信息檢索與利用的心得體會范本 信息檢索的體會和收獲(五篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關于信息檢索與利用的心得體會范本一

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信息技術這門學科具有很強的實踐性、創(chuàng)造性、操作性。因此在教學中應盡量做到把課堂還給學生：15分鐘老師教學，剩下時間由學生自主完成課前設計的圍繞教學內容的課堂練習及任務，老師巡回指導并做點評。完成所有任務的同學可以獲得自由上機的獎勵。

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即基礎好的同學如果能快速完成任務，那么他的第二個任務就是當小老師教會一個不會的同學完成任務（老師監(jiān)督，不準代勞）。完成所有任務后才可以獲得自由上機的機會。

通過以上2個環(huán)節(jié)，一方面，可以調動學生上課的積極性，認真聽課快速完成任務就能獲得更多的自由上機時間；另一方面協(xié)調好基礎不同的學生之間的差距（基礎好的可以從教別人的過程中獲得更多的提升）；再者認真聽課出色完成任務的同學獲得自由上機時間可以自學、自由發(fā)揮特長（杜絕玩游戲現(xiàn)象）。

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1、精心設計課件，提高教學效率。

合理運用多媒體教學手段，可以使自己的課堂教學內容豐富而不繁雜，教學過程緊張但不忙亂。

2、操作示范，有效指導

老師示范后，可以找表現(xiàn)突出的同學到講臺操作演示，其他學生觀察并找出問題，最后老師點評。這樣可以有效提高學生的積極性，并使學生在查錯糾錯中掌握操作方法。

3、大量運用比喻，使知識形象化，簡單化

計算機教學中的一些概念和名詞術語很難被學生接受，適當應用一些形象生動的比喻，不僅有助于提高學生聽課的興趣，還能達到幫助理解和記憶的目的。

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由于我校學生的特殊性，狠抓課堂紀律是重中之重。我根據(jù)學生喜歡微機課的特點，制定了停課制度。每節(jié)課由班長負責記錄表現(xiàn)差的同學，輕者停課一節(jié)，重者停課一個月（被停課學生報給班主任，微機課時必須在教室學習）。該制度實施兩周以來，效果顯著，課堂紀律明顯好轉。

總之，要學好信息技術這門課程，只要我們在平常的教學過程中，處處留心，時時注意，必須使用易于學生接受的語言和教學方法，讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動，使我們的學生能在輕松的氛圍中學到更多的知識，提高他們駕馭計算機的能力，為他們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。

關于信息檢索與利用的心得體會范本二

20xx已在眼前，“發(fā)展”會成為我院永恒的主旋律。醫(yī)療環(huán)境的改善、高端人才的引進、設備的更新、開放病床數(shù)的增加，一切都預示著我院即將面臨前所未有的發(fā)展機遇。在這個特殊的歷史時期，信息科作為醫(yī)院的一份子，理應為醫(yī)院做出更大的貢獻。為了繼續(xù)做好院領導、科室的助手，更是為了配合醫(yī)院新形勢下發(fā)展的需要，我科將在20xx年重點從如下方面入手，力求開創(chuàng)信息科工作的新局面。

一、抓好病案管理工作不放松。

1、認真做好病案回收、歸檔、保管工作。

病案是醫(yī)院的重要信息資源，是病人在住院期間的全部醫(yī)療檔案，是醫(yī)院各臨床科室、醫(yī)技科室診斷治療病人的基礎資料，是醫(yī)院進行醫(yī)療、教學、科研的寶貴財富。也是醫(yī)療糾紛、法律取證、醫(yī)療保險等多方面起著重要作用。為此：(1)認真執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，端正工作作風，樹立服務一線的思想。(2)保質保量做好病案回收、整理、編目、錄入、上架工作。(3)安排專人負責病案庫日常管理工作，確保每一份病案無損壞、無丟失，為下一步病案服務打下堅實基礎。

2、樹立人性化服務思想，完善病案服務環(huán)節(jié)。如何做好病案服務人性化是我們面臨的新課題。人性化服務不是口號，不是僅憑熱情就可以做到的，它不僅需要優(yōu)質的病案基礎，更需要有為社會服務的愿望。在開展人性化服務中，我們要堅持把服務質量放在核心的地位。沒有優(yōu)質的服務，人性化服務就是一句空話。為此，我科將從以下方面入手，竭力做好病案服務工作：(1)組織全科人員加強專業(yè)知識學習，努力提高自身水平和素質，從根本上提高病案管理的水平。(2)定期安排人員外出學習兄弟醫(yī)院的管理經(jīng)驗，以開闊眼界并擴充和更新專業(yè)知識。(3)從病人實際需要出發(fā)，減化病案調閱、復印環(huán)節(jié)。(4)堅決執(zhí)行《鹽城市亭湖區(qū)人民醫(yī)院病案調閱、復印制度》的規(guī)定，按章辦事確保病案流通安全。

二、努力提高醫(yī)院信息化水平，提升醫(yī)院整體形象。

醫(yī)院信息化程度代表醫(yī)院現(xiàn)代化管理水平高低和服務能力的多少。因此，在新的一年里我們要把信息化建設作為工作重點，力求全院信息化水平取得更大地突破。

1、繼續(xù)加強對我院全體工作人員進行計算機操作技能普及性培訓。主要培訓方案：(1)督促人員自學電腦操作技能。(2)在平時的工作中加強對醫(yī)務人員的電腦操作指導，同時醫(yī)院定期考核。

2、安排專人負責做好信息系統(tǒng)硬件與軟件的日常維護工作，確保系統(tǒng)正常、安全運行，保證臨床各科業(yè)務的正常開展。

3、做好醫(yī)療信息統(tǒng)計、上報工作，為領導科學決策提供可靠依據(jù)。

4、加強與上級主管部門及兄弟醫(yī)院的交流，及時更新信息化知識和經(jīng)驗。軟件方面

1、做好醫(yī)院網(wǎng)站信息發(fā)布維護工作。

2、做好人社局金保工作五卡合一的接口工程。

3、對接區(qū)衛(wèi)生局，按照要求完成區(qū)域醫(yī)療接口、遠程診斷接口、遠程影像中心接口的工作。

4、做好血庫軟件采購前調整及實施工作。

5、做好體檢中心網(wǎng)上查詢的功能，做到能夠實時網(wǎng)上查詢，網(wǎng)上實時查詢檢查、化驗，包括檢驗單指數(shù)的下載與打印。

6、采購并實施急診留觀系統(tǒng)、門診皮試系統(tǒng)、科教科系統(tǒng)、護理部系統(tǒng)、院感科系統(tǒng)。

7、做好新增設備pacs，lis接口的功能。

8、全院實現(xiàn)自助掛號、查詢、取單的一體化功能。

硬件方面

1、做好醫(yī)保、新農合線路整改的維護工作。

2、做好各項軟件所需硬件平臺調研和維護工作。

3、機房硬件擴容的相關調研工作。

4、組織全院智能化、信息化驗收工作。

三、提高醫(yī)學圖書館整體服務水平，力求館藏圖書效用最大化。醫(yī)學圖書館是醫(yī)學知識聚集中心，是醫(yī)院信息化系統(tǒng)重要的組成部分。我院醫(yī)學圖書館不僅是為醫(yī)療、教學、科研、管理和繼續(xù)教育服務，未來還將承擔為社會化的信息交流、網(wǎng)絡協(xié)調、資源共享等方面任務和要求，這是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的重要支柱和保證力量。

1、加強醫(yī)學文獻信息資源建設。根據(jù)我院學科建設特色，收錄與之相匹配的專業(yè)性強、使用率高、時效性好的文獻信息資源。

2、開發(fā)知識資源，提高醫(yī)護人員素質。圖書館通過努力幫助我院全體醫(yī)護人員提高對文獻信息的檢索、開發(fā)和利用能力，同時引導他們利用館藏知識提高語言表達能力和道德修養(yǎng)，培養(yǎng)他們高尚的醫(yī)術情操和優(yōu)秀的道德品質。樹立正確的人生觀和價值觀，正確地處理好醫(yī)患關系，更好的為病人服務。

3、提高醫(yī)院醫(yī)療、教學、科研、管理與服務質量。

(1)為院領導決策服務，完善決策信息的收集、加工和提供能力。

(2)及時掌握國內外醫(yī)學科研的進展和成功經(jīng)驗，避免我院科研資金浪費和科研人員重復勞動。

(3)當醫(yī)護人員在臨床工作中遇到疑難雜癥時，及時提供相關文獻資料。

4、做好網(wǎng)絡醫(yī)學信息導航和知識信息提供。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和醫(yī)院更好地服務于社會的需要，我們在做好院內服務的同時，加大服務社會的投入。

(1)及時對網(wǎng)絡醫(yī)學信息進行收集、整理、加工為廣大人民群眾提供正確的醫(yī)學常識。

(2)做好對社會上關注的疾病知識的收集、提供，減少人民群眾的緊張情緒。

但是我們堅信在院領導的正確領導下、在全科人員的共同努力下，科室一定能夠勝利完成各項工作任務，在這個足以載入院史的一年里寫下濃墨重彩的一筆。

關于信息檢索與利用的心得體會范本三

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通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。

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1、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對信息技術應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力。

3、能結合有關信息技術應用能力，針對生物教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

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1、積極學習

珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

2、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。

3、反思提升

每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在生物教學中應用能力。

4、學以致用

爭取通過學習，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。

有老師說，好學才能博學，博學才能讓教學生動有意義。一個教師的認知背景是怎樣的，他的學生的能力就是怎樣的。作為一名教師，只有不斷學習，更新自己的認知背景，才能得到學生的喜歡。俗話說，要給學生一碗水，教師必須要有一桶水，我們要樹立終身學習的觀念，做一名新型的，符合時代要求的教師。希望能得到導師的指導，助我成長!

關于信息檢索與利用的心得體會范本四

甲方名稱：地址：

聯(lián)系人：郵政編碼：

聯(lián)系電話：

乙方名稱：地址：

聯(lián)系人：郵政編碼：

聯(lián)系電話：

為實現(xiàn)合作共贏的目的。甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽署本協(xié)議，共同遵守本協(xié)議的所列條款。

一、保密的內容和范圍、泄密的界定

(1)涉及乙方掌握的甲方所有信息，包括甲方的各類產品，客戶，銷售信息等。

(2)凡以直接、間接、口頭或書面等形式向第三方提供涉及保密內容的行為均屬泄密。

二、雙方的權利與義務、責任

(1)乙方應自覺維護甲方的利益，嚴格遵守本委托方的保密規(guī)定。

(2)乙方不得向任何單位和個人泄露甲方的任何資料信息;

(3)乙方不得利用所掌握的商業(yè)秘密牟取私利;

(3)乙方同意并承諾，對所有保密信息予以嚴格保密，在未得到甲方書面許可的情況下不披露給任何其他人士或機構。

(4)乙方同意并承諾，如果這些數(shù)據(jù)未經(jīng)甲方許可披露給他人，所造成對甲方的直接損失，經(jīng)證實，甲方有權通過法律途徑向乙方索賠。

(5)乙方承諾，無論任何原因，為甲方提供服務終止后，乙方保證退回甲方保存在乙方處的任何含有保密信息的文件或資料(如有)。

(6)乙方同意并承諾，惡意泄露其所有保密信息，一經(jīng)查實愿意承擔相關的法律責任。

三、保密的義務不適用于如下信息：

(1)非由于乙方的原因已經(jīng)為公眾所知的信息;

(2)由于乙方以外其他渠道被他人獲知的信息，這些渠道并不受本協(xié)議限制;

(3)由于法律的適用、法院或其他國家有權機關的要求而披露的信息。

四、此協(xié)議至簽字之日起生效。

本合同于年月日由上述甲、乙雙方授權代表簽署。

甲方蓋章：乙方蓋章：

代表簽字：代表簽字：

關于信息檢索與利用的心得體會范本五

甲方：

乙方：

隨著全球氣候環(huán)境惡化，近年來各種極端惡劣天氣氣候事件頻發(fā)，對社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的生產生活造成了很大影響，目前我市的氣象防災減災機制正逐步完善，為有效避免或減少惡劣天氣給交通、旅游、生產調度、建筑施工等方面帶來的不利影響，許昌市氣象局針各行業(yè)的特點，開展了更加專業(yè)化和精細化氣象信息服務。甲乙雙方本著有效利用資源、合作共贏的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成以下氣象信息服務合作意見(本協(xié)議中預報及實況范圍均為所轄區(qū)域內)：

乙方同意向甲方提供氣象信息服務，自 年 月 日起至 年 月 日，在此期間，乙方根據(jù)甲方需要向甲方提供有償專業(yè)氣象信息服務。

一、乙方為甲方提供的專業(yè)氣象信息服務內容

1.氣候可行性論證

2.精細化天氣預報服務

3.未來七天滾動天氣預報服務

4.短期氣候預測

5.常規(guī)天氣預報服務

6.短時臨近預報服務

7.氣象災害預警服務

8.氣候評價

9.其他

二、乙方為甲方提供氣象信息服務的方式

1. 電話

2.電子郵件

3.電子顯示屏發(fā)布

4.其它

三、服務費用

氣象信息服務費 元(大寫： )，甲方應在 年月 日前將氣象服務費付給乙方，付費方式：。

四、甲乙方雙方責任

甲方責任：維護氣象資料的安全，本合同所規(guī)定的服務項目和內容僅限于在甲方內部使用，未經(jīng)乙方許可不得提供它方使用;

乙方責任：保證氣象資料及時性、完整性;按時保質保量地完成合同規(guī)定的任務，按照合同內容規(guī)定搜集各種氣象資料，及時制作、傳輸相關的各種服務產品;

違約方承擔違約責任。

1.手機短信

2、紙質材料

五、對本協(xié)議未約定或約定不明的事項，經(jīng)雙方溝通與協(xié)商解決。

六、本協(xié)議一式肆份，雙方各持貳份，具有同等法律效力。

七、合同簽字：

甲方：

乙方：