽取意見等等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任!這體現(xiàn)為對團隊成員的合理、有效的授權(quán)和委任。
然后是溝通,把情況了解上來,把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng),又像是機件運行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣,自己比較喜歡用的有:聊天;有人曾經(jīng)問我:怎么整天見你跟人聊天???我的回答是:聊天也是工作。因為,那不是亂聊的,尤其在時機和話題的選擇上。目的只有一個—拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是下棋、打牌、喝酒,這三項活動最能體現(xiàn)人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣!最重要的是要因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少沖突,增強合力。
然后是服務,這是團隊建設的核心內(nèi)容。要盡可能地把自己是頭、有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去,把監(jiān)督、控制等字眼兒壓下去。更多地想的是對這個團體的責任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務,給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。
換句話說,組織者的任務就是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。不要擔心會被搶了風頭!一則,戲唱的再好,到上司那里匯報的還是你;二則,即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇在上司面前肯定團隊成員的成績,更不要邀功于己,諉過于人,這是非常忌諱的。要讓團隊成員放手工作,“錯了,責任是我的,對了,功勞是你們的”這句話,不但要說,更要做!
這里講的服務,既是工作上的,也是生活上的,都很重要,都要盡可能細致、周到。服務做好了,管理基本上也就到家了。這里需要指出的是:服務不等于遷就,是有原則的,也是在自己能力范圍內(nèi)的。還有,在這個過程中,會有不少誤解、委屈,也會很“吃虧”,沒辦法,誰讓你是頭呢,如果你想把工作做好,這些你都得認嘍,吃這些小“虧”占“工作做好”這個大“便宜”。等成績出來的時候,那些誤解、委屈也就沒了,你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
還有協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上,作為一種具體的.技能和工作內(nèi)容,這是和尊重、溝通和服務是連在一起的。把前幾項做好了,協(xié)調(diào)組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面,一是要注意實際情況,因人就勢;一是要注意盡可能多地、合理地授權(quán),管得越少越好。
再就是激勵。物質(zhì)獎勵是必要的,但一定要慎用、少用。因為,好事往往會變成壞事,尤其對于時下的國人而言。不但起不到激勵的作用,反而造成不必要的麻煩,增加攀比、猜忌等矛盾,破壞氣氛。而且,如果老是要靠物質(zhì)刺激來激勵的話,就說明組織、薪酬體系有問題。
激勵更多的應該是精神層面的,最有效的就是對人真誠的尊重和信任、充分有效的授權(quán)和對成績及時有效的肯定,最不濟也可以用哥們義氣。如果你能真正重視團隊成員的意見并給予充分、有效、適當?shù)氖跈?quán),完成任務時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,比許諾獎他多少多少錢產(chǎn)生的激勵作用要來的強烈和持久的多?!笆繛橹赫咚馈?,雖然沒必要那么夸張,但作用絕不可低估。每個人都希望自己的工作獲得認可,及時、公開的表揚就顯得很重要了,那代表著認知、肯定和認同。
最后,也是最重要的,就是個導向問題。前面提到的種種,都要以一個原則為導向,那就是:產(chǎn)生合力,達成目標,最終目的是要把工作做好。這是基本準則,也是衡量標準。
創(chuàng)新團隊建設心得體會篇十六
創(chuàng)新團隊建設在如今的社會中變得越來越重要,它不僅能夠提高團隊的協(xié)同效率,還能夠激發(fā)成員的潛在潛能和創(chuàng)造力。作為一個擔任團隊領導的人,我在組建和培養(yǎng)創(chuàng)新團隊的過程中有了一些寶貴的心得體會。
首先,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新團隊的基礎是多元化的成員。一個完全相同思維方式的團隊很難有創(chuàng)新的突破,因為他們很可能會沉迷于相同的觀點和解決方案。因此,我在招募團隊成員時注重他們的專業(yè)背景和經(jīng)驗,并努力尋找不同性格和思維方式的人才。這樣,團隊成員之間的碰撞將會產(chǎn)生新的思路和想法,有助于團隊的創(chuàng)新能力提升。
其次,我強調(diào)團隊成員之間的互信和溝通。創(chuàng)新需要團隊成員敢于表達自己的想法,但這必須建立在互信基礎之上。我鼓勵團隊成員開展定期的團隊會議,分享自己的想法和意見,同時也提供平等對話的機會,讓每個人都能夠被尊重和傾聽。通過促進團隊成員之間的真誠溝通和有效反饋,我發(fā)現(xiàn)團隊能夠更快地解決問題,推動項目的進展。
第三,不懼失敗是培養(yǎng)創(chuàng)新團隊的關(guān)鍵。創(chuàng)新的過程充滿了試錯和風險,因此在團隊建設中需要強調(diào)容忍和接受失敗。我鼓勵團隊成員勇于嘗試新的想法,即使可能會失敗也要堅持下去。我相信失敗并不可怕,只有通過接受失敗并從中吸取教訓,團隊才能積累經(jīng)驗,不斷改善和創(chuàng)新。
第四,提供適當?shù)馁Y源和支持是培養(yǎng)創(chuàng)新團隊的重要條件。創(chuàng)新需要一定的資源投入,包括時間、資金和技術(shù)等。作為團隊領導者,我努力為團隊成員提供他們所需要的資源,并支持他們的工作。我鼓勵團隊成員參加相關(guān)的培訓和研討會,提供必要的技術(shù)支持和設備,并為他們解決遇到的問題和困難。通過提供穩(wěn)定的資源和支持,團隊成員能夠更好地專注于創(chuàng)新工作,推動項目的成功。
最后,我相信團隊文化對創(chuàng)新團隊的建設至關(guān)重要。一個注重創(chuàng)新和尊重的團隊文化能夠激勵團隊成員積極參與和貢獻,促進團隊的創(chuàng)新能力成長。因此,我注重營造一種鼓勵團隊成員創(chuàng)新的工作氛圍,鼓勵他們跳出舒適區(qū),挑戰(zhàn)自己的邊界。我也鼓勵團隊成員互相學習和分享經(jīng)驗,建立合作和信任的關(guān)系。通過積極的團隊文化,我發(fā)現(xiàn)團隊成員更有動力去探索新的領域和思考創(chuàng)新的方向。
總之,創(chuàng)新團隊建設是一個長期而復雜的過程,但通過多元化成員、互信溝通、容忍失敗、資源支持和積極團隊文化的培養(yǎng),我相信團隊能夠不斷邁向成功和創(chuàng)新。我將繼續(xù)應用這些心得體會,推動團隊成員的成長與發(fā)展,實現(xiàn)創(chuàng)新團隊的建設。
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